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2. PERFIL DEL EGRESADO.

Est orientado a los logros de competencias centrales de la profesin,


garantizan un desempeo eficiente y razonable.
Cumple el 100% con el programa acadmico y responde al objeto de la
Profesin en Administracin.
Este egresado de la Facultad de Ciencias Econmicas, Administrativas,
Contables, y Comercio y Negocios Internacionales, de la Carrera
Profesional de Administracin, estar en capacidad de generar
empresas y de gerenciar empresas del sector industrial, comercial,
finanzas y de servicios.
Competencias adquiridas durante el desarrollo del Programa
Acadmico de la Carrera profesional de Administracin:
Planeacin y control
Organizacin y direccin
Habilidad en la toma de decisiones
Definicin de prioridades
Empresario-emprendedor
Liderazgo en la consecucin de resultados
Agudeza comercial
Estratega competitivo
Prctica de la calidad total
Habilidad comunicativa, cuantitativa y de metodologas de
investigacin
Interpretar el mundo de la tecnologa y del aprendizaje virtual
Dominio de programas gerenciales virtuales
Capacidad de negociacin
Desarrollo del talento humano
Manejo de conceptos y frmulas econmicas, matemticas y de
ciencias generales
Aporte crtico para enriquecer la informacin tratada
Habilidades en la bsqueda, seleccin, interpretacin de la
informacin
Habilidades y destrezas en la utilizacin de tcnicas de gestin
administrativa
Buena actitud para trabajar grupalmente
Buena actitud para trabajar con disciplina y puntualidad
Buena actitud para relacionarse con la universidad y la sociedad
Hbitos de lectura
Bsqueda de nueva informacin en bibliotecas virtuales
Habilidad en el manejo de programas computacionales
Habilidad para leer y conversar el idioma ingls.
Principios y Valores:
Justicia solidaridad
Respeto honestidad
Sinceridad humildad
Responsabilidad orden
Exigencia equidad.

COMPETENCIAS:
Cognitivas.
- Relaciona y explica los conocimientos tericos y prcticos, que le permitan
desenvolverse adecuadamente en las empresas privadas y pblicas.
- Efecta y maneja estudios de anlisis de rentabilidad de la empresa privada,
fomentando el crecimiento de ellas en la regin.
- Aplica los conocimientos cientficos para direccionar las empresas y
organizaciones.
- Explicita las nociones cientficas que sustentan los procesos administrativos
para la solucin de problemas cotidianos.
- Integra los diversos conocimientos de las disciplinas para gerenciar las
empresas y tomar decisiones.
- Toma decisiones fundamentales de manera crtica, creativa y responsable en
los distintos mbitos de la vida social.

Procedimentales.
- Enfrenta y resuelve los distintos cuellos de botella que se originan en los
procesos administrativos, que permitan dinamizar las organizaciones.
- Disea y construye prototipos organizacionales para satisfacer la eficiencia
organizacional.
- Determina los procesos para realizar una auditora operacional.
Actitudinales.
- Es portador de una slida cultura organizacional, de valores, orientados
ticamente en su comportamiento profesional, con una visin de futuro y en
funcin de su realizacin personal, profesional e institucional.
- Tiene una amplia capacidad direccional del talento humano
- Est preparado para dar instrucciones y ejercer un liderazgo competitivo y
eficaz frente a los trabajadores bajo su responsabilidad, priorizando el trabajo
grupal y el desempeo de la organizacin.
- Aplica los principios de comunicacin humana adecuados para favorecer la
relacin interpersonal, grupal e institucional.

Habilidades.
- Capacidad de anlisis que le permita optimizar la toma de decisiones.
- Habilidades para organizar e interactuar con personas o grupos heterogneos,
lo que le facilita el logro de los objetivos.
- Personalidad creativa que le permitir proyecciones innovadas.
- Inters por la investigacin que le permitir el acceso al conocimiento
universal.
- Participa y colabora con habilidades gerenciales de forma efectiva en equipos
diversos.

3. Competencias por ao.


3.1. En el rea de la investigacin.

Primer Ao.
- Elabora un ensayo de las unidades temticas de los mdulos correspondientes
al I y II ciclo acadmico del primer ao, presentando su trabajo ante el profesor
del mdulo

Segundo Ao.
- Elabora un trabajo monogrfico, sobre las unidades temticas que
corresponden a los mdulos, desarrollados en el III y IV ciclo acadmico,
presentando sus resultados al profesor del mdulo.

