Apostila para Apoio PDF

Secretaria de Estado de Educao Esporte e Lazer
do Estado de Mato Grosso (SEDUC/MT)
Apoio Administrativo Educacional
Lngua Portuguesa
TEXTO: Interpretao de texto informativo ou literrio. ......................................................................................... 1
FONTICA: fonema e letra; classificao dos fonemas (vogais, semivogais e consoantes); encontros
voclicos; encontros consonantais; dgrafos; slabas; tonicidade das slabas. .......................................................... 2
ORTOGRAFIA: Emprego das letras maisculas e minsculas; acentuao grfica; representao das
unidades de medida; emprego do hfen. ............................................................................................................................ 6
MORFOLOGIA: Famlias de palavras; afixos; processos de formao de palavras; reconhecimento, emprego,
flexes e classificaes das classes gramaticais. ............................................................................................................. 13
SINTAXE: A estrutura da orao (classificao e emprego dos termos); a estrutura do perodo composto
(classificao e emprego das oraes); emprego dos sinais de pontuao; regncia verbal e nominal; a
ocorrncia da crase, concordncia verbal e nominal. ................................................................................................... 40
Noes de Informtica
Word, Excel, ......................................................................................................................................................................... 1
Sistema Operacional Windows, .................................................................................................................................... 16
Aplicativos do pacote Microsoft Office, Conhecimentos de Internet e e-mail. ................................................... 23
Legislao Bsica
1. Princpios fundamentais da CF/88 (arts. 1 a 4); .................................................................................................. 1
2. Direitos e garantias fundamentais (arts. 5 a 11); .................................................................................................. 2
3. Organizao do Estado poltico-administrativo (arts. 18 a 33); .......................................................................... 9
4. Administrao Pblica na CF/88 (arts. 37 a 41); .................................................................................................. 15
5. Organizao dos Poderes (arts. 76 a 91). ................................................................................................................ 25
6. Constituio Estadual. ................................................................................................................................................. 31
7. Leis Complementares Estaduais e suas atualizaes posteriores: LC 04 de 15 de outubro de 1990. ...... 73
LC n. 13 de 16 de janeiro de 1992, ................................................................................................................................ 93
LC n. 14 de 16 de janeiro de 1992, ................................................................................................................................ 96
LC 50 de 01 de outubro de 1998. ............................................................................................................................... 108
LC 80 de 14 de dezembro de 2000, ............................................................................................................................ 116
LC n. 112 de 01 de julho 2002. .................................................................................................................................... 117
8. LC 206 de 29 de dezembro de 2004. ..................................................................................................................... 120
Histria de Mato Grosso

PERODO COLONIAL. 1. Os bandeirantes: escravido indgena e explorao do ouro; 2. A fundao de
Cuiab: Tenses polticas entre os fundadores e a administrao colonial; 3. A fundao de Vila Bela da
Santssima Trindade e a criao da Capitania de Mato Grosso; 4. A escravido negra em Mato Grosso. ............ 1
Apostila Digital Licenciada para NELSON FERREIRA ALVES - nelsonferreiraalves68@gmail.com (Proibida a Revenda) - www.apostilasopcao.com.br
PERODO IMPERIAL. 1. A crise da minerao e as alternativas econmicas da Provncia; 2. A Rusga; 3. Os
quilombos em Mato Grosso; 4. Os Presidentes de Provncia e suas realizaes; 5. A Guerra da Trplice Aliana
contra o Paraguai e a participao de Mato Grosso; 6. A economia mato-grossense aps a Guerra da Trplice
Aliana contra o Paraguai; 7. O fim do Imprio em Mato Grosso. ................................................................................. 3
PERODO REPUBLICANO. 1.O coronelismo em Mato Grosso; 2. Economia de Mato Grosso na Primeira
Repblica: usinas de acar e criao de gado; 3. Relaes de trabalho em Mato Grosso na Primeira Repblica;
4. Mato Grosso durante a Era Vargas: poltica e economia; 5. Poltica fundiria e as tenses sociais no campo;
6. Os governadores estaduais e suas realizaes; ........................................................................................................... 10
7. Tpicos relevantes e atuais de poltica, economia, sociedade, educao, tecnologia, energia, relaes
internacionais, desenvolvimento sustentvel, segurana, ecologia e suas vinculaes histricas. .................... 15
Geografia de Mato Grosso

1. Mato Grosso e a regio Centro-Oeste ......................................................................................................................... 1
2. Geopoltica de Mato Grosso .......................................................................................................................................... 1
3. Ocupao do territrio .................................................................................................................................................. 2
4. Aspectos fsicos e domnios naturais do espao mato-grossense ....................................................................... 2
5. Aspectos poltico-administrativos .............................................................................................................................. 3
6. Aspectos socioeconmicos de Mato Grosso ............................................................................................................. 3
7. Formao tnica .............................................................................................................................................................. 5
8. Programas governamentais e fronteira agrcola mato-grossense ...................................................................... 8
9. A economia do Estado no contexto nacional .......................................................................................................... 10
10. A urbanizao do Estado .......................................................................................................................................... 15
Noes Bsicas de Administrao Pblica

1. Estado, governo e administrao pblica: conceitos, elementos, poderes e organizao; natureza, fins e
princpios. ................................................................................................................................................................................... 1
2. Organizao administrativa do Estado. ..................................................................................................................... 3
3. Administrao direta e indireta................................................................................................................................. 10
4. Agentes pblicos: espcies e classificao, poderes, deveres e prerrogativas do cargo, emprego e funo
pblicos. .................................................................................................................................................................................... 17
5. Poderes administrativos. ............................................................................................................................................ 23
6. Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificao, espcies e invalidao. .................... 27
7. Controle e responsabilizao da administrao: controle administrativo, controle judicial, controle
legislativo,................................................................................................................................................................................. 31
Responsabilidade civil do Estado. ................................................................................................................................. 34
Noes Bsicas de tica e Filosofia

1. Fundamentos da Filosofia. 2. Filosofia moral: tica ou filosofia moral. 3. Conscincia crtica e filosofia. . 1
4. A relao entre os valores ticos ou morais e a cultura ....................................................................................... 12
5. Juzos de fato ou de realidade e juzos de valor ..................................................................................................... 14
6. tica e cidadania ........................................................................................................................................................... 16
7. Racionalismo tico........................................................................................................................................................ 20
8. tica e liberdade............................................................................................................................................................ 21
Raciocnio Lgico e Matemtico

1. Situaes Contextualizadas, ........................................................................................................................................ 1
2. Sequncias (nmeros, figuras, letras); ...................................................................................................................... 2
3. Porcentagem; .................................................................................................................................................................. 8
4. Conceito de frao. ...................................................................................................................................................... 10
Relaes Interpessoais
1. Relaes Humanas/interpessoal; ............................................................................................................................... 1
2. Comunicao Interpessoal;........................................................................................................................................... 2
3. Caracterstica de um bom atendimento; ................................................................................................................... 4
4. Postura Profissional; ...................................................................................................................................................... 6
5. Integrao;........................................................................................................................................................................ 9
6. Empatia; ......................................................................................................................................................................... 10
7. Capacidade de ouvir; ................................................................................................................................................... 11
8. Argumentao Flexvel. ............................................................................................................................................... 11
Questes .............................................................................................................................................................................. 14
Noes Bsicas de Polticas Educacionais

Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva ............................................................................................. 1
Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao Bsica....................................................................... 6
Noes Bsicas de Sade e Segurana do Trabalho

O gs de cozinha. ................................................................................................................................................................. 1
Habilidades manuais no desempenho das tarefas: sequncia correta das operaes........................................ 4
Utilizao, manuseio e conservao de ferramentas, utenslios, equipamentos e eletrodomsticos. ............ 4
Noes Bsicas de Higiene

1. Noes bsicas de higiene e limpeza. ......................................................................................................................... 1
2. Cuidados pessoais na manipulao de alimentos. .................................................................................................. 2
3. Reaproveitamento de alimentos. Estocagem dos alimentos. ............................................................................... 4
4. Conservao e validade dos alimentos. ..................................................................................................................... 5
A apostila OPO no est vinculada a empresa organizadora do concurso pblico a que se destina,
assim como sua aquisio no garante a inscrio do candidato ou mesmo o seu ingresso na carreira
pblica.
O contedo dessa apostila almeja abordar os tpicos do edital de forma prtica e esquematizada,
porm, isso no impede que se utilize o manuseio de livros, sites, jornais, revistas, entre outros meios
que ampliem os conhecimentos do candidato, visando sua melhor preparao.
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apostila, podero ser encontradas gratuitamente no site das apostilas opo, ou nos sites
governamentais.
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concursos, assim como a distribuio gratuita do material retificado, na verso impressa, tendo em vista
que nossas apostilas so elaboradas de acordo com o edital inicial. Porm, quando isso ocorrer, inserimos
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Apostilas Opo, a opo certa para a sua realizao.
LNGUA PORTUGUESA
APOSTILAS OPO
Compreender significa
- inteleco, entendimento, ateno ao que realmente est
escrito.
- o texto diz que...
- sugerido pelo autor que...
- de acordo com o texto, correta ou errada a afirmao...
- o narrador afirma...
TEXTO: Interpretao de texto Erros de interpretao
informativo ou literrio. muito comum, mais do que se imagina, a ocorrncia de
erros de interpretao. Os mais frequentes so:
a) Extrapolao (viagem)
Interpretao de texto
Ocorre quando se sai do contexto, acrescentado ideias que
no esto no texto, quer por conhecimento prvio do tema quer
muito comum, entre os candidatos a um cargo pblico,
pela imaginao.
a preocupao com a interpretao de textos. Isso acontece
porque lhes faltam informaes especficas a respeito desta
b) Reduo
tarefa constante em provas relacionadas a concursos pblicos.
o oposto da extrapolao. D-se ateno apenas a um
Por isso, vo aqui alguns detalhes que podero ajudar no
aspecto, esquecendo que um texto um conjunto de ideias, o
momento de responder s questes relacionadas a textos.
que pode ser insuficiente para o total do entendimento do tema
Texto um conjunto de ideias organizadas e relacionadas
desenvolvido.
entre si, formando um todo significativo capaz de produzir
interao comunicativa (capacidade de codificar e decodificar).
c) Contradio
Contexto um texto constitudo por diversas frases. Em
No raro, o texto apresenta ideias contrrias s do candidato,
cada uma delas, h uma certa informao que a faz ligar-se
fazendo-o tirar concluses equivocadas e, consequentemente,
com a anterior e/ou com a posterior, criando condies para a
errando a questo.
estruturao do contedo a ser transmitido. A essa interligao
d-se o nome de contexto. Nota-se que o relacionamento entre as
Observao - Muitos pensam que h a tica do escritor
frases to grande que, se uma frase for retirada de seu contexto
e a tica do leitor. Pode ser que existam, mas numa prova de
original e analisada separadamente, poder ter um significado
concurso, o que deve ser levado em considerao o que o autor
diferente daquele inicial.
diz e nada mais.
Intertexto - comumente, os textos apresentam referncias
diretas ou indiretas a outros autores atravs de citaes. Esse
Coeso - o emprego de mecanismo de sintaxe que
tipo de recurso denomina-se intertexto.
relacionam palavras, oraes, frases e/ou pargrafos entre
Interpretao de texto - o primeiro objetivo de uma
si. Em outras palavras, a coeso d-se quando, atravs de um
interpretao de um texto a identificao de sua ideia
pronome relativo, uma conjuno (NEXOS), ou um pronome
principal. A partir da, localizam-se as ideias secundrias, ou
oblquo tono, h uma relao correta entre o que se vai dizer
fundamentaes, as argumentaes, ou explicaes, que levem
e o que j foi dito.
ao esclarecimento das questes apresentadas na prova.
OBSERVAO So muitos os erros de coeso no dia-a-dia
Normalmente, numa prova, o candidato convidado a:
e, entre eles, est o mau uso do pronome relativo e do pronome
1. Identificar reconhecer os elementos fundamentais
oblquo tono. Este depende da regncia do verbo; aquele do seu
de uma argumentao, de um processo, de uma poca (neste
antecedente. No se pode esquecer tambm de que os pronomes
caso, procuram-se os verbos e os advrbios, os quais definem
relativos tm, cada um, valor semntico, por isso a necessidade
o tempo).
de adequao ao antecedente.
2. Comparar descobrir as relaes de semelhana ou de
Os pronomes relativos so muito importantes na
diferenas entre as situaes do texto.
interpretao de texto, pois seu uso incorreto traz erros de
3. Comentar - relacionar o contedo apresentado com uma
coeso. Assim sendo, deve-se levar em considerao que existe
realidade, opinando a respeito.
um pronome relativo adequado a cada circunstncia, a saber:
4. Resumir concentrar as ideias centrais e/ou secundrias
que (neutro) - relaciona-se com qualquer antecedente, mas
em um s pargrafo.
depende das condies da frase.
5. Parafrasear reescrever o texto com outras palavras.
qual (neutro) idem ao anterior.
quem (pessoa)
Condies bsicas para interpretar
cujo (posse) - antes dele aparece o possuidor e depois o
objeto possudo.
Fazem-se necessrios:
como (modo)
a) Conhecimento histricoliterrio (escolas e gneros
onde (lugar)
literrios, estrutura do texto), leitura e prtica;
quando (tempo)
b) Conhecimento gramatical, estilstico (qualidades do
quanto (montante)
texto) e semntico;
Exemplo:
Observao na semntica (significado das palavras)
Falou tudo QUANTO queria (correto)
incluem-se: homnimos e parnimos, denotao e conotao,
Falou tudo QUE queria (errado - antes do QUE, deveria
sinonmia e antonmia, polissemia, figuras de linguagem, entre
aparecer o demonstrativo O ).
outros.
c) Capacidade de observao e de sntese e
Dicas para melhorar a interpretao de textos
d) Capacidade de raciocnio.
- Ler todo o texto, procurando ter uma viso geral do assunto;
- Se encontrar palavras desconhecidas, no interrompa a
Interpretar X compreender
leitura;
- Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo
Interpretar significa
menos duas vezes;
- explicar, comentar, julgar, tirar concluses, deduzir.
- Inferir;
- Atravs do texto, infere-se que...
- Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar;
- possvel deduzir que...
- No permitir que prevaleam suas ideias sobre as do autor;
- O autor permite concluir que...
- Fragmentar o texto (pargrafos, partes) para melhor
- Qual a inteno do autor ao afirmar que...
compreenso;
Lngua Portuguesa 1
APOSTILAS OPO
- Verificar, com ateno e cuidado, o enunciado de cada (D) uma alternativa dispendiosa em comparao com os
questo; demais meios de transporte.
- O autor defende ideias e voc deve perceb-las; (E) tem sido rejeitado por consistir em uma atividade
arriscada e pouco salutar.
Questes
02. A partir da leitura, correto concluir que um dos
O uso da bicicleta no Brasil objetivos centrais do texto
(A) informar o leitor sobre alguns direitos e deveres do
A utilizao da bicicleta como meio de locomoo no Brasil ciclista.
ainda conta com poucos adeptos, em comparao com pases (B) convencer o leitor de que circular em uma bicicleta
como Holanda e Inglaterra, por exemplo, nos quais a bicicleta mais seguro do que dirigir um carro.
um dos principais veculos nas ruas. Apesar disso, cada vez (C) mostrar que no h legislao acerca do uso da bicicleta
mais pessoas comeam a acreditar que a bicicleta , numa no Brasil.
comparao entre todos os meios de transporte, um dos que (D) explicar de que maneira o uso da bicicleta como meio de
oferecem mais vantagens. locomoo se consolidou no Brasil.
A bicicleta j pode ser comparada a carros, motocicletas (E) defender que, quando circular na calada, o ciclista deve
e a outros veculos que, por lei, devem andar na via e jamais dar prioridade ao pedestre.
na calada. Bicicletas, triciclos e outras variaes so todos
considerados veculos, com direito de circulao pelas ruas e 03. Considere o cartum de Evandro Alves.
prioridade sobre os automotores.
Alguns dos motivos pelos quais as pessoas aderem bicicleta Afogado no Trnsito
no dia a dia so: a valorizao da sustentabilidade, pois as bikes
no emitem gases nocivos ao ambiente, no consomem petrleo
e produzem muito menos sucata de metais, plsticos e borracha;
a diminuio dos congestionamentos por excesso de veculos
motorizados, que atingem principalmente as grandes cidades; o
favorecimento da sade, pois pedalar um exerccio fsico muito
bom; e a economia no combustvel, na manuteno, no seguro e,
claro, nos impostos.
No Brasil, est sendo implantado o sistema de
compartilhamento de bicicletas. Em Porto Alegre, por exemplo,
o BikePOA um projeto de sustentabilidade da Prefeitura, em
parceria com o sistema de Bicicletas SAMBA, com quase um
ano de operao. Depois de Rio de Janeiro, So Paulo, Santos,
Sorocaba e outras cidades espalhadas pelo pas aderirem a
esse sistema, mais duas capitais j esto com o projeto pronto
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br)
em 2013: Recife e Goinia. A ideia do compartilhamento
semelhante em todas as cidades. Em Porto Alegre, os usurios
devem fazer um cadastro pelo site. O valor do passe mensal Considerando a relao entre o ttulo e a imagem, correto
R$ 10 e o do passe dirio, R$ 5, podendo-se utilizar o sistema concluir que um dos temas diretamente explorados no cartum
durante todo o dia, das 6h s 22h, nas duas modalidades. Em (A) o aumento da circulao de ciclistas nas vias pblicas.
todas as cidades que j aderiram ao projeto, as bicicletas esto (B) a m qualidade da pavimentao em algumas ruas.
espalhadas em pontos estratgicos. (C) a arbitrariedade na definio dos valores das multas.
A cultura do uso da bicicleta como meio de locomoo (D) o nmero excessivo de automveis nas ruas.
no est consolidada em nossa sociedade. Muitos ainda no (E) o uso de novas tecnologias no transporte pblico.
sabem que a bicicleta j considerada um meio de transporte,
ou desconhecem as leis que abrangem a bike. Na confuso de Respostas
um trnsito catico numa cidade grande, carros, motocicletas, 1. (B) / 2. (A) / 3. (D)
nibus e, agora, bicicletas, misturam-se, causando, muitas vezes,
discusses e acidentes que poderiam ser evitados. FONTICA: fonema e letra;
Ainda so comuns os acidentes que atingem ciclistas. A classificao dos fonemas
verdade que, quando expostos nas vias pblicas, eles esto (vogais, semivogais e
totalmente vulnerveis em cima de suas bicicletas. Por isso
to importante usar capacete e outros itens de segurana. A
consoantes); encontros
maior parte dos motoristas de carros, nibus, motocicletas e voclicos; encontros
caminhes desconhece as leis que abrangem os direitos dos consonantais; dgrafos; slabas;
ciclistas. Mas muitos ciclistas tambm ignoram seus direitos tonicidade das slabas.
e deveres. Algum que resolve integrar a bike ao seu estilo de
vida e us-la como meio de locomoo precisa compreender
que dever gastar com alguns apetrechos necessrios para Fontica
poder trafegar. De acordo com o Cdigo de Trnsito Brasileiro,
as bicicletas devem, obrigatoriamente, ser equipadas com A fontica, de acordo com Paula Perin dos Santos, estuda
campainha, sinalizao noturna dianteira, traseira, lateral e nos os sons como entidades fsico-articulatrias isoladas (aparelho
pedais, alm de espelho retrovisor do lado esquerdo. fonador). Cabe a ela descrever os sons da linguagem e analisar
suas particularidades acsticas e perceptivas. Ela fundamenta-
(Brbara Moreira, http://www.eusoufamecos.net. Adaptado) se em estudar os sons da voz humana, examinando suas
propriedades fsicas independentemente do seu papel
01. De acordo com o texto, o uso da bicicleta como meio de lingstico de construir as formas da lngua. Sua unidade
locomoo nas metrpoles brasileiras mnima de estudo o som da fala, ou seja, o fone.
(A) decresce em comparao com Holanda e Inglaterra A Fontica se diferencia da Fonologia por considerar os sons
devido falta de regulamentao. independentes das oposies paradigmticas e combinaes
(B) vem se intensificando paulatinamente e tem sido sintagmticas. Observe no esquema:
incentivado em vrias cidades.
(C) tornou-se, rapidamente, um hbito cultivado pela 1. Oposies paradigmticas: aquelas cuja presena ou
maioria dos moradores. ausncia implica em mudana de sentido. Ex.
Lngua Portuguesa 2
APOSTILAS OPO
/p/ata /b/ata /m/ata
Oclusiva Oclusiva Oclusiva
Bilabial Bilabial Bilabial
Surda Sonora Surda
Oral Oral Nasal
2. Combinaes Sintagmticas: arranjos e disposies

lineares no contnuo sonoro. Troca na posio dos fonemas
entre si. Ex.
Roma, amor, mora, ramo
A Fontica e a Fonologia so duas disciplinas interdependentes,

uma vez que, para qualquer estudo de natureza fonolgica,
imprescindvel partir do contedo fontico, articulatrio e/ou
acstico, para determinar as unidades distintivas de cada lngua.
Desta forma, a Fontica e a Fonologia no so dicotmicas, pois a
Fontica trata da substncia da expresso, enquanto a Fonologia
trata da forma da expresso, constituindo, as duas cincias,
dentro de um mesmo plano de expresso.
O termo Fontica pode significar tanto o estudo de qualquer
som produzido pelos seres humanos, quando o estudo da
articulao, da acstica e da percepo dos sons utilizados em
lnguas especficas. No primeiro tipo de investigao, torna-se
evidente a autonomia da Fontica em relao Fonologia. No Letra e fonema
segundo tipo de investigao, porm, as relaes entre as duas
cincias se tornam patentes. Fonema som da fala. Letra o sinal grfico que representa
o som da fala.
VOGAIS O sistema fontico do portugus falado no Brasil registra um
nmero aproximado de 33 fonemas. J o alfabeto portugus
constitudo de 26 letras.
O nmero de fonemas nem sempre igual ao nmero de
letra em uma palavra:
Duas letras podem representar um s fonema - carroa;
assalto; chave...
A letra x pode representar dois fonemas ao mesmo tempo -
fixo (/k//s/); txi (/k//s/)
H letras que no representam fonemas, mas so apenas
smbolo de nasalidade - canto [cto], santo [sto]; falam [fal]
Observao:
A letra H no corresponde a nenhum som. apenas um
smbolo de aspirao, que permanece em nosso alfabeto por
fora da etimologia e da tradio.
DGRAFO
Dgrafo - o conjunto de duas letras que representam um s
fonema. So dgrafos:
ch - chave, achar
Transcrio Fontica: lh - lhama, telha
nh - ninho, menininho
As transcries fonticas so feitas entre colchetes [...] e para rr - terra, carro
faz-las, os linguistas recorrem ao Quadro Fontico Internacional. ss - isso, pssaro
Nesse quadro h para cada fone um smbolo fontico especfico. gu - guincho, joguinho
Segue abaixo uma verso adaptada do quadro: qu - quiabo, aquilo
sc - nascer, descer
s - cresa, desa
xc - excelente, excntrico
Tambm so dgrafos os grupos que servem para representar

as vogais nasais. So eles:
am - campo
an - anta
em - embora
en - tentar
im - importar
in - findo
om - bomba
on - desponta
um - atum
un - profundo
Fonte: http://www.fonologia.org/fonetica_articulatoria.php No confunda os fonemas com as letras. Fonema um

elemento acstico e a letra um sinal grfico que representa
Exemplos de transcries fonticas de palavras: o fonema. Nem sempre o nmero de fonemas de uma palavra
Lngua Portuguesa 3
APOSTILAS OPO
corresponde ao nmero de letras que usamos para escrev-la. 4. Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal: as vogais
Na palavra chuva, por exemplo, temos quatro fonemas, isto , podem ser orais e nasais
quatro unidades sonoras [xuva] e cinco letras. * orais: so aquelas cuja ressonncia se d na boca: ( par, f,
Certos fonemas podem ser representados por diferentes negro, vida, voto, povo, tudo)
letras. o caso do fonema /s/, que pode ser representado por: s * nasais: so aquelas cuja ressonncia se d no nariz (l,
(pensar) ss (passado) x (trouxe) (caar) sc (nascer) xc pente - cinco - conto - mundo)
(excelente) c (cinto) s (deso)
s vezes, a letra x pode representar mais de um fonema, CLASSIFICAO DAS CONSOANTES
1.Quanto ao modo de articulao:
como na palavra txi. Nesse caso, o x representa dois sons, * oclusivas: quando a corrente expiratria encontra um
pois lemos tksi. Portanto, a palavra txi tem quatro letras e obstculo total (ocluso), que impede a sada do ar, explodindo
cinco fonemas. subitamente. / P / - / T / - / K / - / B / - / D / - / G /
Em certas palavras, algumas letras no representam nenhum * constritivas: quando h um estreitamento do canal bucal,
fonema, como a letra h, por exemplo, em palavras como hora, saindo a corrente de ar apertada ou constrita, ou melhor, quando
hoje, etc., ou como as letras m e n quando so usadas apenas o obstculo parcial.
para indicar a nasalizao de uma vogal, como em canto, tinta, * fricativas: quando a corrente expiratria passa por uma
etc. estreita fenda, o que produz um rudo comparvel a um frico.
/F/-/S/-/X/-/N/-/Z/-/J/
Classificao dos Fonemas * laterais: quando a ponta ou dorso da lngua se apia
Vogais: so fonemas que saem livremente pelo canal bucal. no palato (cu da boca), saindo a corrente de ar pelas fendas
(a, e, i, o, u) laterais da boca. / L / - / LH /
Consoantes: so fonemas produzidos com obstculos * vibrantes: quando a ponta mantm com os alvolos contato
passagem da corrente expiratria (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, o, p, intermitente, o que acarreta um movimento vibratrio rpido,
q, r, s, t, v, x, w, y, z). abrindo e fechando a passagem corrente expiratria. / R / - /
RR /
Semivogais: so as vogais I ou U, quando acompanhadas de
outra vogal na mesma slaba, formando, assim, um ditongo ou 2.Quanto ao ponto de articulao:
tritongo. * bilabiais: quando h contato dos lbios.
Exemplo: CASEIRO * labiodentais: quando h contato da ponta da lngua com a
arcada dentria superior.
Slaba: fonema ou grupo de fonemas emitidos de uma s vez. * alveolares: quando h contato da ponta da lngua com os
Exemplo: Acaso (a - ca - so). alvolos dos dentes superiores.
* palatais: quando h contato do dorso da lngua com o
ENCONTROS VOCLICOS palato duro, ou cu da boca.
Ditongo: o encontro de uma vogal e de uma semivogal ou * velares: quando h contato da parte posterior da lngua
vice-versa na mesma slaba. com o palato mole, o vu palatino.
Os ditongos podem ser: orais ou nasais, crescentes ou
decrescentes. 3.Quanto ao papel das cordas vocais:
Ditongos orais: quando a vogal e a semivogal so orais. * surdas:quando so produzidas sem vibrao as cordas
Exemplo: pai - fui - partiu vocais. / P / - / T / - / K / - / F / - / S / - / X /
Ditongos nasais: quando a vogal e a semivogal so nasais. * sonoras: quando so produzidas por vibrao das cordas
Exemplo: me - muito - quando vocais. (/ B / - / D / - / G / - / V / - / Z / - / J / - / L /- / LH / - /
Ditongos crescentes: quando constitudo por uma R / - / RR / - / M / - / N / - / NH /)
semivogal e uma vogal na mesma slaba, isto , quando a
semivogal antecede a vogal. Exemplo: lrio - histria 4.Quanto ao papel das cavidades bucal e nasal:
Ditongos decrescentes: quando formados por uma vogal e * nasais: quando a corrente expiratria se desenvolve pela
uma semivogal, isto , a vogal antecede a semivogal. Exemplo: boca e pelo nariz, em virtude do abaixamento do vu palatino. /
pai - mau M / - / N / - / NH /
Tritongos: o encontro de uma vogal entre duas semivogais *orais: quando a corrente expiratria sai exclusivamente
na mesma slaba. pela boca.
Tritongos orais: quais - averigei - enxagei
Tritongos nasais: enxguam - saguo - desgem ENCONTRO CONSONANTAL
Hiatos: o encontro de duas vogais em slabas diferentes: o encontro de duas ou mais consoantes na mesma slaba
Exemplo: vo (v - o) - sade (sa - - de) ou em slabas diferentes Exemplo: su-bli-me
CLASSIFICAO DAS VOGAIS DGRAFO OU DIGRAMA

1.Quanto a zona de articulao o grupo de duas letras que representam um s fonema. Os
* anteriores ou palatais: quando lngua se eleva dgrafos podem ser consonantais ou voclicos.
gradualmente para a frente. (/ / - / / - / I /) Dgrafos consonantais: CH, LH, NH, RR, SS, SC, S. XC, XS,
*mdia: quando o fonema voclico emitido coma lngua QU, GU.
baixa, quase em repouso. (/ A /) Dgrafos voclicos: AM ou AN, EM ou EN, IM ou IN, OM ou
*posteriores ou velares: quando a lngua se eleva para trs. ON, UM ou UN.
(/ / - / / - / U /)
LETRAS (DIACRTICA E ETIMOLGICA)
2. Quanto intensidade Diacrtica: a segunda letra de dgrafo. Exemplo: chave -
* tonas - so aquelas que se pronunciam com menor campo
intensidade ( casa, rosa, Pel). Etimolgica: o h sem valor fontico . Exemplo: hoje - haver.
* tnicas - so as que se pronunciam com maior intensidade,
isto , onde cai o acento tnico (casa, rosa , Pel). CONTAGEM DE FONEMAS
1.dgrafo: vale 1 fonema
3. Quanto ao Timbre 2.x - ks: vale 2 fonemas
*abertas: maior abertura do tubo vocal. (p, p, p) 3.letra etimolgica: no valem fonema algum
*fechadas: menor abertura do tubo vocal. (v, vinda, av, 4.Exemplos: (chave -> 5 letras e 4 fonemas) (fixo -> 4 letras e
mundo) 5 fonemas) (hoje -> 4 letras e 3 fonemas).
Fonte: http://www.mundovestibular.com.br/articles/2445/1/
CLASSIFICACAO-DOS-FONEMAS/Paacutegina1.html
Lngua Portuguesa 4
APOSTILAS OPO
Questes - Separam-se as vogais dos hiatos. Exemplos: ca-a-tin-ga, fi-
el, sa--de;
01. A palavra que apresenta tantos fonemas quantas so as - Separam-se as letras dos dgrafos rr, ss, sc, s xc. Exemplos:
letras que a compem : car-ro, pas-sa-re-la, des-cer, nas-o, ex-ce-len-te;
(A) importncia - Separam-se os encontros consonantais das slabas internas,
(B) milhares excetuando-se aqueles em que a segunda consoante l ou r.
(C) sequer Exemplos: ap-to, bis-ne-to, con-vic-o, a-brir, a-pli-car.
(D) tcnica
(E) adolescente Acento Tnico
Na emisso de uma palavra de duas ou mais slabas, percebe-
02. Em qual das palavras abaixo a letra x apresenta no um, se que h uma slaba de maior intensidade sonora do que as
mas dois fonemas? demais.
(A) exemplo calor - a slaba lor a de maior intensidade.
(B) complexo faceiro - a slaba cei a de maior intensidade.
(C) prximos slido - a slaba s a de maior intensidade.
(D) executivo Obs.: a presena da slaba de maior intensidade nas palavras,
(E) luxo em meio slabas de menor intensidade, um dos elementos
que do melodia frase.
03. Marque a opo que apresenta uma palavra classificada
como trisslaba. Classificao da slaba quanto intensidade
(A) Alimentao -Tnica: a slaba pronunciada com maior intensidade.
(B) Carentes - tona: a slaba pronunciada com menor intensidade.
(C) Instrumento - Subtnica: a slaba de intensidade intermediria. Ocorre,
(D) Fome principalmente, nas palavras derivadas, correspondendo
(E) Repetncia tnica da palavra primitiva.
Respostas
Classificao das palavras quanto posio da slaba
01. (D) (Em d, a palavra possui 7 fonemas e 7 letras. Nas tnica
demais alternativas, tem-se: a) 10 fonemas / 11 letras; b) 7 De acordo com a posio da slaba tnica, os vocbulos
fonemas / 8 letras; c) 5 fonemas / 6 letras; e) 9 fonemas / 11 da lngua portuguesa que contm duas ou mais slabas so
letras). classificados em:
- Oxtonos: so aqueles cuja slaba tnica a ltima. Exemplos:
02. (B) (a palavra complexo, o x equivale ao fonema /ks/). av, urubu, parabns
- Paroxtonos: so aqueles cuja slaba tnica a penltima.
03. (B) Exemplos: dcil, suavemente, banana
(A) Alimentao = a-li-men-ta-o - polisslaba - Proparoxtonos: so aqueles cuja slaba tnica a
(B) Carentes = ca-ren-tes - trisslaba antepenltima. Exemplos: mximo, parbola, ntimo
(C) Instrumento = ins-tru-men-to - polisslaba
(D) Fome = fo-me - disslaba Saiba que:
(E) Repetncia = re-pe-tn-cia polisslaba - So palavras oxtonas, entre outras: cateter, mister, Nobel,
novel, ruim, sutil, transistor, ureter.
Diviso Silbica - So palavras paroxtonas, entre outras: avaro, aziago,
bomia, caracteres, cartomancia, celtibero, circuito, decano,
Slaba filantropo, fluido, fortuito, gratuito, Hungria, ibero, impudico,
inaudito, intuito, maquinaria, meteorito, misantropo, necropsia
A palavra amor est dividida em grupos de fonemas (alguns dicionrios admitem tambm necrpsia), Normandia,
pronunciados separadamente: a - mor. A cada um desses grupos pegada, policromo, pudico, quiromancia, rubrica, subido (a).
pronunciados numa s emisso de voz d-se o nome de slaba. - So palavras proparoxtonas, entre outras: aerlito, bvaro,
Em nossa lngua, o ncleo da slaba sempre uma vogal: no bmano, crisntemo, mprobo, nterim, lvedo, mega, pntano,
existe slaba sem vogal e nunca h mais do que uma vogal em trnsfuga.
cada slaba. Dessa forma, para sabermos o nmero de slabas - As seguintes palavras, entre outras, admitem dupla
de uma palavra, devemos perceber quantas vogais tem essa tonicidade: acrbata/acrobata, hierglifo/hieroglifo, Ocenia/
palavra. Ateno: as letras i e u (mais raramente com as letras e Oceania, ortopia/ortoepia, projtil/projetil, rptil/reptil,
e o) podem representar semivogais. zngo/zango.
Questes:
Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas
- Monosslabas: possuem apenas uma slaba. Exemplos: me, 01-Assinale o item em que a diviso silbica incorreta:
flor, l, meu; A) gra-tui-to;
- Disslabas: possuem duas slabas. Exemplos: ca-f, i-ra, a-, B) ad-vo-ga-do;
trans-por; C) tran-si-t-ri-o;
- Trisslabas: possuem trs slabas. Exemplos: ci-ne-ma, pr- D) psi-co-lo-gi-a;
xi-mo, pers-pi-caz, O-da-ir; E) in-ter-st-cio.
- Polisslabas: possuem quatro ou mais slabas. Exemplos:
a-ve-ni-da, li-te-ra-tu-ra, a-mi-ga-vel-men-te, o-tor-ri-no-la-rin- 02-Assinale o item em que a separao silbica incorreta:
go-lo-gis-ta. A) psi-c-ti-co;
B) per-mis-si-vi-da-de;
Diviso Silbica C) as-sem-ble-ia;
Na diviso silbica das palavras, cumpre observar as D) ob-ten-o;
seguintes normas: E) fa-m-li-a.
- No se separam os ditongos e tritongos. Exemplos: foi-ce,
a-ve-ri-guou; 03-Assinale o item em que todos os vocbulos tm as slabas
- No se separam os dgrafos ch, lh, nh, gu, qu. Exemplos: cha- corretamente separadas:
ve, ba-ra-lho, ba-nha, fre-gus, quei-xa; A) al-dei-a, caa-tin-ga , tran-si-o;
- No se separam os encontros consonantais que iniciam B) pro-sse-gui-a, cus-t-dia, trans-ver-sal;
slaba. Exemplos: psi-c-lo-go, re-fres-co; C) a-bsur-do, pra-ia, in-cons-ci-n-cia;
Lngua Portuguesa 5
APOSTILAS OPO
D) o-ccip-tal, gra-tui-to, ab-di-car; 3) Aps a slaba inicial me-.
E) mis-t-ri-o, ap-ti-do, sus-ce-t-vel. Exemplos: mexer, mexerica, mexicano, mexilho
Exceo: mecha
Respostas
01-E / 02-C / 03-E 4) Em vocbulos de origem indgena ou africana e nas palavras
inglesas aportuguesadas.
ORTOGRAFIA: Emprego das Exemplos: abacaxi, xavante, orix, xar, xerife, xampu
letras maisculas e minsculas; 5) Nas seguintes palavras:
acentuao grfica; bexiga, bruxa, coaxar, faxina, graxa, lagartixa, lixa, lixo, puxar,
representao das unidades de rixa, oxal, praxe, roxo, vexame, xadrez, xarope, xaxim, xcara, xale,
medida; emprego do hfen. xingar, etc.
Emprega-se o dgrafo Ch:

1) Nos seguintes vocbulos:
Ortografia bochecha, bucha, cachimbo, chal, charque, chimarro,
chuchu, chute, cochilo, debochar, fachada, fantoche, ficha, flecha,
A ortografia se caracteriza por estabelecer padres para a mochila, pechincha, salsicha, tchau, etc.
forma escrita das palavras. Essa escrita est relacionada tanto
a critrios etimolgicos (ligados origem das palavras) quanto Para representar o fonema /j/ na forma escrita, a grafia
fonolgicos (ligados aos fonemas representados). importante considerada correta aquela que ocorre de acordo com a origem
compreender que a ortografia fruto de uma conveno. A da palavra. Veja os exemplos:
forma de grafar as palavras produto de acordos ortogrficos gesso: Origina-se do grego gypsos
que envolvem os diversos pases em que a lngua portuguesa jipe: Origina-se do ingls jeep.
oficial. A melhor maneira de treinar a ortografia ler, escrever e
consultar o dicionrio sempre que houver dvida. Emprega-se o G:
1) Nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem
O Alfabeto Exemplos: barragem, miragem, viagem, origem, ferrugem
O alfabeto da lngua portuguesa formado por 26 letras. Cada Exceo: pajem
letra apresenta uma forma minscula e outra maiscula. Veja:
a A () b B (b) 2) Nas palavras terminadas em -gio, -gio, -gio, -gio, -gio
c C (c) d D (d) Exemplos: estgio, privilgio, prestgio, relgio, refgio
e E () f F (efe)
g G (g ou gu) h H (ag) 3) Nas palavras derivadas de outras que se grafam com g
i I (i) j J (jota) Exemplos: engessar (de gesso), massagista (de massagem),
k K (c) l L (ele) vertiginoso (de vertigem)
m M (eme) n N (ene)
o O () p P (p) 4) Nos seguintes vocbulos:
q Q (qu) r R (erre) algema, auge, bege, estrangeiro, geada, gengiva, gibi, gilete,
s S (esse) t T (t) hegemonia, herege, megera, monge, rabugento, vagem.
u U (u) v V (v)
w W (dblio) x X (xis) Emprega-se o J:
y Y (psilon) z Z (z) 1) Nas formas dos verbos terminados em -jar ou -jear
Exemplos:
Observao: emprega-se tambm o , que representa o arranjar: arranjo, arranje, arranjem
fonema /s/ diante das letras: a, o, e u em determinadas palavras. despejar: despejo, despeje, despejem
gorjear: gorjeie, gorjeiam, gorjeando
Emprego das letras K, W e Y enferrujar: enferruje, enferrujem
Utilizam-se nos seguintes casos: viajar: viajo, viaje, viajem
a) Em antropnimos originrios de outras lnguas e seus
derivados. 2) Nas palavras de origem tupi, africana, rabe ou extica
Exemplos: Kant, kantismo; Darwin, darwinismo; Taylor, Exemplos: biju, jiboia, canjica, paj, jerico, manjerico, Moji
taylorista.
3) Nas palavras derivadas de outras que j apresentam j
b) Em topnimos originrios de outras lnguas e seus Exemplos:
derivados. laranja- laranjeira loja- lojista lisonja -
Exemplos: Kuwait, kuwaitiano. lisonjeador nojo- nojeira
cereja- cerejeira varejo- varejista rijo- enrijecer
c) Em siglas, smbolos, e mesmo em palavras adotadas como jeito- ajeitar
unidades de medida de curso internacional.
Exemplos: K (Potssio), W (West), kg (quilograma), km 4) Nos seguintes vocbulos:
(quilmetro), Watt. berinjela, cafajeste, jeca, jegue, majestade, jeito, jejum, laje,
traje, pegajento
Emprego de X e Ch
Emprega-se o X: Emprego das Letras S e Z
1) Aps um ditongo. Emprega-se o S:
Exemplos: caixa, frouxo, peixe 1) Nas palavras derivadas de outras que j apresentam s no
Exceo: recauchutar e seus derivados radical
2) Aps a slaba inicial en. Exemplos:

Exemplos: enxame, enxada, enxaqueca anlise- analisar catlise- catalisador
Exceo: palavras iniciadas por ch que recebem o prefixo casa- casinha, casebre liso- alisar
en-
Exemplos: encharcar (de charco), enchiqueirar (de chiqueiro), 2) Nos sufixos -s e -esa, ao indicarem nacionalidade, ttulo
encher e seus derivados (enchente, enchimento, preencher...) ou origem
Lngua Portuguesa 6
APOSTILAS OPO
Exemplos: Emprego de S, , X e dos Dgrafos Sc, S, Ss, Xc, Xs
burgus- burguesa ingls- inglesa Existem diversas formas para a representao do fonema /S/.
chins- chinesa milans- milanesa Observe:
3) Nos sufixos formadores de adjetivos -ense, -oso e -osa Emprega-se o S:

Exemplos: Nos substantivos derivados de verbos terminados em
catarinense gostoso- gostosa amoroso- amorosa andir,ender, verter e pelir
palmeirense gasoso- gasosa teimoso- teimosa Exemplos:
expandir- expanso pretender- pretenso verter-
4) Nos sufixos gregos -ese, -isa, -osa verso expelir- expulso
Exemplos: estender- extenso suspender- suspenso
catequese, diocese, poetisa, profetisa, sacerdotisa, glicose, converter - converso repelir- repulso
metamorfose, virose
Emprega-se :
5) Aps ditongos Nos substantivos derivados dos verbos ter e torcer
Exemplos: Exemplos:
coisa, pouso, lousa, nusea ater- ateno torcer- toro
deter- deteno distorcer-distoro
6) Nas formas dos verbos pr e querer, bem como em seus manter- manuteno contorcer- contoro
derivados
Exemplos: Emprega-se o X:
pus, ps, pusemos, puseram, pusera, pusesse, pusssemos Em alguns casos, a letra X soa como Ss
quis, quisemos, quiseram, quiser, quisera, quisssemos Exemplos:
repus, repusera, repusesse, repusssemos auxlio, expectativa, experto, extroverso, sexta, sintaxe, texto,
trouxe
7) Nos seguintes nomes prprios personativos:
Baltasar, Helosa, Ins, Isabel, Lus, Lusa, Resende, Sousa, Emprega-se Sc:
Teresa, Teresinha, Toms Nos termos eruditos
Exemplos:
8) Nos seguintes vocbulos: acrscimo, ascensorista, conscincia, descender, discente,
abuso, asilo, atravs, aviso, besouro, brasa, cortesia, fascculo, fascnio, imprescindvel, miscigenao, miscvel,
deciso,despesa, empresa, freguesia, fusvel, maisena, mesada, plebiscito, resciso, seiscentos, transcender, etc.
paisagem, paraso, psames, prespio, presdio, querosene,
raposa, surpresa, tesoura, usura, vaso, vigsimo, visita, etc. Emprega-se S:
Na conjugao de alguns verbos
Emprega-se o Z: Exemplos:
1) Nas palavras derivadas de outras que j apresentam z no nascer- naso, nasa
radical crescer- creso, cresa
Exemplos: descer- deso, desa
deslize- deslizar razo- razovel vazio- esvaziar
raiz- enraizar cruz-cruzeiro Emprega-se Ss:
Nos substantivos derivados de verbos terminados em gredir,
2) Nos sufixos -ez, -eza, ao formarem substantivos abstratos a mitir, ceder e cutir
partir de adjetivos Exemplos:
Exemplos: agredir- agresso demitir- demisso ceder- cesso
invlido- invalidez limpo-limpeza macio- maciez discutir- discusso
rgido- rigidez progredir- progresso t r a n s m i t i r - t r a n s m i s s o
frio- frieza nobre- nobreza pobre-pobreza surdo- exceder- excesso repercutir- repercusso
surdez
Emprega-se o Xc e o Xs:
3) Nos sufixos -izar, ao formar verbos e -izao, ao formar
substantivos Em dgrafos que soam como Ss
Exemplos: Exemplos:
civilizar- civilizao hospitalizar- hospitalizao exceo, excntrico, excedente, excepcional, exsudar
colonizar- colonizao realizar- realizao
Observaes sobre o uso da letra X
4) Nos derivados em -zal, -zeiro, -zinho, -zinha, -zito, -zita 1) O X pode representar os seguintes fonemas:
Exemplos: /ch/ - xarope, vexame
cafezal, cafezeiro, cafezinho, arvorezinha, cozito, avezita
/cs/ - axila, nexo
azar, azeite, azedo, amizade, buzina, bazar, catequizar, chafariz, /z/ - exame, exlio
cicatriz, coalizo, cuscuz, proeza, vizinho, xadrez, verniz, etc.
/ss/ - mximo, prximo
6) Nos vocbulos homfonos, estabelecendo distino no
contraste entre o S e o Z /s/ - texto, extenso
Exemplos:
cozer (cozinhar) e coser (costurar) 2) No soa nos grupos internos -xce- e -xci-
prezar( ter em considerao) e presar (prender) Exemplos: excelente, excitar
traz (forma do verbo trazer) e trs (parte posterior)
Emprego das letras E e I
Observao: em muitas palavras, a letra X soa como Z. Veja os Na lngua falada, a distino entre as vogais tonas /e/ e /i /
exemplos: pode no ser ntida. Observe:
exame exato exausto exemplo existir extico
inexorvel
Lngua Portuguesa 7
APOSTILAS OPO
Emprega-se o E: Disse o Padre Antonio Vieira: Estar com Cristo em qualquer
1) Em slabas finais dos verbos terminados em -oar, -uar lugar, ainda que seja no inferno, estar no Paraso.
Exemplos:
magoar - magoe, magoes Auriverde pendo de minha terra,
continuar- continue, continues Que a brisa do Brasil beija e balana,
Estandarte que luz do sol encerra
2) Em palavras formadas com o prefixo ante- (antes, anterior) As promessas divinas da Esperana
Exemplos: antebrao, antecipar (Castro Alves)
3) Nos seguintes vocbulos: Observaes:

cadeado, confete, disenteria, empecilho, irrequieto, mexerico, - No incio dos versos que no abrem perodo, facultativo o
orqudea, etc. uso da letra maiscula.
Emprega-se o I : Por Exemplo:

1) Em slabas finais dos verbos terminados em -air, -oer, -uir Aqui, sim, no meu cantinho,
Exemplos: vendo rir-me o candeeiro,
cair- cai gozo o bem de estar sozinho
doer- di e esquecer o mundo inteiro.
influir- influi
- Depois de dois pontos, no se tratando de citao direta, usa-
2) Em palavras formadas com o prefixo anti- (contra) se letra minscula.
Exemplos: Por Exemplo:
Anticristo, antitetnico Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro,
incenso, mirra. (Manuel Bandeira)
aborgine, artimanha, chefiar, digladiar, penicilina, privilgio, b) Nos antropnimos, reais ou fictcios.
etc. Exemplos:
Pedro Silva, Cinderela, D. Quixote.
Emprego das letras O e U
Emprega-se o O/U: c) Nos topnimos, reais ou fictcios.
A oposio o/u responsvel pela diferena de significado de Exemplos:
algumas palavras. Veja os exemplos: Rio de Janeiro, Rssia, Macondo.
comprimento (extenso) e cumprimento (saudao,
realizao) d) Nos nomes mitolgicos.
soar (emitir som) e suar (transpirar) Exemplos:
Dionsio, Netuno.
Grafam-se com a letra O: bolacha, bssola, costume,
moleque. e) Nos nomes de festas e festividades.
Exemplos:
Grafam-se com a letra U: camundongo, jabuti, Manuel, tbua Natal, Pscoa, Ramad.
Emprego da letra H f) Em siglas, smbolos ou abreviaturas internacionais.

Esta letra, em incio ou fim de palavras, no tem valor fontico. Exemplos:
Conservou-se apenas como smbolo, por fora da etimologia e ONU, Sr., V. Ex..
da tradio escrita. A palavra hoje, por exemplo, grafa-se desta
forma devido a sua origem na forma latina hodie. g) Nos nomes que designam altos conceitos religiosos,
polticos ou nacionalistas.
Emprega-se o H: Exemplos:
1) Inicial, quando etimolgico Igreja (Catlica, Apostlica, Romana), Estado, Nao, Ptria,
Exemplos: hbito, hesitar, homologar, Horcio Unio, etc.
2) Medial, como integrante dos dgrafos ch, lh, nh Observao: esses nomes escrevem-se com inicial minscula
Exemplos: flecha, telha, companhia quando so empregados em sentido geral ou indeterminado.
Exemplo:
3) Final e inicial, em certas interjeies Todos amam sua ptria.
Exemplos: ah!, ih!, eh!, oh!, hem?, hum!, etc.
Emprego FACULTATIVO de letra maiscula:
4) Em compostos unidos por hfen, no incio do segundo a) Nos nomes de logradouros pblicos, templos e edifcios.
elemento, se etimolgico Exemplos:
Exemplos: anti-higinico, pr-histrico, super-homem, etc. Rua da Liberdade ou rua da Liberdade
Igreja do Rosrio ou igreja do Rosrio
Observaes: Edifcio Azevedo ou edifcio Azevedo
1) No substantivo Bahia, o h sobrevive por tradio. Note que
nos substantivos derivados como baiano, baianada ou baianinha 2) Utiliza-se inicial minscula:
ele no utilizado. a) Em todos os vocbulos da lngua, nos usos correntes.
Exemplos:
2) Os vocbulos erva, Espanha e inverno no possuem a carro, flor, boneca, menino, porta, etc.
letra h na sua composio. No entanto, seus derivados eruditos
sempre so grafados com h. Veja: b) Nos nomes de meses, estaes do ano e dias da semana.
herbvoro, hispnico, hibernal. Exemplos:
janeiro, julho, dezembro, etc.
Emprego das Iniciais Maisculas e Minsculas segunda, sexta, domingo, etc.
1) Utiliza-se inicial maiscula: primavera, vero, outono, inverno
a) No comeo de um perodo, verso ou citao direta.
Exemplos: c) Nos pontos cardeais.
Lngua Portuguesa 8
APOSTILAS OPO
Exemplos: Exemplos:
Percorri o pas de norte a sul e de leste a oeste.
Estes so os pontos colaterais: nordeste, noroeste, sudeste, Conjuno
A situao agravou-se
sudoeste. que indica
porque ningum reclamou.
explicao ou
Observao: quando empregados em sua forma absoluta, os causa
Ningum mais o espera,
pontos cardeais so grafados com letra maiscula. Porque porque ele sempre se atrasa.
Exemplos:
Nordeste (regio do Brasil) Conjuno de
Exemplos:
Ocidente (europeu) Finalidade
Oriente (asitico) equivale a para
No julgues porque no te
que, a fim de
julguem.
Lembre-se: que.
Depois de dois-pontos, no se tratando de citao direta, usa-
Funo de
se letra minscula. Exemplos:
substantivo
vem
Exemplo: No fcil encontrar o
acompanhado
Chegam os magos do Oriente, com suas ddivas: ouro, Porqu porqu de toda confuso.
de artigo ou
incenso, mirra. (Manuel Bandeira)
pronome
D-me um porqu de sua
Emprego FACULTATIVO de letra minscula: sada.
a) Nos vocbulos que compem uma citao bibliogrfica.
Exemplos:
1. Por que (pergunta)
Crime e Castigo ou Crime e castigo
2. Porque (resposta)
Grande Serto: Veredas ou Grande serto: veredas
3. Por qu (fim de frase: motivo)
Em Busca do Tempo Perdido ou Em busca do tempo perdido
4. O Porqu (substantivo)
b) Nas formas de tratamento e reverncia, bem como em
Emprego de outras palavras
nomes sagrados e que designam crenas religiosas.
Exemplos:
Seno: equivale a caso contrrio, a no ser: No fazia coisa
Governador Mrio Covas ou governador Mrio Covas
nenhuma seno criticar.
Papa Joo Paulo II ou papa Joo Paulo II
Se no: equivale a se por acaso no, em oraes adverbiais
Excelentssimo Senhor Reitor ou excelentssimo senhor reitor
condicionais: Se no houver homens honestos, o pas no sair
Santa Maria ou santa Maria.
desta situao crtica.
c) Nos nomes que designam domnios de saber, cursos e
Tampouco: advrbio, equivale a tambm no: No
disciplinas.
compareceu, tampouco apresentou qualquer justificativa.
Exemplos:
To pouco: advrbio de intensidade: Encontramo-nos to
Portugus ou portugus
pouco esta semana.
Lnguas e Literaturas Modernas ou lnguas e literaturas
modernas
Trs ou Atrs = indicam lugar, so advrbios.
Histria do Brasil ou histria do Brasil
Traz - do verbo trazer.
Arquitetura ou arquitetura
Vultoso: volumoso: Fizemos um trabalho vultoso aqui.
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/
Vultuoso: atacado de congesto no rosto: Sua face est
fono24.php
vultuosa e deformada.
Emprego do Porqu
Questes
Oraes 01. Que mexer o esqueleto bom para a sade j virou

Interrogativas Exemplo: at sabedoria popular. Agora, estudo levanta hipteses sobre
........................ praticar atividade fsica..........................benefcios
(pode ser Por que devemos nos para a totalidade do corpo. Os resultados podem levar a novas
substitudo por: preocupar com o meio terapias para reabilitar msculos contundidos ou mesmo para
Por por qual motivo, ambiente? .......................... e restaurar a perda muscular que ocorre com o
Que por qual razo) avano da idade.
(Cincia Hoje, maro de 2012)
Exemplo:
Equivalendo As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e
a pelo qual Os motivos por que no respectivamente, com:
respondeu so desconhecidos. (A) porque trs previnir
(B) porque traz previnir
Exemplos: (C) porqu tras previnir
(D) por que traz prevenir
Voc ainda tem coragem de (E) por qu trz prevenir
Final de
Por perguntar por qu?
frases e seguidos
Qu 02. Assinale a opo que completa corretamente as lacunas
de pontuao
Voc no vai? Por qu? da frase abaixo: No sei o _____ ela est com os olhos vermelhos,
talvez seja _____ chorou.
No sei por qu! (A) porqu / porque;
(B) por que / porque;
(C) porque / por que;
(D) porqu / por qu;
(E) por que / por qu.
Lngua Portuguesa 9
APOSTILAS OPO
03. Ex.: heri mdico cu(ditongos abertos)
acento circunflexo (^) colocado sobre as letras a, e e

o indica, alm da tonicidade, timbre fechado:
Ex.: tmara Atlntico pssego sups
acento grave (`) indica a fuso da preposio a com

artigos e pronomes.
Ex.: s quelas queles
trema () De acordo com a nova regra, foi totalmente

Considerando a ortografia e a acentuao da norma- abolido das palavras. H uma exceo: utilizado em palavras
padro da lngua portuguesa, as lacunas esto, correta e derivadas de nomes prprios estrangeiros.
respectivamente, preenchidas por: Ex.: mlleriano (de Mller)
(A) mal ... por que ... intuto
(B) mau ... por que ... intuito til (~) indica que as letras a e o representam vogais
(C) mau ... porque ... intuto nasais.
(D) mal ... porque ... intuito Ex.: corao melo rgo m
(E) mal ... por qu ... intuito Regras fundamentais:
Respostas Palavras oxtonas:
01. D/02. B/03. D Acentuam-se todas as oxtonas terminadas em: a, e, o,
em, seguidas ou no do plural(s):
Acentuao Par caf(s) cip(s) armazm(s)
A acentuao um dos requisitos que perfazem as regras Essa regra tambm aplicada aos seguintes casos:
estabelecidas pela Gramtica Normativa. Esta se compe de
algumas particularidades, s quais devemos estar atentos, Monosslabos tnicos terminados em a, e, o, seguidos
procurando estabelecer uma relao de familiaridade e, ou no de s.
consequentemente, colocando-as em prtica na linguagem Ex.: p p d h
escrita.
Formas verbais terminadas em a, e, o tnicos, seguidas
Regras bsicas Acentuao tnica de lo, la, los, las.
respeit-lo perceb-lo comp-lo
A acentuao tnica implica na intensidade com que so
pronunciadas as slabas das palavras. Aquela que se d de Paroxtonas:
forma mais acentuada, conceitua-se como slaba tnica. As Acentuam-se as palavras paroxtonas terminadas em:
demais, como so pronunciadas com menos intensidade, so - i, is
denominadas detonas. txi lpis jri
De acordo com a tonicidade, as palavras so classificadas - us, um, uns
como: vrus lbuns frum
- l, n, r, x, ps
Oxtonas So aquelas cuja slaba tnica recai sobre a automvel eltron - cadver trax frceps
ltima slaba. - , s, o, os
Ex.: caf corao caj atum caju papel m ms rfo rgos
Paroxtonas So aquelas em que a slaba tnica se - Dica: Memorize a palavra LINURXO. Para qu? Repare que
evidencia na penltima slaba. essa palavra apresenta as terminaes das paroxtonas que so
Ex.: til trax txi leque retrato passvel acentuadas: L, I N, U (aqui inclua UM =frum), R, X, , O. Assim
ficar mais fcil a memorizao!
Proparoxtonas - So aquelas em que a slaba tnica se
evidencia na antepenltima slaba. - ditongo oral, crescente ou decrescente, seguido ou no de s.
Ex.: lmpada cmara tmpano mdico nibus
gua pnei mgoa jquei
Como podemos observar, mediante todos os exemplos
mencionados, os vocbulos possuem mais de uma slaba, mas Regras especiais:
em nossa lngua existem aqueles com uma slaba somente:
so os chamados monosslabos, que, quando pronunciados, Os ditongos de pronncia aberta ei, oi ( ditongos abertos),
apresentam certa diferenciao quanto intensidade. que antes eram acentuados, perderam o acento de acordo com
a nova regra, mas desde que estejam em palavras paroxtonas.
Tal diferenciao s percebida quando os pronunciamos
em uma dada sequncia de palavras. Assim como podemos Cuidado: Se os ditongos abertos estiverem em uma
observar no exemplo a seguir: palavra oxtona (heri) ou monosslaba (cu) ainda so
acentuados. Mas caso no forem ditongos perdem o acento.
Sei que no vai dar em nada, seus segredos sei de cor. Ex.:
Os monosslabos em destaque classificam-se como tnicos; Antes Agora
os demais, como tonos (que, em, de). assemblia assembleia
idia ideia
Os Acentos Grficos jibia jiboia
apia (verbo apoiar) apoia
acento agudo () Colocado sobre as letras a, i, u e
sobre o e do grupo em - indica que estas letras representam Quando a vogal do hiato for i ou u tnicos, acompanhados
as vogais tnicas de palavras comoAmap, ca, pblico, parabns. ou no de s, haver acento:
Sobre as letras e e o indica, alm da tonicidade, timbre aberto. Ex.: sada fasca ba pas Lus
Lngua Portuguesa 10
APOSTILAS OPO
Observao importante: Ela pode fazer isso agora.
No sero mais acentuados i e u tnicos, formando hiato Elvis no pde participar porque sua mo no deixou...
quando vierem depois de ditongo: Ex.:
O mesmo ocorreu com o verbo pr para diferenciar da
Antes Agora preposio por.
bocaiva bocaiuva
feira feiura - Quando, na frase, der para substituir o por por colocar,
ento estaremos trabalhando com um verbo, portanto: pr;
O acento pertencente aos encontros oo e ee foi abolido. nos outros casos, por preposio. Ex:
Ex.:
Fao isso por voc.
Antes Agora Posso pr (colocar) meus livros aqui?
crem creem
vo voo Questes
- Agora memorize a palavra CREDELEV. So os verbos que, 01. Cadver paroxtona, pois:
no plural, dobram o e, mas que no recebem mais acento A) Tem a ltima slaba como tnica.
como antes: CRER, DAR, LER e VER. B) Tem a penltima slaba como tnica.
C) Tem a antepenltima slaba como tnica.
Repare: D) No tem slaba tnica.
1-) O menino cr em voc
Os meninos creem em voc. 02. Assinale a alternativa correta.
2-) Elza l bem! A palavra faliu contm um:
Todas leem bem! A) hiato
3-) Espero que ele d o recado sala. B) dgrafo
Esperamos que os dados deem efeito! C) ditongo decrescente
4-) Rubens v tudo! D) ditongo crescente
Eles veem tudo!
03. Em O resultado da experincia foi, literalmente,
- Cuidado! H o verbo vir: aterrador. a palavra destacada encontra-se acentuada pelo
Ele vem tarde! mesmo motivo que:
Eles vm tarde! A) tnel
No se acentuam o i e o u que formam hiato quando B) voluntrio
seguidos, na mesma slaba, del, m, n, r ou z: C) at
D) inslito
Ra-ul, ru-im, con-tri-bu-in-te, sa-ir, ju-iz E) rtulos
Respostas
No se acentuam as letras i e u dos hiatos se estiverem 1-B / 2-C / 3-B
seguidas do dgrafo nh:
ra-i-nha, ven-to-i-nha. Smbolos
No se acentuam as letras i e u dos hiatos se vierem No dia a dia percebe-se muita confuso quanto aos smbolos,
precedidas de vogal idntica: siglas e abreviaturas. As dvidas comeam nas formas de
xi-i-ta, pa-ra-cu-u-ba representao das unidades de tempo, comprimento e massa:
As formas verbais que possuam o acento tnico na raiz, com Como se escreve 4 horas?
u tnico precedido de g ou q e seguido de e ou i no com h maisculo, minsculo ou com s indicando
sero mais acentuadas. Ex.: plural?
Antes Depois At 1960 o Brasil, aderindo Conveno do Metro, adotou

apazige (apaziguar) apazigue o Sistema Mtrico Decimal. Nele as unidades bsicas de medida
argi (arguir) argui eram o metro, o litro e o quilograma. O desenvolvimento
cientfico e tecnolgico exigiu medies cada vez mais precisas e
Acentuam-se os verbos pertencentes terceira pessoa do diversificadas. Por essa razo, o Sistema Mtrico Decimal acabou
plural de: sendo substitudo pelo Sistema Internacional de Unidades -
SI, adotado tambm no Brasil a partir de 1962.
ele tem eles tm
ele vem eles vm (verbo vir) Vejamos algumas convenes reconhecidas
internacionalmente por esse acordo.
A regra prevalece tambm para os verbosconter, obter, reter,
deter, abster. 1 metro 1 m 1 tonelada 1t
ele contm eles contm 4 metros 4 m 1 hora 1h
ele obtm eles obtm 1 quilmetro 1 km 4 horas 4h
ele retm eles retm 1 litro 1 l 1 minuto 1 min
ele convm eles convm 4 litros 4 l 30 minutos 30 min
1quilolitro 1 kl 1 segundo 1s
No se acentuam mais as palavras homgrafas que antes
eram acentuadas para diferenci-las de outras semelhantes As unidades do SI podem ser escritas por seus nomes ou
(regra do acento diferencial). Apenas em algumas excees, representadas por meio de SMBOLOS, um sinal convencional
como: e invarivel utilizado para facilitar e universalizar a escrita e a
leitura das unidades do SI.
A forma verbal pde (terceira pessoa do singular do Lembre-se de que os smbolos que representam as unidades
pretrito perfeito do modo indicativo) ainda continua do SI no so abreviaturas; por isso mesmo no so seguidos de
sendo acentuada para diferenciar-se de pode (terceira ponto, no tm plural nem podem ser grafados como expoentes.
pessoa do singular do presente do indicativo). Ex:
Lngua Portuguesa 11
APOSTILAS OPO
Exemplo: se um jogo comea s dezenove horas e trinta super-requintado
minutos e voc quer anotar isso de acordo com as normas super-realista
internacionais, dever escrever 19h30min, sem ponto depois inter-resistente
do min. Essa a forma oficial.
CONTINUAMOS A USAR O HFEN
Na linguagem cotidiana comum o uso de quilo em lugar de
quilograma. Raramente ouvimos a forma correta: Depois dos prefixos ex-, sota-, soto-, vice- e vizo-:
Ex-diretor, Ex-hospedeira, Sota-piloto, Soto-mestre, Vice-
Por favor, quero um quilo de acar presidente , Vizo-rei
Por favor, quero um quilograma de acar Depois de ps-, pr- e pr-, quando TEM SOM FORTE E
ACENTO.
Quilo, que representado pelo smbolo k, indica que ps-tnico, pr-escolar, pr-natal, pr-labore
determinada unidade de medida (metro, litro, watt) est pr-africano, pr-europeu, ps-graduao
multiplicada por mil. Sendo assim, quilo um prefixo, razo
pela qual o smbolo k no pode ser utilizado sozinho: Depois de pan-, circum-, quando juntos de vogais.
Pan-americano, circum-escola
1000 metros = 1 quilmetro km
1000 litros = 1 quilolitro kl OBS. Circunferncia junto, pois est diante da consoante
1000 watt = 1 quilowatt kW F.
Portanto kg o smbolo utilizado para representar NOTA: Veja como fica estranha a pronncia se no usarmos
quilograma. Ateno: use o prefixo quilo da maneira correta, o hfen:
como nos exemplos: Exesposa, sotapiloto, panamericano, vicesuplente,
quilmetro circumescola.
quilograma
quilolitro1 ATENO!
Hfen
No se usa o hfen aps os prefixos CO-, RE-, PRE (SEM
Tem se discutido muito a respeito do Novo Acordo ACENTO)
Ortogrfico e a grande queixa entre os que usam a Lngua
Portuguesa em sua modalidade escrita tem gerado em torno Coordenar reedio preestabelecer
do seguinte questionamento: por que mudar uma coisa que Coordenao refazer preexistir
a gente demorou um tempo para aprender? Segundo Paula Coordenador reescrever prever
Perin dos Santos, para quem j dominava a antiga ortografia, Coobrigar relembrar
realmente essa mudana foi uma chateao. Cooperao reutilizao
Se voc tem dificuldades em memorizar regras, intil Cooperativa reelaborar
estudar o Novo Acordo comparando o antes e o depois. O
ideal que as mudanas sejam compreendidas e gravadas na O ideal para memorizar essas regras, lembre-se, conhecer
memria: para isso, preciso coloc-las em prtica. e usar pelo menos uma palavra de cada prefixo. Quando bater
a dvida numa palavra, compare-a palavra que voc j sabe e
Regra Geral escreva-a duas vezes: numa voc usa o hfen, na outra no. Qual
A letra H uma letra sem personalidade, sem som. Em a certa? Confie na sua memria! Uma delas vai te parecer mais
Helena, no tem som; em Hollywood, tem som de R. familiar.
Portanto, no deve aparecer encostado em prefixos:
pr-histria REGRA GERAL (Resumindo)
anti-higinico
sub-heptico - Letras iguais, separa com hfen(-).
super-homem - Letras diferentes, junta.
- O H no tem personalidade. Separa (-).
Ento, letras IGUAIS, SEPARA. Letras DIFERENTES, JUNTA. - O R e o S, quando esto perto das vogais, so dobrados.
Mas no se juntam com consoantes.
Anti-inflamatrio neoliberalismo
Supra-auricular extraoficial Questes
Arqui-inimigo semicrculo
sub-bibliotecrio superintendente 01. Assinale a alternativa em que o hfen, conforme o novo
Acordo, est sendo usado corretamente:
Quanto ao R e o S, se o prefixo terminar em vogal, a (A) Ele fez sua auto-crtica ontem.
consoante dever ser dobrada: (B) Ela muito mal-educada.
suprarrenal (supra+renal) (C) Ele tomou um belo ponta-p.
ultrassonografia (ultra+sonografia) (D) Fui ao super-mercado, mas no entrei.
minissaia antissptico (E) Os raios infra-vermelhos ajudam em leses.
contrarregra megassaia
02. Assinale a alternativa errada quanto ao emprego do
Entretanto, se o prefixo terminar em consoante, no se hfen:
unem de jeito nenhum. (A) Pelo interfone ele comunicou bem-humorado que faria
Sub-reino uma superalimentao.
ab-rogar (B) Nas circunvizinhanas h uma casa malassombrada.
sob-roda (C) Depois de comer a sobrecoxa, tomou um anticido.
(D) Nossos antepassados realizaram vrios anteprojetos.
ATENO! (E) O autodidata fez uma autoanlise.
Quando dois R ou S se encontrarem, permanece a 03. Assinale a opo cuja palavra apresenta erro quanto ao
regra geral: letras iguais, SEPARA. emprego do hfen:
1 Fonte http://cmais.com.br/aloescola/linguaportuguesa/problemas-
(A) ultravioleta
gerais/normaseconvencoes-simbolosesiglas.htm (B) infravermelho
Lngua Portuguesa 12
APOSTILAS OPO
(C) mal-me-quer Classificao dos morfemas:
(D) extraordinrio Radical
H um morfema comum a todas as palavras que estamos
04. Fez um esforo __ para vencer o campeonato __. Qual a analisando: escol-.
alternativa completa corretamente as lacunas? esse morfema comum o radical que faz com que as
(A) sobreumano / interregional consideremos palavras de uma mesma famlia de significao
(B) sobrehumano / interregional os cognatos. O radical a parte da palavra responsvel por sua
(C) sobre-humano / inter-regional significao principal.
(D) sobrehumano / inter-regional
(E) sobre-humano / interegional Afixos
Como vimos, o acrscimo do morfema ar- cria uma
05. Suponha que voc tenha que agregar o prefixo sub s nova palavra a partir deescola. De maneira semelhante,
palavras que aparecem nas alternativas a seguir. Assinale aquela o acrscimo dos morfemassub e arizao formaescol
que tem de ser escrita com hfen: criousubescolarizao. Esses morfemas recebem o nome de
(A) (sub) chefe afixos.
(B) (sub) entender Quando so colocados antes do radical, como acontece
(C) (sub) solo comsub, os afixos recebem o nome de prefixos. Quando, como
(D) (sub) reptcio arizao, surgem depois do radical os afixos so chamados
(E) (sub) liminar desufixos.
Respostas Prefixosesufixos, alm de operar mudana de classe
gramatical, so capazes de introduzir modificaes de
01. Resposta B significado no radical a que so acrescentados.
O hfen continua em compostos formados pelo advrbio
mal seguidos de palavras que comecem pela letra H ou por Desinncias
vogais. Quando se conjuga o verboamar, obtm-se formas como
Mal-educado: inicia-se por vogal. amava, amavas, amava, amvamos, amveis, amavam. Essas
modificaes ocorrem medida que o verbo vai sendo flexionado
02. Resposta B em nmero (singular e plural) e pessoa (primeira, segunda ou
A composio mal-assombrada precisa de hfen, j que a terceira). Tambm ocorrem se modificarmos o tempo e o modo
palavra seguinte ao advrbio mal inicia-se pela vogal A. do verbo (amava, amara, amasse, por exemplo).
Podemos concluir, assim, que existem morfemas que indicam
03. Resposta C as flexes das palavras. Esses morfemas sempre surgem no fim
O vocbulo malmequer no apresenta hfen, pois o das palavras variveis e recebem o nome de desinncias. H
advrbio mal s aceita o hfen com palavras iniciadas por H desinncias nominais e desinncias verbais.
ou vogal.
Desinncias nominais: indicam o gnero e o nmero dos
04. Resposta C nomes. Para a indicao de gnero, o portugus costuma opor as
Aps o prefixo SOBRE deve-se manter o hfen se a prxima desinncias -o/-a: garoto/garota; menino/menina.
palavra comear com a letra H. Para a indicao de nmero, costuma-se utilizar o
O prefixo INTER mantm o uso do hfen quando a prxima morfemas,que indica o plural em oposio ausncia de
palavra iniciada por R. morfema, que indica o singular: garoto/garotos; garota/garotas;
menino/meninos; menina/meninas.
05. Resposta D No caso dos nomes terminados emrez, a desinncia de
O prefixo SUB usa hfen antes de palavras iniciadas por R plural assume a forma-es:
ou B. mar/mares;
revlver/revlveres;
MORFOLOGIA: Famlias de cruz/cruzes.
palavras; afixos; processos Desinncias verbais: em nossa lngua, as desinncias
de formao de palavras; verbais pertencem a dois tipos distintos. H aqueles que indicam
reconhecimento, emprego, o modo e o tempo (desinncias modo-temporais) e aquelas que
flexes e classificaes das indicam o nmero e a pessoa dos verbos (desinncia nmero-
classes gramaticais. pessoais):
cant--va-mos
cant--sse-is
Estrutura e formao das palavras cant: radical
cant: radical
Observe as seguintes palavras: --: vogal temtica
escol-a --: vogal temtica
escol-ar
escol-arizao -va-: desinncia modo-temporal(caracteriza o pretrito
escol-arizar imperfeito do indicativo)
sub-escol-arizao -sse-: desinncia modo-temporal (caracteriza o pretrito
imperfeito do subjuntivo)
Percebemos que h um elemento comum a todas elas: a -mos: desinncia nmero-pessoal (caracteriza a primeira
forma escol-. Alm disso, em todas h elementos destacveis, pessoa do plural)
responsveis por algum detalhe de significao. Compare, por -is: desinncia nmero-pessoal (caracteriza a segunda
exemplo, escolae escolar: partindo de escola, formou-se escolar pessoa do plural)
pelo acrscimo do elemento destacvel: ar.
Por meio desse trabalho de comparao entre as diversas Vogal temtica
palavras que selecionamos, podemos depreender a existncia Observe que, entre o radicalcant-e as desinncias verbais,
de diferentes elementos formadores. Cada um desses elementos surge sempre o morfemaa.
formadores uma unidade mnima de significao, um elemento Esse morfema, que liga o radical s desinncias, chamado
significativo indecomponvel, a que damos o nome de morfema. devogal temtica. Sua funo ligar-se ao radical, constituindo
o chamado tema. ao tema (radical + vogal temtica) que se
Lngua Portuguesa 13
APOSTILAS OPO
acrescentam as desinncias. Tanto os verbos como os nomes 1-) Derivao regressiva: a palavra nova obtida por
apresentam vogais temticas. reduo da palavra primitiva. Ocorre, sobretudo, na formao
de substantivos derivados de verbos. Exemplo: A pesca est
Vogais temticas nominais: So-a, -e,e-o, quando tonas proibida. (pescar). Proibida a caa. (caar)
finais, como em mesa, artista, busca, perda, escola, triste, base,
combate. Nesses casos, no poderamos pensar que essas 2-) Derivao imprpria: a palavra nova (derivada)
terminaes so desinncias indicadoras de gnero, pois a mesa, obtida pela mudana de categoria gramatical da palavra
escola, por exemplo, no sofrem esse tipo de flexo. a essas primitiva. No ocorre, pois, alterao na forma, mas to somente
vogais temticas que se liga a desinncia indicadora de plural: na classe gramatical.
mesa-s, escola-s, perda-s. Os nomes terminados em vogais No entendi o porqu da briga. (o substantivo porqu deriva
tnicas (sof, caf, cip, caqui, por exemplo) no apresentam da conjuno porque)
vogal temtica. Seu olhar me fascina! (o verbo olhar tornou-se, aqui,
substantivo)
Vogais temticas verbais: So-a, -ee-i, que caracterizam
trs grupos de verbos a que se d o nome de conjugaes. Outros processos de formao de palavras:
Assim, os verbos cuja vogal temtica -apertencem primeira
conjugao; aqueles cuja vogal temtica -epertencem - Hibridismo: a palavra formada com elementos oriundos
segunda conjugao e os que tm vogal temtica-ipertencem de lnguas diferentes.
terceira conjugao. automvel (auto: grego; mvel: latim)
sociologia (socio: latim; logia: grego)
primeira conjug. segunda conjug. terceira conjug. sambdromo (samba: dialeto africano; dromo: grego)
govern-a-va estabelec-e-sse defin-i-ra Fonte: http://www.brasilescola.com/gramatica/estrutura-e-
atac-a-va cr-e-ra imped-i-sse formacao-de-palavras-i.htm
realiz-a-sse mex-e-r g-i-mos
- Abreviao vocabular, cujo trao peculiar manifesta-
Vogal ou consoante de ligao se por meio da eliminao de um segmento de uma palavra
no intuito de se obter uma forma mais reduzida, geralmente
As vogais ou consoantes de ligao so morfemas que aquelas mais longas. Vejamos alguns exemplos:
surgem por motivos eufnicos, ou seja, para facilitar ou mesmo
possibilitar a leitura de uma determinada palavra. Temos um metropolitano metr
exemplo de vogal de ligao na palavra escolaridade: o- i -entre extraordinrio extra
os sufixos-ar- e-dade facilitaa emisso vocal da palavra. Outros otorrinolaringologista otorrino
exemplos: gasmetro, alvinegro, tecnocracia, paulada, cafeteira, telefone fone
chaleira, tricota. pneumtico pneu
Processos de formao de palavras: - Onomatopeia: Consiste em criar palavras, tentando

1-) Composio imitar sons da natureza ou sons repetidos. Por exemplo:zum-
Haver composio quando se juntarem dois ou mais zum, cri-cri, tique-taque, pingue-pongue, bl-bl-bl.
radicais para formar nova palavra. H dois tipos de composio;
justaposio e aglutinao. - Siglas: As siglas so formadas pela combinao das
1.1-) Justaposio: ocorre quando os elementos que letras iniciais de uma sequncia de palavras que constitui um
formam o composto so postos lado a lado, ou seja, justapostos: nome. Por exemplo:IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e
Corre-corre, guarda-roupa, segunda-feira, girassol. Estatstica); IPTU (Imposto Predial, Territorial e Urbano).
1.2-) Aglutinao:ocorre quando os elementos que As siglas escrevem-se com todas as letras maisculas, a no
formam o composto se aglutinam e pelo menos um deles perde ser que haja mais de trs letras e a sigla seja pronuncivelslaba
sua integridade sonora: Aguardente (gua + ardente), planalto por slaba. Por exemplo:Unicamp,Petrobras.
(plano + alto), pernalta (perna + alta), vinagre (vinho + acre)
Questes
Derivao por acrscimo de afixos
o processo pelo qual se obtm palavras novas (derivadas) 01. Assinale a opo em que todas as palavras se formam
pela anexao de afixos palavra primitiva. A derivao pode pelo mesmo processo:
ser: prefixal, sufixal e parassinttica. A) ajoelhar / antebrao / assinatura
1-) Prefixal (ou prefixao):a palavra nova obtida por B) atraso / embarque / pesca
acrscimo de prefixo. C) o jota / o sim / o tropeo
In------ --feliz des----------leal D) entrega / estupidez / sobreviver
Prefixo radical prefixo radical E) antepor / exportao / sanguessuga
2-) Sufixal (ou sufixao):a palavra nova obtida por 02. A palavra aguardente formou-se por:
acrscimo de sufixo. A) hibridismo
Feliz---- mente leal------dade B) aglutinao
Radical sufixo radical sufixo C) justaposio
D) parassntese
3-) Parassinttica:a palavra nova obtida pelo acrscimo E) derivao regressiva
simultneo de prefixo e sufixo (no posso retirar o prefixo nem o
sufixo que esto ligados ao radical, pois a palavra no existiria). 03. Que item contm somente palavras formadas por
Por parassntese formam-se principalmente verbos. justaposio?
En-- -----trist- ----ecer A) desagradvel - complemente
Prefixo radical sufixo B) vaga-lume - p-de-cabra
en----- ---tard--- --ecer C) encruzilhada - estremeceu
prefixo radical sufixo D) supersticiosa - valiosas
E) desatarraxou - estremeceu
Outros tipos de derivao
H dois casos em que a palavra derivada formada sem que Respostas
haja a presena de afixos. So eles: a derivao regressiva e a 01. (B) / 2. (B) / 3. (B)
derivao imprpria.
Lngua Portuguesa 14
APOSTILAS OPO
Classes de Palavras Adoro o meu vestido longo. Adoro meu vestido longo.
- A utilizao do artigo indefinido pode indicar uma ideia de
Artigo aproximao numrica:
O mximo que ele deve ter uns vinte anos.
Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica
se ele est sendo empregado de maneira definida ou indefinida. - O artigo tambm usado para substantivar palavras
Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o oriundas de outras classes gramaticais:
nmero dos substantivos. No sei o porqu de tudo isso.
Classificao dos Artigos - Nunca deve ser usado artigodepoisdo pronome relativo
cujo (e flexes).
Artigos Definidos:determinam os substantivos de maneira Este ohomemcujo amigo desapareceu.
precisa:o,a,os,as. Por exemplo: Eu mateioanimal. Este oautorcuja obra conheo.
Artigos Indefinidos: determinam os substantivos - No se deve usar artigo antes das palavras casa (no sentido
de maneira vaga:um, uma, uns, umas. Por exemplo: Eu de lar, moradia) e terra (no sentido de cho firme), a menos que
mateiumanimal. venham especificadas.
Eles estavam em casa.
Combinao dos Artigos Eles estavam na casa dosamigos.
muito presente a combinao dos artigos definidos e Os marinheiros permaneceram em terra.
indefinidos com preposies. Este quadro apresenta a forma Os marinheiros permanecem na terra dos anes.
assumida por essascombinaes:
- No se emprega artigo antes dos pronomes de tratamento,
Preposies Artigos com exceo de senhor(a), senhorita e dona.
- o, os Vossa excelncia resolver os problemas de Sua Senhoria.
a ao, aos - No se une com preposio o artigo que faz parte do nome
de do, dos de revistas, jornais, obras literrias.
Li a notcia em O Estado de S. Paulo.
em no, nos
por (per) pelo, pelos Morfossintaxe
a, as um, uns uma, umas Para definir o que artigo preciso mencionar suas relaes
, s - - com o substantivo. Assim, nas oraes da lngua portuguesa,
o artigo exerce a funo de adjunto adnominal do substantivo
da, das dum, duns duma, dumas a que se refere. Tal funo independe da funo exercida pelo
na, nas num, nuns numa, numas substantivo:
pela, pelas - - Aexistncia umapoesia.
Uma existncia apoesia.
- As formas e s indicam a fuso da preposioacom o
artigo definidoa. Essa fuso de vogais idnticas conhecida Questes
porcrase.
01. Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo:
Constatemos as circunstncias em que os artigos se A) Estes so os candidatos que lhe falei.
manifestam: B) Procure-o, ele o mdico! Ningum o supera.
C) Certeza e exatido, estas qualidades no as tenho.
- Considera-se obrigatrio o uso do artigo depois do numeral D) Os problemas que o afligem no me deixam descuidado.
ambos: E) Muito a procura; pouca a oferta.
Ambos os garotos decidiram participar das olimpadas.
02. Em qual dos casos o artigo denota familiaridade?
- Nomes prprios indicativos de lugar admitem o uso do A) O Amazonas um rio imenso.
artigo, outros no: B) D. Manuel, o Venturoso, era bastante esperto.
So Paulo, O Rio de Janeiro, Veneza, A Bahia... C) O Antnio comunicou-se com o Joo.
D) O professor Joo Ribeiro est doente.
- Quando indicado no singular, o artigo definido pode indicar E) OsLusadasso um poema pico
toda uma espcie:
O trabalho dignifica o homem. 03.Assinale a alternativa em que o uso do artigo est
substantivando uma palavra.
- No caso de nomes prprios personativos, denotando a ideia A) A liberdade vai marcar a poesia social de Castro Alves.
de familiaridade ou afetividade, facultativo o uso do artigo: B) Leitor perspicaz aquele que consegue ler as entrelinhas.
O Pedro o xod da famlia. C) A navalha ia e vinha no couro esticado.
D) Haroldo ficou encantado com o andar de bailado de Joana.
- No caso de os nomes prprios personativos estarem no E) Brbara dirigia os olhos para a lua encantada.
plural, so determinados pelo uso do artigo:
Os Maias, os Incas, Os Astecas... Respostas
1-B / 2-C / 3-D
- Usa-se o artigo depois do pronome indefinido todo(a) para
conferir uma ideia de totalidade. Sem o uso dele (o artigo), o Substantivo
pronome assume a noo de qualquer.
Toda a classe parabenizou o professor. (a sala toda) Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome.Substantivo
Toda classe possui alunos interessados e desinteressados. a classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam
(qualquer classe) os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos
tambm nomeiam:
- Antes de pronomes possessivos, o uso do artigo facultativo: -lugares: Alemanha, Porto Alegre...
Lngua Portuguesa 15
APOSTILAS OPO
-sentimentos: raiva, amor... vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ao), saudade
-estados: alegria, tristeza... (sentimento).
-qualidades: honestidade, sinceridade...
-aes: corrida, pescaria... 3 - Substantivos Coletivos
Ele vinha pela estrada e foi picado por uma abelha, outra
Morfossintaxe do substantivo abelha, mais outra abelha.
Ele vinha pela estrada e foi picado por vrias abelhas.
Nas oraes de lngua portuguesa, o substantivo em geral Ele vinha pela estrada e foi picado por um enxame.
exerce funes diretamente relacionadas com o verbo: atua
como ncleo do sujeito, dos complementos verbais (objeto Note que, no primeiro caso, para indicar plural, foi necessrio
direto ou indireto) e do agente da passiva. Pode ainda funcionar repetir o substantivo: uma abelha, outra abelha, mais outra
como ncleo do complemento nominal ou do aposto, como abelha...
ncleo do predicativo do sujeito ou do objeto ou como ncleo No segundo caso, utilizaram-se duas palavras no plural.
do vocativo. Tambm encontramos substantivos como ncleos No terceiro caso, empregou-se um substantivo no singular
de adjuntos adnominais e de adjuntos adverbiais - quando essas (enxame) para designar um conjunto de seres da mesma espcie
funes so desempenhadas por grupos de palavras. (abelhas).
O substantivoenxame umsubstantivo coletivo.
Classificao dos Substantivos
Substantivo Coletivo: o substantivo comum que, mesmo
1- Substantivos Comuns e Prprios estando no singular, designa um conjunto de seres da mesma
Observe a definio: espcie.
Formao dos Substantivos
s.f. 1: Povoao maior que vila, com muitas casas e edifcios, Substantivos Simples e Compostos
dispostos em ruas e avenidas (no Brasil, toda a sede de municpio
cidade). 2. O centro de uma cidade (em oposio aos bairros). Chuva - subst. Fem. 1 - gua caindo em gotas sobre a terra.
Qualquer povoao maior que vila, com muitas casas e O substantivochuva formado por um nico elemento ou
edifcios, dispostos em ruas e avenidas ser chamada cidade. radical. umsubstantivo simples.
Isso significa que a palavracidade um substantivocomum. Substantivo Simples: aquele formado por um nico
Substantivo Comum aquele que designa os seres de uma elemento.
mesma espcie de forma genrica. Outros substantivos simples: tempo, sol, sof, etc. Veja agora:
cidade, menino, homem, mulher, pas, cachorro. O substantivoguarda-chuva formado por dois elementos
(guarda + chuva). Esse substantivo composto.
Estamos voando para Barcelona. Substantivo Composto: aquele formado por dois ou mais
elementos.
O substantivoBarcelonadesigna apenas um ser da espcie Outros exemplos: beija-flor, passatempo.
cidade. Esse substantivo prprio. Substantivo Prprio:
aquele que designa os seres de uma mesma espcie de forma Substantivos Primitivos e Derivados
particular. Meulimomeulimoeiro,
meu p de jacarand...
Londres, Paulinho, Pedro, Tiet, Brasil.
O substantivolimoprimitivo, pois no se originou de
2 - Substantivos Concretos e Abstratos nenhum outro dentro de lngua portuguesa.
Substantivo Primitivo: aquele que no deriva de nenhuma
LMPADA MALA outra palavra da prpria lngua portuguesa.
O substantivolimoeiroderivado, pois se originou a partir
Os substantivoslmpadaemala designam seres com da palavralimo.
existncia prpria, que so independentes de outros seres. So Substantivo Derivado: aquele que se origina de outra
assim, substantivosconcretos. palavra.
Substantivo Concreto: aquele que designa o ser que existe,
independentemente de outros seres. Flexo dos substantivos
O substantivo uma classe varivel. A palavra varivel
quando sofre flexo (variao). A palavramenino, por exemplo,
Obs.: os substantivos concretos designam seres do mundo pode sofrer variaes para indicar:
real e do mundo imaginrio. Plural:meninos
Feminino:menina
Seres do mundo real: homem, mulher, cadeira, cobra, Braslia, Aumentativo:menino
etc. Diminutivo:menininho
Seres do mundo imaginrio: saci, me-dgua, fantasma, etc.
Flexo de Gnero
Observe agora: Gnero a propriedade que as palavras tm de indicar
sexo real ou fictcio dos seres. Na lngua portuguesa,
Beleza exposta h dois gneros:masculinoefeminino. Pertencem ao
Jovens atrizes veteranas destacam-se pelo visual. gneromasculinoos substantivos que podem vir precedidos dos
artigos o, os, um, uns. Veja estes ttulos de filmes:
O substantivobelezadesigna uma qualidade. O velho e o mar
Substantivo Abstrato: aquele que designa seres que Um Natal inesquecvel
dependem de outros para se manifestar ou existir. Os reis da praia
Pense bem: a beleza no existe por si s, no pode ser
observada. S podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa Pertencem ao gnerofemininoos substantivos que podem
que seja bela. A beleza depende de outro ser para se manifestar. vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas:
Portanto, a palavrabeleza umsubstantivo abstrato. A histria sem fim
Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, Uma cidade sem passado
aes e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstrados, As tartarugas ninjas
e sem os quais no podem existir.
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Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes epicenos. No caso dos epicenos, quando houver a necessidade
de especificar o sexo, utilizam-se palavras macho e fmea.
Substantivos Biformes (= duas formas):ao indicar nomes A cobra macho picou o marinheiro.
de seres vivos, geralmente o gnero da palavra est relacionado A cobra fmea escondeu-se na bananeira.
ao sexo do ser, havendo, portanto, duas formas, uma para o
masculino e outra para o feminino. Observe: gato gata, homem Sobrecomuns:
mulher, poeta poetisa, prefeito - prefeita
Entregue as crianas natureza.
Substantivos Uniformes:so aqueles que apresentam uma A palavra crianas refere-se tanto a seres do sexo masculino,
nica forma, que serve tanto para o masculino quanto para o quanto a seres do sexo feminino. Nesse caso, nem o artigo nem
feminino. Classificam-se em: um possvel adjetivo permitem identificar o sexo dos seres a que
- Epicenos:tm um s gnero e nomeiam bichos. se refere a palavra. Veja:
a cobra macho e a cobra fmea, o jacar macho e o jacar A criana chorona chamava-se Joo.
fmea. A criana chorona chamava-se Maria.
- Sobrecomuns:tm um s gnero e nomeiam pessoas. Outros substantivos sobrecomuns:
a criana, a testemunha, a vtima, o cnjuge, o gnio, o dolo, a criatura = Joo uma boa criatura. Maria uma boa
o indivduo. criatura.
o cnjuge = O cnjuge de Joo faleceu. O
- Comuns de Dois Gneros:indicam o sexo das pessoas por cnjuge de Marcela faleceu
meio do artigo.
o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista. Comuns de Dois Gneros:
Saiba que:
- Substantivos de origem grega terminados ememaouoma, Motorista tem acidente idntico 23 anos depois.
so masculinos. Quem sofreu o acidente: um homem ou uma mulher?
o axioma, o fonema, o poema, o sistema, o sintoma, o teorema. impossvel saber apenas pelo ttulo da notcia, uma vez
- Existem certos substantivos que, variando de gnero, que a palavra motorista um substantivo uniforme. O restante
variam em seu significado. da notcia informa-nos de que se trata de um homem.
o rdio (aparelho receptor) e a rdio (estao emissora) o A distino de gnero pode ser feita atravs da anlise do
capital (dinheiro) e a capital (cidade) artigo ou adjetivo, quando acompanharem o substantivo.
o colega - a colega
Formao do Feminino dos Substantivos Biformes um jovem - uma jovem
a) Regra geral: troca-se a terminao -o por -a. artista famoso - artista famosa
aluno - aluna
- A palavra personagem usada indistintamente nos dois
b) Substantivos terminados em -s: acrescenta-se -a ao gneros.
masculino. a) Entre os escritores modernos nota-se acentuada
fregus - freguesa preferncia pelo masculino:
O menino descobriu nas nuvens os personagens dos contos de
c) Substantivos terminados em -o: fazem o feminino de trs carochinha.
formas: b) Com referncia a mulher, deve-se preferir o feminino:
- troca-se -o por -oa. = patro patroa O problema est nas mulheres de mais idade, que no aceitam
- troca-se -o por -. = campeo - campe a personagem.
- troca-se -o por ona. = solteiro - solteirona No cheguei assim, nem era minha inteno, a criar uma
personagem.
Excees: baro baronesa ladro- ladra sulto - sultana - Diz-se: o (ou a) manequim Marcela, o (ou a) modelo
fotogrfico Ana Belmonte.
d) Substantivos terminados em -or:
- acrescenta-se -a ao masculino = doutor doutora Observe o gnero dos substantivos seguintes:
- troca-se -or por -triz: = imperador - imperatriz
Masculinos
e) Substantivos com feminino em -esa, -essa, -isa: o tapa
cnsul - consulesa abade - abadessa poeta - poetisa o eclipse
duque - duquesa conde - condessa profeta - profetisa o lana-perfume
o d (pena)
f) Substantivos que formam o feminino trocando o -e final o sanduche
por -a: o clarinete
elefante - elefanta o champanha
o ssia
g) Substantivos que tm radicais diferentes no masculino e o maracaj
no feminino: o cl
bode cabra boi - vaca o hosana
o herpes
h) Substantivos que formam o feminino de maneira especial, o pijama
isto , no seguem nenhuma das regras anteriores:
czar czarina ru - r Femininos
a dinamite
Formao do Feminino dos Substantivos Uniformes a spide
a derme
- Epicenos: a hlice
Novo jacar escapa de policiais no rio Pinheiros. a alcone
No possvel saber o sexo do jacar em questo. Isso ocorre a filoxera
porque o substantivo jacar tem apenas uma forma para indicar a clmide
o masculino e o feminino. a omoplata
Alguns nomes de animais apresentam uma s forma para a cataplasma
designar os dois sexos. Esses substantivos so chamados de a pane
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a mascote o guia (pessoa que guia outras)
a gnese a guia (documento, pena grande das asas das aves)
a entorse
a libido o grama (unidade de peso)
a grama (relva)
- So geralmente masculinos os substantivos de origem
grega terminados em -ma: o caixa (funcionrio da caixa)
o grama (peso) a caixa (recipiente, setor de pagamentos)
o quilograma
o plasma o lente (professor)
o apostema a lente (vidro de aumento)
o diagrama
o epigrama o moral (nimo)
o telefonema a moral (honestidade, bons costumes, tica)
o estratagema
o dilema o nascente (lado onde nasce o Sol)
o teorema a nascente (a fonte)
o apotegma
o trema Flexo de Nmero do Substantivo
o eczema
o edema Em portugus, h dois nmeros gramaticais: o singular, que
o magma indica um ser ou um grupo de seres, e
o plural, que indica mais de um ser ou grupo de seres. A
Excees: a cataplasma, a celeuma, a fleuma, etc. caracterstica do plural o s final.
Gnero dos Nomes de Cidades: Plural dos Substantivos Simples
Com raras excees, nomes de cidades so femininos. a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e n
A histrica Ouro Preto. fazem o plural pelo acrscimo de s.
A dinmica So Paulo. pai pais m - ms hfen - hifens (sem acento, no
A acolhedora Porto Alegre. plural).
Uma Londres imensa e triste. Exceo: cnon - cnones.
Excees: o Rio de Janeiro, o Cairo, o Porto, o Havre. b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em
ns.
Gnero e Significao: homem - homens.
Muitos substantivos tm uma significao no masculino e c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural

outra no feminino. pelo acrscimo de es.
Observe: revlver revlveres raiz - razes
Ateno: O plural de carter caracteres.
o baliza (soldado que, que frente da tropa, indica os
movimentos que se deve realizar em conjunto; o que vai frente d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se
de um bloco carnavalesco, manejando um basto) no plural, trocando o l por is.
a baliza (marco, estaca; sinal que marca um limite ou quintal - quintais caracol caracis hotel - hotis
proibio de trnsito) Excees: mal e males, cnsul e cnsules.
o cabea (chefe) e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas

a cabea (parte do corpo) maneiras:
- Quando oxtonos, em is: canil - canis
o cisma (separao religiosa, dissidncia) - Quando paroxtonos, em eis: mssil - msseis.
a cisma (ato de cismar, desconfiana) Obs.: a palavra rptil pode formar seu plural de duas
maneiras: rpteis ou reptis (pouco usada).
o cinza (a cor cinzenta)
a cinza (resduos de combusto) f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas
maneiras:
o capital (dinheiro) - Quando monossilbicos ou oxtonos, mediante o acrscimo
a capital (cidade) de es: s ases / retrs - retroses
- Quando paroxtonos ou proparoxtonos, ficam invariveis:
o coma (perda dos sentidos) o lpis - os lpis / o nibus - os nibus.
a coma (cabeleira)
g) Os substantivos terminados em ao fazem o plural de trs
o coral (plipo, a cor vermelha, canto em coro) maneiras.
a coral (cobra venenosa) - substituindo o -o por -es: ao - aes
- substituindo o -o por -es: co - ces
o crisma (leo sagrado, usado na administrao da crisma e - substituindo o -o por -os: gro - gros
de outros sacramentos) h) Os substantivos terminados em x ficam invariveis: o
a crisma (sacramento da confirmao) ltex - os ltex.
o cura (proco) Plural dos Substantivos Compostos

a cura (ato de curar) A formao do plural dos substantivos compostos depende
da forma como so grafados, do tipo de palavras que formam
o estepe (pneu sobressalente) o composto e da relao que estabelecem entre si. Aqueles que
a estepe (vasta plancie de vegetao) so grafados sem hfen comportam-se como os substantivos
simples:
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aguardente e aguardentes girassol e girassis Plural dos Nomes Prprios Personativos
pontap e pontaps malmequer e malmequeres Devem-se pluralizar os nomes prprios de pessoas sempre
que a terminao preste-se flexo.
O plural dos substantivos compostos cujos elementos so Os Napolees tambm so derrotados.
ligados por hfen costuma provocar muitas dvidas e discusses. As Raquis e Esteres.
Algumas orientaes so dadas a seguir:
Plural dos Substantivos Estrangeiros
a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:
substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores Substantivos ainda no aportuguesados devem ser escritos
substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos como na lngua original, acrescentando -se s (exceto quando
adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens terminam em s ou z).
numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras os shows os shorts os jazz
Substantivos j aportuguesados flexionam-se de acordo com
b) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando as regras de nossa lngua:
formados de: os clubes os chopes
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas os jipes os esportes
palavra invarivel + palavra varivel = alto-falante e alto- as toaletes os bibels
falantes os garons os rquiens
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
Observe o exemplo:
c) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando Este jogador faz gols toda vez que joga.
formados de: O plural correto seria gois (), mas no se usa.
substantivo + preposio clara + substantivo = gua-de-
colnia e guas-de-colnia Plural com Mudana de Timbre
substantivo + preposio oculta + substantivo = cavalo-
vapor e cavalos-vapor Certos substantivos formam o plural com mudana de
substantivo + substantivo que funciona como determinante timbre da vogal tnica (o fechado / o aberto). um fato fontico
do primeiro, ou seja, especifica a funo ou o tipo do termo chamado metafonia (plural metafnico).
anterior.
palavra-chave - palavras-chave
bomba-relgio - bombas-relgio Singular Plural Singular Plural
notcia-bomba - notcias-bomba corpo () corpos () osso () ossos ()
homem-r - homens-r esforo esforos ovo ovos
fogo fogos poo poos
d) Permanecem invariveis, quando formados de: forno fornos porto portos
verbo + advrbio = o bota-fora e os bota-fora fosso fossos posto postos
verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas imposto impostos rogo rogos
olho olhos tijolo tijolos
e) Casos Especiais
o louva-a-deus e os louva-a-deus
Tm a vogal tnica fechada (): adornos, almoos, bolsos,
o bem-te-vi e os bem-te-vis
esposos, estojos, globos, gostos, polvos, rolos, soros, etc.
o bem-me-quer e os bem-me-queres
Obs.: distinga-se molho () = caldo (molho de carne), de
o joo-ningum e os joes-ningum.
molho () = feixe (molho de lenha).
Plural das Palavras Substantivadas
Particularidades sobre o Nmero dos Substantivos
As palavras substantivadas, isto , palavras de outras classes
a) H substantivos que s se usam no singular:
gramaticais usadas como substantivo, apresentam, no plural, as
o sul, o norte, o leste, o oeste, a f, etc.
flexes prprias dos substantivos.
Pese bem os prs e os contras.
b) Outros s no plural:
O aluno errou na prova dos noves.
as npcias, os vveres, os psames, as espadas/os paus
Oua com a mesma serenidade os sins e os nos.
(naipes de baralho), as fezes.
Obs.: numerais substantivados terminados em s ou z no
variam no plural.
c) Outros, enfim, tm, no plural, sentido diferente do singular:
Nas provas mensais consegui muitos seis e alguns dez.
bem (virtude) e bens (riquezas)
honra (probidade, bom nome) e honras (homenagem,
Plural dos Diminutivos
ttulos)
Flexiona-se o substantivo no plural, retira-se o s final e
d) Usamos s vezes, os substantivos no singular, mas com
acrescenta-se o sufixo diminutivo.
sentido de plural:
pe(s) + zinhos = pezinhos
Aqui morreu muito negro.
animai(s) + zinhos = animaizinhos
Celebraram o sacrifcio divino muitas vezes em capelas
bote(s) + zinhos = botezinhos
improvisadas.
chapu(s) + zinhos = chapeuzinhos
fari(s) + zinhos = faroizinhos
Flexo de Grau do Substantivo
tren(s) + zinhos = trenzinhos
Grau a propriedade que as palavras tm de exprimir as
colhere(s) + zinhas = colherezinhas
variaes de tamanho dos seres. Classifica-se em:
flore(s) + zinhas = florezinhas
mo(s) + zinhas = mozinhas
- Grau Normal - Indica um ser de tamanho considerado
papi(s) + zinhos = papeizinhos
normal. Por exemplo: casa
nuven(s) + zinhas = nuvenzinhas
- Grau Aumentativo - Indica o aumento do tamanho do ser.
funi(s) + zinhos = funizinhos
Classifica-se em:
p(s) + zitos = pezitos
Analtico = o substantivo acompanhado de um adjetivo que
indica grandeza. Por exemplo: casa grande.
Lngua Portuguesa 19
APOSTILAS OPO
Sinttico = acrescido ao substantivo um sufixo indicador de Adjetivo Ptrio Composto
aumento. Por exemplo: casaro. Na formao do adjetivo ptrio composto, o primeiro
elemento aparece na forma reduzida e, normalmente, erudita.
- Grau Diminutivo - Indica a diminuio do tamanho do ser. Observe alguns exemplos:
Pode ser:
Analtico = substantivo acompanhado de um adjetivo que
indica pequenez. Por exemplo: casa pequena. frica afro- / Por exemplo: Cultura afro-americana
Sinttico = acrescido ao substantivo um sufixo indicador de Alemanha germano- ou teuto- / Por exemplo:
diminuio. Por exemplo: casinha. Competies teuto-inglesas
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf12.php
Amrica amrico- / Por exemplo: Companhia
amrico-africana
Questes Blgica belgo- / Por exemplo: Acampamentos belgo-
franceses
01. A flexo de nmero do termo preos-sombra tambm
ocorre com o plural de China sino- / Por exemplo: Acordos sino-japoneses
(A) reco-reco. Espanha hispano- / Por exemplo: Mercado hispano-
(B) guarda-costa. portugus
(C) guarda-noturno.
(D) clula-tronco. Europa euro- / Por exemplo: Negociaes euro-
(E) sem-vergonha. americanas
Frana franco- ou galo- / Por exemplo: Reunies
02. Assinale a alternativa cujas palavras se apresentam franco-italianas
flexionadas de acordo com a norma-padro.
(A) Os tabelios devem preparar o documento. Grcia greco- / Por exemplo: Filmes greco-romanos
(B) Esses cidades tinham autorizao para portar fuzis. Inglaterra anglo- / Por exemplo: Letras anglo-
(C) Para autenticar as certidos, procure o cartrio local. portuguesas
(D) Ao descer e subir escadas, segure-se nos corrimos.
(E) Cuidado com os degrais, que so perigosos! Itlia talo- / Por exemplo: Sociedade talo-
portuguesa
03. Indique a alternativa em que a flexo do substantivo est Japo nipo- / Por exemplo: Associaes nipo-
errada: brasileiras
A) Catales.
B) Cidados. Portugal luso- / Por exemplo: Acordos luso-brasileiros
C) Vulces.
D) Corrimes. Flexo dos adjetivos
Respostas
1-D / 2-D / 3-C O adjetivo varia em gnero, nmero e grau.
Adjetivo Gnero dos Adjetivos
Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou Os adjetivos concordam com o substantivo a que se referem
caracterstica do ser e se relaciona com o substantivo. (masculino e feminino). De forma semelhante aos substantivos,
Ao analisarmos a palavrabondoso, por exemplo, percebemos classificam-se em:
que, alm de expressar uma qualidade, ela pode ser colocada ao Biformes- tm duas formas, sendo uma para o masculino e
lado de um substantivo:homem bondoso, moa bondosa, pessoa outra para o feminino.
bondosa.
J com a palavrabondade, embora expresse uma qualidade, Por exemplo: ativo e ativa, mau e m, judeu e judia.
no acontece o mesmo; no faz sentido dizer: homem bondade,
moa bondade, pessoa bondade. Se o adjetivo composto e biforme, ele flexiona no feminino
Bondade, portanto, no adjetivo, mas substantivo. somente o ltimo elemento.
Por exemplo: o moo norte-americano, a moa norte-
Morfossintaxe do Adjetivo: americana.
O adjetivo exerce sempre funes sintticas (funo dentro
de uma orao) relativas aos substantivos, atuando comoadjunto Uniformes- tm uma s forma tanto para o masculino como
adnominal ou comopredicativo(do sujeito ou do objeto). para o feminino. Por exemplo: homem feliz e mulher feliz.
Se o adjetivo composto e uniforme, fica invarivel no
Adjetivo Ptrio feminino. Por exemplo: conflito poltico-social e desavena
Indica a nacionalidade ou o lugar de origem do ser. Observe poltico-social.
alguns deles:
Estados e cidades brasileiros: Nmero dos Adjetivos
Plural dos adjetivos simples

Alagoas alagoano Os adjetivos simples flexionam-se no plural de acordo com
Amap amapaense as regras estabelecidas para a flexo numrica dos substantivos
simples.
Aracaju aracajuano ou aracajuense Por exemplo:
Amazonas amazonense ou bar mau e maus
feliz e felizes
Belo Horizonte belo-horizontino ruim e ruins
Braslia brasiliense boa e boas
Cabo Frio cabo-friense Caso o adjetivo seja uma palavra que tambm exera funo
Campinas campineiro ou campinense de substantivo, ficar invarivel, ou seja, se a palavra que estiver
qualificando um elemento for, originalmente, um substantivo,
Lngua Portuguesa 20
APOSTILAS OPO
ela manter sua forma primitiva. Exemplo: a palavracinza a) As formasmenorepiorso comparativos de superioridade,
originalmente um substantivo; porm, se estiver qualificando pois equivalem a mais pequeno e mais mau, respectivamente.
um elemento, funcionar como adjetivo. Ficar, ento, invarivel. b) Bom, mau, grande e pequeno tm formas sintticas
Logo: camisas cinza, ternos cinza. (melhor, pior, maior e menor), porm, em comparaes feitas
Veja outros exemplos: entre duas qualidades de ummesmoelemento, deve-se usar
as formas analticasmais bom,mais mau, mais grandeemais
Motos vinho (mas: motos verdes) pequeno.
Paredes musgo (mas: paredes brancas). Por exemplo:Pedro maiordo que Paulo -Comparao de
Comcios monstro (mas: comcios grandiosos). dois elementos.
Pedro mais grandeque pequeno -comparao de duas
Adjetivo Composto qualidades de um mesmo elemento.
aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente, 4) Sou menos alto (do) que voc. = Comparativo de
esses elementos so ligados por hfen. Apenas o ltimo elemento Inferioridade
concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam Soumenos passivo (do) quetolerante.
na forma masculina, singular. Caso um dos elementos que
formam o adjetivo composto seja um substantivo adjetivado, Superlativo
todo o adjetivo composto ficar invarivel. Por exemplo:a
palavrarosa originalmente um substantivo, porm, se estiver O superlativo expressa qualidades num grau muito
qualificando um elemento, funcionar como adjetivo. Caso se elevado ou em grau mximo. O grau superlativo pode ser
ligue a outra palavra por hfen, formar um adjetivo composto; absolutoourelativoe apresenta as seguintes modalidades:
como um substantivo adjetivado, o adjetivo composto inteiro Superlativo Absoluto:ocorre quando a qualidade de um
ficar invarivel. Por exemplo: ser intensificada, semrelao com outros seres. Apresenta-se
nas formas:
Camisas rosa-claro. Analtica:a intensificao se faz com o auxlio de palavras
Ternos rosa-claro. que do ideia de intensidade (advrbios). Por exemplo: O
Olhos verde-claros. secretrio muito inteligente.
Calas azul-escuras e camisas verde-mar. Sinttica:a intensificao se faz por meio do acrscimo de
Telhados marrom-caf e paredes verde-claras. sufixos.
Por exemplo:
Observe O secretrio inteligentssimo.
- Azul-marinho, azul-celeste, ultravioleta e qualquer adjetivo
composto iniciado por cor-de-... so sempre invariveis. Observe alguns superlativos sintticos:
- O adjetivo composto pele-vermelha tm os dois elementos
flexionados.
benfico beneficentssimo
Grau do Adjetivo bom bonssimo ou timo
Os adjetivos flexionam-se em grau para indicar a comum comunssimo

intensidade da qualidade do ser. So dois os graus do adjetivo: cruel crudelssimo
ocomparativoe osuperlativo.
difcil dificlimo
Comparativo doce dulcssimo
Nesse grau, comparam-se a mesma caracterstica fcil faclimo

atribuda a dois ou mais seres ou duas ou mais caractersticas fiel fidelssimo
atribudas ao mesmo ser. O comparativo pode ser deigualdade,
desuperioridadeou de inferioridade. Observe os exemplos Superlativo Relativo:ocorre quando a qualidade de um ser
abaixo: intensificada em relao a um conjunto de seres. Essa relao
pode ser:
1) Souto altocomovoc. = Comparativo de Igualdade De Superioridade:Clara a maisbela da sala.
No comparativo de igualdade, o segundo termo da De Inferioridade:Clara a menosbela da sala.
comparao introduzido pelas palavrascomo,quantoou quo.
Note bem:
2) Sou mais alto (do) que voc. = Comparativo de 1) O superlativo absoluto analtico expresso por meio
Superioridade Analtico dos advrbiosmuito, extremamente, excepcionalmente, etc.,
No comparativo de superioridade analtico, entre os dois antepostos ao adjetivo.
substantivos comparados, um tem qualidade superior. A forma 2) O superlativo absoluto sinttico apresenta-se sob duas
analtica porque pedimos auxlio amais...do queoumais...que. formas : uma erudita, de origem latina, outra popular, de origem
verncula. A forma erudita constituda pelo radical do adjetivo
3) O Sol maior (do) que a Terra. = Comparativo de latino + um dos sufixos-ssimo, -imo ou rrimo.Por exemplo:
Superioridade Sinttico fidelssimo, faclimo, pauprrimo.
A forma popular constituda do radical do adjetivo
Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de portugus + o sufixo -ssimo: pobrssimo, agilssimo.
superioridade, formas sintticas, herdadas do latim. 3)Em vez dos superlativos normais serissimo, precarissimo,
necessarissimo, preferem-se, na linguagem atual, as formas
So eles: serssimo, precarssimo, necessarssimo, sem o desagradvel
bom-melhor hiatoi-.
pequeno-menor Questes
mau-pior
alto-superior 01. Leia o texto a seguir.
grande-maior
baixo-inferior Violncia epidmica
A violncia urbana uma enfermidade contagiosa. Embora
Observe que: possa acometer indivduos vulnerveis em todas as classes
Lngua Portuguesa 21
APOSTILAS OPO
sociais, nos bairros pobres que ela adquire caractersticas 03.Assinale a nica alternativa em que os adjetivos no
epidmicas. esto no grau superlativo absoluto sinttico:
A prevalncia varia de um pas para outro e entre as cidades A) Arquimilionrio/ ultraconservador;
de um mesmo pas, mas, como regra, comea nos grandes B) Supremo/ nfimo;
centros urbanos e se dissemina pelo interior. C) Superamigo/ pauprrimo;
As estratgias que as sociedades adotam para combater a D) Muito amigo/ Bastante pobre
violncia variam muito e a preveno das causas evoluiu muito
pouco no decorrer do sculo 20, ao contrrio dos avanos Respostas
ocorridos no campo das infeces, cncer, diabetes e outras 1-B / 2-C / 3-D
enfermidades.
A agressividade impulsiva consequncia de perturbaes Pronome
nos mecanismos biolgicos de controle emocional. Tendncias
agressivas surgem em indivduos com dificuldades adaptativas Pronome a palavra que se usa em lugar do nome, ou a ele
que os tornam despreparados para lidar com as frustraes de se refere, ou ainda, que acompanha o nome qualificando-o de
seus desejos. alguma forma.
A violncia uma doena. Os mais vulnerveis so os que A moa era mesmo bonita.Elamorava nos meus sonhos!
tiveram a personalidade formada num ambiente desfavorvel ao [substituio do nome]
desenvolvimento psicolgico pleno.
A reviso de estudos cientficos permite identificar trs A moaquemorava nos meus sonhos era mesmo bonita!
fatores principais na formao das personalidades com maior [referncia ao nome]
inclinao ao comportamento violento:
1) Crianas que apanharam, foram vtimas de abusos, Essamoa morava nos meus sonhos!
humilhadas ou desprezadas nos primeiros anos de vida. [qualificao do nome]
2) Adolescentes vivendo em famlias que no lhes Grande parte dos pronomes no possuem significados
transmitiram valores sociais altrusticos, formao moral e no fixos, isto , essas palavras s adquirem significao dentro de
lhes impuseram limites de disciplina. umcontexto, o qual nos permite recuperar a referncia exata
3) Associao com grupos de jovens portadores de daquilo que est sendo colocado por meio dos pronomes no
comportamento antissocial. ato da comunicao. Com exceo dos pronomes interrogativos
Na periferia das cidades brasileiras vivem milhes de crianas e indefinidos, os demais pronomes tm por funo principal
que se enquadram nessas trs condies de risco. Associados apontar para as pessoas do discurso ou a elas se relacionar,
falta de acesso aos recursos materiais, desigualdade social, indicando-lhes sua situao no tempo ou no espao. Em virtude
esses fatores de risco criam o caldo de cultura que alimenta a dessa caracterstica, os pronomes apresentam umaforma
violncia crescente nas cidades. especficapara cada pessoa do discurso.
Na falta de outra alternativa, damos criminalidade a
resposta do aprisionamento. Porm, seu efeito passageiro: o Minhacarteira estava vazia quandoeufui assaltada.
criminoso fica impedido de delinquir apenas enquanto estiver [minha/eu: pronomes de 1 pessoa = aquele que fala]
preso.
Ao sair, estar mais pobre, ter rompido laos familiares Tuacarteira estava vazia quandotufoste assaltada?
e sociais e dificilmente encontrar quem lhe d emprego. Ao [tua/tu: pronomes de 2 pessoa = aquele a quem se fala]
mesmo tempo, na priso, ter criado novas amizades e conexes
mais slidas com o mundo do crime. A carteiradelaestava vazia quandoelafoi assaltada.
Construir cadeias custa caro; administr-las, mais ainda. [dela/ela: pronomes de 3 pessoa = aquele de quem se fala]
Obrigados a optar por uma represso policial mais ativa,
aumentaremos o nmero de prisioneiros. As cadeias continuaro Em termos morfolgicos, os pronomes sopalavras
superlotadas. variveis em gnero (masculino ou feminino) e em nmero
Seria mais sensato investir em educao, para prevenir a (singular ou plural). Assim, espera-se que a referncia atravs
criminalidade e tratar os que ingressaram nela. do pronome seja coerente em termos de gnero e nmero
Na verdade, no existe soluo mgica a curto prazo. (fenmeno da concordncia) com o seu objeto, mesmo quando
Precisamos de uma diviso de renda menos brutal, motivar os este se apresenta ausente no enunciado.
policiais a executar sua funo com dignidade, criar leis que Fala-se de Roberta. Ele quer participar do desfile
acabem com a impunidade dos criminosos bem-sucedidos e danossaescolanesteano.
construir cadeias novas para substituir as velhas. [nossa: pronome que qualifica escola = concordncia
Enquanto no aprendermos a educar e oferecer medidas adequada]
preventivas para que os pais evitem ter filhos que no sero [neste: pronome que determina ano = concordncia
capazes de criar, cabe a ns a responsabilidade de integr-los adequada]
na sociedade por meio da educao formal de bom nvel, das [ele: pronome que faz referncia Roberta = concordncia
prticas esportivas e da oportunidade de desenvolvimento inadequada]
artstico.
(Drauzio Varella. In Folha de S.Paulo, 9 mar.2002. Adaptado) Existem seis tipos de pronomes:pessoais, possessivos,
demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos.
Em caractersticas epidmicas , o adjetivo epidmicas
corresponde a caractersticas de epidemias. Pronomes Pessoais
Assinale a alternativa em que, da mesma forma, o adjetivo So aqueles que substituem os substantivos, indicando
em destaque corresponde, corretamente, expresso indicada. diretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve
A) gua fluvial gua da chuva. assume os pronomeseuouns, usa os pronomestu, vs,
B) produo aurfera produo de ouro. voc ou vocs para designar a quem se dirige e ele, ela,
C) vida rupestre vida do campo. elesouelaspara fazer referncia pessoa ou s pessoas de
D) notcias brasileiras notcias de Braslia. quem fala.
E) costela bovina costela de porco. Os pronomes pessoais variam de acordo com as funes
que exercem nas oraes, podendo ser do caso reto ou do caso
02.No se pluraliza os adjetivos compostos abaixo, exceto: oblquo.
A) azul-celeste
B) azul-pavo Pronome Reto
C) surda-muda Pronome pessoal do caso reto aquele que, na sentena,
D) branco-gelo exerce a funo desujeitooupredicativo do sujeito.
Lngua Portuguesa 22
APOSTILAS OPO
Nslhe ofertamos flores. - Trouxeste o pacote? - No contaram a novidade a
vocs?
Os pronomes retos apresentam flexo de nmero, gnero
(apenas na 3 pessoa) e pessoa, sendo essa ltima a principal - Sim, entreguei-toainda h - No, no-lacontaram.
flexo, uma vez que marca a pessoa do discurso. Dessa forma, o pouco.
quadro dos pronomes retos assim configurado:
- 1 pessoa do singular:eu No portugus do Brasil, essas combinaes no so usadas;
- 2 pessoa do singular:tu at mesmo na lngua literria atual, seu emprego muito raro.
- 3 pessoa do singular:ele, ela
- 1 pessoa do plural:ns Ateno:
- 2 pessoa do plural:vs Os pronomeso, os, a, asassumem formas especiais depois
- 3 pessoa do plural:eles, elas de certas terminaes verbais. Quando o verbo termina em-z,
-sou-r, o pronome assume a formalo, los, laoulas, ao mesmo
Ateno: esses pronomes no costumam ser usados como tempo que a terminao verbal suprimida.
complementos verbais na lngua-padro. Frases como Vi Por exemplo: fiz + o = fi-lo
ele na rua, Encontrei ela na praa, Trouxeram eu at aqui, fazei + o = fazei-os
comuns na lngua oral cotidiana, devem ser evitadas na lngua dizer + a = diz-la
formal escrita ou falada. Na lngua formal, devem ser usados os
pronomes oblquos correspondentes: Vi-o na rua, Encontrei-a Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume
na praa, Trouxeram-me at aqui. as formasno, nos, na, nas. Por exemplo:
Obs.: frequentemente observamos aomissodo pronome viram + o: viram-no
reto em Lngua Portuguesa. Isso se d porque as prprias formas repe + os = repe-nos
verbais marcam, atravs de suasdesinncias, as pessoas do retm + a: retm-na
verbo indicadas pelo pronome reto. tem + as = tem-nas
Fizemosboa viagem. (Ns)
Pronome Oblquo Tnico
Pronome Oblquo
Os pronomes oblquos tnicos so sempre
Pronome pessoal do caso oblquo aquele que, na sentena, precedidosporpreposies, em geral as preposiesa,para,de
exerce a funo de complemento verbal (objeto direto ou ecom. Por esse motivo, os pronomes tnicos exercem a funo
indireto) ou complemento nominal. de objeto indireto da orao. Possuem acentuao tnicaforte.
O quadro dos pronomes oblquos tnicos assim
Ofertaram-nosflores. (objeto indireto) configurado:
Obs.: em verdade, o pronome oblquo uma forma variante
do pronome pessoal do caso reto. Essa variao indica a funo - 1 pessoa do singular (eu):mim, comigo
diversa que eles desempenham na orao: pronome reto marca - 2 pessoa do singular (tu):ti, contigo
o sujeito da orao; pronome oblquo marca o complemento da - 3 pessoa do singular (ele, ela):ele, ela
orao. - 1 pessoa do plural (ns):ns, conosco
Os pronomes oblquos sofrem variao de acordo com - 2 pessoa do plural (vs):vs, convosco
aacentuao tnicaque possuem, podendo ser tonosoutnicos. - 3 pessoa do plural (eles, elas):eles, elas
Pronome Oblquo tono Observe que as nicas formas prprias do pronome tnico
so a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais
So chamados tonos os pronomes oblquos quenoso repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.
precedidos de preposio. Possuem acentuao tnicafraca. - As preposies essenciais introduzem sempre pronomes
Elemedeu um presente. pessoais do caso oblquo e nunca pronome do caso reto. Nos
contextos interlocutivos que exigem o uso da lngua formal, os
O quadro dos pronomes oblquos tonos assim configurado: pronomes costumam ser usados desta forma:
- 1 pessoa do singular (eu):me No h mais nada entremimeti.
- 2 pessoa do singular (tu):te No se comprovou qualquer ligao entretieela.
- 3 pessoa do singular (ele, ela):o, a, lhe No h nenhuma acusao contramim.
- 1 pessoa do plural (ns):nos No v semmim.
- 2 pessoa do plural (vs):vos
- 3 pessoa do plural (eles, elas):os, as, lhes Ateno:
H construes em que a preposio, apesar de surgir
Observaes: anteposta a um pronome, serve para introduzir uma orao cujo
O lhe o nico pronome oblquo tono que j se verbo est no infinitivo. Nesses casos, o verbo pode ter sujeito
apresenta na forma contrada, ou seja, houve a unio entre o expresso; se esse sujeito for um pronome, dever ser do caso
pronomeoouaepreposioaoupara. Por acompanhar reto.
diretamente uma preposio, o pronomelheexerce sempre a
funo de objeto indireto na orao. Trouxeram vrios vestidos para eu experimentar.
No v sem eu mandar.
Os pronomesme,te,nosevospodem tanto ser objetos
diretos como objetos indiretos. - A combinao da preposio com e alguns pronomes
Os pronomeso, a, oseasatuam exclusivamente como originou as formas especiaiscomigo, contigo, consigo,
objetos diretos. conoscoeconvosco. Tais pronomes oblquos tnicos
frequentemente exercem a funo deadjunto adverbial de
Saiba que: companhia.
Os pronomesme, te, lhe, nos, voselhespodem combinar-se Ele carregava o documentoconsigo.
com os pronomeso, os, a, as,dando origem a formas comomo,
mos, ma, mas; to, tos, ta, tas; lho, lhos, lha, lhas; no-lo, no-los, no- - As formasconosco econvosco so substitudas porcom
la, no-las, vo-lo, vo-los, vo-la, vo-las. Observe o uso dessas formas nsecom vsquando os pronomes pessoais so reforados
nos exemplos que seguem: por palavras comooutros,mesmos,prprios,todos,ambosou
algum numeral.
Lngua Portuguesa 23
APOSTILAS OPO
Voc ter de viajar com ns todos. - Os pronomes de tratamento representam uma forma
Estvamos com vs outros quando chegaram as ms notcias. indireta de nos dirigirmos aos nossos interlocutores. Ao
Ele disse que iria com ns trs. tratarmos um deputado por Vossa Excelncia, por exemplo,
estamos nos endereando excelncia que esse deputado
Pronome Reflexivo supostamente tem para poder ocupar o cargo que ocupa.
So pronomes pessoais oblquos que, embora funcionem
como objetos direto ou indireto, referem-se ao sujeito da orao. b) 3 pessoa: embora os pronomes de tratamento dirijam-
Indicam que o sujeito pratica e recebe a ao expressa pelo se 2 pessoa, toda a concordncia deve ser feita com a3
verbo. pessoa. Assim, os verbos, os pronomes possessivos e os
O quadro dos pronomes reflexivos assim configurado: pronomes oblquos empregados em relao a eles devem ficar
na 3 pessoa.
- 1 pessoa do singular (eu):me, mim. Basta que V. Ex.cumpraa tera parte dassuaspromessas,
Eu no me vanglorio disso. para queseuseleitoreslhefiquem reconhecidos.
Olhei para mim no espelho e no gostei do que vi.
c) Uniformidade de Tratamento: quando escrevemos ou
- 2 pessoa do singular (tu):te, ti. nos dirigimos a algum, no permitido mudar, ao longo do
Assim tu te prejudicas. texto, a pessoa do tratamento escolhida inicialmente. Assim,
Conhece a ti mesmo. por exemplo, se comeamos a chamar algum de voc, no
poderemos usar te ou teu. O uso correto exigir, ainda, verbo
- 3 pessoa do singular (ele, ela):se,si, consigo. na terceira pessoa.
Guilherme j se preparou. Quando voc vier, eu te abraarei e enrolar-me-ei nos teus
Ela deu a si um presente. cabelos. (errado)
Antnio conversou consigo mesmo. Quando voc vier, eu a abraarei e enrolar-me-ei nos seus
cabelos. (correto)
- 1 pessoa do plural (ns):nos. Quando tu vieres, eu te abraarei e enrolar-me-ei nos teus
Lavamo-nos no rio. cabelos. (correto)
- 2 pessoa do plural (vs):vos. Pronomes Possessivos

