Taller N 2 Matematica P.S.U.

Unidad : Conjuntos Numricos

Objetivos: i) Obtener mltiplos, divisores, M.C.M. y M.C.D. entre naturales.

ii) Aplicar operatoria entre nmeros enteros.
1) En base a las operaciones aritmticas definidas, calcular:

Se le suma 3 Se le resta 8 Se le multiplica por 5 Se le divide por 2

a) 5 b) 12

= =

c) 30

2) Juan gana $1.500 por da de trabajo, 3) Si Pedro tuviera 12 aos menos tendra
trabajando 5 das a la semana. Si el gasto 48 aos y si Juan tuviera 13 aos ms
semanal es de $4.500. En cuntas tendra 23 aos. Cuntos aos menos
semanas ha ahorrado $15.000? tiene Juan que Pedro?
A) 3 A) 25 aos
B) 5 B) 30 aos
C) 6 C) 40 aos
D) 9 D) 45 aos
E) 12 E) 50 aos
4) Si $163 se reparten entre cierto 5) Con un balde lleno de agua se llenan 5
nmero de personas, a cada uno le jarros y con cada jarro se llenan 4 vasos.
tocara $9 y sobraran $10. Cul es el Cuntos baldes llenos de agua se
nmero de personas? necesitan para llenar 100 vasos?
A) 17 A) 5
B) 18 B) 10
C) 19 C) 15
D) 20 D) 20
E) Otro nmero E) 25
(1)
6) Indique los elementos de los siguientes conjuntos de mltiplos y luego determine.

M(6) = { M(12) = {

M(9) = { M(18) = {

M(6) M(18) =

M(6) M(12) =

M(12) M(9) =

7) Indique los elementos de los siguientes conjuntos de divisores y luego determine:

D(12) = D(24) =

D(18) = D(36) =

D(18) D(36) =

D(36) D(24) =

D(18) D(12) =

8) Complete
a) Todo nmero ____________ se puede descomponer en un ____________ de _________
____________ .
b) El M.C.M. de dos o ms cantidades queda determinado por el _______________ de
los factores _____________ comunes elevados al _______________ exponente con que se
encuentran por los factores primos _____ comunes.
c) El M.C.D. de dos o ms cantidades queda determinado por el _________________ de
los factores ___________ comunes a ___________ los trminos, elevados al __________
exponente con que se encuentran.

9) Descomponer en factores primos y luego determine el M.C.M. y M.C.D. de:

a) 18 , 54 y 72: 18 54 72 En factores primos:
18 = 54 = 72 =
M.C.M. =
M.C.D. =
(2)
b) 24 , 36 y 84: 24 36 84 En factores primos:
24 = 36 = 84 =
M.C.M. =
M.C.D. =

c) 90, 120 y 216: 90 120 216 En factores primos:

90 = 120 = 216 =
M.C.M. =
M.C.D. =

10) Cul es la menor cantidad de dinero 11) Los campos de 425, 800 y 950 hect-
la que se pueda dividir exactamente en reas se quieren dividir en parcelas igua-
totales de $270 o de $360 o de $600? les y de mayor superficie posible. Cul
ha de ser la superficie de cada parcela?
A) $2.700 A) 15 hectreas
B) $3.600 B) 25 hectreas
C) $6.000 C) 45 hectreas
D) $5.400 D) 65 hectreas
E) 75 hectreas
E) $6.000

12) Determine para que valor(es) de la cifra p se cumplen las divisibilidades:

a) 3p2 b) 5.43p
es divisible por 2 ; si p = es divisible por 2 ; si p =
3 ; si p = 3 ; si p =
4 ; si p = 4 ; si p =
5 ; si p =
6 ; si p =
6 ; si p =
7 ; si p = 7 ; si p =
8 ; si p = 8 ; si p =
9 ; si p = 9 ; si p =
10 ; si p =

13) Referente a los nmeros 54, 72 y 126. 14) Dadas las cantidades p = 315 524 ,
Cul(es) de las siguientes proposiciones q = 232 319 532 . De los siguientes
es (son) verdadera(s)? enunciados es (son) verdadero(s):
l) El M.C.D. es 18 l) El M.C.M. es 232 319 532
ll) El M.C.M. es 1.512 ll) El M.C.D. es 315 524
lll) Son todos divisibles por 9 lll) p y q son nmeros compuestos.
A) Slo l A) Slo l
B) Slo ll B) Slo ll
C) Slo lll C) Slo lll
Slo l y ll D) Slo l y ll
E) Todas E) Todas
(3)
15) Complete los elementos de los siguientes conjuntos numricos.
Nmeros enteros: Z={
Enteros Positivos: Z+ = {
Enteros negativos: Z- = {

16) Orden en Z:
a) Ordene en forma creciente: b) Ordene en forma decreciente:
-9, 0, -3, 5, 8, -14, 21, -6, 2, 12 15, -8, -14, 4, -1, 9, -4, 7, -23, 17