Tercer Ao.
- Elabora una investigacin descriptiva correlacional, sobre las unidades
temticas de los mdulos del V y VI ciclo acadmico o sobre lneas de
investigacin de la carrera profesional; presentando sus resultados mediante
un informe; segn su plan de investigacin, ante el profesor del mdulo.

Cuarto Ao.
- Elabora una investigacin descriptiva correlacional comparativa, o proyectos
de inversin, sobre las unidades temticas o de los mdulos del VII y VIII ciclo
acadmico, presentando sus resultados mediante un informe; segn su plan
de investigacin o plan del proyecto de inversin, ante el profesor del mdulo.
Quinto Ao
- Desarrolla investigacin cientfica unidisciplinaria e interdisciplinaria de las
lneas de investigacin de la Carrera Profesional de Administracin, que
contribuya a la solucin de los problemas que se presentan en el campo
profesional de Administracin; mediante un Plan y Desarrollo de la Tesis,
respetando los principios ticos y los criterios de rigor cientfico; supervisado
en primer lugar por el profesor del mdulo y en segundo lugar despus de
egresado y haber recibido su grado de bachiller, sustentado ante un jurado
dictaminador y calificador para obtener el ttulo profesional.

Los estudiantes de cualquier nivel acadmico, pueden participar en equipos en


proyectos de investigacin que tratan sobre temtica relacionadas con las
lneas de investigacin priorizadas por la Unidad Acadmica de la Direccin de
la Escuela Profesional de Administracin o por la Unidad de Investigacin de
la FACEAC, los que para su ejecucin son evaluados.

Los proyectos pueden ser a iniciativa de los estudiantes o de un banco de


proyectos del sistema de evaluacin de la investigacin.

El sistema de evaluacin de la investigacin promueve la generacin de


proyectos y contribuye a su formalizacin y posible financiamiento, para la
ejecucin de centros de produccin de Bienes y servicios y de incubadoras de
empresas para nuestra facultad. Los proyectos pueden ser trabajos finales de
carrera profesional y trabajos transversales a la carrera profesional
(investigacin formativa).

La produccin intelectual de los estudiantes (tesis, patentes, publicaciones en


revistas o libros, etc.) est protegida mediante normas y procedimientos para
su reconocimiento dentro de la universidad, y cuando sea el caso, para
gestionar su registro ante el INDECOPI u otros organismos internacionales.

La generacin de proyectos, est tambin orientado a la extensin universitaria


y proyeccin social. Los estudiantes tambin participan en estos tipos de
proyectos.

El sistema de evaluacin de las actividades de extensin universitaria y


proyeccin social, promueve la generacin de proyectos y contribuye a su
formalizacin y posible financiamiento. Los proyectos pueden ser cursos de
capacitacin, prestacin de bienes y servicios, promocin y difusin del arte y
cultura, entre otras actividades realizadas en beneficio de la sociedad.

Los docentes tienen la experiencia y capacidad requerida para orientar el


desarrollo de las actividades de investigacin en la carrera profesional. Tienen
estudios de posgrado del ms alto nivel, cuyos grados son validados y
reconocidos por la autoridad peruana competente.

3.2. En el rea de la formacin general.


Primer Ao.
- Maneja las herramientas del pensamiento lgico, matemtico, lingstico y
crtico.
- Domina diversas estrategias de aprendizaje, emplea adecuadamente la
comunicacin verbal y escrita
- Comprende textos de diversa naturaleza y produce textos expositivos,
descriptivos y argumentativos
- Conoce las partes de un equipo de cmputo y sistema operativo Windows.
Asimismo, administra informacin utilizando tecnologas de informacin
actuales sobre presentaciones profesionales, almacenamiento de informacin y
publicacin va Internet
- Se ubica en el contexto nacional e internacional de forma que le permita
reflexionar e interpretar la realidad.
- Asume una actitud crtica y de compromiso solidario con la realidad econmica
y social del pas
- Se educa en valores con nfasis en valores ticos
- Conoce y se identifica con la necesidad de conservacin del ambiente en que
vive.
- Busca la realizacin de s mismo como persona sobre la afirmacin de su
identidad y autoestima, practicando valores y calidad moral.
- Es consciente de la importancia de su formacin en valores humanos y ticos
en el trabajo como medio de mostrar su integridad profesional

