Cuadro Preparación de Clase 2017 - Sexto

Institucin JOSE ANTONIO GALAN
Carrera 6. Via Al Aeropuerto - Telefono (7) 8889019 Fax (7) 8889019

E-mail: galancravonorte@gmail.com
CRAVO NORTE
Aprobado por la Secretara de Cultura, Educacin y el Deporte Departamental, segn Resolucin nmero 383 expedida el 30 de octubre de 2002, en sus Niveles de Preescolar, Bsica y Media Acadmica.
Dane 181220000014 Nit. 834000055-5
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 16 al 20 de enero
PROPSITO DE LA PLANEACIN:
Que el estudiante se familiarice con la forma de trabajo de la asignatura, reconozcan las reglas de la clase y lo que se espera de l en esta rea.
INSTRUMENTACIN DIDACTICA RECURSOS TIEMPO EVALUACIN FECHA

(Exploracin Aplicacin Aclaracin)
INICIO HUMANOS 3 horas

El docente saluda en espaol. Estudiantes
Les pide que dejen sus bolsos en las mesas y se sienten solo Docente
en las mesas de color negro.
A la vez, les pide que hablen de cmo se sienten de estar en MATERIALES
este saln y qu expectativas tienen. Computador
Por turnos, se espera la respuesta de cada uno, sino contestan, Video Beam
se les motivar dicindoles que han llegado a una nueva etapa Test
de sus vidas, y si sienten miedo es normal.
DESARROLLO
Se realiza un juego, en el cual se pide su nombre y qu le
gusta hacer por turnos. 1 hora del 16 al 20 de
Luego en una hoja, escribirn sus nombres y apellidos enero
completos.
Se les explica que en esta asignatura se necesitan dos
cuadernos: uno que se llama TOPIC (temas) y otro que se
llama WORKBOOK (trabajos y tareas). Dicindoles cmo se
utiliza cada uno.
Tambin se les informa que el uso del celular est restringido,
si lo llevan, debern tenerlo apagado o en silencio, pues si
suena, ser decomisado as:
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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La primera vez, toda la jornada de clase

La segunda vez, toda la semana
La tercera vez, todo el periodo
La cuarta vez, todo el ao.
Luego, se manifiestan otras normas generales de
comportamiento, como pedir la palabra para hablar, cuando se
explica prestar atencin, pronunciar y repetir las palabras en
ingls para adaptar el odo al idioma.
Se les har una prueba diagnstica, en la cual a travs de un
test reconocern algunas palabras escritas en ingls, esto con Test diagnstico 2 hora del 16 al 20 de
el fin de establecer el nivel de los estudiantes. enero
Se seguir reforzando las normas, sobre todo, las de seguir
rdenes y cmo deben retirarse de la clase:
Levantarse
Acomodar silla y mesas
Y a medida que se les d la orden ir saliendo a buscar sus
bolsos y retirarse del saln.
Se practicarn los saludos, que ellos conocen, se hablar de la
pronunciacin y de algunas pautas del ingls, como que la H
cuando esta al principio suena como J y la E al final no se
pronuncia. Cmo debe ponerse la lengua en algunas 3 hora del 16 al 20 de
pronunciaciones y as mismo, el compromiso de ellos de enero
repetir y repetir en casa y en todo momento para que
adquieren destreza en la lengua inglesa
FINALIZACIN:
Para finalizar las clases, el docente los anima a tomar est
clase sin miedos sino como un reto, para aprender, para llegar
lejos, les dice que deben ver pelculas en ingls para
acostumbrar el odo, sobre todo pelculas que ya hayan visto
en espaol.
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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En cada clase se har al finalizar un compromiso Yo me

preparo para mejorar Soy bueno en lo que hago No lo s
todo pero me esfuerzo.
Se despide en espaol.
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 23 de enero al 3 de febrero
Que el estudiante se familiarice con el idioma Ingles, mediante el uso de los saludos, vocabulario bsico y comn y comunicndose en forma oral y escrita.

