Universidad Abierta Para Adultos

UAPA

Nombre:

Johaira Reinoso Paulino

Matricula:

12-3083

Asignatura:

Psicologa del Aprendizaje

Facilitador:

Juan Martnez

Tema:

Unidad IV

Fecha:
03-02-2017
Santiago, Republica Dominicana
 Introduccin

En el siguiente trabajo que definiremos a continuacin hablaremos de la teora

del sistema de informacin, este sistema es un conjunto de elementos que
interactan entre s con el fin de apoyar las actividades de un procedimiento.
1- Lectura y anlisis del tema Teora del procesamiento de
informacin del texto bsico. Elaboracin de un esquema que
consiste en:

a) Supuestos y modelos

La teora econmica es una disciplina que tiene por objeto, hablando en

forma amplia, el estudio de los aspectos econmicos. Ahora bien, vale
preguntarnos qu son o cmo se definen los aspectos econmicos
dentro de la realidad social.

Los modelos econmicos se construyen sobre unos principios de

partida, llamados supuestos. Tales supuestos cumplen el mismo rol
que los postulados en geometra.

b) Procesos de atencin

El proceso de atencin en medicina es el conjunto de intervenciones o

procedimientos realizados, o mandados realizar, por el mdico para
cuidar a los pacientes y subsanar sus problemas de salud. Un proceso
de atencin debe centrarse en el paciente, y dar respuestas efectivas a
las necesidades, valores y preferencias de los pacientes.

c) Procesos de percepcin

La percepcin es la manera en la que el cerebro de un organismo

interpreta los estmulos sensoriales que recibe a travs de los sentidos
para formar una impresin consciente de la realidad fsica de su entorno.

d) Aprendizaje verbal

Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido adquirido por el

sujeto consiste en palabras, slabas sin sentido o conceptos. La
conciencia fonemtica es el conocimiento de que cada palabra hablada
puede concebirse como una unin de fonemas. Y el hecho de que los
fonemas sean las unidades de sonidos que se representan por las letras
de un alfabeto, una conciencia de los fonemas es la llave para la
comprensin de la lgica del principio alfabtico y, por tanto, de la
ortografa.
2- Haz un cuadro con la descripcin de los siguientes temas:
Percepcin, tipos de memoria, modelos recuperacin y olvido.

Organizacin perceptual. La teora de la

Gestalt postula que percibimos los
La Percepcin objetos como "todos" bien organizados,
ms que como partes separadas y
asiladas. No vemos pequeos
fragmentos desarreglados al abrir
nuestros ojos para ver el mundo.
La memoria humana es un proceso
Tipos de memoria mental y una de las funciones ms
importantes de nuestro cerebro; Tipos
de memoria: memoria a largo plazo,
memoria a corto plazo, memoria
sensorial, memoria semntica, memoria
episdica, memoria de reconocimiento,
memoria declarativa, memoria
procedimental

.
MODELOS RECUPERACIN:
Este modelo, asume la existencia de
Modelos recuperacin y dos fases o momentos diferenciados
olvido durante el proceso de recuperacin.
Desde este punto de vista, la
recuperacin comenzara con una
primera fase caracterizada por la
generacin de un conjunto de
respuestas alternativas potencialmente
verosmiles.

TIPOS DE OLVIDO:
En el mbito de la memoria, el proceso
de recuperacin o recuerdo consiste en
la evocacin de sucesos, eventos o
informacin almacenada en el pasado.
Desde el punto de vista del
procesamiento de la informacin, este
es uno de los tres procesos principales
de la memoria, junto a la codificacin y
al almacenamiento.
 3- Prctica reflexiva- Observa y analizar el vdeo Cmo el cerebro
procesa la informacin por Susana Martnez Conde, neurloga360p H
264 AAC

Este experimento mental puede servirnos a los educadores para reflexionar.

Sugiere que la educacin no ha cambiado esencialmente en cien aos. Es
evidente que el conocimiento del proceso humano de enseanza y aprendizaje
no es comparable al que hemos alcanzado en medicina.

Conclusin

En este tema se desarrollaron numerosas teoras sobre el tratamiento de la

informacin, como, por ejemplo, la teora de la informacin. Que ya se trat
inicialmente en este tema de la teora de la informacin y a su vez desde el
punto de vista psicolgico, sentando las bases de la investigacin de los
procesos humanos del conocimiento como proceso del tratamiento de la
informacin.

Finalmente concluimos este trabajo poniendo en cuenta el sentido de la

simulacin por una teora de procedimiento para la descripcin de estrategias a
utilizar en el proceso de resolucin de problemas y a su vez tambin es un
mtodo para comprobar las teoras opuestas sobre el pensamiento ya que
aquel que resuelve problemas se le denomina sistema de procesamiento de
informacin.