Segundo Ao.
- Genera y potencia su capacidad crtica, creativa y reflexiva, destinada a
desarrollar su capacidad de resolver problemas.
- Expresa con libertad ideas, opiniones y convicciones en el marco irrestricto de
los derechos de la persona.
- Opina sobre la situacin econmica del pas y sobre las posibles medidas de
poltica para mejorarla
- Reconoce la diversidad geogrfica y el funcionamiento de los ecosistemas
naturales y la responsabilidad de las organizaciones para un desarrollo
sostenible.
- Desarrolla el carcter crtico reflexivo en torno al estudio de las principales
manifestaciones culturales del Per a travs de su historia, logrando comprender
los procesos de transformacin.
- Rapidez para aprender y aplicar nuevas informaciones, sistemas y mtodos de
trabajo.
- Realiza el trabajo prestando atencin a todas las reas afectadas, revisando
todos los procesos y tareas.
- Trabaja de forma eficaz y eficiente con sus compaeros que ocupan distintos
niveles acadmicos y realizan diferentes funciones para alcanzar los objetivos
fijados, identificar los problemas y resolverlos.
- Crea un ambiente de trabajo positivo hacia la formacin y el desarrollo continuo
propio y el de sus compaeros.

Tercer Ao (hasta el V ciclo acadmico).


- Conoce la simulacin de escenarios de gestin de negocios y la toma de
decisiones en distintas reas de la empresa.
- Desarrolla un plan de negocios dentro del marco terico de los conceptos del
emprendimiento y de sus caractersticas: iniciativa, optimismo, creatividad y
trabajo en equipo.
- Toma decisiones rpidamente y emite juicios aunque pueden ser difciles o
pocos populares.
- Acta con decisin en su campo de trabajo acadmico, creando y manteniendo
un nivel adecuado de actividad.
- Realiza las tareas buscando, en sus actividades, los mayores niveles de calidad
y la forma de mejorar sus actuaciones anteriores.
- Persuade a otros y consigue que modifiquen voluntariamente su
comportamiento.
- Gua al equipo en la realizacin de una tarea, estructurndola, dirigindola y
delegando autoridad para la consecucin de la misma. Establece y mantiene el
espritu del equipo necesario para conseguir los objetivos fijados.
- Establece metas y criterios individuales y de equipo, buscando mejorar
continuamente.

3.3. En el rea de la formacin profesional especfica.

Primer Ao.
- Identifica concepciones y herramientas de la administracin que le permita
integrar un saber en la prctica administrativa, reconociendo la perspectiva
histrica de la disciplina para tener claridad sobre las distintas concepciones y
una aplicacin a la realidad de manera crtica y reflexiva.
- Conoce la variedad de empresas y el proceso administrativo que se dan en stas,
conceptualizando la administracin como ciencia, tcnica y arte.
- Describe y fundamenta las escuelas del pensamiento administrativo.
- Explica las tcnicas fundamentales de contabilidad y el anlisis de los estados
financieros.
- Explica y analiza los aspectos esenciales de la economa.
- Formula y desarrolla planes de negocios para diversos tipos de empresas.
- Utiliza las herramientas conceptuales y metodolgicas de la investigacin
cientfica para elaborar estudios de la realidad en el mundo moderno a fin de
generar conocimiento relevante acerca de sta.
- Conoce factores, componentes, fenmenos y elementos del medio ambiente que
inciden en la empresa.

Segundo Ao.
- Desarrolla una imagen personal y de comunicaciones de acorde a negocios
nacionales y globales.
- Interpreta la legislacin en los negocios, correspondiente a todo tipo de
empresas.
- Disea e interpreta la estructura organizacional de los diferentes tipos de
empresas.
- Disea los diversos instrumentos de gestin para la mejor toma de decisiones.
- Explica los aspectos esenciales de la micro y macro economa en el desarrollo
del pas.
- Desarrolla habilidades directivas y gerenciales para alcanzar los objetivos
propuestos.
- Identifica las fuerzas que determinan la demanda y la oferta de bienes y
servicios en los diferentes modelos de mercado
- Conoce, interpreta y aplica los conceptos y principios bsicos de la
administracin tributaria.

CERTIFICACIN: AUXILIAR SUPERIOR EN ADMINISTRACIN.

Tercer Ao (hasta el V ciclo acadmico).


