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TEXTO: BIOFSICA
CANAL: CIENCIAS DE LA SALUD
NDICE
INTRODUCCIN
1.1 Magnitudes......................................................................................... Pg 05
1.2 Sistema Internacional de Unidades .................................................... Pg 06
1.3 Ecuaciones Dimensionales ................................................................ Pg 06
1.4 Escalas ............................................................................................... Pg 08
INTRODUCCIN
Por ello el presente texto se encuentra diseado para que lo leas y te relaciones con tu
capacidad investigativa, asimismo despertar el inters cientfico, aquel que permita
explicar tu propio ser, enfocndote en contestar cuestiones como: Por qu se divide la
clula?, Cmo funcionan nuestros msculos?, Qu es un sistema de palancas?,
Cmo recibimos la energa solar, si el sol, est aproximadamente a 150 millones de
kilmetros de la tierra?, Por qu es importante el consumo de alimentos?, Cul es la
importancia del sistema circulatorio?, todo esto a la luz de principios fsicos, por lo cual
este texto, ms que un compendio de frmulas, pretende que utilices junto con la
elaboracin de ejercicios, la lgica y criterio, para que cuando seas profesional, puedas
aplicar principios que hasta pudieran hacerte salvar una vida.
La autora.
Ciclo Pre-Universitario TEMA 01
TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1.1 MAGNITUDES:
Son propiedades o atributos que se pueden medir. Ej. Masa, fuerza, volumen,,
etc. Las magnitudes fsicas requieren que lo que se mide sea con cierto grado de
precisin, para lo cual utilizamos instrumentos de medida (Ej. El tiempo lo medimos
en segundos con un cronmetro.)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
Son expresiones algebraicas que sirven para relacionar las magnitudes derivadas en
funcin de las fundamentales. La ecuacin dimensional de una magnitud fsica x se
denota por [x].Dimensionalmente las magnitudes fundamentales en el SI son:
[longitud] = L
[masa] = M
[tiempo] = T
[temperatura] =
[intensidad de corriente] = I
[intensidad luminosa] = J
[cantidad de sustancia] = N
Principio de Homogeneidad:
Siendo: A = B + C + D - E
Se cumple: [A] = [B] = [C] = [D] = [E]
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
1.4 ESCALAS:
Por otro lado el volumen del cubo CM es 8 veces (L3) el volumen del cubo Cm.
VM / Vm L3
(3)
Lm
LM
Cm CM
LM
Lm
1
Los subndices M y m indican los tamaos mayor y menor respectivamente.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
NM
L3
Nm . (6)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
Cantidad mxima de oxgeno obtenida por la clula por minuto (C): Todo el
oxgeno consumido por la clula debe pasar a travs de la pared de la misma,
de modo que la cantidad mxima de oxgeno que puede obtener la clula por
minuto es proporcional al rea de la pared celular. As la clula ms vieja puede
obtener a lo mucho L2 veces el oxgeno que obtiene por minuto la ms joven,
segn se muestra en la ecuacin (7).
.
CM
L2
Cm (7)
FM 1
Fm L (8)
La ecuacin (8) muestra que cuando una clula crece, su Factor de Viabilidad
disminuye y se aproxima a 1. A fin de evitar la asfixia la clula debe detener su
crecimiento y dividirse. Por medio de la divisin, la clula grande es
reemplazada por 2 clulas ms pequeas cada una de ellas con un factor de
viabilidad mayor.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
Evaluando lo aprendido 01
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
3. Calcular r + s
A=BrCs
Donde: A: Altura; B=9,8 m/s2; C=Tiempo
5. Si una clula hija tiene 4 veces ms probabilidades de vivir que la clula madre y
mide x, Cuntas veces ms grande se supone que es la clula madre?
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
EJERCICIOS RESUELTOS
B
E F .R ,
R A
2
SOLUCIN:
Solucin:
Del denominador R2+A, siendo A rea, cuya dimensin es IAI= L2, concluimos que IRI=L, y adems
IFI=LMT-2, pues se me indica que es F, tiene magnitud de fuerza, entonces;
CLAVE E
SOLUCIN:
Clave B
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
EJERCICIOS PROPUESTOS
a)
b) -
c) 1
d) -1
e) N.A.
2. El desplazamiento de una partcula est dado por S=Kamtn; donde a= aceleracin,
t=tiempo y K = constante adimensional Cules son los valores de m y n?
a) 1y2
b) 2y1
c) 2y3
d) 3y2
e) 2y2
A( senBt )
R2 2
C 3 ; sabiendo que t se mide en milsimas de segundo y R
B
representa la longitud de una circunferencia.
a. L2T-2
b. L2T2
c. LT-2
d. LT
e. L2
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 01: MAGNITUDES Y ESCALAS
a) Ohm3
b) Voltios3
c) Amperio3
d) Candela3
e) Coulomb3
a. L
b. L3T
c. L3T-1
d. LT-1
e. N.A
a. 10/7
b. (10/7)2
c. (10/7)1/2
d. (10/7)1/3
e. (10/7)1/4
a. 8
b. 12
c. 24
d. 16
e. 14
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02
TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
VELOCIDAD: es una magnitud vectorial cuyo mdulo mide la rapidez con que el
movimiento cambia de posicin. Se caracteriza por ser tangente a la trayectoria y
por definir el sentido del movimiento. La unidad d velocidad en el SI es el m/s pero
se sigue usando el km/h, cm/s, etc.
