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PRCTICA DE BIOQUMICA
CICLO: Cuarto
1. INTRODUCCIN
Las protenas son compuestos qumicos muy complejos que se encuentran en todas las
clulas vivas: en la sangre, en la leche, en los huevos y en toda clase de semillas y plenes.
Hay ciertos elementos qumicos que todas ellas poseen, pero los diversos tipos de protenas
los contienen en diferentes cantidades. En todas se encuentran un alto porcentaje de
nitrgeno, as como de oxgeno, hidrgeno y carbono. En la mayor parte de ellas existe
azufre, y en algunas fsforo y hierro.
Las protenas son sustancias complejas, formadas por la unin de ciertas sustancias ms
simples llamadas aminocidos, que los vegetales sintetizan a partir de los nitratos y las
sales amoniacales del suelo. Los animales herbvoros reciben sus protenas de las plantas; el
hombre puede obtenerlas de las plantas o de los animales, pero las protenas de origen
animal son de mayor valor nutritivo que las vegetales. Esto se debe a que, de los
aminocidos que se conocen, que son veinticuatro, hay nueve que son imprescindibles para
la vida, y es en las protenas animales donde stas se encuentran en mayor cantidad.
2. OBJETIVO
Identificar la presencia de protenas en diversos alimentos por medio de la reaccin
de Biuret, observando la desnaturalizacin de una protena.
3. MATERIALES
Una gradilla para tubos
10 tubos de ensayo
2 goteros
2 pipetas graduadas de 5 10 ml
3 cajas Petri de cristal
1 soporte universal con malla de asbesto
1 mechero
1 vaso de precipitacin de 50 ml
Reactivo biuret
Gelatina, solucin al 1 %
cido clorhdrico, solucin al 1%
Hidrxido de sodio al 3%
Tiras de papel de pH
Agua destilada
3 ml de vinagre
3 ml de jugo de limn
1 huevo crudo
5 g de jamn
5 g de salchicha
4. METODOLOGA
5. RESULTADOS
5.1 EXPERIMENTO A
Anotar los resultados marcando con un signo (+) si se detect presencia de protenas y con
un signo (-) si no hay.
ALIMENTO PROTENA
5.2 EXPERIMENTO B
6. DISCUSIN
UNIVERSIDAD TCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y RECURSOS NATURALES
CARRERA DE INGENIERA AGROINDUSTRIAL
7. CUESTIONARIO
8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
9. BIBLIOGRAFA