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rcicio N1

Pintar ms cuadros ............. nunca sern los mismos, ............... se irn renovando sin
cesar ............. mi muerte.
a) es decir - o - hasta
b) sin embargo - como - cual
c) empero - ergo - y
d) pero - pues - hasta
e) y - ya que - por

Ejercicio N2
Cuando surjan olas trabajadoras que se lancen a embestir .............. los muros de los
opresores .................... depredadores, stos palparn que lleg la hora decisiva
.............. inevitable.
a) a - y - pero
b) contra - o - aun
c) ante - y - o
d) con - o - y
e) contra - y - e
Rpta. (e)

Ejercicio N3
Quien pretenda llegar a un sitio determinado, emprenda un camino ............. djese de
tantear muchos a un tiempo ............. esto ltimo no es caminar .............. andar de
vagabundo.
a) y - Entonces - si no
b) o - Ya que - es decir
c) y - Pues - sino
d) pero - Porque - sino
e) pero - Sin embargo

Ejercicio N4
No volvi a hablar de negocios, ............. permiti que le hicieran consultas ..............
estaba decepcionado de la economa ............... la poltica.
a) ni - puesto que - y
b) pero - pues - y
c) y - como - hasta
d) sin embargo - ya que - o
e) ni - adems - por

Ejercicio N5
Los alumnos .............. los padres ensean a los maestros a ensear, ................. por
desgracia, estos grupos operan de forma aislada ................ superficial.
a) con - como - o
b) o - y - an
c) y - pero - y
d) o - ms - y
e) y - si bien por
Ejercicio N6
.............. la malversacin es un delito ................. el peculado, .................. merecen una
sancin penal.
a) Aunque - como - no
b) Como - cual - no
c) Si bien - aunque no - luego
d) Si - al igual que - entonces
e) Como - por el - entonces
Ejercicio N7
En primer lugar debo decir que lo respeto ................ lo admiro. El economista es
responsable................ eficiente en cuestiones tcnicas, ................., por lo general, sus
juicios polticos son temerarios.
a) aunque - y - mas
b) y adems - y - por ello
c) como - y - en consecuencia
d) y - y - pero
e) y - y - y
Solucin: Notamos, en el ejercicio, que en las dos primeras afirmaciones se alaba al economista. Es
pertinente el enlace "el respeto y la admiracin", ya que son afines y son profesados hacia una misma
persona. Luego, se menciona su eficiencia y responsabilidad; por tanto, es necesario volver a usar el
copulativo y ya que son dos caractersticas complementarias.
En la ltima parte, ya no se nota una aprobacin; por el contrario, se catalogan de temerarios los
juicios polticos de la mayora de economistas, es necesario, pues, emplear una conjuncin
adversativa: pero. As, los conectores requeridos son: y, y, pero. Rpta. (d)

Ejercicio N8
.............. rpido crecimiento del carcinoma, tena que ser intervenida; .............. no
haban ni los materiales .............. los especialistas requeridos.
a) Por el - como - ni
b) Ante el - por ms que - con
c) A causa del - mas - ni
d) Con el - sin embargo - ni
e) Mediante - empero - ni
Solucin: Partiendo del concepto de carcinoma como forma de cncer, y que tiene un crecimiento
rpido, por lo cual tiene que haber una intervencin urgente, se nota en el ejercicio una oposicin
frente a la falta de materiales y los especialistas requeridos. En consecuencia, el primer conector tiene
que ser causal y el segundo de oposicin. Y para completar la adversidad, es necesario colocar el
copulativo ni para sealar la carencia de medios para llevar a cabo la intervencin quirrgica. As, los
conectores que faltan son: a causa del, mas, ni. Rpta. (c)

Ejercicio N9
Los desatinos ................. errores, muchas veces son importantes ................. nos
permite conocer nuestras limitaciones ............. nos animan a superarnos.
a) y - o - como
b) aunque - ya que - o
c) o - porque - y
d) y - luego - como
e) esto es - por tanto - aunque
Solucin: En la racin se destaca la importancia de tomar conciencia de nuestras imperfecciones.
Se aprecia que las palabras "desaciertos" y "errores" encierran conceptos equivalentes lo cual exige el
uso del conector o. Asimismo, la frese "permite conocer nuestras limitaciones", cumple un papel
explicativo. Es necesario, pues, el conector porque. Finalmente, se requiere el uso del
copulativo y para vincular dos efectos complementarios a favor de la superacin personal. En tal
sentido, los conectores o. porque e y restituyen el sentido lgico a la oracin. Rpta. (c)