VELOCIDAD PROMEDIO: La velocidad media relaciona el cambio de la posicin
con el tiempo empleado en efectuar dicho cambio.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
e
V (1)
t
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
2.4.2 Casos:
Tiempo de encuentro: (tenc) Sean dos mviles A y B (ver Figura 01) separados una
distancia d y con MRU cada uno si se mueven en sentido contrario, se cumple que
se encontrarn en el tiempo descrito en la ecuacin (2):
d
t enc (2)
V A VB
VA VB
Tiempo de alcance (talc): Con las mismas condiciones que en el caso anterior
excepto que ahora los cuerpos se mueven en el mismo sentido y con VA > VB (Ver
Figura 02), el tiempo en el que el mvil A alcanza al mvil V est descrito en la
ecuacin 3.
d
t alc
V A VB (3)
Figura 02: Dos mviles A y B donde el mvil A est al alcance del mvil B.
Nota: Las ecuaciones del tiempo de encuentro y del tiempo de alcance son vlidas
siempre y cuando los mviles partan simultneamente.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
2.5.1 Aceleracin:
V V f Vi (4)
a
t t
Regla de signos:
a) V f Vi at
+a: movimiento acelerado
b) d Vi t 12 at 2
-a: Movimiento retardado
c) V f Vi 2ad
2 2
Vi V f
d) d t
2
d n Vi 12 a(2n 1)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
2
Vi
f) Ecuacin de la altura mxima: hmx
2g
Vi
g) Ecuacin del tiempo de subida: t sub
g
2Vi
h) Ecuacin del tiempo de vuelo: t vuelo
g
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
El salto vertical es una accin explosiva que se basa en la capacidad de un ser vivo
de producir una gran cantidad de fuerza en un muy corto tiempo. En la figura 04
podemos observar la ejecucin un salto vertical en un ser humano.
Figura 04: Posiciones en el salto vertical (a) agachado con v=0; (b) completamente
extendido en el despegue v=vd. c) altura mxima con v=0
2.7.1 Fases del Salto Vertical: Cuenta con dos fases (Ver Figura 4), las cuales son:
Fase de Impulso (Fig. 4 a y b): Es cuando las patas del ser vivo presionan
contra el suelo, hasta extender las patas completamente, llegando a su centro de
gravedad generando una aceleracin de despegue que le dar a sus msculos la
fuerza necesaria para efectuar el salto (en esta fase las patas no se separan del
suelo).
En el impulso se parte con una velocidad igual a cero, terminando con una
velocidad de despegue con la que se inicia la segunda fase.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
d a 12 ad t I
2
Vd gh
ad
tI da
2
V
h d
2g
Vd 2 gh
Distancia
Ser Vivo Altura vertical (m)
De aceleracin (m)
Ser 0,5 1
Humano
Canguro 1 2,7
Rana 0,09 0,3
Langosta 0,03 0,3
Pulga 0,0008 0,1
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
Evaluando lo aprendido 2
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
a) Va aumentando
b) Va disminuyendo
c) Cero
d) Constante
4. Un hombre en salto vertical puede llegar a una altura vertical de 80 cm. Cul habr
sido su velocidad de despegue? (suponga g=10 m/s2)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Un mvil viaja con una velocidad constante de 108 km/h chocando contra una
pared situada ms adelante desacelerando tras el impacto 300 m/s2. Qu
distancia habr retrocedido desde el impacto hasta detenerse?
5 mxh
a. 0,15 m 108 kmh x 30m / s
b. 1,5 m 18 kmxs
c. 15 m luego,
2
d. 10,8 m Vi
2
900 ms 2
Vi 2ad ; d
2 2
e. N.A. Vf
2a 2 x300 sm2
d 1,5m
Vf=0
Vi=108 km/s
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
EJERCICIOS PROPUESTOS:
En los ejercicios donde sea necesario considere la gravedad =10 m/s2, a menos se
indique lo contrario
a) 12 s
b) 13 s
c) 14 s
d) 15 s
e) 16 s
2. En cunto tiempo un tren de 300 m con una rapidez de 10 m/s pasar a otro tren
de 500 m que viaja con una rapidez de 8 m/s. ambos viajan en igual sentido por
pistas paralelas.
a) 300 s
b) 350 s
c) 400s
d) 450 s
e) 500 s
3. Un automovilista que se desplaza con una velocidad de 60 km/h aplica los frenos
de manera que desacelera uniformemente durante 12 segundos hasta detenerse.
La distancia que recorre en este tiempo es:
a) 160 m
b) 100 m
c) 144 m
d) 60 m
e) 120 m
4. Una piedra se deja caer del borde de la azotea de un edificio y una persona que se
encuentra frente a una ventana de 2m de altura ve pasar a la piedra en un tiempo
de 0,1 s. Calcule la distancia aproximada entre el borde de la azotea y el marco
superior de la ventana:
a) 9m
b) 19m
c) 29m
d) 39m
e) 49m
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 02: CINEMTICA Y SALTO VERTICAL EN SERES VIVOS
a) 4 m/s
b) 5 m/s
c) 14 m/s
d) 24 m/s
e) N.A.
