UNIVERSIDAD SAN PEDRO

Filial Lima Sede Huacho

Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas

Escuela Profesional de Administracin

Padre Rico Padre Pobre

De: Robert Toru Kiyosak

Curso : Lenguaje de Comunicacin II

Docente : Lic. Rosa Beln Bazalar Torres

Lic. Donato Amador Maguia Ruiz
Lic. Rubn Domnguez Simen

Alumna : Elaine Mayta Torres

Ciclo : IV

HUACHO PER

2017
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DEDICATORIA
El presente trabajo se lo
dedicamos a nuestros padres
quienes da a da nos apoyan en
nuestra formacin como futuros
profesionales.
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AGRADECIMIENTO
A Dios por ser mi gua y acompaarme en todo
momento.
A mis docentes, por brindarme sus conocimientos y
experiencias para culminar con xito la presente
investigacin.
A mis familiares que siempre nos apoyan a continuar
adelante.
 iv

NDICE

CARTULA
DEDICATORIA .......................................................................................................... ii
AGRADECIMIENTO ................................................................................................ iii
NDICE ............................................................................................................. iv
INTRODUCCIN ........................................................................................................v

CAPTULO I
GENERALIDADES .................................................................................................. 2
1.1. Biografa del Autor ........................................................................................... 2
1.2. Obras del Autor ................................................................................................ 7

CAPTULO II
OBRA PADRE RICO PADRE POBRE .................................................................... 9
2.1. Tipo de libro ..................................................................................................... 9
2.2. Estructura.......................................................................................................... 9
2.3. Resumen del libro ........................................................................................... 10
2.4. Tema de la obra .............................................................................................. 27
2.5. Propsito del autor.......................................................................................... 27

CONCLUSIONES ................................................................................................... 29
RECOMENDACIONES .......................................................................................... 30
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .................................................................... 31
ANEXOS ................................................................................................................. 32
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INTRODUCCIN

Los esquemas de la educacin estn enfocados a formar profesionales, a transmitir

conocimientos y desarrollar nuestras habilidades profesionales, sin embargo no hacen
nfasis en abrir la mente de los estudiantes para aspirar a algo ms que solo empleados.
Es por ello que esta monografa es sobre el material del autor Robert Kiyosaki de su
libro Padre rico, padre pobre en proponer una metodologa para convertirnos en
personas millonarias a travs de su experiencia teniendo dos padres, su padre pobre
quien era un educador inteligente que peda que sacar buenas calificaciones y su padre
rico, quien le deca que invierta.

En este documento se explorar las 6 lecciones que propone Robert quien nos aconseja
a invertir, crear activos, emprender, entender el gobierno, etc.
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CAPTULO I
GENERALIDADES

1.1. Biografa del Autor

Robert Toru Kiyosak, nacido en Hilo, Hawi, un 8 de abril de 1947, es un

empresario, inversionista, escritor, conferencista y orador motivacional
estadounidense de ascendencia japonesa. Es el fundador, consejero delegado y
accionista mayoritario de Cashflow Technologies, corporacin poseedora de
las licencias para la marca Padre Rico Padre Pobre.

Igualmente es el escritor de un total de 15 libros, pertenecientes a dicha marca,

varios de ellos en co-autora con personalidades como Sharon L. Lechter y
Donald Trump ,tena grandes metas y sueos pero no los pudo lograr; esto fue
muy frustrante para l pero con resilencia y pie de lucha sali adelante.

Sus libros Padre Rico Padre Pobre (Rich Dad Poor Dad), El Cuadrante del
Flujo del Dinero (Rich Dad's CASHFLOW Quadrant), Gua para Invertir del
Padre Rico (Rich Dad's Guide to Investing), alcanzaron el primer lugar de las
listas de superventas de The Wall Street Journal, USA Today y el The New
York Times, simultneamente. Igualmente, otros ttulos como Escuela de
Negocios y Por qu Queremos que seas Rico (co-escrito con Donald Trump),
son parte de la numerosas publicaciones derivadas, que forman parte de la
marca y que en total han sumado 26 millones de copias vendidas a nivel
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internacional, siendo traducidos a 40 idiomas y comercializados en ms de 80

pases.

Es un escritor que aparentemente utilizara sus habilidades en ventas, para

convertir sus libros en Best Sellers. Sus obras, tales como Padre Rico, Padre
Pobre, El Cuadrante del flujo de dinero, Gua para invertir, Historias de xito,
El juego del dinero, se han convertido en conos de la autoayuda financiera de
la poca. Su pensamiento, filosofa y enseanza son debatidos por maestros,
padres de familia y gente de alto nivel cultural dentro de la sociedad.

Su infancia, naci en la isla de Hawai. En sus libros describe que tuvo dos
padres: su verdadero progenitor que era pobre, el cual tena un alto puesto
acadmico de la isla, y un segundo padre, una especie de padre adoptivo y
progenitor de su mejor amigo Mike, a quien Kiyosaki llama su padre rico.

A partir de una entretenida narracin dentro de su libro "Padre Rico, Padre

Pobre", Kiyosaki cuenta la forma en que su padre rico le ense los principios
bsicos del dinero, para poder prosperar econmicamente. Esto a diferencia de
su padre pobre, quien pagaba sus deudas antes de ahorrar algo para s, mientras
el padre rico se pagaba primero a l mismo.

Todo esto suceda cuando el padre rico de Kiyosaki presuntamente le daba

lecciones de vida, mientras empleaba a l y a su amigo Mike, en una tienda
sacudiendo latas de supermercado.

Su juventud, integr en su juventud el ejrcito de los EE.UU., y lleg a ser

oficial y piloto de helicpteros, hasta que en un momento decidi poner en
prctica las enseanzas de su padre rico para comenzar a acrecentar su columna
de activos y hacerse de ms de una deuda buena
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Kiyosaki tambin ha destacado como creador de juegos de mesa educativos y

conferenciante, habiendo diseado el juego conocido como El Flujo del Dinero
("CASHFLOW"), un juego interactivo que busca ensear, mediante su uso, a
los participantes los preceptos y mecanismos de la denominada Educacin
Financiera, concepto del que Kiyosaki es uno de los principales promotores y
que ha sido continuamente propuesto por su persona, como una necesidad
acadmica, de vital importancia, que debera ser incluida dentro del sistema
educativo de los diferentes pases del mundo.

Su labor como escritor lo ha llevado a incursionar en el periodismo, siendo

titular de la columna Por Qu los Ricos se Vuelven ms Ricos? (Why the
Rich Are Getting Richer?) y particip de una edicin de la reconocida columna
de Time Magazine, 10 Preguntas (10 Questions), donde respondi a dudas
respecto al impacto de la educacin en la vida financiera de las personas, hasta
llegar inclusive a aconsejar, inversiones de bajo costo inicial.