Vs vos beneficiastes com a esta conquista.
So palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical
- 3 pessoa do plural (eles, elas):se,si, consigo. (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa
Eles se conheceram. possuda).
Elas deram a si um dia de folga. Este caderno meu. (meu = possuidor: 1 pessoa do singular)
A Segunda Pessoa Indireta Observe o quadro:
A chamada segunda pessoa indireta manifesta-se quando Nmero Pessoa Pronome

utilizamos pronomes que, apesar de indicarem nosso singular primeira meu(s), minha(s)
interlocutor ( portanto, a segunda pessoa), utilizam o verbo na
terceira pessoa. o caso dos chamados pronomes de tratamento, singular segunda teu(s), tua(s)
que podem ser observados no quadro seguinte: singular terceira seu(s), sua(s)
Pronomes de Tratamento plural primeira nosso(s), nossa(s)

plural segunda vosso(s), vossa(s)
Vossa Alteza V. A. prncipes, duques
Vossa Eminncia V. Ema.(s) cardeais plural terceira seu(s), sua(s)
Vossa Reverendssima V. Revma.(s) sacerdotes e bispos
Vossa Excelncia V. Ex. (s) altas autoridades e Note que: A forma do possessivo depende da pessoa
oficiais-generais gramatical a que se refere; o gnero e o nmero concordam com
Vossa Magnificncia V. Mag. (s) reitores de o objeto possudo.
universidades Ele trouxeseuapoio esuacontribuio naquele momento
Vossa Majestade V. M. reis e rainhas difcil.
Vossa Majestade Imperial V. M. I. Imperadores
Vossa Santidade V. S. Papa Observaes:
Vossa Senhoria V. S. (s) tratamento
cerimonioso 1 - A forma seu no um possessivo quando resultar da
Vossa Onipotncia V. O. Deus alterao fontica da palavrasenhor.
- Muito obrigado,seuJos.
Tambm so pronomes de tratamentoo senhor, a
senhoraevoc, vocs. O senhorea senhoraso empregados 2 -Os pronomes possessivos nem sempre indicam posse.
no tratamento cerimonioso; voc e vocs, no tratamento Podem ter outros empregos, como:
familiar.Vocevocsso largamente empregados no portugus a)indicar afetividade.
do Brasil; em algumas regies, a forma tu de uso frequente; - No faa isso,minhafilha.
em outras, pouco empregada. J a formavstem uso restrito b)indicar clculo aproximado.
linguagem litrgica, ultraformal ou literria. Ele j deve terseus40 anos.
c)atribuir valor indefinido ao substantivo.
Observaes: Marisa tem lseusdefeitos, mas eu gosto muito dela.
a) Vossa Excelncia X Sua Excelncia: os pronomes de
tratamento que possuem Vossa (s) so empregados em 3-Em frases onde se usam pronomes de tratamento, o
relao pessoacom quemfalamos. pronome possessivo fica na 3 pessoa.
Espero que V. Ex., Senhor Ministro, comparea a este Vossa Excelncia trouxesuamensagem?
encontro.
Emprega-se Sua (s) quando se fala a respeito da pessoa. 4-Referindo-se a mais de um substantivo, o possessivo
Todos os membros da C.P.I. afirmaram que Sua Excelncia, o concorda com o mais prximo.
Senhor Presidente da Repblica, agiu com propriedade. Trouxe-meseuslivros e anotaes.
Lngua Portuguesa 24
APOSTILAS OPO
5-Em algumas construes, os pronomes pessoais oblquos chamado, ento, verbo vicrio (= que substitui, que faz as vezes
tonos assumem valor de possessivo. de).
Vou seguir-lheos passos. (= Vou seguirseuspassos.) Ningum teve coragem de falar antes que elaofizesse.
d) Em frases como a seguinte, este se refere pessoa
Pronomes Demonstrativos mencionada em ltimo lugar; aquele, mencionada em primeiro
Os pronomes demonstrativos so utilizados para explicitar a lugar.
posio de uma certa palavra em relao a outras ou ao contexto. O referido deputado e o Dr. Alcides eram amigos ntimos;
Essa relao pode ocorrer em termos de espao, no tempo ou aquelecasado, solteiroeste. [ou ento:este solteiro,aquelecasado]
discurso. e)O pronome demonstrativotalpode ter conotao irnica.
A menina foia talque ameaou o professor?
No espao: f)Pode ocorrer a contrao das preposiesa, de, emcom
Comproestecarro (aqui). O pronomeesteindica que o carro pronome demonstrativo:quele, quela, deste, desta, disso,
est perto da pessoa que fala. nisso, no, etc.
Comproessecarro (a). O pronome esse indica que o carro No acrediteinoque estava vendo. (no = naquilo)
est perto da pessoa com quem falo, ou afastado da pessoa que
fala. Pronomes Indefinidos
Comproaquelecarro (l). O pronomeaquelediz que o carro
est afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo. So palavras que se referem terceira pessoa do discurso,
dando-lhe sentido vago (impreciso) ou expressando quantidade
Ateno:em situaes de fala direta (tanto ao vivo quanto indeterminada.
por meio de correspondncia, que uma modalidade escrita de Algumentrou no jardim e destruiu as mudas recm-
fala), so particularmente importantes oestee oesse- o primeiro plantadas.
localiza os seres em relao ao emissor; o segundo, em relao No difcil perceber que algum indica uma pessoa
ao destinatrio. Troc-los pode causar ambiguidade. de quem se fala (uma terceira pessoa, portanto) de forma
imprecisa, vaga. uma palavra capaz de indicar um ser humano
Dirijo-me aessauniversidade com o objetivo de solicitar que seguramente existe, mas cuja identidade desconhecida ou
informaes sobre o concurso vestibular. (trata-se da universidade no se quer revelar.
destinatria).
Reafirmamos a disposio desta universidade em participar Classificam-se em:
no prximo Encontro de Jovens. (trata-se da universidade que
envia a mensagem). - Pronomes Indefinidos Substantivos: assumem o lugar
do ser ou da quantidade aproximada de seres na frase. So
No tempo: eles: algo, algum, fulano, sicrano, beltrano, nada, ningum,
Esteano est sendo bom para ns. O pronomeestese refere outrem, quem, tudo.
ao ano presente. Algo o incomoda?
Esseano que passou foi razovel. O pronomeessese refere a Quem avisa amigo .
um passado prximo.
Aqueleano foi terrvel para todos. O pronomeaqueleest se - Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser
referindo a um passado distante. expresso na frase, conferindo-lhe a noo de quantidade
aproximada. So eles:cada, certo(s), certa(s).
- Os pronomes demonstrativos podem ser variveis ou Cada povo tem seus costumes.
invariveis, observe: Certas pessoas exercem vrias profisses.
Variveis:este(s), esta(s), esse(s), essa(s), aquele(s), aquela(s). Note que: Ora so pronomes indefinidos substantivos, ora
Invariveis:isto,isso, aquilo. pronomes indefinidos adjetivos:
algum, alguns, alguma(s), bastante(s) (= muito, muitos),
- Tambm aparecem como pronomes demonstrativos: demais, mais, menos, muito(s), muita(s), nenhum, nenhuns,
- o(s), a(s):quando estiverem antecedendo oquee puderem nenhuma(s), outro(s), outra(s), pouco(s), pouca(s), qualquer,
ser substitudos por aquele(s), aquela(s), aquilo. quaisquer, qual, que, quanto(s), quanta(s), tal, tais, tanto(s),
No ouvioque disseste. (No ouviaquiloque disseste.) tanta(s), todo(s), toda(s), um, uns, uma(s), vrios, vrias.
Essa rua no aque te indiquei. (Esta rua no aquelaque
te indiquei.) Menos palavras e mais aes.
- mesmo(s), mesma(s): Alguns se contentam pouco.
Estas so asmesmaspessoas que o procuraram ontem.
- prprio(s), prpria(s): Os pronomes indefinidos podem ser divididos
Osprpriosalunos resolveram o problema. emvariveiseinvariveis. Observe:
- semelhante(s): Variveis = algum, nenhum, todo, muito, pouco, vrio, tanto,

No compresemelhantelivro. outro, quanto, alguma, nenhuma, toda, muita, pouca, vria,
- tal, tais: tanta, outra, quanta, qualquer, quaisquer, alguns, nenhuns,
Talera a soluo para o problema. todos, muitos, poucos, vrios, tantos, outros, quantos, algumas,
nenhumas, todas, muitas, poucas, vrias, tantas, outras, quantas.
Note que: Invariveis = algum, ningum, outrem, tudo, nada, algo,
cada.
a) No raro os demonstrativos aparecem na frase, em
construes redundantes, com finalidade expressiva, para So locues pronominais indefinidas: cada qual, cada um,
salientar algum termo anterior.Por exemplo: qualquer um, quantos quer(que), quem quer(que),seja quem for,
Manuela,essa que dera em cheio casando com o Jos Afonso. seja qual for, todo aquele(que),tal qual(= certo),tal e qual, tal ou
Desfrutar das belezas brasileiras, isso que sorte! qual, um ou outro, uma ou outra, etc.
b) O pronome demonstrativo neutro ou pode representar Cada umescolheu o vinho desejado.
um termo ou o contedo de uma orao inteira, caso em que
aparece, geralmente, como objeto direto, predicativo ou aposto. Indefinidos Sistemticos
O casamento seria um desastre. Todosopressentiam. Ao observar atentamente os pronomes indefinidos,
c) Para evitar a repetio de um verbo anteriormente percebemos que existem alguns grupos que criam oposio
expresso, comum empregar-se, em tais casos, o verbo fazer, de sentido. o caso de: algum/algum/algo, que tm sentido
Lngua Portuguesa 25
APOSTILAS OPO
afirmativo, enenhum/ningum/nada, que tm sentido negativo; Este o caderno cujas folhas esto rasgadas.
todo/tudo, que indicam uma totalidade afirmativa, e nenhum/ (antecedente) (consequente)
nada, que indicam uma totalidade negativa; algum/ningum,
que se referem pessoa, e algo/nada, que se referem coisa; e)Quanto pronome relativo quando tem por antecedente
certo,que particulariza, equalquer, que generaliza. um pronome indefinido:tanto(ou variaes) e tudo:
Essas oposies de sentido so muito importantes na
construo de frases e textos coerentes, pois delas muitas Emprestei tantos quantos foram necessrios.
vezes dependem a solidez e a consistncia dos argumentos (antecedente)
expostos. Observe nas frases seguintes a fora que os pronomes
indefinidos destacados imprimem s afirmaes de que fazem Ele fez tudo quanto havia falado.
parte: (antecedente)
Nadado que tem sido feito produziuqualquerresultado
prtico. f) O pronome quem se refere a pessoas e vem sempre
Certas pessoas conseguem perceber sutilezas: no so precedido de preposio.
pessoasquaisquer.
um professor a quem muito devemos.
Pronomes Relativos (preposio)
So aqueles que representam nomes j mencionados g) Onde, como pronome relativo, sempre possui
anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as antecedente e s pode ser utilizado na indicao de lugar.
oraes subordinadas adjetivas. A casaondemorava foi assaltada.
O racismo um sistema que afirma a superioridade de um
grupo racial sobre outros. h)Na indicao de tempo, deve-se empregarquandoouem
(afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros = que.
orao subordinada adjetiva). Sinto saudades da pocaem que(quando)morvamos no
O pronome relativo que refere-se palavra sistema e exterior.
introduz uma orao subordinada. Diz-se que a palavrasistema
antecedentedo pronome relativoque. i)Podem ser utilizadas como pronomes relativos as palavras:
O antecedente do pronome relativo pode ser o pronome - como (= pelo qual)
demonstrativo o, a, os, as. No me parece correto o modocomovoc agiu semana
No seioque voc est querendo dizer. passada.
s vezes, o antecedente do pronome relativo no vem - quando (= em que)
expresso. Bons eram os temposquandopodamos jogar videogame.
Quemcasa, quer casa.
j) Os pronomes relativos permitem reunir duas oraes
Observe: numa s frase.
Pronomes relativos variveis = o qual, cujo, quanto, os quais, O futebol um esporte.
cujos, quantos, a qual, cuja, quanta, as quais, cujas, quantas. O povo gosta muito deste esporte.
Pronomes relativos invariveis = quem, que, onde. O futebol um esportede queo povo gosta muito.
Note que: k) Numa srie de oraes adjetivas coordenadas, pode

a) O pronome que o relativo de mais largo emprego, ocorrer a elipse do relativo que.
sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substitudo A sala estava cheia de gente que conversava,(que)ria,
poro qual, a qual, os quais, as quais,quando seu antecedente for (que)fumava.
um substantivo.
Pronomes Interrogativos
O trabalho que eu fiz refere-se corrupo. (= o qual)
A cantora que acabou de se apresentar pssima. (= a qual) So usados na formulao de perguntas, sejam elas diretas
Os trabalhos que eu fiz referem-se corrupo. (= os quais) ou indiretas. Assim como os pronomes indefinidos, referem-
As cantoras que se apresentaram eram pssimas. (= as quais) se 3 pessoa do discurso de modo impreciso. So pronomes
interrogativos:que, quem, qual(e variaes),quanto(e variaes).
b) O qual, os quais, a qualeas quaisso exclusivamente
pronomes relativos: por isso, so utilizados didaticamente para Quem fez o almoo?/ Diga-me quem fez o almoo.
verificar se palavras como que, quem, onde (que podem ter Qual das bonecas preferes? / No sei qual das bonecas
vrias classificaes) so pronomes relativos. Todos eles so preferes.
usados com referncia pessoa ou coisa por motivo de clareza Quantos passageiros desembarcaram? / Pergunte quantos
ou depois de determinadas preposies: passageiros desembarcaram.
Regressando de So Paulo, visitei o stio de minha tia, o Sobre os pronomes:

qual me deixou encantado. (O uso de que, neste caso, geraria
ambiguidade.) O pronome pessoal do caso reto quando tem funo de
sujeito na frase. O pronome pessoal do caso oblquo quando
Essas so as concluses sobre as quais pairam muitas desempenha funo de complemento. Vamos entender,
dvidas? (No se poderia usar que depois de sobre.) primeiramente, como o pronome pessoal surge na frase e que
funo exerce. Observe as oraes:
c)O relativo que s vezes equivale ao que, coisa que, e se 1. Eu no sei essa matria, mas ele ir me ajudar.
refere a uma orao. 2. Maria foi embora para casa, pois no sabia se devia ajud-
lo.
No chegou a ser padre, mas deixou de ser poeta, que era a
sua vocao natural. Na primeira orao os pronomes pessoais eu e ele
exercem funo de sujeito, logo, so pertencentes ao caso reto.
d)O pronomecujo no concorda com o seu antecedente, J na segunda orao, observamos o pronome lhe exercendo
mas com o consequente. Equivale ado qual, da qual, dos quais, funo de complemento, e, consequentemente, do caso oblquo.
das quais. Os pronomes pessoais indicam as pessoas do discurso,
o pronome oblquo lhe, da segunda orao, aponta para a
Lngua Portuguesa 26
APOSTILAS OPO
segunda pessoa do singular (tu/voc): Maria no sabia se devia Adaptado de: COSTA, C. C.. Disponvel em:
ajudar.... Ajudar quem? Voc (lhe). <http://super.abril.com.br/cotidiano/como-internet-
Importante: Em observao segunda orao, o emprego do estamudando-amizade-619645.shtml>.
pronome oblquo lhe justificado antes do verbo intransitivo
ajudar porque o pronome oblquo pode estar antes, depois ou Considere as seguintes afirmaes sobre a relao que se
entre locuo verbal, caso o verbo principal (no caso ajudar) estabelece entre algumas palavras do texto e os elementos a que
estiver no infinitivo ou gerndio. se referem.
Eu desejo lhe perguntar algo. I. No segmento que nascem, a palavra que se refere a
Eu estou perguntando-lhe algo. amizades.
II. O segmento elos fracos retoma o segmento uma forma
Os pronomes pessoais oblquos podem ser tonos ou tnicos: superficial de amizade.
os primeiros no so precedidos de preposio, diferentemente III. Na frase Ns no nos conhecemos, o pronome Ns refere-
dos segundos que so sempre precedidos de preposio. se aos pronomes eu e voc.
- Pronome oblquo tono: Joana me perguntou o que eu
estava fazendo. Quais esto corretas?
- Pronome oblquo tnico: Joana perguntou para mim o que (A) Apenas I.
eu estava fazendo. (B) Apenas II.
Questes (C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
01. Observe as sentenas abaixo. (E) I, II e III.
I. Esta a professora de cuja aula todos os alunos gostam.
II. Aquela a garota com cuja atitude discordei - tornamo- 03. Observe a charge a seguir.
nos inimigas desde aquele episdio.
III. A criana cuja a famlia no compareceu ficou inconsolvel.
O pronome cuja foi empregado de acordo com a norma

culta da lngua portuguesa em:
(A) apenas uma das sentenas
(B) apenas duas das sentenas.
(C) nenhuma das sentenas.
(D) todas as sentenas.
02. Um estudo feito pela Universidade de Michigan constatou

que o que mais se faz no Facebook, depois de interagir com
amigos, olhar os perfis de pessoas que acabamos de conhecer.
Se voc gostar do perfil, adicionar aquela pessoa, e estar
formado um vnculo. No final, todo mundo vira amigo de todo
mundo. Mas, no bem assim. As redes sociais tm o poder de Em relao charge acima, assinale a afirmativa inadequada.
transformar os chamados elos latentes (pessoas que frequentam (A) A fala do personagem uma modificao intencional de
o mesmo ambiente social, mas no so suas amigas) em elos uma fala de Cristo.
fracos uma forma superficial de amizade. Pois , por mais (B) As duas ocorrncias do pronome eles referem-se a
que existam excees _______qualquer regra, todos os estudos pessoas distintas.
mostram que amizades geradas com a ajuda da Internet so (C) A crtica da charge se dirige s autoridades polticas no
mais fracas, sim, do que aquelas que nascem e se desenvolvem poder.
fora dela. (D) A posio dos braos do personagem na charge repete a
Isso no inteiramente ruim. Os seus amigos do peito de Cristo na cruz.
geralmente so parecidos com voc: pertencem ao mesmo (E) Os elementos imagsticos da charge esto distribudos de
mundo e gostam das mesmas coisas. Os elos fracos, no. Eles forma equilibrada.
transitam por grupos diferentes do seu e, por isso, podem lhe Respostas
apresentar novas pessoas e ampliar seus horizontes gerando 01. A\02. E\03. B
uma renovao de ideias que faz bem a todos os relacionamentos,
inclusive s amizades antigas. O problema que a maioria das Verbo
redes na Internet simtrica: se voc quiser ter acesso s
informaes de uma pessoa ou mesmo falar reservadamente com Verbo a classe de palavras que se flexiona em pessoa,
ela, obrigado a pedir a amizade dela. Como meio grosseiro nmero, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros
dizer no ________ algum que voc conhece, todo mundo acaba processos: ao (correr); estado (ficar); fenmeno (chover);
adicionando todo mundo. E isso vai levando ________ banalizao ocorrncia (nascer); desejo (querer).
do conceito de amizade. O que caracteriza o verbo so as suas flexes, e no os seus
verdade. Mas, com a chegada de stios como o Twitter, ficou possveis significados. Observe que palavras como corrida,
diferente. Esse tipo de stio uma rede social completamente chuva e nascimento tm contedo muito prximo ao de alguns
assimtrica. E isso faz com que as redes de seguidores e verbos mencionados acima; no apresentam, porm, todas as
seguidos de algum possam se comunicar de maneira muito possibilidades de flexo que esses verbos possuem.
mais fluida. Ao estudar a sua prpria rede no Twitter, o socilogo
Nicholas Christakis, da Universidade de Harvard, percebeu Estrutura das Formas Verbais
que seus amigos tinham comeado a se comunicar entre si
independentemente da mediao dele. Pessoas cujo nico ponto Do ponto de vista estrutural, uma forma verbal pode
em comum era o prprio Christakis acabaram ficando amigas. apresentar os seguintes elementos:
No Twitter, eu posso me interessar pelo que voc tem a dizer e
comear a te seguir. Ns no nos conhecemos. a) Radical: a parte invarivel, que expressa o significado
Mas voc saber quando eu o retuitar ou mencionar seu essencial do verbo. Por exemplo:
nome no stio, e poder falar comigo. Meus seguidores tambm fal-ei;fal-ava;fal-am. (radicalfal-)
podem se interessar pelos seus tutes e comear a seguir voc.
Em suma, ns continuaremos no nos conhecendo, mas as b)Tema: o radical seguido da vogal temtica que indica a
pessoas que esto ________ nossa volta podem virar amigas entre conjugao a que pertence o verbo. Por exemplo: fala-r
si.
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APOSTILAS OPO
So trs as conjugaes: Basta de tolices.Chega deblasfmias.
1 - Vogal Temtica-A-(falar) 3. os verbos estar e ficar em oraes tais como Est bem,
2 - Vogal Temtica-E-(vender) Est muito bem assim, No fica bem, Fica mal, sem referncia
3 - Vogal Temtica -I- (partir) a sujeito expresso anteriormente. Podemos, ainda, nesse caso,
classificar o sujeito como hipottico, tornando-se, tais verbos,
c) Desinncia modo-temporal: o elemento que designa o ento, pessoais.
tempo e o modo do verbo. 4. o verbodeu+parada lngua popular, equivalente deser
Por exemplo: possvel.Por exemplo:
falvamos ( indica o pretrito imperfeito do indicativo.) Nodeu parachegar mais cedo.
falasse ( indica o pretrito imperfeito do subjuntivo.) D parame arrumar uns trocados?
d) Desinncia nmero-pessoal: o elemento que designa - Unipessoais:so aqueles que, tendo sujeito, conjugam-se
a pessoa do discurso ( 1, 2 ou 3) e o nmero (singular ou apenas nas terceiras pessoas, do singular e do plural.
plural). A frutaamadureceu.
falamos (indica a 1 pessoa do plural.) As frutasamadureceram.
falavam (indica a 3 pessoa do plural.)
Obs.: os verbos unipessoais podem ser usados como verbos
Observao:o verbo pr, assim como seus derivados pessoais na linguagem figurada:
(compor, repor, depor, etc.), pertencem 2 conjugao, pois a Teu irmoamadureceubastante.
forma arcaica do verbo pr erapoer. A vogale,apesar de haver Entre os unipessoais esto os verbos que significam vozes de
desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do animais;eis alguns:
verbo: pe, pes, pem, etc. bramar: tigre
bramir: crocodilo
Formas Rizotnicas e Arrizotnicas cacarejar: galinha
coaxar: sapo
Ao combinarmos os conhecimentos sobre a estrutura dos cricrilar: grilo
verbos com o conceito de acentuao tnica, percebemos com
facilidade que nas formasrizotnicas, o acento tnico cai no Os principais verbos unipessoais so:
radical do verbo: opino, aprendam,nutro, por exemplo. Nas 1.cumprir, importar, convir, doer, aprazer, parecer,
formasarrizotnicas, o acento tnico no cai no radical, mas sim ser(preciso, necessrio, etc.).
na terminao verbal: opinei, aprendero, nutriramos. Cumpretrabalharmos bastante. (Sujeito:trabalharmos
bastante.)
Classificao dos Verbos Pareceque vai chover. (Sujeito:que vai chover.)
preciso que chova. (Sujeito:que chova.)
Classificam-se em: 2.fazereir, em oraes que do ideia de tempo, seguidos da
a) Regulares:so aqueles que possuem as desinncias conjunoque.
normais de sua conjugao e cuja flexo no provoca alteraes
no radical. Fazdez anos que deixei de fumar. (Sujeito:que deixei de
Por exemplo: canto cantei cantarei cantava cantasse fumar.)
b) Irregulares: so aqueles cuja flexo provoca alteraes Vai para(ouVai emouVai por) dez anos que no vejo Cludia.
no radical ou nas desinncias. (Sujeito:que no vejo Cludia)
Por exemplo: fao fiz farei fizesse Obs.: todos os sujeitos apontados sooracionais.
c) Defectivos:so aqueles que no apresentam conjugao
completa. Classificam-se emimpessoais, unipessoaisepessoais. - Pessoais: no apresentam algumas flexes por motivos
morfolgicos ou eufnicos. Por exemplo:
- Impessoais: so os verbos que no tm sujeito. verbofalir. Este verbo teria como formas do presente do
Normalmente, so usados na terceira pessoa do singular. Os indicativofalo,fales, fale, idnticas s do verbofalar- o que
principais verbos impessoais so: provavelmente causaria problemas de interpretao em certos
a) haver, quando sinnimo de existir, acontecer, realizar-se contextos.
ou fazer (em oraes temporais). verbocomputar. Este verbo teria como formas do presente do
Haviapoucos ingressos venda. (Havia= Existiam) indicativo computo, computas, computa- formas de sonoridade
Houveduas guerras mundiais. (Houve= Aconteceram) considerada ofensiva por alguns ouvidos gramaticais. Essas
Haverreunies aqui. (Haver= Realizar-se-o) razes muitas vezes no impedem o uso efetivo de formas
Deixei de fumarhmuitos anos. (h= faz) verbais repudiadas por alguns gramticos: exemplo disso
o prprio verbocomputar, que, com o desenvolvimento e a
b)fazer,sereestar(quando indicam tempo) popularizao da informtica, tem sido conjugado em todos os
Fazinvernos rigorosos no Sul do Brasil. tempos, modos e pessoas.
Eraprimavera quando a conheci.
Estavafrio naquele dia. d) Abundantes:so aqueles que possuem mais de uma
forma com o mesmo valor. Geralmente, esse fenmeno costuma
c) Todos os verbos que indicam fenmenos da natureza ocorrer no particpio, em que, alm das formas regulares
so impessoais:chover, ventar, nevar, gear, trovejar, amanhecer, terminadas em-adoou-ido, surgem as chamadasformas
escurecer, etc. Quando, porm, se constri, Amanheci mal- curtas(particpio irregular). Observe:
humorado, usa-se o verbo amanhecer em sentido figurado.
Qualquer verbo impessoal, empregado em sentido figurado,
deixa de ser impessoal para ser pessoal. Infinitivo Particpio regular Particpio irregular
Amanhecimal-humorado. (Sujeito desinencial:eu)
Choveramcandidatos ao cargo. (Sujeito:candidatos) Anexar Anexado Anexo
Fizquinze anos ontem. (Sujeito desinencial:eu)
Dispersar Dispersado Disperso
d) So impessoais, ainda: Eleger Elegido Eleito
1. o verbopassar(seguido de preposio), indicando tempo.
Ex.: Jpassa dasseis. Envolver Envolvido Envolto
2. os verbosbastarechegar, seguidos da preposiode, Imprimir Imprimido Impresso
indicando suficincia. Ex.:
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SER - Formas Nominais
Matar Matado Morto
Morrer Morrido Morto Formas Nominais
Infinitivo: ser
Pegar Pegado Pego
Gerndio: sendo
Soltar Soltado Solto Particpio: sido
e) Anmalos:so aqueles que incluem mais de um radical Infinitivo Pessoal : ser eu, seres tu, ser ele, sermos
em sua conjugao. ns, serdes vs, serem eles.
Por exemplo:
ESTAR - Modo Indicativo
Ir Pr Ser Saber
Presente: eu estou, tu ests, ele est, ns estamos, vs estais,
vou ponho sou sei eles esto.
vais pus s sabes Pretrito Imperfeito: eu estava, tu estavas, ele estava, ns
ides ps fui soube estvamos, vs estveis, eles estavam.
fui punha foste saiba Pretrito Perfeito Simples: eu estive, tu estiveste, ele
foste seja esteve, ns estivemos, vs estivestes, eles estiveram.
Pretrito Perfeito Composto: tenho estado.
Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu estivera, tu
f) Auxiliares
estiveras, ele estivera, ns estivramos, vs estivreis, eles
So aqueles que entram na formao dos tempos
estiveram.
compostos e das locues verbais. O verbo principal, quando
Pretrito Mais-que-perfeito Composto: tinha estado
acompanhado de verbo auxiliar, expresso numa das formas
Futuro do Presente Simples: eu estarei, tu estars, ele
nominais:infinitivo, gerndio ou particpio.
estar, ns estaremos, vs estareis, eles estaro.

Futuro do Presente Composto: terei estado.
Vou espantar as moscas.
Futuro do Pretrito Simples: eu estaria, tu estarias, ele
(verbo auxiliar) (verbo principal no infinitivo)
estaria, ns estaramos, vs estareis, eles estariam.
Futuro do Pretrito Composto: teria estado.
Est chegando a hora do debate.
(verbo auxiliar) (verbo principal no gerndio)
ESTAR - Modo Subjuntivo e Imperativo

Obs.: os verbos auxiliares mais usados so: ser, estar, ter e
Presente: que eu esteja, que tu estejas, que ele esteja, que
haver.
ns estejamos, que vs estejais, que eles estejam.
Pretrito Imperfeito: se eu estivesse, se tu estivesses, se
Conjugao dos Verbos Auxiliares
ele estivesse, se ns estivssemos, se vs estivsseis, se eles
estivessem.
SER - Modo Indicativo
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse estado
Futuro Simples: quando eu estiver, quando tu estiveres,
Presente: eu sou, tu s, ele , ns somos, vs sois, eles so.
quando ele estiver, quando ns estivermos, quando vs
Pretrito Imperfeito: eu era, tu eras, ele era, ns ramos,
estiverdes, quando eles estiverem.
vs reis, eles eram.
Futuro Composto: Tiver estado.
Pretrito Perfeito Simples: eu fui, tu foste, ele foi, ns
fomos, vs fostes, eles foram.
Imperativo Afirmativo: est tu, esteja ele, estejamos ns,
Pretrito Perfeito Composto: tenho sido.
estai vs, estejam eles.
Mais-que-perfeito simples: eu fora, tu foras, ele fora, ns
Imperativo Negativo: no estejas tu, no esteja ele, no
framos, vs freis, eles foram.
estejamos ns, no estejais vs, no estejam eles.
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tinha sido.
Infinitivo Pessoal: por estar eu, por estares tu, por estar ele,
Futuro do Pretrito simples: eu seria, tu serias, ele seria,
por estarmos ns, por estardes vs, por estarem eles.
ns seramos, vs sereis, eles seriam.
Futuro do Pretrito Composto: terei sido.
Formas Nominais
Futuro do Presente: eu serei, tu sers, ele ser, ns seremos,
Infinitivo: estar
vs sereis, eles sero.
Gerndio: estando
Futuro do Pretrito Composto: Teria sido.
Particpio: estado
SER - Modo Subjuntivo
ESTAR - Formas Nominais
Presente: que eu seja, que tu sejas, que ele seja, que ns
Infinitivo Impessoal: estar
sejamos, que vs sejais, que eles sejam.
Infinitivo Pessoal: estar, estares, estar, estarmos, estardes,
Pretrito Imperfeito: se eu fosse, se tu fosses, se ele fosse,
estarem.
se ns fssemos, se vs fsseis, se eles fossem.
Gerndio: estando
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse sido.
Particpio: estado
Futuro Simples: quando eu for, quando tu fores, quando ele

for, quando ns formos, quando vs fordes, quando eles forem.
HAVER - Modo Indicativo
Futuro Composto: tiver sido.
Presente: eu hei, tu hs, ele h, ns havemos, vs haveis, eles
SER - Modo Imperativo
ho.
Pretrito Imperfeito: eu havia, tu havias, ele havia, ns
Imperativo Afirmativo: s tu, seja ele, sejamos ns, sede
havamos, vs haveis, eles haviam.
vs, sejam eles.
Pretrito Perfeito Simples: eu houve, tu houveste, ele
Imperativo Negativo: no sejas tu, no seja ele, no sejamos
houve, ns houvemos, vs houvestes, eles houveram.
ns, no sejais vs, no sejam eles.
Pretrito Perfeito Composto: tenho havido.
Infinitivo Pessoal: por ser eu, por seres tu, por ser ele, por
Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu houvera, tu
sermos ns, por serdes vs, por serem eles.
houveras, ele houvera, ns houvramos, vs houvreis, eles
houveram.
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Pretrito Mais-que-Prefeito Composto: tinha havido. g) Pronominais: So aqueles verbos que se conjugam com
Futuro do Presente Simples: eu haverei, tu havers, ele os pronomes oblquos tonos me, te, se, nos, vos, se, na mesma
haver, ns haveremos, vs havereis, eles havero. pessoa do sujeito, expressando reflexibilidade (pronominais
Futuro do Presente Composto: terei havido. acidentais) ou apenas reforando a ideia j implcita no prprio
Futuro do Pretrito Simples: eu haveria, tu haverias, ele sentido do verbo (reflexivos essenciais). Veja:
haveria, ns haveramos, vs havereis, eles haveriam. - 1. Essenciais: so aqueles que sempre se conjugam com os
Futuro do Pretrito Composto: teria havido. pronomes oblquos me, te, se, nos, vos, se. So poucos: abster-se,
ater-se, apiedar-se, atrever-se, dignar-se, arrepender-se, etc. Nos
HAVER - Modo Subjuntivo e Imperativo verbos pronominais essenciais a reflexibilidade j est implcita
Modo Subjuntivo no radical do verbo. Por exemplo:
Presente: que eu haja, que tu hajas, que ele haja, que ns Arrependi-me de ter estado l.
hajamos, que vs hajais, que eles hajam. A ideia de que a pessoa representada pelo sujeito (eu) tem
Pretrito Imperfeito: se eu houvesse, se tu houvesses, se um sentimento (arrependimento) que recai sobre ela mesma,
ele houvesse, se ns houvssemos, se vs houvsseis, se eles pois no recebe ao transitiva nenhuma vinda do verbo; o
houvessem. pronome oblquo tono apenas uma partcula integrante do
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse havido. verbo, j que, pelo uso, sempre conjugada com o verbo. Diz-
Futuro Simples: quando eu houver, quando tu houveres, se que o pronome apenas serve de reforo da ideia reflexiva
quando ele houver, quando ns houvermos, quando vs expressa pelo radical do prprio verbo.
houverdes, quando eles houverem. Veja uma conjugao pronominal essencial (verbo e
Futuro Composto: tiver havido. respectivos pronomes):
Eu me arrependo
Modo Imperativo Tu te arrependes
Imperativo Afirmativo: haja ele, hajamos ns, havei vs, Ele se arrepende
hajam eles. Ns nos arrependemos
Imperativo Negativo: no hajas tu, no haja ele, no Vs vos arrependeis
hajamos ns, no hajais vs, no hajam eles. Eles se arrependem
Infinitivo Pessoal: por haver eu, por haveres tu, por haver
ele, por havermos ns, por haverdes vs, por haverem eles. - 2. Acidentais: so aqueles verbos transitivos diretos em que
a ao exercida pelo sujeito recai sobre o objeto representado por
HAVER - Formas Nominais pronome oblquo da mesma pessoa do sujeito; assim, o sujeito
faz uma ao que recai sobre ele mesmo. Em geral, os verbos
Infinitivo Impessoal: haver, haveres, haver, havermos, transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos podem ser
haverdes, haverem. conjugados com os pronomes mencionados, formando o que se
Infinitivo Pessoal: haver chama voz reflexiva. Por exemplo:Maria se penteava.
Gerndio: havendo A reflexibilidade acidental, pois a ao reflexiva pode
Particpio: havido ser exercida tambm sobre outra pessoa. Por exemplo:Maria
penteou-me.
TER - Modo Indicativo
Observaes:
Presente: eu tenho, tu tens, ele tem, ns temos, vs tendes, 1- Por fazerem parte integrante do verbo, os pronomes
eles tm. oblquos tonos dos verbos pronominais no possuem funo
Pretrito Imperfeito: eu tinha, tu tinhas, ele tinha, ns sinttica.
tnhamos, vs tnheis, eles tinham. 2- H verbos que tambm so acompanhados de pronomes
Pretrito Perfeito Simples: eu tive, tu tiveste, ele teve, ns oblquos tonos, mas que no so essencialmente pronominais,
tivemos, vs tivestes, eles tiveram. so os verbos reflexivos. Nos verbos reflexivos, os pronomes,
Pretrito Perfeito Composto: tenho tido. apesar de se encontrarem na pessoa idntica do sujeito,
Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu tivera, tu tiveras, exercem funes sintticas.
ele tivera, ns tivramos, vs tivreis, eles tiveram. Por exemplo:
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tinha tido. Eumeferi. = Eu(sujeito) - 1 pessoa do singular me (objeto
Futuro do Presente Simples: eu terei, tu ters, ele ter, ns direto) - 1 pessoa do singular
teremos, vs tereis, eles tero.
Futuro do Presente: terei tido. Modos Verbais
Futuro do Pretrito Simples: eu teria, tu terias, ele teria,
ns teramos, vs tereis, eles teriam. D-se o nome demodos vrias formas assumidas pelo
Futuro do Pretrito composto: teria tido. verbo na expresso de um fato. Em Portugus, existem trs
modos:
TER - Modo Subjuntivo e Imperativo Indicativo- indica uma certeza, uma realidade. Por exemplo:
Eu sempreestudo.
Modo Subjuntivo Subjuntivo- indica uma dvida, uma possibilidade. Por
Presente: que eu tenha, que tu tenhas, que ele tenha, que exemplo: Talvez euestudeamanh.
ns tenhamos, que vs tenhais, que eles tenham. Imperativo- indica uma ordem, um pedido. Por
Pretrito Imperfeito: se eu tivesse, se tu tivesses, se ele exemplo:Estudaagora, menino.
tivesse, se ns tivssemos, se vs tivsseis, se eles tivessem.
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse tido. Formas Nominais
Futuro: quando eu tiver, quando tu tiveres, quando ele tiver,
quando ns tivermos, quando vs tiverdes, quando eles tiverem. Alm desses trs modos, o verbo apresenta ainda formas
Futuro Composto: tiver tido. que podem exercer funes de nomes (substantivo, adjetivo,
advrbio), sendo por isso denominadas formas nominais.
Modo Imperativo Observe:
Imperativo Afirmativo: tem tu, tenha ele, tenhamos ns, - a) Infinitivo Impessoal: exprime a significao do verbo
tende vs, tenham eles. de modo vago e indefinido, podendo ter valor e funo de
Imperativo Negativo: no tenhas tu, no tenha ele, no substantivo. Por exemplo: Viver lutar. (= vida luta)
tenhamos ns, no tenhais vs, no tenham eles. indispensvel combater a corrupo. (= combate )
Infinitivo Pessoal: por ter eu, por teres tu, por ter ele, por O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente
termos ns, por terdes vs, por terem eles. (forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo:
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APOSTILAS OPO
preciso ler este livro. Era preciso ter lido este livro. 2. Tempos do Subjuntivo
b) Infinitivo Pessoal: o infinitivo relacionado s trs - Presente-Enuncia um fato que pode ocorrer no momento
pessoas do discurso. Na 1 e 3 pessoas do singular, no atual. Por exemplo: conveniente queestudespara o exame.
apresenta desinncias, assumindo a mesma forma do impessoal; - Pretrito Imperfeito-Expressa um fato passado, mas
nas demais, flexiona- -se da seguinte maneira: posterior a outro j ocorrido. Por exemplo: Eu esperava que
elevencesseo jogo.
2 pessoa do singular: Radical + ES Ex.: teres(tu)
1 pessoa do plural: Radical + MOS Ex.:termos (ns) Obs.: o pretrito imperfeito tambm usado nas construes
2 pessoa do plural: Radical + DES Ex.:terdes (vs) em que se expressa a ideia de condio ou desejo. Por exemplo:
3 pessoa do plural: Radical + EM Ex.:terem (eles) Se eleviesseao clube, participaria do campeonato.
- Pretrito Perfeito (composto)-Expressa um fato totalmente
Por exemplo: terminado num momento passado. Por exemplo: Emboratenha
Foste elogiado porteresalcanado uma boa colocao. estudadobastante,no passou no teste.
- Futuro do Presente (simples)-Enuncia um fato que pode
- c) Gerndio:o gerndio pode funcionar como adjetivo ou ocorrer num momento futuro em relao ao atual. Por exemplo:
advrbio. Por exemplo: Quando elevier loja, levar as encomendas.
Saindode casa, encontrei alguns amigos. (funo de Obs.: o futuro do presente tambm usado em frases que
advrbio) indicam possibilidade ou desejo. Por exemplo: Se elevier loja,
Nas ruas, havia crianasvendendodoces. (funo adjetivo) levar as encomendas.
Na forma simples, o gerndio expressa uma ao em curso; - Futuro do Presente (composto)- Enuncia um fato posterior
na forma composta, uma ao concluda. Por exemplo: ao momento atual mas j terminado antes de outro fato
Trabalhando, aprenders o valor do dinheiro. futuro. Por exemplo:Quando eletiver sadodo hospital, ns o
Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. visitaremos.
- d) Particpio: quando no empregado na formao dos Presente do Indicativo

tempos compostos, o particpio indica geralmente o resultado
de uma ao terminada, flexionando-se em gnero, nmero e 1 conjugao/2 conjugao/3 conjugao / Desinncia
grau. Por exemplo: pessoal
Terminadosos exames, os candidatos saram. CANTAR VENDER PARTIR
Quando o particpio exprime somente estado, sem nenhuma cantO vendO partO O
relao temporal, assume verdadeiramente a funo de adjetivo cantaS vendeS parteS S
(adjetivo verbal). Por exemplo: canta vende parte -
Ela foi a alunaescolhidapara representar a escola. cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS
cantaIS vendeIS partIS IS
Tempos Verbais cantaM vendeM parteM M
Tomando-se como referncia o momento em que se fala, Pretrito Perfeito do Indicativo

a ao expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos.
Veja: 1 conjugao/2 conjugao/3 conjugao/Desinncia
pessoal
1. Tempos do Indicativo CANTAR VENDER PARTIR
canteI vendI partI I
- Presente- Expressa um fato atual. Por exemplo: cantaSTE vendeSTE partISTE STE
Euestudoneste colgio. cantoU vendeU partiU U
- Pretrito Imperfeito- Expressa um fato ocorrido num cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS
momento anterior ao atual, mas que no foi completamente cantaSTES vendeSTES partISTES STES
terminado. Por exemplo: Eleestudavaas lies quando foi cantaRAM vendeRAM partiRAM AM
interrompido.
- Pretrito Perfeito (simples) - Expressa um fato ocorrido Pretrito mais-que-perfeito
num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado.
Por exemplo: Eleestudouas lies ontem noite. 1 conj. / 2 conj. / 3 conj. /Desin. Temp. /Desin. Pess.
- Pretrito Perfeito (composto)-Expressa um fato que teve 1/2 e 3 conj.
incio no passado e que pode se prolongar at o momento atual. CANTAR VENDER PARTIR - -
Por exemplo: Tenho estudadomuito para os exames. cantaRA vendeRA partiRA RA
- Pretrito-Mais-Que-Perfeito-Expressa um fato ocorrido cantaRAS vendeRAS partiRAS RA S
antes de outro fato j terminado. Por exemplo: Ele jtinha cantaRA vendeRA partiRA RA
estudadoas lies quando os amigos chegaram. (forma cantRAMOS vendRAMOS partRAMOS RA MOS
composta) Ele jestudaraas lies quando os amigos chegaram. cantREIS vendREIS partREIS RE IS
(forma simples) cantaRAM vendeRAM partiRAM RA M
- Futuro do Presente (simples) -Enuncia um fato que deve
ocorrer num tempo vindouro com relao ao momento atual. Pretrito Imperfeito do Indicativo
Por exemplo: Eleestudaras lies amanh. 1 conjugao / 2 conjugao / 3 conjugao
- Futuro do Presente (composto)-Enuncia um fato que deve CANTAR VENDER PARTIR
ocorrer posteriormente a um momento atual, mas j terminado cantAVA vendIA partIA
antes de outro fato futuro. Por exemplo: Antes de bater o sinal, cantAVAS vendIAS partAS
os alunos jtero terminadoo teste. CantAVA vendIA partIA
- Futuro do Pretrito (simples)-Enuncia um fato que pode cantVAMOS vendAMOS partAMOS
ocorrer posteriormente a um determinado fato passado. Por cantVEIS vendEIS partEIS
exemplo: Se eu tivesse dinheiro,viajarianas frias. cantAVAM vendIAM partIAM
- Futuro do Pretrito (composto) - Enuncia um fato que
poderia ter ocorrido posteriormente a um determinado fato Futuro do Presente do Indicativo
passado. Por exemplo: Se eu tivesse ganho esse dinheiro,teria 1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
viajadonas frias. CANTAR VENDER PARTIR
cantar ei vender ei partir ei
Lngua Portuguesa 31
APOSTILAS OPO
cantar s vender s partir s plural (vs) eliminando-se o S final. As demais pessoas vm,
cantar vender partir sem alterao, do presente do subjuntivo. Veja:
cantar emos vender emos partir emos
cantar eis vender eis partir eis Pres. do Indicativo Imperativo Afirm. Pres. do Subjuntivo
cantar o vender o partir o Eu canto --- Que eu cante
Tu cantas CantA tu Que tu cantes
Futuro do Pretrito do Indicativo Ele canta Cante voc Que ele cante
Ns cantamos Cantemos ns Que ns cantemos
1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao Vs cantais CantAI vs Que vs canteis
CANTAR VENDER PARTIR Eles cantam Cantem vocs Que eles cantem
cantarIA venderIA partirIA
cantarIAS venderIAS partirIAS Imperativo Negativo
cantarIA venderIA partirIA
cantarAMOS venderAMOS partirAMOS Para se formar o imperativo negativo, basta antecipar a
cantarEIS venderEIS partirEIS negao s formas do presente do subjuntivo.
cantarIAM venderIAM partirIAM
Presente do Subjuntivo Imperativo Negativo
Presente do Subjuntivo Que eu cante ---
Que tu cantes No cantes tu
Para se formar o presente do subjuntivo, substitui-se a Que ele cante No cante voc
desinncia -o da primeira pessoa do singular do presente do Que ns cantemos No cantemos ns
indicativo pela desinncia -E (nos verbos de 1 conjugao) ou Que vs canteis No canteis vs
pela desinncia -A (nos verbos de 2 e 3 conjugao). Que eles cantem No cantem eles
1 conj./2 conj./3 conju./Des.Temp./Des.temp./Des. pess Observaes:

1 conj. 2/3 conj.
CANTAR VENDER PARTIR - No modo imperativo no faz sentido usar na 3 pessoa
cantE vendA partA E A (singular e plural) as formas ele/eles, pois uma ordem, pedido
cantES vendAS partAS E A S ou conselho s se aplicam diretamente pessoa com quem se
cantE vendA partA E A fala. Por essa razo, utiliza-se voc/vocs.
cantEMOS vendAMOS partAMOS E A MOS - O verbo SER, no imperativo, faz excepcionalmente: s (tu),
cantEIS vendAIS partAIS E A IS sede (vs).
cantEM vendAM partAM E A M
Infinitivo Impessoal
Pretrito Imperfeito do Subjuntivo
1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
Para formar o imperfeito do subjuntivo, elimina-se a CANTAR VENDER PARTIR
desinncia -STE da 2 pessoa do singular do pretrito perfeito,
obtendo-se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse Infinitivo Pessoal
tema a desinncia temporal -SSE mais a desinncia de nmero
e pessoa correspondente. 1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
CANTAR VENDER PARTIR
1 conj. 2 conj. 3 conj. Des. temporal Desin. pessoal cantar vender partir
1 /2 e 3 conj. cantarES venderES partirES
CANTAR VENDER PARTIR cantar vender partir
cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE cantarMOS venderMOS partirMOS
cantaSSES vendeSSES partiSSES SSE S cantarDES venderDES partirDES
cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE cantarEM venderEM partirEM
cantSSEMOS vendSSEMOS partssemos SSE MOS
cantSSEIS vendSSEIS partSSEIS SSE IS Questes
cantaSSE vendeSSEM partiSSEM SSE M
01. Considere o trecho a seguir. comum que objetos
Futuro do Subjuntivo ___ esquecidos em locais pblicos. Mas muitos transtornos
poderiam ser evitados se as pessoas ______ a ateno voltada
Para formar o futuro do subjuntivo elimina-se a desinncia para seus pertences, conservando-os junto ao corpo. Assinale a
-STE da 2 pessoa do singular do pretrito perfeito, obtendo- alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas
se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse tema a do texto.
desinncia temporal -R mais a desinncia de nmero e pessoa (A) sejam mantesse
correspondente. (B) sejam mantivessem
(C) sejam mantm
1 conj. / 2 conj. / 3 conj. / Des. temp. /Desin. pess. (D) seja mantivessem
1 /2 e 3 conj. (E) seja mantm
CANTAR VENDER PARTIR
cantaR vendeR partiR 02. Na frase os nveis de pessoas sem emprego esto
cantaRES vendeRES partiRES R ES apresentando quedas sucessivas de 2005 para c. , a locuo
cantaR vendeR partiR R verbal em destaque expressa ao
cantaRMOS vendeRMOS partiRMOS R MOS (A) concluda.
cantaRDES vendeRDES partiRDES R DES (B) atemporal.
cantaREM vendeREM PartiREM R EM (C) contnua.
(D) hipottica.
Imperativo (E) futura.
Imperativo Afirmativo 03. (Escrevente TJ SP Vunesp) Sem querer estereotipar,

Para se formar o imperativo afirmativo, toma-se do presente mas j estereotipando: trata--se de um ser cujas interaes sociais
do indicativo a 2 pessoa do singular (tu) e a segunda pessoa do terminam, 99% das vezes, diante da pergunta dbito ou crdito?.
Lngua Portuguesa 32
APOSTILAS OPO
Nesse contexto, o verbo estereotipar tem sentido de de afirmao: Sim, certamente, realmente, decerto,
(A) considerar ao acaso, sem premeditao. efetivamente, certo, decididamente, realmente, deveras,
(B) aceitar uma ideia mesmo sem estar convencido dela. indubitavelmente
(C) adotar como referncia de qualidade. de excluso: Apenas, exclusivamente, salvo, seno, somente,
(D) julgar de acordo com normas legais. simplesmente, s, unicamente
(E) classificar segundo ideias preconcebidas. de incluso: Ainda, at, mesmo, inclusivamente, tambm
de ordem: Depois, primeiramente, ultimamente
Respostas de designao: Eis
1-B / 2-C / 3-E de interrogao: onde?(lugar), como?(modo),
quando?(tempo), por qu?(causa), quanto?(preo e intensidade),
Advrbio para qu?(finalidade)
O advrbio, assim como muitas outras palavras existentes Locuo adverbial

na Lngua Portuguesa, advm de outras lnguas. Assim sendo, reunio de duas ou mais palavras com valor de advrbio.
tal qual o adjetivo, o prefixo ad- indica a ideia de proximidade, Exemplo:
contiguidade. Carlos saius pressas. (indicandomodo)
Maria saiu tarde. (indicandotempo)
Essa proximidade faz referncia ao processo verbal, no
sentido de caracteriz-lo, ou seja, indicando as circunstncias H locues adverbiais que possuem advrbios
em que esse processo se desenvolve. correspondentes.
Exemplo:
O advrbio relaciona-se aos verbos da lngua, no sentido de Carlos saius pressas. =Carlos saiuapressadamente.
caracterizar os processos expressos por ele. Contudo, ele no
modificador exclusivo desta classe (verbos), pois tambm Apenas os advrbios de intensidade, de lugar e de modo so
modifica o adjetivo e at outro advrbio. Seguem alguns flexionados, sendo que os demais so todos invariveis. A nica
exemplos: flexo propriamente dita que existe na categoria dos advrbios
a de grau:
Para quem se diz distantemente alheio a esse assunto,
voc est at bem informado.
Superlativo:aumenta a intensidade. Exemplos: longe
Temos o advrbio distantemente que modifica o adjetivo - longssimo, pouco - pouqussimo, inconstitucionalmente -
alheio, representando uma qualidade, caracterstica. inconstitucionalissimamente, etc;
Diminutivo:diminui a intensidade.
O artista cantamuito mal. Exemplos: perto - pertinho, pouco - pouquinho, devagar -
devagarinho,
Nesse caso, o advrbio de intensidade muito modifica outro
advrbio de modo mal. Em ambos os exemplos pudemos Questes
verificar que se tratava de somente uma palavra funcionando
como advrbio. No entanto, ele pode estar demarcado por 01. Leia os quadrinhos para responder a questo.
mais de uma palavra, que mesmo assim no deixar de ocupar
tal funo. Temos a o que chamamos delocuo adverbial,
representada por algumas expresses, tais como:s vezes, sem
dvida, frente a frente, de modo algum, entre outras.
Mediante tais postulados, afirma-se que, dependendo das

circunstncias expressas pelos advrbios, eles se classificam em
distintas categorias, uma vez expressas por:
de modo: Bem, mal, assim, depressa, devagar, s pressas, s
claras, s cegas, toa, vontade, s escondidas, aos poucos, desse
jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado
a lado, a p, de cor, em vo, e a maior parte dos que terminam
em -mente: calmamente, tristemente, propositadamente,
pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente,
bondosamente, generosamente
de intensidade: Muito, demais, pouco, to, menos, em
excesso, bastante, pouco, mais, menos, demasiado, quanto, quo,
tanto, que(equivale a quo), tudo, nada, todo, quase, de todo, de
muito, por completo.
de tempo: Hoje, logo, primeiro, ontem, tarde outrora,
amanh, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes,
doravante, nunca, ento, ora, jamais, agora, sempre, j, enfim,
afinal, breve, constantemente, entrementes, imediatamente,
primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, s vezes,
tarde, noite, de manh, de repente, de vez em quando, de
quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos,
em breve, hoje em dia
de lugar: Aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acol, atrs, (Leila Lauar Sarmento e Douglas Tufano. Portugus. Volume
alm, l, detrs, aqum, c, acima, onde, perto, a, abaixo, aonde, nico)
longe, debaixo, algures, defronte, nenhures, adentro, afora,
alhures, nenhures, aqum, embaixo, externamente, a distncia, No primeiro e segundo quadrinhos, esto em destaque dois
distncia de, de longe, de perto, em cima, direita, esquerda, advrbios: A e ainda.
ao lado, em volta Considerando que advrbio a palavra que modifica
de negao: No, nem, nunca, jamais, de modo algum, de um verbo, um outro advrbio ou um adjetivo, expressando
forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum a circunstncia em que determinado fato ocorre, assinale
de dvida: Acaso, porventura, possivelmente, a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as
provavelmente, qui, talvez, casualmente, por certo, quem sabe
Lngua Portuguesa 33
APOSTILAS OPO
circunstncias expressas por eles. vanglorie de ter passado raspando em fsica e de ignorar o beab
A) Lugar e negao. da estatstica. Mas ai de quem admitir nunca ter lido Joyce ou
B) Lugar e tempo. dizer que no gosta de Mozart. Sobre ele recairo olhares to
C) Modo e afirmao. recriminadores quanto sobre o sujeito que assoa o nariz na
D) Tempo e tempo. manga da camisa.
E) Intensidade e dvida. Joyce e Mozart so timos, mas eles, como quase toda a
cultura humanstica, tm pouca relevncia para nossa vida
02. Leia o texto a seguir. prtica. J a cultura cientfica, que muitos ainda tratam com uma
ponta de desprezo, torna-se cada vez mais fundamental, mesmo
Impunidade motor de nova onda de agresses para quem no pretende ser engenheiro ou seguir carreiras
tcnicas.
Repetidos episdios de violncia tm sido noticiados nas Como sobreviver era do crdito farto sem saber calcular as
ltimas semanas. Dois que chamam a ateno, pela banalidade armadilhas que uma taxa de juros pode esconder? Hoje, difcil
com que foram cometidos, esto gerando ainda uma srie de at posicionar-se de forma racional sobre polticas pblicas sem
repercusses. assimilar toda a numeralha que idealmente as informa.
Em Natal, um garoto de 19 anos quebrou o brao da Conhecimentos rudimentares de estatstica so pr-requisito
estudante de direito R.D., 19, em plena balada, porque ela teria para compreender as novas pesquisas que trazem informaes
recusado um beijo. O suposto agressor j responde a uma ao relevantes para nossa sade e bem-estar.
penal, por agresso, movida por sua ex-mulher. A matemtica est no centro de algumas das mais intrigantes
No mesmo final de semana, dois amigos que saam de uma especulaes cosmolgicas da atualidade. Se as equaes da
boate em So Paulo tambm foram atacados por dois jovens mecnica quntica indicam que existem universos paralelos,
que estavam na mesma balada, e um dos agredidos teve a perna isso basta para que acreditemos neles? Ou, no rastro de Eugene
fraturada. Esses dois jovens teriam tentado se aproximar, sem Wigner, podemos nos perguntar por que a matemtica to
sucesso, de duas garotas que eram amigas dos rapazes que eficaz para exprimir as leis da fsica.
saam da boate. Um dos suspeitos do ataque alega que tudo no Releia os trechos apresentados a seguir.
passou de um engano e que o rapaz teria fraturado a perna ao - Aqueles que no simpatizavam muito com Pitgoras
cair no cho. podiam simplesmente escolher carreiras nas quais os nmeros
Curiosamente, tambm possvel achar um blog que diz no encontravam muito espao... (1. pargrafo)
que R.D., em Natal, foi quem atacou o jovem e que seu brao se - J a cultura cientfica, que muitos ainda tratam com uma
quebrou ao cair no cho. ponta de desprezo, torna-se cada vez mais fundamental...(3.
Em ambos os casos, as cmeras dos estabelecimentos pargrafo)
felizmente comprovam os acontecimentos, e testemunhas vo
ajudar a polcia na investigao. Os advrbios em destaque nos trechos expressam, correta e
O fato que difcil acreditar que tanta gente ande se respectivamente, circunstncias de
quebrando por a ao cair no cho, no mesmo? As agresses A) afirmao e de intensidade.
devem ser rigorosamente apuradas e, se houver culpados, que B) modo e de tempo.
eles sejam julgados e condenados. C) modo e de lugar.
A impunidade um dos motores da onda de violncia que D) lugar e de tempo.
temos visto. O machismo e o preconceito so outros. O perfil E) intensidade e de negao.
impulsivo de alguns jovens (amplificado pela bebida e por
outras substncias) completa o mecanismo que gera agresses. Respostas
Sem interferir nesses elementos, a situao no vai mudar. 1-B / 2-C / 3-B
Maior rigor da justia, educao para a convivncia com o outro,
aumento da tolerncia prpria frustrao e melhor controle Preposio
sobre os impulsos ( normal levar um no, gente!) so alguns
dos caminhos. Preposio uma palavra invarivel que serve para ligar
(Jairo Bouer, Folha de S.Paulo, 24.10.2011. Adaptado) termos ou oraes. Quando esta ligao acontece, normalmente
h uma subordinao do segundo termo em relao ao
Assinale a alternativa cuja expresso em destaque apresenta primeiro. As preposies so muito importantes na estrutura
circunstncia adverbial de modo. da lngua, pois estabelecem acoeso textuale possuem valores
A) Repetidos episdios de violncia (...) esto gerando ainda semnticosindispensveispara a compreenso do texto.
uma srie de repercusses.
B) ...quebrou o brao da estudante de direito R. D., 19, em Tipos de Preposio
plena balada
C) Esses dois jovens teriam tentado se aproximar, sem 1.Preposies essenciais: palavras que atuam exclusivamente
sucesso, de duas amigas como preposies.
D) Um dos suspeitos do ataque alega que tudo no passou A, ante, perante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre,
de um engano... para, por, sem, sob, sobre, trs, atrs de, dentro de, para com.
E) O fato que difcil acreditar que tanta gente ande se
quebrando por a 2.Preposies acidentais: palavras de outrasclasses
gramaticaisque podem atuar como preposies.
03. Leia o texto a seguir. Como, durante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, seno,
visto.
Cultura matemtica
Hlio Schwartsman 3.Locues prepositivas: duas ou mais palavras valendo
como uma preposio, sendo que a ltima palavra uma delas.
SO PAULO Saiu mais um estudo mostrando que o ensino Abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de
de matemtica no Brasil no anda bem. A pergunta : podemos acordo com, em cima de, embaixo de, em frente a, ao redor de,
viver sem dominar o bsico da matemtica? Durante muito graas a, junto a, com, perto de, por causa de, por cima de, por
tempo, a resposta foi sim. Aqueles que no simpatizavam muito trs de.
com Pitgoras podiam simplesmente escolher carreiras nas
quais os nmeros no encontravam muito espao, como direito, A preposio, como j foi dito, invarivel. No entanto pode
jornalismo, as humanidades e at a medicina de antigamente. unir-se a outras palavras e assim estabelecer concordncia em
Como observa Steven Pinker, ainda hoje, nos meios gnero ou em nmero. Ex: por + o = pelo por + a = pela
universitrios, considerado aceitvel que um intelectual se
Lngua Portuguesa 34
APOSTILAS OPO
Vale ressaltar que essa concordncia no caracterstica da - Se for pronome pessoal oblquo estar ocupando o lugar e/
preposio, mas das palavras s quais ela se une. ou a funo de um substantivo.
Esse processo de juno de uma preposio com outra Temos Maria como parte da famlia. / A temos como parte
palavra pode se dar a partir de doisprocessos: da famlia
Creio que conhecemos nossa me melhor que ningum. /
1.Combinao: A preposio no sofre alterao. Creio que a conhecemos melhor que ningum.
preposio a + artigos definidos o, os
a + o = ao 2. Algumas relaes semnticas estabelecidas por meio das
preposio a + advrbio onde preposies:
a + onde = aonde Destino = Irei para casa.
Modo = Chegou em casa aos gritos.
2.Contrao: Quando a preposio sofre alterao. Lugar = Vou ficar em casa;
Assunto = Escrevi um artigo sobre adolescncia.
Preposio + Artigos Tempo = A prova vai comear em dois minutos.
De + o(s) = do(s) Causa = Ela faleceu de derrame cerebral.
De + a(s) = da(s) Fim ou finalidade = Vou ao mdico para comear o
De + um = dum tratamento.
De + uns = duns Instrumento = Escreveu a lpis.
De + uma = duma Posse = No posso doar as roupas da mame.
De + umas = dumas Autoria = Esse livro de Machado de Assis muito bom.
Em + o(s) = no(s) Companhia = Estarei com ele amanh.
Em + a(s) = na(s) Matria = Farei um carto de papel reciclado.
Em + um = num Meio = Ns vamos fazer um passeio de barco.
Em + uma = numa Origem = Ns somos do Nordeste, e voc?
Em + uns = nuns Contedo = Quebrei dois frascos de perfume.
Em + umas = numas Oposio = Esse movimento contra o que eu penso.
A + (s) = (s) Preo = Essa roupa sai por R$ 50 vista.
Por + o = pelo(s)
Por + a = pela(s) Questes
Preposio + Pronomes 01. Leia o texto a seguir.

De + ele(s) = dele(s)
De + ela(s) = dela(s) Xadrez que liberta: estratgia, concentrao e reeducao
De + este(s) = deste(s)
De + esta(s) = desta(s) Joo Carlos de Souza Luiz cumpre pena h trs anos e dois
De + esse(s) = desse(s) meses por assalto. Fransley Lapavani Silva est h sete anos
De + essa(s) = dessa(s) preso por homicdio. Os dois tm 30 anos. Alm dos muros,
De + aquele(s) = daquele(s) grades, cadeados e detectores de metal, eles tm outros pontos
De + aquela(s) = daquela(s) em comum: tabuleiros e peas de xadrez.
De + isto = disto O jogo, que eles aprenderam na cadeia, alm de uma vlvula
De + isso = disso de escape para as horas de tdio, tornou-se uma metfora para o
De + aquilo = daquilo que pretendem fazer quando estiverem em liberdade.
De + aqui = daqui Quando voc vai jogar uma partida de xadrez, tem que pensar
De + a = da duas, trs vezes antes. Se voc movimenta uma pea errada,
De + ali = dali pode perder uma pea de muito valor ou tomar um xeque-mate,
De + outro = doutro(s) instantaneamente. Se eu for para a rua e movimentar a pea
De + outra = doutra(s) errada, eu posso perder uma pea muito importante na minha
Em + este(s) = neste(s) vida, como eu perdi trs anos na cadeia. Mas, na rua, o problema
Em + esta(s) = nesta(s) maior tomar o xeque-mate, afirma Joo Carlos.
Em + esse(s) = nesse(s) O xadrez faz parte da rotina de cerca de dois mil internos
Em + aquele(s) = naquele(s) em 22 unidades prisionais do Esprito Santo. o projeto Xadrez
Em + aquela(s) = naquela(s) que liberta. Duas vezes por semana, os presos podem praticar
Em + isto = nisto a atividade sob a orientao de servidores da Secretaria de
Em + isso = nisso Estado da Justia (Sejus). Na prxima sexta-feira, ser realizado
Em + aquilo = naquilo o primeiro torneio fora dos presdios desde que o projeto foi
A + aquele(s) = quele(s) implantado. Vinte e oito internos de 14 unidades participam da
A + aquela(s) = quela(s) disputa, inclusive Joo Carlos e Fransley, que diz que a vitria
A + aquilo = quilo no o mais importante.
S de chegar at aqui j estou muito feliz, porque eu no
Dicas sobre preposio esperava. A vitria no tudo. Eu espero alcanar outras coisas
devido ao xadrez, como ser olhado com outros olhos, como
1. O a pode funcionar como preposio, pronome pessoal estou sendo olhado de forma diferente aqui no presdio devido
oblquo e artigo. Como distingui-los? ao bom comportamento.
Segundo a coordenadora do projeto, Francyany Cndido
- Caso o a seja um artigo, vir precedendo a umsubstantivo. Venturin, o Xadrez que liberta tem provocado boas mudanas
Ele servir para determin-lo como um substantivo singular no comportamento dos presos. Tem surtido um efeito positivo
efeminino. por eles se tornarem uma referncia positiva dentro da unidade,
A dona da casa noquisnos atender. j que cumprem melhor as regras, respeitam o prximo e
Como posso fazer a Joana concordar comigo? pensam melhor nas suas aes, refletem antes de tomar uma
atitude.
- Quando preposio, alm de ser invarivel, liga dois Embora a Sejus no monitore os egressos que ganham a
termos e estabelece relao de subordinao entre eles. liberdade, para saber se mantm o hbito do xadrez, Joo Carlos
Cheguei a sua casa ontem pela manh. j faz planos. Eu incentivo no s os colegas, mas tambm
No queria, mas vou ter que ir outra cidade para procurar minha famlia. Sou casado e tenho trs filhos. J passei para a
um tratamento adequado. minha famlia: xadrez, quando eu sair para a rua, todo mundo
Lngua Portuguesa 35
APOSTILAS OPO
vai ter que aprender porque vai rolar at o torneio familiar. palavras e e quando ligam, portanto, oraes.
Medidas de promoo de educao e que possibilitem que o
egresso saia melhor do que entrou so muito importantes. Ns Observe: Gosto de natao e de futebol.
no temos pena de morte ou priso perptua no Brasil. O preso Nessa frase as expresses de natao, de futebol so partes
tem data para entrar e data para sair, ento ele tem que sair ou termos de uma mesma orao. Logo, a palavrae est
sem retornar para o crime, analisa o presidente do Conselho ligando termos de uma mesma orao.
Estadual de Direitos Humanos, Bruno Alves de Souza Toledo.
(Disponvel em: www.inapbrasil.com.br/en/noticias/xadrez-que- Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes
liberta-estrategia-concentracao-e-reeducacao/6/noticias. Adaptado) ou dois termos semelhantes de uma mesma orao.
No trecho ... xadrez, quando eu sair para a rua, todo mundo Morfossintaxe da Conjuno
vai ter que aprender porque vai rolar at o torneio familiar. o
termo em destaque expressa relao de As conjunes, a exemplo das preposies, no exercem
A) espao, como em Nosso diretor foi at Braslia para falar propriamente uma funo sinttica: soconectivos.
do projeto Xadrez que liberta.
B) incluso, como em O xadrez mudou at o nosso modo Classificao - Conjunes Coordenativas- Conjunes
de falar. Subordinativas
C) finalidade, como em Precisamos treinar at junho para
termos mais chances de vencer o torneio de xadrez. Conjunes coordenativas
D) movimento, como em S de chegar at aqui j estou Dividem-se em:
muito feliz, porque eu no esperava.
E) tempo, como em At o ano que vem, pretendo conseguir -ADITIVAS: expressam a ideia de adio, soma.
a reviso da minha pena. Ex. Gosto de cantar e de danar.
Principais conjunes aditivas: e, nem, no s...mas tambm,
02. Considere o trecho a seguir. no s...como tambm.
O metr paulistano, ________quem a banda recebe apoio,
garante o espao para ensaios e os equipamentos; e a estabilidade -ADVERSATIVAS: Expressam ideias contrrias, de oposio,
no emprego, vantagem________ que muitos trabalhadores sonham, de compensao.
o que leva os integrantes do grupo a permanecerem na Ex. Estudei, mas no entendi nada.
instituio. Principais conjunes adversativas: mas, porm, contudo,
todavia, no entanto, entretanto.
As preposies que preenchem o trecho, correta,
respectivamente e de acordo com a norma-padro, so: - ALTERNATIVAS: Expressam ideia de alternncia.
A) a ...com Ou voc sai do telefone ou eu vendo o aparelho.
B) de ...com Principais conjunes alternativas: Ou...ou, ora...ora, quer...
C) de ...a quer, j...j.
D) com ...a
E) para ...de - CONCLUSIVAS: Servem para dar concluses s oraes. Ex.
Estudei muito, por isso mereo passar.
03. Assinale a alternativa cuja preposio em destaque Principais conjunes conclusivas: logo, por isso, pois
expressa ideia de finalidade. (depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim.
A) Alm disso, aumenta a punio administrativa, de R$
957,70 para R$ 1.915,40. - EXPLICATIVAS: Explicam, do um motivo ou razo. Ex.
B) ... o STJ (Superior Tribunal de Justia) decidiu que melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora.
o bafmetro e o exame de sangue eram obrigatrios para Principais conjunes explicativas: que, porque, pois (antes
comprovar o crime. do verbo), porquanto.
C) ... Ele encaminhado para a delegacia para o perito fazer
o exame clnico... Conjunes subordinativas
D) J para o juiz criminal de So Paulo, Fbio Munhoz - CAUSAIS
Soares, um dos que devem julgar casos envolvendo pessoas Principais conjunes causais: porque, visto que, j que, uma
embriagadas ao volante, a mudana um avano. vez que, como (= porque).
E) Para advogados, a lei aumenta o poder da autoridade Ele no fez o trabalho porque no tem livro.
policial de dizer quem est embriagado...
- COMPARATIVAS
Respostas Principais conjunes comparativas: que, do que, to...como,
1-B / 2-B / 3-B mais...do que, menos...do que.
Ela fala mais que um papagaio.
Conjuno
- CONCESSIVAS
Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou Principais conjunes concessivas: embora, ainda que,
dois termos semelhantes de uma mesma orao. Por exemplo: mesmo que, apesar de, se bem que.
Indicam uma concesso, admitem uma contradio, um fato
A menina segurou a bonecaemostrouquandoviu as inesperado. Traz em si uma ideia de apesar de.
amiguinhas.
Deste exemplo podem ser retiradas trs informaes: Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar
cansada)
1-) segurou a boneca 2-) a menina mostrou 3-) viu as Apesar de ter chovido fui ao cinema.
amiguinhas
- CONFORMATIVAS
Cada informao est estruturada em torno de um verbo: Principais conjunes conformativas: como, segundo,
segurou, mostrou, viu. Assim, h nessa frase trs oraes: conforme, consoante
1 orao: A menina segurou a boneca 2 orao:e mostrou
3 orao:quandoviu as amiguinhas. Cada um colhe conforme semeia.
A segunda orao liga-se primeira por meio do e, e a Expressam uma ideia de acordo, concordncia, conformidade.
terceira orao liga-se segunda por meio do quando. As
Lngua Portuguesa 36
APOSTILAS OPO
- CONSECUTIVAS da arte da msica. Inevitavelmente, a conversa descambou para
Expressam uma ideia de consequncia. os extremos retricos. No campo oposto ao dos que diziam que a
Principais conjunes consecutivas: que (aps tal, tanto, tecnologia acabaria com a msica esto os utpicos, que alegam
to, tamanho). que a tecnologia no aprisionou a msica, mas libertou-a, levando
Falou tanto que ficou rouco. a arte da elite s massas. Antes de Edison, diziam os utpicos,
as sinfonias de Beethoven s podiam ser ouvidas em salas de
- FINAIS concerto selecionadas. Agora, as gravaes levam a mensagem
Expressam ideia de finalidade, objetivo. de Beethoven aos confins do planeta, convocando a multido
Todos trabalham para que possam sobreviver. saudada na Ode alegria: Abracem-se, milhes!. Glenn Gould,
Principais conjunes finais: para que, a fim de que, porque depois de afastar-se das apresentaes ao vivo em 1964, previu
(=para que), que dentro de um sculo o concerto pblico desapareceria no ter
eletrnico, com grande efeito benfico sobre a cultura musical.
- PROPORCIONAIS (Adaptado de Alex Ross. Escuta s. Traduo Pedro Maia
Principais conjunes proporcionais: medida que, quanto Soares. So Paulo, Cia. das Letras, 2010, p. 76-77)
mais, ao passo que, proporo que.
medida que as horas passavam, mais sono ele tinha. No entanto, a msica no mais algo que fazemos ns mesmos,
ou at que observamos outras pessoas fazerem diante de ns.
- TEMPORAIS
Principais conjunes temporais: quando, enquanto, logo Considerando-se o contexto, INCORRETO afirmar que o
que. elemento grifado pode ser substitudo por:
Quando eu sair, vou passar na locadora. A) Porm.
B) Contudo.
Importante: C) Todavia.
D) Entretanto.
Diferena entre oraes causais e explicativas E) Conquanto.
Quando estudamos Oraes Subordinadas Adverbiais (OSA) 02. Observando as ocorrncias da palavra como em
e Coordenadas Sindticas (CS), geralmente nos deparamos Como fomos programados para ver o mundo como um lugar
com a dvida de como distinguir uma orao causal de uma ameaador correto afirmar que se trata de conjuno
explicativa. Veja os exemplos: (A) comparativa nas duas ocorrncias.
(B) conformativa nas duas ocorrncias.
1) Na frase No atravesse a rua,porque voc pode ser (C) comparativa na primeira ocorrncia.
atropelado: (D) causal na segunda ocorrncia.
a) Temos uma CS Explicativa, que indica uma justificativa ou (E) causal na primeira ocorrncia.
uma explicao do fato expresso na orao anterior.
b) As oraes so coordenadas e, por isso, independentes 03. Leia o texto a seguir.
uma da outra. Neste caso, h uma pausa entre as oraes que
vm marcadas porvrgula. Participao
No atravesse a rua. Voc pode ser atropelado.
b) Outra dica , quando a orao que antecede a OC (Orao Num belo poema, intitulado Traduzir-se, Ferreira Gullar
Coordenada) vier com verbo no modo imperativo, ela ser aborda o tema de uma diviso muito presente em cada um de
explicativa. ns: a que ocorre entre o nosso mundo interior e a nossa atuao
Faam silncio,que estou falando. (faam= verbo imperativo) junto aos outros, nosso papel na ordem coletiva. A diviso no
simples: costuma-se ver como antagnicas essas duas partes
2) Na frase Precisavam enterrar os mortos em outra cidade de ns, nas quais nos dividimos. De fato, em quantos momentos
porque no havia cemitrio no local. da nossa vida precisamos escolher entre o atendimento de um
a) Temos uma OSA Causal, j que a orao subordinada interesse pessoal e o cumprimento de um dever tico? Como poeta
(parte destacada) mostra a causa da ao expressa pelo e militante poltico, Ferreira Gullar deixou-se atrair tanto pela
verbo da orao principal. Outra forma de reconhec- expresso das paixes mais ntimas quanto pela atuao de um
la coloc-la no incio do perodo, introduzida pela convicto socialista. Em seu poema, o dilogo entre as duas partes
conjuno como - o que no ocorre com a CS Explicativa. desenvolvido de modo a nos fazer pensar que so incompatveis.
Como no havia cemitrio no local, precisavam enterrar os mortos
em outra cidade. Mas no ltimo momento do poema deparamo-nos com esta
b) As oraes so subordinadas e, por isso, totalmente estrofe:
dependentes uma da outra. Traduzir uma parte na outra parte que uma questo de
vida ou morte ser arte?
Questes
O poeta levanta a possibilidade da traduo de uma parte
01. Leia o texto a seguir. na outra, ou seja, da interao de ambas, numa espcie de
A msica alcanou uma onipresena avassaladora em nosso espelhamento. Isso ocorreria quando o indivduo conciliasse
mundo: milhes de horas de sua histria esto disponveis em verdadeiramente a instncia pessoal e os interesses de uma
disco; rios de melodia digital correm na internet; aparelhos comunidade; quando deixasse de haver contradio entre a razo
de mp3 com 40 mil canes podem ser colocados no bolso. No particular e a coletiva. Pergunta-se o poeta se no seria arte esse
entanto, a msica no mais algo que fazemos ns mesmos, ou tipo de integrao. Realmente, com muita frequncia a arte se
at que observamos outras pessoas fazerem diante de ns. mostra capaz de expressar tanto nossa subjetividade como nossa
Ela se tornou um meio radicalmente virtual, uma arte sem identidade social.
rosto. Quando caminhamos pela cidade num dia comum, nossos Nesse sentido, traduzir uma parte na outra parte significaria
ouvidos registram msica em quase todos os momentos pedaos vencer a parcialidade e chegar a uma autntica participao,
de hip-hop vazando dos fones de ouvido de adolescentes no metr, de sentido altamente poltico. O poema de Gullar deixa-nos essa
o sinal do celular de um advogado tocando a Ode alegria, de hiptese provocadora, formulada com um ar de convico.
Beethoven , mas quase nada disso ser resultado imediato de (Belarmino Tavares, indito)
um trabalho fsico de mos ou vozes humanas, como se dava no
passado. Os seguintes fatos, referidos no texto, travam entre si uma
Desde que Edison inventou o cilindro fonogrfico, em1877, relao de causa e efeito:
existe gente que avalia o que a gravao fez em favor e desfavor A) ser poeta e militante poltico / confronto entre
Lngua Portuguesa 37
APOSTILAS OPO
subjetividade e atuao social b)palavras: Oba!, Ol!, Claro!
B) ser poeta e militante poltico / diviso permanente em c)grupos de palavras(locues interjetivas): Meu Deus!, Ora
cada um de ns bolas!
C) ser movido pelas paixes / esposar teses socialistas A ideia expressa pela interjeio depende muitas vezes
D) fazer arte / obliterar uma questo de vida ou morte daentonaocom que pronunciada; por isso, pode ocorrer que
E) participar ativamente da poltica / formular hipteses uma interjeio tenha mais de um sentido. Por exemplo:
com ar de convico Oh! Que surpresa desagradvel! (ideia de contrariedade)
Respostas Oh! Que bom te encontrar. (ideia de alegria)
1-E / 2-E / 3-A
Classificao das Interjeies
Interjeio
Comumente, as interjeies expressam sentido de:
- Advertncia:Cuidado!, Devagar!, Calma!, Sentido!,
Interjeio a palavra invarivel que exprime emoes,
Ateno!, Olha!, Alerta!
sensaes, estados de esprito, ou que procura agir sobre o
- Afugentamento:Fora!, Passa!, Rua!, X!
interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que,
- AlegriaouSatisfao:Oh!, Ah!,Eh!, Oba!, Viva!
para isso, seja necessrio fazer uso de estruturas lingusticas
- Alvio:Arre!, Uf!, Ufa! Ah!
mais elaboradas.Observe o exemplo:
- AnimaoouEstmulo:Vamos!, Fora!, Coragem!, Eia!,
Droga! Preste ateno quando eu estou falando!
nimo!, Adiante!, Firme!, Toca!
No exemplo acima, o interlocutor est muito bravo. Toda sua
- AplausoouAprovao:Bravo!, Bis!, Apoiado!, Viva!, Boa!
raiva se traduz numa palavra: Droga!
- Concordncia:Claro!, Sim!, Pois no!, T!, H-h!
Ele poderia ter dito: - Estou com muita raiva de voc! Mas usou
- RepulsaouDesaprovao:Credo!, Irra!, Ih!, Livra!, Safa!,
simplesmente uma palavra. Ele empregou a interjeioDroga!
Fora!, Abaixo!, Francamente!, Xi!, Chega!, Basta!, Ora!
As sentenas da lngua costumam se organizar de forma
- DesejoouInteno:Oh!, Pudera!, Tomara!, Oxal!
lgica: h uma sintaxe que estrutura seus elementos e os distribui
- Desculpa:Perdo!
em posies adequadas a cada um deles. As interjeies, por
- DorouTristeza:Ai!, Ui!, Ai de mim!, Que pena!, Ah!, Oh!,
outro lado, so uma espcie de palavra-frase, ou seja, h uma
Eh!
ideia expressa por uma palavra (ou um conjunto de palavras -
- DvidaouIncredulidade:Qual!, Qual o qu!, Hum!, Epa!,
locuo interjetiva) que poderia ser colocada em termos de uma
Ora!
sentena.
- EspantoouAdmirao:Oh!, Ah!, Uai!, Puxa!, Cus!, Qu!,
Veja os exemplos:
Caramba!, Opa!, Virgem!, Vixe!, Nossa!, Hem?!, Hein?, Cruz!, Putz!
Bravo!Bis!
- ImpacinciaouContrariedade:Hum!, Hem!, Irra!, Raios!,
bravo e bis: interjeio / sentena (sugesto): Foi muito
Diabo!, Puxa!, P!, Ora!
bom! Repitam!
- Pedido de Auxlio:Socorro!, Aqui!, Piedade!
Ai!Ai!Ai! Machuquei meu p...
- Saudao,ChamamentoouInvocao:Salve!, Viva!,
ai: interjeio / sentena (sugesto): Isso est doendo! ou
Adeus!, Ol!, Al!, Ei!, Tchau!, , , Psiu!, Socorro!, Valha-me,
Estou com dor!
Deus!
- Silncio:Psiu!, Bico!, Silncio!
A interjeio um recurso da linguagem afetiva, em que
- TerrorouMedo:Credo!, Cruzes!, Uh!, Ui!, Oh!
no h uma ideia organizada de maneira lgica, como so as
sentenas da lngua, mas sim a manifestao de um suspiro, Saiba que: As interjeies sopalavrasinvariveis, isto ,
um estado da alma decorrente de uma situao particular, um no sofrem variao em gnero, nmero e grau como os nomes,
momento ou um contexto especfico. Exemplos: nem de nmero, pessoa, tempo, modo, aspecto e voz como os
Ah, como eu queria voltar a ser criana! verbos. No entanto, em uso especfico, algumas interjeies
ah: expresso de um estado emotivo = interjeio sofrem variao em grau. Deve-se ter claro, neste caso, que
Hum! Esse pudim estava maravilhoso! no se trata de um processo natural dessa classe de palavra,
hum: expresso de um pensamento sbito = interjeio mas to s uma variao que a linguagem afetiva permite.
Exemplos:oizinho,bravssimo, atloguinho.
O significado das interjeies est vinculado maneira
Locuo Interjetiva
como elas so proferidas. Desse modo, o tom da fala que dita
o sentido que a expresso vai adquirir em cada contexto de
Ocorre quando duas ou mais palavras formam uma
enunciao. Exemplos:
expresso com sentido de interjeio. Por exemplo
Psiu!
Ora bolas!
contexto: algum pronunciando essa expresso na rua;
Quem me dera!
significado da interjeio (sugesto): Estou te chamando! Ei,
Virgem Maria!
espere!
Meu Deus!
Psiu!
Ai de mim!
contexto:algum pronunciando essa expresso em um
Valha-me Deus!
hospital; significado da interjeio (sugesto): Por favor, faa
Graas a Deus!
silncio!
Alto l!
Puxa! Ganhei o maior prmio do sorteio!
Muito bem!
puxa: interjeio; tom da fala:euforia
Puxa! Hoje no foi meu dia de sorte!
Observaes:
puxa: interjeio; tom da fala:decepo
1) As interjeies so como frases resumidas, sintticas. Por
As interjeies cumprem, normalmente, duas funes:
exemplo:
a) Sintetizar uma frase exclamativa, exprimindo alegria,
U! = Eu no esperava por essa!
tristeza, dor, etc.
Perdo! = Peo-lhe que me desculpe.
Voc faz o que no Brasil?
Eu? Eu negocio com madeiras.
2) Alm do contexto, o que caracteriza a interjeio o seu
Ah, deve ser muito interessante.
tom exclamativo; por isso, palavras de outras classes gramaticais
b)Sintetizar uma fraseapelativa
podem aparecer como interjeies.
Cuidado! Saia da minha frente.
Viva! Basta! (Verbos)
As interjeies podem ser formadas por:
Fora! Francamente! (Advrbios)
a)simples sons voclicos:Oh!, Ah!, , .
Lngua Portuguesa 38
APOSTILAS OPO
3) A interjeio pode ser considerada uma palavra-frase Leitura dos Numerais
porque sozinha pode constituir uma mensagem. Separando os nmeros em centenas, de trs para frente,
Socorro! obtm-se conjuntos numricos, em forma de centenas e, no
Ajudem-me! incio, tambm de dezenas ou unidades. Entre esses conjuntos
Silncio! usa-se vrgula; as unidades ligam-se pela conjuno e.
Fique quieto! 1.203.726 = um milho, duzentos e trs mil, setecentos e vinte
e seis.
4) H, tambm, as interjeiesonomatopaicasouimitativas, 45.520 = quarenta e cinco mil, quinhentos e vinte.
que exprimem rudos e vozes.
Pum! Miau! Bumba! Zs! Plaft! Pof! Flexo dos numerais
Catapimba! Tique-taque! Qu-qu-qu!, etc. Os numerais cardinais que variam em gnero so um/uma,
dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em
5) No se deve confundir a interjeio de apelocom a sua diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas, etc.
homnima oh!, que exprime admirao, alegria, tristeza, etc. Cardinais como milho, bilho, trilho, variam em nmero:
Faz-se uma pausa depois dooh!exclamativo e no a fazemos milhes, bilhes, trilhes. Os demais cardinais so invariveis.
depois do vocativo.
Os numerais ordinais variam em gnero e nmero:
natureza! me piedosa e pura! (Olavo Bilac) primeiro segundo milsimo
Oh!a jornada negra! (Olavo Bilac) primeira segunda milsima
primeiros segundos milsimos
6) Na linguagem afetiva, certas interjeies, originadas primeiras segundas milsimas
de palavras de outras classes, podem aparecer flexionadas no
diminutivo ou no superlativo. Os numerais multiplicativos so invariveis quando atuam
Calminha! Adeusinho! Obrigadinho! em funes substantivas:
Interjeies, leitura e produo de textos Fizeram o dobro do esforo e conseguiram o triplo de produo.
Quando atuam em funes adjetivas, esses numerais
Usadas com muita frequncia na lngua falada informal, flexionam-se em gnero e nmero:
quando empregadas na lngua escrita, as interjeies costumam Teve de tomar doses triplas do medicamento.
conferir-lhe certo tom inconfundvel de coloquialidade. Alm Os numerais fracionrios flexionam-se em gnero e nmero.
disso, elas podem muitas vezes indicar traos pessoais do falante Observe: um tero/dois teros, uma tera parte/duas teras
- como a escassez de vocabulrio, o temperamento agressivo ou partes
dcil, at mesmo a origem geogrfica. nos textosnarrativos- Os numerais coletivos flexionam-se em nmero. Veja: uma
particularmente nos dilogos - que comumente se faz uso dzia, um milheiro, duas dzias, dois milheiros.
das interjeies com o objetivo de caracterizar personagens comum na linguagem coloquial a indicao de grau nos
e, tambm, graas sua natureza sinttica, agilizar as falas. numerais, traduzindo afetividade ou especializao de sentido.
Natureza sinttica e contedo mais emocional do que o que ocorre em frases como:
racional fazem das interjeies presena constante nos textos Me empresta duzentinho...
publicitrios. artigo de primeirssima qualidade!
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/ O time est arriscado por ter cado na segundona. (= segunda
morf89.php diviso de futebol)
Numeral
Emprego dos Numerais
Numeral a palavra que indica os seres em termos *Para designar papas, reis, imperadores, sculos e partes em
numricos, isto , que atribui quantidade aos seres ou os situa que se divide uma obra, utilizam-se os ordinais at dcimo e a
em determinada sequncia. partir da os cardinais, desde que o numeral venha depois do
Os quatro ltimos ingressos foram vendidos h pouco. substantivo:
[quatro: numeral = atributo numrico de ingresso] Ordinais Cardinais
Eu quero caf duplo, e voc? Joo Paulo II (segundo) Tomo XV (quinze)
[duplo: numeral = atributo numrico de caf] D. Pedro II (segundo) Lus XVI (dezesseis)
A primeira pessoa da fila pode entrar, por favor! Ato II (segundo) Captulo XX (vinte)
[primeira: numeral = situa o ser pessoa na sequncia de Sculo VIII (oitavo) Sculo XX (vinte)
fila] Canto IX (nono) Joo XXIII ( vinte e trs)
Note bem: os numerais traduzem, em palavras, o que *Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal
os nmeros indicam em relao aos seres. Assim, quando a at nono e o cardinal de dez em diante:
expresso colocada em nmeros (1, 1, 1/3, etc.) no se trata Artigo 1. (primeiro) Artigo 10 (dez)
de numerais, mas sim de algarismos. Artigo 9. (nono) Artigo 21 (vinte e um)
Alm dos numerais mais conhecidos, j que refletem a
ideia expressa pelos nmeros, existem mais algumas palavras *Ambos/ambas so considerados numerais. Significam um
consideradas numerais porque denotam quantidade, proporo e outro, os dois (ou uma e outra, as duas) e so largamente
ou ordenao. So alguns exemplos: dcada, dzia, par, empregados para retomar pares de seres aos quais j se fez
ambos(as), novena. referncia.
Pedro e Joo parecem ter finalmente percebido a importncia
Classificao dos Numerais da solidariedade. Ambos agora participam das atividades
comunitrias de seu bairro.
Cardinais: indicam contagem, medida. o nmero bsico: Obs.: a forma ambos os dois considerada enftica.
um, dois, cem mil, etc. Atualmente, seu uso indica afetao, artificialismo.
Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa srie dada:
primeiro, segundo, centsimo, etc. Cardinais Ordinais Multiplicativos Fracionrios
Fracionrios: indicam parte de um inteiro, ou seja, a diviso um primeiro - -
dos seres: meio, tero, dois quintos, etc. dois segundo dobro, duplo meio
Multiplicativos: expressam ideia de multiplicao dos trs terceiro triplo, trplice tero
seres, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada: quatro quarto qudruplo quarto
dobro, triplo, quntuplo, etc. cinco quinto quntuplo quinto
seis sexto sxtuplo sexto
Lngua Portuguesa 39
APOSTILAS OPO
sete stimo stuplo stimo atravs de ponto final, interrogao, exclamao e, em alguns
oito oitavo ctuplo oitavo casos, atravs de reticncias.
nove nono nnuplo nono Em toda orao h um verbo ou locuo verbal (s vezes
dez dcimo dcuplo dcimo elpticos). No tm estrutura sinttica, portanto no so oraes,
onze dcimo primeiro - onze avos no podem ser analisadas sintaticamente frases como:
doze dcimo segundo - doze avos
treze dcimo terceiro - treze avos Socorro!
catorze dcimo quarto - catorze avos Com licena!
quinze dcimo quinto - quinze avos Que rapaz impertinente!
dezesseis dcimo sexto - dezesseis avos Muito riso, pouco siso.
dezessete dcimo stimo - dezessete avos
dezoito dcimo oitavo - dezoito avos Na orao as palavras esto relacionadas entre si, como
dezenove dcimo nono - dezenove avos partes de um conjunto harmnico: elas formam os termos
vinte vigsimo - vinte avos ou as unidades sintticas da orao. Cada termo da orao
trinta trigsimo - trinta avos desempenha uma funo sinttica. Geralmente apresentam dois
quarenta quadragsimo - quarenta avos grupos de palavras: um grupo sobre o qual se declara alguma
cinquenta quinquagsimo - cinquenta avos coisa (o sujeito), e um grupo que apresenta uma declarao (o
sessenta sexagsimo - sessenta avos predicado), e, excepcionalmente, s o predicado. Exemplo:
setenta septuagsimo - setenta avos
oitenta octogsimo - oitenta avos A menina banhou-se na cachoeira.
noventa nonagsimo - noventa avos A menina sujeito
cem centsimo cntuplo centsimo banhou-se na cachoeira predicado
duzentos ducentsimo - ducentsimo Choveu durante a noite. (a orao toda predicado)
trezentos trecentsimo - trecentsimo
quatrocentos quadringentsimo - quadringentsimo O sujeito o termo da frase que concorda com o verbo em
quinhentos quingentsimo - quingentsimo nmero e pessoa. normalmente o ser de quem se declara
seiscentos sexcentsimo - sexcentsimo algo, o tema do que se vai comunicar.
setecentos septingentsimo - septingentsimo O predicado a parte da orao que contm a informao
oitocentos octingentsimo - octingentsimo nova para o ouvinte. Normalmente, ele se refere ao sujeito,
novecentos nongentsimo constituindo a declarao do que se atribui ao sujeito.
ou noningentsimo - nongentsimo
mil milsimo - milsimo Observe: O amor eterno. O tema, o ser de quem se declara
milho milionsimo - milionsimo algo, o sujeito, O amor. A declarao referente a o amor, ou
bilho bilionsimo - bilionsimo seja, o predicado, eterno.
Questes J na frase: Os rapazes jogam futebol. O sujeito Os rapazes,

que identificamos por ser o termo que concorda em nmero e
01.Na frase Nessa carteira s h duas notas de cinco reais pessoa com o verbo jogam. O predicado jogam futebol.
temos exemplos de numerais:
A) ordinais; Ncleo de um termo a palavra principal (geralmente um
B) cardinais; substantivo, pronome ou verbo), que encerra a essncia de
C) fracionrios; sua significao. Nos exemplos seguintes, as palavras amigo e
D) romanos; revestiu so o ncleo do sujeito e do predicado, respectivamente:
E) Nenhuma das alternativas. O amigo retardatrio do presidente prepara-se para
desembarcar. (Anbal Machado)
02.Aponte a alternativa em que os numerais esto bem A avezinha revestiu o interior do ninho com macias plumas.
empregados.
A) Ao papa Paulo Seis sucedeu Joo Paulo Primeiro. Os termos da orao da lngua portuguesa so classificados
B) Aps o pargrafo nono vir o pargrafo dcimo. em trs grandes nveis:
C) Depois do captulo sexto, li o capitulo dcimo primeiro. - Termos Essenciais da Orao: Sujeito e Predicado.
D) Antes do artigo dez vem o artigo nono.
E) O artigo vigsimo segundo foi revogado. - Termos Integrantes da Orao: Complemento Nominal e
Complementos Verbais (Objeto Direto, Objeto indireto e Agente
Respostas da Passiva).
1-B / 2-D
- Termos Acessrios da Orao: Adjunto Adnominal,
SINTAXE: A estrutura da orao Adjunto Adverbial, Aposto e Vocativo.
(classificao e emprego dos Termos Essenciais da Orao: So dois os termos essenciais
termos); a estrutura do perodo (ou fundamentais) da orao: sujeito e predicado. Exemplos:
composto (classificao e
emprego das oraes); emprego Sujeito Predicado
dos sinais de pontuao;
Pobreza no vileza.
regncia verbal e nominal;
a ocorrncia da crase, Os sertanistas capturavam os ndios.
concordncia verbal e nominal. Um vento spero sacudia as rvores.
Sujeito: equivocado dizer que o sujeito aquele que pratica

Orao uma ao ou aquele (ou aquilo) do qual se diz alguma coisa. Ao
fazer tal afirmao estamos considerando o aspecto semntico
Orao: todo enunciado lingustico dotado de sentido, do sujeito (agente de uma ao) ou o seu aspecto estilstico
porm h, necessariamente, a presena do verbo. A orao (o tpico da sentena). J que o sujeito depreendido de uma
encerra uma frase (ou segmento de frase), vrias frases ou um anlise sinttica, vamos restringir a definio apenas ao seu
perodo, completando um pensamento e concluindo o enunciado papel sinttico na sentena: aquele que estabelece concordncia
Lngua Portuguesa 40
APOSTILAS OPO
com o ncleo do predicado. Quando se trata de predicado verbal, Simples: quando tem um s ncleo: As rosas tm espinhos;
o ncleo sempre um verbo; sendo um predicado nominal, o Um bando de galinhas-dangola atravessa a rua em fila indiana.
ncleo sempre um nome. Ento tm por caractersticas bsicas: Composto: quando tem mais de um ncleo: O burro e o
- estabelecer concordncia com o ncleo do predicado; cavalo nadavam ao lado da canoa.
- apresentar-se como elemento determinante em relao ao Expresso: quando est explcito, enunciado: Eu viajarei
predicado; amanh.
- constituir-se de um substantivo, ou pronome substantivo Oculto (ou elptico): quando est implcito, isto , quando
ou, ainda, qualquer palavra substantivada. no est expresso, mas se deduz do contexto: Viajarei amanh.
(sujeito: eu, que se deduz da desinncia do verbo); Um soldado
Exemplo: saltou para a calada e aproximou-se. (o sujeito, soldado, est
expresso na primeira orao e elptico na segunda: e (ele)
A padaria est fechada hoje. aproximou-se.); Crianas, guardem os brinquedos. (sujeito:
est fechada hoje: predicado nominal vocs)
fechada: nome adjetivo = ncleo do predicado Agente: se faz a ao expressa pelo verbo da voz ativa: O Nilo
a padaria: sujeito fertiliza o Egito.
padaria: ncleo do sujeito - nome feminino singular Paciente: quando sofre ou recebe os efeitos da ao expressa
pelo verbo passivo: O criminoso atormentado pelo remorso;
No interior de uma sentena, o sujeito o termo determinante, Muitos sertanistas foram mortos pelos ndios; Construram-se
ao passo que o predicado o termo determinado. Essa posio audes. (= Audes foram construdos.)
de determinante do sujeito em relao ao predicado adquire Agente e Paciente: quando o sujeito realiza a ao expressa
sentido com o fato de ser possvel, na lngua portuguesa, uma por um verbo reflexivo e ele mesmo sofre ou recebe os efeitos
sentena sem sujeito, mas nunca uma sentena sem predicado. dessa ao: O operrio feriu-se durante o trabalho; Regina
Exemplo: trancou-se no quarto.
Indeterminado: quando no se indica o agente da ao
As formigas invadiram minha casa. verbal: Atropelaram uma senhora na esquina. (Quem atropelou
as formigas: sujeito = termo determinante a senhora? No se diz, no se sabe quem a atropelou.); Come-se
invadiram minha casa: predicado = termo determinado bem naquele restaurante.
H formigas na minha casa.
h formigas na minha casa: predicado = termo determinado Observaes:
sujeito: inexistente - No confundir sujeito indeterminado com sujeito oculto.
- Sujeito formado por pronome indefinido no
O sujeito sempre se manifesta em termos de sintagma indeterminado, mas expresso: Algum me ensinar o caminho.
nominal, isto , seu ncleo sempre um nome. Quando esse Ningum lhe telefonou.
nome se refere a objetos das primeira e segunda pessoas, o - Assinala-se a indeterminao do sujeito usando-se o
sujeito representado por um pronome pessoal do caso reto (eu, verbo na 3 pessoa do plural, sem referncia a qualquer agente
tu, ele, etc.). Se o sujeito se refere a um objeto da terceira pessoa, j expresso nas oraes anteriores: Na rua olhavam-no com
sua representao pode ser feita atravs de um substantivo, de admirao; Bateram palmas no portozinho da frente.; De
um pronome substantivo ou de qualquer conjunto de palavras, qualquer modo, foi uma judiao matarem a moa.
cujo ncleo funcione, na sentena, como um substantivo. - Assinala-se a indeterminao do sujeito com um verbo
Exemplos: ativo na 3 pessoa do singular, acompanhado do pronome se. O
Eu acompanho voc at o guich. pronome se, neste caso, ndice de indeterminao do sujeito.
eu: sujeito = pronome pessoal de primeira pessoa Pode ser omitido junto de infinitivos.
Vocs disseram alguma coisa? Aqui vive-se bem.
vocs: sujeito = pronome pessoal de segunda pessoa Devagar se vai ao longe.
Marcos tem um f-clube no seu bairro. Quando se jovem, a memria mais vivaz.
Marcos: sujeito = substantivo prprio Trata-se de fenmenos que nem a cincia sabe explicar.
Ningum entra na sala agora.
ningum: sujeito = pronome substantivo - Assinala-se a indeterminao do sujeito deixando-se o
O andar deve ser uma atividade diria. verbo no infinitivo impessoal: Era penoso carregar aqueles
o andar: sujeito = ncleo: verbo substantivado nessa orao fardos enormes; triste assistir a estas cenas repulsivas.
Alm dessas formas, o sujeito tambm pode se constituir Normalmente, o sujeito antecede o predicado; todavia, a
de uma orao inteira. Nesse caso, a orao recebe o nome de posposio do sujeito ao verbo fato corriqueiro em nossa
orao substantiva subjetiva: lngua.
Exemplos:
difcil optar por esse ou aquele doce... fcil este problema!
difcil: orao principal Vo-se os anis, fiquem os dedos.
optar por esse ou aquele doce: orao substantiva subjetiva Breve desapareceram os dois guerreiros entre as rvores.
(Jos de Alencar)
O sujeito constitudo por um substantivo ou pronome, ou
por uma palavra ou expresso substantivada. Exemplos: Sem Sujeito: constituem a enunciao pura e absoluta de um
fato, atravs do predicado; o contedo verbal no atribudo a
O sino era grande. nenhum ser. So construdas com os verbos impessoais, na 3
Ela tem uma educao fina. pessoa do singular: Havia ratos no poro; Choveu durante o jogo.
Vossa Excelncia agiu com imparcialidade. Observao: So verbos impessoais: Haver (nos sentidos
Isto no me agrada. de existir, acontecer, realizar-se, decorrer), Fazer, passar, ser
e estar, com referncia ao tempo e Chover, ventar, nevar, gear,
O ncleo (isto , a palavra base) do sujeito , pois, um relampejar, amanhecer, anoitecer e outros que exprimem
substantivo ou pronome. Em torno do ncleo podem aparecer fenmenos meteorolgicos.
palavras secundrias (artigos, adjetivos, locues adjetivas, etc.).
Exemplo: Todos os ligeiros rumores da mata tinham uma Predicado: assim como o sujeito, o predicado um
voz para a selvagem filha do serto. (Jos de Alencar) segmento extrado da estrutura interna das oraes ou das
frases, sendo, por isso, fruto de uma anlise sinttica. Nesse
O sujeito pode ser: sentido, o predicado sintaticamente o segmento lingustico
que estabelece concordncia com outro termo essencial
Lngua Portuguesa 41
APOSTILAS OPO
da orao, o sujeito, sendo este o termo determinante (ou Chama-se predicao verbal o modo pelo qual o verbo
subordinado) e o predicado o termo determinado (ou principal). forma o predicado.
No se trata, portanto, de definir o predicado como aquilo H verbos que, por natureza, tem sentido completo,
que se diz do sujeito como fazem certas gramticas da lngua podendo, por si mesmos, constituir o predicado: so os verbos
portuguesa, mas sim estabelecer a importncia do fenmeno de predicao completa denominados intransitivos. Exemplo:
da concordncia entre esses dois termos essenciais da orao.
Ento tm por caractersticas bsicas: apresentar-se como As flores murcharam.
elemento determinado em relao ao sujeito; apontar um Os animais correm.
atributo ou acrescentar nova informao ao sujeito. As folhas caem.
Exemplo: Outros verbos h, pelo contrrio, que para integrarem

Carolina conhece os ndios da Amaznia. o predicado necessitam de outros termos: so os verbos de
sujeito: Carolina = termo determinante predicao incompleta, denominados transitivos. Exemplos:
predicado: conhece os ndios da Amaznia = termo
determinado Joo puxou a rede.
No invejo os ricos, nem aspiro riqueza. (Oto Lara
Nesses exemplos podemos observar que a concordncia Resende)
estabelecida entre algumas poucas palavras dos dois termos No simpatizava com as pessoas investidas no poder.
essenciais. No primeiro exemplo, entre Carolina e conhece; (Camilo Castelo Branco)
no segundo exemplo, entre ns e fazemos. Isso se d porque
a concordncia centrada nas palavras que so ncleos, isto Observe que, sem os seus complementos, os verbos puxou,
, que so responsveis pela principal informao naquele invejo, aspiro, etc., no transmitiriam informaes completas:
segmento. No predicado o ncleo pode ser de dois tipos: um puxou o qu? No invejo a quem? No aspiro a qu?
nome, quase sempre um atributo que se refere ao sujeito da Os verbos de predicao completa denominam-se
orao, ou um verbo (ou locuo verbal). No primeiro caso, intransitivos e os de predicao incompleta, transitivos. Os
temos um predicado nominal (seu ncleo significativo um verbos transitivos subdividem-se em: transitivos diretos,
nome, substantivo, adjetivo, pronome, ligado ao sujeito por transitivos indiretos e transitivos diretos e indiretos
um verbo de ligao) e no segundo um predicado verbal (seu (bitransitivos).
ncleo um verbo, seguido, ou no, de complemento(s) ou Alm dos verbos transitivos e intransitivos, quem encerram
termos acessrios). Quando, num mesmo segmento o nome e o uma noo definida, um contedo significativo, existem os de
verbo so de igual importncia, ambos constituem o ncleo do ligao, verbos que entram na formao do predicado nominal,
predicado e resultam no tipo de predicado verbo-nominal (tem relacionando o predicativo com o sujeito.
dois ncleos significativos: um verbo e um nome). Exemplos: Quanto predicao classificam-se, pois os verbos em:
Intransitivos: so os que no precisam de complemento,
Minha empregada desastrada. pois tm sentido completo.
predicado: desastrada Trs contos bastavam, insistiu ele. (Machado de Assis)
ncleo do predicado: desastrada = atributo do sujeito Os guerreiros Tabajaras dormem. (Jos de Alencar)
tipo de predicado: nominal A pobreza e a preguia andam sempre em companhia.
(Marqus de Maric)
O ncleo do predicado nominal chama-se predicativo
do sujeito, porque atribui ao sujeito uma qualidade ou Observaes: Os verbos intransitivos podem vir
caracterstica. Os verbos de ligao (ser, estar, parecer, etc.) acompanhados de um adjunto adverbial e mesmo de um
funcionam como um elo entre o sujeito e o predicado. predicativo (qualidade, caractersticas): Fui cedo; Passeamos
pela cidade; Cheguei atrasado; Entrei em casa aborrecido.
A empreiteira demoliu nosso antigo prdio. As oraes formadas com verbos intransitivos no podem
predicado: demoliu nosso antigo prdio transitar (= passar) para a voz passiva. Verbos intransitivos
ncleo do predicado: demoliu = nova informao sobre o passam, ocasionalmente, a transitivos quando construdos com
sujeito o objeto direto ou indireto.
tipo de predicado: verbal - Inutilmente a minha alma o chora! (Cabral do Nascimento)
- Depois me deitei e dormi um sono pesado. (Lus Jardim)
Os manifestantes desciam a rua desesperados. - Morrers morte vil da mo de um forte. (Gonalves Dias)
predicado: desciam a rua desesperados - Intil tentativa de viajar o passado, penetrar no mundo
ncleos do predicado: desciam = nova informao sobre o que j morreu... (Ciro dos Anjos)
sujeito; desesperados = atributo do sujeito
tipo de predicado: verbo-nominal Alguns verbos essencialmente intransitivos: anoitecer,
crescer, brilhar, ir, agir, sair, nascer, latir, rir, tremer, brincar,
Nos predicados verbais e verbo-nominais o verbo chegar, vir, mentir, suar, adoecer, etc.
responsvel tambm por definir os tipos de elementos que
aparecero no segmento. Em alguns casos o verbo sozinho basta Transitivos Diretos: so os que pedem um objeto direto, isto
para compor o predicado (verbo intransitivo). Em outros casos , um complemento sem preposio. Pertencem a esse grupo:
necessrio um complemento que, juntamente com o verbo, julgar, chamar, nomear, eleger, proclamar, designar, considerar,
constituem a nova informao sobre o sujeito. De qualquer declarar, adotar, ter, fazer, etc. Exemplos:
forma, esses complementos do verbo no interferem na tipologia Comprei um terreno e constru a casa.
do predicado. Trabalho honesto produz riqueza honrada. (Marqus de
Entretanto, muito comum a elipse (ou omisso) do verbo, Maric)
quando este puder ser facilmente subentendido, em geral por Ento, solenemente Maria acendia a lmpada de sbado.
estar expresso ou implcito na orao anterior. Exemplos: (Guedes de Amorim)
A fraqueza de Pilatos enorme, a ferocidade dos algozes Dentre os verbos transitivos diretos merecem destaque os
inexcedvel. (Machado de Assis) (Est subentendido o verbo que formam o predicado verbo nominal e se constri com o
depois de algozes) complemento acompanhado de predicativo. Exemplos:
Mas o sal est no Norte, o peixe, no Sul (Paulo Moreira da Consideramos o caso extraordinrio.
Silva) (Subentende-se o verbo est depois de peixe) Ins trazia as mos sempre limpas.
A cidade parecia mais alegre; o povo, mais contente. (Povina O povo chamava-os de anarquistas.
Cavalcante) (isto : o povo parecia mais contente) Julgo Marcelo incapaz disso.
Lngua Portuguesa 42
APOSTILAS OPO
Observaes: Os verbos transitivos diretos, em geral, podem O homem anda. (intransitivo)
ser usados tambm na voz passiva; Outra caracterstica desses O homem anda triste. (de ligao)
verbos a de poderem receber como objeto direto, os pronomes
o, a, os, as: convido-o, encontro-os, incomodo-a, conheo-as; Os O cego no v. (intransitivo)
verbos transitivos diretos podem ser construdos acidentalmente O cego no v o obstculo. (transitivo direto)
com preposio, a qual lhes acrescenta novo matiz semntico:
arrancar da espada; puxar da faca; pegar de uma ferramenta; No dei com a chave do enigma. (transitivo indireto)
tomar do lpis; cumprir com o dever; Alguns verbos transitivos Os pais do conselhos aos filhos. (transitivo direto e indireto)
diretos: abenoar, achar, colher, avisar, abraar, comprar,
castigar, contrariar, convidar, desculpar, dizer, estimar, elogiar, Predicativo: H o predicativo do sujeito e o predicativo do
entristecer, encontrar, ferir, imitar, levar, perseguir, prejudicar, objeto.
receber, saldar, socorrer, ter, unir, ver, etc.
Predicativo do Sujeito: o termo que exprime um atributo,
Transitivos Indiretos: so os que reclamam um um estado ou modo de ser do sujeito, ao qual se prende por um
complemento regido de preposio, chamado objeto indireto. verbo de ligao, no predicado nominal. Exemplos:
Exemplos: A bandeira o smbolo da Ptria.
Ningum perdoa ao quarento que se apaixona por uma A mesa era de mrmore.
adolescente. (Ciro dos Anjos)
Populares assistiam cena aparentemente apticos e Alm desse tipo de predicativo, outro existe que entra na
neutros. (rico Verssimo) constituio do predicado verbo-nominal. Exemplos:
Lcio no atinava com essa mudana instantnea. (Jos O trem chegou atrasado. (=O trem chegou e estava
Amrico) atrasado.)
Do que eu mais gostava era do tempo do retiro espiritual. O menino abriu a porta ansioso.
(Jos Geraldo Vieira) Todos partiram alegres.
Observaes: Entre os verbos transitivos indiretos importa
distinguir os que se constroem com os pronomes objetivos lhe, Observaes: O predicativo subjetivo s vezes est
lhes. Em geral so verbos que exigem a preposio a: agradar-lhe, preposicionado; Pode o predicativo preceder o sujeito e at
agradeo-lhe, apraz-lhe, bate-lhe, desagrada-lhe, desobedecem- mesmo ao verbo: So horrveis essas coisas!; Que linda
lhe, etc. Entre os verbos transitivos indiretos importa distinguir estava Amlia!; Completamente feliz ningum .; Raros so os
os que no admitem para objeto indireto as formas oblquas verdadeiros lderes.; Quem so esses homens?; Lentos e tristes,
lhe, lhes, construindo-se com os pronomes retos precedidos de os retirantes iam passando.; Novo ainda, eu no entendia certas
preposio: aludir a ele, anuir a ele, assistir a ela, atentar nele, coisas.; Onde est a criana que fui?
depender dele, investir contra ele, no ligar para ele, etc. Predicativo do Objeto: o termo que se refere ao objeto de
Em princpio, verbos transitivos indiretos no comportam um verbo transitivo. Exemplos:
a forma passiva. Excetuam-se pagar, perdoar, obedecer, e O juiz declarou o ru inocente.
pouco mais, usados tambm como transitivos diretos: Joo O povo elegeu-o deputado.
paga (perdoa, obedece) o mdico. O mdico pago (perdoado,
obedecido) por Joo. H verbos transitivos indiretos, como Observaes: O predicativo objetivo, como vemos dos
atirar, investir, contentar-se, etc., que admitem mais de uma exemplos acima, s vezes vem regido de preposio. Esta, em
preposio, sem mudana de sentido. Outros mudam de sentido certos casos, facultativa; O predicativo objetivo geralmente
com a troca da preposio, como nestes exemplos: Trate de sua se refere ao objeto direto. Excepcionalmente, pode referir-se
vida. (tratar=cuidar). desagradvel tratar com gente grosseira. ao objeto indireto do verbo chamar. Chamavam-lhe poeta;
(tratar=lidar). Verbos como aspirar, assistir, dispor, servir, etc., Podemos antepor o predicativo a seu objeto: O advogado
variam de significao conforme sejam usados como transitivos considerava indiscutveis os direitos da herdeira.; Julgo
diretos ou indiretos. inoportuna essa viagem.; E at embriagado o vi muitas
vezes.; Tinha estendida a seus ps uma planta rstica da
Transitivos Diretos e Indiretos: so os que se usam com cidade.; Sentia ainda muito abertos os ferimentos que aquele
dois objetos: um direto, outro indireto, concomitantemente. choque com o mundo me causara.
Exemplos:
No inverno, Dona Clia dava roupas aos pobres. Termos Integrantes da Orao
A empresa fornece comida aos trabalhadores.
Oferecemos flores noiva. Chamam-se termos integrantes da orao os que completam
Ceda o lugar aos mais velhos. a significao transitiva dos verbos e nomes. Integram (inteiram,
completam) o sentido da orao, sendo por isso indispensvel
De Ligao: Os que ligam ao sujeito uma palavra ou compreenso do enunciado. So os seguintes:
expresso chamada predicativo. Esses verbos, entram na - Complemento Verbais (Objeto Direto e Objeto Indireto);
formao do predicado nominal. Exemplos: - Complemento Nominal;
A Terra mvel. - Agente da Passiva.
A gua est fria.
O moo anda (=est) triste. Objeto Direto: o complemento dos verbos de predicao
A Lua parecia um disco. incompleta, no regido, normalmente, de preposio. Exemplos:
As plantas purificaram o ar.
Observaes: Os verbos de ligao no servem apenas de Nunca mais ele arpoara um peixe-boi. (Ferreira Castro)
anexo, mas exprimem ainda os diversos aspectos sob os quais Procurei o livro, mas no o encontrei.
se considera a qualidade atribuda ao sujeito. O verbo ser, por Ningum me visitou.
exemplo, traduz aspecto permanente e o verbo estar, aspecto
transitrio: Ele doente. (aspecto permanente); Ele est doente. O objeto direto tem as seguintes caractersticas:
(aspecto transitrio). Muito desses verbos passam categoria - Completa a significao dos verbos transitivos diretos;
dos intransitivos em frases como: Era =existia) uma vez uma - Normalmente, no vem regido de preposio;
princesa.; Eu no estava em casa.; Fiquei sombra.; Anda com - Traduz o ser sobre o qual recai a ao expressa por um
dificuldades.; Parece que vai chover. verbo ativo: Caim matou Abel.
- Torna-se sujeito da orao na voz passiva: Abel foi morto
Os verbos, relativamente predicao, no tm classificao por Caim.
fixa, imutvel. Conforme a regncia e o sentido que apresentam
na frase, podem pertencer ora a um grupo, ora a outro. Exemplos: O objeto direto pode ser constitudo:
Lngua Portuguesa 43
APOSTILAS OPO
- Por um substantivo ou expresso substantivada: O lavrador do objeto direto preposicionado pelo pronome oblquo tono,
cultiva a terra.; Unimos o til ao agradvel. quando possvel, se faz com as formas o(s), a(s) e no lhe,
- Pelos pronomes oblquos o, a, os, as, me, te, se, nos, vos: lhes: amar a Deus (am-lo); convencer ao amigo (convenc-
Espero-o na estao.; Estimo-os muito.; Slvia olhou-se ao lo); O objeto direto preposicionado, obvio, s ocorre com
espelho.; No me convidas?; Ela nos chama.; Avisamo-lo a verbo transitivo direto; Podem resumir-se em trs as razes
tempo.; Procuram-na em toda parte.; Meu Deus, eu vos amo.; ou finalidades do emprego do objeto direto preposicionado:
Marchei resolutamente para a maluca e intimei-a a ficar a clareza da frase; a harmonia da frase; a nfase ou a fora da
quieta.; Vs haveis de crescer, perder-vos-ei de vista. expresso.
- Por qualquer pronome substantivo: No vi ningum na
loja.; A rvore que plantei floresceu. (que: objeto direto de Objeto Direto Pleonstico: Quando queremos dar destaque
plantei); Onde foi que voc achou isso? Quando vira as folhas do ou nfase ideia contida no objeto direto, colocamo-lo no
livro, ela o faz com cuidado.; Que teria o homem percebido nos incio da frase e depois o repetimos ou reforamos por meio do
meus escritos? pronome oblquo. A esse objeto repetido sob forma pronominal
chama-se pleonstico, enftico ou redundante. Exemplos:
Frequentemente transitivam-se verbos intransitivos, dando- O dinheiro, Jaime o trazia escondido nas mangas da camisa.
se-lhes por objeto direto uma palavra cognata ou da mesma O bem, muitos o louvam, mas poucos o seguem.
esfera semntica: Seus cavalos, ela os montava em pelo. (Jorge Amado)
Viveu Jos Joaquim Alves vida tranquila e patriarcal.
(Vivaldo Coaraci) Objeto Indireto: o complemento verbal regido de
Pela primeira vez chorou o choro da tristeza. (Anbal preposio necessria e sem valor circunstancial. Representa,
Machado) ordinariamente, o ser a que se destina ou se refere ao verbal:
Nenhum de ns pelejou a batalha de Salamina. (Machado Nunca desobedeci a meu pai. O objeto indireto completa a
de Assis) significao dos verbos:
Em tais construes de rigor que o objeto venha
acompanhado de um adjunto. - Transitivos Indiretos: Assisti ao jogo; Assistimos missa e
festa; Aludiu ao fato; Aspiro a uma vida calma.
Objeto Direto Preposicionado: H casos em que o objeto - Transitivos Diretos e Indiretos (na voz ativa ou passiva):
direto, isto , o complemento de verbos transitivos diretos, vem Dou graas a Deus; Ceda o lugar aos mais velhos; Dedicou sua
precedido de preposio, geralmente a preposio a. Isto ocorre vida aos doentes e aos pobres; Disse-lhe a verdade. (Disse a
principalmente: verdade ao moo.)
- Quando o objeto direto um pronome pessoal tnico:
Deste modo, prejudicas a ti e a ela.; Mas dona Carolina amava O objeto indireto pode ainda acompanhar verbos de outras
mais a ele do que aos outros filhos.; Pareceu-me que Roberto categorias, os quais, no caso, so considerados acidentalmente
hostilizava antes a mim do que ideia.; Ricardina lastimava o transitivos indiretos: A bom entendedor meia palavra basta;
seu amigo como a si prpria.; Amava-a tanto como a ns. Sobram-lhe qualidades e recursos. (lhe=a ele); Isto no lhe
- Quando o objeto o pronome relativo quem: Pedro convm; A proposta pareceu-lhe aceitvel.
Severiano tinha um filho a quem idolatrava.; Abraou a todos;
deu um beijo em Adelaide, a quem felicitou pelo desenvolvimento Observaes: H verbos que podem construir-se com dois
das suas graas.; Agora sabia que podia manobrar com ele, com objetos indiretos, regidos de preposies diferentes: Rogue a
aquele homem a quem na realidade tambm temia, como todos Deus por ns.; Ela queixou-se de mim a seu pai.; Pedirei para
ali. ti a meu senhor um rico presente; No confundir o objeto direto
- Quando precisamos assegurar a clareza da frase, evitando com o complemento nominal nem com o adjunto adverbial; Em
que o objeto direto seja tomado como sujeito, impedindo frases como Para mim tudo eram alegrias, Para ele nada
construes ambguas: Convence, enfim, ao pai o filho amado.; impossvel, os pronomes em destaque podem ser considerados
Vence o mal ao remdio.; Tratava-me sem cerimnia, como a adjuntos adverbiais.
um irmo.; A qual delas iria homenagear o cavaleiro?
- Em expresses de reciprocidade, para garantir a clareza e a O objeto indireto sempre regido de preposio, expressa
eufonia da frase: Os tigres despedaam-se uns aos outros.; As ou implcita. A preposio est implcita nos pronomes objetivos
companheiras convidavam-se umas s outras.; Era o abrao de indiretos (tonos) me, te, se, lhe, nos, vos, lhes. Exemplos:
duas criaturas que s tinham uma outra. Obedece-me. (=Obedece a mim.); Isto te pertence. (=Isto
- Com nomes prprios ou comuns, referentes a pessoas, pertence a ti.); Rogo-lhe que fique. (=Rogo a voc...); Peo-
principalmente na expresso dos sentimentos ou por amor da vos isto. (=Peo isto a vs.). Nos demais casos a preposio
eufonia da frase: Judas traiu a Cristo.; Amemos a Deus sobre expressa, como caracterstica do objeto indireto: Recorro a
todas as coisas. Provavelmente, enganavam a Pedro.; O Deus.; D isto a (ou para) ele.; Contenta-se com pouco.; Ele
estrangeiro foi quem ofendeu a Tup. s pensa em si.; Esperei por ti.; Falou contra ns.; Conto com
- Em construes enfticas, nas quais antecipamos o objeto voc.; No preciso disto.; O filme a que assisti agradou ao
direto para dar-lhe realce: A voc que no enganam!; Ao pblico.; Assisti ao desenrolar da luta.; A coisa de que mais
mdico, confessor e letrado nunca enganes.; A este confrade gosto pescar.; A pessoa a quem me refiro voc a conhece.; Os
conheo desde os seus mais tenros anos. obstculos contra os quais luto so muitos.; As pessoas com
- Sendo objeto direto o numeral ambos(as): O aguaceiro quem conto so poucas.
caiu, molhou a ambos.; Se eu previsse que os matava a
ambos.... Como atestam os exemplos acima, o objeto indireto
- Com certos pronomes indefinidos, sobretudo referentes a representado pelos substantivos (ou expresses substantivas)
pessoas: Se todos so teus irmos, por que amas a uns e odeias a ou pelos pronomes. As preposies que o ligam ao verbo so: a,
outros?; Aumente a sua felicidade, tornando felizes tambm aos com, contra, de, em, para e por.
outros.; A quantos a vida ilude!.
- Em certas construes enfticas, como puxar (ou arrancar) Objeto Indireto Pleonstico: semelhana do objeto direto,
da espada, pegar da pena, cumprir com o dever, atirar com os o objeto indireto pode vir repetido ou reforado, por nfase.
livros sobre a mesa, etc.: Arrancam das espadas de ao fino...; Exemplos: A mim o que me deu foi pena.; Que me importa
Chegou a costureira, pegou do pano, pegou da agulha, pegou a mim o destino de uma mulher tsica...? E, aos briges,
da linha, enfiou a linha na agulha e entrou a coser.; Imagina-se incapazes de se moverem, basta-lhes xingarem-se a distncia.
a consternao de Itagua, quando soube do caso.
Complemento Nominal: o termo complementar reclamado
Observaes: Nos quatro primeiros casos estudados a pela significao transitiva, incompleta, de certos substantivos,
preposio de rigor, nos cinco outros, facultativa; A substituio adjetivos e advrbios. Vem sempre regido de preposio.
Lngua Portuguesa 44
APOSTILAS OPO
Exemplos: A defesa da ptria; Assistncia s aulas; O dio ao presidente, aviso de perigo, declarao de guerra, emprstimo
mal amor do bem, e a ira contra o mal, entusiasmo divino.; de dinheiro, plantio de rvores, colheita de trigo, destruidor
Ah, no fosse ele surdo minha voz! de matas, descoberta de petrleo, amor ao prximo, etc. O
adjunto adnominal formado por locuo adjetiva representa
Observaes: O complemento nominal representa o o agente da ao, ou a origem, pertena, qualidade de algum
recebedor, o paciente, o alvo da declarao expressa por um ou de alguma coisa: o discurso do presidente, aviso de amigo,
nome: amor a Deus, a condenao da violncia, o medo de declarao do ministro, emprstimo do banco, a casa do
assaltos, a remessa de cartas, til ao homem, compositor fazendeiro, folhas de rvores, farinha de trigo, beleza das
de msicas, etc. regido pelas mesmas preposies usadas matas, cheiro de petrleo, amor de me.
no objeto indireto. Difere deste apenas porque, em vez de
complementar verbos, complementa nomes (substantivos, Adjunto adverbial: o termo que exprime uma circunstncia
adjetivos) e alguns advrbios em mente. Os nomes que (de tempo, lugar, modo, etc.) ou, em outras palavras, que modifica
requerem complemento nominal correspondem, geralmente, a o sentido de um verbo, adjetivo ou advrbio. Exemplo: Meninas
verbos de mesmo radical: amor ao prximo, amar o prximo; numa tarde brincavam de roda na praa. O adjunto adverbial
perdo das injrias, perdoar as injrias; obediente aos pais, expresso: Pelos advrbios: Cheguei cedo.; Ande devagar.;
obedecer aos pais; regresso ptria, regressar ptria; etc. Maria mais alta.; No durma ao volante.; Moramos aqui.;
Ele fala bem, fala corretamente.; Volte bem depressa.; Talvez
Agente da Passiva: o complemento de um verbo na voz esteja enganado.; Pelas locues ou expresses adverbiais: s
passiva. Representa o ser que pratica a ao expressa pelo verbo vezes viajava de trem.; Compreendo sem esforo.; Sa com meu
passivo. Vem regido comumente pela preposio por, e menos pai.; Jlio reside em Niteri.; Errei por distrao.; Escureceu
frequentemente pela preposio de: Alfredo estimado pelos de repente.
colegas; A cidade estava cercada pelo exrcito romano; Era
conhecida de todo mundo a fama de suas riquezas. Observaes: Pode ocorrer a elipse da preposio antes
de adjuntos adverbiais de tempo e modo: Aquela noite, no
O agente da passiva pode ser expresso pelos substantivos ou dormi. (=Naquela noite...); Domingo que vem no sairei. (=No
pelos pronomes: domingo...); Ouvidos atentos, aproximei-me da porta. (=De
As flores so umedecidas pelo orvalho. ouvidos atentos...); Os adjuntos adverbiais classificam-se de
A carta foi cuidadosamente corrigida por mim. acordo com as circunstncias que exprimem: adjunto adverbial
de lugar, modo, tempo, intensidade, causa, companhia, meio,
O agente da passiva corresponde ao sujeito da orao na voz assunto, negao, etc. importante saber distinguir adjunto
ativa: adverbial de adjunto adnominal, de objeto indireto e de
A rainha era chamada pela multido. (voz passiva) complemento nominal: sair do mar (ad.adv.); gua do mar (adj.
A multido aclamava a rainha. (voz ativa) adn.); gosta do mar (obj.indir.); ter medo do mar (compl.nom.).
Ele ser acompanhado por ti. (voz passiva)
Aposto: uma palavra ou expresso que explica ou esclarece,
Observaes: desenvolve ou resume outro termo da orao. Exemplos:
Frase de forma passiva analtica sem complemento agente D. Pedro II, imperador do Brasil, foi um monarca sbio.
expresso, ao passar para a ativa, ter sujeito indeterminado Nicanor, ascensorista, exps-me seu caso de conscincia.
e o verbo na 3 pessoa do plural: Ele foi expulso da cidade. (Carlos Drummond de Andrade)
(Expulsaram-no da cidade.); As florestas so devastadas.
(Devastam as florestas.); Na passiva pronominal no se declara O ncleo do aposto um substantivo ou um pronome
o agente: Nas ruas assobiavam-se as canes dele pelos substantivo:
pedestres. (errado); Nas ruas eram assobiadas as canes dele Foram os dois, ele e ela.
pelos pedestres. (certo); Assobiavam-se as canes dele nas S no tenho um retrato: o de minha irm.
ruas. (certo)
O aposto no pode ser formado por adjetivos. Nas frases
Termos Acessrios da Orao seguintes, por exemplo, no h aposto, mas predicativo do
sujeito:
Termos acessrios so os que desempenham na orao Audaciosos, os dois surfistas atiraram-se s ondas.
uma funo secundria, qual seja a de caracterizar um ser, As borboletas, leves e graciosas, esvoaavam num bal de
determinar os substantivos, exprimir alguma circunstncia. So cores.
trs os termos acessrios da orao: adjunto adnominal, adjunto
adverbial e aposto. Os apostos, em geral, destacam-se por pausas, indicadas, na
escrita, por vrgulas, dois pontos ou travesses. No havendo
Adjunto adnominal: o termo que caracteriza ou determina pausa, no haver vrgula, como nestes exemplos:
os substantivos. Exemplo: Meu irmo veste roupas vistosas. Minha irm Beatriz; o escritor Joo Ribeiro; o romance Tia;
(Meu determina o substantivo irmo: um adjunto adnominal o rio Amazonas; a Rua Osvaldo Cruz; o Colgio Tiradentes, etc.
vistosas caracteriza o substantivo roupas: tambm adjunto Onde estariam os descendentes de Amaro vaqueiro?
adnominal). (Graciliano Ramos)
O adjunto adnominal pode ser expresso: Pelos adjetivos:
gua fresca, terras frteis, animal feroz; Pelos artigos: o O aposto pode preceder o termo a que se refere, o qual, s
mundo, as ruas, um rapaz; Pelos pronomes adjetivos: nosso tio, vezes, est elptico. Exemplos:
este lugar, pouco sal, muitas rs, pas cuja histria conheo, Rapaz impulsivo, Mrio no se conteve.
que rua?; Pelos numerais: dois ps, quinto ano, captulo sexto; Mensageira da ideia, a palavra a mais bela expresso da
Pelas locues ou expresses adjetivas que exprimem qualidade, alma humana.
posse, origem, fim ou outra especificao:
- presente de rei (=rgio): qualidade O aposto, s vezes, refere-se a toda uma orao. Exemplos:
- livro do mestre, as mos dele: posse, pertena Nuvens escuras borravam os espaos silenciosos, sinal de
- gua da fonte, filho de fazendeiros: origem tempestade iminente.
- fio de ao, casa de madeira: matria O espao incomensurvel, fato que me deixa atnito.
- casa de ensino, aulas de ingls: fim, especialidade
Um aposto pode referir-se a outro aposto:
Observaes: No confundir o adjunto adnominal formado Serafim Gonalves casou-se com Lgia Tavares, filha do
por locuo adjetiva com complemento nominal. Este representa velho coronel Tavares, senhor de engenho. (Ledo Ivo)
o alvo da ao expressa por um nome transitivo: a eleio do
Lngua Portuguesa 45
APOSTILAS OPO
O aposto pode vir precedido das expresses explicativas isto Perodo
, a saber, ou da preposio acidental como:
Perodo: Toda frase com uma ou mais oraes constitui um
Dois pases sul-americanos, isto , a Bolvia e o Paraguai, perodo, que se encerra com ponto de exclamao, ponto de
no so banhados pelo mar. interrogao ou com reticncias.
Este escritor, como romancista, nunca foi superado. O perodo simples quando s traz uma orao, chamada
absoluta; o perodo composto quando traz mais de uma
O aposto que se refere a objeto indireto, complemento orao. Exemplo: Pegou fogo no prdio. (Perodo simples, orao
nominal ou adjunto adverbial vem precedido de preposio: absoluta.); Quero que voc aprenda. (Perodo composto.)
O rei perdoou aos dois: ao fidalgo e ao criado. Existe uma maneira prtica de saber quantas oraes h
Acho que adoeci disso, de beleza, da intensidade das num perodo: contar os verbos ou locues verbais. Num
coisas. (Raquel Jardim) perodo haver tantas oraes quantos forem os verbos ou as
De cobras, morcegos, bichos, de tudo ela tinha medo. locues verbais nele existentes. Exemplos:
Pegou fogo no prdio. (um verbo, uma orao)
Vocativo: (do latim vocare = chamar) o termo (nome, ttulo, Quero que voc aprenda. (dois verbos, duas oraes)
apelido) usado para chamar ou interpelar a pessoa, o animal ou Est pegando fogo no prdio. (uma locuo verbal, uma
a coisa personificada a que nos dirigimos: orao)
Deves estudar para poderes vencer na vida. (duas locues
Elesbo? Elesbo! Venha ajudar-nos, por favor! (Maria verbais, duas oraes)
de Lourdes Teixeira)
A ordem, meus amigos, a base do governo. (Machado de H trs tipos de perodo composto: por coordenao, por
Assis) subordinao e por coordenao e subordinao ao mesmo
Correi, correi, lgrimas saudosas! (Fagundes Varela) tempo (tambm chamada de misto).
Observao: Profere-se o vocativo com entoao exclamativa. Perodo Composto por Coordenao Oraes
Na escrita separado por vrgula(s). No exemplo inicial, os Coordenadas
pontos interrogativo e exclamativo indicam um chamado alto e
prolongado. O vocativo se refere sempre 2 pessoa do discurso, Considere, por exemplo, este perodo composto:
que pode ser uma pessoa, um animal, uma coisa real ou entidade Passeamos pela praia, / brincamos, / recordamos os tempos
abstrata personificada. Podemos antepor-lhe uma interjeio de de infncia.
apelo (, ol, eh!): 1 orao: Passeamos pela praia
2 orao: brincamos
Tem compaixo de ns , Cristo! (Alexandre Herculano) 3 orao: recordamos os tempos de infncia
Dr. Nogueira, mande-me c o Padilha, amanh! As trs oraes que compem esse perodo tm sentido
(Graciliano Ramos) prprio e no mantm entre si nenhuma dependncia sinttica:
Esconde-te, sol de maio, alegria do mundo! (Camilo elas so independentes. H entre elas, claro, uma relao de
Castelo Branco) sentido, mas, como j dissemos, uma no depende da outra
O vocativo um tempo parte. No pertence estrutura da sintaticamente.
orao, por isso no se anexa ao sujeito nem ao predicado. As oraes independentes de um perodo so chamadas
de oraes coordenadas (OC), e o perodo formado s de
Questes oraes coordenadas chamado de perodo composto por
coordenao.
01. O termo em destaque adjunto adverbial de intensidade As oraes coordenadas so classificadas em assindticas e
em: sindticas.
(A) pode aprender e assimilar MUITA coisa
(B) enfrentamos MUITAS novidades - As oraes coordenadas so assindticas (OCA) quando
(C) precisa de um parceiro com MUITO carter no vm introduzidas por conjuno. Exemplo:
(D) no gostam de mulheres MUITO inteligentes Os torcedores gritaram, / sofreram, / vibraram.
(E) assumimos MUITO conflito e confuso OCA OCA OCA
02. Assinale a alternativa correta: para todos os males, h Inclinei-me, apanhei o embrulho e segui. (Machado de
dois remdios: o tempo e o silncio, os termos grifados so Assis)
respectivamente: A noite avana, h uma paz profunda na casa deserta.
(A) sujeito objeto direto; (Antnio Olavo Pereira)
(B) sujeito aposto; O ferro mata apenas; o ouro infama, avilta, desonra.
(C) objeto direto aposto; (Coelho Neto)
(D) objeto direto objeto direto;
(E) objeto direto complemento nominal. - As oraes coordenadas so sindticas (OCS) quando vm
introduzidas por conjuno coordenativa. Exemplo:
03. Assinale a alternativa em que o termo destacado objeto O homem saiu do carro / e entrou na casa.
indireto. OCA OCS
(A) Quem faz um poema abre uma janela. (Mrio Quintana)
(B) Toda gente que eu conheo e que fala comigo / Nunca As oraes coordenadas sindticas so classificadas de
teve um ato ridculo / Nunca sofreu enxovalho (...) (Fernando acordo com o sentido expresso pelas conjunes coordenativas
Pessoa) que as introduzem. Pode ser:
(C) Quando Ismlia enlouqueceu / Ps-se na torre a sonhar
/ Viu uma lua no cu, / Viu uma lua no mar. (Alphonsus de - Oraes coordenadas sindticas aditivas: e, nem, no s...
Guimares) mas tambm, no s... mas ainda.
(D) Mas, quando responderam a Nh Augusto: a Sa da escola / e fui lanchonete.
jagunada de seu Joozinho Bem-Bem, que est descendo para OCA OCS Aditiva
a Bahia. ele, de alegre, no se pde conter. (Guimares Rosa)
Observe que a 2 orao vem introduzida por uma conjuno
Respostas que expressa idia de acrscimo ou adio com referncia
01. D\02. C\03. D orao anterior, ou seja, por uma conjuno coordenativa aditiva.
Lngua Portuguesa 46
APOSTILAS OPO
A doena vem a cavalo e volta a p. (C) concluso
As pessoas no se mexiam nem falavam. (D) proporo
No s findaram as queixas contra o alienista, mas at (E) comparao
nenhum ressentimento ficou dos atos que ele praticara.
(Machado de Assis) 03. Entrando na faculdade, procurarei emprego, orao
- Oraes coordenadas sindticas adversativas: mas, sublinhada pode indicar uma ideia de:
porm, todavia, contudo, entretanto, no entanto. (A) concesso
(B) oposio
Estudei bastante / mas no passei no teste. (C) condio
OCA OCS Adversativa (D) lugar
(E) consequncia
Observe que a 2 orao vem introduzida por uma conjuno Respostas
que expressa idia de oposio orao anterior, ou seja, por
uma conjuno coordenativa adversativa. 01.
Ouviu-se o som da bateria e os primeiros folies surgiram.
A espada vence, mas no convence. No durma sem cobertor, pois a noite est fria.
dura a vida, mas aceitam-na. (Ceclia Meireles) Quero desculpar-me, mas consigo encontr-los.

