1. Cul de las siguientes cosas no puedes encontrar 2.

Compra un kilo de peras, uno de

en un relato histrico? manzanas, medio de limones y dos
de aguacates.
1. Personajes imaginarios. 3. Cuando yo crezca ser alto, porque
2. Hechos reales. mi pap as es, y jugar basquetbol.
3. Personajes histricos. 4. Mezcla la leche con la harina, si
4. Un ao preciso. quieres ponle gotas de vainilla, luego
agrega el huevo.
2. Cul es un adverbio de modo?
1. Rpido. 10. Cul es el complemento del refrn El
2. Aqu. que se fue a la villa?
3. Prximamente. 1. no se le ve colmillo.
4. Trabajando. 2. con pan son buenas.
3. amanece ms temprano.
3. En qu fragmento se utilizan las comas 4. perdi su silla.
para enlistar objetos?
1. Mara compr un canario, era 11. Para qu sirven los refranes?
amarillo con blanco, estaba hermoso. 1. Para preparar algo.
2. Lleva suter al paseo, har mucho 2. Para dar indicaciones.
fro, para que no te enfermes. 3. Para dar un consejo.
3. Pepe compr estampas de un gato, 4. Para organizar algo.
un perro, un oso, un ratn y un gallo.
4. Obtuviste 6 en el examen, porque no 12. Qu significa el refrn Al que le ven
estudiaste, espero mejores en el caballo, le ofrecen silla?
prximo. 1. Que el que va rpido se cansa y debe
descansar.
4. Cul es el inicio del refrn: a aullar se 2. Que al que ya tiene mucho le dan
ensea? ms.
1. A palabras necias 3. Que al charro se le olvid la silla de
2. A barriga llena su caballo.
3. Ms vale pjaro en mano 4. Que todos los caballos deben llevar
4. El que con lobos anda una silla.

5. Qu grupo de palabras estn en orden 13. Qu frase sirve para un anuncio de

alfabtico? propaganda con un fin social?
1. Cargados, marino, bonito, plant, 1. Jabn sol, el ms rendidor.
rin. 2. Evita enfermedades, vacnate a
2. Rpido, sacrificar, tiburn, ultrajar, tiempo.
yoyo. 3. Vota por la planilla azul, es la mejor.
3. Amasar, flaco, marzo, julio, 4. Si tu nio se enferma dale jarabe
obscurecer. Tosiflorine.
4. Gris, amar, verdad, rosar, azulado.
14. Qu palabra es lo contrario de
6. En qu tiempo se encuentran los verbos felizmente?
en el diccionario? 1. Tristemente.
1. Pretrito. 2. Conscientemente.
2. Futuro. 3. Claramente.
3. Copretrito. 4. Gustosamente.
4. Infinitivo.
15. En el anuncio: Croquetas Wiz, para el
7. Cul es un adverbio de tiempo? perro sano cul es el adjetivo calificativo?
1. Moderadamente. 1. Croquetas.
2. Despacio. 2. Para.
3. Finalmente. 3. Perro.
4. Cerca. 4. Sano.

