Caderno 1 PDF

ENGLISH
Module 01 - Book 01
Helton Bezerra Moreira

Juciana Maria Paulo
Lourival Soares de Aquino Filho
Jlio Csar Ferreira Lima

COORDINATION
ENGLISH
Module 01 - Book 01
Juciana Maria Paulo
Jlio Csar Ferreira Lima

COORDINATION
Pelotas - RS
2014
PRESIDNCIA DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL
MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO A DISTNCIA
PRESIDNCIA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO,

Dilma Rousseff CINCIA E TECNOLOGIA SUL-RIO-
PRESIDENTA DA REPBLICA GRANDENSE - IFSUL
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Ficha Catalogrfica
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Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Sul-rio-grandense
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EDUCAO, CINCIA E ANIMAO Victoria, Britsh Columbia - Canada
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Mice Albano
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Raj Mehta
Jean Custdio de Lima Maurcio Vilar Santos
ELENCO
Juciana Maria Paulo Otvio Germano C. Martins Borges
Lourival Soares de Aquino Rodrigo Mascarenhas Costa Anton Skinner
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Eduardo Harry Luersen Andr Lauz - Brasil
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Lucas Pessoa Pereira ELENCO
Patrcia Lopes Damasceno
Paula Weber
Paulo Faber
EQUIPE DE DESIGN
Sumrio
Palavras dos professores-autores 09
Apresentao do caderno 11
Navegao e estrutura 12
Lesson 01 Nice to meet you 15

1 The experience begins Here we go! 15
2 Nice to meet you Previously on All About You... 16
3 Getting the hang of it 17
3.1 Greetings and Goodbyes 17
3.2 Introducing yourself 17
3.3 Being polite 18
3.4 The alphabet 21
3.5 E-mail and web page addresses 23
3.6 Subject pronouns 23
3.7 Verb To be 25
To be - affirmative 26
To be - negative 27
To be - interrogative 28
3.8 Possessive adjetives 30
3.9 Similar sounds in possessive
adjectives and to be contractions Out loud 33
3.10 Countries and Nationalities What's the buzz 33
4 No hugging, please! Catching a Glimpse 37
5 That's a Wrap! 37
Lesson 02 Meeting new friends 39
1 Getting started Here we go! 39

2 Meeting new people Previously on All About You... 40
3.1 Demonstrative pronouns 41
3.2 The plural of words 42
3.3 Professions and occupations What's the buzz? 46
3.4 Cardinal numbers 47
3.5 Indefinite articles 52
3.6 Question words 53
3.7 Reading addresses and telephone numbers 55
3.8 How are you? vs. How old are you? 57
3.9 Asking for help - Repeat, please. 60
This vs. These Out loud 61
4 Whaaaat??? Catching a Glimpse 62
5 That's a Wrap! 64
Lesson 03 How to get there 65
1 What's the way to Here we go! 65

2 How to get there Previously on All About You... 66
3.1 Places in the city 67
3.3 Prepositions and expressions of place 70
3.4 Days of the week What's the buzz? 75
Months of the year & seasons 76
3.5 Prepositions and expressions of time 78
3.6 Giving directions (Imperative form) 80
3.7 Ordinal numbers What's the buzz? 82
3.8 The th sound Out loud 84
-teen vs.-ty 85
3.9 The definite article & Zero article 86
4 The school year in the USA Catching a Glimpse 92
Educational degrees 92
5 That's a Wrap! 93
Lesson 04 What time is the next bus? 95
1 Around the city Here we go! 95

2 What time is the next bus? Previously on All About You... 96
3.1 Means of transportation 97
In the street 98
How much 99
Colors 101
3.3 Asking and telling the time 103
3.4 Prepositions of time 106
3.5 Prepositions of place - means of transportation 107
3.6 Linking sounds Out loud 108
4 Little details Catching a Glimpse 109
Punctuality 109
Change 110
5 That's a Wrap! 110
Lesson 05 Family matters 111
1 Family matters Here we go! 111

2 This is my family Previously on All About You... 112
3.1 Family members 113
3.2 Aunt vs. ant Out loud 115
3.3 Possessive (genitive) case 115
3.4 Question word: whose 117
3.5 Whose vs. who's Out loud 119
3.6 Present Simple - Verb To have 120
3.7 Describing people What's the buzz? 123
3.8 Order of adjectives 127
4 Inappropriate comments: body issues Catching a Glimpse 129
Lesson 06 Cleaning day 131
1 Its cleaning time Here we go 131

2 Daily routines Previously on All About You... 132
3.1 Daily activities 133
3.2 Home chores 135
3.3 Present Simple - daily activities 136
3.4 How often do you? - Adverbs of frequency 144
3.5 Initial sh vs. ch Out loud 146
4 Doing the clean-up Catching a Glimpse 147
Bibliografia 149
Os autores 151
Palavra dos professores-autores
Prezado estudante,
Visto que a ideia de globalizao est cada dia mais presente em nosso
cotidiano, convidamos voc para estudar um dos idiomas mais difundidos
entre diferentes pases - a lngua inglesa. Levando em conta o amplo
uso das tecnologias em nosso cotidiano, exploramos alguns recursos
miditicos para esta aprendizagem.
essencial que voc tenha conscincia de sua importncia no processo

de aprendizagem e, para isto, lhe oferecemos o material e o suporte
necessrios. Portanto enfatizamos que, a sua dedicao fazendo as
leituras e as diversas atividades propostas so imprescindveis para que
voc tenha xito em seus estudos.
Go ahead!
Os autores.
Apresentao do caderno
Voc est iniciando o mdulo 01 do curso de Ingls do Programa e-Tec

Idiomas Sem Fronteiras. Este mdulo constitudo por trs cadernos,
cada um composto de seis aulas. A finalidade deste curso possibilitar
a construo de conhecimento em lngua inglesa, viabilizando uma
comunicao clara e objetiva.
Com o contedo desenvolvido em cada aula, buscamos desenvolver as

habilidades de Listening (compreenso auditiva), Speaking (produo
oral), Reading (compreenso leitora) e Writing (produo escrita) de
forma gradual e interativa. A determinao, a autonomia e a organizao
so essenciais para que os objetivos de cada aula sejam alcanados.
Neste caderno, voc acompanhar os seis primeiros episdios do seriado

All About You, que conta a histria de Rosa, uma estudante brasileira que
participou de um processo seletivo e foi contemplada com uma bolsa de
estudos para a Columbus College em Chicago, Illinois - EUA. Durante um
ano ela dividir uma casa com Christine, aspirante a jornalista, e Carly, que
tambm estuda na College. A partir deste contexto, a ao comunicativa
e os pontos gramaticais sero desenvolvidos visando sua aprendizagem.
Navegao e estrutura
And then...
1. Nice to meet you
No episdio da chegada de Rosa em sua nova moradia, ela foi bastante
descontrada ao apresentar-se s novas amigas. Acompanhe a continuao
da conversa das garotas:
Integrated media:
Apresenta ou amplia informaes sobre o
contedo visto na aula. Ele pode ser um Integrated media
Acesse a mdia integrada Nice
vdeo ou uma mdia interativa. to meet youe acompanhe
o momento em que Rosa
Para o Caderno Interativo ca disponvel conhece Christine e Carly.
um player de vdeo que permite o

estudante visualizar a histria no mesmo
arquivo.
Rosa: Hi, Im Rosa.

Carly: Hi
Glossary: Glossary Rosa: Nice to meet you, girls!
Explica o signicado de algum Small: pequeno;
Town: cidade;
Carly: Nice to meet you too.
vocbulo ou expresso. Bedroom: quarto; Christine: Welcome to your new home!

Carly: Where are you from in Brazil?
Rosa: Im from Rio de Janeiro. And you? Are you from Chicago?
Christine: Im from New York!
Carly: Im from a small town in California.
Rosa: Im curious to see my bedroom!
Carly: Of course! Lets go your bedroom is upstairs.
Learning activity: Depois de estar alojada em sua nova residncia e enturmada com as
garotas, Rosa resolve conhecer a College onde ir estudar.
Direciona o estudante a realizar a
Learning activity
atividade proposta no caderno de Verb to be; A personagem recebida por John Smith, o diretor da College. Nesta
conversa, a tendncia que Rosa tenha um comportamento um pouco
contedo.
Questions and Answers.
mais formal ao se apresentar, diferente de como agiu quando conversou

com suas housemates(colegas de casa).
Que tal agora exercitarmos um pouco as diferentes formas de apresentao

fazendo a Activity Nice to meet you?
Lesson 01 - Nice to meet you 11 e-Tec Brasil
Out Loud
The Alphabet organized by sounds
Outra maneira de memorizar as letras do alfabeto ingls agrup-las pela
semelhana entre seus sons. Preste ateno ao fato de que a letra z pode
Getting on
ser pronunciada de duas formas. Por exemplo, quando Rosa soletrou seu
Caso queira conhecer Getting on:
last name funcionria no aeroporto, ela poderia ter dito S-O-U-Z-A (AmE) um pouco mais sobre o
ou S-O-U-Z-A (BrE). assunto, voc pode visitar
a pgina sobre os sons do
Acrescenta informaes sobre o
ingls americano no site da contedo. Pode encaminhar o
Agora, escute as letras agrupadas pela semelhana dos sons e aproveite Universidade de Iowa:
para repeti-las:
http://www.uiowa.
edu/~acadtech/phonetics/
estudante para uma mdia
english/frameset.html.
interativa, para um site ou para
a; h; j; k b; c; d ;e ;g; p; t; v; z (AmE) f; l; s; x r um contedo textual.
m; n; z (BrE) o i; y q; u; w
pronncia, certo? Exercite novamente o alfabeto ingls, ouvindo-o e

repetindo-o vrias vezes.
What's the buzz #6?

Email and web page addresses
Entre as informaes pessoais que podemos fornecer est o endereo Audio:
de e-mail ou da web page. Estas informaes envolvem o uso de alguns Indica a disponibilidade, no Caderno
Interativo, do estudante interagir
@ at : colon atravs do recurso de udio.
. dot - hyphen
/ slash * asterisk
_ underscore # hash
2.1 Verb To Be
Por ser ou estar, o verbo To be normalmente o primeiro verbo
que se aprende, quando se inicia o estudo da lngua inglesa, sendo por isso
Mind the gap
Mind the gap:
bastante trabalhado neste momento.
Salienta alguma informao
Veja, por exemplo, como ele aparece logo no incio do dilogo entre Rosa e relevante para o desenvolvimento
o diretor da Columbus College of Chicago
:
do contedo.
.
e-Tec Brasil 12 English

Apresentao do caderno
Lesson 01 - Nice to meet you

Lesson 01 - Nice to meet you
Objetivos:
Lista os objetivosObjetivos:
a serem Objetivos
atingidos pelos estudantes
Lista os objetivos a serem Objetivos
Cumprimentar e despedir-se, utilizando as expresses de saudao e
despedida adequadas;
atingidos ao longo
pelos da aula.
estudantes

Cumprimentar e despedir-se, utilizando as expresses de saudao e
Utilizar expresses de cortesia para fazer pedidos e agradecimentos,
despedida adequadas;
ao longo da aula. empregando-as de acordo com as situaes apresentadas;
Here we go! empregando-as de acordo com as situaes apresentadas;
Essa expresso querHere dizerweAqui
go!
vamos ns!
Essa e utilizada
expresso quer quando se
dizer Aqui Here we go!
est prestes a fazer algo empolgante.
vamos ns! e utilizada quando se 1. Family
Here we go!Matters
Aqui so apresentados
est prestes a fazer algoosempolgante.
contedos 1. Family
Rosa chegou aos Matters
Estados Unidos e foi recebida por Amanda, que a levou
lingusticos
Aqui so apresentados e lexicais.
os contedos at
Rosasua nova home
chegou para conhecer
aos Estados Unidos esuas roommates.
foi recebida Este um
por Amanda, quemomento
a levou
em que nova
Rosa,home
de uma forma bastante
suasespontnea,
roommates.demonstra
Este umsua alegria
lingusticos e lexicais. at sua
ao
para conhecer momento
emver
quesuas novas
Rosa, amigas
de uma formapela primeira
bastante vez abraando-as.
espontnea, demonstra E, sua
justamente
alegria
Previously on All About You... por ser a primeira vez que se encontram, as garotas utilizam estruturas
ao ver suas novas amigas pela primeira vez abraando-as. E, justamente
Utilizada para indicar que
Previously seAbout
on All est dando
You... referentes a saudaes
por ser a primeira e apresentaes.
vez que se encontram, as garotas utilizam estruturas
Utilizada
sequncia para narrativa.
a uma indicar queAqui
se est
vocdando
pode referentes a saudaes e apresentaes.
sequncia a uma narrativa.
observar uma situaoAqui na
voc pode
qual os Previously on All About You...
observar uma situao
contedos da aula aparecem de forma na qual os 2. Previously
Nice to meet you You...
on All About
contedos
natural da aula
e ter contato comaparecem de forma
alguns contedos 2. Nicedatochegada
No episdio meetdeyouRosa em sua nova moradia, ela foi bastante
descontrada ao chegada
apresentar-se s novas amigas.
novaAcompanhe
moradia, elaa foi
continuao
natural e ter contato com alguns contedos
gramaticais bsicos. No episdio da de Rosa em sua bastante
da conversa das
descontrada garotas:
ao apresentar-se s novas amigas. Acompanhe a continuao
gramaticais bsicos.
da conversa das garotas:
Lesson 01 - Nice to meet you. e-Tec Brasil

Lesson 01 - Nice to meet you. e-Tec Brasil
3. Getting the hang of it Getting the hang of it:

3. Getting the hang of it Getting the hang
Em portugus of it: the hang of it equivale a
getting
What's the buzz? Em portugus
Pegar getting
o jeito da coisa.theAqui
hang of it as
esto equivale a
What's the
3.1 Subject buzz?
Pronouns Pegar o jeitoreferentes
da coisa.ao Aqui esto as
3.1 Subject Pronouns explicaes principal contedo
Quando precisamos nos referir s pessoas sem utilizar o nome, fazemos explicaes
gramatical. referentes ao principal contedo
Quando
uso precisamos
dos pronomes nos referir
pessoais. s pessoas
Observe sem abaixo:
o exemplo utilizar o nome, fazemos
uso dos pronomes pessoais. Observe o exemplo abaixo: gramatical.
Out Loud Whats the buzz?
Out Loud Whats
Expressothe que
buzz?equivale ao nosso O que
3.2 The Alphabet organized by sounds Expresso que equivale ao nosso
3.2 maneira
Outra The Alphabet organized
de memorizar by sounds
as letras do alfabeto ingls agrup-las pela que est rolando?, utilizada para O que
perguntar
Outra maneira
semelhana de seus
entre memorizar
sons. as letras
Preste do alfabeto
ateno ingls
ao fato agrup-las
de que pela
a letra z pode que est rolando?,
sobre as informaes utilizada para perguntar
mais recentes a
semelhana
ser entre
pronunciada deseus
duassons. Preste
formas. Por ateno
exemplo,ao fato deRosa
quando que asoletrou
letra z pode
seu sobre
respeitoas de
informaes
um assunto mais recentes aNessa
interessante.
ser pronunciada de duas formas. Por exemplo, quando Rosa soletrou seu
last name funcionria no aeroporto, ela poderia ter dito S-O-U-Z-A (AmE) respeito de um assunto interessante. Nessa
last
ou name funcionria
S-O-U-Z-A (BrE). no aeroporto, ela poderia ter dito S-O-U-Z-A (AmE) parte da aula, apresentado o vocabulrio
parte da aula, apresentado o vocabulrio
ou S-O-U-Z-A (BrE). referente ao tema abordado.
referente ao tema abordado.
Catching a Glimpse Out loud:
Catching a Glimpse Out loud:
4. No hugging, please! A expresso signica em voz alta e aborda sons do
4. No hugging, please!
Brazil and the United States are different not only in terms of their A expresso signica em voz alta e aborda sons do
Brazil and the United States are different not only in terms of their ingls que, por serem diferentes do portugus,
languages, but also in their customs. One important area in which the two ingls que, por serem diferentes do portugus,
languages, but also in their customs. One important area in which the two
countries are different is physical contact. Brazilian people are often very precisam ser trabalhados com mais cuidado. um
countries are different is physical contact. Brazilian people are often very precisam ser trabalhados com mais cuidado. um
affectionate: they touch, hug and/or kiss people when they meet. American momento para voc praticar sua oralidade e repetir
affectionate: they touch, hug and/or kiss people when they meet. American momento para voc praticar sua oralidade e repetir
people usually only hug and/or kiss family members and close friends. If os sons que, em geral, voc no est acostumado a
people usually only hug and/or kiss family members and close friends. If
you watched the episode, you probably noticed how uncomfortable Carly os sons que, em geral, voc no est acostumado a
you watched the episode, you probably noticed how uncomfortable Carly emitir.
emitir.
Catching a glimpse:
Catching a glimpse:
5. A expresso
expresso quer
quer dizer
dizer ver
ver algo
algo por
por um
um breve
breve
5. Thats
Thats aa wrap!
wrap! A
instante; ter
ter um
um vislumbre
vislumbre ee aqui
aqui voc
voc conhece
conhece
Aqui termina a Aula 01. Esperamos que voc, acompanhando Rosa em
Aqui termina a Aula 01. Esperamos que voc, acompanhando Rosa em instante;
seu encontro com suas housemates Carly, Christine e Amanda e em
seu encontro com suas housemates Carly, Christine e Amanda e em alguns aspectos
alguns aspectos scio-histrico-culturais
scio-histrico-culturais ee
sua experincia na Columbus College of Chicago tenha se familiarizado
sua experincia na Columbus College of Chicago tenha se familiarizado geogrco-ambientais de
geogrco-ambientais de pases
pases de
de lngua
lngua
com os contedos lingusticos e lexicais apresentados, pois todos so
com os contedos lingusticos e lexicais apresentados, pois todos so
fundamentais no idioma ingls. O verbo To be e os possessive adjectives, por inglesa. Neste mdulo,
inglesa. Neste mdulo, as as informaes
informaes so so
fundamentais no idioma ingls. O verbo To be e os possessive adjectives, por
exemplo, estaro quase sempre presentes nos contextos comunicativos de
exemplo, estaro quase sempre presentes nos contextos comunicativos de
relativas aos
relativas aos Estados
Estados Unidos.
Unidos.
que voc vai participar. J o alphabet ser necessrio em caso de dvidas
que voc vai participar. J o alphabet ser necessrio em caso de dvidas
quanto forma como determinadas palavras, especialmente os nomes
quanto forma como determinadas palavras, especialmente os nomes
prprios, so escritas. O nome dos countries e nationalities, bem como
prprios, so escritas. O nome dos countries e nationalities, bem como Thats aa wrap!
Thats wrap!
o modo de ler endereos eletrnicos, tambm sero muito importantes
o modo de ler endereos eletrnicos, tambm sero muito importantes Utilizada na
Utilizada na indstria
indstria cinematogrca,
cinematogrca, essa
essa
quando voc for se apresentar. E no esquea: nessa hora, no hugging,
quando voc for se apresentar. E no esquea: nessa hora, no hugging,
please!
expresso signica
expresso signica que
que as
as lmagens
lmagens do do dia
dia
please!
esto encerradas
esto encerradas ee que
que tudo
tudo est
est OK.
OK. Esse
Esse oo
tpico nal,
tpico nal, oo fechamento
fechamento dada aula,
aula, onde
onde feita
feita
Lesson
Lesson01
01--Nice
Niceto
tomeet
meetyou
you e-Tec
e-Tec Brasil
Brasil uma breve
uma breve recapitulao
recapitulao do do contedo.
contedo.
English - Module 01 - Book 01 13 e-Tec Brasil

Aula 1 -01
Lesson Ttulo
- Nice
da to
aula
meet you
Objetivos
Cumprimentar e despedir-se, utilizando as expresses
de saudao e despedida adequadas;

empregando-as de acordo com as situaes apresentadas;
Apresentar, dizer a nacionalidade de si mesmo e de outros utilizando

o verbo to be e os subject pronouns e possessive adjectives;
Soletrar e reconhecer o alfabeto em ingls, identificando e escrevendo

nomes de pessoas, pases, nacionalidades e endereos eletrnicos.
Here we go!
1. The experience begins
Nesta aula, voc conhecer algumas estruturas bsicas do ingls para
saudar e apresentar-se. Tambm ver como utilizar o verbo To be ao soletrar
e informar nomes de pessoas, nacionalidade, pas de origem e e-mail.
Estes contedos auxiliaro em um contato inicial bsico, mas fundamental,

para a comunicao em lngua inglesa.

Previously on All About You...
2. Nice to meet you
Rosa chegou aos Estados Unidos e foi recebida por Amanda, que a levou
at sua nova home para conhecer suas housemates. Neste momento
Rosa, de uma forma espontnea abraa Carly, demonstrando alegria em
ver suas novas amigas pela primeira vez. Ao encontrarem-se, as garotas
saudaram-se e apresentam-se. Acompanhe a continuao da conversa:
Rosa: Nice to meet you, girls!

Carly: Nice to meet you too.
Integrated media Christine: Welcome to your new home!
Acesse Nice to meet you e
acompanhe o momento em Carly: Where are you from in Brazil?
que Rosa conhece Christine Rosa: Im from Rio de Janeiro. And you? Are you from Chicago?
e Carly.
Christine: Im from New York!
Carly: Im from a small town in California.
Rosa: Im curious to see my bedroom!
Carly: Of course! Lets go your bedroom is upstairs.
Glossary
Small: pequeno
Town: cidade No tpico a seguir voc conhecer outras formas de saudar, alm do Hi j
Bedroom: quarto
Upstairs: andar de cima utilizado por Rosa e Carly.

