UNIVERSIDAD TCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIN

CARRERA DE PEDAGOGA DE LOS IDIOMAS NACIONALES Y

EXTRANJEROS

MATERIA:

POLITICA EDUCATIVA

TEMA: ENSAYO PLAN DECENAL

NOMBRES:

KARINA MASABANDA

CURSO:

PRIMERO B
 PLAN DECENAL ECUADOR

Se define el plan Decenal de Educacin como un conjunto de propuestas, ideas,

objetivos, compromisos, acciones y metas que expresan la voluntad de nuestro
pas en la materia de educacin.

METODOLOGIA DE EVALUACION

Evaluacin de la poltica 1: Universalizacin de la Educacin Inicial de 0 a 5

aos

El indicador seleccionado permitir medir el cumplimiento de esta poltica, es el

nmero de estudiantes matriculados de 0 a 5 aos.
El ministerio de educacin ha permitido y ha garantizado que los nios de esta
edad puedan acceder a la educacin inicial es decir que se cumpli con esta
poltica.
Evaluacin de la poltica 2: Universalizacin de la Educacin General Bsica de
primero a dcimo
a en Educacin General Bsica que corresponde a la poblacin de 5 a 14 aos
que asiste de primero a dcimo ya se cumpli en el ao 2015 que establece la
universalizacin en la tasa neta de asistencia en Educacin Bsica Media y
Superior, de 9 a 11 aos de edad y de 13 a 14 aos de edad.

Evaluacin de la poltica 3: Incremento de la poblacin estudiantil del

Bachillerato hasta alcanzar al menos el 75% de los jvenes en la edad
correspondiente
Esta poltica fij como meta que el 75% de jvenes asistan a bachillerato en la
edad entre 15 y 17 aos en el Sistema Educacin correspondiente.
Evaluacin de la poltica 4: Erradicacin del analfabetismo y fortalecimiento de
la educacin de adultos
Esta poltica corresponde al nmero de personas mayores a 15 aos puedan ser
alfabetizadas.
Y se alfabetiz a 395.229 alcanzando un nivel de cumplimiento1 del 122%, por
lo tanto se ha cumplido con esta poltica educativa.

Evaluacin de la poltica 5: Mejoramiento de la infraestructura y el

equipamiento de las Instituciones Educativas
La inversin destinada al mejoramiento de la infraestructura y al equipamiento
de las instituciones solo en algunos establecimientos educativos se ha mejorado
pero no en todos este mejoramiento de la infraestructura ayuda para que los
estudiantes tengan un excelente aprendizaje. Obteniendo un nivel de
cumplimiento

Evaluacin de la poltica 6: Mejoramiento de la calidad y equidad de la

educacin
En esta poltica se tom como indicador para la calificacin de Tercer estudio y
se consider como una meta media terica internacional de 500 puntos sobre
800 que fue establecido por la UNESCO
La evaluacin fue realizada en las siguientes asignaturas
De cuarto y sptimo ao de educacin bsica

Matemticas
Lenguaje

Ciencias naturales
Evaluacin de la poltica 7: Revalorizacin de la profesin docente y
mejoramiento de la formacin inicial, capacitacin permanente, condiciones
de trabajo y calidad de vida.
Esta poltica estimula el ingreso a la carrera docente y garantiza tambin el
acceso y promocin centr el desarrollo de esta poltica en dos componentes
fundamentales: el sistema de formacin inicial y el sistema desarrollo
profesional. A fin de evaluar esta poltica, se consideraron las siguientes metas:
33.000.000 de horas de capacitacin.
Salario del docente, que supere al iniciar la carrera profesional al menos una
canasta bsica.

En esta poltica se calcul el nivel de cumplimiento (% de cumplimiento que va

desde 0% al 100%)
Evaluacin de las condiciones de trabajo y calidad de vida
El docente debe contar con las condiciones adecuadas de trabajo y sobre todo
con los ingresos suficientes para que tenga una calidad de vida digna.
Se evidencia que el salario del docente en el 2006 era de USD 287,44, era
inferior monto bsico, cuyo monto era de USD 453,26. En el 2015 se super la
meta alcanzando un nivel de cumplimiento ya que el salario del docente al
ingresar al magisterio es de USD 1.073,73lo cual es superior a la canasta bsica.
El salario del docente a la mitad de la carrera profesional (15 aos), debe cubrir
al menos dos canastas bsicas.
Al 2025 El Ecuador tienen unos de los mejores sistema educativos de Amrica
Latina garantiza el acceso, permanencia y culminacin de gestin participativa,
eficiente y eficaz.
En los ltimos 8 aos, el sistema educativo ecuatoriano ha recorrido un proceso
de cambios s a la mejorar la calidad

Formacin Docente

En el ao 20085 se benefici con ms de 1,3 millones de horas de

capacitacin al docente de instituciones educativas fiscales.

En el 2015 se super los 33,4 millones de horas de capacitacin docente.

18.453 docente con nombramiento disponen de formacin de cuarto

nivel en el 2015

El ministerio de educacin beneficio con maestras internacionales a

4.202 docentes.

Ingreso al magisterio
En la actualidad el ingreso al magisterio se realiza de una evaluacin a fin de
identificar a los mejores profesionales a travs del programa Quiero Ser
Maestro.

Estos concursos disponen dos fases:

De elegibilidad y otra de mritos y oposicin
Salario del docente
El mejoramiento de la calidad de vida e incentiv a ejercer con plenitud la
docencia fue el incremento y el salario mximo del docente en el 2015 fue de
3,23 canastas bsicas mientras que para el 2006 apenas se poda obtener 1,49
canastas bsicas en el cual se ha homologado los salarios 3 veces ms en
comparacin de lo que ganaban en el 2006.