- Oraes coordenadas sindticas conclusivas: portanto, 02. E\03. C
por isso, pois, logo.
Perodo Composto por Subordinao
Ele me ajudou muito, / portanto merece minha gratido.
OCA OCS Conclusiva Observe os termos destacados em cada uma destas oraes:
Vi uma cena triste. (adjunto adnominal)
Observe que a 2 orao vem introduzida por uma conjuno Todos querem sua participao. (objeto direto)
que expressa ideia de concluso de um fato enunciado na orao No pude sair por causa da chuva. (adjunto adverbial de
anterior, ou seja, por uma conjuno coordenativa conclusiva. causa)
Vives mentindo; logo, no mereces f. Veja, agora, como podemos transformar esses termos em
Ele teu pai: respeita-lhe, pois, a vontade. oraes com a mesma funo sinttica:
Vi uma cena / que me entristeceu. (orao subordinada
- Oraes coordenadas sindticas alternativas: ou,ou... ou, com funo de adjunto adnominal)
ora... ora, seja... seja, quer... quer. Todos querem / que voc participe. (orao subordinada
com funo de objeto direto)
Seja mais educado / ou retire-se da reunio! No pude sair / porque estava chovendo. (orao
OCA OCS Alternativa subordinada com funo de adjunto adverbial de causa)
Observe que a 2 orao vem introduzida por uma Em todos esses perodos, a segunda orao exerce uma
conjuno que estabelece uma relao de alternncia ou escolha certa funo sinttica em relao primeira, sendo, portanto,
com referncia orao anterior, ou seja, por uma conjuno subordinada a ela. Quando um perodo constitudo de pelo
coordenativa alternativa. menos um conjunto de duas oraes em que uma delas (a
subordinada) depende sintaticamente da outra (principal), ele
Venha agora ou perder a vez. classificado como perodo composto por subordinao. As
Jacinta no vinha sala, ou retirava-se logo. (Machado de oraes subordinadas so classificadas de acordo com a funo
Assis) que exercem: adverbiais, substantivas e adjetivas.
Em aviao, tudo precisa ser bem feito ou custar preo
muito caro. (Renato Incio da Silva) Oraes Subordinadas Adverbiais
A louca ora o acariciava, ora o rasgava freneticamente.
(Lus Jardim) As oraes subordinadas adverbiais (OSA) so aquelas
que exercem a funo de adjunto adverbial da orao principal
- Oraes coordenadas sindticas explicativas: que, (OP). So classificadas de acordo com a conjuno subordinativa
porque, pois, porquanto. que as introduz:
Vamos andar depressa / que estamos atrasados.
OCA OCS Explicativa - Causais: Expressam a causa do fato enunciado na orao
Observe que a 2 orao introduzida por uma conjuno principal. Conjunes: porque, que, como (= porque), pois que,
que expressa ideia de explicao, de justificativa em relao visto que.
orao anterior, ou seja, por uma conjuno coordenativa No fui escola / porque fiquei doente.
explicativa. OP OSA Causal
Leve-lhe uma lembrana, que ela aniversaria amanh. O tambor soa porque oco.
A mim ningum engana, que no nasci ontem. (rico Como no me atendessem, repreendi-os severamente.
Verssimo) Como ele estava armado, ningum ousou reagir.
Faltou reunio, visto que esteve doente. (Arlindo de
Questes Sousa)
01. Relacione as oraes coordenadas por meio de - Condicionais: Expressam hipteses ou condio para a
conjunes: ocorrncia do que foi enunciado na principal. Conjunes: se,
(A) Ouviu-se o som da bateria. Os primeiros folies surgiram. contanto que, a menos que, a no ser que, desde que.
(B) No durma sem cobertor. A noite est fria. Irei sua casa / se no chover.
(C) Quero desculpar-me. No consigo encontr-los. OP OSA Condicional

02. Em: ... ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar Deus s nos perdoar se perdoarmos aos nossos
das ondas... a partcula como expressa uma ideia de: ofensores.
(A) causa Se o conhecesses, no o condenarias.
(B) explicao Que diria o pai se soubesse disso? (Carlos Drummond de
Lngua Portuguesa 47
APOSTILAS OPO
Andrade) A preguia gasta a vida como a ferrugem consome o ferro.
A cpsula do satlite ser recuperada, caso a experincia (Marqus de Maric)
tenha xito. Ela o atraa irresistivelmente, como o im atrai o ferro.
- Concessivas: Expressam ideia ou fato contrrio ao da Os retirantes deixaram a cidade to pobres como vieram.
orao principal, sem, no entanto, impedir sua realizao. Como a flor se abre ao Sol, assim minha alma se abriu luz
Conjunes: embora, ainda que, apesar de, se bem que, por mais daquele olhar.
que, mesmo que.
Ela saiu noite / embora estivesse doente. Obs.: As oraes comparativas nem sempre apresentam
OP OSA Concessiva claramente o verbo, como no exemplo acima, em que est
Admirava-o muito, embora (ou conquanto ou posto que subentendido o verbo ser (como a me ).
ou se bem que) no o conhecesse pessoalmente. - Proporcionais: Expressam uma ideia que se relaciona
Embora no possusse informaes seguras, ainda assim proporcionalmente ao que foi enunciado na principal.
arriscou uma opinio. Conjunes: medida que, proporo que, ao passo que, quanto
Cumpriremos nosso dever, ainda que (ou mesmo quando mais, quanto menos.
ou ainda quando ou mesmo que) todos nos critiquem. Quanto mais reclamava / menos ateno recebia.
Por mais que gritasse, no me ouviram. OSA Proporcional OP
- Conformativas: Expressam a conformidade de um fato medida que se vive, mais se aprende.

com outro. Conjunes: conforme, como (=conforme), segundo. proporo que avanvamos, as casas iam rareando.
O trabalho foi feito / conforme havamos planejado. O valor do salrio, ao passo que os preos sobem, vai
OP OSA Conformativa diminuindo.
O homem age conforme pensa. Oraes Subordinadas Substantivas

Relatei os fatos como (ou conforme) os ouvi.
Como diz o povo, tristezas no pagam dvidas. As oraes subordinadas substantivas (OSS) so aquelas
O jornal, como sabemos, um grande veculo de informao. que, num perodo, exercem funes sintticas prprias de
substantivos, geralmente so introduzidas pelas conjunes
- Temporais: Acrescentam uma circunstncia de tempo ao integrantes que e se. Elas podem ser:
que foi expresso na orao principal. Conjunes: quando, assim
que, logo que, enquanto, sempre que, depois que, mal (=assim que). - Orao Subordinada Substantiva Objetiva Direta:
Ele saiu da sala / assim que eu cheguei. aquela que exerce a funo de objeto direto do verbo da orao
OP OSA Temporal principal. Observe: O grupo quer a sua ajuda. (objeto direto)
O grupo quer / que voc ajude.
Formiga, quando quer se perder, cria asas. OP OSS Objetiva Direta
L pelas sete da noite, quando escurecia, as casas se
esvaziam. (Carlos Povina Cavalcnti) O mestre exigia que todos estivessem presentes. (= O
Quando os tiranos caem, os povos se levantam. (Marqus mestre exigia a presena de todos.)
de Maric) Mariana esperou que o marido voltasse.
Enquanto foi rico, todos o procuravam. Ningum pode dizer: Desta gua no beberei.
- Finais: Expressam a finalidade ou o objetivo do que foi O fiscal verificou se tudo estava em ordem.
enunciado na orao principal. Conjunes: para que, a fim de
que, porque (=para que), que. - Orao Subordinada Substantiva Objetiva Indireta:
Abri a porta do salo / para que todos pudessem entrar. aquela que exerce a funo de objeto indireto do verbo da orao
OP OSA Final principal. Observe: Necessito de sua ajuda. (objeto indireto)
Necessito / de que voc me ajude.
O futuro se nos oculta para que ns o imaginemos. OP OSS Objetiva Indireta
(Marqus de Maric)
Aproximei-me dele a fim de que me ouvisse melhor. No me oponho a que voc viaje. (= No me oponho sua
Fiz-lhe sinal que se calasse. (Machado de Assis) (que = viagem.)
para que) Aconselha-o a que trabalhe mais.
Instara muito comigo no deixasse de frequentar as Daremos o prmio a quem o merecer.
recepes da mulher. (Machado de Assis) (no deixasse = Lembre-se de que a vida breve.
para que no deixasse)
- Orao Subordinada Substantiva Subjetiva: aquela
- Consecutivas: Expressam a consequncia do que foi que exerce a funo de sujeito do verbo da orao principal.
enunciado na orao principal. Conjunes: porque, que, como (= Observe: importante sua colaborao. (sujeito)
porque), pois que, visto que. importante / que voc colabore.
A chuva foi to forte / que inundou a cidade. OP OSS Subjetiva
OP OSA Consecutiva
A orao subjetiva geralmente vem:
Fazia tanto frio que meus dedos estavam endurecidos. - depois de um verbo de ligao + predicativo, em construes
A fumaa era tanta que eu mal podia abrir os olhos. (Jos do tipo bom, til, certo, conveniente, etc. Ex.: certo que
J. Veiga) ele voltar amanh.
De tal sorte a cidade crescera que no a reconhecia mais. - depois de expresses na voz passiva, como sabe-se, conta-
As notcias de casa eram boas, de maneira que pude se, diz-se, etc. Ex.: Sabe-se que ele saiu da cidade.
prolongar minha viagem. - depois de verbos como convir, cumprir, constar, urgir,
ocorrer, quando empregados na 3 pessoa do singular e seguidos
- Comparativas: Expressam ideia de comparao com das conjunes que ou se. Ex.: Convm que todos participem
referncia orao principal. Conjunes: como, assim como, da reunio.
tal como, (to)... como, tanto como, tal qual, que (combinado com
menos ou mais). necessrio que voc colabore. (= Sua colaborao
necessria.)
Ela bonita / como a me. Parece que a situao melhorou.
OP OSA Comparativa Aconteceu que no o encontrei em casa.
Importa que saibas isso bem.
Lngua Portuguesa 48
APOSTILAS OPO
- Orao Subordinada Substantiva Completiva Nominal: Pedra que rola no cria limo.
aquela que exerce a funo de complemento nominal de um Os animais que se alimentam de carne chamam-se
termo da orao principal. Observe: Estou convencido de sua carnvoros.
inocncia. (complemento nominal) Rubem Braga um dos cronistas que mais belas pginas
Estou convencido / de que ele inocente. escreveram.
OP OSS Completiva Nominal H saudades que a gente nunca esquece. (Olegrio
Mariano)
Sou favorvel a que o prendam. (= Sou favorvel priso - Subordinadas Adjetivas Explicativas: So explicativas
dele.) quando apenas acrescentam uma qualidade palavra a que se
Estava ansioso por que voltasses. referem, esclarecendo um pouco mais seu sentido, mas sem
S grato a quem te ensina. restringi-lo ou especific-lo. Exemplo:
Fabiano tinha a certeza de que no se acabaria to cedo. O escritor Jorge Amado, / que mora na Bahia, / lanou um
(Graciliano Ramos) novo livro.
OP OSA Explicativa OP
- Orao Subordinada Substantiva Predicativa: aquela
que exerce a funo de predicativo do sujeito da orao principal, Deus, que nosso pai, nos salvar.
vindo sempre depois do verbo ser. Observe: O importante sua Valrio, que nasceu rico, acabou na misria.
felicidade. (predicativo) Ele tem amor s plantas, que cultiva com carinho.
O importante / que voc seja feliz. Algum, que passe por ali noite, poder ser assaltado.
OP OSS Predicativa
Oraes Reduzidas
Seu receio era que chovesse. (Seu receio era a chuva.) Observe que as oraes subordinadas eram sempre
Minha esperana era que ele desistisse. introduzidas por uma conjuno ou pronome relativo e
Meu maior desejo agora que me deixem em paz. apresentavam o verbo numa forma do indicativo ou do
No sou quem voc pensa. subjuntivo. Alm desse tipo de oraes subordinadas h outras
que se apresentam com o verbo numa das formas nominais
- Orao Subordinada Substantiva Apositiva: aquela (infinitivo, gerndio e particpio). Exemplos:
que exerce a funo de aposto de um termo da orao principal.
Observe: Ele tinha um sonho: a unio de todos em benefcio - Ao entrar nas escola, encontrei o professor de ingls.
do pas. (aposto) (infinitivo)
Ele tinha um sonho / que todos se unissem em benefcio do - Precisando de ajuda, telefone-me. (gerndio)
pas. - Acabado o treino, os jogadores foram para o vestirio.
OP OSS Apositiva (particpio)
S desejo uma coisa: que vivam felizes. (S desejo uma As oraes subordinadas que apresentam o verbo numa das
coisa: a sua felicidade) formas nominais so chamadas de reduzidas.
S lhe peo isto: honre o nosso nome. Para classificar a orao que est sob a forma reduzida,
Talvez o que eu houvesse sentido fosse o pressgio disto: de devemos procurar desenvolv-la do seguinte modo: colocamos
que virias a morrer... (Osm Lins) a conjuno ou o pronome relativo adequado ao sentido e
Mas diga-me uma cousa, essa proposta traz algum motivo passamos o verbo para uma forma do indicativo ou subjuntivo,
oculto? (Machado de Assis) conforme o caso. A orao reduzida ter a mesma classificao
As oraes apositivas vm geralmente antecedidas de dois- da orao desenvolvida.
pontos. Podem vir, tambm, entre vrgulas, intercaladas orao
principal. Exemplo: Seu desejo, que o filho recuperasse a Ao entrar na escola, encontrei o professor de ingls.
sade, tornou-se realidade. Quando entrei na escola, / encontrei o professor de ingls.
OSA Temporal
Observao: Alm das conjunes integrantes que e se, Ao entrar na escola: orao subordinada adverbial temporal,
as oraes substantivas podem ser introduzidas por outros reduzida de infinitivo.
conectivos, tais como quando, como, quanto, etc. Exemplos:
No sei quando ele chegou. Precisando de ajuda, telefone-me.
Diga-me como resolver esse problema. Se precisar de ajuda, / telefone-me.
OSA Condicional
Oraes Subordinadas Adjetivas Precisando de ajuda: orao subordinada adverbial
condicional, reduzida de gerndio.
As oraes subordinadas Adjetivas (OSA) exercem
a funo de adjunto adnominal de algum termo da orao Acabado o treino, os jogadores foram para o vestirio.
principal. Observe como podemos transformar um adjunto Assim que acabou o treino, / os jogadores foram para o
adnominal em orao subordinada adjetiva: vestirio.
Desejamos uma paz duradoura. (adjunto adnominal) OSA Temporal
Desejamos uma paz / que dure. (orao subordinada Acabado o treino: orao subordinada adverbial temporal,
adjetiva) reduzida de particpio.
As oraes subordinadas adjetivas so sempre introduzidas Observaes:

por um pronome relativo (que , qual, cujo, quem, etc.) e podem
ser classificadas em: - H oraes reduzidas que permitem mais de um tipo de
desenvolvimento. H casos tambm de oraes reduzidas
- Subordinadas Adjetivas Restritivas: So restritivas fixas, isto , oraes reduzidas que no so passveis de
quando restringem ou especificam o sentido da palavra a que se desenvolvimento. Exemplo: Tenho vontade de visitar essa
referem. Exemplo: cidade.
O pblico aplaudiu o cantor / que ganhou o 1 lugar. - O infinitivo, o gerndio e o particpio no constituem
OP OSA Restritiva oraes reduzidas quando fazem parte de uma locuo verbal.
Exemplos:
Nesse exemplo, a orao que ganhou o 1 lugar especifica Preciso terminar este exerccio.
o sentido do substantivo cantor, indicando que o pblico no Ele est jantando na sala.
aplaudiu qualquer cantor mas sim aquele que ganhou o 1 lugar. Essa casa foi construda por meu pai.
Lngua Portuguesa 49
APOSTILAS OPO
- Uma orao coordenada tambm pode vir sob a forma (D) subordinada substantiva subjetiva
reduzida. Exemplo: (E) subordinada substantiva objetiva direta
O homem fechou a porta, saindo depressa de casa.
O homem fechou a porta e saiu depressa de casa. (orao Respostas
coordenada sindtica aditiva) 01. B\02. A\03. D\04. E\05. B
Saindo depressa de casa: orao coordenada reduzida de
gerndio. Pontuao
Qual a diferena entre as oraes coordenadas explicativas
e as oraes subordinadas causais, j que ambas podem ser Os sinais depontuaoso marcaes grficas que servem
iniciadas por que e porque? s vezes no fcil estabelecer a para compor acoesoe acoerncia textualalm de ressaltar
diferena entre explicativas e causais, mas como o prprio nome especificidades semnticas e pragmticas. Vejamos as principais
indica, as causais sempre trazem a causa de algo que se revela na funes dos sinais de pontuao conhecidos pelo uso da lngua
orao principal, que traz o efeito. portuguesa.
Note-se tambm que h pausa (vrgula, na escrita) entre
a orao explicativa e a precedente e que esta , muitas vezes, Ponto
imperativa, o que no acontece com a orao adverbial causal. 1- Indica o trmino do discurso ou de parte dele.
Essa noo de causa e efeito no existe no perodo composto por - Faamos o que for preciso para tir-la da situao em que
coordenao. Exemplo: Rosa chorou porque levou uma surra. se encontra.
Est claro que a orao iniciada pela conjuno causal, visto - Gostaria decomprarpo, queijo, manteiga e leite.
que a surra foi sem dvida a causa do choro, que efeito.
Rosa chorou, porque seus olhos esto vermelhos. O - Acordei. Olhei em volta. No reconheci onde estava.
perodo agora composto por coordenao, pois a orao
iniciada pela conjuno traz a explicao daquilo que se revelou 2- Usa-se nas abreviaes -V. Ex. - Sr.
na coordena anterior. No existe a relao de causa e efeito: o
fato de os olhos de Elisa estarem vermelhos no causa de ela Ponto e Vrgula( ; )
ter chorado. 1- Separa vrias partes do discurso, que tm a mesma
importncia.
Ela fala / como falaria / se entendesse do assunto. - Os pobres do pelo po otrabalho; os ricos do pelo po
OP OSA Comparativa OSA Condicional a fazenda; os de espritos generosos do pelo po a vida; os de
nenhum esprito do pelo po a alma... (VIEIRA)
Questes
2- Separa partes de frases que j esto separadas por
01. Na frase: Maria do Carmo tinha a certeza de que estava vrgulas.
para ser me, a orao destacada : -Alguns quiseram vero, praia e calor; outros montanhas, frio
(A) subordinada substantiva objetiva indireta e cobertor.
(B) subordinada substantiva completiva nominal
(C) subordinada substantiva predicativa 3- Separa itens de uma enumerao, exposio de motivos,
(D) coordenada sindtica conclusiva decreto de lei, etc.
(E) coordenada sindtica explicativa - Ir ao supermercado;
- Pegar as crianas na escola;
02. Na Partida Mono, no h uma atitude inventada. - Caminhada na praia;
H reconstituio de uma cena como ela devia ter sido na - Reunio comamigos.
realidade. A orao sublinhada :
(A) adverbial conformativa Dois pontos
(B) adjetiva 1- Antes de uma citao
(C) adverbial consecutiva -Vejamos como Afrnio Coutinho trata este assunto:
(D) adverbial proporcional
(E) adverbial causal 2- Antes de umaposto
-Trs coisas no me agradam: chuva pela manh, frio tarde
03.Esses produtos podem ser encontrados nos e calor noite.
supermercados com rtulos como snior e com caractersticas
adaptadas s dificuldades para mastigar e para engolir dos 3- Antes de uma explicao ou esclarecimento
mais velhos, e preparados para se encaixar em seus hbitos de -L estava a deplorvelfamlia: triste, cabisbaixa, vivendo a
consumo. O segmento para se encaixar pode ter sua forma rotina de sempre.
verbal reduzida adequadamente desenvolvida em
(A) para se encaixarem. 4- Em frases de estilo direto
(B) para seu encaixotamento. Maria perguntou:
(C) para que se encaixassem. - Por que voc no toma uma deciso?
(D) para que se encaixem.
(E) para que se encaixariam. Ponto de Exclamao
1- Usa-se para indicar entonao de surpresa, clera, susto,
04. A palavra se conjuno integrante (por introduzir splica, etc.
orao subordinada substantiva objetiva direta) em qual das -Sim! Claro que eu quero me casar com voc!
oraes seguintes?
(A) Ele se mordia de cimes pelo patro. 2- Depois de interjeies ou vocativos
(B) A Federao arroga-se o direito de cancelar o jogo. - Ai! Que susto!
(C) O aluno fez-se passar por doutor. - Joo! H quanto tempo!
(D) Precisa-se de operrios.
(E) No sei se o vinho est bom. Ponto de Interrogao
Usa-se nas interrogaes diretas e indiretas livres.
05. Lembro-me de que ele s usava camisas brancas. A - Ento? Que isso? Desertaram ambos? (Artur Azevedo)
orao sublinhada : Reticncias
(A) subordinada substantiva completiva nominal 1- Indica que palavras foram suprimidas.
(B) subordinada substantiva objetiva indireta - Comprei lpis, canetas, cadernos...
(C) subordinada substantiva predicativa
Lngua Portuguesa 50
APOSTILAS OPO
2- Indica interrupo violenta da frase. a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
- No... quero dizer... verdad... Ah! ajudar a revelar quem era a sua dona.
(C) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora
3- Indica interrupes de hesitao ou dvida experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou
- Este mal... pega doutor? a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
4- Indica que o sentido vai alm do que foi dito (D) Diante da testemunha, o homem, abriu a bolsa e, embora
-Deixa, depois, o corao falar... experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse
Vrgula ajudar a revelar quem era a sua dona.
No se usa vrgula (E) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora,
*separando termos que, do ponto de vista sinttico, ligam-se experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou
diretamente entre si: a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse
a) entre sujeito e predicado.
Todos os alunos da salaforam advertidos. 02. Assinale a opo em que est corretamente indicada a
Sujeitopredicado ordem dos sinais de pontuao que devem preencher as lacunas
da frase abaixo:
b) entre o verbo e seus objetos. Quando se trata de trabalho cientfico ___ duas coisas devem
O trabalhocustousacrifcioaos realizadores. ser consideradas ____ uma a contribuio terica que o trabalho
V.T.D.I.O.D. O.I. oferece ___ a outra o valor prtico que possa ter.
A) dois pontos, ponto e vrgula, ponto e vrgula
c) entre nome e complemento nominal; entre nome e adjunto B) dois pontos, vrgula, ponto e vrgula;
adnominal. C) vrgula, dois pontos, ponto e vrgula;
A surpreendente reao do governo contra os sonegadores D) pontos vrgula, dois pontos, ponto e vrgula;
despertou reaes entre os empresrios. E) ponto e vrgula, vrgula, vrgula.
adj. adnominal nome adj. adn. complemento nominal
Resposta
Usa-se a vrgula: 1-C 2-C
- Para marcar intercalao: Regncia Verbal e Nominal

a) do adjunto adverbial: O caf, em razo da sua abundncia,
vem caindo de preo. D-se o nome deregncia relao de subordinao que
b) da conjuno: Os cerrados so secos e ridos. Esto ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
produzindo, todavia, altas quantidades de alimentos. Ocupa-se em estabelecer relaes entre as palavras, criando
c) das expresses explicativas ou corretivas: As indstrias frases no ambguas, que expressem efetivamente o sentido
no querem abrir mo de suas vantagens, isto , no querem abrir desejado, que sejam corretas e claras.
mo dos lucros altos.
Regncia Verbal
- Para marcar inverso:
a) do adjunto adverbial (colocado no incio da orao): Termo Regente:VERBO
Depois das sete horas, todo o comrcio est de portas fechadas.
b) dos objetos pleonsticos antepostos ao verbo: Aos A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre
pesquisadores, no lhes destinaram verba alguma. osverbose ostermos que os complementam (objetos diretos e
c) do nome de lugar anteposto s datas: Recife, 15 de maio objetos indiretos) oucaracterizam(adjuntos adverbiais).
de 1982. O estudo da regncia verbal permite-nos ampliar nossa
capacidade expressiva, pois oferece oportunidade de
- Para separar entre si elementos coordenados (dispostos conhecermos as diversas significaes que um verbo pode
em enumerao): assumir com a simples mudana ou retirada de uma preposio.
Era um garoto de 15 anos, alto, magro. Observe:
A ventania levou rvores, e telhados, e pontes, e animais. A me agradaofilho. ->agradarsignifica acariciar, contentar.
A me agradaaofilho. ->agradarsignifica causar agrado ou
- Para marcar elipse (omisso) do verbo: prazer, satisfazer.
Ns queremos comer pizza; e vocs, churrasco.
Logo, conclui-se que agradar algum diferente de
- Para isolar: agradaraalgum.
- o aposto: Saiba que:

So Paulo, considerada a metrpole brasileira, possui um O conhecimento do uso adequado das preposies um
trnsito catico. dos aspectos fundamentais do estudo da regncia verbal (e
tambm nominal). As preposies so capazes de modificar
- o vocativo: completamente o sentido do que se est sendo dito. Veja os
Ora, Thiago, no diga bobagem. exemplos:
Chegueiaometr.
Questes Chegueinometr.
01. Assinale a alternativa em que a pontuao est No primeiro caso, o metr o lugaraque vou; no segundo
corretamente empregada, de acordo com a norma-padro da caso, o meio de transportepor mim utilizado. A orao Cheguei
lngua portuguesa. no metr, popularmente usada a fim de indicar o lugar a que se
(A) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora, vai, possui, no padro culto da lngua, sentidodiferente. Alis,
experimentasse, a sensao de violar uma intimidade, procurou muito comum existirem divergncias entre a regncia coloquial,
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse cotidiana de alguns verbos, e a regncia culta.
(B) Diante, da testemunha o homem abriu a bolsa e, embora Para estudar a regncia verbal, agruparemos os verbos de
experimentasse a sensao, de violar uma intimidade, procurou acordo com suatransitividade. A transitividade, porm, no
Lngua Portuguesa 51
APOSTILAS OPO
um fato absoluto: um mesmo verbo pode atuar de diferentes Respondi aomeu patro.
formas em frases distintas. Respondemos sperguntas.
Respondeu-lhe altura.
Verbos Intransitivos Obs.:o verboresponder, apesar de transitivo indireto
Os verbos intransitivos no possuem complemento. quando exprime aquilo a que se responde, admite voz passiva
importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos analtica. Veja:
aosadjuntos adverbiaisque costumam acompanh-los. O questionriofoi respondidocorretamente.
a) Chegar, Ir Todas as perguntasforam respondidassatisfatoriamente.
Normalmente vm acompanhados de adjuntos adverbiais d) Simpatizar e Antipatizar - Possuem seus complementos
de lugar. Na lngua culta, as preposies usadas para introduzidos pela preposiocom.
indicardestinooudireoso:a, para. Antipatizo comaquela apresentadora.
Fuiao teatro. Simpatizo comos que condenam os polticos que governam
Adjunto Adverbial de Lugar para uma minoria privilegiada.
Ricardo foiparaa Espanha. Verbos Transitivos Diretos e Indiretos

Adjunto Adverbial de Lugar Os verbos transitivos diretos e indiretos so acompanhados
b) Comparecer de um objeto direto e um indireto. Merecem destaque, nesse
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido grupo:
poremoua.
Comparecemosao estdio (ouno estdio) para ver o ltimo Agradecer, PerdoarePagar
jogo. So verbos que apresentam objeto direto
relacionadoacoisase objeto indireto relacionado apessoas.
Verbos Transitivos Diretos Veja os exemplos:
Os verbos transitivos diretos so complementados por Agradeo aosouvintes a audincia.
objetos diretos. Isso significa que no exigem preposio para Objeto Indireto Objeto Direto
o estabelecimento da relao de regncia. Ao empregar esses Cristo ensina que preciso perdoar o pecado ao pecador.
verbos, devemos lembrar que os pronomes oblquoso, a, os, Obj. Direto Objeto Indireto
asatuam como objetos diretos. Esses pronomes podem assumir Paguei o dbito aocobrador.
as formaslo, los, la, las(aps formas verbais terminadas em-r, Objeto Direto Objeto Indireto
-sou-z) ouno, na, nos, nas(aps formas verbais terminadas em
sons nasais), enquanto lheelhesso, quando complementos - O uso dos pronomes oblquos tonos deve ser feito com
verbais, objetos indiretos. particular cuidado.Observe:
So verbos transitivos diretos, dentre outros: abandonar, Agradeci o presente. / Agradeci-o.
abenoar, aborrecer, abraar, acompanhar, acusar, admirar, Agradeoavoc. / Agradeo-lhe.
adorar, alegrar, ameaar, amolar, amparar, auxiliar, castigar, Perdoei a ofensa. / Perdoei-a.
condenar, conhecer, conservar,convidar, defender, eleger, estimar, Perdoeiaoagressor. / Perdoei-lhe.
humilhar, namorar, ouvir, prejudicar, prezar, proteger, respeitar, Paguei minhas contas. / Paguei-as.
socorrer, suportar, ver, visitar. Pagueiaosmeus credores. / Paguei-lhes.
Na lngua culta, esses verbos funcionam exatamente como o
verboamar: Informar
Amo aquele rapaz. / Amo-o. - Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto
Amo aquela moa. / Amo-a. indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa.
Amam aquele rapaz. / Amam-no. Informeosnovos preosaosclientes.
Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve am-la. Informe os clientes dos novos preos. (ou sobre os novos
preos)
Obs.: os pronomeslhe,lhess acompanham esses verbos para
indicarposse(caso em que atuam como adjuntos adnominais). - Na utilizao de pronomes como complementos,veja as
Quero beijar-lheo rosto. (= beijarseurosto) construes:
Prejudicaram-lhea carreira. (= prejudicaramsuacarreira) Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preos.
Conheo-lheo mau humor! (= conheoseumau humor) Informe-os dos novos preos. / Informe-os deles. (ou sobre
eles)
Verbos Transitivos Indiretos Obs.: a mesma regncia do verboinformar usada para os
Os verbos transitivos indiretos so complementados por seguintes: avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.
objetos indiretos. Isso significa que esses verbos exigem uma
preposiopara o estabelecimento da relao de regncia. Comparar
Os pronomes pessoais do caso oblquo de terceira pessoa que Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as
podem atuar como objetos indiretos so o lhe, o lhes, para preposies a ou com para introduzir o complemento
substituir pessoas. No se utilizam os pronomeso, os, a, ascomo indireto.
complementos de verbos transitivos indiretos. Com os objetos Comparei seu comportamentoao(oucomo) de uma criana.
indiretos que no representam pessoas, usam-se pronomes
oblquos tnicos de terceira pessoa (ele, ela) em lugar dos Pedir
pronomes tonoslhe, lhes. Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na forma
de orao subordinada substantiva) e indireto de pessoa.
Os verbos transitivos indiretos so os seguintes: Pedi-lhe favores.
a) Consistir - Tem complemento introduzido pela Objeto Indireto Objeto Direto
preposioem.
A modernidade verdadeiraconsisteemdireitos iguais para Pedi-lheque mantivesse em silncio.
todos. Objeto Indireto Orao Subordinada Substantiva
b) Obedecer e Desobedecer - Possuem seus complementos Objetiva Direta
introduzidos pela preposioa.
Devemosobedeceraos nossos princpios e ideais. Saiba que:
Elesdesobedecerams leis do trnsito. 1) A construo pedir para, muito comum na linguagem
c) Responder - Tem complemento introduzido pela cotidiana, deve ter emprego muito limitado na lngua culta. No
preposioa. Esse verbo pede objeto indireto para indicara entanto, considerada correta quando a palavralicenaestiver
quemou ao quese responde. subentendida.
Lngua Portuguesa 52
APOSTILAS OPO
Peo (licena) para ir entregar-lhe os catlogos em casa. CHAMAR
Observe que, nesse caso, a preposioparaintroduz uma 1) Chamar transitivo direto no sentido de convocar,
orao subordinada adverbial final reduzida de infinitivo (para solicitar a ateno ou a presena de.
ir entregar-lhe os catlogos em casa). Por gentileza, v chamar sua prima. / Por favor, v cham-la.
2) A construo dizer para, tambm muito usada Chamei voc vrias vezes. / Chamei-o vrias vezes.
popularmente, igualmente consideradaincorreta.
2) Chamar no sentido de denominar, apelidar pode
Preferir apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo
Na lngua culta, esse verbo deve apresentarobjeto preposicionado ou no.
indiretointroduzido pela preposioa. Por Exemplo: A torcida chamou o jogador mercenrio.
Prefiro qualquer coisaaabrir mo de meus ideais. A torcida chamouaojogador mercenrio.
Prefiro tremanibus. A torcida chamou o jogadordemercenrio.
Obs.: na lngua culta, o verbopreferirdeve ser usado sem A torcida chamouaojogadordemercenrio.
termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um
milho de vezes, mais. A nfase j dada pelo prefixo existente CUSTAR
no prprio verbo (pre). 1)Custar intransitivo no sentido deter determinado valor
ou preo, sendo acompanhado de adjunto adverbial.
Mudana de TransitividadeversusMudana de Frutas e verduras no deveriam custar muito.
Significado
2)No sentido deser difcil, penoso, pode ser intransitivo ou
H verbos que, de acordo com a mudana de transitividade, transitivo indireto.
apresentam mudana de significado. O conhecimento das Muitocusta viver to longe da famlia.
diferentes regncias desses verbos um recurso lingustico Verbo Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
muito importante, pois alm de permitir a correta interpretao Intransitivo Reduzida de Infinitivo
de passagens escritas, oferece possibilidades expressivas a
quem fala ou escreve. Dentre os principais, esto: Custa-me(a mim) crer que tomou realmente aquela atitude.
Objeto Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
AGRADAR Indireto Reduzida de Infinitivo
1)Agradar transitivo direto no sentido defazer carinhos,
acariciar. Obs.: a Gramtica Normativa condena as construes que
Sempre agrada o filho quando o rev. / Sempre o agrada atribuem ao verbocustarum sujeito representado por pessoa.
quando o rev. Observe o exemplo abaixo:
Cludia no perde oportunidade de agradar o gato. / Cludia Custeipara entender o problema.
no perde oportunidade de agrad-lo. Forma correta:Custou-meentender o problema.
2)Agradar transitivo indireto no sentido decausar agrado IMPLICAR

a, satisfazer, ser agradvel a. Rege complemento introduzido 1)Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
pela preposioa.
O cantor no agradou aos presentes. a)dar a entender, fazer supor, pressupor
O cantor no lhes agradou. Suas atitudes implicavam um firme propsito.
ASPIRAR b) Ter como consequncia, trazer como consequncia,

1) Aspirar transitivo direto no sentido desorver, inspirar acarretar, provocar
(o ar), inalar. Liberdade de escolha implica amadurecimento poltico de um
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o) povo.
2) Aspirar transitivo indireto no sentido de desejar, ter 2)Como transitivo direto e indireto, significacomprometer,
como ambio. envolver
Aspirvamos a melhores condies de vida. (Aspirvamos a Implicaram aquele jornalista em questes econmicas.
elas)
Obs.: como o objeto direto do verboaspirarno pessoa, Obs.: no sentido deantipatizar,ter implicncia, transitivo
mas coisa, no se usam as formas pronominais tonas lhe indireto e rege com preposiocom.
e lhes e sim as formas tnicas a ele (s), a ela (s). Veja o Implicava com quem no trabalhasse arduamente.
exemplo:
Aspiravama uma existncia melhor. (= Aspiravama ela) PROCEDER
1) Proceder intransitivo no sentido de ser decisivo,
ASSISTIR ter cabimento, ter fundamentoouportar-se, comportar-se,
1) Assistir transitivo direto no sentido de ajudar, prestar agir.Nessa segunda acepo, vem sempre acompanhado de
assistncia a, auxiliar. Por Exemplo: adjunto adverbial de modo.
As empresas de sade negam-se a assistir os idosos. As afirmaes da testemunha procediam, no havia como
As empresas de sade negam-se a assisti-los. refut-las.
Voc procede muito mal.
2)Assistir transitivo indireto no sentido dever, presenciar,
estar presente, caber, pertencer. 2)Nos sentidos deter origem, derivar-se(rege a preposio
de) e fazer, executar (rege complemento introduzido pela
Exemplos: preposioa) transitivo indireto.
Assistimos ao documentrio. O avio procededeMacei.
No assisti s ltimas sesses. Procedeu-seaos exames.
Essa lei assiste ao inquilino. O delegado procederao inqurito.
Obs.: no sentido de morar, residir, o verbo assistir
intransitivo, sendo acompanhado de adjunto adverbial de lugar QUERER
introduzido pela preposioem. 1) Querer transitivo direto no sentido de desejar, ter
vontade de, cobiar.
Assistimosnuma conturbada cidade. Querem melhor atendimento.
Queremos um pas melhor.
Lngua Portuguesa 53
APOSTILAS OPO
2) Querer transitivo indireto no sentido de ter afeio, Ojeriza a, por
estimar, amar. Bacharel em
Quero muitoaos meus amigos. Horror a
Ele quer bemlinda menina. Proeminncia sobre
Despede-se o filho que muitolhequer. Capacidade de, para
Impacincia com
VISAR Respeito a, com, para com, por
1) Como transitivo direto, apresenta os sentidos de mirar,
fazer pontaria e de pr visto, rubricar. Adjetivos
O homem visou o alvo. Acessvel a
O gerente no quis visar o cheque. Diferente de
Necessrio a
2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como Acostumado a, com
objetivo, transitivo indireto e rege a preposioa. Entendido em
O ensino deve sempre visarao progresso social. Nocivo a
Prometeram tomar medidas que visassemao bem-estar Afvel com, para com
pblico. Equivalente a
Questes Paralelo a
Agradvel a
01. Todas as alternativas esto corretas quanto ao emprego Escasso de
correto da regncia do verbo, EXCETO: Parco em, de
(A) Fao entrega em domiclio. Alheio a, de
(B) Eles assistem o espetculo. Essencial a, para
(C) Joo gosta de frutas. Passvel de
(D) Ana reside em So Paulo. Anlogo a
(E) Pedro aspira ao cargo de chefe. Fcil de
Prefervel a
02. Assinale a opo em que o verbo Ansioso de, para, por
chamar empregado com o mesmo sentido que Fantico por
apresenta em __ No dia em que o chamaram de Ubirajara, Prejudicial a
Quaresma ficou reservado, taciturno e mudo: Apto a, para
(A) pelos seus feitos, chamaram-lhe o salvador da ptria; Favorvel a
(B) bateram porta, chamando Rodrigo; Prestes a
(C) naquele momento difcil, chamou por Deus e pelo Diabo; vido de
(D) o chefe chamou-os para um dilogo franco; Generoso com
(E) mandou chamar o mdico com urgncia. Propcio a
Benfico a
03. A regncia verbal est correta na alternativa: Grato a, por
(A) Ela quer namorar com o meu irmo. Prximo a
(B) Perdi a hora da entrevista porque fui p. Capaz de, para
(C) No pude fazer a prova do concurso porque era de menor. Hbil em
(D) prefervel ir a p a ir de carro. Relacionado com
Compatvel com
Respostas Habituado a
01. B\02. A\03. D Relativo a
Contemporneo a, de
Regncia Nominal Idntico a

o nome da relao existente entre umnome(substantivo, Advrbios
adjetivo ou advrbio) e os termos regidos por esse nome. Essa Longe de Perto de
relao sempre intermediada por umapreposio. No estudo
da regncia nominal, preciso levar em conta que vrios nomes Obs.: os advrbios terminados em-mentetendem a seguir
apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que o regime dos adjetivos de que so formados: paralela a;
derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, paralelamente a; relativa a; relativamente a.
conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo: Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint61.php
Verboobedecere os nomes correspondentes: todos regem
complementos introduzidos pela preposioa.Veja: Questes
Obedeceraalgo/aalgum. 01. Assinale a alternativa em que a preposio a no deva

Obedienteaalgo/aalgum. ser empregada, de acordo com a regncia nominal.
(A) A confiana necessria ____ qualquer relacionamento.
Apresentamos a seguir vrios nomes acompanhados (B) Os pais de Pmela esto alheios ____ qualquer deciso.
da preposio ou preposies que os regem. Observe-os (C) Sirlene tem horror ____ aves.
atentamente e procure, sempre que possvel, associar esses (D) O diretor est vido ____ melhores metas.
nomes entre si ou a algum verbo cuja regncia voc conhece. (E) inegvel que a tecnologia ficou acessvel ____ toda
populao.
Substantivos
Admirao a, por 02. Quanto a amigos, prefiro Joo.....Paulo,.....quem sinto......
Devoo a, para, com, por simpatia.
Medo a, de (A) a, por, menos
Averso a, para, por (B) do que, por, menos
Doutor em (C) a, para, menos
Obedincia a (D) do que, com, menos
Atentado a, contra (E) do que, para, menos
Dvida acerca de, em, sobre
Lngua Portuguesa 54
APOSTILAS OPO
03. Assinale a opo em que todos adjetivos podem ser 4-) diante de numerais cardinais:
seguidos pela mesma preposio: Chegouaduzentoso nmero de feridos
(A) vido, bom, inconsequente Daquiaumasemana comea o campeonato.
(B) indigno, odioso, perito
(C) leal, limpo, oneroso Casos em que a craseSEMPREocorre:
(D) orgulhoso, rico, sedento
(E) oposto, plido, sbio 1-) diante de palavras femininas:
Amanh iremosfesta de aniversrio de minha colega.
Respostas Sempre vamospraia no vero.
01. D\02. A\03. D Ela disseirm o que havia escutado pelos corredores.
Sou gratapopulao.
Crase Fumar prejudicialsade.
Este aparelho posteriorinveno do telefone.
A palavracrase de origem grega e significa fuso,
mistura. Na lngua portuguesa, o nome que se d juno 2-) diante da palavra moda, com o sentido de moda de
de duas vogais idnticas. de grande importncia a crase da (mesmo que a expressomoda defique subentendida):
preposioacom o artigo feminino a (s), com oainicial dos O jogador fez um gol(moda de) Pel.
pronomesaquele(s),aquela (s),aquiloe com oado relativoa Usava sapatos(moda de) Lus XV.
qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave ( ` ) para Estava com vontade de comer frango(moda de)passarinho.
indicar a crase. O uso apropriado do acento grave depende da O menino resolveu vestir-se(moda de) Fidel Castro.
compreenso da fuso das duas vogais. fundamental tambm,
para o entendimento da crase, dominar a regncia dos verbos 3-) na indicao de horas:
e nomes que exigem a preposioa. Aprender a usar a Acordeissete horas da manh.
crase, portanto, consiste em aprender a verificar a ocorrncia Elas chegaramsdez horas.
simultnea de uma preposio e um artigo ou pronome. Foram dormirmeia-noite.
Observe: 4-) em locues adverbiais, prepositivas e conjuntivas de

Voua + aigreja. que participam palavras femininas.Por exemplo:
Vouigreja.
tarde s ocultas s pressas medida que
No exemplo acima, temos a ocorrncia da noite s claras s escondidas fora
preposio a, exigida pelo verbo ir(ir a algum lugar) e a
ocorrncia do artigo aque est determinando o substantivo vontade bea larga escuta
femininoigreja. Quando ocorre esse encontro das duas vogais e s avessas revelia exceo de imitao de
elas se unem, a unio delas indicada pelo acento grave.Observe
os outros exemplos: esquerda s turras s vezes chave
direita procura deriva toa
Conheoaaluna.
Refiro-mealuna. proporo
luz sombra de frente de
No primeiro exemplo, o verbo transitivo direto (conhecer que
algo ou algum), logo no exige preposio e a crase no pode
ocorrer. No segundo exemplo, o verbo transitivo indireto semelhana s ordens beira de
(referir-se a algo ou a algum) e exige a preposio a. de
Portanto, a crase possvel, desde que o termo seguinte seja
feminino e admita o artigo femininoaou um dos pronomes j Crase diante de Nomes de Lugar
especificados.
Veja os principais casos em que a craseNOocorre: Alguns nomes de lugar no admitem a anteposio do
artigo a. Outros, entretanto, admitem o artigo, de modo que
1-) diante de substantivos masculinos: diante deles haver crase, desde que o termo regente exija a
Andamosacavalo. preposioa. Para saber se um nome de lugar admite ou no
Fomosap. a anteposio do artigo femininoa, deve-se substituir o termo
regente por um verbo que pea a preposio de ou em. A
2-) diante de verbos no infinitivo: ocorrncia da contrao da ou na prova que esse nome de
A criana comeouafalar. lugar aceita o artigo e, por isso, haver crase.
Ela no tem nadaadizer. Por exemplo:
VouFrana. (Vimda[de+a] Frana. Estouna[em+a]
Obs.: como os verbos no admitem artigos, o a dos Frana.)
exemplos acima apenas preposio, logo no ocorrer crase. ChegueiGrcia. (VimdaGrcia. EstounaGrcia.)
RetornareiItlia. (VimdaItlia. Estou na Itlia)
3-) diante da maioria dos pronomes e das expresses de VouaPorto Alegre. (VimdePorto Alegre. EstouemPorto
tratamento, com exceo das formas senhora, senhorita e dona: Alegre.)
Digaaelaque no estarei em casa amanh.
Entregueiatodosos documentos necessrios. - Minha dica: use a regrinha Vou A volto DA, crase H; vou A
Ele fez refernciaaVossa Excelnciano discurso de ontem. volto DE, crase PRA QU?
Ex: Vou a Campinas. = Volto de Campinas.
Os poucos casos em que ocorre crase diante dos pronomes Vou praia. = Volto da praia.
podem ser identificados pelo mtodo: troque a palavra feminina
por uma masculina, caso na nova construo surgir a forma ao, - ATENO: quando o nome de lugar estiver especificado,
ocorrer crase.Por exemplo: ocorrer crase. Veja:
RetornareiSo Paulo dos bandeirantes. =
Refiro-memesma pessoa. (Refiro-meaomesmo indivduo.) mesmo que, pela regrinha acima, seja a do VOLTO DE
Informei o ocorridosenhora. (Informei o ocorridoaosenhor.) IreiSalvador de Jorge Amado.
Peaprpria Cludia para sair mais cedo. (Peaaoprprio
Cludio para sair mais cedo.) Crase diante dos Pronomes DemonstrativosAquele (s),
Aquela (s), Aquilo
Lngua Portuguesa 55
APOSTILAS OPO
Haver crase diante desses pronomes sempre que o termo Observao: por motivo de clareza, para evitar ambiguidade,
regente exigir a preposioa.Por exemplo: pode-se usar a crase.
Veja:
Refiro-me a + aquele atentado. Gostava de fotografardistncia.
Preposio Pronome Ensinoudistncia.
Dizem que aquele mdico curadistncia.
Refiro-mequeleatentado.
Casos em que a ocorrncia da crase FACULTATIVA
O termo regente do exemplo acima o verbo transitivo
indireto referir (referir-se a algo ou algum) e exige preposio, 1-) diante de nomes prprios femininos:
portanto, ocorre a crase. Observe este outroexemplo: Observao: facultativo o uso da crase diante de nomes
prprios femininos porque facultativo o uso do artigo. Observe:
Alugueiaquelacasa. Paula muito bonita. Laura minha amiga.
A Paula muito bonita. A Laura minha amiga.
O verbo alugar transitivo direto (alugar algo) e no exige
preposio. Logo, a crase no ocorre nesse caso. Como podemos constatar, facultativo o uso do artigo
Veja outros exemplos: feminino diante de nomes prprios femininos, ento podemos
Dediqueiquelasenhora todo o meu trabalho. escrever as frases abaixo das seguintes formas:
Quero agradecerquelesque me socorreram.
Refiro-mequiloque aconteceu com seu pai. Entreguei o carto a Paula. Entreguei o carto a
No obedecereiquelesujeito. Roberto.
Entreguei o carto Paula. Entreguei o carto ao
Crase com os Pronomes Relativos A Qual, As Quais Roberto.
A ocorrncia da crase com os pronomes relativosa qualeas 2-) diante de pronome possessivo feminino:
quaisdepende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes Observao: facultativo o uso da crase diante de
exigir a preposioa,haver crase. possvel detectar a pronomes possessivos femininos porque facultativo o uso do
ocorrncia da crase nesses casos utilizando a substituio do artigo.Observe:
termo regido feminino por um termo regido masculino. Minha av tem setenta anos. Minha irm est
Por exemplo: esperando por voc.
A igreja qualme refiro fica no centro da cidade. A minha av tem setenta anos. A minha irm est
O monumentoaoqual me refiro fica no centro da cidade esperando por voc.
Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de
Caso surja a formaaocom a troca do termo, ocorrer a crase. pronomes possessivos femininos, ento podemos escrever as
Veja outros exemplos: frases abaixo das seguintes formas:
So normass quaistodos os alunos devem obedecer. Cedi o lugar a minha av. Cedi o lugar a meu av.
Esta foi a concluso qualele chegou. Cedi o lugar minha av. Cedi o lugar ao meu av.
Vrias alunas s quais ele fez perguntas no souberam
responder nenhuma das questes. 3-) depois da preposioat:
A sesso qualassisti estava vazia. Fui at a praia. ou Fui at praia.
Acompanhe-o at a porta. ou Acompanhe-o at porta.
Crase com o Pronome Demonstrativoa A palestra vai at as cinco horas da tarde. ou
A palestra vai at s cinco horas da tarde.
A ocorrncia da crase com o pronome
demonstrativo a tambm pode ser detectada atravs da Questes
substituio do termo regente feminino por um termo regido
masculino. 01. No Brasil, as discusses sobre drogas parecem limitar-
Veja: se ______aspectos jurdicos ou policiais. como se suas nicas
Minha revolta ligadado meu pas. consequncias estivessem em legalismos, tecnicalidades
Meu luto ligadoaodo meu pas. e estatsticas criminais. Raro ler ____respeito envolvendo
As oraes so semelhantessde antes. questes de sade pblica como programas de esclarecimento
Os exemplos so semelhantesaosde antes. e preveno, de tratamento para dependentes e de reintegrao
Suas perguntas so superioressdele. desses____ vida. Quantos de ns sabemos o nome de um mdico
Seus argumentos so superioresaosdele. ou clnica ____quem tentar encaminhar um drogado da nossa
Sua blusa idnticade minha colega. prpria famlia?
Seu casaco idnticoaode minha colega. (Ruy Castro, Da nossa prpria famlia. Folha de S.Paulo,
17.09.2012. Adaptado)
A PalavraDistncia
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e
Se a palavra distncia estiver especificada, determinada, a respectivamente, com:
crase deve ocorrer. (A) aos a a
Por exemplo: (B) aos a a
Sua casa fica distncia de 100 Km daqui. (A palavra est (C) a a
determinada) (D)
Todos devem ficar distncia de 50 metros do palco. (A (E) a a a a
palavra est especificada.)
02. Leia o texto a seguir.
Se a palavra distncia no estiver especificada, a Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu
crasenopode ocorrer. ______ cartomante para consult-la sobre a verdadeira causa do
Por exemplo: procedimento de Camilo. Vimos que ______ cartomante restituiu-
Os militares ficaramadistncia. lhe ______ confiana, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o
Gostava de fotografaradistncia. que fez.
Ensinouadistncia. (Machado de Assis. A cartomante. In: Vrias histrias. Rio de
Dizem que aquele mdico curaadistncia. Janeiro: Globo, 1997, p. 6)
Reconheci o meninoadistncia.
Lngua Portuguesa 56
APOSTILAS OPO
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na Respostas
ordem dada: 1-B / 2-A / 3-B / 4-A / 5-D
A) a a
B) a a Concordncia Verbal
C) a
D) a Ao falarmos sobre a concordncia verbal, estamos nos
E) a referindo relao de dependncia estabelecida entre um termo
e outro mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentes
03 Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas j principais desse processo so representados pelosujeito, que no
expostos ___ V. S ___ alguns dias. caso funciona comosubordinante; e overbo, o qual desempenha
a) - queles - a - h a funo desubordinado.
b) a - queles - a - h Dessa forma, temos que a concordncia verbal caracteriza-
c) a - aqueles - - a se pela adaptao do verbo, tendo em vista os quesitos nmero
d) - queles - a - a e pessoa em relao ao sujeito. Exemplificando, temos: O aluno
e) a - aqueles - - h chegou
Temos que o verbo apresenta-se na terceira pessoa do
04. Leia o texto a seguir. singular, pois faz referncia a um sujeito, assim tambm expresso
(ele). Como poderamos tambm dizer: os alunos chegaram
Comunicao atrasados.
Temos a o que podemos chamar de princpio bsico.
O pblico ledor (existe mesmo!) sensorial: quer ter um autor Contudo, a inteno a que se presta o artigo em evidncia
ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, h uma queda de eleger as principais ocorrncias voltadas para os casos desujeito
popularidade em termos de venda. Ou, quando teatrlogo, em simplese para os de sujeito composto. Dessa forma, vejamos:
termos de espetculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E, entre ns, o
suave fantasma de Ceclia Meireles recm est se materializando, Casos referentes a sujeito simples
tantos anos depois.
Isto apenas vem provar que a leitura um remdio para 1) Em caso de sujeito simples, o verbo concorda com o
a solido em que vive cada um de ns neste formigueiro. Claro ncleo em nmero e pessoa: Oalunochegouatrasado.
que no me estou referindo a essa vulgar comunicao festiva e
efervescente. 2) Nos casos referentes a sujeito representado por
Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar-se. Sua substantivo coletivo,o verbo permanece na terceira pessoa do
comunicao com o leitor decorre unicamente da. Por afinidades. singular: Amultido, apavorada,saiuaos gritos.
como, na vida, se faz um amigo. Observao:
E o sonho do escritor, do poeta, individualizar cada - No caso de o coletivo aparecer seguido de adjunto adnominal
formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho para que no plural, o verbo permanecer no singular ou poder ir para o
sejamos humanos e no uma infinidade de xerox infinitamente plural: Umamultidode pessoassaiuaos gritos.
reproduzidos uns dos outros. Umamultidode pessoassaramaos gritos.
Mas acontece que h tambm autores xerox, que nos invadem
com aqueles seus best-sellers... 3) Quando o sujeito representado por expresses partitivas,
Ser tudo isto uma causa ou um efeito? representadas por a maioria de, a maior parte de, a metade de,
Tristes interrogaes para se fazerem num mundo que j foi uma poro de, entre outras, o verbo tanto pode concordar
civilizado. com o ncleo dessas expresses quanto com o substantivo
que a segue: A maioria dos alunos resolveu ficar. A maioria
(Mrio Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1. dosalunosresolveramficar.
ed., 2005. p. 654)
4) No caso de o sujeito ser representado por expresses
Claro que no me estou referindo a essa vulgar comunicao aproximativas, representadas por cerca de, perto de, o verbo
festiva e efervescente. concorda com o substantivo determinado por elas: Cerca de
O vocbulo a dever receber o sinal indicativo de crase se o vintecandidatosse inscreveram no concurso de piadas.
segmento grifado for substitudo por:
A) leitura apressada e sem profundidade. 5) Em casos em que o sujeito representado pela expresso
B) cada um de ns neste formigueiro. mais de um, o verbo permanece no singular: Mais de
C) exemplo de obras publicadas recentemente. umcandidato seinscreveuno concurso de piadas.
D) uma comunicao festiva e virtual. Observao:
E) respeito de autores reconhecidos pelo pblico. - No caso da referida expresso aparecer repetida ou
associada a um verbo que exprime reciprocidade, o verbo,
05. O Instituto Nacional de Administrao Prisional necessariamente, dever permanecer no plural: Mais de um
(INAP) tambm desenvolve atividades ldicas de apoio______ aluno, mais de um professorcontriburam na campanha de
ressocializao do indivduo preso, com o objetivo de prepar- doao de alimentos.
lo para o retorno______ sociedade. Dessa forma, quando em Mais de um formandose abraaramdurante as solenidades
liberdade, ele estar capacitado______ ter uma profisso e uma de formatura.
vida digna.
(Disponvel em: 6) Quando o sujeito for composto da expresso um dos
www.metropolitana.com.br/blog/qual_e_a_importancia_da_ que, o verbo permanecer no plural: Esse jogador foium dos
ressocializacao_de_presos. Acesso em: 18.08.2012. Adaptado) queatuaramna Copa Amrica.
Assinale a alternativa que preenche, correta e 7) Em casos relativos concordncia com locues
respectivamente, as lacunas do texto, de acordo com a norma- pronominais, representadas por algum de ns, qual de vs,
padro da lngua portuguesa. quais de vs, alguns de ns, entre outras,faz-se necessrio nos
A) atermos a duas questes bsicas:
B) a a - No caso de o primeiro pronome estar expresso no plural,
C) a o verbo poder com ele concordar, como poder tambm
D) ... a concordar com o pronome pessoal: Alguns densoreceberemos.
E) a a /Algunsde ns orecebero.
- Quando o primeiro pronome da locuo estiver expresso
Lngua Portuguesa 57
APOSTILAS OPO
no singular, o verbo permanecer, tambm, no singular: Algum permanecer no singular ou ir para o plural: Minha vitria,
de ns o receber. minha conquista, minha premiao so frutos de meu esforo.
/ Minha vitria, minha conquista, minha premiao fruto de
8) No caso de o sujeito aparecer representado pelo pronome meu esforo.
quem, o verbo permanecer na terceira pessoa do singular Questes
ou poder concordar com o antecedente desse pronome:
Fomos nsquemcontoutoda a verdade para ela. / Fomos 01. A concordncia realizou-se adequadamente em qual
nsquemcontamostoda a verdade para ela. alternativa?
(A) Os Estados Unidos considerado, hoje, a maior potncia
9) Em casos nos quais o sujeito aparece realado pela palavra econmica do planeta, mas h quem aposte que a China, em
que, o verbo dever concordar com o termo que antecede essa breve, o ultrapassar.
palavra: Nesta empresa somosns quetomamosas decises. / (B) Em razo das fortes chuvas havero muitos candidatos
Em casa soueu quedecidotudo. que chegaro atrasados, tenho certeza disso.
(C) Naquela barraca vendem-se tapiocas fresquinhas, pode
10) No caso de o sujeito aparecer representado por com-las sem receio!
expresses que indicam porcentagens, o verbo concordar com o (D) A multido gritaram quando a cantora apareceu na
numeral ou com o substantivo a que se refere essa porcentagem: janela do hotel!
50%dos funcionriosaprovarama deciso da diretoria. / 50%
doeleitoradoapoioua deciso. 02. Se os cachorros correm livremente, por que eu no
Observaes: posso fazer isso tambm?, pergunta Bob Dylan em New
- Caso o verbo aparecer anteposto expresso de Morning. Bob Dylan verbaliza um anseio sentido por todos
porcentagem, esse dever concordar com o numeral: Aprovaram ns, humanos supersocializados: o anseio de nos livrarmos
a deciso da diretoria50% dos funcionrios. de todos os constrangimentos artificiais decorrentes do fato
- Em casos relativos a 1%, o verbo permanecer no singular: de vivermos em uma sociedade civilizada em que s vezes nos
1%dos funcionrios noaprovoua deciso da diretoria. sentimos presos a uma correia. Um conjunto cultural de regras
- Em casos em que o numeral estiver acompanhado de tcitas e inibies est sempre governando as nossas interaes
determinantes no plural, o verbo permanecer no plural: Os cotidianas com os outros.
50%dos funcionriosapoiarama deciso da diretoria. Uma das razes pelas quais os cachorros nos atraem o fato
de eles serem to desinibidos e livres. Parece que eles jogam
11) Nos casos em que o sujeito estiver representado por com as suas prprias regras, com a sua prpria lgica interna.
pronomes de tratamento, o verbo dever ser empregado na terceira Eles vivem em um universo paralelo e diferente do nosso - um
pessoa do singularou do plural: Vossas Majestadesgostaramdas universo que lhes concede liberdade de esprito e paixo pela
homenagens. Vossa Majestadeagradeceuo convite. vida enormemente atraentes para ns. Um cachorro latindo ao
vento ou uivando durante a noite faz agitar-se dentro de ns
12) Casos relativos a sujeito representado por substantivo alguma coisa que tambm quer se expressar.
prprio no plural se encontram relacionados a alguns aspectos Os cachorros so uma constante fonte de diverso para
que os determinam: ns porque no prestam ateno as nossas convenes sociais.
- Diante de nomes de obras no plural, seguidos do verbo ser, Metem o nariz onde no so convidados, pulam para cima
este permanece no singular, contanto que o predicativo tambm do sof, devoram alegremente a comida que cai da mesa. Os
esteja no singular: Memrias pstumas de Brs Cubasuma cachorros raramente se refreiam quando querem fazer alguma
criao de Machado de Assis. coisa. Eles no compartilham conosco as nossas inibies. Suas
- Nos casos de artigo expresso no plural, o verbo tambm emoes esto flor da pele e eles as manifestam sempre que
permanece no plural: OsEstados Unidossouma potncia as sentem.
mundial. (Adaptado de Matt Weistein e Luke Barber. Co que
- Casos em que o artigo figura no singular ou em que ele nem late no morde. Trad. de Cristina Cupertino. S.Paulo: Francis,
aparece, o verbo permanece no singular:Estados Unidos uma 2005. p 250)
potncia mundial.
A frase em que se respeitam as normas de concordncia
Casos referentes a sujeito composto verbal :
(A) Deve haver muitas razes pelas quais os cachorros nos
1) Nos casos relativos a sujeito composto de pessoas atraem.
gramaticais diferentes, o verbo dever ir para o plural, estando (B) Vrias razes haveriam pelas quais os cachorros nos
relacionado a dois pressupostos bsicos: atraem.
- Quando houver a 1 pessoa, esta prevalecer sobre as (C) Caberiam notar as muitas razes pelas quais os cachorros
demais: Eu, tu e ele faremos um lindo passeio. nos atraem.
- Quando houver a 2 pessoa, o verbo poder (D) H de ser diversas as razes pelas quais os cachorros nos
flexionar na 2 ou na 3 pessoa: Tu e ele sois primos. atraem.
Tu e ele so primos. (E) Existe mesmo muitas razes pelas quais os cachorros
nos atraem.
2) Nos casos em que o sujeito composto aparecer anteposto
ao verbo, este permanecer no plural: O pai e seus dois 03. Uma pergunta
filhoscompareceramao evento.
Frequentemente cabe aos detentores de cargos de
3) No caso em que o sujeito aparecer posposto ao verbo, este responsabilidade tomar decises difceis, de graves
poder concordar com o ncleo mais prximo ou permanecer consequncias. Haveria algum critrio bsico, essencial, para
no plural: Compareceram ao evento o pai e seus dois filhos. amparar tais escolhas? Antonio Gramsci, notvel pensador
Compareceuao eventoo paie seus dois filhos. e poltico italiano, props que se pergunte, antes de tomar a
deciso: - Quem sofrer?
4) Nos casos relacionados a sujeito simples, porm com Para um humanista, a dor humana sempre prioridade a se
mais de um ncleo, o verbo dever permanecer no singular: considerar.
Meuesposoegrande companheiromerecetoda a felicidade do (Salvador Nicola, indito)
mundo.
O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se no
5) Casos relativos a sujeito composto de palavras sinnimas singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
ou ordenado por elementos em gradao, o verbo poder (A) A nenhuma de nossas escolhas ...... (poder) deixar de
Lngua Portuguesa 58
APOSTILAS OPO
corresponder nossos valores ticos mais rigorosos. Concordncia Nominal
(B) No se ...... (poupar) os que governam de refletir sobre o
peso de suas mais graves decises. Concordncia nominal que o ajuste que fazemos aos
(C) Aos governantes mais responsveis no ...... (ocorrer) demais termos da orao para que concordem em gnero e
tomar decises sem medir suas consequncias. nmero com osubstantivo. Teremos que alterar, portanto, o
(D) A toda deciso tomada precipitadamente ...... (costumar) artigo, oadjetivo, o numeral e o pronome. Alm disso, temos
sobrevir consequncias imprevistas e injustas. tambm o verbo, que se flexionar sua maneira.
(E) Diante de uma escolha, ...... (ganhar) prioridade,
recomenda Gramsci, os critrios que levam em conta a dor Regra geral: O artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome
humana. concordam em gnero e nmero com o substantivo.
-A pequena criana uma gracinha.
04. Em um belo artigo, o fsico Marcelo Gleiser, analisando a - Ogarotoque encontrei era muito gentil e simptico.
constatao do satlite Kepler de que existem muitos planetas
com caractersticas fsicas semelhantes ao nosso, reafirmou sua Casos especiais: Veremos alguns casos que fogem regra
f na hiptese da Terra rara, isto , a tese de que a vida complexa geral mostrada acima.
(animal) um fenmeno no to comum no Universo.
Gleiser retoma as ideias de Peter Ward expostas de modo a)Um adjetivo aps vrios substantivos
persuasivo em Terra Rara. Ali, o autor sugere que a vida 1 - Substantivos de mesmo gnero: adjetivo vai para o plural
microbiana deve ser um fenmeno trivial, podendo pipocar at ou concorda com o substantivo mais prximo.
em mundos inspitos; j o surgimento de vida multicelular na -Irmoe primo recm-chegado estiveram aqui.
Terra dependeu de muitas outras variveis fsicas e histricas, - Irmo eprimorecm-chegados estiveram aqui.
o que, se no permite estimar o nmero de civilizaes
extra terrqueas, ao menos faz com que reduzamos nossas 2 - Substantivos de gneros diferentes: vai para o
expectativas. pluralmasculinoou concorda com o substantivo mais prximo.
Uma questo anloga s arranhada por Ward a da - Ela tem pai e me louros.
inexorabilidade da inteligncia. A evoluo de organismos - Ela tem pai e me loura.
complexos leva necessariamente conscincia e inteligncia?
Robert Wright diz que sim, mas seu argumento mais 3 - Adjetivo funciona como predicativo: vai obrigatoriamente
matemtico do que biolgico: complexidade engendra para o plural.
complexidade, levando a uma corrida armamentista entre - O homem e o menino estavam perdidos.
espcies cujo subproduto a inteligncia. - O homem e sua esposa estiveram hospedados aqui.
Stephen J. Gould e Steven Pinker apostam que no. Para
eles, apenas devido a uma sucesso de pr-adaptaes e b)Um adjetivo anteposto a vrios substantivos
coincidncias que alguns animais transformaram a capacidade 1 - Adjetivo anteposto normalmente concorda com o mais
de resolver problemas em estratgia de sobrevivncia. Se prximo.
rebobinssemos o filme da evoluo e reencenssemos o Comi delicioso almoo e sobremesa.
processo mudando alguns detalhes do incio, seriam grandes as Provei deliciosa fruta e suco.
chances de no chegarmos a nada parecido com a inteligncia. 2 - Adjetivo anteposto funcionando como predicativo:
(Adaptado de Hlio Schwartsman. Folha de S. Paulo, concorda com o mais prximo ou vai para o plural.
28/10/2012) Estavam feridos o pai e os filhos.
Estava ferido o pai e os filhos.
A frase em que as regras de concordncia esto plenamente
respeitadas : c)Um substantivo e mais de um adjetivo
(A) Podem haver estudos que comprovem que, no passado, 1- antecede todos os adjetivos com um artigo.
as formas mais complexas de vida - cujo habitat eram oceanos Falava fluentemente a lngua inglesa e a espanhola.
ricos em nutrientes - se alimentavam por osmose. 2- coloca o substantivo no plural.
(B) Cada um dos organismos simples que vivem na natureza Falava fluentemente as lnguas inglesa e espanhola.
sobrevivem de forma quase automtica, sem se valerem de
criatividade e planejamento. d)Pronomes de tratamento
(C) Desde que observe cuidados bsicos, como obter energia 1 - sempre concordam com a 3 pessoa.
por meio de alimentos, os organismos simples podem preservar Vossa Santidade esteve no Brasil.
a vida ao longo do tempo com relativa facilidade.
(D) Alguns animais tem de se adaptar a um ambiente cheio de e)Anexo, incluso, prprio, obrigado
dificuldades para obter a energia necessria a sua sobrevivncia 1 - Concordam com o substantivo a que se referem.
e nesse processo expe- se a inmeras ameaas. As cartas esto anexas.
(E) A maioria dos organismos mais complexos possui um A bebida est inclusa.
sistema nervoso muito desenvolvido, capaz de se adaptar a Precisamos de nomes prprios.
mudanas ambientais, como alteraes na temperatura. Obrigado, disse o rapaz.
05. De acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, a f)Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a)
concordncia verbal est correta em: 1 - Aps essas expresses o substantivo fica sempre no
(A) Ela no pode usar o celular e chamar um taxista, pois singular e o adjetivo no plural.
acabou os crditos. Renato advogou um e outro caso fceis.
(B) Esta empresa mantm contato com uma rede de txis Pusemos numa e noutra bandeja rasas o peixe.
que executa diversos servios para os clientes.
(C) porta do aeroporto, havia muitos txis disponveis para g) bom, necessrio, proibido
os passageiros que chegavam cidade. 1- Essas expresses no variam se o sujeito no vier
(D) Passou anos, mas a atriz no se esqueceu das calorosas precedido de artigo ou outro determinante.
lembranas que seu tio lhe deixou. Canja bom. / A canja boa.
(E) Deve existir passageiros que aproveitam a corrida de txi necessrio sua presena. / necessria a sua presena.
para bater um papo com o motorista. proibido entrada de pessoas no autorizadas. / A entrada
proibida.
Respostas
01. C\02. A\03. C\04. E\05. C h)Muito, pouco, caro
1- Como adjetivos: seguem a regra geral.
Lngua Portuguesa 59
APOSTILAS OPO
Comi muitas frutas durante a viagem. 03. A concordncia nominal est INCORRETA em:
Pouco arroz suficiente para mim. (A) A mdia julgou desnecessria a campanha e o
Os sapatos estavam caros. envolvimento da empresa.
2- Como advrbios: so invariveis. (B) A mdia julgou a campanha e a atuao da empresa
Comi muito durante a viagem. desnecessria.
Pouco lutei, por isso perdi a batalha. (C) A mdia julgou desnecessrio o envolvimento da empresa
Comprei caro os sapatos. e a campanha.
(D) A mdia julgou a campanha e a atuao da empresa
i)Mesmo, bastante desnecessrias.
1- Como advrbios: invariveis
Preciso mesmo da sua ajuda. 04. Complete os espaos com um dos nomes colocados nos
Fiquei bastante contente com a proposta de emprego. parnteses.
(A) Ser que ____ essa confuso toda? (necessrio/
2- Como pronomes: seguem a regra geral. necessria)
Seus argumentos foram bastantes para me convencer. (B) Quero que todos fiquem ____. (alerta/ alertas)
Os mesmos argumentos que eu usei, voc copiou. (C) Houve ____ razes para eu no voltar l. (bastante/
bastantes)
j)Menos, alerta (D) Encontrei ____ a sala e os quartos. (vazia/vazios)
1- Em todas as ocasies so invariveis. (E) A dona do imvel ficou ____ desiludida com o inquilino.
Preciso de menos comida para perder peso. (meio/ meia)
Estamos alerta para com suas chamadas.
05. Quanto concordncia nominal, verifica-se ERRO em:
k)Tal Qual (A) O texto fala de uma poca e de um assunto polmicos.
1- Tal concorda com o antecedente, qual concorda com o (B) Tornou-se clara para o leitor a posio do autor sobre o
consequente. assunto.
As garotas so vaidosas tais qual a tia. (C) Constata-se hoje a existncia de homem, mulher e
Os pais vieram fantasiados tais quais os filhos. criana viciadas.
(D) No ser permitido visita de amigos, apenas a de
l)Possvel parentes.
1- Quando vem acompanhado de mais, menos, melhor Respostas
ou pior, acompanha o artigo que precede as expresses. 01. D\02. D\03. B
A mais possvel das alternativas a que voc exps.
Os melhores cargos possveis esto neste setor da empresa. 04. a) necessria b) alerta c) bastantes d) vazia e) meio
As piores situaes possveis so encontradas nas favelas da
cidade. 05. C
m)Meio
1- Como advrbio: invarivel.
Estou meio (um pouco) insegura.
Anotaes
2- Como numeral: segue a regra geral.
Comi meia (metade) laranja pela manh.
n)S
1- apenas, somente (advrbio): invarivel.
S consegui comprar uma passagem.
2- sozinho (adjetivo): varivel.
Estiveram ss durante horas.
Questes
01. Indique o uso INCORRETO da concordncia verbal ou

nominal:
(A) Ser descontada em folha sua contribuio sindical.
(B) Na ltima reunio, ficou acordado que se realizariam
encontros semanais com os diversos interessados no assunto.
(C) Alguma soluo necessria, e logo!
(D) Embora tenha ficado demonstrado cabalmente a
ocorrncia de simulao na transferncia do imvel, o pedido
no pode prosperar.
(E) A liberdade comercial da colnia, somada ao fato de D.
Joo VI ter tambm elevado sua colnia americana condio de
Reino Unido a Portugal e Algarves, possibilitou ao Brasil obter
certa autonomia econmica.
02. Aponte a alternativa em que NO ocorre silepse (de

gnero, nmero ou pessoa):
(A) A gente feito daquele tipo de talento capaz de fazer a
diferena.
(B) Todos sabemos que a soluo no fcil.
(C) Essa gente trabalhadora merecia mais, pois acordam s
cinco horas para chegar ao trabalho s oito da manh.
(D) Todos os brasileiros sabem que esse problema vem de
longe...
(E) Senhor diretor, espero que Vossa Senhoria seja mais
compreensivo.
Lngua Portuguesa 60
NOES DE INFORMTICA
APOSTILAS OPO
tarefas.
3.2- Maximizar: Amplia a janela at ocupar toda a rea de
trabalho, ao clicar novamente o tamanho da janela retornara ao
tamanho original.
3.3- Fecha a janela atual. Caso o arquivo tenha sido alterado
e no salvo uma caixa de dilogo ser exibida para lembrar o
usurio de salvar o arquivo.
4- Ajuda: Permite acesso a ajuda do office, que pode ser
acessada atravs do boto F1. possvel consultar as dvidas
digitando o assunto na caixa de pesquisa e clicar em pesquisar, a
ajuda pode ser localizada Online (abre o site da Microsoft atravs
do navegador padro do computador) ou Offline (pesquisa nos
Word, Excel, arquivos de ajuda que so instalados junto com o Word 2010).
5- Barra de rolagem vertical: Permite navegar entre as
pginas do documento, atravs das setas ou da barra.
6- Zoom: Permite ampliar ou reduzir o tamanho da rea de
WORD 20101 visualizao do documento, aumentar ou diminuir o zoom no
interfere na impresso para aumentar o tamanho da letra de um
texto devemos aumentar o tamanho da fonte.
7- Modo de exibio de texto: Permite selecionar diferentes
modos de visualizao do documento.
8- Idioma: Permite selecionar o idioma padro do documento,
o idioma selecionar afeta como o corretor ortogrfico ir
funcionar.
9- Contador de palavras: Conta o nmero de palavras em
uma seleo ou no texto todo.
10- Nmero de pgina do documento: Permite visualizar o
nmero de pginas que o documento tem e em qual pgina o
usurio est no momento. Clicando neste item possvel acessar
a opo ir para que permite localizar pginas.
11- Barra de rolagem horizontal: Quando o tamanho da
janela reduzido ou o zoom aumentado e a pgina no pode
ser toda exibida na tela a barra se torna visvel para que seja
Tela inicial Word possvel percorrer o documento na horizontal.
12- Local de edio do documento: onde o documento
1-Barra de ferramentas de acesso rpido: Permite acessar criado, no Word possvel inserir texto, imagens, formas,
opes do Word de forma gil. Ao clicar na seta ao lado direito grficos...
desta barra possvel personaliz-la, adicionando atalhos 13- Abas de opes de formatao do documento: Atravs
conforme sua necessidade. das opes disponveis em cada aba possvel formatar o
1.1- Salvar: Permite gravar o documento no computador, documento, existem sete abas que esto visveis o tempo todo
se for a primeira vez a ser iniciada a tela de salvar como, para no Word:
que voc nomeie o arquivo e escolha o local onde o mesmo ser Abas com opes para formatao de textos do Word.
armazenado. Caso o documento j tenha sido salvo esta opo Pgina inicial: Opes de formatao do texto.
apenas grava as alteraes. O atalho usado para salvar CTRL Inserir: Opes para insero de imagens, grficos, smbolos,
+ B. caixas de texto, tabelas...
1.2- Desfazer: Desfaz a ltima ao realizada, por exemplo: Layout da Pgina: Opes de formatao de pgina e
se voc apagou algo sem querer possvel recuperar desfazendo organizao dos objetos do documento.
a ao por meio deste atalho ou atravs do atalho CTRL + Z. Note Referncias: Opes para configurao de sumrio, legenda,
na imagem acima que o item 1.2 est colorido e o item 1.3 est citaes...
sem cor, quando o item est colorido significa que possvel usar Correspondncias: Opes para configurao de mala direta.
este atalho, quando no est colorido a funo est desabilitada Reviso: Opes de reviso de texto, idioma, proteo e
no possvel us-la. A seta ao lado da opo permite selecionar bloqueio do arquivo...
qual ao deve ser desfeita. Exibio: Opes de configurao de exibio do documento.
1.3- Refazer: Repete uma ao executada recentemente, 14- Menu arquivo: acessa opes de manipulao de
quando o atalho desfazer acionado possvel acionar o boto documentos
refazer para deixar o documento como antes. O atalho da opo As opes de manipulao de documentos do Word 2010
refazer CTRL + R. esto localizadas no menu Arquivo
1.4- Personalizar barra de ferramentas de acesso rpido:
Permite adicionar atalhos na barra de ferramentas de acesso
rpido.
2- Ttulo do documento: Local onde exibido o nome e o tipo
do arquivo.
3- Botes de controle de janela: Permite minimizar,
maximizar ou fechar o documento.
Botes minimizar, maximizar e fechar.

Localizao do menu Arquivo
3.1- Minimizar: Reduz a janela a um boto na barra de
1 Partes do texto extrado do site https://support.office.com/pt-br/
article/Tarefas-b%C3%A1sicas-no-Word-2010-eeff6556-2d15-47d2-
a04a-7ed74e99a484?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR
Noes de Informtica 1
APOSTILAS OPO
Configuraes permite que o usurio configure as pginas
a serem impressas, como por exemplo, impresso total do
documento, imprimir apenas pginas pares ou mpares, imprimir
um trecho do texto selecionado ou pginas intercaladas.
Pginas: permite definir quais pginas sero impressa,
se forem pginas intercaladas essas devem ser separadas
por vrgula (por exemplo, para impresso das pginas 1 e 5,
ficaria 1,5) ou ento para impresso de intervalos, ou seja, para
impresso das pginas de 2 a 6 ficaria 2-6, possvel imprimir
pginas intercaladas e intervalos um exemplo seria 2,5,6-9 nesse
caso sero impressas as pginas, 2, 5, 6, 7, 8 e 9.
Imprimir em um lado: permite-nos selecionar se a impresso
ir ocorrer somente de um lado, ou dos dois lados da pgina.
Agrupado: a opo onde definimos como a impressora vai
agrupar as pginas impressas, por exemplo: Em um documento
onde temos trs pginas e queremos que sejam impressas trs
cpias do mesmo, ao utilizar o modo agrupado a impressora ir
imprimir todas as pginas da primeira cpia, em seguida todas
as pginas da segunda cpia e em seguida todas as pginas
da terceira cpia. Se for selecionada a opo desagrupado a
impresso seria primeiro as 3 pginas n 1, em seguida as 3
Itens do menu Arquivo pginas n 2 e depois as 3 pginas n 3.
Orientao da Pgina Permite que as pginas sejam
NOVO impressas em configuraes e paisagem ou retrato.
Ao selecionar a opo Novo, sero demonstrados os Tamanho do Papel Seleciona tamanhos de papel padro
modelos disponveis para a criao de um novo arquivo, que para impresso como, por exemplo, A3, A4, Ofcio, possvel
pode ser um documento em branco ou um modelo do Word, que incluir um tamanho personalizado se necessrio.
permite criar um tipo especfico de documento, como um plano Configuraes de Margem de Impresso Essas
de negcios ou um currculo. configuraes podem ser feitas previamente a impresso ou se o
SALVAR usurio preferir possvel inseri-las no momento da impresso.
O Word 2010 oferece duas opes para guardar um arquivo, Quantidade por pgina Esta opo cria miniaturas de
essas opes so Salvar e Salvar como. Cada uma delas tem pginas onde possvel que sejam impressas vrias pginas por
uma funo diferente, a opo salvar deve ser utilizada quando folha, se o papel utilizado for o papel A4, possvel imprimir at
o documento utilizado j foi salvo pelo menos uma vez, o que 16 pginas por folha.
permite que ao fecharmos o arquivo tudo o que foi alterado
no mesmo no seja perdido. A opo Salvar como utilizada PROTEGER COM SENHA
quando h a necessidade de salvar uma cpia do arquivo com Ao selecionar a opo informaes no menu Arquivo voc
um nome diferente, para que as alteraes realizadas no fiquem pode proteger o documento. As opes de proteo so:
gravadas no arquivo original.
IMPRIMIR
Permite que seja realizada a impresso do documento,
selecionando o nmero de cpias a impressora e configurar as
opes de impresso.
Opes de proteo de um documento
- Marcar como final: Torna o documento somente leitura.

Quando um documento marcado como final, a digitao,
a edio de comandos e as marcas de reviso de texto so
desabilitadas ou desativadas, e o documento se torna somente
leitura. O comando Marcar como Final o ajuda a comunicar
que voc est compartilhando uma verso concluda de um
documento. Ele tambm ajuda a impedir que revisores ou
leitores faam alteraes inadvertidas no documento.
- Criptografar com senha: Define uma senha para o
documento. Quando voc seleciona Criptografar com Senha,
a caixa de dilogo Criptografar Documento exibida. Na caixa
Tela de configurao de impresso do Word2010 Senha, digite uma senha.
- Restringir edio: Controla os tipos de alteraes que
Impressora neste item o usurio escolhe a impressora para podem ser feitas no documento.
o envio do documento a ser impresso. - Restringir permisso por pessoas: Voc pode aplicar
Propriedades da impressora o usurio define as permisses ou restries para um grupo de pessoas. Quando voc
configuraes da impressora, exemplo: Se na impresso ser seleciona Restringir Edio, trs opes so exibidas: Restries
utilizado somente o cartucho de tinta preto. de Formatao: reduz as opes de formatao, preservando
APOSTILAS OPO
a aparncia. Clique em Configuraes para selecionar quais
estilos so permitidos. Restries de edio: voc controla
como o arquivo pode ser editado ou pode desativar a edio.
Clique em Excees ou Mais usurios para controlar quem pode
editar. Aplicar proteo. Clique em Sim, Aplicar Proteo para
selecionar a proteo de senha ou a autenticao do usurio.
- Adicionar uma assinatura digital: As assinaturas digitais
autenticam informaes digitais, como documentos, mensagens
de e-mail e macros, usando a criptografia do computador.
PROPRIEDADES
Ainda na opo informaes possvel visualizar as
propriedades do documento.
As propriedades de um documento so detalhes de um
arquivo que o descrevem ou identificam. As propriedades
incluem detalhes como ttulo, nome do autor, assunto e palavras-
chave que identificam o tpico ou o contedo do documento.
ABA PGINA INICIAL
Estrutura bsica dos documentos A aba pgina inicial permite que voc adicione texto, formate
Os Editores de texto, assim como o Microsoft Word 2010, a fonte e o pargrafo, configure estilos de formatao e permite
so programas de computadores elaborados para edio e localizar substituir ou selecionar determinadas partes do texto.
formatao de textos, essas formataes so em cabealhos e
rodaps, fontes, pargrafos, tabelas, trabalhos com textos em REA DE TRANSFERNCIA
colunas, numeraes de pginas, referncias como ndices, Auxilia nos procedimentos de Copiar, Recortar, Colar e na
notas de rodap e insero de objetos. utilizao do pincel de formatao.
Seu formato de gravao DOCX e os documentos alm
das caractersticas bsicas citadas acima possuem a seguinte
estrutura:
Cabealho;
Rodap;
Seo;
Pargrafos;
Linhas;
Opes da rea de Transferncia
Paginas;
Nmeros de Pginas;
Colar: Permite adicionar ao documento uma imagem ou texto
Margens;
copiado do navegador de internet, de uma planilha do Excel, de
uma apresentao do Power Point ou mesmo do prprio Word.
Abaixo, seguem alguns exemplos, mas ao longo de nossa
A tecla de atalho utilizada a combinao (CTRL + V)
apostila veremos esses itens detalhados:
Recortar: Remove a seleo, adicionando-a na rea de
transferncia, para que o contedo seja colado em outro local,
seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho
utilizada a combinao (CTRL + X)
Copiar: Copia a seleo, adicionando-a na rea de
transferncia, para que o contedo seja colado em outro local,
seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho
utilizada a combinao (CTRL + C)
Pincel de Formatao: Permite que a formatao de um texto
por exemplo, seja copiada, ao visualizar determinada formatao
voc pode selecion-la, clicar no pincel de formatao, neste
momento o cursor do mouse vai ficar no formato de um pincel,
agora todo o texto que voc selecionar receber a mesma
formatao da seleo que foi feita anteriormente. A tecla de
atalho utilizada a combinao (CTRL + Shift + C) para copiar e
(CTRL + Shift + V) para colar.
FONTE
As fontes so definidas a partir de seu estilo, tipo e tamanho,
o Word, trabalha com as chamadas fontes True Type gravadas
sob o formato .ttf, o local de armazenamento das fontes no
diretrio Fonts dentro da pasta Windows, essas no ficam s
disponveis para o Word, mas sim para todos os programas do
computador.
Na barra de ferramentas padro da aba pgina inicial do
Word, esto disponveis em forma de cones todas as opes
para formataes de texto, como veremos a seguir:
Grupo de opes para formatao de fonte
Nome da Fonte: Os nomes das fontes esto relacionados
APOSTILAS OPO
diretamente com seus estilos, por padro o Word 2010 o Word Cor do Realce do texto: Faz com que o texto selecionado fique
sugere a utilizao das fontes Calibri e Cambria, tambm existe como se tivesse sido selecionado por um marcador de texto.
uma rea onde ficam armazenas as fontes que foram usadas
recentemente, como no exemplo a seguir: Exemplo de texto com realce
Tamanho da Fonte: ao lado da caixa onde fica definido o
nome da fonte utilizada temos a caixa de seleo dos tamanhos Cor da fonte: Muda a cor do texto selecionado. Podemos
das fontes, exemplo: 8, 9, 10, 11 e assim por diante, se necessrio, escolher uma cor sugerida ou clicar em mais cores para visualizar
o usurio tambm pode digitar um valor numrico nesta caixa e mais opes de cores, ou ainda utilizar a opo gradiente que
pressionar a tecla Enter para fixar o tamanho desejado, ainda permite escolher uma combinao de cor para a fonte.
podemos utilizar os cones aumentar ou diminuir o tamanho do
texto. H a possibilidade de utilizar tambm as teclas de atalho Formatao de Pargrafos, so utilizadas para alinhar o
(Ctrl + Shift + >) para aumentar o tamanho da fonte ou (Ctrl + texto, criar recuos e espaamentos entre pargrafos, conforme
Shift + <) para diminuir o tamanho da fonte. a necessidade do usurio.
Texto alinhado Esquerda Alinha todo o texto selecionado
a esquerda da pgina.
Texto Centralizado Centraliza o texto no meio da pgina.
Texto alinhado a Direita Faz com que o texto selecionado
fique alinhado a direita da pgina.
Texto alinhado Justificado Alinha todo o texto de
forma justificada, ou seja, o texto selecionado fica alinhado
Legenda dos atalhos para fonte perfeitamente tanto a esquerda, quanto a direita.
Marcadores e Numerao - uma ferramenta fundamental
Maisculas e Minsculas: Altera todo o texto selecionado de para elaborao de textos seja um texto profissional, domstico
acordo com as opes a seguir: ou acadmico. O Word disponibiliza trs tipos de marcadores
que so:
Marcadores (so exibidos em forma de smbolos)
Numerao (so exibidos em forma de nmeros e at
mesmo letas)
Lista de vrios Nveis (so exibidos nveis para o marcador
exemplo, 1.1 ou 2.1.3)
Espaamento
Texto Formatado
utilizado
Opes do menu Maisculas e Minsculas
MICROSOFT WORD 2010
Limpar Formatao: Limpa toda a formatao do texto. Espaamento de 1,0 pt
Deixando-o com a formatao do estilo Normal. Os Editores de texto, assim como o
Microsoft Word 2010, so programas
de computadores elaborados para 1,0 pt
edio e formatao de textos.
cone da opo usada para limpar formatao
MICROSOFT WORD 2010
Negrito: Torna o trao da escrita mais grosso que o comum.
Pode ser aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no
Espaamento de 1,5 pt
atalho do grupo de opes fonte ou usando a combinao (Ctrl
Os Editores de texto, assim como o
+ N). Ex:
Itlico: Deixa a fonte levemente inclinada direita. Pode ser Microsoft Word 2010, so programas 1,5 pt
aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no atalho do de computadores elaborados para
grupo de opes fonte ou usando a combinao (Ctrl + I). Ex: edio e formatao de textos.
Sublinhado: Sublinha o texto, frase ou palavra selecionada, MICROSOFT WORD 2010
inserindo uma linha abaixo da mesma. Pode ser aplicado ao
selecionar um texto ou palavra e clicar no atalho do grupo de
opes fonte ou usando a combinao (Ctrl + S). Ex:
Tachado: Desenha uma linha no meio do texto selecionado.
Ex: Espaamento de 2,0 pt
Exemplo de texto tachado.