3. Getting the hang of it
3.1 Greetings and Goodbyes
Cada cultura tem sua forma prpria de saudar ou despedir-se de algum.
Observe na tabela algumas das expresses mais utilizadas nestas situaes.
Greetings Saudaes
Hi Oi
Audio
Hello Ol, al Este cone indica que
voc pode escutar o
udio das palavras ou
Good morning Bom dia frases que esto sobre
um fundo azul clicando
Good afternoon Boa tarde sobre as mesmas no
caderno interativo.
Good evening Boa noite (ao chegar) Estes destaques podem
estar em mais de um
ponto numa mesma
pgina. Habitue-se
Goodbyes Despedidas
a explorar os udios
disponveis no caderno
Good night Boa noite (ao sair) interativo. Eles o
auxiliaro a desenvolver
Good bye Adeus seu speaking.
Bye bye / Bye Tchau
See you tomorrow Vejo voc amanh
See you later Vejo voc depois
See you soon At breve / At logo
Agora que voc conhece algumas palavras para saudar e despedir-se, veja
no prximo tpico como se apresentar.

3.2 Introducing yourself
Quando voc est se apresentando a algum, aps cumprimentar essa
pessoa, o prximo passo ser dizer seu nome. Em ingls, voc pode fazer
isso de duas formas. Oua cada uma delas e depois repita substituindo por
seu nome ao final de cada frase:
Introduction Apresentao
My name is (Christine Miller). Meu nome (Christine Miller).

Audio
Im (Christine Miller). Eu sou (Christine Miller).
Seja em seu prprio pas ou em um pas estrangeiro, muito importante ser

polite. Veja como Rosa interage com o diretor de sua college no tpico a seguir.
3.3 Being polite

No dia seguinte, j instalada em sua nova house, Rosa est ansiosa por
conhecer o campus onde ir estudar. Ela recebida por John Smith, o
director da College. Nesta conversa, a tendncia que Rosa tenha um
comportamento um pouco mais formal ao se apresentar, diferente de
como agiu quando conversou com suas housemates.

Rosa: Excuse me.
Mr. Smith: Good morning! Welcome to Columbus College of Chicago! My name is
John Smith and Im the dean here. What is your name? Integrated media
Acesse Nice to meet you, Mr.
Rosa: Good morning. My name is Rosa Souza.
Smith e acompanhe o diretor
Mr. Smith: Its nice to meet you Miss Souza. da universidade dando as
boas-vindas a Rosa.
Rosa: Nice to meet you too, Mr. Smith.
Mr. Smith: Where are you from, Miss Souza?
Rosa: Im from Brazil.
Mr. Smith: Oh, nice! Here is your schedule. Its a pleasure to have you as our student.
Glossary
Rosa: Thank you, Mr. Smith. Excuse me: com licena
Nice to meet you: Prazer em
Mr. Smith: Youre welcome.
conhec-lo
Here is your schedule: aqui est
o seu horrio
Ao se apresentar ao Mr. Smith, Rosa utiliza a expresso Nice to meet you. To have you as our student:
Existem outras expresses que transmitem essa mesma ideia. Veja quais t-la como nossa aluna
Im from: eu sou de ...
so elas na tabela a seguir:
Nice to meet you.
Glad to meet you.

Audio
Pleased to meet you.

Como h mais de uma expresso, voc pode utilizar a que se sentir mais
vontade. Por outro lado, se algum se dirigir a voc utilizando alguma
dessas estruturas, voc dever usar a mesma acrescida de too para
responder.
Nice to meet you too.
Glad to meet you too.

Audio
Pleased to meet you too.
Rosa tambm usa as expresses Excuse me e Thank you, que denotam

cordialidade. Expresses como essa, que indicam politeness so sempre
utilizadas em ingls e constituem uma parte essencial da cultura dos
pases onde esse idioma falado, portanto se acostume a utiliz-las.
Para conhecer algumas dessas polite expressions acompanhe a seguir:
Polite expressions Expresses de cordialidade
Excuse me Com licena

Audio
Please Adeus
Thank you / Thanks (informal) Muito obrigado / Obrigado
Getting on Youre welcome De nada

Acesse o contedo Youre
welcome! e veja as diferentes Im sorry / Sorry Desculpe / Sinto muito
formas de dizer obrigado e
de nada em ingls.
Nos pases onde a lngua inglesa falada, a forma de dirigir-se a uma
pessoa um pouco mais formal do que em nosso pas. muito importante
que voc no seja sempre informal, tratando seu interlocutor por voc
ou pelo primeiro nome, como se j fossem velhos conhecidos. Voc deve
estar atento s normas culturais do local onde est, especialmente, quando
inserido em um contexto onde costumes e maneiras de viver divergem da
sua. Tudo uma questo de adaptao e respeito aos costumes locais.
Uma maneira de cumprir com esta formalidade atravs do uso de

Titles and names, que designam um modo mais polite para dirigir-se a
algum. Na conversa com o director, Rosa usa o pronome de tratamento
Mr. acompanhado do last name Smith, demonstrando maior respeito e
formalidade. Observe outros titles utilizados em ingls:

Sir: quando voc se dirigir a um homem, em geral adulto, casado ou solteiro,
sem utilizar seu nome ou sobrenome;
Mind the gap
Em determinados momentos
Maam (AmE) / Madam (BrE): quando voc se dirigir a uma mulher adulta ao longo do curso as
abreviaturas AmE e BrE
sem utilizar seu nome ou sobrenome;
aparecero associadas
a algumas palavras.
importante que voc
Miss + last name: quando voc se dirigir a uma mulher solteira e, em geral, reconhea AmE como
jovem; American English e BrE
como British English. Assim
voc saber a qual das
variaes da lngua inglesa
Mr + last name: quando voc se dirigir a um homem, casado ou solteiro;
(a britnica ou a americana)
determinada palavra pertence.
Ms + last name: utilizado quando algum se dirige a mulher adulta que

pode ou no ser casada. frequente em ambientes de trabalho, onde o
estado civil das mulheres no relevante;
Getting on
Acesse o contedo British and
Mrs + last name: quando voc se dirigir a uma mulher casada que utiliza o American English e aprenda
um pouco sobre a diferena
sobrenome do marido; entre estas duas variaes da
lngua inglesa.
Professor + last name: quando voc se dirigir a (ou falar sobre) um professor
universitrio.
Por isso, a no ser que a pessoa diga que pode cham-la pelo primeiro
nome, ou que voc tenha confiana de que j tem um certo grau de
intimidade para dirigir-se a ela pelo primeiro nome, voc pode utilizar um
title especfico. Por exemplo, o nome de Rosa ficaria: Miss Souza.
Como muitos desses ttulos so utilizados com o last name da pessoa,

importante saber como se chamam as partes de um nome.
Rosa Maria Guimares Souza
Surname /
Name / First name Second name Middle name Last name / Audio
Family name
Full name
Que tal agora praticar os Greetings e as Polite expressions fazendo as

Activities Greetings e Being polite?
Learning activity
Greetings
A seguir voc estudar o alfabeto que ir ajud-lo na escrita das palavras. Being polite

3.4 The alphabet
Numa situao comunicativa comum haver dvidas quanto escrita de
certos nomes de pessoas ou lugares. Para um estrangeiro, um sobrenome
como, por exemplo, Magalhes, pode ser to complicado de entender
quanto Schleiermacher difcil para brasileiros, no verdade? Para
resolver situaes como essa, conhecer o alfabeto e conseguir soletrar as
palavras fundamental.
Acompanhe como isso acontece em um dilogo entre Rosa e um

funcionrio do aeroporto de Chicago:
Attendant: Good afternoon, may I help you?

Rosa: Yes, My name is Rosa Rosa Souza. S-O-U-Z-A.
Integrated media Attendant: Rosa Souza?
Acesse a mdia In the airport
para ver a conversa entre
Rosa: Yes, Rosa Souza.
Rosa e o atendente.
Voc deve ter percebido, pela forma como Rosa soletra seu sobrenome,
que as letras em ingls tm nomes diferentes do alfabeto portugus.
Integrated media
Acesse a mdia integrada Acompanhe a seguir a pronncia do alfabeto em lngua inglesa.
The alphabet organized by
sounds para ouvir as letras
em ingls agrupadas por A B C D E F G H I J K L M
semelhana sonora.
N O P Q R S T U V W X Y Z
Audio

Pratique o reconhecimento dos sons das letras do alfabeto com a Activity
The sounds of the alphabet. Para fazer a Activity Spelling words, voc
precisa reconhecer as letras pronunciadas e escolher a opo correta em Learning activity
The sounds of the alphabet
alguns dilogos. Bom trabalho! Spelling words
Outra informao pessoal que comumente soletramos o endereo de

e-mail. Para tanto preciso conhecer alguns caracteres. Acompanhe-os
no tpico a seguir.
3.5 E-mail and web page addresses

Entre as informaes pessoais que podemos fornecer est o endereo
de e-mail ou da web page. Estas informaes envolvem o uso de alguns
caracteres especficos. Os mais comuns so:
@ at
. dot
Audio
_ underscore
: colon
- hyphen
/ slash
# hash
O endereo eletrnico de Rosa seria lido, ento, da seguinte forma:
rosa.souza@facul.com.br
Audio
J o web address da web page que Rosa acessava no Brasil para renovar
sua matrcula na universidade lido assim:
www.facul.com.br/enrollment/sem_4
Com o contedo estudado at o momento possvel que j voc j

consiga saudar e despedir-se, comunicar-se de modo cordial e informar
nome e endereo de e-mail. Para dar continuidade na sua aprendizagem,
necessrio estudar os subject pronouns.

3.6 Subject pronouns
Observe o exemplo abaixo:
Dube um rapaz muito inteligente e divertido. Dube se apresenta em um Pub

toda a semana. Dube namorado de Christine. Christine, s vezes, se estressa
com Dube por conta de seu jeito despreocupado de levar a vida. Dube e
Christine se conhecem h bastante tempo.
repetitivo usar o nome de Dube e Christine em todo texto, no verdade?

Quando precisamos nos referir s pessoas sem utilizar o nome, fazemos
uso dos pronomes pessoais. O texto poderia ficar assim:
Dube um rapaz muito inteligente e divertido. Ele se apresenta em um Pub toda

a semana. Dube namorado de Christine. Ela, s vezes, se estressa com ele
por conta do jeito despreocupado do rapaz de levar a vida. Eles se conhecem h
bastante tempo.
O mesmo acontece em ingls. No caso do exemplo, todas as ocorrncias

com os nomes Dube e Christine esto em posio de sujeito da orao,
por isso utilizamos os pronomes sujeito para substituir os nomes.
Os subject pronouns so chamados assim por substiturem o sujeito da

orao e, na lngua inglesa, no pode ser omitido. Veja a relao dos
pronomes sujeitos:
Subject pronouns Examples

I I am a journalist.
Audio
you (singular) You are a comedian.
John is a director.
He
He is a director.
Rosa is a student.
She
She is a student.
Mike is my dog.
It
It is my dog.
Rosa and I are in Chicago.

We
We are in Chicago.
You (plural) You are Billy and Victor.

Subject pronouns Examples
Billy and uncle Charles are from the
They United Kingdom.
They are from the United Kingdom
A primeira pessoa do singular I sempre escrita em letra maiscula.
possvel que, antes de saberem o sexo de um beb em gestao, as

pessoas se refiram a ele com it.
It tambm utilizado para objetos ou para animais no singular quando

no se sabe (ou no interessa) o sexo. Contudo, quando so animais
de estimao e provavelmente sabemos seu sexo comum usarmos
he/she.
Em portugus oraes do tipo Est frio no possuem sujeito. J no

ingls, em casos como esse, usaramos o It, uma vez que o verbo
sempre acompanhado de sujeito:
It is cold.
H dois usos do pronome you: para designar o singular e para designar

o plural, sabendo-se que a diferenciao entre os dois ser feita atravs
do contexto. Por exemplo:
You are my best friend.
You are my best friends.
O pronome they pode se referir ao plural de substantivos masculinos,

femininos, como tambm masculinos e femininos juntos.
Chegou a hora de praticar os subject pronouns. Com a sua ajuda, Rosa vai
contar um pouco sobre si mesma na Activity Subject pronouns.
Learning activity
Subject pronouns
Para seguir ampliando o contedo que lhe ajudar a fornecer informaes
sobre si para outras pessoas preciso conhecer o verbo To be.

3.7 Verb To be
To be normalmente o primeiro verbo que se aprende j que usado para
falarmos de ns mesmos, por significar ser ou estar. Veja, por exemplo,
como ele aparece logo no incio do dilogo entre Rosa e o diretor da
Columbus College of Chicago quando eles falam se si mesmos:
Mr. Smith: Good morning! Welcome to Columbus College of Chicago! My name is

John Smith and Im the director of the International Students Department. What is
your name?
Rosa: Good morning. My name is Rosa Souza.
O To be um verbo com exceo para vrias regras relativas a outros verbos

em ingls, ele um dos poucos que sofrem variao ao ser conjugado de
acordo com seu respectivo sujeito.
To be - affirmative
Veja a conjugao do verbo To be no presente simples na forma afirmativa:
Affirmative Contraction Portugus
I am I'm Eu sou/estou
Audio
You are You're Voc /est - tu s/ests
He is He's Ele /est
She is She's Ela /est
It is It's Ele(a) /est

Affirmative Contraction Portugus
We are We're Ns somos/estamos
You are You're Vocs so/esto - vs sois/estais
They are They're Eles so/esto
Examples:
Audio
Library Office Classroom

I am Rosa Souza, and You are Mr. Smith, and We are classmates.
Im at the library. youre in the office. Were in the classroom.
To be - negative
J a forma negativa do verbo To be construda acrescentando-se a
partcula not sua forma afirmativa.
Observe que possvel tanto manter a contraction do pronome com o

verbo quanto contrair o verbo com o not.
Negative Contraction Portugus
I am not I'm not Eu no sou/no estou

Audio
You are not You're not / You aren't Voc no /est - tu no s/ests
He is not He's not / He isnt Ele no /no est
She is not Shes not / She isnt Ela no /no est
It is not Its not / It isnt Ele(a) no /no est
We are not Were not / We arent Ns no somos/ no estamos
Vocs no so/ no esto - Vs no

You are not Youre not / You arent
sois/ no estais
They are not Theyre not / They arent Eles no so/ no esto

Examples:
Im not Rosa Souza, and Im not at the library.
You arent Mr. Smith, and youre not in the office.

Audio
We arent students. Were not in the classroom.
To be - interrogative
Na forma interrogativa, ocorre uma inverso da ordem sujeito-verbo, ou
seja, o verbo To be localiza-se antes do sujeito. Acompanhe a tabela:
Interrogative Portugus
Am I? Eu sou/estou?
Audio
Are you? Voc /est - tu s/ests?
Is he? Ele /est?
Is she? Ela /est?
Is it? Ele(a) /est?
Are we? Ns somos/estamos?
Are you? Vocs so/esto - vs sois/estais?
Are they? Eles so/esto?
Examples:
Are you Rosa?
Are they at the college?
Is Mr. Smith in the office?

Audio
Is Rosa in the library?
Is Dube in the pub today?

As Yes/No Questions com o verbo To be exigem respostas do tipo Sim ou
No. Essas respostas so chamadas de short answers (respostas curtas).
Veja como elas funcionam:
Questions Affirmative Negative
Am I right? Yes, you are. No, you arent.

Audio
Are you a student? Yes, I am. No, Im not.
Is he a teacher? Yes, he is. No, he isnt.
Is she a secretary? Yes, she is. No, she isnt.
Is it a library? Yes, it is. No, it isnt.
Yes, we are. No, we arent.

Are we in the USA?
Yes, you are. No, you arent.
Are you American? Yes, we are. No, we arent.
Are they classmates? Yes, they are. No, they arent.
Quando uma pessoa responde a uma pergunta envolvendo o pronome we

importante lembrar que ela pode ou no estar includa, o que influencia
na escolha do pronome para a resposta. Ele pode ento ser we (a pessoa
que responde se inclui) ou you (os outros), ou seja, quem responde no se
inclui. Observe no exemplo:
Are we at home?
Yes, we are.
Yes, you are
Observe que nas short answers afirmativas no utilizamos contractions

- o verbo To be aparece sempre separado do pronome. J nas negativas,
costuma-se utilizar uma das formas com contraction apresentadas na tabela.
Por fim, sempre surge a dvida: Posso responder uma Yes/No Question
dizendo simplesmente Yes ou No? A resposta sim, mas isso depende
da situao. Quando se trata de uma situao informal, como em uma
conversa entre amigos ou familiares, voc pode responder com Yes ou No.
Se a situao for formal, por exemplo, em uma conversa entre voc e o seu Glossary
advisor prefervel utilizar as short answers. Advisor: orientador

Nunca demais praticar o verbo To be em suas diversas formas, ento que
tal voc realizar a Activity Questions and Answers?
Learning activity
Questions and Answers
A seguir, estudars os possessive adjectives que lhe auxiliaro a expressar posse.
3.8 Possessive adjectives

Os possessive adjectives so os adjetivos possessivos em ingls, ou seja,
palavras que designam que algum possui alguma coisa.
O fato de serem adjetivos possessivos implica terem uma posio fi xa -

antes daquilo que possudo - e no variarem em nmero em funo da
posse - ou seja, no h diferena se a coisa possuda for singular ou plural.
J a pessoa que possui pode variar em singular ou plural.
Por exemplo, ao ver Amanda pela primeira vez, no aeroporto, Rosa pensou:
Her coat is gorgeous. O casaco dela lindo.
Her shoes are stylish too. Os sapatos dela tambm so elegantes.

Audio
O adjetivo possessivo her refere-se a Amanda (pessoa do singular) que

possui uma coisa tambm no singular (casaco).
Rosa nota ainda os sapatos de Amanda, e na frase, her continua referindo-

se a Amanda (pessoa do singular), mas o que ela possui (os sapatos)
plural. Apesar disso, o possessive adjective (her) continua o mesmo.

Observe outra situao. Enquanto Amanda dirige para casa, Rosa a indaga
sobre como so Christine e Carly. Amanda comenta:
Their personalities are very different. A pertsonalidade delas bem diferente.
O pronome possessivo their (delas) refere-se a Christine e Carly (pessoas Audio

do plural - they), independentemente do que elas possuem. Ao chegar em
frente a casa das meninas, Rosa igualmente utiliza their porque a casa
delas, ainda que o que elas possuem (a casa) seja singular. Veja:
Their house looks amazing! A casa delas parece incrvel!
Relembrando ento: o possessive adjective se refere a quem possui, sendo

independente daquilo que possudo.

Observe a lista dos adjetivos possessivos em relao s pessoas do
singular e do plural:
Subject pronouns Possessive adjectives
I My
Audio
You Your
Singular
He His
She Her
It Its
We Our
Plural
You Your
They Their
Mais uma vez, bom lembrar que os adjetivos possessivos sempre vm

seguidos daquilo que possudo. Assim, a frase Her is beautiful (Dela
lindo) to incorreta em ingls quanto em portugus, pois falta a palavra
possuda (dela o qu?).
Fazendo as Activities Verb to be e Talking about friends voc poder praticar

os possessive adjectives, ser uma boa oportunidade para verificar a
Learning activity
Verb to be aprendizagem deste contedo.
Talking about friends
Depois de estudar o verbo To be e os adjetivos possessivos necessrio

observar algumas semelhanas na pronncia. Para que voc consigas
distingui-las escute atentamente o udio apresentado no prximo contedo.

Out loud
3.9 Similar sounds in possessive adjectives and to
be contractions
Voc recentemente viu que o verb To be, quando contrado com o subject
pronoun adquire uma pronncia diferente da que teria se estivesse por
extenso. O som da contraction acaba por assemelhar-se pronncia do
possessive pronoun correspondente.
Percebendo isso voc pode saber que apesar de soarem iguais, estas
contractions e os possessives tm significados bem diferentes.
Contractions Possessive pronouns
you're your
Audio
he's his
it's its
they're their
Outro uso muito importante para o Verb to be e os Possessive pronouns

a designao das nacionalidades. Para isso, acompanhe a seguir o nome
de alguns countries e nationalities.
Whats the buzz?

3.10 Countries and Nationalities
Quando voc est no exterior, comum mencionar seu pas e/ou cidade de
origem ou sua nacionalidade. Da mesma forma, pessoas estrangeiras vo
lhe informar sua origem, portanto importante conhecer os nomes dos
pases e as nacionalidades em ingls.
Observe a continuao da conversa de Rosa com o funcionrio na chegada

ao aeroporto.

Attendant: All right. Where are you from, Miss Souza?
Rosa: Im from Brazil.
Integrated media Attendant: Oh, right. Youre Brazilian. Nice to meet you, Rosa.
Acompanhe Rosa and the
attendant e veja como Rosa: Nice to meet you too. Are you from the USA?
as nacionalidades so Attendant: No... Im from Canada.
informadas.
Rosa: All right, youre Canadian!
Observe no dilogo que o atendente pergunta Rosa:
Where are you Rosa?
A palavra where acompanhada da preposio from (que nessa pergunta

vem obrigatoriamente ao final da frase), utilizada para saber de onde uma
pessoa vem, ou seja, sua origem - pas ou cidade. Perceba a inverso que
ocorre em are you, que obrigatria por ser uma pergunta.
Na resposta de Rosa, por ser uma afirmao, a inverso j no mais

necessria. Observe:
Im from Brazil.
Perceba que Rosa se refere a seu pas como Brazil e o atendente sua
nacionalidade como Brazilian.

Veja como outros pases e nacionalidades so designados em ingls:
Flags, countries and nationalities
Audio
As listas de vocabulrio
sempre sero contempladas
Argentina Australia Austria Belgium
com udio. Acesse o caderno
Argentinian Australian Austria Belgian
interativo e clique sobre as
palavras.
Brazil Canada China Denmark

Brazilian Canadian Chinese Danish
Eire Finland France Germany

Irish Finnish French German
Greece India Italy Japan

Greek Indian Italian Japanese
Mexico Norway Peru Portugal

Mexican Norwegian Peruvian Portuguese
Spain Sweden Switzerland The Netherlands

Spanish Swedish Swiss Dutch

The U.K. The U.S.A.
Mexico Norway Peru Portugal
Mexican Norwegian Peruvian Portuguese
Spain Sweden Switzerland The Netherlands

Spanish Swedish Swiss Dutch
The U.K. The U.S.A.