8. Cul es un nexo temporal? 16. Cul de los siguientes anuncios tiene

1. Entre 1910 y 1917. publicidad engaosa?
2. Despus. 1. Con un chorrito disuelve la grasa de
3. Acertadamente. sus trastes.
4. Inmediatamente. 2. Es el partido ms trabajador y que s
cumple.
9. En qu fragmento se emplean las comas 3. Con slo una cpsula bajas hasta 2
para insertar una explicacin? kilos por da.
1. Era, alto, robusto, bien parecido y 4. Es la crema que s ayuda a
muy blanco. disminuir algunas arrugas.
 17. Qu quiere decir el autor con los
lobos, usando su astucia?
Los lobos queran comerse a las ovejas, pero
los perros guardianes se los impedan.
Entonces los lobos, usando su astucia,
hablaron con las ovejas y las convencieron
de entregarles a los perros.
Las ovejas, ingenuas, les entregaron a los
perros. Los lobos, con el camino libre, se
comieron a las ovejas.
1. Que los lobos eran feroces.
2. Que son hbiles para engaar.
3. Que queran comerse a las ovejas.
4. Que los lobos eran muy buenos.
18. Qu frase sirve para un anuncio
comercial?
1. La mejor ropa para mam, al mejor
precio!
2. La contaminacin del aire nos daa a
todos.
3. No olvide vacunar a su perro!
4. Las inscripciones son en febrero.
19. Qu refrn sirve para la siguiente
fbula?
La gallina de los huevos de oro, pona un
huevo de oro cada da. Su dueo la mata
porque pens que adentro tena mucho oro y
no fue as, ya que por dentro era una gallina
como las dems.
1. Cae ms pronto un hablador que un
cojo.
2. Del rbol cado todos quieren hacer
lea.
3. Camarn que se duerme, se lo lleva
la corriente.
4. Vale ms gotita permanente, que
chorro de repente.
20. Cul es una caracterstica de la fbula?
1. Tiene indicaciones precisas.
2. Se basa en hechos reales.
3. Transmite una enseanza.
4. Es un poema infantil.
21. Para buscar informacin sobre el tema
Los planetas, cul pregunta es til?
1. Con quines se relaciona?
2. Cules son sus caractersticas?
3. Qu alimentos necesita?
4. Qu cuidados debe tener?
22. Cules son las palabras clave en: qu
lengua hablan los mayas?
1. Lengua y mayas.
2. Qu y hablan.
3. Los y mayas.
4. Lengua y hablan
23. En qu libro se encuentra informacin
sobre aves del mundo?
1. Historia del planeta.
2. La migracin de las aves.
3. Atlas de geografa.
4. Literatura Latinoamericana.
24. Cul es la utilidad del ndice de un
libro?
1. Enumerar las pginas.
2. Organizar en orden alfabtico los
temas.
3. Ver cuntas pginas tiene en total.
4. Conocer los temas que tiene.
25. Cules son elementos de un texto
expositivo?
1. ndice y relatos.
2. Ilustraciones y pasos a seguir.
3. Ttulos y subttulos.
4. Indicaciones y grficas.
26. Cul es el nexo en la siguiente
enunciado?
No te estaciones en doble fila, sobre todo
frente a escuelas y mercados.
1. Doble fila.
2. Sobre todo.
3. Frente a escuelas.
4. No te estaciones.
27. El ozono es un gas que forma parte de la
atmsfera a grandes alturas. Este texto sirve
para
1. describir un evento.
2. establecer relaciones de causa-efecto.
3. explicar un proceso.
4. definir lo que es algo.
28. Cul es el ttulo adecuado para el
siguiente texto?
Generalmente llamamos basura a todos
aquellos materiales que no son considerados
tiles; tambin reciben el nombre de
desechos slidos, desperdicios o
residuos.
1. Cules son las caractersticas de la
basura?
2. Qu se debe hacer con la basura?
3. Qu es la basura?
4. Cunta basura hay!
29. Un texto expositivo NO sirve para:
1. Relatar una historia.
2. Definir algo.
3. Describir procesos.
4. Explicar fenmenos.
30. En el siguiente texto, cul es la oracin
tpica?
Para disminuir la contaminacin del aire en
la ciudad de Mxico, se llevaron a cabo
varias acciones: se clausur la refinera de
Azcapotzalco, se quit el plomo a las
gasolinas y se reforestaron los bosques.
1. Se reforestaron los bosques.
 2. Se quit el plomo a las gasolinas.
3. Se clausur la refinera de
Azcapotzalco.
