OS GENERDS DO DISCURSO

1. O p RD 8 LEMA E SUA DEF I N IAO

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ridades das diversidades de gencro do discurso em qualquer camPo da

investiga lingufstica redundam em formalismo e em uma abstraV5o
exagerada, deformam a historicfdade da investigo, debilitam as re-
Des da lingua com a Vida. Ora, a lingua passa a integrar a Vida atra-
ves de enunciados concretos (que a realizam); igualmente atrav6s de
cnunciados concretos Que a Vida entra na lingua. O enunciado um
nllcleo problemdtico de imFort5ncia excepcional. Examinemos nes
corte guns mpos c proble da lingufstica.
Tratemos em primeiro Ingar da tilfstica. Todo tilo es indisso-
luvelmente hgado ao enunciado e form tfpi de enciados ou
seja, ans ems do discuo. Todo enunciado - oral e escrito , PrimFlo
eunddrio e tambkm em qquer po comuniCao ursi-
va Crisbev6ie obscbnle * - individual e pol isso pode reaetir a indi-
vid dade do te Con de quern e) isto Pode tel estilo in-
dividual. Entretanto, nem tOs Osgems so igualmente ProPicios a
cal o individuide do f|nte na linguagem do enunciado
ou ja, ao estilo individual. Os generos m favordveis da litcratura
de H : aqui o o ind itegra dire ente o Pr6Prio e
cio do enunciado, um de sens objetivos PrinciPs (contudo, no m-
hico da literatura de Fl Os diferent ems so diferentes Possibi-
lidades para a expressko da individlidade da lingem atravks de
diferentes pectos individidade). ndi menos ProPfci
para o reH individualidade na linm est presentes naqueles
g ems do u que querem uma forma padr Porexelo
In muitas modalidad de documentos oflciais, de ordens militares
nos sinais verbalidos da produ etc. Aq podem etir-Se nao s6
os aSpectos mais superficials, qu biol6gicos da individualidade Ce
,tind sim predomi temente na oral enunciados
d es tipos padronizados). Na imensa maioria dos gms discursivos
(cxceto nos tfstico-lit Os) o tao individ no Pe do Plano

do enunciado, n serve como um objetivo seu mas , por assim dizer,
um epifen6meno do enunciado, sen produto cornf)Icmentar. Emdifc-
fences geros podem revelar-se diferentes camadas e aspectos de uma
personalidade individual, o estilo individual pode encontrar-Se em di-
versas relaHes de reciprocidade com a Ifngua nacional. A pr6pria ques-
to da Ifngon nacional na linguagem individual , em seus fundamen-
cos o problema do enunciado (porque s6 nele, no enunciado, a lingua
nacional se materializa na forma individual). A pr6pria definio de
estilo em geral e de escilo individual em particular exige um escudo
mais profundo canto da nacureza do enunciado quanto da diversidadc
de geras discufrsivos.
A relao orgica e indissolnvel do escilo com o g era se revela ni ~
tidamente tambm na questo dos estilos de linguagem ou funcionais.
No fundo, os estilos de linguagem ou funcionais n s-ao outra coisa
sen escilos de gero de determinadas esferas da atividade humana c
da comuni Em cada campo existcffn e o empregados gEros qt,c
correspondem cond6cs especfficas de dado campo; a esses gn<."
