METODOLOGIA DE LA PROESPECTIVA Y EXPERIENCIAS DE LA PROSPECTIVA

ECONOMICA

CAPITULO II

METODOLOGIA DE LA PROSPECTIVA

2.1. ETAPAS DE LA PROSPECTIVA

La prospectiva como instrumento metodolgico se desarrolla en seis etapas,

cada una sustentada en la accin comn de los participantes y en donde se
propone, a partir de un ejercicio que permite vivenciar el pasado a travs de un
procedimiento de reconstruccin histrica llegar a un proyecto de futuro
mediando un diagnstico del presente que detecta la problemtica causante de
los retrasos y estancamientos del proceso de desarrollo e interviniendo la
presencializacin del futuro mediante el establecimiento de grandes escenarios
futuros que nos permitan acercar al presente el porvenir deseado, tomando
desde ahora las decisiones estratgicas necesarias para producirlo.

Cierto es que slo el pasado y el presente conforman lo concreto y que el

futuro slo se manifiesta como un conjunto de potencialidades y por ello es
desconocido e incierto, pero la incertidumbre del futuro depende de las
limitaciones de la conciencia, y por tanto es una incertidumbre ilusoria. Si
asumimos conscientemente el futuro deseado, podemos apropiarnos de las
mltiples potencialidades futuras con sus mltiples variables probables y
colapsarlas en una y nica actualidad que denominamos presente.

Formalmente las etapas de la metodologa prospectiva son:

1.Reconstruccin histrica

La sistematizacin de la historia, tiene como fin encontrar una situacin

reflexiva para poder reconstruir los hechos relevantes surgidos a lo largo de los
ltimos aos, el anlisis de los eventos pasados y el manejo se hizo.

2. Diagnstico Situacional

En esta fase se pretende obtener una visin de la situacin actual y elaborar un

recuento cualitativo de la problemtica que enfrentan cada uno de los
Subsistemas que conforman la Secretara en un contexto interno y externo a la
misma.

3.Grandes Escenarios
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En esta fase tiene como fin poder el escenario actual ya que Reconocer que
los tiempos actuales tienen una dinmica propia mucho ms compleja que en
el pasado no nos servira de nada si no reconocemos que el mundo actual se
encuentra ntimamente interrelacionado, econmica, cultural y polticamente.
Vivimos en un mundo global donde ningn acontecimiento en el ms remoto
territorio deja de afectar el contexto universal.

4. Escenarios Futuros

El diseo de un escenario de futuro es una herramienta de previsin que est

en sintona con la cada vez mayor incertidumbre que se percibe en el mundo
actual. Su atraccin y sus beneficios residen en su naturaleza cualitativa.
Aunque, durante las tres ltimas dcadas, se han presentado muchos enfoques
para la creacin de situaciones de futuro, es posible crear un conjunto de
principios generalmente aceptados para disear dichos escenarios.

5. Grandes Estrategias

definicin de grandes estrategias tiene por objeto fundamentar los cambios

pensando en las innovaciones estructurales necesarias para acercar el
presente el futuro posible prefigurado, desatando con ellos un movimientos de
transformaciones con dreccionalidad; se puede decir que Las grandes
estrategias son consideradas como la primera toma de decisiones para definir
las lneas de accin del futuro.

6. Decisiones Estratgicas

Una vez prefigurado el futuro posible de desarrollo, se lleva a cabo un anlisis

de las acciones que debemos ejecutar para lograr que en el futuro esperado
logremos los objetivos contenidos en el escenario. Es decir que decisiones
tomar para poder llegar al futuro esperado.

2.2. Tipos de Prospectiva

Prospectiva Predictiva: Trata de moverse dentro de parmetros

cientficos. Su premisa bsica dice que es posible comprender los mecanismos
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que provocan la ocurrencia de ciertos hechos y evitan la de otros abriendo as

la posibilidad de conocer el futuro.

Prospectiva Crtica: Crea problemas relacionados a el porqu las

cosas son como son y no de otra forma y el porqu tomamos el estado actual
de la cosas como su forma natural. La mayor virtud de la prospectiva crtica es
su capacidad de ofrecer alternativas, de evidenciar que nada se mantiene igual
y que hay que mirar al futuro con una perspectiva amplia y sin prejuicios.

En lo relacionado con aspectos capaces de determinar un futuro deseado por

todos, existen dos escuelas diferentes. En primer lugar, se encuentra
la escuela francesa, representada por Bertrand de Jouvenel y Michel Godet, la
cual expone que el futuro puede ser creado y modificado por las acciones de
los actores sociales, de forma individual u organizadamente. Y en segundo
lugar, la escuela anglosajona que considera a la tecnologa como el
principal motor del cambio en la sociedad, por lo que la accin de los actores
sociales no es tan importante como para marcar el rumbo del futuro.

2.3. Mtodos De Prospectiva

Hay una gran variante de mtodos que utilizan segn la tcnica de
investigacin por ejemplo tenemos
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2.4. Mtodos De La Prospectiva

Los mtodos de la prospectiva son muchos ya que hay muchas maneras de

poder predecir el futuro pero para la explicacin se tomara en cuenta alguno
de los mtodos y tcnicas ms usados en la prospectiva:

2.4.1 Mtodo Delphi.- Mtodo mediante el cual se consulta la opinin, juicio o

parecer de un conjunto de expertos en el campo a tratar, para que en base a
sus conocimientos y experiencia, puedan darnos una idea clara
del comportamiento futuro de las principales variables del entorno y posible
situacin que podran generar.