2,0 pt
Subscrito: Cria letras ou nmeros pequenos abaixo do texto. Os Editores de texto, assim como o
Tem como atalho a combinao de teclas (Ctrl + =). Ex: Microsoft Word 2010, so programas
de computadores elaborados para
H2O
edio e formatao de textos.
Sobrescrito: Cria letras ou nmeros pequenos acima do
Sombreamento nos pargrafos Reala todo o pargrafo,
texto. Tem como atalho a combinao de teclas (Ctrl + Shift +
diferenciando do item Cor do Realce do Texto.
+). Ex:
Bordas as bordas inferiores so utilizadas para criar linhas
em volta do texto selecionado, basta selecionar o texto desejado
158
e escolher as bordas desejadas:
Efeitos de texto: Permite adicionar efeitos ao texto como Os Editores de texto, assim como o Microsoft Word
sombra, reflexo ou brilho. Ao clicar na seta ao lado do atalho de 2010, so programas de computadores elaborados para
efeitos temos algumas opes disponveis para aplicar no texto edio e formatao de textos.
selecionado.
Exemplo do uso de borda inferior e superior, a esquerda e a
APOSTILAS OPO
direita. Ao inserir formas tambm temos acesso a uma nova aba
Formatar que faz parte da opo ferramentas de Desenho. Onde
ABA INSERIR possivel escolher outras formas, colorir, definir textos para as
As ferramentas dessa rea so utilizadas para insero de formas, organiza-la no documento e configurar seu tamanho.
objetos nas pginas do documentos, estas, so divididas pelas Link Utilizado para criar ligaes com alguma pgina WEB
seguintes categorias: ou para ativar algum cliente de e-mail ativo no computador e
Pgina Insere ao documento objetos como folha de rosto, tambm criar referncia cruzada, ou seja, referncia algum item
pgina em branco ou quebra de pgina (envia o texto ou cursor do documento.
para a prxima pgina). Cabealho e Rodap Edita o cabeo e rodap do
Tabelas Cria no documento tabelas com o nmero de documento, aplicando sua configurao a todas as pginas.
colunas e linhas especificado pelo usurio, nesse MENU, tambm Sendo que o cabealho est localizado na parte de cima do
so disponibilizadas ferramentas como desenhar tabela documento e o rodap na parte de baixo, conforme demonstrado
(permite que o usurio fique livre para desenhar sua tabela), na imagem localizada no item estrutura bsica dos documentos.
Planilha do Excel (importa uma planilha do Excel para dentro Nmero de Pgina Insere uma sequncia numrica s
do Documento do Word) e Tabelas Rpidas (Cria modelos de pginas, sendo no cabealho ou no rodap e na esquerda ou
tabelas pr-definidos como calendrios, matrizes, etc.). direita.
No Word 2010, sempre que inserimos algum objeto Textos Caixa de Texto (insere uma caixa de texto pr-
que possua configuraes adicionais, ou seja que no esto formatada), Partes Rpidas (insere trechos de textos reutilizveis
disponveis nos sete menus iniciais, submenus so adicionados configurados pelo usurio), WordArt (inclui um texto decorativo
para auxiliar na formatao do objeto, quando inserimos uma ao documento) e Letras Capitular (cria uma letra maiscula
tabela por exemplo, as abas Design e Layout ficam disponveis, grande no incio do pargrafo).
pois so abas que s aparecem quando estamos formatando Campos pr-definidos (Linha de Assinatura e Data e
uma tabela. Hora) A Linha de Assinatura insere um campo automtico
que necessita de prvia configurao com a especificao para
uma pessoa assinar o documento, caso o usurio possua uma
assinatura digital, ento poder utiliz-la, o campo Data e Hora
insere em diversos formatos a data e/ou hora do computador.
Smbolos utilizado para insero de frmulas matemticas
(j existentes no computador ou criadas pelo usurio) ou
smbolos no disponveis no teclado.
Layout da Pgina
Ferramentas de Tabela aba Design Nessa rea ficam dispostas as opes de formataes gerais
de Layout da pgina ou do documento a ser trabalhado, como
1- Opo ferramentas de tabela, traz as abas Design e Layout configuraes de margens, orientaes da pgina, colunas e
que so usadas para a formatao de tabelas. tamanhos:
2- Aba Design: Permite configurar cores, estilos de borda e Margens permite que o usurio atribua configure as
sombreamento de uma tabela. margens superior, inferior, direita e esquerda da pgina, o
3- Aba Layout: Permite configurar a disposio do texto ou Word 2010 j traz em sua configurao padro margens pr-
imagem dentro da tabela, configurar o tamanho das colunas e configuradas, porm, mas possvel incluir suas prprias
linhas e trabalhar com os dados da tabela. configuraes, clicando em Margens Personalizadas.
Orientao Altera o layout da pgina para retrato ou
paisagem.
Aba Layout
Obs: Quando estamos trabalhando com tabelas e desejamos

apagar os dados que esto dentro dela usamos a tecla Delete,
a tecla Backspace usada quando desejamos excluir linhas,
colunas ou a tabela.
Ilustraes Permite a insero de Imagens (arquivos de
imagens do computador), ClipArt (arquivos de mdia, como
ilustraes, fotografias, sons, animaes ou filmes, que so
fornecidos no Microsoft Office), Formas (Formas geomtricas),
SmartArts (Diagramas), Grficos(Importa do Excel grficos para
ilustrao de dados), Instantaneo(insere uma imagem de um
programa que esteja minimizado na barra de tarefas).
Ao inserir uma imagem temos acesso as opes de Tamanho Permite que o usurio escolher um tamanho
formatao de imagem, que vem atravs de uma nova aba. de papel para o documento, assim como em todas as outras
Atravs dela possivel fazer ajustes na imagem, definir estilos, configuraes existem tamanhos padres, mas possvel
organizar ela no texto e definir seu tamanho. personaliza-los.
Colunas divide o texto da pgina em uma ou mais colunas.
Essa opo muito utilizada para diagramaes de livros,
apostilas, revistas, etc.
Quebra de Pgina Adiciona Pgina, seo ou quebras de
coluna ao documento.
ABA REFERNCIAS
A aba de Referencias possui um amplo conjunto de
ferramentas a serem utilizadas no documento, como por
exemplo, ndices, notas de rodap, legendas, etc.
Sumrio Ferramenta para elaborao do ndice principal
do documento, este pode ser criado a partir de Estilos pr-esta-
Ferramentas de Imagem: Aba Formatar belecidos ou por meio de insero de itens manualmente.
Nota de Rodap Utilizada para referenciar algo do texto
APOSTILAS OPO
no rodap da pgina, essas so numeradas automaticamente.
Notas de Fim Semelhante a Nota de Rodap, porm no
aparece no rodap e sim no final do texto.
Citao Bibliogrfica Permite que sejam inseridas infor-
maes como autor, ttulo, ano, cidade e editora na citao.
Legenda Utilizada para criar legendas de tabelas e figuras,
pode ser utilizado como ndice de ilustraes e tabelas.
ndice - uma lista de palavras encontradas no documento,
juntamente com o nmero das pgina em que as palavras apa-
recem.
REVISO
A guia reviso nos traz ferramentas de ortografia e Opes par correo gramatical.
gramtica, Contador de palavras, Comentrios e etc. Todas
as funcionalidades desta guia servem para a realizao uma Obs: Tanto o sublinhado vermelho quanto o verde no iro
reviso geral no documento com a finalidade de realizar buscas aparecer em uma impresso, essas marcas s so visveis no
de erros no texto. computador.
A opo de Ortografia e gramatica serve para auxiliar a
correo do documento, onde possvel corrigir palavras COMENTRIOS: Permite que um comentrio seja adicionado
escritas de forma errada ou corrigir a forma como determinados em uma seleo.
smbolos foram inseridos.
Exemplo de texto com comentrio.
PRINCIPAIS TECLAS DE ATALHO DO WORD

Verificao ortogrfica e gramatical CTRL + Insere uma quebra de pgina (pulando para
ENTER a seguinte).
O Word identifica erros de ortografia e gramatica atravs CTRL + D (ou
de sublinhados, o sublinhado vermelho abaixo de uma palavra Abre a tela de formatao de fontes.
ALT + K)
no Word indica possveis erros de ortografia, uma palavra
no reconhecida, onde o usurio pode optar por corrigi-la ou Insere um elemento externo (como uma
CTRL + K
adicionar esta palavra ao dicionrio. Basta clicar com o boto imagem) no texto.
direito do mouse sobre a palavra para ver as sugestes. Faz CTRL + Z Desfaz as ltimas aes.
parte das opes de ortografia e gramtica a sugesto de escrita
da pala, que na imagem abaixo sugere que a palavra seja escrita Transforma todas as letras do texto
CTRL +
com letra maiscula, podemos ignora o aviso do Word, assim o selecionado em maisculas ou desfaz a
SHIFT + A
sublinhado desaparece desta palavra, podemos ignorar tudo, operao.
para que no aparea o sublinhado todo o documento onde Transforma todas as letras do texto
a palavra est escrita ou adicionar ao dicionrio para que a CTRL +
selecionado em minsculas (caixa baixa)
palavra no seja reconhecida como errada novamente em SHIFT + K
nenhum documento do Word escrito neste computador, porm ou desfaz a operao;
o usurio deve tomar cuidado pois ao adicionar uma palavra SHIFT + F1 Revela qual a formatao do texto atual.
escrita de forma errado no dicionrio a correo ortogrfica no
CTRL + G;
ir sugerir correo para a mesma em nenhum momento. Alinha o pargrafo, respectivamente,
CTRL + Q;
direita, esquerda, central e de forma
CTRL + E;
justificada.
CTRL + J
CTRL + 1; Define o espaamento entre linhas
CTRL + 2; em espao simples, duplo ou 1,5,
CTRL +5 respectivamente.
CTRL +
Aumenta ou diminui o zoom do texto na
ROLAGEM
tela.
DO MOUSE
ALT + CTRL Divide a janela de exibio do documento
+S em duas.
CTRL + V + Cola o texto da rea de transferncia sem
Opes de correo ortogrfica. CTRL + T formatao da origem.
CTRL +
O sublinhado verde abaixo de uma palavra indica possveis Aumenta ou diminui a fonte de um texto
SHIFT + <
erros gramaticais. selecionado;
ou >
CTRL +
Aplica as marcaes de itens (bullets).
SHIFT + L
APOSTILAS OPO
CTRL+ (D) Exibio.
Copia o estilo do texto; (E) Reviso.
SHIFT + C
F4 Repete a ltima ao. 02. (Prefeitura de Trindade - GO - Monitor de Educao
Abre a caixa de insero. Permite adicionar Infantil - FUNRIO/2016). A questo, a seguir, refere-se ao
software Microsof Word 2010, instalao padro em portugus.
F5 pginas em branco, paginao, comentrios
Considere os seguintes padres de digitao de palavras:
e notas de rodap, entre outros.
CTRL +
Vai para o incio ou para o fim do
Home; CTRL
documento.
+ End
Aplicar uma senha a um documento
Voc pode proteger um documento usando uma senha para

evitar acesso no autorizado. Para alterar a digitao de uma palavra do padro I para o
Clique na guiaArquivo. padro II e, em seguida, para o padro III, necessrio selecionar
Clique emInformao. a palavra e acionar, duas vezes seguidas, o seguinte conjunto de
Clique emProteger Documentoe emCriptografar com teclas:
Senha. (A) CTRL + F2
Na caixaCriptografar Documento, digite uma senha e clique (B) SHIFT + F3
emOK. (C) CTRL + TAB
Na caixaConfirmar Senha, digite a senha novamente e clique (D) CTRL + ALT + A
emOK. (E) CTRL + Caps Lock
OBSERVAO- As senhas diferenciam maisculas de
minsculas. Verifique se a tecla CAPS LOCK est desativada 03. Assinale a alternativa correta, sobre o documento a
quando digitar uma senha pela primeira vez. seguir, criado no Microsoft Word 2010, em sua configurao
Se voc perder ou esquecer uma senha, o Word no poder original, com o cursor posicionado na segunda pgina.
recuperar os seus dados.
Ativar ou desativar o controle de alteraes

Voc pode personalizar a barra de status para adicionar um
indicador que avise quando o controle de alteraes est ativado
ou no. Quando o recurso Controlar Alteraes est ativado,
voc pode ver todas as alteraes feitas em um documento.
Quando estiver desativado, voc pode fazer alteraes em um
documento sem marcar o que mudou.
Ativar o controle de alteraes
Na guiaReviso, no grupoControle, clique na imagem
deControlar Alteraes.
Para adicionar um indicador de controle de alteraes
na barra de status, clique com o boto direito do mouse na
barra de status e clique emControlar Alteraes. Clique no
indicadorControlar Alteraesna barra de status para ativar ou
desativar o controle de alteraes. (A) O documento contm 1 pgina e est formatado com 2
OBSERVAO- Se o comandoControlar Alteraesestiver colunas.
indisponvel, pode ser necessrio desativar a proteo (B) A primeira pgina est sendo exibida em modo de
do documento. Na guiaRevisar, no grupoProteger, clique impresso e a segunda pgina, em modo de layout web.
emRestringir Edioe clique emParar Proteo, na parte (C) O documento contm 2 pginas, sendo a primeira em
inferior do painel de tarefasProteger Documento(pode ser orientao paisagem e a segunda, em orientao retrato.
necessrio saber a senha do documento). (D) O documento contm 1 pgina, sendo que o primeiro
Desativar o controle de alteraes quadro dedicado a anotaes do autor do texto.
Quando voc desativa o controle de alteraes, pode revisar (E) O documento est 40% preenchido.
o documento sem marcar as alteraes. A desativao do recurso
Controle de Alteraes no remove as alteraes j controladas. 04. (Banco do Brasil Escriturrio FCC/2011)
IMPORTANTE-Para remover alteraes controladas, use os Comparando-se o Word com o Writer,
comandosAceitareRejeitarna guiaRevisar, no grupo Alteraes. (A) apenas o Word possui o menu Tabela.
Na guiaReviso, no grupoControle, clique na imagem (B) apenas o Word possui o menu Ferramentas.
deControlar Alteraes. (C) nenhum dos dois possui o menu Tabela.
(D) apenas o Word possui os menus Ferramentas e Tabela.
Para adicionar um indicador de controle de alteraes (E) ambos possuem os menus Ferramentas e Tabela.
na barra de status, clique com o boto direito do mouse na
barra de status e clique emControlar Alteraes. Clique no 05. (NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Advogado
indicadorControlar Alteraesna barra de status para ativar ou FCC/2011) No Microsoft Word e no BrOffice Writer, alinhar,
desativar o controle de alteraes. centralizar e justificar so opes de
(A) organizao de desenhos.
Questes (B) ajustamento de clulas em planilhas.
(C) formatao de texto.
01. No Microsoft Word 2010, em sua configurao padro, (D) ajustamento de slides para exibio.
as configuraes de pargrafo e estilo so encontradas na guia: (E) aumento e diminuio de recuo.
(A) Inserir. Respostas

(B) Layout da Pgina.
(C) Pgina Inicial. 01. Resposta: C.
APOSTILAS OPO
02. Resposta: B.
03. Resposta: C.
04. Resposta: E.
05. Resposta: C.
Editor de planilhas Excel 2010

Clula A1
Excel um programa de planilhas do sistema Microsoft
Office, desenvolvido para formatar pastas de trabalho (um A interseo de uma linha com uma coluna forma uma clula,
conjunto de planilhas) para analisar dados e tomar decises de sempre que a clula estiver exibida com uma borda destacada em
negcios mais bem informadas2. negrito, significa que essa clula est ativa, ou seja, selecionada
A indicao do Excel para pessoas e empresas que para insero de dados, como apresentado abaixo.
desejam manter controles contbeis, oramentos, controles de
cobranas e vendas, fluxo de caixa, relatrios, planejamentos,
acompanhamentos gerais (pontos eletrnicos, estoques,
clientes, etc.), calendrios, e muito mais.
At a verso 2003 do Excel os formatos de gravao de
arquivos utilizados eram .xls e .xlt, atualmente utilizam os
formatos .xlsx, xltx e xlsm (este com suporte a macros).
A clula ativa B1
Apresentao Bsica do Excel
A tela inicial do Excel composta por vrias ferramentas, ao importante ressaltar que as clulas das planilhas do Excel
longo deste captulo abordaremos cada uma dessas ferramentas so indicadas pelo chamado endereamento da clula, ele
e seus respectivos atalhos. formado pela letra(s) da coluna seguido do nmero da linha, o
endereamento da clula est ilustrado abaixo.
Indicao de endereamento da clula D6
Em muitos casos, existe tambm a possibilidade do usurio

trabalhar com um intervalo de clulas, isso quer dizer que
ser selecionada uma regio da planilha a ser trabalhada,
calculada ou modificada, sua representao dada a partir do
endereamento da primeira clula seguido de dois pontos (:)
e o endereo da ltima clula, na imagem a seguir, temos uma
ilustrao de seleo do intervalo A1:C3
Tela Inicial do Microsoft Excel
Estrutura geral das planilhas
As planilhas do Excel so formadas por trs conceitos bsicos

linha, coluna e clula.
Abaixo, podemos visualizar que ao lado esquerdo da figura Intervalo de clulas A1: C3
existe uma sequncia numrica, que vai de 1 a 1.048.576, ento,
cada um desses nmeros representa uma linha da planilha: Pasta de Trabalho do Excel
Para criar uma nova pasta de trabalho, no Excel seguiremos

os passos a seguir:
1 Clique no MENU Arquivo em seguida clique em Novo,
como no exemplo abaixo:
2 Selecione um dos Modelos Disponveis desejados, como
Linhas de uma Planilha do Excel estamos criando uma Nova Pasta de Trabalho em Branco,
selecionaremos tal documento como mostra na ilustrao a
As colunas ficam dispostas na parte superior e sempre seguir:
estaro indicadas por letras (A, B, C, D... X, Y, Z, AA, AB, AC...) Nota: Alm da Pasta de Trabalho em Branco, o Microsoft
que vo de A at XFD, isso corresponde a 16.384 colunas, como Excel 2010 traz vrios outros modelos de documentos prontos
segue abaixo na ilustrao: como:
Controles de alunos, carto de ponto, calendrios, folhas de
despesas, controles de finanas (individual, acadmico, familiar,
domstico, empresarial e pequenas empresas), controles de
faltas (funcionrio, alunos, etc), folhas de oramentos, balanos,
Colunas de uma Planilha do Excel calendrios, etc.
Abaixo seguem alguns exemplos de modelos disponveis,
As clulas so as unidades de uma planilha dedicadas ainda vlido lembrar que ao adentrar em cada diretrios
insero e armazenamento de dados, como mostram na imagem disponvel nos Modelos prontos do Office temos disponveis
abaixo. dezenas de modelos.
Ao criar uma nova pasta de trabalho so inseridas por
padro trs planilhas do Excel, estas planilhas esto localizadas
2 Base - Introduo ao Excel 2010 - https://support.office. na parte inferior esquerdo como mostra a figura seguinte.
com/pt-br/article/Introduo-ao-Excel-2010-d8708ff8-2fbd-4d1e-
-8bbb-5de3556210f7
APOSTILAS OPO
Valores Constantes
So os tipos de dados inseridos diretamente nas clulas,
eles podem ser inseridos nos formatos: numrico, data e hora e
textos, lembrando que esses valores nunca sero obtidos atravs
Planilhas de uma Pasta do Trabalho do Excel de clculos na clula ou provenientes de vnculos de outras
planilhas.
Para manipular informaes dessas planilhas, basta clicar Valores Variveis (Frmulas)
com o boto direito do mouse sobre a planilha desejada e Estes valores so obtidos atravs de formulas ou vnculos e
escolher a opo desejada: so alterados quando outros valores da planilha so modificados.
Sempre que iniciar uma formula do Excel utilize o sinal de
igual = vejamos na ilustrao abaixo a insero desses valores:
Propriedades das Planilhas
Vejamos a funo de cada item deste MENU:

Inserir Insere uma Nova Planilha a pasta de trabalho;
Excluir - Remove a Planilha selecionada da pasta de trabalho;
Renomear Ao clicar nessa opo o campo do nome da
planilha fica em estado de alterao, proporcionando ao usurio
a alterao do nome da Planilha selecionada;
Mover ou Copiar Possibilita ao usurio a Copia da Planilha Exemplos de Constantes e Variveis (Frmulas)
Selecionada para uma nova planilha, ou at mesmo o usurio
pode mover a planilha selecionada a outra pasta de trabalho: Preenchimento automtico de dados
Exibir Cdigo Abre o Editor de Visual Basic do Excel e
Macros;
Proteger Planilha Este MENU, tem um papel fundamental
para a segurana da planilha eletrnica, ao selecion-lo o
usurio pode restringir informaes como por exemplo,
alterar um determinado valor, ou impossibilitar que algum
dado seja excludo, para utilizar esta proteo basta selecionar O Excel disponibiliza uma ferramenta de preenchimento
quais informaes o usurio que no possui a senha pode ter automtico de dados chamada Ala de Preenchimento sua
acesso, incluir a senha e pressionar o boto OK, se necessrio localizao no canto inferior direito da clula ativa. Seu
for alterar alguma configurao bloqueada, basta clicar com o funcionamento simples, o Excel identifica os valores digitados,
boto direito do mouse sobre a planilha protegida e escolher caso seja coincidente, ao clicar sobre a ala e arrast-la os valores
a opo Desproteger Planilha digite a senha de acesso que vo auto completados seguindo sua sequencia. So aceitos para
imediatamente a planilha entra em modo de edio, para nmeros, letras, datas, etc. Para utiliz-lo selecione uma fileira
proteg-la novamente, repita o procedimento de proteo da desejada clique sobre a ala de preenchimento, segure e arraste,
mesma. como no exemplo abaixo:
Cor da Guia Ao selecionar esta opo, o usurio tem a
possibilidade de inserir cores nas abas indicativas das planilhas
como mostra o exemplo abaixo:
Ocultar Oculta a planilha selecionada, para reverter a
opo, clique novamente sobre as planilhas e selecione a opo
reexibir.
Quando se faz necessrio inserir mais planilhas dentro da
pasta de trabalho, basta clicar no boto Inserir planilhas, ou Entrada de dados iniciais a serem auto completados.
utilize as teclas de atalho Shift + F11 que um nova planilha ser
inserida, veja no exemplo abaixo: Veja outro exemplo, quando a ala de preenchimento
utilizada para nmeros, criada uma sequencia numrica
comparada ao intervalo do numero anterior, se temos 2 nmeros
em uma coluna, por exemplo, 1 na clula B1 e 2 na clula B2
sua continuao ser 3, 4, 5 e assim por diante, na figura abaixo
Inserindo nova Planilha temos 2 ilustrao, sendo uma sequencial e outra com intervalos
de de 3 em 3.
Vrias Planilhas Inseridas
Elaborao das Planilhas

A elaborao de Planilha de dados dada a partir de valores
armazenados nas clulas, estes dados podero ser utilizados em
dois formatos, numricos e textuais. O Excel aceita dois tipos
de dados em sua planilha que so denominados constantes e
variveis (frmulas).
Observaes do auto preenchimento
APOSTILAS OPO
O auto preenchimento ocorre quando:
- No caso de existir apenas um nmero ento o mesmo
copiado, como um texto;
- Se existem dois nmeros ou mais, o Excel cria a sequencia;
- Para as opes de meses, datas, dias da semana e texto
com nmeros, basta inserir apenas um item que iniciar uma
sequencia ao selecionar a clula e puxar a ala.
Mesclas e Centralizar Clulas esta ferramenta utilizada

para unir uma ou mais clulas transformando as linhas e/ou
colunas selecionadas em apenas uma. Caso haja valores em
todas as clulas selecionadas, apenas o primeiro valor ser
mantido na clula mesclada.
Observaes do Item Mesclar e Centralizar:

- Mesclar e Centralizar Une as clulas selecionadas a uma Colar Especial
clula maior e centraliza o contedo na nova clula. Este recurso
geralmente utilizado para criar rtulos que ocupam vrias - Colar -
colunas. Tudo: Cola todo o contedo e a formatao das clulas dos
- Mesclar atravs Mesclar cada linha das clulas dados copiados.
selecionadas em uma clula maior. Formula: Cola somente as frmulas dos dados copiados
- Mesclar Clulas Mesclar as clulas selecionada em uma conforme inseridas na barra de frmulas.
nica clula, essa funo no mante o contedo centralizado. Valores: Cola somente os valores dos dados copiados
Desfazer Mesclagem Dividir a clula unida em vrias conforme exibidos nas clulas.
clulas novas, ou seja, as clulas voltam a sua posio inicial. Formatos: Cola a formatao da clula dos dados copiados.
Comentrios: Cola somente os comentrios anexados
Barra de Ferramentas Padro clula copiada.
Na figura abaixo temos a apresentao da barra de Validao: Cola regras de validao de dados das clulas
ferramentas do Excel 2010, sero apresentados os botes com copiadas para a rea de colagem.
suas respectivas funes, todos divididos por suas regies. Todos usando tema da origem: Cola todo o contedo na
Existem grandes semelhanas entre a Aba MENU Iniciar do formatao do tema do documento que aplicado aos dados
EXCEL com a do Microsoft Word. copiados.
Tudo, exceto bordas: Cola todo o contedo e a formatao
das clulas aplicados clula copiada, exceto bordas.
Larguras da coluna: Cola a largura de uma coluna copiada
ou intervalo de colunas em outra coluna ou intervalo de colunas.
Frmulas e formatos de nmeros: Cola somente frmulas
e todas as opes de formatao de nmero das clulas copiadas.
Barra de Ferramentas Principal Valores e formatos de nmeros: Cola somente valores e
todas as opes de formatao de nmero das clulas copiadas.
rea de Transferncia
Recortar Indicado pelo cone, sua funo recortar o Operao - Especifica qual operao matemtica, se
contedo selecionado e disponibiliz-lo na rea de transferncia, houver, voc deseja aplicar aos dados copiados. -3
sua teclas de atalho so CTRL+X. Nenhuma: Especifica que nenhuma operao matemtica
Copiar No Excel, existem duas formas de copiar contedos, ser aplicada aos dados copiados.
uma delas a cpia convencional (tambm dada pela tecla de Adio: Especifica que os dados copiados sero adicionados
atalho CRTL+C) da rea selecionada, deixando o contedo aos dados na clula de destino ou no intervalo das clulas.
disponvel na rea de Transferncia, a outra opo Copiar como Subtrao: Especifica que os dados copiados sero
imagem, esse processo faz com que o objeto selecionado, mesmo subtrados dos dados na clula de destino ou no intervalo das
que seja numrico ou texto, v para a rea de Transferncia clulas.
como imagem ambos esto indicado pelo cone copiar como Multiplicao: Especifica que os dados copiados sero
mostra a figura abaixo: multiplicados com os dados na clula de destino ou no intervalo
Pincel de formatao Copia a formatao de uma das clulas.
clula selecionada de um local para aplica-lo em outro, sua Diviso: Especifica que os dados copiados sero divididos
representao pelo cone: pelos dados na clula de destino ou no intervalo das clulas.
Colar Uma particularidade das ferramentas do Excel est Ignorar em Branco: Evita substituir valores na sua rea
em sua opo Colar, nela o usurio encontra vrias funes, de colagem quando houver clulas em branco na rea de cpia
lembrando que para que este item funcione, necessrio que quando voc selecionar essa caixa de seleo.
exista algum contedo previamente recortado ou copiado na Transpor: Altera colunas de dados copiados para linhas e
rea de transferncia, veremos cada uma delas: vice-versa quando voc selecionar essa caixa de seleo.
Alm do cone Colar, temos outra opo que se assemelha Colar Vnculo: Vincula os dados colados na planilha ativa
aos cones, Colar Especial, sua diferena pequena, note que a aos dados copiados.
tela que no possui cones e traz algumas funes extras, ela esta
disponvel no MENU colar Colar Especial, ou ento clique com Formataes
o boto direito do mouse sobre a clula desejada e selecione Possibilita ao usurio escolher como os dados inseridos
a opo Colar Especial, selecione a opo desejada e clique nas clulas sero exibidos, o valor inserido permanece com
no boto Ok, tais procedimentos faro a exibio da janela a seu contedo original, mas sua apresentao diferenciada. As
seguir: formataes de nmeros do Excel ficam disponveis na Barra de
Ferramentas, rea Nmeros, ou ento pode ser acionada atravs
das teclas de atalho CRTL + 1, aba Nmeros.
3 Fonte: Colar Especial ao copiar do Excel - http://office.

microsoft.com/pt-br/help/colar-especial-ao-copiar-do-excel-
-HP010096693.aspx
APOSTILAS OPO
Formataes de Nmeros e Textos
Sempre que um dado inserido no Excel, o mesmo possui

a formatao Geral, sem formato especfico, a seguir alguns
exemplos:
Separador de Milhares
J os cones para acrscimo e decrscimo de casas decimais,

mantem a formatao original, acrescentando ou diminuindo
as casa decimais conforme solicitado, cada clique sobre o cone
adiciona ou remove uma casa.
Veja que no exemplo abaixo, existem valores que
originalmente possuem trs casas decimais, porm, quando sua
formatao esta para duas ou menos casas decimais ocorre um
arredondamento para do valor para mais, o mesmo acontece
com a funo ARRED que veremos a seguir no tpico Frmulas.
Exemplos de Formataes
Note que algumas formaes so parecidas, porm, sua

exibio diferenciada, o caso das formataes Nmero e
Moeda, ambos possuem o smbolo R$, porm o alinhamento
da moeda o smbolo acompanha o valor, j no contbil o
alinhamento justificado e o smbolo fica alinhado a esquerda.
importante ressaltar que ao utilizar a formatao o numero
original ser multiplicado por 100.
Acrscimo de decrscimo de casas decimais
Casas decimais e Separador de Milhares Grficos

Um grfico uma representao visual de seus dados.
Trs funes que completam as formataes de nmeros so Usando elementos como colunas (em um grfico de colunas) ou
separadores de milhares e aumentar e diminuir casas decimais. linhas (em um grfico de linhas), um grfico exibe uma srie de
dados numricos em um formato grfico4.
O Excel, disponibiliza os grficos em diversos formatos,
facilitando a interpretao dos dados relacionados. Os tipos de
grficos disponveis esto contido na aba Inserir da Barra de
Ferramentas:
Tipos de Grficos
Separadores de milhares e aumentar e diminuir casas

decimais.
Uma caracterstica do Separador de Milhares sua

formatao, quando selecionada a formatao da clula
alterada pra Contbil e mesmo que a formatao j esteja
posicionada em Contbil, o smbolo moeda removido. 4 Criar grficos com seus dados em uma planilha - https://
support.office.com/pt-br/article/In%C3%ADcio-r%C3%A1pido-
crie-gr%C3%A1ficos-com-seus-dados-45af7d1b-4a45-4355-9698-
01126488e689
APOSTILAS OPO
Operadores de Comparaes
Frmulas e Funes
As formulas e funes do Excel so equaes pr-dispostas

para resoluo de clculos, mesmo que complexos, antes de
iniciarmos vejamos os operadores aceitos:
Funo de Soma
Operadores Aritmticos
Outros Operadores
Frmulas so semelhantes a expresses matemticas onde

o usurio cria a composio da frmula utilizando operadores
aritmticos, por exemplo:
Operadores de comparao
Exemplos de operadores
APOSTILAS OPO
As Funes so palavras pr-definidas que efetuam clculos outro exemplo: SOMA(A1, A3, A5) soma os nmeros contidos
a partir de valores fornecidos nas clulas do Excel, os clculos nas clulas A1, A3 e A5.5
podem ser obtidos a partir da solicitao da palavra de Funo Exemplos:
aplicado aos endereamentos das clulas ou at mesmo valores
constantes, como por exemplo:
Exemplos de Funes
Como j citado anteriormente, qualquer calculo do Excel

deve ser iniciado pelo sinal de igual = seguindo da funo
ou operao. Acima todos os clculos foram feitos a partir de
constantes, agora veremos como so feitos clculos a partir de
endereamentos de clulas, nas imagens abaixo possvel ver
como a planilha foi criada, em seguida a descrio da funo que
gera o resultado em cada uma das linha e em seguida o exemplo
de frmula utilizada em cada uma das linhas de resultado:
MDIA Obtm a mdia entre os valores selecionados,

exemplo:
=MDIA(B1:B4) O valor da mdia apresentado a partir
da soma entre os valores B1 e B4 dividido por 4. Essa funo
vai verificar a quantidade de valores, soma-los e efetua a diviso
pela quantidade de valores dispostos no intervalo.
MAIOR Retorna o maior valor k-simo (O k-simo

corresponde grandeza de um valor, por exemplo, no conjunto
numrico:1, 2, 7, 8 e 13, o segundo maior valor do conjunto 8,
logo, o k-simo 2, por equivaler ao segundo, j o terceiro maior
valor o 7, seu k-simo ento 3, e assim por diante.) de um
conjunto de dados, ou seja, seleciona um valor de acordo com a
Dados sua posio relativa.
=MAIOR(G17:G21;4) O valor retornado ser o 4 maior da
matriz selecionada, em nosso caso, o quarto maior valor 2.
Descrio da funo e resultado das operaes realizadas na MENOR o menor valor k-simo do conjunto, por exemplo:
linha =MENOR(G17:G21;3) Retornar o 3 menor nmero
do conjunto selecionado, como no exemplo abaixo o numero
retornado ser o 7.
Exemplo da frmula utilizada Observaes para MAIOR e MENOR: Ambas as funes

podem ser aplicadas para grandes intervalos, caso a grandeza
Funes vejamos a seguir as principais funes para solicitada seja repetida dentro da matriz o nmero a ser exibido
clculos do Excel. ser mantido, por exemplo, veja a figura abaixo:
SOMA Efetua a soma todos os nmeros que voc especifica
como argumentos. Cada argumento pode ser um intervalo, uma
referencia da clula, uma matriz, uma constante, uma formula
ou o resultado de outra funo. Por exemplo, SOMA(A1:A5)
5 Ajuda do Excel - http://office.microsoft.com/pt-br/excel-
soma todos os nmeros contidos nas clulas de A1 a A5. Um
-help/funcoes-do-excel-por-categoria-HP010342656.aspx
APOSTILAS OPO
A frmula =MAIOR(C2:E4;3) deve exibir o terceiro maior

numero da matriz, sendo que o primeiro 9, o segundo o 7, veja
que ele se repete nas clulas D2 e E4, nesse caso o terceiro 7
preservado e exibido.
MXIMO Obtm o maior nmero da matriz selecionada.
CONCATENAR Significa unir, ligar, juntar ento a funo
=MXIMO(G17:G21) O valor exibido ser o maior da rea
CONCATENAR faz a juno dos valores, abaixo temos as colunas
selecionada, no exemplo abaixo o retornado ser o 76.
nomes e sobrenomes, vejamos um exemplo para concatenar
o nome Alexandre com o Sobrenome Santos, para isso
utilizaremos =CONCATENAR(B4;C4).
MNIMO Obtm o menor nmero da matriz selecionada. Obs: Se a funo de concatenao for utilizada para nmeros
=MIN(G17:G21) O valor exibido ser o menor da rea ela continua unindo os mesmos, ou seja, se solicitar para
selecionada, no exemplo abaixo o retornado ser o 12. concatenas 2 com 3 o resultado ser 23, pois esta no uma
funo de clculo, mas sim de unio de valores.
Classificao e Filtros de Dados

SE Alm de ser conhecida como Funo SE, outras A Ferramenta Classificar e Filtrar de grande importncia
nomenclaturas so atribudas a essa funo, como funo de para a classificao e analise dos dados, ela permite que os
comparao e funo condicional. Utilizada para retornar dados sejam classificados por ordem alfabtica (A a Z ou Z a A),
valores a partir de comparaes de valores, com retornos de numrica (ordem crescente e decrescente) datas e horas (das
valores verdadeiros e falsos. Ateno, pois essa uma mais antigas para as mais atuais), ainda permitido que sejam
das funes mais solicitadas em avaliaes relacionadas a Excel. classificados listas por formatos (exemplo nomes grandes,
Sua estrutura nunca modificada, sua forma geral =SE(teste, mdios e pequenos), cor da fonte ou clula e cones de clula.
verdadeiro, falso), veja no exemplo abaixo a frmula esta O Item de Menu Classificar e Filtrar fica disponvel na Barra
verificando se o valor contido na clula D2 menor que 6, a de Ferramentas padro do Excel, para utiliz-lo basta selecionar
resposta foi Aprovado, pois, o valor maior que 6, sendo assim a a mostra de dados (linha ou coluna) a ser classificada, seja ela em
condio considerada como falsa: formato de texto, numrico, datas e horas, clique sobre o boto
Classificar e Filtrar e selecione para ordem crescente ou e
utilize o boto para ordem decrescente, no exemplo a seguir
a Coluna selecionada (Computadores) deve ser organizada de
forma crescente, de acordo com seu nmero de computadores:
CONT.NUM Retorna a quantidade de clulas com valores

de um determinado intervalo.
=CONT.NM(E3:E10) Em nosso exemplo, retornar a
quantidade de idades do intervalo E3 at E10, veja no exemplo
abaixo que no foi inserido valor algum para a idade do Aluno 5,
portanto, o mesmo no entrou na contagem:
Note que a coluna seleciona para a classificao foi a

Computadores, mas, todas as outras clulas acompanharam a
APOSTILAS OPO
solicitao de classificao: faixa. A faixa oferece novos atalhos, chamados Dicas de TeclaPara
exibir as Dicas de Tecla apaream, pressione ALT.
Existe outra possibilidade de classificao, que a

Para exibir uma guia sobre a fixa, pressione a tecla para a
guia, por exemplo, pressione a letra N para a Inserir ou M para a
guia Frmulas. Isso faz com que todas as marcas de Dica de Tecla
para os botes da guia apaream. Em seguida, pressione a tecla
para o comando desejado.
Os meu atalhos antigos ainda funcionaro?

Atalhos de teclado que comeam com CTRL continuaro
funcionando no Excel 2010. Por exemplo, CTRL+C ainda copia
para a rea de Transferncia e CTRL+V ainda cola da rea de
Transferncia.
A maioria dos antigos atalhos de menu ALT+ ainda funciona
tambm. No entanto, voc precisa conhecer o atalho completo
da memria - no existem lembretes de tela sobre que teclas
pressionar. Por exemplo, tente pressionar ALT e pressione
uma das teclas do menu anterior E (Editar), V (Visualizar), I
(Inserir), e assim por diante. A caixa aparece dizendo que voc
est usando uma tecla de acesso com uma verso anterior do
Microsoft Office. Se voc souber toda a sequncia de teclas, v
em frente e inicie o comando. Se voc no souber a sequncia,
pressione ESC e use o smbolo de Dica de Tela.
Como ilustrado na figura acima, o usurio fica livre para
selecionar os valores desejados com as melhores formas de Questes
ordenaes.
01. (FUNDUNESP - Tcnico Administrativo- VUNESP).
Configurao de pgina eimpresso Observe o cone a seguir, retirado do MSExcel 2010, em sua
Vejamos as opes de impresso do Excel 2010. Nesta rea, configurao padro.
podemos determinar o nmero de cpias, as propriedades da
impressora, quais planilhas sero impressas e como ser o
agrupamento das pginas durante a impresso, se a orientao
do papel ser retrato ou paisagem, se o papel ser A4 ou outro, Assinale a alternativa que contm o nome do cone.
configuramos as margens e o dimensionamento da planilha.
(A) Escala.
(B) Diminuir Casas Decimais.
(C) Porcentagem.
(D) Separador de Milhares.
(E) Aumentar Casas Decimais.
02. A figura a seguir apresenta uma tabela extrada do Excel

2010, em sua configurao padro:
Assinale a alternativa que contm a frmula que, quando

inserida na clula B5, resulta no mesmo valor apresentado na
figura.
(A) =SOMA(B1:B4) (C) =SOMA(B2:D6) (E) =SOMA(B2:C4)

(B) =SOMA(B2:B4) (D) =SOMA(B2:D2)
03. (CBTU-METROREC - Analista de Gesto Advogado-

Atalhos de teclado no Excel 2010 CONSULPLAN) Considere a planilha produzida com a
ferramenta Microsoft Office Excel 2007 (configurao padro).
Acesso do teclado faixa fita
Se voc for iniciante na faixa, as informaes nesta seo
podem ajudar voc a entender o modelo de atalho do teclado da
APOSTILAS OPO
selecionada - marcado pelo ponto -, segurando o mouse com o
boto da esquerda apertado, esticando a rea at a clula B5
(inclusive).
Ao soltar o boto do mouse, ocorreu que a(o)

(A) clula B4 passou a conter o valor 8, a clula B5 passou a
conter o valor 11, e as clulas B2 e B3 permaneceram inalteradas.
(B clula B4 passou a conter o valor 2, a clula B5 pas- u a
conter o valor 5, e as clulas B2 e B3 permaneceram inalteradas
De acordo com as informaes apresentadas, marque V para (C) clula B4 e a B5 passaram, ambas, a conter o valor 5, e a
as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. clula B2 e a B3 permaneceram inalteradas.
(D) contedo das clulas no sofreu qualquer alterao.
( ) Se na clula A7 for aplicada a frmula =SOMA(B4:E4), o (E) contedo das clulas B2 e B3 foi movido para as clulas
resultado ser 210. B4 e B5, respectivamente, e as clulas B2 e B3 passaram a ficar
( ) Para obter a mdia dos valores no ano de 2003, pode-se vazias.
inserir a frmula =MDIA(D2:D6) na clula B7. Respostas
( ) Se na clula C7 for inserida a frmula 01. D\02. B\03. D\04. D\05. A
=MXIMO(B5;D5;C6;D6), o resultado ser 800.
( ) Ao aplicar na clula D7 a funo =SE(B3>E6;NO;SIM),
o resultado obtido ser NO.
Sistema Operacional Windows,
A sequncia est correta em
(A) V, V, V, F (C) F, F, F, V (E) N.D.A WINDOWS 76

(B) V, V, F, V (D) F, V, F, F
O Windows 7 um sistema operacional produzido pela
04. (PRODEST-ES - Analista Organizacional - rea Microsoft.
Administrativa- VUNESP) Observe as planilhas do MS- Um sistema operacional um conjunto de programas que
Excel 2010, a seguir, na sua configurao padro. As planilhas fornecem uma interface
apresentam a mesma tabela em dois momentos: antes e depois para o usurio e se comunicam com o hardware da maquina
da classificao de dados no intervalo de clulas A9:D15. evitando que os programas
construdos dentro do sistema operacional tenham de
realizar esta tarefa.
Caractersticas do Windows
- Interface amigvel e intuitiva: Utilizando recursos grficos.
- Multitarefa: Permite a utilizao de mais de um programa
por vez.
- Multiusurio: Permite a criao de mltiplas contas
(perfis) de usurios.
Antes da classificao. - Sistema Aberto para Programao
- Plug-n-Play: Reconhece automaticamente perifricos e
dispositivos conectados ao
computador.
Interface Visual
A interface a utilizao dos recursos grficos de um
programa para facilitar o seu
uso, ou seja, seu relacionamento com o usurio.
Aps a classificao. Ela chamada de Visual, pois existem sistemas que usam
uma interface no visual,
Considerando que a ordem utilizada foi do maior para como o MS-DOS, Unix e outros sistemas, ou seja, a interao
o menor valor, assinale a alternativa que contm as colunas com o usurio se da na forma
utilizadas na classificao. de texto, atravs exclusivamente do teclado.
(A) Valor e Frete.
(B) Frete e Valor. rea de Trabalho (Desktop)
(C) Valor e Qtde.
(D) Frete e Qtde.
(E) Qtde e Frete.
05. (Banco da Amaznia - Tcnico Cientfico - Medicina

do Trabalho- CESGRANRIO) Ao editar uma planilha no MS
Excel, o usurio inseriu os valores 2 e 5 nas clulas B2 e B3.
Em seguida, selecionou essas duas clulas, obtendo o resultado
ilustrado na Figura abaixo:
Janela iniciada ao carregar o Windows, atravs dela

acessamos todos os arquivos e programas instaldos no
computador. No canto inferior esquerdo fica o boto iniciar, que
6 Fonte: http://www.inf.pucpcaldas.br/extensao/cereadd/
Logo depois, o usurio puxou o canto inferior direito da rea apostilas/windows7v1.pdf
APOSTILAS OPO
usado para acessar os programas e configuraes do Windows. recentemente usando este programa, no caso, Bloco de Notas.
No ultimo separador do menu, temos um boto com o
Barra de Tarefas nome do programa, que ao ser clicado abre o programa. Assim
como o boto da barra de tarefas quando no h arquivos deste
programa sendo executados. Embaixo o boto Desafixar este
programa da barra de tarefas, que remove o programa da barra
de tarefas.
A barra de tarefas do Windows 7 combina dois recursos que Obs: A inicializao rpida nada mais do que um atalho
estavam presentes na verso XP: Botes das tarefas na barra e que fica na barra de tarefas.
inicializao rpida. Uma tarefa um programa que esta sendo
executado. As tarefas so identificadas na barra com uma seleo Mouse
botes de inicializao rpida,
Os trs cones aps o logotipo do Windows so executados ao
receber um clique. Outra maneira de identificar estes atalhos
de inicializao rpida clicar com o boto direito do mouse
sobre o boto da barra de tarefas, se na ultima opo do menu
estiver escrito Fechar Janela, ento significa que este boto
uma tarefa, ou seja, um programa em execuo.
Obs: Arquivos em execuo ocupam espao na memria

principal (RAM) do computador, portanto, quanto mais
programas abertos, mais lenta a maquina fica.
Voc tambm pode criar botes de inicializao rpida. O mouse um perifrico que auxilia na interao com
Basta arrastar o cone do programa ou pasta, para a barra. a interface, por isto, no um dispositivo essencial para o
funcionamento do sistema ( possvel utilizar o Windows sem
mouse). Ele representado pela interface na forma de um
ponteiro.
Botes: A quantidade de botes de um mouse varia de
acordo com o modelo. Os modelos mais comuns tem 2 botes
e entre eles uma roda. Boto esquerdo: O boto ao. Ex: Abrir
uma pasta, abrir um arquivo, selecionar, mover e etc...
Ao com 2 cliques: Quando queremos abrir um cone, por
exemplo, uma pasta, precisamos dar 2 cliques para abri-la. Isso
porque um clique apenas o seleciona. Apenas cones precisam
de 2 cliques para serem abertos. A ao s acontecer se no
intervalo entre um clique e outro no demorar mais do que 1
segundo.
Ao com 1 clique: Toda ao de seleo s precisa de um
clique, assim como para abrir menus, minimizar e maximizar
janelas e abrir programas na barra de tarefas ou no menu iniciar.
Ao com 1 clique+arrasta: Quando o clique feito em
cima de um cone, ento esta ao o mover de lugar. Exemplo:
A inicializao rpida s funciona diretamente para Arrastar um cone para uma pasta.
programas. Exemplo: O Bloco de Notas um programa, o Excel Quando em outra situao, arrastar o mouse com o boto
outro tipo de programa. Portanto, se voc arrastar um arquivo esquerdo pressionado ir desenhar um retngulo de seleo,
para a barra de tarefas, o boto resultante ser do programa onde tudo dentro dele ser selecionado.
usado para abrir o arquivo arrastado. Boto Direito: O boto menu. Serve para acessar as opes
Mas, clicando com o boto direito sobre o boto do programa, referentes ao local do clique. Ex: Se eu clicar em cima de um
veremos a palavra Fixo como separador de menu, na parte cone, vou ter acesso s opes de um cone.
superior. O separador Fixo identifica todos os arquivos que Roda: A roda serve apenas para utilizar a barra de rolagem
voc quis fixar na barra. No exemplo, existe o arquivo: ABRE com mais eficincia.
COM O EXCEL.XLSX. Em frente, existe um boto taxinha. Ele
serve para desafixar o arquivo. Teclado
O teclado um perifrico essencial para o funcionamento
do computador. Embora hoje seja possvel fazer a maioria das
operaes com o mouse, o teclado ainda um requisito para o
funcionamento do Sistema Operacional (Windows).
Um Sistema Operacional inicia sem mouse, mas no sem
teclado.
Teclas:
- A-Z
- Contm todas as letras do alfabeto romano, maisculas e
minsculas.
- Numrico
- Geralmente os teclados vem com 2 conjuntos de teclas
numricas, o normal e o pad (a direita). Exceo para laptops e
Smartphones.
- Acentuao
- Pressionar primeiro a tecla do acento e depois a letra,
nunca ambas ao mesmo tempo.
No mesmo menu podemos observar o separador Recente, - = ~ e a
em baixo dele esto todos os arquivos que voc abriu - = - e e
APOSTILAS OPO
- = Shift+~ e o programa.
- Sinais e Smbolos
- % = Shift+5 Lixeira
- @ = Shift+2 A lixeira uma pasta especial que guarda arquivos que foram
- ! = Shift+1 excludos (deletados). o ultimo recurso para recuperar arquivos
- Setas excludos. Os arquivos continuam ocupando espao no disco
- Funes rgido quando ainda esto na lixeira, por isso, eventualmente
- Teclas F1-F10 necessrio limpar a lixeira, excluindo permanentemente seu
- Shift = Tecla de modificao. Obs.: Quando dentro de contedo.
uma tecla houver mais de um smbolo escrito, pressione Shift
juntamente com a tecla desejada para escrever o smbolo de
cima. Ex: Shift+8 faz o caractere *. Se caso a tecla for uma letra,
faz ela maiscula.
- Ctrl = Tecla utilizada para fazer operaes especiais. A
maioria dela se resume a atalhos. Ex: Ctrl+A abre uma aplicao.
- Alt = Tecla que alterna a funo de outra. Semelhante ao
Shift. Ex: Alt+F4 fecha a aplicao.
- Esc = Pode significar, dependendo da aplicao: No, Sair, Quando, dentro da lixeira, um arquivo restaurado, ele volta
Fechar, Cancelar ou Abortar. exatamente para o lugar onde estava.
- Enter = Pode significar: Entrar, Abrir, Sim, Continuar.
- TAB = Faz tabulao em textos e tambm muda a rea de Customizao
seleo na ausncia do uso do mouse. O Windows apresenta um recurso muito atraente a seus
- Capslock = Trava o teclado para letras maisculas. usurios, que um grande poder de customizar sua rea de
Geralmente existe uma luz no teclado que indica se est ou no trabalho como um todo (inclusive pastas) e deix-la ao seu gosto.
ativado. Entre muitas coisas, possvel alterar:
- Numlock = Habilita e Desabilita o teclado PAD. - O papel de parede para qualquer imagem.
- Windows = Habilita o menu iniciar e alguns atalhos
especiais para Windows.
- Menu = Abre o menu onde est o ponteiro. (Substitui o
boto direito do mouse)
- Home = Usado em textos leva o ponteiro de volta ao incio
da linha.
- End = Oposto do Home leva o ponteiro para o final da linha.
- Pageup, Pagedown = Mesma funo da roda do mouse,
auxiliar na barra de rolagem.
- Print Screen = Tira uma foto da tela do computador.
- Pause/Break = Pausa a execuo de um programa.
- Espao = Adiciona um espao em branco no texto. - O modo como seus cones so agrupados e ordenados.
- Backspace = Elimina a ltima letra digitada.
rea de Notificao
Localizada no canto inferior direito, d acesso a alguns
recursos como o calendrio e relgio, rede e volume.
Principalmente, mostra alguns itens como antivrus, programas
em execuo que esto em segundo plano mas que precisam de
uma maneira de alertar o usurio de maneira imediata.
- O lugar da barra de tarefas.
Vrios programas colocam seus

cones na barra de notificao, como por
exemplo, o MSN. Muito embora hoje, este espao sirva tanto
para notificao, quanto para acesso rpido de um determinado - O modo de exibio das janelas.
APOSTILAS OPO
Conta de Usurio:
- O ponteiro do mouse. A conta de Usurio uma conta no Windows para que s
voc tenha uso e possa deix-la a seu agrado, ou seja, um espao
reservado totalmente customizado, por voc.
- Os cones da rea de trabalho
Uma conta de usurio uma coleo de dados que informa

o Windows quais arquivos e pastas voc pode acessar, quais
alteraes pode efetuar no computador e quais so suas
preferncias pessoais, como a cor de fundo da rea de trabalho
ou o tema das pessoas, mas ainda ter seus prprios arquivos e
configuraes. Cada pessoa acessa a sua conta com um nome de
usurio e senha.
Existem trs tipos diferentes de contas:
- Padro
- Administrador
- Convidado
Cada um deles oferece ao usurio um nvel diferente de

controle do computador. A conta padro a que deve ser
usada quando para o uso cotidiano. A conta de administrador
fornece mais controle do computador e deve ser usada quando
necessrio. A conta de convidado destina-se a pessoas que
precisam de acesso temporrio ao computador.
Programa
Um programa uma ferramenta, construda para auxiliar
em algo. O sistema operacional (Windows) um conjunto de
- A cor da barra de tarefas. programas.
Tambem conjunto de arquivos e registros.
Cada programa tem uma finalidade especifica, veja alguns
exemplos:
- Antivrus
- Editor de Texto
- Navegador de Internet
- Tocador de Musicas
Instalao
Um programa s pode ser utilizado por voc ou seu
- Alterar resoluo da tela computador se for instalado.
Geralmente um instalador ou setup, (nome dado ao arquivo
de instalao) apenas um arquivo, que ao ser aberto, instala
APOSTILAS OPO
todos os componentes do programa no sistema, portanto, para Dentro do programa, no menu Arquivo ou ctrl+p
instalar o mesmo programa em outra maquina, basta utilizar o
mesmo instalador.
Janela de Impresso:
Alguns programas podem gerar um tipo especifico de

arquivo. Por exemplo:
O programa Word permite que voc salve documentos, estes
documentos so arquivos do tipo Word. Todo arquivo que for
do tipo Word, quando for aberto, automaticamente carrega o
programa Word.
Exemplo abstrato: Imagina que uma Maquina de Caf um
programa. Um copo com caf um arquivo gerado por este
programa. Quando olhamos para o copo, e vemos que dentro
existe caf, automaticamente podemos associar com a Mquina
de Caf.
Desinstalao 1- Escolher a Impressora (Nome)

Apagar um programa no to simples quanto apagar um 2- Escolher as pginas a serem impressas (Intervalo de
arquivo. Para tanto, necessrio usar um recurso chamado Pginas)
desinstalador, que normalmente, acompanha o programa. 3- Escolher a quantidade de cpias
O Windows gerencia estes recursos no Painel de Controle-
>Desinstalar um Programa. Painel de Controle
O Painel de Controle uma pasta do Windows que rene
programas que manipulam os controles e recursos do sistema.
Imprimindo um Arquivo
Se o arquivo for do tipo texto ou imagem possvel imprimi- O painel dividido por categorias, mas tambm pode ser
lo: exibido em cones.
- Sistema e Segurana
- Exibe configuraes de Hardware (velocidade,
desempenho,etc).
- Opes para economizar energia
- Sistemas de Defesa e Proteo
- Sistemas de Restaurao de Dados
- Rede e Internet
- Grupo Domstico
- Opes da Internet
- Status da Rede e Compartilhamentos
- Hardware e Sons
- Gerencia Impressoras
- Configuraes para mdias
APOSTILAS OPO
- Ajuste de Som O Gerenciador de dispositovos serve para verificar o
- Opes de Vdeo funcionamento dos dispositivos ligados ao computador e
- Programas permite instalar ou desisnstar seus drivers.
- Configuraes para Programas Um driver um software que permite que o computador se
- Gerencia recursos do Windows comunique com o hardware ou com os dispositivos. Sem drivers,
- Gerencia Gadgets o hardware conectado ao computador, por exemplo, uma placa
- Contas de Usurio e Segurana Familiar de vdeo ou uma impressora, no funcionar corretamente.
- Gerencia Contas Na maioria das vezes, os drivers so fornecidos com
- Controle dos Pais o Windows, mas voc tambm pode encontr-los usando
- Aparncia e Personalizao o Windows Update, no Painel de Controle, para verificar
- Todos os recursos para personalizar a rea de atualizaes. Se o Windows no tiver o driver de que voc
trabalho precisa, acesse o Centro de Compatibilidade do Windows 7, que
- Opes para deficientes fsicos lista milhares de dispositivos e tem links diretos para downloads
- Gadgets para rea de trabalho de drivers. Alm disso, voc poder encontrar drivers no disco
- Relgio, Idioma e Regio que veio com o hardware ou dispositivo que voc deseja usar ou
- Facilidade de Acesso no site do fabricante desse hardware ou dispositivo.7
- Opes para deficientes fsicos O Windows tambm permite que seus perifricos sejam
gerenciado, para isto basta acessar: Painel de Controle ->
Gerenciamento de Dispositivos do Computador Hardware e Sons -> Dispositivos e Impressoras.
Para gerenciar os dispositivos do computador necessrio
acessar: Painel de Controle ->Sistema e Segurana ->Sistema.
Nesta janela so exibidas as informaes do computador e
do sistema operacional intalado no mesmo.
Dispositivos e Impressoras
Nesta janela possvel configurar todos os perifricos ligados

ao computador, por exemplo: possvel definir uma impressora
padro quando temos mais de uma, ou mesmo definir qual ser
a qualidade de impresso da mesma.
Informaes do Sistema
Atualizaes do Sistema Operacional
muito importante manter o seu Windows atualizado,
Nesta tela clicando na opo Gerenciar de Dipositivos
mantendo seu sistema operacional com as atualizaes em
possvel acessar o Gerenciado de Dispositovos.
dia possvel evitar que outras pessoas possam ter acesso ao
seus computador, ou mesmo evitar problemas que o sistema
operacional possa desenvolver.
possvel gerenciar o modo que suas atualizaes so
realizadas, para isto acesse: Painel de Controle -> Sistema e
Segurana -> Windows Update.
Windows Update
Gerenciador de Dispositivos
7 Fonte: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows/
what-is-driver#1TC=windows-7
APOSTILAS OPO
Nesta janela possvel verificar atualizaes que podem ser As vezes, alteraes inesperadas causam problemas graves
instaladas, exibir o histrico de atualizaes e ativar ou desativar no sistema, mas isto pode ser revertido usando a restaurao.
as atualizaes automticas. A Restaurao do Sistema no destinada a fazer backup de
arquivos pessoais, portanto, ela no pode ajud-lo a recuperar
um arquivo pessoal que foi excludo ou danificado.
Teclas de Atalho
WIN = Abre o menu Iniciar. Use as setas para navegar nas
opes, e d ENTER para abrir um item.
WIN + D = Mostrar rea de trabalho.
WIN + M = Minimizar tudo.
SHIFT + WIN + M = Desminimizar tudo.
WIN + R = Executar.
WIN + E = Abre o Windows Explorer.
WIN + F = Pesquisar arquivos ou pastas.
WIN + U = Gerenciador de utilitrios.
CTRL + ESC = Abre o menu Iniciar.
CTRL + ALT + DEL = Gerenciador de tarefas, permite fechar
programas travados.
CTRL + SHIFT + ESC = Gerenciador de tarefas (com a
vantagem de abri-lo direto, e no a tela de segurana,
em algumas verses de Windows).
ALT + LETRA SUBLINHADA DE MENUS OU BOTES = Acessa
o menu ou boto. Use as setas de direo do teclado para se
mover, ENTER para confirmar ou a barra de espaos para marcar
Configuraes de Atualizao Automtica ou desmarcar as caixinhas de marcao.
ALT + TAB = Alterna as janelas abertas. Segure ALT e v
Na tela de configurao das atualizaes possvel definir o teclando TAB at selecionar a janela desejada, e ento solte tudo.
horrio em que a busca por atualizaes ser realizada, se elas SHIFT + ALT + TAB = Alterna as janelas abertas, s que
sero instaladas automaticamente ou no e at mesmo desativ- selecionando as anteriores, e no as prximas. Ao usar o ALT +
las. TAB, voc pode teclar ou soltar SHIFT quando precisar.
ALT + ESC = Alterna diretamente para a janela anterior na
Bloco de Notas barra de tarefas.
Editor de texto padro e o mais simples. O seu formato lido CTRL + TAB = Alterna as guias (abas) das janelas que tem
por qualquer sistema operacional. abas, avanando, e em alguns programas, alterna os documentos
Para abri-lo: abertos.
- V em Menu Iniciar -> Todos os Programas -> Acessrios -> SHIFT + CTRL + TAB = Alterna as guias, voltando para as
Bloco de Notas anteriores, em vez de avanar.
- Escreva na busca do Windows: Bloco de Notas ALT + F4 = Fecha a janela ativa. Se nenhuma janela estiver
- Clique com o boto direito dentro de uma pasta ou na rea aberta, abre a caixa de dilogo Desligar o computador.
de trabalho, selecione: Novo -> Documento de Texto Formato: ALT + ESPAO = Abre o menu de controle da janela ativa (=
.txt. clicar na barra de ttulo com o boto direito do mouse ou, mais
precisamente, clicar no cone que fica esquerda, na barra de
Paint ttulo dos programas). Dica: use para maximizar, minimizar ou
Editor de imagens do Windows. Possui poucos recursos, restaurar janelas pelo teclado.
leve e intuitivo. Usado para salvar a imagem recuperada do F10 = Seleciona os menus do programa atual. Use as setas de
printscreen e fazer recortes rpidos em imagens. direo do teclado para se mover por eles.
Para abri-lo: SHIFT + F10 = Corresponde a clicar com o boto direito no
- V em Menu Iniciar -> Todos os Programas -> Acessrios objeto selecionado ou em foco. Use as setas para escolher um
-> Paint item do menu, e ENTER para clic-lo. Pode-se usar diretamente
- Escreva na busca do Windows: Paint a tecla que tem um menu com uma setinha, a chama tecla de
- Clique com o boto direito dentro de uma pasta ou na rea atalho de aplicativo, que normalmente fica entre as teclas
de trabalho, selecione: Novo -> Imagem de Bitmap Formato: WIN DIREITA e CTRL de alguns teclados.
.bmp. PRINT SCREEN = Copia uma imagem da tela atual para
a rea de transferncia. Basta colar no seu programa grfico
Calculadora preferido (pode ser o Paint), ou num editor que aceite imagens
Faz as operaes (como o Word). Ideal para pegar ilustraes de tela sem precisar
- Soma, Subtrao,Multiplicao, Diviso,Raiz Quadrada de programas de terceiros.
- Mdia, Soma, Desvio Padro ALT + PRINT SCREEN = Copia uma imagem apenas da janela
- Converte Medidas ativa, e no da tela inteira (janela ativa a janela que est em
- Clculos Cientficos primeiro plano).
- Clculo de economia de combustvel (em milhas)
Para abri-la: Windows Explorer
- V em Menu Iniciar -> Todos os Programas -> Acessrios Confira mais abaixo as dicas de seleo de textos, muitas
-> Calculadora valem para o trabalho com arquivos e pastas tambm
- Escreva na busca do Windows: Calculadora F3 = Pesquisar arquivos na pasta atual.
A calculadora tambm funciona totalmente pelo teclado. F4 = Abre a listinha da barra de endereos.
Obs.: Este um exemplo de programa que no gera arquivos. F5 = Atualiza a janela atual.
F6 = Seleciona o texto da barra de endereos.
Restaurao do Sistema F11 = Abre a pgina em tela cheia. Tecle F11 para voltar ao
A Restaurao do Sistema o ajuda a restaurar arquivos do normal.
sistema do computador para um ponto anterior no tempo CTRL + H = Abre a lista do histrico.
(ponto de restaurao). uma forma de desfazer alteraes do CTRL + I = Abre a lista dos favoritos.
sistema no computador sem afetar os arquivos pessoais, como BACKSPACE = Abrir a pasta pai (acima).
email, documentos ou fotos. Cpia e seleo de textos ou arquivos
APOSTILAS OPO
CTRL + C = Copiar seleo. Dos itens do boto Desligar acima, indique aquele que
CTRL + V = Colar. permite a funo na descrio abaixo:
CTRL + X = Recortar (mover). O Windows salva o trabalho feito nos aplicativos sem a
CTRL + A = Selecionar tudo do campo atual. necessidade de fechar os programas e arquivos antes de colocar
CTRL + Z = Desfaz a ltima ao de edio, se possvel. o computador no modo desligado. Na prxima vez em que ele
iniciado, a aparncia da tela ser exatamente igual a deixada
Textos em diversos programas antes do desligamento.
SHIFT + SETA ESQUERDA = Vai selecionando esquerda do (A) Fazer logoff
cursor. Segurando SHIFT, v teclando a SETA ESQUERDA. (B) Suspender
SHIFT + SETA DIREITA = Idem anterior, seleciona direita (C) Reiniciar
do cursor. Segure SHIFT e v teclando SETA DIREITA. (D) Bloquear
SHIFT + SETA ACIMA = Seleciona o texto compreendido entre
a linha atual e a linha acima, na mesma coluna. Segure SHIFT e 05. (Prefeitura de Duque de Caxias - Auxiliar
v teclando SETA ACIMA para selecionar mais linhas para cima. Administrativo - CONSULPLAN/2015)
SHIFT + SETA ABAIXO = Idem anterior, seleciona linhas para Nos sistemas operacionais da Microsoft, Configurao
baixo. Padro Idioma Portugus Brasil, as teclas de atalho tambm so
SHIFT + HOME = Seleciona do cursor at o incio da linha. importantes aliadas para agilizar as tarefas a serem executadas
SHIFT + END = Seleciona do cursor at o fim da linha. no computador. Nos teclados existe uma tecla chamada tecla
INSERT = Alterna entre inserir ou substituir caracteres ao Windows, onde aparece o smbolo padro da Microsoft. A
digitar. combinao dessa tecla com algumas outras abrem/executam
SHIFT + TECLA = Coloca o smbolo secundrio da tecla. No algumas funes, que para serem acessadas pelos caminhos
caso das letras, alterna para caixa alta (maisculas). normais poderiam levar mais tempo, como a Pesquisa e o
Comando Executar. As teclas que so acionadas em conjunto
Questes com a tecla Windows para acessar o Comando Pesquisar e o
Comando Executar no Windows 7 so, respectivamente:
01. (Caixa Econmica Federal - Tcnico Bancrio Novo - (A) <Janela Windows> + <F>; <Janela Windows> + <R>.
CESGRANRIO/2012) Os sistemas operacionais Windows, como (B) <Janela Windows> + <R>; <Janela Windows> + <D>.
o Windows 2008 e o Windows 7, trazem em suas verses, como (C) <Janela Windows> + <D>; <Janela Windows> + <M>.
padro, um programa cujo objetivo gerenciar arquivos, pastas (D) <Janela Windows> + <M>; <Janela Windows> + <F>.
e programas.
Esse programa denominado Respostas
(A) BDE Administrator 01. E\02. B\03. C\04. B\05. A
(B) File Control
(C) Flash Player
(D) Internet Explorer
(E) Windows Explorer
02. (Prefeitura de Trindade - GO - Monitor de Educao Aplicativos do pacote Microsoft

Infantil - FUNRIO/2016). A questo, a seguir, refere-se ao Office, Conhecimentos de
sistema operacional Windows 7, em portugus. Internet e e-mail
Para renomear um determinado arquivo, ou pasta, pode-se
usar o boto da direita do mouse e escolher Renomear.
Uma outra forma de realizar essa operao , aps selecionar
o arquivo, ou pasta, usar a seguinte tecla: Office 20108
(A) F1
(B) F2 A verso 2010, o Office manteve parte da estratgia visual do
(C) F3 2007, apresentando apenas algumas mudanas como a volta do
(D) F4 menu arquivo. Na verdade ele j existia na verso anterior, mas
(E) F5 l ele estava como cone e isto parece que no foi percebido por
muitos usurios, da, a mudana.
03- (MF Assistente Tcnico-administrativo
ESAF/2012) O sistema operacional Windows 7 da Microsoft Novos recursos do Office 2010
est disponvel em 5 verses. A mais simples delas a:
(A) Home Premium. Office 2007 X 2010
(B) Home Basic. Menus e guias: 2007 - A faixa de opes substitui os menus
(C) Starter. e barras de ferramentas no Access 2007, Office Excel 2007,
(D) Beginner. PowerPoint 2007, Word 2007 e partes do Outlook 2007. 2010
(E) Home zero A faixa de opes substitui os menus e barras de ferramentas
em todos os produtos do Office 2010 e pode ser totalmente
04. (CONFERE - Assistente Administrativo VII - personalizada.
INSTITUTO CIDADES/2016). O boto desligar do Windows 7, Painis de tarefas: 2007 - Grupos de comandos na faixa de
lngua portuguesa, tem vrias opes quando se clica na setinha opes e a capacidade de personalizao. 2010 - Grupos de
ao lado do nome, como visto na figura abaixo: comandos na faixa de opes e a capacidade de personalizao.
Assinaturas digitais: 2007 - Formatado com XMLDSig,
encontrado emArquivo/Finalizar Documento/Assinaturas.
2010 - Encontrado no modo de exibio Backstage
emInformaes sobre o Documento/Proteger Documento.
Verificador ortogrfico: 2007 - Verificador ortogrfico
bsico. 2010 - O verificador ortogrfico agora integrado com
a correo automtica.
Visualizao de Colar: 2007 - Colar, Desfazer, Colar. 2010 -
Uma visualizao dinmica antes de voc confirmar Colar. Evita
o uso do botoDesfazer.
8 Fonte: http://www.baixaki.com.br/
APOSTILAS OPO
Impresso: 2007 - Boto do Microsoft Office, Imprimir
com ferramentas de impresso limitadas espalhadas ao longo
de diversos comandos. 2010 - O modo de exibio Backstage
combina Imprimir com a Visualizao de Impresso, Layout da
Pgina e outras opes de impresso.
Ferramenta de edio de fotos: 2007 - Funcionalidade
limitada. 2010 - Disponvel nos aplicativos: (Word 2010, Excel
2010, PowerPoint 2010, Outlook 2010 e Microsoft Publisher
2010).
As grandes novidades do Office 2010 foram os novos recursos

que foram incorporados, dentre eles destaco os seguintes:
Recorte de imagens no Word: Muito simples de fazer. O
Photoshop vai ficar com inveja. Mobilidade
Edio de vdeos no Power-Point: D para cortar um vdeo e O Office 2010 aposta tambm na mobilidade como
fazer outros ajustes. diferencial para interao com o usurio. A proposta que
Mini grficos no Excel: Achei o mximo este recurso. D para seja possvel trabalhar a partir de um smartphone ou at
fazer grficos por linha e dentro da prpria linha. Os financistas virtualmente. Para isso, basta ao salvar o arquivo no seu desktop
vo gostar muito disso. envi-lo tambm para o live space. Ao acess-lo virtualmente
Efeitos em imagens no Word: O Word caprichou na ateno voc pode editar o texto como desejar e, ao voltar para o seu
imagens. H inmeros efeitos para serem aplicados a imagens, desktop, automaticamente a verso mais recente aberta, caso
tudo ao estilo selecione e aplique. voc esteja conectado internet.
O que h de novo?
Para marcar o lanamento a empresa colocou no ar
um hotsite com informaes detalhadas sobre o pacote de
programas, vdeos explicativos e demonstrativos sobre as
principais novidades bem como os benefcios que espera trazer
para o usurio com a nova verso. Confira algumas das principais
caractersticas:
Personalizao de vdeos no PowerPoint

Sim, agora possvel editar trechos e incluir alguns efeitos
simples em vdeos dentro do PowerPoint. Alm disso, a edio de
dados e grficos ficou ainda mais fcil, uma vez que o programa
adota o trabalho por layers (camadas), similar ao de editores de
Enfoque nos aspectos visuais
imagens como o Adobe Photoshop.
A aposta da empresa, mais uma vez, recai nos elementos
visuais de fcil identificao por parte do usurio. A ideia
trazer novas ferramentas que transformem a concepo do seu
trabalho em uma experincia dinmica com cores e elementos
visuais. Alm disso, um pacote de temas e SmartArt layouts
grficos d uma ideia a voc de como interagir com as novas
opes.
Compresso de emails em uma nica categoria

Esta novidade do Outlook, mas voc j deve conhecer algo
similar se possui uma conta do Gmail. Suas trocas de emails
agora passam a ser agrupadas em um nico tpico. Um exemplo:
suponha que em uma conversa com um amigo voc troquem dez
mensagens entre si.
Todas so listadas em um nico tpico e organizadas da mais
Trabalho em conjunto nova para a mais antiga. Isso evita que sua caixa de mensagens
Se o GoogleDocs conquistou muitos usurios graas sua seja poluda por dezenas de confirmaes de leitura ou respostas
plataforma online que permite trabalhar de forma colaborativa, simples que caberiam em uma caixa de conversao.
a Microsoft tambm passa a integrar algo do gnero em seu
pacote de aplicativos. No Microsoft Word, Microsoft Excel e
Microsoft PowerPoint, graas ao novo conceito de Web App,
agora possvel trabalhar de maneira online e em tempo real na
edio de documentos.
APOSTILAS OPO
fios. Apesar de soar como algo bastante antiquado, esses tipos
de conexes ainda so amplamente utilizados, principalmente
devido alta velocidade obtida por alguns.
Dial Modem
A famosa internet discada foi praticamente o pontap inicial
da rede no Brasil. Apesar de ainda ser utilizada, no mais to
popular quanto foi no incio dos anos 2000.
Cabo
J ouvimos falar de TV a cabo, certo? Algumas empresas
decidiram aliar a ela o acesso internet. Com isso, uma linha
telefnica no era mais pr-requisito para se conectar, o que deu
mais liberdade ao usurio.
INTERNET9 Conexes sem fio (wireless)
Com a correria do dia a dia, ficar preso a um desktop
A internet um meio de comunicao muito importante, para acessar a internet algo fora de questo. Os notebooks
onde o conjunto de vrias redes interligadas proporcionam que trouxeram mais mobilidade e abriram as portas para as conexes
computadores possam se comunicar atravs dos protocolos que dispensam a utilizao de fios e cabos. A internet wireless
TCP/IP. mostrou que a internet est em qualquer lugar.
Com a internet podemos utilizar servios como Web (a parte Wi-Fi
multimdia da rede), correios eletrnicos, redes sociais, fazer Esse tipo de conexo, antes exclusiva dos laptops, tornou-
transferncia de arquivos, etc. se to popular que vrios outros equipamentos passaram a
Word Wide Web adot-la. o caso de celulares, smartphones e at mesmo alguns
A Word Wide Web(rede de alcance mundial) tambm computadores domsticos, que adicionaram um adaptador
conhecida como Web ou WWW. O servio WWW surgiu em 1989 wireless para captar o sinal.
como um integrador de informaes, onde a grande maioria das Rdio
informaes disponveis na Internet podem ser acessadas de A conexo via rdio bastante til devido ao seu longo
forma simples e consistente. A forma padro das informaes alcance, o que favorece quem mora em cidades onde o sinal
do WWW o hipertexto, o que permite a interligao entre telefnico ou via cabo no alcana. O nico problema que, para
diferentes documentos que possivelmente esto localizados em obter o mximo da conexo, o sinal deve chegar torre sem
diferentes servidores. O hipertexto codificado com a linguagem encontrar nenhum tipo de barreira, e at mesmo chuvas podem
HTML (Hypertext Markup Language), que a linguagem desestabiliz-la.
interpretada pelo o que chamamos de browsers exemplo de um
browser o Internet Explorer. A moda da internet de bolso
Os usurios de telefones celulares sempre desejaram
INTRANET 10
conectar-se internet atravs de seus aparelhos mveis. Hoje
em dia podemos conferir emails ou saber das novidades online
As intranets so redes internas s organizaes que usam as em qualquer lugar atravs de algumas das conexes existentes
tecnologias utilizadas na rede mundial Internet. Atravs de tais citadas a baixo.
tecnologias possvel implementar uma poderosa ferramenta WAP
de comunicao e de trabalho em grupo. A implantao de A primeira grande tentativa de integrar os aparelhos celulares
uma intranet tem o potencial de aumentar a produtividade internet. A conexo WAP era uma espcie de adaptao da
pois facilita o acesso s informaes dispersas nos diversos web, j que s podia acessar pginas feitas especialmente para
computadores da organizao. este tipo de conexo.
Os servios tipicamente disponibilizados atravs de uma 3G
intranet so: correio-eletrnico transferncia de arquivos, Funciona de maneira semelhante conexo a rdio e os
grupos de usurios e Web. Embora a aplicao mais comum sinais so enviados praticamente pelas mesmas torres que
na maioria das intranets seja o correio-eletrnico, o uso da enviam o sinal de telefonia para o aparelho, o que significa um
tecnologia Web que caracteriza uma intranet. A tecnologia Web amplo raio de alcance.
facilita o acesso s informaes, tem uma arquitetura aberta
e funciona independente da plataforma de hardware ou do Navegando na Internet com um Browser (navegador)
sistema operacional. Para podermos navegar na Internet necessrio um software
Exemplos de aplicaes que podem ser disponibilizadas navegador (browser) como o Internet Explorer, Mozilla Firefox
atravs da tecnologia Web em uma intranet so: tutorias sobre ou Google Chrome. (Estes so uns dos mais conhecidos, embora
procedimentos adotados dentro da organizao, informaes existam diversos navegadores).
sobre aplicativos usados na organizao, manuais usados na Podemos comear nossa navegao diretamente digitando
organizao, resumo de notcias que sejam de importncia o endereo a ser acessado no browser e apertando ENTER no
para a organizao, informaes sobre produtos e servios, teclado ou clicando no boto IR.
calendrio de eventos e cursos oferecidos.
Pginas Favoritas e Histrico
Conectando-se com a Internet Se voc utiliza a Internet constantemente, possivelmente
Para se conectar a internet necessrio um aparelho gostaria de ter um mecanismo fcil e simples para guardar
qualquer (computador, celular, vdeo games) que possua um as pginas que mais acessa. O menu Favoritos proporciona
dispositivo que permita a comunicao, seja ela sem fio ou no. esta funcionalidade. Esta opo funciona como um caminho
Vale lembrar que a internet deu seus primeiros passos a partir permanente de acesso lista de todos os sites favoritos, alm de
de cabos e fios e com o passar do tempo surgiram as conexes mant-los organizados.
sem fio. A histria de todos os sites visitados tambm mantida no
Com um aparelho que possua o dispositivo de comunicao seu navegador (browser).
em mos temos que escolher o tipo de conexo mais apropriada, Voc pode abrir a pasta histrico e visualizar a lista de sites
abaixo segue algumas das conexes mais utilizadas: visitados no dia ou at mesmo na semana ou no ms.
Conexes que necessitam de fios (cabos): Essas duas funes do navegador podem ser manipuladas
A internet deu seus primeiros passos a partir de cabos e pelo usurio podemos adicionar ou excluir uma pagina a
9 Fonte: http://www.inf.pucpcaldas.br/extensao/cereadd/ favoritos e tambm podemos excluir nosso histrico caso seja
apostilas/internet_final.pdf necessrio.
10 Fonte: file:///C:/Users/Ewertonjs/Downloads/intranet.un-
locked.pdf
APOSTILAS OPO
Endereos na Internet ICMP (Internet Control Message Protocol) O ICMP trabalha
Todos os endereos da Internet seguem uma norma em conjunto com o IP e serve para enviar mensagens para res-
estabelecida pelo InterNic, rgo americano pertencente a ISOC ponder a pacotes de informao que no foram entregues cor-
(Internet Society). No Brasil a responsabilidade pelo registro rectamente. Desta forma enviada uma mensagem ICMP e volta
de domnios (endereos) na rede Internet do Comit Gestor a ser enviado o pacote de informao no recebido.
Internet Brasil (GC). IGMP (Internet Group Management Protocol) Este proto-
Exemplo de endereo: http://www.google.com.br colo responsvel pela gesto de informao que circula pela
Onde: Internet e Intranet atravs do protocolo TCP/IP.
1. http:// - O Hyper Text Transfer Protocol, o protocolo
padro que permite que os computadores se comuniquem. Portais/Sites
O http:// inserido pelo browser, portanto no necessrio Uma das melhores maneiras de se ambientar na Internet
digit-lo. atravs de sites chamados de Portais. A definio de Portal
2. www padro para a Internet grfica. surgiu pelo fato de estes sites possurem informaes variadas
3. google geralmente o nome da empresa cadastrada que permitem ao internauta procurar e estar por dentro de
junto ao Comit Gestor. novidades j que os portais oferecem uma grande quantidade
4. com indica que a empresa comercial. Algumas de noticias e so atualizados com freqncia.
categorias de domnios existentes so: Exemplo de alguns dos portais mais conhecidos no Brasil:
Gov.br - Entidades governamentais www.uol.com.br
Org.br - Entidades no-governamentais www.globo.com
Com.br - Entidades comerciais www.terra.com.br
Mil.br - Entidades militares www.ig.com.br
Net.br - Empresas de telecomunicaes
Edu.br - Entidades de ensino superior Mecanismos de busca na internet
.br - Sites no Brasil H mais informaes na Web do que se possa imaginar. O
.jp - Sites no Japo segredo encontrar exatamente o que se quer.
Protocolos para Internet11 O que so mecanismos de busca?

HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) o protocolo utilizado Mecanismos de Busca so sites de informaes sobre as
para controlar a comunicao entre o servidor de Internet e o pginas da internet e podemos utilizar esses mecanismos
browser. Quando se abre uma pgina da Internet, vemos texto, para encontrar palavras, textos, sites, diretrios, servidores de
imagens, links ou outros servios associados Internet ou a uma arquivos, etc. Com essas ferramentas, encontrar informaes na
Intranet. O HTTP o responsvel por redireccionar os servios Internet torna-se uma tarefa bem simples.
quando seleccionamos alguma das opes da pgina web. Mas como posso encontrar o que eu quero?
SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) Como o nome indica, Utilizando algumas ferramentas de pesquisa disponveis na
este protocolo serve para efectuar a transferncia de emails en- internet podemos associar o que procuramos com informaes
tre os servidores. O servidor de email utiliza o POP ou IMAP para disponveis na rede mundial (internet) fazendo uma espcie de
enviar as mensagens de email aos utilizadores. filtro de informaes.
FTP (File Transfer Protocol) Este protocolo permite trans- Alguns dos mecanismos de busca atuais mais populares:
ferncia de dados ou ficheiros entre computadores, mesmo com Yahoo http://cade.search.yahoo.com/
sistemas operativos diferentes como o Linux e o Windows. O Uol http://busca.uol.com.br/
FTP tambm um comando que permite ligao de um cliente IG http://busca.igbusca.com.br/
a um servidor FTP de forma a transferir dados via Internet ou Google http://www.google.com.br/
Intranet.
SNMP (Simple Network Management Protocol) um proto- Correio Eletrnico
colo de comunicao que permite recolher informao sobre to- O correio eletrnico uma das maravilhas da internet, com
dos os componentes que esto na rede como switches, routers, ele podemos enviar e receber documentos. Seu crescimento
bridges e os computadores ligados em rede. repentino na internet se deve a velocidade de se enviar e
TCP (Transfer Control Protocol) O TCP permite dar segu- receber textos, imagens e qualquer tipo de documento de um
rana transferncia de informaes e verificar se a mesma foi computador para outro independentemente do local onde se
bem sucedida pelo computador receptor. Caso contrrio volta a encontram os computadores.
enviar essa informao. A mesma circula pela rede em forma de E-mail
fragmentosdesignados por datagrams e que contm um cabea- Para que possamos fazer o uso do correio eletrnico
lho. Esse cabealho contm informao como a porta de origem necessrio um endereo na rede mundial denominado endereo
e a porta de destino da informao, o ACK, entre outra informa- de e-mail.
o, de modo a manter a circulao de dados estvel e credvel. A estrutura de um e-mail seunome@nomedoseuprovedor.
UDP (User Datagram Protocol) O UDP um protocolo de com.br onde:
transporte de informao, mas no to fivel com o TCP. O UDP seunome = identificao do email, geralmente usamos algo
no estabelece uma sesso de ligao em que os pacotes contm relacionado a nosso nome ou empresa.
um cabecalho. Simplesmente faz a ligao e envia os dados, o nomedoseuprovedor = o servio do correio eletrnico
que o torna mais rpido mas menos eficiente. escolhido (Gmail, Hotmail, Yahoo, bol, etc).
ARP (Address Resolution Protocol) o ARP estabelece uma li- Caixa de entrada
gao entre o endereo fsico da placa de rede e o endereo de IP. A caixa de entrada o diretrio onde encontramos todos
A placa de rede de um PC contm uma tabela onde faz a ligao os e-mails recebidos, atravs da caixa de entrada podemos
entre os endereos fsicos e lgicos dos computadores presentes visualizar quem enviou o e-mail e qual o seu contedo seja ele
na rede. Quando um PC quer comunicar com outro, vai verificar um texto ou um arquivo qualquer.
nessa tabela se o computador est presente na rede. Se estiver, Escrever e-mail
envia os dados e o trfego na rede dminudo, caso contrrio Clicando no boto escrever e-mail podemos enviar um
envia um sinal designado por pedido ARP para determinar o seu e-mail (mensagem) a qualquer pessoa que tambm possua uma
endereo. conta de e-mail seja essa conta do Gmail, Hotmail, Yahoo, Bol
IP (Internet Protocol) responsvel por estabelecer o con- entre outras.
tacto entre os computadores emissores e receptores de maneira Anexando um arquivo
a qua a informao no se perca na rede. Juntamente com o TCP Podemos anexar qualquer tipo de arquivo a mensagem
o protocolo mais importante de todos este conjunto. enviada, desde que no ultrapasse o tamanho permitido.
11 Fonte: http://faqinformatica.com/quais-sao-os-protocolos-do- Contatos
-tcpip/ onde voc pode visualizar e tambm adicionar novos
APOSTILAS OPO
contatos de e-mail seja um conhecido um amigo ou at mesmo frum no Moodle:
um contato de negcio. Cada usurio inicia apenas UM NOVO tpico - Essa opo
permite que cada participante possa abrir apenas um novo
Servio de correio eletrnico tpico, no entanto, todos podem responder livremente, sem
Correio eletrnico, ou simplesmente email, um dos limites de quantidade;
servios da Internet mais conhecidos e amplamente utilizados. Frum Geral - Permite que os participantes do curso possam
Hoje em dia muito comum que uma pessoa possua um email inserir tantos tpicos quantos desejarem;
para contatos pessoais e profissionais. Uma das principais Frum P e R (Pergunta e Resposta) - Permite ao professor
vantagens do surgimento do servio de mensagem eletrnica elaborar questionamentos no frum para discusso. Porm,
a possibilidade de enviar mensagens a quem voc desejar, o aluno somente consegue visualizar as respostas dos outros
sem pagar nada pelo servio. Por exemplo, possvel trocar participantes a partir do momento que este posta a sua prpria
mensagens com professores de outras instituies de ensino, resposta;
a quilmetros de distncia, enviar mensagens aos amigos Frum de uma nica discusso - Com esse frum, o tpico
distantes e resolver pendncias profissionais, tudo via correio aparece em uma nica pgina, este tipo de frum recomendado
eletrnico. para organizar discusses com foco em um tema nico e preciso.
Como inserir um frum no curso
Redes Sociais Para a criao de um novo frum no ambiente Moodle, basta
As redes sociais so relaes entre os indivduos na clicar em Adicionar atividade, selecionar frum e configurar
comunicao por meio de computadores e da internet. O que conforme as necessidades do curso.
tambm pode ser chamado de interao social, cujo objetivo O frum do Moodle permite tambm a configurao
buscar conectar pessoas e proporcionar a comunicao entre de aes a serem executadas pelos participantes do curso.
elas criando grupos com o objetivo de se relacionar virtualmente Outra particularidade do Moodle o recebimento ou no das
atravs das redes sociais. mensagens postadas no frum via e-mail pessoal. Cabe a cada
Existem varias redes sociais, algumas das mais populares equipe de trabalho definir se os alunos sero ou no assinantes.
hoje em dia so: A definio de tipos de grupo uma outra ao importante
Orkut http://www.orkut.com possibilitada pelo Moodle, pois permite escolher de que maneira
Facebook http://www.facebook.com os usurios utilizam o frum. So basicamente trs formatos:
Twitter http://twitter.com Nenhum grupo: no h separao em grupos;
MySpace http://br.myspace.com Grupos separados: membros de grupos iguais interagem
Para fazer parte de umas dessa redes sociais basta se entre si mas no com membros de outros grupos;
cadastrar criando uma conta no site da rede e se interagir. Grupos visveis: eles no interagem mas podem ver as
mensagens de outros grupos.
Grupos, frum, chat e wiki12 Como inserir um novo tpico de Discusso
Agora iremos conhecer a criao de grupos e os trs recursos No frum, possvel que tanto os professores quanto os
do moodle que potencializam a discusso e a construo do alunos possam adicionar tpicos para as discusses. Para criar
conhecimento, e que podem ser explorados no ambiente de um novo tpico no Moodle, basta clicar em acrescentar um
experimentao. So eles: novo tpico. Em seguida voc poder adicionar uma mensagem
Grupos relativa ao tema do frum e para finalizar, clique em enviar
possvel desenvolver trabalhos separando os alunos por mensagem para o frum. De imediato surge o registro da
diferentes grupos e, se necessrio, permitir o acompanhamento e interveno efetuada.
as orientaes do tutor aos seus respectivos grupos, viabilizando
uma maior interatividade e proximidade entre as pessoas. A Chat
opo de criao de grupos no Moodle possibilita a organizao Tambm conhecido como batepapo, traz como principal
dos cursistas em pequenos grupos para o desenvolvimento de caracterstica a comunicao sncrona, ou seja, a possibilidade de
atividades no curso, ou mesmo para a diviso dos grupos por podermos interagir no mesmo momento, enviando e recebendo
tutor. mensagens de forma imediata. Uma opo interessante do chat
Para criar grupos dentro de um curso, basta clicar em do Moodle a de separarmos, ou no, por grupo os participantes,
Grupos, no bloco Administrao e voc ser redirecionado e de podermos salvar as sesses encerradas. Quando ativamos
para uma tela que contm dois quadros, e os botes necessrios essa funo, o moodle automaticamente registra a conversa e
para voc editar esses grupos. possvel disponibiliz-la para todos os participantes do curso.
Para adicionar um grupo, digite o nome do grupo e clique em Trazemos um exemplo de chat na pgina principal.
Criar grupo. Aps isso, o novo grupo j aparecer na relao do Possibilidades:
quadro Grupos. Interao, por proporcionar o esclarecimento de dvidas,
O primeiro quadro mostra todos os grupos existentes no discusses e criao de vnculos;
curso. Definio de tpicos para a discusso;
Selecionando em adicionar ou remover pessoas, abrir Armazenamento das discusses para posterior leitura dos
uma tela com duas colunas, uma coluna informa os nomes alunos que no participaram da seo;
das pessoas que j fazem parte do grupo e outra os potenciais Dinmica colaborativa onde todos podem contribuir com a
membros. Entre as duas colunas h setas - uma para direita e discusso em tempo real.
outra para a esquerda - que possibilitaro adicionar ou remover Para criar um chat basta clicar na opo acrescentar
membros. Selecionando um aluno de uma das colunas e clicando atividade, no tpico onde desejamos acrescentar o recurso,
na seta desejada, o aluno ser adicionado ou removido do grupo. selecionar chat e configurar conforme as necessidades do curso,
O Frum - O frum uma interface assncrona, que possibilita colocando nome, data e uma descrio objetiva. Lembramos que
a interao e discusso entre os participantes do curso sobre o boto Ativar Edio deve estar acionado.
determinado assunto. As mensagens so estruturadas de forma
hierrquica, apresentando os assuntos em destaque. Apesar WIKI
dessa hierarquia, o frum traz o potencial do meio digital, por Um recurso assncrono colaborativo que possibilita a
permitir dinmicas hipertextuais e agregao de vrias mdias construo coletiva de diferentes tipos de textos, por vrios
autores. A Wiki do Moodle permite que os participantes de
Tipos de Frum um curso trabalhem juntos, acrescentando ou alterando seu
Esse recurso oferece a opo de configur-lo de acordo com contedo. As verses anteriores no so excludas, podendo ser
as necessidades de cada professor na elaborao de seu curso; recuperadas. Numa Wiki pode-se inserir novas pginas ou novos
dessa forma possvel escolher entre os seguintes tipos de hiperlinks. Trazemos um exemplo desse recurso na pgina
12 Fonte: http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view. principal.
php?id=33426 Possibilidades:
APOSTILAS OPO
Desenvolvimento de projetos, concepo de livros, (C) Mbits/s; que significa Megabytes por segundo
Trabalhos em grupos, produo de qualquer tipo de texto (D) MBytes/s; que significa Megabits porsegundo.
colaborativo. (E) GBytes; que significa Gigabytes por segundo .
Para criar um wiki basta clicar na opo acrescentar
atividade, no tpico onde desejamos acrescentar o recurso e 05. (DPE-MT - Assistente Administrativo FGV/2015).
selecionar wiki. Lembramos que o boto Ativar Edio deve A ferramenta da Internet que consiste em criar uma abstrao
estar acionado. do terminal, permitindo ao usurio a criao de uma conexo
com o computador remoto sem conhecer as suas caractersticas,
TRANSFERNCIA DE ARQUIVOS13 possibilitando o envio de comandos e instrues de maneira
Para transferir dados deve existir uma conexo de dados interativa, denominada
entre portas apropriadas e deve ser feita uma escolha de (A) Telecommunications Networks.
parmetros de transferncia. Os processos Cliente-DTP e (B) File Transfer Protocol.
Servidor-DTP possuem portas com valores default que devem (C) Trivial File Transfer.
ser suportadas por todas as verses de FTP. Entretanto, o cliente (D) Domain Name System.
pode alterar o valor de tais portas. (E) Dynamic Host Configuration.
Logo que inicia a transferncia de dados, o gerenciamento da
conexo de transferncia de dados passa a ser responsabilidade Respostas
do servidor; salvo uma transferncia sem erros e em que os 01. D\02. E\03. B\04. A\05. A
dados esto indo do cliente para o servidor. Nesse caso, em vez
de enviar um End of File, torna-se responsabilidade do cliente Correio Eletrnico
fechar a conexo para indicar o fim de arquivo. So servios de redes de computadores desenvolvidos para a
Acrescentando s definioes existentes do FTP, pode-se composio, envio, recebimento e gerenciamento de mensagens
definir - tambm, o modo de transferncia dos arquivos, de eletrnicas (e-mails), essas mensagens so trafegadas pela rede
forma a otimizar e melhorar a transferncia dos dados. O modo atravs de protocolos, como POP, IMAP e SMTP. O protocolo POP
de transmisso pode ser por fluxo contnuo, modo blocado e (Post Office Protocol) utilizado para efetuar acesso remoto
modo comprimido. a uma caixa de correio eletrnico e a transferncia para o
O FTP no se preocupa com a perda ou a adulterao de bits computador (software de cliente de e-mail) ento a manipulao
durante a transferncia, pois atribuio do TCP - protocolo do das mensagens (alterao, excluso, armazenamento)
nvel de transporte, mas prov mecanismos para um eventual feita no computador que recebeu as mensagens, o protocolo
reincio da transferncia quando ela for interrompida por IMAP (Internet Message Access Protocol) permite que leitura
problemas externos ao sistema (como uma falha na alimentao e manipulao de mensagens do servidor sem que haja a
eltrica). transferncia dessas mensagens para o computador, SMTP
Este procedimento de reincio s est disponvel nos modos (Simple Mail Transfer Protocol) utilizado apenas para o envio
de transferncia que permitem inserir controles no meio do de mensagem a outros servidores de e-mail.
fluxo de dados (modo de transferncia blocado e comprimido).
Clientes de e-mail
Questes So softwares (programas de computador) que possibilitam
que os usurios de computador redijam, personalizem,
01. (CEP 28 - Assistente Administrativo IBFC/2015). armazenem e gerenciem mensagens, proporciona acesso a
A Intranet possui caractersticas tcnicas prprias que a servidores de envio e recebimento de e-mail. Dentre os vrios
diferenciam quanto a Internet. Uma dessas caractersticas clientes de e-mail disponveis no mercado os principais so:
tcnicas que a distingue o fato da Intranet ser:
(A) desenvolvida com base no protocolo TCP/IP. Outlook Express desenvolvido pela empresa Microsoft, este
(B) a nica que possui Grupos de Discusso. software leve e eficaz utilizado para gerenciamento de contatos,
(C) a nica que possui banda larga. composio, envio e recebimento de e-mail e acompanha alguns
(D) privada e no pblica programas da empresa como Internet Explorer (a partir da
verso 4) e sistemas operacionais Windows nas verses 98, ME,
02. (UEG - Assistente de Gesto Administrativa Geral 2000 e XP.
FUNIVERSA/2015). Assinale a alternativa em que so O Windows Mail e Outlook Express foram descontinuados no
apresentados apenas nomes de stios de busca e pesquisa na Windows 7 e a nova aplicao de email o Windows Live Mail.
Internet. Ento, antes de instalar o Windows 7 recomendado exportar
(A) Linux e Facebook suas mensagens, contatos e configuraes de conta para facilitar
(B) Google e Gmail a importao no Windows Live Mail aps instalar o Windows 7.
(C) Internet Explorer e Mozilla Firefox Windows Live Mail tambm produzido pela Microsoft,
(D) BrOffice e Bing um software baseado no Outlook Express com aprimoramentos
(E) Google e Yahoo! como a capacidade de litura de RSS e ATOM (formatos de
leitura e escrita de informaes na Web) e requer para seu
03. (SSP-AM - Assistente Operacional FGV/2015). A funcionamento a instalao do Internet Explorer 7 ou superior
Wikipedia, um famoso site da Internet, fornece o endereo: tambm utilizado para gerenciamento de contatos, composio,
https://secure.wikimedia.org/wikipedia/pt/wi ki/Pgina_ envio e recebimento de e-mail.
principal Microsoft Outlook um software integrado ao Microsoft
para acessar e editar o contedo dos sites. O uso do prefixo Office, diferente do Outlook Express ou Live Mail voltados apenas
https: significa que a comunicao com o site feita de forma: gerenciamento de contatos, composio, envio e recebimento
(A) annima; de mensagens, o MS Outlook disponibiliza um completo
(B) segura; calendrio com agenda de compromissos, seu gerenciador de
(C) compactada; contatos mais completo que as verses Live e Express e possui
(D) prioritria; campos de tarefas com simulador de post-it (pequenos papeis
(E) somente leitura. coloridos autoadesivos).
Mozilla Thunderbird um software muito parecido com
04. (MPCM - Tcnico em Informtica Desenvolvimento o MS Outlook, porm desenvolvido pela empresa Mozilla
CETAP/2015). A velocidade de transmisso dos atuais links Foundation, criadora do Mozilla Firefox.
de acesso a Internet em banda larga e usualmente medida em:
(A) Mbits/s; que significa Megabits porsegundo . Funcionamento dos Clientes de E-mail
(B) MBytes/s; que significa Megabytes porsegundo . O cliente de e-mail envia uma solicitao ao servidor de
13 Fonte: http://penta.ufrgs.br/rc952/trab1/ftp3.html e-mail de seu provedor (ISP), para esta requisio utilizado o
APOSTILAS OPO
protocolo SMTP, o Servidor envia a mensagem atravs da internet Adicione uma conta de e-mail
para outro servidor que contm a caixa postal do destinatrio, Na caixa de entrada do seu Mail, clique em Contas e, em
ento feito o download das mensagens para a cliente de e-mail seguida, clique em E-mail. Digite seu endereo de e-mail, sua
realizando o processo inverso, mas agora utilizando o protocolo senha e seu nome de exibio e clique em Avanar. Se quiser
POP. adicionar outras contas, clique em Adicionar outra conta de
e-mail.
Observao
Pode ser necessrio entrar em contato com seu provedor de
servio de e-mail para concluir a configurao de sua conta de
e-mail.
Web Mail
Tm a mesma funo dos clientes de e-mail que ficam
instalados no computador, mas ficam armazenados diretamente
em servidores de e-mail e seu acesso via browser (navegador
de internet), dentre os principais Web Mails gratuitos temos
Gmail, Hotmail, Yahoo, Bol e Ig, todos seguros, eficazes e rpidos,
possuem grandes espaos para armazenamentos de mensagens,
mas daremos uma ateno especial a dois deles:
Gmail Fornecido pela empresa Google, alm das funes
bsicas de envio e recebimento de e-mail, existem agenda de
compromissos e tarefas, mensageiro, drive virtual, tambm
existe integrao a todas as ferramentas providas pela Google.
Hotmail ou Live Semelhante ao Gmail, mas no disponibiliza Envie muitas fotos
a integrao com as ferramentas do Google. Envie fotos de alta resoluo para a famlia e os amigos com o
Windows Live Mail. Eles podem facilmente encontrar, visualizar
Outlook.com e fazer o download de suas fotos. Como as fotos so armazenadas
O Outlook.com um servio de e-mail pessoal gratuito no OneDrive, a caixa de entrada jamais fica sobrecarregada.
baseado na Web que fcil de usar. Ele tem muitos dos mesmos Em sua caixa de entrada do Windows Live Mail, na guia
excelentes recursos do Outlook Express, juntamente com alguns Incio, clique em E-mail com imagem. Escolha as fotos que voc
novos. Voc pode manter o seu endereo de e-mail atual, enviar deseja adicionar a sua mensagem de e-mail e, em seguida, digite
fotos e arquivos por e-mail e manter a sua caixa de entrada um nome para seu lbum.
em ordem. Voc tambm pode ver seus e-mails em qualquer Digite os endereos de e-mail das pessoas com as quais
computador, tablet ou telefone conectado. Siga as etapas abaixo deseja compartilhar suas fotos. Clique em Formato e, em seguida,
e o complemento Mail Migration transferir seus e-mails e clique em Privacidade do lbum para decidir quem pode ver
contatos do Outlook Express. suas fotos. Por padro, somente as pessoas para as quais voc
Inscrever-se no Outlook.com e transferir seus e-mails e enviar a mensagem de e-mail com imagem podero visualizar
contatos do Outlook Express suas fotos. Em seguida, basta clicar em Enviar.
Ao se inscrever no Outlook.com, seu endereo de e-mail e Observao
sua senha so sua conta da Microsoft. Se voc tiver um endereo A Microsoft pode limitar o nmero de arquivos que cada
de e-mail que termina em msn.com, hotmail.com, live.com ou usurio pode carregar para um lbum do OneDrive por ms.
outlook.com, significa que voc j tem uma conta da Microsoft.
1. Verifique se voc est no computador que tem os seus
e-mails e contatos do Outlook Express. Nesse computador, clique
no boto abaixo que diz Introduo. Isso iniciar o complemento
de Migrao de E-mail, que transferir seus e-mails e contatos.
2. Voc ser enviado para a pgina de entrada do Outlook.
com. Execute um destes procedimentos:
Se voc no tiver uma conta da Microsoft, clique em Inscrever-
se agora na parte inferior da pgina (onde h a pergunta se voc
tem uma conta da Microsoft). Em seguida, digite seu endereo
de e-mail e sua senha para criar sua conta do Outlook.com.
ou
Se voc j tiver uma conta da Microsoft, digite seu endereo
de e-mail e sua senha.
3. Depois que voc estiver conectado, o complemento
Mail Migration transferir automaticamente seus e-mails e
contatos da sua conta do Outlook.com. Mensagem de e-mail com imagem do Windows Live Mail.
WINDOWS LIVE MAIL Organize suas conversas

Gerencie vrias contas de e-mail, calendrios e seus contatos Para ativar ou desativar a exibio de conversas no Mail,
mesmo quando estiver offline. clique na guia Exibir, clique em Conversas e, em seguida, clique
Voc pode adicionar todas as suas contas de e-mail ao em Ativar ou Desativar.
Windows Live Mail. Basta digitar o endereo de e-mail e a senha
e, em seguida, seguir algumas etapas. Aps suas contas de e-mail
serem adicionadas, organize suas conversas. Veja como fazer
tudo isso no Mail.
APOSTILAS OPO
Para adicionar uma conta de e-mail
1. Abra o Windows Live Mail clicando no boto Iniciar .
Na caixa de pesquisa, digite Mail e, na lista de resultados, clique
em Windows Live Mail.
2. No canto inferior esquerdo, clique em Mail.
3. Clique na guia Contas e em E-mail.
4. Digite seu endereo de e-mail, senha e nome para
exibio e clique em Avanar.
5. Siga as etapas adicionais e clique em Avanar.
6. Clique em Adicionar outra conta de e-mail, se quiser
adicionar mais contas, ou clique em Concluir para comear a
usar o Windows Live Mail.
Observaes
Para adicionar uma conta do Gmail, altere suas configuraes
do Gmail para habilitar acesso POP ou IMAP antes de adicionar
Ative as conversas para ver as mensagens agrupadas por a conta.
assunto. Para adicionar uma conta do Yahoo!, voc precisa ter o
Para ampliar ou minimizar uma conversa, na lista de Yahoo! Mail Plus.
mensagens, selecione uma mensagem que tem um tringulo Se, ao adicionar uma conta, forem solicitadas informaes
ao lado. Para exibir ou ocultar todas as mensagens de uma do servidor, verifique o site ou contate o servio de atendimento
conversa, clique no tringulo ao lado da mensagem ou clique em ao cliente do seu provedor para saber o que voc deve fazer para
Ampliar/Minimizar. concluir a configurao da conta de e-mail.
Para alterar as configuraes de servidor para o seu provedor
de servios de e-mail
Procure as configuraes do servidor no site do provedor da
conta de e-mail
2. Clique na conta de e-mail que deseja alterar.
3. Clique na guia Contas e em Propriedades.
4. Clique na guia Servidores, digite as informaes
fornecidas pelo provedor de servios de e-mail e clique em OK.
Tambm pode ser necessrio alterar as informaes na guia
Avanado.
Para remover uma conta de e-mail
Antes de remover uma conta, verifique se as mensagens
que voc queria salvar esto disponveis quando voc entra
na verso para Web. Por exemplo, se voc quiser remover uma
conta do Yahoo!, entre em http://mail.yahoo.com e verifique
se suas mensagens esto l. Se algumas de suas mensagens
estiverem disponveis somente no Windows Live Mail, exporte
as mensagens antes de remover a conta.
Clique com o boto direito na conta que deseja remover e
Clique no tringulo ao lado da mensagem ou em Ampliar/ clique em Remover conta.
Minimizar para exibir ou ocultar as mensagens de uma conversa.
Adicione eventos ao seu calendrio a partir da caixa de
entrada
Voc pode adicionar lembretes de eventos e outros
dias especiais ao Windows Live Calendar de forma rpida e
conveniente diretamente da caixa de entrada do Windows Live
Mail. Basta digitar o nome do evento no painel do Calendrio e
ele ser exibido imediatamente. Em seguida, clique duas vezes
em seu evento para adicionar um local ou outros detalhes.
Clique em Sim para confirmar.
Para adicionar um RSS feed

Antes de comear, verifique se voc tem a URL do RSS feed
que deseja adicionar.
2. No painel esquerdo, clique em Feeds.
3. Clique na guia Incio e em Feed.
4. Digite o endereo Web do RSS feed e clique em OK.
Para exibir o feed, clique no RSS feed em Seus feeds.
Para adicionar um grupo de notcias
Antes de comear, verifique se voc tem o servidor de
notcias (NNTP) que deseja adicionar.
2. Clique na guia Contas e em Grupo de Notcias.
3. Digite um nome para exibio e clique em Avanar.
APOSTILAS OPO
4. Digite um endereo de e-mail e clique em Avanar.
5. Digite o servidor de notcias (NNTP), clique em
Avanar e em Concluir. A lista de grupos de notcias ser baixada.
6. Selecione um grupo de notcias na lista e clique em OK.
Para exibir o grupo de notcias, clique no painel esquerdo,
clique em Grupos de Notcias e selecione-o na lista de grupos
de notcias.
Questes
01. (TRE-AC Tcnico Judicirio - rea Administrativa

FCC/Adaptada)
O Correio eletrnico tem como objetivo principal:
(A) Servio de criao de documentos e gerao banco de
dados.
(B) Servio de gerenciamento de correspondncias
eletrnicas e planilhas de Clculo.
(C) Servio de endereamento de sites e gerao de Banco
de Dados.
(D) Servio de gerenciamento de documentos e criao de
planilhas de clculo.
(E) Servio de entrega e recebimento de mensagens
eletrnicas.
02. (TRE-SE Tcnico Judicirio - Operao de Computador
FCC/Adaptada)
Em relao ao correio eletrnico:
(A) a anexao de arquivos somente pode ser feita se suas
extenses forem conhecidas pelo software de correio eletrnico.
(B) contas de e-mail so configuradas somente pela conta
Administrador do servidor de correio.
(C) desde que convertidos para arquivo com extenso .txt,
os catlogos de endereo podem ser importados por qualquer
software de correio eletrnico.
(D) via de regra, os aplicativos de e-mail permitem que o
prprio usurio configure sua conta de e-mail.
(E) em geral, os softwares de e-mail procedem o
cadastramento automtico de cada novo endereo de e-mail
recebido.
Respostas
01. Resposta: E
O software de correio eletrnico surgiu com o objetivo de
auxiliar a comunicao e a troca de informaes entre as pessoas.
02. Resposta: D
Para utilizao a configurao ser feita em sua conta perfil.
Anotaes
APOSTILAS OPO
LEGISLAO BSICA
APOSTILAS OPO
Art. 4 A Repblica Federativa do Brasil rege-se nas suas

relaes internacionais pelos seguintes princpios:
I - independncia nacional;
II - prevalncia dos direitos humanos;
III - autodeterminao dos povos;
IV - no-interveno;
V - igualdade entre os Estados;
1. Princpios fundamentais VI - defesa da paz;
da CF/88 (arts. 1 a 4); VII - soluo pacfica dos conflitos;
VIII - repdio ao terrorismo e ao racismo;
IX - cooperao entre os povos para o progresso da
Dos Princpios Fundamentais humanidade;
X - concesso de asilo poltico.
Os princpios fundamentais da Constituio Federal de Pargrafo nico. A Repblica Federativa do Brasil buscar a
1988 esto localizados no Ttulo I, artigos 1 a 4. integrao econmica, poltica, social e cultural dos povos da
Inicialmente, temos que a Repblica Federativa do Brasil Amrica Latina, visando formao de uma comunidade latino-
formada pela unio indissolvel dos Estados e Municpios e do americana de naes.
Distrito Federal, constituindo-se em Estado Democrtico de
Direito e tem como fundamentos a soberania, a cidadania, a Questes
dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e
da livre iniciativa e o pluralismo poltico. 01. (TRE-PI - Tcnico Judicirio Administrativo
Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de CESPE/2016) A respeito dos princpios fundamentais da
representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituio Federal de 1988 (CF), assinale a opo correta.
Constituio. (A) A soberania nacional pressupe a soberania das
Dispe ainda sobre a diviso dos Poderes da Unio, sendo normas internas fixadas pela CF sobre os atos normativos das
esta constituda em trs: o Poder Executivo, o Poder organizaes internacionais nas situaes em que houver
Legislativo e o Poder Judicirio. So eles independentes e conflito entre ambos.
harmnicos entre si. (B) A dignidade da pessoa humana no representa,
Com relao aos objetivos fundamentais do Estado formalmente, um fundamento da Repblica Federativa do
brasileiro, tem-se que a Repblica Federativa do Brasil Brasil.
buscar a construo de uma sociedade livre, justa e solidria, (C) Os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa visam
trabalhar para garantir o desenvolvimento nacional, proteger o trabalho exercido por qualquer pessoa, desde que
erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as com finalidade lucrativa.
desigualdades sociais e regionais alm de promover o bem de (D) Em decorrncia do pluralismo poltico, dever de todo
todos, sem preconceitos de origem, raa, sexo, cor, idade e cidado tolerar as diferentes ideologias poltico-partidrias,
quaisquer outras formas de discriminao. ainda que, na manifestao dessas ideologias, haja contedo
E, por fim, disciplina o artigo 4 os princpios que regem o de discriminao racial.
Brasil em suas relaes internacionais. (E) A forma federativa do Estado pressupe a repartio
de competncias entre os entes federados, que so dotados de
Vejamos o que dispe a CF/88 sobre o tema: capacidade de auto-organizao e de autolegislao.
TTULO I 02. (TRT - 8 Regio (PA e AP) - Analista Judicirio -

DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS Tecnologia da Informao CESPE/2016) Assinale a opo
correta a respeito dos princpios fundamentais na Constituio
Art. 1 A Repblica Federativa do Brasil, formada pela unio Federal de 1988 (CF).
indissolvel dos Estados e Municpios e do Distrito Federal, (A) A valorizao social do trabalho e da livre-iniciativa
constitui-se em Estado Democrtico de Direito e tem como no alcana, indiscriminadamente, quaisquer manifestaes,
fundamentos: mas apenas atividades econmicas capazes de impulsionar o
I - a soberania; desenvolvimento nacional.
II - a cidadania; (B) O conceito atual de soberania exprime o
III - a dignidade da pessoa humana; autorreconhecimento do Estado como sujeito de direito
IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; internacional, mas no engloba os conceitos de abertura,
V - o pluralismo poltico. cooperao e integrao.
Pargrafo nico. Todo o poder emana do povo, que o exerce (C) A cidadania envolve no s prerrogativas que
por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos viabilizem o poder do cidado de influenciar as decises
desta Constituio. polticas, mas tambm a obrigao de respeitar tais decises,
ainda que delas discorde.
Art. 2 So Poderes da Unio, independentes e harmnicos (D) A dignidade da pessoa humana conceito
entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judicirio. eminentemente tico-filosfico, insuscetvel de detalhada
qualificao normativa, de modo que de sua previso na
Art. 3 Constituem objetivos fundamentais da Repblica Constituio no resulta grande eficcia jurdica, em razo de
Federativa do Brasil: seu contedo abstrato.
I - construir uma sociedade livre, justa e solidria; (E) O valor social do trabalho possui como trao
II - garantir o desenvolvimento nacional; caracterizador primordial e principal a liberdade de escolha
III - erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as profissional, correspondendo opo pelo modelo capitalista
desigualdades sociais e regionais; de produo.
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
discriminao.
Legislao Bsica 1
APOSTILAS OPO
03. (UNESP - Assistente Administrativo I 08. (SAAE de Barra Bonita SP - Almoxarife - Instituto
VUNESP/2016) Conforme dispe a Constituio Federal em Excelncia/2017) Com referncia na Constituio da
relao aos Princpios Fundamentais, assinale a alternativa Repblica Federativa do Brasil TTULO I DOS PRINCPIOS
correta. FUNDAMENTAIS Art. 1 A Repblica Federativa do Brasil,
(A) A cidadania e a soberania so princpios que regem as formada pela unio indissolvel dos Estados e Municpios e do
relaes internacionais do Brasil. Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrtico de
(B) Todo poder emana do povo, que o exerce por meio de Direito e tem como fundamentos:
seus representantes eleitos indiretamente, nos termos da
Constituio. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os
(C) So Poderes da Unio, dependentes e interligados entre fundamentos:
si, o Legislativo e o Judicirio. (A) a soberania; a cidadania; a dignidade da pessoa
(D) Os valores sociais do trabalho e o repdio ao humana; os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; o
terrorismo constituem objetivos da Repblica Federativa do pluralismo poltico.
Brasil. (B) prevalncia dos direitos humanos; a soberania; a
(E) A Repblica Federativa do Brasil buscar a integrao cidadania; a dignidade da pessoa humana; os valores sociais
econmica, poltica, social e cultural entre os povos da Amrica do trabalho e da livre iniciativa.
Latina, visando formao de uma comunidade latino- (C) prevalncia dos direitos humanos; a soberania; a
americana de naes. cidadania; soluo pacfica dos conflitos; repdio ao
terrorismo e ao racismo.
04. (IFFP - Assistente de Administrao FCM/2016) (D) Nenhuma das alternativas.
NO um dos objetivos fundamentais da Repblica Federativa
do Brasil 09. (SAAE de Barra Bonita SP - Almoxarife - Instituto
(A) garantir o desenvolvimento nacional. Excelncia/2017) Sobre a Constituio da Repblica
(B) construir uma sociedade livre, justa e solidria. Federativa do Brasil TTULO I DOS PRINCPIOS
(C) constituir uma supremacia perante os pases da FUNDAMENTAIS Art. 3 Constituem objetivos fundamentais
Amrica Latina. da Repblica Federativa do Brasil:
(D) erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as
desigualdades sociais e regionais. I - construir uma sociedade livre, justa e solidria;
(E) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, II - garantir o desenvolvimento nacional;
raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de III - erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as
discriminao. desigualdades sociais e regionais;
IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem,
05. (DPU - Conhecimentos Bsicos - Cargos 3 e 8 raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de
CESPE/2016) Acerca dos princpios fundamentais expressos discriminao.
na Constituio Federal de 1988 (CF), julgue o item a seguir. V - igualdade entre os Estados;
VI - defesa da paz;
A prevalncia dos direitos humanos, a concesso de asilo
poltico e a soluo pacfica de conflitos so princpios Esto CORRETOS:
fundamentais que regem as relaes internacionais do Brasil. (A) Os incisos I- II- IV e V.
( ) Certo (B) Os incisos I- II- III e IV.
( ) Errado (C) Os incisos II- IV- V e VI.
(D) Nenhuma das alternativas.
06. (TJ-MT - Analista Judicirio - Cincias Contbeis
UFMT/2016) No que diz respeito aos princpios 10. (IFF - Operador de Mquinas Agrcolas
fundamentais da Constituio Federal da Repblica Federativa FCM/2016) NO um dos fundamentos da Repblica
do Brasil, de 1988, assinale a afirmativa correta. Federativa do Brasil
(A) A Repblica Federativa do Brasil tem como princpio a (A) a soberania.
autodeterminao dos povos. (B) a cidadania.
(B) A Repblica Federativa do Brasil tem como (C) o singularismo poltico.
fundamento a igualdade entre os Estados. (D) a dignidade da pessoa humana.
(C) A concesso de asilo poltico e o pluralismo poltico so
princpios da Repblica Federativa do Brasil. Respostas
(D) A erradicao da pobreza e a reduo das 01. E. / 02. C. / 03. E. / 04. C. / 05. Certo.
desigualdades sociais so fundamentos da Repblica 06. A. / 07. E. / 08. A / 09. B / 10. C
Federativa do Brasil.
07. (Prefeitura de Quixad CE - Assistente Jurdico 2. Direitos e garantias

SERCAM/2016) Constituem objetivos fundamentais da
Repblica Federativa do Brasil, SALVO: fundamentais (arts. 5 a 11);
(A) construir uma sociedade livre, justa e solidria.
(B) garantir o desenvolvimento nacional.
(C) erradicar a pobreza e a marginalizao e reduzir as Dos Direitos e Garantias Fundamentais
desigualdades sociais e regionais.
(D) promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, A Constituio Federal de 1988 trouxe em seu Ttulo II os
raa, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de direitos e garantias fundamentais, subdividindo-os em cinco
discriminao. captulos: direitos individuais e coletivos, direitos sociais,
(E) promover a defesa da paz. nacionalidade, direitos polticos e partidos polticos.
Legislao Bsica 2
APOSTILAS OPO
necessria maior ateno na leitura do artigo 5, Durante o dia Durante a noite

tendo em vista que este um dos mais exigidos em
Consentimento do morador Consentimento do morador
concurso pblico!
Caso de flagrante delito Caso de flagrante delito
Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos Desastre ou prestar socorro Desastre ou prestar socorro
A Constituio de 1988 foi a primeira a estabelecer direitos Determinao judicial --
no s de indivduos, mas tambm de grupos sociais, os
denominados direitos coletivos. As pessoas passaram a ser XII - inviolvel o sigilo da correspondncia e das
coletivamente consideradas. Por outro lado, pela primeira vez, comunicaes telegrficas, de dados e das comunicaes
junto com direitos foram estabelecidos expressamente telefnicas, salvo, no ltimo caso, por ordem judicial, nas
deveres fundamentais. Tanto os agentes pblicos como os hipteses e na forma que a lei estabelecer para fins de
indivduos tm obrigaes especficas, inclusive a de respeitar investigao criminal ou instruo processual penal; (Vide Lei
os direitos das demais pessoas que vivem na ordem social. n 9.296, de 1996).
TTULO II
DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS A interceptao s pode ocorrer com ordem judicial,
CAPTULO I para fins de investigao criminal ou instruo processual
DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS penal, sob pena de constituir prova ilcita.
Art. 5 Todos so iguais perante a lei, sem distino de XIII - livre o exerccio de qualquer trabalho, ofcio ou
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos profisso, atendidas as qualificaes profissionais que a lei
estrangeiros residentes no Pas a inviolabilidade do direito estabelecer;
vida, liberdade, igualdade, segurana e propriedade, nos
termos seguintes: Um exemplo muito utilizado pela doutrina para explicar
I - homens e mulheres so iguais em direitos e obrigaes, esse inciso o do Exame aplicado pela Ordem dos
nos termos desta Constituio; Advogados do Brasil aos bacharis em Direito, para que
II - ningum ser obrigado a fazer ou deixar de fazer estes obtenham habilitao para exercer a profisso de
alguma coisa seno em virtude de lei; advogados. Como notrio, a lei garante a liberdade de
III - ningum ser submetido a tortura nem a tratamento trabalho, sendo, no entanto, que a lei posterior, ou seja, o
desumano ou degradante; Estatuto da OAB, prev a realizao do exame para que seja
IV - livre a manifestao do pensamento, sendo vedado o possvel o exerccio da profisso de advogado.
anonimato;
V - assegurado o direito de resposta, proporcional ao XIV - assegurado a todos o acesso informao e
agravo, alm da indenizao por dano material, moral ou resguardado o sigilo da fonte, quando necessrio ao exerccio
imagem; profissional;
VI - inviolvel a liberdade de conscincia e de crena, XV - livre a locomoo no territrio nacional em tempo
sendo assegurado o livre exerccio dos cultos religiosos e de paz, podendo qualquer pessoa, nos termos da lei, nele
garantida, na forma da lei, a proteo aos locais de culto e a entrar, permanecer ou dele sair com seus bens;
suas liturgias; XVI - todos podem reunir-se pacificamente, sem armas,
VII - assegurada, nos termos da lei, a prestao de em locais abertos ao pblico, independentemente de
assistncia religiosa nas entidades civis e militares de autorizao, desde que no frustrem outra reunio
internao coletiva; anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas
VIII - ningum ser privado de direitos por motivo de exigido prvio aviso autoridade competente;
crena religiosa ou de convico filosfica ou poltica, salvo se XVII - plena a liberdade de associao para fins lcitos,
as invocar para eximir-se de obrigao legal a todos imposta e vedada a de carter paramilitar;
recusar-se a cumprir prestao alternativa, fixada em lei; XVIII - a criao de associaes e, na forma da lei, a de
IX - livre a expresso da atividade intelectual, artstica, cooperativas independem de autorizao, sendo vedada a
cientfica e de comunicao, independentemente de censura interferncia estatal em seu funcionamento;
ou licena; XIX - as associaes s podero ser compulsoriamente
X - so inviolveis a intimidade, a vida privada, a honra e a dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por deciso
imagem das pessoas, assegurado o direito a indenizao pelo judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trnsito em julgado;
dano material ou moral decorrente de sua violao; XX - ningum poder ser compelido a associar-se ou a
permanecer associado;
Smula 403 do STJ: Independe de prova do prejuzo a XXI - as entidades associativas, quando expressamente
indenizao pela publicao no autorizada da imagem de autorizadas, tm legitimidade para representar seus filiados
pessoa com fins econmicos ou comerciais. judicial ou extrajudicialmente;
XXII - garantido o direito de propriedade;
XXIII - a propriedade atender a sua funo social;
XI - a casa asilo inviolvel do indivduo, ningum nela
XXIV - a lei estabelecer o procedimento para
podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em
desapropriao por necessidade ou utilidade pblica, ou por
caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro,
interesse social, mediante justa e prvia indenizao em
ou, durante o dia, por determinao judicial;
dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituio;
Legislao Bsica 3
APOSTILAS OPO
Desde que sejam obedecidos alguns requisitos o - Direito adquirido: Direito que o seu titular, ou algum
proprietrio poder ter subtrada a coisa de sua por ele, possa exercer, como aqueles cujo comeo do
propriedade. So eles: exerccio tenha termo prefixo ou condio preestabelecida
- Necessidade pblica; inaltervel, a arbtrio de outrem;
- Utilidade pblica; - Ato jurdico perfeito: Ato j consumado segundo a lei
- Interesse social; vigente ao tempo em que se efetuou;
- Justa e prvia indenizao; e - Coisa julgada: Deciso judicial de que no caiba mais
- Indenizao em dinheiro. recurso.
XXV - no caso de iminente perigo pblico, a autoridade

XXXVII - no haver juzo ou tribunal de exceo;
competente poder usar de propriedade particular,
XXXVIII - reconhecida a instituio do jri, com a
assegurada ao proprietrio indenizao ulterior, se houver
organizao que lhe der a lei, assegurados:
dano;
a) a plenitude de defesa;
XXVI - a pequena propriedade rural, assim definida em lei,
b) o sigilo das votaes;
desde que trabalhada pela famlia, no ser objeto de
c) a soberania dos veredictos;
penhora para pagamento de dbitos decorrentes de sua
d) a competncia para o julgamento dos crimes dolosos
atividade produtiva, dispondo a lei sobre os meios de
contra a vida;
financiar o seu desenvolvimento;
XXXIX - no h crime sem lei anterior que o defina, nem
pena sem prvia cominao legal;
Smula 364-STJ: O conceito de impenhorabilidade de XL - a lei penal no retroagir, salvo para beneficiar o ru;
bem de famlia abrange tambm o imvel pertencente a
pessoas solteiras, separadas e vivas.
A lei penal produz efeitos a partir de sua entrada em
vigor, no se admitindo sua retroatividade malfica. No
Smula 486-STJ: impenhorvel o nico imvel pode retroagir, salvo se beneficiar o ru.
residencial do devedor que esteja locado a terceiros, desde
que a renda obtida com a locao seja revertida para a XLI - a lei punir qualquer discriminao atentatria dos
subsistncia ou a moradia da sua famlia. direitos e liberdades fundamentais;
XLII - a prtica do racismo constitui crime inafianvel e
XXVII - aos autores pertence o direito exclusivo de imprescritvel, sujeito pena de recluso, nos termos da lei;
utilizao, publicao ou reproduo de suas obras, XLIII - a lei considerar crimes inafianveis e insuscetveis
transmissvel aos herdeiros pelo tempo que a lei fixar; de graa ou anistia a prtica da tortura, o trfico ilcito de
XXVIII - so assegurados, nos termos da lei: entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como
a) a proteo s participaes individuais em obras crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os
coletivas e reproduo da imagem e voz humanas, inclusive executores e os que, podendo evit-los, se omitirem;
nas atividades desportivas; XLIV - constitui crime inafianvel e imprescritvel a ao
b) o direito de fiscalizao do aproveitamento econmico de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem
das obras que criarem ou de que participarem aos criadores, constitucional e o Estado Democrtico;
aos intrpretes e s respectivas representaes sindicais e XLV - nenhuma pena passar da pessoa do condenado,
associativas; podendo a obrigao de reparar o dano e a decretao do
XXIX - a lei assegurar aos autores de inventos industriais perdimento de bens ser, nos termos da lei, estendidas aos
privilgio temporrio para sua utilizao, bem como proteo sucessores e contra eles executadas, at o limite do valor do
s criaes industriais, propriedade das marcas, aos nomes patrimnio transferido;
de empresas e a outros signos distintivos, tendo em vista o XLVI - a lei regular a individualizao da pena e adotar,
interesse social e o desenvolvimento tecnolgico e econmico entre outras, as seguintes:
do Pas; a) privao ou restrio da liberdade;
XXX - garantido o direito de herana; b) perda de bens;
XXXI - a sucesso de bens de estrangeiros situados no Pas c) multa;
ser regulada pela lei brasileira em benefcio do cnjuge ou d) prestao social alternativa;
dos filhos brasileiros, sempre que no lhes seja mais favorvel e) suspenso ou interdio de direitos;
a lei pessoal do "de cujus"; XLVII - no haver penas:
XXXII - o Estado promover, na forma da lei, a defesa do a) de morte, salvo em caso de guerra declarada, nos termos
consumidor; do art. 84, XIX;
XXXIII - todos tm direito a receber dos rgos pblicos b) de carter perptuo;
informaes de seu interesse particular, ou de interesse c) de trabalhos forados;
coletivo ou geral, que sero prestadas no prazo da lei, sob pena d) de banimento;
de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja e) cruis;
imprescindvel segurana da sociedade e do XLVIII - a pena ser cumprida em estabelecimentos
Estado; (Regulamento) (Vide Lei n 12.527, de 2011). distintos, de acordo com a natureza do delito, a idade e o sexo
XXXIV - so a todos assegurados, independentemente do do apenado;
pagamento de taxas: XLIX - assegurado aos presos o respeito integridade
a) o direito de petio aos Poderes Pblicos em defesa de fsica e moral;
direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder; L - s presidirias sero asseguradas condies para que
b) a obteno de certides em reparties pblicas, para possam permanecer com seus filhos durante o perodo de
defesa de direitos e esclarecimento de situaes de interesse amamentao;
pessoal; LI - nenhum brasileiro ser extraditado, salvo o
XXXV - a lei no excluir da apreciao do Poder Judicirio naturalizado, em caso de crime comum, praticado antes da
leso ou ameaa a direito; naturalizao, ou de comprovado envolvimento em trfico
XXXVI - a lei no prejudicar o direito adquirido, o ato ilcito de entorpecentes e drogas afins, na forma da lei;
jurdico perfeito e a coisa julgada;
Legislao Bsica 4
APOSTILAS OPO
Antes da naturalizao Depois da naturalizao LXII - a priso de qualquer pessoa e o local onde se
encontre sero comunicados imediatamente ao juiz
- prtica de crime comum -- competente e famlia do preso ou pessoa por ele indicada;
LXIII - o preso ser informado de seus direitos, entre os
-comprovado envolvimento -comprovado envolvimento
quais o de permanecer calado, sendo-lhe assegurada a
em trfico ilcito de em trfico ilcito de
assistncia da famlia e de advogado;
entorpecentes e drogas entorpecentes e drogas
LXIV - o preso tem direito identificao dos responsveis
afins afins.
por sua priso ou por seu interrogatrio policial;
LXV - a priso ilegal ser imediatamente relaxada pela
LII - no ser concedida extradio de estrangeiro por autoridade judiciria;
crime poltico ou de opinio; LXVI - ningum ser levado priso ou nela mantido,
LIII - ningum ser processado nem sentenciado seno quando a lei admitir a liberdade provisria, com ou sem fiana;
pela autoridade competente; LXVII - no haver priso civil por dvida, salvo a do
LIV - ningum ser privado da liberdade ou de seus bens responsvel pelo inadimplemento voluntrio e inescusvel de
sem o devido processo legal; obrigao alimentcia e a do depositrio infiel;
LV - aos litigantes, em processo judicial ou administrativo,
e aos acusados em geral so assegurados o contraditrio e
Smula Vinculante N 25 do STF: " ilcito a priso
ampla defesa, com os meios e recursos a ela inerentes;
civil de depositrio infiel, qualquer que seja a modalidade
do depsito".
Smula Vinculante 5 do STF: A falta de defesa tcnica
por advogado no processo administrativo disciplinar no
LXVIII - conceder-se- "habeas-corpus" sempre que
ofende a Constituio.
algum sofrer ou se achar ameaado de sofrer violncia ou
coao em sua liberdade de locomoo, por ilegalidade ou
LVI - so inadmissveis, no processo, as provas obtidas por abuso de poder;
meios ilcitos; LXIX - conceder-se- mandado de segurana para proteger
LVII - ningum ser considerado culpado at o trnsito em direito lquido e certo, no amparado por "habeas-corpus"
julgado de sentena penal condenatria; ou "habeas-data", quando o responsvel pela ilegalidade ou
abuso de poder for autoridade pblica ou agente de pessoa
At o trnsito em julgado da sentena penal jurdica no exerccio de atribuies do Poder Pblico;
condenatria, o acusado no pode ser considerado culpado.
Cabe acusao provar a sua culpa. A priso, antes da LXX - o mandado de segurana coletivo pode ser impetrado
condenao definitiva, s possvel em casos de flagrante por:
delito ou por ordem fundamentada do juiz (preventiva ou a) partido poltico com representao no Congresso
temporria). Nacional;
b) organizao sindical, entidade de classe ou associao
LVIII - o civilmente identificado no ser submetido a
legalmente constituda e em funcionamento h pelo menos um
identificao criminal, salvo nas hipteses previstas em lei;
ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;
LXXI - conceder-se- mandado de injuno sempre que a
Atualmente, a Lei n 12.037/2009, traz em seu artigo
falta de norma regulamentadora torne invivel o exerccio dos
3, as hipteses em que o civilmente identificado dever
direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas
proceder identificao criminal. So elas:
inerentes nacionalidade, soberania e cidadania;
o documento apresentar rasura ou tiver indcio de
falsificao;
o documento apresentado for insuficiente para Durante muitos anos no houve uma lei
identificar cabalmente o indiciado; regulamentando o procedimento do mandado de injuno,
o indiciado portar documentos de identidade e por tal razo, aplicava-se, por analogia, as regras
distintos, com informaes conflitantes entre si; procedimentais do mandado de segurana.
a identificao criminal for essencial s investigaes Contudo, aps longa espera foi editada a Lei n
policiais, segundo despacho da autoridade judiciria 13.300/2016, que disciplina o processo e o julgamento dos
competente, que decidir de ofcio ou mediante mandados de injuno individual e coletivo.
representao da autoridade policial, do Ministrio Pblico A grande consequncia do mandado de injuno
ou da defesa; consiste na comunicao ao Poder Legislativo para que
constar de registros policiais o uso de outros nomes elabore a lei necessria ao exerccio dos direitos e
ou diferentes qualificaes; liberdades constitucionais.
o estado de conservao ou a distncia temporal ou da
localidade da expedio do documento apresentado LXXII - conceder-se- "habeas-data":
impossibilite a completa identificao dos caracteres a) para assegurar o conhecimento de informaes relativas
essenciais. pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de
dados de entidades governamentais ou de carter pblico;
LIX - ser admitida ao privada nos crimes de ao b) para a retificao de dados, quando no se prefira faz-
pblica, se esta no for intentada no prazo legal; lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;
LX - a lei s poder restringir a publicidade dos atos LXXIII - qualquer cidado parte legtima para propor
processuais quando a defesa da intimidade ou o interesse ao popular que vise a anular ato lesivo ao patrimnio
social o exigirem; pblico ou de entidade de que o Estado participe, moralidade
LXI - ningum ser preso seno em flagrante delito ou por administrativa, ao meio ambiente e ao patrimnio histrico e
ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciria cultural, ficando o autor, salvo comprovada m-f, isento de
competente, salvo nos casos de transgresso militar ou crime custas judiciais e do nus da sucumbncia;
propriamente militar, definidos em lei; LXXIV - o Estado prestar assistncia jurdica integral e
gratuita aos que comprovarem insuficincia de recursos;
Legislao Bsica 5
APOSTILAS OPO
LXXV - o Estado indenizar o condenado por erro Constituio. (Redao dada pela Emenda Constitucional n
judicirio, assim como o que ficar preso alm do tempo fixado 90, de 2015)
na sentena;
LXXVI - so gratuitos para os reconhecidamente pobres, na Art. 7 So direitos dos trabalhadores urbanos e rurais,
forma da lei: alm de outros que visem melhoria de sua condio social:
a) o registro civil de nascimento; I - relao de emprego protegida contra despedida
b) a certido de bito; arbitrria ou sem justa causa, nos termos de lei complementar,
LXXVII - so gratuitas as aes de "habeas-corpus" e que prever indenizao compensatria, dentre outros
"habeas-data", e, na forma da lei, os atos necessrios ao direitos;
exerccio da cidadania. (Regulamento). II - seguro-desemprego, em caso de desemprego
LXXVIII a todos, no mbito judicial e administrativo, so involuntrio;
assegurados a razovel durao do processo e os meios que III - fundo de garantia do tempo de servio;
garantam a celeridade de sua tramitao. IV - salrio mnimo, fixado em lei, nacionalmente unificado,
1 - As normas definidoras dos direitos e garantias capaz de atender s suas necessidades vitais bsicas e s de
fundamentais tm aplicao imediata. sua famlia com moradia, alimentao, educao, sade, lazer,
2 - Os direitos e garantias expressos nesta Constituio vesturio, higiene, transporte e previdncia social, com
no excluem outros decorrentes do regime e dos princpios reajustes peridicos que lhe preservem o poder aquisitivo,
por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a sendo vedada sua vinculao para qualquer fim;
Repblica Federativa do Brasil seja parte. V - piso salarial proporcional extenso e complexidade
3 Os tratados e convenes internacionais sobre direitos do trabalho;
humanos que forem aprovados, em cada Casa do Congresso VI - irredutibilidade do salrio, salvo o disposto em
Nacional, em dois turnos, por trs quintos dos votos dos conveno ou acordo coletivo;
respectivos membros, sero equivalentes s emendas VII - garantia de salrio, nunca inferior ao mnimo, para os
constitucionais. que percebem remunerao varivel;
VIII - dcimo terceiro salrio com base na remunerao
Cabe ressaltar que este pargrafo somente abrange os integral ou no valor da aposentadoria;
tratados e convenes internacionais sobre direitos IX - remunerao do trabalho noturno superior do
humanos. Assim, os demais tratados sero recepcionados diurno;
pelo ordenamento jurdico brasileiro com o carter de lei X - proteo do salrio na forma da lei, constituindo crime
ordinria. sua reteno dolosa;
XI - participao nos lucros, ou resultados, desvinculada da
remunerao, e, excepcionalmente, participao na gesto da
4 O Brasil se submete jurisdio de Tribunal Penal empresa, conforme definido em lei;
Internacional a cuja criao tenha manifestado adeso. XII - salrio-famlia pago em razo do dependente do
trabalhador de baixa renda nos termos da lei;
O Brasil se submete jurisdio do TPI (Tribunal Penal XIII - durao do trabalho normal no superior a oito
Internacional), criado pelo Estatuto de Roma em 17 de horas dirias e quarenta e quatro semanais, facultada a
julho de 1998, o qual foi subscrito pelo Brasil e aprovado compensao de horrios e a reduo da jornada, mediante
pelo Decreto Legislativo n 112/2002, tendo sua vigncia acordo ou conveno coletiva de trabalho;
apartes desde ano. Trata-se de instituio permanente, com XIV - jornada de seis horas para o trabalho realizado em
jurisdio para julgar genocdio, crimes de guerra, contra a turnos ininterruptos de revezamento, salvo negociao
humanidade e de agresso, e cuja sede se encontra em Haia, coletiva;
na Holanda. Os crimes de competncia desse Tribunal so XV - repouso semanal remunerado, preferencialmente aos
imprescritveis, dado que atentam contra a humanidade domingos;
como um todo. XVI - remunerao do servio extraordinrio superior, no
mnimo, em cinquenta por cento do normal; (Vide Del
Dos Direitos Sociais 5.452, art. 59 1).
XVII - gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos,
Segundo Jos Afonso da Silva, os direitos sociais so um tero a mais do que o salrio normal;
prestaes positivas proporcionadas pelo Estado, direta ou XVIII - licena gestante, sem prejuzo do emprego e do
indiretamente, enunciadas em normas constitucionais, que salrio, com a durao de cento e vinte dias;
possibilitam melhores condies de vida aos mais fracos, XIX - licena-paternidade, nos termos fixados em lei;
direitos que tendem a realizar a igualizao de situaes
sociais desiguais. So, portanto, direitos que se ligam ao direito Observao: A Lei n 11.770/2008 instituiu o programa
de igualdade. empresa Cidad, que permite que seja prorrogada a licena
Os direitos sociais exigem a intermediao dos entes gestante por mais 60 (sessenta) dias, ampliando, com isso
estatais para sua concretizao; consideram o homem para o prazo de 120 (cento e vinte) para 180 (cento e oitenta)
alm de sua condio individualista, e guardam ntima relao dias. Contudo, no obrigatria a adeso a este programa.
com o cidado e a sociedade, porquanto abrangem a pessoa Assim, a prorrogao uma faculdade para as empresas
humana na perspectiva de que ela necessita de condies privadas (que ao aderirem o programa recebem incentivos
mnimas de subsistncia. fiscais) e para a Administrao Pblica direita, indireta e
fundacional.
CAPTULO II Cabe destacar, ainda, que esta lei foi recentemente
DOS DIREITOS SOCIAIS alterada pela lei n 13.257/2016, sendo instituda a
possibilidade de prorrogao da licena-paternidade por
Art. 6 So direitos sociais a educao, a sade, a mais 15 (quinze) dias, alm dos 5 (cinco) j assegurados
alimentao, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a constitucionalmente as empresas que fazem parte do
segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e programa. Porm, para isso, o empregado tem que requerer
infncia, a assistncia aos desamparados, na forma desta o benefcio no prazo de 2 (dois) dias teis aps o parto e
Legislao Bsica 6
APOSTILAS OPO
comprovar a participao em programa ou atividade de sindical respectiva, independentemente da contribuio

orientao sobre paternidade responsvel. prevista em lei;
V - ningum ser obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado
a sindicato;
XX - proteo do mercado de trabalho da mulher, mediante VI - obrigatria a participao dos sindicatos nas
incentivos especficos, nos termos da lei; negociaes coletivas de trabalho;
XXI - aviso prvio proporcional ao tempo de servio, sendo VII - o aposentado filiado tem direito a votar e ser votado
no mnimo de trinta dias, nos termos da lei; nas organizaes sindicais;
XXII - reduo dos riscos inerentes ao trabalho, por meio VIII - vedada a dispensa do empregado sindicalizado a
de normas de sade, higiene e segurana; partir do registro da candidatura a cargo de direo ou
XXIII - adicional de remunerao para as atividades representao sindical e, se eleito, ainda que suplente, at um
penosas, insalubres ou perigosas, na forma da lei; ano aps o final do mandato, salvo se cometer falta grave nos
XXIV - aposentadoria; termos da lei.
XXV - assistncia gratuita aos filhos e dependentes desde o Pargrafo nico. As disposies deste artigo aplicam-se
nascimento at 5 (cinco) anos de idade em creches e pr- organizao de sindicatos rurais e de colnias de pescadores,
escolas; atendidas as condies que a lei estabelecer.
XXVI - reconhecimento das convenes e acordos coletivos
de trabalho; Art. 9 assegurado o direito de greve, competindo aos
XXVII - proteo em face da automao, na forma da lei; trabalhadores decidir sobre a oportunidade de exerc-lo e
XXVIII - seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do sobre os interesses que devam por meio dele defender.
empregador, sem excluir a indenizao a que este est 1 - A lei definir os servios ou atividades essenciais e
obrigado, quando incorrer em dolo ou culpa; dispor sobre o atendimento das necessidades inadiveis da
XXIX - ao, quanto aos crditos resultantes das relaes comunidade.
de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os 2 - Os abusos cometidos sujeitam os responsveis s
trabalhadores urbanos e rurais, at o limite de dois anos aps penas da lei.
a extino do contrato de trabalho;
XXX - proibio de diferena de salrios, de exerccio de Art. 10. assegurada a participao dos trabalhadores e
funes e de critrio de admisso por motivo de sexo, idade, empregadores nos colegiados dos rgos pblicos em que seus
cor ou estado civil; interesses profissionais ou previdencirios sejam objeto de
XXXI - proibio de qualquer discriminao no tocante a discusso e deliberao.
salrio e critrios de admisso do trabalhador portador de
deficincia; Art. 11. Nas empresas de mais de duzentos empregados,
XXXII - proibio de distino entre trabalho manual, assegurada a eleio de um representante destes com a
tcnico e intelectual ou entre os profissionais respectivos; finalidade exclusiva de promover-lhes o entendimento direto
XXXIII - proibio de trabalho noturno, perigoso ou com os empregadores.
insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a
menores de dezesseis anos, salvo na condio de Questes
aprendiz, a partir de quatorze anos;
XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com 01. (EBSERH - Advogado (HUGG-UNIRIO) IBFC/2017)
vnculo empregatcio permanente e o trabalhador avulso Considere as normas da Constituio Federal sobre a
Pargrafo nico. So assegurados categoria dos liberdade de associao profissional ou sindical e assinale a
trabalhadores domsticos os direitos previstos nos incisos IV, alternativa correta.
VI, VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, (A) A lei poder exigir autorizao do Estado para a
XXVI, XXX, XXXI e XXXIII e, atendidas as condies fundao de sindicato, bem como o registro no rgo
estabelecidas em lei e observada a simplificao do competente, vedadas ao Poder Pblico a interferncia e a
cumprimento das obrigaes tributrias, principais e interveno na organizao sindical
acessrias, decorrentes da relao de trabalho e suas (B) vedada a criao de mais de uma organizao
peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III, IX, XII, XXV e sindical, em qualquer grau, representativa de categoria
XXVIII, bem como a sua integrao previdncia profissional ou econmica, na mesma base territorial, que ser
social. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 72, de definida pelos trabalhadores ou empregadores interessados,
2013). no podendo ser inferior rea de um Municpio
(C) Ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses
Art. 8 livre a associao profissional ou sindical, coletivos ou individuais da categoria, inclusive apenas em
observado o seguinte: questes judiciais
I - a lei no poder exigir autorizao do Estado para a (D) A assembleia geral fixar a contribuio que, em se
fundao de sindicato, ressalvado o registro no rgo tratando de categoria profissional, ser descontada em folha,
competente, vedadas ao Poder Pblico a interferncia e a para custeio do sistema confederativo da representao
interveno na organizao sindical; sindical respectiva, limitada at o mximo independentemente
II - vedada a criao de mais de uma organizao sindical, da contribuio prevista em lei
em qualquer grau, representativa de categoria profissional ou (E) facultativa a participao dos sindicatos nas
econmica, na mesma base territorial, que ser definida pelos negociaes coletivas de trabalho
trabalhadores ou empregadores interessados, no podendo
ser inferior rea de um Municpio; 02. (Cmara de Maria Helena PR - Advogado
III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses FAUEL/2017) Acerca dos direitos e garantias fundamentais,
coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questes assinale a alternativa correta:
judiciais ou administrativas; (A) A falta de defesa tcnica por advogado no processo
IV - a Assembleia geral fixar a contribuio que, em se administrativo disciplinar ofende a Constituio.
tratando de categoria profissional, ser descontada em folha, (B) inconstitucional a exigncia de depsito ou
para custeio do sistema confederativo da representao arrolamento prvios de dinheiro ou bens para admissibilidade
de recurso administrativo.
Legislao Bsica 7
APOSTILAS OPO
(C) S lcita a priso civil de depositrio infiel quando se (D) licena-paternidade; adicional de remunerao para
tratar de depositrio nomeado pelo juzo. atividades mais trabalhosas; e aviso prvio proporcional ao
(D) constitucional a exigncia de depsito prvio como tempo de servio, sendo no mnimo trinta dias.
requisito de admissibilidade de ao judicial na qual se (E) participao nos lucros e resultados; garantia de
pretenda discutir a exigibilidade de crdito tributrio. salrio, nunca inferior a oitenta por cento do mnimo nacional,
para quem tem remunerao varivel; e seguro contra
03. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa acidentes de trabalho, a cargo do empregador.
FCC/2017) Seria incompatvel com as normas
constitucionais garantidoras de direitos e garantias 07. (TRT - 11 Regio (AM e RR) - Analista Judicirio -
fundamentais rea Administrativa FCC/2017) Durval foi alvo de racismo
(A) o estabelecimento de restries, por lei, entrada ou em seu trabalho. Ao consultar a Constituio Federal,
permanncia de pessoas com seus bens no territrio nacional. descobriu que a prtica de racismo constitui crime
(B) a reunio pacfica, sem armas, em local aberto ao (A) inafianvel, apenas, sujeito pena de deteno, nos
pblico, independentemente de autorizao, mediante aviso termos da lei.
prvio autoridade competente. (B) inafianvel, apenas, sujeito pena de recluso, nos
(C) a suspenso das atividades de associao por deciso termos da lei.
judicial no transitada em julgado. (C) imprescritvel, apenas, sujeito pena de recluso, nos
(D) a interceptao de comunicaes telefnicas, para fins termos da lei.
de investigao criminal, por determinao da autoridade (D) inafianvel e imprescritvel, sujeito pena de
policial competente. deteno, nos termos da lei.
(E) a entrada na casa, sem consentimento do morador, em (E) inafianvel e imprescritvel, sujeito pena de
caso de flagrante delito, durante a noite. recluso, nos termos da lei.
04. (EBSERH - Advogado (HUGG-UNIRIO) IBFC/2017) 08. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa
Considere as normas da Constituio Federal sobre direitos e FCC/2017) Os direitos ao dcimo terceiro salrio com base
garantias fundamentais e assinale a alternativa INCORRETA. na remunerao integral ou no valor da aposentadoria,
(A) So assegurados, nos termos da lei, o direito de remunerao do servio extraordinrio superior, no mnimo,
fiscalizao do aproveitamento econmico das obras que em cinquenta por cento do normal e reduo dos riscos
criarem ou de que participarem aos criadores, aos intrpretes inerentes ao trabalho, por meio de normas de sade, higiene e
e s respectivas representaes associativas segurana, so todos assegurados, na Constituio Federal, aos
(B) So assegurados, nos termos da lei, a proteo s (A) trabalhadores urbanos e rurais, mas no aos
participaes individuais em obras coletivas e reproduo da domsticos, nem aos servidores ocupantes de cargo pblico.
imagem e voz humanas, inclusive nas atividades desportivas (B) trabalhadores urbanos e rurais, bem como aos
(D) So assegurados, nos termos da lei, o direito de domsticos e aos servidores ocupantes de cargo pblico.
fiscalizao do aproveitamento econmico das obras que (C) trabalhadores urbanos e rurais, bem como aos
criarem ou de que participarem aos criadores, aos intrpretes domsticos, mas no aos servidores ocupantes de cargo
e s respectivas representaes sindicais e associativas pblico.
(D) So assegurados, nos termos da lei, a proteo s (D) trabalhadores domsticos, mas no aos urbanos e
participaes individuais em obras coletivas, excludas as rurais, nem aos servidores ocupantes de cargo pblico.
atividades desportivas (E) servidores ocupantes de cargo pblico, mas no aos
(E) So assegurados, nos termos da lei, o direito de trabalhadores urbanos e rurais, nem aos domsticos.
fiscalizao do aproveitamento econmico das obras que
criarem ou de que participarem aos criadores, aos intrpretes 09. (TJM-SP - Escrevente Tcnico Judicirio
e s respectivas representaes sindicais VUNESP/2017) Quanto ao habeas corpus, assinale a
alternativa correta.
05. (SEDF - Professor Direito QUADRIX/2017) (A) gratuito.
Julgue o prximo item com relao ao Direito Constitucional. (B) cabvel em relao a qualquer punio disciplinar
A garantia constitucional quanto impossibilidade de militar.
utilizao, nos processos, de prova ilcita, mantm estreito (C) Concede-se para proteger direito lquido e certo.
vnculo com outros direitos e outras garantias tambm (D) Assegura o conhecimento de informaes pessoais.
constitucionais, como o direito intimidade e privacidade. (E) Exige sigilo processual.
( ) Certo
( ) Errado 10. (TRT - 24 REGIO (MS) - Tcnico Judicirio - rea
Administrativa FCC/2017) A Constituio Federal prev,
06. (EBSERH - Advogado (HUJB UFCG) INSTITUTO expressamente, dentre os direitos sociais, que direito dos
AOCP/2017) So direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, trabalhadores urbanos e rurais, a
nos moldes da Constituio Federal de 1988: (A) reduo do salrio proporcional a diminuio do
(A) piso salarial proporcional extenso e complexidade trabalho limitada em 10%.
do trabalho; remunerao do trabalho noturno em dobro do (B) reduo do salrio proporcional a diminuio do
diurno e jornada de sete horas para turnos ininterruptos de trabalho limitada em 30%.
revezamento, ainda que sem negociao coletiva. (C) reduo do salrio proporcional a diminuio do
(B) dcimo terceiro salrio com base na remunerao trabalho limitada em 15%.
integral ou no valor da aposentadoria; salrio-famlia pago em (D) irredutibilidade do salrio, salvo o disposto em acordo
razo do dependente do trabalhador de baixa renda e gozo de coletivo, sendo vedada a conveno coletiva estipular
frias anuais remuneradas com no mnimo um tero a mais do qualquer tipo de reduo salarial.
que o salrio normal. (E) irredutibilidade do salrio, salvo o disposto em
(C) repouso semanal remunerado aos sbados e domingos; conveno ou acordo coletivo.
licena gestante de no mnimo 180 dias e hora extraordinria Respostas
de pelo menos cinquenta por cento da hora normal. 01. B / 02. B / 03. D / 04. D / 05. Certo
06. B / 07. E / 08. B / 09. A / 10. E.
Legislao Bsica 8
APOSTILAS OPO
competncias e atribuies da Unio encontram-se expressas