Tambin figur en los medios audiovisuales, con el programa para la

televisin, Rich Dad TV, del cual fue productor y anfitrin, siendo
transmitido y avalado por la Public Broadcasting Service.

Como fundador, presidente, CEO e imagen visible de Cashflow Technologies

y su clebre marca Rich Dad, se ha convertido en el principal vocero y
promotor de las teoras expuestas en sus libros, respecto al manejo de las
finanzas, que persiguen la denominada Libertad Financiera y que son parte
de una nueva concepcin acerca del manejo econmico, que ha desplegado un
movimiento, con defensores y crticos por igual, teniendo gran resonancia sus
planteamientos y siendo objeto de debate, a lo largo de diferentes pases.

Para escribir sus libros, Kiyosaki le pidi ayuda a su coautora Sharon L.

Lechter, pues l mismo ha reconocido que nunca fue bueno para escribir, y
cuenta en forma anecdtica sus fracasos con el ingls.
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Sharon L. Lechter es contadora (contable) pblica certificada y ha escrito al

menos siete libros en coautora con Robert Kiyosaki dentro del proyecto "Rich
Dad" (padre rico). Fue miembro activo del Coopers & Lybrand, que se
encuentra entre los ocho despachos de contadores ms importantes de la Unin
Americana. Est casada con Michael Lechter y es madre de tres hijos.

Tambin es directora de la Foundation for Financial Literacy (fundacin para

la cultura financiera). Robert Kiyosaki considera que Lechter es una de las
pocas empresarias natas que ha conocido

Junto con su co-autora (Sharon) y su esposa (Kim), tiene tres conceptos

corporativos y empresariales, los cuales comparten. El primer proyecto es
Padre Rico (The Rich Dad Company), que le pertenece directamente a l; el
segundo proyecto es Familia Rica (The Rich Family Company), manejado por
su co-autora y el tercer proyecto es Mujer Rica (The Rich Woman Company),
a cargo de su esposa Kim.

Actualmente se encuentra embarcado en un nuevo libro online titulado La

Conspiracin de los Ricos (Conspiracy of the Rich'' en ingls) del cual es
publicado un nuevo captulo cada cierto tiempo. La gran novedad respecto a
sus obras anteriores radica en la elaboracin del libro de forma cooperativa
junto con los lectores, ya que permite opinar sobre lo que Kiyosaki va
escribiendo en foros destinados para ello dentro de la misma pgina.

Muchos periodistas han cuestionado la veracidad de las historias que cuenta en

sus libros sobre su infancia y la existencia de su "padre rico". Hay intelectuales
que cuestionan la efectividad de las enseanzas que Kiyosaki da en sus libros
en virtud de que no son comprobadas por una ciencia exacta sino que estn ms
bien impregnadas de sensaciones entusiastas tpicas de seminarios de Finanzas.
Aun as, existen varios microempresarios que aseguran haber obtenido el xito
financiero gracias a las enseanzas del "Padre Rico", importndoles muy poco
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la fiabilidad de las historias de la infancia de Robert. Tambin ha habido otros

puntos de las enseanzas filosficas de Robert que se han puesto en tela de
juicio. Por ejemplo, ciertos analistas financieros y economistas se horrorizaron
cuando Kiyosaki, en uno de sus primeros libros, afirm que la posesin de una
casa se deba considerar como un pasivo en lugar de un activo por los altos
costes que su mantenimiento conlleva.

A Robert Kiyosaki se le ha comparado mucho con otros escritores por lo

antagonistas y revolucionarias de sus ideas. Es comn y frecuente que en foros
de discusin, as como en plticas de caf, personas que han ledo las filosofas
tanto de Robert Kiyosaki como por ejemplo de Karl Marx los comparan. Salta
mucho a la vista, que tanto Karl como Robert aborden la misma problemtica
social, es decir la supervivencia de un proletariado que tiene que conformarse
con un salario asignado por los poderosos seores del dinero. Para Karl Marx,
existen dos clases sociales, una capitalista que posee los medios de produccin
y una proletaria que, no teniendo otra alternativa, vende su fuerza de trabajo al
seor capitalista, quien lo explota y siempre va a buscar la manera de pagarle
el salario ms bajo posible. A Robert Kiyosaki le gusta ms hablar acerca del
concepto del emprendedor donde las personas asumen una filosofa de la vida
en las cuales van progresando gradualmente para salir de la carrera de la rata.

Para Karl Marx, la solucin al problema de pertenecer a la clase asalariada,

consiste en que el proletariado asuma el poder, derribe el rgimen
capitalista y le arrebata la plusvala a las clases pudientes que no trabajan
pero que se aduean del capital que generan las clases trabajadoras, es
decir, la solucin que plantea Marx es grupal.

Para Robert Kiyosaki, hemos pasado ya la era industrial para adentrarnos

ahora en la poca de la informacin. La gente ya no debera estar
esperanzada en que los gobiernos o los patrones les solucionen sus
problemas financieros. Ahora, situaciones como fondos de ahorro para el
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retiro, antigedad y otros elementos que antes eran activos en la vida del
trabajador, son pasivos pues ya no son responsabilidad del gobierno sino
del trabajador. Del trabajador depende salir adelante econmicamente y,
con las herramientas que existen en la era de la informacin, es decisin de
cada individuo seguir toda su vida en un trabajo asalariado, o convertirse
en un emprendedor que consiga su libertad econmica, es decir, la solucin
que plantea Kiyosaki es individual.

Donald Trump tiene un Reality Show que se llama "el aprendiz" cuyo
propsito principal radica en ensear a la gente cmo manejar empresas. Pero
a la vez, una vez finalizado el programa de televisin, al ganador se le
recompensa ofrecindole un empleo para Donald Trump, en el cual podrn
aprender tcnicas de mercadotecnia, ventas y finanzas para el mundo de los
negocios, mientras ganan un salario en dlares de seis cifras. Por otro lado,
Robert incentiva a sus lectores a fundar su propia empresa y a que trabajen para
ellos mismos y no para un jefe.

1.2. Obras del Autor

El libro que catapult a Robert Kiyosaki a la fama (y el ms conocido de todos)

es el best-seller "Padre Rico, Padre Pobre". Tras este xito public en el ao
2000 los libros "El Cuadrante del Flujo de Dinero" y "Gua para Invertir" que
le consolidaron como uno de los ms influyentes autores sobre finanzas
personales.