- Desarrolla capacidades para la toma de decisiones empresariales mediante
mtodos cuantitativos, buscando la eficacia empresarial.
- Desarrolla, interpreta y explica el uso de la estadstica descriptiva e inferencial
en la toma de decisiones.
- Domina tcnicas de enseanza-aprendizaje para ejercer la docencia en el campo
de la administracin.
- Disea y ejecuta auditora y peritaje administrativo en todo tipo de empresas.
- Comprende y explica, principios y valores sobre tica y deontologa en
administracin.

3.4. En el rea de la formacin especializada.


Tercer Ao (VI ciclo acadmico Direccin del Talento Humano).

- Desarrolla competencias socio-personales, ponindose en contacto con el


mundo del trabajo a fin de ejercitar los recursos tcnicoinstrumentales y
procedimentales en las relaciones laborales e integracin del talento humano.

- Explica el comportamiento del trabajador en las organizaciones y comprende


y utiliza las negociaciones colectivas, para equilibrar la organizacin.
- Utiliza tcnicas y procedimientos para realizar estudios del trabajo y
desarrollar mtodos de trabajo para hacer eficientes a las organizaciones.
- Desarrolla tcnicas de evaluacin de puestos para estructurar las
remuneraciones, estableciendo un equilibrio en la poltica de remuneraciones.
- Desarrolla capacidades para seleccionar los cursos electivos, para obtener la
Mencin en Direccin del Talento Humano.

CERTIFICACIN: TCNICO SUPERIOR EN ADMINISTRACIN.

VII ciclo acadmico Direccin de la Mercadotecnia

- Describe los fundamentos de la direccin de la mercadotecnia.


- Aplica tcnicas y procedimientos en la investigacin de mercados.
- Aplica la informtica en el comercio electrnico.
- Comprende y explica el comercio exterior utilizando las herramientas del
marketing internacional.
- Aplica mtodos cuantitativos para mercadeo, para administrar la fuerza de
ventas.
- Desarrolla capacidades para seleccionar los cursos electivos, para obtener la
Mencin en Direccin de la Mercadotecnia.

Cuarto Ao (VIII ciclo acadmico Direccin de Produccin y Operaciones).

- Desarrolla capacidades estratgicas y tcticas en la direccin de produccin y


operaciones.
- Comprende y explica los sistemas logsticos en la administracin privada y
pblica.
- Dominio de conocimientos y tcnicas fundamentales acerca de los sistemas
del control de la calidad por variables y atributos. Aplica el procedimiento de
mejora continua a los sistemas organizacionales.
- Formula, elabora, ejecuta y administra proyectos de inversin privada y
pblica.
- Interpreta y aplica la legislacin sobre seguridad e higiene industrial; asimismo
determina su gestin.
- Desarrolla capacidades para seleccionar los cursos electivos, para obtener la
Mencin en Direccin de Produccin y Operaciones.

IX ciclo acadmico Direccin Financiera -

- Explica y aplica tcnicas de informacin financiera.


- Formula y evala presupuestos para una adecuada toma de decisiones en
materia financiera.
- Comprende y explica la estabilidad e inestabilidad del mercado de capitales.
- Estudia problemas, identificando sus aspectos ms relevantes y sus causas,
sobre riesgos y seguros en las empresas.
- Obtener las informaciones financieras internacionales necesarias de forma
detallada, a partir de una amplia variedad de fuentes y utilizando distintos
procedimientos en los mercados internacionales.
- Desarrolla capacidades para seleccionar los cursos electivos, para obtener la
Mencin en Direccin Financiera.

X ciclo acadmico.
- Desarrolla habilidades gerenciales para administrar todo tipo de empresas,
tanto pblicas como privadas.
- Analiza y valora la importancia del mundo de los negocios para el desarrollo
personal y profesional. Disea esquemas de funcionamiento de un negocio y
vincula sus componentes con el entorno empresarial. Participa del trabajo en
equipo con iniciativas y proactividad.
- Utiliza y aplica software de simulacin de negocios, para ver la rentabilidad de
la empresa.

CERTIFICACIN: ASISTENTE SUPERIOR EN ADMINISTRACIN.


- Elabora un proyecto de tesis de investigacin cientfica y su desarrollo en
cualquier rea o mdulo de la formacin acadmica de la carrera profesional,
el mismo que servir para, una vez egresado con el grado de bachiller,
sustentarlo para optar el ttulo de Licenciado en Administracin.

4. DURACIN DE ESTUDIOS.

Para tener la condicin de egresado de la Carrera Profesional de


Administracin deber aprobar los 222 crditos contenidos en el Plan de
Estudios de Administracin, durante diez ciclos acadmicos o cinco aos de
estudios.