6. Una pulga extiende las patas en un tiempo desconocido pero se sabe que en salto
vertical, su distancia de aceleracin es de 8x10-4 m y adems su aceleracin fue
de 900 m/s2. Puedes calcular el tiempo en qu lo hizo?
a) 1, 3 s
b) 1, 3x10 1 s
c) 1, 3x10 3 s
d) 13 s
e) N.A.
a) 1000 m/s2
b) 1250 m/s2
c) 1500 m/s2
d) 2000 m/s2
e) N.A.
a) 20 m/s2
b) 40 m/s2
c) 80 m/s2
d) 4 m/s2
e) 8 m/s2
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Ciclo Pre-Universitario
TEMA 03
TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
3.1 Formulacin de la ley de Wolf: Las leyes de la fsica tanto en su aspecto esttico
como dinmico, son uno de los factores principales para comprender la formacin y
remodelacin de los huesos, as como del resto del sistema msculo seo-articular.
Las estructuras biolgicas son el resultado de la historia evolutiva de las especies
optimizadas para hacer frente al gran abanico de esfuerzos y condiciones de vida con
las que en cada caso los seres vivos pueden encontrarse.
3.2 Esttica: Las leyes de la esttica estudian los requisitos bajo los cuales un objeto
puede permanecer en reposo. Estas leyes son de aplicacin universal y se pueden
utilizar tanto para disear los puntales que sostienen un puente, como para entender
la funcin de los msculos que mantienen la postura del cuerpo.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
Figura 03:
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
A R
B
El vector resultante R de los vectores A y B, est dado por la Ecuacin 01.
R A 2 B 2 2 AB cos (1)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
... (2)
Y la componente vertical
(3)
W mg (5)
Fuerza elstica (Fk): La fuerza elstica o fuerza de Hooke es la ejercida por
objetos tales como resortes, que tienen una posicin normal, fuera de la cual
almacenan energa potencial y ejercen fuerzas.
La fuerza elstica se calcula segn se describe en la ecuacin 6.
Fk kX
(6)
Donde: X = Desplazamiento desde la posicin normal
k = Constante de elasticidad del resorte
Fk = Fuerza elstica.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
3.8 Anlisis de Poleas: Las poleas son cilindros (discos de metal o de madera) que
tienen en la periferia un canal y son utilizadas para multiplicar las fuerzas y cambiar la
direccin de una cuerda o cable.
Polea fija: Este sistema no aumenta la fuerza aplicada. Siendo T la tensin de la
cuerda, y W el peso del cuerpo.
T =W
W
Figura 12: Polea Fija
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
Segn la figura 12 se ve que una cuerda puede ser empleada para cambiar la
direccin de una fuerza sin modificar su mdulo. Esto es muy importante en
biomecnica, donde los tendones se utilizan para cambiar la direccin de la fuerza de
un msculo. Estos tendones pasan por encima de los huesos a guisa de poleas. Los
fluidos lubricantes reducen casi a cero el rozamiento entre el tendn y el hueso.
Polea mvil: Uno de los extremos de la cuerda se encuentra fijo, el peso W est
ubicado sobre el eje de la roldana y la Tensin de la cuerda est indicada por T.
T T 2T=W; T=W/2
W
Figura 13: Polea Mvil
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
Evaluando lo aprendido 3
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
1. La fuerza ejercida por una articulacin sobre un hueso, o la que ejerce un hueso
sobre una articulacin se denomina:
a. Fuerza de Contacto.
b. Fuerza Muscular
c. Fuerza Gravitatoria.
a) Slo I es correcta
b) Slo II es correcta
c) Slo I y II es correcta
d) Slo I y III son correctas
e) Todas son correctas
3. Indicar si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F), segn su
orden:
a. Las fuerzas de accin y reaccin Actan simultneamente ( )
b. Primero acta la fuerza de accin y luego de la reaccin ( )
c. Primero aparece la de reaccin, luego la de accin. ( )
d. Tienen el mismo mdulo. ( )
e. Tienen la misma direccin y sentido. ( )
4. La figura muestra la forma del tendn de los cudriceps al pasar por la rtula. Si la
tensin T del tendn es 150 kp Cul es el mdulo de la componente en el eje x de
la fuerza de contacto Fc ejercida por el fmur sobre la rtula?
74
Fc
53
T
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
EJERCICIO RESUELTO:
Las partes posterior y anterior del msculo deltoides elevan el brazo al ejercer las fuerzas
Fp(4 kp)y Fa(22 kp) que muestra la figura, cul es el mdulo de la fuerza total sobre el
brazo?
SOLUCIN: AL
DESCOMPERSE ANULAN LAS
30 45
45 COMPONENTES EN X
2
60
23 45
22 2
4
30
45
2
a) 3,4
b) 5,46 RY=23+2=3,46+2=
c) 1,46
d) 4 R=5,46 kp
e) 5
EJERCICIOS PROPUESTOS
.