En la actualidad lleva publicadas ms de una docena de obras entre las que se

encuentran las siguientes:

Si desea ser Rico y Feliz No vaya a la Escuela! (1992)

Padre Rico, Padre Pobre. Lo que los ricos ensean a sus hijos acerca del
dinero y la clase media no! (1997)
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El Cuadrante del Flujo de Dinero. Gua del Padre Rico haca la Libertad
Financiera (1998)
Gua para Invertir. En que invierten los ricos a diferencia de las clases
media y pobre! (2001)
Nio Rico, Nio Listo. Como dar a sus hijos una educacin financiera
slida (2001)
Retrate Joven y Rico. Como volverse rico pronto y para siempre (2001)
La Profeca del Padre Rico (2002)
La Escuela de Negocios. Para personas a las que les gusta ayudar a los
dems (2001)
El juego del Dinero (2004).
Padre Rico Padre Pobre para Jvenes (2005).
Antes de Renunciar a tu Empleo (2005).
Gua para hacerse rico. Sin cancelar sus tarjetas de crdito (2007)
Queremos que seas Rico (junto a Donald Trump) (2007).
El Juego del Dinero (2008)
Incrementa tu IQ Financiero (2008).
Hermano rico, hermana rica (2009)
La Conspiracin de los Ricos. Las 8 nuevas reglas del Dinero. (2009)
El Negocio del Siglo XXI (2011)
La ventaja del ganador. El poder de la educacin financiera (2011)
El Toque de Midas "Midas Touch" Por qu algunos emprendedores se
vuelven ricos y la mayora no. (junto a Do|nald Trump)(2011)
Despierta el genio financiero de tus hijos. Por qu los estudiantes de 10
trabajan para estudiantes de 6 y los estudiantes de 8 trabajan para el
gobierno? (2013)
Escapa de la carrera de la rata (2014)
Segunda Oportunidad (2015)
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CAPTULO II
OBRA PADRE RICO PADRE POBRE

2.1. Tipo de libro

Es un libro de ayuda financiera, el autor en forma narrativa nos ensea cmo

podemos manejar nuestras finanzas, mostrando el lado positivo y el negativo
de las personas.

2.2. Estructura

El anlisis literario se divide varios captulos, el primer captulo titulado marco

histrico de la obra Padre rico, padre pobre; enfoca la biografa del autor,
palabras nuevas, y los personajes principales y secundarios.
Captulo I: Tal y como fuera narrado por Robert
Captulo II: Los ricos no trabajan por el dinero
Captulo III: Por qu ensear especializacin financiera?
Captulo IV: Ocpese de su propio negocio
Captulo V: La historia de los impuesto y el poder las corporaciones
Captulo VI: Los ricos intentan el dinero
Captulo VII: Trabaje para aprender y no para el dinero
Captulo VIII: Superando los obstculos
Captulo IX: Listo para comenzar
Captulo X: Quiere aun ms? Aqu hay algunas pautas.
 10

2.3. Resumen del libro

El autor, cuenta que tuvo dos padres, uno rico y uno pobre. Uno, era muy
inteligente y altamente instruido; haba obtenido un doctorado y completado
cuatro aos de trabajo de postgrado en un perodo inferior a dos aos. Luego,
asisti a las Universidades de Stanford, Chicago y Northwestern, para realizar
sus estudios avanzados totalmente becado.

Su otro padre, nunca complet el octavo grado. Ambos hombres fueron

exitosos en sus carreras, y trabajaron arduamente durante toda su vida. Los dos
ganaron ingresos substanciales; pero uno de ellos luch financieramente de por
vida. El otro, se convertira en uno de los hombres ms ricos de Hawai. Uno
falleci dejando decenas de millones de dlares a su familia, iglesia, e
instituciones de caridad. El otro dej cuentas por pagar. Ambos hombres eran
fuertes, carismticos e influyentes. Y ambos me ofrecieron sus consejos, pero
no me aconsejaron las mismas cosas. Los dos crean firmemente en la
educacin, pero no me recomendaron el mismo camino de estudios."

As comienza Robert Kiyosaki, la narracin de este best seller, en el cual

comparte con nosotros las lecciones que aprendi de su "padre rico", el hombre
que se convertira en su mentor cuando -a la edad de 9aos- tuvo la inquietud
de aprender el proceso de ganar dinero. Siendo apenas un nio, tuvo la
oportunidad de iniciar el aprendizaje de conceptos que lo convertiran ms
adelante en un hombre inmensamente rico. Estos conceptos son explorados a
travs de las pginas de este libro y ordenados en lecciones de una especial
sencillez y claridad.

A travs de frecuentes comparaciones entre las diferentes formas de pensar de

su padre rico y su padre pobre, Robert analiza los esquemas mentales que
suelen mantener a una persona instruida en la pobreza, y que en cambio pueden
llevar a una persona sin instruccin a la riqueza.
 11

Cuando uno toca el tema del manejo del dinero, se puede ver reflejado en el
rostro de las personas una cierta inseguridad e incomodidad, pues el tema del
dinero se le ha referido, a lo largo del tiempo, con actos de mala fe que llevan
como consecuencia, para s mismo y para los dems, la pobreza, la envidia, la
avaricia, el despotismo, etc.

Esto, as mismo, tambin se relaciona con la incertidumbre y la ignorancia pues

la mayora de personas no sabe cmo realmente manejar bien su dinero de tal
modo que pueda progresar en su vida.

Antes de comenzar con las lecciones, es preciso recalcar dos puntos para
comprender como se entrelazan todas las lecciones. La infancia de Robert
Kiyosaki se caracteriz por el contraste de dos padres (primer punto), uno que
era el padre rico que an no era rico y otro, el padre pobre que an no era pobre,
pero que ambos le infundieron enseanzas diferentes sobre el manejo de sus
vidas y sobre el dinero, es as que teniendo dos perspectivas pudo interiorizar
en los pensamientos de las personas que viven en este mundo de cambio
constante y cul es la manera en que cada uno observaba las situaciones de la
vida. En nuestro caso, es importante realizar un anlisis de los puntos de vista
del padre rico y padre pobre, es decir, escuchar lo que pueden decir las personas
con habilidades financieras (P.R.3 ) tanto como los que poseen habilidades
profesionales (P.P.4 ) pues de esta manera podemos hacer un sntesis sobre qu
debemos hacer y que no, por ejemplo: P.P. dice: El amor al dinero es la raz
de todo mal cuando se trata sobre dinero, juega sobre seguro, no corras
riesgos nuestro hogar es nuestra mayor inversin y nuestro ms grande
activo no estoy interesado en el dinero, eso no cuenta estudia mucho, as
encontraras una buena compaa para trabajar en ella, en cambio P.R. dira:
La carencia del dinero es la raz de todo mal aprende a manejar el riesgo
mi casa es un pasivo, y si tu casa es tu mayor inversin, ests en problemas
el dinero es poder yo no trabajo por el dinero, el dinero trabaja para mi
 12

Estudia mucho, as encontraras una buena compaa para comprarla. El

segundo punto, se encuentra en la importancia de la Educacin Financiera pues
esta no se encuentra en la escuela sino en la casa o, a mi parecer, en la calle. La
mayora de los colegios educan a nuestros jvenes para que sean los mejores
profesionales con altos conocimientos acadmicos dejando de lado el tema del
dinero. Es por eso ver tantos profesionales que tuvieron buenas calificaciones
y que sin embargo siempre estn enfrentndose a problemas financieros,
causndoles grandes deudas por no tener conocimientos exactos para tomar
decisiones eficientes y eficaces. En conclusin, hay que tener en cuenta que la
Educacin Financiera nos permite tener el control del dinero y con ello, el
poder para generar nuestra propia riqueza.