5. REQUISITOS DE GRADUACIN.

El Plan de Estudios es de tipo flexible entre las asignaturas obligatorias y electivas.


a. Experiencias curriculares
- Para obtener el Grado de Bachiller en Administracin, se requiere la
aprobacin del plan de experiencias curriculares con 222 crditos distribuidos
del modo siguiente:
- 09 mdulos obligatorios de Formacin General que otorgan 35 crditos
- 22 mdulos de Formacin Profesional Especfica que otorgan 69 crditos
- 33 mdulos de Formacin Profesional Especializada que otorgan 118 crditos
- 4 mdulos de Formacin Profesional Especializada electivas de mencin que
otorgan 12 crditos (estn incluidos en los 33 mdulos de Formacin
Profesional Especializada).
- Realizar 16 semanas de Prcticas Pre-Profesionales (04 meses) de 6 h/da x 5
das/sem = 30 h/sem x 16 sem = 480 h.
- En concordancia con la Ley 30220 se requiere la aprobacin de un trabajo
de investigacin y el conocimiento de un idioma extranjero, de preferencia
ingls o lengua nativa.
a. Experiencias extracurriculares
- Aprobar el mdulo de Ingls Bsico, Intermedio y Avanzado, en un Gabinete
de Idiomas de la FACEAC o en un Centro de Idiomas de nivel universitario, que
le otorga 09 crditos.
- Aprobar el mdulo de Ofimtica Empresarial, en el Gabinete de Cmputo de
la FACEAC o en un Centro de Cmputo de nivel universitario, que le otorga 05
crditos.
6. REQUISITOS PARA LA TITULACIN.

Para obtener el Ttulo Profesional de Licenciado en Administracin, el bachiller


puede optar por una de las siguientes modalidades:
- Presentar, sustentar y aprobar en acto pblico y ante un jurado calificador, el
informe de un trabajo de investigacin cientfica (Tesis).
- Desarrollar, rendir y aprobar un Trabajo de Suficiencia Profesional ante un
jurado calificador. Se puede seguir un Programa de Suficiencia Profesional de
un semestre acadmico que impulsar la Escuela Profesional de
Administracin o la FACEAC.

7. CERTIFICACIN PROGRESIVA.

La certificacin progresiva, es un proceso diseado e implementado por el nuevo


diseo curricular para la Carrera Profesional de Administracin, con el fin de
otorgar a los estudiantes, un diploma que acredite haber alcanzado las
competencias que le permitirn acceder a puestos laborales.

- Al finalizar el cuarto ciclo acadmico se le otorgar al estudiante el Diploma


de Auxiliar Superior en Administracin.
- Al finalizar el sexto ciclo acadmico se le otorgar al estudiante el Diploma de
Tcnico Superior en Administracin
- Al finalizar el dcimo ciclo acadmico se le otorgar al estudiante el Diploma
de Asistente Superior en Administracin
10. PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE

ADMINISTRACION, Ingresantes 2016-II


Pre Re- Hs. Hs. Hs.
Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo quisito Cr
Teo. Pca Tot

AD101 Investigacin: Estructura del Plan 2 2 3 4


AD102 Teora Administrativa 2 2 3 4

Mtodos Cuantitativos para


AD103 1 4 3 5
Administradores
I
AD104 Introduccin a los Negocios 2 2 3 4

EEGG 2 4 4 6
EEGG 2 4 4 6

Total ciclo: 11 18 20 29

AD101
AD201 Epistemologa Administrativa 2 2 3 4
AD102
Proceso Administrativo y Entorno
AD202 AD104 2 4 4 6
Empresarial

II Fundamentos de la Economa AD104 2 2 3 4


Anlisis de los Estados Financieros AD103 1 4 3 5

EEGG 2 4 4 6

EEGG 2 4 4 6
Total ciclo: 11 20 21 31

AD301 Imagen Personal y Comunicaciones 2 2 3 4


Legislacin en los Negocios AD104 2 2 3 4

AD302 Diseo Organizacional AD202 1 4 3 5


III AD303 Diseo de Instrumentos de Gestin AD202 1 2 2 3

EEGG 2 4 4 6

EEGG 2 4 4 6
Total ciclo: 10 18 19 28

IV AD401 Organizacin Industrial y de Servicios AD302 1 4 3 5


DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

Pre Re- Hs. Hs. Hs.


Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo quisito Cr
Teo. Pca Tot

AD302

Micro y Macroeconoma 2 4 4 6

AD301
AD402 Habilidades Directivas y Gerenciales 2 2 3 4
AD302

AD403 Administracin Tributaria 2 2 3 4

EEGG 2 4 4 6

EEGG 2 4 4 6
Total ciclo: 11 20 21 31

Decisiones Empresariales con Mtodos AD103


AD501 2 4 4 6
Cuantitativos AD402
Estadstica Descriptiva e Inferencial AD103 2 4 4 6

AD401
AD502 Docencia Universitaria en Administracin 1 4 3 5
V AD402

AD503 Auditora y Peritaje Administrativo AD401 1 4 3 5


AD504 tica y Deontologa Administrativa AD402 1 2 2 3

EEGG 2 2 3 4
Total: 9 20 19 29

AD601 Direccin del Talento Humano 94 Crd. 2 6 5 8

AD602 Relaciones Laborales e Integracin del 4 4 6


2
Talento Humano

AD603 Negociaciones Colectivas 1 4 3 5

VI AD604 Estudio del Trabajo y Mtodos del Trabajo 2 4 4 6

AD605 Administracin de Remuneraciones 1 4 3 5

Electivo 1 2 2 3 4

Total ciclo: 10 24 22 34

VII AD701 Direccin de la Mercadotecnia 112 Cr 2 6 5 8

14
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

Pre Re- Hs. Hs. Hs.


Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo quisito Cr
Teo. Pca Tot

AD702 Investigacin de Mercados 2 4 4 6

AD703 Comercio Electrnico 1 4 3 5

Administracin de Negocios
AD704 2 4 4 6
Internacionales
AD705 Mtodos Cuantitativos para Mercadeo 1 4 3 5

Electivo 2 2 2 3 4
Total ciclo: 10 24 22 34

AD801 Direccin de Produccin y Operaciones 130 Cr 2 6 5 8

AD802 Gestin Logstica 2 4 4 6

Gestin de la Calidad Total y Mejora


AD803 1 4 3 5
Continua
AD804 Gestin de Proyectos 2 4 4 6
VIII
Gestin de la Seguridad e Higiene
AD805 1 4 3 5
Industrial

Electivo 3 2 2 3 4
Total ciclo: 10 24 22 34

AD901 Direccin Financiera 148 Cr 2 6 5 8

AD902 Administracin Presupuestal 2 4 4 6

AD903 Gestin del Mercado de Capitales 1 4 3 5

AD904 Administracin de Riesgos y Seguros 1 4 3 5


IX Administracin de Finanzas
AD905 2 4 4 6
Internacionales

Electivo 4 2 2 3 4

Total ciclo: 10 24 22 34

AD001 Investigacin: Plan y Desarrollo de Tesis 164 Cr 1 4 3 5


X
AD002 Gestin Pblica y de Municipalidades 2 4 4 6

15
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

Pre Re- Hs. Hs. Hs.


Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo quisito Cr
Teo. Pca Tot

AD003 Administracin Estratgica 2 2 3 4

AD004 Administracin Portuaria y Aduanera 2 4 4 6

AD005 Simulacin de Negocios 1 4 3 5

AD006 Seminario de Gerencia 1 4 3 5


Total ciclo: 9 22 20 31

Total horas y crditos 101 214 208 315


Requisito de Graduacin (Ingls hasta el avanzado) y 3 12 9 15

Ofimtica empresarial 2 6 5 8

Total de horas y crditos, con ingls y ofimtica 106 232 222 338

CURSOS ELECTIVOS
I. Mencin: ADMINISTRACIN DEL TALENTO HUMANO.
Pre Re- Ti- Hs. Hs.
Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo Cr
quisito po Teo. Pca

AD706 Factores Humanos E 2 2 3


Sistemas de Participacin en la
VII AD707 E 2 2 3
Empresa
Elegir 1

AD806 Ergonoma E 2 2 3

VIII AD807 Relaciones Humanas y Pblicas E 2 2 3


Elegir 1

AD906 Compensacin a los trabajadores E 2 2 3


IX AD907 Auditora de Recursos Humanos E 2 2 3

Elegir 1

AD006 Implantacin del Empowerment E 2 2 3


X AD007 Desarrollo del Personal Ejecutivo E 2 2 3

Elegir 1

16
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

II. Mencin: ADMINISTRACIN DE LA MERCADOTECNIA.


Hs.
Pre Re- Ti- Hs.
Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo Pca Cr
quisito po Teo.
.