1. .Un cuerpo que se encuentra en equilibrio pesa 50 N y cuelga de una cuerda, luego es
jalado por una fuerza horizontal F, tal que hace un ngulo de 30 con la horizontal. Cul
es el valor de la fuerza para que el sistema permanezca en equilibrio?
a) 100 3 N
b) 80 3 N
c) 10 3 N
d) 5003 N
e) 503 N
2. .Un bloque de 30 N est sobre un plano inclinado 30 con respecto a la horizontal. Hallar
el mdulo de la fuerza de rozamiento:
a) 15 N
b) 153 N
c) 30 N
d) 303 N
e) N.A.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
a) 0,245
b) 1
c) 2
d) 2,45
e) 3
a) 30 N
b) 60 N
c) 80 N
d) 120 N
e) N.A.
5. Cunta fuerza (en N) debe ejercer el bceps cuando se sostiene una masa de 5 kg en la
mano, como muestra la figura? Suponga que la masa del antebrazo y la mano juntos es
de 2 kg y que su centro de gravedad est como se indica en la figura. (g=10 m/s2)
a) 40
b) 33
c) 400
d) 337
e) N.A.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 03: BIOMECNICA Y LA PRIMERA LEY DE EQUILIBRIO
6. La figura muestra la forma del tendn del bceps al pasar por el codo. Si la Tensin T del
tendn es 40 3 N, Cul es el mdulo de la Fuerza de contacto (Fc) ejercida por el
hmero sobre el codo?
a) 40 N
T b) 40 3 N
Fc c) 80 N
150
d) 80 3 N
e) 120 N
Codo
150
T
a) 350 N Normal
b) 350 2 N
c) 700 N
T
d) 700 2 N
e) 4900 N
74
Articulacin
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Ciclo Pre-Universitario
TEMA 04
TEMA 04: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO:
La segunda condicin de equilibrio resalta que para que un objeto est en equilibrio
rotacional, la suma de los momentos producidos por todas las fuerzas que actan sobre el
objeto debe ser nula.
F.d (1)
0
i 1 (2)
4.2 Sistema de Palancas:
Donde:
F= Fulcro / punto de apoyo
R = Resistencia a vencer
P = Potencia, fuerza que hay que
generar para
vencer la resistencia
Br = Brazo de resistencia, distancia del
Fulcro al punto de aplicacin de la
Resistencia
Bp = Brazo de Potencia, distancia del
Fulcro al punto de aplicacin de la
potencia
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
VM=BP/BR
En el cuerpo humano, la biomecnica est representada por un sistema de
palancas, que consta de los segmentos seos (como palancas), las articulaciones
(como apoyos), los msculos agonistas (como las fuerzas de potencia) y la
sobrecarga (como las fuerzas de resistencia).
R: Peso de la cabeza
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
4. Una persona de 70 kg est de pie con la espalda y los talones pegados a la pared. La
vertical de su centro de masas cae a 10 cm de la pared y la planta del pie tiene 30 cm
de longitud. Sobre los brazos estirados soporta un peso cuyo centro de masas se sita
verticalmente a 40 cm por delante de la puntera, donde se supone acta la fuerza de
contacto con el suelo. Supuestas todas las articulaciones rgidas, cul es la masa
mxima que puede sostener sin caer hacia delante?
Fc
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
EJERCICIO RESUELTO:
Al morder una nuez para romperla con los incisivos, un hombre ejerce una fuerza W de
100 N. Encuentre la tensin en cada masetero Las dimensiones de la mandbula son:
AB=6 cm, BC= 32 cm y =45 (En la Figura F es la fuerza de compresin de los cndilos
y M la tensin ejercida por los maseteros)
32
6
a) 100 SOLUCIN:
b) 150 Distancia AC=9cm;
c) 200 W (AC)=M (DC)
d) 250 100N (9)=M (3)
e) 300 M=300 N, pero es de los 2
maseteros cada uno ejerce 150 N.
EJERCICIOS PROPUESTOS
4
32
a) 49 b) 56 c) 63 d) 70 e) 224
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
M C
C
W
W L1 M L2
3. . Una persona, de 600 N de peso, descansa erguida con los pies separados una
distancia de 30 cm, de modo que la vertical de su centro de masas pasa a 10 cm de
su pie izquierdo. Qu peso soporta su pie derecho? (g = 9,8 m/s2 )
a) 100 N
b) 200 N
c) 300 N
d) 400 N
e) N.A.
0,45 m
a) 0,15 b) 15 c) 150 d)1500 e) 3000
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 4: BIOMECNICA Y LA SEGUNDA LEY DE EQUILIBRIO
2 cm
20 cm
a) 3
b) 5
c) 6
d) 9
e) 10
6. Un libro se sujeta en equilibrio por uno de sus extremos tal como se muestra en la
figura. El pulgar se apoya sobre el extremo izquierdo, haciendo una fuerza F1 = 20
N hacia abajo, mientras los dedos restantes se apoyan a una distancia del borde
r1 = 10 cm, ejerciendo una fuerza hacia arriba F2. El peso del libro acta a una
distancia r2 = 15 cm del extremo izquierdo. Cul es el peso del libro?
a) 10 N
b) 20 N
c) 30 N
d) 40 N
e) 50 N
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Ciclo Pre-Universitario
TEMA 05
5.1 TEMPERATURA:
Es la medida de cuan caliente o fra est una sustancia con relacin a un patrn
escogido previamente.
5.2 TERMMETROS:
Instrumentos que sirven para indicar la temperatura. Mostrando entre ellos la siguiente
relacin de escalas.