ros Que correspondem determinados estifos~Uma determinada funo
(cicntffica, ca, publicfstica, oficial, cotidiana) e determinadas con
di de comunicao discursiva, especfficas de cada campo, geram
determinados gEros, isto determinados tipos de enunciados estilf
ficos, temricos e composicionais relativamente estels. O estilo ill
dissociel cledeterminadas unidades terncicas e - o que de especi.ff
impo cia - de determinadas unidades composicionais: de determi
nados tipos de construo do conjunto, de tipos do seu acabamento, <It
tipos da relao do faJante com outros participantes da comunica,, .f<>
discursiva - com os ouvintes, os leitores, os parceiros, o discurso do t 1 ( )
tro, etc. O escilo integra a unidade de gero do enunciado como , tz
clemence. Isco no significa, evidentemente, Que o estilo delingua`tf 1
no possa se tornar objeco de um escudo especial independence. SeI`II (
Ihante estudo, ou seja, a estilfstica da lingua como disciplina aut6not J) .I
tambm possfvel e necessio. No entanto, esse escudo s6 ser <`of f <
tO c eficaz Sc Icvar pcrmanentemente em conta a natureza do gem tit ,
estilos liff)gufsticos e basear-se no estudo pio das modalidades d<" {'{
neros do discurso. Ac hoje a escilfsticada lingua tern sido desprov i<l{
de semelhante base. Daf a sua fraqueza. No existe uma classifica >cI, ,`
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I1fIatttI(>,,
dc linguagem Que tenha reconhecimento geral, Os autores das clas-
ufu ,t,toes frequentemente deturpam a principal cxigencia l6gica da
, I t.a,,tilca o - a unidade do fundamento. As classificaV6es so suma-
meffrffepobres e n5o diferencfadas. Por cxemplo, numa gramtica aca-
dti`t,xi<a da lingua russa recentcmente publicada $30 apresentadas as
t,,ff,gtlinfesvariedades estilfsticas da lingua: o discurso do livro, o dis-
' ,t , ',`) popular, o discurso abstrato-cientffico, tnico-cientffico, jorna-
h.,t fao publicfstico, ofxcial, familiar cotidiano, discurso Popular vulgar.
p.,xslclamente a esses estilos de linguagem, figuram cornet modalida-
,Ira,cilfsticas palavras dialicas, palavras arcaicas, express6es profts-
it,sl"is" Semelhante classificao dos estilos absolutamente casual,
b t,t ,Se' cm diferentes princfpios (ou fundamentos) de diviso em es"
rt[aa.,.Al disso, essa dassificao 6 Iamb6m pobre e Pouco diferen-
, i,td,t*. Tudo isso resultado direto da incompreenso da natureza d<
FRI,.to dos estilos de linguagem e da auscia de uma classificaac
I,t ni pcnsada dos generos discursivos por campus de atividade Chen
onIo da distino, muito importance para a estilfstica, cntre gero
Izrmt,iZ`i()S e secundos).
A par&o dos estilos em relao aos gneros manifesta-Se de fox
,ti.t I,,trticularmente nociva na elaboraV de uma stie de 9uest6es hi
,,,t t, ,I`,. As mudan hist6ricas dos estilos de linguagem esdo indiss<
l,tvdmcnte ligadas mudan dos gSneros do discurso. Alinguagel
tit ,itia um sistema din o e complexo de estilos de linguagem;
l.fal,, eYccffico desses estilos e sua inter-re o no sistemada linguageJ
I,f ,`x,tvia est&o em mudan permanence. A linguagem da literatur
, I,f,' , omposio 6 integrada pelos estilos dalinguagem n5o litenlria, &u
t <,fix a ainda mais complexo e organizado em outras bases. Para ente,
ab t ,, , omplexa dimunica hist6ricadesses sistemas, para passar da desc
"'" ,tmp[es Cesuperficial na maioria dos casos) dos estifos Que esmo Pl
, ,,t (.,,c Sc altemam para a explicaVo hist6rica dessas mudanas faz"
J,,'a < `,',.iria uma elaboraV5o especial da hist6ria dos generos discursh
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(canto primios quanta secundios), que refletem de modo mais ime- (cs absolutamente indispensdvel para uma elaborao eficaz de codas
diato, preciso e flexfvel codas as mudan que transcorrem na Vida so- ts quest6es da estilfstica.