British American
Exercitar o vocabulrio de pases e nacionalidades com a Activity Countries

and Nationalities ser fundamental para fixar este contedo. Em seguida,
Learning activity
Countries and Nationalities aproveite para revisar contedos dessa aula com as Activities Registration
Registration desk Desk, Student Card e Reading an e-mail.
Student Card
Rosas email

Catching a glimpse
4. No hugging, please!
Brazil and the United States are different not only in terms of their languages,
but also in their customs. One important area in which the two countries
Audio
are different is an physical contact. Brazilian people are often very Neste tpico do contedo
affectionate: they touch, hug and/or kiss people when they meet. American o udio tambm est
disponvel para que voc
people usually only hug and/or kiss family members and close friends. If comece a se familiarizar
com a entonao da lngua
you watched the episode, you probably noticed how uncomfortable Carly
inglesa. Para acessar o udio
felt when Rosa hugged her the moment they first met. clique no player sobre a
imagem.
A partir deste momento
So, when you meet someone - and especially when you meet a person for voc j pode reconhecer as
situaes em que os udios
the first time or you are introduced to someone -, no hugging or kissing, esto disponveis no caderno
interativo. Para tanto, observe
please! Just a wave or a handshake is OK.
a indicao atravs do cone
de udio situado no topo das
pginas.
5. Thats a wrap!
Esperamos que voc, acompanhando Rosa em seu encontro com suas
housemates Carly e Christine e em sua experincia na Columbus College
Glossary
of Chicago, tenha se familiarizado com os contedos lingusticos e lexicais Not only: no s/no apenas
apresentados. O verbo To be e os possessive adjectives frequentemente Customs: costumes
In which: na qual
estaro presentes nos contextos comunicativos de que voc vai participar. Often: frequentemente
Usually: normalmente
J o alphabet ser necessrio em caso de dvidas quanto forma como Affectionate: afetuoso
determinadas palavras, especialmente os nomes prprios, so escritas. O Close: prximo
To touch: tocar
nome dos countries e nationalities, bem como o modo de ler endereos To hug: abraar
eletrnicos, tambm sero importantes quando voc estiver fornecendo To kiss: beijar
To meet: encontrar(-se)
informaes pessoais ou requisitando as de algum. E no esquea: nessa Someone: algum
Just: apenas
hora, no hugging, please! Wave: abano; aceno
Handshake: aperto de mo

Aula 1 -02
Lesson Ttulo
- Meeting
da aulanew friends
Objetivos
Apresentar e referir-se a pessoas, coisas e lugares, empregando
os demonstrative pronouns de acordo com o singular e o plural;
Empregar o plural dos substantivos, utilizando

as regras de formao do plural;
Empregar o lxico relacionado a professions and occupations,

reconhecendo-o atravs de ilustraes, udio e locais de trabalho;
Informar idade, quantidade e nmeros em geral,

observando a composio dos numerais em ingls;
Empregar os indefinite articles e suas variaes, de

acordo com o substantivo que o acompanha;
Fornecer e solicitar informaes, utilizando

as question words apropriadas.
Here we go!
1. Getting started
Nesta aula, voc vai estudar com estruturas da lngua inglesa que
facilitaro o processo comunicativo. Voc ver como apresentar outras
pessoas, como solicitar e fornecer informaes de carter pessoal e como
solicitar ajuda quando no compreende algo. Para isso, sero utilizados
demonstrative pronouns, question words e indefinite articles.
Voc ver esses contedos lingusticos em uso ao acompanhar Rosa

conhecendo os amigos de Carly no pub que eles costumam frequentar.
Lesson 02 - Meeting new friends 39 e-Tec Brasil

2. Meeting new people
Em sua primeira noite na cidade, Rosa vai at o pub frequentado por suas
housemates, onde conhece Victor e Billy. Observe no dilogo como Rosa
conhece os garotos:
Rosa: Good evening, guys .

Victor/Billy: Evening.
Integrated media Carly: Hey, Rosa! These are our friends, Victor and Billy.
Acesse a mdia integrada Meeting
new people e acompanhe Rosa: Pleased to meet you, guys.
o momento em que Rosa Victor/Billy: It's my pleasure.
apresentada a Billy e Victor.
Carly: Why are you talking in unison?
Victor/Billy: We're not!
Carly: This is Victor and this is Billy.
Billy: The mate here can't talk without me.
Glossary
Talking: falando Rosa: Your accent is different, Billy. Where are you from?
Mate: camarada, amigo
Billy: I am from England.
Accent: sotaque
Ao apresentar os garotos, Carly utiliza um pronome demonstrativo. Na

sequncia apresenta Victor e Billy separadamente. No tpico a seguir voc
ver os demonstrative pronouns usados para apresentar outras pessoas.

3.1 Demonstrative pronouns
Podemos utilizar o demonstrative pronoun em situaes de apresentao.
Note que, em um primeiro momento, Carly apresenta os dois amigos, Victor
Audio
e Billy ao mesmo tempo, utilizando a estrutura do plural:
These are our friends, Victor and Billy.
Essa a forma mais comum para voc apresentar mais de uma pessoa.
Veja que, na sequncia, ao perceber que talvez Rosa no tenha identificado
quem era cada um dos rapazes, Carly apresenta-os individualmente
utilizando a estrutura no singular:
This is Victor and this is Billy.
A partir da fala de Carly, percebe-se que these o pronome demonstrativo

plural utilizado para referir-se a algum que est perto de quem fala. J o
this empregado para referir-se a algum no singular.
Os pronomes demonstrativos, alm de serem utilizados em apresentaes,

tambm servem para mostrar ou apontar algum objeto ou animal. Com
eles possvel expressar uma relao de distncia entre quem fala e o que
est sendo referenciado ou apontado.
Aps ter sido apresentada a Victor e Billy, Rosa faz alguns comentrios a
respeito do pub. Veja:
Singular Plural
This chair is comfortable. These drinks are delicious.
(Esta cadeira confortvel.) (Estas bebidas so deliciosas.)
Na primeira frase, Rosa refere-se a um objeto (chair) que est prximo a

ela. Nesse tipo de situao, o demonstrative pronoun utilizado o this. Ao
mencionar mais de um elemento que est perto dela (drinks), Rosa utiliza
o pronome demonstrativo these.

Nas situaes em que fazemos referncia a algo ou algum que est
longe, utilizamos that (singular) ou those (plural). Rosa tambm comenta
Audio com seus amigos sobre o palco e alguns quadros que esto relativamente
distantes dela:
Singular Plural
That stage is super cool. Those pictures are interesting.
(Aquele palco muito legal.) (Aqueles quadros so interessantes.)
Os demonstrative pronouns podem ser utilizados tanto no feminino quanto

no masculino. Observe:
English Portugus
this este, esta, isto
singular
that aquele, aquela, aquilo
these estes, estas

plural
those aqueles, aquelas
Exercite este contedo realizando a Activity Showing the classroom,

identificando a posio de alguns itens presentes em uma sala de aula.
Learning activity Realize tambm a atividade Introducing people para praticar o seu listening.
Showing the classroom.
Introducing people
Agora que voc estudou os pronomes demonstrativos, acompanhe no
tpico a seguir o plural das palavras.
3.2 The plural of words

Ao apresentar Victor e Billy no dilogo do incio da aula, Carly fala These are
our friends. Observe que a palavra friends, como a maioria das palavras em
ingls, tem a letra s acrescida para formar o plural. Veja outros exemplos:
Singular Plural
drink drinks
friend friends
girl girls

Singular Plural
house houses Audio
No entanto, h casos especiais e tambm os chamados plurais irregulares.

Veja como eles funcionam:
Quando a palavra terminar em o precedido de consoante, acrescenta-se -es.
Singular Plural Portugus

potato potatoes batata
tomato tomatoes tomate
Palavras de origens diversas admitem duas formas de plural: o acrscimo

da letra -s ou a terminao -es. Esta diferena no altera a pronncia das
palavras, somente a forma escrita.
Veja o quadro a seguir:
English Plural -s Plural -es Portugus

hero heros heroes heri
tornado tornados tornadoes tornado
volcano volcanos volcanoes vulco
mango mangos mangoes manga (fruta)
cargo cargos cargoes carga
halo halos haloes aurola
flamingo flamingos flamingoes flamingo
buffalo buffalos buffaloes bfalo
ghetto ghettos ghettoes gueto

Algumas palavras fogem a essa regra. Observe:

Audio
piano pianos piano
kimono kimonos kimono
Quando a palavra terminar em ch, sh, x ou ss , acrescenta-se -es.

peach peaches pssego
brush brushes escovar
box boxes caixa
kiss kisses beijo
As terminaes f ou fe so substitudas por -ves.

leaf leaves folha
wife wives esposa
Algumas palavras terminadas em f admitem tanto o plural com o

acrscimo de -s ou -ves.
English Plural -s Plural -ves Portugus
casco - parte dura da

hoof hoofs hooves
pata de um animal
tornado scarfs scarves cachecol
Para formar o plural de palavras terminadas em y precedido de consoante,

substitui-se o y por i, acrescido de -es.

lady ladies senhorita
cherry cherries cereja

Se o y for precedido de vogal, o plural formado acrescentando apenas
a letra -s.
Audio

boy boys garoto
day days dia
Na primeira noite de Rosa no Pub ela assiste a Dube que conta uma piada
em sua performance de stand-up comedy. Veja:
A project manager is that person who believes that nine women can deliver a
baby in one month.
Glossary
Um gerente de projeto
Nesta frase Dube utiliza women, plural de woman. Esse um exemplo de aquela pessoa que acredita
que nove mulheres podem dar
irregular plural, pois no segue uma regra. Veja a seguir outros exemplos: luz a um beb em um ms.

man men homem
child children criana / filho
person people pessoa
foot feet p
tooth teeth dente
mouse (animal) mice rato
mouse (hardware) mouses mouse
Depois de conhecer as regras de pluralizao de palavras, realize a Activity

Plural words para exercitar o contedo.
Learning activity
Plural words
Para que voc consiga falar de si ou de outros, importante ampliar
questes referentes a informaes pessoais. Sendo assim, o prximo
contedo abordar profisses e ocupaes.

Whats the buzz?
3.3 Professions and occupations
Durante a conversa de Rosa com Victor e Billy, eles falam de suas ocupaes
Audio
e profisses. Veja:
Rosa: What do you do, Victor ?

Victor: I'm a humble student at Columbus College.
Integrated media Rosa: And you, Billy?
Acesse a mdia integrada What
do you do? e acompanhe o Billy: I'm the manager at my uncle's clothes store.
momento em que Rosa, Victor e Rosa: Cool, that's a nice profession, isn't it?
Billy falam de suas profisses.
Billy: Yeah, I enjoy it.
Ocupaes e profisses so informaes importantes, tanto em situaes

formais quanto informais.
Glossary
Humble: humilde, modesto
Manager: gerente Por isso, importante que voc comece a construir (ou ampliar) um vocabulrio
Uncle: tio
Store: loja sobre este assunto. Na sequncia, apresentamos algumas profisses.
Enjoy: curtir, gostar
Technician Engineer Teacher Professor
Advisor Principal Director Dean

Technician Engineer Teacher Professor
Audio
Advisor Principal Director Dean
Glossary
Technician: tcnico
Engineer: engenheiro
Teacher: professor
Professor: professor
universitrio
Secretary Coach Doctor Dentist
Advisor/supervisor:
orientador/supervisor
Principal: diretor (de escola
ou faculdade)
Director: diretor (de um
departamento)
Dean: reitor
Secretary: secretria
Coach: treinador
Nurse Driver Waiter Waitress Doctor: mdico
Dentist: dentista
Nurse: enfermeira
Driver: motorista
Waiter: garom
Waitress: garonete
Salesperson: vendedor
Clerk: atendente de balco
Cashier: caixa
Boss: chefe
Salesperson Clerk Cashier Boss
A partir deste vocabulrio possvel realizar a Activity Jobs onde voc

poder praticar o contedo estudado at agora.
Learning activity
Jobs
Para que voc possa fornecer mais informaes pessoais, voc estudar
agora os numerais cardinais.
3.4 Cardinal numbers

Victor um dos destaques do time de football da College. Apesar de
popular, o tmido da turma. Em um dos intervalos das aulas, sentados
no jardim da College, ele conheceu Betsy, uma colega de classe de Rosa.
Acompanhe a conversa entre eles:

Betsy: So, Vic. How old are you?
Victor: Im 23 years old. And you?
Audio Betsy: Im 23, too! What a coincidence!
Victor: Yeah! Whats your occupation?
Betsy: Im a dance teacher.
Victor: Oh, really? Where?
Glossary Betsy: At an elementary school. What about you?
How old are you?:
Que idade voc tem? Victor: Im a medical student. And I work at a restaurant.
What a coincidence!: Que
Betsy: Hey, Vic, are you married ?
coincidncia!
Really?: Verdade? / mesmo? Victor: No, Im not. Are you?
Elementary school: escola de
ensino fundamental Betsy: No, Im single.
What about you?: E voc? Victor: This is good! Youre an interesting woman!
Interesting: interessante
Nice: legal Betsy: Thanks! Youre a nice guy!
Guy: cara, rapaz
Os nmeros fazem parte de nossa vida e so utilizados nas mais variadas

formas. No dilogo anterior Betsy usa a seguinte estrutura para perguntar
a idade de Victor:
Mind the gap
Veja o vocabulrio relacionado
ao status de relacionamento: So, Vic. How old are you?
Divorced: divorciado
Engaged: noivo
Married: casado
Single: solteiro
Widowed: vivo

Em dados pessoais, os nmeros podem aparecer quando informamos
nossa idade, endereo, nmero de telefone, entre outros. A seguir, veja os
nmeros de 0 a 20: Audio
0 zero
1 one 11 eleven
2 two 12 twelve
3 three 13 thirteen
4 four 14 fourteen
5 five 15 fifteen
Getting on
6 six 16 sixteen O nmero zero em ingls
pode ser expresso de
7 seven 17 seventeen quatro formas diferentes,
dependendo da situao.
Conhea mais um pouco
8 eight 18 eighteen sobre essa particularidade,
acessando a mdia Zero.
9 nine 19 nineteen
10 ten 20 twenty
Os nmeros de 13 a 19 terminam em -teen. Uma maneira fcil de memoriz-

los associ-los aos jovens na faixa etria de 13 a 19 anos - que so
chamados teenagers (adolescentes).
A partir do nmero 20, as dezenas so formadas acrescentando-se o final

-ty. Leia com ateno na tabela como elas so escritas. Observe que, forty,
por exemplo, no tem a letra u como four e fourteen.
20 twenty
30 thirty
40 forty
50 fifty
60 sixty
70 seventy
80 eighty
90 ninety

Para formar, o nmero 21, basta unir a dezena 20 e a unidade 1 utilizando entre
eles um hfen: twenty-one. Para 22, twenty-two e assim por diante. Veja:
Audio
21 twenty-one
22 twenty-two
23 twenty-three
24 twenty-four
25 twenty-five
26 twenty-six
27 twenty-seven
28 twenty-eight
29 twenty-nine
As centenas so identificadas por hundred. Observe:
100 one hundred
200 two hundred
300 three hundred
400 four hundred
500 five hundred
600 six hundred
700 seven hundred
800 eight hundred
900 nine hundred
E os milhares identificados por thousand. Veja:
1,000 one thousand
2,000 two thousand
3,000 three thousand

Para ler 1,528 seguimos a ordem milhar, centena, dezena.
1,528 one thousand, five hundred twenty-eight

Audio
Para ler os anos, basta dividi-lo em dois pares de dois dgitos. Por exemplo:
1987 nineteen eighty-seven
H ainda os milhes e bilhes:
English Portugus
one million 1 milho
two million 2 milhes
one billion 1 bilho
two billion 2 bilhes
Perceba que centenas e milhes no so flexionados no plural. Se voc disser

trezentos dlares, ainda que sejam trs centenas de dlares, voc dir:
three hundred dollars
Assim como se referir a 20 milhes de pessoas, ser:
twenty million people
Veja tambm que ao escrever os nmeros com algarismos, onde em

portugus so utilizados pontos, em ingls colocada vrgula. O mesmo
ocorre em situao inversa. Observe a pontuao nos exemplos:
English Portugus
1,528 1.528
9.5 9,5
0.4 0,4
Para encerrar o tpico sobre cardinal numbers, vale registrar que os

nmeros pares so chamados even numbers, e os mpares, odd numbers.

No tpico a seguir apresentamos os indefinite articles que acompanham
os substantivos.
Audio
3.5 Indefinite articles

Os indefinite articles so os artigos indefinidos. O significado de a e an em
portugus um e uma. Eles acompanham os substantivos e, como o
prprio nome indica, mostram que no se conhece a pessoa ou coisa de
quem ou que se est falando. Em ingls, estes artigos no variam em gnero
(masculino e feminino) e somente podem ser usados com palavras no singular.
Para saber qual dos indefinite articles usar, deve-se prestar ateno letra
inicial da palavra que o acompanha. Como regra geral, a utilizado antes
de palavras que iniciam por consoante, sendo por essa razo que Betsy diz:
Im a dance teacher.
E Victor diz:
Im a medical student.
J an precede palavras cuja inicial uma vogal, por isso Victor diz a Betsy:
Youre an interesting woman.
No entanto, as letras nem sempre mantm seu som de vogal em ingls,

o que cria algumas excees a essa regra. Compare, por exemplo, as
palavras abaixo, todas iniciadas pela letra u.
English Portugus
umbrella guarda-chuva
ugly feio (a)
university universidade
unique nico (a), singular, especial
useful til
A letra u tem som diferente em umbrella e ugly. Nestas palavras o som

se assemelha a portanto dizemos an umbrella e an ugly house. J em
university, unique e useful, a letra u pronunciada como em you, ou seja,
h um som de consoante presente. Por essa razo, dizemos a university, a

unique idea e a useful. O mesmo ocorre em European, por isso dizemos a
European country.
Audio
Outra exceo ocorre em algumas palavras iniciadas por h. Essa letra
pode ter um som semelhante ao r da lngua portuguesa. Observe:
English Portugus
house casa
home lar
horse cavalo
hospital nico (a), singular, especial
No entanto, h ocasies em que, mesmo no incio de palavras, o h no

tem som, ou seja, no pronunciado.
heir (herdeiro) honest (honesto)
hour (hora) honor (honra)
A partir deste contedo voc poder utilizar a ou an, ento que tal
exercitar com a Activity Articles e Work Places?
Learning activity
Articles
Dando continuidade ao contedo, voc estudar as question words, que Work Places
iro lhe auxiliar a solicitar algumas informaes.
3.6 Question words

Quando voc quiser obter informaes, existem duas maneiras de
perguntar: uma delas so as chamadas Yes/No Questions, apresentadas
na Lesson 01. Com elas possvel obter respostas que iniciam por yes
ou no, e so utilizadas quando se deseja confirmar algo. Por exemplo, no
dilogo Betsy quer saber se Victor casado ou no. Ento ela pergunta:
Betsy: Hey, Vic, are you married?

Victor: No, Im not.
J o outro tipo de pergunta que podemos fazer quando queremos obter

uma informao mais especfica: quem, como, onde, quando, entre outros.

Nesse segundo tipo de interrogativas necessitamos, ento, das chamadas
question words. Observe a seguir algumas delas:
Audio
QUESTION WORDS
English Portugus
what o que; qual
who quem
where onde
where ... from de onde
when quando
how como
how old que idade
No dilogo entre Betsy e Victor, voc pode encontrar alguns exemplos:
Question Answer
How old are you? Im 23 years old.
Whats your occupation? Im a dance teacher.
Oh, really? Where? At an elementary school.
Observe outros exemplos de perguntas com question words e suas

respostas:
Question Answer
Whats your name? My name is Rosa.
Who is that? Thats Dube, the house comedian.
Where is Christine? Shes at home.
Where are you from? Im from England.
When is our class? Our class is in the morning.
How are you? Im fine, thanks.

Existem ainda outras question words, que voc estudar em aulas futuras.
Agora, que tal praticar as que voc acabou de conhecer fazendo a Activity
Learning activity
Question words. Question words
Com o contedo a seguir voc ver como informar o endereo e o nmero

de telefone.
3.7 Reading addresses and telephone numbers

Muitas vezes, ao fornecer informaes pessoais, preciso dizer qual seu
endereo - seja ele residencial ou de trabalho - e seu(s) nmero(s) de telefone.
Cada cultura tem suas formas prprias de fazer isso em sua lngua e at
mesmo formatos diferentes para, por exemplo, escrever seus endereos.
Comeando pelos endereos, um dado interessante que, diferentemente

de como se faz no portugus, os endereos em ingls comeam pelo
nmero do prdio seguido pelo nome da rua - por exemplo:
1349 Prescott Street.
Se houver um complemento, como o nmero do apartamento, ele vem ao final:
2634 Hegal Place, apt.42.
Veja outros exemplos:
We live in a house on 222 Maple Street.
I sleep in a sofa in Billys loft, at 45 Park Lane.
Nowadays Im living in my parents house, at 21Tower Alley.
I live alone in an apartment at 2426 Willow Place.

Como voc deve ter percebido nesses exemplos, junto aos nomes das
ruas aparecem as palavras street e place, alley e lane. Mas outras palavras
Audio podem ser usadas para indicar a rua e o lugar. Veja algumas delas a seguir:
Other words for street Portugus

alley ruela, beco
avenue (ave) avenidade
boulevard (blvd) boulevard
circle (cir) crculo
court (ct) quadra de esportes
crescent crescente
drive (dr) caminho, estrada
gardens jardins
gate porto
heights alturas
highway (hwy) rodovia
lake (lk) lago
lane (ln) alameda
park parque
path caminho
place lugar
plaza praa
point ponto
promenade passeio, calada
square (sq) praa
street (st) rua
terrace (ter) terrao, plataforma
Voltando questo de que nos endereos em ingls o nmero do prdio

vem em primeiro lugar, se voc tiver que fornecer um endereo brasileiro no
exterior no necessrio fazer essa inverso. Como essa correspondncia

dever passar pelo sistema postal brasileiro para chegar at o destino, o
endereo deve estar escrito seguindo o padro do Brasil.
Audio
Passando agora aos nmeros de telefone, as possveis perguntas a serem
feitas para solicitar esta informao :
Whats your telephone number?
Whats your phone number?
J na hora de responder, a regra simples: quando algum lhe perguntar

Whats your phone number?, diga cada nmero individualmente. Por
exemplo, My phone number is 555 0934 2267 pode ser lido de duas formas:
five, five, five, oh, nine, three, four, two, two, six, seven
five, five, five, oh, nine, three, four, double two, six, seven
Atente para o fato de que, quando h dois nmeros iguais, voc pode usar
a palavra double antes do nmero e diz-lo apenas uma vez. O mesmo
aconteceria se voc estivesse soletrando duas letras iguais.
Por fim, um complemento importante ao nmero do telefone o area code

da cidade ou pas. Para fornec-lo, basta dizer:
The area code is + cdigo de rea.