Ejercicio N10
Los intelectuales sirven de luz; .................. no deben hacer de lazarillos, sobre todo
................ las crisis sociales donde el brazo ejecuta lo pensado .................. la cabeza.
a) por ello - ante - en
b) si no - en - por
c) y - ante - con
d) mas - en - por
e) en cambio - a - con
Solucin: La expresin da a entender que los intelectuales son los orientadores de la masa, que es
la que va a permitir realmente el cambio; ese colectivo es la fuerza, la accin real. Por esto el autor lo
representa a travs de la palabra "brazo". Y al grupo intelectual lo simboliza con la palabra "cabeza".
El primer conector tiene que ser adversativo mas, ya que los intelectuales deben ser slo los que
inicien e incitan el cambio, y no los que manipulen el cambio en la crisis. El conector en tambin es
pertinente, ya que indica situacin. Y el ltimo conector deber ser por, que indica la accin indirecta
del verbo. En consecuencia, los conectores necesarios son: mas, en, por. Rpta. (d)

Ejercicio N11
............... era mi esposa, nunca la pude comprender ................. era enigmtica
................ contradictoria.
a) Como - pero - y
b) Si - pero - y
c) Aunque - pues - mas
d) Si bien - sin embargo - o
e) A pesar que - porque - y
Solucin: Comenzaremos afirmando que una pareja de esposos por ser tales, se tienen que
comprender; es lo ms lgico, por eso se han unido. Entonces, iniciamos la restitucin de ideas con
un conector que seale cierta oposicin (a pesar que). La proposicin final tiene funcin de explicar
la imposibilidad de comprensin del esposo; por ello utilizamos un conector causal (porque). Y
uniremos los adjetivos de enigmtica y contradictoria, pues son dos cualidades complementarias de
la esposa que no permiten que se la comprenda. En tal sentido los conectores lgicos para la expresin
son: A pesar que, porque, y. Rpta. (e)

Ejercicio N12
Perdi muchos bienes, ............... su fuerza moral ................ serenidad lo impulsaron
................ lograr su objetivo.
a) sin embargo - y - para
b) adems - y - a
c) en cambio - o - para
d) es decir - mas - a fin de
e) aunque - o - hacia
Solucin: Si una persona pierde sus bienes, una consecuencia probable sera que abandone sus
metas. No obstante, en la segunda parte del ejercicio, se afirma que logra sus objetivos, por lo que se
hace necesario utilizar un conector adversativo (sin embargo). Luego, uniremos la fuerza y la
serenidad, ya que son dos caractersticas positivas. Y finalmente el ltimo conector debe ser
preposicin que indique finalidad (para). En conclusin, los nexos que dan sentido lgico a la oracin
son: sin embargo, y, para. Rpta. (a)
Ejercicio N13
Las estrelladas noches ............. los das azules lo tentaron a quedarse, ................ saba
que el destino no tiene morada en el presente ................. en el futuro.
a) o - por ello - sino
b) y - pero - sino
c) o - aunque - ni
d) y - adems - si no
e) esto es - aunque - sino
Solucin: Nos damos cuenta, en el ejercicio, que "las estrelladas noches" y "los das azules", son la
causa que lo llevarn a posponer su partida. Por esto los uniremos con el conector y. Luego, se dice:
"Saba que el destino tiene morada en el futuro". De modo que usaremos pero, en medio del segundo
y tercer segmento, para indicar oposicin. El ltimo conector debe ser tambin adversativo, pues su
visin de futuro se opone al presente, por esto utilizamos el conector sino (adems, advertimos que
tiene como precedente el adverbio negativo "no"). En conclusin, los conectores que devuelven
sentido a la oracin son: y, pero, sino. Rpta. (b)

Ejercicio N14
............ las disculpas ............. el arrepentimiento servirn ............... actas con la
debida responsabilidad.
a) Aunque - y - si
b) Hasta - o - si
c) Ni - y - sino
d) Si bien - o - sin embargo
e) Ni - ni - si no
Solucin: La expresin plantea que en nuestras actuaciones debe estar presente la responsabilidad,
pues con ella la actuaremos eficaz y correctamente. En la proposicin primera se insina que las
disculpas y el arrepentimiento no le son tiles al hombre responsable. por ende, aplicamos los
conectores copulativos ni, ni. Y al final colocaremos un conector condicional negativo, porque sin la
responsabilidad en nuestras actuaciones seremos censurados desde todo punto de vista. En
conclusin los conectores ausentes que devuelven el sentido lgico al ejercicio son: ni, ni, si no.
Rpta. (e)

