EL TEXTO EXPOSITIVO

Por qu se extinguen los osos polares? Qu es el calentamiento global?

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Los deshielos, las inundaciones y los huracanes... estn relacionados?
Est cambiando el clima en el planeta? Los agrotxicos producen dao en
la salud? Los alimentos transgnicos y los biocombustibles son buenos o
malos? Existen tratados internacionales, ciudades o empresas con
conciencia ecolgica? Qu es el desarrollo sustentable? Los seres humanos... tenemos en nuestras manos
la aniquilacin o la salvacin del planeta? Es necesaria una educacin y concientizacin en torno a los
problemas ambientales? Qu rol debe cumplir el estado en la planificacin de polticas ambientales
sustentables?

Para disponer de nuevos conocimientos y desarrollar otros es necesario aprender a leer, comprender
y producir textos expositivos. En estos tipos de textos siempre estn implcitas o explcitas una o ms
preguntas que intentan dar respuestas a diversos interrogantes; por eso su intencin es brindar informacin
sobre temas variados. Un buen lector debe utilizar estrategias que le posibiliten lograr una mejor
comprensin del texto.

Los textos expositivos utilizan la funcin informativa del lenguaje, ya

que su intencin predominante es informar sobre temas variados.
Debido a ello emplean un lenguaje claro y preciso, y muchas veces
deben usar trminos cientficos y tcnicos.

Qu procedimientos utilizan los textos expositivos?

Para hacer ms claras las explicaciones, los textos expositivos utilizan diversos procedimientos:

Definicin: consiste en enunciar de manera breve y precisa el significado de una palabra o las
caractersticas de un objeto que puedan ser desconocidas para el lector. Trabaja en torno al
significado de un trmino, para identificar rasgos, usos o relaciones con otros objetos conocidos,
 hechos o conceptos.
Los verbos utilizados para introducir una definicin son: ser, significar, consistir, designar, y se
conjugan en Presente de Modo Indicativo. Tambin se pueden emplear los dos puntos, los
parntesis y los guiones.

Ejemplificacin: es un procedimiento que consiste en proporcionar un caso concreto para facilitar la 54

comprensin de algn concepto abstracto o idea desconocida. Los marcadores lingsticos que
introducen una ejemplificacin son: por ejemplo, es el caso de, tales como, o de signos de
puntuacin como los dos puntos, guiones y parntesis.

Reformulacin o parfrasis: consiste en decir lo mismo de otra manera, para aclarar un trmino o
expresin anterior. Los marcadores lingsticos que nos ayudan a identificarlas son: es decir, o sea,
en otras palabras, dicho de otro modo, etc.

Analoga o comparacin: permite comparar dos conceptos, objetos o procesos que en algunos
aspectos son similares y en otros diferentes con el propsito de aclarar una idea.

Cmo pueden organizarse las ideas en un texto expositivo?

Los textos expositivos presentan distintos modos de organizacin que pueden representarse por
medio de distintos modelos de grfico o esquemas. Debe tenerse en cuenta que muchas veces los textos
combinan distintos tipos de organizacin, por lo que deben identificarse correctamente las ideas para luego
realizar los grficos correspondientes.

Qu es un esquema? Es la representacin simplificada de la organizacin de las ideas en un texto.

Su uso ayuda a comprender, recordar y jerarquizar los elementos que lo integran.

Observemos los modelos de grficos propuestos por Emilio Snchez Miguel para representar la
informacin segn la organizacin de las ideas de los textos:
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Leamos el siguiente texto y resolvamos las consignas:

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