3.8 How are you? vs. How old are you?
How are you? e How old are you? so duas perguntas que, apesar de
primeira vista parecerem quase iguais, tm uma grande diferena entre
Audio si.How are you? utilizada em saudaes e quer dizer Como voc est? ou
Como voc vai?. Observe no quadro a seguir algumas respostas possveis
Answers Portugus
Im fine, thanks! And you? Eu estou bem, obrigado! E voc?
Im OK, thank you! And you? Eu estou OK, obrigado! E voc?
How Great, thank you! And you? timo, obrigado! E voc?

are
you?
Pretty good, thanks! And you? Muito bem, obrigado! E voc?
Never been better, Nunca estive melhor,

thanks! And you? obrigado! E voc?
Depois da performance de Dube no pub, ele e Rosa acabaram conhecendo-

se. Veja como foi:
Dube: So, youre the Brazilian girl... right?

Rosa: Yes, thats me! How are you?
Audio Dube: Im pretty good, thanks! And you?
Rosa: Im fine, thank you!
bom lembrar que voc pode optar entre thanks e thank you, porm por
uma questo de educao deve sempre utilizar um dos dois. Alm disso,
acrescentar And you? tambm uma forma de demonstrar cordialidade,
portanto procure utiliz-la quando responder pergunta How are you?

Na tabela a seguir voc tem outras opes para responder, mas lembre-se,
prefervel utiliz-las quando voc estiver entre amigos. Do contrrio, opte
por Im fine, thank you! Audio
Answers Portugus
Not so good.
No muito bem.
Not great.
Not doing so well. No estou muito bem.
Ive been better. J estive melhor
Ive felt better. J me senti melhor.
Im not well. No estou bem. / Estou mal.
Not well at all. Estou mal pra caramba.
Hanging in there. Segurando as pontas.
J a pergunta How old are you? utilizada quando queremos saber a idade
de algum. Ela pode ser respondida das seguintes formas:
Im twenty-two years old.
Im twenty-two.
Observe que, tanto na pergunta quanto na resposta, utilizado o verbo To

be (ser ou estar). Isso ocorre por duas razes; porque se considera:
1) que a pessoa est com aquela idade naquele momento;
2) que no podemos possuir a idade (que a ideia transmitida pelo

verbo ter - To have - em ingls).

Ao se conhecerem, Rosa e Dube trocam mais algumas informaes, como
a idade de cada um. Veja:
Rosa: You look young for a comedian. How old are you?
Dube: Im twenty-six. And you?
Audio Rosa: Im twenty-one.
Dube: Well, enjoy your night at the pub!
Agora que voc j estudou a diferena entre How are you? e How old are
you?, veja a seguir o que dizer quando no compreendermos o que foi dito.
3.9 Asking for help - Repeat, please.

Ao nos comunicarmos com algum, possvel no compreender o que a
pessoa disse. Nessas situaes necessrio solicitar que a pessoa repita
o que acabou de dizer. Em ingls voc pode fazer isso utilizando qualquer
uma das expresses a seguir:
Expressions Portugus
Repeat, please. Repita, por favor.
Audio
Can you repeat, please? Voc pode repetir, por favor?
Can you say that again, please? Voc pode dizer isso de novo, por favor?
Come again? Como?
Sorry? Como?
Pardon me? Como?

Perceba que, acompanhado de algumas dessas expresses utilizadas para
pedir esse tipo de ajuda, aparece please.
Observe como Rosa utiliza uma dessas expresses enquanto conversa

com seus amigos. Esto todos muito contentes com o sucesso da
apresentao de Dube e o rapaz no consegue conter sua alegria. Veja:
Dube: Yeah... I killed you, right?

Carly: Hahahah oh, we killed ourselves laughing.
Rosa: Come again? You what... Audio
Dube: Hahaha I am the best comedian ever! Im super funny!
As formas que voc acabou de estudar so apenas algumas das existentes

quando se trata de pedir para algum repetir algo que voc no entendeu.
Glossary
Existem outras que voc ir conhecer medida que for tendo contato com We killed ourselves laughing:
as lies e ampliando seu conhecimento do ingls. O importante voc ns nos matamos de rir
Best ... ever: melhor ... de todos
escolher uma expresso que voc se sinta confiante em utilizar e, quando os tempos
no entender, diga: Can you say that again, please? Funny: engraado
Out loud
This vs. These
Apesar de, aparentemente, esses dois demonstrative pronouns terem sons
iguais, h uma diferena em suas pronncias. Escute com ateno cada
um deles:
This These

E, j que voc est estudando this e these, que tal observar tambm a
pronncia de that e those.
Audio
That Those
Essa distino entre os sons importante, j que far toda a diferena ao

mostrar que voc est se referindo a uma ou a mais de uma pessoa ou coisa.
Catching a glimpse
4. Whaaaat?
Being polite is fundamental when we talk to people, especially when they

are acquaintances or new friends. For this reason, lets learn to use what
in the correct way. What isnt always a question word and it is not a good
idea to use it to ask for repetition or to express that you misunderstood
something. In these cases, sorry is recommended. So, make sure you use
what in the correct way, otherwise, you may sound rude.
What is often used as an interjection. So, when used alone, what

demonstrates emotions like surprise and shock or amazement. You say
Whaaat? to show your interlocutor that something is not expected in a
positive or a negative way.

Victor: Sorry, mate! Christine couldnt make it.
Dube: Whaaaaaaat??
Audio
Dube: Hey, Carly! Guess what... Billy is an English prince!

Carly: Whaaaaat?
Dube: Hahaha! No way!
Acesse a Activity Introducing friends e pratique o contedo. Na Activity Rosa

in the USA, voc poder conhecer um pouco mais sobre a experincia de
Learning activity
Rosa nos Estados Unidos, testando a sua aprendizagem. Introducing friends
Rosa in the USA

5. Thats a wrap!
Rosa conheceu o restante do grupo de amigos de Carly, Amanda e Christine.
Em uma noite divertida, no pub onde os amigos se encontram regularmente,
ela conversou com Victor, Billy e Dube. Voc tambm pde acompanhar Victor
trocando informaes pessoais com Betsy, uma colega de Rosa na College.
Em algumas situaes, os personagens utilizaram questions words

e outros itens lingusticos como indefinite articles, plural of words e
demonstrative pronouns, assim como itens lexicais como professions,
occupations e cardinal numbers. Alm disso, voc teve a chance de ver
como ler endereos e nmeros de telefone em ingls, a diferena entre
How are you? e How old are you? e que sorry pode servir para pedir que
algum repita algo quando voc no entender o que foi dito.
Todos esses contedos so recursos que, a partir de agora, voc pode

praticar para se sentir cada vez mais confiante em utiliz-los, pois com
certeza facilitaro seu sucesso na comunicao.

Aula 1 -03
Lesson Ttulo da to
- How aula
get there
Objetivos
Identificar nomes de lugares comerciais e outros
pontos geogrficos, reconhecendo sua escrita;
Fornecer e solicitar informaes sobre como chegar a algum

lugar, utilizando as question words e a imperative form;
Localizar-se no espao, utilizando adequadamente

as preposies in, on, at;
Localizar-se no tempo e no espao, utilizando o lxico

referente aos dias da semana, meses e estaes do ano;
Reconhecer os numerais ordinais, observando sua pronncia e grafia;
Referir-se a pessoas, coisas e lugares, utilizando

o zero article e definitive article.
Here we go!
1. Whats the way to
Em algumas situaes pode ser necessrio solicitar informaes sobre
onde fica um lugar ou como chegar l. Nessa aula, voc ver como fazer
isso, utilizando algumas das question words que voc conheceu na Lesson
02 e a imperative form de alguns verbos. Tambm, conhecer os nomes
de lugares comerciais e outros pontos importantes em uma cidade. Ver
como dizer os dias da semana, meses e estaes do ano, para localizar-se
no tempo, bem como as preposies que os acompanham. Por fim, ser
trabalhado o uso de dois tipos de artigos, alm dos nmeros ordinais.
Lesson 03 - How to get there 65 e-Tec Brasil

2. How to get there
Rosa foi ao encontro de sua amiga Christine no pub onde Dube, o
namorado da amiga, trabalha. l que a turma de colegas costuma se
reunir. Entretanto, apesar de o pub no ser muito longe da Columbus
College, Rosa ainda no est familiarizada com a cidade de Chicago, por
isso precisa pedir informaes. Acompanhe:
Rosa: Excuse me...

Old lady: Can I help you?
Integrated media
Acesse Whats the Rosa: Yes, please. Whats the way to The Night Pub? Its a pub on Pine Street,
way to? e assista Rosa
between Birch Avenue and Willow Lane.
pedindo informaes
sobre como chegar ao Old lady: Oh, yes, its very easy to get there. Walk along this street as far as the traffic
The Night Pub
lights. Turn right into Rosebud Street and walk two blocks. Then turn left at the bank
on the corner - thats Willow Lane. Walk another block and turn right again into Pine
Street. The pub is right past the grocery store, on the right.
Glossary
How to get there: como Rosa: Im sorry, the bank is on the corner of Rosebud Street and Willow Lane, right?
chegar l
Old lady: Yes, thats where you turn left. Then, one more block, turn right, and the
Can I help you?: posso
ajud-la? pub is next to the grocery store.
Whats the way to: Qual
o caminho para? Rosa: OK, I got it. Thank you very much!
To walk: caminhar Old lady: Youre welcome!
Traffi c lights: semforo
To turn: dobrar
Right: direita Na conversa que voc acompanhou, ao solicitar informao de como
Left: esquerda
Block: quadra chegar ao pub para a senhora que est at the bus stop, Rosa utilizou a
On the corner: na esquina
Again: novamente
pergunta Whats the way to the Night Pub? A resposta deu-se tendo como
Right past: logo depois de referncia um local, no caso, uma grocery store. No tpico que segue voc
passar
Right next: bem ao lado conhecer outros estabelecimentos.
I got it: entendi

3.1 Places in the city
A seguir voc conhecer alguns locais comerciais dentro de uma cidade.
Audio
Supermarket Grocery Store Bakery Cafeteria

Glossary
Supermarket: supermercado
Grocery store:
mercadinho; mercearia
Bakery: padaria
Cafeteria / coffee
Shop: cafeteria
Restaurant: restaurante
Market: mercado
Restaurant Market Drugstore Snack Bar Drugstore: farmcia
Snack bar: lancheria
Bookstore: livraria
Post offi ce: correio
Bar / pub: bar
Bank: banco
Newsstand: banca de revista
Clothes store: loja de roupas
Shoe store: loja de sapatos
CLOSE
D
Department store: loja

Bookstore Post Ofce Pub Bank de departamentos
Computer shop: loja
de computadores/
informtica
Hairdressers: cabelereiro(a)
SHOE STORE DVD rental shop:
locadora de DVDs
Offi ce: escritrio
Newsstand Clothes Store Shoe Store Department Store
xxx
Computer Shop Hairdressers DVD Rental Shop Ofce

Existem ainda outros locais que no so comerciais, mas teis para
localizar-se uma cidade. Veja como eles se chamam:
Audio
School College Library Bus stop
Glossary
School: escola
College: faculdade
Library: biblioteca
Bus stop: parada de nibus Bus station Train Station Hospital Emergency
Bus station: estao
rodoviria
Hospital: hospital
Emergency room/
ER: pronto-socorro
Church: igreja
Cathedral: catedral
Taxi stand (AmE)/Taxi
rank (BrE): ponto de txi
Subway station: Church Cathedral Taxi rank Subway station
estao de metr
Train station: estao de trem
Airport: aeroporto
Police station: delegacia
Movie theather (AmE)/
cinema (BrE): cinema
Zapatera
Theater: teatro
Airport Police station Movie Theater Theater
A partir deste contedo possvel realizar a Activity Places in the city.
Learning activity
Places in the city Com a utilizao de algumas question words ser possvel perguntar sobre
a localizao destes estabelecimentos. Veja a seguir.
Mind the gap

Com tantos locais para 3.2 Question words
consumir, a ida a um caixa No dilogo que voc acaba de acompanhar, Rosa dirigiu-se a uma pessoa
eletrnico, em ingls, ATM
machine ou apenas, ATM pode na rua para saber como chegar ao pub. Para obter a informao, ela utilizou
ser necessria. Cash machine
tambm uma opo. Agora
a frase:
voc j pode withdraw your
money from an ATM.
Whats the way to...?

Com essa pergunta - que significa Qual o caminho para...? -, voc obtm
instrues sobre como chegar a um local: que ruas tomar, onde dobrar,
por quantas quadras andar. diferente de perguntar Wheres...? que, por
significar onde fica...?, indica que voc est perguntando qual o endereo
de um local e no como chegar l.
No caso de Rosa, se ela tivesse perguntado Wheres The Night Pub?,

teria obtido como resposta Its on 324 Pine Street e no todas aquelas
orientaes necessrias para que de fato ela chegasse l.
Como voc pde ver, saber escolher qual a question word a ser utilizada
fundamental para voc conseguir obter a exata informao que deseja. Que
tal fazer a Activity Sentence order e praticar um pouco as question words.
No basta, entretanto, apenas obter a informao quanto ao local. Alm dela,
Learning activity
preciso entender em que ponto de uma rua fica o local aonde voc quer Sentence order
ir. Nesse caso, voc necessitar conhecer como expressar localizaes,
portanto a seguir veja algumas prepositions e expressions of place.

3.3 Prepositions and expressions of place
Trs preposies so frequentemente utilizadas para expressar posio
em ingls: in, on e at.
In significa dentro de ou em, mas a ideia expressa por essa preposio

de que aquilo a que nos referimos est contido dentro de um espao
limitado, por exemplo, dentro de um prdio, cidade, pas. Por essa razo
que, nas ilustraes a seguir, Rosa e Dube podem dizer:
Rosa: Im in my bedroom.
Dube: Im in Chicago.

A preposio at tambm pode ser entendida como em, mas diferentemente
de in, ela estabelece uma relao com um ponto e, na maioria das vezes,
nosso objeto de interesse pode no estar dentro de algo. Por exemplo, na Audio
ilustrao a seguir, Rosa poderia dizer o seguinte:
Rosa: Im at the door.
Da mesma forma, quando algum est na escola, em casa, no pub, no se

pode ter certeza de que a pessoa est dentro da construo: ela pode estar
no ptio, no jardim, na entrada, ou realmente dentro do prdio. Por essa
razo utiliza-se a preposio at:
at school
at home
at the pub
J para on, o significado mais comum sobre uma superfcie, da o

tradicional exemplo:
The book is on the table.

Em relao a locais em uma cidade, considera-se que ruas so superfcies,
como voc pode perceber olhando a ilustrao a seguir. Por isso, para dizer
Audio que o banco fi ca na Nicolette Boulevard usamos:
RO
SE
BU D
DS AR
TR
EE ULEV
T BO
TE
ET
OL
NIC
RO
SE
BU
DS
TR
D EE
AR T
ULEV
BO
TE
O LET
NIC
The bank is on Nicolette Boulevard.
Quando um local fica em uma esquina, dizemos on the corner (of...), como
visto na frase a seguir.
The supermarket is on the corner of Willon Lane and Rosebud Street.
Para referir-se a prxima esquina, pode-se dizer:
The gas station is on the next corner.
Observe novamente a ilustrao anterior em que o banco est situado on

Nicolette Boulevard. Seguindo o mesmo raciocnio, se um prdio fica
esquerda ou direita em uma rua, dizemos respectivamente:
on the left
on the right
A exceo, ento, fica por conta da expresso at the end of (the street) na
qual temos at ao invs de on. Veja o exemplo:
The park is at the end of Rosebud street.
O parque fica no final da Rosebud street .

Observe na tabela a seguir uma sntese das preposies vistas at agora.
PREPOSITIONS AND EXPRESSIONS OF PLACE Audio

significa dentro de ou em - aquilo a que nos referimos
In
est contido dentro de um espao limitado.
pode ser entendida como em, mas estabelece uma

At relao com um ponto e, na maioria das vezes, aquilo a
que nos referimos pode no estar dentro de algo.
On indica que algo est sobre uma superfcie.
Existem outras prepositions of place que tambm so importantes quando

se trata de localizao. Observe-as na tabela a seguir:
Preposition Preposio
in front of na frente de
opposite em frente a
across do outro lado / cruzando
next to ao lado de
entre (refere-se a algo

between
posicionado entre duas coisas)
above acima de
under embaixo
past passando / depois de
near perto de / prximo a

Examples:
Theater
Grocery
Bakery Pub Hairdressers Bar
Store Book
Store
PINE STREET
Clothes
Bank
Gas Store Drug
Theater
Station Chinese Store
Restaurant
Rosa is in front of the hairdressers.
Audio The hairdressers is opposite the theater.
The hairdressers is across the street from the theater.
The clothes store is next to the theater.
The clothes store is beside the theater.
The pub is between the hairdressers and the bakery.
The Chinese restaurant is above the clothes store.
The clothes store is under the Chinese restaurant.
The gas station is on Pine Street, past the theater.
As prepositions of place so realmente importantes para que voc possa

se localizar ou localizar algo, por isso a Activity Positions vai ajudar voc a
Learning activity
Positions exercit-las. Bom trabalho!
No tpico a seguir voc estudar os days of the week que permitiro que
voc localize-se no tempo.

Whats the buzz?
3.4 Days of the week
O nome dos dias da semana em ingls terminam em -day, que significa
dia. Essa no a slaba pronunciada com mais nfase: a slaba tnica , na
verdade, a primeira da palavra. Audio
Days of the week Dias da semana

Sunday (Sun.) domingo
Monday (Mon.) segunda-feira
Tuesday (Tue.) tera-feira
Wednesday (Wed.) quarta-feira
Thursday (Thur.) quinta-feira
Friday (Fri.) sexta-feira
Saturday (Sat.) sbado
Na lngua inglesa, os dias da semana sempre so escritos com a letra inicial

maiscula, independentemente de virem no incio, meio ou fim de frase.
Glossary
Weekend: fim de semana
Dois desses dias compem o chamado weekend: Saturday e Sunday.
A partir deste vocabulrio pratique seu conhecimento com a Activity Days

of the week.
Learning activity
Days of the week.
Alm dos dias da semana, podemos usar os meses ou estaes do ano
para nos localizarmos no tempo. Acompanhe-os no prximo tpico.

Months of the year & seasons
Observe na tabela a seguir os nomes dos months of the year:
Months of the year Meses do ano

Audio
January (Jan.) janeiro
February (Feb.) fevereiro
March (Mar.) maro
April (Apr.) abril
May (May) maio
June (Jun.) junho
July (Jul.) julho
August (Aug.) agosto
September (Sep.) setembro
October (Oct.) outubro
November (Nov.) novembro
December (Dec.) dezembro
Voc provavelmente percebeu que os meses do ano no so to diferentes

de como so chamados em portugus. Por essa razo, preciso ter
ateno ao escrev-los para no misturar a forma escrita das duas lnguas.
Assim como os days of the week, os months of the year so escritos

sempre com a inicial maiscula e sua abreviatura so as trs primeiras
letras do nome do ms. Exceto May, que no abreviado.
The seasons esto relacionadas aos meses do ano. Acompanhe na tabela

a seguir.
Autumm/Fall Winter Spring Summer

MONTHS
SEASONS Northern Hemisphere Southern Hemisphere

Audio
March September
spring April October
May November
June December
summer July January
August February
September March
autumn / fall October April

Mind the gap
November May O vocbulo fall, quando
verbo, significa cair, e vem
December June da seu uso para identificar
o outono, j que nessa
estao as folhas de muitas
winter January July
rvores caem. Autumn mais
utilizado no ingls britnico
February August (em pases como Inglaterra,
Irlanda, Esccia, Austrlia),
enquanto fall caracterstico
do ingls americano (Estados
Diferentemente dos days of the week e dos months of the year, as seasons Unidos e Canad).
no precisam ser escritas com a inicial maiscula, a no ser quando for
parte de um nome, como, por exemplo, Winter Avenue.
Para praticar o vocabulrio visto at este momento, realiza Activity

Seasons. Depois, retorne ao contedo para estudar algumas expresses e
Learning activity
preposies de tempo. Seasons

3.5 Prepositions and expressions of time
Carlton realiza inmeras tarefas e tem muitos compromissos, veja como
ele tenta organizar sua agenda:
Carlton: OK, hmmm so, today is Tuesday on Tuesdays and Thursdays I work at the
pub at night yes at 7 p.m. so today I work here long hours pheeew
Audio And on Wednesday night I also come to the pub No, no no on Wednesday night is
my night off yes thats it! On Thursdays I work in the morning in the mall. Yeah
I work in the mall from Monday to Friday no no no no I work in the mall from
Monday to Wednesday pheeew Im tired.
And this Sunday I work in the pub in the afternoon no! Of course not! You idiot! The
pub is only open in the evening and at night. Hmm yeah...
And Friday on Fridays I I I work in ah, sure! I work in the restaurant from
morning to night. All day long
Nos dias da semana, Carlton utiliza a preposio on. O que ocorre que
algumas preposies que so utilizadas para designar posio espacial
tambm so usadas quando precisamos nos localizar temporalmente.
Trs delas - in, on e at - so fundamentais nesse caso. Acompanhe as
situaes de uso:
In - quando falamos em anos, meses e estaes do ano;
In January Carlton is on holiday.
In spring more people visit the pub.
My best summer holiday was in 1998.