Ejercicio N15
No creo ............... la casualidad ............. en la necesidad ............. mi voluntad es el
destino.
a) sin embargo - y - ya que
b) por - o - debido a que
c) ni - ni - por que
d) en - ni - pues
e) entre - y - por tanto
Solucin: Observamos que el primer verbo de la expresin es "creer", por tanto, si la voluntad es el
destino, nos preguntamos, en qu no cree el autor? La respuesta lgica es "en en la casualidad ni en
la necesidad". La segunda parte del ejercicio: "mi voluntad es el destino", por cumplir un papel
explicativo, lo enlazaremos con un conector causal. En tal sentido, los conectores que completan
mejor la expresin son: en, ni, pues. Rpta. (d)

Ejercicio N16
El libro, la revista literaria ............... cientfica, no son slo el ndice de toda cultura ,
.............. tambin su vehculo. Y para que el libro se imprima, difunda ............. cotice
no basta que haya autores.
a) aunque - sin embargo - o
b) adems - sino - o
c) y - si no - o
d) o - si no - y
e) y - sino - y
Solucin: Como lo literario y lo cientfico son caractersticas complementarias del libro, los
enlazaremos con el copulativo y. Luego, cuando se seala que no son slo el ndice, utilizamos el
adversativo sino, para indicar que tambin son un medio. En la segunda parte tendr que afirmar
que la impresin y difusin sumadas a la cotizacin se llevarn a cabo no slo con la participacin del
autor. Se puede deducir, pues, que en ese proceso son necesarias las editoriales. Por ende, conectamos
con el copulativo y, la accin de cotizar. En conclusin, los trminos de enlace que completan el
sentido de la oracin son: y, sino, y. Rpta. (e)

Ejercicio N17
Podrs engaar .............. todos por algn tiempo ............. a unos pocos por mucho
tiempo, .............. no podrs engaar a todos todo el tiempo.
a) por - o - pero
b) aun - y - aunque
c) a - o - mas
d) a - y - ms
e) a - porque - sin embargo
Solucin: Segn la lgica del enunciado, podremos engaar a algunos o a unos pocos, pero no a
todos, puesto que la mentira es slo un instrumento para sortear un momento apremiante, y como
no es la verdad, alguien siempre la descubre. Empezamos a completar la oracin con los
conectores a y o. Finalmente se utilizar un conector adversativo, para indicar que es imposible
engaar siempre. En resumen, los conectores faltantes son: a, o,mas. Rpta. (c)

Ejercicio N18
Nunca debemos avergonzarnos de haber cometido un error, ............ eso significa
afirmar que ahora somo ........... sabios ............. lo que ramos ayer.
a) pues - aunque - ms
b) ya que - ms - de
c) debido a que - mas - de
d) por tanto - mas - de
e) no obstante - sin embargo - de
Solucin: Nos damos cuenta de que el autor empieza con una afirmacin contundente con relacin
a los errores: "no avergonzarnos", y que luego viene una explicacin; por lo cual utilizaremos el
coenctor ya que. Enseguida, se hace la comparacin entre nuestra sabidura antes del error y despus
del error. Por tanto, usamos la pareja de conectores "ms-de" para indicar que el error nos hace ms
sabios aun. En conclusin, los trminos que devuelven la lgica a la oracin: ya que, ms, de. Rpta.
(b)

Ejercicio N19
............... la escuela de la experiencia, las lecciones cuestan caras, ............ solamente
.............. ellla se corrigen los insensatos.
a) Por - ms - no obstante
b) Con - hasta - en
c) En - sin embargo - en
d) Sin - porque - en
e) Sin - ya que - por
Solucin: La expresin da a entender que la insensatez slo es corregida mediante la experiencia, a
travs de los golpes de la vida. Para iniciar la expresin, necesitamos una preposicin que indique
lugar: en. Luego, frente a la proposicin "cuestan caras", utilizaremos un conector de oposicin sin
embargo, para poder decir que slo a travs de esa experiencia habr correccin. Y en la ltima parte
del ejercicio, notaremos que en "ella se corrigen los insensatos"; el pronombre "ella" reemplaza a "la
escuela"; por ende utilizaremos tambin la preposicin en. Rpta. (c)
Ejercicio N20
Compra slo lo necesario ............. no lo inconveniente, ............... lo innecesario,
............... cueste slo un cntimo, es caro.
a) empero - debido a que - an
b) mas - por que - as
c) pero - pues - as
d) as - y - aunque
e) ya que - pues - aunque
Solucin: Entendemos del ejercicio que slo debemos adquirir lo necesario, lo indispensable, y lo
que no, por ms barato que fuera, ha de resultar caro, porque pagamos por algo que no forma parte
de nuestra necesidad. Por esto el primer conector ausente debe ser adversativo: pero, pues unir lo
necesario y lo conveniente. La segunda parte de la expresin, por cumplir un papel explicativo, lo
enlazaremos con el conector causal pues. Luego, notaremos que la proposicin "cueste solo un
cntimo, es caro" requiere de un conector concesivo as, para darle un sentido lgico. Rpta. (c)

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