INICIO HUMANOS Se realizar el juego del

El docente saluda en espaol para luego referirse al saludo en Estudiantes 6 horas ahorcado, para que 3 hora de la semana
ingls. Les pregunta cmo saludaran en su barrio, en su casa, Docente escriban la expresin o la del 23 de enero al 27
a sus amigos. palabra que les
Por turnos y levantando la mano para hablar, ellos expresarn MATERIALES corresponda.
sus saludos cotidianos. Computador
Luego, el docente les muestra un video sobre cmo se saludan Video Beam En grupos de 4 se les 2 hora de la semana
los americanos. Tablero dictarn las expresiones o del 30 de enero al 3 de
Les pide atencin a las palabras que escuchan y luego les pide Cuadernos palabras en espaol, ellos febrero
cul de ellas conocan. Hojas las escriben en ingls
As mismo, les pregunta cul ser el tema que vamos a Marcador 3 hora de la semana
trabajar y ellos debern responder, qu se imaginan que Individualmente del 30 de enero al 3 de
aprendern. contestarn en ingls o febrero
Para de esta manera decirles que los objetivos de estas dos espaol, 5 palabras o
semanas de clase son: expresiones.
Saludar y despedirse en ingles
Usar vocabulario aprendido en forma oral y escrita 2 hora de la semana
Interesarse por aprender el idioma ingls. Entrega del workbook del 23 de enero al 27 y
con las repeticiones de 1 hora de la semana
DESARROLLO los dos vocabularios del 30 de enero al 3 de
En el cuaderno TOPIC, escribirn el vocabulario de
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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expresiones comunes y el vocabulario bsico. febrero

Luego se harn sesiones de pronunciacin, en la cual, entre
todos, en dos grupos, en grupos de seis, irn repitiendo cmo
se pronuncian cada una de las expresiones.
Y se les informa que, a partir de este momento, los saludos,
slo se realizarn en ingles igual que el pase de asistencia,
junto al vocabulario aprendido.
En el cuaderno WORKBOOK realizarn las repeticiones de
los dos vocabularios.
FINALIZACIN
Se les pide a los alumnos practicar la pronunciacin y la
forma cmo se escribe en ingls para que puedan afianzar sus
conocimientos.
Que con sus compaeros realicen ejercicios de practica de
saludos y contestarse o dar rdenes en ingls.
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 6 al 24 de febrero
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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Que los estudiantes reconozcan la conjugacin del verbo to be en presente a fin de que relacionen cada forma del verbo to be con la persona que le corresponda.
INICIO
El docente saluda en ingls. HUMANOS
Les pregunta a los estudiantes cmo se pueden hablar de s Estudiantes 9 horas Revisin del workbook 3 hora de la semana
mismos o de otra persona, por turnos y levantando la mano para Docente con las repeticiones.
del 6 al 10 de febrero
hablar, ellos expresarn cmo se identifican.
Luego, el docente les explica que se estar trabajando con el verbo MATERIALES Individualmente realizan
to be, que significa Ser o Estar. Computador el taller 1 (conocimiento 1 hora de la semana
Que los objetivos de estas dos semanas de clase son: Video Beam de los pronombres). del 13 al 17 de febrero
Afianzar el conocimiento del verbo to be Tablero
Memorizar los pronombres del ingls Cuadernos Individualmente realizan 1 hora de la semana
Aprender a conjugar el verbo con su pronombre el taller 2 (conjugacin del 20 al 24 de febrero
del verbo).
DESARROLLO
Ejercicio de prctica en 2 y 3 hora de la
Se explica que un pronombre es aquella palabra que sustituye al
nombre de una persona o cosa. el computador colocando semana del 20 al 24
Y que en ingls es obligatorio escribir el pronombre junto con el pronombres y verbo TO de febrero
verbo. Ejemplos: En espaol es comn decir soy Mnica, en BE con EDILIM
ingls se debe decir Yo soy Mnica.
Se aborda primero los pronombres en ingls.
En el cuaderno TOPIC, se escribe cada pronombre con su
significado I, he, she, it, you, we, they. Se hace nfasis en que it
no tiene significado como tal y que you sirve tanto para el singular
como para el plural.
Luego se harn sesiones de pronunciacin, en la cual, entre todos,
en dos grupos, en grupos de seis, irn repitiendo cmo se
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
Dane 181220000014 Nit. 834000055-5
pronuncian cada uno de los pronombres.