Robert Kiyosaki cuenta que a sus 9 aos, asisti a una escuela pblica a la que
los ricos enviaban a sus hijos. El mejor amigo de Robert era Mike, y ambos se
consideraban los nios pobres de la escuela. Si bien no eran realmente
pobres, as se sentan ya que los dems tenan los mejores juguetes, bicicletas,
ropa nueva y ellos no.

Cansados de la situacin, Robert y Mike decidieron entonces hacerse socios y

comenzaron a pensar cmo ganar dinero. Leyendo un libro de ciencia,
a Mike se le ocurre una idea, y as comenzaron. Recolectaron tubos de
dentfricos usados, luego derretan el plomo y al verterlo en moldes de yeso
fabricaban monedas de plomo.

Al descubrir la situacin, el padre de Robert (el Padre Pobre) les explic que
eso era ilegal. Frente a la desilusin de los nios, el padre igualmente los
felicit porque por lo menos, haban hecho algo, y los anim a seguir
trabajando en nuevas ideas, sin rendirse. Tambin se sincer al decirles que l
no saba cmo hacer dinero, pero le propuso que le consultaran al padre
de Mike (El Padre Rico), quien aunque an no era una persona multimillonaria,
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estara construyendo un gran imperio y se perfilaba como para ser una persona
muy rica en algunos aos.

El padre de Mike trabajaba mucho, era dueo de almacenes, cadena de tiendas,

tres restaurantes y una compaa constructora. Ambos nios le pidieron que les
enseara a hacer dinero y ste les propuso trabajar para l, ya que de esa forma
les enseara rpidamente. Consideraba una prdida de tiempo que solo
aprendieran sentados escuchando, como lo hacan en la escuela.

La oferta era trabajar tres horas cada sbado en una de sus tiendas. Les pagara
10 centavos por hora, y aunque los nios deban resignar sus juegos del sbado,
aceptaron la propuesta.

Comenzaron a trabajar muy duro, pero a Robert le empez a molestar su bajo

sueldo. A la cuarta semana, enojado con la situacin, estaba dispuesto a
renunciar. Haba aceptado trabajar para aprender a hacer dinero, pero nunca
ms haba vuelto a hablar con el padre de Mike, al que Kiyosaki luego llamara
su Padre Rico.

Robert se senta un esclavo trabajando por 10 centavos la hora. Incluso su

verdadero padre, a quien Robert llam su Padre Pobre, estaba disgustado y le
aconsej que renunciara si el padre de Mike no le daba un aumento.

Con sus 9 aos, Robert fue a ver a su Padre Rico. Le dijo que era un tramposo
porque no le haba enseado nada, y protest entre sollozos que mereca un
mejor sueldo.

Luego de escucharlo, su Padre Rico respondi que haba diseado un curso

parecido a la vida real. En tan solo un mes, le haba dado a probar el sabor de
la vida. Le aconsej que cambiara de opinin y dejara de echarle culpa, porque
en verdad, l mismo era el problema y debera cambiar.
 14

Su Padre Rico explic que la mayora de las personas renuncian, buscan otro
empleo con un sueldo ms alto, creyendo que esto resolver sus dificultades
monetarias. Otros, simplemente aceptan un salario miserable sabiendo que
pasarn problemas econmicos, esperando que en algn momento les den un
aumento. Ms dinero no resuelve el problema.

Robert pregunt: Entonces, cul es la solucin del problema?

Su Padre Rico le dijo: Esto, (dndole unos suaves golpecitos en la cabeza) lo
que tienes entre las orejas.

Su Padre Rico le dio la Leccin nmero uno:

Los pobres y la clase media trabajan para ganar dinero, los ricos hacen que el
dinero trabaje para ellos.

El Padre Rico lo felicit por su enojo, pagarle poco era parte de la leccin. Si
no se hubiese enfadado, no hubiese podido ensearle. Le explic tambin que
ganar ms dinero no resuelve el problema, porque la mayora de las personas,
cuanto ms dinero gana, ms se endeuda. Al tocarle la cabeza, le estaba
diciendo que su propia inteligencia, era la que tena que ponerse a trabajar, para
generar ideas nuevas.

A sus 9 aos, Kiyosaki comprendi que sus dos padres lo alentaban a estudiar
cosas diferentes. Su Padre Pobre le recomendaba estudiar, obtener buenas
calificaciones y encontrar un trabajo seguro en una empresa importante.
Su Padre Rico tambin le aconsejaba realizar estudios acadmicos, pero
adems le aconsejaba aprender cmo funciona el dinero, para ponerlo a trabajar
para s mismo. Esto no era enseado en la escuela.

A su temprana edad, Robert haba experimentado lo que significaba trabajar

por dinero. La desilusin que sinti por una paga miserable, era la misma que
 15

sienten la mayora de los empleados al recibir sus sueldos. En general, las

personas no se dan cuenta de que su falta de Educacin Financiera es el
verdadero problema.
Ahora que hemos aclarado estos dos puntos importantes, empezare a explicar
las siguientes lecciones. Cuando la mayora de las personas consigue algn
trabajo por primera vez, se siente a gusto pues ha encontrado una de muchas
maneras, como veremos ms adelante, de conseguir dinero sin embargo a causa
de muchos factores nuestras necesidades pueden aumentar y es all donde
empiezan los problemas financieros, las personas esperan recibir un aumento
o tratan de encontrar otro trabajo que los remunere para pagar sus cuotas,
impuestos y deudas, aun as los problemas no desaparecen como ellos crean.
Nace pues el miedo y la ansiedad por el dinero, ansiedad por conseguir ms
dinero para satisfacer sus necesidades y miedo a perder lo poco que han
conseguido trabajando arduamente, creyendo que ms dinero soluciona sus
dificultades y culpando a otros del infortunio que ahora posee.

La Leccin N 1 nos ensea exactamente este hecho de por qu los pobres y la

clase media trabajan por el dinero y porque los ricos tienen al dinero trabajando
para ellos.

El Padre Rico le pregunt a Robert, si todava tena ganas de aprender a no

trabajar por dinero, y como contest que s, regres al trabajo pero esta vez sin
cobrar un sueldo, no le pagara nada. Su hijo Mike ya haba aceptado la
propuesta, as que Robert, aunque desconcertado, tambin accedi.