On - quando falamos de dias da semana ou do ms (acompanhado
da data);
Audio
Carlton works at the pub on Tuesdays, Thursdays and on the weekends.
On December 23rd Carlton and his co-workers celebrate Christmas at the pub.
At - quando falamos de horrios.
Carlton works in the pub at night. He starts at 7 pm.
Se considerarmos a durao desses intervalos de tempo, pode-se pensar

em uma coluna, onde a base so os perodos maiores (sculos, dcadas,
anos, estaes, semanas, meses), a parte intermediria so os dias e no
topo esto as horas.
AT
5 pm
Hours 12 oclock
7 am
ON
Friday
Days My Birthday
May 7th, 1964
Weeks 2 Weeks
IN
Months July, May
Years 1970, 1981
Decades The 80s
Centuries The 1800s
Exceptions: In 5 minutes In the morning In the afternoon At night
Veja agora mais alguns exemplos dessas preposies em uso:
Examples Exemplos
The opening show in the

O show de abertura no pub s 20h.
pub is at 8:00 pm.
Dubes great night is on Sunday. A grande noite de Dube na sexta-feira.

Examples Exemplos
O aniversrio de Christine
Christines birthday is on June 6th.
(no dia) 6 de junho.
Audio
Christines birthday is in June. O aniversrio de Christine em junho.
The music festival in the O festival de msica no

pub is in the spring. pub na primavera.
Carlton was born in 1992. Carlton nasceu em 1992.
The pub was founded in the 80s. O pub foi criado nos anos 80.
The pub building was built O prdio do pub foi fundado

in the 19th century. no sculo 19.
Essas mesmas preposies so utilizadas em expresses que identificam

perodos do dia. Acompanhe-as:
Examples
in the morning. de manh
Getting on
Voc pode j ter se
perguntado por que tanto
in the afternoon. tarde
Carlton works in
evening quanto night the restaurant
significam noite nas in the evening. tardinha - incio da noite
saudaes Good evening
e Good night. Descubra at night. noite.
a razo acessando a
mdia Evening or night?
Com a Activity Talking about time voc poder exercitar as prepositions of

time. Bom trabalho!
Learning activity
Talking about time
Quando pedimos informaes quanto localizao de lugares, normalmente
obtemos como resposta um verbo no imperativo, nos indicando o que fazer.
Acompanhe como utiliz-los no tpico a seguir.
3.6 Giving directions (Imperative form)

No incio desta aula voc acompanhou Rosa solicitando informaes para
chegar a um determinado lugar. Para dar informaes nestas situaes
utilizamos o imperativo. Em geral este modo verbal utilizado quando se
est dando ordens, comandos, instrues e, consequentemente, quando
se est giving directions.

Essa estrutura muito fcil no s de ser compreendida como tambm
produzida, j que se trata de utilizar a forma do verbo no infinitivo sem
a partcula To. No preciso acrescentar nenhum pronome, pois se Audio
pressupe que a pessoa que fala est se dirigindo diretamente outra (a
que est recebendo uma ordem ou instruo).
Imperative form - Affirmative

Come here.
Caso se trate de uma ordem ou instruo para que a pessoa no faa algo,
basta acrescentar Dont no incio da frase. Observe na tabela:
Imperative form - Negative

Don't open the door.
No caso de instrues sobre como chegar a algum lugar, o que ocorre

a combinao de um verbo - que diz o que a pessoa deve fazer - com
uma preposio ou expresso que informar onde a pessoa deve realizar
aquela ao. Observe:
Instructions Instrues
Take (Main Street) Pegue a (Main Street)
Getting on
Quando voc pede
Walk along (Main Street) Caminhe pela (Main Street) informaes sobre como
chegar a algum lugar, voc
Walk up (Main Street) Suba a (Main Street) - a p pode ouvir uma instruo
que lhe diz para caminhar
Walk down (Main Street) Desa a (Main Street) - a p 300 yards ou ento three
blocks. Descubra o que so
Walk past (the bank) Passe o banco - a p essas distncias acessando
o contedo Measuring
distances.
Walk as far as (Main Street) Caminhe at a (Main Street)
Walk (two) blocks Caminhe (duas) quadras
Walk (about 200 yards) Caminhe (mais ou menos 180 m)
Go straight ahead (Siga) reto/direto em frente
Go along (Main Street) (Siga) pela (Main Street)
Go up (Main Street) Suba a (Main Street)
Go down (Main Street) Desa a (Main Street)

Instructions Instrues
Go past (the bank) Passe (o banco)
Go as far as (Main Street) V at a (Main Street)

Audio
Turn left Dobre esquerda
Turn right Dobre direita
Turn at (the traffic light) Dobre no (semforo)
Turn into (Main Street) Dobre na (Main Street)
Stop at (the traffic light) Pare no (semforo)
Stop before (the traffic light) Pare antes do (semforo)
Stop after (the traffic light) Pare depois do (semforo)
Stop next to (the bank) Pare ao lado do (banco)
Stop beside (the bank) Pare ao lado do (banco)
Na Activity City map voc vai utilizar este vocabulrio para descobrir
onde Rosa pretende ir. Na sequncia estude os nmeros ordinais que lhe
Learning activity
City map auxiliaro a indicar ordem.
Whats the buzz?

3.7 Ordinal numbers
Os ordinal numbers so utilizados para indicar a ordem em que os
elementos em questo esto organizados. Eles sero usados nesta aula
para designar a localizao de ruas. Veja na tabela como eles so escritos.
Ordinal numbers
1st first 11th eleventh
2nd second 12th twelfth
3rd third 13th thirteenth
4th fourth 14th fourteenth
5th fifth 15th fifteenth
6th sixth 16th sixteenth
7th seventh 17th seventeenth

Ordinal numbers
8th eighth 18th eighteenth
9th ninth 19th nineteenth

Audio
10th tenth 20th twentieth
A regra geral para a formao dos ordinal numbers acrescentar -th no

final dos cardinal numbers. H algumas excees. Acompanhe:
Os trs primeiros ordinais (1st, 2nd e 3rd) tm uma forma prpria: first,
second e third. Compare com o respectivo cardinal.
ORDINAL CARDINAL
first one
second two
third three
Nos ordinais 5th, 9th e 12th, h uma mudana em sua escrita: fifth,
ninth e twelfth;
ORDINAL CARDINAL
fifth five
ninth nine
twelfth twelve
Nas dezenas aps 10th (tenth), o -y final substitudo por -ie, e s

ento se acrescenta o -th no final. Portanto, temos:
20th twentieth 60th sixtieth
30th thirtieth 70th seventieth
40th fortieth 80th eightieth
50th fiftieth 90th ninetieth

Para compor os nmeros entre as dezenas, voc s precisa utilizar a forma
do ordinal no ltimo dgito, por exemplo:
Audio
21st twenty-first
22nd twenty-second
23rd twenty-third
24th twenty-fourth
O acrscimo do -th tambm vale para as centenas e milhares:
100th one hundredth
200th two hundredth
300th three hundredth
1,000th one thousandth
Alm de compreender a formao dos ordinal numbers importante

observar a sua pronncia, para isso veja o tpico The th sound.
Out loud
3.8 The th sound
O som de th pode variar de acordo com a palavra, mas sua produo
sempre envolve colocar a ponta de sua lngua nos dentes da frente. Esse
som no existe em no portugus e por isso voc no est acostumado a
faz-lo. Voc sempre deve tocar seus dentes com a ponta da lngua.
Voc viu que, a partir do fourth, os nmeros ordinais terminam em th. Nesses
casos, o som do th voiceless, pois quando pronunciado, no h vibrao
nas cordas vocais. Experimente tocar na sua garganta para perceber.
thirteenth fourteenth fifteenth
Outros exemplos de palavras que tm essa pronncia no th so:
Three Theater Thunder Thanks

Nas palavras a seguir o som de th voiced, existe uma vibrao nas cordas
vocais ao produzi-lo, portanto, se voc tocar em sua garganta, dever senti-
la vibrar ao produzir o th. Audio
The Than That Their This There
Na tabela a seguir as palavras esto separadas em duas colunas: uma de

voiceless e a outra voiced.
Voiceless Voiced
Thursday there Glossary
Nothing: nada
nothing mother Toothpaste: creme dental
Bath: banho/banheira
Healthy: saudvel
toothpaste together
Mother: me
Together: junto
bath weather Weather: clima/tempo
Other: outro
healthy other
Nas Activities Sequences e Phone calls voc praticar o uso dos ordinal
numbers e de outros contedos apresentados nesta aula.
Learning activity
Sequences
Em alguns momentos os cardinal e os ordinal numbers podem ser Phone calls
confundidos devido a proximidade da pronncia entre alguns nmeros.

Acompanhe a seguir a diferena do som da slaba final de algumas palavras.
-teen vs.-ty
Na lesson 2 voc viu os cardinal numbers, e agora ir refinar sua pronncia.
A diferena entre os sons dos finais -teen e -ty pode parecer sutil, mas
existe. Perceb-la e produzi-la corretamente fundamental para que haja
clareza na comunicao.
Oua e repita os nmeros abaixo, a fim de assimilar o som corretamente.

Os nmeros esto dispostos nos pares, para que voc possa diferenci-los
com mais facilidade.

-teen -ty
thirteen thirty
fourteen forty
Audio
fifteen fifty
sixteen sixty
seventeen seventy
eighteen eighty
nineteen ninety
Observe que na coluna -teen, a slaba forte a ltima, ou seja, o prprio

-teen. Por outro lado, na coluna das dezenas, a slaba forte est na primeira
parte das palavras. Essa distino entre os sons importante, j que far
toda a diferena ao mostrar que voc est se referindo a um nmero ou a
outro. Acompanhe:
A: Im seventeen.
B: Seventy?
A: No, seventeen.
Na Activity Birthday list, Rosa ir completar uma lista dos aniversrios dos
amigos dela. Que tal ajud-la?
Learning activity
Birthday list
Os artigos na lngua inglesa tem um funcionamento diferente dos artigos
na lngua portuguesa. Conhea um pouco sobre eles no prximo tpico.
3.9 The definite article & Zero article

Em ingls existe apenas um vocbulo para o artigo definido, the, que
representa as quatro formas desse item no portugus (masculino e feminino,
singular e plural), ou seja, the significa o, a, os, as, e sabemos qual seu exato
significado quando observamos a palavra que o acompanha. Veja na tabela:
Definite article Artigo definido

the college a universidade
the pub o bar

Definite article Artigo definido
the girls as meninas
Audio
the boys os meninos
A outra diferena, igualmente significativa, entre as lnguas inglesa e

portuguesa est no uso do definite article. The utilizado:
quando nos referimos a algo especfic o ou j mencionado

anteriormente.
The pub where Dube works O bar onde o Dube trabalha
is very beautiful. muito bonito.
No qualquer bar, e sim o bar em que o Dube trabalha, portanto algo

especfico.
The life of an artist is very hard. A vida de um artista muito dura/difcil.
No a vida em geral, mas a dos artistas. O uso de of configura a

especificidade.
A pub is a place where we can have Um bar um lugar onde podemos

drinks and eat great food. The pub beber e comer boa comida. O bar onde
where Carlton works serves amazing Carlton trabalha serve um maravilhoso
BBQ sauce with chicken legs. molho barbecue com coxa de frango.
Na segunda frase, o bar j havia sido mencionado.
quando h apenas um exemplar daquilo de que estamos falando.
the sun o sol
the moon a lua
the president o/a presidente

antes de alguns adjetivos, quando eles estiverem caracterizando um
grupo de pessoas.
Audio
the old os idosos
the young os jovens
the rich os ricos
the poor os pobres
the unemployed os desempregados
com nomes de jornais.
The New York Times The Daily Mail
com nomes de grupos de ilhas, serras/cordilheiras e desertos.
the Bahamas
the Andes
the Alps
the Himalayas
the Sahara Desert
com nomes de rios, mares, oceanos e canais, mas no de lagos.
the Amazon (River)
the Nile
the (River) Danube
the Mediterranean (Sea)
the Pacific (Ocean)
the Panama Canal
Lake Michigan
Observe que Lake Michigan no carrega o artigo the, por ser um lago.

com nomes de hotis, bares, restaurantes, museus, galerias de arte,
cinemas e teatros.
Audio
the Plaza (Hotel)
the Black Swan (Pub)
the Hard Rock Caf
the Louvre (Museum)
the National Gallery
the Odeon
the Majestic (Theater).
com nomes de prdios e lugares que contenham of.
the Great Wall of China
the University of Michigan
com nomes de instrumentos musicais.
Carlton plays the piano.
Ao mencionar instrumentos musicais, o definite article obrigatrio.
Quando no se utiliza o indefinite article, trata-se de um zero article. O

artigo definido the no utilizado:
antes de nomes de pessoas, cidades, ruas, praas e da maioria dos

pases.
Carly sempre legal com

Carly is always nice to old people.
pessoas idosas.
Chicago is a famous city. Chicago uma cidade famosa.
Michigan Avenue is an important A Avenida Michigan uma rua

street in So Paulo. importante em So Paulo.
Times Square is in New York. A Times Square fica em Nova Iorque.
Brazil is a very big country. O Brasil um pas muito grande.

quando se fala de algo em geral.
Water is essential to life. A gua essencial vida.

Audio
antes de substantivos abstratos.
Wisdom is a precious gift. A sabedoria um dom precioso.
Sabedoria um substantivo abstrato.
antes de nomes de refeies.
Lunch is served! O almoo est servido!
no ingls britnico, antes de lugares como hospital, school, college,

university, church, prison, home, work e bed quando falamos de aes
e/ou atividades que normalmente ocorrem naquele local.
Hes very sick , hes in hospital.
com nomes de montanhas e lagos.
Mount Fuji
Mount Everest
Lake Ontario
em nomes de prdios, aeroportos e instituies que tenham nomes de

pessoas, cidades ou estados.
Saint Peters Cathedral
Cambridge University
Michigan University
John F. Kennedy Airport

Agora, acompanhe um resumo das regras relativas aos articles:
O definite article no usado antes de nomes prprios e nem quando

falamos de algo em geral, de substantivos abstratos, refeies e tambm
certos locais quando se trata de sua funo original.
Deve ser utilizado ao especificar alguma coisa. Por exemplo:
The cathedral of Chartres (a cathedral de Chartres);
The vegetables in that market (os vegetais naquele mercado);
The intelligence of dolphins (a inteligncia dos golfinhos);
The lunch you prepared (o almoo que voc preparou);
The school on Pine Street (a escola na Pine Street).
Quando se utiliza of porque algo est sendo especificado. Portanto,

quando a palavra for seguida de of, o definite article empregado.
Todos os nomes de pontos geogrficos relacionados gua levam o

definite article antes deles, com exceo dos nomes de lagos.
Quando voc se referir a um grupo de ilhas ou montanhas, utilize o definite

article, porm se for apenas uma ilha ou uma montanha, no.
Com as Activities Geographic culture e Article or not aproveite para exercitar

o que foi visto at ento.
Learning activity
Geographic culture
Article or not?

Catching a glimpse
4. The school year in the USA
Because of the seasons of the year and, consequently, weather conditions

not being the same as they would be in Brazil, the school year in countries
Audio such as the United States, Canada and England is different from the
Brazilian school year.
The traditional start date for the school year in the United States is at the end
of August or at the beginning of September. The winter break starts a few
Glossary days before Christmas and lasts for about two weeks after New Years Day.
Weather: clima/tempo
Such as: tais como
The same: as mesmas Another long holiday comes in March or April, at Easter, and it usually
At the end: no final
At the beginning: no incio lasts for two weeks. It is also known as Spring break or Mid-term break,
In the middle: no meio because that is when it happens: at the beginning of spring, more or less in
Break: intervalo
A few: poucos the middle of the term at schools, colleges and universities. After that, the
Christmas: Natal
Easter: Pscoa
classes continue until the end of May or beginning of June and then the
New Years Day: dia de Ano Novo summer holiday initiates.
To last: durar
To happen: acontecer
Holiday: frias
May: pode(m)
To join: tornar-se parte de algo Educational degrees
By the age: mais ou menos
com a idade de
In North America, children ages 3 to 6 may attend Nursery Schools. The
To make up: compor mandatory classes start at Kindergarten by the age of 5-6 years old.
To move on: progredir
To get: conseguir, obter Kindergarten and the next 5 or 6 years (called grades) make up Elementary
To take: levar (or Primary) school. After that, kids join Junior High School or Middle School
(by the age of 11) and move on to Senior High School by the age of 14.

Those who finish it (generally by age of 18) get a High School Diploma. High
School takes about 4 years and is sometimes called Secondary Education.
After Secondary Education, students may start Postsecondary Education

(at Colleges and Universities). There are undergraduate programs (4 years,
and students get a Bachelors degree) and Junior/Community Colleges or
Vocational/Technological Institutions (sometimes 2 years, but in this case
students get an Associate Degree or Certificate). Then, as Postgraduate
studies, a person can get a Masters (Masters degree) and a Doctorate
(PhD) degree, or go to Professional Schools, like Medicine, Law, etc. The last
level is a Postdoctoral Study and Research.
5. Thats a wrap
Nesta aula voc viu Rosa solicitando ajuda para chegar at o pub. A partir
desta situao, voc conheceu o vocabulrio sobre locais comerciais e
no comerciais que podemos encontrar em uma cidade. Estudou algumas
question words que o ajudaro a solicitar e fornecer informaes para
chegar a algum lugar. Viu algumas preposies e expresses de lugar para
se localizar no espao.
Conheceu o vocabulrio referente a dias da semana, meses e estaes do

ano para que voc consiga se localizar no tempo. Estudou a imperative
form para dar ou compreender instrues.
Tambm estudou os ordinal numbers que podem ser utilizados quando

queremos falar datas ou indicar ordem e exercitou a pronncia do th, -teen
e ty. Voc viu o uso do artigo definido the, bem como os casos em que ele
no utilizado em ingls, o chamado zero article.
Nas prximas aulas voc continuar a fazer uso de muitos desses itens
gramaticais e lexicais, portanto procure exercit-los sempre que possvel.
Isso com certeza lhe ajudar a to get there!

Aula 1 -04
Lesson Ttulo da aula
- What time is the next bus?
Objetivos
Fornecer e solicitar informaes sobre means of transportation,
utilizando as question words apropriadas;
Nomear os means of transportation, reconhecendo sua escrita em

ingls;
Reconhecer vocabulrio referente a pontos de referncia na cidade,

relacionando o lxico imagem.
Utilizar a estrutura how much, fazendo uso do vocabulrio

relacionado a dinheiro;
Reconhecer as cores utilizando a estrutura what color e compreender

seu respectivo vocabulrio;
Falar sobre as horas utilizando a estrutura what time e fazendo uso

do respectivo vocabulrio;
Utilizar as preposies in, on e at associando-as aos meios de

transporte.
Here we go!
1. Around the city
Nem sempre possvel chegar a algum lugar a p, muitas vezes
preciso utilizar um meio de transporte e, s vezes, at mais de um
para chegarmos ao nosso destino. Para isso, necessrio saber como
perguntar sobre o meio de transporte correto, horrios e valores.
Nesta aula, voc ir conhecer os nomes de diferentes meios de transporte

em ingls relacionando-os s cores que os identificam.
Lesson 04 - What time is the next bus? 95 e-Tec Brasil

Voc tambm ver como perguntar e informar as horas, j que meios de
transporte de passageiros em geral tm horrios fixos, e ler sobre como
a pontualidade importante em pases onde a lngua inglesa falada.
Alm disso, voc estudar maneiras de perguntar e informar sobre preos,
estruturas que voc provavelmente empregar em outras situaes alm
daquelas em que estiver utilizando um transporte pblico.
Por isso, aperte o cinto de segurana e prepare-se para um passeio por

diferentes means of transportation, colors e times e descubra junto com
Rosa What time is the next bus downtown?.
Previously on All about you

2. What time is the next bus?
Aps algum tempo em Chicago, Rosa j est familiarizada com os
arredores de sua casa e da Columbus College of Chicago e consegue
chegar a diversos lugares com facilidade andando a p. Ela decide ir parte
central da cidade e para isso precisa utilizar um meio de transporte para se
deslocar at l. Acompanhe no dilogo a seguir o que acontece com Rosa:
Rosa: Excuse me.

Person: Yes?
Integrated media Rosa: Whats the bus to Michigan Boulevard?
Acesse a mdia integrada
I need some help e Person: Its the Route #3?
veja como Rosa pede
Rosa: When is the next bus?
informaes ao utilizar o
nibus. Person: At 9:05
Rosa: Oh, at any moment now, then. Thank you.

Rosa pega um nibus para visitar o distrito histrico ao longo da Michigan
Boulevard. Veja no contedo a seguir como se denominam outros meios
de transporte em lngua inglesa. Audio

3.1 Means of transportation
Em grandes cidades como Chicago, comum haver mais de um meio de
transporte pblico. Veja a seguir o nome de alguns means of transportation.
Glossary
Car: carro
Motorcycle/motorbike:
Car Motorcycle Taxi Tram motocicleta
Taxi: txi
Bicycle/bike: bicicleta
Subway(AmE)/underground/
tube (BrE) : metr
Train: trem
Ship: navio
Bus: nibus
Airplane: avio
Tram/street car: bonde
Bicycle Subway Train Ship Ferry boat: balsa
Boat: barco
Bus Airplane Ferry Boat Boat
Agora que voc conhece o nome de alguns meios de transporte em ingls,

poder retomar algumas question words que podem ser empregadas nos
momentos em que se deseja perguntar sobre o valor do ticket, o horrio de
partida do transporte, entre outros.