Tambin se les ensea que los pronombres pueden ser
reemplazados por sujetos, as: he=Pedro, she=Maria, I and
Jess=we
Se realizan unas oraciones de ejemplo para que vean como se usan
los pronombres.
En el cuaderno WORKBOOK realizarn las repeticiones de las
oraciones de ejemplo.
En la siguiente clase, se ve la conjugacin del verbo TO BE con
los pronombres, para esto se hace un mapa mental, que ilustre la
relacin entre ellos. Se advierte que YOU, jamas se conjuga con is,
as se diga usted es. Tambin que a pesar que it, no tiene
significado siempre acompaa a is, cuando se habla de un objeto o
animal.
Se hace sesiones de pronunciacin de la conjugacin y se revisan
los ejemplos dados en la clase anterior.
Se refuerza lo escrito en el TOPIC con los talleres 1 y 2.
Se retroalimenta despus de entregado cada taller, para ver los
errores y porque se confundieron o acertaron.
Se realizan juegos en computador para afianzar el aprendizaje y
conjugacin del verbo TO BE.
FINALIZACIN
Se les pide a los alumnos practicar la pronunciacin y la forma
cmo se escribe en ingls para que memoricen las conjugaciones
del verbo.
A la vez que sean responsables en con los trabajos dejados para la
casa.
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 27de febrero al 17 de marzo
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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Que los estudiantes aprendan a utilizar el verbo TO BE en presente para informar acerca de las profesiones
INICIO
En todas las clases el docente saluda en ingls. HUMANOS
Los anima a continuar adelante y mejorar su pronunciacin. Estudiantes 9 horas
Les pregunta a los estudiantes cmo se dice profesor, mecnico y Docente
otras profesiones en ingls, por turnos y levantando la mano para
hablar, ellos expresarn las profesiones que conozcan. MATERIALES
De esta manera se les darn los objetivos de estas tres semanas de Computador
clase son: Video Beam
Afianzar el conocimiento del verbo to be Tablero
Aprender las profesiones ms comunes Cuadernos
Realizar oraciones que les permitan describir las
profesiones de las personas
DESARROLLO
En la primera clase se pasar la cancin de Song People, la cual
miraran y copiaran en su TOPIC. Luego estarn pronunciando
cada una de las profesiones que se mencionan, para que las
escriban y repitan en el WORKBOOK.
En la segunda clase, en el TOPIC se realizar una explicacin y un

ejercicio de cmo se escriben las profesiones con el verbo TO BE Revisin del workbook 2 hora de la semana
y el uso del artculo A-AN. con las repeticiones. del 27 de febrero al 3
de marzo
En la tercera clase, los estudiantes cantarn la cancin para
aprendrsela y asimilar mejor las profesiones. Se les da el nombre
de la cancin y se les invita a buscarla en sus casas para que se la
aprendan y as fortalecer su pronunciacin.
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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En el WORKBOOK realizarn el taller #3 sobre A-An y la Individualmente realizan

aplicacin de su uso en las oraciones que expresan la profesin en el taller 3 (Uso de A-An 1 hora de la semana
singular. y profesiones). del 6 al 10 de marzo
Quiz sobre profesiones y