4. Para disminuir la contaminacin de
aire en la ciudad de Mxico se
llevaron a cabo varias acciones.
31. Cules son caractersticas de la
leyenda?
1. Se basan en hechos reales, slo se
cuentan oralmente y explican el
proceso a seguir.
2. Dan indicaciones precisas, ubican al
lector en el tiempo y ofrecen
informacin vlida.
3. Tiene elementos reales y fantsticos,
se ubican en un lugar y un tiempo.
4. Pasan de generacin en generacin,
tienen ingredientes y forma de
prepararse.
32. Cul es una frase adjetiva?
1. Esta blancura.
2. Muy hermosa.
3. Quiero ms.
4. Cocinaste exquisitamente.
33. Cul oracin est escrita
correctamente?
1. Mara escribi el cuento Los sueos
de ngela.
2. A juan se le olvid la tarea sobre
benito jurez.
3. En la ciudad de mxico se encuentra
la casa del Presidente de nuestro
Pas.
4. Maana iremos a xochimilco y me
subir a una Trajinera de nombre
leticia.
34. Qu palabra no pertenece a la misma
familia lxica?
1. Caballo.
2. Caballera.
3. Caballito.
4. Caballete.
35. Cul es el ttulo de la noticia?
MOSC, 18 de febrero.- Tras varios das de
intensa bsqueda, cientficos rusos
anunciaron hoy que hallaron fragmentos del
meteorito que cay el viernes 15 de febrero
sobre la regin de los Urales, en Rusia,
causando mil 200 personas heridas y
millonarios daos materiales.
1. Los daos que caus el meteorito del
viernes.
2. Cientficos rusos hallan restos del
meteorito.
3. Los cientficos que buscan
meteoritos.
4. Se han visto nuevos meteoritos en el
cielo.
36. Qu NO debe incluir una noticia?
1. Decir cundo sucedi todo.
2. La informacin necesaria.
3. La narracin de un evento.
4. El punto de vista del redactor.
37. Los boletines informativos se organizan
en secciones de acuerdo con:
1. Las ilustraciones y grficas que
presentan.
2. La extensin de cada noticia.
3. Los temas que se manejan.
4. La forma en que se redacta cada
noticia.
38. Para qu levant el dios al conejo?
Un dios maya se fue de viaje por el mundo.
Cansado de caminar y con mucha hambre,
se sent y vio a un conejo. Le pregunt qu
comes?, l respondi que coma zacate. El
dios dijo que no poda comer eso y que al no
tener qu comer morira de hambre.
Entonces el conejo, humildemente, se
ofreci para que se lo comiera. El dios al ver
tan buena voluntad lo levant muy alto hasta
que su figura se marc en la Luna y le dijo
que su buena obra sera recordada por todos
cuando vieran la Luna y encontraran su
figura en ella.
1. Para ver si se lo poda comer.
2. Para ver cmo se coma el zacate.
3. Para que su figura se marcara en la
Luna.
4. Para conversar mejor con l.
39. Elige la opcin que indica el orden
correcto de los elementos de una nota
periodstica.
1. Lugar y fechar, ttulo, bajada, cuerpo
de la nota.
2. Ttulo, bajada, lugar y fecha, cuerpo
de la nota.
3. Ttulo, lugar y fecha, bajada, cuerpo
de la nota.
4. Bajada, ttulo, lugar y fecha, cuerpo
de la nota.
40. Cul es una palabra derivada de silla?
1. Silbar.
2. Silln.
3. Rosquilla.
4. Macetilla.
41. Cul es una caracterstica de los mapas
conceptuales?
1. Estn escritos en verso.
2. Es una representacin grfica de un
conocimiento.
3. Tienen una moraleja.
4. Cuentan con inicio y nudo.
42. De qu trata el siguiente texto?
El ozono es un gas que forma parte de la
atmsfera a grandes alturas y nos protege de
los rayos ultravioleta del sol. Sin embargo,
 cuando se encuentra en altas
concentraciones cerca de la superficie de la
tierra, contamina el aire que respiramos.
1. Del aire que respiramos.
2. Del sol y la atmsfera.
3. De un gas que contamina el aire.
4. De los rayos ultravioleta.
43. Cul podra ser un criterio para
clasificar el tema de Las Plantas?
1. Las que crecen en la maana.
2. Las que tienen hojas.
3. Las que necesitan agua.
4. Las que crecen en las montaas.
44. Qu formas empleas para organizar y
clasificar la informacin?
1. Tablas y cuadros sinpticos.
2. Frases y oraciones.
3. Imgenes y cuadros.