Al cabo de tres semanas de trabajar sin cobrar nada, el Padre Rico les explic
que la mayora de la gente no se da cuenta que est metida en una
trampa. Trabajan por poco dinero, debido a la ilusin de un empleo seguro.

El Padre Rico decidi poner nuevamente a prueba a los nios. Les ofreci
pagarles 25 centavos por la misma hora de trabajo. Mientras ambos pensaban
 16

la propuesta sin decir nada, el Padre Rico fue por ms ofrecindoles un dlar
por hora. Aunque interiormente los nios queran aceptar, ninguno respondi.
El Padre Rico dobl la apuesta y ofreci dos dlares por hora. Los nios
queran decir SIIII, pero se las arreglaron para no abrir la boca. Finalmente
les ofreci 5 dlares por hora. De repente la tentacin se fue y apareci la
calma. La oferta era excesiva y absurda, no haban demasiados adultos que
ganaran ms de 5 dlares por hora en Hawai de 1956.

El Padre Rico saba que el alma tiene un punto dbil lleno de necesidad, que
puede comprarse. El miedo a no tener dinero y el deseo de comprar, establecen
la rutina de la Carrera de la Rata. Las personas trabajan para pagar sus cuentas,
y si ganan ms dinero, incrementan sus gastos. Pero tambin el alma tiene una
parte firme que nunca podra ser comprada. l quera saber cul de esas dos
partes, era ms poderosa en los nios.

Muchas personas trabajan con la esperanza de que el dinero quitar el miedo,

sin embargo esa mentira termina dirigiendo sus vidas. El Padre Rico quera
ensearles a no caer en esa trampa. Sin embargo, tambin les explic:

Evitar el dinero es tan negativo como sentirse atrado por la riqueza.

Aconsejaba a los nios que aprendieran a escoger sus pensamientos, que

observaran y controlaran sus emociones, en lugar de reaccionar ante
ellas. Quera que aprendieran a dominar el poder del dinero, en lugar de tenerle
miedo. Afirm que la ignorancia acerca del dinero es la causante del miedo y
de la codicia. Les hizo notar que al ofrecerles un aumento de sueldo, su deseo
fue creciendo, pero aun as, fueron capaces de no ceder ante sus emociones,
retrasar sus reacciones y pensar.

Frente al miedo de no tener suficiente dinero, las personas deberan preguntarse

si un empleo ser el mejor remedio, o si en realidad sera una solucin a corto
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plazo frente a un problema de largo plazo. Podran cuestionarse si trabajar ms,

sera la mejor solucin a su problema.
El Padre de Mike aconsej a los nios seguir trabajando gratis, olvidndose de
recibir un sueldo. Les dijo:

Si pueden trabajar sin pensar en cobrar un sueldo, les aseguro que pronto su
mente les mostrara oportunidades que otros no ven, por estar centrados
nicamente en buscar dinero y seguridad.

As fue como al cabo de unas semanas, se les ocurri abrir una biblioteca de
revistas de comics en el stano de la casa de Mike. Los nios notaron que la
encargada de la tienda del Padre Rico, donde trabajaban gratis, tiraba a la
basura los nmeros atrasados de comics. Consultaron con el distribuidor si
podan quedrselos y este acept con la condicin de que no las revendieran.
Contrataron a la hermana menor de Mike, para que en el stano de su casa, les
cobrara 10 centavos a cada nio que quisiera leer todas las historietas que
pudieran en 2 horas. Esto era un muy buen precio, ya que cada revista de
comics costaba 10 centavos en las tiendas. Aqu, en dos horas podran leer
varias.

El negocio era un xito, pero despus de tres meses, debido a una pelea dentro
del stano, entre unos nios de otro barrio, el padre de Mike les recomend que
cerraran el negocio. As lo hicieron y tambin dejaron de trabajar en la tienda.

Los nios haban aprendido a hacer que el dinero trabajara para ellos. Al no
recibir pago por trabajar en la tienda, se vieron obligados a utilizar su
imaginacin para identificar una oportunidad para hacer dinero. Su negocio
gener dinero para ellos, sin que ellos estuvieran presentes fsicamente.

En lugar de pagarles con dinero, el Padre Rico les haba dado mucho ms,
y estaba emocionado porque ahora tena nuevas cosas para ensearles.
 18

La verdadera causa de la pobreza y dificultades financieras es el miedo a la

ignorancia de nosotros mismos, es decir, que no sabemos utilizar nuestras
emociones para pensar sino que pensamos con nuestras emociones. El padre
rico no trabaja para ganar dinero, sino que crea dinero. Y esto lo logra
expandiendo su punto de vista, de manera que pueda ver ms oportunidades y
as ms de una solucin, utiliza su imaginacin para hacer dinero (no para
acumularlo) teniendo bajo control sus finanzas y sus emociones sin depender
de un empleador haciendo que su negocio genere dinero para l, incluso sin
que el trabaje dentro de su propio negocio.

La Leccin N 2 nos ensea la importancia de estudiar una especializacin

financiera. Cuando uno toca el tema de hacerse rico, hace que la gente se
enfoque demasiado en el dinero y no en su verdadera riqueza: la inteligencia
que resuelva problemas y produzca dinero, o sea, inteligencia financiera. El
dinero sin inteligencia financiera se pierde rpidamente pues no importa cunto
gane a corto plazo, sino cuanto conserve a largo plazo. Existe solo una nica
regla para aprender especializacin financiera y esa es la siguiente: aprender la
diferencia entre un activo y un pasivo. En contabilidad lo que importe no son
los nmeros, sino lo que los nmeros nos quieren decir, por eso es que cuando
hablamos de un activo nos referimos a todo lo que nos pone dinero en nuestro
bolsillo (ingreso) y de un pasivo a todo lo que nos extrae dinero de nuestro
bolsillo (egreso).

Asegura que quien desee ser rico, eso ser todo lo que precise saber. Muchas
personas tienen problemas financieros porque desconocen la diferencia entre
un pasivo y un activo. Es decir, la falta de educacin es la razn de los
problemas financieros.
Un activo es algo que pone dinero en mi bolsillo
Un pasivo es algo que saca dinero de mi bolsillo
 19

La clase media por ejemplo, tiende a aumentar sus gastos ante el incremento
de efectivo. Es decir, cuanto ms ganan, ms gastan, de ah sale la expresin
la carrera de la rata.