En la sexta y sptima clase los muchachos entrenan la cancin, se uso de A-An 2 hora de la semana
pasarn en grupos de 6 y luego en grupos de 3 para que canten y del 6 al 10 de marzo
poder escuchar la pronunciacin. Trabajo en grupo,
pronunciacin (cancin) 3 hora de la semana
del 6 al 10 de marzo y
En la clase siguiente se hacen ejercicios de afianzamiento del en la 1 hora de la
manejo del verbo TO BE. semana del 13 al 17
de marzo
Cada uno pasa a cantar una parte de la cancin que le corresponda
al azar.
Quiz individual
FINALIZACIN pronunciacin (cancin) 3 hora de la semana
Se les pide a los alumnos practicar la pronunciacin y la forma del 13 al 17 de marzo
cmo se escribe en ingls para que memoricen las conjugaciones
del verbo.
A la vez que sean responsables en con los trabajos dejados para la
casa.
En todas las clases al finalizar, se les recuerda la pronunciacin de
tres de los verbos y de tres profesiones.
PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 21 al 24 de marzo
Que los estudiantes mediante una evaluacin formativa puedan demostrar lo que aprendieron durante el periodo
CIENCIA TRABAJO
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INICIO
El docente saluda en ingls. Pasa lista y mira quienes tienen HUMANOS
excusa. Estudiantes 2 horas
Les pregunta a los estudiantes el por qu creen ellos que deben ser Docente
evaluados, qu creen que aprendieron y cmo lo pueden
demostrar. MATERIALES
Computador
Los objetivos de esta semana de clase son: Video Beam
Constatar el aprendizaje del estudiante durante el periodo Tablero
Realizar retroalimentacin de los errores y aciertos Cuadernos
cometidos durante la prueba
Afianzar los temas estudiados
1 hora de la semana
DESARROLLO
Se realizar una prueba tipo ICFES con 10 preguntas sobre los Prueba tipo ICFES del 21 al 24 de marzo
temas vistos durante el periodo.
Antes de entregarles la prueba, se explicar cmo se haca, ellos

debern corregir los errores cometidos y consignarlos en su
WORKBOOK.
FINALIZACIN
Se les pide a los alumnos entregar los dos cuadernos de clase para
ser revisados. Revisin del 2 hora de la semana
Se les entrega las notas finales y se programa la recuperacin de WORKBOOK y TOPIC. del 21 al 24 de marzo
los chicos que no alcanzaron los logros propuestos.
CIENCIA TRABAJO
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CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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SEGUNDO PERIODO
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
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PLAN DE CLASE
ASIGNATURA: INGLS DOCENTE MNICA BERROTERN BRICEO GRADO SEXTO FECHA Del 21 al 24 de marzo
Que los estudiantes mediante una evaluacin formativa puedan demostrar lo que aprendieron durante el periodo
INICIO
El docente saluda en ingls. Pasa lista y mira quienes tienen HUMANOS
excusa. Estudiantes 2 horas
Les pregunta a los estudiantes el por qu creen ellos que deben ser Docente
evaluados, qu creen que aprendieron y cmo lo pueden
demostrar. MATERIALES
Computador
Los objetivos de esta semana de clase son: Video Beam
Constatar el aprendizaje del estudiante durante el periodo Tablero
Realizar retroalimentacin de los errores y aciertos Cuadernos
cometidos durante la prueba
Afianzar los temas estudiados
1 hora de la semana
DESARROLLO
Se realizar una prueba tipo ICFES con 10 preguntas sobre los Prueba tipo ICFES del 21 al 24 de marzo
temas vistos durante el periodo.
Antes de entregarles la prueba, se explicar cmo se haca, ellos

debern corregir los errores cometidos y consignarlos en su
WORKBOOK.
CIENCIA TRABAJO
CRAVO NORTE
Dane 181220000014 Nit. 834000055-5
FINALIZACIN
Se les pide a los alumnos entregar los dos cuadernos de clase para Revisin del 2 hora de la semana
ser revisados. WORKBOOK y TOPIC. del 21 al 24 de marzo
Se les entrega las notas finales y se programa la recuperacin de
los chicos que no alcanzaron los logros propuestos.
CIENCIA TRABAJO
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CIENCIA TRABAJO

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INICIO HUMANOS 3 horas

La primera vez, toda la jornada de clase

En cada clase se har al finalizar un compromiso Yo me

INSTRUMENTACIN DIDACTICA RECURSOS TIEMPO EVALUACIN FECHA

INICIO HUMANOS Se realizar el juego del

expresiones comunes y el vocabulario bsico. febrero

pronuncian cada uno de los pronombres.

En la segunda clase, en el TOPIC se realizar una explicacin y un

En el WORKBOOK realizarn el taller #3 sobre A-An y la Individualmente realizan

Quiz sobre profesiones y

INSTRUMENTACIN DIDACTICA RECURSOS TIEMPO EVALUACIN FECHA

Antes de entregarles la prueba, se explicar cmo se haca, ellos

Antes de entregarles la prueba, se explicar cmo se haca, ellos

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