AD708 Gestin de Ventas E 2 2 3

Diseo y Desarrollo de Productos y


VII AD709 E 2 2 3
Servicios
Elegir 1

AD808 Estrategias de Fijacin de Precios E 2 2 3

VIII AD809 Comportamiento del Consumidor E 2 2 3


Elegir 1

AD908 Operaciones Logsticas de Marketing E 2 2 3


IX AD909 Neuromarketing E 2 2 3
Elegir 1

AH008 Pronsticos de Venta E 2 2 3

X AH009 Nuevas Tendencias en Marketing E 2 2 3

Elegir 1

III.Mencin: ADMINISTRACIN DE LA PRODUCCIN Y DE OPERACIONES.


Pre Re- Ti- Hs. Hs.
Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo Cr
quisito po Teo. Pca

Estudio de Tiempos en el Trabajo


AD710 E 2 2 3
Industrial
VII Planeacin y Control de la Produccin
AD711 E 2 2 3
en el Taller
Elegir 1

AD810 Productividad Industrial E 2 2 3


VIII AD811 Balances de Lneas Industriales E 2 2 3
Elegir 1

AD910 Robtica Industrial E 2 2 3


IX Distribucin de las Instalaciones
AD911 E 2 2 3
Industriales

17
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

Elegir 1

AD010 Control de Inventarios E 2 2 3


X AD011 Incentivos a la Produccin E 2 2 3
Elegir 1

IV.Mencin: ADMINISTRACIN FINANCIERA.


Pre Re- Ti- Hs. Hs.
Ciclo Cdigo Nombre del Mdulo Cr
quisito po Teo. Pca

AD712 Inversin de Capitales E 2 2 3

Criterios de Decisin y Mtodos para


VII AD713 E 2 2 3
Riesgo e Incertidumbre

Elegir 1

Valoracin de Empresas: Tcnicas y


AD812 E 2 2 3
Estrategias
VIII Gerencia Financiera para Pequeas y
AD813 E 2 2 3
Medianas Empresas

Elegir 1

AD912 Gestin de Bienes Races E 2 2 3


IX AD913 Software financiero E 2 2 3
Elegir 1

AD012 Anlisis de costos E 2 2 3

X AD013 Administracin de inversiones E 2 2 3


Elegir 1

Para recibir la mencin, el estudiante debe llevar cuatro mdulos de la


misma rea del cual se hace la mencin o tres mdulos mnimos de la
misma rea y otro de diferente rea.
De lo contrario en su carrera debe llevar cuatro mdulos electivos de
cualesquiera de las menciones, que se presentan del VII al X ciclo
acadmico, sin tener derecho a la mencin.

18
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

DISTRIBUCIN DE LOS CURSOS SEGN REAS CURRICULARES

I. REA FORMACIN GENERAL (FG)

N Cdigo Mdulo HT HP Cred.

01

02

03

04

05

06

07
08

09

Sub Total 18 34 35

II. REA FORMACIN PROFESIONAL ESPECFICA (FPE)

N Cdigo Curso HT HP Cred.

ttotal
AD101 Investigacin: Estructura del Plan 2 2 3 4
01

02 AD102 Teora Administrativa 2 2 3 4


03 AD103 Mtodos Cuantitativos para Administradores 1 4 3 5

04 AD104 Introduccin a los Negocios 2 2 3 4

06 AD201 Epistemologa Administrativa 2 2 3 4

19
DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

07 AD202 Proceso Administrativo y Entorno Empresarial 2 4 4 6

08 Fundamentos de la Economa 2 2 3 4

09 Anlisis de los Estados Financieros 1 4 3 5

10 AD301 Imagen Personal y Comunicaciones 2 2 3 4

11 Legislacin en los Negocios 2 2 3 4

12 AD302 Diseo Organizacional 1 4 3 5

13 AD303 Diseo de Instrumentos de Gestin 1 2 2 3

14 AD401 Organizacin Industrial y de Servicios 1 4 3 5

15 Micro y Macroeconoma 2 4 4 6

Estadstica Descriptiva e Inferencial 2 4 4


AD502 Docencia Universitaria en Administracin 1 4 3

AD504 tica y Deontologa Administrativa 1 2 2

AD001 Investigacin: Plan y Desarrollo de Tesis 1 4 3


Ingls: Bsico, Intermedio y Avanzado (Especfico) 3 12 9

Informtica: Ofimtica Empresarial (Especfico) 2 6 5

Sub-total 33 72 69

III. REA FORMACIN PROFESIONAL ESPECIALIZADA (FPE)


N Cdigo Curso HT HP Cred.