Dentro de los mtodos de pronstico, habitualmente se clasifica al mtodo

delphi dentro de los mtodos semi cualitativos s o subjetivos.
La calidad de los resultados depende, sobre todo, del cuidado que se ponga
en la elaboracin del cuestionario y en la eleccin de los expertos consultados.

Este mtodo se emplea bajo las siguientes condiciones:

No existen datos histricos con los que trabajar
El impacto de los factores externos tiene ms influencia en la evolucin
que el de los internos
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Las consideraciones ticas y morales dominan sobre las econmicas y

tecnolgicas en un proceso evolutivo.
Cuando el problema no se presta para el uso de una tcnica analtica
precisa.
Cuando se desea mantener la heterogeneidad de los participantes a fin
de asegura la validez de los resultados
Cuando el tema en estudio requiere de la participacin de individuos
expertos en distintas reas del conocimiento.

CARACTERSTICAS DEL METODO:

Anonimato: Durante el Delphi ningn experto conoce la identidad de los
otros que componen el grupo de debate.
Iteracin y realimentacin controlada: La iteracin se consigue al
presentar varias veces el mismo cuestionario, lo que permite disminuir el
espacio intercuartil, ya que se consigue que los expertos vayan
conociendo los diferentes puntos y puedan ir modificando su opinin.
Respuesta del grupo en forma estadstica: La informacin que se
presenta a los expertos no es solo el punto de vista de la mayora sino
que se presentan todas las opiniones indicando el grado de acuerdo que
se ha obtenido.
Heterogeneidad: Pueden participar expertos de determinadas ramas de
actividad sobre las mismas bases.

*EL MTODO CONSTA DE 4 FASES:

1) Definicin de objetivos: En esta primera fase se plantea la formulacin del
problema y un objetivo general que estara compuesto por el objetivo del
estudio, el marco espacial de referencia y el horizonte temporal para el estudio.
2) Seleccin de expertos: Esta fase presenta dos dimensiones:
Dimensin cualitativa: Se seleccionan en funcin del objetivo prefijado y
atendiendo a criterios de experiencia posicin responsabilidad acceso a la
informacin y disponibilidad.
Dimensin Cuantitativa: Eleccin del tamao de la muestra en funcin de los
recursos medios y tiempo disponible.
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Formacin del panel. Se inicia la fase de captacin que conducir a la

configuracin de un panel estable. En el contacto con los expertos conviene
informarles de:
Objetivos del estudio
Criterios de seleccin
Calendario y tiempo mximo de duracin
Resultados esperados y usos potenciales
Recompensa prevista (monetaria, informe final, otros)
3) Elaboracin y lanzamiento de los cuestionarios: Los cuestionarios se
elaboran de manera que faciliten la respuesta por parte de los encuestados.
Las respuestas habrn de ser cuantificadas y ponderadas (ao de realizacin
de un evento, probabilidad de un acontecimiento)
4) Explotacin de resultados: El objetivo de los cuestionarios sucesivos es
disminuir la dispersin y precisar la opinin media consensuada. En el segundo
envo del cuestionario, los expertos son informados de los resultados de la
primera consulta, debiendo dar una nueva respuesta. Se extraen las razones
de las diferencias y se realiza una evaluacin de ellas. Si fuera necesario se
realizara una tercera oleada.

VENTAJAS DEL MTODO:

Permite obtener informacin de puntos de vista sobre temas muy amplios o
muy especficos. Los Ejercicios Delphi son considerados holsticos, cubriendo
una variedad muy amplia de campos.
El horizonte de anlisis puede ser variado.
Permite la participacin de un gran nmero de personas, sin que se forme el
caos.
Ayuda a explorar de forma sistemtica y objetiva problemas que requieren la
concurrencia y opinin cualificada.
Elimina o aminora los efectos negativos de las reuniones de grupo Cara-
Cara.
*INCONVENIENTES:
Su elevado coste.
Su tiempo de ejecucin (desde el perodo de formulacin hasta la obtencin
de los resultados finales).
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Requiere una masiva participacin para que los resultados tengan

significancia estadstica. Pero el grupo debe tener un alto grado de
correspondencia con los temas a ser tratados en el ejercicio.
Una parte crtica del mtodo son las preguntas del cuestionario.
Sesgos en la eleccin correcta de los participantes.
Elevado nmero de deserciones debido al tiempo.
Tras realizar las 4 fases de este mtodo se realiza un informe final, el cual
ayudar en la toma de decisiones sobre el problema u objetivos planteados
inicialmente.

Metodo de Impacto Cruzado

El mtodo de impacto cruzado permite la investigacin metdica de la

interrelaciones que puedan producirse entre diferentes sucesos que est
previsto que ocurran.

El mtodo de los impactos cruzados permite la investigacin metdica

de la interrelaciones que puedan producirse entre diferentes sucesos
que est previsto que ocurran

CARACTERSTICAS

Determina los eventos que se tendrn en cuenta en el estudio.

Estima la probabilidad inicial de cada evento y la probabilidad
condicional de cada par de eventos.

PASOS DEL ANLISIS DEL MTODO

1. Definicin del sistema.

2. Seleccin de los participantes.
3. Definicin de eventos analizar.
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4. Asignacin de las probabilidades de ocurrencia.

5. Construccin de la matriz de impacto cruzado.
6. Valoracin de impactos.
7. Clculo de probabilidades finales.
8. Anlisis de sensibilidad.