El autor asegura que necesitamos educarnos en cmo gastar el dinero, no en

cmo hacer dinero. A esto llama Aptitud Financiera: Qu hacer con el dinero
una vez ganado, cmo evitar que los dems se lo quiten, cunto tiempo
conservarlo, y cmo hacer trabajar ese dinero para usted

Describe la situacin de una pareja recin casada, que deciden ahorrar para
comprar la casa de sus sueos. Al haber dos sueldos, los ingresos comienzan a
aumentar, pero tambin sus gastos suben. El primer gasto es el de los
impuestos, el de la propiedad, tambin los servicios de salud, tarjetas de
crdito, tasas de inters, deuda de hipoteca, etc. De esta forma los pasivos se
incrementan. Sus gastos llevan a esta pareja a buscar incrementar sus ingresos.
Pero Kiyosaki seala que ganar ms dinero rara vez soluciona los problemas
econmicos, porque cuanto ms ganan, ms gastan. La inteligencia
financiera es la verdadera solucin.

Las personas tienden a seguir a la multitud. Hacen las cosas porque la mayora
las hacen. Suelen repetir ciertas ideas tales como tu casa es un activo o tu
casa es la inversin ms importante, consigue un empleo seguro, no corras
riesgos.

Robert Kiyosaki comenta que el temor de hablar en pblico, para muchas

personas es mayor que el miedo a morir. Ese temor es causado por el miedo a
la crtica, al ridculo y por el miedo a ser expulsado. Observa que el temor a ser
distinto, impide que muchas personas busquen nuevas formas de solucionar sus
problemas.
 20

Muchos problemas financieros comienzan cuando seguimos a la multitud y

tratamos de mantener el paso de los dems

El padre de Mike, a quien kiyosaki llam su Padre Rico, abandon la escuela

a los 13 aos y nunca sigui a la multitud. Edific su propia manera de pensar
y odiaba or la frase no puedo. Aunque no haba recibido formacin
acadmica, tena educacin financiera la cual lo llev al xito.

A sus 16 aos y gracias a las enseanzas de su Padre Rico, Kiyosaki tena

mejor conocimiento acerca del dinero del que tena su propia familia. Segn
su Padre Pobre, la casa era un activo y a raz de esta idea, tena grandes
discusiones con su hijo. Robert saba que ser dueo de una casa era mejor que
no ser dueo de nada. Pero tambin haba comprendido que si las personas, de
jvenes, comenzaban a invertir ms dinero en adquirir activos, en vez de
pasivos, sus ltimos aos seran ms fciles.

Quienes pretendan tener una casa ms grande, en principio deberan

crear activos que produzcan dinero para luego comprar la casa ms grande. Es
habitual en cambio, que las personas adquieran prstamos hipotecarios y
deudas de tarjetas de crdito en lugar de activos. De esta forma pierden tiempo,
no obtienen capital adicional, ni experiencia financiera.

La mejor forma de comenzar el camino a la riqueza es esforzarse en adquirir

slo activos, manteniendo bajos los pasivos y los gastos.

Kiyosaki toma de Buckminster Fuller, la definicin de riqueza: La riqueza es

la capacidad de una persona para sobrevivir cierto nmero de das en el
futuroo dicho de otro modo: si dejo de trabajar el da de hoy, cuntos das
sobrevivir con el dinero que poseo? El autor aclara que la verdadera definicin
de rico depende de quin la expresa. Pero nos aconseja recordar su observacin:
Los ricos adquieren activos
 21

Los pobres slo tienen gastos

La clase media construye pasivos que piensa que son activos

Ante la pregunta cmo comenzar a ocuparme de mis propios

negocios?, Kiyosaki nos invita a leer el captulo siguiente, ofreciendo un
relato acerca de Ray Kroc, quien convirti a Mc Donalds en un negocio
millonario.

Es importante para quien quiera tener una especializacin financiera manejar

los patrones de flujo de dinero (cash-flow), es decir, la medicin de los ingresos
y egresos que se da con la Declaracin de Prdidas y Ganancias, y la medicin
de los activos y pasivos que se muestra en la Hoja de Balance. De esa manera
podremos entender como al adquirir pasivos la gente pobre se hace ms pobre
y la gente de clase media lucha para sobrevivir; y al adquirir activos, como la
gente rica se vuelve ms rica. Tambin entenderemos la diferencia entre una
obligacin (acumulacin de pasivos) y una inversin (acumulacin de activos).
En conclusin, La carencia de una simple inteligencia financiera es la causa de
que la inversin de un individuo sea riesgosa, por ello debemos hacer
constantes esfuerzos en adquirir activos que generen ingresos, mantener bajos
los gastos y los pasivos, lo que generar ms disponibilidad de dinero para
agregarlo, de nuevo, en los activos.

En la Leccin N 3 nos aconseja ocuparse de nuestro propio negocio, habra

que determinar la diferencia de nuestra profesin y nuestro negocio. Ya que en
la escuela actual nos prepara para obtener buenos empleos, desarrollando
habilidades acadmicas es normal que uno se convierta en lo que estudia,
haciendo que las personas no atiendan sus propios negocios, lo cual es muy
distinto, pues cuando uno es profesional pasa su vida a atender el negocio de
otro. Lo recomendable es que comience a ocuparse de su propio negocio, es
decir, Conserve su trabajo siendo un excelente trabajador, no obstante
comience a adquirir verdaderas inversiones (activos), no obligaciones o efectos
 22

personales que no tienen valor real una vez puestos en su casa. Tambin es
necesario entender las especialidades de la contabilidad y la administracin del
efectivo, ya que nos ayudara analizar de forma eficiente las inversiones y para
as, eventualmente, iniciar y levantar su propia empresa.

La Leccin N 4 nos habla de la historia de los impuestos pero lo esencial de

esta leccin es saber cmo los ricos dominaron el poder de las corporaciones
para enfrentarlos. Al principio los impuestos nacieron para imponrselo a los
capitalistas, sin embargo este hecho cambio con el paso del tiempo aplicndose
a las personas en general. Los capitalistas se dirigieron a la proteccin de la
corporacin (el mayor secreto de los ricos) como vehculo para limitar el riesgo
de la inversin ya que la tasa del impuesto a las ganancias de una corporacin
era menor que la tasa del impuesto a las ganancias de un individuo. En realidad,
el conocimiento del poder de la estructura legal de las corporaciones, es decir,
la cognicin de la ley y la forma en cmo trabaja el sistema, es lo que realmente
dio a los ricos una amplia ventaja sobre los pobres y la clase media. Una
corporacin solo es una simple carpeta de archivo que contiene algunos
documentos legales y los ricos solo usaron sus recursos para efectuar los
cambios. Ellos buscan formas de minimizar su carga impositiva, contratan
abogados y contadores astutos, y persuaden a los polticos para cambiar leyes
o crear escapatorias legales.