3. Organizao do Estado na Constituio e a dos Municpios encontram-se associadas
poltico-administrativo aos interesses locais. Assim, a residualidade indica que no
havendo atribuio expressa da Unio ou no se tratando de
(arts. 18 a 33); interesse local, a competncia ser dos Estados-membros. Os
Estados-membros so reconhecidos como entes federativos
autnomos.
Da Organizao do Estado (arts. 18 a 43).
Dos Municpios
A nossa Constituio Federal, em seu Ttulo III O Municpio pode ser definido como pessoa jurdica de
regulamenta a organizao do Estado Brasileiro. Falar em direito pblico interno e autnoma nos termos e de acordo
organizao de um estado falar de como ele est composto, com as regras estabelecidas na CF/88.
como est dividido, quais os poderes, as atribuies e Muito se questionou a respeito de serrem os Municpios
competncias de cada entidade que o compe, falar o que parte integrante ou no de nossa Federao, bem como sobre
proibido a cada poder e os relacionamentos que devem ter um a sua autonomia. A anlise dos arts. 1 e 18, bem como de todo
para com os outros. o captulo reservado aos Municpios, leva-nos ao nico
Nossa organizao poltico-administrativa compreende a entendimento de que eles so entes federativos, dotados de
Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios. A autonomia prpria, materializada por sua capacidade de auto-
Constituio admite a criao de Territrios Federais, que, se organizao (art. 29, caput, da CF), autogoverno (elege,
criados, integraro a Unio, podendo ser transformados em diretamente, o Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores, conforme
Estados ou reintegrados ao Estado de origem. incisos do art. 29 da CF), autoadministrao e auto legislao
(art. 30 da CF). Ainda mais diante do art. 34, VII, c, que
Da Unio estabelece a interveno federal na hiptese de o Estado no
A Unio autnoma em relao aos Estados, Distrito respeitar a autonomia municipal.
Federal e Municpios, no se confundindo com a Repblica
Federativa do Brasil (Estado Federal), uma vez que a integra. Distrito Federal
Ademais, a Unio pessoa jurdica de direito pblico Nos termos do que dispe a Constituio Federal de 1988,
interno, possuindo competncias administrativas e o Distrito Federal no mais Capital Federal, pois, de acordo
legislativas determinadas constitucionalmente. com o art. 18, 1, a Capital Federal Braslia, que se situa
dentro do territrio do Distrito Federal. Alis, nos termos do
Na repartio das competncias materiais (matria art. 6 da Lei Orgnica do DF, Braslia, alm de Capital da
administrativa) e legislativas (edio de leis), a Constituio Repblica Federativa do Brasil, a sede do governo do Distrito
brasileira optou por enumerar as atribuies da Unio (arts. Federal.
21 e 22 da CF) e dos Municpios (art. 30) e reservar o restante, Aps a promulgao da Constituio de 1988, o Distrito
as remanescentes, aos Estados (art. 25, 1). Federal passou a gozar da mais ampla autonomia,
Assim, as competncias dividem-se em dois grandes autogovernando-se atravs de leis e autoridades prprias;
grupos: material e legislativa. Podem ser: possui capacidade de auto-organizao, autogoverno,
- Exclusiva: atribuda a uma entidade, com excluso das autoadministrao e auto legislao.
demais.
- Privativa: prpria de uma entidade, com a possibilidade Dos Territrios
de delegao ou suplementao. O Territrio no ente da federao, mas sim integrante
- Comum, cumulativa ou paralela: comum a vrias da Unio. Trata-se de mera descentralizao administrativo-
entidades, em p de igualdade. territorial da Unio. Embora tenha personalidade jurdica no
- Concorrente: possibilidade de disposio sobre o tem autonomia poltica.
mesmo assunto ou matria por mais de uma entidade, porm, A partir de 1988, no existem mais territrios no Brasil.
com a primazia da Unio no que tange as normas gerais. Antigamente, eram territrios: Roraima, Amap e Fernando de
- Suplementar: decorre da competncia concorrente, Noronha (art. 15 dos ADCT).
consubstanciando o poder de formular normas que A Formao de Territrios Federais dar-se- por meio de
desdobrem o contedo de princpios ou normas gerais ou que lei complementar, sendo esta responsvel em regulamentar
supram a ausncia ou omisso destas. sua criao, transformao em Estado ou reintegrao ao
- Residual ou remanescente: a competncia Estado de origem (art. 18, 2 da CF).
remanescente, no abrangida por aquelas expressamente
atribudas pela Constituio Federal. Veja os dispositivos acerca do assunto:
Dos Estados Federados TTULO III
Os Estados tm governo prprio, desempenhando as Da Organizao do Estado
funes dos trs poderes estatais Executivo, Legislativo e CAPTULO I
Judicirio. A Constituio da Repblica tambm lhes adjudica DA ORGANIZAO POLTICO-ADMINISTRATIVA
bens prprios (art. 26). No mbito da competncia legislativa
dos Estados, eles editam as normas e as executam com Art. 18. A organizao poltico-administrativa da Repblica
autonomia. Os governadores so as autoridades executivas Federativa do Brasil compreende a Unio, os Estados, o
mximas e a Assembleia Legislativa a sede do Poder Distrito Federal e os Municpios, todos autnomos, nos termos
Legislativo. A Constituio da Repblica disciplina, com desta Constituio.
alguma mincia, tanto as eleies para ambos os poderes, o 1 Braslia a Capital Federal.
seu funcionamento, bem como aspectos de remunerao dos 2 Os Territrios Federais integram a Unio, e sua
seus titulares (arts. 27 e 28 da CF/88). criao, transformao em Estado ou reintegrao ao Estado
De acordo com o disposto no art. 25 da CF/88 os Estados- de origem sero reguladas em lei complementar.
membros organizam-se e se regem pelas Constituies e leis 3 Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-
que adotarem, alm dos princpios estabelecidos na CF/88. Os se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem
Estados-membros possuem competncia residual, vez que as novos Estados ou Territrios Federais, mediante aprovao da
Legislao Bsica 9
APOSTILAS OPO
populao diretamente interessada, atravs de plebiscito, e do IV - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que
Congresso Nacional, por lei complementar. foras estrangeiras transitem pelo territrio nacional ou nele
4 A criao, a incorporao, a fuso e o permaneam temporariamente;
desmembramento de Municpios, far-se-o por lei estadual, V - decretar o estado de stio, o estado de defesa e a
dentro do perodo determinado por Lei Complementar interveno federal;
Federal, e dependero de consulta prvia, mediante plebiscito, VI - autorizar e fiscalizar a produo e o comrcio de
s populaes dos Municpios envolvidos, aps divulgao dos material blico;
Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados VII - emitir moeda;
na forma da lei. (Redao dada pela Emenda Constitucional n VIII - administrar as reservas cambiais do Pas e fiscalizar
15, de 1996) as operaes de natureza financeira, especialmente as de
crdito, cmbio e capitalizao, bem como as de seguros e de
Art. 19. vedado Unio, aos Estados, ao Distrito Federal previdncia privada;
e aos Municpios: IX - elaborar e executar planos nacionais e regionais de
I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencion-los, ordenao do territrio e de desenvolvimento econmico e
embaraar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus social;
representantes relaes de dependncia ou aliana, X - manter o servio postal e o correio areo nacional;
ressalvada, na forma da lei, a colaborao de interesse pblico; XI - explorar, diretamente ou mediante autorizao,
II - recusar f aos documentos pblicos; concesso ou permisso, os servios de telecomunicaes, nos
III - criar distines entre brasileiros ou preferncias entre termos da lei, que dispor sobre a organizao dos servios, a
si. criao de um rgo regulador e outros aspectos
institucionais; (Redao dada pela Emenda Constitucional n
CAPTULO II 8, de 15/08/95:)
DA UNIO XII - explorar, diretamente ou mediante autorizao,
concesso ou permisso:
Art. 20. So bens da Unio: a) os servios de radiodifuso sonora, e de sons e imagens;
I - os que atualmente lhe pertencem e os que lhe vierem a (Redao dada pela Emenda Constitucional n 8, de
ser atribudos; 15/08/95:)
II - as terras devolutas indispensveis defesa das b) os servios e instalaes de energia eltrica e o
fronteiras, das fortificaes e construes militares, das vias aproveitamento energtico dos cursos de gua, em articulao
federais de comunicao e preservao ambiental, definidas com os Estados onde se situam os potenciais hidroenergticos;
em lei; c) a navegao area, aeroespacial e a infra-estrutura
III - os lagos, rios e quaisquer correntes de gua em aeroporturia;
terrenos de seu domnio, ou que banhem mais de um Estado, d) os servios de transporte ferrovirio e aquavirio entre
sirvam de limites com outros pases, ou se estendam a portos brasileiros e fronteiras nacionais, ou que transponham
territrio estrangeiro ou dele provenham, bem como os os limites de Estado ou Territrio;
terrenos marginais e as praias fluviais; e) os servios de transporte rodovirio interestadual e
IV as ilhas fluviais e lacustres nas zonas limtrofes com internacional de passageiros;
outros pases; as praias martimas; as ilhas ocenicas e as f) os portos martimos, fluviais e lacustres;
costeiras, excludas, destas, as que contenham a sede de XIII - organizar e manter o Poder Judicirio, o Ministrio
Municpios, exceto aquelas reas afetadas ao servio pblico e Pblico do Distrito Federal e dos Territrios e a Defensoria
a unidade ambiental federal, e as referidas no art. 26, II; Pblica dos Territrios; (Redao dada pela Emenda
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 46, de 2005) Constitucional n 69, de 2012)
V - os recursos naturais da plataforma continental e da XIV - organizar e manter a polcia civil, a polcia militar e o
zona econmica exclusiva; corpo de bombeiros militar do Distrito Federal, bem como
VI - o mar territorial; prestar assistncia financeira ao Distrito Federal para a
VII - os terrenos de marinha e seus acrescidos; execuo de servios pblicos, por meio de fundo prprio;
VIII - os potenciais de energia hidrulica; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 19, de 1998)
IX - os recursos minerais, inclusive os do subsolo; XV - organizar e manter os servios oficiais de estatstica,
X - as cavidades naturais subterrneas e os stios geografia, geologia e cartografia de mbito nacional;
arqueolgicos e pr-histricos; XVI - exercer a classificao, para efeito indicativo, de
XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios. diverses pblicas e de programas de rdio e televiso;
1 assegurada, nos termos da lei, aos Estados, ao XVII - conceder anistia;
Distrito Federal e aos Municpios, bem como a rgos da XVIII - planejar e promover a defesa permanente contra as
administrao direta da Unio, participao no resultado da calamidades pblicas, especialmente as secas e as inundaes;
explorao de petrleo ou gs natural, de recursos hdricos XIX - instituir sistema nacional de gerenciamento de
para fins de gerao de energia eltrica e de outros recursos recursos hdricos e definir critrios de outorga de direitos de
minerais no respectivo territrio, plataforma continental, mar seu uso;
territorial ou zona econmica exclusiva, ou compensao XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano,
financeira por essa explorao. inclusive habitao, saneamento bsico e transportes urbanos;
2 A faixa de at cento e cinquenta quilmetros de XXI - estabelecer princpios e diretrizes para o sistema
largura, ao longo das fronteiras terrestres, designada como nacional de viao;
faixa de fronteira, considerada fundamental para defesa do XXII - executar os servios de polcia martima,
territrio nacional, e sua ocupao e utilizao sero reguladas aeroporturia e de fronteiras; (Redao dada pela Emenda
em lei. Constitucional n 19, de 1998)
XXIII - explorar os servios e instalaes nucleares de
Art. 21. Compete Unio: qualquer natureza e exercer monoplio estatal sobre a
I - manter relaes com Estados estrangeiros e participar pesquisa, a lavra, o enriquecimento e reprocessamento, a
de organizaes internacionais; industrializao e o comrcio de minrios nucleares e seus
II - declarar a guerra e celebrar a paz; derivados, atendidos os seguintes princpios e condies:
III - assegurar a defesa nacional;
Legislao Bsica 10
APOSTILAS OPO
a) toda atividade nuclear em territrio nacional somente XXVIII - defesa territorial, defesa aeroespacial, defesa
ser admitida para fins pacficos e mediante aprovao do martima, defesa civil e mobilizao nacional;
Congresso Nacional; XXIX - propaganda comercial.
b) sob regime de permisso, so autorizadas a Pargrafo nico. Lei complementar poder autorizar os
comercializao e a utilizao de radioistopos para a Estados a legislar sobre questes especficas das matrias
pesquisa e usos mdicos, agrcolas e industriais; (Redao relacionadas neste artigo.
dada pela Emenda Constitucional n 49, de 2006)
c) sob regime de permisso, so autorizadas a produo, Art. 23. competncia comum da Unio, dos Estados, do
comercializao e utilizao de radioistopos de meia-vida Distrito Federal e dos Municpios:
igual ou inferior a duas horas; (Redao dada pela Emenda I - zelar pela guarda da Constituio, das leis e das
Constitucional n 49, de 2006) instituies democrticas e conservar o patrimnio pblico;
d) a responsabilidade civil por danos nucleares independe II - cuidar da sade e assistncia pblica, da proteo e
da existncia de culpa; (Redao dada pela Emenda garantia das pessoas portadoras de deficincia;
Constitucional n 49, de 2006) III - proteger os documentos, as obras e outros bens de
XXIV - organizar, manter e executar a inspeo do trabalho; valor histrico, artstico e cultural, os monumentos, as
XXV - estabelecer as reas e as condies para o exerccio paisagens naturais notveis e os stios arqueolgicos;
da atividade de garimpagem, em forma associativa. IV - impedir a evaso, a destruio e a descaracterizao de
obras de arte e de outros bens de valor histrico, artstico ou
Art. 22. Compete privativamente Unio legislar sobre: cultural;
I - direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral, V - proporcionar os meios de acesso cultura, educao,
agrrio, martimo, aeronutico, espacial e do trabalho; cincia, tecnologia, pesquisa e inovao; (Redao dada
II - desapropriao; pela Emenda Constitucional n 85, de 2015)
III - requisies civis e militares, em caso de iminente VI - proteger o meio ambiente e combater a poluio em
perigo e em tempo de guerra; qualquer de suas formas;
IV - guas, energia, informtica, telecomunicaes e VII - preservar as florestas, a fauna e a flora;
radiodifuso; VIII - fomentar a produo agropecuria e organizar o
V - servio postal; abastecimento alimentar;
VI - sistema monetrio e de medidas, ttulos e garantias dos IX - promover programas de construo de moradias e a
metais; melhoria das condies habitacionais e de saneamento bsico;
VII - poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de X - combater as causas da pobreza e os fatores de
valores; marginalizao, promovendo a integrao social dos setores
VIII - comrcio exterior e interestadual; desfavorecidos;
IX - diretrizes da poltica nacional de transportes; XI - registrar, acompanhar e fiscalizar as concesses de
X - regime dos portos, navegao lacustre, fluvial, direitos de pesquisa e explorao de recursos hdricos e
martima, area e aeroespacial; minerais em seus territrios;
XI - trnsito e transporte; XII - estabelecer e implantar poltica de educao para a
XII - jazidas, minas, outros recursos minerais e metalurgia; segurana do trnsito.
XIII - nacionalidade, cidadania e naturalizao; Pargrafo nico. Leis complementares fixaro normas
XIV - populaes indgenas; para a cooperao entre a Unio e os Estados, o Distrito
XV - emigrao e imigrao, entrada, extradio e expulso Federal e os Municpios, tendo em vista o equilbrio do
de estrangeiros; desenvolvimento e do bem-estar em mbito nacional.
XVI - organizao do sistema nacional de emprego e (Redao dada pela Emenda Constitucional n 53, de 2006)
condies para o exerccio de profisses;
XVII - organizao judiciria, do Ministrio Pblico do Art. 24. Compete Unio, aos Estados e ao Distrito Federal
Distrito Federal e dos Territrios e da Defensoria Pblica dos legislar concorrentemente sobre:
Territrios, bem como organizao administrativa destes; I - direito tributrio, financeiro, penitencirio, econmico e
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 69, de 2012) urbanstico;
(Produo de efeito) II - oramento;
XVIII - sistema estatstico, sistema cartogrfico e de III - juntas comerciais;
geologia nacionais; IV - custas dos servios forenses;
XIX - sistemas de poupana, captao e garantia da V - produo e consumo;
poupana popular; VI - florestas, caa, pesca, fauna, conservao da natureza,
XX - sistemas de consrcios e sorteios; defesa do solo e dos recursos naturais, proteo do meio
XXI - normas gerais de organizao, efetivos, material ambiente e controle da poluio;
blico, garantias, convocao e mobilizao das polcias VII - proteo ao patrimnio histrico, cultural, artstico,
militares e corpos de bombeiros militares; turstico e paisagstico;
XXII - competncia da polcia federal e das polcias VIII - responsabilidade por dano ao meio ambiente, ao
rodoviria e ferroviria federais; consumidor, a bens e direitos de valor artstico, esttico,
XXIII - seguridade social; histrico, turstico e paisagstico;
XXIV - diretrizes e bases da educao nacional; IX - educao, cultura, ensino, desporto, cincia, tecnologia,
XXV - registros pblicos; pesquisa, desenvolvimento e inovao; (Redao dada pela
XXVI - atividades nucleares de qualquer natureza; Emenda Constitucional n 85, de 2015)
XXVII normas gerais de licitao e contratao, em todas X - criao, funcionamento e processo do juizado de
as modalidades, para as administraes pblicas diretas, pequenas causas;
autrquicas e fundacionais da Unio, Estados, Distrito Federal XI - procedimentos em matria processual;
e Municpios, obedecido o disposto no art. 37, XXI, e para as XII - previdncia social, proteo e defesa da sade;
empresas pblicas e sociedades de economia mista, nos XIII - assistncia jurdica e Defensoria pblica;
termos do art. 173, 1, III; (Redao dada pela Emenda XIV - proteo e integrao social das pessoas portadoras
Constitucional n 19, de 1998) de deficincia;
XV - proteo infncia e juventude;
Legislao Bsica 11
APOSTILAS OPO
XVI - organizao, garantias, direitos e deveres das polcias observado, quanto ao mais, o disposto no art. 77. (Redao
civis. dada pela Emenda Constitucional n 16, de1997)
1 No mbito da legislao concorrente, a competncia 1 Perder o mandato o Governador que assumir outro
da Unio limitar-se- a estabelecer normas gerais. cargo ou funo na administrao pblica direta ou indireta,
2 A competncia da Unio para legislar sobre normas ressalvada a posse em virtude de concurso pblico e
gerais no exclui a competncia suplementar dos Estados. observado o disposto no art. 38, I, IV e V. (Renumerado do
3 Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados pargrafo nico, pela Emenda Constitucional n 19, de 1998)
exercero a competncia legislativa plena, para atender a suas 2 Os subsdios do Governador, do Vice-Governador e dos
peculiaridades. Secretrios de Estado sero fixados por lei de iniciativa da
4 A supervenincia de lei federal sobre normas gerais Assembleia Legislativa, observado o que dispem os arts. 37,
suspende a eficcia da lei estadual, no que lhe for contrrio. XI, 39, 4, 150, II, 153, III, e 153, 2, I. (Includo pela Emenda
Constitucional n 19, de 1998)
CAPTULO III
DOS ESTADOS FEDERADOS CAPTULO IV
Dos Municpios
Art. 25. Os Estados organizam-se e regem-se pelas
Constituies e leis que adotarem, observados os princpios Art. 29. O Municpio reger-se- por lei orgnica, votada em
desta Constituio. dois turnos, com o interstcio mnimo de dez dias, e aprovada
1 So reservadas aos Estados as competncias que no por dois teros dos membros da Cmara Municipal, que a
lhes sejam vedadas por esta Constituio. promulgar, atendidos os princpios estabelecidos nesta
2 Cabe aos Estados explorar diretamente, ou mediante Constituio, na Constituio do respectivo Estado e os
concesso, os servios locais de gs canalizado, na forma da lei, seguintes preceitos:
vedada a edio de medida provisria para a sua I - eleio do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores,
regulamentao. (Redao dada pela Emenda Constitucional para mandato de quatro anos, mediante pleito direto e
n 5, de 1995) simultneo realizado em todo o Pas;
3 Os Estados podero, mediante lei complementar, II - eleio do Prefeito e do Vice-Prefeito realizada no
instituir regies metropolitanas, aglomeraes urbanas e primeiro domingo de outubro do ano anterior ao trmino do
microrregies, constitudas por agrupamentos de municpios mandato dos que devam suceder, aplicadas as regras do art.
limtrofes, para integrar a organizao, o planejamento e a 77, no caso de Municpios com mais de duzentos mil eleitores;
execuo de funes pblicas de interesse comum. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 16, de1997)
III - posse do Prefeito e do Vice-Prefeito no dia 1 de janeiro
Art. 26. Incluem-se entre os bens dos Estados: do ano subsequente ao da eleio;
I - as guas superficiais ou subterrneas, fluentes, IV - para a composio das Cmaras Municipais, ser
emergentes e em depsito, ressalvadas, neste caso, na forma observado o limite mximo de: (Redao dada pela Emenda
da lei, as decorrentes de obras da Unio; Constitucional n 58, de 2009)
II - as reas, nas ilhas ocenicas e costeiras, que estiverem a) 9 (nove) Vereadores, nos Municpios de at 15.000
no seu domnio, excludas aquelas sob domnio da Unio, (quinze mil) habitantes; (Redao dada pela Emenda
Municpios ou terceiros; Constitucional n 58, de 2009)
III - as ilhas fluviais e lacustres no pertencentes Unio; b) 11 (onze) Vereadores, nos Municpios de mais de 15.000
IV - as terras devolutas no compreendidas entre as da (quinze mil) habitantes e de at 30.000 (trinta mil) habitantes;
Unio. (Redao dada pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
c) 13 (treze) Vereadores, nos Municpios com mais de
Art. 27. O nmero de Deputados Assembleia Legislativa 30.000 (trinta mil) habitantes e de at 50.000 (cinquenta mil)
corresponder ao triplo da representao do Estado na habitantes; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 58,
Cmara dos Deputados e, atingido o nmero de trinta e seis, de 2009)
ser acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais d) 15 (quinze) Vereadores, nos Municpios de mais de
acima de doze. 50.000 (cinquenta mil) habitantes e de at 80.000 (oitenta mil)
1 Ser de quatro anos o mandato dos Deputados habitantes; (Includa pela Emenda Constitucional n 58, de
Estaduais, aplicando- s-lhes as regras desta Constituio 2009)
sobre sistema eleitoral, inviolabilidade, imunidades, e) 17 (dezessete) Vereadores, nos Municpios de mais de
remunerao, perda de mandato, licena, impedimentos e 80.000 (oitenta mil) habitantes e de at 120.000 (cento e vinte
incorporao s Foras Armadas. mil) habitantes; (Includa pela Emenda Constitucional n 58,
2 O subsdio dos Deputados Estaduais ser fixado por lei de 2009)
de iniciativa da Assembleia Legislativa, na razo de, no f) 19 (dezenove) Vereadores, nos Municpios de mais de
mximo, setenta e cinco por cento daquele estabelecido, em 120.000 (cento e vinte mil) habitantes e de at 160.000 (cento
espcie, para os Deputados Federais, observado o que dispem sessenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda
os arts. 39, 4, 57, 7, 150, II, 153, III, e 153, 2, I. (Redao Constitucional n 58, de 2009)
dada pela Emenda Constitucional n 19, de 1998) g) 21 (vinte e um) Vereadores, nos Municpios de mais de
3 Compete s Assembleias Legislativas dispor sobre seu 160.000 (cento e sessenta mil) habitantes e de at 300.000
regimento interno, polcia e servios administrativos de sua (trezentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda
secretaria, e prover os respectivos cargos. Constitucional n 58, de 2009)
4 A lei dispor sobre a iniciativa popular no processo h) 23 (vinte e trs) Vereadores, nos Municpios de mais de
legislativo estadual. 300.000 (trezentos mil) habitantes e de at 450.000
(quatrocentos e cinquenta mil) habitantes; (Includa pela
Art. 28. A eleio do Governador e do Vice-Governador de Emenda Constitucional n 58, de 2009)
Estado, para mandato de quatro anos, realizar-seno i) 25 (vinte e cinco) Vereadores, nos Municpios de mais de
primeiro domingo de outubro, em primeiro turno, e no ltimo 450.000 (quatrocentos e cinquenta mil) habitantes e de at
domingo de outubro, em segundo turno, se houver, do ano 600.000 (seiscentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda
anterior ao do trmino do mandato de seus antecessores, e a Constitucional n 58, de 2009)
posse ocorrer em primeiro de janeiro do ano subsequente,
Legislao Bsica 12
APOSTILAS OPO
j) 27 (vinte e sete) Vereadores, nos Municpios de mais de a) em Municpios de at dez mil habitantes, o subsdio
600.000 (seiscentos mil) habitantes e de at 750.000 mximo dos Vereadores corresponder a vinte por cento do
(setecentos cinquenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda subsdio dos Deputados Estaduais; (Includo pela Emenda
Constitucional n 58, de 2009) Constitucional n 25, de 2000)
k) 29 (vinte e nove) Vereadores, nos Municpios de mais de b) em Municpios de dez mil e um a cinquenta mil
750.000 (setecentos e cinquenta mil) habitantes e de at habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder
900.000 (novecentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda a trinta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais;
Constitucional n 58, de 2009) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
l) 31 (trinta e um) Vereadores, nos Municpios de mais de c) em Municpios de cinquenta mil e um a cem mil
900.000 (novecentos mil) habitantes e de at 1.050.000 (um habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder
milho e cinquenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda a quarenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais;
Constitucional n 58, de 2009) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
m) 33 (trinta e trs) Vereadores, nos Municpios de mais d) em Municpios de cem mil e um a trezentos mil
de 1.050.000 (um milho e cinquenta mil) habitantes e de at habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder
1.200.000 (um milho e duzentos mil) habitantes; (Includa a cinquenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais;
pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
n) 35 (trinta e cinco) Vereadores, nos Municpios de mais e) em Municpios de trezentos mil e um a quinhentos mil
de 1.200.000 (um milho e duzentos mil) habitantes e de at habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder
1.350.000 (um milho e trezentos e cinquenta mil) habitantes; a sessenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais;
(Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
o) 37 (trinta e sete) Vereadores, nos Municpios de f) em Municpios de mais de quinhentos mil habitantes, o
1.350.000 (um milho e trezentos e cinquenta mil) habitantes subsdio mximo dos Vereadores corresponder a setenta e
e de at 1.500.000 (um milho e quinhentos mil) habitantes; cinco por cento do subsdio dos Deputados Estaduais;
(Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
p) 39 (trinta e nove) Vereadores, nos Municpios de mais VII - o total da despesa com a remunerao dos Vereadores
de 1.500.000 (um milho e quinhentos mil) habitantes e de at no poder ultrapassar o montante de cinco por cento da
1.800.000 (um milho e oitocentos mil) habitantes; (Includa receita do Municpio; (Includo pela Emenda Constitucional n
pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) 1, de 1992)
q) 41 (quarenta e um) Vereadores, nos Municpios de mais VIII - inviolabilidade dos Vereadores por suas opinies,
de 1.800.000 (um milho e oitocentos mil) habitantes e de at palavras e votos no exerccio do mandato e na circunscrio do
2.400.000 (dois milhes e quatrocentos mil) habitantes; Municpio; (Renumerado do inciso VI, pela Emenda
(Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) Constitucional n 1, de 1992)
r) 43 (quarenta e trs) Vereadores, nos Municpios de mais IX - proibies e incompatibilidades, no exerccio da
de 2.400.000 (dois milhes e quatrocentos mil) habitantes e de vereana, similares, no que couber, ao disposto nesta
at 3.000.000 (trs milhes) de habitantes; (Includa pela Constituio para os membros do Congresso Nacional e na
Emenda Constitucional n 58, de 2009) Constituio do respectivo Estado para os membros da
s) 45 (quarenta e cinco) Vereadores, nos Municpios de Assembleia Legislativa; (Renumerado do inciso VII, pela
mais de 3.000.000 (trs milhes) de habitantes e de at Emenda Constitucional n 1, de 1992)
4.000.000 (quatro milhes) de habitantes; (Includa pela X - julgamento do Prefeito perante o Tribunal de Justia;
Emenda Constitucional n 58, de 2009) (Renumerado do inciso VIII, pela Emenda Constitucional n 1,
t) 47 (quarenta e sete) Vereadores, nos Municpios de mais de 1992)
de 4.000.000 (quatro milhes) de habitantes e de at XI - organizao das funes legislativas e fiscalizadoras da
5.000.000 (cinco milhes) de habitantes; (Includa pela Cmara Municipal; (Renumerado do inciso IX, pela Emenda
Emenda Constitucional n 58, de 2009) Constitucional n 1, de 1992)
u) 49 (quarenta e nove) Vereadores, nos Municpios de XII - cooperao das associaes representativas no
mais de 5.000.000 (cinco milhes) de habitantes e de at planejamento municipal; (Renumerado do inciso X, pela
6.000.000 (seis milhes) de habitantes; (Includa pela Emenda Emenda Constitucional n 1, de 1992)
Constitucional n 58, de 2009) XIII - iniciativa popular de projetos de lei de interesse
v) 51 (cinquenta e um) Vereadores, nos Municpios de mais especfico do Municpio, da cidade ou de bairros, atravs de
de 6.000.000 (seis milhes) de habitantes e de at 7.000.000 manifestao de, pelo menos, cinco por cento do eleitorado;
(sete milhes) de habitantes; (Includa pela Emenda (Renumerado do inciso XI, pela Emenda Constitucional n 1,
Constitucional n 58, de 2009) de 1992)
w) 53 (cinquenta e trs) Vereadores, nos Municpios de XIV - perda do mandato do Prefeito, nos termos do art. 28,
mais de 7.000.000 (sete milhes) de habitantes e de at pargrafo nico. (Renumerado do inciso XII, pela Emenda
8.000.000 (oito milhes) de habitantes; e (Includa pela Constitucional n 1, de 1992)
Emenda Constitucional n 58, de 2009)
x) 55 (cinquenta e cinco) Vereadores, nos Municpios de Art. 29-A. O total da despesa do Poder Legislativo
mais de 8.000.000 (oito milhes) de habitantes; (Includa pela Municipal, includos os subsdios dos Vereadores e excludos
Emenda Constitucional n 58, de 2009) os gastos com inativos, no poder ultrapassar os seguintes
V - subsdios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Secretrios percentuais, relativos ao somatrio da receita tributria e das
Municipais fixados por lei de iniciativa da Cmara Municipal, transferncias previstas no 5 do art. 153 e nos arts. 158 e
observado o que dispem os arts. 37, XI, 39, 4, 150, II, 153, 159, efetivamente realizado no exerccio anterior: (Includo
III, e 153, 2, I; (Redao dada pela Emenda constitucional n pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
19, de 1998) I - 7% (sete por cento) para Municpios com populao de
VI - o subsdio dos Vereadores ser fixado pelas at 100.000 (cem mil) habitantes; (Redao dada pela Emenda
respectivas Cmaras Municipais em cada legislatura para a Constituio Constitucional n 58, de 2009)
subsequente, observado o que dispe esta Constituio, II - 6% (seis por cento) para Municpios com populao
observados os critrios estabelecidos na respectiva Lei entre 100.000 (cem mil) e 300.000 (trezentos mil) habitantes;
Orgnica e os seguintes limites mximos: (Redao dada pela (Redao dada pela Emenda Constituio Constitucional n 58,
Emenda Constitucional n 25, de 2000) de 2009)
Legislao Bsica 13
APOSTILAS OPO
III - 5% (cinco por cento) para Municpios com populao 2 O parecer prvio, emitido pelo rgo competente
entre 300.001 (trezentos mil e um) e 500.000 (quinhentos mil) sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, s
habitantes; (Redao dada pela Emenda Constituio deixar de prevalecer por deciso de dois teros dos membros
Constitucional n 58, de 2009) da Cmara Municipal.
IV - 4,5% (quatro inteiros e cinco dcimos por cento) para 3 As contas dos Municpios ficaro, durante sessenta
Municpios com populao entre 500.001 (quinhentos mil e dias, anualmente, disposio de qualquer contribuinte, para
um) e 3.000.000 (trs milhes) de habitantes; (Redao dada exame e apreciao, o qual poder questionar-lhes a
pela Emenda Constituio Constitucional n 58, de 2009) legitimidade, nos termos da lei.
V - 4% (quatro por cento) para Municpios com populao 4 vedada a criao de Tribunais, Conselhos ou rgos
entre 3.000.001 (trs milhes e um) e 8.000.000 (oito milhes) de Contas Municipais.
de habitantes; (Includo pela Emenda Constituio
Constitucional n 58, de 2009) CAPTULO V
VI - 3,5% (trs inteiros e cinco dcimos por cento) para DO DISTRITO FEDERAL E DOS TERRITRIOS
Municpios com populao acima de 8.000.001 (oito milhes e Seo I
um) habitantes. (Includo pela Emenda Constituio DO DISTRITO FEDERAL
Constitucional n 58, de 2009)
1 A Cmara Municipal no gastar mais de setenta por Art. 32. O Distrito Federal, vedada sua diviso em
cento de sua receita com folha de pagamento, includo o gasto Municpios, reger- se- por lei orgnica, votada em dois turnos
com o subsdio de seus Vereadores. (Includo pela Emenda com interstcio mnimo de dez dias, e aprovada por dois teros
Constitucional n 25, de 2000) da Cmara Legislativa, que a promulgar, atendidos os
2 Constitui crime de responsabilidade do Prefeito princpios estabelecidos nesta Constituio.
Municipal: (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 1 Ao Distrito Federal so atribudas as competncias
2000) legislativas reservadas aos Estados e Municpios.
I - efetuar repasse que supere os limites definidos neste 2 A eleio do Governador e do Vice-Governador,
artigo; (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) observadas as regras do art. 77, e dos Deputados Distritais
II - no enviar o repasse at o dia vinte de cada ms; ou coincidir com a dos Governadores e Deputados Estaduais,
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) para mandato de igual durao.
III - envi-lo a menor em relao proporo fixada na Lei 3 Aos Deputados Distritais e Cmara Legislativa aplica-
Oramentria. (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de se o disposto no art. 27.
2000) 4 Lei federal dispor sobre a utilizao, pelo Governo do
3 Constitui crime de responsabilidade do Presidente da Distrito Federal, das polcias civil e militar e do corpo de
Cmara Municipal o desrespeito ao 1o deste artigo. (Includo bombeiros militar.
pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
Seo II
Art. 30. Compete aos Municpios: DOS TERRITRIOS
I - legislar sobre assuntos de interesse local;
II - suplementar a legislao federal e a estadual no que Art. 33. A lei dispor sobre a organizao administrativa e
couber; judiciria dos Territrios.
III - instituir e arrecadar os tributos de sua competncia, 1 Os Territrios podero ser divididos em Municpios,
bem como aplicar suas rendas, sem prejuzo da aos quais se aplicar, no que couber, o disposto no Captulo IV
obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos deste Ttulo.
prazos fixados em lei; 2 As contas do Governo do Territrio sero submetidas
IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a ao Congresso Nacional, com parecer prvio do Tribunal de
legislao estadual; Contas da Unio.
V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de 3 Nos Territrios Federais com mais de cem mil
concesso ou permisso, os servios pblicos de interesse habitantes, alm do Governador nomeado na forma desta
local, includo o de transporte coletivo, que tem carter Constituio, haver rgos judicirios de primeira e segunda
essencial; instncia, membros do Ministrio Pblico e defensores
VI - manter, com a cooperao tcnica e financeira da Unio pblicos federais; a lei dispor sobre as eleies para a Cmara
e do Estado, programas de educao infantil e de ensino Territorial e sua competncia deliberativa.
fundamental; (Redao dada pela Emenda Constitucional n
53, de 2006) Questes
VII - prestar, com a cooperao tcnica e financeira da
Unio e do Estado, servios de atendimento sade da 01. (PC-GO - Delegado de Polcia Substituto
populao; CESPE/2017) A respeito dos estados-membros da Federao
VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento brasileira, assinale a opo correta.
territorial, mediante planejamento e controle do uso, do (A) Denomina-se ciso o processo em que dois ou mais
parcelamento e da ocupao do solo urbano; estados se unem geograficamente, formando um terceiro e
IX - promover a proteo do patrimnio histrico-cultural novo estado, distinto dos estados anteriores, que perdem a
local, observada a legislao e a ao fiscalizadora federal e personalidade originria.
estadual. (B) Para o STF, a consulta a ser feita em caso de
desmembramento de estado-membro deve envolver a
Art. 31. A fiscalizao do Municpio ser exercida pelo populao de todo o estado-membro e no s a do territrio a
Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e ser desmembrado.
pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo (C) A CF d ao estado-membro competncia para instituir
Municipal, na forma da lei. regies metropolitanas e microrregies, mas no
1 O controle externo da Cmara Municipal ser exercido aglomeraes urbanas: a competncia de instituio destas
com o auxlio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do dos municpios.
Municpio ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos (D) Conforme a CF, a incorporao, a subdiviso, o
Municpios, onde houver. desmembramento ou a formao de novos estados depender
Legislao Bsica 14
APOSTILAS OPO
de referendo. Assim, o referendo condio prvia, essencial observados os critrios estabelecidos na respectiva Lei
ou prejudicial fase seguinte: a propositura de lei Orgnica.
complementar. (C) A fiscalizao do Municpio ser exercida pelo Poder
(E) Segundo o STF, os mecanismos de freios e contrapesos Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos
previstos em constituio estadual no precisam guardar sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal.
estreita similaridade com aqueles previstos na CF. (D) O controle externo da Cmara Municipal ser exercido
com o auxlio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do
02. (Prefeitura de Mogi das Cruzes SP - Procurador Municpio ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos
Jurdico - VUNESP/2016) Para a criao, incorporao, fuso Municpios, onde houver.
e desmembramento de Municpios, a Constituio Federal (E) As contas dos Municpios podero ficar, durante
exige a presena dos seguintes requisitos: noventa dias, semestralmente, disposio de qualquer
(A) lei ordinria federal, estudo de viabilidade municipal, contribuinte, para exame e apreciao, o qual poder
plebiscito e lei complementar estadual. questionar-lhes a legitimidade.
(B) lei complementar federal, estudo de viabilidade
estadual, plebiscito e lei estadual. 06. (Cmara de Bandeirantes - SC - Auxiliar Legislativo
(C) lei complementar federal, estudo de viabilidade ALTERNATIVE CONCURSOS/2016) De acordo com a
municipal, plebiscito e lei estadual. Constituio Federal compete privativamente Unio legislar
(D) lei federal nacional, estudo de viabilidade municipal, lei sobre, EXCETO:
estadual e referendo. (A) guas, energia, informtica, telecomunicaes e
(E) lei complementar federal, estudo de viabilidade radiodifuso.
municipal, referendo e lei estadual. (B) Sistema monetrio e de medidas, ttulos e garantias dos
metais.
03. (Prefeitura de Mogi das Cruzes SP - Procurador (C) Poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de
Jurdico _ VUNESP/2016) Considerando a repartio de valores.
competncias estabelecida pela Constituio Federal, (D) Direito civil, comercial, penal, processual, exceto o
devidamente ratificada pelo entendimento do Supremo eleitoral, o agrrio, o martimo, o aeronutico, que so regidos
Tribunal Federal, assinale a alternativa que consagra uma pelo Exrcito e o do trabalho que de competncia do Estado.
hiptese de legislao que decorre da competncia (E) Sistemas de poupana, captao e garantia da
constitucional legislativa pertencente ao Municpio. poupana popular.
(A) Confere gratuidade de estacionamento em
estabelecimento privado (shopping centers, hipermercados, 07. (PGE-MT - Analista Bacharel em Direito
instituies de ensino, rodovirias e aeroportos). FCC/2016) Considere as matrias:
(B) Fixa um limite mximo de 20% do valor do automvel
em relao s multas impostas pelo Detran Estadual dentro do I. Legislao sobre trnsito.
territrio do Municpio. II. Preservao das florestas.
(C) Autoriza o uso, pela Guarda Municipal, de armas de III. Fomento da produo agropecuria.
fogo apreendidas dentro do territrio do Municpio. IV. Legislao sobre juntas comerciais.
(D) Probe revista ntima em empregados de V. Legislao sobre direito urbanstico.
estabelecimentos situados no respectivo territrio do
Municpio. Segundo a Constituio Federal, a competncia da Unio,
(E) Determina a instalao de cadeiras de espera, Estados e Municpios relativa a essas matrias
bebedouros e equipamentos de segurana em agncias de (A) privativa nos itens II e III e concorrente nos itens I e IV.
Bancos dentro do territrio municipal. (B) comum nos itens IV e V e concorrente nos itens I e III.
(C) concorrente nos itens I e III e privativa nos itens II e V.
04. (EBSERH - Advogado (HUPEST-UFSC) IBFC/2016) (D) concorrente nos itens I e V e comum nos itens II e III
A Constituio Federal especifica a competncia legislativa de (E) comum nos itens II e III e concorrente nos itens IV e V.
cada ente da Federao. Analise as alternativas abaixo e
selecione a que NO apresenta uma das competncias Respostas
privativas da Unio. 01. B. / 02. C. / 03. E. / 04. C. / 05. E. / 06. D. / 07. E.
(A) Diretrizes da poltica nacional de transportes
(B) Normas gerais de organizao, efetivos, material
blico, garantias, convocao e mobilizao das polcias
militares e corpos de bombeiros militares
4. Administrao Pblica na
(C) Educao, cultura, ensino, desporto, cincia, tecnologia, CF/88 (arts. 37 a 41);
pesquisa, desenvolvimento e inovao
(D) guas, energia, informtica, telecomunicaes e
radiodifuso Administrao Pblica
(E) Poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de
valores Podemos considerar administrao pblica como a
atividade desenvolvida pelo Estado ou seus delegados, sob o
05. (Cmara de Bandeirantes - SC - Auxiliar Legislativo regime de direito pblico, com fim de atendimento de modo
ALTERNATIVE CONCURSOS/2016) Sobre a Organizao direto e imediato as necessidades concretas da coletividade.
Poltico-Administrativa dos Municpios, analise as alternativas Conforme previso constitucional, a administrao pblica
e indique a INCORRETA: direta e indireta ou fundacional, de qualquer dos poderes da
(A) A eleio do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios,
Vereadores, ter mandato de quatro anos, mediante pleito obedecer aos princpios de legalidade, impessoalidade,
direto e simultneo realizado em todo o Pas. moralidade, publicidade e eficincia.
(B) O subsdio dos Vereadores ser fixado pelas Podem ser listadas como caractersticas: a pratica de atos
respectivas Cmaras Municipais em cada legislatura para a to somente de execuo estes atos so denominados atos
subsequente, observado o que dispe esta Constituio, administrativos; quem pratica estes atos so os rgos e seus
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agentes, que so sempre pblicos; o exerccio de atividade do estado. Assim, a vontade do povo (interesse pblico
politicamente neutra; sua atividade vinculada Lei e no primrio) e a vontade do estado (interesse pblico
Poltica; conduta hierarquizada; dever de obedincia - secundrio) no se confundem.
escalona os poderes administrativos do mais alto escalo at a O interesse pblico secundrio s ser legtimo se no
mais humilde das funes; prtica de atos com contrariar nenhum interesse pblico primrio. E, ao menos
responsabilidade tcnica e legal; busca a perfeio tcnica de indiretamente, possibilite a concretizao da realizao de
seus atos, que devem ser tecnicamente perfeitos e segundo os interesse pblico primrio. Daremos um exemplo para que
preceitos legais; carter instrumental a Administrao voc compreenda perfeitamente esta distino.
Pblica um instrumento para o Estado conseguir seus Este princpio um dos dois pilares do denominado regime
objetivos. A Administrao serve ao Estado; competncia jurdico-administrativo, fundamentando a existncia das
limitada o poder de deciso e de comando de cada rea da prerrogativas e dos poderes especiais conferidos
Administrao Pblica delimitada pela rea de atuao de administrao pblica para que esta esteja apta a atingir os
cada rgo. fins que lhe so impostos pela constituio e pelas leis.
O ordenamento jurdico determina que o estado-
Disposies gerais administrao atinja uma gama de objetivos e fins e lhe
confere meios, instrumentos para alcanar tais metas. Aqui se
Administrao pblica o conjunto de rgos, servios e encaixa o princpio da supremacia do interesse pblico,
agentes do Estado que procuram satisfazer as necessidades da fornecendo administrao as prerrogativas e os poderes
sociedade, tais como educao, cultura, segurana, sade, etc. especiais para obteno dos fins estabelecidos na lei.
Em outras palavras, administrao pblica a gesto dos O princpio comentado no est expresso em nosso
interesses pblicos por meio da prestao de servios ordenamento jurdico. Nenhum artigo de lei fala, dele, porm
pblicos, sendo dividida em administrao direta e indireta. tal princpio encontra-se em diversos institutos do direito
A Administrao Pblica direta se constitui dos servios Administrativo. Vejamos alguns exemplos prticos:
prestados da estrutura administrativa da Unio, Estados, - a nossa Constituio garante o direito propriedade (art.
Distrito Federal e Municpios. J a Administrao Pblica 5, XXII), mas com base no princpio da Supremacia do
indireta compreende os servios prestados pelas autarquias, Interesse Pblico, a Administrao pode, por exemplo,
fundaes pblicas, sociedades de economia mista e empresas desapropriar uma propriedade, requisit-la ou promover o
pblicas. A Administrao Pblica direta e indireta de seu tombamento, suprimindo ou restringindo o direito
qualquer dos poderes obedecer aos princpios propriedade.
constitucionais da legalidade, da impessoalidade, da - a Administrao e o particular podem celebrar contratos
moralidade, da publicidade e da eficincia. administrativos, mas esses contratos preveem uma srie de
Podemos definir a Administrao Pblica como a atividade clusulas exorbitantes que possibilitam a Administrao, por
mediante a qual as autoridades pblicas tomam providncias exemplo, modificar ou rescindir unilateralmente tal contrato.
para a satisfao das necessidades de interesse pblico, - o poder de polcia administrativa que confere
utilizando, quando necessrio, as prerrogativas do Poder Administrao Pblica a possibilidade, por exemplo, de
Pblico, para alcanar os fins que no sejam os prprios determinar a proibio de venda de bebida alcolica a partir
legislao ou distribuio da justia. de determinada hora da noite com o objetivo de diminuir a
Sobre Administrao Pblica, o professor Jos Afonso da violncia.
Silva assim explica: ... o conjunto de meios institucionais, Diante de inmeros abusos, ilegalidades e arbitrariedades
material, financeiro e humano preordenado execuo das cometidas em nome do aludido princpio, j existem vozes na
decises polticas. Essa uma noo simples de Administrao doutrina proclamando a necessidade de se por fim a este,
Pblica que destaca, em primeiro lugar, que subordinada ao atravs da Teoria da Desconstruo do Princpio da
Poder poltico; em segundo lugar, que meio e, portanto, algo Supremacia. Na verdade, esvaziar tal princpio no resolver
de que se serve para atingir fins definidos e, em terceiro lugar, o problema da falta de probidade de nossos homens pblicos.
denota os dois aspectos: um conjunto de rgos a servio do Como afirma a maioria da doutrina, o princpio da Supremacia
Poder poltico e as operaes, as atividades administrativas do Interesse Pblico essencial, sendo um dos pilares da
(in Curso de Direito Constitucional Positivo). Administrao, devendo ser aplicado de forma correta e
Por sua vez, a Lei n 9.784/99, que regula o processo efetiva. Se h desvio na sua aplicao, o Poder Judicirio deve
administrativo no mbito federal, mas irradia sua fora ser provocado para corrigi-lo.
normativa para os demais entes da federao, traz uma srie
de princpios administrativos no seu art. 2, seno vejamos: Princpio da indisponibilidade do interesse pblico
Art. 2 A Administrao Pblica obedecer, dentre outros,
aos princpios da legalidade, finalidade, motivao, Este princpio o segundo pilar do regime jurdico-
razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla administrativo, funcionando como contrapeso ao princpio da
defesa, contraditrio, segurana jurdica, interesse pblico Supremacia do Interesse Pblico.
e eficincia. Ao mesmo tempo em que a Administrao tem
prerrogativas e poderes exorbitantes para atingir seus fins
Princpio da supremacia do interesse pblico determinados em lei, ela sofre restries, limitaes que no
existe para o particular. Essas limitaes decorrem do fato de
Este princpio consiste na sobreposio do interesse que a Administrao Pblica no proprietria da coisa
pblico em face do interesse particular. Havendo conflito entre pblica, no proprietria do interesse pblico, mas sim, mera
o interesse pblico e o interesse particular, aquele gestora de bens e interesses alheios que pertencem ao povo.
prevalecer. Em decorrncia deste princpio, a Administrao somente
Podemos conceituar interesse pblico como o somatrio pode atuar pautada em lei. A Administrao somente poder
dos interesses individuais desde que represente o interesse agir quando houver lei autorizando ou determinando a sua
majoritrio, ou seja, a vontade da maioria da sociedade. atuao. A atuao da Administrao deve, ento, atender o
O interesse pblico primrio o interesse direto do povo, estabelecido em lei, nico instrumento capaz de retratar o que
o interesse da coletividade como um todo. J o interesse seja interesse pblico. Assim, o princpio da Indisponibilidade
pblico secundrio o interesse direto do estado como pessoa do Interesse Pblico tem estreita relao com o princpio da
jurdica, titular de direitos e obrigaes, em suma, vontade
Legislao Bsica 16
APOSTILAS OPO
Legalidade, sendo que alguns autores utilizam essas somente a lei que condiciona sua atuao, mas tambm, regras
expresses como sinnimas. ticas extradas dos padres de comportamento designados
Este princpio tambm se encontra implcito em nosso como moralidade administrativa (obedincia lei).
ordenamento, surgindo sempre que estiver em jogo o No basta ao administrador ser apenas legal, deve
interesse pblico. Exemplos da utilizao deste princpio na tambm, ser honesto tendo como finalidade o bem comum.
prtica: Para Maurice Hauriou, o princpio da moralidade
- os bens pblicos no so alienados como os particulares, administrativa significa um conjunto de regras de conduta
havendo uma srie de restries a sua venda. tiradas da disciplina interior da Administrao. Trata-se de
- em regra, a Administrao no pode contratar sem prvia probidade administrativa, que a forma de moralidade. Tal
licitao, por estar em jogo o interesse pblico. preceito mereceu especial ateno no texto vigente
- necessidade de realizao de concurso pblico para constitucional ( 4 do artigo 37 CF), que pune o mprobo
admisso de cargo permanente. (pessoa no correto -desonesta) com a suspenso de direitos
importante frisar a Administrao Pblica dever se polticos. Por fim, devemos entender que a moralidade como
pautar nos cinco princpios estabelecidos pelo caput do tambm a probidade administrativa consiste exclusivamente
artigo 37 da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de no dever de funcionrios pblicos exercerem (prestarem seus
1988. Os princpios so os seguintes: legalidade, servios) suas funes com honestidade. No devem
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia. aproveitar os poderes do cargo ou funo para proveito
pessoal ou para favorecimento de outrem.
Princpio da legalidade
Princpio da publicidade
O princpio da legalidade, um dos mais importantes
princpios consagrados no ordenamento jurdico brasileiro, O princpio da publicidade tem por objetivo a divulgao
consiste no fato de que o administrador somente poder fazer de atos praticados pela Administrao Pblica, obedecendo,
o que a lei permite. importante demonstrar a diferenciao todavia, as questes sigilosas. De acordo com as lies do
entre o princpio da legalidade estabelecido ao administrado e eminente doutrinador Hely Lopes Meirelles, o princpio da
ao administrador. Como j explicitado para o administrador, o publicidade dos atos e contratos administrativos, alm de
princpio da legalidade estabelece que ele somente poder agir assegurar seus efeitos externos, visa a propiciar seu
dentro dos parmetros legais, conforme os ditames conhecimento e controle pelos interessados e pelo povo em
estabelecidos pela lei. J, o princpio da legalidade visto sob a geral, atravs dos meios constitucionais....2
tica do administrado, explicita que ningum ser obrigado a Complementando o princpio da publicidade, o art. 5,
fazer ou deixar de fazer alguma coisa, seno em virtude lei. XXXIII, garante a todos o direito a receber dos rgos pblicos
Esta interpretao encontra abalizamento no artigo 5, II, da informaes de seu interesse particular, ou de interesse
Constituio Federal de 1988. coletivo ou geral, que sero prestadas no prazo da lei, sob pena
de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja
Princpio da impessoalidade imprescindvel segurana da sociedade e do Estado, matria
essa regulamentada pela Lei n 12.527/2011 (Regula o
Posteriormente, o artigo 37 da CF/88 estabelece que acesso a informaes previsto no inciso XXXIII do art. 5 o, no
dever ser obedecido o princpio da impessoalidade. Este inciso II do 3o do art. 37 e no 2o do art. 216 da Constituio
princpio estabelece que a Administrao Pblica, atravs de Federal; altera a Lei no 8.112, de 11 de dezembro de 1990;
seus rgos, no poder, na execuo das atividades, revoga a Lei no 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da
estabelecer diferenas ou privilgios, uma vez que deve Lei no 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e d outras providncias).
imperar o interesse social e no o interesse particular. De Os remdios constitucionais do habeas data e mandado de
acordo com os ensinamentos de Maria Sylvia Zanella Di segurana cumprem importante papel enquanto garantias de
Pietro, o princpio da impessoalidade estaria intimamente concretizao da transparncia.
relacionado com a finalidade pblica. De acordo com a autora
a Administrao no pode atuar com vista a prejudicar ou Princpio da eficincia
beneficiar pessoas determinadas, uma vez que sempre o
interesse pblico que deve nortear o seu comportamento.1 Por derradeiro, o ltimo princpio a ser abarcado pelo
Em interessante constatao, se todos so iguais perante a artigo 37, da Constituio da Repblica Federativa do Brasil de
lei (art. 5, caput) necessariamente o sero perante a 1988 o da eficincia.
Administrao, que dever atuar sem favoritismo ou Considerando que na iniciativa privada se busca a
perseguio, tratando a todos de modo igual, ou quando excelncia e a efetividade, na administrao outro no poderia
necessrio, fazendo a discriminao necessria para se chegar ser o caminho, enaltecido pela EC n. 19/98, que fixou a
igualdade real e material. eficincia tambm para a Administrao Pblica.
Nesse sentido podemos destacar como um exemplo De acordo com os ensinamentos de Hely Lopes Meirelles, o
decorrente deste princpio a regra do concurso pblico, onde princpio da eficincia impe a todo agente pblico realizar as
a investidura em cargo ou emprego pblico depende de atribuies com presteza, perfeio e rendimento funcional.
aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas o mais moderno princpio da funo administrativa, que j no
e ttulos, de acordo com a natureza e complexidade do cargo se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade,
ou emprego. exigindo resultados positivos para o servio pblico e
satisfatrio atendimento das necessidades da comunidade e
Princpio da moralidade administrativa de seus membros.3
Outrossim, DI PIETRO explicita que o princpio da
A Administrao Pblica, de acordo com o princpio da eficincia possui dois aspectos: o primeiro pode ser
moralidade administrativa, deve agir com boa-f, considerado em relao ao modo de atuao do agente pblico,
sinceridade, probidade, lealdade e tica. Tal princpio acarreta do qual se espera o melhor desempenho possvel de suas
a obrigao ao administrador pblico de observar no atribuies, para lograr os melhores resultados, e o segundo,
1 DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. So Paulo: Atlas, 2005. 3 MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. So Paulo:
2 MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. So Paulo: Malheiros, Malheiros, 2005.
2005.
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APOSTILAS OPO
em relao ao modo de organizar, estruturar e disciplinar a os proventos, penses ou outra espcie remuneratria,
Administrao Pblica, tambm com o mesmo objetivo de percebidos cumulativamente ou no, includas as vantagens
alcanar os melhores resultados na prestao do servio pessoais ou de qualquer outra natureza, no podero exceder o
pblico.4 subsdio mensal, em espcie, dos Ministros do Supremo Tribunal
Federal, aplicando-se como limite, nos Municpios, o subsdio do
Ateno! no ano de 2017 o Supremo Tribunal Federal Prefeito, e nos Estados e no Distrito Federal, o subsdio mensal
decidiu que inconstitucional a greve dos agentes da Polcia do Governador no mbito do Poder Executivo, o subsdio dos
Federal, Civil, Militar, Rodoviria Federal, Ferroviria Federal, Deputados Estaduais e Distritais no mbito do Poder Legislativo
Corpo de Bombeiros Militares e demais funcionrios que e o subsidio dos Desembargadores do Tribunal de Justia,
atuem na Segurana Pblica. limitado a noventa inteiros e vinte e cinco centsimos por cento
do subsdio mensal, em espcie, dos Ministros do Supremo
CAPTULO VII Tribunal Federal, no mbito do Poder Judicirio, aplicvel este
DA ADMINISTRAO PBLICA limite aos membros do Ministrio Pblico, aos Procuradores e
Seo I aos Defensores Pblicos;
DISPOSIES GERAIS XII - os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do
Poder Judicirio no podero ser superiores aos pagos pelo
Art. 37. A administrao pblica direta e indireta de Poder Executivo;
qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal XIII - vedada a vinculao ou equiparao de quaisquer
e dos Municpios obedecer aos princpios de legalidade, espcies remuneratrias para o efeito de remunerao de
impessoalidade, moralidade, publicidade e eficincia e, tambm, pessoal do servio pblico;
ao seguinte: XIV - os acrscimos pecunirios percebidos por servidor
I - os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos pblico no sero computados nem acumulados para fins de
brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, concesso de acrscimos ulteriores;
assim como aos estrangeiros, na forma da lei; XV - o subsdio e os vencimentos dos ocupantes de cargos e
II - a investidura em cargo ou emprego pblico depende de empregos pblicos so irredutveis, ressalvado o disposto nos
aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas e incisos XI e XIV deste artigo e nos arts. 39, 4, 150, II, 153, III, e
ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou 153, 2, I;
emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeaes XVI - vedada a acumulao remunerada de cargos
para cargo em comisso declarado em lei de livre nomeao e pblicos, exceto, quando houver compatibilidade de horrios,
exonerao; observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:
III - o prazo de validade do concurso pblico ser de at dois a) a de dois cargos de professor;
anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo; b) a de um cargo de professor com outro tcnico ou
IV - durante o prazo improrrogvel previsto no edital de cientfico;
convocao, aquele aprovado em concurso pblico de provas ou c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais
de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre novos de sade, com profisses regulamentadas;
concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira; XVII - a proibio de acumular estende-se a empregos e
V - as funes de confiana, exercidas exclusivamente por funes e abrange autarquias, fundaes, empresas pblicas,
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comisso, sociedades de economia mista, suas subsidirias, e sociedades
a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, controladas, direta ou indiretamente, pelo poder pblico;
condies e percentuais mnimos previstos em lei, destinam-se XVIII - a administrao fazendria e seus servidores fiscais
apenas s atribuies de direo, chefia e assessoramento; tero, dentro de suas reas de competncia e jurisdio,
VI - garantido ao servidor pblico civil o direito livre precedncia sobre os demais setores administrativos, na forma
associao sindical; da lei;
VII - o direito de greve ser exercido nos termos e nos limites XIX somente por lei especfica poder ser criada autarquia
definidos em lei especfica; e autorizada a instituio de empresa pblica, de sociedade de
VIII - a lei reservar percentual dos cargos e empregos economia mista e de fundao, cabendo lei complementar,
pblicos para as pessoas portadoras de deficincia e definir os neste ltimo caso, definir as reas de sua atuao;
critrios de sua admisso; XX - depende de autorizao legislativa, em cada caso, a
IX - a lei estabelecer os casos de contratao por tempo criao de subsidirias das entidades mencionadas no inciso
determinado para atender a necessidade temporria de anterior, assim como a participao de qualquer delas em
excepcional interesse pblico; empresa privada;
X - a remunerao dos servidores pblicos e o subsdio de que XXI - ressalvados os casos especificados na legislao, as
trata o 4 do art. 39 somente podero ser fixados ou alterados obras, servios, compras e alienaes sero contratados
por lei especfica, observada a iniciativa privativa em cada caso, mediante processo de licitao pblica que assegure igualdade
assegurada reviso geral anual, sempre na mesma data e sem de condies a todos os concorrentes, com clusulas que
distino de ndices; estabeleam obrigaes de pagamento, mantidas as condies
efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitir
Smula vinculante 42-STF: inconstitucional a as exigncias de qualificao tcnica e econmica indispensveis
vinculao do reajuste de vencimentos de servidores garantia do cumprimento das obrigaes.
estaduais ou municipais a ndices federais de correo XXII - as administraes tributrias da Unio, dos Estados,
monetria. do Distrito Federal e dos Municpios, atividades essenciais ao
funcionamento do Estado, exercidas por servidores de carreiras
especficas, tero recursos prioritrios para a realizao de suas
XI - a remunerao e o subsdio dos ocupantes de cargos, atividades e atuaro de forma integrada, inclusive com o
funes e empregos pblicos da administrao direta, compartilhamento de cadastros e de informaes fiscais, na
autrquica e fundacional, dos membros de qualquer dos Poderes forma da lei ou convnio.
da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, dos 1 A publicidade dos atos, programas, obras, servios e
detentores de mandato eletivo e dos demais agentes polticos e campanhas dos rgos pblicos dever ter carter educativo,
4 DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. So Paulo: Atlas, 2005.
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informativo ou de orientao social, dela no podendo constar aplicando o disposto neste pargrafo aos subsdios dos
nomes, smbolos ou imagens que caracterizem promoo Deputados Estaduais e Distritais e dos Vereadores.
pessoal de autoridades ou servidores pblicos.
2 A no observncia do disposto nos incisos II e III Art. 38. Ao servidor pblico da administrao direta,
implicar a nulidade do ato e a punio da autoridade autrquica e fundacional, no exerccio de mandato eletivo,
responsvel, nos termos da lei. aplicam-se as seguintes disposies:
3 A lei disciplinar as formas de participao do usurio I - tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou
na administrao pblica direta e indireta, regulando distrital, ficar afastado de seu cargo, emprego ou funo;
especialmente: II - investido no mandato de Prefeito, ser afastado do cargo,
I - as reclamaes relativas prestao dos servios pblicos emprego ou funo, sendo-lhe facultado optar pela sua
em geral, asseguradas a manuteno de servios de remunerao;
atendimento ao usurio e a avaliao peridica, externa e III - investido no mandato de Vereador, havendo
interna, da qualidade dos servios; compatibilidade de horrios, perceber as vantagens de seu
II - o acesso dos usurios a registros administrativos e a cargo, emprego ou funo, sem prejuzo da remunerao do
informaes sobre atos de governo, observado o disposto no art. cargo eletivo, e, no havendo compatibilidade, ser aplicada a
5, X e XXXIII; norma do inciso anterior;
III - a disciplina da representao contra o exerccio IV - em qualquer caso que exija o afastamento para o
negligente ou abusivo de cargo, emprego ou funo na exerccio de mandato eletivo, seu tempo de servio ser contado
administrao pblica. para todos os efeitos legais, exceto para promoo por
4 - Os atos de improbidade administrativa importaro a merecimento;
suspenso dos direitos polticos, a perda da funo pblica, a V - para efeito de benefcio previdencirio, no caso de
indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao errio, na forma afastamento, os valores sero determinados como se no
e gradao previstas em lei, sem prejuzo da ao penal cabvel. exerccio estivesse.
5 A lei estabelecer os prazos de prescrio para ilcitos
praticados por qualquer agente, servidor ou no, que causem Servidores pblicos
prejuzos ao errio, ressalvadas as respectivas aes de
ressarcimento. Podemos conceituar agentes pblicos como todos aqueles
6 As pessoas jurdicas de direito pblico e as de direito que tm uma vinculao profissional com o Estado, mesmo
privado prestadoras de servios pblicos respondero pelos que em carter temporrio ou sem remunerao, comportado
danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, diversas espcies, a saber:
assegurado o direito de regresso contra o responsvel nos casos a) agentes polticos;
de dolo ou culpa. b) ocupantes de cargos em comisso;
7 A lei dispor sobre os requisitos e as restries ao c) contratados temporrios;
ocupante de cargo ou emprego da administrao direta e d) agentes militares;
indireta que possibilite o acesso a informaes privilegiadas. e) servidores pblicos estatutrios;
8 A autonomia gerencial, oramentria e financeira dos f) empregados pblicos;
rgos e entidades da administrao direta e indireta poder g) particulares em colaborao com a Administrao
ser ampliada mediante contrato, a ser firmado entre seus (agentes honorficos).
administradores e o poder pblico, que tenha por objeto a A Constituio Federal de 1988 tem duas sees
fixao de metas de desempenho para o rgo ou entidade, especificamente dedicadas ao tema dos agentes pblicos:
cabendo lei dispor sobre: Sees I e II do Captulo VII do Ttulo III, tratando
I - o prazo de durao do contrato; respectivamente dos servidores pblicos civis (arts. 37 e 38)
II - os controles e critrios de avaliao de desempenho, e dos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos
direitos, obrigaes e responsabilidade dos dirigentes; Territrios (art. 42).
III - a remunerao do pessoal."
9 O disposto no inciso XI aplica-se s empresas pblicas e SEO II
s sociedades de economia mista, e suas subsidirias, que DOS SERVIDORES PBLICOS
receberem recursos da Unio, dos Estados, do Distrito Federal
ou dos Municpios para pagamento de despesas de pessoal ou de Art. 39. A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os
custeio em geral. Municpios instituiro, no mbito de sua competncia, regime
10. vedada a percepo simultnea de proventos de jurdico nico e planos de carreira para os servidores da
aposentadoria decorrentes do art. 40 ou dos arts. 42 e 142 com administrao pblica direta, das autarquias e das fundaes
a remunerao de cargo, emprego ou funo pblica, pblicas. 5
ressalvados os cargos acumulveis na forma desta Constituio,
os cargos eletivos e os cargos em comisso declarados em lei de Com base nesse parmetro foi promulgada a Lei n
livre nomeao e exonerao. 8.112/90, que demarcou a opo da Unio pelo regime
11. No sero computadas, para efeito dos limites estatutrio, no qual os servidores so admitidos sob regime de
remuneratrios de que trata o inciso XI do caput deste artigo, as Direito Pblico, podem alcanar estabilidade e possuem
parcelas de carter indenizatrio previstas em lei. direitos e deveres estabelecidos por lei (e que podem,
12. Para os fins do disposto no inciso XI do caput deste portanto, ser alterados unilateralmente pelo Estado-
artigo, fica facultado aos Estados e ao Distrito Federal fixar, em Legislador).
seu mbito, mediante emenda s respectivas Constituies e Lei
Orgnica, como limite nico, o subsdio mensal dos 1 A fixao dos padres de vencimento e dos demais
Desembargadores do respectivo Tribunal de Justia, limitado a componentes do sistema remuneratrio observar:
noventa inteiros e vinte e cinco centsimos por cento do subsdio I - a natureza, o grau de responsabilidade e a complexidade
mensal dos Ministros do Supremo Tribunal Federal, no se dos cargos componentes de cada carreira;
5 O Plenrio do STF deferiu medida cautelar na ADI 2.135-MC, em agosto de integrado por servidores designados pelos respectivos Poderes.), sendo mantida a
2007, para suspender a eficcia do caput do art. 39 da CF, na redao dada pela redao anterior at julgamento em definitivo e soluo sobre a regularidade
EC 19/1998 (Art. 39. A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios quanto a elaborao da emenda.
instituiro conselho de poltica de administrao e remunerao de pessoal,
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APOSTILAS OPO
II - os requisitos para a investidura; mais 15 (quinze) dias, alm dos 5 (cinco) j assegurados
III - as peculiaridades dos cargos. constitucionalmente as empresas que fazem parte do
programa. Contudo, para isso, o empregado tem que requerer
Significa dizer que quanto maior o grau de dificuldade, o benefcio no prazo de 2 (dois) dias teis aps o parto e
tanto para ingressar no cargo, quanto para desenvolver as comprovar a participao em programa ou atividade de
funes inerentes a ele, melhor dever ser a remunerao orientao sobre paternidade responsvel.
correspondente.
2 A Unio, os Estados e o Distrito Federal mantero - Proteo do mercado de trabalho da mulher, mediante
escolas de governo para a formao e o aperfeioamento dos incentivos especficos, nos termos da lei;
servidores pblicos, constituindo-se a participao nos cursos - Reduo dos riscos inerentes ao trabalho, por meio de
um dos requisitos para a promoo na carreira, facultada, para normas de sade, higiene e segurana;
isso, a celebrao de convnios ou contratos entre os entes - Proibio de diferena de salrios, de exerccio de funes
federados. e de critrio de admisso por motivo de sexo, idade, cor ou
estado civil;
Essas escolas possuem como objetivo a atualizao e a
formao dos servidores pblicos, melhorando os nveis de 4 O membro de Poder, o detentor de mandato eletivo, os
desempenho e eficincia dos ocupantes de cargos e funes do Ministros de Estado e os Secretrios Estaduais e Municipais
servio pblico, estimulando e promovendo a especializao sero remunerados exclusivamente por subsdio fixado em
profissional, preparando servidores para o exerccio de parcela nica, vedado o acrscimo de qualquer gratificao,
funes superiores e para a interveno ativa nos projetos adicional, abono, prmio, verba de representao ou outra
voltados para a elevao constante dos padres de eficcia e espcie remuneratria, obedecido, em qualquer caso, o disposto
eficincia do setor pblico. no art. 37, X e XI.
3 Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo pblico o Ao falar em parcela nica, fica clara a inteno de vedar a
disposto no art. 7, IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, fixao dos subsdios em duas partes, uma fixa e outra varivel,
XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer requisitos tal como ocorria com os agentes polticos na vigncia da
diferenciados de admisso quando a natureza do cargo o exigir. Constituio de 1967. E, ao vedar expressamente o acrscimo
de qualquer gratificao, adicional, abono, prmio, verba de
Vamos conferir o que diz os referidos incisos, do artigo 7 da representao ou outra espcie remuneratria, tambm fica
Constituio Federal: clara a inteno de extinguir, para as mesmas categorias de
- Salrio mnimo, fixado em lei, nacionalmente unificado, agentes pblicos, o sistema remuneratrio que compreende o
capaz de atender a suas necessidades vitais bsicas e s de sua padro fixado em lei mais as vantagens pecunirias de variada
famlia com moradia, alimentao, educao, sade, lazer, natureza previstas na legislao estatutria.
vesturio, higiene, transporte e previdncia social, com
reajustes peridicos que lhe preservem o poder aquisitivo, 5 Lei da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
sendo vedada sua vinculao para qualquer fim; Municpios poder estabelecer a relao entre a maior e a
- Garantia de salrio, nunca inferior ao mnimo, para os que menor remunerao dos servidores pblicos, obedecido, em
percebem remunerao varivel; qualquer caso, o disposto no art. 37, XI.
- Dcimo terceiro salrio com base na remunerao
integral ou no valor da aposentadoria; 6 Os Poderes Executivo, Legislativo e Judicirio
- Remunerao do trabalho noturno superior do diurno; publicaro anualmente os valores do subsdio e da remunerao
- Salrio-famlia pago em razo do dependente do dos cargos e empregos pblicos.
trabalhador de baixa renda nos termos da lei;
- Durao do trabalho normal no superior a oito horas O inciso XI do artigo 37 da Constituio refere-se aos tetos
dirias e quarenta e quatro semanais, facultada a compensao remuneratrios, quais sejam:
de horrios e a reduo da jornada, mediante acordo ou - Teto mximo: Subsdio dos Ministros do Supremo
conveno coletiva de trabalho; Tribunal Federal;
- Repouso semanal remunerado, preferencialmente aos - Teto nos municpios: O subsdio do Prefeito;
domingos; - Teto nos Estados e no Distrito Federal: O subsdio mensal
- Remunerao do servio extraordinrio superior, no do Governador;
mnimo, em cinquenta por cento do normal; - Teto no mbito do Poder Executivo: O subsdio dos
- Gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos, um Deputados Estaduais e Distritais no mbito do Poder
tero a mais do que o salrio normal; Legislativo;
- Licena gestante, sem prejuzo do emprego e do salrio, - Teto no judicirio: O subsdio dos Desembargadores do
com a durao de cento e vinte dias; Tribunal de Justia, limitado a noventa inteiros e vinte e cinco
- Licena-paternidade, nos termos fixados em lei; centsimos por cento do subsdio mensal, em espcie, dos
Ministros do Supremo Tribunal Federal, aplicvel este limite
aos membros do Ministrio Pblico, aos Procuradores e aos
Observao: A Lei n 11.770/2008 instituiu o programa Defensores Pblicos.
empresa Cidad, que permite que seja prorrogada a licena
gestante por mais 60 (sessenta) dias, ampliando, com isso o 7 Lei da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
prazo de 120 (cento e vinte) para 180 (cento e oitenta) dias. Municpios disciplinar a aplicao de recursos oramentrios
Contudo, no obrigatria a adeso a este programa. provenientes da economia com despesas correntes em cada
Assim, a prorrogao uma faculdade para as empresas rgo, autarquia e fundao, para aplicao no
privadas (que ao aderirem o programa recebem incentivos desenvolvimento de programas de qualidade e produtividade,
fiscais) e para a Administrao Pblica direita, indireta e treinamento e desenvolvimento, modernizao,
fundacional. reaparelhamento e racionalizao do servio pblico, inclusive
Cabe destacar, ainda, que esta lei foi recentemente sob a forma de adicional ou prmio de produtividade.
alterada pela lei n 13.257/2016, sendo instituda a
possibilidade de prorrogao da licena-paternidade por
Legislao Bsica 20
APOSTILAS OPO
Esses cursos so importantes para obter o envolvimento e I - os servidores titulares de cargos efetivos da Unio,
o comprometimento de todos os agentes pblicos com a dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios,
qualidade e produtividade, quaisquer que sejam os cargos, includas suas autarquias e fundaes;
funes ou empregos ocupados, minimizar os desperdcios e II - os membros do Poder Judicirio;
os erros, inovar nas maneiras de atender as necessidades do III - os membros do Ministrio Pblico;
cidado, simplificar procedimentos, inclusive de gesto, e IV - os membros das Defensorias Pblicas;
proceder s transformaes essenciais qualidade com V - os membros dos Tribunais e dos Conselhos de
produtividade. Contas.
8 A remunerao dos servidores pblicos organizados em
carreira poder ser fixada nos termos do 4. III - voluntariamente, desde que cumprido tempo mnimo de
dez anos de efetivo exerccio no servio pblico e cinco anos no
Ou seja, por subsdio fixado em parcela nica, vedado o cargo efetivo em que se dar a aposentadoria, observadas as
acrscimo de qualquer gratificao, adicional, abono, prmio, seguintes condies:
verba de representao ou outra espcie remuneratria, a) sessenta anos de idade e trinta e cinco de contribuio, se
obedecido, em qualquer caso, os tetos remuneratrios homem, e cinquenta e cinco anos de idade e trinta de
dispostos no art. 37, X da Constituio Federal. contribuio, se mulher;
b) sessenta e cinco anos de idade, se homem, e sessenta anos
Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da Unio, de idade, se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, includas suas contribuio.
autarquias e fundaes, assegurado regime de previdncia de 2 - Os proventos de aposentadoria e as penses, por
carter contributivo e solidrio, mediante contribuio do ocasio de sua concesso, no podero exceder a remunerao
respectivo ente pblico, dos servidores ativos e inativos e dos do respectivo servidor, no cargo efetivo em que se deu a
pensionistas, observados critrios que preservem o equilbrio aposentadoria ou que serviu de referncia para a concesso da
financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. penso.
3 Para o clculo dos proventos de aposentadoria, por
Para o regime previdencirio ter equilbrio financeiro, ocasio da sua concesso, sero consideradas as remuneraes
basta ter no exerccio atual um fluxo de caixa de entrada utilizadas como base para as contribuies do servidor aos
superior ao fluxo de caixa de sada, gerado basicamente regimes de previdncia de que tratam este artigo e o art. 201, na
quando as receitas previdencirias superam as despesas com forma da lei.
pagamento de benefcios. 4 vedada a adoo de requisitos e critrios diferenciados
J para se ter equilibro atuarial, deve estar assegurado que para a concesso de aposentadoria aos abrangidos pelo regime
o plano de custeio gera receitas no s atuais, como tambm de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em
futuras e contnuas por tempo indeterminado, em um leis complementares, os casos de servidores:
montante suficiente para cobrir as respectivas despesas I- portadores de deficincia;
previdencirias. II- que exeram atividades de risco;
Para se manter o equilbrio financeiro e atuarial III- cujas atividades sejam exercidas sob condies especiais
imprescindvel que o regime mantenha um fundo que prejudiquem a sade ou a integridade fsica.
previdencirio que capitalize as sobras de caixa atuais que 5 - Os requisitos de idade e de tempo de contribuio sero
garantiro o pagamento de benefcios futuros. reduzidos em cinco anos, em relao ao disposto no 1, III, "a",
para o professor que comprove exclusivamente tempo de efetivo
1 Os servidores abrangidos pelo regime de previdncia de exerccio das funes de magistrio na educao infantil e no
que trata este artigo sero aposentados, calculados os seus ensino fundamental e mdio.
proventos a partir dos valores fixados na forma dos 3 e 17:
I - por invalidez permanente, sendo os proventos A reduo s permitida nos casos em que o tempo de
proporcionais ao tempo de contribuio, exceto se decorrente de contribuio exclusivamente no magistrio. Ou seja, no
acidente em servio, molstia profissional ou doena grave, possvel somar o tempo de magistrio com o tempo em outra
contagiosa ou incurvel, na forma da lei; atividade e ainda reduzir 5 (cinco) anos. A soma possvel, no
II - compulsoriamente, com proventos proporcionais ao entanto, sem a reduo de 5 (cinco) anos.
tempo de contribuio, aos 70 (setenta) anos de idade, ou aos 75
(setenta e cinco) anos de idade, na forma de lei complementar; 6 - Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 88, de 2015) acumulveis na forma desta Constituio, vedada a percepo
de mais de uma aposentadoria conta do regime de previdncia
previsto neste artigo.
Com relao a aposentadoria por idade cabe ainda
destacar recente alterao no texto Constitucional pela Os cargos acumulveis so: Dois de professor; um de
Emenda n 88/2015, onde os servidores titulares de professor com outro tcnico ou cientfico; dois cargos ou
cargos efetivos da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e empregos privativos de profissionais de sade, com
dos Municpios, includas suas autarquias e fundaes, sero profisses regulamentadas.
aposentados compulsoriamente, com proventos
proporcionais ao tempo de contribuio, aos 70 (setenta) 7 Lei dispor sobre a concesso do benefcio de penso por
anos de idade, ou aos 75 (setenta e cinco) anos de idade, na morte, que ser igual
forma de lei complementar (art.40, 1, II, da CF). I - ao valor da totalidade dos proventos do servidor falecido,
A Lei Complementar n 152/2015 foi instituda para at o limite mximo estabelecido para os benefcios do regime
regulamentar o novo dispositivo constitucional, vejamos: geral de previdncia social de que trata o art. 201, acrescido de
setenta por cento da parcela excedente a este limite, caso
Art. 2 Sero aposentados compulsoriamente, com aposentado data do bito; ou
proventos proporcionais ao tempo de contribuio, aos II - ao valor da totalidade da remunerao do servidor no
75 (setenta e cinco) anos de idade: cargo efetivo em que se deu o falecimento, at o limite mximo
estabelecido para os benefcios do regime geral de previdncia
social de que trata o art. 201, acrescido de setenta por cento da
Legislao Bsica 21
APOSTILAS OPO
parcela excedente a este limite, caso em atividade na data do efetivos, e de mais de uma unidade gestora do respectivo regime
bito. em cada ente estatal, ressalvado o disposto no art. 142, 3, X.
8 assegurado o reajustamento dos benefcios para
preservar-lhes, em carter permanente, o valor real, conforme 21. A contribuio prevista no 18 deste artigo incidir
critrios estabelecidos em lei. apenas sobre as parcelas de proventos de aposentadoria e de
penso que superem o dobro do limite mximo estabelecido
O valor real refere-se ao poder aquisitivo, em outros temos, para os benefcios do regime geral de previdncia social de que
se no incio do recebimento do benefcio, o beneficirio trata o art. 201 desta Constituio, quando o beneficirio, na
conseguia suprir suas necessidades com alimentao, sade, forma da lei, for portador de doena incapacitante.
lazer, educao... Aps alguns anos, o mesmo benefcio deveria,
em tese, propiciar o mesmo poder aquisitivo. Art. 41. So estveis aps trs anos de efetivo exerccio os
servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em
9 - O tempo de contribuio federal, estadual ou virtude de concurso pblico.
municipal ser contado para efeito de aposentadoria e o tempo 1 O servidor pblico estvel s perder o cargo:
de servio correspondente para efeito de disponibilidade. I - em virtude de sentena judicial transitada em julgado;
10 - A lei no poder estabelecer qualquer forma de II - mediante processo administrativo em que lhe seja
contagem de tempo de contribuio fictcio. assegurada ampla defesa;
11 - Aplica-se o limite fixado no art. 37, XI, soma total dos III - mediante procedimento de avaliao peridica de
proventos de inatividade, inclusive quando decorrentes da desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla
acumulao de cargos ou empregos pblicos, bem como de defesa.
outras atividades sujeitas a contribuio para o regime geral de
previdncia social, e ao montante resultante da adio de Referido instituto corresponde proteo ao ocupante do
proventos de inatividade com remunerao de cargo cargo, garantindo, no de forma absoluta, a permanncia no
acumulvel na forma desta Constituio, cargo em comisso Servio Pblico, o que permite a execuo regular de suas
declarado em lei de livre nomeao e exonerao, e de cargo atividades, visando exclusivamente o alcance do interesse
eletivo. coletivo.
12 - Alm do disposto neste artigo, o regime de previdncia
dos servidores pblicos titulares de cargo efetivo observar, no 2 Invalidada por sentena judicial a demisso do servidor
que couber, os requisitos e critrios fixados para o regime geral estvel, ser ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se
de previdncia social. estvel, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a
13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em indenizao, aproveitado em outro cargo ou posto em
comisso declarado em lei de livre nomeao e exonerao bem disponibilidade com remunerao proporcional ao tempo de
como de outro cargo temporrio ou de emprego pblico, aplica- servio.
se o regime geral de previdncia social.
14 - A Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios, Reintegrao o instituto jurdico que ocorre quando o
desde que instituam regime de previdncia complementar para servidor retorna a seu cargo aps ter sido reconhecida a
os seus respectivos servidores titulares de cargo efetivo, podero ilegalidade de sua demisso.
fixar, para o valor das aposentadorias e penses a serem
concedidas pelo regime de que trata este artigo, o limite mximo 3 Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o
estabelecido para os benefcios do regime geral de previdncia servidor estvel ficar em disponibilidade, com remunerao
social de que trata o art. 201 proporcional ao tempo de servio, at seu adequado
15. O regime de previdncia complementar de que trata o aproveitamento em outro cargo.
14 ser institudo por lei de iniciativa do respectivo Poder
Executivo, observado o disposto no art. 202 e seus pargrafos, A disponibilidade um instituto que permite ao servidor
no que couber, por intermdio de entidades fechadas de estvel, que teve o seu cargo extinto ou declarado
previdncia complementar, de natureza pblica, que oferecero desnecessrio, permanecer sem trabalhar, com remunerao
aos respectivos participantes planos de benefcios somente na proporcional ao tempo de servio, espera de um eventual
modalidade de contribuio definida. aproveitamento.
16 - Somente mediante sua prvia e expressa opo, o Desde j, cumpre-nos ressaltar: o servidor estvel que teve
disposto nos 14 e 15 poder ser aplicado ao servidor que tiver seu cargo extinto ou declarado desnecessrio no ser nem
ingressado no servio pblico at a data da publicao do ato de exonerado, nem, muito menos, demitido. Ser ele posto em
instituio do correspondente regime de previdncia disponibilidade!
complementar. Segundo a doutrina majoritria, o instituto da
17. Todos os valores de remunerao considerados para o disponibilidade no protege o servidor no estvel quanto a
clculo do benefcio previsto no 3 sero devidamente uma possvel extino de seu cargo ou declarao de
atualizados, na forma da lei. desnecessidade. Caso o servidor no tenha, ainda, adquirido
18. Incidir contribuio sobre os proventos de estabilidade, ser ele exonerado ex officio.
aposentadorias e penses concedidas pelo regime de que trata
este artigo que superem o limite mximo estabelecido para os 4 Como condio para a aquisio da estabilidade,
benefcios do regime geral de previdncia social de que trata o obrigatria a avaliao especial de desempenho por comisso
art. 201, com percentual igual ao estabelecido para os instituda para essa finalidade.
servidores titulares de cargos efetivos.
19. O servidor de que trata este artigo que tenha A Avaliao de Desempenho uma importante ferramenta
completado as exigncias para aposentadoria voluntria de Gesto de Pessoas que corresponde a uma anlise
estabelecidas no 1, III, a, e que opte por permanecer em sistemtica do desempenho do profissional em funo das
atividade far jus a um abono de permanncia equivalente ao atividades que realiza, das metas estabelecidas, dos resultados
valor da sua contribuio previdenciria at completar as alcanados e do seu potencial de desenvolvimento.
exigncias para aposentadoria compulsria contidas no 1, II.
20. Fica vedada a existncia de mais de um regime prprio
de previdncia social para os servidores titulares de cargos
Legislao Bsica 22
APOSTILAS OPO
Questes (A) todos devem exonerar-se dos respectivos cargos

pblicos, sob pena de perderem o mandato por deciso
01. (TRT - 11 Regio (AM e RR) - Tcnico Judicirio - proferida pelas respectivas Casas Legislativas e, no caso do
rea Administrativa FCC/2017) Srgio servidor pblico Prefeito, por deciso proferida pelo Tribunal de Justia.
da Administrao direta e candidatar-se-, nas prximas (B) todos devem ser afastados dos respectivos cargos
eleies municipais, para o cargo de Prefeito. Investido no pblicos, sendo que seu tempo de servio ser contado para
mandato de Prefeito, Srgio todos os efeitos legais, exceto para promoo por
(A) ser afastado do seu cargo, emprego ou funo, sendo- merecimento, enquanto durar o mandato.
lhe facultado optar pela sua remunerao, e seu tempo de (C) os Deputados devem ser afastados dos cargos de
servio ser contado para todos os efeitos legais, inclusive mdico, ao passo que o Prefeito e o Vereador, havendo
para promoo por merecimento. compatibilidade de horrios, percebero as vantagens de seu
(B) perceber as vantagens de seu cargo, emprego ou cargo pblico efetivo, sem prejuzo da remunerao do cargo
funo, havendo compatibilidade de horrios, sem prejuzo da eletivo, e, no havendo compatibilidade, sero afastados do
remunerao do cargo eletivo e, no havendo compatibilidade, cargo pblico efetivo, podendo optar pela sua remunerao.
no poder perceber sua remunerao. (D) o Prefeito deve ser afastado do cargo pblico efetivo
(C) no ser afastado do seu cargo, emprego ou funo, enquanto durar o mandato, mas os Deputados e o Vereador,
mas no receber sua remunerao, sendo que seu tempo de havendo compatibilidade de horrios, percebero as
servio ser contado para todos os efeitos legais, inclusive vantagens de seu cargo pblico efetivo, sem prejuzo da
para promoo por merecimento. remunerao do cargo eletivo, e, no havendo
(D) ser afastado do seu cargo, emprego ou funo, sendo- compatibilidade, sero afastados do cargo pblico efetivo,
lhe facultado optar pela sua remunerao, e seu tempo de podendo optar pela sua remunerao.
servio ser contado para todos os efeitos legais, exceto para (E) os Deputados e o Prefeito devem ser afastados do cargo
promoo por merecimento. pblico efetivo, mas o Vereador, havendo compatibilidade de
(E) ser afastado do seu cargo, emprego ou funo, sendo- horrios, perceber as vantagens de seu cargo pblico efetivo,
lhe vedado optar pela sua remunerao, e seu tempo de sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo, e, no havendo
servio no ser contado durante o perodo do afastamento compatibilidade, ser afastado do cargo pblico efetivo,
para nenhum efeito. podendo optar pela sua remunerao.
02. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Administrativa 05. (TRE-SP - Analista Judicirio - Assistncia Social
FCC/2017) O ato de nomeao de irmo de ocupante de FCC/2017) Considere as seguintes situaes:
cargo de direo em Secretaria de Estado para cargo em I. Deputado Estadual em exerccio de segundo mandato
comisso de assessoramento do Governador que pretende candidatar-se reeleio, em Estado cuja
(A) compatvel com a Constituio da Repblica. Governadora, em exerccio de primeiro mandato e igualmente
(B) viola a Constituio da Repblica e pode ser objeto de candidata reeleio, sua irm.
mandado de segurana perante o Supremo Tribunal Federal. II. Ocupante de cargo pblico efetivo na Administrao
(C) viola a Constituio da Repblica e pode ser objeto de direta federal que, investido no mandato de Vereador,
reclamao perante o Supremo Tribunal Federal. pretende continuar no exerccio do cargo, percebendo as
(D) viola a Constituio da Repblica e pode ser objeto de vantagens deste, sem prejuzo da remunerao do mandato
ao direta de inconstitucionalidade perante o Supremo eletivo, diante da compatibilidade de horrios.
Tribunal Federal. III. Ocupante de cargo de professor em Universidade
(E) viola a Constituio da Repblica e pode ser objeto de pblica estadual que, investido no mandato de Prefeito,
ao popular perante o Supremo Tribunal Federal. pretende continuar no exerccio do cargo, optando pela
remunerao deste, diante da compatibilidade de horrios.
03. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa IV. Vereador que tem sua naturalizao cancelada, por
FCC/2017) Em conformidade com a Constituio Federal, sentena judicial transitada em julgado, durante o segundo
implicar a nulidade do ato e a punio da autoridade ano de exerccio do mandato.
responsvel, nos termos da lei, a inobservncia da regra
constitucional segundo a qual O exerccio de mandato eletivo ser compatvel com a
(A) vedado aos estrangeiros o acesso a cargos, empregos disciplina da matria na Constituio Federal de 1988 APENAS
e funes pblicas. nas situaes referidas em
(B) o prazo de validade do concurso pblico ser de at (A) I e II.
dois anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo. (B) III e IV.
(C) vedada a acumulao remunerada de dois cargos ou (C) I, II e III.
empregos privativos de profissionais de sade, com profisses (D) II, III e IV.
regulamentadas. (E) I e IV.
(D) os acrscimos pecunirios percebidos por servidor
pblico devero ser computados para fins de concesso de 06. (EBSERH - Advogado (HUGG-UNIRIO) IBFC/2017)
acrscimos ulteriores. Assinale a alternativa correta com base nas previses da
(E) as funes de confiana, exercidas exclusivamente por Constituio Federal sobre a Administrao Pblica.
servidores ocupantes de cargo em comisso, destinam-se (A) Os vencimentos dos cargos do Poder Executivo e do
apenas s atribuies de direo, chefia e assessoramento. Poder Judicirio no podero ser superiores aos pagos pelo
Poder Legislativo
04. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Administrativa (B) So garantidas a vinculao e a equiparao de
FCC/2017) Dois servidores pblicos titulares de cargos quaisquer espcies remuneratrias para o efeito de
efetivos de mdico foram eleitos Deputado Federal e Deputado remunerao de pessoal do servio pblico
Estadual. Nas eleies municipais, foram eleitos Prefeito e (C) Os acrscimos pecunirios percebidos por servidor
Vereador servidores pblicos titulares de cargos efetivos de pblico no sero computados nem acumulados para fins de
professor universitrio. No exerccio dos respectivos concesso de acrscimos ulteriores
mandatos, (D) vedado ao servidor pblico civil o direito qualquer
associao sindical
Legislao Bsica 23
APOSTILAS OPO
(E) A lei reservar percentual dos cargos e empregos destinam-se apenas s atribuies de direo, chefia e
pblicos para as pessoas portadoras de deficincia, mas no assessoramento.
poder definir critrios de sua admisso
11. (PR - Auxiliar em Administrao - NC-UFPR/2017)
07. (Prefeitura de Fortaleza CE - Procurador do Sobre a organizao do Estado e da Administrao Pblica na
Municpio CESPE/2017) A respeito das normas Constituio Federal, assinale a alternativa INCORRETA.
constitucionais, do mandado de injuno e dos municpios, (A) garantido o direito de greve do servidor pblico civil,
julgue o item subsequente. a ser exercido nos limites a serem definidos em lei especfica.
(B) O prazo de validade dos concursos pblicos ser de at
O princpio da legalidade diferencia-se do da reserva legal: um ano, prorrogvel uma vez, por igual perodo.
o primeiro pressupe a submisso e o respeito lei e aos atos (C) garantido ao servidor pblico civil o direito livre
normativos em geral; o segundo consiste na necessidade de a associao sindical.
regulamentao de determinadas matrias ser feita (D) A Administrao Pblica obedecer aos princpios de
necessariamente por lei formal. legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
( ) Certo eficincia.
( ) Errado (D) constitucional a reserva percentual de cargos e
empregos pblicos para pessoas portadoras de deficincia,
08. (UFF - Auxiliar em Administrao COSEAC/2017) sendo os critrios de admisso definidos em lei.
De acordo com a Constituio Federal de 1988, art. 37, o prazo
de validade do concurso pblico ser de: 12. (Prefeitura de Piraba MG - Agente Fiscal de
(A) tempo indeterminado, at que todos os candidatos Posturas MS CONCURSOS/2017) So princpios da
aprovados sejam convocados para assumir suas funes. administrao pblica expressamente previstos no artigo 37
(B) um ano, prorrogvel sempre que necessrio, para da Constituio Brasileira:
atender aos aprovados. (A) Finalidade, eficcia, legalidade, publicidade e
(C) trs anos, sem direito a prorrogao. impessoalidade.
(D) longo prazo ou curto prazo, dependendo da natureza e (B) Legalidade, eficincia, moralidade, publicidade e
da complexidade do cargo ou emprego. impessoalidade.
(E) at dois anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo. (C) Finalidade, eficcia, moralidade, publicidade e
impessoalidade.
09. (UFF - Assistente em Administrao (D) Legalidade, impessoalidade, motivao, publicidade e
COSEAC/2017) No art. 37 da Constituio Federal de 1988, eficcia.
esto estabelecidos alguns princpios que devero ser
obedecidos pela administrao pblica direta e indireta de 13. (UFPR - Auxiliar em Administrao NC-
qualquer dos poderes da Unio, dos Estados, do Distrito UFPR/2017) Sobre a organizao do Estado e da
Federal e dos Municpios. So princpios a serem obedecidos Administrao Pblica na Constituio Federal, assinale a
os abaixo relacionados, EXCETO: alternativa INCORRETA.
(A) legalidade. (A) garantido o direito de greve do servidor pblico civil,
(B) moralidade a ser exercido nos limites a serem definidos em lei especfica.
(C) efetividade. (B) O prazo de validade dos concursos pblicos ser de at
(D) publicidade. um ano, prorrogvel uma vez, por igual perodo.
(E) eficincia. (C) garantido ao servidor pblico civil o direito livre
associao sindical.
10. (CRQ - 19 Regio (PB) - Assistente Administrativo (D) A Administrao Pblica obedecer aos princpios de
EDUCA/2017) De acordo com a Constituio Federal, em legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
seu Art.37, a administrao pblica direta e indireta de eficincia.
qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito (E) constitucional a reserva percentual de cargos e
Federal e dos Municpios obedecer aos princpios de empregos pblicos para pessoas portadoras de deficincia,
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e sendo os critrios de admisso definidos em lei.
eficincia e, tambm, ao seguinte, EXCETO:
(A) Os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis 14. (UEM - Tcnico Administrativo UEM/2017)
aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em Considerando os princpios e as normas constitucionais da
lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei. administrao pblica, assinale a alternativa correta.
(B) A investidura em cargo ou emprego pblico depende (A) Os cargos, os empregos e as funes pblicas so
de aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de vedados aos estrangeiros residentes no territrio nacional.
provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade (B) Os acrscimos pecunirios de qualquer natureza
do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as percebidos por servidor pblico sero computados e
nomeaes para cargo em comisso declarado em lei de livre acumulados para fins de concesso de acrscimos ulteriores.
nomeao e exonerao. (C) O prazo de validade do concurso pblico ser de at
(C) O prazo de validade do concurso pblico ser de at trs anos, prorrogvel por iguais e sucessveis perodos.
trs anos, prorrogvel uma vez, por igual perodo. (D) permitida a acumulao remunerada de cargos
(D) Durante o prazo improrrogvel previsto no edital de pblicos de qualquer natureza, exceto quando houver
convocao, aquele aprovado em concurso pblico de provas compatibilidade de horrios.
ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre (E) garantido ao servidor pblico civil o direito livre
novos concursados para assumir cargo ou emprego, na associao sindical.
carreira.
(E) As funes de confiana, exercidas exclusivamente por Respostas
servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em 01. D / 02. C / 03. B / 04. E / 05. A
comisso, a serem preenchidos por servidores de carreira nos 06. B / 07. Certo. / 08. E. / 09. C. / 10. C.
casos, condies e percentuais mnimos previstos em lei, 11. B. / 12. B. / 13. B. / 14. E
Legislao Bsica 24
APOSTILAS OPO
governo tambm chefe de Estado; at a dependncia

5. Organizao dos Poderes completa do governo junto ao legislativo (parlamentarismo),
(arts. 76 a 91). onde o chefe de governo e o chefe de Estado no se confundem,
caso do sistema de governo do Reino Unido.
A Organizao dos Poderes compreende os Poderes Em resumo, o sistema de governo se divide em:
Executivo, Legislativo e Judicirio. Entretanto, iremos nos - parlamentarismo: o poder legislativo sustenta a poltica
atentar nesse tpico apenas ao Poder Executivo, que o para o poder executivo. Sendo assim, o poder executivo
exigido em seu edital. Vamos l! necessita do poder do parlamento para ser constitudo e
tambm para governar. No parlamentarismo, o poder
Poder Executivo executivo , na maioria das vezes, exercido por um primeiro-
ministro (chanceler).
1- Introduo. - presidencialismo: o presidente o Chefe de Estado e de
Governo. Este presidente o responsvel pela escolha dos
Regulado pela Constituio Federal em seus artigos 76 a ministros que o auxiliam no governo. No presidencialismo o
91, o Poder Executivo tem a funo de administrar e presidente exerce o poder executivo, enquanto os outros dois
implementar polticas pblicas em diversas de atuao do poderes, legislativo e judicirio, possuem autonomia.
Estado.
No sistema de governo, as doutrinas trazem ainda o
No mbito federal exercido pelo Presidente da Repblica, semipresidencialismo, que nada mais do que um sistema
eleito por sufrgio popular e direto, em eleio de dois turnos, de governo no qual o chefe de governo (geralmente com o
e substitudo em seus impedimentos pelo Vice-Presidente. ttulo de primeiro-ministro) e o chefe de Estado (geralmente
Colaboram com o chefe do executivo os Ministros de Estado, com o ttulo de presidente) compartilham em alguma medida
por ele nomeados. o poder executivo, participando, ambos, do cotidiano da
administrao pblica de um Estado.
O Presidente acumula as funes de Chefe de Estado
(representao externa e interna do Estado) e Chefe de No Brasil, temos a seguinte estrutura:
Governo (liderana poltica e administrativa dos rgos do - Regime de Governo: Democracia
Estado). eleito com mandato fixo, no dependendo de - Forma de Estado: Federao
maioria poltica no Congresso Nacional para investir-se no - Forma de Governo: Repblica
cargo ou nele permanecer. - Sistema de Governo: Presidencialismo
No plano estadual, o Poder Executivo exercido pelo 3- O Poder Executivo no Brasil.