Luego tendramos:
5 9
C ( F 32); F C 32; K C 273
9 5
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
Q
Ce (1)
mT
De donde:
Q=mCe T
Las unidades de Calor en el sistema internacional se dan en Joule (J), pero es muy
comn y til expresarlo en caloras o Kilocaloras.
El hecho de que el calor fluya de los cuerpos calientes a los cuerpos fros significa que
se est efectuando en todas partes y que constantemente hay transferencia de calor.
El cuerpo humano intercambia calor con el medio ambiente mediante cuatro formas
bsicas: conduccin, conveccin, radiacin y evaporacin.
T
H kA (2)
L
Donde k es la conductividad trmica del material.
La conductividad trmica del msculo animal y grasa es de 5 x10-5 Kcal/(s-m-K)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
5.5 CONVECCIN:
La tasa de transferencia de calor por conveccin desde una tasa de rea A es:
H=qAT (3)
La tasa con la que se emite energa desde una superficie de rea A a una
temperatura T se determina con la ley de Stefan-Boltzmann:
H AT 4 (4)
Donde es la constante de Stefan Boltzmann y su valor es de 5,67 x 10-8 W/(m2-K4)
5.7 EVAPORACIN:
El calor necesario para cambiar de fase una sustancia de masa m, por ejemplo, para
evaporar un lquido es
Q=mL (5)
Donde L es el calor latente de evaporacin.
El calor latente de evaporacin del sudor a temperatura del cuerpo es L=580 Kcal/Kg.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
EVALUANDO LO APRENDIDO 05
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
a. La temperatura es una medida del grado de calor que tienen los cuerpos. ( )
b. El calor se transfiere espontneamente desde los cuerpos a menor temperatura hacia los
de mayor temperatura. ( )
2. Un cuerpo que tiene mayor calor especfico que otro se calentar ms __________.
Que este otro.
4. Determine la cantidad de calor que requiere 1L de agua a 20C hasta que empiece a
hervir.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
EJERCICIOS RESUELTOS:
Solucin:
Q mCe T
83
Q 100kgx x(35 37)
100kcal kg C
Q ()166kcal
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
EJERCICIOS PROPUESTOS
a) 37 X
b) 57 X
c) 74 X
d) 94 X
e) 114 X
a) 25 kcal
b) 26,1 kcal
c) 15 kcal
d) 11,1 kcal
e) 111 cal.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 05: TEMPERATURA Y CALOR
a) 5000 cal
b) 50000 cal
c) 50 cal
d) 7000 cal
e) 3200 cal
a) 10C
b) 21C
c) 31C
d) 37C
e) N.A.
a) 88 x 10-3 kcal/s
b) 68 x 10-3 kcal/s
c) 58 x 10-3 kcal/s
d) 48 x 10-3 kcal/s
e) N.A
a) 459,27 W
b) 873,53 W
c) 918,54 W
d) 1000 W
e) N.A.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06
TEMA 06: METABOLISMO HUMANO
U Q W (1)
TM
t t t
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
Algunos valores de tasas metablicas son los siguientes: Dormir, 1,1 W/kg; estar
sentado, 1,5 W/kg; estar de pie, 2,6 W/kg; caminar sin apuro, 4,3 W/kg; andar en
bicicleta, 7,6 W/kg; nadar, 11,0 W/kg; correr, 18,0 W/kg. Una persona entrenada
puede alcanzar hasta unos 21 W/kg, pero slo durante unos 5 s.
U
dada en Watt por lo cual deber multiplicarse por la masa de la persona. En
t b
este caso tambin es llamada potencia por metabolismo.
U
=TMB x masa (3)
t b
W
100
R t % (4)
U U
t t b
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
EVALUANDO LO APRENDIDO 06
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
3. Un gas absorbe 800 J de calor y realiza 500 J de calor al pasar de un estado A aun
estado B. Cul es la variacin de la energa interna U del Sistema?
4. Cunta energa interna (en Joule) tiene un hombre de 60 kg, al ir 2 horas en bicicleta,
si la tasa metablica de andar en bicicleta es 8 W/kg?
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
EJERCICIOS RESUELTOS
U 8170cal
m 1,9 g
TM 4300cal / g
Entonces debe consumir la mitad de su masa.
2. Un hombre de 60 kg mueve tierra con una pala con un rendimiento del tres por
ciento, y su tasa metablica es de 8 W/kg. Cul es su produccin de potencia
por metabolismo?
U 3
TMBxmasa 8 kgw x60kg 480Wx 14,4W
t b 100
EJERCICIOS PROPUESTOS
a) 100 s
b) 1000 s
c) 10000 s
d) 104 s
e) 105 s
2. Una velocista hace un trabajo al ritmo de 800 W durante su ltimo tramo de una
carrera ciclista de 11 s. si el rendimiento es del 20% Cul ser la energa consumida
en este tiempo?
a) 4000 J
b) 4400 J
c) 44000 J
d) 40000 J
e) N.A.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
a) 1g
b) 2g
c) 3g
d) 4g
e) 5g
4. Una persona sometida a una dieta consume 2500 kcal/da y gasta 3000 kcal/da. Si el
dficit se suple mediante la grasa almacenada En cuntos das perder un kg? La
energa equivalente de la grasa es 9 Kcal/g
a) 15 das
b) 20 das
c) 18 das
d) 25 das
e) 28 das
5. Cunta energa (en Kilocaloras) gasta una persona de 50 kg, si camina a paso ligero
de hora. (iguale 1 Joule=0,24 cal, tasa metablica de caminar a paso ligero 3 W/kg)
a) 135 Kcal
b) 135 000 Kcal
c) 32,4 Kcal
d) 32400 Kcal
e) N.A.