Ahora si el dinero trae un gran poder, esto quiere decir que requiere del
conocimiento apropiado para conservarlo y hacer que se multiplique. Pero si
usted trabaja solo por el dinero, le ceder el poder a su empleador, en cambio,
si su dinero trabaja para usted, mantendr y controlara el poder. El enfocarse
en su propio negocio y desarrollar sus inversiones, tambin lo convertir en un
mejor empleado ya que se esforzara trabajando diligentemente, acumulando
tanto dinero como fuera posible, as podra comenzar a invertir en la columna
de su activo. Esto es posible siempre y cuando tenga un slido conocimiento
financiero que ir adquirido a travs de las prcticas de las lecciones,
 23

aumentando su nivel de inteligencia financiera. El nivel de inteligencia

financiera est compuesto por el conocimiento de cuatro amplias reas de
experiencia: La Contabilidad, la habilidad de leer y entender estados de
cuentas; La Inversin, que involucra estrategias y formulas, con creatividad,
para que el dinero produzca dinero; La compresin de los mercados, es el
conocimiento de los movimientos de la oferta y la demanda; y la ley, que se
trata del conocimiento de las ventajas impositivas y la proteccin contra
demandas como la de una corporacin. En conclusin, si uno quiere alcanzar
una gran riqueza es necesariamente obtener un alto nivel de inteligencia
financiera la cual se lograr de la sinergia de la combinacin de las cuatro
capacidades tcnicas mencionadas anteriormente.

En la Leccin N 5 analizaremos como es que los ricos inventan el dinero. Es

cierto que todos nosotros tenemos un tremendo potencial pero an as, lo nico
en comn que nos mantiene a todos frenados, es un cierto grado de duda acerca
de nosotros mismos. No es tanto la falta de informacin tcnica lo que nos
detiene, sino la falta de auto confianza el miedo excesivo y la duda acerca de
uno mismo, son los ms grandes detractores del genio personal. Una vez que
se deja la universidad (en otros casos la escuela o instituto), la mayora de
nosotros sabe que lo que cuenta afuera, no es mayormente una cuestin de
ttulos universitarios o buenas calificaciones. En realidad, en el mundo real se
requiere algo ms que eso pues no es el ms inteligente el que va adelante, sino
el ms osado.

En este siglo XXI, perodo en el que estamos inmersos ahora, es uno de los
tiempos ms excitantes y sin precedentes en la historia de nuestro mundo pues
en las prximas generaciones, las personas observarn este perodo de la
historia, y sealarn lo atrapante que debi haber sido esta era, las inversiones
iban y venan, los mercados suban y bajaban, las economas mejoraban y
quebraban. Fue la muerte de lo viejo y el nacimiento de lo nuevo, estuvo llena
de agitacin, y eso fue excitante. Por ello es preferible estar dndole la
 24

bienvenida a los cambios, que temindoles, o sea, estar entusiasmado con la

posibilidad de ganar millones, que temer a no recibir un aumento. La persona
que tiene la informacin ms actualizada, posee la riqueza. El problema es que
la informacin vuela alrededor del mundo a la velocidad de la luz y la nueva
riqueza no puede ser contenida por lmites y fronteras como lo fueron
antiguamente, las tierras y las fbricas. Entonces, la primera pregunta es Y
ahora qu puedo hacer? y de eso se trata la especializacin financiera, es decir
las diferentes opciones financieras que uno puede encontrar. Las personas
ricas, en general son creativas y corren riesgos calculados pero hay quienes
tardan ms, estos son aquellos que no estn familiarizadas con los nmeros, y
que, generalmente, no comprenden el poder de la inversin. Ellos ven todos los
grandes negocios, pero no tienen dinero o si tienen el dinero y el momento es
el oportuno, no pueden ver la oportunidad mirndolo fijamente. En sntesis, no
es tanto lo que sucede, sino cuntas distintas soluciones financieras se le ocurre
a uno para transformar su dinero en una gran inversin. La mayora de las
personas slo conocen una solucin: trabajar arduamente, ahorrar y solicitar
prstamos, no obstante si uno quiere crear dinero en lugar de trabajar
intensamente, entonces tener inteligencia financiera es importante, y por eso,
es que nuestra mente es el nico y ms poderoso activo que todos tenemos.

Ahora la segunda pregunta sera Cmo empiezo a crear dinero? Y la respuesta

ganadora sera: Invirtiendo en su activo. A veces se gana y a veces se aprende,
no obstante, si observa la manera en que los seres humanos fuimos diseados,
nosotros aprendemos cometiendo errores y por eso los fracasos son parte del
proceso del xito. Lamentablemente, la mayora de las personas evita el fracaso
que en consecuencia tambin evita el xito. Hay dos clases de inversores: El
primer tipo, es el ms comn se trata de las personas que compran una inversin
empaquetada y El segundo tipo, los inversores que crean inversiones. El
segundo tipo de inversor, necesita desarrollar tres habilidades principales que
son adicionales a las requeridas para ser financieramente inteligente: primero,
cmo encontrar una oportunidad de la que el resto no se haya percatado;
 25

segundo, cmo conseguir dinero, es decir, hacer lo que la mayora de las

personas no hace; y tercero, cmo organizar a personas inteligentes y sagaces.
En conclusin, lo que usted sabe es su mayor riqueza (su mente), sin embargo
lo que usted no sabe es su mayor riesgo y como siempre hay riesgo, entonces
tendr que aprender a manejar el riesgo en lugar evitarlo.

En la ltima leccin, la Leccin N 6, trata de trabajar para obtener experiencia

y no por recibir ms dinero. El mundo est lleno de personas sagaces,
talentosas, instruidas y dotadas, lo triste de la realidad es que un gran talento
no basta ya que algunas personas slo necesitan aprender y manejar una aptitud
ms, y su ingreso pegar un salto exponencial. Esta aptitud adicional es la
inteligencia financiera, o lo que es lo mismo, una sinergia entre contabilidad,
inversiones, marketing y leyes. Combinadas estas cuatro aptitudes tcnicas, el
ganar dinero a partir de dinero se har ms simple. Como hemos visto antes,
cuando se trata de dinero, la nica aptitud que conocen las personas es trabajar
arduamente, sin embargo la mejor decisin es hacer exactamente lo opuesto,
es decir, tratar d saber un poco acerca de muchas cosas. Por eso es
recomendable en lugar de simplemente trabajar por el dinero y la seguridad,
los cuales no se niega que son importantes, yo mejor buscar un segundo trabajo
que les ensee otra aptitud o trabajar en diferentes reas de una compaa,
aprendiendo de todo un poco generando as una fusin de ideas y
conocimientos.