4. Oraciones y prrafos.
45. Para organizar y presentar la
informacin ms importante de un tema,
qu utilizaras?
1. Una imagen.
2. Un prrafo subrayando lo
importante.
3. Un cuadro sinptico.
4. Un mapa.
46. Cul es una forma de clasificar a los
animales?
1. Los que nacen y los que mueren.
2. Los vertebrados y los invertebrados.
3. Los que se alimentan y los que no se
alimentan.
4. Los que respiran y los que no
respiran.
47. De qu tema podras obtener ms
clasificaciones?
1. El pjaro carpintero.
2. Los ros.
3. Julio Verne.
4. El lago de Chapultepec.
48. Cul es la funcin de los textos
expositivos?
1. Relatar un acontecimiento.
2. Narrar una historia.
3. Dar instrucciones precisas.
4. Presentar informacin.
49. Para qu se utiliza el punto y aparte?
1. Para separar dos prrafos que
abordan ideas diferentes.
2. Para separar dos enunciados que
hablan sobre el mismo tema.
3. Para separar una serie de objetos.
4. Para introducir una explicacin o una
aclaracin.
50. Qu oracin est en sentido figurado?
1. Voy caminando por la vereda.
2. Quiero mucho a mis hermanos.
3. Tiene el cabello como de montaas.
4. Compr un caballo blanco.
51. Para qu se utiliza el sentido figurado
en los poemas?
1. Para dar indicaciones precisas.
2. Para expresar emociones y
sentimientos.
3. Para explicar la forma de hacer un
trabajo.
4. Para comunicar una informacin a
otros.
52. Qu hace el sentido metafrico con las
palabras?
1. Sustituye unas palabras por otras,
dndoles otro significado.
2. Las utiliza para expresar de manera
clara y precisa una idea.
3. Las emplea para narrar con exactitud
algn hecho.
4. Sustituye una palabra por otra pero
siempre con el mismo significado.
53. Qu partes componen un poema?
1. Enunciados y oraciones.
2. Prrafos y frases.
3. Indicaciones y oraciones.
4. Versos y estrofas.
54. Qu palabra NO rima con risa?
1. Misa.
2. Prisa.
3. Camisa.
4. Rico.
55. En qu consiste la aliteracin?
1. En lograr que la ltima palabra de
cada verso rime.
2. En cambiar una palabra por otra para
que tengan otro significado.
3. En repetir, en un verso, muchas
veces una vocal o consonante.
4. En escribir en prosa un poema.
56. Qu palabras te ayudan a saber que se
trata de una relacin causa-efecto?
1. rase una vez.
2. Es por eso que.
3. Antes que nada.
4. Al igual que.
57. Qu es un debate?
1. Cuando se exponen puntos de vista
diferentes sobre un mismo tema.
2. Cuando se habla de lo mismo y todos
estn de acuerdo.
3. Es cuando se hablan de cosas
diferentes pero todos estn de
acuerdo.
4. Se investiga sobre lo mismo y se
obtienen iguales conclusiones.
58. Qu significado tiene la palabra banco
en la oracin: Voy a depositar dinero al
banco?
 1. Objeto que sirve para sentarse, una o
varias personas.
2. Conjunto de peces que nadan juntos.
3. Lugar donde se hacen transacciones
econmicas.
4. Acumulacin de arena a la orilla de
un ro.
59. Qu tema es el que aborda el poema?
Yo que siempre te sigo los pasos y en la
tarde deseo estar en tus brazos hoy gritar al
mundo que te quiero y que vivir sin ti, ya no
puedo.
1. De una fiesta.
2. De un viaje.
3. De la vida.
4. Del amor.
60. Qu palabras no riman?
1. Callado, calle.
2. Preocupado, plantado.
3. Espina, tina.
4. Rastrillo, amarillo.
61. Qu pregunta NO es til para obtener
informacin acerca de las montaas?
1. Cul es la montaa ms alta del
mundo?
2. Qu tipo de alimentos necesitan?
3. Qu tipo de animales habitan en
ellas?
4. Cmo se formaron las montaas?
62. Son recursos que permiten presentar
informacin en forma sinttica.
1. Tablas, dibujos, notas.
2. Grficas, fotografas, ilustraciones.
3. Tablas, grficas, recuadros.
4. Grficas, artculo, referencia
bibliogrfica.
63. Qu es la frase: A cuatro nios les
gustan los cereales?
1. Es un dato.
2. Es un argumento.
3. Es una opinin.
4. Es un poema.
64. Cules son las caractersticas de un
artculo de divulgacin cientfica?
1. Est escrito en primera persona, se