3.2 Question words
Nas aulas anteriores voc estudou algumas question words. No dilogo
apresentado, Rosa utiliza whats para perguntar qual o nibus que
Audio poderia lev-la ao Michigan Boulevard. Veja:
Whats the bus to Michigan Boulevard?
When tambm foi utilizada por Rosa para perguntar quando o prximo
nibus passaria:
When is the next bus?
Quando voc precisar saber qual o nome ou a rota do meio de transporte

ou ainda o destino para onde voc deseja ir utilize what. Veja os exemplos:
Whats the bus to Michigan?
Whats the subway to Union Station?
Whats the way to Columbus College?
Com este contedo voc pode exercitar seu aprendizado na Activity

Questions and answers.
Learning activity
Questions and answers
Essas perguntas quase sempre so feitas quando j estamos na bus stop.
Mas, e se voc quiser saber onde ela fica? Neste caso, seria utilizado where
para perguntar wheres the bus stop? Voc provavelmente ouviria como
resposta algum ponto de referncia. No tpico a seguir sero trabalhados
alguns destes pontos.
In the street
Eventualmente utilizamos pontos de referncia para ajudar a encontrar
algum lugar. Veja a seguir possveis pontos de referncia.
Item
sidewalk (AmE)/ pavement (BrE) calada
traffic lights semforo
sign sinal, placa

Item
crossing lane faixa de pedestres
bike lane faixa de ciclistas

Audio
roundabout rotatria
crossroads cruzamento
bridge ponte
Aps estudar os nomes de alguns meios de transporte e de pontos de

referncia que voc encontra in the street realize a Activity Means of
Learning activity
transportation para verificar sua aprendizagem. Means of transportation.
Como perguntar o preo dos tickets de um meio de transporte o que ser

abordado no prximo tpico.
How much
Antes de pegar um meio de transporte pago, normalmente tentamos
descobrir o valor da passagem e as formas de pagamento. Para isso,
podemos utilizar a mesma pergunta que usamos para saber o preo de
qualquer coisa a estrutura utilizada sempre inicia com How much.
Veja o dilogo entre Rosa e o motorista do nibus, quando ela pede

informao sobre o preo da passagem:
Integrated media
Rosa: How much is the ticket? Acesse a mdia How much e
veja o dilogo entre Rosa e o
Driver: Its $2.25 in cash. motorista.
Rosa: Here you are.

Acompanhe na tabela outros exemplos do uso de How much no singular
(ao referir-se a um ticket) e no plural (ao referir-se a mais de um ticket).
Audio
Singular Plural
How much is the subway ticket? How much are two Chicago Cards?
Quanto custa a passagem do metr? Quanto custam dois Chicago Cards?
How much is the ticket to New York? How much are the round-trip tickets?
Quanto custa a passagem para New Quanto custam as passagens ida e

York? volta.
Ao responder uma pergunta com How much...? , os nmeros podem ser

ditos de diferentes formas. Acompanhe como ficaria para o valor de $2,50.
Two fifty.
Two dollars fifty cents.
Its two fifty.
Uma vez que voc sabe o valor, pode efetuar o pagamento. As opes mais
comuns so:
Glossary
Credit card: carto de crdito
Cash: dinheiro (em espcie) credit card
Bills: notas
Coins: moedas cash
In cash: em dinheiro
Change: troco bills
Currencies: moeda
Pound: libra
coins
No caso de voc pagar por alguma coisa in cash voc pode receber change.
Nos pases de lngua inglesa, as currencies utilizadas normalmente so
Mind the gap
Ao referir-se a dinheiro
dollar (the USA and Canada) ou pound (England), e o nome das fraes
voc pode utilizar algumas so cents e pence, respectivamente.
expresses mais informais,
tais como:
Bucks (for dollars)
Quids (for pounds)
E, pence, comumente
abreviado para apenas p.

Colors
Em diversos lugares as linhas de nibus, trem e metr so identificadas
por cores. Veja no quadro a seguir algumas cores utilizadas com maior Audio
frequncia.
Getting on
Conhea expresses
idiomticas que so baseadas
em cores acessando o
material Idioms with colors.
Red Blue
Blue Yellow Green
Mind the gap

No ingls britnico, cinza
escrito grey.
Orange Pink Brown Beige/Nude
Purple White Gray/Grey Black
As cores podem variar de intensidade e ser caracterizadas como light

(clara) ou dark (escuro). Em ingls, quando voc quer defini-las assim,
basta utilizar estes adjetivos antes da cor.

Rosas shoes are light brown.
Rosas pants are dark brown.

Audio
Uma cor, por sua vez, tambm um adjetivo, portanto deve vir antes do
substantivo. Observe:
English Portugus
Dubes black bicycle A bicicleta preta de Dube
The dark blue pub O bar azul-escuro
Christines green bag A bolsa verde de Christine
The yellow bus stop sign A placa amarela da parada de nibus
Quando se quer saber qual a cor de algo, utilizamos What color, combinada
com o verbo To be. Acompanhe outros exemplos:
Singular
Que cor a bicicleta do

Dubes bike?
Dube?
What color is
the subway line to Que cor a linha de metr
Chinatown? para Chinatown?

Plural
the train routes to the Que cor so as rotas de

south? trem para o sul? Audio
What color are
Que cor so os nibus em
the buses in Chicago?
Chicago?
Para evitar confuses na hora de us-las, pratique as cores com a Activity

Find the pair.
Learning activity
Find the pair.
comum que o transporte pblico tenha um horrio de partida e chegada
previsto. Por isso, saber a hora exata em que eles vo partir importante.
Como perguntar as horas ser o assunto do prximo tpico.
3.3 Asking and telling the time

Para perguntar sobre a hora em que alguma coisa vai acontecer, utiliza-se
a pergunta:
What time is the next bus downtown?
Its at 7:50
Quando queremos apenas saber as horas, a pergunta :
What time is it?
Its 9:20 PM
Essas perguntas exigem respostas diferentes. Para a primeira, usa-se a

preposio at, designando que algo s alguma hora. Para responder a
segunda, a orao iniciada com its, expressando que so alguma hora.
Para dizer que so 6h 47min, dizemos six forty-seven. Quando se trata da

hora em ponto, ou seja, sem minutos passados ou faltando, acrescentamos
a expresso oclock:
Its five oclock. So cinco horas em ponto. Getting on

Voc alguma vez j parou
para pensar o que exatamente
Em ingls no se costuma utilizar o formato de 24 horas (por exemplo, as letras AM e PM junto a
horrios querem dizer? J
17:00h para as cinco horas da tarde) e sim o de 12, acrescentando-se as ficou na dvida se meio-dia
12:00 AM ou PM? Saiba mais
iniciais AM e PM conforme o horrio seja antes ou aps o meio-dia. acessando o material AM or
PM?

Para referir-se ao meio-dia utilizamos noon ou midday e, para meia-noite,
midnight.
Audio
Veja na ilustrao a seguir como se informa os minutos em ingls:
OCLOCK
ve to ve after
ten to 12 ten after

11 1
10 2
QUARTER TO 9 3 QUARTER PAST
8 4
twenty 7 5 twenty
to 6 after
twenty-ve twenty-ve
to after
HALF
PAST
Quando lidamos com as horas em ingls, precisamos atentar para as

preposies to e past (ou after).
Quando dizemos que passaram X minutos da hora em questo, utilizamos

past (ou after). Quando dizemos que faltam X minutos para a prxima
hora, utilizamos to.
fcil saber quando um ou outro, pois assim como em portugus, os

30 primeiros minutos so contados como passados da hora, enquanto os
ltimos 30 minutos so contados como restantes para a prxima hora.
Veja os exemplos:
Examples
3:20 Its twenty past three
3:30 Its half past three
3:40 Its twenty to four
3:55 Its five to four

Se dividirmos uma hora ao meio, teremos duas metades de 30 minutos
cada. Assim, para dizer So dez e meia, utilizamos a palavra half
(metade): Audio
Its half past ten. Its a quarter past seven. Its a quarter to four.
Its a quarter after seven.
Seguindo o mesmo princpio, se dividirmos meia hora, teremos 15 minutos.

Assim, para dizer So sete e quinze, ou seja, que passaram quinze minutos
Mind the gap
(um quarto de hora) das sete utilizamos a frao a quarter (um quarto): possvel referir-se a ideia
de quinze minutos utilizando
fifteen. Veja:
Its fifteen to two.
Its half past ten. Its a quarter past seven. Its a quarter to four.
Its a quarter after seven.
Quando estiverem faltando 15 minutos para uma determinada hora,

tambm utiliza-se a quarter. Por exemplo:
Getting on
Existem ainda algumas
expresses relativas a tempo
e a horrios que so utilizadas
com bastante frequncia em
ingls.
Quando se trata de horrios
e tempo, o ingls tem
algumas expresses bastante
peculiares, como por exemplo
24/7 (twenty-four, seven).
past ten. Its a quarter past seven. Its a quarter to four. Veja o que elas querem dizer
Its a quarter after seven. acessando a mdia On time.
Chegou a hora de colocar o que voc acabou de estudar em prtica. Realize

as Activities What time is it? e Rosas schedule para exercitar o contedo.
Learning activity
What time is it?
Rosas schedule.

Falar sobre as horas requer preposies especficas. Conhea-as no tpico
a seguir.
Audio
3.4 Prepositions of time
Na Lesson 03 foram apresentadas algumas preposies utilizadas quando
se est falando de tempo por exemplo, in para meses, estaes, anos
e sculos, on para dias e at, a preposio que utilizada com o menor
perodo de tempo, ou seja, as horas.
Caso voc queira dizer de que horas at que horas algo acontece, ou
seja, mencionar o incio e o fim do perodo de tempo, voc utilizaria as
preposies from e to da seguinte forma:
Carlton works from 7 to 12AM. Carlton trabalha das 7 meia-noite.
Rosas classes are from Monday to As aulas da Rosa so de segunda a

Friday. sexta-feira.
Winter in Chicago is from December to O inverno em Chicago de dezembro a

February. fevereiro.
Se o que voc quer saber diz respeito a daqui a quanto tempo algo ir
ocorrer a preposio a ser utilizada in. Veja:
The next train is in 5 minutes. O trem sai em 5 minutos.
Pratique esse contedo realizando a Activity Whats the preposition? onde

voc vai escolher a preposio adequada para cada situao envolvendo
Learning activity tempo.
Whats the preposition?
As preposies in, at e on tambm so empregadas tambm para indicar

lugares. Veja a seguir.

3.5 Prepositions of place - means of transportation
Em se tratando de means of transportation, as preposies de lugar
so usadas de uma forma um pouco mais especfica. Veja a seguir as
preposies adequadas de acordo com cada meio de transporte. Audio
She is on the bus.
Para falar que Rosa est no nibus utiliza-se on porque a ideia associada
ao fato de ser preciso step up to (subir o degrau), atingindo assimum lugar
elevado. De modo geral, ento, pode-se dizer que com meios de transporte
que carregam muitas pessoas bus, train, subway, cable car, airplane, ship
, utiliza-se on.
A mesma ideia se aplica a outros meios de transporte em que voc

tambm precisa subir para poder utiliz-lo. Observe como o on est
sendo aplicado nas frases a seguir.
Rosa is on the bus. Dube is on the bike. Rosa and her friends
are on the subway.

Se voc entra em um barco, bote ou carro, a preposio correta in. Nesta
situao tem-se uma ideia de descer ou estar envolvido por um lugar.
Audio
The children are happy in

Christine is in the taxi.
the boat on Chicago River.
Para fixar o uso das prepositions, voc pode fazer a Activity Where is Rosa?
Aproveite e faa tambm a Activity Rosas e-mail, na qual Rosa escreve um
Learning activity
Where is Rosa?
e-mail para uma antiga professora.
Rosas e-mail
Out loud
3.6 Linking sounds
Quando se est aprendendo uma lngua estrangeira, comum pensarmos
que os falantes nativos falam muito rpido, dando a impresso que
transformam duas ou mais palavras em uma s. Isso acontece porque,
assim como ns em portugus, eles fazem ligaes entre os sons das
palavras. Quer dizer, juntam o som da consoante final de uma palavra
com o som da vogal da palavra seguinte. Observe, nas frases a seguir, as
ligaes realizadas na fala:
Its on the left.
It depends on the bus route.
It goes along Michigan Avenue.
Veja outros exemplos de linking sounds:
Can I have a soda? Turn off the lights, please.
Get away! My dog is lovely.
A partir de agora, procure sempre estar atento a essas ligaes. Quanto

mais voc identific-las, mais fcil ser produzi-las oralmente. Desta
forma, o speaking se tornar cada vez mais natural.

Catching a glimpse
4. Little details
Punctuality
In the United States punctuality is very important. Being late is considered
rude or impolite. For example, if your class starts at 8AM and you arrive at
8:05, you are late, and it is not good. A very common expression is sharp. Audio
People say The class is at 10 oclock sharp, meaning that the class starts
exactly at 10 oclock. Even at social events punctuality is necessary. So,
always be on time!
Glossary
Being late: estar atrasado
Impolite: sem educao
Meaning: querendo dizer
To start: iniciar
Even at: mesmo em

Change
Another important aspect about the American culture is related to money.
You pay for the exact amount of money. For example, if a bag costs $25.07,
Glossary you pay $25.07. Unless the cashier tells you something like Ill make it $25
Amount: quantidade
Bag: bolsa or Ill leave it for $25, you do not ask for a discount or price lowering. So,
Unless: a menos que
Ill make it for: fao por... make sure you have 1 cent, 5 cents, 10 cents, all sorts of coins with you,
Ill leave it for...: deixo por... they help at these moments.
To ask for: pedir
Price lowering: reduo
To make sure: certificar-se
5. Thats a wrap
Nesta aula voc viu Rosa pedindo informaes sobre o transporte que a
levaria at Michigan Boulevard. A partir dessa situao, voc conheceu o
nome de alguns meios de transporte. Retomou algumas question words
que so usadas para solicitar informaes sobre meios de transporte bem
como o vocabulrio sobre pontos que voc poder usar como referncia
para se deslocar numa cidade. Estudou a estrutura how much para
perguntar o preo do ticket. Conheceu o vocabulrio de cores associado
aos meios de transporte.
Voc viu tambm como perguntar e dizer as horas fazendo uso de What
time is it? e prepositions of time.
Todos esses contedos so de extrema utilidade, portanto pratique-os ao

mximo para quando precisar saber What time is the next bus downtown?

Aula 1 -05
Lesson Ttulo
- Family
da aula
matters
Objetivos
Descrever a famlia (grau de parentesco, idade, ocupao),
reconhecendo e utilizando o vocabulrio referente a ela;
Falar sobre a relao de parentesco entre os membros da

famlia fazendo uso do Possessive or Genitive case;
Descrever membros da famlia utilizando caractersticas fsicas;
Perguntar sobre relaes de posse ou pertencimento utilizando

whose e distinguindo-o de outras question words.
Here we go!
1. Family matters
Nesta aula voc ir acompanhar Rosa e sua turma conhecendo-se melhor
e falando sobre suas famlias.
Voc estudar como perguntar sobre a aparncia fsica de algum e como

responder esse tipo de pergunta. Para isso, voc ver no apenas itens
de vocabulrio sobre caractersticas fsicas, como tambm o Possessive
case para designar quem possui essas caractersticas como, tambm; o
genitivo, usado para indicar posse em geral.
Lesson 05 - Family matters 111 e-Tec Brasil

Outro assunto a ser estudado o tempo verbal Present Simple utilizado,
nesta Lesson, com o verbo To have (ter) para dizer quais caractersticas
uma pessoa tem.

2. This is my family
A conversa no pub despertou a curiosidade dos rapazes sobre a famlia de
Rosa. Veja o dilogo:
Dube: So, Rosa, do you have any brothers or sisters?

Rosa: Yes, I do. I have a sister. Her name is Patricia, shes a student too.
Integrated media Dube: How old is she?
Acesse a mdia Rosas
Family para acompanhar Rosa: Shes 19.
a conversa entre Rosa, Dube: Does she look like you?
Dube, Billy e Victor.
Rosa: A little. Shes not very tall - shes medium height, really. Id say shes slender.
She has brown eyes and shoulder-length wavy dark brown hair.
Dube: Oh, so shes a brunette, like you?
Rosa: Yeah, but her skin is quite fair.
Dube: And what about your parents? What do they look like?
Rosa: My fathers tall, strong, and he has brown eyes and a beard. My mothers hair
is short, curly and light brown, and she has hazel eyes. Shes short and a bit plump.
Theyre an interesting couple, quite a contrast!
Dube: Yeah, I guess so. And the rest of your family? Do you have many relatives?
Billy: Jesus Christ, Dube. You sound like you're you changing your career. You sound
like a bloody journalist.

Rosa ao falar da famlia dela, menciona os graus de parentesco. No tpico
a seguir voc estudar sobre os family members.
Audio

3.1 Family members
Veja na tabela a seguir como denominamos os membros da famlia.
great-grandfather great-grandmother grandmother grandfather
granddaughter grandson father mother
daughter son brother sister
uncle aunt nephew niece
Alm dos family members, existem outros termos relativos famlia. o

caso de parents, que significa pais. Parentes em ingls relatives, ou seja,
temos aqui falsos cognatos, portanto preste ateno quando for utiliz-los. Mind the gap
Falsos cognatos so palavras
que, apesar de possurem
H algumas palavras que indicam uma maneira mais carinhosa e afetuosa ortografia semelhante,
possuem significado
de referir-se aos nossos relatives. Por exemplo, voc pode chamar seus diferente. Alm de parents
parents de mum e dad, ou ainda, mommy and daddy. e relatives, outro exemplo
seria push, que, significa
empurrar e no puxar,
como pensaramos devido
Quando voc estiver conversando sobre sua family, pode ser que voc semelhana ortogrfica com
precise se referir aos seus irmos e irms conjuntamente. Nesse caso, se esta ltima palavra.
utiliza a palavra siblings. Para referir-se aos seus siblings voc tambm
pode cham-los de sis e bro. E, os seus avs podero ser chamados de
grandma e grandpa. E ainda, uma tia, pode ser chamada de uma forma
mais carinhosa utilizando-se auntie.
Se voc no tiver nenhum irmo ou irm, voc pode dizer:
Im an only son. Sou filho nico.
Im an only daughter. Sou filha nica.
Im an only child. Sou filho nico.

A palavra child significa criana, mas tambm utilizada para se referir
a filho ou filha, sem distino de gnero. Da mesma forma, children
Audio utilizada quando se fala em filhos.
E, falando em filhos, os pais muitas vezes escolhem uma pessoa especial

para ser como um pai ou como uma me para a criana. Essa pessoa
chama-se, godfather (padrinho) e godmother (madrinha).
Existem relaes de parentesco que se do devido a um segundo ou

terceiro casamento do pai ou da me. Veja:
stepfather padrasto
stepmother madrasta
stepson enteado
stepdaughter enteada
Tambm existem pessoas cujo parentesco conosco se d em funo do

casamento, ou seja, no so parentes related by blood (de sangue), e sim
parentes na/por meio da lei - em ingls, in-laws. Veja os nomes desses
parentes em ingls:
In-law relatives Parentes por parte do cnjuge

mother-in-law Sogra
father-in-law Sogro
brother-in-law Cunhado
sister-in-law Cunhada
son-in-law Genro
daughter-in-law Nora
Depois de estudar esse vocabulrio, importante praticar a sua

compreenso realizando as Activities Family pairs, Family charades e
Learning activity Victor's relatives.
Family pairs
Family charades
Victors relatives Voc viu que aunt em ingls significa tia. Mas tem outra palavra que pode
ser confundida com aunt devido semelhana sonora. Conhea esta
palavra no tpico a seguir.

Out loud
3.2 Aunt vs. ant
Veja a variao da palavra aunt no ingls americano e britnico:
Aunt Utilizado no ingls americano (AmE).

Audio
Aunt Utilizado no ingls britnico (BrE).
Ao escutar o udio voc percebeu que h uma diferena de pronncia de

acordo com a origem do falante, se britnico ou americano.
No caso da pronncia do ingls americano, a palavra aunt a mesma da

palavraant,que em portugus significa formiga.
aunt ant
Para ter certeza do significado destas palavras voc precisa observar o

contexto em que elas esto sendo usadas. Veja os exemplos:
My aunt wants to buy a car.
The ant is on the tree.
Para informar os graus de parentesco ou indicar posse de algo, necessrio

usar os possessivos. Este ser o prximo contedo a ser estudado.
3.3 Possessive (genitive) case

No dilogo em que Rosa fala aos amigos sobre a famlia, ela diz:
My mothers hair is short, curly and light brown, and she has hazel eyes.
Nesta frase, Rosa est referindo-se ao cabelo de sua me. O que garante
a ideia de posse o uso de s depois da palavra mother.
O possessive case, chamado por alguns de genitive case, nada mais

do que uma indicao de posse entre a palavra que apresenta s em seu
final com relao palavra seguinte. Em outras palavras, quem possui algo
recebe o s, e aquilo que possudo vem logo a seguir. Veja outros exemplos:

English Portugus
My grandpas name is Lauro. O nome do meu av Lauro.
My grandpas names are Lauro and Joo. O nome dos meus avs Lauro e Joo.
Audio
Observe que a primeira orao est no singular ( um av). J a segunda

orao, que est no plural, indica que os nomes dos avs so Lauro e Joo.
Acrescenta-se s palavra grandpa quando estiver no singular, para

demonstrar a posse daquilo que vem a seguir. No entanto quando a
palavra estiver no plural - grandapas acrescenta-se apenas o apstrofo,
no se duplicando o s.
Recorde que na formao dos plurais das palavras em ingls, existem os

plurais irregulares. o caso de, por exemplo, person que no plural fica
people. Ou ainda, woman, que no plural fica women. Como estas palavras
no recebem o s do plural, diz-se que elas so um plural irregular. Neste
caso, o acrscimo do s funciona normalmente. Veja os exemplos:
The childrens names are Patricia and Luis.
The womens power in society is increasing.
Na tabela a seguir voc pode visualizar trs utilizaes do Possessive case.
English Portugus
My uncles farm is A fazenda do meu tio

uncle = singular
a great place. um timo lugar.
s vezes o Carlton se
Carlton sometimes gets
people = plural irregular perde com os pedidos
lost with peoples orders.
das pessoas.
My brothers names O nome dos meus

brothers = plural regular
are John and Paul. irmos John e Paul.
J quando se tratar de um nome prprio que termine em s, como, por

exemplo, Marcos, vale a regra: acrescenta-se o s. Nestes casos admite-
se o uso de dois s. Veja:
English Portugus
Marcoss grandma isnt very old. A v de Marcos no muito velha.
Chriss family is big. A famlia de Chris grande.