a) 10%
b) 20%
c) 30%
d) 40%
e) 50%
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 06: METABOLISMO
a) 350 W
b) 300 W
c) 295 W
d) 290 W
e) 285 W
a) 1 kg
b) 2 kg
c) 3 kg
d) 4 kg
e) 5 kg
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Ciclo Pre-Universitario
TEMA 07
TEMA 07: HIDROSTTICA MDICA
7.1 FLUIDOS:
Los lquidos son prcticamente incompresibles, mientras que los gases son
compresibles.
El agua constituyendo el 60% del peso corporal del adulto (vara segn sexo y
edad).
Los gases presentes en el aparato respiratorio, a nivel intestinal, senos
paranasales.
Y los fluidos corporales (Lquido cefalorraqudeo, perilinfa, etc.) llamados
coloides biolgicos.
En general, nuestro organismo se encuentra en estado coloidal o plasmtico.
Se llama presin ejercida por una fuerza sobre una superficie. El valor de la presin
indica la distribucin de fuerza en la superficie. En el S.I. la Presin se mide en
Pascales (Pa)=1 N/m2.
F
P = F (1)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
F
F cos
P=
A
La atmsfera por ser una combinacin de gases ejerce una presin sobre los objetos
que estn en la tierra, sumergidas en dicha atmsfera. La presin atmosfrica se
ejerce en todas las direcciones y con igual intensidad, en un mismo punto.
1 mmHg=133 Pa
El corazn ejerce presin para poder bombear la sangre. Las paredes se contraen y
empujan la sangre. Esa presin es la que se mide en el brazo. La mxima es de
alrededor de 120 mmHg). La mnima es de alrededor de 80 mmHg.
En la figura 1 se observa un depsito con agua, el lquido ejerce presin sobre las
paredes y sobre el fondo.
A mayor profundidad, mayor presin. La frmula que relaciona todo esto es la siguiente:
Ph=gh (2)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
Donde, : densidad del fluido; g: gravedad, y h: profundidad del fluido. A esta frmula se
la suele llamar teorema general de la hidrosttica.
Supongamos que tenemos un depsito lleno de un fluido. Una botella, por ejemplo.
Para saber la presin que hay dentro de la botella se coloca un tubo segn se observa
en la figura 2
El fluido de adentro empuja la columna de lquido y la hace subir una altura h. Por lo
tanto, la presin del fluido, se calcula con la ecuacin (2)
Si el lquido del manmetro fuera mercurio subira hasta una altura de 760 mm. Esto
querr decir que la presin dentro del tanque es de 760 mm de Hg, lo que equivale a
una atmsfera.
Ahora, si alrededor del depsito hay vaco, la altura de la columna se duplicara. Sera
de 2 x 760 mm = 1520 mm de Hg, es decir, 2 atmsferas. Esta presin se llama
presin absoluta. (Est referida al vaco).
Si se tiene la presin manomtrica para hallar la absoluta hay que sumarle la presin
atmosfrica absoluta. Es decir, que la frmula que relaciona la presin manomtrica
con la presin absoluta es:
Por ejemplo, cuando te tomas la presin y dices "tengo 110 de presin", lo que ests
midiendo es la presin manomtrica. Son 110 mmHg por arriba de la presin
atmosfrica. La presin absoluta sera de 870 mm de mercurio. (110 mm + 760 mm).
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
7.7 DENSIDAD ()
Magnitud escalar cuyo valor nos indica la masa por unidad de volumen de un cuerpo
m Unidades
= S.I.
V (4) kg/m3
Donde:
m: masa de la sustancia (kg)
V: Volumen de la sustancia (m3)
Unidades
= W S.I.
(5) N/m3
V
Alcohol
Cobre 8,9 0,81
Etlico
Hielo 0,92 Benceno 0,90
Hierro 7,8 Glicerina 1,26
Oro 19,3 Mercurio 13,6
Plata 10,5
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
7.10 HIDROSTTICA:
La presin en la
crnea,
relativamente
rgida puede No obstante, segn el principio de Pascal, la
causar dolor presin es transmitida sin atenuacin a la
momentneo sin delicada retina y puede causar su
dao aparente desprendimiento y hemorragia en el vtreo
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
1 2 3 4
P1 = P2 = P3= P4
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
Figura 06: Medicin de la Presin. Las presiones a una misma altura son iguales
7.14 PRINCIPIO DE ARQUMEDES
E = Empuje
L = Peso especfico del Lquido
Empuje (E) Vsum = Volumen sumergido en este caso el volumen
sumergido como se ve coincide con el volumen del objeto
Si el cuerpo est sumergido habr una fuerza total F.
Peso (W) F=E-W
Si el cuerpo est flotando est en equilibrio y se cumple
E=W
WA= W r E
Wr : Peso Real
E : Empuje del Fluido
Figura 7. La razn por la que flotamos bajo el agua es que nuestra densidad es
menor que la del agua, por eso aparentemente pesamos menos dentro del agua
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
EVALUANDO LO APRENDIDO 07
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
2. Si en una mquina hidrulica se hace una pequea fuerza sobre un pequeo rea,
se obtiene una fuerza ___________(mayor, menor, igual) en un rea mayor.