dirige a todo pblico y utiliza
fotografas y cuadros.
2. Est dirigido a especialistas en el
tema, difunde informacin novedosa,
utiliza ilustraciones y grficas.
3. Presenta informacin que no es
novedosa, se dirige a un pblico de
acuerdo con la edad de las personas,
tiene conclusiones.
4. Se presenta en forma de verso, da
indicaciones a seguir y plantea un
problema a resolver.
65. Identifica cul NO es una caracterstica
del artculo de divulgacin cientfica.
1. Redactar el tema del artculo e
incorporar grficas y fotografas.
2. Seleccionar un tema y plantear
algunas preguntas sobre l.
3. Buscar informacin en libros y
revistas, para dar respuesta a las
preguntas.
4. Presenta informacin en forma
sinttica.
66. Cmo puedes saber de qu trata una
fotografa?
1. Preguntando al maestro.
2. Observndola detenidamente.
3. Leyendo el pie de la foto.
4. Leyendo todo el texto donde est la
fotografa.
67. Qu pregunta es til para obtener
informacin sobre animales de la selva?
1. En cul de los dos polos viven?
2. A qu distancia de la tierra se
encuentran?
3. En qu ao naci?
4. Qu tipo de plantas hay en donde
viven?
68. En los cuentos de hadas, cules son las
caractersticas de los prncipes?
1. Valientes y buenos.
2. Dbiles y tontos.
3. Temerosos y malos.
4. Gruones y astutos.
69. Cundo usan sus poderes mgicos las
hadas?
1. Cuando hay que castigar a alguien.
2. Cuando quieren ayudar a alguien.
3. Para dar lecciones a los malos.
4. Cuando se los pide el rey.
70. Qu significa la palabra estereotipo?
1. Que hay muchos y muy diferentes
tipos de personas.
2. Que es un tipo de persona y lo
encontramos en personas diferentes.
3. Es una idea fija que tiene la sociedad
acerca de un tipo de persona, como
un molde que no cambia.
4. Que son los cambios que sufren las
personas a lo largo de su vida.
71. En qu oracin no es correcto el uso de
signos de exclamacin?
1. Qu susto me diste!
2. Feliz cumpleaos!
3. Cmo me gustas!
4. Cmo te llamas!
72. En qu formas se puede escribir un
guin de teatro?
1. Con signos de exclamacin o de
interrogacin.
2. En prosa o en verso.
3. En prrafos y oraciones.
 4. Con frases y con listas de
ingredientes.
73. Cules son caractersticas del
estereotipo de un mdico?
1. Usan un disfraz y son muy
divertidos.
2. Usan un tanque de gas y son muy
amables.
3. Usan un libro y son enojones.
4. Usan bata blanca y son muy buenos.
74. Cules son elementos de los guiones
teatrales?
1. Trama, personajes y escenas.
2. Personajes, modos de preparacin de
algo y poemas.
3. Escenario, cortinas y luces.
4. Escenografa, dilogos y
explicaciones de un fenmeno.
75. Para qu se utilizan las acotaciones en
los guiones teatrales?
1. Para sealar el nmero de escena que
va a iniciar.
2. Para desarrollar la trama.
3. Para decir tono de voz, actitudes y
movimientos que har el personaje.
4. Para describir a cada personaje.
76. Para redactar una conclusin, qu nexo
emplearas?
1. Asimismo.
2. Otro aspecto ms.
3. Por otro lado.
4. Finalmente.
77. Son recursos grficos que se usan para
presentar informacin numrica, como
porcentajes y cifras, obtenidos en una
encuesta.
1. Grfica de barras.
2. Grfica de frecuencias.
3. Cuadro comparativo.
4. Grfica circular.
78. Qu pregunta es til para obtener
informacin sobre las prximas elecciones
de presidente del pas?
1. En qu partido cree usted que habr
ms goles?
2. Cul es su platillo favorito?
3. Por cul partido votar usted?
4. Qu color prefiere usted?
79. Cul es una conclusin?
1. El partido que lleva la delantera en
las preferencias de los electores es el
partido rojo.
2. Mi vestido verde se ensuci.
3. Barquito, barquito, navega despacito.
4. Primero agregue la harina y la leche
y bata hasta tener una mezcla
uniforme.
80. Cul es la funcin de las encuestas?
1. Entretener al pblico.
2. Desarrollar un tema.
3. Informar sobre un acontecimiento.
4. Obtener informacin sobre algo.