Por ltimo, quando voc precisar mencionar vrios donos, ter que analisar
a situao. Observe:
Audio
English Portugus
Rosa, Christine, Amanda and A casa de Rosa, Christine,

Carlys house is big. Amanda e Carly grande.
Getting on
Quando voc se deparar com
Quando a posse comum a todos os mencionados, o s aparece apenas um 's junto a uma palavra,
junto ao nome do ltimo dos donos. Neste exemplo a casa pertence s pode acontecer de voc ficar
em dvida se ele representa
quatro meninas. um possessive case ou se
a contraction de is. Para
conhecer uma maneira de
English Portugus resolver esse dilema acesse
'S: possessive or is.
Rosas, Christines, Amandas As casas de Rosa, Christine,
and Carlys houses are big. Amanda e Rosa so grandes.
Neste exemplo cada uma possui sua casa, por isso, cada nome recebe o s.
A partir deste contedo possvel realizar as Activities To be or possessive?

e The Glenn escolhendo entre o s do verbo To be e do possessive s. Ento,
have a good time! Learning activity
To be or possessive?
The Glenn
Ao questionar a posse necessrio utilizar uma question word especfica.
Veja no tpico a seguir o uso de Whose.
3.4 Question word: whose

Para perguntar de quem alguma coisa ou a quem alguma coisa pertence
a question word utilizada whose. A pergunta segue a seguinte estrutura:
question word o que o assunto verb to be complemento

Whose bicycles are those?
Como voc pode ver, whose precede a coisa possuda (bicycles) e seguido
de are (ou is) e de um demonstrative (this, these, that, those), dependendo
do objeto possudo estar no singular ou plural, perto ou longe, de quem
pergunta sobre a posse.

Veja outros exemplos:
English Portugus
Whose house is this? De quem esta casa?
Whose car is that? De quem aquele carro?

Audio
Whose books are these? De quem so estes livros?
As perguntas com whose no precisam se limitar apenas a questes

envolvendo objetos. Elas podem ser utilizadas quando desejamos obter
informaes sobre pessoas. Por exemplo:
English Portugus
Whose child is this? De quem esta criana?
Whose children are those? De quem so aquelas crianas?
Finalmente, para responder perguntas com whose sobre a posse de algo,

muito simples: basta utilizar o possessive case. Observe:
Whose is this cellphone? Whose is that bicycle?
Its Christines. Its Dubes.

Whose are these books? Whose are those bags?
Theyre Rosas. Theyre Amandas and Carlys.

Audio
A partir deste contedo voc j tem informaes para questionar e informar
sobre posse e pertencimento. hora, ento, de colocar em prtica. Que tal
realizar a Activity Question words.
Learning activity
Question words
No tpico a seguir voc ver que as palavras whose e whos possuem a
mesma pronncia.
Out loud
3.5 Whose vs. who's
Embora whose e whos tenham a mesma pronncia e a escrita parecida, estas
palavras possuem significado diferente. Enquanto Whose significa de quem?,
whos, que a contrao de who + is, significa quem ? Veja no exemplo:
A: Whose bike is this?
B: Its Dubes.
A: Whos Dube?
B: Hes my friend.
Observe que as palavras no podem ser confundidas, pois o contexto

determina o que cada uma significa.

Pratique a diferena entre estes pronomes interrogativos realizando a
Activity Whos or Whose?
Audio
O verbo Have muito til quando queremos dizer quem constitui nossa famlia.
No tpico a seguir voc ver como utilizar este verbo no Present Simple. A
Learning activity partir deste contedo, outros verbos podero ser usados neste tempo verbal.
Whos or Whose?
3.6 Present Simple - Verb To have

Para falar sobre sua famlia, Rosa utiliza o verbo To have (ter) no Present
Getting on Simple, j que ela tm uma irm, tem uma pai e uma me, enfim, isso faz
Voc j ouviu alguma vez
algum dizer Ive got a
parte do presente/rotina dela.
problem ou uma msica
chamada Youve got a friend?
Ambas as frases utilizam uma O Present Simple em ingls parecido com o presente do indicativo no
segunda forma do verbo ter portugus e serve tanto para expressar:
em ingls: Have got. Saiba
mais sobre ela acessando o
material Have vs. Have got Fatos
Humans have two legs.
Glossary Verdades universais

Legs: pernas
Moon: lua The moon is a satellite.
Rotina ou atividades habituais

I have classes every day.
Uma das caractersticas mais evidentes do Present Simple o fato de que,

em frases afirmativas, os verbos no so alterados, quer dizer, voc os
utiliza em sua forma original - eles no so conjugados. Mas h uma
exceo: a 3 pessoa do singular, ou seja, he, she e it.
Os verbos, quando utilizados com esses pronomes (he, she e it) ou com os
nomes das pessoas ou coisas que eles representam, recebem o acrscimo de
s. Mas no caso do verbo To have h uma irregularidade. Observe a conjugao:

Verb To Have
I
have Mind the gap
you Observe que na tabela it no
He aparece. Isso porque no
has faria sentido dizer que it has
She a sister. a sister, j que it refere-se a
objetos ou coisas.
We Mas se estivssemos nos
you have referindo a, por exemplo, uma
doceria, poderamos dizer:
they It has the best pies in town!
Ela(a doceria) tem as
melhores tortas da cidade.
Ao falar que tem uma irm, Rosa diz:
I have a sister.
Mas, ao falar que sua irm tem olhos marrons, ela diz:
She has brown eyes.
A segunda caracterstica do Present Simple que, como os outros tempos

verbais em ingls, ele possui um verbo auxiliar. Os verbos auxiliares em
ingls no possuem em si um significado, quer dizer, no podem ser
traduzidos, mas tm duas funes:
1) indicar qual o tempo verbal da orao;

2) compor suas formas interrogativa e negativa.
Em relao forma interrogativa, no Present Simple, utiliza-se do antes

do sujeito na composio de perguntas, porm, assim como ocorre na
afirmativa, h uma diferena quando se trata da 3 pessoa do singular: ao
invs de do usamos does. Compare:
Verb To Have
I
Do
you
he
Does
she have a sister.
we
Do you
they

Dube pergunta a Rosa:
Audio Do you have any brothers or sisters?
Mas, se Dube estivesse falando com algum sobre a Rosa, e perguntasse

a seu respeito, a pergunta ficaria:
Does she have any brothers or sisters?
Como voc pode perceber, o s que marca a 3 pessoa se desloca para

o auxiliar does, enquanto o verbo principal no sofre modificao alguma,
ou seja, permanece have para todas as pessoas.
J para a formao de negativas no Present Simple, necessrio mais do

que simplesmente acrescentar a partcula negativa not junto ao verbo. O
auxiliar deve estar presente cumprindo a dupla funo de indicar qual o
tempo verbal da orao e de compor a forma negativa.
O auxiliar utilizado entre o sujeito e o verbo principal, alm de ser

acompanhado de not. Veja:
Verb To Have
I
do not / don't
you
He
does not / doesn't
She have a sister.
We
you do not / don't
they
I do not have a sister. I dont have a sister.
He does not have a sister. He doesnt have a sister.
Note que dont e doesnt so simplesmente a contraction do auxiliar

com a partcula negativa (do+not = dont; does+not = doesnt) e so mais
utilizados do que a forma por extenso, escolhida na escrita formal ou
quando se quer dar nfase ao not.

Dont e doesnt tambm so utilizados nas short answers do Present
Simple. Acompanhe:
Does Rosa have a sister? Yes, she does.

Does Rosa have a brother? No, she doesnt.
Does Billy have an uncle? Yes, he does.
Do Christine and Dube love each other? Yes, they do.
Como voc pode ver, o mesmo auxiliar que utilizado nas questions
o que se usa nas short answers. Alm disso, importante lembrar que,
exceto em contextos informais, sempre melhor utilizar as short answers
ao invs de responder simplesmente yes ou no.
O Present Simple e o verbo To have so muito usados no dia a dia. Este

verbo tambm usado no momento em que vamos descrever algum.
Acompanhe este contedo no tpico a seguir.
Whats the buzz?

3.7 Describing people
Depois de muito falarem sobre a famlia de Rosa, a garota pergunta sobre
a famlia de Victor. Acompanhe a conversa:
Rosa: So, guys! Enough talking about me and my family. What about you? Do you
have brothers and sisters?
Victor: Yes, I do. I have one brother and one sister. Their names are Peter and Rebeca. Audio
Billy: Hummm how old is she?

Victor: Shes 25! Why?
Billy: Hmmm How does she look like?
Audio Victor: Well Shes slender. I guess she has long wavy hair. She has beautiful green eyes.
Billy: Hmmm interesting.
Rosa: Victor, is she blonde, like you?
Victor: Not really, her hair is a little red.
Glossary Billy: Hmmm interesting.
Enough: suficiente
To look like: parecer(-se) com Rosa: And, is she tall?
Slender: esbelto
Wavy: ondulado
Victor: Well, shes medium-high.
Eyes: olhos Billy: Hmmm interesting.
Blonde: loira
Hair: cabelo Victor: Whats your problem, man?
Tall: alto Billy: Calm down, dude!
Medium-high: altura mediana
Calm down: calma
Quando Victor descreveu a aparncia fsica de sua irm para Rosa e Billy,
ele utilizou dois verbos diferentes: o verbo To be e o verbo To have, j
que precisava dizer como ela fisicamente e que outras caractersticas
corporais ela tem. Retome algumas das falas de Victor:
Shes slender. I guess she has long wavy hair. She has beautiful green eyes.
Her hair is a little red. Shes medium-high.
Victor utilizou alguns adjetivos para descrever sua irm Rebeca. Eles so
relacionados altura, constituio fsica, tipo e cor de cabelo, olhos e pele.
Acompanhe a seguir outros adjetivos:
Height
Glossary
Height: altura
Tall: alto
Medium-height/
average-height:
altura mdia
Short: baixo
Tall Medium-height Short

Body type
Audio
Fat/overweight Plump Slim/slender Thin
Glossary
Body type: tipo fsico
Fat/overweight: Gordo/
acima do peso
Plump: cheinho
Slim/slender: esbelto
Thin: magro
Skinny Stout Strong Weak
Skinny: muito magro
Stout: troncudo
Strong: forte
Hair lenght Weak: fraco
Glossary
Hair: cabelo
Length: comprimento
Long: comprido
Shoulder-length: na altura
do ombro
Long Shoulder-lenght Short Short: curto
Hair shape
Glossary
Shape: formato/tipo
Straight: liso
Wavy: ondulado
Curly: crespo
Curly Straight Wavy
Hair color
Glossary
Dark/black: escuro/preto
Brown: castanho
Blond: loiro
Dark/Black Brown Blond

Dark/Black Brown Blond
Hair color
Audio
Mind the gap

Diz-se que o cabelo red, Red Gray/Grey Dyed
mas se queremos dizer que
uma pessoa ruiva, a palavra
usada redhead: Hes a Eyes
redhead. J para algum
que tem cabelos escuros,
diz-se dark ou black. Mas, se
queremos dizer que a pessoa
morena, usa-se brunette:
Shes a brunette. Brunette
mais comumente associado
a mulheres. J blond designa
a cor de um cabelo. Mas, Green Brown Hazel Blue
se queremos dizer que
uma pessoa loiro ou loira,
usamos, respectivamente,
blond e blonde.
Other features
Glossary
Gray: grisalho
Red: ruivo
Dyed: tingido
Eyes: olhos
Green: verdes Mustache Beard Goatee
Brown: castanhos
Hazel: avel/castanho- Age
esverdeados
Blue: azuis
Other features: outras
caractersticas
mustache: bigode
beard: barba
goatee: cavanhaque
bald: careca
Age: idade
Young: jovem
Middle-aged: de meia idade
Old: idoso Young Middle-aged Old

A partir deste vocabulrio voc pode realizar a Activity Who is this person?.
A partir do uso do verbo To be e do To have associado a este vocabulrio Audio

possvel que voc j consiga descrever pessoas. No entanto, necessrio
estudar a ordem dos adjetivos para que a comunicao seja feita de
maneira adequada.
Learning activity
Whos is this person?
3.8 Order of adjectives

Voc j viu que os adjetivos em ingls tm que estar colocados em uma
posio especfica quando esto junto ao substantivo: logo sua frente.
Ao usar mais de um adjetivo para caracterizar um mesmo elemento, no
se deve usar vrgula entre eles. por essa razo que, ao descrever sua
irm Patrcia, Rosa disse:
She has... shoulder-length wavy dark brown hair.
Ao se utilizar mais de um adjetivo para algo ou algum, devemos obedecer

uma ordem. Veja:
ORDER OF ADJECTIVES ORDEM DOS ADJETIVOS

Opinion Opinio (bonito, interessante, etc.)
Size Tamanho (altura, comprimento, etc.)
Age Idade
Shape Formato
Color Cor
Origin Origem
Material Material
Seguindo essa ordem, voc pode descrever algum como:
Carly is an enchanting tall Carly uma mulher alta, jovem

young blonde woman. loira e encantadora.
Billy is a medium-height Billy um rapaz de estatura mediana,

skinny brown hair guy. cabelo castanho e magricelo.

Observe que antes dos adjetivos vem o numeral ou artigo, que pode ser a,
an, the, two, a dozen, etc. Veja:
Audio
Um fantstico carro japons
A fantastic small new red Japanese car.
pequeno e vermelho.
Two beautiful old round Indian Duas lindas mesas antigas,

mahogany tables. redondas, indianas e de mogno.
Um ltimo detalhe importante quanto ao uso de adjetivos em ingls que

ele no concorda nem em nmero, nem em gnero com o substantivo que
o acompanha. Perceba isso nas frases a seguir:
Singular female Plural female Singular male Plural male

tall girl tall girls tall boy tall boys
Para verificar a sua compreenso do contedo apresentado, realize a

Activity Carlys family. Bom trabalho!
Learning activity
Carlys family

Catching a glimpse
4. Inappropriate comments: body issues
Sometimes when we are among our relatives in Brazil, people make

comments such as John is fat or Sally is thin, but these comments are
not appropriate when we go to a foreign country like the United States Audio
and talk to other people. Even if people ask you Am I fat?, your answer has
to be diplomatic: Well, maybe a little overweight. You should not use fat,
because it is considered offensive when said at someones face.
Mind the gap
As palavras among e between
Also, what we consider positive comments about appearance or about so utilizadas para referir-se
a dois elementos: I am the
the way people dress may sound weird for other cultures. In the USA, for tallest between my sister and
example, if you say, You look so thin!, the person may think that you mean I (eu sou a mais alta entre
minha irm e eu); ou a mais
he/she looks sick, and not take it as a compliment. de dois elementos: I am the
tallest among all my cousins
(eu sou a mais alta entre os
So, be careful not to sound impolite or intrusive. Different from many meus primos e primas).
Brazilians, Americans tend to be more closed concerning their looks,
private feelings, troubles or behaviors.
Glossary
Foreign: estrangeiro
5. Thats a wrap Even if: mesmo se
Maybe: talvez
Nesta lesson voc acompanhou a Rosa e Victor falando sobre suas Should not: no deve
The way: o jeito/maneira
famlias. A partir dessas conversas, voc pde estudar o vocabulrio
To mean: querer dizer
utilizado para identificar os membros da famlia. Conheceu o Possessive More closed: mais fechados
Concerning: no que
case que, por meio do acrscimo de s ao possuidor, indica uma relao de diz respeito a
posse dele sobre o termo seguinte. Troubles: problemas
Behaviors: comportamentos

A descrio fsica de uma pessoa foi outro item abordado nesta aula, e
voc pde observar que so utilizados dois verbos para faz-la, o verbo To
be e o verbo To have.
Voc estudou o verbo To have no Present Simple, tempo verbal utilizado

para expressar verdades universais ou rotinas e atividades habituais.
Voc viu como a conjugao dos verbos na afirmativa simples: o

verbo no sofre modificao, exceto quando o sujeito for he, she, it ou
equivalente a um desses pronomes. Na interrogativa surge o auxiliar do. O
qual se transforma em does quando se tratar de um sujeito na 3 pessoa
do singular. Na negativa, usa-se dont ou doesnt.
Ainda em relao s descries, voc teve contato com alguns adjetivos

que lhe permitem exprimir caractersticas fsicas das pessoas e estudou
que necessrio seguir uma ordem ao empregar os adjetivos.

Aula 1 -06
Lesson Ttulo
- Cleaning
da auladay
Objetivos
Reconhecer as atividades cotidianas, relacionando-
as com os respectivos verbos/aes;
Dar e pedir informaes sobre rotinas e hbitos

em casa utilizando o Present Simple;
Informar com que frequncia realiza-se uma determinada

atividade fazendo uso dos adverbs of frequency.
Here we go!
1. Its cleaning time
Um dos muitos prazeres na vida estar no conforto de nossa casa. O local
onde moramos diz muito a respeito da nossa rotina: por exemplo, se ele
fica longe do local de estudo ou trabalho, necessrio acordar mais cedo,
ou se tem um jardim, necessrio regar as plantas. Para alm de uma
particularidade ou outra, toda casa demanda atividades bsicas como
limpeza e manuteno. tambm dentro da nossa casa que executamos
tarefas essenciais que compem nossa rotina.
Nesta aula, voc ver s mais variadas atividades que compem nosso
dia a dia, desde a hora em que acordarmos at o momento em que vamos
Lesson 06 - Cleaning day 131 e-Tec Brasil

dormir. Voc estudar tambm diferentes formas de descrever a frequncia
com que essas atividades so realizadas. Alm disso, voc conhecer o
contexto americano em relao s tarefas domsticas e quem as executa.
Ento, prepare-se para ser bem recebido no Home sweet home de Rosa e
suas housemates.

2. Daily routines
Rosa est em um processo de adaptao ao novo lar, com outros
moradores e em outro pas. Durante o caf da manh, ela conversou com
Christine e compararam seus hbitos e rotinas dirias. Acompanhe essa
conversa e conhea algumas daily activities (atividades dirias) e home
chores (tarefas domsticas).
Rosa: Good morning Christine!

Christine: Good morning dear! Do you want cereal for breakfast?
Integrated media Rosa: Id love that! How often do you have breakfast?
Acesse a mdia integrada Christine: Sometimes, when I dont have a shower, I have time for breakfast. Do you
Having breakfast e assista a
conversa de Rosa e Christine always have a shower in the morning?
enquanto elas tomam caf da
Rosa: Oh yeah. I normally have the same routine: I wake up, take a shower, get
manh.
dressed and brush my teeth. Then, I make my bed and I usually have breakfast at
about 9. After that I leave home and take the bus to school.
Christine: Wow! And do you keep the same routine on the weekend?
Rosa: Hardly ever! On the weekends I rest I often sleep late, read a book, surf the
net or exercise. I also do the laundry. I cook a special dish for dinner too.

Christine: Mmm delicious. Brazilian food I suppose. Please, invite me!
Rosa: Of course! And you? Do you cook?
Christine: No, I dont. I usually eat at restaurants. I dont like washing the dishes and Audio
cleaning the kitchen
Rosa: I Know home chores are boring. But necessary.
Christine: Thats for sure!
Glossary
Want: querer
Breakfast: caf da manh
Nesta aula, voc ver o vocabulrio para se referir a daily activities (atividades Sometimes: s vezes
dirias) e home chores (tarefas domsticas) bem como alguns verbos no To take a shower: tomar banho
Always: sempre
Present Simple, utilizados para falar sobre atividades habituais. Normally: normalmente
To wake up: acordar
To brush (my) teeth: escovar
(meus) dentes
3. Getting the hang of it To make (my) bed: arrumar
(minha) cama
To leave (home): sair de casa
To keep: manter
3.1 Daily activities Hardly ever: quase nunca
Qual a primeira coisa que voc faz ao acordar? Qual a ltima coisa que voc To sleep (late): dormir (at
tarde)
faz antes de dormir? normal que, ao longo da vida, algumas rotinas prprias To exercise: fazer atividades
fsicas
sejam criadas, seja por necessidades bsicas, seja por personalidade. Veja To cook: cozinhar
na tabela a seguir como falar sobre algumas aes cotidianas. To suppose: deduzir
Dish: prato (de comida)
Glossary
To wake up: acordar
To press snooze: apertar o soneca
To get up: levantar-se
To have a shower: tomar banho.
To wake up To press snooze To get up To brush my teeth: escovar os dentes
To wash my face: lavar o rosto
I wake up at seven oclock I press snooze three times I get up at 7:15.
with my alarm clock. before I get up.
To have a shower To brush my teeth To wash my face

I have a shower I brush my teeth three I wash my face
every morning. times a day before I go to bed.