Governador, substitudo em seus impedimentos pelo Vice- O Presidente.
Governador, e auxiliado pelos Secretrios de Estado. O Brasil adota o presidencialismo desde a Constituio de
Enquanto que no plano municipal, exercido pelo Prefeito, 1.891.
substitudo em seus impedimentos pelo Vice-Prefeito e O Poder Executivo Federal exercido pelo Presidente da
auxiliado pelos Secretrios Municipais. A sede de cada Repblica, auxiliado pelos Ministros de Estado. A estrutura do
municpio toma seu nome e tem oficialmente a categoria de Poder Executivo a nvel federal, alm da Presidncia da
cidade. Repblica e dos ministrios, compreende os gabinetes, Pessoal
e de Segurana Institucional, a Casa Civil e vrios rgos de
2- Formas e Sistemas de Governo. assessoramento.
Vamos comear conceituando formas de governo, So requisitos para a candidatura ao cargo de Presidente e
conjunto de instituies polticas por meio das quais um Estado Vice:
se organiza a fim de exercer o seu poder sobre a sociedade. Ser brasileiro nato;
Idade mnima 35 anos; (art. 14, 2, CF). No existe idade
As formas de governo mais vistas so a repblica e a mxima para o exerccio de cargo eletivo.
monarquia. Filiao partidria.
Plenitude do exerccio dos direitos polticos. No incorrer
Monarquia: o regime poltico comandado por um em nenhuma causa de suspenso ou perda dos direitos
monarca. Suas principais caractersticas so: a polticos (art. 15, CF).
hereditariedade, a vitaliciedade e a irresponsabilidade.
Repblica: o regime poltico comando por uma pessoa Se antes de realizado o segundo turno, ocorrer morte,
que eleita pelo povo. Principais caractersticas, a eletividade, desistncia ou impedimento legal de candidato a Presidente,
a temporariedade e a responsabilidade do Chefe de Estado. ser convocado o terceiro colocado nas eleies. Se essas
situaes recarem sobre o Vice, outro deve ser escolhido.
Ateno! no podemos confundir forma de governo com Porm, se a morte ou desistncia ocorrer aps a eleio, mas
forma de Estado. antes da diplomao, considerar-se- eleito o vice-presidente.
Por forma de Estado entende-se a unidade dos A posse de Presidente e Vice dever ocorrer no dia 1 de
ordenamentos estatais; a sociedade de Estados (o Estado janeiro do ano subsequente s eleies, em sesso conjunta do
Federal, a Confederao, etc) e o Estado simples ou Estado Congresso Nacional. Se aps decorridos 10 dias da data fixada
unitrio. para a posse, um dos dois candidatos no tiver assumido, o
cargo ser considerado automaticamente vago, salvo motivo
J sistema de governo o modo pelo qual os poderes se de fora maior.
relacionam, especialmente o executivo e o legislativo. O
sistema de governo variar de acordo com o grau de separao Linha sucessria do Presidente da Repblica:
dos poderes, indo desde a separao estrita entre os poderes Sucedem o Presidente da Repblica:
legislativo e executivo (presidencialismo), de que exemplo Vice-presidente;
o sistema de governo dos Estados Unidos, onde o chefe de Presidente da Cmara;
Legislao Bsica 25
APOSTILAS OPO
Presidente do Senado; XIII - exercer o comando supremo das Foras Armadas,

Presidente do STF. nomear os Comandantes da Marinha, do Exrcito e da
Aeronutica, promover seus oficiais-generais e nome-los
O Vice-Presidente da Repblica. para os cargos que lhes so privativos;
Eleito como companheiro de chapa do presidente, cabe ao XIV - nomear, aps aprovao pelo Senado Federal, os
Vice-Presidente da Repblica substituir o titular nos seus Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais
impedimentos ou suceder-lhe na vacncia do cargo. Os Superiores, os Governadores de Territrios, o Procurador-
requisitos para o cargo so os mesmos do cargo de presidente. Geral da Repblica, o presidente e os diretores do banco
central e outros servidores, quando determinado em lei;
O Presidente da Repblica e seu vice s podero ausentar- aprovao mediante resoluo
se do Pas com licena do Congresso, sob pena de perda do XV - nomear, observado o disposto no art. 73, os Ministros
cargo, salvo se a ausncia no for superior a 15 dias. do Tribunal de Contas da Unio;
XVI - nomear os magistrados, nos casos previstos nesta
O Presidente e o Vice Presidente so eleitos pelo sistema Constituio, e o Advogado-Geral da Unio;
eleitoral majoritrio de dois turnos. Ser considerado eleito o XVII - nomear membros do Conselho da Repblica, nos
candidato que obtiver a maioria dos votos vlidos. Entretanto, termos do art. 89, VII;
se no primeiro turno essa maioria no for alcanada, XVIII - convocar e presidir o Conselho da Repblica e o
necessariamente dever haver um segundo turno. Conselho de Defesa Nacional;
Votos vlidos so os votos que no so em branco ou nulos XIX - declarar guerra, no caso de agresso estrangeira,
(art. 77, 2 e 3). autorizado pelo Congresso Nacional ou referendado por ele,
O Presidente eleito simultaneamente ao Vice, por meio quando ocorrida no intervalo das sesses legislativas, e, nas
de sufrgio universal e pelo voto direto e secreto, em eleio mesmas condies, decretar, total ou parcialmente, a
realizada no primeiro e no ltimo domingo de outubro do ano mobilizao nacional;
eletivo, para o primeiro e segundo turno, respectivamente. XX - celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do
O mandato do Presidente da Repblica de quatro anos e Congresso Nacional; autorizao ou referendo feito por
ter incio em primeiro de janeiro do ano seguinte ao da sua decreto legislativo
eleio. XXI - conferir condecoraes e distines honorficas;
XXII - permitir, nos casos previstos em lei complementar,
Compete privativamente ao Presidente da Repblica: que foras estrangeiras transitem pelo territrio nacional ou
I - nomear e exonerar os Ministros de Estado; nele permaneam temporariamente;
II - exercer, com o auxlio dos Ministros de Estado, a XXIII - enviar ao Congresso Nacional o plano plurianual, o
direo superior da administrao federal; projeto de lei de diretrizes oramentrias e as propostas de
III - iniciar o processo legislativo, na forma e nos casos oramento previstos nesta Constituio;
previstos nesta Constituio; XXIV - prestar, anualmente, ao Congresso Nacional, dentro
IV - sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem de sessenta dias aps a abertura da sesso legislativa, as
como expedir decretos e regulamentos para sua fiel execuo; contas referentes ao exerccio anterior;
Sobre os decretos regulamentares, tem-se: XXV - prover e extinguir os cargos pblicos federais, na
A diferena entre lei e regulamento, no Direito brasileiro, forma da lei; Atribuio delegvel somente quanto ao
no se limita origem ou supremacia daquela sobre este. A provimento.
distino substancial reside no fato de que a lei pode inovar XXVI - editar medidas provisrias com fora de lei, nos
originariamente no ordenamento jurdico, enquanto o termos do art. 62;
regulamento no o altera, mas to-somente fixa as regras XXVII - exercer outras atribuies previstas nesta
orgnicas e processuais destinadas a colocar em execuo os Constituio.
princpios institucionais estabelecidos por lei, ou para Pargrafo nico. O Presidente da Repblica poder delegar
desenvolver os preceitos constantes da lei, expressos ou as atribuies mencionadas nos incisos VI, XII e XXV, primeira
implcitos, dentro da rbita por ele circunscrita, isto , s parte, aos Ministros de Estado, ao Procurador-Geral da
diretrizes por ela determinada. Repblica ou ao Advogado-Geral da Unio, que observaro os
V - vetar projetos de lei, total ou parcialmente; limites traados nas respectivas delegaes.
VI - dispor, mediante decreto, sobre: (trata-se, aqui, de Todas essas atribuies, ressalvadas as que ficaram
decreto autnomo, com fora de lei. Atribuio delegvel). consignadas, so indelegveis. Alm disso, elas no so
a) organizao e funcionamento da administrao federal, exaustivas, apenas exemplificativas.
quando no implicar aumento de despesa nem criao ou Todas as atribuies privativas so extensveis, no que
extino de rgos pblicos; couber, e por fora do federalismo e do princpio da simetria,
b) extino de funes ou cargos pblicos, quando vagos; aos demais Chefes dos Poderes Executivos de outros entes
VII - manter relaes com Estados estrangeiros e acreditar federados.
seus representantes diplomticos;
VIII - celebrar tratados, convenes e atos internacionais, Responsabilidade do Presidente da Repblica
sujeitos a referendo do Congresso Nacional; o referendo se d O Presidente est suscetvel ao cometimento dos
por decreto legislativo chamados crimes de responsabilidade, que nada mais so que
IX - decretar o estado de defesa e o estado de stio; o infraes poltico-administrativas cujas sanes consistem na
Estado de stio somente decretado aps autorizao do perda da investidura dos cargos ocupados pelo agente e sua
Congresso Nacional por Decreto Legislativo inabilitao para o exerccio de funes pblicas por um
X - decretar e executar a interveno federal; perodo de oito anos o chamado impeachment.
XI - remeter mensagem e plano de governo ao Congresso
Nacional por ocasio da abertura da sesso legislativa, Os atos de responsabilidade do Presidente da Repblica
expondo a situao do Pas e solicitando as providncias que esto elencados no art. 85 da Constituio Federal. Veja quais
julgar necessrias; so:
XII - conceder indulto e comutar penas, com audincia, se
necessrio, dos rgos institudos em lei; Atribuio
delegvel.
Legislao Bsica 26
APOSTILAS OPO
I - a existncia da Unio; estado de stio, e tambm sobre os demais temas relevantes

II - o livre exerccio do Poder Legislativo, do Poder Judicirio, para a estabilidade das instituies democrticas.
do Ministrio Pblico e dos Poderes constitucionais das unidades
da Federao; Participam do Conselho da Repblica:
III - o exerccio dos direitos polticos, individuais e sociais; - o Vice-Presidente da Repblica;
IV - a segurana interna do Pas; - o Presidente da Cmara dos Deputados;
V - a probidade na administrao; - o Presidente do Senado Federal;
VI - a lei oramentria; - os lderes da maioria e da minoria na Cmara dos
VII - o cumprimento das leis e das decises judiciais. Deputados;
Esses crimes sero definidos em lei especial, que - os lderes da maioria e da minoria no Senado Federal;
estabelecer as normas de processo e julgamento. - o Ministro da Justia;
Qualquer cidado parte legtima para apresentar a - seis cidados brasileiros natos, com mais de 35 anos de
acusao por crime de responsabilidade perante a Cmara dos idade, sendo dois nomeados pelo Presidente da Repblica,
Deputados. Com a admisso da acusao por 2/3 dos membros dois eleitos pelo Senado Federal e dois eleitos pela Cmara dos
daquela casa, ser o Presidente submetido a julgamento Deputados.
perante Senado.
Em caso de acusao pelas infraes penais comuns, cabe Todos possuem mandato de trs anos, vedada a
ao Procurador-Geral da Repblica sua iniciativa, havendo juzo reconduo.
de admissibilidade pela Cmara dos Deputados, caso em que,
sendo admitida por 2/3 dos membros, o Presidente ser A atuao no Conselho tida por servio pblico relevante,
submetido a julgamento perante o Supremo Tribunal Federal. todavia no remunerada.
Os Ministros de Estado. Note bem! A Lei n. 8.041/90 regula a organizao e

So considerados auxiliares do Presidente da Repblica na funcionamento do Conselho da Republica.
direo superior da Administrao Federal. Os Ministros so
de livre nomeao pelo Presidente da Repblica, podendo ser Conselho de Defesa Nacional.
por ele exonerados a qualquer tempo, sendo desnecessria a rgo de consulta do Presidente da Repblica nos
sabatina do Senado Federal, salvo para o presidente do assuntos relacionados com a soberania nacional e a defesa do
BACEN, que equiparado. Estado democrtico.
Podero ser Ministros quaisquer brasileiros, natos ou
naturalizados, maior de 21 anos e no pleno exerccio de seus Ser convocado e presidido pelo Presidente da Repblica.
direitos polticos; porm, somente poder ser ministro da
defesa brasileiro nato. Participam dele como membros natos:
So atribuies do Ministro de Estado, alm de outras que - o Vice-Presidente da Repblica,
lhe sejam delegadas pelo Presidente da Repblica, exercer a - o Presidente da Cmara dos Deputados,
orientao, coordenao e superviso dos rgos e entidades - o Presidente do Senado Federal,
da Administrao Federal na rea de sua competncia e - o Ministro da Justia,
referendar atos e decretos assinados pelo Presidente da - os Ministros militares,
Repblica, expedir instrues para execuo de leis, decretos - o Ministro de Estado da Defesa,
e regulamentos (CF, art. 87, pargrafo nico). - o Ministro das Relaes Exteriores,
Como visto anteriormente, os Ministros podero at - o Ministro do Planejamento,
mesmo editar decretos autnomos, caso lhes seja delegada - os Comandantes da Marinha, do Exrcito e da
essa prerrogativa pelo Presidente. Aeronutica.
Os Ministros de Estado sero processados e julgados, nas
infraes penais comuns e nos crimes de A Lei n 8.183/1991 determina acerca da organizao e
responsabilidade, pelo STF (CF, art. 102,1, c). funcionamento do Conselho de Defesa Nacional.
Nos crimes de responsabilidade conexos com os do
Presidente da Repblica, sero processados pelo Senado Assim como ocorre no Conselho da Repblica, tambm a
Federal (CF, art. 52, I). participao no Conselho de Defesa, efetiva ou ocasional,
Os mandados de segurana e os habeas data impetrados atividade relevante, mas no enseja qualquer remunerao.
contra atos de Ministro de Estado sero julgados pelo STJ (CF,
art. 105, b). Tambm os habeas corpus nos quais Ministro de Veja os dispositivos constitucionais acerca do tema:
Estado for apontado como autoridade coatora sero julgados
pelo STJ (CF, art. 105, I, c). CAPTULO II
Porm, se o MS for impetrado em face de rgo colegiado DO PODER EXECUTIVO
presidido por Ministro de Estado, a competncia no ser do Seo I
STJ, e sim do juzo competente para julgar demandas em face DO PRESIDENTE E DO VICE-PRESIDENTE DA REPBLICA
de tal rgo.
Art. 76. O Poder Executivo exercido pelo Presidente da
Conselho da Repblica. Repblica, auxiliado pelos Ministros de Estado.
rgo superior de consulta do Presidente da Repblica,
sendo que as suas manifestaes no tero, em hiptese Art. 77. A eleio do Presidente e do Vice-Presidente da
alguma, carter vinculatrio aos atos a serem tomados pelo Repblica realizar-se-, simultaneamente, no primeiro domingo
Presidente da Repblica6. de outubro, em primeiro turno, e no ltimo domingo de outubro,
em segundo turno, se houver, do ano anterior ao do trmino do
Ser mobilizado para pronunciar-se sobre questes mandato presidencial vigente.
internas, como a interveno federal, o estado de defesa e o 1 - A eleio do Presidente da Repblica importar a do
Vice-Presidente com ele registrado.
6 https://lfg.jusbrasil.com.br/
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APOSTILAS OPO
2 - Ser considerado eleito Presidente o candidato que, a) organizao e funcionamento da administrao federal,
registrado por partido poltico, obtiver a maioria absoluta de quando no implicar aumento de despesa nem criao ou
votos, no computados os em branco e os nulos. extino de rgos pblicos;
3 - Se nenhum candidato alcanar maioria absoluta na b) extino de funes ou cargos pblicos, quando vagos;
primeira votao, far-se- nova eleio em at vinte dias aps a VII - manter relaes com Estados estrangeiros e acreditar
proclamao do resultado, concorrendo os dois candidatos mais seus representantes diplomticos;
votados e considerando-se eleito aquele que obtiver a maioria VIII - celebrar tratados, convenes e atos internacionais,
dos votos vlidos. sujeitos a referendo do Congresso Nacional;
4 - Se, antes de realizado o segundo turno, ocorrer morte, IX - decretar o estado de defesa e o estado de stio;
desistncia ou impedimento legal de candidato, convocar-se-, X - decretar e executar a interveno federal;
dentre os remanescentes, o de maior votao. XI - remeter mensagem e plano de governo ao Congresso
5 - Se, na hiptese dos pargrafos anteriores, remanescer, Nacional por ocasio da abertura da sesso legislativa, expondo
em segundo lugar, mais de um candidato com a mesma votao, a situao do Pas e solicitando as providncias que julgar
qualificar-se- o mais idoso. necessrias;
XII - conceder indulto e comutar penas, com audincia, se
Art. 78. O Presidente e o Vice-Presidente da Repblica necessrio, dos rgos institudos em lei;
tomaro posse em sesso do Congresso Nacional, prestando o XIII - exercer o comando supremo das Foras Armadas,
compromisso de manter, defender e cumprir a Constituio, nomear os Comandantes da Marinha, do Exrcito e da
observar as leis, promover o bem geral do povo brasileiro, Aeronutica, promover seus oficiais-generais e nome-los para
sustentar a unio, a integridade e a independncia do Brasil. os cargos que lhes so privativos;
Pargrafo nico. Se, decorridos dez dias da data fixada para XIV - nomear, aps aprovao pelo Senado Federal, os
a posse, o Presidente ou o Vice-Presidente, salvo motivo de fora Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais
maior, no tiver assumido o cargo, este ser declarado vago. Superiores, os Governadores de Territrios, o Procurador-Geral
da Repblica, o presidente e os diretores do banco central e
Art. 79. Substituir o Presidente, no caso de impedimento, e outros servidores, quando determinado em lei;
suceder- lhe-, no de vaga, o Vice-Presidente. XV - nomear, observado o disposto no art. 73, os Ministros do
Pargrafo nico. O Vice-Presidente da Repblica, alm de Tribunal de Contas da Unio;
outras atribuies que lhe forem conferidas por lei XVI - nomear os magistrados, nos casos previstos nesta
complementar, auxiliar o Presidente, sempre que por ele Constituio, e o Advogado-Geral da Unio;
convocado para misses especiais. XVII - nomear membros do Conselho da Repblica, nos
termos do art. 89, VII;
Art. 80. Em caso de impedimento do Presidente e do Vice- XVIII - convocar e presidir o Conselho da Repblica e o
Presidente, ou vacncia dos respectivos cargos, sero Conselho de Defesa Nacional;
sucessivamente chamados ao exerccio da Presidncia o XIX - declarar guerra, no caso de agresso estrangeira,
Presidente da Cmara dos Deputados, o do Senado Federal e o autorizado pelo Congresso Nacional ou referendado por ele,
do Supremo Tribunal Federal. quando ocorrida no intervalo das sesses legislativas, e, nas
mesmas condies, decretar, total ou parcialmente, a
Art. 81. Vagando os cargos de Presidente e Vice-Presidente mobilizao nacional;
da Repblica, far-se- eleio noventa dias depois de aberta a XX - celebrar a paz, autorizado ou com o referendo do
ltima vaga. Congresso Nacional;
1 - Ocorrendo a vacncia nos ltimos dois anos do perodo XXI - conferir condecoraes e distines honorficas;
presidencial, a eleio para ambos os cargos ser feita trinta XXII - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que
dias depois da ltima vaga, pelo Congresso Nacional, na forma foras estrangeiras transitem pelo territrio nacional ou nele
da lei. permaneam temporariamente;
2 - Em qualquer dos casos, os eleitos devero completar o XXIII - enviar ao Congresso Nacional o plano plurianual, o
perodo de seus antecessores. projeto de lei de diretrizes oramentrias e as propostas de
oramento previstos nesta Constituio;
Art. 82. O mandato do Presidente da Repblica de quatro XXIV - prestar, anualmente, ao Congresso Nacional, dentro
anos e ter incio em primeiro de janeiro do ano seguinte ao da de sessenta dias aps a abertura da sesso legislativa, as contas
sua eleio. referentes ao exerccio anterior;
XXV - prover e extinguir os cargos pblicos federais, na
Art. 83. O Presidente e o Vice-Presidente da Repblica no forma da lei;
podero, sem licena do Congresso Nacional, ausentar-se do XXVI - editar medidas provisrias com fora de lei, nos
Pas por perodo superior a quinze dias, sob pena de perda do termos do art. 62;
cargo. XXVII - exercer outras atribuies previstas nesta
Constituio.
Seo II Pargrafo nico. O Presidente da Repblica poder delegar
Das Atribuies do Presidente da Repblica as atribuies mencionadas nos incisos VI, XII e XXV, primeira
parte, aos Ministros de Estado, ao Procurador-Geral da
Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da Repblica ou ao Advogado-Geral da Unio, que observaro os
Repblica: limites traados nas respectivas delegaes.
I - nomear e exonerar os Ministros de Estado;
II - exercer, com o auxlio dos Ministros de Estado, a direo Seo III
superior da administrao federal; Da Responsabilidade do Presidente da Repblica
III - iniciar o processo legislativo, na forma e nos casos
previstos nesta Constituio; Art. 85. So crimes de responsabilidade os atos do Presidente
IV - sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem como da Repblica que atentem contra a Constituio Federal e,
expedir decretos e regulamentos para sua fiel execuo; especialmente, contra:
V - vetar projetos de lei, total ou parcialmente; I - a existncia da Unio;
VI dispor, mediante decreto, sobre:
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APOSTILAS OPO
II - o livre exerccio do Poder Legislativo, do Poder Judicirio, VII - seis cidados brasileiros natos, com mais de trinta e
do Ministrio Pblico e dos Poderes constitucionais das unidades cinco anos de idade, sendo dois nomeados pelo Presidente da
da Federao; Repblica, dois eleitos pelo Senado Federal e dois eleitos pela
III - o exerccio dos direitos polticos, individuais e sociais; Cmara dos Deputados, todos com mandato de trs anos,
IV - a segurana interna do Pas; vedada a reconduo.
V - a probidade na administrao;
VI - a lei oramentria; Art. 90. Compete ao Conselho da Repblica pronunciar-se
VII - o cumprimento das leis e das decises judiciais. sobre:
Pargrafo nico. Esses crimes sero definidos em lei I - interveno federal, estado de defesa e estado de stio;
especial, que estabelecer as normas de processo e julgamento. II - as questes relevantes para a estabilidade das
instituies democrticas.
Art. 86. Admitida a acusao contra o Presidente da 1 O Presidente da Repblica poder convocar Ministro de
Repblica, por dois teros da Cmara dos Deputados, ser ele Estado para participar da reunio do Conselho, quando constar
submetido a julgamento perante o Supremo Tribunal Federal, da pauta questo relacionada com o respectivo Ministrio.
nas infraes penais comuns, ou perante o Senado Federal, nos 2 A lei regular a organizao e o funcionamento do
crimes de responsabilidade. Conselho da Repblica.
1 O Presidente ficar suspenso de suas funes:
I - nas infraes penais comuns, se recebida a denncia ou Subseo II
queixa-crime pelo Supremo Tribunal Federal; Do Conselho de Defesa Nacional
II - nos crimes de responsabilidade, aps a instaurao do
processo pelo Senado Federal. Art. 91. O Conselho de Defesa Nacional rgo de consulta
2 Se, decorrido o prazo de cento e oitenta dias, o do Presidente da Repblica nos assuntos relacionados com a
julgamento no estiver concludo, cessar o afastamento do soberania nacional e a defesa do Estado democrtico, e dele
Presidente, sem prejuzo do regular prosseguimento do participam como membros natos:
processo. I - o Vice-Presidente da Repblica;
3 Enquanto no sobrevier sentena condenatria, nas II - o Presidente da Cmara dos Deputados;
infraes comuns, o Presidente da Repblica no estar sujeito III - o Presidente do Senado Federal;
a priso. IV - o Ministro da Justia;
4 O Presidente da Repblica, na vigncia de seu mandato, V - o Ministro de Estado da Defesa; (Redao dada pela
no pode ser responsabilizado por atos estranhos ao exerccio Emenda Constitucional n 23, de 1999)
de suas funes. VI - o Ministro das Relaes Exteriores;
VII - o Ministro do Planejamento.
Seo IV VIII - os Comandantes da Marinha, do Exrcito e da
DOS MINISTROS DE ESTADO Aeronutica. (Includo pela Emenda Constitucional n 23, de
1999)
Art. 87. Os Ministros de Estado sero escolhidos dentre 1 Compete ao Conselho de Defesa Nacional:
brasileiros maiores de vinte e um anos e no exerccio dos direitos I - opinar nas hipteses de declarao de guerra e de
polticos. celebrao da paz, nos termos desta Constituio;
Pargrafo nico. Compete ao Ministro de Estado, alm de II - opinar sobre a decretao do estado de defesa, do estado
outras atribuies estabelecidas nesta Constituio e na lei: de stio e da interveno federal;
I - exercer a orientao, coordenao e superviso dos III - propor os critrios e condies de utilizao de reas
rgos e entidades da administrao federal na rea de sua indispensveis segurana do territrio nacional e opinar sobre
competncia e referendar os atos e decretos assinados pelo seu efetivo uso, especialmente na faixa de fronteira e nas
Presidente da Repblica; relacionadas com a preservao e a explorao dos recursos
II - expedir instrues para a execuo das leis, decretos e naturais de qualquer tipo;
regulamentos; IV - estudar, propor e acompanhar o desenvolvimento de
III - apresentar ao Presidente da Repblica relatrio anual iniciativas necessrias a garantir a independncia nacional e a
de sua gesto no Ministrio; defesa do Estado democrtico.
IV - praticar os atos pertinentes s atribuies que lhe forem 2 A lei regular a organizao e o funcionamento do
outorgadas ou delegadas pelo Presidente da Repblica. Conselho de Defesa Nacional.
Art. 88. A lei dispor sobre a criao e extino de Questes

Ministrios e rgos da administrao pblica.
01. (TRT - 11 Regio (AM e RR) - Analista Judicirio
Seo V Oficial de Justia Avaliador Federal FCC/2017) Considere
DO CONSELHO DA REPBLICA E DO CONSELHO DE as situaes hipotticas abaixo.
DEFESA NACIONAL I. Trcio Presidente da Repblica.
Subseo I II. Carmem Advogada-Geral da Unio.
Do Conselho da Repblica III. Wagner Procurador-Geral da Repblica.
Art. 89. O Conselho da Repblica rgo superior de De acordo com a Constituio Federal, compete
consulta do Presidente da Repblica, e dele participam: privativamente a Trcio, mediante
I - o Vice-Presidente da Repblica; (A) decreto, dispor sobre extino de funes ou cargos
II - o Presidente da Cmara dos Deputados; pblicos, quando vagos, podendo delegar essa atribuio a
III - o Presidente do Senado Federal; Wagner, apenas, que observar os limites traados nas
IV - os lderes da maioria e da minoria na Cmara dos respectivas delegaes.
Deputados; (B) portaria, dispor sobre extino de funes ou cargos
V - os lderes da maioria e da minoria no Senado Federal; pblicos, quando vagos, podendo delegar essa atribuio tanto
VI - o Ministro da Justia; a Carmem quanto a Wagner, que observaro os limites
traados nas respectivas delegaes.
Legislao Bsica 29
APOSTILAS OPO
(C) decreto, prover e extinguir os cargos pblicos federais, 07. (Prefeitura de Teresina PI - Tcnico de Nvel
na forma da lei, podendo delegar essa atribuio a Carmem, Superior - Analista em Gesto Pblica FCC/2016) A
apenas, que observar os limites traados nas respectivas respeito dos Ministros de Estado, considere:
delegaes. I. O cargo de Ministro de Estado da Defesa pode ser
(D) portaria, dispor sobre extino de funes ou cargos ocupado por cidados brasileiros natos e naturalizados.
pblicos, quando vagos, no podendo delegar essa atribuio II. O cargo de Ministro de Estado da Sade pode ser
nem a Carmem nem a Wagner. ocupado por cidados brasileiros, natos e naturalizados, com
(E) decreto, dispor sobre extino de funes ou cargos idade a partir de 21 anos.
pblicos, quando vagos, podendo delegar essa atribuio tanto III. Os Ministros de Estado so legitimados para propor
a Carmem quanto a Wagner, que observaro os limites Ao Direta de Inconstitucionalidade.
traados nas respectivas delegaes. IV. Compete ao Superior Tribunal de Justia processar e
julgar, originariamente, os mandados de segurana e os
02. (SEDF - Analista de Gesto Educacional - Direito e habeas data contra ato de Ministro de Estado.
Legislao CESPE/2017) Julgue o prximo item, relativo ao
Poder Executivo e ao Poder Legislativo. Est correto o que consta APENAS em
(A) II e IV.
Na hiptese de o presidente da Repblica, antes da (B) I e II.
vigncia do seu mandato, praticar um homicdio, a acusao (C) I e III.
ter de ser admitida por dois teros da Cmara de Deputados (D) II e III.
para, posteriormente, poder ser submetida a julgamento (E) I, III e IV.
perante o Senado Federal.
( ) Certo 08. (CBTU - Assistente Operacional ASO - Operao de
( ) Errado Estao FUMARC/2016) Compete privativamente ao
Presidente da Repblica, EXCETO:
03. (SEDF - Professor Direito QUADRIX/2017) (A) Sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem
Julgue o prximo item com relao ao Direito Constitucional. como expedir decretos e regulamentos para sua fiel execuo.
(B) Remeter mensagem e plano de governo ao Congresso
Compete ao presidente da Repblica manter relaes com Nacional por ocasio da abertura da sesso legislativa,
Estados estrangeiros e acreditar seus representantes expondo a situao do Pas e solicitando as providncias que
diplomticos, podendo tal atribuio ser delegada aos julgar necessrias.
ministros de Estado. (C) Nomear, unilateralmente, os Ministros do Supremo
( ) Certo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores
( ) Errado de Territrios, o Procurador-Geral da Repblica, o presidente
e os diretores do banco central e outros servidores, quando
04. (Prefeitura de Mogi das Cruzes SP - Procurador determinado em lei.
Jurdico VUNESP/2016) Dentre as atribuies (D) Conceder indulto e comutar penas, com audincia, se
constitucionais do Presidente da Repblica, assinale a necessrio, dos rgos institudos em lei.
alternativa que contempla uma que indelegvel.
(A) Dispor, mediante decreto, sobre organizao e 09. (TCE-PA - Conhecimentos Bsicos- Cargos 4, 5 e de
funcionamento da administrao federal, quando no implicar 8 a 1 CESPE/2016) A respeito da organizao poltico-
aumento de despesa nem criao ou extino de cargos administrativa do Estado brasileiro e da disciplina
pblicos. constitucional sobre o Poder Executivo, julgue o item
(B) Conceder indultos e comutar penas, com audincia, se subsequente.
necessrio, dos rgos institudos em lei.
(C) Dispor, mediante decreto, sobre a extino de funes O presidente da Repblica poder, mediante decreto
ou cargos pblicos, quando vagos. independentemente de autorizao do Congresso Nacional
(D) Celebrar tratados, convenes e atos internacionais, , extinguir cargos pblicos vagos.
sujeitos a referendo do Congresso Nacional. ( ) Certo
(E) Prover os cargos pblicos federais, na forma da lei. ( ) Errado
05. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016) 10. (TCE-PA - Auxiliar Tcnico de Controle Externo -
Julgue o item a seguir com base na CF. rea Administrativa CESPE/2016) No que diz respeito aos
Poderes Executivo, Judicirio e Legislativo, julgue o item
O presidente da Repblica possui competncia subsequente.
constitucional para dispor, mediante decreto, acerca de
aumento de despesa na administrao federal. A concesso de indulto e a comutao de penas so
( ) Certo competncias indelegveis do presidente da Repblica.
( ) Errado ( ) Certo
( ) Errado
06. (TRT - 20 REGIO (SE)Prova: Analista Judicirio
Administrativa FCC/2016) O Presidente da Repblica Respostas
poder delegar, dentre outras, a seguinte atribuio: 01. E / 02. Errado / 03. Errado / 04. D / 05. Errado
(A) nomear o Advogado-Geral da Unio. 06. E / 07. A / 08. C / 09. Certo / 10. Errado
(B) nomear e exonerar os Ministros de Estado.
(C) vetar projetos de lei parcialmente.
(D) celebrar tratados e convenes sujeitos a referendo do
Congresso Nacional.
(E) prover os cargos pblicos federais, na forma da lei.
Legislao Bsica 30
APOSTILAS OPO
VIII- a defesa intransigente dos direitos humanos, da

igualdade e o combate a qualquer forma de discriminao ou
6. Constituio Estadual. preconceito.
Art. 4 O Estado prestigia e garante, nos termos da lei, a

Constituio do Estado de Mato Grosso7 participao da coletividade na formulao e execuo das
polticas pblicas em seu territrio, bem como na elaborao
PREMBULO de programas, projetos e planos estaduais e municipais
mediante assento em rgos colegiados.
Ns, representantes do povo matogrossense, verdadeiro
sujeito da vida poltica e da histria do Estado de Mato Grosso, Art. 5 A soberania popular ser exercida:
investidos dos poderes constituintes atribudos pelo art. 11 I- pelo sufrgio universal e pelo voto direto e secreto;
das Disposies Constitucionais Transitrias da Constituio II- pelo plebiscito;
Federal, no firme propsito de afirmar no territrio do Estado III- pelo referendo;
os valores que fundamentam a existncia e organizao da IV- pela iniciativa popular no processo legislativo;
Repblica Federativa do Brasil, objetivando assegurar o pleno V- pela participao nas decises do Estado e no
exerccio dos direitos sociais, individuais e os valores do ser aperfeioamento democrtico de suas instituies;
humano, na busca da concretizao de uma sociedade fraterna, VI- pela ao corregedora sobre as funes pblicas e as
solidria, justa e digna, invocando a proteo de Deus e o aval sociais de relevncia pblica.
de nossas conscincias, promulgamos a seguinte
CONSTITUIO DO ESTADO DE MATO GROSSO. Art. 6 O plebiscito a consulta populao estadual
acerca de questo relevante para os destinos do Estado,
TTULO I podendo ser proposto fundamentalmente Assembleia
DOS PRINCPIOS CONSTITUCIONAIS Legislativa:
FUNDAMENTAIS I- por cinco por cento dos eleitores inscritos no Estado,
distribudos, no mnimo, por um quinto dos Municpios, com,
Art. 1 O Estado de Mato Grosso, integrante, com seus no mnimo, a subscrio de um por cento dos eleitores em cada
Municpios e Distritos, da Repblica Federativa do Brasil, um
proclama e compromete-se nos limites de sua autonomia e II- por um tero dos deputados.
competncia a assegurar em seu territrio os valores que 1 A votao ser organizada pelo Tribunal Regional
fundamentam a existncia e a organizao do Estado Eleitoral, no prazo mximo de trs meses aps a aprovao da
brasileiro, alm da soberania da nao e de seu povo, a proposta, assegurada a publicidade gratuita para os
dignidade da pessoa humana, os valores sociais do trabalho e defensores e os opositores da questo submetida a plebiscito.
da livre iniciativa, o pluralismo poltico, tudo em prol do 2 Sero realizadas, no mximo, cinco consultas
regime democrtico, de uma sociedade justa e solidria, livre plebiscitrias por ano, vedada sua realizao nos quatro meses
do arbtrio e de preconceitos de qualquer espcie. que antecedem realizao de eleies municipais, estaduais
Pargrafo nico Todo o poder emana do povo, que o e nacionais.
exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos 3 O Tribunal Regional Eleitoral proclamar o resultado
termos da Constituio Federal e desta Constituio. do plebiscito, que ser considerado como deciso definitiva
sobre a questo proposta.
Art. 2 O Estado de Mato Grosso o instrumento e a 4 A questo que j tenha sido objeto de plebiscito
mediao da autonomia da populao matogrossense e de sua somente poder ser reapresentada aps trs anos da
forma de expresso individual que a cidadania. proclamao de seu resultado.
5 O Estado, por qualquer de seus Poderes, atender ao
Art. 3 So princpios fundamentais e constituem objetivos resultado de consulta plebiscitria sempre que pretender
prioritrios do Estado: implantar grandes obras, assim definidas em lei. 6 Sero
I- o respeito unidade da Federao, Constituio assegurados ao Tribunal Regional Eleitoral os recursos
Federal e inviolabilidade dos direitos e garantias necessrios realizao das consultas plebiscitrias.
fundamentais nos termos nela estabelecidos; 6 Sero assegurados ao Tribunal Regional Eleitoral os
II- a promoo da pessoa humana, com a criao de recursos necessrios realizao das consultas plebiscitrias.
mecanismos que concretizem suas potencialidades com
perspectiva de transformao, sem paternalismo ou Art. 7 O referendo popular condio de eficcia de
privilgios; norma jurdica nos casos previstos em lei complementar.
III- propiciar educao, habitao, sade e assistncia
pblica maternidade, infncia, adolescncia, ao idoso e s Art. 8 A iniciativa popular consiste no exerccio direto do
pessoas portadoras de qualquer tipo de deficincia; poder poltico pela populao matogrossense, podendo ser
IV- o respeito incondicional moralidade e probidade exercida pela apresentao Assembleia Legislativa de
administrativa, com a efetivao de mecanismos que projeto de lei subscrito, no mnimo, por um por cento dos
oportunizem coletividade o controle da legalidade de seus eleitores inscritos no Estado, distribudo, pelo menos, por
atos e da transparncia de suas aes; cinco Municpios.
V- a eficincia na prestao dos servios pblicos e o
estabelecimento de mecanismos de controle pela coletividade Art. 9 So Poderes do Estado, independentes,
da adequao social de seu preo; democrticos, harmnicos entre si e sujeitos aos princpios
VI- a efetivao da participao popular na elaborao das estabelecidos nesta Constituio e na Constituio Federal, o
diretrizes governamentais e no funcionamento dos Poderes; Legislativo, o Executivo e o Judicirio.
VII- contribuir para a construo de uma sociedade livre, Pargrafo nico vedada a qualquer dos Poderes a
solidria e desenvolvida; delegao de competncia.
7 ttps://www.al.mt.gov.br/arquivos/legislacao/constituicao_estadual.pdf,
acessado em: 05/07/2017, s 14:43 horas.
Legislao Bsica 31
APOSTILAS OPO
TTULO II XIII- so vedados o registro ou a exigncia de informaes,

DOS DIREITOS, GARANTIAS E DEVERES para insero em bancos de dados estaduais ou municipais,
INDIVIDUAIS E SOCIAIS pblicos ou privados, referentes a convices polticas,
CAPTULO I filosficas ou religiosas, filiao partidria ou sindical e
Dos Direitos, Garantias e Deveres Individuais e outras concernentes vida privada e intimidade pessoal,
Coletivos salvo quando se tratar de processamento estatstico e no
individualizado; XIV - a garantia do exerccio do direito de
Art. 10 O Estado de Mato Grosso e seus Municpios reunio e de outras liberdades constitucionais, s podendo o
asseguraro, pela lei e pelos atos dos agentes de seus Poderes, aparelho repressivo do Estado intervir para assegur-lo, bem
a imediata e plena efetividade de todos os direitos e garantias como defender a segurana pessoal e do patrimnio pblico,
individuais e coletivas, alm dos correspondentes deveres, preferencialmente, e privado, cabendo responsabilidade pelos
mencionados na Constituio Federal, assim como qualquer excessos;
outro decorrente do regime e dos princpios que ela adota, XV- qualquer violao intimidade, honra, imagem das
bem como daqueles constantes dos tratados internacionais em pessoas, bem como s garantias e direitos estabelecidos no art.
que a Repblica Federativa do Brasil seja parte, nos termos 5 incisos LVIII, LXI, LXII, LXIII, LXIV, LXV, LXVI e LXVII, da
seguintes: Constituio Federal, por parte do aparelho repressivo do
I- a garantia da aplicao da justia e da efetividade dos Estado, sujeitar o agente responsabilidade,
direitos subjetivos pblicos do indivduo e dos interesses independentemente da ao regressiva por danos materiais ou
gerais, coletivos ou difusos; morais, quando cabvel;
II- a apurao de responsabilidade, com aplicao de XVI- o Estado e os Municpios promovero poltica
sano de natureza administrativa, econmica e financeira, habitacional que assegure moradia adequada e digna,
independente das sanes criminais previstas em lei, em intimidade pessoal e familiar, em pagamentos compatveis
qualquer tipo de discriminao; com o rendimento familiar, priorizando, nos projetos, as
III- a implantao de meios assecuratrios de que ningum categorias de renda mais baixa, estando os reajustes das
ser prejudicado ou privilegiado em razo de nascimento, prestaes vinculados, exclusivamente, aos ndices utilizados
raa, cor, sexo, estado civil, natureza de seu trabalho, idade, para reajustamento dos salrios dos compradores;
religio, orientao sexual, convices polticas ou filosficas, XVII direito subjetivo pblico daqueles que
deficincia fsica ou mental e qualquer particularidade ou comprovarem insuficincia de recursos, a assistncia jurdica
condio; integral e gratuita pela Defensoria Pblica;
IV- a represso, na forma de lei e com estrita observncia XVIII assegurada a indenizao integral ao condenado
dos ritos, procedimentos e princpios jurdicos a qualquer por erro judicirio e quele que ficar preso alm do tempo
transgresso ou abuso dos direitos e obrigaes contidas neste fixado na sentena;
Ttulo; XIX- ao jurisdicionado assegurada a preferncia no
V- ningum ser discriminado ou prejudicado, de qualquer julgamento de ao de inconstitucionalidade, do habeas-
forma por litigar com rgo dos Poderes do Estado e dos corpus, do mandado de segurana individual ou coletivo, do
Municpios, no mbito administrativo ou judicial; habeas- data, do mandado de injuno, da ao popular e da
VI- so assegurados a todos, independentemente do ao indenizatria por erro judicirio;
pagamento de taxas, emolumentos ou da garantia de instncia, XX o habeas-data poder ser impetrado em face de
os seguintes direitos: registro em banco de dados ou cadastro de entidades
a) de petio e representao aos Poderes Pblicos em particulares e pblicas com atuao junto coletividade e ao
defesa de direitos ou para coibir ilegalidade ou abuso de pblico consumidor;
poder; XXI- preferncia de julgamento da ao indenizatria dos
b) de obteno de certides em reparties pblicas para procedimentos e das aes previstos no inciso anterior;
a defesa de direitos e esclarecimento de situao de interesse XXII- a gratuidade das aes de habeas-corpus, habeas-
pessoal e coletivo. data, mandado de segurana e ao popular, alm dos atos
VII- so gratuitos para os reconhecidamente pobres: necessrios ao exerccio da cidadania, na forma da lei.
a) o registro civil em todas as suas modalidades e as Pargrafo nico As omisses dos Poderes do Estado que
respectivas certides; inviabilizem ou obstaculizem o pleno exerccio dos direitos
b) a expedio da cdula de identidade individual. constitucionais sero sanadas na esfera administrativa sob
VIII - a garantia do direito de propriedade e o seu acesso; pena de responsabilidade do agente competente, no prazo de
IX- prioridade no estabelecimento de meios para o trinta dias aps o requerimento do interessado, sem prejuzo
financiamento e o desenvolvimento da pequena propriedade da utilizao do mandado de injuno, da ao de
rural trabalhada pela famlia; inconstitucionalidade e demais medidas judiciais. Nos casos
X- os procedimentos e processos administrativos deste pargrafo nico:
obedecero, em todos os nveis dos Poderes do Estado e dos I- ser destitudo do mandato administrativo ou do cargo
Municpios, igualdade entre os administrados e ao devido ou funo de direo na Administrao Direta ou Indireta, se o
processo legal, especialmente quanto exigncia de agente integrar o Poder Executivo;
publicidade, do contraditrio, da ampla defesa e da deciso II- haver previso de medida semelhante na Lei de
motivada; Organizao Judiciria e no Regimento Interno da Assembleia
XI- todos tm direito a tomar conhecimento, Legislativa, referentes aos agentes dos Poderes Judicirio e
gratuitamente, do que constar a seu respeito nos registros em Legislativo, respectivamente.
bancos de dados e cadastros estaduais e municipais, pblicos
e privados, bem como do fim a que se destinam essas CAPTULO II
informaes, podendo exigir, a qualquer momento, a Dos Direitos e Deveres Sociais
retificao ou a atualizao das mesmas;
XII- as informaes pessoais constantes de registros ou Art. 11 O Estado e os Municpios garantiro e asseguraro
bancos de dados de entidades governamentais ou de carter o pleno exerccio dos direitos sociais consagrados na
pblico s sero utilizadas para os fins exclusivos de sua Constituio Federal, sendo os abusos cometidos
solicitao ou cesso, vedando-se a interconexo de arquivos; responsabilizados na forma da lei.
Legislao Bsica 32
APOSTILAS OPO
Art. 12 A liberdade de associao profissional ou sindical CAPTULO II

e o direito de greve so assegurados aos agentes estaduais e Do Poder Legislativo Estadual
municipais nos termos estabelecidos na Constituio Federal. SEO I
Pargrafo nico A inviolabilidade do domiclio extensiva Da Assembleia Legislativa
s sedes das entidades associativas, obedecidas as excees
previstas em lei. Art. 21 O Poder Legislativo exercido pela Assembleia
Legislativa, composta de representantes do povo
Art. 13 dever do Estado assegurar criana e ao matogrossense, eleitos pelo sistema proporcional, entre
adolescente, com prioridade: o direito vida, sade, cidados brasileiros, maiores de vinte e um anos, no exerccio
alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, dos direitos polticos, por voto direto e secreto, na forma da
cultura, convivncia familiar e comunitria, bem como Legislao Federal.
coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, 1 O nmero de Deputados Assembleia Legislativa
explorao, violncia e maus tratos. corresponder ao triplo da representao do Estado na
Cmara dos Deputados, e, atingindo o nmero de trinta e seis,
Art. 14 Os meios de comunicao comungam com o ser acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais
Estado de Mato Grosso no dever de prestar e socializar a acima de doze, procedendo-se aos ajustes necessrios no ano
informao. anterior s eleies.
2 Cada legislatura ter a durao de quatro anos,
Art. 15 O Estado garante a participao dos servidores iniciando-se com a posse dos Deputados.
pblicos estaduais e municipais nos organismos pblicos em
que seus interesses profissionais ou previdencirios sejam Art. 22 Salvo disposio constitucional em contrrio, as
objeto de discusso e deliberao, na forma da lei. deliberaes da Assembleia Legislativa e de suas Comisses
Pargrafo nico Os representantes, a que se referem este sero tomadas por maioria de votos, presente a maioria
artigo, sero eleitos pelas respectivas categorias. absoluta de seus membros.
Art. 16 Todos tem direito a receber informaes objetivas Art. 23 Ao Poder Legislativo fica assegurada autonomia
de interesse particular, coletivo ou geral, acerca dos atos e funcional, administrativa e financeira.
projetos do Estado e dos Municpios, antes de sua aprovao
ou na fase de sua implementao. Art. 24 A Assembleia Legislativa ser dirigida por uma
1 As informaes requeridas sero, obrigatoriamente, Mesa, composta de um Presidente, um primeiro e um segundo
prestadas no prazo da lei, sob pena de crime de Secretrios, qual cabe, em colegiado, a direo dos trabalhos
responsabilidade. legislativos e servios administrativos.
2 Os documentos que relatam as aes do Poder Pblico 1 O Presidente representar a Assembleia Legislativa
do Estado e dos Municpios sero vazados em linguagem em Juzo e fora dele e presidir as sesses plenrias e as
simples e acessvel populao. reunies da Mesa e do Colgio de Lderes.
3 Haver, em todos os nveis dos Poderes Pblicos, a 2 Para substituir o Presidente e os Secretrios haver
sistematizao dos documentos e dados, de modo a facilitar o um Primeiro e um Segundo Vice-Presidentes e um Terceiro e
acesso aos processos de deciso. Quarto Secretrios.
3 Os membros da Mesa e seus respectivos substitutos
TTULO III sero eleitos para um mandato de dois anos, proibida a
DO ESTADO reeleio para os mesmos cargos.
CAPTULO I
Das Disposies Gerais SEO II
Das Atribuies da Assembleia Legislativa
Art. 17 mantida a integridade territorial do Estado, que
somente ser alterada mediante aprovao de sua populao Art. 25 Cabe Assembleia Legislativa, com a sano do
e por lei complementar federal. Governador do Estado, no exigida esta para o especificado no
1 A organizao poltico-administrativa do Estado art. 26, dispor sobre todas as matrias de competncia do
compreende seus Municpios, dotados de autonomia e Estado, especialmente:
subdivididos em distritos criados por eles, observada a I - sistema tributrio, arrecadao e distribuio de rendas
legislao estadual. estaduais anistia ou remisso envolvendo matria tributria;
2 A cidade de Cuiab a Capital do Estado. II- plano plurianual, diretrizes oramentrias, Oramento
anual, operaes de crdito, dvida pblica;
Art. 18 No exerccio de sua autonomia o Estado editar III- planos e programas estaduais, regionais e setoriais de
leis, expedir atos e adotar medidas pertinentes aos seus desenvolvimento;
interesses, s necessidades da Administrao e ao bem-estar IV- criao, incorporao, fuso, subdiviso ou
da populao. desmembramento de Municpios, observado o disposto no art.
18, 4, da Constituio Federal;
Art. 19 So smbolos estaduais a bandeira, o selo e o V- limites do territrio de cada unidade municipal e bens
braso de armas em uso na data da promulgao desta de domnio do Estado;
Constituio, bem como o hino estabelecido em lei. VI- transferncia temporria de sede do Governo Estadual;
VII- organizao administrativa e judiciria do Poder
Art. 20 Incluem-se entre os bens do Estado: Judicirio, Ministrio Pblico, da Procuradoria Geral do
I- os que, atualmente, lhe pertencem e os que vierem a ser Estado, da Defensoria Pblica, do Tribunal de Contas, da
atribudos; Polcia Judiciria Civil, da Polcia Militar e do Corpo de
II- as ilhas fluviais e as terras devolutas situadas em seu Bombeiros Militar.
territrio, no pertencentes Unio; VIII- criao, transformao e extino de cargos,
III- as guas superficiais ou subterrneas, fluentes, empregos e funes pblicas, na Administrao Pblica direta
emergentes e em depsito, ressalvadas, neste caso, na forma e indireta, bem como fixao dos respectivos vencimentos e
de lei, as decorrentes de obras da Unio.
Legislao Bsica 33
APOSTILAS OPO
remunerao, observados os critrios estabelecidos na XIX- aprovar, previamente, por voto secreto, aps arguio
Constituio Federal e nesta Constituio; pblica, a escolha de:
IX- criao, estruturao e atribuies das Secretarias de a) Conselheiros do Tribunal de Contas do Estado;
Estado e rgos da Administrao Pblica; b) (declarado inconstitucional, em controle concentrado,
X- matria financeira, podendo: pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 184-1, julgada em
a) autorizar, previamente, o Governador a estabelecer 25/06/1993, DJ 27.08.1993)
concesso para explorao de servio pblico, bem como c) (declarado inconstitucional, em controle concentrado,
fixao e reajuste de tarifas e preos respectivos; pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 452-2, julgada em
b) autorizar a alienao, cesso e arrendamento de bens 28/08/2002, DJ 31.10.2002);
imveis do Estado e o recebimento de doaes com encargos d) Interventor em Municpio;
gravosos, inclusive a simples destinao especfica do bem; e) Titulares de outros cargos que a lei determinar.
c) autorizar a criao de fundos, autarquias, empresas XX- ressalvado o disposto no art. 52, V, da Constituio
pblicas, sociedades de economia mista e fundaes Federal, autorizar operaes internas e externas de natureza
institudas pelo Poder Pblico ou mantidas pelo Estado; financeira de interesse do Estado, exceto no caso de operao
XI- aprovar, previamente, mudanas na composio da interna para atender calamidade pblica, quando esse ato
remunerao dos servidores pblicos, integrada de ser praticado ad referendum da Assembleia Legislativa;
vencimento-base, representao e adicional por tempo de XXI- suspender a execuo, total ou parcial, de lei ou ato
servio. normativo estadual, declarado inconstitucional por deciso
definitiva do Tribunal de Justia;
Art. 26 da competncia exclusiva da Assembleia XXII- autorizar, previamente, por iniciativa do Governador,
Legislativa: a destituio do Procurador-Geral de Justia e do Procurador-
I- eleger a Mesa Diretora e constituir suas Comisses; Geral da Defensoria Pblica;
II- receber o compromisso e dar posse ao Governador e ao XXIII- destituir, por deliberao da maioria absoluta dos
Vice-Governador do Estado, conhecer-lhes da renncia e Deputados, na forma da lei estadual complementar, o
apreciar seus pedidos de licena; Procurador-Geral de Justia e o Procurador-Geral da
III- autorizar o Governador e ao Vice-Governador a se Defensoria Pblica;
ausentarem do Estado, quando a ausncia exceder a quinze XXIV- apreciar os relatrios trimestral e anual do Tribunal
dias, e do pas por qualquer tempo; de Contas do Estado;
IV- estabelecer e mudar, temporariamente, sua sede, local XXV- requerer interveno federal, se necessrio, para
de suas reunies, bem como da reunio de suas Comisses assegurar o livre exerccio de suas funes;
Permanentes; XXVI- ordenar a sustao de contrato impugnado pelo
V- apreciar o decreto de interveno em Municpios; Tribunal de Contas;
VI- sustar os atos normativos do Poder Executivo que XXVII- apreciar convnios, acordos ou contratos
exorbitem do poder regulamentar ou dos limites da delegao celebrados pelo Poder Executivo com os Governos Federal,
legislativa; Estaduais ou Municipais, entidades de direito pblico ou
VII- julgar, anualmente, as contas do Governador e privado, ou particulares, de que resultem para o Estado
apreciar os relatrios sobre a execuo dos planos de governo, quaisquer encargos;
procedendo tomada de contas, quando no apresentadas XXVIII- emendar a Constituio Estadual, promulgar leis
dentro de sessenta dias, contados da abertura da Sesso nos casos previstos nesta Constituio, expedir decretos
Legislativa; legislativos e resolues;
VIII- fiscalizar e controlar, diretamente, atravs de XXIX- apreciar vetos do Governador do Estado;
quaisquer de seus membros ou Comisses, os atos do Poder XXX- solicitar ao Governador do Estado informaes sobre
Executivo, includos os da Administrao indireta; assunto relacionado com matria legislativa em tramitao ou
IX- zelar pela preservao de sua competncia legislativa sujeita a sua fiscalizao;
em face da atribuio normativa dos outros Poderes; XXXI- estabelecer, para o incio de cada exerccio
X- fixar remunerao para os Deputados Estaduais, em financeiro, a remunerao do Governador, do Vice-
cada legislatura para a subsequente, observado o que dispem Governador e dos Secretrios de Estado.
os artigos 150, II, 153, III e 153, 2, I da Constituio Federal; Pargrafo nico Nos casos previstos nos incisos XVI e XVII,
XI- autorizar, por dois teros de seus membros, a funcionar como Presidente o do Tribunal de Justia,
instaurao de processo contra o Governador, o Vice- limitando-se a condenao, que somente ser proferida por
Governador e os Secretrios de Estado; dois teros dos votos da Assembleia Legislativa, perda do
XII- autorizar referendo e convocar plebiscito; cargo, com inabilitao, por oito anos, para o exerccio da
XIII- elaborar e votar seu Regimento Interno; funo pblica, sem prejuzo das demais sanes cabveis.
XIV- dispor sobre sua organizao, funcionamento, poder
de polcia, criao, transformao ou extino dos cargos, Art. 27 A Assembleia Legislativa, bem como qualquer de
empregos e funes de seus servios e fixao da respectiva suas Comisses, poder convocar para prestar, pessoalmente,
remunerao, observados os parmetros estabelecidos na informaes sobre assuntos previamente determinados,
Constituio Federal e nesta Constituio; importando crime de responsabilidade a ausncia sem
XV- elaborar sua proposta de oramento, dentro dos justificao adequada:
limites da lei de diretrizes oramentrias; I- Secretrios de Estado;
XVI- processar e julgar o Governador do Estado e Vice- II- Procurador-Geral de Justia;
Governador nos crimes de responsabilidade e os Secretrios III- Procurador-Geral do Estado;
de Estado nos crimes da mesma natureza conexos com IV- Procurador-Geral da Defensoria Pblica;
aqueles; V- Titulares dos rgos da Administrao Pblica indireta.
XVII- processar e julgar o Procurador-Geral de Justia, o
Procurador-Geral do Estado e o Procurador-Geral da Art. 28 A Mesa da Assembleia Legislativa, poder
Defensoria Pblica nos crimes de responsabilidade; encaminhar pedidos escritos de informao aos ocupantes de
XVIII- escolher, mediante voto secreto e aps arguio cargos enumerados nos incisos do artigo anterior, importando
pblica, dois teros dos membros do Tribunal de Contas do crime de responsabilidade a recusa ou o no atendimento no
Estado;
Legislao Bsica 34
APOSTILAS OPO
prazo de trinta dias, bem como a prestao de informaes V- que sofrer condenao criminal em sentena transitada
falsas. em julgado;
VI- quando decretar a Justia Eleitoral, nos casos previstos
SEO III na Constituio Federal.
Dos Deputados Estaduais 1 incompatvel com o decoro parlamentar, alm dos
casos definidos do Regimento Interno, o abuso das
Art. 29 Os Deputados Estaduais so inviolveis, civil e prerrogativas asseguradas aos Deputados Estaduais ou a
penalmente, por quaisquer de suas opinies, palavras e votos. percepo de vantagens indevidas.
1 Os Deputados Estaduais, desde a expedio do 2 Nos casos dos incisos I, II e V, a perda do mandato ser
diploma, sero submetidos a julgamento perante o Tribunal de decidida pela Assembleia Legislativa, por voto secreto e
Justia. maioria absoluta, mediante provocao da Mesa ou de partido
2 Desde a expedio do diploma, os Deputados poltico representado na Casa, assegurada a ampla defesa.
Estaduais no podero ser presos, salvo em flagrante de crime 3 Nos casos previstos nos incisos III, IV e VI, a perda ser
inafianvel. Nesse caso, os autos sero remetidos dentro de declarada pela Mesa da Assembleia Legislativa, de ofcio ou
vinte e quatro horas Assembleia Legislativa, para que, pelo mediante provocao de qualquer de seus membros ou de
voto da maioria de seus membros, resolva sobre a priso. partido poltico representado na Casa, assegurada a ampla
3 Recebida a denncia contra o Deputado, por crime defesa.
ocorrido aps a diplomao, o Tribunal de Justia dar cincia
Assembleia Legislativa, que, por iniciativa de partido poltico Art. 32 No perder o mandato o Deputado Estadual:
nela representado e pelo voto da maioria de seus membros, I- investido no cargo de Ministro de Estado, Secretrio de
poder, at a deciso final, sustar o andamento da ao. Estado e de Prefeitura da Capital;
4 O pedido de sustao ser apreciado pela Assembleia II- licenciado pela Assembleia Legislativa por motivo de
Legislativa no prazo improrrogvel de quarenta e cinco dias do doena, ou para tratar, sem remunerao, de interesse
seu recebimento pela Mesa Diretora. particular, desde que, neste caso, o afastamento no ultrapasse
5 A sustao do processo suspende a prescrio, cento e vinte dias por sesso legislativa.
enquanto durar o mandato. 1 O suplente ser convocado nos casos de vaga, de
6 Os Deputados Estaduais no sero obrigados a investidura em funes previstas neste artigo ou de licena
testemunhar sobre informaes recebidas ou prestadas em superior a cento e vinte dias.
razo do exerccio do mandato, nem sobre as pessoas que lhes 2 Ocorrendo vaga e no havendo suplente, far-se-
confiaram ou deles receberam informaes. eleio para preench-la se faltarem mais de quinze meses
7 A incorporao s Foras Armadas de Deputados, para o trmino do mandato.
embora militares e ainda que em tempo de guerra, depender 3 Na hiptese do inciso I, o Deputado Estadual poder
de prvia licena da Assembleia Legislativa. optar pela remunerao do mandato.
8 As imunidades dos Deputados Estaduais subsistiro
durante o estado de stio, s podendo ser suspensas mediante Art. 33 As contribuies devidas ao fundo de previdncia
o voto de dois teros dos membros da Assembleia Legislativa, parlamentar sero calculadas tomando-se por base a
nos casos de atos praticados fora do recinto do Parlamento remunerao mensal, nos termos da lei.
Estadual, que sejam incompatveis com a execuo da medida.
SEO IV
Art. 30 Os Deputados Estaduais no podero: Das Reunies
I- desde a expedio do diploma:
a) firmar ou manter contrato com pessoa jurdica de Art. 34 A Assembleia Legislativa reunir-se-, anualmente,
direito pblico, autarquia, empresa pblica, sociedade de na Capital do Estado, de 02 de fevereiro a 17 de julho e de 1
economia mista ou empresa concessionria de servio pblico, de agosto a 22 de dezembro.
salvo quando o contrato obedecer a clusulas uniformes; 1 As reunies marcadas para essas datas sero
b) aceitar ou exercer cargo, funo ou emprego transferidas para o primeiro dia til subsequente, quando
remunerado, inclusive os de que sejam demissveis ad nutum, recarem nos sbados, domingos ou feriados.
nas entidades constantes da alnea anterior. 2 A sesso legislativa no ser interrompida sem a
II- desde a posse: aprovao do projeto de lei de diretrizes oramentrias, do
a) ser proprietrios, controladores ou diretores de oramento anual, da eleio da Mesa da Assembleia
empresa que goze de favor decorrente de contrato com pessoa Legislativa, quando for o caso, e o julgamento das contas do
jurdica de direito pblico, ou nela exercer funo Governador do Estado relativas ao exerccio financeiro
remunerada; anterior.
b) ocupar cargo ou funo de que sejam demissveis ad 3 A Assembleia Legislativa reunir-se- em sesso
nutum nas entidades referidas no inciso I, a; preparatria a partir de primeiro de fevereiro, no primeiro ano
c) patrocinar causa em que seja interessada qualquer das da legislatura, para a posse dos Deputados Estaduais e eleio
entidades a que se refere o inciso I, a; da Mesa, para mandato de dois anos, vedada a reconduo
d) ser titulares de mais de um cargo ou mandato pblico para o mesmo cargo na eleio imediatamente subsequente.
eletivo. 4 A convocao extraordinria da Assembleia
Legislativa far-se- por ato do Governador do Estado, do
Art. 31 Perder o mandato o Deputado Estadual: Presidente da Casa ou a requerimento da maioria de seus
I- que infringir qualquer das proibies estabelecidas no membros, em caso de urgncia ou interesse pblico relevante.
artigo anterior; 5 Na sesso legislativa extraordinria, a Assembleia
II- cujo procedimento for declarado incompatvel com o Legislativa somente deliberar sobre a matria para a qual foi
decoro parlamentar; convocada e que dever constar, expressamente, no ato
III - que deixar de comparecer, em cada sesso legislativa convocatrio.
tera parte das sesses ordinrias da Assembleia Legislativa, 6 Para o segundo binio, a eleio da Mesa dar-se- na
salvo licena ou misso por esta autorizada; Ordem do Dia da primeira sesso do ms de setembro do
IV- que perder ou tiver suspensos os direitos polticos; segundo ano legislativo, tomando posse os eleitos em 1 de
fevereiro do ano subsequente.
Legislao Bsica 35
APOSTILAS OPO
Art. 35 A Assembleia Legislativa funcionar, I- de um tero, no mnimo, dos membros da Assembleia

ordinariamente, todos os dias teis, exceo de segunda- Legislativa;
feira e sbado, com a presena de, pelo menos, um tero de II- do Governador do Estado;
seus membros, em sesses pblicas, consoante o seu III- de mais da metade das Cmaras Municipais do Estado,
Regimento Interno. manifestando-se, cada uma delas, pela maioria simples de seus
membros.
SEO V 1 A Constituio no poder ser emendada na vigncia
Das Comisses de interveno federal, de estado de defesa ou estado de stio.
2 A proposta ser discutida e votada pela Assembleia
Art. 36 A Assembleia Legislativa ter comisses Legislativa, em dois turnos, considerando-se aprovada se
permanentes e temporrias, constitudas na forma e com as obtiver, em ambos, trs quintos dos votos dos Deputados
atribuies previstas no Regimento Interno ou no ato de que Estaduais.
resultar sua criao. 3 A emenda Constituio ser promulgada pela Mesa
1 Na constituio da Mesa e de cada Comisso, da Assembleia Legislativa, com o respectivo nmero de ordem.
assegurada, tanto quanto possvel, a representao 4 No sero objeto de deliberao as propostas de
proporcional dos partidos ou dos blocos parlamentares que emendas previstas no 4, do art. 60, da Constituio Federal.
participam da Casa. 5 A matria constante de proposta de emenda rejeitada
2 s comisses, em razo da matria de sua ou havida por prejudicada no pode ser objeto de nova
competncia cabe: proposta na mesma sesso legislativa.
I- discutir e votar projetos de lei que dispensar, na forma
do Regimento, a competncia do Plenrio, salvo se houver Art. ... As leis sancionadas e promulgadas sero
recurso de um dcimo dos membros da Casa; obrigatoriamente regulamentadas no prazo mximo de 90
II- realizar audincias pblicas com entidades da (noventa) dias, contados da data de sua publicao,
sociedade civil; importando em crime de responsabilidade o descumprimento
III- convocar Secretrios de Estado para prestar deste dispositivo.
informaes sobre
IV- receber peties, reclamaes, representaes ou SUBSEO III
queixas de qualquer pessoa contra atos ou omisses das Das Leis
autoridades ou entidades pblicas;
V- solicitar depoimento de qualquer autoridade ou Art. 39 A iniciativa das leis complementares e ordinrias
cidado; cabe a qualquer membro ou Comisso da Assembleia
VI- apreciar programas de obras, planos estaduais Legislativa, ao Governador do Estado, ao Tribunal de Justia,
regionais e setoriais de desenvolvimento e sobre eles emitir Procuradoria Geral de Justia e aos cidados, na forma e nos
parecer. casos previstos nesta Constituio11.
3 As comisses parlamentares de inqurito, que tero Pargrafo nico So de iniciativa privativa do Governador
poderes de investigao prprios das autoridades judiciais, do Estado as leis que:
alm de outros previstos no Regimento Interno da Casa, sero I- fixem ou modifiquem os efetivos da Polcia Militar e do
criadas a requerimento de um tero dos membros da Corpo de Bombeiros Militar;
Assembleia Legislativa, para apurao de fato determinado e II- disponham sobre:
por prazo certo, sendo suas concluses, se for o caso, a) criao de cargos, funes ou empregos pblicos na
encaminhadas ao Ministrio Pblico, para que promova a Administrao Pblica direta e indireta ou aumento de sua
responsabilidade civil ou criminal dos infratores. remunerao, observado o disposto na Seo III, Captulo V,
4 Durante o recesso, haver uma Comisso deste Ttulo;
representativa da Assembleia Legislativa, eleita pelo Plenrio b) servidores pblicos do Estado, seu regime jurdico,
por voto secreto, na ltima sesso ordinria do perodo provimento de cargos, estabilidade e aposentadoria de civis,
legislativo, com atribuies definidas no Regimento Interno, e reforma e transferncia de militares para a inatividade;
cuja composio reproduzir, quando possvel, a c) organizao do Ministrio Pblico, da Procuradoria
proporcionalidade da representao partidria. Geral do Estado e da Defensoria Pblica, observado o disposto
na Constituio Federal;
SEO VI d) criao, estruturao e atribuies das Secretarias de
Do Processo Legislativo Estado e rgos da Administrao Pblica.
SUBSEO I
Das Disposies Gerais Art. 40 No ser admitido aumento de despesa prevista:
I- nos projetos de iniciativa privativa do Governador,
Art. 37 O processo legislativo compreende a elaborao ressalvado o disposto do art. 164, desta Constituio;
de: II- nos projetos sobre organizao dos servios
I- emendas Constituio; administrativos da Assembleia Legislativa, dos Tribunais e do
II leis complementares; Ministrio Pblico.
III leis ordinrias;
IV leis delegadas; Art. 41 O Governador do Estado poder solicitar urgncia
V decretos legislativos; para apreciao de projetos de sua iniciativa.
VI resolues. 1 Se a Assembleia Legislativa no se manifestar no prazo
Pargrafo nico Lei complementar dispor sobre a mximo de quarenta e cinco dias, esta dever ser includa na
elaborao, redao, alterao e consolidao das leis. ordem do dia, sobrestando-se a deliberao quanto aos demais
assuntos, para que se ultime a votao.
SUBSEO II 2 O prazo de que trata o pargrafo anterior no corre no
Da Emenda Constituio perodo de recesso da Assembleia Legislativa, nem se aplica
aos projetos de lei complementar.
Art. 38 A Constituio poder ser emendada mediante 3 A solicitao de urgncia poder ser feita mesmo
proposta: depois da remessa do projeto de lei e em qualquer fase de sua
Legislao Bsica 36
APOSTILAS OPO
tramitao, comeando a fluir o prazo a partir da leitura no V- Organizao da Defensoria Pblica do Estado;
expediente. VI- Estatuto dos Servidores Pblicos Civis do Estado;
VII- Estatuto dos Servidores Pblicos Militares do Estado;
Art. 42 O projeto de lei, aps concluda a respectiva VIII Organizao dos Profissionais da Educao Bsica;
votao, se rejeitado pela Assembleia Legislativa, ser IX- Organizao da Polcia Judiciria Civil do Estado;
arquivado; se aprovado, ser enviado ao Governador do X- Organizao do Grupo Tributao, Arrecadao e
Estado que, aquiescendo, o sancionar no prazo de quinze dias Fiscalizao;
teis. XI- Organizao do Tribunal de Contas do Estado;
1 Se o Governador do Estado considerar o projeto de lei, XII- Organizao das entidades da Administrao Pblica
no todo ou em parte, inconstitucional ou contrrio ao interesse Indireta;
pblico, vet-lo- total ou parcialmente, no prazo de quinze XIII- Lei de Diretrizes da Educao;
dias teis, contados da data do recebimento, e comunicar, XIV- Cdigo da Sade;
dentro de quarenta e oito horas, os motivos do veto ao XV- Outras leis de carter estrutural referidas nesta
Presidente da Assembleia Legislativa. 2 O veto parcial Constituio ou includas nesta categoria pelo voto prvio da
somente abranger texto integral de artigo, de pargrafo, de maioria absoluta dos membros da Assembleia Legislativa;
inciso ou de alnea. XVI Regime Jurdico das Carreiras da Agncia Estadual de
3 Se o veto ocorrer durante o recesso da Assembleia Regulao dos Servios Pblicos Delegados - AGER/MT.
Legislativa, o Governador do Estado far public-lo.
4 Decorrido o prazo de quinze dias, o silncio do SEO VII
Governador importar em sano. Da Fiscalizao Contbil, Financeira e Oramentria
5 O veto ser apreciado no prazo de trinta dias a contar
de seu recebimento, s podendo ser rejeitado pelo voto da Art. 46 A fiscalizao contbil, financeira, oramentria,
maioria absoluta dos membros da Assembleia Legislativa, em operacional e patrimonial do Estado e das entidades da
escrutnio secreto. Administrao Pblica direta e indireta, quanto aos aspectos
6 Se o veto no for mantido, ser o projeto enviado, para de legalidade, legitimidade e economicidade, aplicao das
promulgao, ao Governador do Estado. subvenes e renncia de receitas, ser exercida pela
7 Esgotado sem deliberao o prazo estabelecido no Assembleia Legislativa, mediante controle externo, e pelo
par. 5, o veto ser colocado na ordem do dia da sesso sistema de controle interno de cada Poder.
imediata, sobrestadas as demais proposies, at sua votao Pargrafo nico Prestar contas qualquer pessoa fsica ou
final, ressalvadas as matrias de que trata o art. 41, desta entidade pblica que utilize, arrecade, guarde, gerencie, ou,
Constituio. por qualquer forma, administre dinheiros, bens e valores
8 Se a lei no for promulgada dentro de quarenta e oito pblicos ou pelos quais o Estado responda, ou que, em nome
horas pelo Governador do Estado, nos casos dos pargrafos 4 deste, assuma obrigaes de natureza pecuniria.
e 6, o Presidente da Assembleia Legislativa a promulgar e, se
este no o fizer em igual prazo, caber ao Vice-Presidente faz- Art. 47 O controle externo, a cargo da Assembleia
lo. Legislativa, exercido com o auxlio do Tribunal de Contas do
9 Na apreciao do veto, a Assembleia Legislativa no Estado, ao qual compete:
poder introduzir qualquer modificao no texto vetado. I- apreciar as contas prestadas, anualmente, pelo
Governador do Estado, mediante parecer prvio a ser
Art. 43 A matria constante do projeto de lei rejeitado elaborado em sessenta dias, a contar de seu recebimento e
somente poder constituir objeto de novo projeto, na mesma enviado Assembleia Legislativa para julgamento;
sesso legislativa, mediante proposta da maioria absoluta dos II- julgar as contas dos administradores e demais
membros da Assembleia Legislativa. responsveis por dinheiros, bens e valores pblicos da
Administrao Pblica direta e indireta e as contas daqueles
Art. 44 As leis delegadas sero elaboradas pelo que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de
Governador do Estado, que dever solicitar, para cada caso, a que resulte prejuzo ao errio pblico;
delegao Assembleia Legislativa. III- apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de
1 No sero objeto de delegao os atos de competncia admisso de pessoal, a qualquer ttulo, na Administrao
exclusiva da Assembleia Legislativa, a matria reservada lei Pblica direta e indireta, do Poder Pblico Estadual ou
complementar, nem a legislao sobre: Municipal, excetuadas as nomeaes para cargo de
I - organizao do Poder Judicirio e do Ministrio pblico, provimento em comisso, bem como a das concesses de
a carreira e a garantia de seus membros; aposentadorias, reformas e penses, ressalvadas as melhorias
II - planos plurianuais, diretrizes oramentrias e posteriores que no alterem o fundamento legal do ato
oramentos. concessrio;
2 A delegao ao Governador do Estado ter a forma de IV- realizar, por iniciativa prpria da Assembleia
resoluo da Assembleia Legislativa, que especificar seu Legislativa, de Comisso tcnica ou de inqurito, inspees e
contedo e os termos de seu exerccio. auditorias, de natureza contbil, financeira, oramentria,
3 Se a resoluo determinar a apreciao do projeto pela operacional ou patrimonial, nas unidades administrativas dos
Assembleia Legislativa, esta a far em votao nica, vedada Poderes Legislativo, Executivo e Judicirio, e demais entidades
qualquer emenda. referidas no inciso II;
V- fiscalizar a aplicao de quaisquer recursos repassados
Art. 45 As leis complementares sero aprovadas por pelo Estado, diretamente ou atravs dos seus rgos da
maioria absoluta dos membros da Assembleia Legislativa e Administrao Pblica direta ou indireta, mediante convnio,
recebero numerao distinta das leis ordinrias. Pargrafo acordo, ajuste ou outros instrumentos congneres;
nico Sero regulados por lei complementar, entre outros VI- apreciar, para registro, os clculos para transferncia
casos previstos nesta Constituio: aos Municpios de parcelas do Imposto sobre operaes
I- Sistema Financeiro e Tributrio do Estado; relativas Circulao de mercadorias e sobre Prestao de
II Organizao Judiciria do Estado; Servios;
III Organizao do Ministrio Pblico do Estado;
IV Organizao da Procuradoria-Geral do Estado;
Legislao Bsica 37
APOSTILAS OPO
VII- velar pela entrega, na forma e nos prazos Pblico junto ao Tribunal, indicados em lista trplice pelo
constitucionais, dos recursos aos Municpios das parcelas a Tribunal, segundo os critrios de antiguidade e merecimento;
que se refere o inciso anterior; II quatro pela Assembleia Legislativa.
VIII- prestar as informaes solicitadas pela Assembleia 3 O auditor, quando em substituio a Conselheiro, ter
Legislativa, ou por qualquer de suas comisses, sobre a as mesmas garantias e impedimentos do titular e, quando no
fiscalizao contbil, financeira, oramentria, operacional e exerccio das demais atribuies da judicatura, as de Juiz de
Patrimonial, bem como sobre resultados de auditorias e Entrncia Especial.
inspees realizadas; 4 vedado aos Conselheiros, sob pena de perda do
IX- aplicar aos responsveis, em caso de ilegalidade de cargo, ainda que em disponibilidade, o exerccio de outra
despesa ou irregularidade de contas, as sanes previstas em funo pblica, salvo de um cargo de magistrio, bem como
lei, que estabelecer, dentre outras cominaes, multas receber, a qualquer ttulo ou pretexto, custas ou participaes
proporcionais ao vulto do dano causado ao errio; nos processos, ou ainda, dedicar-se a atividades poltico-
X- assinar prazo para que o rgo ou entidade adote as partidrias.
providncias necessrias ao exato cumprimento da lei, se
verificada ilegalidade; Art. 50 Os Conselheiros do Tribunal de Contas tero as
XI- sustar, se no atendido, a execuo de ato impugnado, mesmas garantias, prerrogativas, vedaes, impedimentos,
comunicando, a deciso Assembleia Legislativa; remunerao e vantagens dos Desembargadores e somente
XII- representar ao Poder competente sobre podero aposentar-se com as vantagens do cargo quando o
irregularidade ou abusos apurados. tiverem exercido efetivamente por mais de cinco anos.
1 No caso de contrato, o ato de sustao ser adotado 1 (declarado inconstitucional, em controle
diretamente pela Assembleia Legislativa, que solicitar, de concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal - ADIN n 184-1,
imediato, ao Poder Executivo, as medidas cabveis. de 23/06/93 DJ 27.08.1993)
2 Se a Assembleia Legislativa ou o Poder Executivo, no 2 (declarado inconstitucional, em controle concentrado,
prazo de noventa dias, no efetivar as medidas previstas no pelo Supremo Tribunal Federal - ADIN n 184-1, de 23/06/93
pargrafo anterior, o Tribunal decidir a respeito. DJ 27.08.1993)
3 As decises do Tribunal de que resulte imputao de 3 (revogado pela EC n. 39/05)
dbito ou multa, tero eficcia de ttulo executivo. 4 (declarado inconstitucional, em controle concentrado,
4 O Tribunal encaminhar Assembleia Legislativa, pelo Supremo Tribunal Federal, ADIN 98-5, de 7/08/97)
trimestral e anualmente, relatrio de suas atividades.
Art. 51 Fica criado o Ministrio Pblico de Contas do
Art. 48 A Assembleia Legislativa ou sua Comisso Estado de Mato Grosso, instituio permanente, essencial s
competente, ante indcio de despesas no autorizadas, ainda funes de fiscalizao e controle externo contbil, financeiro,
que sob forma de investimentos no programados ou de oramentrio, operacional e patrimonial do Estado de Mato
subsdios no aprovados, poder solicitar autoridade Grosso.
governamental responsvel que, no prazo de cinco dias, preste 1 So princpios institucionais do Ministrio Pblico de
os esclarecimentos necessrios. Contas a unidade, a indivisibilidade, a independncia funcional
1 No prestados os esclarecimentos, ou considerados e a autonomia administrativa.
insuficientes, a Assembleia Legislativa ou a Comisso referida 2 O Ministrio Pblico de que trata o caput deste artigo
no caput deste artigo solicitar ao Tribunal pronunciamento ser integrado por 04 (quatro) Procuradores de Contas de
conclusivo sobre a matria, no prazo de trinta dias. carreira prpria, dirigido pelo Procurador-Geral de Contas,
2 Entendendo o Tribunal irregular a despesa, a escolhido pelos integrantes da carreira, para investidura a
Assembleia Legislativa, se julgar que o gasto possa causar dano termo de 02 (dois) anos, vedada a reconduo imediata.
irreparvel ou grave leso economia pblica, determinar 3 Lei Complementar, de iniciativa do Tribunal de Contas,
sua sustao. estabelecer a organizao da carreira e as atribuies dos
Procuradores de Contas.
Art. 49 O Tribunal de Contas do Estado, integrado por sete 4 Aos Procuradores do Ministrio Pblico de Contas so
Conselheiros, tem sede na Capital, quadro prprio de pessoal assegurados os direitos, garantias, prerrogativas e vedaes
e jurisdio em todo o territrio estadual, exercendo, no que dos membros do Ministrio Pblico Estadual, inclusive de
couber, as atribuies previstas no art. 46, desta Constituio. natureza remuneratria.
1 Os Conselheiros do Tribunal de Contas sero 5 A investidura dos Procuradores de Contas pressupe
nomeados pelo Governador do Estado, com aprovao prvia ingresso na carreira atravs de concurso pblico de provas e
da Assembleia Legislativa, dentre brasileiros que satisfaam os ttulos, obedecendo-se, nas nomeaes, a ordem de
seguintes requisitos: classificao, sem prejuzo das disposies constitucionais
I- mais de trinta anos e menos de sessenta e cinco anos de alusivas aos membros do Ministrio Pblico Estadual.
idade;
II- idoneidade moral e reputao ilibada; Art. 52 Os Poderes Legislativo, Executivo e Judicirio
III- notrio conhecimento jurdico, contbil, econmico e mantero, de forma integrada, sistema de controle interno
financeiro ou de administrao pblica; com a finalidade de:
IV- mais de 10 (dez) anos de exerccio de funo ou de I- avaliar o cumprimento das metas previstas no plano
efetiva atividade profissional que exija os conhecimentos plurianual, a execuo dos programas de governo e dos
mencionados no inciso anterior e, no caso dos Auditores e oramentos do Estado;
membros do Ministrio Pblico junto ao Tribunal de Contas, II- comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto
10 (dez) anos de efetiva atividade nas respectivas carreiras eficcia e eficincia da gesto oramentria, financeira e
daquele Tribunal. patrimonial nos rgos e entidades da Administrao
2 Os Conselheiros do Tribunal de Contas do Estado Estadual, bem como da aplicao de recursos pblicos por
sero escolhidos: entidades de direito privado;
I trs pelo Governador do Estado, com aprovao da III- exercer o controle das operaes de crdito, avais e
Assembleia Legislativa, sendo um da sua livre escolha e dois, garantias, bem como dos direitos e haveres do Estado;
alternadamente, dentre auditores e membros do Ministrio IV- apoiar o controle externo no exerccio de sua misso
institucional.
Legislao Bsica 38
APOSTILAS OPO
1 Os responsveis pelo controle interno ao tomarem Art. 60 O Governador e o Vice-Governador tomaro posse
conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dele em sesso da Assembleia Legislativa, prestando o
daro cincia ao Tribunal de Contas, sob pena de compromisso de manter a Constituio, defend-la, bem como
responsabilidade solidria. s instituies democrticas, cumpri-la, observar as leis e
2 A Auditoria-Geral do Estado constitui-se como rgo promover o bem geral da populao do Estado de Mato Grosso.
superior de Controle Interno do Poder Executivo Estadual. Pargrafo nico Se, decorridos dez dias da data fixada para
a posse, o Governador ou Vice-Governador, salvo motivo de
Art. 53 O Tribunal de Contas prestar suas contas fora maior, no tiverem assumido o cargo, este ser declarado
anualmente, Assembleia Legislativa, no prazo de sessenta vago pela Assembleia Legislativa.
dias da abertura da sesso legislativa.
Art. 61 Substituir o Governador, no caso de impedimento,
Art. 54 Qualquer cidado, partido poltico, associao ou e suceder-lhe-, no de vaga, o Vice-Governador.
sindicato parte legtima para denunciar irregularidades ou Pargrafo nico O Vice-Governador, alm de outras
abusos perante o Tribunal de Contas, exigir-lhe completa atribuies que lhe forem conferidas por lei complementar,
apurao e a devida aplicao de sanes legais aos auxiliar o Governador, sempre que por ele convocado para
responsveis, ficando as autoridades que receberem a misses especiais.
denncia ou requerimento de providncias solidariamente
responsveis em caso de omisso. Art. 62 Em casos de impedimento do Governador ou do
Vice-Governador, ou vacncia dos respectivos cargos, sero
Art. 55 As declaraes de bens que devem fazer o sucessivamente chamados ao exerccio da chefia do Poder
Governador, Vice-Governador, os Secretrios de Estado, o Executivo, o Presidente da Assembleia Legislativa e o
Procurador-Geral do Estado, o Procurador-Geral de Justia, o Presidente do Tribunal de Justia.
Procurador-Geral da Defensoria Pblica, os Deputados
Estaduais, os Prefeitos, os Vereadores, o Presidente do Art. 63 Vagando os cargos de Governador e de Vice-
Tribunal de Contas e do Tribunal de Justia, no incio e no fim Governador, far-se- eleio noventa dias depois de aberta a
da gesto, sero enviadas em quinze dias ao Tribunal de ltima vaga.
Contas, para registro e avaliao. 1 Ocorrendo a vacncia no ltimo ano do perodo
Pargrafo nico No enviadas as declaraes no prazo governamental, a eleio para ambos os cargos ser feita trinta
determinado, o Tribunal far, de ofcio, levantamento, dando dias depois da ltima vaga, pela Assembleia Legislativa na
ao interessado o direito de sobre ele manifestar dentro de forma da lei.
quinze dias, sob pena de prevalecer, como declarao, os 2 Em qualquer dos casos, os eleitos devero completar
dados levantados. o perodo de seus antecessores.
Art. 56 As contas relativas a subvenes, financiamentos, Art. 64 O Governador deve residir na Capital do Estado.
emprstimos, auxlios e outros instrumentos congneres, 1 O Governador e o Vice-Governador no podero, sem
recebidos do Estado ou por seu intermdio, sero prestadas licena da Assembleia Legislativa, ausentar-se do Pas, por
em separado, ao Tribunal de Contas do Estado, na forma e qualquer tempo, nem do Estado, por mais de quinze dias, sob
prazos estabelecidos. pena de perda do cargo.
Pargrafo nico As contas relativas a convnios de 2 Tratando-se de viagem oficial, o Governador, no prazo
transferncias voluntria de recursos do Estado sero de quinze dias a partir da data do retorno, dever enviar
prestadas, pela convenente, ao rgo ou entidade concedente, Assembleia Legislativa relatrio circunstanciado sobre
no prazo mximo de 30 dias, devendo este encaminh-las ao resultado da mesma.
Tribunal de Contas do Estado no prazo de 60 dias, contados do
trmino das respectivas vigncias. Art. 65 Aplicam-se ao Governador e ao Vice-Governador,
no que couber, as proibies e impedimentos estabelecidos
CAPTULO III para os Deputados Estaduais.
Do Poder Executivo Estadual Pargrafo nico Perder o mandato o Governador que
SEO I assumir outro cargo ou funo na Administrao Pblica
Do Governador e do Vice-Governador do Estado direta ou indireta, ressalvada a posse em virtude de concurso
pblico.
Art. 57 O Poder Executivo exercido pelo Governador do
Estado, auxiliado pelos Secretrios de Estado. Art. ... (Revogado pela EC 22/03)
Art. 58 O Governador e o Vice-Governador do Estado sero SEO II

eleitos, simultaneamente, noventa dias antes do trmino do Das Atribuies do Governador do Estado
mandato de seus antecessores, observado o disposto no art. 77
da Constituio Federal. Art. 66 Compete privativamente ao Governador do Estado:
Pargrafo nico O mandato do Governador de quatro I- nomear e exonerar os Secretrios de Estado;
anos, vedada a reeleio para o perodo subsequente, e ter II- iniciar o processo legislativo na forma e nos casos
incio em primeiro de janeiro do ano seguinte ao da sua eleio. previstos nesta Constituio, inclusive, nos casos de aumentos
salariais;
Art. 59 So condies de elegibilidade do Governador e do III- sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, expedir
Vice-Governador: decretos e regulamentos para sua fiel execuo;
I- a nacionalidade brasileira; IV- vetar projetos de lei, total ou parcialmente;
II- o pleno exerccio dos direitos polticos; V- dispor sobre a organizao e funcionamento da
III- o domiclio eleitoral na circunscrio do Estado pelo Administrao do Estado, na forma da lei;
prazo fixado em lei; VI- decretar e executar a interveno nos municpios;
IV- a filiao partidria; VII- nomear, aps aprovao pela Assembleia Legislativa,
V- a idade mnima de trinta anos. o Procurador-Geral de Justia, dentre os indicados em lista
trplice composta na forma da lei complementar, e os titulares
Legislao Bsica 39
APOSTILAS OPO
dos cargos indicados no inciso XIX, do art. 26 desta III- apresentar ao Governador do Estado relatrio anual
Constituio; dos servios realizados na Secretaria;
VIII (Inciso suspenso em liminar concedida na ADIN 282- IV- praticar os atos pertinentes s atribuies que lhe
1). forem outorgadas ou delegadas pelo Governador do Estado;
IX- enviar Assembleia Legislativa o plano plurianual, o V- comparecer Assembleia Legislativa ou a qualquer de
projeto de lei de diretrizes oramentrias e as propostas de suas Comisses, quando convocado, no prazo mximo de dez
oramento previstas nesta Constituio; dias aps a sua convocao;
X- prestar, anualmente, Assembleia Legislativa, dentro de VI- comparecer perante a Assembleia Legislativa e a
sessenta dias aps a abertura da sesso legislativa, as contas qualquer de suas Comisses, por sua iniciativa e mediante
relativas ao exerccio anterior; entendimento prvio com a Mesa Diretora, para expor assunto
XI- prover os cargos pblicos estaduais, na forma da lei; de relevncia de sua Secretaria;
XII- exercer o comando supremo da Polcia Militar e do VII- propor ao Governador, anualmente, o oramento de
Corpo de Bombeiros Militar do Estado e as demais atribuies sua pasta;
previstas nesta Constituio. VIII- delegar suas prprias atribuies, por ato expresso,
aos seus subordinados, sem eximir-se, todavia, da
SEO III responsabilidade administrativa, civil ou penal, ocasionada
De Responsabilidade do Governador do Estado por prtica de irregularidade que venha ocorrer em
decorrncia do exerccio de delegao.
Art. 67 (artigo declarado inconstitucional pela ADIN 291-
1, julgada em 07/04/2010) Art. 72 Os Secretrios de Estado, nos crimes comuns, so
julgados pelo Tribunal de Justia.
Art. 68 O Governador, admitida a acusao pelo voto de Pargrafo nico Nos crimes de responsabilidade, o
dois teros dos Deputados, ser submetido a julgamento processo e o julgamento sero efetuados pela Assembleia
perante o Superior Tribunal de Justia, nas infraes penais Legislativa.
comuns, ou perante a Assembleia Legislativa, nos crimes de
responsabilidade. SEO V
1 O Governador ficar suspenso de suas funes: Do Conselho de Governo
I- nas infraes penais comuns, se recebida a denncia ou
queixa-crime pelo Superior Tribunal de Justia; Art. 73 O Conselho de Governo rgo superior de
II- nos crimes de responsabilidade, aps a instaurao do consulta do Governador do Estado, sob sua presidncia e dele
processo pela Assembleia Legislativa. participam:
2 Se, decorrido o prazo de cento e oitenta dias, o I- o Vice-Governador do Estado;
julgamento no estiver concludo, cessar o afastamento do II- o Presidente da Assembleia Legislativa;
Governador, sem prejuzo do regular prosseguimento do III- os lderes das bancadas partidrias na Assembleia
processo. Legislativa;
3 (declarado inconstitucional, em controle concentrado, IV- outros previstos na lei que regulamentar sua
pelo Supremo Tribunal Federal pela ADIN 1010 DJ organizao e funcionamento.
17.11.1995) Pargrafo nico Compete ao Conselho pronunciar-se sobre
questes relevantes suscitadas pelo Governador do Estado,
SEO IV includa a estabilidade das instituies e problemas
Das Secretarias de Estado emergentes, de grave complexidade e implicaes sociais.
Art. 69 A direo superior da Administrao do Estado SEO VI

exercida pelo Gabinete do Governador e auxiliado pelos Da Defesa do Cidado e da Sociedade
Secretrios de Estado. SUBSEO I
Pargrafo nico A criao, a extino e a transformao de Das Disposies Gerais
Secretaria de Estado sero regidas por lei, devendo ser
observadas: Art. 74 A defesa da sociedade e do cidado, dever do
I- a existncia de necessidade de otimizar a ao Estado, direito e responsabilidade de todos, exercida para:
administrativa e social do Poder Executivo; I- garantir a segurana pblica, mediante a manuteno da
II- a manuteno de integrao orgnica de setores e ordem pblica, com a finalidade de proteger o cidado, a
funes administrativas oficiais; sociedade e os bens pblicos e particulares, coibindo os ilcitos
III- a realizao de direo unificada para uma mesma penais e as infraes administrativas;
poltica setorial; II- auxiliar a defesa civil, por meio de atividades de socorro
IV- a presena dos demais requisitos exigidos pela lei para e assistncia, em casos de calamidade pblica, sinistros e
a sua estruturao. outros flagelos;
III- promover a integrao social, com a finalidade de
Art. 70 Os Secretrios de Estado sero escolhidos dentre prevenir a violncia, com o resgate da cidadania mediante a
brasileiros maiores de vinte e um anos e no exerccio dos assistncia aos diversos segmentos excludos dos processos de
direitos polticos. desenvolvimento socioeconmico.
Art. 71 Compete ao Secretrio de Estado, alm de outras Art. 75 O Estado assegurar a defesa da sociedade e do
atribuies estabelecidas nesta Constituio e em lei: cidado, pautando a ao policial pelo zelo das instituies
I- exercer a orientao, coordenao e superviso dos democrticas e pela defesa das garantias constitucionais.
rgos e entidades da Administrao Pblica Estadual na rea Art. 76 A ao policial organiza-se de forma sistmica e
de sua competncia e referendar os atos e decretos assinados realiza-se sob direo operacional unificada.
pelo Governador; Pargrafo nico A direo operacional, exercida pelo
II- expedir instrues para a execuo das leis, decretos e Poder Executivo, realiza-se atravs da Secretaria de Estado de
regulamentos; Segurana Pblica.
Legislao Bsica 40
APOSTILAS OPO
Art. 77 A defesa da ordem jurdica, da ordem pblica, dos VIII- desempenhar atividades educativas de preveno de
direitos e das garantias constitucionais e a segurana no incndios, pnicos coletivos e de proteo ao meio ambiente.
Estado de Mato Grosso constituem rea de competncia da Pargrafo nico A escolha do Comandante-Geral da livre
Secretaria de Estado de Justia e Defesa da Cidadania e da nomeao e exonerao pelo Governador do Estado, dentre os
Secretaria de Estado de Segurana Pblica. oficiais da ativa do Quadro de Oficiais Combatentes do ltimo
Pargrafo nico A organizao, a competncia e as posto de carreira.
atribuies das Secretarias de Estado aludidas no caput deste
artigo sero definidas em lei. SUBSEO IV
Da Percia Oficial e Identificao Tcnica POLITEC
SEO II
Da Polcia Civil Art. 83 A Percia Oficial e Identificao Tcnica POLITEC,
na forma da lei complementar, ressalvada a competncia da
Art. 78 A Polcia Judiciria Civil, incumbida das funes de Unio, incumbida de:
polcia judiciria e da apurao de infraes penais, exceto as I realizar as percias de criminalstica, de medicina legal
militares e ressalvada a competncia da Unio, dirigida por e de odontologia legal;
Delegado de Polcia estvel na carreira, de livre escolha, II realizar os servios de identificao civil e criminal;
nomeao e exonerao pelo Governador do Estado. III realizar percias auxiliares proposio de aes civis
pblicas, no mbito de atuao da Percia Oficial e
Art. 79 Lei complementar estabelecer a organizao e o Identificao Tcnica;
estatuto da Polcia Judiciria Civil, observado: IV realizar outras percias de que necessitar a
I - criao de Academia de Polcia Civil, destinada ao Administrao Pblica Estadual, no mbito de atuao da
aperfeioamento dos seus membros e cuja frequncia ser Percia Oficial e Identificao Tcnica;
obrigatria aos policiais civis em estgio probatrio; V participar, no mbito de sua competncia, das aes
II - ingresso inicial na carreira por concurso pblico, sendo: estratgicas visando segurana pblica e garantia da
a) de provas e ttulos, com exame oral e pblico dos cidadania;
candidatos, para os cargos de Delegados de Polcia, privativos VI buscar a integrao com os demais rgos vinculados
de bacharis em Direito, assegurada a participao da Ordem Secretaria de Estado de Justia e Segurana Pblica;
dos Advogados do Brasil em sua realizao e observado, nas VII organizar e manter, no mbito de sua atuao, grupos
nomeaes, a ordem de classificao; de pesquisa cientfica, tcnica e criminais, que visem
b) de provas ou provas e ttulos para os demais cargos. constante atualizao e aperfeioamento de seus
III - a remoo do Delegado de Polcia somente se dar por procedimentos.
necessidade do servio ou a pedido do servidor, neste caso 1 Os trabalhos de percia e identificao sero prestados
desde que atenda convenincia do servio policial; e suas informaes fornecidas, sempre que requisitados por
IV - vencimentos compatveis com a importncia da Presidente de Inqurito Policial, Civil ou Militar, pelo
atividade policial, aplicando-se aos Delegados de Polcia o Ministrio Pblico ou por determinao judicial, em qualquer
disposto no artigo 120 desta Constituio; fase da persecuo penal.
V - remunerao, a qualquer ttulo, fixada com diferena 2 A Percia Oficial e Identificao Tcnica incumbida
no excedente a cinco por cento de uma para outra classe de de realizar, ressalvada a competncia da Unio, as percias de
Delegado de Polcia. criminalstica, de medicina legal, de odontologia legal e os
servios de identificao civil e criminal, em todo o Estado de
SUBSEO III Mato Grosso.
Da Polcia Militar
Art. 84 A Percia Oficial e Identificao Tcnica POLITEC
Art. 80 A Polcia Militar, instituio permanente e regular, ser dirigida por Perito Oficial, servidor de carreira, de livre
fora auxiliar e reserva do Exrcito, organizada com base na nomeao e exonerao pelo Governador do Estado.
hierarquia e na disciplina, dirigida pelo Comandante-Geral.
Pargrafo nico A escolha do Comandante-Geral de livre SUBSEO V
nomeao e exonerao pelo Governador do Estado, dentre os Da Coordenadoria do Sistema Penitencirio
oficiais da ativa do Quadro de Oficiais da Polcia Militar do
ltimo posto de carreira. Art. 85 A Polcia Penitenciria do Estado tem como
objetivo a humanizao, a reeducao, a reintegrao social e
Art. 81 Polcia Militar incumbe o policiamento ostensivo, a ressocializao dos reeducandos, fundada no trabalho
a preservao da ordem pblica e a polcia judiciria militar, manual, tcnico, cientfico, cultural e artstico, e se subordinar
alm de outras atribuies que a lei estabelecer. aos seguintes princpios:
I- respeito dignidade e integridade fsica dos presos,
Art. 82 Ao Corpo de Bombeiros Militar, instituio assegurando-lhes o pleno exerccio dos direitos no atingidos
permanente e regular, fora auxiliar e reserva do Exrcito, pela condenao;
organizada com base na hierarquia e na disciplina, e dirigida II- garantia da prestao de assistncia odontolgica,
pelo Comandante-Geral, compete: psicolgica e jurdica para os condenados e aqueles que
I- realizar servios de preveno e extino de incndio; aguardam julgamento;
II- executar servios de proteo, busca e salvamento; III- a manuteno de colnias penais agrcolas e
III- planejar, coordenar e executar as atividades de defesa industriais;
civil, dentro de sua rea de competncia, no Sistema Estadual IV- garantia aos sentenciados e egressos, como etapa
de Defesa Civil; conclusiva do processo de reintegrao social, de
IV- estudar, analisar, exercer e fiscalizar todo o servio de oportunidades de trabalho produtivo, condignamente
segurana contra incndio e pnico no Estado; remunerado, que possa gerar, a baixo custo, bens de
V- realizar socorros de urgncia; significativo valor social para as comunidades de onde
VI- executar percia de incndios relacionada com sua provenham.
competncia; Pargrafo nico Para implementao do previsto no inciso
VII- realizar pesquisa cientfica no seu campo de ao; IV, sero estabelecidos programas alternativos de educao e
Legislao Bsica 41
APOSTILAS OPO
trabalho remunerado em atividade industrial, agrcola e membros, conforme procedimento prprio, repetindo-se a
artesanal, atravs de convnios com entidades pblicas ou votao at fixar-se a indicao.
privadas. e) (dispositivo com eficcia suspensa por liminar na ADIN
4042-1)
Art. 86 Nos estabelecimentos penitencirios do Estado IV- o acesso ao Tribunal de Justia dar-se- por antiguidade
ser garantido ao preso acesso s informaes prestadas pelos e por merecimento, alternadamente, apuradas na ltima
meios de comunicao social e a sua situao judiciria. entrncia, observadas as alneas c e d, do inciso anterior e
os seguintes critrios
Art. 87 O estabelecimento prisional destinado a mulheres a) acesso obrigatrio do juiz mais votado, na vaga de
ter, como dependncia anexa e independente, creche, merecimento;
garantido o disposto no art. 5o, L, da Constituio Federal. b) somente podero concorrer ao acesso por merecimento
os juzes que integrarem a ltima entrncia da carreira e que
Art. 88 Todo preso, qualquer que seja sua condio, ser nela contem com o mnimo de dois anos de exerccio, salvo se
submetido pelo rgo competente, semestralmente, a exame no houver, com tais requisitos, quem aceite a vaga.
completo de sade, adotando-se imediatamente as medidas V (declarado inconstitucional, em controle concentrado,
necessrias. pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 98-5, Sesso
7/08/97, acrdo DJ 31.10.1997)
Art. 89 Lei ordinria dispor sobre o Quadro Especial de a) os proventos da aposentadoria sero revisados nas
Servidores Penitencirios. mesmas oportunidades e propores dos reajustes ou
aumentos da remunerao concedida, a qualquer ttulo, aos
Art. 90 O Estado ser ressarcido pelo preso, na medida de magistrados em atividade;
suas possibilidades, das despesas decorrentes da execuo da b) os proventos dos magistrados aposentados sero pagos
pena e da medida de segurana. na mesma condio em que for a remunerao dos
magistrados em atividade, figurando em folha de pagamento
CAPTULO IV expedida pelo Poder Judicirio.
Da Administrao da Justia VI- o Tribunal somente poder remover, colocar em
SEO I disponibilidade ou aposentar compulsoriamente o magistrado
Do Poder Judicirio por interesse pblico, em deciso por voto secreto de dois
teros, de seus membros, assegurada ampla defesa;
Art. 91 So rgos do Poder Judicirio Estadual: VII- estabelecimento de planto judicirio permanente nas
I- o Tribunal de Justia; Comarcas de Terceira Entrncia e Especial durante os horrios
II- o Tribunal do Jri; no cobertos pelo expediente forense, inclusive nos fins de
III- os Juzes de Direito; semana, dias santos e feriados, com a finalidade de garantir a
IV- os Conselhos de Justia Militar Estadual; tutela dos direitos individuais, os relativos a cidadania, o
V- os Juizados Especiais; atendimento de pedidos de habeas-corpus e priso
VI- as Turmas Recursais; preventiva e de busca e apreenso;
VII- os Juizados de Menores; VIII- o subsdio dos Magistrados ser fixado com diferena
VIII- a Justia de Paz; no superior a dez e nem inferior a cinco por cento de uma
IX- as Varas Distritais; para outra instncia e de uma para outra entrncia, no
X- as Varas Itinerantes; podendo exceder a ttulo nenhum a dos Desembargadores do
XI- outros rgos institudos em lei. Tribunal de Justia, observadas as disposies contidas na
Seo III, Captulo V, Ttulo III, desta Constituio;
Art. 92 A lei de Organizao Judiciria, de iniciativa do IX- todos os julgamentos dos rgos do Poder Judicirio
Tribunal de Justia, dispor sobre o ingresso e a carreira de sero pblicos, e fundamentadas todas as decises, sob pena
magistrado, bem como a diviso judiciria do Estado, de nulidade, podendo a lei, se o interesse pblico o exigir,
observando os seguintes critrios: limitar a presena em determinados atos, s prprias partes e
I- ingresso na carreira, cujo cargo inicial ser o de juiz a seus advogados, ou somente a estes;
substituto, atravs de concurso pblico de provas e ttulos, X- as decises administrativas do Tribunal de Justia sero
com exame oral e pblico dos candidatos, com a participao motivadas, sendo as de disciplina tomadas pelo voto da
da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as suas fases para maioria absoluta de seus membros;
compor a banca examinadora; XI- o subsdio mensal dos Desembargadores do Tribunal
II- nomeaes feitas com observncia da ordem crescente de Justia corresponder a noventa inteiros e vinte e cinco
de classificao; centsimos por cento do subsdio mensal dos Ministros do
III- promoo, de entrncia para entrncia feita por Supremo Tribunal Federal.
antiguidade e merecimento, alternadamente, com observncia 1 O Tribunal de Justia, rgo Superior do Poder
dos seguintes critrios: Judicirio Estadual, compe-se de trinta Desembargadores e
a) promoo obrigatria do juiz que figurar por trs vezes tem sede na Capital e Jurisdio em todo o Estado.
consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento; 2 A representao do Poder Judicirio compete ao
b) somente podero concorrer promoo por Presidente do Tribunal de Justia.
merecimento os juzes que integrarem a primeira quinta parte
da lista de antiguidade de entrncia e que nela conte com o Art. 93 Um quinto dos lugares do Tribunal de Justia ser
mnimo de dois anos de exerccio, salvo se no houver, com tais composto de membros do Ministrio Pblico e de advogados,
requisitos, quem aceite a promoo; na seguinte forma:
c) aferio do merecimento levando-se em conta critrios I - para o Ministrio Pblico, a escolha dar-se- entre
objetivos de presteza, segurana e eficincia no exerccio da Promotores e Procuradores de Justia, com mais de 35 (trinta
funo jurisdicional, bem como pela frequncia e e cinco) anos de idade e pelo menos 10 (dez) de carreira,
aproveitamento em curso de aperfeioamento jurdico mediante voto plurinominal, facultativo e secreto dos
reconhecido pelo Tribunal; integrantes ativos da carreira;
d) na apurao da antiguidade, o Tribunal somente poder II - para a advocacia, a escolha se dar-se- entre advogados
recusar o juiz mais antigo pelo voto de dois teros de seus de notrio saber jurdico e reputao ilibada, com mais de 10
Legislao Bsica 42
APOSTILAS OPO
(dez) anos de efetiva atividade profissional, indicados pela n) a restaurao de autos extraviados ou destrudos e
Ordem dos Advogados do Brasil - Seccional Mato Grosso. outros incidentes que ocorrerem em processo de sua
Pargrafo nico As entidades de que trata o caput competncia originria;
elaboraro lista sxtupla, encaminhando-a ao Tribunal de o) as revises e reabilitaes, quanto s condenaes que
Justia, que dela formar lista trplice, enviando-a ao Poder haja proferido;
Executivo que, nos 20 (vinte) dias subsequentes, escolher um p) o impedimento e a suspenso, no reconhecidos, de
dos seus integrantes para nomeao. Desembargador e do Procurador-Geral de Justia, contra eles
arguidos;
Art. 94 Os juzes gozam das seguintes garantias: II- julgar, em grau de recurso:
I- vitaliciedade, que, no primeiro grau, s ser adquirida a) as causas decididas em primeira instncia, inclusive as
aps dois anos de exerccio, dependendo a perda do cargo, dos Conselhos de Justia Militar Estadual;
nesse perodo, de deliberao do Tribunal de Justia ou de b) as demais questes sujeitas por lei sua competncia;
sentena judicial transitada em julgado; III- por deliberao administrativa:
II- inamovibilidade, salvo por motivo de interesse pblico, a) propor Assembleia Legislativa o projeto de lei de
na forma do art. 93, VIII, da Constituio Federal; organizao Judiciria, eleger seus rgos diretivos e elaborar
III- irredutibilidade de vencimentos, observados, quanto seu regimento interno com observncia das normas de
remunerao, o que dispem os artigos 37, XI, 150, II, 153, III processo e das garantias processuais das partes, dispondo
e 153, 2, I, da Constituio Federal e o disposto da Seo III, sobre a competncia e o funcionamento dos respectivos
Captulo V, deste Ttulo. rgos jurisdicionais e administrativos;
b) organizar suas secretarias e servios auxiliares e dos
Art. 95 Aos juzes vedado: Juzes que lhes forem vinculados, zelando pelo exerccio da
I- exercer, ainda que em disponibilidade, outro cargo ou atividade correcional respectiva;
funo, salvo uma de magistrio; c) conceder licena, frias e outros afastamentos a seus
II- receber, a qualquer ttulo ou pretexto, custas ou membros e aos Juzes e servidores que lhes forem
participao em processo; imediatamente vinculados;
III- dedicar-se atividade poltico-partidria. d) propor a criao de novas varas judicirias;
e) prover, por concurso pblico de provas, ou de provas e
Art. 96 Compete privativamente ao Tribunal de Justia: ttulos, obedecido o disposto no artigo 167 desta Constituio,
I processar e julgar, originariamente: os cargos necessrios ao seu funcionamento, exceto os de
a) nas infraes penais comuns e de responsabilidade, os confiana assim definidos em lei;
juzes de primeiro grau e os membros do Ministrio Pblico, f) prover, na forma prevista nesta Constituio, os cargos
da Procuradoria-Geral do Estado, da Defensoria Pblica, o de Juzes de carreira da respectiva jurisdio;
Comandante-Geral da Polcia Militar e do Diretor-Geral da g) propor ao Poder Legislativo, na forma desta
Polcia Civil, ressalvado a competncia da Justia Eleitoral; Constituio:
b) as aes rescisrias de seus acrdos e as revises 1- a alterao do nmero de seus membros;
criminais nos processos de sua competncia; 2- a criao e a extino de cargos e a fixao dos
c) o habeas-corpus, quando o coator ou o paciente for vencimentos dos seus membros, dos juzes e dos servios
autoridade diretamente sujeita sua jurisdio em nica auxiliares;
instncia, ou quando houver perigo de se consumar a violncia 3- a criao, alterao ou extino de tribunais inferiores;
antes que outro Juzo possa conhecer do pedido; 4- a alterao da organizao judiciria;
d) as representaes sobre inconstitucionalidade de leis 5- a criao e alterao dos Juizados;
ou ato normativo estaduais ou municipais; 6- a criao e alterao dos Conselhos de Justia Militar
e) os conflitos de competncia entre Cmaras ou Turmas Estadual;
do Tribunal ou entre seus respectivos membros, os conflitos 7- a criao e alterao da Justia de Paz.
de atribuies entre autoridades judicirias e administrativas, h) escolher, na forma do art. 120, 1, alneas a e b da
quando forem neles interessadas o Governador, os Constituio Federal, os membros do Tribunal Regional
Magistrados, os Secretrios de Estado, o Procurador-Geral de Eleitoral de sua indicao.
Justia, o Procurador-Geral do Estado e o Procurador da
Defensoria Pblica; Art. 97 A Lei de Organizao Judiciria organizar os
f) os conflitos de competncia entre os Juzes de Direito e Juizados Especiais, providos por juzes togados, em quadro
os Conselhos de Justia Militar; prprio e concurso especfico, competentes para a conciliao,
g) o mandado de segurana e o habeas data contra os atos o julgamento e a execuo de causas cveis de menor
do Governador do Estado, da Mesa da Assembleia Legislativa, complexidade e infraes penais de menor potencial ofensivo,
do prprio Tribunal de Justia, do Tribunal de Contas, dos mediante procedimento oral e sumarssimo, permitida, nas
Secretrios de Estado, do Procurador-Geral de Justia, do hipteses previstas em lei, a tramitao e o julgamento de
Procurador-Geral do Estado, do Defensor Pblico-Geral, do recursos por turmas de juzes de primeiro grau.
Comandante-Geral da Polcia Militar e do Diretor-Geral da
Polcia Civil; Art. 98 Atravs da Lei de Organizao Judiciria ser
h) o habeas-data e o mandado de injuno nos casos de sua organizada a Justia de Paz remunerada, composta de
jurisdio; cidados eleitos pelo voto direto, universal e secreto, com
i) a execuo de sentena proferida nas causas de mandato de quatro anos e competncia para, na forma da lei,
competncia originria, facultada a delegao de atos do celebrar casamentos, verificar, de ofcio ou em face
processo a juiz de primeiro grau; impugnao apresentada, o processo de habilitao, exercer
j) as habilitaes incidentes nas causas sujeitas a seu atribuies conciliatrias, sem carter jurisdicional, alm de
conhecimento; outras previstas na legislao.
l) a execuo de suas decises;
m) a representao, objetivando a interveno em Art. 99 Ao Poder Judicirio assegurada autonomia
Municpios na forma prevista na Constituio Federal e nesta funcional, administrativa e financeira.
Constituio;
Legislao Bsica 43
APOSTILAS OPO
1 O Tribunal de Justia elaborar sua proposta SEO II

oramentria dentro dos limites estipulados na lei de Do Ministrio Pblico
diretrizes oramentrias.
2 O encaminhamento da proposta compete ao Art. 103 O Ministrio Pblico uma instituio
Presidente do Tribunal de Justia, aps aprovao do Tribunal permanente, essencial funo jurisdicional do Estado,
Pleno. incumbindo-lhe a defesa da ordem jurdica, do regime
3 No prdio onde funciona o Frum e o Tribunal de democrtico e dos interesses sociais e individuais
Justia, haver instalaes prprias ao Ministrio Pblico, indisponveis.
Ordem dos Advogados do Brasil, Procuradoria-Geral do Pargrafo nico So princpios institucionais do Ministrio
Estado e Defensoria Pblica Pblico a unidade, a indivisibilidade e a independncia
4 Os Procuradores de Justia gozaro do mesmo funcional.
tratamento e das mesmas prerrogativas dispensadas aos
membros dos Tribunais perante os quais oficiem. Art. 104 Ao Ministrio Pblico assegurada a autonomia
funcional e administrativa, cabendo-lhe:
Art. 100 Os pagamentos devidos pelas Fazendas Estadual I- praticar atos prprios de gesto;
e Municipais, em virtude de sentena judiciria, far-se-o II- praticar atos e decidir sobre a situao funcional do
exclusivamente na ordem cronolgica da apresentao dos pessoal da carreira e dos servios auxiliares organizados em
precatrios e a conta dos crditos respectivos, proibida a quadros prprios;
designao de casos ou de pessoas nas dotaes III- adquirir bens e servios e efetuar a respectiva
oramentrias e nos crditos adicionais abertos para este fim. contabilizao;
1 obrigatria a incluso, no oramento das entidades IV- propor, de maneira facultativa, a criao e extino de
de Direito Pblico, de verba necessria ao pagamento dos seus seus cargos, nos termos desta Constituio e da Constituio
dbitos constantes de precatrios judicirios, at o dia Federal;
primeiro de julho, data em que tero atualizados os seus V- organizar suas secretarias e os servios auxiliares das
valores fazendo-se o pagamento at o final do exerccio Promotorias de Justia;
seguinte. VI- eleger os integrantes dos rgos de sua administrao
2 As dotaes oramentrias e os crditos abertos sero superior, na forma da lei;
consignados ao Poder Judicirio, recolhendo-se as VII- elaborar seu regimento interno;
importncias respectivas repartio competente, cabendo ao VIII- exercer outras competncias dela decorrentes.
Presidente do Tribunal de Justia determinar o pagamento Pargrafo nico O Ministrio Pblico, sem prejuzo de
segundo as possibilidades do depsito, e autorizar, a outras dependncias, instalar as Promotorias de Justia em
requerimento do credor e exclusivamente para o caso de Prdios sob sua administrao, integrantes do conjunto
preterimento do seu direito de precedncia, o sequestro da arquitetnico dos Fruns.
quantia necessria satisfao do dbito.
3 Dar-se- direito de preferncia de pagamento de Art. 105 O Ministrio Pblico elaborar sua proposta
precatrios de natureza alimentcia aos servidores ativos e oramentria dentro dos limites da lei de diretrizes
aposentados, bem como aos pensionistas, que preencherem oramentrias.
um dos seguintes requisitos: Pargrafo nico A fiscalizao contbil, financeira,
I- portadores de molstia profissional, tuberculose ativa, oramentria, operacional e patrimonial do Ministrio
alienao mental, esclerose mltipla, neoplasia maligna, Pblico, quanto legalidade, legitimidade, economicidade,
cegueira, hansenase, paralisia irreversvel e incapacitante, aplicao de dotaes e recursos prprios e renncia de
cardiopatia grave, doena de Parkinson, espondiloartrose receitas, ser exercida pelo Poder Legislativo, mediante
anquilosante, nefropatia grave, hepatopatia grave, estados controle externo, e pelo sistema de controle interno
avanados da doena de Paget (ostete deformante), estabelecido na sua Lei Complementar.
contaminao por radiao, sndrome da imunodeficincia
adquirida, diabetes maleatus, no caso de magistrio, surdez Art. 106 Lei Complementar, cuja iniciativa facultada ao
permanente ou anomalia da fala, enfisema pulmonar, ostete Procurador-Geral de Justia, dispor sobre:
deformante, fibrose cstica (mucoviscidose) comprovadas I- normas especficas de organizao, atribuies e
mediante percia mdica feita pelo Sistema de Sade do Estatuto do Ministrio Pblico, observados, dentre outros, os
Estado; seguintes princpios:
II- idade superior a 60 (sessenta anos); a) ingresso na carreira mediante concurso pblico de
III- crditos com origem em aes propostas h mais de provas e ttulos com exame oral e pblico dos candidatos,
quinze anos. assegurada a participao da Ordem dos Advogados do Brasil
em sua realizao e observada, nas nomeaes, a ordem de
Art. 101 Aos Conselhos de Justia Militar, constitudos na classificao;
forma da Lei de Organizao Judiciria, compete, em primeiro b) promoo voluntria de entrncia a entrncia e acesso
grau, processar e julgar os integrantes da Polcia Militar e do Procuradoria de Justia, alternadamente, por antiguidade e
Corpo de Bombeiros Militar, nos crimes militares assim merecimento, apuradas na entrncia imediatamente anterior,
definidos em lei. observando, para qualquer caso, o disposto nas alneas c, d,
Pargrafo nico Os Conselhos de Justia Militar comporo e e f, deste inciso;
a Vara Especializada da Justia Militar, dirigida por juiz de c) a promoo por merecimento, em qualquer caso,
direito de entrncia especial integrante da magistratura de pressupe dois anos de exerccio na respectiva entrncia e
carreira. integrar o Promotor de Justia a primeira quinta parte da lista
de antiguidade desta, salvo se no houver com tais requisitos
Art. 102 Para dirimir conflitos fundirios, o Tribunal de quem aceite o lugar vago;
Justia designar juiz com competncia exclusiva para d) obrigatria a promoo do Promotor de Justia que
questes agrrias. figure por trs vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista
Pargrafo nico Para o exerccio das funes previstas de merecimento;
neste artigo, o juiz se deslocar at o local do conflito, sempre e) na apurao da antiguidade, o Promotor de Justia
que necessrio eficincia da prestao jurisdicional. somente poder ser recusado pelo voto de dois teros dos
Legislao Bsica 44
APOSTILAS OPO
Procuradores de Justia, conforme procedimento prprio, IV- exercer, ainda que em disponibilidade, qualquer outra
repetindo-se a votao at fixar-se a indicao; funo pblica, salvo uma de magistrio;
f) subsdio que ser fixado por lei, observada a diferena V- exercer, atividade poltico-partidria, salvo excees
entre cinco e dez por cento de uma para outra entrncia ou previstas na lei.
categoria e de entrncia mais elevada para o de Procurador-
Geral de Justia e Procurador de Justia, percentual este que Art. 109 As funes do Ministrio Pblico so privativas
ser fixado por deliberao da maioria absoluta dos membros dos integrantes da carreira, que devero residir na Comarca da
integrantes do Colgio de Procuradores de Justia, sendo que respectiva lotao.
o valor do subsdio no poder ser inferior ao limite Pargrafo nico (declarado inconstitucional, em controle
estabelecido na parte final do art. 37, XI, da Constituio concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 98-5
Federal. Acrdo publicado no DJ de 31/10/97).
II elaborao, pelos membros do Ministrio Pblico, de
(sic) lista trplice, dentre os integrantes da carreira, maiores de SEO III
trinta e cinco anos de idade, e com dez anos, no mnimo, no Da Procuradoria Geral do Estado
cargo de Promotor de Justia ou Procurador de Justia, para a
escolha do Procurador-Geral de Justia pelo Governador, para Art. 110 A Procuradoria Geral do Estado instituio
mandato de dois anos, permitida uma reconduo; necessria Administrao Pblica Estadual e funo
III- destituio do Procurador-Geral de Justia por essencial Administrao da Justia, responsvel, em toda sua
deliberao da maioria absoluta e por voto secreto da plenitude e a ttulo exclusivo, pela advocacia do Estado.
Assembleia Legislativa; Pargrafo nico (Pargrafo declarado inconstitucional
IV- controle externo da atividade policial; pela ADIN 291-1, julgada em 07/04/2010.)
V- procedimentos administrativos de sua competncia;
VI- exerccio da fiscalizao dos estabelecimentos Art. 111 A carreira de Procurador do Estado, a
prisionais e dos que abrigam idosos, menores, incapazes ou organizao e o funcionamento da Instituio sero
pessoas portadoras de deficincias; disciplinados em lei complementar.
VII- aprovao, pela Promotoria de Justia especializada, 1 O ingresso na classe inicial da carreira far-se-
no registro e mudanas estatutrias das fundaes, inclusive mediante concurso pblico de provas e ttulos, com exame oral
as institudas e mantidas pelo Poder Pblico, funcionando em e pblico dos candidatos, realizado perante comisso
feitos que tratem de seus interesses e exercendo a fiscalizao composta por Procuradores do Estado, sob a presidncia do
nos termos da lei civil; Procurador-Geral, e por um representante da Seo de Mato
VIII- e Justia Militar Estadual; Grosso da Ordem dos Advogados do Brasil.
IX- conhecimento de representao por violao de 2 O Procurador Geral do Estado, nos termos desta
direitos humanos e sociais, por abuso de poder econmico e Constituio, ser nomeado pelo Governador.
administrativo e apur-las;
X- exerccio da proteo, da defesa do meio ambiente e do Art. 112 So funes institucionais da Procuradoria Geral
patrimnio cultural; do Estado, alm da representao judicial e extrajudicial do
XI- demais matrias necessrias ao cumprimento de suas Estado:
finalidades institucionais. Pargrafo nico No exerccio de I exercer as funes de consultoria e assessoria jurdica
suas funes o Ministrio Pblico poder: do Estado, na forma da lei;
a) instaurar procedimentos administrativos de sua II (Inciso declarado inconstitucional pela ADIN 291-1,
competncia, requisitando informaes e documentos para julgada em 07/04/2010)
instru-los; III- unificar a jurisprudncia administrativa do Estado;
b) requisitar informaes e documentos de entidades IV- promover a inscrio e a cobrana judicial da dvida
privadas para instruir procedimentos ou processo em que ativa estadual;
oficie; V- orientar, juridicamente, os Municpios, na forma da lei
c) requisitar autoridade policial competente a complementar;
instaurao de inqurito, acompanh-lo e produzir provas; VI- (Inciso declarado inconstitucional pela ADIN 291-1,
d) dar publicidade dos procedimentos administrativos que julgada em 07/04/2010)
instaurar e das medidas adotadas. VII- supervisionar os servios de assessoria jurdica da
Administrao Pblica direta e indireta;
Art. 107 Os membros do Ministrio Pblico tm as VIII representar o Estado perante os Tribunais de Contas
seguintes garantias: do Estado e da Unio;
I- vitaliciedade, aps dois anos do exerccio, no podendo IX- sugerir aos representantes dos Poderes do Estado
perder o cargo seno por sentena judicial transitada em providncias de ordem jurdica reclamadas pelo interesse
julgado; pblico e pela boa aplicao das leis vigentes;
II- inamovibilidade de comarca ou funo especializada, X- opinar em todos os processos que impliquem alienao
salvo por motivo de interesse pblico, mediante deciso por de bens do Estado;
voto de dois teros dos Procuradores de Justia, aps XI- a realizao dos processos administrativos-
assegurada ampla defesa; disciplinares, nos termos da lei,
III- irredutibilidade de vencimentos observado, quanto XII - exercer as demais atribuies definidas em lei, desde
remunerao, o disposto na Constituio Federal e na Seo III, que compatveis com a natureza da Instituio.
Captulo V, deste Ttulo. Pargrafo nico Aos integrantes da Procuradoria Geral do
Estado vedado o exerccio da advocacia fora de suas funes
Art. 108 Os membros do Ministrio Pblico sujeitam-se s institucionais.
seguintes vedaes:
I - receber, a qualquer ttulo e sob qualquer pretexto, Art. 113 So asseguradas aos Procuradores do Estado as
honorrios, percentagens ou custas processuais; seguintes garantias.
II- exercer a advocacia; I- irredutibilidade de vencimentos, observado, quanto
III- participar de sociedade comercial, na forma da Lei; remunerao, o disposto na Constituio Federal e na Seo III,
Captulo V, deste Ttulo;
Legislao Bsica 45
APOSTILAS OPO
II- (Inciso declarado inconstitucional na ADIN 291-1, c) remunerao fixada com diferena no excedente a dez
julgada em 07/04/2010) por cento de uma para outra entrncia, e da entrncia mais
III- responsabilidade disciplinar apurada atravs de elevada para o cargo de Procurador da Defensoria Pblica;
processo administrativo instrudo pela Corregedoria da d) destituio do Defensor Pblico-Geral por deliberao
Procuradoria Geral do Estado, mediante deciso do Colgio de da maioria absoluta por voto secreto da Assembleia
Procuradores; Legislativa.
IV- promoo por antiguidade e merecimento,
alternadamente, nos termos da lei; Art. 118 Defensoria Pblica compete:
V- fixao de remunerao com diferena no superior a I- dar assistncia jurdica, judicial e extra-judicial aos
cinco por cento de uma para outra categoria. necessitados;
II- orientar e dar assistncia judiciria aos usurios de bens
Art. 114 A concesso dos direitos inerentes ao cargo de e servios finais e, nesta condio, ao Sistema Estadual de
Procurador, dar-se- por ato do Procurador-Geral do Estado, Defesa do Consumidor;
aps deciso do Colgio de Procuradores, ressalvados, nos III- exercer, quando se tratar de ru pobre, as atribuies
termos desta Constituio, os atos de competncia do de Procurador-de-Ofcio junto aos Conselhos de Justia
Governador do Estado. Militares;
IV- assistir, judiciariamente, os menores em situao
Art. 115 Os servidores da Administrao Pblica irregular ou de risco, sem prejuzo das atribuies prprias do
atendero s solicitaes de certides, informaes, autos de Ministrio Pblico;
processos e documentos formuladas pela Procuradoria Geral V- ter assento nos rgos colegiados estaduais cujas
do Estado. atividades guardem relao direta com os direitos individuais
e sociais;
SEO IV VI- assistir, judiciariamente, os sindicatos profissionais
Da Defensoria Pblica sem recursos suficientes para a defesa de seus interesses;
VII- solicitar de autoridade estadual e seus agentes
Art. 116 A Defensoria Pblica do Estado instituio certides, exames, percias, vistorias, diligncias, processos,
essencial funo jurisdicional, atuando junto sociedade documentos, informaes, esclarecimentos e providncias
civil, na orientao jurdica e na defesa, em todos os graus e necessrias ao exerccio de suas atribuies;
instncias, dos direitos e interesses dos necessitados, na forma VIII- exercer a fiscalizao dos estabelecimentos
da lei. prisionais;
Pargrafo nico So princpios institucionais da IX- exercer as demais atribuies definidas em lei.
Defensoria Pblica a unidade, a indivisibilidade, a autonomia
funcional e administrativa, competindo-lhe: Art. 119 Aos membros da Defensoria Pblica assegurado
a) praticar atos prprios de gesto; o direito de comunicar-se pessoal e reservadamente com o
b) praticar atos e decidir sobre a situao funcional do preso, tendo livre acesso e trnsito em qualquer local e
pessoal da carreira e dos servios auxiliares organizados em dependncias em que ele se encontrar.
quadros prprios;
c) propor a criao e a extino de seus cargos, nos termos Art. 120 s carreiras disciplinadas neste Captulo aplica-
desta Constituio; se o disposto no art. 135 da Constituio Federal.
d) eleger os integrantes de sua Administrao Superior, na Pargrafo nico O subsdio do grau ou nvel mximo da
forma da Lei; carreira da Defensoria Pblica, corresponder a noventa
e) elaborar seu regimento interno; inteiros e vinte e cinco centsimos por cento do subsdio
f) exercer outras competncias de sua autonomia. mensal, fixado para os Ministros do Supremo Tribunal Federal,
e os subsdios dos demais Membros sero fixados em lei e
Art. 116-A A Defensoria Pblica elaborar sua proposta escalonados, no podendo a diferena entre um e outro ser
oramentria dentro dos limites da Lei de Diretrizes superior a dez por cento ou inferior a cinco por cento, nem
Oramentrias. exceder a noventa inteiros e vinte e cinco centsimos por cento
Pargrafo nico A fiscalizao contbil, financeira, do subsdio mensal fixado para os Ministros do Supremo
oramentria, operacional e patrimonial da Defensoria Tribunal Federal, obedecido, em qualquer caso, o disposto nos
Pblica, quanto legalidade, legitimidade, economicidade, Arts. 37, XI, e 39, 4, da CF/88.
aplicao de dotaes e recursos prprios e renncias de
receitas ser exercida pelo Poder Legislativo, mediante SEO V
controle externo, e pelo sistema de controle interno Do Conselho Estadual de Justia
estabelecido na sua Lei Complementar.
Art. 121 (declarado inconstitucional, em controle
Art. 117 Lei Complementar, cuja iniciativa facultada ao concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 98-5
Defensor Pblico Geral, dispor sobre a organizao e Sesso realizada em 7/08/97 DJ 31.10.1997)
funcionamento da Defensoria Pblica, observados os
seguintes princpios;51 Art. 122 (declarado inconstitucional, em controle
a) ingresso na carreira mediante concurso pblico e provas concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 98-5
de ttulos com exame oral e pblico dos candidatos, Sesso realizada em 7/08/97 DJ 31.10.1997)
assegurada a participao da Ordem dos Advogados do Brasil
em sua realizao e observada, nas nomeaes, a ordem de Art. 123 (declarado inconstitucional, em controle
classificao; concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 98-5
b) promoo voluntria de entrncia para entrncia, e da Sesso realizada em 7/08/97 DJ 31.10.1997)
entrncia mais elevada para o cargo de Procurador da
Defensoria Pblica, alternadamente, por antiguidade e
merecimento, apurados na entrncia imediatamente anterior;
Legislao Bsica 46
APOSTILAS OPO
SECO VI Art. 129 A Administrao Pblica direta e indireta, de