81. Para qu sirve un texto descriptivo?
1. Para decir cmo son las personas, los
lugares, los animales o las cosas.
2. Para dar rdenes precisas.
3. Para relatar hechos o fenmenos,
reales o imaginarios.
4. Para exponer ideas precisas sobre un
tema determinado.
82. Tena el pelo canoso, una mirada triste,
arrugas por toda la cara, el bigote blanco y
sus manos temblaban fcilmente. Esta es una
descripcin de:
1. Un nio.
2. Un anciano.
3. Una seora.
4. Una joven.
83. En cul de estos textos NO se emplea la
descripcin de personas?
1. Noticia.
2. Receta.
3. Cuento.
4. Poema.
84. Si la descripcin busca despertar
emociones y sentimientos en quien lee, qu
tipo de palabras usar?
1. Palabras comunes.
2. Palabras coloquiales.
3. Palabras en sentido figurado.
4. Palabras en sentido literal.
85. Qu tipo de descripcin utilizan los
documentos cientficos?
1. La tcnica.
2. La subjetiva.
3. La literaria.
4. La objetiva.
86. Qu elementos sirven para decir las
caractersticas de personas, animales,
lugares y cosas?
1. Los verbos.
2. Las preposiciones.
3. Los adjetivos calificativos.
4. Los sustantivos.
87. Cules son adverbios?
1. Alto, flaco, blanco, negro.
2. Carro, patio, pluma, mesa.
3. Ir, regresar, corran, cantaban.
4. Rpidamente, anoche, tarde,
inesperadamente.
88. Cules son adjetivos calificativos?
1. Plato, tubo, sala, ventana
2. Humilde, bondadosa, feo, viejo.
3. Fielmente, inolvidablemente,
despus, ayer.
4. Pensar, hablar, pintaban, miraran.
 89. Identifica en qu fragmento hay una
frase preposicional:
1. La primavera ha llegado.
2. Es blanca como la nieve.
3. La silla de madera est rota.
4. Si yo fuera rico.
90. Para describir mejor las acciones, los
verbos se acompaan de los:
1. Adverbios.
2. Sujetos.
3. Predicados.
4. Adjetivos.
91. Qu palabras no son de la misma
familia lxica?
1. Zapato, zapatito, zapatero, zapatera.
2. Gallo, gallina, gallinero, gallinazo.
3. Pluma, plumero, plumfero, plumita.
4. Invento, inventar, inventor, invierno.
92. Qu descripcin emplea una
comparacin?
1. Era tan bella como una estrella.
2. Es rubia, alta y delgada.
3. Usa vestido azul con bolitas blancas.
4. Es amable y cariosa.
93. Para buscar, en el diccionario, la palabra
brillante, qu hay que hacer?
1. Buscar en la seccin de piedras
preciosas.
2. Buscar en la seccin de la letra B.
3. Comenzar a buscar desde la letra
A.
4. Iniciar la bsqueda en la seccin de
las consonantes.
94. Cul NO es un elemento de los
trpticos?
1. Ilustraciones.
2. Nudo.
3. Ttulo.
4. Subttulo.
2. Hay tres vacunas contra la
hepatitis.
3. Ya te vacunaste las tres veces?.
4. Cules son los tres periodos de
vacunacin?.
98. De qu trata la tabla?
1. De la contaminacin del suelo y qu
la produce.
2. De la contaminacin del agua y
cmo evitarla.
3. De la contaminacin del aire y como
prevenirla.
4. De las acciones para prevenir la
contaminacin.
99. De quin se habla en el texto?
Siempre estaba feliz y contento. Le gustaba
mucho jugar futbol con los nios y nias, a
quienes miraba con dulzura. Siempre iba con
pants y tenis.
1. De un mdico.
2. De un msico.
3. De una maestra de jardn de nios.
4. De un maestro de Educacin Fsica.
100. En qu texto puedes buscar ms
informacin sobre el tema de la
contaminacin?
1. Un manual para componer
automviles.
2. Un libro sobre la contaminacin del
medio ambiente.
3. En una revista de animales salvajes.
4. Un diccionario.

95. Cmo debe ser el texto de un trptico?

1. Un eslogan.
2. Un poema.
3. Un resumen.
4. Un relato.

96. Cundo se utiliza el punto final?

1. Cuando hay que separar dos ideas
diferentes.
2. Cuando se termina un prrafo y
comienza otro.
3. Cuando hay que separar dos ideas
semejantes.
4. Cuando se ha terminado todo el
texto.

97. Qu ttulo llevar un trptico que tiene

por subttulos: La vacuna de la Polio, La
vacuna de la Tuberculosis y La vacuna de
la Rubeola?
1. Las tres vacunas ms importantes.