Dado que la escuela no cree que la inteligencia financiera sea una inteligencia,
la mayora de los profesionales y empleados viven de acuerdo a sus
posibilidades, siendo estas trabajar y pagar sus cuentas. Otro punto es que los
profesionales y empleados trabajan lo suficientemente arduo como para que no
los despidan, y los dueos pagan apenas lo suficiente como para que los
empleados no renuncien. Muchos se enfocan en trabajar para obtener ingresos
y beneficios que los retribuyan en el corto plazo, pero a menudo eso resulta
desastroso en el largo plazo, es por eso que se sugiere tener una perspectiva de
 26

nuestra vida a largo plazo. El mundo est lleno de gente talentosa y pobre.
Demasiado a menudo, son pobres, o luchan financieramente, o ganan menos
de lo que seran capaces, no por lo que saben sino por lo que no saben. Los
ricos a menudo preparan a sus hijos, o a los hijos de otro ya que al hacerlo, sus
hijos ganan un conocimiento superior respecto de las operaciones de los
negocios, y de cmo se interrelacionan los distintos departamentos. Las
principales aptitudes de gestin y direccin necesarias para el xito son: La
administracin del flujo del dinero en efectivo, la administracin de los
sistemas (incluyndose a usted mismo, y al tiempo con su familia) y la
administracin de las personas.

Para llegar a ser realmente ricos, necesitamos ser capaces de dar, tanto como
de recibir. Cuando existen momentos de luchas profesionales o financieras,
generalmente es porque hay una carencia en el dar o recibir. Dar dinero es el
secreto de la mayora de las familias ricas por eso existen organizaciones tales
como la Fundacin Rockefeller o la Fundacin Ford o la Fundacin Telefnica,
etc. Estas son organizaciones concebidas para tomar su riqueza e
incrementarla, como tambin para darla a perpetuidad. El problema de la
mayora de las personas es que siempre piensan dar lo que les sobra cuando en
realidad jams consiguen un sobrante. Entonces ellos trabajan ms arduamente
para hacerse acreedores de ms dinero, en vez de enfocarse en la ley ms
importante del dinero: "Dar y luego recibir", en vez de "recibir (dinero) y luego
dar". Como conclusin final, puedo recalcar que a todos nos fueron dado dones
y entre ellos: nuestra mente y tiempo, y depende de nosotros saber qu hacer
con ellos. Solo nosotros tenemos el poder de determinar nuestro propio destino,
y si no fuera as, entonces tendramos que estar seguros de que nuestras vidas
estn determinadas para algo mucho ms grande. Aprendamos a invertir en
nuestra mente y aprender cmo adquirir inversiones, para luego compartir este
conocimiento con las futuras generaciones, sin esperar que el ineficiente
sistema educativo (el principal responsable de la brecha entre "los que tienen"
y "los que no tienen") la haga por nosotros.
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La preocupacin de Robert es complementar la deficiente formacin escolar en

lo referente a las finanzas.

Tal como l mismo lo expresa: La principal razn por la cual las personas
luchan financieramente, es porque han pasado aos en escuelas pero no
aprendieron nada acerca del dinero; el resultado es que las personas aprenden
a trabajar por el dinero... pero nunca aprenden a tener dinero trabajando para
ellos. Los ricos ensean a sus hijos acerca del dinero y la clase media no.

3.4. Tema de la obra

Ser rico es una libertad y una decisin. No hay un mtodo, pero s ciertos
indicios de que se va por la buena senda. Por ejemplo, la educacin. La clave
est en la cultura del esfuerzo que los mayores ensean a sus hijos

3.5. Propsito del autor

El autor del libro tuvo dos formas de ver el mundo del xito y el dinero: de la
forma que la ven los ricos y de la forma que la ven los pobres. Al unir ambas,
pudo sacar conclusiones y grandes lecciones de vida.

Elegir a los amigos cuidadosamente es una de ellas, podemos tener amigos

pobres, pero no permitir que ellos nos contagien de su pesimismo y nos hagan
ver como "gallinetas", que no arriesgan nada para ganar.

Invertir es una buena frmula para incrementar los ingresos y generar riqueza,
debemos aprender a generar una conciencia financiera, debemos incrementar
la inteligencia financiera.
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La vida est hecha de gente astuta que sabe hacer negocios, a ellos les va bien
en la vida. La gente temerosa y sin aspiraciones difcilmente conseguir
alcanzar la riqueza.
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CONCLUSIONES

Como conclusin final, puedo indicar que solo nosotros podemos determinar nuestro
propio destino. Todos fueron dotados con dones y entre ellos nuestra mente y tiempo,
depende de nosotros saber qu hacer con ellos.

Estoy de acuerdo con el autor del libro ya que la educacin de nosotros, de nuestros
hijos puede ser mejor; nos da un enfoque de esperanza, de una visin diferente pues el
libro sugiere que no solo tengamos esa mentalidad de pobres, sino que hagamos dinero,
y que el dinero trabaje sin nosotros. Tanto padres, profesores, iglesia, etc. nos
transmiten conocimiento ligado a sus experiencias y su estilo de vida.

Nosotros como estudiantes, futuros trabajadores, empleados, profesores, y padres de

familia deberamos comprometernos a educar ms la parte financiera; a no limitar. El
esquema de educacin en Mxico est interesado en hacernos habilidosos para ser
profesionales, pero no para ser ricos, no para hacernos pensar en ser empresarios; sino
nos dicen el da de maana que se encuentren trabajando.

En la actualidad un papel no hace mucha diferencia, sabemos que en una empresa no

van a contratarnos por estar en el cuadro de honor, sino por lo que sabemos hacer, por
nuestra forma de pensar, el talento y nuestro espritu de emprendedores. No debemos
esperanzarnos de un sueldo que apenas y cubre los gastos, ni esperar a que el gobierno
o la familia se encargue de nosotros financieramente hablando, sino que hay que tener
la voluntad de querer crecer y ser exitosos. Uno mismo decide donde quiere estar
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RECOMENDACIONES

Es un libro que me pareci interesante, quizs haya cosas poco realistas, pero se ve
que a l no le fue tan mal, (as que hay que ver para quien poco realista), este libro me
deja buscando y aprendiendo no solo sobre temas de dinero, sino tambin en otras que
intervienen en la vida en general.

Creo que muchos estamos bajo determinaciones que obtuvimos en nuestro aprendizaje
desde nios, y que crearon muchos prejuicios. Este libro me abri un poco la mente
para hacerme muchas preguntas y cuestionamientos, y creo que por esto mismo fue
me gusto
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REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Biografas y vidas . Biografas y vidas .

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/j/jobs.htm (ltimo acceso: 19 de
Marzo de 2014).

Herrera, H, y D. Brown (2006) . La Gua del Emprendedor . Ediciones

Urbano, S. A.

Kiyosaki, R. y Lechter, S. (2000) Padre Rico, Padre Pobre . Warner Books.

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ANEXOS
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PADRE RICO PADRE POBRE

Anlisis
10 a cuenta
Resta
30 hojas
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