17) Efectuar la siguiente operatoria entre enteros:

a) 12 7 - -9 + -23 18 = b) 9 - -27 + -22 - -18 7 + 15 - -9 =

c) 8-3 - -15 : 5 + -9-3 - -18:-2 = d) 32:-84 - -156:-9 =

e) -5(-3 - -9) 6(8 + -5) = f) [9 7(-4 - -13)] : [-3 + 2(-3 + 9)] =

18) Si a = 6 , b = -12 , c = -8 , d = 3 ; reemplazar y efectuar la operatoria indicada:

a) a b + c d = b) ab - bc cd =

c) [a(b c)] : [d(a + c)] = d) 2a [ b - c{ d a(b c)}] =

19) Completar la siguiente tabla de operaciones:

-9 + = 7 7 = 63
+ 5 = -12 -12 = 36
+ -12 = -30 -9 = -45
17 + = 12 -15 = -60
23 - = 9 18 : = 2
- 14 = -5 : -5 = -8
- -20 = 8 -63 : = 7
-27 - = -12 : 8 = -10
(4)
20) Identifique el nombre de la propiedad presentada:
a, b Z ; a+b=c cZ
a, b Z ; a+b=b+a
a, b, c Z ; a + (b + c) = (a + b) + c
a Z ; a+0=a
a Z ; a + -a = 0
a, b, c Z ; a(b + c) = ab + ac

21) Si a = -2[8 3(-8 - -10)] ; luego el 22) Si a =-5 ; b = -8. Cul de las siguien-
valor absoluto de a ; es decir a = ? tes expresiones es la de menor valor?
A) -20 A) a + b
B) -4 B) a b
C) 4 C) b a
D) 20 D) a -b
E) Otro valor E) -a -b

23) Sea x el doble de 3 con y la mitad 24) Si a = -8(2 - -3) ; b = -3 (4 15) ,

de x 2; luego el valor de y x es: c = (-18 - -6):-4 ; luego es correcto que:
A) -8 A) a > b > c
B) 4 B) b > a > c
C) 1 C) c > a > b
D) 0 D) b > c > a
E) 4 E) c > b > a

25) Si n es un nmero par. Cul(es) de 26) Si a y b son enteros negativos con

las siguientes expresiones es (son) a < b ; entonces: Cul de las siguientes
nmero(s) par(es)? expresiones representa tambin a un
l) 2n ll) n + 1 lll) n + 2 entero negativo?

A) Slo l A) ab
B) Slo ll B) ba
C) Slo lll C) a b
D) Slo l y lll D) (a + b)(a b)
E) Slo ll y lll E) Ninguna de las anteriores.

27) Un padre P de 55 aos afirma: Hace 28) M es el nio ms alto del curso. En el
15 aos tena el doble de la edad de mi mismo curso N es ms alto de O y ms
hija H; luego es (son) verdadera(s): bajo que P ; luego es correcto que:
l) P es 20 aos mayor que H. l) N, O y P son mas bajos que M.
ll) Actualmente P con H suman 90 aos. ll) P es ms alto que N y O.
lll) Cuando P tena 25 aos H naci. lll) Entre los 4 nios, el ms bajo es O
A) Slo l A) Slo l
B) Slo ll B) Slo ll
C) Slo lll C) Slo l y ll
D) Slo l y ll D) Slo ll y lll
E) l , ll y lll E) l , ll y lll
(5)
29) Si a = -5 , b = -3 ; luego el valor de la 30) Se tiene que p + q(p - q) = -9 para:
expresin ab(a b) = ?
A) -120 A) p = 5 ; q = 2
B) -30 B) p =-5 ; q = 2
C) 30 C) p = 5 ; q =-2
D) 120 D) p =-5 ; q =-2
E) Otro valor E) Ninguna de las anteriores.

31) Cul(es) de las siguientes expresio- 32) Si 20 < a < 30 y -15 < b < 25 ;
nes es (son) de valor 30 ? luego es (son) verdadera(s):
l) (-7 - 3)(-2 - -5) l) -35 < a + b < 55
ll) 15 3(-9 -4) ll) -5 < a - b < 5
lll) (-21 9):(6 + -7) lll) 300 < ab < 750
A) Slo l A) Slo l
B) Slo l y ll B) Slo ll
C) Slo l y lll C) Slo lll
D) Slo ll y lll D) Slo l y ll
E) l , ll y lll E) l , ll y lll

33) En una sustraccin el minuendo es 5 34) Se tiene que los nmeros enteros a
veces el sustraendo; la resta se obtiene: y b son iguales si:

(1) Conociendo el minuendo (1) a es mltiplo de b

(2) Conociendo el sustraendo (2) b es divisor de a

A) (1) por s sola A) (1) por s sola

B) (2) por s sola B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2) D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional E) Se requiere informacin adicional

35) Si k es un entero mayor que 20 y 36) La expresin n(n 5) es siempre un

menor que 30. Se puede obtener el valor entero positivo si:
de k si:
(1) k es mltiplo de tres. (1) n Z tal que n > 5
(2) k es par (2) n Z tal que n < 0

A) (1) por s sola A) (1) por s sola

B) (2) por s sola B) (2) por s sola
C) Ambas juntas, (1) y (2) C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por s sola, (1) (2) D) Cada una por s sola, (1) (2)
E) Se requiere informacin adicional E) Se requiere informacin adicional

(6)