Do Controle da Constitucionalidade qualquer dos Poderes do Estado, obedecer aos princpios de
legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e,
Art. 124 So partes legtimas para propor a ao direta de tambm, ao seguinte:
inconstitucionalidade de lei ou ato normativo estadual ou I- os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis
municipal em face desta Constituio: aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em
I I o Governador do Estado; lei;
II o Procurador-Geral de Justia; II- a investidura em cargo ou emprego pblico depende de
III o Procurador-Geral do Estado; aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas
IV o Procurador-Geral da Defensoria Pblica; e ttulos, ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso
V o Conselho Seccional da Ordem dos Advogados do declarado em lei de livre nomeao e exonerao;
Brasil; III- o edital de convocao para concurso pblico
VI- partido poltico com representao na Assembleia estabelecer:
Legislativa; a) prazo de validade do concurso de at dois anos,
VII- federao sindical ou entidade de classe de mbito prorrogvel uma vez por igual perodo;
estadual; b) o nmero de vagas oferecidas.
VIII- o Prefeito, a Mesa da Cmara de Vereadores ou IV- os cargos em comisso e as funes de confiana sero
partido poltico com representao nesta, quando se tratar de exercidos, preferencialmente, por servidores ocupantes de
lei ou ato normativo municipal. cargo de carreira tcnica ou profissional, nos casos e condies
IX - o Prefeito, a Mesa da Cmara de Vereadores ou partido previstos em lei;
poltico com representao nesta, quando se tratar de lei ou V- a lei ordinria reservar um percentual no inferior a
ato normativo municipal. um por cento dos cargos e empregos pblicos para as pessoas
portadoras de deficincia de qualquer natureza e definir os
Art. 125 Somente pelo voto da maioria absoluta dos seus critrios de sua admisso, observando o disposto nesta
membros ou dos membros do respectivo rgo especial Constituio;
poder o Tribunal de Justia declarar a inconstitucionalidade VI - a lei estabelecer os casos de contratao por tempo
de lei ou ato normativo do Poder Pblico. determinado para atender necessidade de excepcional
1 O Procurador-Geral de Justia ser previamente interesse pblico;
ouvido nas aes de inconstitucionalidade. VII- somente por lei especfica podero ser criadas e
2 Quando o Tribunal de Justia apreciar a extintas as entidades da Administrao Pblica direta e
inconstitucionalidade, em tese, de norma legal ou ato indireta;
normativo estadual, citar, previamente, a Procuradoria Geral VIII- depende de autorizao legislativa em cada caso, a
do Estado para defender o ato ou o texto impugnado ou o criao de subsidirias das entidades da Administrao
Procurador Municipal, para o mesmo fim, quando se tratar de Pblica indireta, assim como a participao de qualquer delas
norma legal ou ato normativo municipal. em empresa privada;
IX- as normas administrativas que criam, modificam ou
Art. 126 Declarada a inconstitucionalidade por deciso extinguem direitos dos servidores pblicos da Administrao
definitiva, esta ser comunicada Assembleia Legislativa ou Pblica direta e indireta sero estabelecidas somente atravs
Cmara Municipal de Vereadores para a suspenso da de lei;
execuo, no todo ou em parte, da lei ou do ato normativo do X- ressalvados os casos especficos na legislao, as obras,
Poder Pblico. Pargrafo nico Declarada a servios, compras e alienaes sero contratados mediante
inconstitucionalidade por omisso de medida para tornar processo de licitao pblica que assegure igualdade de
efetiva norma desta Constituio, ser dada cincia ao Poder condies a todos os concorrentes, com clusulas que
competente para a adoo das providncias necessrias e, em estabeleam obrigaes de pagamento, mantidas as condies
se tratando de rgo administrativo, para faz-lo em trinta efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente
dias. permitir as exigncias de qualificao tcnica e econmica
indispensvel garantia do cumprimento das obrigaes;
CAPTULO V XI- para se habilitarem s licitaes estaduais ou
Da Administrao Pblica obteno de emprstimos concedidos pelos rgos do Sistema
SEO I Financeiro do Estado, as empresas devero comprovar, na
Das Disposies Gerais forma da lei, o cumprimento de suas obrigaes
previdencirias e trabalhistas.
Art. 127 A Administrao Pblica o conjunto dos rgos 1 A publicidade dos atos, programas, obras, servios e
e funes dos Poderes do Estado e das entidades campanha dos rgos pblicos dever ter carter educativo,
descentralizadas, aplicadas execuo de atividades e servios informativo ou de orientao social, dela no podendo constar
administrativos, com a finalidade de promoo do bem-estar nomes, smbolos ou imagens que caracterizem promoo
geral e da satisfao das necessidades coletivas. pessoal de autoridade ou servidores pblicos.
2 (Revogado)
Art. 128 A Administrao Pblica direta efetivada 3 A no observncia do disposto nos incisos II e III
imediatamente por qualquer dos rgos prprios dos Poderes implicar a nulidade do ato e a punio da autoridade
do Estado. responsvel, nos termos da lei.
Pargrafo nico A Administrao Pblica indireta 4 As reclamaes relativas prestao de servios
realizada imediatamente por: pblicos sero disciplinadas em lei.
a) autarquias, de servio ou territorial; 5 Os atos de improbidade administrativa importaro na
b) sociedades de economia mista; suspenso dos direitos polticos, na perda da funo pblica,
c) empresas pblicas; na indisponibilidade dos bens e no ressarcimento do errio, na
d) fundaes institudas ou mantidas pelo Poder Pblico; forma e gradao prevista em lei, sem prejuzo da ao penal
e) demais entidades de Direito Privado, sob o controle cabvel.
direto ou indireto do Estado. 6 (O pargrafo foi suspenso em liminar concedida em
medida cautelar na ADIN 282-1)
Legislao Bsica 47
APOSTILAS OPO
7 A no publicao importa na nulidade do ato e na Art. 136 Somente podero ser criados cargos em comisso
punio, pelo Tribunal de Contas, da autoridade responsvel quando houver justificada necessidade baseada em relao
pelo fato, que ser referendada pela Assembleia Legislativa. pessoal e pblica de confiana.
8 A lei estabelecer a obrigatoriedade da notificao ou
intimao pessoal do interessado para determinados atos SEO II
administrativos, caso em que s produziro efeitos a partir de Dos Valores Pblicos
tais diligncias. SUBSECO I
9 A lei fixar prazos para a prtica dos atos Das Disposies Gerais
administrativos e estabelecer procedimentos adequados
sua reviso, indicando seus efeitos e forma de processamento. Art. 137 A qualquer pessoa atribudo o direito de levar
10 A Administrao Pblica obrigada a fornecer ao ao conhecimento da autoridade a improbidade, irregularidade
interessado, no prazo mximo de quinze dias, contados da ou ilegalidade de que tomar cincia, imputvel a qualquer
respectiva solicitao, certido de atos, contratos, decises ou servidor pblico, competindo ao funcionrio ou empregado
pareceres que no tenham sido previamente declarados pblico faz-lo perante seu superior hierrquico.
sigilosos, sob pena de responsabilidade da autoridade ou
servidor que retardar ou negar a sua expedio. No mesmo Art. 138 Todas as autoridades sem lei especfica, quando
prazo dever atender s requisies judiciais, se outro no for indiciadas em inqurito administrativo ou policial, por crime
fixado pelo Juiz. de responsabilidade ou crime comum, sero afastadas da
funo por seu chefe imediato, at final deciso judicial e
Art.130 As empresas concessionrias de servios pblicos administrativa.
sujeitam-se ao permanente controle e fiscalizao do Poder
Pblico e da coletividade, cumprindo-lhes manter adequada SUBSEO II
execuo do servio e a plena satisfao dos direitos dos Dos Servidores Pblicos Civis
usurios.
Art. 139 O Estado e os Municpios, instituiro, no mbito
Art.131 A autorizao, permisso ou concesso para a de sua competncia, regime jurdico nico e planos de carreira
prestao de servios pblicos, sempre mediante licitao, para os servidores da Administrao Pblica direta,
ser regulada por lei, que dispor sobre: autarquias e fundaes.
I- o regime das empresas concessionrias de servios 1 A lei assegurar, aos servidores de Administrao
pblicos, o carter especial de seu contrato e de sua Pblica direta, isonomia de vencimentos para cargos de
prorrogao e as condies de caducidade, fiscalizao, atribuies iguais ou assemelhados no mesmo Poder ou entre
resciso e reverso de concesso ou permisso; servidores dos Poderes Executivo, Legislativo e Judicirio,
II- os direitos dos usurios; ressalvadas as vantagens de carter individual e as relativas
III- tarifas que permitam cobrir o custo, a depreciao dos natureza ou ao local de trabalho.
equipamentos e os investimentos na melhoria e a expanso 2 As entidades da Administrao Pblica indireta, no
dos servios; contempladas neste artigo, so constitudas de empregos
IV- a obrigatoriedade de manter o servio adequado; pblicos sob regime jurdico de natureza trabalhista
V- a reverso dos bens vinculados ao servio pblico objeto observado o disposto no art. 129 desta Constituio e o art.
de concesso ou permisso. 173, 2, da Constituio Federal.
1 Os contratos de concesso e permisso de servios 3 Aplicam-se aos servidores pblicos estaduais as
pblicos sero firmados por prazo determinado. seguintes disposies, alm das previstas no 2 do art. 39 da
2 A cassao de concesso e permisso de servio Constituio Federal:
pblico inabilitar, em qualquer hiptese, a participao do I (O inciso foi suspenso em liminar concedida em medida
concessionrio ou permissionrio em nova concorrncia cautelar na ADIN 282-1.)
pblica para servios da mesma natureza. II- (O inciso foi suspenso em liminar concedida em medida
cautelar na ADIN 282-1.)
Art. 132 Ao servidor pblico em exerccio de mandato 4 Sob pena de responsabilizao, a autoridade que
eletivo aplicam-se as disposies do artigo 38 da Constituio determinar o desconto em folha de pagamento do servidor
Federal. para instituies de previdncia ou associaes, dever
efetuar o repasse do desconto no prazo mximo de cinco dias
Art. 133 Quando no exerccio de mandato eletivo em teis, juntamente com a parcela de responsabilidade do rgo.
diretoria de entidade sindical ou associativa, representativa de
categoria profissional de membros da Administrao Pblica, Art. 140 Aplica-se ao servidor pblico o disposto no art.
ser colocado disposio da entidade, desde que: 41 da Constituio Federal. Pargrafo nico O servidor
I- seja solicitado e no ultrapasse o limite de trs pblico estadual ser aposentado na forma prevista no art. 40
servidores, em entidade que congregue um mnimo de mil da Constituio Federal, observando-se:
representados; a) o benefcio da penso por morte corresponder
II- seja solicitado e no ultrapasse o limite de um servidor, totalidade da remunerao ou proventos do servidor civil ou
em entidades que congregue menos de mil e mais de trezentos militar falecido, sendo majorado na mesma proporo sempre
representados. que houver reajuste na remunerao integral do servidor da
ativa, acrescida de todas as vantagens;
Art. 134 (O caput do artigo foi suspenso em liminar b) incorporam-se aos proventos da aposentadoria, todas
concedida em medida cautelar na ADIN 282-1) as gratificaes da atividade quando exercidas por mais de
Pargrafo nico (O pargrafo nico do artigo foi suspenso cinco anos ininterruptos ou dez intercalados.
em liminar concedida em medida cautelar na ADIN 282-1)
SUBSEO III
Art. 135 O Poder Pblico do Estado e dos Municpios Dos Servidores Pblicos Militares
garantir assistncia mdico-odontolgica, creches e pr-
escolas aos filhos e dependentes dos servidores pblicos, do Art. 141 So servidores pblicos militares os integrantes
nascimento at aos seis anos e onze meses. da Polcia Militar do Estado e do Corpo de Bombeiros Militar.
Legislao Bsica 48
APOSTILAS OPO
Art. 142 As patentes, conferidas pelo Governador, com remunerao de carreira, estabelecendo, tambm, a
prerrogativas, direitos e deveres a elas inerentes, so representao nica.
asseguradas em plenitude aos oficiais da ativa, da reserva ou Pargrafo nico A relao entre a maior e a menor
reformados, sendo-lhes privativos os ttulos, postos e remunerao, prevista neste artigo, ser revista trienalmente,
uniformes militares. at chegar a oito vezes.
Art. 143 Caber ao Tribunal de Justia decidir sobre a Art. 147 A reviso geral da remunerao dos servidores
perda do posto e da patente dos oficiais e da graduao das pblicos, sem distino de ndices, entre servidores pblicos
praas nos termos do Art. 125, 4, da Constituio Federal. civis e militares, far-se- sempre na mesma data.
1 Os Oficiais, nos termos do artigo 42, 7 e 8 da 1 Os reajustes e aumentos, a qualquer ttulo e feitos em
Constituio Federal, e as praas graduadas, aps submetidas qualquer poca por qualquer dos Poderes, sero
a julgamento condenatrio com sentena transitada em automaticamente estendidos aos demais, sem distino de
julgado, na justia comum ou militar, ou com deciso ndices entre servidores pblicos civis e militares.
condenatria nos respectivos Conselhos Disciplinares, sero 2 O pagamento da remunerao dos servidores
julgados na forma deste artigo. pblicos civis e militares dar-se- at o dia dez do ms seguinte
ao que se refere.
Art. 144 Aplica-se aos servidores a que se refere esta 3 O no pagamento da remunerao at a data referida
Subseo, o disposto no art. 42 e seus pargrafos da no pargrafo anterior, importar na correo de seu valor,
Constituio Federal. aplicando-se os ndices federais de correo diria, a partir do
dia seguinte ao vencimento at a data do efetivo pagamento.
SEO III 4 O montante da correo ser pago juntamente com o
Da Poltica Salarial nica vencimento do ms subsequente, corrigido o seu total at o
ltimo dia do ms, pelos mesmos ndices do pargrafo
Art.145 A remunerao total dos cargos, empregos e anterior.
funes dos Poderes Legislativo, Executivo ser composta,
exclusivamente, do vencimento-base e de uma nica verba de Art. 148 Os Poderes Legislativo, Executivo e Judicirio
representao. faro publicar, trimestralmente, no Dirio Oficial, seus
1 O adicional por tempo de servio concedido aos respectivos lotacionogramas, com a especificao de
ocupantes dos cargos de carreira de provimento efetivo e aos remunerao atualizada de todos os servidores.
empregados pblicos, como nica vantagem pessoal, no ser Pargrafo nico As nomeaes, demisses, exoneraes,
considerado para efeitos deste artigo e do inciso XXXI do art. contrataes para prestao de servios e reajustes de
26 desta Constituio. remunerao que no forem publicados no Dirio Oficial do
2 Fica fixado como limite nico, no mbito de qualquer Estado sero considerados nulos de pleno direito.
dos Poderes, do Tribunal de Contas e do Ministrio Pblico do
Estado, para fins do disposto no Art.37 12, da Constituio CAPTULO VI
Federal, o subsdio mensal dos desembargadores do Tribunal Do Sistema Tributrio e Financeiro
de Justia do Estado, limitado a noventa inteiros e vinte cinco SEO I
centsimos por cento do subsdio mensal dos Ministros do Das Disposies Gerais
Supremo Tribuna Federal, no se aplicando o disposto neste
pargrafo aos subsdios dos Deputados Estaduais e Art. 149 O Estado e os Municpios, observado o disposto
Vereadores. na Constituio Federal e nesta Constituio, podero instituir
3 (dispositivo suspenso em deciso liminar na ADI os seguintes tributos:
=509-0) I- impostos;
4 vedada a vinculao ou equiparao de quaisquer II- taxas, em razo do exerccio do poder de polcia ou pela
espcies remuneratrias para efeito de remunerao de utilizao, efetiva ou potencial de servios pblicos especficos
pessoal do servio pblico. ou divisveis prestados ao contribuinte ou postos sua
5 Os acrscimos pecunirios percebidos por servidor disposio;
Pblico no sero computados nem acumulados, para fins de III- contribuio de melhoria, decorrente de obras
concesso de acrscimos ulteriores, sob o mesmo ttulo ou pblicas.
idntico fundamento. 1 Sempre que possvel, os impostos tero carter
6 Os vencimentos dos servidores civis e militares so pessoal e sero graduados segundo a capacidade econmica
irredutveis, e a remunerao observar o que dispe os do contribuinte, facultado administrao tributria,
pargrafos 2 e 3 deste artigo, a legislao do imposto de especialmente para conferir efetividade a esses objetivos,
rendas e as demais normas contidas na Constituio Federal e identificar, respeitados os direitos individuais e nos termos da
nesta Constituio. lei, o patrimnio, os rendimentos e as atividades econmicas
7 vedada a acumulao remunerada de cargo pblicos, do contribuinte.
(sic), exceto, quando houver compatibilidade de horrios: 2 As taxas no podero ter base de clculo prpria de
a) a de dois cargos de Professor; impostos.
b) a de um cargo de professor com outro tcnico ou
cientfico; Art. 150 Sem prejuzo de outras garantias asseguradas ao
c) (declarado inconstitucional, em controle concentrado, contribuinte, vedado ao Estado e aos Municpios:
pelo Supremo Tribunal Federal ADIN n 281-3 Acrdo I- exigir ou aumentar tributo sem lei que o estabelea;
publicado no DJ 6/02/98). II- instituir tratamento desigual entre contribuintes que se
8 A proibio de acumular estende-se a empregos e encontrarem em situao equivalente, proibida qualquer
funes e abrange todas as entidades da Administrao distino em razo de ocupao profissional ou funo por eles
Pblica indireta. exercida, independentemente da denominao jurdica dos
rendimentos, ttulos ou direitos;
Art. 146 A lei, ao instituir o regime estatutrio e os planos III- cobrar tributos:
de carreira para os servidores e empregados pblicos, fixar o a) em relao a fatos gerados ocorridos antes do inicio de
limite mximo e a relao de valores entre a maior e a menor vigncia da lei que os houver institudo ou aumentado;
Legislao Bsica 49
APOSTILAS OPO
b) no mesmo exerccio financeiro em que haja sido II- adicional ao imposto de renda incidente sobre lucros,
publicada a lei que os instituiu ou aumentou. ganhos e rendimentos de capital at o limite de cinco por cento
IV- utilizar tributo com efeito de confisco; do imposto pago Unio por pessoas fsicas ou jurdicas
V- estabelecer limitaes ao trfego de pessoas ou bens, domiciliadas em seu territrio.
por meio de tributos interestaduais ou intermunicipais, 1 O imposto previsto no inciso I, alnea a, atender ao
ressalvada a cobrana de pedgio pela utilizao de vias seguinte:
conservadas pelo Poder Pblico; I- relativamente aos bens imveis e respectivos direitos,
VI- instituir impostos sobre: competir ao Estado quando nele se situar o bem;
a) patrimnio, renda ou servios, uns dos outros; II- relativamente aos bens mveis, ttulos e crditos,
b) templos de qualquer culto; competir ao Estado onde nele se processar o inventrio ou
c) patrimnio, renda ou servios dos partidos polticos, arrolamento, ou tiver domiclio o doador;
inclusive suas fundaes, das entidades sindicais dos III- ter a competncia para sua instituio regulada por lei
trabalhadores, das instituies de educao e de assistncia complementar federal:
social, sem fins lucrativos, observados os requisitos da lei; a) se o doador tiver domiclio ou residncia no exterior;
d) os imveis tombados pelos rgos competentes; b) se o de cujus, possua bens, era residente ou domiciliado
e) livros, jornais, peridicos e o papel destinado a sua ou teve seu inventrio processado no exterior;
impresso; IV- ter suas alquotas mximas fixadas pelo Senado
VII- estabelecer diferena tributria entre bens e servios, Federal.
de qualquer natureza, em razo de sua procedncia ou destino. 2 O imposto previsto no inciso I, b, atender ao
1 A vedao expressa na alnea a do inciso VI seguinte:
extensiva s autarquias e s fundaes institudas e mantidas I- ser no-cumulativo, admitida sua seletividade, em
pelo Poder Pblico, no que se refere ao patrimnio, renda e funo da essencialidade das mercadorias e dos servios,
aos servios, vinculados s suas finalidades essenciais ou delas compensando-se o que for devido em cada operao relativa
decorrentes. circulao de mercadorias ou prestao de servios, com o
2 O disposto na alnea a do inciso VI e no pargrafo montante cobrado nas anteriores por este ou outro Estado ou
anterior no compreende o patrimnio, a renda e os servios, pelo Distrito Federal;
relacionados com a explorao de atividades econmicas, II- a iseno ou no-incidncia, salvo determinao em
regidas pelas normas aplicveis a empreendimentos privados, contrrio da legislao, no implicar crdito para
ou que haja contraprestao ou pagamento de preos ou compensao com o montante devido nas operaes ou
tarifas pelo usurio, nem exonera o promitente comprador de prestaes seguintes e acarretar a anulao do crdito
obrigao de pagar imposto relativamente ao bem imvel. relativo s operaes e prestaes anteriores;
3 As vedaes expressas nas alneas b e c do inciso III- ter alquotas aplicveis s operaes e prestaes
VI, compreendem somente o patrimnio, a renda e os servios interestaduais e de exportao, na forma estabelecida por
relacionados com as finalidades essenciais das entidades nelas Resoluo do Senado Federal;
mencionadas. IV- poder ter as alquotas mximas e mnimas nas
4 A vedao estabelecida na alnea d do inciso VI ser operaes internas estabelecidas por Resoluo do Senado
suspensa sempre que caracterizado o dano por ao ou Federal, nos termos do art. 155, 2, V, da Constituio
omisso comprovada pelos rgos competentes, na forma da Federal;
lei. V- no poder ter alquotas internas nas operaes
5 No se considera limitao a trfego de bens, para fins relativas circulao de mercadorias e nas prestaes de
do disposto no inciso V, deste artigo, a reteno de servios, inferiores s previstas para as operaes
mercadorias desacompanhadas de documentao fiscal ou interestaduais, salvo deliberao em contrrio do Estado, na
acompanhadas de documentao fiscal inidnea, hipteses em forma da lei do Sistema Financeiro e Tributrio do Estado e do
que ficaro retidas at a comprovao da legitimidade de sua art. 155, XII, g de Constituio Federal;
posse e da regularidade fiscal. VI- em relao s operaes e prestaes que destinem
bens e servios a consumidor final localizado em outro Estado,
Art. 151 Qualquer anistia ou remisso que envolva adotar-se-:
matria tributria ou previdenciria s poder ser concedida a) a alquota interestadual, quando o destinatrio for
atravs de lei especfica, estadual ou municipal. contribuinte do imposto;
Pargrafo nico A concesso ou revogao de isenes b) a alquota interna quando o destinatrio no for
incentivos, benefcios fiscais e tributrios, no Estado, contribuinte dele;
depender de autorizao do Poder Legislativo Estadual ou c) a diferena de que trata o art. 155, 2, VIII, da
Municipal. Constituio Federal, caber ao Estado, quando nele o
destinatrio for contribuinte do imposto;
Art. 152 O Estado poder, excepcionalmente e por VII- incidir, tambm:
convnio, transferir para os municpios a fiscalizao da a) sobre a entrada de mercadoria importada do exterior,
arrecadao de seus tributos. ainda quando se tratar de bem destinado ao consumo ou ativo
fixo do estabelecimento, assim como sobre servio prestado
SEO II no exterior, cabendo o imposto ao Estado, quando nele estiver
Dos Impostos do Estado situado o estabelecimento destinatrio da mercadoria ou do
servio;
Art. 153 Compete ao Estado instituir: b) sobre o valor total da operao, quando mercadorias
I- impostos sobre: forem fornecidas com servios no compreendidos na
a) transmisso causa-mortis e doao, de quaisquer bens competncia tributria dos Municpios;
ou direitos; VIII- no incidir:
b) operaes relativas circulao de mercadorias e sobre a) sobre operaes que destinem ao exterior produtos
prestaes de servios de transporte interestadual e industrializados, excludos os semielaborados definidos em lei
intermunicipal e de comunicao, ainda que as operaes e as complementar federal;
prestaes se iniciem no exterior; c) propriedade de veculos
automotores;
Legislao Bsica 50
APOSTILAS OPO
b) sobre operaes que destinem a outros Estados II- cinquenta por cento do produto da arrecadao do
petrleo, inclusive lubrificantes, combustveis lquidos e imposto da Unio sobre a propriedade territorial rural,
gasosos dele derivados e energia eltrica; relativamente aos imveis neles situados;
c) sobre o ouro, quando definido em lei federal como ativo III- cinquenta por cento do produto da arrecadao do
financeiro ou instrumento cambial, nos termos do art. 153, imposto do Estado sobre a propriedade de veculos
5, da Constituio Federal. automotores licenciados em seu territrio;
IX- no compreender, em sua base de clculo, o montante IV- vinte e cinco por cento do produto da arrecadao do
do imposto sobre produtos industrializados, quando a imposto do Estado sobre operaes relativas circulao de
operao, realizada entre contribuintes e relativa a produto mercadorias e sobre prestaes de servios de transporte
destinado industrializao ou comercializao, configure interestadual e intermunicipal e de comunicao;
fato gerador dos dois impostos. V- setenta por cento para o Municpio de origem, do
produto da arrecadao do imposto sobre operaes de
Art. 154 O Estado e os Municpios no podero instituir crdito, cmbio e seguro ou relativas a ttulos ou valores
outro tributo incidente sobre operaes relativas a energia mobilirios, incidente sobre o ouro, quando definido em lei
eltrica, combustveis lquidos e gasosos, lubrificantes e federal como ativo financeiro ou instrumento cambial.
minerais do pas, alm dos impostos previstos nos artigos 153, Pargrafo nico As parcelas de receita pertencentes aos
I, b e 155, III, desta Constituio. Municpios, mencionados no inciso IV, sero creditadas
conforme os seguintes critrios:
SEO III I- no mnimo, 75% (setenta e cinco por cento) na
Dos Impostos dos Municpios proporo do valor adicionado nas operaes relativas
circulao de mercadorias e nas prestaes de servios
Art. 155 Compete aos Municpios instituir impostos sobre: realizados em seus territrios;
I- propriedade predial e territorial urbana; II- at 25% (vinte e cinco por cento) distribudos aos
II- transmisso inter-vivos, a qualquer ttulo, por ato Municpios, conforme critrios econmicos, sociais e
oneroso, de bens imveis, por natureza ou acesso fsica, e de ambientais a serem definidos em Lei Complementar.
direitos reais sobre imveis, exceto os de garantia, bem como
cesso de direitos sua aquisio; Art. 158 O Estado e os Municpios recebero da Unio a
III- vendas a varejo de combustveis lquidos e gasosos, parte que lhes cabe nos tributos por ela arrecadados,
exceto o leo diesel; calculados na forma do art. 159, da Constituio Federal.
IV - servios de qualquer natureza, no compreendidos no
art. 153, I, b, definidos em lei complementar federal. Art. 159 O Estado entregar:
1 O imposto de que se trata o inciso I poder ser I- dos recursos que receber nos termos do inciso II, Artigo
progressivo, nos termos de lei municipal, de forma a assegurar 159, da Constituio Federal, 25% (vinte e cinco por cento) aos
o cumprimento da funo social da propriedade. municpios, observados os critrios estabelecidos no Artigo
2 O imposto previsto no inciso II: 157, pargrafo nico, incisos I e II, desta Constituio;
a) no incidir sobre a transmisso de bens ou direitos II- das receitas tributrias prprias do Tesouro do Estado,
incorporados ao patrimnio da pessoa jurdica em realizao provenientes de impostos, 03% (trs por cento) para aplicao
de capital, nem sobre a transmisso de bens ou direitos em programas de financiamento ao setor privado, atravs de
decorrentes de fuso, incorporao, ciso ou extino de instituies financeiras de carter oficial, ficando assegurados
pessoa jurdica, salvo se, nesses casos, a atividade aos mini, micro e pequenos agentes econmicos, no mnimo
preponderante do adquirente for a compra e venda desses 60% (sessenta por cento) destes recursos, na forma que a lei
bens ou direitos, locao de bens imveis ou arrendamento complementar estabelecer.
mercantil;
b) compete ao Municpio da situao do bem. Art. 160 vedada ao Estado a reteno ou qualquer
3 O imposto previsto no inciso III no exclui a incidncia restrio entrega e ao emprego dos recursos atribudos,
do imposto estadual previsto no art. 153, I, b sobre a mesma nesta seo, aos Municpios, neles compreendidos adicionais e
operao. acrscimos relativos a impostos.
Pargrafo nico Essa vedao no impede o Estado de
SEO IV condicionar a entrega de recursos ao pagamento de seus
Da Repartio das Receitas Tributrias crditos.
Art. 156 Pertencem ao Estado: Art. 161 O Estado e os Municpios divulgaro, at o ltimo
I- o produto da arrecadao do imposto da Unio sobre dia do ms subsequente ao da arrecadao, os montantes de
renda e proventos de qualquer natureza, incidente na fonte cada um dos tributos arrecadados, os recursos recebidos, os
sobre rendimentos pagos, a qualquer ttulo, por ele, suas valores de origem tributria entregues e a entregar e a
autarquias e pelas fundaes que institurem e mantiverem; expresso numrica dos critrios de rateio. Pargrafo nico
II- vinte por cento do produto da arrecadao do imposto Os dados divulgados pelo Estado sero discriminados por
que a Unio instituir no exerccio da competncia que lhe Municpio.
atribuda pelo art. 154, I, da Constituio Federal;
III- trinta por cento do produto da arrecadao do imposto SEO V
sobre operaes de crdito, cmbio e seguro, ou relativas a Dos Oramentos
ttulos ou valores mobilirios incidente sobre o ouro,
originrio deste Estado, quando definido em lei federal como Art. 162 Leis de iniciativa do Poder Executivo
ativo financeiro ou instrumento cambial. estabelecero:
I- o plano plurianual;
Art. 157 Pertencem aos Municpios: II- as diretrizes oramentrias;
I- o produto da arrecadao do imposto da Unio sobre III- os oramentos anuais do Estado.
renda e proventos de qualquer natureza, incidente na fonte 1 A lei que instituir o plano plurianual estabelecer as
sobre rendimentos pagos, a qualquer ttulo, por eles, suas diretrizes, objetivos e metas da Administrao Pblica
autarquias e pelas fundaes que institurem e mantiverem; Estadual para as despesas de capital e outras delas
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decorrentes, bem como a reduo das desigualdades inter- a) dotaes para pessoal e seus encargos;
regionais segundo critrios populacionais. b) servio de dvida;
2 A lei de diretrizes oramentrias compreender as c) transferncias tributrias constitucionais para os
metas e prioridades da Administrao Pblica, incluindo as Municpios.
despesas de capital para o exerccio financeiro subsequente, III- sejam relacionadas:
orientar a elaborao da lei oramentria anual, dispor, a) com a correo de erros ou omisses,
justificadamente, sobre alteraes na legislao tributria e b) com os dispositivos do texto do projeto de lei.
estabelecer a poltica de aplicao das agncias financeiras 4 As emendas ao projeto de lei de diretrizes
oficiais de fomento. oramentrias no podero ser aprovadas quando
3 O Poder Executivo publicar, at trinta dias aps o incompatveis com o plano plurianual.
encerramento de cada bimestre, relatrio resumido da 5 O Governador do Estado poder enviar mensagem
execuo oramentria. Assembleia Legislativa para propor modificao nos projetos
4 Os planos e programas estaduais e setoriais sero a que se refere este artigo, enquanto no iniciada a votao na
elaborados em consonncia com plano plurianual e apreciados Comisso Permanente de Fiscalizao e Acompanhamento da
pela Assembleia Legislativa. Execuo Oramentria, de parte cuja alterao proposta.
5 A lei oramentria anual compreender: 6 Os projetos de lei do plano plurianual, de diretrizes
I- o oramento fiscal referente aos Poderes do Estado, seus oramentrias e do oramento anual sero enviados ao Poder
fundos, rgos e entidades da Administrao Pblica direta e Legislativo, pelo Governador do Estado, nos seguintes prazos:
indireta; I- projeto de lei do Plano Plurianual, at 30 de agosto do
II- o oramento de investimento das empresas em que, primeiro ano do mandato do Governador;
direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social II projeto de lei de diretrizes oramentrias, anualmente,
com direito a voto; at 30 de maio;
III- o oramento de seguridade social, abrangendo todas as III projeto de lei do oramento anual, at 30 de setembro.
entidades e rgos a ela vinculados, da Administrao Pblica 7 Aplicam-se aos projetos mencionados neste artigo, no
direta ou indireta bem como os fundos institudos e mantidos que no contrariar o disposto nesta Seo, as demais normas
pelo Poder Pblico. relativas ao processo legislativo.
6 O projeto de lei oramentria ser acompanhado de 8 Os recursos que, em decorrncia de veto, emenda ou
demonstrativo regionalizado, sobre as receitas e despesas, rejeio do projeto de lei oramentria anual, ficarem sem
decorrentes de isenes, anistias, remisses, subsdios e despesas correspondentes podero ser utilizados, conforme o
benefcios de natureza financeira, tributria e creditcia. caso, mediante crditos especiais ou suplementares, com
7 A lei oramentria anual no conter dispositivo prvia e especfica autorizao legislativa.
estranho previso da receita e fixao da despesa, no se 9 No primeiro ano do mandato do Governador o projeto
incluindo na proibio a autorizao para abertura de crditos de lei do Plano Plurianual conter como anexo as metas e
suplementares e contratao de operaes de crdito, ainda prioridades do Governo, sem prejuzo do encaminhamento do
que por antecipao de receita, nos termos da lei federal. referido anexo nos demais exerccios atravs da Lei de
8 As operaes de crdito por antecipao de receita, a Diretrizes Oramentrias.
que alude o pargrafo anterior, obedecero ao estatudo pelo
inciso III do artigo 167 da Constituio Federal e sero Art. 165 So vedados:
liquidadas no prprio exerccio financeiro. I- o incio de programas ou projetos no includos na lei
oramentria anual;
Art. 163 Sero estabelecidos em lei os planos e programas II- a realizao de despesas ou a assuno de obrigaes
estaduais e setoriais, sob a forma de diretrizes e bases de diretas que excedam os crditos oramentrios ou adicionais;
planejamento estadual, compatibilizados com as disposies III- a realizao de operaes de crditos que excedam o
federais e com o desempenho econmico do Estado. montante das despesas de capital, ressalvadas as autorizadas
mediante crditos suplementares ou especiais com finalidade
Art. 164 Os projetos de lei relativos ao plano plurianual, s precisa, aprovados pelo Poder Legislativo por maioria
diretrizes oramentrias, ao oramento anual e aos crditos absoluta;
adicionais sero apreciados pela Assembleia Legislativa, sendo IV- a vinculao de impostos a rgo, fundo ou despesas,
aprovados por maioria absoluta dos seus membros. ressalvadas a repartio do produto da arrecadao dos
1 Caber Comisso Permanente de Fiscalizao e impostos a que se referem os incisos III e IV do artigo 157 e o
Acompanhamento da Execuo Oramentria: artigo 159 e respectivos incisos, desta Constituio, a
I- examinar e emitir parecer sobre os projetos referidos destinao de recursos para manuteno e desenvolvimento
neste artigo e sobre as contas apresentadas anualmente pelo do ensino, como determinado pelo artigo 245 desta
Governador do Estado; Constituio, e a prestao de garantias s operaes de
II- examinar e emitir parecer sobre os planos e programas crdito por antecipao de receita, previstas no artigo 162,
estaduais e setoriais e exercer o acompanhamento e a 7, desta Constituio;
fiscalizao oramentria, sem prejuzo da atuao das demais V- a abertura de crdito suplementar ou especial sem
Comisses da Assembleia Legislativa. prvia autorizao legislativa e sem indicao dos recursos
2 As emendas sero apresentadas na Comisso referida correspondentes;
no pargrafo anterior, que sobre elas emitir parecer, e VI- a transposio, o remanejamento ou a transferncia de
apreciadas, na forma regimental, pelo Plenrio da Assembleia recursos de uma categoria de programao para outra, ou de
Legislativa. um rgo para outro, sem prvia autorizao legislativa;
3 As emendas ao projeto de lei do oramento anual ou VII- a solicitao e a concesso de crditos ilimitados;
aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas VIII- a utilizao, sem autorizao legislativa especfica, de
caso: recursos dos oramentos fiscal e da seguridade social para
I- sejam compatveis com o plano plurianual e com a lei de suprir necessidades ou cobrir dficit de empresas, fundaes
diretrizes oramentrias; e fundos, inclusive dos mencionados no art. 162, 5, desta
II- indiquem os recursos necessrios, admitidos apenas os Constituio;
provenientes de anulao de despesa, excludos as que IX- a instituio de fundos de qualquer natureza, sem
incidam sobre: prvia autorizao legislativa;
Legislao Bsica 52
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X- lanamento de ttulos da dvida pblica estadual, sem pblica estadual ou federal e nas provadas em que brasileiros
prvia autorizao legislativa; detenham mais 50% (cinquenta por cento) do capital com
XI - a aplicao de disponibilidade de caixa do Estado em direito a voto.
ttulos, valores mobilirios e outros ativos de empresa privada. 2 A movimentao de recursos financeiros, do Poder
1 Nenhum investimento cuja execuo ultrapasse um Legislativo, Executivo e Judicirio, dever ser atravs de
exerccio financeiro poder ser iniciado sem prvia incluso instituio financeira oficial, seja estadual ou federal, e privada
no plano plurianual, ou sem lei que autorize a incluso, sob em que brasileiros detenham mais de 50% (cinquenta por
pena de crime de responsabilidade. cento) do capital com direito a voto.
2 Os crditos especiais e extraordinrios tero vigncia
no exerccio financeiro em que forem autorizados, salvo se o Art. 172 Os recursos financeiros captados pelas
ato de autorizao for promulgado nos ltimos quatro meses instituies oficiais estaduais sero, integralmente, aplicados
daquele exerccio, caso em que, reabertos nos limites de seus no interesse do desenvolvimento do Estado.
saldos, sero incorporados ao oramento do exerccio Pargrafo nico Os recursos financeiros relativos a
financeiro subsequente. programas e projetos de carter regional, de responsabilidade
3 A abertura de crdito extraordinrio somente ser do Estado, sero depositados em suas instituies financeiras
admitida para atender a despesas imprevisveis e urgentes, oficiais.
como as decorrentes de guerra, comoo interna ou
calamidade pblica, observado o disposto no art. 41, desta TTULO IV
Constituio. Do Municpio
CAPTULO I
Art. 166 Os recursos correspondentes s dotaes Das Disposies Gerais
oramentrias, inclusive os crditos suplementares e
especiais, destinados aos Poderes Legislativo e Judicirio e ao Art. 173 O Municpio integra a Repblica Federativa do
Ministrio Pblico, ser-lhes-o entregues at o dia vinte de Brasil.
cada ms, nos termos da lei complementar federal a que alude 1 Ao Municpio incumbe gerir com autonomia poltica,
o 9, art. 165 da Constituio Federal. administrativa e financeira, interesses de populao situada
em rea contnua, de extenso varivel, precisamente
Art. 167 A despesa com pessoal ativo e inativo do Estado delimitada, do territrio do Estado.
e dos Municpios no poder exceder os limites estabelecidos 2 Organiza-se e rege-se o Municpio por sua lei orgnica
em lei complementar federal. e demais leis que adotar, com os poderes e segundo os
Pargrafo nico A concesso de qualquer vantagem ou princpios e preceitos estabelecidos pela Constituio Federal
aumento de remunerao, a criao de cargos ou alterao de e nesta Constituio.
estrutura de carreiras, bem como a admisso de pessoal, a 3 A sede do Municpio lhe d o nome e tem categoria de
qualquer ttulo, pelos rgos e entidades de Administrao cidade.
Pblica direta ou indireta, inclusive fundaes institudas e
mantidas pelo Poder Pblico, s podero ser feitas: Art. 174 Na gerncia dos interesses da populao, o
I- se houver prvia dotao oramentria suficiente para Municpio dever observar os seguintes objetivos prioritrios:
atender s projees de despesa de pessoal e aos acrscimos I- cooperar com a Unio, com o Estado, como tambm
dela decorrentes; associando-se com outros Municpios, para a realizao do
II- se houver autorizao especfica na lei de diretrizes bem-comum;
oramentrias, ressalvadas as empresas pblicas e as II- assistir os segmentos mais carentes da sociedade, sem
sociedades de economia mista. prejuzo do estmulo e apoio do desenvolvimento econmico;
III- estimular e difundir o ensino e a cultura, bem como
SEO VI proteger o patrimnio cultural e o meio ambiente;
Do Sistema Financeiro Estadual IV- promover adequado ordenamento territorial,
mediante planejamento e controle do uso, parcelamento e
Art. 168 O Sistema Financeiro Pblico Estadual ocupao do solo urbano;
estruturado de forma a promover o desenvolvimento V- assegurar as condies bsicas para as aes e servios
equilibrado do Estado e a servir aos interesses da coletividade, que visem: a promover, a proteger e a recuperar a sade
com a funo precpua de democratizar o crdito e permitir individual e coletiva;
populao o acesso aos servios bancrios, constitudo pelas VI- realizar a ao administrativa, proporcionando meios
instituies financeiras oficiais estaduais. de acesso dos setores populares aos seus atos, os quais devem
estar sujeitos aos princpios da legalidade, impessoalidade,
Art. 169 As instituies financeiras estaduais so rgos moralidade e publicidade.
de execuo da poltica de crdito do Governo Estadual, sendo
constitudas em todos os segmentos do sistema financeiro que Art. 175 So considerados de interesse comum as funes
convierem ao desenvolvimento estadual. pblicas que atendam a mais de um Municpio, assim como as
que, restritas ao territrio de um deles, sejam de algum modo
Art. 170 A criao, transformao, fuso, ciso, dependentes, concorrentes ou confluentes de aes pblicas
incorporao ou extino das instituies financeiras oficiais supramunicipais, notadamente:
estaduais dependero sempre de prvia autorizao da I- expanso urbana e localizao de empreendimentos e
Assembleia Legislativa. obras de engenharia de grande impacto urbanstico e
ambiental;
Art. 171 A arrecadao de tributos e demais receitas, dos II- transporte e sistema virio intermunicipais;
rgos da Administrao Pblica direta e indireta, ser III- parcelamento do solo.
efetuada em instituies financeiras pblicas e nas privadas
em que brasileiros detenham mais de 50% (cinquenta por
cento) do capital com direito a voto.
1 As contribuies sociais devidas tambm sero,
obrigatoriamente, depositadas em instituio financeira
Legislao Bsica 53
APOSTILAS OPO
SEO I controladas, relativos gesto dos interesses pblicos, na

Da Criao e Extino do Municpio forma prevista nesta Constituio;
IV- iniciativa popular de projetos de lei de interesses
Art. 176 A criao, a incorporao, a fuso e o especficos dos Municpios, das cidades ou de bairros, atravs
desmembramento de Municpios preservaro a continuidade de manifestao de cinco por cento do eleitorado;
e a unidade histrico-cultural do ambiente urbano, far-se- V- instituio de Sistema Municipal de Defesa do
por lei estadual, obedecidos os requisitos previstos em lei Consumidor;
complementar estadual e dependero de consulta prvia VI- a criao das guardas municipais ser efetivada por lei
mediante plebiscito, s populaes diretamente interessadas. municipal;
1 A demonstrao da preservao da continuidade e da Pargrafo nico Para a elaborao da lei referida neste
unidade histrico- cultural do ambiente urbano caber a artigo, dentre outras formas, ser garantida a participao da
organismos oficiais. populao atravs de emendas populares.
2 A instalao de novo Municpio dar-se- com a eleio
e posse do Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores. Art. 182 O nmero de Vereadores ser proporcional
populao do Municpio, observados os seguintes limites:
Art. 177 Os requisitos indispensveis para a criao, I- mnimo de nove e mximo de vinte e um nos Municpios
incorporao, fuso e desmembramento de Municpios, de at um milho de habitantes;
fixados em lei complementar, versaro, entre outros, sobre: II- mnimo de trinta e trs e mximo de quarenta e um nos
I- nmero mnimo de habitantes; Municpios de mais de um milho e menos de cinco milhes de
II- condies para instalao da Prefeitura, Cmara habitantes.
Municipal e funcionamento do Judicirio; Pargrafo nico Determina-se o nmero de Vereadores
III- existncia de centro urbano; nos municpios, previstos no inciso I, obedecendo-se aos
IV- preservao da continuidade territorial; seguintes itens:
V- formas de representao Assembleia Legislativa e I- municpios de at 10.000 habitantes - nove Vereadores;
aprovao da maioria absoluta dos votos dos respectivos II- municpios de 10.001 a 14.700 habitantes - dez
eleitores. Vereadores;
III- municpios de 14.701 a 21.609 habitantes - onze
Art. 178 A criao de Municpio e a incorporao ou Vereadores;
extino de Distrito ou Municpio, processado cada caso IV- municpios de 21.610 a 31.765 habitantes - doze
individualmente, somente podero ocorrer at 06 (seis) meses Vereadores;
antes da realizao das eleies para os cargos de Prefeito, V- municpios de 31.766 a 46.694 habitantes - treze
Vice-Prefeito e Vereador. Vereadores;
VI- municpios de 46.695 a 68.641 habitantes - quatorze
Art. 179 O territrio dos Municpios poder ser dividido Vereadores;
para fins Administrativos em Distritos, administrados por Sub- VII- municpio de 68.642 a 100. 902 habitantes - quinze
Prefeituras, e Regies administrativas. Vereadores;
1 A criao, organizao e supresso de distritos, far-se- VIII- municpios de 100. 903 a 148.327 habitantes -
por lei municipal, obedecidos os requisitos previstos na lei dezesseis Vereadores;
estadual e depender de consulta prvia s populaes IX- municpios de 148.328 a 218.041 habitantes -
diretamente interessadas. dezessete Vereadores;
2 Em cada Distrito ser institudo um Conselho Distrital X- municpios de 218.042 a 320.520 habitantes - dezoito
de Representantes da Populao, eleitos pelos moradores da Vereadores;
localidade, o qual participar do planejamento, execuo, XI- municpios de 320.521 a 471.165 habitantes - dezenove
fiscalizao e controle dos servios e atividades do Poder Vereadores;
Executivo no mbito do Distrito, assegurando-lhe pleno acesso XII- municpios de 471.166 a 692.613 habitantes - vinte
a todas as informaes que necessitar. Vereadores;
XIII - municpios de 692.614 a 1.000.000 habitantes vinte
Art. 180 Os Municpios do Estado devero organizar, e um Vereadores.
junto com os proprietrios e ocupantes de reas rurais, a
manuteno das reservas permanente e legal estabelecidas em Art. 183 Constaro das leis orgnicas municipais:
lei. I- disposies relativas ao uso, conservao e proteo e
controle dos recursos hdricos, superficiais e subterrneos;
SEO II II- formas obrigatrias de divulgao populao, segundo
Da Lei Orgnica Municipal os recursos de comunicao da localidade, da data e local em
que as contas anuais da Prefeitura e da Cmara Municipal
Art. 181 A Lei Orgnica Municipal, votada em dois turnos, ficarem disposio do contribuinte, conforme artigo 203
com o interstcio mnimo de dez dias e aprovada por dois desta Constituio;
teros dos membros da Cmara Municipal, que a promulgar, III- normas sobre uso, conservao e controle da
observar todos os preceitos do art. 29 da Constituio Federal documentao governamental, visando, obrigatoriamente a:
e as diretrizes seguintes: a) arquivos pblicos municipais;
I- garantir a participao da comunidade e de suas b) museus de carter histrico e cultural.
entidades representativas na gesto do Municpio, na
formulao e na execuo das polticas, planos, oramentos, SEO III
programas e projetos municipais; Do Patrimnio do Municpio
II- previso de assento em rgos colegiados de gesto
municipal de representantes das associaes de bairros, Art. 184 Constituem patrimnio do Municpio seus bens
profissionais e de sindicatos de trabalhadores; mveis, os imveis de seu domnio pleno, direto ou til, e a
III- acesso garantido de qualquer cidado, sindicato, renda proveniente do exerccio das atividades de sua
partido poltico e entidade representativa informao sobre competncia e prestao de seus servios.
os atos do Governo Municipal e das entidades por ele
Legislao Bsica 54
APOSTILAS OPO
Art. 185 Os bens imveis do Municpio no podem ser rgos e entidades da Administrao Municipal, bem como da
objeto de doao, salvo mediante ato do Prefeito, autorizado aplicao de recursos pblicos por entidades de direito
pela Cmara Municipal. privado;
III- exercer o controle das operaes de crdito, avais e
Art. 186 A alienao, a ttulo oneroso, de bens imveis, dos garantias, bem como dos direitos e deveres do Municpio;
Municpios depender da autorizao prvia da respectiva IV- apoiar o controle externo, no exerccio de sua misso
Cmara Municipal e ser precedida de licitao pblica, institucional.
dispensada esta quando o adquirente for uma das pessoas
referidas no artigo anterior. SUBSEO II
Do Poder Legislativo Municipal
Art. 187 Os Municpios podero realizar obras, servios e
atividades de interesse comum, mediante convnio com Art. 192 O Poder Legislativo Municipal exercido pela
entidades pblicas ou particulares, bem como atravs de Cmara Municipal composta pelos Vereadores eleitos
consrcios intermunicipais, com os Estados ou a Unio, mediante pleito direto universal e secreto, com mandato de
utilizando-se dos meios e instrumentos adequados sua quatro anos.
execuo. Pargrafo nico Sujeita-se o Vereador, no que couber, as
proibies, incompatibilidades e perda de mandato previstas
Art. 188 Os bens imveis de domnio municipal, conforme para o Deputado Estadual.
sua destinao, so de uso comum do povo, de uso especial ou
dominicais. Art. 193 Cabe Cmara Municipal, com a sano do
Prefeito legislar sobre assuntos de interesse local,
SEO IV suplementar a legislao federal e estadual, no que couber, e
Da Interveno instituir os tributos de competncia do Municpio, nos termos
definidos na Constituio Federal e nesta Constituio.
Art. 189 O Estado no intervir nos Municpios, exceto nos
casos previstos no art. 35 da Constituio Federal. Art. 194 O projeto de lei do oramento anual ou os
1 A interveno far-se- por decreto do Governador, projetos de lei que o modifiquem podero ser objeto de
observados os seguintes requisitos: emendas, desde que observadas as demais disposies da
a) comprovado o fato ou a conduta prevista nos incisos I a Constituio Federal e os de legislao pertinente e indiquem
III, do art. 35 da Constituio Federal, de ofcio ou mediante os recursos necessrios, admitidos apenas os provenientes de
representao do interessado, o Governador decretar a anulao de despesa, excludos os que incidem sobre:
interveno e submeter o decreto, com a respectiva I - dotao para pessoal e seus encargos;
justificao, dentro de vinte e quatro horas, apreciao da II - servios da dvida.
Assembleia Legislativa, que, se estiver em recesso, ser para
tal fim convocada, comunicando Cmara Municipal; Art. 195 O Prefeito poder solicitar urgncia para
b) o decreto conter a designao do interventor, o prazo apreciao de projetos de sua iniciativa.
da interveno e os limites da medida; Pargrafo nico So de iniciativa privativa do Prefeito as
c) o interventor substituir o Prefeito e administrar o leis que disponham sobre:
Municpio durante o perodo de interveno, visando a I- matria oramentria e tributria;
restabelecer a normalidade; II- servidor pblico, seu regime jurdico, provimento de
d) o interventor prestar contas de seus atos ao cargos, estabilidade e aposentadoria;
Governador e Cmara Municipal, como se o Prefeito fosse; III- criao, estrutura e atribuio de rgos de
e) no caso do inciso IV, do art. 35 da Constituio Federal, Administrao Pblica municipal;
o Governador expedir o decreto e comunicar ao Presidente IV- criao de cargos, funes ou empregos pblicos na
do Tribunal de Justia e Cmara Municipal os efeitos da Administrao Pblica direta e autrquica, bem como a fixao
medida. da respectiva remunerao.
2 Cessados os motivos da interveno, as autoridades
municipais afastadas de suas funes a elas retornaro, Art. 196 A Cmara Municipal enviar o projeto de lei
quando for o caso, sem prejuzo de apurao da aprovado ao Prefeito, que, aquiescendo, o sancionar.
responsabilidade civil ou criminal decorrente de seus atos. 1 Se o Prefeito considerar o projeto, no todo ou em parte
inconstitucional ou contrrio ao interesse pblico, vet-lo-
SEO V total ou parcialmente, no prazo de quinze dias teis, contados
Dos Poderes Municipais da data do recebimento, e comunicar, dentro de quarenta e
SUBSEO I oito horas, ao Presidente da Cmara Municipal, os motivos do
Das Disposies Gerais veto.
2 O veto parcial somente abranger texto integral de
Art. 190 So Poderes do Municpio, independentes e artigo, pargrafo, inciso ou alnea.
harmnicos entre si, o Legislativo e o Executivo. 3 Decorrido o prazo de quinze dias, o silncio do
Pargrafo nico Ressalvados os casos previstos nesta Prefeito importar sano.
Constituio, vedado a quem for investido na funo de um 4 O veto ser apreciado dentro de trinta dias a contar
deles exercer a de outro. de seu recebimento, s podendo ser rejeitado pelo voto da
maioria absoluta dos membros da Cmara Municipal, em
Art. 191 Os Poderes Legislativo e Executivo mantero, de escrutnio secreto.
forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade 5 Se o veto no for mantido, ser o projeto enviado, para
de: promulgao, ao Prefeito.
I- avaliar o cumprimento das metas previstas no plano 6 Esgotado sem deliberao o prazo estabelecido no
plurianual, a execuo dos programas de governo e dos 4, o veto ser colocado na ordem do dia da sesso imediata,
oramentos do Municpio; at sua votao final, sobrestando-se as demais matrias.
II- comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto
eficcia da gesto oramentria financeira e patrimonial nos
Legislao Bsica 55
APOSTILAS OPO
7 Se a lei no for promulgada dentro de quarenta e oito 2 O Prefeito poder ser afastado liminarmente de suas
horas pelo Prefeito, nos casos dos pargrafos 3 e 5, o funes, em qualquer fase do processo, por deciso de dois
Presidente da Cmara Municipal a promulgar em igual prazo. teros dos integrantes da Cmara Municipal, quando o
Executivo impedir a plena apurao dos fatos ou quando se
Art. 197 A matria constante de projeto de lei rejeitado tratar de ilcito continuado.
somente poder constituir objeto de novo projeto, na mesma 3 Se, decorrido o prazo de cento e oitenta dias, a deciso
sesso legislativa, mediante proposta da maioria absoluta dos da Cmara Municipal no tiver sido proferida, cessar o
membros da Cmara Municipal, ressalvadas as proposies de afastamento liminar do Prefeito, sem prejuzo do regular
iniciativa do Prefeito. prosseguimento do processo.
SUBSEO III Art. 204 Perder o mandato o Prefeito que assumir outro
Do Poder Executivo Municipal cargo ou funo na Administrao Pblica direta ou indireta,
ressalvada a posse em virtude de concurso pblico e
Art. 198 O Poder Executivo do Municpio exercido pelo observado o disposto no art. 38, I, IV e V da Constituio
Prefeito. Federal.
1 O Prefeito e o Vice-Prefeito sero eleitos pelo voto Pargrafo nico A perda do mandato prevista neste artigo
direto, universal e secreto. ser declarada pela Cmara Municipal, por provocao de
2 A eleio do Prefeito importar a do Vice-Prefeito com Vereador ou eleitor, assegurada ampla defesa ao Prefeito.
ele registrado.
3 Poder o Vice-Prefeito, sem perda do mandato e Art. 205 O Prefeito ser julgado pelo Tribunal de Justia
mediante licena da Cmara aceitar e exercer cargo ou funo nos crimes comuns.
de confiana municipal, estadual ou federal.
SEO VI
Art. 199 O Prefeito e o Vice-Prefeito tomaro posse no dia Do Oramento e da Fiscalizao
primeiro de janeiro do ano subsequente ao da eleio, em
sesso da Cmara Municipal, prestando o compromisso de Art. 206 A fiscalizao contbil, financeira, oramentria,
manter, defender e cumprir as Constituies Federal e operacional e patrimonial da Prefeitura, da Mesa da Cmara
Estadual e a Lei Orgnica do Municpio, observar as leis, Municipal e das suas entidades de Administrao Pblica
promover o bem-geral, a integridade e o desenvolvimento do indireta, quanto legalidade, legitimidade, economicidade,
Municpio. aplicao das subvenes e renncias da receita ser exercida
Pargrafo nico Se, decorridos dez dias da data fixada para pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo e
a posse e ressalvado motivo de fora maior, o Prefeito ou o pelo sistema de controle interno do Poder Executivo
Vice-Prefeito no tiverem assumido o cargo, este ser Municipal, na forma estabelecida nesta Constituio e na Lei
declarado vago pela Cmara Municipal. Orgnica do Municpio. Pargrafo nico O controle externo, a
cargo da Cmara Municipal, ser exercido com o auxlio do
Art. 200 Substituir o Prefeito, no caso de impedimento, e Tribunal de Contas do Estado.
suceder-lhe-, no de vaga, o Vice-Prefeito.
Pargrafo nico O Vice-Prefeito, alm de outras SEO VI
atribuies que lhe forem conferidas nesta Constituio e na Do Oramento e da Fiscalizao
Lei Orgnica do Municpio, auxiliar o Prefeito, sempre que for
por ele convocado para misses especiais. Art. 206 A fiscalizao contbil, financeira, oramentria,
operacional e patrimonial da Prefeitura, da Mesa da Cmara
Art. 201 Em caso de impedimento do Prefeito e do Vice- Municipal e das suas entidades de Administrao Pblica
Prefeito, ou vacncia dos respectivos cargos, ser chamado ao indireta, quanto legalidade, legitimidade, economicidade,
exerccio do Poder Executivo, o Presidente de Cmara aplicao das subvenes e renncias da receita ser exercida
Municipal. pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo e
pelo sistema de controle interno do Poder Executivo
Art. 202 Vagando os cargos de Prefeito e Vice-Prefeito, far- Municipal, na forma estabelecida nesta Constituio e na Lei
se- a eleio noventa dias depois de aberta a ltima vaga. Orgnica do Municpio.
Pargrafo nico Ocorrendo a vacncia nos ltimos dois Pargrafo nico O controle externo, a cargo da Cmara
anos do perodo do governo, a eleio para ambos os cargos Municipal, ser exercido com o auxlio do Tribunal de Contas
ser feita em trinta dias depois da ltima vaga, declarada pela do Estado.
Cmara Municipal, na forma da lei, para completar o perodo
de seus antecessores. SUBSEO I
Do Sistema de Controle Externo
Art. 203 So crimes de responsabilidade, definidos em lei
especial, e apenados com perda de mandato, os atos do Art. 207 O Prefeito Municipal encaminhar ao Tribunal de
Prefeito que atentarem contra: Contas, para registro, o oramento do Municpio e de suas
I- a probidade na administrao; entidades de Administrao Pblica indireta, at o dia quinze
II- o cumprimento das normas constitucionais, leis e de janeiro e as alteraes posteriores, at o dcimo dia de sua
decises judiciais; edio, a fim de que o Tribunal de Contas faa o
III- a lei oramentria; acompanhamento da execuo oramentria.
IV- o livre exerccio do Poder Legislativo;
V- o exerccio dos direitos polticos, individuais e sociais. Art. 208 O Prefeito e a Mesa Diretora da Cmara Municipal
1 A perda do mandato ser decidida por maioria de dois remetero o balancete mensal ao Tribunal de Contas at o
teros da Cmara Municipal, aps processo instaurado com ltimo dia do ms subsequente. Transcorrido o prazo e sem
base em representao circunstanciada de Vereador ou eleitor que isso ocorra o Tribunal de Contas dar cincia do fato
devidamente acompanhada de provas, assegurando-se ampla Cmara Municipal que, se confirmada a omisso, a Cmara
defesa ao Prefeito. Municipal adotar as providncias legais para compelir o
faltoso ao cumprimento da obrigao.
Legislao Bsica 56
APOSTILAS OPO
Pargrafo nico O Prefeito remeter na mesma data TTULO V

Cmara Municipal, uma via do balancete mensal para que os Do Desenvolvimento Econmico e Social
Vereadores possam acompanhar os atos da Administrao CAPTULO I
Municipal. Da Seguridade Social
SEO I
Art. 209 As contas anuais do Prefeito e da Mesa da Cmara Das Disposies Gerais
ficaro, durante sessenta dias, a partir do dia quinze de
fevereiro, disposio na prpria Prefeitura e na Cmara Art. 216 A seguridade social compreende um conjunto
Municipal, aps divulgao prevista na Lei Orgnica Municipal, integrado de aes de iniciativa dos Poderes Pblicos e da
de qualquer contribuinte, para exame e apreciao, o qual sociedade, assegurada mediante polticas sociais, econmicas,
poder questionar-lhe a legitimidade, nos termos da Lei. ambientais e assistenciais, destinadas a assegurar os direitos
1 As contas sero remetidas ao Tribunal de Contas do relativos sade, previdncia e assistncia social.
Estado, pelos responsveis dos respectivos Poderes, no dia 1 Compete ao Poder Pblico Estadual organizar a
seguinte ao trmino do prazo, com o questionamento que seguridade social em seu territrio, de acordo com os objetivos
houver, para emisso do parecer prvio. estabelecidos no pargrafo nico e incisos do art. 194 da
2 No sendo as contas postas disposio do Constituio Federal.
contribuinte no prazo previsto neste artigo, quem tiver 2 A seguridade social ser financiada nos termos do art.
conhecimento do fato comunicar ao Tribunal de Contas, que 195 da Constituio Federal.
mandar averiguar e, se confirmada a ocorrncia proceder 3 O Estado e os Municpios, inclusive por convnio,
tomada de contas, comunicando Cmara Municipal. asseguraro aos seus servidores e aos seus agentes polticos,
sistema prprio de seguridade social, podendo cobrar-lhes
Art. 210 O Tribunal de Contas emitir parecer prvio contribuio.
circunstanciado sobre as contas que o Prefeito Municipal deve, 4 O Sistema Estadual de Seguridade Social ser gerido
anualmente, prestar, podendo determinar para esse fim a com a participao dos trabalhadores contribuintes, na forma
realizao de inspees necessrias, observado: da lei.
I- as contas anuais do Prefeito Municipal do ano anterior
sero apreciadas pelo Tribunal de Contas, dentro do exerccio SEO II
financeiro seguinte; Da Sade
II- a Cmara Municipal somente poder julgar as contas do
Prefeito, aps o parecer prvio do Tribunal de Contas, que Art. 217 A sade direito de todos e dever do Estado,
somente deixar de prevalecer pelo voto de dois teros dos assegurada mediante polticas sociais, econmicas e
seus membros; ambientais que visem a eliminao de risco de doenas e
III- esgotado o prazo de sessenta dias, sem deliberao da outros agravos e ao acesso universal e igualitrio s aes e
Cmara Municipal, as contas com o parecer do Tribunal de servios, para sua promoo, proteo e recuperao.
Contas sero colocadas na ordem do dia da sesso imediata, 1 Entende-se como sade a resultante das condies de
sobrestadas as demais proposies, at sua votao final; alimentao, habitao, educao, renda, meio ambiente,
IV- rejeitadas as contas, a Mesa da Cmara Municipal trabalho, transporte, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse
remeter, em quarenta e oito horas, todo o processado ao da terra e acesso aos servios de sade.
Ministrio Pblico, que adotar os procedimentos legais. 2 As aes de saneamento bsico so consideradas
como inseridas no tratamento preventivo da sade.
Art. 211 O Tribunal de Contas representar ao Prefeito e
Mesa da Cmara, sobre irregularidade ou abusos por ele Art. 218 As aes e servios de sade do Estado so de
verificados, fixando prazo para as providncias saneadoras. natureza pblica, cabendo aos Poderes Pblicos Estadual e
Municipal disporem, nos termos da lei, sobre sua
Art. 212 O Tribunal de Contas julgar as contas das Mesas regulamentao, fiscalizao e controle, devendo sua execuo
das Cmaras Municipais, bem como as contas das pessoas ou ser feita, preferencialmente, atravs de servios pblicos e,
entidades, quer pblicas ou privadas, que utilizem, guardem, supletivamente, atravs de servios de terceiros, contratados
arrecadem, gerenciem ou administrem dinheiro, bens e ou conveniados com estes.
valores pblicos municipais, ou daqueles que derem causa
perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuzo Art. 219 As aes e os servios de sade integram uma rede
Fazenda Municipal. regionalizada e hierarquizada, constituindo-se em um Sistema
nico de Sade, organizada de acordo com as seguintes
Art. 213 O Tribunal de Contas ao constatar que o prefeito diretrizes:
descumpriu as normas previstas no art. 35 da Constituio I- descentralizao, com direo nica em cada esfera do
Federal, representar ao Governador pela interveno no governo;
Municpio. II- atendimento integral, com prioridade para as atividades
preventivas, sem prejuzo dos servios assistenciais;
Art. 214 As contas relativas a subvenes, financiamentos, III- participao da comunidade.
emprstimos, auxlios e convnios, recebidos do Estado ou por
seu intermdio, devero ser enviadas, em separado, ao Art. 220 O Sistema nico de Sade ser financiado na
Tribunal de Contas do Estado, na forma e prazos estabelecidos. forma do pargrafo nico do art. 198 da Constituio Federal
e pelo que for estabelecido no Cdigo Estadual de Sade.
Art. 215 Nenhum processo, documento ou informao
poder ser sonegada ao Tribunal de Contas em suas inspees Art. 221 No nvel estadual, o Sistema nico de Sade
ou auditorias, sob qualquer pretexto, caracterizando-se a integrado por:
sonegao falta grave, passvel de cominao de pena. I- todas as instituies pblicas federais, estaduais e
municipais de prestao de servios e aes aos indivduos e
s coletividades, de promoo, proteo, recuperao e
reabilitao da sade;
Legislao Bsica 57
APOSTILAS OPO
II- todas as instituies pblicas federais, estaduais e VII- estabelecer normas mnimas de engenharia sanitria
municipais de controle de qualidade na rea de sade, para a edificao de estabelecimentos de sade de qualquer
pesquisa, produo de insumos e equipamentos para a sade, natureza;
desenvolvimento de recursos humanos em sade e os VIII- estabelecer normas mnimas de vigilncia e
hemocentros; fiscalizao de estabelecimentos de sade de qualquer
III- todos os servios privados de sade, exercidos por natureza em todo o Estado.
pessoa fsica ou jurdica;
IV- pelo Conselho Estadual de Sade. Art. 227 A pessoa jurdica em dbito com o sistema de
1 Os servios referidos nos incisos I e II deste artigo seguridade social, como estabelecido em lei, no poder
constituem uma rede integrada. contratar com o Poder Pblico nem dele receber benefcios ou
2 A deciso sobre a contratao ou convnio de servios incentivos fiscais ou creditcios.
privados cabe aos Conselhos Municipais de Sade, quando o
servio for de abrangncia municipal, e ao Conselho Estadual SEO III
de Sade, quando for de abrangncia estadual. Da Assistncia Social
Art. 222 O Sistema nico de Sade ter Conselhos de Sade Art. 228 A assistncia social ser prestada a quem dela
Estadual e Municipais, como instncias deliberativas. necessitar, independentemente de contribuio seguridade
Pargrafo nico Os Conselhos de Sade compostos social e tem por objetivo:
paritariamente por um tero de entidades representativas de I- a proteo famlia, maternidade, infncia,
usurios, um tero de representantes de trabalhadores do adolescncia e velhice;
setor de sade e um tero de representantes de prestadores de II- o amparo s crianas e aos adolescentes carentes;
servios de sade, sero regulamentados pelo Cdigo Estadual III- garantir a todo cidado o acesso ao mercado de
de Sade. trabalho;
IV- assegurar o exerccio dos direitos da mulher, atravs de
Art. 223 Compete aos Conselhos de Sade: programas sociais voltados para as suas necessidades
I- propor a Poltica de Sade elaborada por uma especficas, nas vrias etapas evolutivas;
Conferncia de Sade, convocada pelo respectivo Conselho; V- a prestao da assistncia aos diversos segmentos
II- propor, anualmente, com base nas polticas de sade, o excludos do processo de desenvolvimento socioeconmico;
oramento do Sistema nico de Sade, no nvel respectivo; VI- a habilitao e reabilitao das pessoas portadoras de
III- deliberar sobre questes de coordenao, gesto, deficincias e a promoo de sua integrao vida
normatizao e acompanhamento das aes e servios de comunitria.
sade.
Art. 229 A prestao da assistncia social deve ser
Art. 224 As instituies privadas podero participar de garantida aos usurios e aos servidores dos Sistemas
forma complementar do Sistema nico de Sade, segundo Penitencirio, Educacional, Habitacional, Previdencirio e de
diretrizes deste, mediante contrato de direito pblico ou Sade.
convnio, tendo preferncia as entidades filantrpicas e as
sem fins lucrativos. Art. 230 O Estado assegurar s pessoas portadoras de
Pargrafo nico So vedados quaisquer incentivos fiscais quaisquer deficincias instrumentos para insero na vida
e a destinao de recursos pblicos para auxlio ou subveno econmica e social e para o desenvolvimento de suas
as instituies privadas com fins lucrativos. potencialidades, especialmente:
I- o direito assistncia desde o nascimento, educao de
Art. 225 O Estado responsvel pelos servios de primeiro e segundo graus e profissionalizante, gratuita e sem
abrangncia estadual ou regional, ou por programas, projetos limite de idade;
ou atividades que no possam, por seu custo, especializao ou II- o direito habilitao e reabilitao com todos os
grau de complexidade, ser executados pelos Municpios. equipamentos necessrios;
III- a permisso para a construo de novos edifcios
Art. 226 Compete ao Sistema nico de Sade: pblicos, de particulares, de frequncia aberta ao pblico e
I organizar e manter, com base no perfil epidemiolgico logradouros pblicos que possuam condies de pleno acesso
estadual, uma rede de servios de sade com capacidade de a todas as suas dependncias para os portadores de
atuao em promoo da sade, preveno da doena, deficincias fsicas, assegurando essas mesmas modificaes
diagnstico, tratamento e reabilitao dos doentes; nos demais estabelecimentos e logradouros dessa natureza j
II- garantir total cobertura assistencial sade, mediante a construdos;
expanso da rede pblica com servios prprios dos rgos do IV- a permisso para entrada em circulao de novos
setor pblico, preservadas as condies de qualidade e nibus intermunicipais apenas quando estes estiverem
acessibilidade nos vrios nveis; adaptados para o livre acesso e circulao das pessoas
III- organizar e manter registro sistemtico de informaes portadoras de deficincia fsica motora;
de sade e vigilncia sanitria, ambiental, da sade do V- garantindo a formao de recursos humanos, em todos
trabalhador, epidemiolgica, visando ao conhecimento dos os nveis, especializados no tratamento, na assistncia e na
fatores de risco da sade da coletividade; educao dos portadores de deficincia;
IV- abastecer a rede pblica de sade, fornecendo, repondo VI- garantindo o direito informao e comunicao,
e mantendo os insumos e equipamentos necessrios ao seu considerando-se as adaptaes necessrias;
funcionamento; VII- criando programas de preveno e atendimento
V desenvolver a produo de medicamentos, vacinas, especializado aos portadores de deficincia fsica, sensorial ou
soros e equipamentos, estratgicos para a autonomia mental, bem como a de integrao social do adolescente
tecnolgica e produtiva; portador de deficincia mediante treinamento para o trabalho
VI- organizar a ateno odontolgica, prioritariamente, e a convivncia e a fiscalizao do acesso aos bens e servios
para crianas de seis a quatorze anos de idade, visando coletivos, com eliminao de preconceitos e obstculos
preveno de crie dentria; arquitetnicos.
Legislao Bsica 58
APOSTILAS OPO
Art. 231 Todas as crianas e os adolescentes tero direito salarial profissional, jornada de trabalho nica de 30 (trinta)
ao atendimento mdico e psicolgico imediato, nos casos de horas, sendo 1/3 (um tero) destinada a planejamento e
explorao sexual, presso psicolgica e intoxicao por estudos extra-classe na funo docente, e ingresso
drogas, sendo que o poder pblico promover: exclusivamente por concurso pblico de provas e ttulos,
I- programas de assistncia integral sade da criana e do assegurado regime jurdico nico para todas as instituies
adolescente, priorizando a medicina preventiva, admitida a mantidas pelo Estado e Municpios.
participao de entidades no governamentais; IV (Inciso suspenso por medida cautelar concedida na
II- a criao de programas de preveno e atendimento ADI 282-1.)
especializado criana e ao adolescente dependentes de V- o trabalho ser princpio educativo em todos os nveis e
entorpecentes e drogas e necessitadas de atendimentos sistemas de ensino.
psiquitricos e neurolgico;
III- ao trabalhador adolescente devem ser assegurados os Art. 238 dever do Estado o provimento de vagas em todo
seguintes direitos especiais: territrio mato-grossense em nmero suficiente para atender
a) acesso escola em turno compatvel com seus demanda do ensino fundamental e mdio.
interesses, atendidas as peculiaridades locais;
b) horrio especial de trabalho, compatvel com frequncia Art. 239 Os Poderes Pblicos incentivaro a instalao de
escola. bibliotecas nas sedes dos Municpios e Distritos.
Art. 232 O Estado criar e desenvolver, na forma da lei, a Art. 240 A definio da Poltica Educacional privativa da
Poltica de Assistncia Integral ao Idoso, visando a assegurar e Assembleia Legislativa.
a implementar os direitos da pessoa idosa. Pargrafo nico Cabe Assembleia Legislativa toda e
qualquer iniciativa, reviso, fiscalizao e atualizao de leis,
Art. 233 O Estado manter programas destinados regulamentos ou normas necessrias ao desenvolvimento da
assistncia familiar, incluindo: educao escolar pblica e privada.
I- criao e manuteno de servios de preveno, de
recebimento e encaminhamento de denncias referentes Art. 241 Os recursos pblicos sero destinados s escolas
violncia no mbito das relaes familiares; pblicas, podendo excepcionalmente, ser dirigidos s escolas
II- criao de casas destinadas ao acolhimento de comunitrias, confessionais e filantrpicas desde que no
mulheres, crianas e adolescentes vtimas de violncia tenham fins lucrativos e possuam planos de cargos e salrios
familiar; isonmicos carreira de ensino pblico:
III- servios social de assistncia e recuperao de I- escolas comunitrias so aquelas mantidas por
alcolatras, prestando apoio s respectivas entidades e associaes civis sem fins lucrativos e que representam
associaes civis sem fins lucrativos. sindicatos, partidos polticos, associao de moradores e
cooperativas;
Art. 234 O Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da II- escolas confessionais so aquelas mantidas por
Criana e do Adolescente, rgo consultivo, deliberativo e associaes religiosas de qualquer confisso ou denominao.
controlador da poltica de atendimento infncia e Pargrafo nico A destinao excepcional de recursos
adolescncia, composto, paritariamente, de representantes do pblicos de que trata o caput, s ser possvel aps o
Poder Pblico, entidades filantrpicas e movimentos de defesa atendimento da populao escolarizvel, garantidas as
do menor, ser regulamentado pelo Cdigo Estadual de condies adequadas de formao, exerccio e remunerao
Proteo Infncia e Juventude. dos profissionais da educao e haja disponibilidade de
recursos.
Art. 235 O Estado e os Municpios devem assumir,
prioritariamente, o amparo e a proteo s crianas e aos Art. 242 O dever do Estado com a educao efetivar-se-
jovens em situao de risco e os programas devem atender s mediante garantia de:
caractersticas culturais e socioeconmicas locais. I- ensino fundamental e mdio obrigatrio e gratuito,
inclusive para os que no tiverem acesso na idade prpria;
Art. 236 O Estado e os Municpios prestaro, em regime de II- educao permanente para todos os adolescentes e
convnios, apoio tcnico financeiro a todas as entidades adultos;
beneficentes e de assistncia que executarem programas III- acesso aos instrumentos de apoio s necessidades do
socioeducativos destinados s crianas e aos adolescentes ensino pblico obrigatrio.
carentes, na forma de lei.
Art. 243 As unidades escolares tero autonomia na
CAPTULO II definio de poltica pedaggica, respeitados em seus
Da Ao Cultural currculos os contedos mnimos estabelecidos a nvel
SEO I nacional, tendo como referncia os valores culturais e
Da Educao artsticos nacionais e regionais, a iniciao tcnico-cientfico e
os valores ambientais:
Art. 237 O Estado e os Municpios organizaro os seus I- as unidades escolares criadas pelas comunidades
sistemas de ensino de modo articulado e em colaborao, indgenas so reconhecidas pelo Poder Pblico;
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa humana, ao seu II- a poltica de ensino indgena no Estado ser fixada pelas
preparo para o exerccio da cidadania com base nos seguintes prprias comunidades indgenas, cabendo ao Poder Pblico
princpios: sua garantia e implementao;
I- a educao escolar pblica, de qualidade, gratuita, em III- o ensino religioso, de matrcula facultativa, constituir
todos os nveis e graus, direito de todos, conforme art. 10, disciplina dos horrios normais das escolas de ensino
inciso III, desta Constituio; fundamental e segundo grau;
II- gratuidade do ensino pblico, em todos os nveis e IV- a educao ambiental ser enfatizada em todos os
graus, em estabelecimentos oficiais; graus de ensino das disciplinas que disponham de
III- valorizao dos Profissionais da Educao Pblica instrumental ou contedo para estudos ambientais;
Bsica, garantindo, na forma da lei, plano de carreira com piso
Legislao Bsica 59
APOSTILAS OPO
V- a educao fsica considerada disciplina regular e de Art. 249 A poltica cultural facilitar o acesso da populao
matrcula obrigatria em todos os nveis de ensino. produo, distribuio e ao consumo de bens culturais,
garantindo:
Art. 244 Os sistemas estadual e municipais de ensino I- o estmulo s produes culturais, apoiando a livre
passam a integrar o Sistema nico de Ensino. criao de todo o indivduo;
Pargrafo nico Ao Estado caber organizar e financiar o II- a utilizao democrtica dos meios de comunicao,
sistema de ensino e prestar assistncia tcnica e financeira aos atravs de:
Municpios para gradual integrao em um Sistema nico de a) programao das emissoras locais voltadas para a
Ensino, na forma da lei. promoo da cultura regional;
b) regionalizao, principalmente da produo artstica,
Art. 245 O Estado aplicaro, anualmente, nunca menos de conforme percentuais estabelecidos em lei federal.
trinta e cinco por cento da receita resultante de impostos, III- a promoo da ao cultural descentralizada,
inclusive a proveniente de transferncias, na manuteno e viabilizando os meios para a dinamizao e conduo, pelas
desenvolvimento de educao escolar: comunidades, das manifestaes culturais;
I- a parcela da arrecadao de impostos transferida pelo IV- a viabilizao de espaos culturais, adequadamente
Estado, aos Municpios no considerada, para efeito do equipados, a conservao dos acervos existentes e a criao de
clculo previsto neste artigo, receita do Governo que o novos.
transferir; Pargrafo nico (declarado inconstitucional pela ADIN
II- a distribuio dos recursos pblicos assegurar 101675/2006 TJMT)
prioridade ao atendimento das necessidades do ensino
pblico fundamental e mdio. Art. 250 O Conselho Estadual da Cultura, organizado em
1 O Poder Executivo repassar, direta e Cmaras, integrado por representantes dos Poderes Pblicos
automaticamente, recursos de custeio s comunidades, e da sociedade, atravs das entidades de atuao cultural
escolares pblicas proporcional ao nmero de alunos, na pblicas e privadas que, na forma da lei:
forma da lei. I- estabelecer diretrizes e prioridades para o
2 proibida qualquer forma de iseno tributria ou desenvolvimento cultural do Estado;
fiscal para atividades de ensino privado. II- deliberar sobre projetos culturais e aplicao de
3 Nos casos de anistia fiscal ou incentivos fiscais de recursos;
qualquer natureza, fica o Poder Pblico proibido de incluir os III- emitir pareceres tcnico-culturais, inclusive sobre as
trinta e cinco por cento destinados educao. implicaes culturais de planos socioeconmicos.
4 O salrio-educao financiar exclusivamente o
desenvolvimento do ensino pblico. Art. 251 (Artigo declarado inconstitucional na ADI 3525-8,
julgado em 30/08/2007)
Art. 246 O Estado aplicar, anualmente, um por cento, no
mnimo, da receita resultante de impostos, inclusive Art. 252 O Poder Pblico, com a colaborao da
transferncias constitucionais obrigatrias, na manuteno e comunidade, promover e proteger o patrimnio cultural
desenvolvimento do ensino pblico superior estadual. matogrossense por meio de inventrio, registro, vigilncia,
Pargrafo nico Na dotao de que trata o caput, no se planejamento urbano, tombamento, desapropriao e de
incluem os recursos reservados ao ensino fundamental e outras formas de acautelamento e preservao em articulao
mdio, ficando vedada a sua aplicao com despesas de custeio com a Unio e os Municpios.
superiores a dez por cento, excluda a folha de pagamento do Pargrafo nico Os danos e ameaas ao patrimnio
corpo docente. cultural sero punidos na forma da lei.
SEO II Art. 253 Cabe Administrao Pblica, na forma da lei, a

Da Cultura e do Turismo gesto da documentao sob a guarda do Estado e as
providncias para franquear sua consulta a quantos dela
Art. 247 O Estado de Mato Grosso, atravs de seus Poderes necessitarem.
constitudos, da sociedade e de seu povo, garantir a todos Pargrafo nico Os acervos particulares recolhidos por
pleno exerccio dos direitos culturais, respeitando o conjunto instituies pblicas, atravs de doao, sofrero limite ao seu
de valores e smbolos de cada cidado e o acesso s fontes de acesso, respeitando a temporalidade estabelecida pelo doador.
cultura, nacional e regional, apoiando e incentivando a
produo, a valorizao e a difuso das manifestaes Art. 254 Os proprietrios de bens de qualquer natureza
culturais. tombados pelo Estado, recebero incentivos para a sua
preservao.
Art. 248 Constituem direitos culturais garantidos pelo Pargrafo nico Na compra ou locao de imveis os
Estado: Poderes Pblicos daro preferncia a imveis tombados.
I- liberdade da criao, expresso e produo artstica,
sendo vedada toda e qualquer forma de censura; Art. 255 O Estado e os Municpios mantero atualizados o
II- o amplo acesso a todas as formas de expresso cultural, cadastramento, do patrimnio histrico e o acervo cultural,
das populares s eruditas, e das regionais s universais; pblico e privado, sob a orientao tcnica do Conselho
III- o reconhecimento, a afirmao e a garantia da Estadual de Cultura.
pluralidade cultural, destacando-se as manifestaes das Pargrafo nico Os planos diretores municipais disporo,
culturas populares, indgenas e afro-brasileiras e as de outros necessariamente, sobre a proteo do patrimnio histrico e
grupos participantes do processo cultural, matogrossense e cultural.
nacional;
IV- o acesso educao artstica, histrica e ambiental e ao Art. 256 O Estado, reconhecendo que a comunicao um
desenvolvimento da criatividade em todos os nveis de ensino; bem cultural e um direito inalienvel de todo o cidado,
V- o apoio e incentivo produo, difuso e circulao dos incentivar:
bens culturais. I- o pluralismo e a multiplicidade das fontes de informao;
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II- o acesso dos profissionais de comunicao s fontes de manuteno de equipamentos esportivos comunitrios e
informao; escolares com alternativa de utilizao para os portadores de
III- o acesso de todo cidado ou grupo social s tcnicas de deficincias.
produo e de transmisso de mensagens; 2 A destinao de recursos para o desporto profissional
IV- o acesso de todo cidado ou grupo social s mensagens dar-se- por meio de lei estadual e municipal especfica.
que circulam no meio social;
V- a participao da sociedade, atravs de suas entidades Art. 259 A promoo, o apoio e o incentivo aos esportes e
representativas, na definio das polticas de comunicao; ao lazer sero garantidos mediante:
VI- o surgimento de emissoras de radiodifuso de baixa I - o incentivo e a pesquisa no campo da educao fsica e
potncia geradas por entidades educacionais, culturais e que do lazer social;
representam a sociedade civil. II - programas de construo, preservao e manuteno
Art. 256-A. O Estado definir a poltica estadual de turismo, de reas para a prtica esportiva e o lazer comunitrio;
em todas as suas formas, que contemplar primordialmente o III - provimento, por profissionais habilitados na rea
aproveitamento racional dos recursos naturais, paisagstico, especfica, dos cargos atinentes educao fsica e ao esporte,
cultural e histrico e o desenvolvimento harmnico do setor tanto nas instituies pblicas como nas privadas.
com as demais reas das atividades sociais, culturais e
econmicas. (Enumerado pela EC 72/15) Art. 260 O Poder Pblico garantir aos portadores de
Art. 256-B. A participao do Estado na promoo e no deficincia o atendimento especializado para a prtica
incentivo ao turismo como fator de desenvolvimento desportiva, sobretudo no mbito escolar.
econmico e social dar-se- por lei, mediante: (Enumerado
pela EC 72/15) SEO IV
I- estmulo s instituies pblicas e privadas para a Dos ndios
formao e capacitao tcnica dos profissionais que prestam
servios ao setor turstico; Art. 261 O Estado cooperar com a Unio, na competncia
II- apoio e incentivo para a realizao de eventos tursticos a este atribuda, na proteo dos bens dos ndios, no
e culturais tradicionais e programados; reconhecimento de seus direitos originrios sobre as terras
III- indicao de investimentos pblicos ou privados que tradicionalmente ocupam e no respeito a sua organizao
destinados ao turismo, preferencialmente, para municpio social, seus usos, costumes, lnguas e tradies.
com potencial turstico reconhecido por instituio federal 1 O Poder Pblico organizar estudos, pesquisas e
normatizadora e gestora da poltica de turismo; programas sobre lnguas, artes e culturas indgenas, visando a
IV- estabelecimento de requisitos mnimos para a criao preservar e a valorizar suas formas de expresso tradicional.
e classificao de estncias e cidades tursticas; 2 So asseguradas s comunidades indgenas, em seu
V- criao de poltica de concesso de incentivos prprio habitat, a proteo e a assistncia social e de sade,
tributrios s instituies privadas que direcionam prestadas pelo Poder Pblico Estadual e Municipal,
investimentos ao ecoturismo e ao turismo sustentvel; respeitando-se a medicina nativa.
VI- implementao de poltica de divulgao do potencial 3 O Estado auxiliar os Municpios na promoo do
turstico do Estado; ensino regular ministrado s comunidades indgenas.
VII- criao de fundo estadual de apoio e amparo ao 4 O Estado zelar pela preservao ambiental das terras
desenvolvimento das atividades tursticas; indgenas.
VIII- garantia de acesso de todo cidado ou grupo social
aos recursos tursticos naturais pblicos. Art. 262 O Estado manter a Coordenadoria de Assuntos
Art. 256-C. O Estado criar o Conselho Estadual de Indgenas com infraestrutura e tcnicos prprios, com
Turismo, organizado em cmaras setoriais, na forma da lei. objetivo de desenvolver e implementar uma poltica
(Enumerado pela EC 72/15) indigenista voltada para o bem-estar das naes indgenas
existentes no territrio estadual.
SEO III
Do Desporto CAPTULO III
Dos Recursos Naturais
Art. 257 dever do Estado fomentar prticas desportivas, SEO I
formais e no formais, como direito de cada um, observados: Do Meio Ambiente
I- a autonomia das entidades desportivas, dirigentes e
aes, quanto sua organizao e funcionamento; Art. 263 Todos tm direito ao meio ambiente
II- a destinao de recursos humanos, financeiros e ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e
materiais para a promoo do desporto educacional e, em essencial sadia qualidade de vida, impondo-se ao Estado, aos
casos especficos, para o desporto de alto rendimento; Municpios e coletividade o dever de defend-lo e preserv-
III- o tratamento diferenciado para o desporto no- lo para as presentes e futuras geraes.
profissional e profissional; Pargrafo nico Para assegurar a efetividade desse direito,
IV- a proteo e o incentivo s manifestaes desportivas incumbe ao Estado:
de criao nacional. I - zelar pela utilizao racional e sustentada dos recursos
naturais de modo a assegurar-lhe a perpetuao e
Art. 258 As aes do Poder Pblico Estadual e Municipal e minimizao do impacto ambiental;
a destinao de recursos para o setor, priorizaro: II- preservar a diversidade e a integridade do patrimnio
I- o esporte amador e educacional; gentico e fiscalizar as entidades dedicadas pesquisa e
II- o lazer popular; manipulao do material gentico, condicionando tal manejo
III- a criao e a manuteno de instalaes esportivas e autorizao emitida pelo rgo competente;
recreativas nos programas e projetos de urbanizao, moradia III- instituir a Poltica estadual de saneamento bsico e
popular e nas unidades educacionais, exigindo igual recursos hdricos;
participao de iniciativa privada. IV- exigir, para instalao de obra ou atividade
1 Caber ao Estado e aos Municpios estabelecerem e potencialmente causadora de significativa degradao do
desenvolverem planos e programas de construo e meio ambiente, estudo prvio de impacto ambiental, a que se
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dar publicidade, garantida a participao da comunidade apreciao, sero publicados, resumidamente, no Dirio
mediante audincias pblicas e de seus representantes em Oficial do Estado e na imprensa local ou regional.
todas as fases;
V- combater a poluio e a eroso, fiscalizando e Art. 266 A licena ambiental para instalao de
interditando as atividades degradadoras; equipamentos nucleares somente ser outorgada mediante
VI- informar, sistemtica e amplamente, a populao sobre consulta popular.
os nveis de poluio, a qualidade do meio ambiente, as Pargrafo nico Os equipamentos nucleares destinados s
situaes de risco de acidentes, a presena de substncias atividades de pesquisa ou teraputicas tero seus critrios de
potencialmente nocivas sade na gua potvel e nos instalao e funcionamento definidos em lei.
alimentos, bem como os resultados de auditorias e
monitoragens, a que se refere o art. 272, II, desta Constituio; Art. 267 O Estado manter, obrigatoriamente, o Conselho
VII- promover a educao ambiental em todos os nveis de Estadual do Meio Ambiente, rgo autnomo, composto
ensino e a conscientizao pblica para a preservao do meio paritariamente por representantes do Poder Pblico,
ambiente; entidades ambientais, representantes da sociedade civil que,
VIII- estimular e promover a recomposio da cobertura dentre outras atribuies definidas em lei, dever:
vegetal nativa em reas degradadas, objetivando a consecuo I - aprovar qualquer projeto pblico ou privado que
de ndices mnimos necessrios manuteno do equilbrio implique em impacto ambiental;
ecolgico; II - definir e coordenar a implantao dos espaos
IX- proteger a fauna e a flora, assegurando a diversidade territoriais escolhidos para serem especialmente protegidos;
das espcies e dos ecossistemas, vedadas, na forma da lei, as III - apreciar os estudos prvios de impacto ambiental;
prticas que coloquem em risco sua funo ecolgica e IV- avaliar e propor normas de proteo e conservao do
provoquem a extino de espcies ou submetam os animais meio ambiente.
crueldade;
X - criar, implantar e administrar unidades de conservao Art. 268 Aos Municpios que tiverem parte de seu territrio
estaduais e municipais representativas dos ecossistemas integrando unidade de conservao ambiental ser
existentes no Estado, restaurando seus processos ecolgicos assegurado, na forma de lei, especial tratamento quanto ao
essenciais, sendo a alterao e a supresso permitidas crdito das parcelas de receita referidas no art. 158, inciso IV,
somente atravs de lei, vedada qualquer utilizao que da Constituio Federal.
comprometa a integridade dos atributos que justifiquem sua
proteo; Art. 269 Aos rgos e entidades responsveis pelo
XI- controlar e regulamentar, no que couber, a produo, a licenciamento e fiscalizao das obras e atividades causadoras
comercializao e o emprego de tcnicas, mtodos e de degradao ambiental no ser permitida a prestao de
substncias que comportem risco para a vida, qualidade de servios de consultoria e assessoramento tcnico a empresas
vida e o meio ambiente; privadas.
XII- vincular a participao em licitaes, acesso a
benefcios fiscais e linhas de crdito oficiais, ao cumprimento Art. 270 Os recursos oriundos de multas e de condenaes
da legislao ambiental, certificado pelo rgo competente; judiciais por atos de degradao ao meio ambiente revertero
XIII- definir, criar e manter, na forma da lei, reas a um fundo gerido por Conselho Estadual de que participaro
necessrias proteo das cavidades naturais, stios o Ministrio Pblico e representantes da comunidade e sero
arqueolgicos, paisagens naturais notveis, outros bens de necessariamente aplicados na restaurao de bens lesados e
valor histrico, turstico, cientfico e cultural; na defesa do meio ambiente.
XIV- definir espaos territoriais e seus componentes, a
serem especialmente projetados pela criao de unidades de Art. 271 A Administrao Pblica direta e indireta, as
conservao ambiental e tombamento dos bens de valor universidades pblicas, as entidades de pesquisa tcnica e
cultural; cientfica, oficiais ou subvencionadas pelo Estado prestaro ao
XV- promover o zoneamento antrpico-ambiental do seu Ministrio Pblico o apoio necessrio ao exerccio de proteo
territrio, estabelecendo polticas consistentes e diferenciadas e defesa do meio ambiente.
para a preservao de ambientes naturais, paisagens notveis,
mananciais dgua, reas de relevante interesse ecolgico no Art. 272 As pessoas fsicas ou jurdicas, ou pblicas ou
contexto estadual, do ponto de vista fisiogrfico, ecolgico, privadas, que exercem atividades consideradas efetiva ou
hdrico e biolgico; potencialmente poluidoras, ou que possam causar danos
XVI- promover estudos tcnico-cientficos visando ambientais, so obrigadas a:
reciclagem de resduos de matrias-primas, bem como I- responsabilizar-se pela coleta e tratamento dos resduos
incentivar sua aplicao nas atividades econmicas; e poluentes por elas gerados;
XVII- estimular a pesquisa, o desenvolvimento e a II- auto-monitorar suas atividades de acordo com o
utilizao de fontes de energia alternativas, no poluentes, requerido pelo rgo ambiental competente, sob pena de
bem como de tecnologias poupadoras de energia; suspenso do licenciamento.
XVIII- assegurar, na forma da lei, o livre acesso s
informaes bsicas sobre o meio ambiente. Art. 273 O Pantanal, o Cerrado e a Floresta Amaznica
Matogrossenses constituiro polos prioritrios da proteo
Art. 264 As condutas e atividades lesivas ao meio ambiente ambiental e sua utilizao far-se-, na forma da lei, dentro de
sujeitaro os infratores a sanes administrativas, com condies que assegurem a preservao do meio ambiente,
aplicao de multas dirias e progressivas no caso de inclusive quanto ao uso dos recursos naturais.
continuidade da infrao ou reincidncia, includas a reduo Pargrafo nico O Estado criar e manter mecanismos de
de atividade e a interdio, independente da obrigao dos ao conjunta com o Estado de Mato Grosso do Sul, com o
infratores de repararem os danos causados, na forma do art. objetivo de preservar o Pantanal Matogrossense e seus
298 desta Constituio. recursos naturais.
Art. 265 Os pedidos de licena, autorizao, permisso ou Art. 274 A Chapada dos Guimares e as pores situadas
concesso concernentes aos recursos ambientais, antes de sua em territrio matogrossense das bacias hidrogrficas dos rios
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Paraguai, Araguaia e Guapor so patrimnio estadual e a sua Art. 285 A gesto dos recursos hdricos dever:
utilizao far-se-, na forma da lei, dentro de condies que I- propiciar o uso mltiplo das guas e reduzir seus efeitos
assegurem a preservao do meio ambiente, inclusive quanto adversos;
ao uso de seus recursos naturais. II- ser descentralizada, participativa e integrada em
relao aos demais recursos naturais;
Art. 275 Ficam vedadas, na forma da lei, a pesca no perodo III adotar a bacia hidrogrfica como fonte potencial de
de desova e a pesca predatria em qualquer perodo, bem abastecimento e considerar o ciclo hidrolgico, em todas as
como a caa amadora e profissional, apreenso e suas fases.
comercializao de animais silvestres no territrio
matogrossense, no provenientes de criatrios autorizados Art. 286 As diretrizes da Poltica Estadual de Recursos
pelo rgo competente. Hdricos sero estabelecidas por lei.
Art. 276 O apreendido da caa, pesca ou captura proibidas Art. 287 O Estado celebrar convnios com os Municpios
de espcies da fauna ter destinao social e no ser para a gesto, por estes, das guas de interesse exclusivamente
mutilado, incinerado ou sob qualquer forma, destrudo. local, condicionada s polticas e diretrizes estabelecidas a
nvel de planos estaduais de bacias hidrogrficas, em cuja
Art. 277 O Estado assegurar a formao de consrcios elaborao participaro as municipalidades.
entre Municpios, objetivando a soluo de problemas comuns Art. 288 No aproveitamento das guas superficiais e
relativos ao saneamento bsico e preservao dos recursos subterrneas, ser considerado prioritrio o abastecimento
hdricos. das populaes.
Art. 278 O Estado e os Municpios exercero poder de Art. 289 As guas subterrneas so reservas estratgicas
polcia com reciprocidade de informaes e colaborao para o desenvolvimento econmico-social e valiosas para o
efetiva, impedindo toda a atividade que possa degradar o meio suprimento de gua das populaes e devero ter programa
ambiente e exigir estudo prvio de impacto ambiental para permanente de conservao e proteo contra poluio e
licenciar aquelas que potencialmente possam causar risco ou super- explorao.
prejuzo ao ambiente ou qualidade de vida.
Art. 290 A vegetao das reas marginais dos cursos
Art. 279 A construo de centrais termoeltricas e dgua, nascentes, margens de lagos e topos de morro, numa
hidroeltricas depender de projeto tcnico de impacto extenso que ser definida em lei, respeitada a legislao
ambiental, com a participao do Conselho Estadual do Meio federal, considerada de preservao permanente, sendo
Ambiente e aprovao da Assembleia Legislativa. obrigatria a recomposio onde for necessrio.
Art. 280 So indisponveis as terras pblicas patrimoniais Art. 291 Constaro das leis orgnicas municipais
ou devolutas, necessrias proteo dos ecossistemas disposies relativas ao uso, conservao, proteo e ao
naturais, devendo ter destinao exclusiva para esse fim. controle dos recursos hdricos, superficiais e subterrneos, no
sentido:
Art. 281 Ficam vedadas no Estado as atividades de I- de serem obrigatrias a conservao e proteo das
fabricao, distribuio, comercializao, manipulao e guas, e a incluso, nos planos diretores municipais, de reas
armazenamento de substncias e produtos psicoativos, de preservao para abastecimento das populaes, inclusive
txicos e radioativos que tenham seu uso no permitido nos atravs da implantao de matas ciliares;
locais de origem. II- de fazer o zoneamento de reas inundveis, com
restries edificao em reas sujeitas a inundaes
Art. 282 O Estado favorecer a organizao da atividade frequentes, e evitar maior velocidade de escoamento a
garimpeira em cooperativas, levando em conta a proteo do montante por reteno superficial para evitar inundaes;
meio ambiente e a promoo econmico-social dos III- da implantao de sistemas de alerta e defesa civil, para
garimpeiros. garantir a segurana e a sade pblica, quando de eventos
hidrolgicos indesejveis;
Art. 283 O descumprimento por parte de qualquer IV- do condicionamento aprovao prvia por
entidade ou pessoa jurdica de direito privado, de quaisquer organismos estaduais de controle ambiental e de gesto de
normas da legislao de proteo ao meio ambiente impedir recursos hdricos;
o infrator de receber auxlios ou incentivos do Estado, de V- da implantao dos programas permanentes visando
empresas ou fundaes institudas pelo Poder Pblico. racionalizao do uso das guas para abastecimento pblico e
industrial e para irrigao.
SEO II
Dos Recursos Hdricos Art. 292 A conservao de quantidade e da qualidade das
guas ser funo direta dos componentes do ecossistema em
Art. 284 A Administrao Pblica manter atualizado defesa da qualidade de vida.
Plano Estadual de Recursos Hdricos e instituir, por lei,
sistema de gesto dos recursos financeiros e mecanismos Art. 293 O Estado e os Municpios estabelecero
institucionais necessrios para garantir: programas conjuntos, visando ao tratamento de despejos
I- a utilizao racional e armazenamento das guas, urbanos e industriais e de resduos slidos, de proteo e de
superficiais e subterrneas; utilizao racional das guas, assim como de combate s
II- o aproveitamento mltiplo dos recursos hdricos e o inundaes e eroso.
rateio das respectivas obras, na forma da lei;
III- a proteo das guas contra os regimes que possam Art. 294 A irrigao dever ser desenvolvida aps a
comprometer o seu uso, atual ou futuro; instalao da Poltica de Recursos Hdricos e Energticos e dos
IV- a defesa contra eventos crticos, que oferecem riscos programas para a conservao do solo e de gua.
sade, segurana pblica e prejuzos econmicos ou sociais.
Legislao Bsica 63
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Art. 295 As empresas que utilizam recursos hdricos ficam Art. 301 No estabelecimento de normas e diretrizes
obrigadas a restaurar e a manter numa faixa marginal de cem relativas ao desenvolvimento urbano, o Estado e os Municpios
metros dos reservatrios, os ecossistemas naturais. asseguraro:
I- poltica de uso e ocupao de solo que garante:
Art. 296 O Estado aplicar cinco por cento do que investir a) controle de expanso urbana;
em obras de recursos hdricos, no estudo de controle de b) controle dos vazios urbanos;
poluio das guas, de preveno de inundaes, do c) manuteno de caractersticas do ambiente natural;
assoreamento e recuperao das reas degradadas. d) estudos permanentes do meio ambiente urbano,
objetivando o monitoramento da qualidade de vida urbana;
SEO III II- organizao das vilas e sedes distritais;
Dos Recursos Minerais III- a urbanizao, regularizao fundiria e o atendimento
aos problemas decorrentes de reas ocupadas por populao
Art. 297 O Estado definir, por lei, a Poltica Estadual sobre de baixa renda;
Geologia e Recursos Minerais, que contemplar a conservao, IV- criao de reas de especial interesse social, ambiental,
o aproveitamento racional dos recursos minerais, o turstico ou de utilizao pblica;
desenvolvimento harmnico do setor com os demais, o V- participao de entidades comunitrias na elaborao
desenvolvimento equilibrado das regies do Estado, bem de planos, programas e projetos e no encaminhamento de
como instituir um Sistema Estadual de Geologia e Recursos solues para os problemas urbanos;
Minerais. VI- eliminao de obstculos arquitetnicos s pessoas
1 Respeitados os princpios de participao portadoras de deficincia fsica;
democrtica e popular, o Sistema referido no caput deste VII- adequao e ordenao territorial, incluindo a
artigo dever congregar os Municpios, as entidades, os integrao das atividades urbanas e rurais;
organismos e as empresas do setor, abrangendo a VIII- integrao, racionalizao e otimizao da
Administrao Pblica Estadual, a iniciativa privada e a infraestrutura urbano regional bsica;
sociedade civil. IX- melhoria da qualidade de vida da populao.
2 A Poltica Estadual de Geologia e Recursos Minerais
desenvolver-sede modo integrado e ajustado com as Art. 302 O Estado poder criar, mediante lei
diretrizes da Poltica Estadual do Meio Ambiente. complementar, regio metropolitana, microrregies e
3 O Sistema Estadual de Geologia e Recursos Minerais aglomerados urbanos, constitudas por agrupamentos de
comportar trs nveis articulados para a atuao nas municpios limtrofes, para integrar a organizao, o
instncias poltica, tcnica e do meio ambiente. planejamento e a execuo de funes pblicas e servios de
4 O Plano Estadual de Geologia e Recursos Minerais interesse comum.
estabelecer programas de trabalho plurianuais para os 1 Os Municpios que venham a integrar os
diversos subsetores, objetivando dotar o Estado de agrupamentos previstos neste artigo no perdem a autonomia
levantamentos geolgicos bsicos e aplicados, assim como poltica, financeira e administrativa.
proporcionar o aprimoramento tcnico-cientfico necessrio 2 A regio metropolitana, as microrregies e os
ao seu desenvolvimento harmnico. aglomerados urbanos dispem de um Conselho Deliberativo,
5 Nos planos a que se refere o pargrafo quarto deste composto por representantes do Estado, das Prefeituras, das
artigo, devero ser ressalvadas as aptides do meio fsico e a Cmaras Municipais e das comunidades organizadas,
conservao ou a otimizao do aproveitamento dos recursos diretamente afetadas, com representao paritria do Poder
naturais, objetivando a melhoria da qualidade de vida da Pblico e das organizaes comunitrias. 3 O Conselho
populao. Deliberativo ser assessorado por rgo tcnico a ele
6 O Estado estimular a atividade garimpeira, em forma subordinado e ter suas atribuies e regras de
associativa, nas reas e segundo as normas definidas pela funcionamento definidas na respectiva lei complementar.
Unio. 4 A criao de aglomerado urbano exige populao
Art. 298 Todo aquele que explorar recursos minerais fica mnima de 200 (duzentos) mil habitantes, em dois ou mais
obrigado a recuperar o ambiente degradado, de acordo com a municpios.
soluo tcnica exigida pelo rgo pblico competente, na
forma da lei. Art. 303 Lei complementar dispor sobre tarifas e preos
relativos s funes pblicas de interesses comuns na regio
Art. 299 O produto dos recursos financeiros recolhidos ao metropolitana, microrregies e aglomerados urbanos.
Estado, resultante de sua participao na explorao mineral,
nos termos da legislao federal, executada em Mato Grosso ou Art. 304 A poltica urbana, consubstanciando as funes
da competncia financeira correspondente, ser aplicado, sociais da cidade, visar ao acesso de todo o cidado moradia,
preferencialmente, nos programas de desenvolvimento do ao transporte pblico, ao saneamento, energia eltrica,
setor mineral e para minimizar os custos ecolgicos e sociais iluminao pblica, comunicao, educao, sade, ao
advindos. lazer, ao abastecimento e segurana, assim como
preservao do patrimnio ambiental e cultural.
CAPTULO IV
Dos Planos de Desenvolvimento Art. 305 Para assegurar as funes sociais da cidade e da
SEO I propriedade, o Poder Pblico poder utilizar os seguintes
Da Poltica Urbana instrumentos:
SUBSEO I I- tributrios e financeiros:
Das Disposies Gerais a) imposto predial e territorial urbano progressivo e
diferenciado por zonas ou outros critrios de ocupao e uso
Art. 300 A Poltica de Desenvolvimento Urbano, executada do solo;
pelo Poder Pblico Municipal, conforme diretrizes gerais b) taxas e tarifas diferenciadas por zonas, segundo os
fixadas em lei, atender ao Plano de Desenvolvimento das servios pblicos oferecidos;
Funes Sociais da Cidade e ao bem-estar de seus habitantes. c) contribuio de melhorias;
d) incentivos e benefcios fiscais e financeiros;
Legislao Bsica 64
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II- institutos jurdicos, tais como: informaes sobre qualidade de vida, meio ambiente,
a) discriminao de terras pblicas; condies de servios e atividades econmicas e sociais.
b) desapropriao, na forma da Constituio Federal;
c) parcelamento ou edificao compulsrios; SUBSEO II
d) servido administrativa; Da Habitao e do Saneamento
e) restrio administrativa;
f) tombamento de imveis e/ou reas de preservao; Art. 312 Incumbe ao Estado e aos Municpios promover e
g) declarao de reas de preservao ou proteo executar programas de construo de moradias populares e
ambiental; garantir condies habitacionais e infraestrutura urbana, em
h) cesso ou concesso de uso. especial as de saneamento bsico e transporte, assegurando-
1 As terras pblica no utilizadas ou subutilizadas sero se sempre um nvel compatvel com a dignidade da pessoa
prioritariamente destinadas a assentamentos urbanos de humana.
populao de baixa renda, obedecendo as diretrizes fixadas no Pargrafo nico O Poder Pblico dar apoio criao de
Plano Diretor. cooperativas e outras formas de organizao que tenham por
2 O imposto progressivo, a contribuio de melhoria e a objetivo a realizao de programas de habitao popular.
edificao compulsria no podero incidir sobre terreno de
at duzentos e cinquenta metros quadrados, destinado Art. 313 A lei estabelecer a Poltica Estadual de Habitao
moradia do proprietrio que no tenha outro imvel. e Saneamento, que dever prever a articulao e integrao
das aes do Poder Pblico e a participao das comunidades
Art. 306 No processo de uso e ocupao do territrio organizadas, atravs de suas entidades representativas, bem
municipal sero reconhecidos os caminhos e servides como como os instrumentos institucionais e financeiros de sua
logradouros de uso da populao. execuo.
1 A distribuio de recursos pblicos assegurar a
Art. 307 O Plano Diretor, aprovado pela Cmara Municipal, prioridade ao atendimento das necessidades sociais, nos
obrigatrio para reas urbanas de mais de vinte mil habitantes termos da Poltica Estadual de Habitao e Saneamento, e ser
o instrumento bsico da Poltica de Desenvolvimento e prevista no Plano Plurianual de Investimento do Estado e nos
Expanso Urbana, bem como expressar as exigncias de oramentos estadual e municipais, os quais destinaro
ordenao da cidade. recursos especficos para programas de habitao de interesse
1 O Plano Diretor parte integrante de um processo social e saneamento bsico.
contnuo de planejamento a ser conduzido pelos Municpios, 2 As medidas de saneamento sero estabelecidas de
abrangendo a totalidade de seu territrio e contendo forma integrada com as demais atividades da Administrao
diretrizes de uso e ocupao do solo, zoneamento, ndices Pblica, visando a assegurar a ordenao especial das
urbansticos, reas de interesse especial e social, diretrizes atividades pblicas e privadas para a utilizao racional de
econmico-financeiras e administrativas, nos termos da lei. gua, do solo e do ar, de modo compatvel com os objetivos de
2 atribuio exclusiva do Municpio, atravs de seu preservao e melhoria da qualidade da sade pblica e do
rgo tcnico, a elaborao do Plano Diretor e a conduo de meio ambiente.
sua posterior implementao. 3 Devero ser institudos sistemas de funcionamento
3 garantida a participao popular atravs de habitacional diferenciados para atender demanda dos
entidades representativas da comunidade, nas fases de segmentos menos favorecidos da populao.
elaborao e implementao do Plano Diretor, em Conselhos 4 O Estado e os Municpios apoiaro e estimularo a
Municipais Deliberativos, a serem definidos em lei, inclusive pesquisa que vise melhoria das condies habitacionais.
atravs da iniciativa popular de projetos de lei.
Art. 314 O Estado e os Municpios, com a colaborao da
Art. 308 As reas urbanas com populao inferior a vinte sociedade, promovero e executaro programas de interesse
mil habitantes elaboraro, com a participao das social, que visem, prioritariamente, :
comunidades, diretrizes gerais de ocupao do territrio que I- regularizao fundiria;
garantam, atravs de lei, as funes sociais da cidade e da II- dotao de infraestrutura bsica e de equipamentos
propriedade, definindo reas preferenciais de urbanizao, sociais;
regras de uso e ocupao do solo, estrutura e permetro III- soluo do dficit habitacional e dos problemas da
urbano. sub-habitao.
Art. 309 O Estado prestar assistncia tcnica aos Art. 315 O Conselho Estadual da Habitao, com carter
Municpios que solicitarem e, aqueles que no contarem com deliberativo, com representao do Poder Pblico, dos
quadro tcnico especializado para a elaborao de seu Plano representantes dos muturios, dos inquilinos, da indstria da
Diretor, sero assistidos pelos rgos estaduais de construo e das entidades afins, inclusive dos movimentos de
desenvolvimento urbano e de proteo ao meio ambiente. luta pela moradia, ser regulamentado por lei.
Art. 310 A lei instituir: SUBSEO III

I - os critrios e os requisitos mnimos para a definio e a Dos Transportes
delimitao de reas urbanas;
II - as diretrizes gerais e as normas de parcelamento do Art. 316 Os sistemas virios e os meios de transporte
solo para fins urbanos, situados no territrio estadual. subordinar-se-o preservao da vida humana, segurana
Pargrafo nico Todo parcelamento do solo para fins e ao conforto dos cidados, defesa da ecologia e do
urbanos dever estar inserido em rea urbana definida em lei patrimnio arquitetnico e paisagstico e s diretrizes de uso
municipal, respeitados os dispositivos da lei estadual. do solo.
Art. 311 O Estado, atravs de Administrao Pblica direta Art. 317 So isentos de pagamento de tarifas nos
e indireta, com a finalidade de promover a democratizao do transportes coletivos urbanos:
conhecimento relativo ao desenvolvimento econmico e a) pessoas maiores de sessenta e cinco anos, mediante
social, criar instrumentos para que o cidado tenha acesso s apresentao de documento oficial de identificao;
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b) pessoas de qualquer idade, portadoras de deficincias rgo especfico, em que esteja garantida a permanncia de
fsicas, sensorial ou mental, com reconhecida dificuldade de posseiros que se encontrem produzindo.
locomoo e seu acompanhante; 3 No cumprimento do disposto neste artigo, buscar-se-
c) outros casos previstos em lei. o desenvolvimento rural integrado, devendo os projetos
especficos de aproveitamento de reas, compatibilizar as
Art. 318 O Poder Pblico estimular a substituio de aes de poltica agrcola e de reforma agrria, prever a
combustveis poluentes utilizados em veculos, privilegiando a atuao interinstitucional entre os rgos federais e estaduais
implantao, o incentivo e a operao dos sistemas de e, quanto titulao dominial, observar-se-o as disposies
transportes que utilizem combustveis no poluentes. dos artigos 188 e 189 e seus pargrafos, da Constituio
Federal e outros dispositivos desta Carta.
Art. 319 Compete aos Municpios, com a participao das
entidades representativas da populao, o planejamento do Art. 324 Ao Estado, mediante prvia aprovao da
transporte. Assembleia Legislativa, facultado instalar e organizar
1 O Poder Executivo Municipal definir, segundo os unidades de assentamento ou colonizao condominiais e/ou
critrios do Plano Diretor, percurso, fluxo e tarifa do de explorao coletiva, granjas comunitrias e fazendas
transporte coletivo local. experimentais orientadas e administradas pelo Poder Pblico,
2 A execuo do Sistema ser feita de forma direta, ou garantida, sempre a participao dos beneficirios por suas
por concesso, nos termos da lei municipal. organizaes de natureza associativa, na direo dos
estabelecimentos.
Art. 320 O transporte, sob responsabilidade do Estado,
localizado no meio urbano deve ser planejado e operado de Art. 325 Somente ser aprovado projeto de colonizao, de
acordo com os respectivos Planos Diretores. qualquer natureza, que tenha em sua proposta a participao
Pargrafo nico O planejamento e as condies de de cooperativa.
operao dos servios de transporte com itinerrios
intermunicipais so de responsabilidade do Estado e dos Art. 326 O Plano de Poltica Agrcola e Fundiria tem
Municpios envolvidos em cada caso, que podero conveniar- carter imperativo para o setor pblico do Estado e
se para o exerccio desta competncia, na forma da lei. obrigatrio, por fora de contratos-programas, para outras
atividades privadas de interesse pblico.
Art. 321 As reas contguas s estradas tero tratamento Pargrafo nico O Estado far estoque de segurana que
especfico atravs de disposies urbansticas de defesa da garanta os alimentos da cesta bsica.
segurana dos cidados e do patrimnio paisagstico e
arquitetnico das cidades. Art. 327 A alienao ou a concesso, a qualquer ttulo, de
terras pblicas pessoa fsica ou jurdica, ainda que por
Art. 322 O transporte coletivo de passageiros um servio interposta pessoa, depender de prvia aprovao da
pblico essencial, sendo de responsabilidade do Estado o Assembleia Legislativa, salvo se as alienaes ou as concesses
planejamento e a operao ou concesso dos nibus forem para fins de reforma agrria.
intermunicipais e outras formas vinculadas ao Estado.
1 O Poder Pblico estabelecer as seguintes condies Art. 328 As terras pblicas ocupadas por terceiros sem o
para a execuo dos servios: ttulo jurdico respectivo, possuidores de outro imvel rural,
a) valor da tarifa; sero retomadas pelo Estado atravs de adequada medida
b) frequncia; judicial.
c) tipo de veculo; Pargrafo nico Uma vez devolvida ao patrimnio do
d) itinerrio; Estado, essas terras sero destinadas ao assentamento de
e) padres de segurana e manuteno; trabalhadores rurais ou instalao de parques de
f) normas de proteo ambiental relativas poluio preservao ambiental.
sonora e atmosfrica;
g) normas relativas ao conforto e sade dos passageiros Art. 329 As terras e outros bens pblicos do Estado no
e operadores de veculos. podero ser locados ou arrendados, salvo mediante
2 As concesses mencionadas no caput deste artigo autorizao legislativa.
somente sero renovadas se atendidas as condies Pargrafo nico Sero anulados, por iniciativa judicial da
estabelecidas no pargrafo anterior. Procuradoria Geral do Estado, os atos existentes de
3 As informaes referentes s condies mnimas arrendamento e de locao.
mencionadas nos pargrafos 1 e 2 sero acessveis
consulta pblica. Art. 330 Os proprietrios rurais que tiverem suas terras
valorizadas por projetos do Poder Pblico, pagaro a
SEO II correspondente contribuio de melhoria, cumprindo o
Da Poltica Agrcola, Fundiria e da Reforma Agrria disposto no art. 145, III e 1 da Constituio Federal.
Art. 323 Compete ao Estado promover a discriminao ou Art. 331 Os agricultores que tiverem suas terras atingidas
arrecadao de terras devolutas, atravs do rgo especfico. pela execuo de projetos do Poder Pblico estadual ou
1 As terras pblicas e as devolutas discriminadas e municipal, como parques ecolgicos, vias de transportes ou
arrecadadas sero destinadas preferencialmente a famlias de barragens, sero indenizados mediante a outorga definitiva de
trabalhadores rurais que comprovarem no possuir outro imvel de caractersticas e valor equivalente, ou em dinheiro,
imvel rural, ressalvando os minifundirios, e que nelas se o preferirem, no valor do mercado imobilirio regional, com
pretendem fixar moradia e explor-las individual ou o pagamento no ato da escritura de transferncia ou at dois
coletivamente. anos aps incio das obras.
2 A destinao das terras mencionadas no pargrafo
anterior depender de autorizao da Assembleia Legislativa, Art. 332 A todo proprietrio, cujo prdio no seja adjacente
mediante a aprovao de projeto especfico de colonizao, a guas pblicas, cabe o direito de uso das mesmas para
assentamento ou regularizao fundiria a ser elaborado pelo abastecimento de sua moradia ou para fins agrcolas, ficando
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os proprietrios das reas intermedirias obrigados a dar 3 Incluem-se no planejamento da poltica agrcola, as
servido de passagem aos respectivos encanamentos ou atividades agroindustriais, agropecurias, pesqueiras e
canais. florestais.
4 Sero compatibilizadas as aes de Poltica Agrcola
Art. 333 dever do Estado intervir, diretamente, nos Fundiria, do Meio Ambiente e Agrria.
limites de sua competncia, no regime de utilizao da terra, 5 As operaes de venda direta de produtos agrcolas do
seja para estabelecer a racionalizao econmica da malha produtor ao consumidor, em feiras livres ou em entrepostos
fundiria, prevenir ou corrigir o uso antissocial da mantidos pelas associaes de produtores- consumidores, so
propriedade, ou para realizar maior justia social na isentas de tributao.
distribuio da propriedade rural de seu territrio,
respeitados os princpios da Constituio Federal. Art. 339 Na formulao da Poltica Agrcola sero levadas
em conta, especialmente:
Art. 334 Se houver interesse social, o Estado poder, I - os instrumentos creditcios e fiscais;
mediante prvia indenizao em dinheiro, promover II - a poltica de preos e custos de produo, a
desapropriaes para o fim de fomentar a produo comercializao, armazenagem e estoques reguladores;
agropecuria, de organizar o abastecimento alimentar ou para III - o incentivo pesquisa e tecnologia;
assegurar a justa partilha social da propriedade pelo acesso IV - assistncia tcnica e extenso rural;
terra e aos meios de produo ao maior nmero de famlias V - o cooperativismo, o sindicalismo e o associativismo;
rurais. VI - a habitao, educao e sade para o trabalhador rural;
VII - a proteo do meio ambiente;
Art. 335 Nos limites de sua competncia, o Estado VIII - a recuperao, proteo e a explorao dos recursos
colaborar na execuo do Plano Nacional de Reforma Agrria naturais;
com os meios, instrumentos e recursos ao seu alcance, IX - a formao profissional e educao rural;
inclusive planos, projetos, pesquisas e assistncia tcnica, nos X - o seguro agrcola;
quais se reflitam as caractersticas regionais do problema XI - o apoio agroindstria;
agrrio. XII - o desenvolvimento da propriedade em todas as suas
potencialidades a partir do zoneamento agroecolgico;
Art. 336 A Poltica de Reforma Agrria ser definida e XIII- o incentivo produo de alimentos de consumo
executada da maneira democrtica, envolvendo todos os interno;
segmentos da atividade rural, na forma estabelecida por lei XIV- a diversificao e rotao de culturas;
complementar, observando-se os seguintes requisitos: XV- o estmulo gerao de todas as formas de energia no
1 So condies para ser assentado: poluidoras;
I - o concessionrio da terra nela residir; XVI - a classificao de produtos e subprodutos de origem
II - a explorao da terra ser direta, pessoal ou em vegetal e animal;
associaes; XVII - reas que cumpram a funo social da propriedade.
III - a indivisibilidade e a intransferibilidade das terras;
IV - a manuteno de reservas florestais e observncia s Art. 340 O Conselho de Desenvolvimento Agrcola do
restries de uso do solo previstas em lei. Estado, com carter normativo-deliberativo, com
2 O ttulo definitivo da terra s ser concedido aps dez representao do Poder Pblico, dos produtores rurais, das
anos de permanncia e uso da mesma, retornando ao Poder entidades afins e do sistema cooperativista, ser
Pblico, a qualquer momento, caso o ocupante no esteja regulamentado em lei.
cumprindo as condies preestabelecidas.
3 Os assentamentos sero realizados, Art. 341 A lei oramentria do Estado fixar, anualmente,
preferencialmente e sempre que possvel, no Municpio, regio as metas fsicas a serem atingidas pela Poltica Agrcola e de
ou micro regio de origem. Reforma Agrria alocando os recursos necessrios sua
execuo.
Art. 337 Para a extino de conflitos sociais pela posse e
uso da terra, em que estejam envolvidos trabalhadores rurais Art. 342 Compete diretamente ao Estado, atravs de aes
sem-terra o Estado poder, na forma que a lei estabelecer, e de dotao especfica, prevista na lei oramentria garantir:
promover a permuta de terras pblicas ociosas pelas I - programas de crdito que viabilizem a Poltica Agrcola
litigiosas. na forma prevista nesta Constituio;
II - gerao, difuso e apoio implementao de tecnologia
Art. 338 Observados os limites de sua competncia, o adaptadas s condies do Estado de Mato Grosso, sobretudo
Estado planejar, atravs de lei especfica, sua prpria na pequena produo, atravs de seus rgos de assistncia
Poltica Agrcola em que sero atendidas as peculiaridades da tcnica e extenso rural, pesquisa e fomento agrcola;
agricultura regional, conforme estabelecido em Planos III mecanismo de proteo e recuperao de solos
Trienais de Desenvolvimento da Produo e Abastecimento agrcolas;
aprovados pela Assembleia Legislativa. IV- construo e manuteno de infraestrutura fsica e
1 Ser assegurada a participao de produtores rurais, social que viabilize a produo agrcola e crie condies de
de trabalhadores rurais, de engenheiros agrnomos e permanncia do homem no campo, tal como eletrificao,
florestais, de mdicos veterinrios e zootecnistas, estradas, irrigao, drenagem, educao, habitao, sade,
representados por associaes de classe, na elaborao do lazer e outros.
planejamento e execuo da Poltica Agrcola e Fundiria do
Estado. Art. 343 No mbito de sua competncia o Estado, atravs
2 Participaro do planejamento e execuo da Poltica do rgo especial controlar e fiscalizar a produo, a
Agrcola, Fundiria e de Reforma Agrria, efetivamente, os comercializao, o uso, o transporte e a propaganda de
produtores e os trabalhadores rurais, representados por suas agrotxico e biocidas em geral, visando preservao do meio
entidades de classe. ambiente e sade dos trabalhadores rurais e consumidores.
Legislao Bsica 67
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Art. 344 O Poder Legislativo promover a avaliao Art. 353 A Poltica Cientfica e Tecnolgica tomar como
peridica dos resultados e abrangncia social dos programas princpios o respeito vida e sade humanas, o
de apoio produo agropecuria e de reforma agrria aproveitamento racional e no predatrio dos recursos
favorecidos com recursos pblicos. naturais, a preservao e recuperao do meio ambiente, bem
como o respeito aos valores culturais do povo.
Art. 345 As guas pblicas, desviadas por particulares para 1 A pesquisa cientfica bsica receber tratamento
qualquer fim, quando canalizadas atravs de um ou mais prioritrio do Estado, tendo em vista o bem pblico e o
prdios servientes, podem ser utilizadas, para fins agrcolas, progresso da cincia.
pelos usurios das terras por onde passam, 2 A pesquisa tecnolgica ser direcionada para a
independentemente de autorizao e na forma fixada pelo soluo dos problemas estaduais e para o desenvolvimento do
Cdigo de guas. sistema produtivo do Estado.
3 As universidades e demais instituies pblicas de
Art. 346 O exerccio da atividade de extrao ou pesquisa devem participar do processo de formulao da
explorao florestal no territrio estadual, fica condicionado Poltica Cientfica e Tecnolgica e serem agentes primordiais.
observao das normas da legislao federal pertinente. 4 O Estado apoiar a formao de recursos humanos de
Pargrafo nico A vedao a que se refere este artigo cincias, pesquisa e tecnologia concedendo, aos que delas se
aplica-se ao pescado in natura, na forma da lei. ocuparem, meios e condies especiais de trabalho.
5 O Estado garantir a criao de mecanismos
Art. 347 O Estado de Mato Grosso, em consonncia com a controlados pela sociedade civil e mantidos pelo Poder Pblico
Unio, definir, nos termos da lei, poltica para o setor florestal, para, de forma independente, gerar e fornecer dados e
priorizando a utilizao dos seus recursos e observando as informaes sobre sistemas tecnolgicos de grande impacto
normas de preservao e conservao dos mesmos. social, econmico ou ambiental, conforme dispuser a lei
complementar estadual.
SEO III 6 A implantao ou expanso de sistemas tecnolgicos
Da Poltica Industrial e Comercial de grande impacto social, econmico ou ambiental devem ser
objeto de consulta sociedade, na forma da lei.
Art. 348 O Estado de Mato Grosso, atravs de lei, elaborar
sua Poltica Industrial e Comercial. Art. 354 O Estado atribuir dotao correspondente a at
2% (dois por cento) da receita proveniente de impostos,
Art. 349 Caber ao Estado prover de infraestrutura bsica deduzidas as transferncias aos municpios, Fundao de
as reas industriais, a partir de um certo nmero de indstrias, Amparo Pesquisa do Estado de Mato Grosso FAPEMAT e ao
definido em lei. Fundo Estadual de Educao Profissional FEEP, ficando
garantido o mnimo de 0,5% (meio por cento) da citada receita
Art. 350 O Estado e os Municpios concedero especial a cada entidade, observando sempre a diviso proporcional
proteo s microempresas, como tais definidas em lei, que das dotaes a ela destinadas.
recebero tratamento jurdico diferenciado, visando ao 1 A dotao fixada no caput, calculada sobre receita
incentivo de sua criao, preservao e desenvolvimento, prevista para o exerccio, ser transferida em duodcimos no
atravs da eliminao, reduo ou simplificao, conforme o mesmo exerccio.
caso, de suas obrigaes administrativas, tributrias, 2 Os custos operacionais e de pessoal da Fundao no
creditcias e previdenciarias, nos termos da lei. podero ser superiores a 10% (dez por cento) de seu
Pargrafo nico O Estado apoiar e incentivar, tambm, oramento.
as empresas produtoras de bens e servios instaladas, com 3 Os recursos destinados s dotaes do Fundo Estadual
sede e foro jurdico em seu territrio. de Educao Profissional FEEP sero aplicados formao
profissional de trabalhadores urbanos e rurais, aproveitando
Art. 351 Os incentivos fiscais s indstrias s sero e valorizando a vocao de cada segmento.
permitidos quelas que estiverem em fase de produo e por 4 Dos recursos previstos no caput deste artigo, para o
perodo de tempo determinado em lei. Fundo Estadual de Educao Profissional FEEP, podero ser
1 O Estado priorizar, na concesso de incentivos, as destinados at 10% (dez por cento) para o pagamento das
empresas que beneficiarem seus produtos dentro de seus despesas de custeio e investimentos da Secretaria de Estado
limites territoriais. de Cincia e Tecnologia SECITEC.
2 Os incentivos fiscais, de qualquer natureza,
obedecero, necessariamente, s disposies contidas neste SEO V
artigo. Do Cooperativismo
SEO IV Art. 355 O Estado apoiar o cooperativismo como