01 AD402 Habilidades Directivas y Gerenciales 2 2 3 4

02 AD403 Administracin Tributaria 2 2 3 4

03 AD501 Decisiones Empresariales con Mtodos Cuantitativos 2 4 4 6


04 AD503 Auditora y Peritaje Administrativo 1 4 3 5

05 AD601 Direccin del Talento Humano 2 6 5 8

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DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

06 AD602 Relaciones Laborales e Integracin del Talento 4 4 6


2
Humano

07 AD603 Negociaciones Colectivas 1 4 3 5

08 AD604 Estudio del Trabajo y Mtodos del Trabajo 2 4 4 6

09 AD605 Administracin de Remuneraciones 1 4 3 5

10 AD701 Direccin de la Mercadotecnia 2 6 5 8

11 AD702 Investigacin de Mercados 2 4 4 6

12 AD703 Comercio Electrnico 1 4 3 5

13 AD704 Administracin de Negocios Internacionales 2 4 4 6

14 AD705 Mtodos Cuantitativos para Mercadeo 1 4 3 5


15 AD801 Direccin de Produccin y Operaciones 2 6 5 8

16 AD802 Gestin Logstica 2 4 4 6

17 AD803 Gestin de la Calidad Total y Mejora Continua 1 4 3 5

18 AD804 Gestin de Proyectos 2 4 4 6

19 AD805 Gestin de la Seguridad e Higiene Industrial 1 4 3 5

20 AD901 Direccin Financiera 2 6 5 8

21 AD902 Administracin Presupuestal 2 4 4 6


22 AD903 Gestin del Mercado de Capitales 1 4 3 5

23 AD904 Administracin de Riesgos y Seguros 1 4 3 5

24 AD905 Administracin de Finanzas Internacionales 2 4 4 6

25 AD002 Gestin Pblica y de Municipalidades 2 4 4 6

26 AD003 Administracin Estratgica 2 2 3 4

27 AD004 Administracin Portuaria y Aduanera 2 4 4 6

28 AD005 Simulacin de Negocios 1 4 3 5


29 AD006 Seminario de Gerencia 1 4 3 5

30 Electivo 1 2 2 3

31 Electivo 2 2 2 3
32 Electivo 3 2 2 3

33 Electivo 4 2 2 3

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DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

Sub-total 55 126 118

TOTAL 106 232 222

DISTRIBUCIN POR NIVEL DE FORMACIN


Nmero Nmero Total
Nmero de Crdi-
Nivel de Formacin de Horas de Horas
Mdulos Horas tos.
Teora Prctica

Formacin General 09 18 34 52 35

Formacin Profesional
22 33 72 105 69
Especfica

Formacin Profesional
33 55 126 181 118
Especializada (incluye electivos)
Total cursos requeridos 64 106 232 338 222

Disciplina extracurricular (Ingls): 3


Ingls Bsico 1 4 5 3
Ingls Intermedio 1 4 5 3
Ingls Avanzado 1 4 5
Disciplina extracurricular (Informtica):
Ofimtica Empresarial 2 6 8 5

Las horas y los crditos estn incluidos en la formacin especfica

DISTRIBUCIN PORCENTUAL

Horas
Distribucin Porcentual Crditos %
Tericas % Prctica %

Formacin General 17 15 16

Formacin Profesional Bsica 31 31 31

Formacin Profesional Especializada


52 54 53
(incluye electivos)

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DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

TOTAL 100 100 100

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DISEO CURRICULAR POR AREAS-MODULAR Y POR COMPETENCIAS DE LA
CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION-UNPRG

DISTRIBUCIN DE HORAS Y CRDITOS POR CICLO

Nmero de
Ciclo Horas Tericas Horas Prcticas
Crditos

CICLO I 11 18 20

CICLO II 11 20 21

CICLO III 10 18 19

CICLO IV 11 20 21

CICLO V 9 20 19

CICLO VI 10 24 22

CICLO VII 10 24 22

CICLO VIII 10 24 22

CICLO IX 10 24 22

CICLO X 9 22 20

TOTAL 101 214 208

BALANCE TEORA PRCTICA


Estructura Teora Prctica Porcentaje

TOTAL 32% 68% 100 %

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