3. La densidad del cuerpo humano es de unos 0,95 g/cm3. Cuando una persona flota
inmvil en agua dulce (=1 g/cm3) Qu porcentaje del cuerpo estar sumergida?
Demustrelo con el procedimiento adecuado.
Vaco
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
EJERCICIOS RESUELTOS
1. Un tubo en U que est abierto en ambos extremos se llena parcialmente con agua.
Despus se vierte kerosene de densidad 0,82 g/cm3 en uno de los lados que forma
una columna de 6 cm de altura. Determine el valor de la altura h
Solucin :
Px Py
agua .g .hagua ker osene .g.hker osene
1(6 h) 0,82(6)
6 h 4,92
h 1,08cm
6-h
X Y
F
Solucin :
E
E agua .g .Vsum
W 2
E 1000.10. 200 N
100
E W F;
Clculos previos para solucin (unidades al S.I.) 200 N 4 N F
Vsum = 2x104cm3= 2x104x10-6 m3=2x10-2m3=2/100 m3
m=400 g=0,4 kg F 196 N
W=m.g=0,4kgx10m/s2=4N
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Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. El corazn arroja sangre a la aorta con una presin media de 100 mmHg. Si el rea de
seccin transversal de la aorta es 3 cm2 Cul es la fuerza media aproximada ejercida
por el corazn sobre la sangre que entra en la aorta?
a) 4 x 104 N
b) 4 x 103 N
c) 4 x 102 N
d) 4 x 101 N
e) 4 N
a) 1,6 x 104 Pa
b) 0,7 Pa
c) 0,8 Pa
d) 10-1 Pa
e) N.A.
3. Hallar el dimetro del pistn de una prensa si se le aplica una fuerza f = 100 N, y en el
otro pistn existe una fuerza de 400 N, y su dimetro es 10 cm.
a) 5 cm b) 10 cm c) 15 cm d) 20 cm e) N.A.
a) 105 m
b) 104 m
c) 103 m
d) 102 m
e) 10 m
BIOFSICA Pgina 66
Ciclo Pre-Universitario TEMA NRO 07: HIDROSTTICA MDICA
a) 0, 8 cm
b) 1,064 m
c) 2,064 m
d) 1,6 m
e) N.A.
6. Calcular la presin del gas si se sabe que la presin atmosfrica es 1 x 105 Pa (g=10
m/s2)
Gas
Agua
8m
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 08
El aparato cardiovascular es una red compleja de tubos de diverso calibre que son los
vasos sanguneos, por los que transita un fluido viscoso que es la sangre, impulsada por
una bomba aspirante e impelente, que es el corazn.
Las aplicaciones fsicas ms importantes para la comprensin de la fisiologa
cardiovascular, se hallan en los conceptos de hidrodinmica. La hemodinmica es el
estudio del flujo sanguneo dentro del sistema vascular basndose en los principios fsicos
de la dinmica de fluidos.
El aparato cardiovascular posee tres tipos de vasos sanguneos, las arterias, los capilares
y las venas. De los tres son las arterias las que poseen la mayor velocidad y presin,
mientras que en las venas ocurre todo lo contrario.
Aurcula D. Aurcula I.
Arteria Arteria
Capilares Capilares
Venas Ventrculos
FIGURA 01: Esquema del Aparato Cardiovascular
8.1 Flujos:
Tenemos principalmente dos tipos de flujos:
Flujo laminar: En l el fluido fluye en capas concntricas que mantienen su
posicin ordenada, y las capas del centro se mueven ms rpidamente que las
de la periferia.
Flujo turbulento: Las molculas no se mantienen en su ubicacin. Fluyen
pero cambindose de lugar en forma desordenada, y se ocupa ms energa
que en el flujo laminar.
BIOFSICA Pgina 68
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
El nmero de Reynolds nos permite saber frente a qu tipo de flujo nos encontramos,
relacionando las variables involucradas en el flujo. El nmero de Reynolds (NR) se
expresa a travs de la siguiente frmula:
NR = (D.v. )/ (1)
Si el nmero de Reynolds es menor a 2000, tenemos un flujo laminar, si est entre 2000
y 3000 tenemos un flujo inestable y si supera a 3000 el flujo es turbulento.
El flujo turbulento es ruidoso. Hay flujos turbulentos que producen ruidos cardacos.
El caudal o flujo es el volumen de sangre que se moviliza por unidad de tiempo. (Ver
figura 03) La ley de continuidad de flujo indica que el flujo es constante, a pesar de
que las ramificaciones de los vasos van aumentando el rea de seccin. Si el flujo
corresponde al producto entre el rea y la velocidad, entonces:
Q = A ( v)=r2(v) (2)
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
Las unidades de Caudal son m3/s, pero en biofsica es usual utilizar ml/s o cm3/s, y
L/min; recordemos que 1ml=1cm3, por lo tanto 1 L=1000 ml 1000 cm3, adems 1
minuto=60 segundos. Esto es importante para poder hacer conversiones.
