Unidad de 1

aprendizaje

Prctica nmero 1

Nombre de la Diagnostica fallas en sistemas de refrigeracin domestica

prctica

Propsito de la Al finalizar la prctica, el alumno identificara las caractersticas de los elementos

prctica componentes de un circuito termodinmico y de control electrico de un equipo de
refrigeracin

Escenario Laboratorio o Taller.

Duracin 4 hrs.

Materiales Maquinaria y equipo Herramienta

Manuales del fabricante. Equipo de refrigeracin Pinza de punta.

Diagrama elctrico domestica Pinza de corte.
Guantes de carnaza Multmetro Pinza pela cable.
Lentes de seguridad termmetro
Bata o camisola
Zapato de seguridad industrial
Formatos de reporte de
resultados.

NOTA: Se debe fomentar en el alumno las actitudes de responsabilidad, disciplina, limpieza,

seguridad y trabajo en equipo.
Procedimiento
Aplicar las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la prctica.
De espacio:
Identificar los sealamientos y medidas de seguridad establecidos en el taller.
El taller deber estar limpio antes de iniciar la prctica.
En el taller se deber contar siempre con un extintor ABC cuya carga este debidamente verificada.
No deber de localizarse objeto alguno tirado en el suelo, que pueda ocasionar un accidente.
Todas las conexiones elctricas del taller debern encontrarse en buen estado y por ningn motivo
existirn cables o conductores expuestos.
Los materiales y equipos antes de su uso, debern estar guardados en casilleros, o su equivalente.
No se permitir el acceso al taller a personas ajenas a la prctica.
Personales:
Lavarse las manos perfectamente.
Evitar el uso de relojes, hebillas, botones protuberantes, corbatas, ropa holgada
Evitar traer suelto el cabello largo.
Utilizar la ropa y equipo de trabajo (Overol, bata o la ropa adecuada, zapatos de seguridad).
Utilizar el equipo de seguridad, de acuerdo al tipo de prctica a desarrollar.
Casco.
Gogles o lentes.
Guantes de algodn o carnaza, segn sea la labor.
Proteccin auditiva.
Mascara antigases.

Aplicar las medidas ecolgicas durante el desarrollo de la prctica.

Los desperdicios que se generen, debern ser depositados en los recipientes adecuados para ello
(separando los materiales orgnicos e inorgnicos).
Deber de evitarse residuos de aceites o grasas en el piso.
Se deber evitar daos a materiales, equipos, mobiliario y aulas.
Los materiales que sean susceptibles a ser reutilizados sern conservados para tal fin.
No se permitir introducir al taller, alimentos y bebidas.

Aplicar estrategias de construccin del aprendizaje de acuerdo a manual de practicas

Se sugiere que con la gua del manual de prcticas, el alumno ms adelantado o experimentado:
Explique el procedimiento que se va a ejecutar, reafirmando el tipo de tareas que se aprendern.

La correccin de errores o malas interpretaciones en el procedimiento, para su correcta ejecucin.

Los alumnos participaran activamente a lo largo de la prctica:

Planteando sus dudas, as como las posibles soluciones a los problemas que se presenten durante la
prctica, incluyendo las relacionadas con situaciones y casos especficos.
Explicando el procedimiento a sus compaeros y tratando de ayudarse mutuamente en la comprensin de
los conocimientos implcitos.
Ejecutando el procedimiento, tantas veces como sean necesarias, hasta hacerlo con precisin.
Pasando en forma rotatoria por el aprendizaje de ensear.
Procedimiento

Desarrollo de la prctica:

1. Organizar al grupo en equipos de trabajo con un mnimo de 3 y un mximo de 6 alumnos.

2. Preparar el equipo a emplear, los instrumentos de medicin, las herramientas y los materiales en las
mesas de trabajo, por equipo de alumnos.
Repasar las reglas de seguridad, con el cuidado necesario y determinar los puntos en los cuales se desea
realizaran las observaciones.

3. Identificar el funcionamiento elctrico de los circuitos.

4. Revisar si hay alimentacin en el circuito con un voltaje de 127 VAC
5. Revisar la continuidad en motor elctrico del motocompesor
6. Revisar estado del capacitor, proteccin elctrica y relevador.
7. Revisar estado de evaporador y condensador.
8. Elaborar algunas propuestas de variacin para el circuito revisado.
9. Comentar grupalmente las conclusiones de cada equipo para obtener consenso en el anlisis y
completar los reportes correspondientes.
10. Realizar la desconexin de los equipos e instrumentos empleados.
11. Guardar los instrumentos, materiales y herramientas utilizados en la prctica.
12. Limpiar el rea de trabajo.
13. Elaborar un informe individual del anlisis de los procesos efectuados, empleando los reportes
generados a lo largo de la prctica, incluyendo los procedimientos realizados, las observaciones y
las conclusiones.
Lista de cotejo de la prctica
nmero 1 Diagnostica fallas en sistemas de refrigeracin domestica

Nombre del alumno

Grupo
Fecha de inicio
Fecha de terminacin

Instrucciones A continuacin se presentan los criterios que van a ser verificados

en el desempeo del alumno mediante la observacin del mismo.

De la siguiente lista marque con una aquellas observaciones

que hayan sido cumplidas por el alumno durante su desempeo

Desarrollo S No No
Aplica
Aplic las medidas de seguridad e higiene en el desarrollo de la prctica.

Utiliz el equipo de seguridad, de acuerdo al tipo de prctica a desarrollar.

Aplic las medidas ecolgicas durante el desarrollo de la prctica.

1. Prepar el equipo a emplear, los instrumentos de medicin, las herramientas

y los materiales en las mesas de trabajo.

2. Se incorpor a algn equipo de trabajo.

3. Identific la importancia de ejecutar operaciones matemticas en el clculo

de impedancia del motor elctrico

4. Reviso el estado fsico de los elementos fijos: condensador y evaporador

5. Energiz el circuito y conect el ampermetro a los puntos indicados del

circuito elctrico.

6. Grafic los valores medidos de corriente y voltaje con carga y sin carga. .

7. Graficar los valores de temperatura contra los valores de corriene.

8. Elabor algunas propuestas de variacin para el circuito realizado.

9. Realiz la desconexin de los equipos e instrumentos empleados, de

manera apropiada.

10. Realiz la desconexin de los equipos e instrumentos empleados, de

 Desarrollo S No No
Aplica
manera apropiada.

11. Guard apropiadamente los instrumentos, herramientas y materiales

utilizados en la prctica.

12. Elabor algunas propuestas de mejora para el proceso de trabajo analizado.

13. Coment al grupo sus conclusiones y obtuvo el consenso en el anlisis para

completar los reportes correspondientes.

14. Limpi su rea de trabajo.

15. Elabor el informe individual del anlisis de los procesos efectuados,

empleando los reportes generados a lo largo de la prctica, incluyendo los
procedimientos realizados, las observaciones y las conclusiones.

Particip de manera activa en las estrategias de construccin del

aprendizaje recomendadas.

Realizo la prctica con responsabilidad, limpieza, seguridad y trabajo en

equipo.

Observaciones

Docente:

Hora de Hora de Evaluacin

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