cial, Os enunciados e seus tfpos, isto os geras discursivos, so correias Contudo, canto a queso metodol6gica de princfpio quanta a ques-
de transmiss entre a hfst6ria da sociedade e a hist6ria da Ifnguagem. t`to geral relativa rela6es recfprocas do l&xico com a gramtica, pol
Nenhum fen6meno nova (fonco, Ico, gramatical) pode integral o um [ado, e com a estilfstica, pol outro, baseiam-se no mesmo problema
sistema da lingua sem tel percorrido um complexo e longo caminho do enunciado e dos gems do discurso,
de experimentao e elaborao de gEros e estilos. A tica (e o1co) se distfngue substancialmente da estilfstica
Em cada poca de evoluo da linguagem literia, o tom dado (dlguns chegam a a Colola em oposiVgo estiI{stica), mas ao mesmo
por determinados gneros do discurso, e no s6 geras secundrios temPo nenhum escudo de gramica (j nem falo de gramtica norma-
(litenirios, publicfsticos, ciencfficos) mas cambm primrios (determi- cfva) Pode dfspensar observaV6es e incurs6es estilfsticas. Em coda uma
nados tipos de diago oral - de Salo, fntimo, de cfrculo, familiar-co- ie de casos cornet se fosse obliterada a fronteira entre a gramdtica e
tfdiano, sociopolftico, filos6fico, etc.)~ Toda ampliao da linguagem 'c <.stilfstica, Hd fen6menos Que uns estudiosos relacionam ao campo
literia custa das diversas camadas extraliterrias da lingua nacionaJ da Braflea, outros, ao campo da estilfstica, Um deles o sintagma.
Pode-se dizer que a gramdtica e a estilfstica convergem e divergem
es intimamente ligada penetrao da linguagem litenirria em codas os
ctn qualquer fengmeno concreto de linguagem: se o examinamos ape-
geras (lite ios, cientfficos, publicfsticos, de conversao, etc.), em
clas no sistema da lingua estamos diante de um fen6meno grati,
maior ou menor grau, carobm dos novas procedimentos de gnero de
mas Sc o examinamos no conjunto de um enunciado individu on do
construo do todo discursivo, do sen acabamento, da Induso do ou-
i',<.nero discursino j Se trata de fen6meno estilfstico, Porque a pr6pria
Vince ou parceiro, etc., o que acarreta uma reconscruo e uma renova-
<olha de uma determinada forma gramatical pelo ante um am
o mais ou menos substancial dos geras do discurso. Quando re-
".cilistico, Mas csses dois pontos de Sta sobre o mesmo fen6meno
corremos respectivas camadas mio litenfrias da Ifngua nacional estamos
ncreto da lingua n devem ser mumente impene Hem sim-
recorrendo inevitavelmente tambm aos geras do discurso em que
Ph`smente substituir mecanicamente um ao outro, devendo, parm,
se realizam essas camadas. Trata-se, na malaria dos casos, de diferentes
omhinar-Se organicamente (na sua mais precisa distin metodol6-
tipos de geras de conversaao'-' e ogo; daf a dialogizaao- mais ou
Bia) m base na unidade re do fen6meno da lingua. S6 uma con-
menos brusca dos gneros secundios, o enfraquecimento de sua com-
o profunda da natureza do enunciado e d peculiaridades dos
posiao monol6gica a nova sensao do ouvinte coma parceiro-inter-
z)<'ros discursinos pode assegurar a soluVgo correta dessa compla
locutor, as novas formas de concluso do coda, etc. Onde h estilo h
qt(t o metodol6gica.
gnero. A passagem do estilo de um gera para outro no s6 modifica
O escudo da natureza dos enunciados e dos gHneros discsivos
o som do estilo nas Candi6es do gera que no Ihe pr6prio como
Jundo nos parece, de importncia ndamental para superar as con-
destr6i ou renova cal gera.
cI>es simplcad da Vida do discurso, do chado "Ho discursi-
Desse modo, canto os escilos individuals quanto os da lingua satis-
no"' da comuni o, etc,, daquelas concepV6es Que ainda dominam a
fazem aos gneros do discurso. Um escudo mais profundo e amplo des-
'' ( lingufstica.
sa do mais, o escudo do enunciado como uni
'<"fl'la comunicao discursiva permiti compreender de modo mais
v
( 't r<`to Lambm a natureza das unidades da lingua (enquto
( sistema)
*~a nossa tese "acla let11a vcr com a de Vc,ssler acerca do primado do eStilf5;ticOS0bR
" Palavras e Ora6es.
o gramtico. Nossa expos subsequente o mos com plena clareza. (N. da ed,
russa.) F' para essa quest&o mais geral que psamos agora.