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(1) Lese das Gedicht und schreibe dazu deine spontanen

Gedanken stichwortartig auf. (markieren, erlaubt)


(2) Analysiere das Gedicht. Gehe dabei auf alle
Kategorien (die wir aufgeschrieben haben) ein.
(3) Interpretiere das Gedicht.

War Girls
(1) Meine Gedanken ber das Gedicht
Einerseits geht es um Frauen, die bei verschiedenen
Unternehmen arbeiten, wie z.B. bei der Bahn, oder in
einem Hotel am Aufzug, usw.
Andererseits werden auch die Frauen beschrieben, die z.B.
in der Army eine Ausbildung hinter sich haben, oder in
einer sind.
Auf der Seite der Army-Frauen wird gesagt, dass man bei
der Ausbildung keine Zeit fr Liebe hat.

(2) Analysiere das Gedicht


Das Gedicht War Girls von Jessie Pope zeigt ein eher
unbekanntes Reimschema auf. Das Gedicht ist aus einem
Kreuzreim und einem Schweifreim aufgebaut. Man sieht es
am Ende jeder Zeile:
train,
floor,
rain,
door.
fit,
grit,
knack,
penned up,
end up,
back.
Das Gedicht hat zwei Strophen und in jeder Strophe
befinden sich zehn Verse. Das Gedicht ist ein sehr heiteres
und schnelles Gedicht darum sollte diese Gedicht nicht zu
schnell, aber auch nicht zu langsam gelesen werden, denn
das Gedicht ist mit Wrtern, die mit vielen Konsonanten
bestckt sind geschrieben worden. Und diese Konsonanten
sollte man deutlich hren. Die Betonung, besonders bei
Englischen Gedichten ist sehr schwer herauszufinden, weil
die Englnder bzw. Amerikaner eine ganz andere
Aussprache haben, als wenn wir Deutsche Englisch
sprechen wrden. Sie verschlucken viele Buchstaben. Aber
ich wrde sagen, dass dieses Gedicht eher dem Jambus
gehrt, denn es klingt mit dem Jambus viel effektiver
und auch um vieles verstndlicher. Das Gedicht wird mit
dem Jambus auch noch frhlicher, meiner Meinung nach.

(3) Interpretation
Das Gedicht wurde im ersten Weltkrieg geschrieben was
hat das zu bedeuten - ! Meiner Meinung nach find ich
dieses Gedicht einen sehr guten Anhaltspunkt zum Thema
Berufe der Frauen, denn im ersten Weltkrieg durften nur
Mnner in den Krieg ziehen, keine Frauen. Deshalb hat
Jessie Pope dieses Gedicht geschrieben, um den
Befehlshabern der Kriegsleitung zu sagen, dass Frauen
nicht nur fr die Aufgaben im Haushalt zu stndig bzw.
verantwortlich sind, sondern sie knnen auch so kmpfen
wie Mnner. Das Gedicht besagt, dass Frauen einerseits
normale Jobs haben, damit meine ich die Berufe, wie
Reinigungskraft in einem Hotel,, oder Bahnbegleiterin.
Andererseits wird die Frau auch als so eine gezeigt, die in
der Army ist. Ich finde die Autorin will mit diesem Gedicht
aussagen, dass nicht nur Frauen Frauen-Berufe, wie
Reinigungskraft, Brokraft ausben, sondern auch zu
Mnner-Berufen/Ausbildungen greifen. Wie z.B. im
Gedicht, dass Frauen in der Army eine Ausbildung mache,
obwohl Mnner eigentlich denkt, dass Mnner eine bessere
Erfahrungen und auch sportlich bessere Leistung haben,
wenn es um Sachen Army geht.
Mein Fazit zu diesem Gedicht ist, dass Mnner nicht immer
denken sollen, dass Frauen nicht nur fr Haushalt