To have a shower To brush my teeth To wash my face
I have a shower I brush my teeth three I wash my face
every morning. times a day before I go to bed.
Audio
Glossary To go to bed To fall asleep To sleep

To go to bed: ir para cama
To fall asleep: pegar no sono I go to bed at 11 oclock. I constantly fall I sleep 8 hours every night.
asleep reading.
To sleep: dormir
To get dressed: vestir-se
To have breakfast/to have
lunch/to have dinner: tomar
caf da manh/almoar/jantar
To take the bus:
pegar (o nibus)
To leave home: sair de casa
To read a (book): ler (um livro)
To write (a letter): Escrever
To watch (TV): assistir (TV)
To listen to music:
escutar (msica)
To exercise: exercitar-se To get dressed To have breakfast To take a bus
I get dressed after I I have breakfast before I take the bus to college
have a shower. I go to class. at 7:45 a.m.
Mind the gap Dmail

O verbo have, quando utilizado WRITE
Entry (52)
sozinho, indica posse. Mas

Submitted
Drafts
Important Hi Dube!
Chat
associado s palavras breakfast,

Spam I've been through this email to tell you how much you do well, how happy you
make me.
Trash
Friend, excuse me if any times I told you something, things that hurt you, it was
not my intention, but as the basis of our friendship is sincerity, just told you the
truth.
lunch e dinner significa

Billy
Reply
respectivamente tomar caf da

manh, almoar e jantar.
To leave home To read To write

I leave home for college I read the college I write emails to my family
at 7:35. newspaper every morning. every week.
Getting on
Breakfast o caf da manh,
mas difcil passar o dia todo
s com a refeio matinal
no ? Para saber mais
sobre as outras refeies e
sobre o breakfast, acesse
o contedo Meals.
To watch TV To listen to To exercise

I watch the news on TV I listen to the radio I exercise three times
every night. when I am on the bus. a week.
national sports tv
NEWS
SOCCER
FOOTBALL
RUGBY
TENNIS
GOLF
CRICKET
BASKETBALL
BOXING
F1

To watch TV To listen to To exercise
I watch the news on TV I listen to the radio I exercise three times
every night. when I am on the bus. a week.
national sports tv
NEWS
SOCCER
FOOTBALL
Audio
RUGBY
TENNIS
GOLF
CRICKET
BASKETBALL
BOXING
F1
To play piano To surf the net To make a call Glossary

To play (the piano) / To play dol /
I play the piano on I surf the net in the I make a phone call to my To play games: tocar (instrumentos
family celebrations. evening. family in Brazil.
musicais), brincar (brincar de boneca)
ou jogar (jogos).
To surf the internet: Navegar na rede
To (make a phone) call: Fazer uma
Com este vocabulrio possvel que voc j consiga mencionar algumas ligao telefnica/ligar/telefonar
das atividades que voc realiza cotidianamente. Aproveite para verificar
sua aprendizagem realizando a Activity Morning Routine.
Learning activity
3.2 Home chores Morning routine
Alm das atividades de rotinas, temos outras relacionadas rotina da

casa. Veja algumas delas na tabela a seguir:
Mind the gap

O verbo play significa tocar
(instrumentos musicais), brincar
HI.
500F (play doll: brincar de boneca)
ou jogar (play pictionary: jogar
HI.
HI. 350F
HI.
200F
LO.
HI.
LO.
LO.
LO.
LO.
Imagem e Ao)
To clean To mop To sweep

I clean the house once a I mop the kitchen floor I sweep the house Glossary
week. every night. every day. To clean: limpar
To mop: passar um pano mido
To sweep: varrer
To do the dishes: lavar a loua
To make the bed: fazer a cama
To iron: passar roupa
To do the dishes To make the bed To iron

I do the dishes for lunch I make my bed every I iron my clothes on the
meals. morning. weekend.
PAPER GLASS
To take out the trash To sort out the trash To do the dusting
To do the dishes To make the bed To iron
I do the dishes for lunch I make my bed every I iron my clothes at the
meals. morning. weekend.
Audio
PAPER GLASS
Glossary
To take out the trash To sort out the trash To do the dusting
To take out the trash:
levar o lixo pra fora I take out the trash every We sort out the trash in
METAL I do the dusting of the
To sort out the trash: Saturday and Wednesday. our city. shelves every friday.
separar o lixo
To do the dusting: tirar o p
To vacuum: aspirar
To mow the lawn:
cortar grama
To rake leaves: varrer
To vacuum To mow the lawn To rake leaves

I vacuum the carpet every I mow the lawn every I rake leaves every day in
day. month. the fall.
Agora que voc j conhece o vocabulrio referente s tarefas da casa, pratique

o contedo estudado at este momento realizando a Activity Home Chores.
Learning activity
Home Chores
Para falar das atividades que desenvolvemos diariamente, utilizamos o
Present Simple. Acompanhe este contedo no prximo tpico.
3.3 Present Simple - daily activities

Para falar de situaes que normalmente acontecem no dia a dia utilizamos
o Present Simple. Voc estudou na Lesson 05 o uso do verbo Have nesse
tempo verbal. Veja a seguir outras situaes comuns em que o Present
Simple aplicado:

Hbitos
I eat only vegetables and fruit.
Rotina Audio
You always drink a glass of water in the morning.
Fatos que quase sempre so verdadeiros

Women work more than men.
Verdades universais
Water freezes at 0C.
Na conversa entre Christine e Rosa, voc acompanhou as garotas

contando um pouco sobre seus cotidianos. Veja a seguir o que diz Rosa:
I wake up, take a shower, get dressed and brush my teeth. Then, I make my bed and
I usually have breakfast at about 9.
Perceba que os verbos Wake up, Take, Get, Brush, Make e have no sofreram
nenhuma alterao em relao a sua forma base, ou seja, permaneceram no
infinitivo sem a partcula to. Isso acontece porque eles esto conjugados na
primeira pessoa do singular - I. A mesma regra se aplica a you, we ou they.
Observe a conjugao dos verbos a seguir com os respectivos pronomes:
SUBJECT PRONOUN WAKE UP BRUSH

I wake up brush
You wake up brush
We wake up brush
They wake up brush
Rosa conta Christine um pouco sobre suas home chores no Brasil.

Christine tambm fala um pouco de sua rotina. Acompanhe o dilogo e
perceba o uso dos verbos:

Christine: So, Rosa... tell me a little bit about your home chores in Brazil. Who is
responsible for the dishes?
Audio Rosa: Well, I wash the dishes every day after lunch. You remember that I have a
sister, right? We usually clean our bedroom on Fridays and take out the trash.
Christine: Thats great, you share the chores.
Rosa: Yes, we all help. My parents, for example, they always sort out the trash and
mow the lawn.
Christine: Just like my parents!
Rosa: And you, Christine, tell me about your routine.
Christine: Well, as you know, I always get up at six oclock and exercise. Then I take
a shower and read the local newspapers. I want to get a job as a journalist.
Rosa: Yeah, good luck!
Christine: After that, Dube and I sometimes have lunch downtown. I usually do my
chores in the evening.
Rosa: But you never make your bed before lunch.
Os exemplos apresentados at agora so de frases afirmativas. Para fazer

uma negao no Present Simple preciso lembrar um detalhe que voc j
estudou na Lesson 05: o uso de dont. Confira na tabela:
Affirmative Negative
I dont wash the dishes

I wash the dishes every day after lunch.
every day after lunch.
O que voc precisa fazer colocar o auxiliary verb do + not formando dont
e posicion-lo antes do verbo. Veja mais alguns exemplos a seguir:

Negative sentences Frases negativas
I dont read the local newspapers. Eu no leio os jornais locais.
You dont make your bed before lunch. Voc no faz sua cama antes do almoo.
Audio
We dont have lunch downtown. Ns no almoamos no centro da cidade.
They dont have lunch at home. Eles no almoam em casa.
Para formar frases interrogativas, tambm se utiliza o verbo auxiliar do,

porm, nessa situao, o auxiliar colocado no incio da frase, antes do
sujeito. Observe:
Interrogative sentences Frases interrogativas
Do I need to study for the test? Eu preciso estudar para a prova?

Yes, you do. Sim, voc precisa.
Do you read the local newspapers? Voc l os jornais locais?

Yes, I do. Sim, eu leio.
Do they sort out the trash? Eles separam o lixo?

No, they dont. No, eles no separam.
Do we have lunch downtown?

Ns almoamos no centro da cidade?
Yes, you do.
Perguntas que so respondidas com yes ou no, so chamadas de yes/no

questions. Em geral, costumamos responder:
Yes, (I) do. No, (I) dont.
Apesar de yes/no questions serem bastante utilizadas, existe um outro

tipo de interrogative sentences, as wh-questions que voc estudou na
Lesson 02. A tabela a seguir retoma e amplia algumas question words
utilizadas neste tipo de pergunta:
WH-questions Informao requisitada

When? Tempo
Where? Lugar
Who? Pessoas
Why? Razo (because...)

WH-questions Informao requisitada
How? Maneira
Which (one)? Escolha entre alternativas

Audio
What? Objetivo / ideia / ao
Whose? Posse (de quem)
How often? Frequencia
As wh-question so formadas pela question word seguida do auxiliar Do

ou Does. A estas perguntas no podemos responder simplesmente com
Yes, (I) do ou No, (I) dont. Veja na tabela o modo correto de responder a
esse tipo de pergunta:
WH-questions + do Answers
When do you read the I read the local newspapers

local newspapers? in the morning.
Quando voc l os jornais locais? Eu leio os jornais locais de manh.
What time do you get up? I get up at six oclock.
Que horas voc levanta? Eu levanto s seis horas.
Where do you have lunch? I have lunch downtown.
Onde voc almoa? Eu almoo no centro da cidade.
Em ingls, perguntas do tipo:
Com quem voc estuda?

Para onde voc vai?
Para que so essas coisas?
Apresentam uma ordem distinta da que utilizamos no portugus, ou seja,

as preposies (with, to, for) vo para o final da frase. Veja na tabela:
Questions Answers Portugus
Com quem voc mora?

Who do you live with? With friends.
Com amigos.
Com quem voc

Who do you study with? With Betsy.
estuda? Com Betsy.

Questions Answers Portugus
Where do you go to? To the pub. Para onde voc vai? Ao pub.
What do you use Para que voc usa essa

To exercise. Audio
this rope for? corda? Para exercitar-me.
Para que voc tem este

What do you have this To call my
celular extra? Para ligar para
extra cell phone for? family in Brazil.
minha famlia no Brasil.
Na Lesson 05, voc estudou que h uma pequena diferena na conjugao

dos verbos quando usados com he, she e it. Veja:
I have one sister. Eu tenho uma irm.
He has four brothers. Ele tem quatro irmos.
Seguindo a mesma regra, que em he, she e it os verbos so conjugados

de uma maneira diferente, observe como se formam as frases afirmativas,
negativas e interrogativas no Present Simple para a terceira pessoa do singular.
Acompanhe o que Rosa e Christine comentam sobre o amigo Carlton.
Rosa: I am curious, what does Carlton do at the pub, exactly?

Christine: Well, he cleans the tables and at the end of his shift he always sweeps
and mops the floor. Audio
Rosa: Does he cook?
Christine: No, he doesnt. He doesnt cook and he doesnt prepare drinks. Sometimes
he does the dishes. In the fall he usually rakes the leaves, but he doesnt mow the lawn.
Rosa: Oh, Im crazy about the fall!

Perceba que, no final dos verbos Clean, Sweep, Mop, Do e Rake, foi colocada
a letra s. Entretanto, para alguns verbos, dependendo da terminao pode
Audio ser necessrio colocar es ou ainda, cortar a letra final do verbo. Veja a
seguir algumas regras que do conta destes casos:
Verbos terminados em s, sh, z, x, o acrescentamos es:
press presses
brush brushes
wash washes
watch watches
do does
relax relaxes
Verbos terminados em vogal + y acrescentamos s:
play plays
pray prays
say says
Verbos terminados em consoante + y acrescentamos ies e cortamos

o y.
try tries
cry cries
study studies
fly flies
Os outros verbos, com exceo do Have, que fica Has, so apenas

acrescidos de s.
get dressed gets dressed
iron irons
exercise exercises

Quando sua inteno for criar frases negativas ou interrogativas, use
o verbo auxiliar does. E, neste caso, uma coisa fundamental: o verbo
principal no ter o s que voc acabou de ver. Isto porque ele s Audio
colocado no final do verbo em frases afirmativas. Leia e pratique sua
pronncia, repetindo as frases:
Carlton does not cook. CORRECT
Carlton does not cooks. WRONG
Carlton does not prepare drinks. CORRECT
Carlton does not prepares drinks. WRONG
Ento, no se esquea de que, alm de tirar o s do verbo principal das

frases afirmativas, o does pode ser contrado junto ao not e ficar doesnt.
Para as frases interrogativas, o auxiliary verb does colocado antes do

sujeito. Veja:
Interrogative sentences Short answers
Does Carlton clean the tables? Yes, he does.
Does Carly clean the bathroom? Yes, she does.
Does Christine get up at seven oclock? No, she doesnt.
Exercite o contedo estudado at este momento organizando as sentenas

no Present Simple com as Activities Sentence order, Matthews routine e
Lindas routine. Learning activity
Sentence order
Matthews routine
Ao longo da aula, muitas ideias de frequncia com que as atividades so Lindas routine
realizadas foram inseridas nos exemplos. Para designar a frequncia com

que alguma atividade realizada, utilizamos os adverbs of frequency.

3.4 How often do you? - Adverbs of frequency
Na imagem a seguir, veja os adverbs of frequency.
Audio never, not ever
hardly ever, rarely, seldom
sometimes, occasionally, periodically
often, frequently, regularly

Glossary
Never/Not ever: nunca usually, generaly, normally
Hardly ever: dificilmente
Rarely/Seldom: raramente always, constantly, continually
Sometimes: s vezes
Occasionally: ocasionalmente 0 20 40 60 80 100%
Periodically: periodicamente
Often/Frequently:
frequentemente Observe as frases a seguir. Perceba que os adverbs of frequency ficam
Regularly: regularmente
Usually/Generally: geralmente
imediatamente aps o sujeito e antes do verbo:
Normally: normalmente
Always: Sempre
Constantly: constantemente Christine usually eats at restaurants.
Continually: continuamente
subject adverb verb
Rosa often sleeps late on weekends.
Rosa always takes a shower in the morning.
Christine sometimes takes a shower in the morning.
Christine never cooks.
Quando a frase negativa, o advrbio segue a mesma posio, s que

aps a negao:
Carlton doesnt always cook.
My friends and I dont usually go to the movies.
No entanto, quando usamos adverbs of frequency com o verb to be a

posio muda, ou seja, eles so colocados depois de am, is e are. Veja
mais exemplos a seguir:
English Portugus
Doing the dishes is sometimes fun. Lavar a loua s vezes divertido.

English Portugus
Limpar as janelas
Cleaning the windows is normally tiring.
normalmente cansativo.
Audio
Banheiros pblicos so
Public toilets are frequently dirty.
frequentemente sujos.
Alm dos adverbs of frequency, podemos usar outras expresses que

indicam a quantidade de vezes que algo ou foi realizado. Observe:
English Portugus
once (a day, a year, a month...) uma vez (por dia, por ano, por ms...)
twice duas vezes
three times trs vezes
four times quatro vezes
every day todos os dias
every month todos os meses
every year todos os anos
every morning todas as manhs
every night todas as noites
Perceba que essas expresses localizam-se no final da frase. Veja nos

exemplos a seguir:
Rosa brushes her teeth three times a day.
Christine makes phone calls to her family once a week.
Rosa presses snooze every morning.
Agora veja como perguntar com que frequncia uma ao realizada. Para
isso, utilizamos a expresso How often combinada com a estrutura das
interrogative sentences do Present Simple. Observe os exemplos a seguir:
How often do you go to college? I go to college every day!
How often does your pet have a bath? My pet has a bath once a week.
How often do you and your

We often go to the movies.
friends go to the movies?

Pratique os advrbios e expresses de frequncia realizando as Activities
Expressing frequencies e Daily routines. Existem alguns sons em lngua
Audio inglesa podem ser um pouco difceis, pois diferem dos sons da nossa
lngua. Acompanhe no tpico a seguir os sons de sh e ch.
Learning activity Out loud

Expressing frequencies
Daily routines 3.5 Initial sh vs. ch
Em lngua inglesa, palavras que iniciam com a grafia sh tem o som que se
parece com o de shhh, quando pedimos silncio. Veja os exemplos:
shower chuveiro
shoe sapato
shelf prateleira
shadow sombra
shampoo xampu
Palavras que iniciam com a grafia ch, tm o som como o que produzimos
quando espirramos. Veja outros exemplos:
chair cadeira
cheese queijo
China China
chores tarefas
children crianas
Entretanto, h algumas excees para essa regra. Veja alguns exemplos:
choir coral
chemistry qumica
A partir destas informaes voc poder identificar algumas diferenas

nas pronncias das palavras com sh e ch. No esquea de repeti-las para
aperfeioar a sua oralidade.

Catching a glimpse
4. Doing the clean-up Audio
In the United States, the house cleaning is not a job for women only. On
the contrary, all members of the family, including men, help and keep the
house tidy. As you can see in this image, children also help as soon as they Glossary
Keep: manter
are old enough.Everybody feels responsible for the house keeping. One of Tidy: organizado
the reasons for that is because hiring a housemaid is very expensive. Also: tambm
As soon as: assim que
Enough:suficiente
Feels: sente-se (sentir)
Another motivation for this attitude is that Americans have a great variety of Hiring: contratar
cleaning products of high quality. So, mopping, doing the dusting, doing the Housemade: empregada
domstica
dishes, sweeping and all other home chores are not very difficult to perform. Besides that: alm disso
Appliances: aparelhos
domsticos
Also, technology helps a lot. Americans often have a very well equipped Dishwasher: mquina
de lavar loua
house with different appliances. For example, instead of doing the dishes, Vacuum cleaner:
they use a dishwasher. Or, instead of sweeping, they use a vacuum cleaner. aspirador de p
A mop: vassoura com tiras
They usually have a mop and the broom is commonly left aside. Floor de pano prprias para passar
polishers are also used to keep the floor bright. To keep the furniture clean, produtos midos no cho
Broom: vassoura
people usually use dusters. Washing machines and tumble dryers are very Left aside: deixada de lado
Floor polisher: enceradeira
useful too. But after washing the clothes, the iron is fundamental. Brightly: brilhante
Furniture: mveis
Dusters: espanadores
Washing machines:
mquina de lavar
Tumble dryers: mquina
de secar roupa
Clothes iron: ferro
de passar roupa

5. Thats a wrap
Nessa aula voc acompanhou Rosa e Christine conversando sobre
as tarefas que desenvolvem diariamente. A partir dessa situao voc
conheceu algumas daily activities e home chores.
Estudou o Present Simple para falar sobre atividades realizadas no

presente. Retomou algumas wh-questions estudadas na Lesson 5. Viu a
diferena na conjugao de alguns verbos na terceira pessoa do singular
(he, she e it) e tambm estudou alguns adverbs of frequency para informar
a frequncia com que realiza algumas aes.
Por fim, para aprimorar sua pronncia, voc viu a diferena nos sons entre
as palavras iniciadas por sh e o ch.
Com o andamento das lies voc poder aperfeioar ainda mais seu
conhecimento em lngua inglesa.

Bibliografia
HANCOCK, Mar; MCDONALD, Annie. English Result Elementary Teachers

book. Oxford, 2008.
MCKENNA, Joe. English Result Elementary workbook. Oxford, 2008.
TABOR, Carol. English Result Elementary Photocopiable Resource Book.

Oxford, 2008.
WEHMEIER, Sally. Oxford advanced learners Dicionary 7th edition.

Oxford University Press, 2005.

Os autores

Graduado pela Universidade Federal do Cear (UFC) em
Letras - Lnguas Portuguesa e Inglesa e respectivas
literaturas, j atuou como Professor Substituto de Lngua
Inglesa na mesma universidade. Lecionou em nvel superior
tambm no curso de graduao semi-presencial da UFC em
parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) e em
nvel bsico na rede de cursos de lnguas Yzigi Internexus.
Atualmente ocupa cargo de Professor Efetivo de Lnguas
Inglesa e Portuguesa no Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Cear (IFCE), no campus Acara.
Juciana Maria Paulo

Especialista em Literatura Inglesa pela Universidade
Federal do Ceara/UFC. Atuou como professora substituta
na UECE (Universidade Estadual do Ceara) de 2000 a
2002. Atualmente leciona ingls no Centro de Lnguas
Estrangeiras do Cear (CLEC) e professora de lngua inglesa
na rede estadual de ensino (SEDUC- CE) desde 2002.

Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Cear
(1994). Professor do IFCE - Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia do Cear. Tem experincia na rea de
Letras, com nfase em Lnguas Estrangeiras Modernas e
Estudos de Traduo em Lngua Inglesa. Foi professor do
IBEUCE - Instituto Brasil Estados Unidos no Cear e durante
dois anos foi tradutor para o ingls da verso on-line do
Jornal O Povo, atravs de um convnio com IBEUCE. Foi
tambm professor da Secretaria de Educao do Municpio
de Fortaleza, da Secretaria de Educao do Estado do
Cear e da Berlitz Language School em Fortaleza.


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ENGLISH

Helton Bezerra Moreira

Jlio Csar Ferreira Lima

Jlio Csar Ferreira Lima

PRESIDNCIA INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO,

Copyright 2014 e-Tec Idiomas Sem Fronteiras

Produzido pelo Ncleo de Produo e Tecnologia Educacional do Instituto

INSTITUTO FEDERAL DE Hector Medina Gomes CAMOSUN COLLEGE

INSTITUTO FEDERAL DE Caticia Klug Schneider

Palavras dos professores-autores 09

Lesson 01 Nice to meet you 15

1 Getting started Here we go! 39

Lesson 03 How to get there 65

1 What's the way to Here we go! 65

1 Around the city Here we go! 95

Lesson 05 Family matters 111

1 Family matters Here we go! 111

1 Its cleaning time Here we go 131

essencial que voc tenha conscincia de sua importncia no processo

Voc est iniciando o mdulo 01 do curso de Ingls do Programa e-Tec

Com o contedo desenvolvido em cada aula, buscamos desenvolver as

Neste caderno, voc acompanhar os seis primeiros episdios do seriado

um player de vdeo que permite o

Rosa: Hi, Im Rosa.

vocbulo ou expresso. Bedroom: quarto; Christine: Welcome to your new home!

mais formal ao se apresentar, diferente de como agiu quando conversou

Que tal agora exercitarmos um pouco as diferentes formas de apresentao

Lesson 01 - Nice to meet you 11 e-Tec Brasil

pronncia, certo? Exercite novamente o alfabeto ingls, ouvindo-o e

What's the buzz #6?

Lesson 01 - Nice to meet you 12 e-Tec Brasil

e-Tec Brasil 12 English

Lesson 01 - Nice to meet you

Lesson 01 - Nice to meet you. e-Tec Brasil

3. Getting the hang of it Getting the hang of it:

English - Module 01 - Book 01 13 e-Tec Brasil

Utilizar expresses de cortesia para fazer pedidos e agradecimentos,

Apresentar, dizer a nacionalidade de si mesmo e de outros utilizando

Soletrar e reconhecer o alfabeto em ingls, identificando e escrevendo

Estes contedos auxiliaro em um contato inicial bsico, mas fundamental,

Lesson 01 - Nice to meet you 15 e-Tec Brasil

Rosa: Nice to meet you, girls!

e-Tec Brasil 16 English

Bye bye / Bye Tchau

See you tomorrow Vejo voc amanh

See you later Vejo voc depois

See you soon At breve / At logo

Lesson 01 - Nice to meet you 17 e-Tec Brasil

My name is (Christine Miller). Meu nome (Christine Miller).

Seja em seu prprio pas ou em um pas estrangeiro, muito importante ser

3.3 Being polite

e-Tec Brasil 18 English

Nice to meet you.

Glad to meet you.

Lesson 01 - Nice to meet you 19 e-Tec Brasil

Nice to meet you too.

Glad to meet you too.

Rosa tambm usa as expresses Excuse me e Thank you, que denotam

Para conhecer algumas dessas polite expressions acompanhe a seguir:

Polite expressions Expresses de cordialidade

Excuse me Com licena

Thank you / Thanks (informal) Muito obrigado / Obrigado

Getting on Youre welcome De nada