Q1=Q2
r12v1= r22 v 2
Si todos los vasos sistmicos de cada tipo se pusieran uno al lado del otro, el rea
transversal total aproximada para un ser humano sera la siguiente:
BIOFSICA Pgina 70
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
Podemos decir que la sangre circula desde la Aorta hasta cierto nmero de arterias
ms pequeas la suma de las reas transversales de estas arterias es mayor que el
rea de la aorta de all que la velocidad media (v) a travs de ellas sea ms lenta que
a travs de la Aorta. Esto es significativo en los capilares, ya que un flujo lento da
tiempo a que ocurra la difusin de nutrientes.
La velocidad de flujo de los capilares es 1000 a 1500 veces menor que en la aorta.
Establece las relaciones entre la presin y el flujo, e indica que el flujo es proporcional
a la diferencia de presin que lo impulsa. Sea Q flujo. La constante de
proporcionalidad es 1/R, donde R es resistencia, por lo que se tiene que 1/R es
conductancia. Entonces:
P QR (4)
Siendo P: Diferencia de presiones y R: resistencia.
En tanto, en unidades SI la resistencia se expresa como N-s/m5.
Pero en biofsica es muy comn el uso de unidades de resistencia conocidas como
PRU URP (Unidad de Resistencia Perifrica) y esto es si la diferencia de presiones
est en mmHg y el caudal o flujo en cm3/s o ml/s
R = 8 l/3,14 r4 (5)
Notemos que, de acuerdo a la frmula, el flujo sanguneo est afectado en grado muy
manifiesto por pequeos cambios en el calibre de los vasos.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
F=p. A ..(7)
Y por lo tanto, para la potencia P uniendo las ecuaciones (6) y (7) tenemos tambin:
Con esto se muestra que el trabajo por segundo hecho por el corazn aumenta con la
presin sangunea.
BIOFSICA Pgina 72
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
Evaluando lo aprendido 8
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRUPO:
2. Los vasos que tienen mayor presin son: _______________ (las venas? las
arterias? los capilares?) y los que tienen mayor velocidad son:
_______________ (las venas? las arterias? los capilares?)
4. En reposo la presin media del corazn es 100 mmHg, y el caudal 5 L/min, cul es
la potencia aproximada efectuada por el corazn. Dar tu respuesta con 02 cifras
decimales.
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Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
EJERCICIO RESUELTO
Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera que pueda reemplazar al
corazn en su funcin de bombear sangre. Datos: caudal que bombea el corazn: Q =5
litros/ min presin a la salida de la aorta = 13 000 Pa presin a la entrada de la vena cava
= 1000 Pa (1l=10-3m3)
SOLUCIN:
P=q. p
-3
P=5x10 /60(1300-1000)
P=(12*103/12)*10-3
P=1W
EJERCICIOS PROPUESTOS:
a) 102 cm3/s
b) 103 cm3/s
c) 104 cm3/s
d) 105 cm3/s
e) N.A.
3. Calcular la potencia que debe tener un motorcito de manera que pueda reemplazar al
corazn en su funcin de bombear sangre. Datos: caudal que bombea el corazn: Q
=5 litros/ min presin a la salida de la aorta = 13 000 Pa presin a la entrada de la vena
cava = 1000 Pa (1l=10-3m3)
a) 1W
b) 4W
c) 2W
d) 3W
e) N.A.
BIOFSICA Pgina 74
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
4. Calcular la RPT para una presin arterial de 20 mmHg y presin venosa de 6 mmHg
(Flujo 70 ml/s)
a) 0,3 URP
b) 0,2 URP
c) 0,1 URP
d) 1,2 URP
e) N.A.
a) v/2
b) 4v
c) 9v
d) 4/9 v
e) 9/4 v
a) 4,4 cm2
b) 3,3 cm2
c) 2,2 cm2
d) 1,1 cm2
e) N.A.
7. Calcule la resistencia intrarenal (en PRU), sabiendo que el flujo sanguneo renal es 1,2
L/min , mientras que la diferencia de presin entra al arteria y la vena renal es de 100
mmHg
a) 5
b) 50
c) 500
d) 83,3
e) 830
BIOFSICA Pgina 75
Ciclo Pre-Universitario
MATERIAL DE CONSULTA
BIBLIOGRAFA:
CROMER, Alan H. Fsica para las Ciencias de la Vida 2da. ed. Mxico: Reverte
1996. 578 p.
JOU, David; LLEVOT, Josep y PREZ, Carlos Fsica para Ciencias de la Vida
2da. ed. Madrid: McGRAW HILL , 1994. 526 p.
KANE, J.W. y STERNHEIM M.M.. Fsica 2da. ed.. Mxico: Revert 1992. 512 p.
MIRALLES, Iris Biomecnica clnica de las patologas del aparato locomotor 1ra.
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ROJO, Jess Fundamentos del Movimiento Humano 5ta. ed. Espaa: Elsevier
2006. 299 p.
RUBIOS, Ediciones Fsica, la Enciclopedia 1ra ed. Per: Rubios 2009. 1400 p.
STROTHER G.K. Fsica Aplicada a las Ciencias de la Salud. 1ra. ed. Bogot: Mc
Graw Hill, , 1982. 448 p.
BIOFSICA Pgina 76
Ciclo Pre-Universitario TEMA 08: HEMODINMICA
WEBGRAFA
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