Da Cincia e Tecnologia instrumento de desenvolvimento e eliminao das diferenas
sociais.
Art. 352 O Estado promover e incentivar o
desenvolvimento cientfico e tecnolgico, a pesquisa bsica, a Art. 356 Fica assegurada a participao de representao
autonomia e a capacitao tecnolgicas e a difuso dos cooperativista e associaes de engenheiros agrnomos e
conhecimentos, tendo em vista o bem-estar da populao, a florestais e mdicos veterinrios, em Conselhos Estaduais e
soluo dos problemas sociais e progresso das cincias. Municipais direta ou indiretamente ligados ao setor agrcola.
Pargrafo nico A lei apoiar e estimular as empresas
que invistam em pesquisas e criao de tecnologia adequadas Art. 357 O Estado planejar e executar a Poltica Agrria
ao Estado, formao e aperfeioamento de seus recursos e Fundiria com a efetiva participao do sistema cooperativo,
humanos ou que pratiquem sistemas de remunerao que na rea de insumos, produo, armazenamento, seguros,
assegurem ao empregado, desvinculada do salrio, distribuio, agroindstria, transportes, crdito, eletrificao,
participao nos ganhos econmicos resultantes da habitao, irrigao, colonizao, pesquisas e assistncia
produtividade de seu trabalho. tcnica.
Legislao Bsica 68
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Ato das Disposies Constitucionais Transitrias anos a contar da data da promulgao desta Constituio,
todas as doaes, vendas, concesses e permutas de terras
Art. 1 Os fundos existentes na data da promulgao desta pblicas com reas superiores a quinhentos hectares na zona
Constituio extinguir-se-o se no forem ratificados pela rural e duzentos e cinquenta metros quadrados na zona
Assembleia Legislativa no prazo de um ano. urbana, realizadas no perodo de primeiro de janeiro de 1962
a 31 de dezembro de 1988.
Art. 2 O Conselho Estadual de Justia dever ser instalado 1 No tocante reviso, far-se- com base,
at seis meses aps a data da promulgao da Constituio. exclusivamente, no critrio de legalidade da operao.
Pargrafo nico No havendo, no prazo acima referido, lei 2 No caso de concesses e de doaes a reviso
complementar regulamentando o Conselho Estadual de obedecer aos critrios de legalidade e de convenincia do
Justia, este ser convocado por qualquer dos seus membros e interesse pblico.
passar a reger-se pelo regimento que adotar, at o advento da 3 Nas hipteses previstas nos pargrafos anteriores,
lei. comprovada a ilegalidade, ou quando no existir convenincia
do interesse pblico, as terras revertero ao patrimnio do
Art. 3 Ficam, mantidas as Unidades de Conservao Estado ou dos Municpios, respectivamente, cabendo apenas
Ambiental atualmente existentes, promovendo o Estado a sua nos casos de reviso das doaes e concesses, indenizao em
demarcao, regularizao dominial e efetiva implantao no dinheiro, das benfeitorias necessrias e teis.
prazo de dois anos, consignando-se, nos prximos oramentos,
as verbas para tanto necessrias. Art. 9 A Assembleia Legislativa, atravs da Comisso de
Reviso Territorial, ter o prazo de um ano, a partir da
Art. 4 O cargo de juiz-auditor, na vacncia ser extinto, promulgao desta Constituio, para promover a reviso de
passando suas funes, prprias de juiz togado, a serem limites da rea territorial de todos os Municpios do Estado.
exercidas por juiz de direito de entrncia especial. Pargrafo nico Todas as decises nesse sentido devero
ser submetidas apreciao e aprovao do Plenrio.
Art. 5 Os servios notariais e de registro so exercidos em
carter privado, por delegao do Poder Pblico, conforme Art. 10 O Estado criar, atravs de lei, o Conselho Estadual
dispuser a Lei de Organizao Judiciria, que disciplinar a da Pesca, de carter deliberativo, com participao popular,
responsabilidade civil e criminal dos notrios, dos oficiais de representada pelos segmentos do setor pesqueiro, para
registro e de seus prepostos, e definir a fiscalizao de seus definio da Poltica de Pesca do Estado de Mato Grosso em
atos pelo Poder Judicirio. substituio ao atual organismo existente a nvel estadual e
1 O ingresso na atividade notarial e de registro, para complementao da atual legislao federal a respeito.
depender, obrigatoriamente, de concurso pblico de provas e
ttulos, no se permitindo que qualquer serventia fique vaga, Art. 11 Dentro de seis meses, a contar da promulgao da
sem abertura de concurso de provimento ou remoo, por presente Constituio, o Governo do Estado, atravs de
mais de seis meses. Comisso integrada por representantes da Fazenda Pblica,
2 O Tribunal de Justia baixar, por provimento, os Procuradoria Geral do Estado e da Secretaria de Assuntos
emolumentos relativos aos atos praticados pelos servios Fundirios, apresentar um cadastro completo de todas as
notariais e de registro mencionados neste artigo, conforme terras que foram vendidas ou concedidas nos ltimos dez
normas gerais da lei complementar federal. anos.
Pargrafo nico De posse do Cadastro de que trata o caput,
Art. 6 O Estado, no prazo de seis meses, a partir da ser constituda Comisso Especial na Assembleia Legislativa
promulgao desta Constituio, dever iniciar os processos para, no prazo de trs anos, a contar da promulgao desta
discriminatrios e/ou de arrecadao, que estaro Constituio, proceder reviso das concesses, vendas e
condicionados, sob pena de nulidade dos atos translativos da doaes de terras do Estado com rea superior a quinhentos
propriedade, observncia das disposies contidas no art. hectares, efetuadas a partir de primeiro de janeiro de 1.960,
323 e seus pargrafos. retomando as que no comprovarem alienao legal aprovada
1 Os bens advindos das aes discriminatrias sero pela Assembleia Legislativa e destinando-se a projetos de
indisponveis e sero destinados a projeto de recuperao assentamento de trabalhadores rurais, observando-se, no
ambiental e/ou projetos de assentamentos de reforma agrria. mais, o que dispe o art. 51 e pargrafos das Disposies
2 Os processos em ultimao no rgo de terras do Transitrias da Constituio Federal.
Estado, com respaldo na legislao anterior, devero ser
adequados s atuais limitaes de rea estabelecidas pela Art. 12 Cabe ao Estado a responsabilidade pela
Constituio Federal e se, por culpa do requerente, no regularizao de colonizao particular, cuja empresa
estiverem ultimados em seis meses da data da promulgao colonizadora ou cooperativa no cumpriu com as clusulas
desta Constituio, sero arquivados sumariamente. contratuais ou colonizou irregularmente, arrecadando,
sumariamente, as terras destes projetos e reordenando o
Art. 7 assegurado aos atuais Procuradores do Estado, no assentamento.
prazo de cento e vinte dias, contados da instalao da
Defensoria Pblica no Estado, o direito de opo pela carreira Art. 13 O Estado regulamentar, no prazo de cento e
de Defensor Pblico, na categoria equivalente, formando-se, oitenta dias, a contar da promulgao desta Constituio, a
assim, o primeiro ncleo da Instituio no Estado, com estrutura e o funcionamento do Sistema Estadual de Defesa do
observncia das garantias e vedaes previstas em lei Consumidor, composto de Conselho e rgo Executor.
complementar.
Pargrafo nico At a efetiva instalao da Defensoria Art. 14 O Estado dever, no prazo de seis meses, a partir da
Pblica no Estado de Mato Grosso, as suas atribuies promulgao desta Constituio, iniciar os trabalhos de
continuaro sendo de competncia da Procuradoria Geral do elaborao do zoneamento antrpico-ambiental.
Estado, atravs da Procuradoria de Assistncia Judiciria. Pargrafo nico Os trabalhos de elaborao do
zoneamento antrpico-ambiental previsto neste artigo no
Art. 8 Sero revistos pela Assembleia Legislativa e pelas ultrapassaro o prazo de cinco anos.
Cmaras Municipais, atravs de Comisso Especial, nos cinco
Legislao Bsica 69
APOSTILAS OPO
Art. 15 Os Poderes Executivos do Estado e dos Municpios 2 At o cumprimento do estabelecido no caput deste
reavaliaro todos os incentivos fiscais de natureza setorial, ora artigo sero denominados Vereadores Constituintes.
em vigor, propondo aos Poderes Legislativos respectivos as
medidas cabveis. Art. 25 Na atual legislatura, ficam asseguradas s Cmaras
1 Considerar-se-o revogados, aps dois anos, contados Municipais a manuteno do nmero de Vereadores eleitos.
da promulgao da Constituio Federal, os incentivos que no
forem confirmados por lei. Art. 26 At a promulgao da lei complementar referida no
2 A revogao no prejudicar os direitos que j art. 167, o Estado e os Municpios no podero despender com
tiverem sido adquiridos quelas datas em relao a incentivos pessoal mais do que sessenta e cinco por cento do valor das
concedidos sob condio e com prazo certo. 3 Os incentivos respectivas receitas correntes.
concedidos em razo de convnio com outros Estados, Pargrafo nico O Estado e os Municpios, se a respectiva
celebrados nos termos do artigo 23, 6, da Constituio de despesa de pessoal estiver excedendo o limite previsto neste
1.967, com a redao da Emenda nmero 01, de 17 de outubro artigo, devero atingir aquele limite, reduzindo o percentual
de 1.969, tambm devero ser reavaliados e reconfirmados excedente razo de um quinto por ano.
nos prazos deste artigo.
Art. 27 A legislao que criar a Justia de Paz manter os
Art. 16 No prazo de um ano, aps a promulgao desta atuais juzes de paz at a posse de novos titulares,
Constituio, sero transferidos ao Sistema nico de Sade: assegurando-lhes os direitos e atribuies conferidos a estes e
I - a gesto das unidades assistenciais da estrutura designar dia para a eleio prevista no art. 98, inciso II, da
organizacional do IPEMAT afetas rea de sade e assistncia Constituio Federal.
social;
II - os recursos financeiros alocados no oramento do Art. 28 A lei prevista no 1, do art. 139, dever ser editada
IPEMAT, exceto os oriundos das contribuies obrigatrias dentro de seis meses, a contar da promulgao da presente
dos servidores, para aplicao nos servios de sade prprios, Constituio.
contratados e conveniados.
Art. 29 Dentro de cento e oitenta dias, contados da
Art. 17 A Assembleia Legislativa, dentro de noventa dias, promulgao desta Constituio, proceder-se- reviso dos
elaborar a lei que cria o Conselho Estadual de Defesa dos direitos dos servidores pblicos do Estado inativos e
Direitos da Criana e do Adolescente. pensionistas e a atualizao dos proventos e penses a eles
devidos, a fim de ajust-los ao nela disposto.
Art. 18 Ficam assegurados todos os direitos e vantagens
constantes desta Constituio aos servidores aposentados ou Art. 30 Na liquidao dos dbitos fiscais devidos ao Estado
reformados antes de 31 de dezembro de 1979. at trinta e um de dezembro de 1988 pelas pequenas e
microempresas urbanas e rurais, ainda que ajuizados, haver
Art. 19 Ficam mantidas nas suas atuais estruturas os remisso da multa e dos juros de mora e reduo da correo
fundos para as funes do 3, do art. 216, desta Constituio. monetria calculada poca da concesso deste benefcio
obedecidos os seguintes critrios:
Art. 20 O Poder Executivo promover a construo do I - para pagamento vista, reduo de sessenta por cento;
Monumento ao Ex-combatente junto sede da Associao II - para pagamento em seis parcelas mensais iguais
dos Veteranos da FEB de Cuiab, em frente ao conjunto consecutivas, reduo de quarenta por cento;
residencial Mascarenhas de Moraes, no CPA-IV, no bairro III - para pagamento em doze parcelas mensais iguais e
Morada da Serra. consecutivas, reduo de vinte por cento.
1 O contribuinte poder optar pelo parcelamento do
Art. 21 O Estado, no prazo mximo de cento e oitenta dias, dbito previsto neste artigo por prazo superior a doze meses e
relacionar os presos em regime de cumprimento de pena mximo de trinta e seis, caso em que haver incidncia da
definitiva, a fim de se evitar a privao de liberdade por tempo correo monetria plena com remisso apenas da multa
superior condenao. respectiva. 2 Os benefcios a que se refere o caput s sero
Pargrafo nico. A relao ser enviada, no prazo de trinta concedidos se requeridos no prazo de sessenta dias, a contar
dias, aos juzes das execues penais e Procuradoria de da promulgao desta Constituio.
Assistncia Judiciria. 3 Descumprida qualquer das condies estabelecidas
para concesso do parcelamento, o dbito remanescente ser
Art. 22 (Artigo suspenso em deciso liminar concedida na considerado vencido em sua totalidade, restabelecendo-se a
ADI 282-1) multa inicial, os juros de mora e a correo monetria plena.
4 Os benefcios de que trata este artigo no se estendem
Art. 23 A Imprensa Oficial e demais grficas do Estado, da aos dbitos j quitados e aos devedores que tenham
Administrao Pblica direta ou indireta, promovero edio constituintes como scios.
popular do texto integral desta Constituio, que ser posta
disposio das escolas, dos cartrios, dos sindicatos, dos Art. 31 O Sistema Estadual de Sade ser implantado no
quartis, das igrejas e de outras instituies representativas da prazo de um ano, a contar da promulgao desta Constituio.
comunidade, gratuitamente.
Pargrafo nico Dois por cento da edio ser vertida em Art. 32 A Procuradoria Geral do Estado realizar concurso
BRAILE. pblico de provas e ttulos, na forma desta Constituio, para
provimento dos cargos de Procurador, no prazo mximo de
Art. 24 Caber s Cmaras Municipais, no prazo de seis noventa dias, contados da promulgao desta Constituio,
meses, contados da promulgao desta Constituio, votar a com o objetivo de preencher as vagas existentes nas Comarcas
Lei Orgnica respectiva em dois turnos de discusso e votao, do interior do Estado.
respeitando o disposto na Constituio Federal e nesta
Constituio. 1 O Poder Executivo, no mbito municipal, Art. 33 O Estado emitir, no prazo de um ano, contado da
dotar as Cmaras Municipais de recursos materiais e promulgao desta Constituio e independentemente de
financeiros para o cumprimento deste artigo. legislao, complementar ou ordinria, os ttulos definitivos
Legislao Bsica 70
APOSTILAS OPO
relativos s terras dos remanescentes das comunidades Art. 46. Os cargos de Auditor e de Membros do Ministrio
negras rurais que estejam ocupando suas terras h mais de Pblico junto ao Tribunal de Contas constantes do Art. 49, I,
meio sculo. esto sujeitos ao cumprimento dos requisitos estabelecidos
nos Arts. 95 e 128 da Constituio Federal
Art. 34 Lei complementar consolidar, no prazo de cento e 1 (revogado pela EC n. 52/07)
oitenta dias, contados da promulgao desta Constituio, a 2 Os membros do Ministrio Pblico junto ao Tribunal
legislao estadual sobre ecologia, estabelecendo princpios, de Contas, bem como o seu Procurador-Chefe, sero nomeados
normas, direitos, obrigaes e sanes, nas matrias de pelo Presidente do Tribunal de Contas.
competncia do Estado de Mato Grosso, na forma do art. 24, VI,
da Constituio Federal. Art. 46-A. Para o efetivo cumprimento do disposto no Art.
49, 2, incisos I e II, desta Constituio, a Assembleia
Art. 35 O Poder Executivo criar a Secretaria de Esportes e Legislativa indicar sucessivamente os Conselheiros do
Lazer, nos moldes do Decreto Legislativo n 2.676 de Tribunal de Contas de modo que a proporo seja
26/08/87, no prazo de cento e oitenta dias, a contar da data da efetivamente o determinado no dispositivo supracitado.
promulgao desta Constituio. Pargrafo nico Aps estabelecida a proporo
constitucional determinada pelo caput, quando do surgimento
Art. 36 Os vencimentos, a remunerao, as vantagens e os de vaga na composio do Tribunal de Contas do Estado de
adicionais, bem como os proventos da aposentadoria que Mato Grosso, a indicao para ela dever ser proferida pelo
estejam sendo percebidos em desacordo com esta rgo do qual originou-se o ex-titular.
Constituio sero imediatamente reduzidos aos limites dela
decorrentes. Art. 47. Os Procuradores do Ministrio Pblico junto ao
Tribunal de Contas do Estado de Mato Grosso sero
Art. 37 A relao entre a maior e a menor remunerao, remunerados inicialmente pelo respectivo Tribunal, com
prevista no art. 146 desta Constituio, ser revista suporte oramentrio do Poder Executivo, sendo-lhes
trienalmente, observando-se: asseguradas todas as vantagens pecunirias e no pecunirias,
I - no primeiro trinio, a relao entre a maior e a menor bem como a previso de oramento prprio ao Ministrio
remunerao ser reduzida para dezoito vezes; Pblico junto ao Tribunal de Contas, no ano subsequente ao da
II - no segundo trinio, ser reduzida para quinze vezes; sua criao.
III - no terceiro trinio, ser reduzida para, no mximo, dez.
Pargrafo nico A lei prevista no art. 146 ser editada at Art. 48. Anualmente, a Defensoria Pblica dever
cento e oitenta dias aps a promulgao desta Constituio. encaminhar a sua proposta oramentria ao Poder Executivo
Estadual que dever guardar estrita conformidade com a
Art. 38 (Artigo suspenso em deciso liminar concedida na poltica econmico-financeira do Governo.
ADI 282-1)
Questes
Art. 39 Os servidores pblicos no considerados estveis,
conforme o art. 19 do Ato das Disposies Transitrias da 01. (SEJUDH/MT - Advogado IBADE/2017). Acerca da
Constituio Federal, prestaro, obrigatoriamente, concurso Constituio do Estado do Mato Grosso, assinale a assertiva
pblico, no prazo mximo de cento e oitenta dias, a contar da correta.
promulgao desta Constituio. (A) No exerccio de sua autonomia, o Estado editara
Pargrafo nico A no realizao de concurso pblico normas supralegais, leis, expedir atos e adotar medidas
implicar em vacncia dos cargos e na extino dos mesmos. pertinentes aos seus interesses, s necessidades da
Administrao e ao bem-estar da populao.
Art. 40 Fica tombado o espao pblico onde se localizam os (B) As guas superficiais ou subterrneas, fluentes,
jardins da Praa Oito de Abril, em Cuiab, destinado criao emergentes e em depsito, ressalvadas, neste caso, na forma
da Praa Cvica do Estado de Mato Grosso. de resoluo, as decorrentes de obras da Unio, so bens do
1 O projeto ser submetido aprovao de Assembleia Estado do Mato Grosso.
Legislativa e dever conter, obrigatoriamente, alm da (C) A organizao poltico-administrativa do Estado
previso arquitetnica, dimenses cultural e artstica. compreende seus Municpios, dotados de autonomia e
2 O Governo do Estado destinar recursos para o subdivididos em distritos criados por eles, observada a
projeto no prazo de noventa dias aps a sua aprovao pela legislao federal.
Assembleia Legislativa. (D) mantida a integridade territorial do Estado, que
somente ser alterada mediante aprovao de sua populao
Art. 41 O Poder Executivo assegurar a formao em e por lei complementar federal.
servio do professor leigo. (E) So smbolos estaduais a bandeira, o selo e o braso de
armas em uso na data da promulgao da Constituio, bem
Art. 42 (declarado inconstitucional, em controle como o hino estabelecido em decreto estadual.
concentrado, pelo Supremo Tribunal Federal ADINs n 98-5
e 183-5 Acrdo publicado no DJ de 31/10/97) 02. (PGE/MT - Procurador do Estado - FCC/2016)
Segundo a Constituio do Estado do Mato Grosso, caber
Art. 43 Lei Complementar criar Varas Especializadas em Administrao Pblica Estadual
Delitos de Trnsito, preferencialmente, nos Municpios com (A) assegurar, na forma disciplinada em decreto, o livre
mais de duzentos mil habitantes. acesso s informaes bsicas sobre o meio ambiente.
(B) definir, criar e manter, por resoluo do secretrio do
Art. 44 Lei Complementar criar Vara Especializada em meio ambiente, reas necessrias proteo das cavidades
Execuo Penal para a Capital do Estado. naturais, stios arqueolgicos, paisagens naturais notveis,
outros bens de valor histrico, turstico, cientfico e cultural.
Art. 45 (revogado pela EC n. 52/07) (C) definir, por resoluo do secretrio do meio ambiente,
espaos territoriais e seus componentes, a serem
especialmente projetados pela criao de unidades de
Legislao Bsica 71
APOSTILAS OPO
conservao ambiental e tombamento dos bens de valor 06. (PGE-MT Procurador do Estado - FCC)
cultural. Relativamente organizao poltica do Estado de Mato
(D) financiar, integral e obrigatoriamente, a pesquisa, o Grosso, dispem os artigos 17 e 176 da Constituio estadual:
desenvolvimento e a utilizao de fontes de energia
alternativas, no poluentes, bem como de tecnologias Art. 17. mantida a integridade territorial do Estado, que
poupadoras de energia. somente ser alterada mediante aprovao de sua populao e
(E) vincular a participao em licitaes, acesso a por lei complementar federal.
benefcios fiscais e linhas de crdito oficiais, ao cumprimento
da legislao ambiental, certificado pelo rgo competente. Art. 176. A criao, a incorporao, a fuso e o
desmembramento de Municpios preservaro a continuidade e a
03. (PGE/MT - Procurador do Estado - FCC/2016) Em unidade histrico-cultural do ambiente urbano, far-se- por lei
conformidade com a disciplina do processo legislativo no estadual, obedecidos os requisitos previstos em lei
mbito da Constituio do Estado de Mato Grosso, complementar estadual e dependero de consulta prvia,
(A) o Governador do Estado poder solicitar urgncia para mediante plebiscito, s populaes diretamente interessadas.
apreciao de projetos de sua iniciativa, cabendo Assembleia
Legislativa manifestar-se no prazo mximo de 45 dias, prazo A esse respeito, correto afirmar que
este que correr inclusive durante o perodo de recesso (A) as disposies contidas nos artigos 17 e 176 so
parlamentar e se aplica aos projetos de lei complementar. compatveis com a disciplina vigente da matria na
(B) a Constituio estadual poder ser emendada Constituio da Repblica.
mediante proposta de mais da metade das Cmaras Municipais (B) as disposies contidas nos artigos 17 e 176 so
do Estado, manifestando-se cada uma delas, no mnimo, pela incompatveis com a disciplina vigente da matria na
maioria absoluta de seus membros. Constituio da Repblica.
(C) a iniciativa popular consiste no exerccio direto do (C) o disposto no artigo 17 incompatvel com a disciplina
poder poltico pela populao mato-grossense, podendo ser vigente da matria na Constituio da Repblica, no que se
exercida pela apresentao Assembleia Legislativa de refere exigncia de aprovao por lei complementar federal.
projeto de lei subscrito, no mnimo, por um por cento dos (D) o disposto no artigo 176 incompatvel com a
eleitores inscritos no Estado, distribudo, pelo menos, por dez disciplina vigente da matria na Constituio da Repblica,
Municpios. que estabelece, ainda, exigncia de divulgao de estudos de
(D) a iniciativa das leis complementares e ordinrias cabe Viabilidade Municipal, previamente realizao da consulta
a qualquer membro ou Comisso da Assembleia Legislativa, ao populao.
Governador do Estado, ao Tribunal de Justia, Procuradoria (E) a matria relativa organizao poltica do ente da
Geral de Justia, Procuradoria-Geral do Estado e aos Federao se insere na sua capacidade de auto-organizao,
cidados, na forma e nos casos previstos na Constituio. no competindo Constituio da Repblica disciplinar a
(E) o Governador do Estado no poder solicitar delegao matria.
Assembleia Legislativa para elaborar Lei Complementar com
escopo de regular a organizao da Procuradoria Geral do 07. (PGE-MT - Procurador do Estado - FCC) Considere as
Estado. seguintes afirmaes a respeito do exerccio de jurisdio
constitucional pelo Tribunal de Justia do Estado de Mato
04. (CGE/MT - Auditor do Estado do Mato Grosso Grasso:
FMP/2015). De acordo com a Constituio do Estado do Mato I. A Constituio do Estado prev que somente pelo voto da
Grosso, CORRETO afirmar que: maioria absoluta dos seus membros ou dos membros do
(A) o Tribunal de Contas do Estado integrado por nove respectivo rgo especial poder o Tribunal de Justia
Conselheiros e tem sede na Capital do Estado. declarar a inconstitucionalidade de lei ou ato normativo do
(B) requisito para a nomeao no cargo de Conselheiro, Poder Pblico, o que compatvel com a clusula de reserva de
com aprovao prvia da Assembleia Legislativa, que o plenrio contida na Constituio da Repblica.
escolhido tenha idoneidade moral e reputao ilibada. II. Quando o Tribunal de Justia apreciar a
(C) os Conselheiros do Tribunal de Contas tero as mesmas inconstitucionalidade, em tese, de norma legal ou ato
garantias, prerrogativas, vedaes, impedimentos, normativo estadual, citar, previamente, a Procuradoria Geral
remunerao e vantagens dos Deputados estaduais do Estado para defender o ato ou o texto impugnado ou o
(D) os Conselheiros do Tribunal de Contas esto sujeitos a Procurador Municipal, para o mesmo fim, quando se tratar de
mandato de quatro anos. norma legal ou ato normativo municipal.
(E) dentre os Conselheiros do Tribunal de Contas, trs III. A disciplina sobre o controle de omisses
sero escolhidos livremente pelo Governador. inconstitucionais pelo Tribunal de Justia em face da
Constituio estadual por meio de ao direta reproduz para
05. (TCE-MT - Auditor Pblico Externo FMP/RS) esta esfera o quanto previsto na Constituio da Repblica a
parte legtima para propor ao direta de respeito do controle das omisses em mbito federal.
inconstitucionalidade e lei ou ato normativo estadual ou
municipal conforme a Constituio do Estado do Mato Grosso: Est correto o que se afirma em
(A) a mesa do Tribunal de Contas do Estado do Mato (A) I, apenas.
Grosso. (B) II, apenas.
(B) o Ministrio Pblico do Estado do Mato Grosso. (C) I e II, apenas.
(C) o Presidente do Tribunal de Contas do Estado do Mato (D) I e III, apenas.
Grosso. (E) I, II e III.
(D) partidos polticos com representao no Estado do
Mato Grosso. 08. (MPE-MT - Promotor de Justia - FMP-RS) De acordo
(E) o Prefeito, a Mesa da Cmara de Vereadores ou partido com a Constituio do Estado do Mato Grosso:
poltico com representao nesta, quando se tratar de lei ou (A) o Poder Legislativo Estadual possui somente
ato normativo municipal. autonomia funcional e administrativa.
Legislao Bsica 72
APOSTILAS OPO
(B) nas matrias de competncia do Estado indispensvel 3 As carreiras compreendem Classes de cargos do
a aquiescncia do Governador para os projetos de leis mesmo grupo profissional, reunidas em segmentos distintos,
advindos da Assembleia Legislativa. escalonados nos nveis bsico, auxiliar, mdio e superior.
(C) perde o mandato deputado estadual investido no cargo
de Secretrio do Estado. Art. 6 Quadro o conjunto de carreira e em comisso,
(D) a organizao do Ministrio Pblico Estadual integrantes das estruturas dos rgos da Administrao
regulada por lei ordinria. Direta, das Autarquias a das Fundaes criadas e mantidas
(E) as matrias reservadas legislao complementar no pelo Poder Pblico.
podem ser objeto de delegao ao Governador do Estado.
Art. 7 proibida a prestao de servios gratuitos, salvo
Respostas os casos previstos em lei.
01. D / 02. E / 03. E / 04. B / 05. E
06. D / 07. E / 08. E TTULO II
Do Provimento, Progresso. Vacncia, Promoo,
Ascenso, Acesso, Remoo, Redistribuio e
7. Leis Complementares Substituio.
CAPTULO I
Estaduais e suas atualizaes Do Provimento
posteriores: LC 04 de 15 de Seo I
outubro de 1990. Disposies Gerais
Art. 8 So requisitos bsicos para o ingresso no servio

pblico:
LEI COMPLEMENTAR N. 04/19908
I - a nacionalidade brasileira;
II - o gozo dos direitos polticos;
ESTATUTO DOS SERVIDORES PBLICOS DA
III - a quitao com as obrigaes militares e eleitorais;
ADMINISTRAO DIRETA, DAS AUTARQUIAS E DAS
IV - o nvel de escolaridade exigido para o exerccio do
FUNDAES PBLICAS DO ESTADO DE MATO GROSSO
cargo;
V - a idade mnima prevista em lei;
TTULO I
VI - a boa sade fsica e mental.
CAPTULO NICO
1 As atribuies do cargo podem justificar a exigncia
Das Disposies Preliminares
de outros requisitos estabelecidos em lei.
2 s pessoas portadoras de deficincia assegurado o
Art. 1 Esta lei complementar institui o Estatuto dos
direito de se inscrever em concurso pblico para provimento
Servidores Pblicos da Administrao Direta, das Autarquias e
de cargo cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia
das Fundaes Estaduais criadas e mantidas pelo Poder
de que so portadoras; para as quais dever ser reservado um
Pblico.
mnimo de 5% (cinco por cento) das vagas oferecidas no
concurso, observando-se o disposto na Lei Estadual n 4.902,
Art. 2 Para os efeitos desta lei complementar, servidor a
de 09.10.85.
pessoa legalmente investida em cargo pblico.
Art. 9 O provimento dos cargos pblicos far-se- mediante
Art. 3 Cargo Pblico integrante da carreira o conjunto de
ato da autoridade competente de cada Poder, do dirigente
atribuies e responsabilidades previstas na estrutura
superior da autarquia ou da fundao pblica.
organizacional que deve ser cometido a um servidor.
Pargrafo nico Os cargos pblicos, acessveis a todos os
Art 10 A investidura em cargo pblico ocorrer com a
brasileiros, so criados por lei complementar, com
posse.
denominao prpria e remunerao paga pelos cofres
pblicos, para provimento em carter efetivo ou em comisso.
Art. 11 So forma de provimento de cargo pblico:
I - nomeao;
Art. 4 Os cargos de provimento efetivo da Administrao
II - ascenso;
Direta, das Autarquias e das Fundaes criadas e mantidas
III - transferncia;
pelo Poder Pblico, sero organizados e providos em carreiras.
IV - readaptao;
V - reverso;
Art. 5 As carreiras sero organizadas em classes de
VI - aproveitamento;
cargos, observadas a escolaridade e a qualificao profissional
VII - reintegrao;
exigidas, bem assim a natureza e complexidade das atribuies
VIII - reconduo.
a serem exercidas e mantero correlao com as finalidades
dos rgos ou entidades a que devam atender.
SEO II
Da Nomeao
1 Classe a diviso bsica da carreira, que agrupa os
cargos da mesma denominao, segundo o nvel de atribuies
Art. 12. A nomeao far-se-:
e responsabilidades, inclusive aquelas das funes de direo,
I - em carter efetivo, quando se tratar de cargo de
chefia, assessoramento o assistncia.
carreiras;
II - em comisso, para os cargos de confiana, de livre
2 As Classes sero desdobradas em padres, aos quais
exonerao, respeitando o que dispe o Artigo 7 da Lei, n
correspondem a remunerao do cargo.
5.601, de 09.05.90.
8 Segundo informaes da Assembleia Legislativa a lei est atualizada at a

presente data. Acesso em 05/07/2017.
Legislao Bsica 73
APOSTILAS OPO
Pargrafo nico A designao por acesso, para a funo de 3 A posse poder dar-se mediante procurao
direo, chefia, assessoramento e assistncia, recair, especifica.
exclusivamente, em servidor de carreira, satisfeitos os 4 S haver posse nos casos de provimento de cargo por
requisitos de que trata o Artigo 13, Pargrafo nico. nomeao, acesso e ascenso.
5 No ato da posse, o servidor apresentar,
Art. 13 A nomeao para cargo de carreira depende de obrigatoriamente, declarao dos bens e valores que
prvia habilitao em concurso pblico de provas ou de provas constituem seu patrimnio e declarao quanto ao exerccio
e ttulos, obedecida a ordem de classificao e o prazo de sua ou no de outro cargo, emprego ou funo pblica.
validade. 6 Ser tornado sem efeito o ato de provimento se a posse
Pargrafo nico Os demais requisitos para o ingresso e o no ocorrer no prazo previsto no pargrafo 1.
desenvolvimento do servidor na carreira, mediante 7 O ato de provimento ocorrer no prazo mximo de 30
progresso, promoo, ascenso e acesso sero estabelecidos (trinta) dias aps a publicao do resultado do concurso para
pela lei que fixar as diretrizes do sistema de carreira na as vagas imediatamente disponveis conforme o estabelecido
administrao pblica estadual e seus regulamentos. no edital de concurso.
SEO III Art. 17. A posse em cargo pblico depender de

Do Concurso Pblico comprovada aptido fsica e mental para o exerccio do cago,
mediante inspeo mdica oficial.
Art. 14. O concurso ser de carter eliminatrio e Pargrafo nico. Ser empossado em cargo pblico aquele
classificatrio, compreendendo, provas ou provas e ttulos. que for julgado apto fsica e mentalmente pela assistncia
1 A publicao do resultado do concurso dever ser mdica pblica do Estado, excetuando-se os casos previstos no
efetivado no prazo mximo de 30 (trinta) dias aps a pargrafo 2 do Artigo 8 desta Lei Complementar.
realizao do mesmo.
2 O concurso pblico e as vagas estabelecidas no edital Art. 18. Exerccio o efetivo desempenho das atribuies
podero ser dispostas por regio ou municpios polos, a do cargo.
critrio da Administrao Pblica. 1 de 15 (quinze) dias o prazo para o servidor
3 A Administrao Pblica, observando-se estritamente empossado em cargo pblico de provimento efetivo entrar em
a ordem classificatria e a pontuao obtida no certame, exerccio, contados da data da posse.
quando no forem preenchidas todas as vagas existentes em 2 Ser exonerado o servidor empossado que no entrar
determinada regio ou municpio polo poder aproveitar os em exerccio no prazo previsto no pargrafo anterior.
candidatos classificados e excedentes dos demais polos. 3 A autoridade competente do rgo ou entidade para
4 O aproveitamento dos candidatos classificados e onde for designado o servidor compete dar-lhe exerccio.
excedentes de que trata o 3 se dar por convocao
publicada em Dirio Oficial. Art. 19. O incio, a suspenso, a interrupo a o reincio do
5 O candidato que opta por assumir vagas em outros exerccio sero registrados no assentamento individual do
municpios ou regio polo que eventualmente tiver vagas no servidor.
preenchidas, automaticamente, ser considerado desistente Pargrafo nico Ao entrar em exerccio, o servidor
de assumir na regio ou municpio polo opo para qual se apresentar ao rgo competente, os elementos necessrios
inscreveu para o concurso. ao assentamento individual.
Art. 15. O concurso pblico ter validade de at 02 (dois) Art. 20. A promoo ou a ascenso no interrompem o
anos, podendo ser prorrogada uma nica vez, por igual tempo de exerccio, que contado no novo posicionamento na
perodo. carreira a partir da data da publicao do ato que promover ou
1 O prazo de validade do concurso e as condies de sua ascender o servidor.
realizao sero fixados em edital que ser publicado no Dirio
Oficial do Estado. Art. 21. O servidor transferido, removido, redistribudo,
Redao original. requisitado ou cedido, quando licenciado, que deva prestar
1 O prazo de validade do concurso e as condies de sua servios em outra localidade, ter 30 (trinta) dias de prazo
realizao sero fixados em edital, que ser publicado no para entrar em exerccio, includo nesse tempo o necessrio ao
Dirio Oficial do Estado a em jornal dirio de grande deslocamento para a nova sede.
circulao. Pargrafo nico. Na hiptese do servidor encontrar-se
2 No se abrir novo concurso enquanto houver afastado legalmente, o prazo a que se refere este artigo ser
candidato aprovado em concurso anterior com prazo de contado a partir do trmino do afastamento.
validade ainda no expirado.
3 Os princpios da tica e da filosofia sero matrias Art. 22. O ocupante de cargo de provimento efetivo,
obrigatrias nos concursos pblicos. integrante do sistema de carreira, fica sujeito a 30 (trinta)
horas semanais de trabalho.
SEO IV
Da Posse e do Exerccio Art. 23 Ao entrar em exerccio, o servidor nomeado para o
cargo de provimento efetivo ficar sujeito a estgio probatrio
Art. 16. Posse a investidura no cargo pblico mediante a por perodo de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual sua
aceitao expressa das atribuies, deveres e aptido e capacidade sero objeto de avaliao para o
responsabilidades inerentes ao cargo pblico com o desempenho do cargo, observados os seguintes fatores:
compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura do I - assiduidade;
termo pela autoridade competente e pelo empossado. II - disciplina;
1 A posse ocorrer no prazo improrrogvel de 30 III - capacidade de iniciativa;
(trinta) dias contados da publicao do ato de provimento. IV - produtividade;
2 Em se tratando de servidor em licena, ou afastamento V - responsabilidade;
por qualquer outro motivo legal, o prazo ser contado do VI - idoneidade moral.
trmino do impedimento.
Legislao Bsica 74
APOSTILAS OPO
1 04 (quatro) meses antes de findo o perodo do estgio 1 Se julgado incapaz para o servio pblico, o
probatrio, ser, obrigatoriamente, submetida homologao readaptando ser aposentado, nos termos da lei vigente.
da autoridade competente a avaliao do desempenho do 2 A readaptao ser efetivada em cargo de carreira de
servidor, realizada de acordo com o que dispuser a lei e o atribuies afins, respeitada a habilitao exigida.
regulamento do plano de carreira, sem prejuzo da 3 Em qualquer hiptese, a readaptao no poder
continuidade de apurao dos fatores enumerados nos incisos acarretar aumento ou reduo de remunerao do servidor.
I a VI.
2 Se, no curso do estgio probatrio, for apurada, em Seo VIII
processo regular, a inaptido para exerccio do cargo, ser Da Reverso
exonerado.
3 No curso do processo a que se refere o pargrafo Art. 31 Reverso o retorno atividade de servidor
anterior, e desde a sua instaurao, ser assegurado ao aposentado por invalidez. quando, por junta mdica oficial,
servidor ampla defesa que poder ser exercitada forem declarados insubsistentes os motivos determinantes da
pessoalmente ou por intermdio de procurador habilitado, aposentadoria.
conferindo-se-lhe, ainda, o prazo de 10 (dez) dias, para juntada
de documentos e apresentao de defesa escrita. Art. 32 A reverso far-seno mesmo cargo ou no cargo
4 Para a avaliao prevista neste artigo, dever ser resultante de sua transformao, com remunerao integral.
constituda uma comisso paritria no rgo ou entidade Pargrafo nico Encontrando-se provido este cargo, o
composta por 06 (seis) membros. servidor exercer suas atribuies como excedente, at a
5 No constituem provas suficientes e eficazes as ocorrncia de vaga.
certides ou portarias desacompanhadas dos documentos de
atos administrativos para avaliar negativamente a aptido e Art. 33 No poder reverter o aposentado que j tiver
capacidade do servidor no desempenho do cargo, sobretudo completado 70 (setenta) anos de idade.
nos fatores a que refere os incisos I, II, III, IV, V e VI deste artigo.
Art. 34 A reverso far-se- a pedido.
Seo V
Da Estabilidade Seo IX
Da Reintegrao
Art. 24 O servidor habilitado em concurso pblico e
empossado em cargo de carreira adquirir estabilidade no Art. 35 Reintegrao a investidura do servidor estvel no
servio pblico ao completar 02 (dois) anos de efetivo cargo anteriormente ocupado ou no cargo resultante de sua
exerccio. transformao, quando invalidada a sua demisso por ocasio
administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as
Art. 25 O servidor estvel s perder o cargo em virtude de vantagens.
sentena judicial transitada em julgado ou de processo 1 Na hiptese do cargo ter sido extinto, o servidor
administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla ocupar outro cargo equivalente ao anterior com todas as
defesa. vantagens.
2 O cargo a que se refere o artigo somente poder ser
Seo VI preenchido em carter precrio at o julgamento final.
Da Transferncia
Seo X
Art. 26 Transferncia a passagem do servidor estvel de Da Reconduo
cargo efetivo de carreira para outro de igual denominao,
classe e remunerao, pertencente a quadro de pessoal Art. 36 Reconduo o retorno do servidor estvel ao
diverso e na mesma localidade. cargo anteriormente ocupado e decorrer de:
I - inabilitao em estgio probatrio relativo a outro
Art. 27 Ser admitida a transferncia de servidor ocupante cargo;
de cargo de quadro em extino para igual situao em quadro II - reintegrao do anterior ocupante.
de outro rgo ou entidade. Pargrafo nico Encontrando-se provido o cargo de
Pargrafo nico A transferncia far-se- a pedido do origem, o servidor ser aproveitado em outro, observado o
servidor, atendendo a convenincia do servio pblico. disposto no Artigo 40.
Art. 28 So requisitos essenciais da transferncia: Seo XI

I - interesse comprovado do servio; Da Disponibilidade e do Aproveitamento
II - existncia de vaga;
III - contar, o servidor, com 02 (dois) anos de efetivo Art. 37 Aproveitamento o retorno do servidor em
exerccio no cargo. disponibilidade ao exerccio do cargo pblico.
Pargrafo nico Nos casos de transferncia no se aplicam
os incisos deste artigo para cnjuge ou companheiro (a). Art. 38 Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade,
o servidor estvel ficar em disponibilidade, com
Art. 29 As transferncias no podero exceder de 1/3 (um remunerao integral.
tero) das vagas de cada classe.
Art. 39 O retorno atividade de servidor em
Seo VII disponibilidade far-se- mediante aproveitamento obrigatrio
Da Readaptao em cargo de atribuies e remuneraes compatveis com o
anteriormente ocupado.
Art. 30 Readaptao a investidura do servidor em cargo Pargrafo nico O rgo Central do Sistema de Pessoal
de atribuies e responsabilidades compatveis com a Civil determinar o imediato aproveitamento de servidor em
limitao que tenha sofrido em sua capacidade fsica ou mental disponibilidade em vaga que vier a ocorrer nos rgos da
verificada em inspeo mdica.
Legislao Bsica 75
APOSTILAS OPO
administrao pblica, na localidade em que trabalhava Art. 47 Ascenso a passagem do servidor de um nvel
anteriormente ou em outra com a concordncia do servidor. para outro sendo posicionado na primeira classe e em
referncia ou padro de vencimento imediatamente superior
Art. 40 O aproveitamento do servidor que se encontra em quele em que se encontrava, na mesma carreira.
disponibilidade h mais de 12 (doze) meses depender de
prvia comprovao de sua capacidade fsica e mental, por Art. 48 Promoo a passagem do servidor de uma classe
junta mdica oficial. para a imediatamente superior do respectivo grupo de
1 Se julgado apto, o servidor assumir o exerccio do carreira que pertence, obedecidos os critrios de avaliao,
cargo no prazo de 30 (trinta) dias, contados da publicao do desempenho e qualificao funcional.
ato de aproveitamento.
2 Verificada a incapacidade definitiva, o servidor em Art. 49 Acesso a investidura do servidor na funo de
disponibilidade ser aposentado, na forma da legislao em direo, chefia, assessoramento e assistncia, segundo os
vigor. critrios estabelecidos em lei.
Art. 41 Ser tornado sem efeito o aproveitamento e Art. 50 Os critrios para aplicao deste captulo sero
cassada a disponibilidade se o servidor no entrar em definidos ao instituir o plano de carreira.
exerccio no prazo legal, salvo doena comprovada por junta Pargrafo nico Fica assegurada a participao dos
mdica oficial. servidores na elaborao do plano de carreira e seus critrios.
Art. 42 Havendo mais de um concorrente mesma vaga, CAPTULO IV

ter preferncia o de maior tempo de disponibilidade e, no Da Remoo e da Redistribuio
caso de empate, o de maior tempo de servio pblico. SEO I
Da Remoo
CAPTULO II
DA VACNCIA Art. 51 Remoo o deslocamento do servidor a pedido ou
de oficio, no mbito do mesmo quadro, com ou sem mudana
Art. 43 A vacncia do cargo pblico decorrer de: de sede, observada a lotao existente em cada rgo:
I - exonerao; I - de uma para outra repartio do mesmo rgo ou
II - demisso; entidade;
III - ascenso; II - de um para outro rgo ou entidade, desde que
IV - acesso; compatveis a situao funcional e a carreira especifica do
V - transferncia; servidor removido.
VI - readaptao; 1 A remoo a pedido para outra localidade, por motivo
VII - aposentadoria; de sade do servidor, cnjuge, companheiro ou dependente,
VIII - posse em outro cargo inacumulvel; fica condicionada apresentao de laudo pericial emitido
IX - falecimento. pela Corregedoria-Geral de Percia Medica da Secretaria de
Estado de Administrao - SAD, bem como existncia de
Art. 44 A exonerao de cargo efetivo dar-se- a pedido do vagas.
servidor, ou de ofcio. 2 A remoo para outra localidade, baseada no interesse
Pargrafo nico A exonerao de ofcio dar-se-: pblico, dever ser devidamente fundamentada.
I - quando no satisfeitas as condies do estgio
probatrio; Art. 52 O ato que remover o servidor estudante de uma
II - quando por decorrncia do prazo, ficar extinta a para outra cidade ficar suspenso se, na nova sede, no existir
punibilidade para demisso por abandono de cargo; estabelecimento congnere oficial, reconhecido ou equiparado
III - quando, tendo tomado posse, no entrar no exerccio quele em que o interessado esteja matriculado, devendo
no prazo estabelecido. permanecer no exerccio do cargo.
1 Efetivar-se- a remoo se o servidor concluir o curso,
Art. 45 A exonerao de cargo em comisso dar-se-: deixar de curs-lo ou for reprovado durante 02 (dois) anos
(Represtinado o art 45, pela LC550/14) consecutivos.
I - a juzo da autoridade competente, salvo os cargos 2 Semestralmente, o interessado dever apresentar
ocupados por servidores do plano de carreira atravs de prova de sua frequncia regular do curso que estiver
eleies; matriculado perante a repartio a que esteja subordinado.
II - a pedido do prprio servidor;
III - em conformidade com o que dispe a Lei n 5.601, de SEO II
09.05.90. Da Redistribuio
Pargrafo nico Os cargos em comisso ocupados por
servidores do quadro de carreiras eleitos conforme Artigo 134 Art. 53 Redistribuio o deslocamento do servidor, com
da Constituio Estadual, s podero ser exonerados a pedido o respectivo cargo, para o quadro de pessoal do mesmo ou
ou quando comprovadamente atravs de processo qualquer rgo ou entidade do Governo, cujo planos de
administrativo, agir contra os interesses do Estado e da carreira e remunerao sejam idntico, observado sempre o
categoria que o elegeu. interesse da administrao. (Nova redao dada pela LC
187/04)
CAPTULO III 1 A redistribuio dar-se- exclusivamente para
DA PROGRESSO, PROMOO, ASCENSO E ACESSO ajustamento de quadros de pessoal s necessidades dos
servios, inclusive nos casos de reorganizao, extino, ou
Art. 46 Progresso a passagem do servidor de uma criao de rgo ou entidade.
referncia para a imediatamente superior, dentro da mesma 2 Nos casos de extino de rgo ou entidade os
classe e da categoria funcional a que pertence, obedecidos os servidores estveis que no puderem ser redistribudos, na
critrios especificados para a avaliao de desempenho e forma deste artigo, sero colocados em disponibilidade com
tempo de efetiva permanncia na carreira.
Legislao Bsica 76
APOSTILAS OPO
remunerao integral, at seu aproveitamento na forma do II - 1/3 (um tero) do vencimento ou da remunerao do
artigo 40. dia, quando comparecer ao servio com atraso mximo de uma
hora, ou quando se retirar antecipadamente;
CAPTULO V III - 1/3 (um tero) do vencimento ou da remunerao
Da Substituio durante o afastamento por motivo de priso preventiva,
pronncia por crime comum, denncia por crime funcional,
Art. 54 (revogado) condenao recorrvel por crime inafianvel ou processo no
qual haja pronncia, com direito diferena, se absolvida;
Art. 55 (revogado) IV - 2/3 (dois teros) do vencimento ou da remunerao
durante o perodo de afastamento em virtude da condenao
TTULO III por sentena definitiva, cuja pena no resulte em demisso.
Dos Direitos e Vantagens
CAPTULO I Art. 65 Salvo por imposio legal, ou mandado judicial,
Do Vencimento e da Remunerao nenhum desconto incidir sobre a remunerao ou provento.
1 Mediante autorizao do servidor poder haver
Art. 56. Vencimento a retribuio pecuniria pelo consignao em folha de pagamento a favor de terceiros, ou
exerccio de cargo pblico, com valor fixado em lei. seja, instituies de previdncias, associaes, sindicatos,
peclio, seguros e os demais na forma definida em
Art. 57. Remunerao o vencimento do cargo efetivo, regulamento institudo pelas associaes e sindicatos dos
acrescido das vantagens pecunirias, permanentes ou servidores.
temporrias, previstas na Constituio Federal, Estadual, em 2 Sob pena de responsabilidade a autoridade que
acordos coletivos ou em convenes de trabalho que venham determinar o desconto em folha de pagamento para
a ser celebrados. (ADI 559-6 - DOU 24/05/2006, declara instituies de previdncia ou associaes, dever efetivar o
inconstitucional apenas a expresso "em acordos coletivos ou repasse do desconto, no prazo mximo dos 05 (cinco)
em convenes de trabalho que venham a ser celebrados") primeiros dias teis do ms subsequente.
Art. 66 As reposies e indenizaes ao errio sero
Art. 58 A remunerao total do servidor ser composta descontadas em parcelas mensais no excedentes dcima
exclusivamente do vencimento base, de uma nica verba de parte da remunerao ou provento.
representao e do adicional por tempo de servio. 1 Independente do parcelamento previsto neste artigo,
Pargrafo nico O adicional por tempo de servio o recebimento de quantias indevidas poder implicar processo
concedido aos ocupantes dos cargos de carreira de disciplinar para apurao de responsabilidades e aplicao
provimento efetivo e aos empregados pblicos como nica das penalidades cabveis.
vantagem pessoal, no ser considerado para efeito deste 2 Nos casos de comprovada m f e abandono de cargo,
artigo. a reposio dever ser feita de uma s vez, sem prejuzo das
penalidades cabveis, inclusive no que se refere a inscrio na
Art. 59 Ao servidor nomeado para o exerccio de cargo em dvida ativa.
comisso, facultado optar entre o vencimento de seu cargo
efetivo e do cargo em comisso, acrescido da verba nica de Art. 67 O servidor em dbito com o errio que for demitido,
representao. exonerado ou que tiver a sua aposentadoria ou
Pargrafo nico O servidor investido em cargo em disponibilidade cassada, ter o prazo de 60 (sessenta) dias
comisso de rgo ou entidade diversa da de sua lotao para quit-lo.
receber a remunerao de acordo com o estabelecido no Pargrafo nico A no-quitao do dbito no prazo
Artigo 119, 1. previsto implicar sua inscrio na dvida ativa.
Art. 60 O vencimento do cargo efetivo, acrescido das Art. 68 O vencimento, a remunerao e o provento no
vantagens de carter permanente, irredutvel. sero objeto de arresto, sequestro ou penhora, exceto nos
casos de prestao de alimentos resultantes de deciso
Art. 61 assegurada a isonomia de vencimento para cargos judicial.
de atribuies iguais ou assemelhadas do mesmo Poder ou
entre servidores dos trs Poderes, ressalvadas as vantagens de Art. 69 O pagamento da remunerao dos servidores
carter individual e as relativas natureza e ao local de pblicos dar-se- at o dia 10 (dez) do ms seguinte ao que se
trabalho. refere.
1 O no-pagamento at a data prevista neste artigo
Art. 62 Nenhum servidor poder perceber, mensalmente, a importar na correo do seu valor, aplicando-se os ndices
ttulo de remunerao, importncia superior soma dos federais de correo diria, a partir do dia seguinte ao do
valores percebidos como remunerao, em espcie, a qualquer vencimento at a data do efetivo pagamento.
ttulo, no mbito dos respectivos Poderes, pelos Secretrios de 2 O montante da correo ser pago juntamente com o
Estado, por membros da Assembleia Legislativa e membros do vencimento do ms subsequente, corrigido o seu total at o
Tribunal de Justia. ltimo dia do ms, pelos mesmos ndices do pargrafo
Pargrafo nico Excluem-se do teto de remunerao, o anterior.
adicional por tempo de servio e as vantagens previstas no
Artigo 82, I a VIII. CAPTULO II
Art. 63 A relao entre a menor e a maior remunerao Das Vantagens
atribuda aos cargos de carreira no poder ser superior a 08
(oito) vezes. Art. 70 Alm do vencimento podero ser pagas ao servidor
as seguintes vantagens:
Art. 64 O servidor perder: I - indenizaes;
I - vencimento ou remunerao do dia que no comparecer II - gratificaes e adicionais.
ao servio, salvo motivo legal ou molstia comprovada; Pargrafo nico A indenizao no se incorpora ao
vencimento ou provento para qualquer efeito.
Legislao Bsica 77
APOSTILAS OPO
Art. 71 As vantagens no sero computadas nem III - adicional pela prestao de servio extraordinrio;
acumuladas para efeito de concesso de quaisquer outros IV - adicional noturno;
acrscimos pecunirios ulteriores, sob o mesmo ttulo ou V - adicional de frias;
idntico fundamento. VI - adicional por tempo de servio;
VII Vetado;
Seo I VIII Vetado.
Das Indenizaes
SUBSEO V
Art. 72 Constituem indenizaes ao servidor: Da Gratificao Natalina
I - ajuda de custo;
II - dirias. Art. 83. A gratificao natalina correspondente a um doze
avos da remunerao a que o servidor fizer jus ao ms de
Art. 73 Os valores das indenizaes, assim como as dezembro, por ms de exerccio, no respectivo ano.
condies para a sua concesso, sero estabelecidos em Pargrafo nico A frao igual ou superior a 15 (quinze)
regulamento. dias ser considerada como ms integral.
Art. 74 (revogado) Art. 84 A gratificao natalina ser paga at o dia 20 (vinte)

do ms de dezembro de cada ano.
Art. 75 (revogado) Pargrafo nico (revogado)
Art. 76 No ser concedida a ajuda de custo ao servidor que Art. 85. O servidor exonerado perceber sua gratificao
se afastar do cargo, ou reassumi-lo, em virtude de mandato natalina, proporcionalmente aos de efetivo exerccio,
eletivo. calculada sobre a remunerao do ms de exonerao.
Art. 77 (revogado) SUBSEO VI

Do Adicional, Por Tempo de Servio
Art. 78 O servidor ficar obrigado a restituir a ajuda de
custo quando, injustificadamente, no se apresentar na nova Art. 86 O adicional por tempo de servio devido razo
sede no prazo determinado no Artigo 21. de 2% (dois por cento), por ano de servio pblico estadual,
Pargrafo nico No haver obrigao de restituir a ajuda incidente sobre o vencimento - base do cargo efetivo, at o
de custo nos casos de exonerao de ofcio, ou de retorno por limite de 50% (cinquenta por cento).
motivo de doena comprovada.
1 O servidor far jus ao adicional a partir do ms
SUBSEO II imediato quele em que completar o anunio, independente,
Das Dirias de requerimento.
2 - V E T A D O
Art. 79 O servidor que, a servio, se afastar da sede, em 3 Fica excludo do teto constitucional o adicional por
carter eventual ou transitrio, para outro ponto do territrio tempo de servio. (Acrescentado pela LC 42/96)
mato-grossense e de outras unidades da Federao, far jus a
passagens e dirias para cobrir as despesas de pousada,
alimentao, locomoo urbana e rural. SUBSEO VII
Pargrafo nico A diria ser concedida por dia de Dos Adicionais de Insalubridade, Periculosidade ou
afastamento, sendo devida pela metade quando o Penosidade
deslocamento no exigir pernoite fora da sede.
Art. 87. Os servidores que trabalham com habitualidade
Art. 80 O servidor que receber dirias e no se afastar da em locais insalubres ou em contato permanente com
sede, por qualquer motivo, fica obrigado a restitu-las substncias txicas ou com risco de vida, fazem jus a um
integralmente, no prazo de 05 (cinco) dias. adicional nos termos da legislao pertinente.
Pargrafo nico Na hiptese do servidor retornar sede 1 O servidor que fizer jus a mais de um adicional ser
em prazo menor do que o previsto para o seu afastamento, concedido o pagamento, de acordo com a legislao
restituir as dirias recebidas em excesso, em igual prazo. pertinente.
2 O direito ao adicional de insalubridade ou
SUBSEO III periculosidade cessa com a eliminao das condies ou dos
Da Indenizao de Transporte riscos que deram causa a sua concesso.
Art. 81 Conceder-se- indenizao de transporte ao Art. 88 . Caber Administrao Estadual exercer

servidor que realizar despesas com a utilizao do meio permanente controle da atividade de servidores em operaes
prprio de locomoo para execuo de servios externos, por ou locais considerados penosos, insalubres ou perigosos.
fora das atribuies prprias do cargo, conforme Pargrafo nico. A servidora gestante ou lactante ser
regulamento. afastada, enquanto durar a gestao e a lactao, das
operaes e locais previstos neste artigo, exercendo suas
SUBSEO IV atividades em local salubre e em servio no perigoso.
Das Gratificaes e Adicionais
Art. 89 Na concesso dos adicionais de penosidade,
Art. 82. Alm da remunerao e das indenizaes previstas insalubridade e de periculosidade sero observadas as
nesta lei, podero ser deferidas aos servidores, as seguintes situaes especificadas na legislao pertinente aplicvel ao
gratificaes adicionais: servidor pblico.
I - gratificao natalina;
II - adicional pelo exerccio de atividades insalubres, Art. 90. O adicional de penosidade ser devido ao servidor
perigosas ou penosas; em exerccio em zonas de fronteira ou em locais, cujas
Legislao Bsica 78
APOSTILAS OPO
condies de vida o justifiquem. nos termos, condies e Art. 98 Quando em gozo de frias, o servidor ter direito a
limites fixados em regulamento. receber o equivalente a 01 (um) ms de vencimento.
Pargrafo nico. No caso de frias proporcionais, o
Art. 91. Os locais de trabalho e os servidores que operam servidor perceber uma remunerao correspondente ao
com Raio X ou substncias radioativas devem ser mantidos sob nmero de dias gozados.
controle permanente, de modo que as doses de radiao,
ionizantes no ultrapassam o nvel mximo previsto na Art. 99. O pagamento da remunerao das frias dever ser
legislao prpria. efetuado at 2 (dois) dias antes do incio do respectivo
Pargrafo nico. Os servidores a que se refere este artigo perodo, observando-se o disposto no pargrafo primeiro
devem ser submetidos a exame mdico oficial. deste artigo.
1 facultado ao servidor converter 1/3 (um tero) das
SUBSEO VIII frias ou abono pecunirio desde que o requeira com pelo
Do Adicional Por Servio Extraordinrio menos 60 (sessenta) dias de antecedncia de seu incio.
2 No clculo do abono pecunirio ser considerado o
Art. 92. O servio extraordinrio ser remunerado com valor do adicional de frias, previsto no artigo 82, inciso V.
acrscimo de no mnimo 50 % (cinquenta por cento) em
relao hora normal de trabalho. Art. 100 O servidor que opera direta e permanentemente
com Raios X ou substncias radioativas gozar,
Art. 93. Somente ser permitido servio extraordinrio obrigatoriamente, 20 (vinte) dias consecutivos de frias, por
para atender situaes excepcionais e temporrias, respeitado semestre de atividade profissional, proibida, em qualquer
o limite mximo de 02 (duas) horas dirias, conforme se hiptese a acumulao.
dispuser em regulamento.
Art. 101. proibido a transferncia, e remoo do servidor
SUBSEO IX quando em gozo de frias.
Do Adicional Noturno
Art. 102. As frias somente podero ser interrompidas por
Art. 94. O servio noturno prestado em horrio motivo de calamidade pblica, comoo interna, convocao
compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 05 para jri, servio militar ou eleitoral ou por motivo de superior
(cinco) horas do dia seguinte, ter o valor hora acrescido de 25 interesse pblico definidos em lei, devendo o perodo
% (vinte e cinco por cento) computando-se cada hora com 52 interrompido ser gozado imediatamente, aps a cessao do
(cinquenta e dois) minutos e 30 (trinta) segundos. motivo da interrupo
Pargrafo nico. Em se tratando de servio extraordinrio,
o acrscimo de que trata este artigo incidir sobre a CAPTULO III
remunerao prevista no artigo 93. Das Licenas
SEO I
SUBSEO X Disposies Gerais
Do Adicional de Frias
Art. 103. Conceder-se-, ao servidor, licena:
Art. 95. Independente de solicitao, ser pago ao servidor, I - por motivo de doena em pessoa da famlia;
por ocasio das frias, um adicional de 1/3 (um tero) da II - por motivo de afastamento do cnjuge ou companheiro;
remunerao correspondente ao perodo de frias. III - para servio militar;
Pargrafo nico. No caso do servidor exercer funo de IV - para atividade polticas;
direo, chefia, assessoramento ou assistncia ou ocupar cargo V - prmio por assiduidade;
em comisso, a respectiva vantagem ser considerada no VI - para tratar de interesses particulares;
clculo do adicional de que trata este artigo. VII - para qualificao profissional.
1 A licena prevista no inciso I ser precedida de exame
Art. 96. O servidor em regime de acumulao lcita por mdico da junta mdica oficial.
perceber o adicional de frias, calculado sobre a remunerao 2 O servidor no poder permanecer em licena da
do cargo em que for gozar as frias. mesma espcie por perodo superior a 24 (vinte e quatro)
meses, salvo nos casos dos incisos II, III, IV e VII deste artigo.
Art. 97. O servidor far jus a 30 (trinta) dias de frias, que 3 vedado o exerccio de atividade remunerada durante
podem ser cumuladas at o mximo de dois perodos, o perodo da licena prevista no inciso I deste artigo,
mediante comprovada necessidade de servio, ressalvadas as ressalvada a hiptese do artigo 105 e seus pargrafos.
hipteses em que haja legislao especfica.
1 Para o perodo aquisitivo de frias, sero exigidos 12 Art. 104. A licena concedida dentro de 60 (sessenta) dias
(doze) meses de exerccio. do trmino de outra da mesma espcie ser considerada como
2 vedado levar conta de frias qualquer falta ao prorrogao.
servio. SEO II
3 Fica proibida a contagem, em dobro, de frias no Da Licena Por Motivo de Doena em Pessoas em
gozadas, para fins de aposentadoria e promoo por Famlia
antiguidade acumuladas, por mais de 02 (dois) perodos.
4 Para gozo das frias previstas neste artigo, dever ser Art. 105. Poder ser concedida licena ao servidor, por
observada a escala a a ser organizada pela repartio. motivo de doena do cnjuge ou companheiro, padrasto ou
5 As frias podero ser parceladas em at 02 (duas) madrasta, ascendente, descendente, enteado e colateral
etapas, se assim requeridas pelo servidor, sendo cada uma consanguneo ou afim at o segundo grau civil, mediante
destas de 15 (quinze dias). comprovao mdica.
6 Caso no cumprido o estabelecido no caput deste 1 A licena somente ser deferida se a assistncia direta
artigo, o servidor pblico, automaticamente, entrar em gozo do servidor for indispensvel e no puder ser prestada
de frias a partir do primeiro dia do terceiro perodo simultaneamente com o exerccio do cargo, o que dever ser
aquisitivo. (Acrescentado pela LC 293/07) apurado atravs de acompanhamento social.
Legislao Bsica 79
APOSTILAS OPO
2 A licena ser concedida sem prejuzo da remunerao a) licena por motivo de doena em pessoa da famlia, sem
do cargo efetivo, at um 01 (um) ano, com 2/3 (dois teros) do remunerao;
vencimento ou remunerao, excedente, esse prazo, at 02 b) licena para tratar de interesses particulares;
(dois) anos. c) condenao a pena privativa de liberdade, por sentena
definitiva;
SEO III d) afastamento para acompanhar cnjuge ou companheiro.
Da Licena Por Motivo de Afastamento do Cnjuge Pargrafo nico. As faltas injustificadas ao servio
retardaro a concesso de licena prevista neste artigo, na
Art. 106. Poder ser concedida licena ao servidor para proporo de um ms para cada trs faltas.
acompanhar o cnjuge ou companheiro que for deslocado para
outro ponto do territrio nacional, para o exterior ou para Art. 111. O nmero de servidor em gozo simultneo de
exerccio de mandato eletivo dos Poderes Executivo e licena-prmio no poder ser superior a 1/3 (um tero) da
Legislativo. lotao da respectiva unidade administrativa do rgo ou
1 A licena ser por prazo indeterminado e sem entidade.
remunerao.
2 Na hiptese do deslocamento de que trata este artigo, Art. 112. Para efeito de aposentadoria ser contado em
o servidor poder ser lotado, provisoriamente, em repartio dobro o tempo de licena-prmio no gozado.
da Administrao Estadual Direta, Autrquica ou Fundacional,
desde que para exerccio de atividade compatvel com o seu Art. 113. Para possibilitar o controle das concesses da
cargo com remunerao do rgo de origem. licena, o rgo de lotao dever proceder anualmente a
escala dos servidores, a fim de atender o disposto no artigo
SEO IV 109, Pargrafo 4, e garantir os recursos oramentrios e
Da licena para o servio militar financeiros necessrios ao pagamento, no caso de opo em
espcie.
Art. 107. Ao servidor convocado para o servio militar ser 1 O servidor no poder cumular duas licenas-prmio.
concedida licena, na forma e condies previstas na legislao 2 O servidor dever gozar a licena-prmio concedida,
especfica. obrigatoriamente, no perodo aquisitivo subsequente.
Pargrafo nico Concludo o servio militar, o servidor ter 3 Caso no usufrua no perodo subsequente, entrar,
30 (trinta) dias, com remunerao, para reassumir o exerccio automaticamente, em gozo da referida licena a partir do
do cargo. primeiro dia do terceiro perodo aquisitivo.
SEO V SEO VII

Da Licena para Atividade Poltica Da Licena para Tratar de Interesses Particulares
Art. 108. O servidor ter direito a licena, sem
remunerao, durante o perodo que mediar entre a sua Art. 114. A pedido e sem prejuzo do servio ser
escolha, em conveno partidria, como candidato a cargo concedida, ao servidor estvel, licena para o trato de assuntos
eletivo, e a vspera do registro de sua candidatura perante a particulares, pelo prazo de at 02 (dois) anos consecutivos,
justia eleitoral. sem remunerao, podendo esta licena ser interrompida a
1 O servidor candidato a cargo eletivo na localidade qualquer momento por interesse do servidor.
onde desempenha sua funo e que exera cargo de direo, 1 A licena poder ser interrompida a qualquer tempo,
chefia, assessoramento, assistncia, arrecadao ou a pedido do servidor ou no interesse do servio pblico.
fiscalizao, dele ser afastado, a partir do dia imediato ao do 2 No se conceder nova licena antes de decorridos 02
registro de sua candidatura perante, a justia eleitoral, at o (dois) anos do trmino da anterior.
dcimo quinto dia seguinte ao do pleito. 3 No se conceder licena a servidor nomeado,
2 A partir do registro de candidatura e at o dcimo removido, redistribudo ou transferido, antes de completar 02
quinto dia seguinte ao da eleio, o servidor far jus licena (dois) anos de exerccio.
como se em exerccio estivesse, com o vencimento de que trata 4 O requerente aguardar, em exerccio no cargo, a
o artigo 57. publicao, no dirio oficial, do ato decisrio sobre a licena
solicitada.
SEO VI
Da Licena-Prmio por Assiduidade SEO VIII
De Licena para o Desempenho de Mandato Classista
Art. 109. Aps cada quinqunio ininterrupto de efetivo
exerccio no servio pblico Estadual, o servidor far jus a 03 Art. 115. assegurado ao servidor o direito a licena para
(trs) meses de licena, a ttulo de prmio por assiduidade, o desempenho do mandato em confederao, federao,
com a remunerao do cargo efetivo, sendo permitida sua associao de classe de mbito estadual, sindicato
converso em espcie parcial ou total, por opo do servidor. representativo da categoria e entidade fiscalizadora da
1 Para fins da licena-prmio de que trata este artigo, profisso, nos termos do artigo 133 da Constituio Estadual.
ser considerado o tempo de servio desde seu ingresso no Pargrafo nico. A licena ter durao igual do mandato,
servio pblico estadual. podendo ser prorrogado no caso de reeleio.
2 facultado ao servidor fracionar a licena de que trata
este artigo, em at 03 (trs) parcelas, desde que defina SEO IX
previamente os meses para gozo da licena. Da Licena para Qualificao Profissional
3 (revogado
4 (revogado) Art. 116. A licena para qualificao profissional se dar
com prvia autorizao do Governador do Estado e consiste no
Art. 110. No se conceder licena-prmio ao servidor que, afastamento do servidor de suas funes, sem prejuzo dos
no perodo aquisitivo: seus vencimentos, assegurada a sua efetividade para todos os
I - sofrer penalidade disciplinar, de suspenso; efeitos de carreira e ser concedida para frequncia de curso
II - afastar-se do cargo em virtude de: de formao, treinamento, aperfeioamento ou especializao
Legislao Bsica 80
APOSTILAS OPO
profissional ou a nvel da ps-graduao e estgio, no pas ou Governador do Estado, ou Presidente dos rgos dos Poderes
no exterior, se de interesse do Estado. Legislativo e Judicirio.
1 A ausncia no exceder de 04(quatro) anos e, finda a
Art. 117. Para concesso da licena de que trata o artigo misso ou estudo, somente decorrido igual perodo, ser
anterior, tero preferncias os servidores que satisfaam os permitida nova ausncia.
seguintes requisitos: 2 Ao servidor beneficiado pelo disposto neste artigo no
I - Residncia em localidade onde no existam unidades ser concedida exonerao ou licena para tratar da interesse
universitrias ou faculdades isoladas; particular, antes de decorrido perodo igual ao do afastamento,
II - Experincia no mximo de 05 (cinco) anos de ressalvada a hiptese do ressarcimento da despesa havida
magistrio pblico estadual, e o servidor com 05 (cinco) anos com o afastamento.
de efetivo exerccio no Estado;
III - Curso correlacionado com a rea de atuao. Art. 122. O afastamento de servidor para servir em
organismo internacional de que o Brasil participe ou com o
Art. 118. Realizando-se o curso na mesma localidade da qual coopere dar-se- com direito a opo pela remunerao.
lotao do servio ou em outra de fcil acesso, em lugar da
licena ser concedida simples dispensa do expediente pelo Art. 123. O afastamento para estudo ou misso oficial no
tempo necessrio a frequncia regular do curso. exterior, obedecer ao disposto em legislao especfica.
Pargrafo nico. A dispensa de que trata o artigo dever
ser obrigatoriamente comprovado mediante frequncia CAPTULO V
regular do curso. Das Concesses
CAPTULO V Art. 124. Sem qualquer prejuzo, poder o servidor

Dos Afastamentos ausentar-se do servio:
SEO I I por um (01) dia, para doao de sangue;
Do Afastamento Para servir a Outro rgo ou II - por 02 (dois) dias para se alistar como eleitor;
Entidade III - por 08 (oito) dias consecutivos em razo de:
a) casamentos;
Art. 119. O servidor poder ser cedido para ter exerccio b) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta ou
em outro rgo ou entidade dos Poderes da Unio, dos padrasto, filhos, enteado, menor sob guarda ou tutela, irmos
Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, nas seguintes e avs.
hipteses:
I - para exerccio de cargo em comisso de confiana; Art. 125 (revogado)
II - em casos previstos em leis especficas.
1 Nas hipteses do inciso I deste artigo, o nus da Art. 126. Ao servidor estudante, que mudar de sede no
remunerao ser do rgo ou entidade cessionria. interesse da administrao, assegurada, na localidade da nova
2 Mediante autorizao do Governador do Estado, o residncia ou na mais prxima, matrcula em instituto de
servidor do Poder Executivo poder ter exerccio em outro ensino congnere, em qualquer poca, independente de vaga,
rgo da Administrao Pblica Estadual, que no tenha na forma e condies estabelecidas na legislao especfica.
quadro prprio de pessoal, para fim determinado e a prazo
certo. Pargrafo nico O disposto neste artigo estende-se ao
SEO II cnjuge ou companheiro, aos filhos ou enteados do servidor,
Do Afastamento para Exerccio de Mandato Eletivo que vivam na sua companhia, bem como aos menores sob sua
guarda, com autorizao judicial.
Art. 120. Ao servidor investido em mandato eletivo
aplicam-se as seguintes disposies: CAPTULO VI
I - tratando-se de mandato federal, Estadual ou distrital, Do Tempo de Servio
ficar afastado do cargo;
II - investido no mandato de prefeito, ser afastado do Art. 127. contado para todos os efeitos o tempo de
cargo, sendo-lhe facultado optar pela sua remunerao. servio pblico prestado ao Estado de Mato Grosso, inclusive
III - investido no mandato de vereador: o das Foras Armadas.
a) havendo compatibilidade de horrios, perceber as
vantagens de seu cargo, sem prejuzo da remunerao do Art. 128. A apurao do tempo de servio ser feita em dias
cargo eletivo; que sero convertidos em anos, considerado o ano como de
b) no havendo compatibilidade de horrios, ser afastado 365 (trezentos e sessenta e cinco) dias.
do cargo, sendo-lhe facultado optar peIa sua remunerao; Pargrafo nico Feita a converso, os dias restantes at
c) no poder exercer cargo em comisso ou de confiana 182 (cento o oitenta a dois), no sero computados,
na Administrao Pblica, de livre exonerao. arredondando-se para 01 (um) ano quando excederem deste
1 No caso de afastamento do cargo, o servidor nmero, para efeito de aposentadoria.
contribuir para a seguridade social como se em exerccio
estivesse. Art. 129. Alm das ausncias ao servio previstas no artigo
2 O servidor investido em mandato eletivo ou classista 125, sero considerados como de efetivo exerccio os
no poder ser removido ou redistribudo de ofcio para afastamentos em virtude de:
localidade diversa onde exerce a mandato. I frias;
II exerccio de cargo em comisso, ou equivalente em
SEO III rgos ou entidade dos Poderes da Unio, dos Estados,
Do Afastamento para Estudo ou Misso no Exterior Municpios e Distrito Federal;
III exerccio de cargo, ou funo de governo ou
Art. 121. O servidor no poder ausentar-se do Estado ou administrao, em qualquer parte do territrio nacional, por
Pas para estudo ou misso oficial, sem autorizao do nomeao do Presidente da Repblica, Governo Estadual e
Municipal.
Legislao Bsica 81
APOSTILAS OPO
IV participao em programas de treinamento Art. 133. Cabe pedido de reconsiderao autoridade que
regularmente institudo; houver expedido o ato ou proferido a primeira deciso, no
V desempenho de mandato eletivo federal, estadual, podendo ser renovado.
municipal ou do distrito federal, exceto para promoo por Pargrafo nico. O requerimento e o pedido da
merecimento; reconsiderao de que tratam os artigos anteriores devero
VI jri e outros servios obrigatrios por lei; ser despachados no prazo de 05 (cinco) dias e decididos
VII misso ou estudo no exterior, quando autorizado o dentro de 30 (trinta) dias, contados a partir do recebimento
afastamento. dos autos pela autoridade julgadora, aps a apreciao pela
VIII licena: Procuradoria-Geral do Estado, consoante estabelece o art. 14,
a) gestante, adotante e paternidade; II, da Lei Complementar n 111, de 1 de julho de 2002.
b) para tratamento da prpria sade, at 02 (dois) anos;
c) por motivo de acidente em servio ou doena Art. 134. Caber recurso:
Profissional; I do indeferimento do pedido de reconsiderao;
d) prmio por assiduidade; II das decises sobre os recursos sucessivamente
e) por convocao para o servio militar; interpostos.
f) qualificao Profissional; 1 O recurso ser dirigido autoridade imediatamente
g) licena para acompanhar cnjuge ou companheiro; superior a que tiver expedido o ato ou proferido a deciso, e,
h) licena para tratamento de sade em pessoa da famlia; sucessivamente, em escala ascendente, s demais autoridades.
i) para desempenho de mandato classista. 2 O recurso ser encaminhado por intermdio da
IX deslocamento para a nova sede de que trata o artigo autoridade a que estiver imediatamente subordinado o
21. requerente.
X participao em competio desportiva estadual e
nacional ou convocao para integrar representao Art. 135. O prazo para interposio de pedido de
desportiva nacional, no pas ou no exterior, conforme disposto reconsiderao ou de recurso de 30 (trinta) dias, a contar da
em lei especfica. publicao ou da cincia, pelo interessado, da deciso
decorrida.
Art. 130 Contar-se- apenas para efeito de aposentadoria e
disponibilidade: Art. 136. O recurso poder ter recebido com efeito
I o tempo do servio pblico federal, estadual e suspensivo, a juzo da autoridade competente.
municipal, mediante comprovao do servio prestado e do Pargrafo nico. Em caso de provimento do pedido de
recolhimento da previdncia social; reconsiderao ou de recurso, os efeitos da deciso
II a licena para atividade poltica, no caso do artigo 108, retroagiro data do ato impugnado.
Pargrafo 2;
III o tempo correspondente ao desempenho de mandato Art. 137. O direito em requerer prescreve:
eletivo federal, estadual, municipal ou distrital, anterior ao I em 05 (cinco) anos, quanto aos atos de demisso e de
ingresso no servio pblico estadual; cassao de aposentadoria ou disponibilidade ou que afetem
IV o tempo de servio em atividade privada, vinculada Interesse patrimonial a crditos resultantes das relaes de
Previdncia Social, o aps decorridos 05 (cinco) anos de trabalho.
efetivo exerccio no servio pblico; II em 120 (cento e vinte) dias, nos demais casos, salvo
V o tempo de servio relativo a tiro de guerra; quando outro prazo for fixado em lei.
VI Vetado. Pargrafo nico O prazo de prescrio ser contado da
1 O tempo de servio a que se refere o inciso I deste data da publicao do ato impugnado ou de cincia pelo
artigo no poder ser contado em dobro ou quaisquer outros interessado, quando o ato no for publicado.
acrscimos, salvo se houver norma correspondente na Art. 138. O pedido de reconsiderao e o recurso, quando
legislao estadual. cabveis, interrompem a prescrio;
2 O tempo em que a servidor esteve aposentado ou em Pargrafo nico Interrompida a prescrio, o prazo
disponibilidade ser apenas contado para nova aposentadoria recomear a correr pelo restante, no dia em que cessar a
ou disponibilidade. interrupo.
3 Ser contado, em dobro, o tempo de servio prestado
s Foras Armadas em operaes de guerra. Art. 139. A prescrio de ordem pblica, no podendo ser
4 vedado a contagem cumulativa de tempo de servio relevada pela administrao.
prestado concomitantemente em mais de um cargo ou funo
em rgo ou entidades dos Poderes da Unio, Estado, Distrito Art. 140. Para o exerccio do direito de petio,
Federal e Municpio, autarquia, fundao pblica, sociedade de assegurada vista ao processo ou documento na repartio ao
economia mista e empresa pblica. servidor ou a procurador por ele constitudo.
CAPTULO VII Art. 141. A administrao dever rever seus atos, a

Do Direito de Petio qualquer tempo, quando eivados de ilegalidade.
Art. 131. assegurado ao servidor o direito de requerer Art. 142. So fatais e improrrogveis os prazos
aos Poderes Pblicos, em defesa de direito ou de interesse estabelecidos neste Captulo.
legtimo.
Pargrafo nico. possibilitado, dependente somente de TTULO IV
sindicalizao prvia, que o requerimento seja subscrito pelo Do Regime Disciplinar
respectivo Sindicato da categoria do servidor. CAPTULO I
Dos Deveres
Art. 132. O requerimento ser dirigido autoridade
competente para decidi-lo e encaminhado atravs daquela a Art. 143. So deveres do funcionrio:
que estiver imediatamente subordinado o requerente. I exercer com zelo e dedicao as atribuies do cargo;
II ser leal s instituies a que servir;
Legislao Bsica 82
APOSTILAS OPO
III observar as normas legais e regulamentares; XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam
IV cumprir as ordens superiores, exceto quando incompatveis com o exerccio do cargo ou funo e com o
manifestamente ilegais; horrio de trabalho.
V - atender com presteza: XIX - assediar sexualmente ou moralmente outro servidor
a) ao pblico em geral, prestando as informaes pblico. (Acrescentado pela LC 347/09)
requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo;
b) a expedio de certides requeridas para defesa de CAPTULO III
direito ou esclarecimento de situaes de interesse pessoal; Da Acumulao
c) as requisies para a defesa da fazenda pblica.
VI levar ao conhecimento da autoridade superior as Art. 145. Ressalvados os casos previstos na Constituio,
irregularidades de que tiver cincia em razo do cargo; vedada a acumulao remunerada de cargos pblicos.
VII zelar pela economia do material e a conservao do 1 A proibio de acumular estende-se a cargos.
patrimnio pblico; empregos e funes em autarquias, fundaes pblicas,
VIII guardar sigilo sobre assuntos da repartio; empresas pblicas, sociedades de economia mista da Unio,
IX manter conduta compatvel com a da moralidade dos Estados e dos Municpios.
administrativa; 2 A acumulao de cargos, ainda que lcita, fica
X ser assduo e pontual ao servio; condicionada comprovao da compatibilidade de horrios.
XI tratar com urbanidade as pessoas;
XII representar contra ilegalidade ou abuso de Poder. Art. 146. O servidor no poder exercer mais de um cargo
Pargrafo nico A representao do que trata o inciso XII, em comisso nem ser remunerado pela participao em rgo
ser encaminhada pela via hierrquica e obrigatoriamente de deliberao coletiva.
apreciada pela autoridade superior quela contra a qual
formulada, assegurando ao representado direito de defesa. Art. 147. O servidor vinculado ao regime desta lei, que
acumular licitamente dois cargos de carreira, quando
CAPTULO II investido em cargo de provimento em comisso, ficar
Das Proibies afastado de ambos os cargos efetivos recebendo a
remunerao do cargo em comisso, facultando-lhe a opo
Art. 144. Ao servidor pblico proibido: pela remunerao.
I - ausentar-se do servio durante o expediente, sem prvia Pargrafo nico. O afastamento previsto neste artigo
autorizao do chefe imediato; ocorrer apenas em relao a um dos cargos, se houver
II - retirar, sem prvia anuncia da autoridade competente, compatibilidade de horrios.
qualquer documento, ou objeto da repartio;
III - recusar f a documentos pblicos; CAPTULO IV
IV - opor resistncia injustificada ao andamento de Das Responsabilidades
documento e processo ou execuo de servio;
V - referir-se de modo depreciativo ou desrespeitoso, Art. 148. O servidor responde civil, penal e
autoridades pblicas ou aos atos do Poder Pblico, mediante administrativamente, pelo exerccio irregular de suas
manifestao escrita ou oral, podendo, porm, criticar ato do atribuies.
Poder Pblico, do ponto de vista doutrinrio ou da organizao
do servio, em trabalho assinado; Art. 149. A responsabilidade civil decorre do ato omissivo
VI cometer a pessoa estranha repartio, fora dos casos ou comissivo, doloso ou culposo que resulte em prejuzo ao
previstos em lei, o desempenho de atribuies que seja sua errio ou a terceiro.
responsabilidade ou de seu subordinado; 1 A Indenizao de prejuzo dolosamente causado ao
VII - compelir ou aliciar outro servidor no sentido de errio somente ser liquidado na forma prevista no artigo 66,
filiao a associao profissional ou sindical, ou a partido na falta do outros bens que assegurem a execuo do dbito
poltico; pela via judicial.
VIII - manter sob sua chefia imediata, cnjuge, 2 Tratando-se de dano causado a terceiros, responder
companheiro ou parente at o segundo grau civil; o servidor perante a fazenda estadual, em ao regressiva.
IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de 3 A obrigao de reparar o dano estende-se aos
outrem, em detrimento da dignidade da funo pblica; sucessores e contra eles ser executada, at o limite do valor
X participar de gerncia ou administrao de empresa da herana recebida.
privada, de sociedade civil, ou exercer comrcio e, nessa
qualidade, transacionar com o Estado. Art. 150 A responsabilidade penal abrange os crimes e
XI atuar, como procurador ou intermedirio, junto a contravenes imputados ao servidor, nessa qualidade.
reparties pblicas, salvo quando se tratar de benefcios
previdencirios ou assistenciais de parentes at segundo grau, Art. 151. A responsabilidade administrativa resulta do ato
e de cnjuge ou companheiro; omissivo ou comissivo praticado no desempenho de cargo ou
XII - receber propina, comisso, presente ou vantagem de funo.
qualquer espcie, em razo de suas atribuies;
XIII - aceitar comisso, emprego ou penso de Estado Art. 152. As sanes civis penais e administrativas podero
estrangeiro, sem licena do Governador do Estado; cumular-se sendo independentes entre s.
XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;
XV - proceder de forma desidiosa; Art. 153. A responsabilidade civil ou administrativa do
XVI - utilizar pessoa ou recursos materiais em servios ou servidor ser afastada no caso da absolvio criminal que
atividades particulares; negue a existncia do fato ou de sua autoria.
XVII - cometer a outro servidor atribuies estranhas s do
cargo que ocupa, exceto em situaes de emergncia e CAPTULO V
transitrias; Das Penalidades
Art. 154. So penalidades disciplinares:
Legislao Bsica 83
APOSTILAS OPO
I repreenso; Art. 161. Ser cassada a aposentadoria ou a

II suspenso; disponibilidade do inativo que houver praticado, na atividade,
III demisso falta punvel com a demisso.
IV cassao de aposentadoria ou disponibilidade;
V destituio de cargo em comisso. Art. 162. A destituio de cargo em comisso exercido por
no ocupante de cargo efetivo ser aplicada nos casos de
Art. 155. Na aplicao das penalidades sero consideradas infrao sujeita a penalidades de suspenso e de demisso.
a natureza e a gravidade da infrao cometida, os danos que Pargrafo nico Ocorrida a exonerao de que trata o
dela provieram para o servio pblico, as circunstncias artigo 45, o ato ser convertido em destituio de cargo em
agravantes ou atenuantes a os antecedentes funcionais. comisso prevista neste artigo.
Art. 156. A repreenso ser aplicada por escrito, nos casos Art. 163. A demisso ou a destituio de cargo em
de violao de proibio constante do artigo 143, Inciso I a lX, comisso, nos casos dos incisos IV, VIII a X do artigo 144,
e de inobservncia de dever funcional previsto em lei, implica indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao errio
regulamento ou norma interna, que no justifique imposio sem prejuzo da ao penal cabvel.
de penalidade mais grave.
Art. 164. A demisso ou a destituio de cargo em comisso
Art. 157. A suspenso ser aplicada em caso de por infringncia do artigo 144, inciso X, XII e XIII,
reincidncia das faltas punidas com repreenso e de violao incompatibiliza o ex-servidor para nova investidura em cargo
das demais proibies que no tipifiquem infrao sujeita a pblico estadual, pelo prazo mnimo de 05 (cinco) anos.
penalidade de demisso, no podendo exceder de 90 Pargrafo nico. No poder retornar ao servio pblico
(noventa)dias. estadual o servidor que for demitido ou destitudo do cargo em
1 Ser punido com suspenso de at 15 (quinze) dias o comisso por infringncia do artigo 159, Inciso I, IV, VIII, X e
servidor que injustificadamente, recusar-se a ser submetido a XI.
inspeo mdica determinada pela autoridade competente,
cessando os efeitos da penalidade uma vez cumprida a Art. 165. Configura o abandono de cargo a ausncia
determinao. intencional do servidor ao servio por mais de 30 (trinta) dias
2 Quando houver convenincia para o servio, a consecutivos.
penalidade de suspenso poder ser convertida em multa, na
base de 50% (cinquenta por cento) por dia de vencimento ou Art. 166. Entende-se por inassiduidade habitual, a falta ao
remunerao, ficando o servidor obrigado a permanecer em servio sem causa justificada por 60 (sessenta) dias,
servio. interpoladamente, durante o perodo de 12 (doze) meses.
Art. 158. As penalidades de repreenso e de suspenso Art. 167. O ato de imposio da penalidade mencionar
tero seus registros cancelados, aps o decurso de 01 (um) ano sempre o fundamento legal e a causa da sano disciplinar.
a 03 (trs) meses de efetivo exerccio, respectivamente, se o
servidor no houver, nesse perodo, praticado nova infrao Art. 168. As penalidades disciplinares sero aplicadas:
disciplinar. I - pelo Governador do Estado, pelos Presidentes do Poder
Pargrafo nico O cancelamento da penalidade no surtir Legislativo e dos Tribunais Estaduais, pelo Procurador Geral
efeitos retroativos. da Justia e o pelo dirigente superior de autarquia e Fundao,
quando se tratar de demisso e cassao de aposentadoria ou
Art. 159. A demisso ser aplicada nos seguintes casos: disponibilidade de servidor vinculado ao respectivo Poder,
I - crime contra a administrao pblica; rgo ou Entidade;
II - abandono de cargo; II - pelas autoridades administrativas de hierarquia
III - inassiduidade habitual; imediatamente inferior aquelas mencionadas no inciso I ,
IV - improbidade administrativa; quando se trata de suspenso superior a 30 (trinta) dias.
V - incontinncia pblica e conduta escandalosa; III - pelo chefe da repartio e outra autoridade, na forma
VI - insubordinao grave em servio; dos respectivos regimentos ou regulamentos, nos casos de
VII - ofensa fsica, em servio, a servidor ou a particular, repreenso ou de superior de at 30 (trinta) dias;
salvo em legtima defesa prpria ou de outrem; IV - peIa autoridade que houver feito a nomeao, quando
VIII - aplicao irregular de dinheiro pblico; se tratar de destituio de cargo em comisso de no ocupante
IX revelao de segredo apropriado em razo do cargo; do cargo efetivo.
X - leso aos cofres pblicos e dilapidao do patrimnio
Estadual; Art. 169 A ao disciplinar prescrever:
XI - corrupo; I em 05 (cinco) anos, quanto s infraes punveis com
XII - acumulao ilegal de cargos ou funes pblicas aps demisso, cassao de aposentadoria ou disponibilidade e
constatao em processo disciplinar; destituio de cargo em comisso;
XIII - transgresso do artigo 144, incisos X a XVII. II em 2 (dois) anos, quanto representao e suspenso;
1 O prazo de prescrio comea da data em que, o fato
Art. 160. Verificada em processo disciplinar acumulao ou transgresso se tornou conhecido.
proibida, e provada a boa- f, o servidor optar por um dos 2 Os prazos de prescrio previstos na lei penal aplicam-
cargos. se s infraes disciplinares capituladas tambm como crime.
1 Provada a m f, perder tambm o cargo que exercia 3 A abertura de sindicncia ou a instaurao de processo
h mais tempo e restituir o que tiver percebido disciplinar interrompe a prescrio, at a deciso final
indevidamente. proferida por autoridade competente.
2 Na hiptese do pargrafo anterior, sendo um dos 4 Interrompido o curso da prescrio, este recomear
cargos ou funo exercido em outro rgo ou entidade, a a correr pelo prazo restante, partir do dia em que cessar a
demisso lhe ser comunicada. interrupo.
Legislao Bsica 84
APOSTILAS OPO
5 Se decorrido o prazo legal para o disposto no I instaurao, com publicao do ato que Constituiu a
pargrafo terceiro, sem a concluso e o julgamento, comisso;
recomear a correr o curso da prescrio. II inqurito administrativo, que compreende instruo,
defesa e relatrio;
TTULO V III julgamento.
Do Processo Administrativo Disciplinar
CAPTULO I Art. 179. O prazo para a concluso do processo disciplinar
Disposies Gerais no exceder 60 (sessenta) dias, contados da publicao do ato
que constituir a comisso, admitida a sua prorrogao por
Art. 170. A autoridade que tiver cincia de irregularidade igual prazo, quando as circunstncias o exigirem.
no servio pblico obrigada a promover a sua apurao 1 Decorrido, sem que seja apresentado o relatrio
imediata, mediante sindicncia ou processo disciplinar, conclusivo, a autoridade competente dever determinar a
assegurado ao acusado ampla defesa. apurao, a responsabilidade dos membros da comisso.
2 Sempre que necessrio, a comisso dedicar tempo
Art. 171. As denncias sobre irregularidades sero objeto integral aos seus trabalhos, ficando seus membros
de apurao, desde que contenham a identificao e o dispensados do ponto, at a entrega do relatrio final.
endereo do denunciante e sejam formulados por escrito, 3 As reunies da comisso sero registradas em atas que
confirmada a autenticidade. devero detalhar as deliberaes adotadas.
Pargrafo nico Quando o fato narrado no configurar
evidente infrao disciplinar ou ilcito penal, a denncia ser SEO I
arquivada por falta de objeto. Do Inqurito
Art. 172 . Da sindicncia poder resultar: Art. 180. O inqurito administrativo ser contraditrio,
I - arquivamento do processo; assegurado ao acusado a ampla defesa, com a utilizao dos
II - aplicao de penalidade de repreenso ou suspenso de meios e recursos admitidos em direito.
at 30 (trinta) dias;
III - instaurao de processo disciplinar. Art. 181. Os autos de sindicncia integraro o processo
disciplinar, como pea informativa de instruo.
Art. 173. Sempre que o ilcito praticado pelo servidor Pargrafo nico. Na hiptese do relatrio da sindicncia
ensejar imposio de penalidade de suspenso por mais de concluir que a infrao est capitulada como ilcito penal, a
30 (trinta) dias de demisso ou destituio de cargo em autoridade competente encaminhar cpia dos autos ao
comisso, ser obrigatria a instaurao do processo Ministrio Pblico, independentemente da imediata
disciplinar. instaurao do processo disciplinar.
CAPTULO II Art. 182. Na fase do inqurito, a comisso promover a

Do Afastamento Preventivo tomada de depoimentos, acareaes, investigaes diligncias
cabveis, objetivando a coleta de prova, recorrendo quando
Art. 174. Como medida cautelar e a fim de que o servidor necessrio, a tcnicos e peritos, de modo a permitir a completa
no venha a influir na apurao da irregularidade, a elucidao dos fatos.
autoridade instauradora do processo disciplinar poder
ordenar o seu afastamento do exerccio do cargo, pelo prazo Art. 183. assegurado ao servidor o direito de
de at 60 (sessenta) dias, sem prejuzo da remunerao. acompanhar o processo em qualquer fase, pessoalmente ou
Pargrafo nico O afastamento poder ser prorrogado por por intermdio de procurador, arrolar-se e reinquirir
igual prazo, findo o qual cassaro os seus efeitos, ainda que no testemunhas, produzir provas a contra-provas e formular
concludo o processo. quesitos, quando se tratar de prova pericial,
1 O Presidente da comisso poder denegar pedidos
Art. 175. O processo disciplinar o instrumento destinado considerados impertinentes meramente protelatrios ou de
a apurar responsabilidade de servidor por infrao praticada nenhum interesse para o esclarecimento dos fatos.
no exerccio de suas atribuies, ou que tenha relao mediata 2 Ser indeferido o pedido de prova pericial, quando a
com, as atribuies do cargo que se encontre investido. comprovao do fato independer, de conhecimento especial de
1 O servidor que responde a processo administrativo perito.
disciplinar nos termos do caput deste artigo, at deciso final Art. 184. As testemunhas sero intimadas a depor
da autoridade competente e independentemente do que mediante mandado expedido pelo Presidente da comisso,
dispe o artigo anterior, dever ser remanejado para exercer devendo a segunda via, com o ciente do interessado, ser
as atribuies do cargo em que se encontra investido em anexada aos autos.
ambiente de trabalho diverso daquele em que as exercia Pargrafo nico. Se a testemunha for servidor pblico, a
quando da instaurao do referido processo, sem prejuzo da expedio do mandado ser imediatamente comunicado ao
remunerao. chefe da repartio onde serve, com indicao do dia e hora
2 Para a aplicao das penalidades previstas nesta lei marcados para a inquirio.
complementar, observar-se- o disposto no artigo 168.
Art. 185. O depoimento ser prestado oralmente e
Art. 176 Vetado. reduzido a termo, no sendo lcito testemunha traz-lo por
escrito.
Art. 177. A comisso de inqurito exercer suas atividades 1 As testemunhas sero inquiridas separadamente.
com independncia e imparcialidade, assegurado o sigilo 2 Na hiptese de depoimentos contraditrios ou que se
necessrio a elucidao do fato ou exigido pelo interesse da infirmem, proceder-se- a acareao entre os depoentes.
administrao.
Art. 186. Concluda a inquirio das testemunhas a
Art. 178. O processo disciplinar se desenvolve nas comisso promover o interrogatrio do acusado, observados
seguintes fases: os procedimentos previstos nos artigos 184 e 185.
Legislao Bsica 85
APOSTILAS OPO
1 No caso de mais de um acusado, cada um deles ser SEO II

ouvido separadamente, e sempre que divergirem em suas Do Julgamento
declaraes sobre fatos ou circunstncias, ser promovida a
acareao entre eles. Art. 194. No prazo de 60 (sessenta) dias, contados do
2 O Procurador do acusado poder assistir ao recebimento do processo, a autoridade julgadora proferir a
interrogatrio, bem como inquirio das testemunhas, sua deciso.
sendo-lhes vedado interferir nas perguntas e respostas, 1 Se a penalidade a ser aplicada exceder a alada da
facultando-lhe, porm, reinquiri-las, por intermdio do autoridade instauradora do processo, este ser encaminhado
Presidente da comisso. autoridade competente que decidir em igual prazo.
2 Havendo mais de um indiciado e diversidade de
Art. 187. Quando houver dvida sobre a sanidade mental sanes, o julgamento caber a autoridade competente para a
do acusado, a comisso propor autoridade compete que ele imposio da pena mais grave.
seja submetido a exame por junta mdica oficial, da qual 3 Se a penalidade prevista for de demisso, o julgamento
participe pelo menos um mdico psiquiatra. caber s autoridades de que trata o inciso l, do artigo 169.
Pargrafo nico. O incidente de sanidade mental ser
processado em auto apartado e apenso no processo principal, Art. 195. O julgamento acatar o relatrio da comisso,
aps a expedio do laudo pericial. salvo quando contrrio s provas dos autos.
Pargrafo nico Quando o relatrio da comisso contrariar
Art. 188. Tipificada a Infrao disciplinar ser formulada a as provas dos autos, a autoridade julgadora poder
indicao do servidor com a especificao dos fatos a ele motivadamente, agravar a penalidade proposta, abrand-la,
imputados a das respectivas provas. ou isentar o funcionrio de responsabilidade.
1 O indiciado ser citado por mandado expedido pelo
Presidente de Comisso para apresentar defesa escrita, no Art. 196. Verificada a existncia de vcio insanvel, a
prazo de 10 (dez) dias, assegurando-se- lhe vista do processo autoridade julgadora declarar a nulidade total ou parcial do
na repartio. processo e ordenar a constituio de outra comisso, para a
2 Havendo dois ou mais indiciados, o prazo ser comum instaurao de novo processo.
e de 20 (vinte) dias. 1 O julgamento fora do prazo legal no implica nulidade
3 O prazo de defesa poder ser prorrogado pelo dobro, do processo.
para diligncias indispensveis. 2 A autoridade julgadora que der causa prescrio de
4 No caso de recusa do indiciado em opor o ciente na que trata o artigo 169, pargrafo 2, ser responsabilizada na
cpia da citao, o prazo para defesa contar-se- da data forma do Capitulo V, do Ttulo V desta. Lei.
declarada em termo prprio, pelo membro da comisso que
fez a citao. Art. 197. Extinta a punibilidade peIa prescrio, a
autoridade julgadora determinar o registro do fato nos
Art. 189 O indiciado que mudar de residncia fica obrigado assentamentos individuais do servidor.
a comunicar Comisso o lugar onde poder ser encontrado.
Art. 198. Quando a infrao estiver capitulada como crime,
Art. 190. Achando-se o indiciado em lugar incerto e no o processo disciplinar ser remetido ao Ministrio Pblico
sabido, ser citado por edital, publicado no Dirio Oficial do para instaurao da Ao Penal, ficando translado na
Estado e em jornal de grande circulao na localidade do repartio.
ltimo domiclio conhecido, para apresentar defesa.
Art. 199. O servidor que responde processo disciplinar s
Pargrafo nico Na hiptese deste artigo, o prazo para poder ser exonerado a pedido, do cargo, ou aposentado
defesa ser de 15 (quinze) dias a partir da ltima publicao voluntariamente, aps a concluso do processo e o do
do edital. cumprimento da penalidade acaso aplicada.
Pargrafo nico. Ocorrida a exonerao de que trata o
Art. 191.Considerar-se- revel o indiciado que, artigo 44, pargrafo nico, inciso I, o ato ser convertido em
regularmente citado, no apresentar defesa no prazo legal, demisso, se for o caso.
1 A revelia ser declarada por termo nos autos do
processo e devolver o prazo para a defesa. Art. 200. Sero assegurados transporte e dirias:
2 Para defender o indiciado revel, a autoridade I ao servidor convocado para prestar depoimento fora, da
instauradora do processo designar um servidor como sede de sua repartio, na condio de testemunha,
defensor-dativo de cargo de nvel igual ou superior ao do denunciado ou indiciado;
indiciado. II aos membros da comisso e ao secretrio, quando
obrigados a se deslocarem da sede dos trabalhos para a
Art. 192. Apreciada a defesa, a comisso elaborar realizao de misso essencial ao esclarecimento dos fatos.
relatrio minucioso, onde resumir as peas principais dos
autos e mencionar as provas em que se baseou para formar a SEO III
sua convico. Da Reviso do Processo
1 O relatrio ser conclusivo quanto a inocncia ou
responsabilidade do servidor. Art. 201. O processo disciplinar poder ser revisto, a
2 O processo disciplinar, com o relatrio da comisso, qualquer tempo, a pedido ou de ofcio, quando se aduzirem
indicar o dispositivo legal ou regulamentar transgredido, fatos novos ou circunstanciais suscetveis de justificar a
bem como as circunstncias agravantes ou atenuantes. inocncia do punido ou a inadequao da penalidade aplicada.
1 Em caso de falecimento, ausncia, ou desaparecimento
Art. 193. O processo disciplinar, com o relatrio da do servidor, qualquer pessoa poder requerer a reviso do
comisso, ser remetido autoridade que determinou a processo.
instaurao, para julgamento. 2 No caso de incapacidade mental do servidor, a reviso
ser requerida pelo respectivo curador.
Legislao Bsica 86
APOSTILAS OPO
Art. 202. No processo revisional, o nus da prova cabe ao d) licena gestante, adotante e licena paternidade;
requerente. e) licena por acidente em servio;
f) licena para tratamento de sade.
Art. 203 A simples alegao de injustia da penalidade no II quanto aos dependentes:
constitui fundamento para reviso que requer elementos a) penso vitalcia e temporria;
novos, ainda no apreciados no processo originrio. b) (revogado)
c) (revogado)
Art. 204. o requerimento de reviso do processo ser d) auxlio-recluso.
dirigido ao Secretrio de Estado ou autoridade equivalente, 1 (revogado)
que se autorizar a reviso encaminhar o pedido ao , dirigente 2 O recebimento indevido de benefcios havidos por
do rgo ou entidade onde se originou o processo disciplinar. fraude, dolo ou m f, implicar na devoluo ao errio do total
Pargrafo nico. Recebida a petio, o dirigente do rgo auferido, sem prejuzo da ao penal cabvel.
ou entidade providenciar a constituio da comisso na
forma prevista no art. 176, desta lei. CAPTULO II
Dos Benefcios
Art. 205. A reviso correr em apenso ao processo SEO I
originrio. Da aposentadoria
Pargrafo nico. Na petio inicial, o requerente pedir dia
e hora para a produo de provas e inquirio das Art. 213. O servidor ser aposentado:
testemunhas que arrolar. I por invalidez permanente, sendo os proventos integrais
quando decorrentes de acidentes em servio, molstia
Art. 206. A comisso revisora ter at 60 (sessenta) dias profissional ou doena grave, contagiosa ou incurvel,
para a concluso dos trabalhos, prorrogvel por igual prazo especificada em lei, com base de concluses de junta mdica
quando as circunstncias o exigirem. do IPEMAT - Instituto de Previdncia do Estado de Mato
Art. 207. Aplicam-se aos trabalhos da comisso revisora, Grosso e proporcional nos demais casos.
no que couber, as normas e procedimentos prprios da II compulsoriamente, aos 70 (setenta) anos de idade, com
comisso do processo disciplinar. proventos proporcionais ao tempo de servio;
III voluntariamente:
Art. 208. O julgamento caber autoridade que aplicou a a) aos 35 (trinta e cinco) anos de servio, se homem, e aos
penalidade nos termos do art. 154 desta lei. 30 (trinta) se mulher, com proventos integrais;
Pargrafo nico. O prazo para julgamento ser at 60 b) aos 30 (trinta) anos de efetivo exerccio em funes de
(sessenta) dias, contados do recebimento do processo no magistrio, se professor, e 25 (vinte e cinco), se professora,
curso do qual a autoridade julgadora poder determinar com proventos integrais;
diligncias. c) aos 30 (trinta) anos de servio, se homem e aos 25 (vinte
e cinco) se mulher, com proventos proporcionais;
Art. 209. Julgada procedente a reviso, ser declarada sem d) aos 65 (sessenta o cinco) anos de idade, se homem, e aos
efeito a penalidade aplicada, restabelecendo-se todos os 60 (sessenta), se mulher, com proventos proporcionais ao
direitos do servidor, exceto em relao a destituio de cargo tempo de servio.
em comisso que ser convertida em exonerao. deste artigo, tuberculose ativa, alienao mental, neoplasia
Pargrafo nico. Da reviso do processo no poder maligna, cegueira posterior ao ingresso no servio pblico,
resultar agravamento de penalidade. hansenase, cardiopatia grave, esclerose mltipla, hepatopatia
grave, doena de Parkinson, paralisia irreversvel e
TTULO VI incapacitante, expondiloartrose anquilorante, nefropatia
Da Seguridade Social do Servidor grave, estado avanado do mal de Paget, ostete deformante,
CAPTULO I sndrome da imunodeficincia adquirida, AIDS; no caso de
Disposies Gerais magistrio, surdez permanente, anomalia da fala e outros que
a lei indicar com base na medicina especializada. (Pargrafo
Art. 210. O Estado manter Plano de Seguridade Social alterado pela LC n 568, de 01/06/2015)
para o servidor e sua famlia submetido ao Regime Jurdico 2 Nos casos de exerccios de atividades consideradas
nico. insalubres ou perigosas, bem como nas hipteses previstas no
artigo 90, a aposentadoria que trata o inciso III, alneas "a", "b"
Art. 211. O Plano de Seguridade Social visa dar cobertura e "c", observar o disposto em lei especial.
aos riscos a que est sujeito o servidor e sua famlia, e 3 Estende-se aos ocupantes de cargos em comisso, as
compreende um conjunto de benefcios e aes que atendam prerrogativas inseridas no inciso I deste artigo, quando se
as seguintes finalidades: tratar de acidente em servio, molstia profissional e invalidez
I garantir meios de subsistncia nos eventos de doena, permanente.
invalidez, velhice, acidente em servio, inatividade, 4 Para atender o disposto no inciso I deste artigo a Junta
falecimento e recluso; Mdica do IPEMAT ter o prazo de 30 (trinta) dias para
II proteo maternidade, adoo e paternidade, expedir, o laudo ou atestado de invalidez, contados da data do
III (revogado) (Revogado pela LC 94/01) requerimento do interessado.
Pargrafo nico. Os benefcios sero concedidos nos
termos e condies definidos em regulamento, observadas as Art. 214. A aposentadoria compulsria ser automtica e
disposies desta lei. declarada por ato com vigncia a partir do dia imediato quele
em que o servidor atingir a idade limite de permanncia no
Art. 212. Os benefcios do Plano de Seguridade Social do servio ativo.
servidor compreendem: Art. 215. A aposentadoria voluntria ou por invalidez
I quanto ao servidor: vigorar a partir da data da publicao do respectivo ato.
a) aposentadoria; 1 A aposentadoria por invalidez ser precedida de
b) (revogado) licena para tratamento de sade, por perodo no excedente
c) salrio-famla; a 24 (vinte e quatro) meses.
Legislao Bsica 87
APOSTILAS OPO
2 Expirado o perodo de licena e no estando em Art. 225. No se configura a dependncia econmica

condies de reassumir o cargo, ou de ser readaptado, o quando o beneficirio do salrio-famlia perceber rendimento
servidor ser aposentado. do trabalho ou de qualquer outra fonte, inclusive penso ou
3 O lapso de tempo compreendido entre o trmino de provento de aposentadoria, em valor igual ou superior ao
licena e a publicao do ato de aposentadoria ser salrio-mnimo.
considerado como de prorrogao de licena.
Art. 226. Quando pai e me forem servidores pblicos e
Art. 216. O provento de aposentadoria ser calculado com viverem em comum, o salrio-famlia ser pago a um deles
observncia do disposto no artigo 57, e revisto na mesma data quando separados, ser pago a um e outro, de acordo com a
e proporo, sempre que se modificar a remunerao do distribuio dos dependentes.
servidor em atividade. Pargrafo nico. Ao pai e me equiparam-se o padrasto,
Pargrafo nico. So estendidos aos inativos quaisquer a madrasta e, na falta destes, os representantes legais dos
benefcios ou vantagens posteriormente concedidos ao incapazes.
servidor em atividade, inclusive, quando decorrentes da
transformao ou reclassificao do cargo ou funo em que se Art. 227. O salrio-famlia no est sujeito a qualquer
deu a aposentadoria. tributo, nem servir de base para qualquer contribuio,
inclusive para previdncia social.
Art. 217. O servidor aposentado com provento
proporcional ao tempo de servio, se acometido de qualquer Art. 228. O afastamento do cargo efetivo, sem
das molstias especificadas no artigo 213, pargrafo 1, remunerao, no acarreta a suspenso do pagamento do
passar a perceber provento integral. salrio-famlia.
Art. 218. (Revogado) SEO IV

Da Licena para Tratamento de Sade
Art. 219. (Revogado)
Art. 229. Ser concedida ao servidor licena para
Art. 220. O servidor que tiver exercido funo de direo, tratamento de sade, a pedido ou de ofcio, com base em
chefia, assessoramento, assistncia ou cargo em comisso, por percia mdica, sem prejuzo da remunerao a que fizer jus.
perodo de 05 (cinco) anos consecutivos ou 10 (dez) anos
interpolados poder se aposentar com a gratificao da funo Art. 230. A Inspeo para fins de licena para Tratamento
ou remunerao do cargo em comisso, de maior valor, desde de Sade ser feita pelo Mdico Assistente do rgo da
que exercido por um, perodo mnimo de 02 (dois) anos. Previdncia Estadual ou por Junta Mdica Oficial, conforme se
Pargrafo nico. Quando o exerccio da funo ou cargo em dispuser em regulamento.
comisso de maior valor no corresponde ao perodo de 02 1 Sempre que necessrio a inspeo mdica ser
(dois) anos, ser incorporada a gratificao ou remunerao realizada na residncia do servidor ou no estabelecimento
da funo ou cargo em comisso imediatamente inferior hospitalar onde se encontrar internado.
dentre os exercidos. 2 Inexistindo mdico do rgo ou entidade no local onde
se encontra o servidor, ser aceito atestado passado por
Art. 221 Ao servidor aposentado ser paga a, gratificao mdico particular.
natalina, at o dia 20 (vinte) do ms de dezembro, em valor 3 No caso do pargrafo anterior, o atestado s produzir
equivalente ao respectivo provento, deduzido adiantamento efeitos depois da homologao pelo setor mdico do
recebido. respectivo rgo ou entidade.
4 No caso de no ser homologado a licena, o servidor
Art. 222 Ao Ex-combatente que tenha efetivamente ser obrigado a reassumir o exerccio do cargo, sendo
participado de operaes blicas, durante a segunda guerra considerado, como de faltas justificadas, os dias em que deixou
mundial, nos temos da Lei n 5.315, de 12 de setembro de de comparecer ao servio por esse motivo, ficando, no caso
1967, ser concedida aposentadoria com proventos integrais, caracterizado a responsabilidade do mdico atestante.
aos 25 (vinte e cinco) anos de servio efetivo. 5 Ser facultado administrao, em caso de dvida
razovel, exigir inspeo, por junta mdica oficial.
SEO Il
Do Auxlio-Natalidade Art. 231. Findo o prazo de licena, se necessrio, o servidor
ser submetido a nova inspeo mdica, que concluir pela
Art. 223 (revogado) volta ao servio, pela prorrogao da licena ou pela
aposentadoria.
SEO III
Do Salrio-Famlia Art. 232. O atestado e o laudo da junta mdica no se
referiro ao nome ou natureza da doena, salvo quando se
Art. 224. O salrio-famlia, definido na legislao tratar de leses produzidas por acidente em servio, doena
especfica, devido ao servidor ativo ou ao inativo, por profissional ou quaisquer das doenas especificadas no art.
dependente econmico. 213, pargrafo 1.
1 Consideram.se dependentes para efeito de percepo
do salrio-famlia: Art. 233. O servidor que apresente indcios de leses
I o filho, at quatorze anos de idade ou invlido. orgnicas ou funcionais ser submetido inspeo mdica.
II o enteado e o menor que esteja sob sua tutela,
comprovada a dependncia econmica, e desde que no Art. 234. Ser punido disciplinarmente o servidor que se
possua bens suficientes para o prprio sustento e educao. recusar inspeo mdica, cessando os efeitos da pena logo
2 O salrio-famlia somente ser devido ao servidor que que se verifique a inspeo.
perceber remunerao, vencimento ou subsdio igual ou
interior ao teto fixado para esse fim pelo Regime Geral de
Previdncia Social. (Nova redao dada pela LC 124/03)
Legislao Bsica 88
APOSTILAS OPO
SEO V Art. 241. O servidor acidentado em servio que necessite

Da Licena Gestante, Adotante e da Licena da tratamento especializado poder ser tratado em instituio
Paternidade privada, conta de recursos pblicos, dentro ou fora do
Estado.
Art. 235 Ser concedida licena servidora gestante por Pargrafo nico: O tratamento recomendado por junta
um perodo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos, sem mdica oficial constitui medida de exceo a somente ser
prejuzo da remunerao, mediante inspeo mdica. admissvel quando inexistirem, meios a recursos adequados,
1 A licena poder ter inicio no primeiro dia do oitavo em instituio pblica.
ms da gestao, salvo antecipao por prescrio mdica.
2 no caso de nascimento prematuro, a licena ter incio Art. 242. A prova do acidente ser feita no prazo de 10
a partir do parto. (dez) dias, prorrogvel quando as circunstncias o exigirem.
3 No caso de natimorto, ser concedida a licena para
tratamento de sade, a critrio mdico, na forma prescrita no Art. 243. Por morte do servidor, os dependentes fazem jus
Art. 231, da Lei Complementar n 04/90. a uma penso mensal de valor correspondente ao da
4 Ocorrido o parto, sem que tenha sido requerida a respectiva remunerao ou provento, a partir da data do bito,
licena, poder esta ser concedida mediante apresentao da observado o limite estabelecido no artigo 62 desta lei.
certido de nascimento e vigorar a partir da data do evento.
5 no caso de aborto no criminoso, atestado por mdico Art. 244. As penses distinguem-se, quanto natureza, em
oficial, a servidora ter direito a 60 (sessenta) dias de repouso vitalcias e temporrias.
remunerado, podendo ser prorrogado por inspeo mdica. 1 A penso vitalcia composta de cota ou cotas
6 No caso de recm-nascido com deficincia visual, permanentes, que somente se extinguem ou revertem com a
auditiva, mental, motora ou que sofra de m-formao morte de seus beneficirios.
congnita, o perodo da licena-maternidade estabelecido no 2 A penso temporria composta de cota ou cotas que
caput deste artigo ser prorrogado por mais 120 (cento e podem se extinguir ou reverter por motivo de morte, cessao
vinte) dias, mediante necessidade fundamentada em laudo da invalidez ou maioridade do beneficirio.
clnico pelo mdico assistente. (Acrescentado pela LC 515/13)
3 Aplica-se, para efeito deste artigo, os benefcios
Art. 236 Pelo nascimento ou adoo de filho, o servidor previstos na alnea "a" do artigo 140 da Constituio Estadual.
ter direito licena paternidade de 05 (cinco) dias
consecutivos. Art. 245. So beneficirios das penses:
I vitalcia:
Art. 237 Para amamentar o prprio filho, at a idade de 06 a) Cnjuge;
(seis) meses, a servidora lactante ter direito, durante a b) A pessoa desquitada, separada judicialmente ou
jornada de trabalho, a uma hora de descanso, que poder ser divorciada, com percepo de penso alimentcia;
parcelada em 02 (dois) perodos de 1/2 (meia) hora. c) o companheiro ou companheira designado(a) que
comprove unio estvel como entidade familiar, por meio de
Art. 238 servidora que adotar ou obtiver guarda judicial ao judicial prpria ao reconhecimento; (Nova redao dada
de criana de at 04 (quatro) anos de idade sero concedidos pela LC 524/14)
90 (noventa) dias, de licena remunerada para ajustamento do Redao original.
adotado ao novo lar. c) O companheiro ou companheira designado que
1 (revogado) comprove unio estvel com entidade familiar;
2 (revogado) d) a me e o pai que comprovem a dependncia econmica
3 No caso de adoo ou guarda judicial de recm- do servidor, por meio de ao judicial prpria ao
nascido a licena ser concedida at que a criana complete 06 reconhecimento. (Nova redao dada pela LC 524/14)
(seis) meses de idade, mas nunca inferior ao prazo concedido e) (revogado)
pelo caput. II temporria:
4 No caso de adoo ou guarda judicial de criana com a) os filhos at que atinjam a maioridade civil ou se
mais de 04 (quatro) anos de idade, o prazo de que trata este invlidos, enquanto durar a invalidez. (
artigo ser de 30 (trinta) dias. b) (revogado)
5 Decorrido o prazo da licena, a servidora dever c) o irmo rfo de pai e sem padrasto, at18 (dezoito)
apresentar ao rgo competente certido judicial, atestando a anos e o irmo invlido, enquanto durar a invalidez, que
permanncia da adoo ou da guarda no perodo comprovem dependncia econmica do servidor, por meio de
correspondente, sob pena de incorrer nas sanes previstas no ao judicial prpria ao reconhecimento." (Nova redao dada
Art. 154, I e III. pela LC 524/14)
d) (revogado)
SEO VI 1 A concesso da penso vitalcia aos beneficirios de
Da Licena por Acidente em Servio que tratam as, alneas "a" a "c" do inciso I deste artigo, exclui
desse direito os demais beneficirios referidos nas alneas "d"
Art. 239 Ser licenciado, com remunerao integral, o e "e".
servidor acidentado em servio. 2 A concesso da penso temporria aos beneficirios
de que tratam as alneas "a" a "b" do inciso II deste artigo,
Art. 240 Configura acidente em servio o dano fsico ou exclui desse direito os demais beneficirios referidos nas
mental sofrido pelo servidor e que se relacione mediata ou alneas "c" e "d".
imediatamente com as atribuies do cargo exercido.
Pargrafo nico. Equipara-se ao acidente em servio o Art. 246. A penso ser concedida integralmente ao titular
dano: da penso vitalcia, exceto se existirem beneficirios da penso
I decorrente de agresso sofrida a no provocada pelo temporria.
servidor no exerccio do cargo; 1 Decorrendo habilitao de vrios titulares penso
II sofrido no percurso da residncia para o trabalho e vitalcia, o seu valor ser distribudo em partes iguais entre os
vice-versa. beneficirios habilitados.
Legislao Bsica 89
APOSTILAS OPO
2 Ocorrendo habilitao s penses vitalcia e Art. 252 As penses sero reajustadas segundo critrios
temporria, metade do valor caber ao titular ou titulares da estabelecidos pelas normas constitucionais e legais aplicveis
penso vitalcia, sendo a outra metade rateada em partes ao benefcio." (NR) (Nova redao dada pela LC 524/14)
iguais, entre os titulares da penso temporria.
3 Ocorrendo habilitao somente penso temporria, Art. 253. Ressalvado o direito de opo, vedada a
o valor integral da penso ser rateada, em partes iguais, entre percepo cumulativa de mais de 02 (duas) penses.
os que se habilitarem.
4 Quando o beneficirio se tratar de pessoa desquitada, SEO VIII
separada judicialmente ou divorciada, com percepo de Do Peclio Especial
penso alimentcia, o valor do benefcio corresponder quele
determinado judicialmente a ttulo de alimentos. Art. 254 a 256 (revogado)
(Acrescentado pela LC 524/14)
Art. 247 A penso poder ser requerida a qualquer tempo, SEO IX
sendo que ser devida a contar da data:(Nova redao dada Do Auxlio-Funeral
pela LC 524/14)
I do bito, quando requerida at 30 (trinta) dias depois Art. 257 a 259 (revogado)
deste; (Acrescentado pela LC 524/14)
II do requerimento, quando requerida aps o prazo SEO X
previsto no inciso anterior; (Acrescentado pela LC 524/14) Do Auxlio-Recluso
III da deciso judicial, no caso de morte presumida."
(Acrescentado pela LC 524/14) Art. 260 A famlia do servidor ativo devido o auxlio-
Pargrafo nico. Concedida a penso, qualquer prova recluso, nos seguintes valores:
posterior ou habilitao tardia que implique excluso de I 2/3 (dois teros) da remunerao quando afastado por
beneficirios ou reduo de penso s produzir efeitos a motivo de priso, em flagrante ou preventiva, determinada
partir da data em que foi oferecida. pela autoridade competente, enquanto perdurar a Priso;
II metade da remunerao, durante o afastamento em
Art. 248. No faz jus penso o beneficirio condenado virtude de condenao, por sentena definitiva, a pena que no
pela prtica de crime doloso de que resultou a morte do determine perda do cargo.
servidor. 1 Nos casos previstos no inciso I deste artigo, o servidor
ter direito integralizao da remunerao, desde que
Art. 249. Ser concedida penso provisria por morte do absolvido.
servidor nos seguintes casos: 2 O pagamento do auxlio-recluso cessar a partir do
I declarao de ausncia, pela autoridade judiciria dia imediato quele em que a servidor for posto em liberdade,
competente. ainda que condicional.
II desaparecimento em desabamento inundao, 3 O auxilio recluso somente ser devido famlia do
incndio ou acidente no caracterizado como em servio; servidor que perceber remunerao, vencimento ou subsdio
III desaparecimento no desempenho das atribuies do igual ou inferior ao teto fixado para esse fim pelo Regime Geral
cargo ou em misso de segurana. de Previdncia Social.
Pargrafo nico. A penso provisria ser transformada
em vitalcia ou temporria conforme o caso, decorridos 05 CAPTULO III
(cinco) anos de sua vigncia, ressalvado o eventual Da Assistncia sade
reaparecimento do servidor, hiptese em que a benefcio ser
automaticamente cancelado. Art. 261 (revogado)
Art. 250. Acarreta perda de qualidade de beneficirio: CAPTULO IV

I o seu falecimento; Do Custeio
II a anulao do casamento, quando a deciso ocorrer
aps a concesso da penso do cnjuge; Art. 262 O Plano de Seguridade Social do servidor ser
III a cessao da invalidez, em se tratando de beneficirio custeado com o produto de arrecadao de contribuies
invlido; sociais obrigatrio dos servidores dos trs Poderes do Estado,
IV a cessao da menoridade civil por qualquer das da Autarquias e das Fundaes e das Fundaes Pblicas,
causas previstas na legislao em vigor, bem como a da criadas e mantidas pelo Poder Pblico Estadual.
invalidez. 1 A contribuio do servidor, diferenciada em funo da
V a acumulao de penso na forma do artigo 249; remunerao mensal, bem com dos rgos e entidades, ser
VI a renncia expressa. fixada em lei.
VII a constituio de nova unio estvel ou a celebrao
de novo casamento para os que recebem o benefcio com 2 O custeio da aposentadoria de responsabilidade
fundamento nas alneas "a", "b" ou "c" do inciso I do art. integral do tesouro do Estado.
245."VII - a constituio de nova unio estvel ou a celebrao
de novo casamento para os que recebem o benefcio com TTULO VII
fundamento nas alneas "a", "b" ou "c" do inciso I do art. 245. CAPTULO NICO
Da Contratao Temporria de Excepcional Interesse
Art. 251. Por morte ou perda da qualidade de beneficirio Pblico
a respectiva cota reverter:
I da penso vitalcia para os remanescentes desta penso Art. 263 Para atender necessidade temporria de
ou para os titulares da penso temporria se no houver excepcional interesse pblico, podero ser efetuadas
pensionista remanescente da penso vitalcia; contrataes de pessoal por tempo determinado.
II da penso temporria para os co-beneficirios ou, na
falta destes, para o beneficirio da penso vitalcia; Art. 264 Consideram-se como de necessidade temporria
de excepcional interesse pblico as contrataes que visem a:
Legislao Bsica 90
APOSTILAS OPO
I - combater surtos epidmicos; 1 O direito de greve ser exercido nos termos e nos
II - fazer Recenseamento; limites definidos em lei.
III - atender a situaes de calamidade pblica; 2 (Julgado inconstitucional pela ADI STF 554-5 - DOU
IV - substituir professor ou admitir professor visitante, 24/05/06)
inclusive estrangeiro, conforme lei especfica do magistrio;
V - permitir a execuo de servio, por profissional de Art. 273. vedado ao servidor servir sob a direo
notria especializao, inclusive estrangeiro, nas reas de imediata de cnjuge ou parente at segundo grau, salvo em
pesquisas cientfica e tecnolgica; funo de confiana ou livre escolha, no podendo ultrapassar
VI - atender as outras situaes motivadamente de de 02 (dois) o seu nmero.
urgncia.
1 As contrataes de que trata este artigo tero dotao Art. 274. Consideram-se da famlia do servidor, alm do
especfica e no podero ultrapassar o prazo de 06 (seis) cnjuge e filhos, quaisquer pessoas que vivam as suas
meses, exceto nas hipteses dos incisos II, IV e VI, cujo prazo expensas e constem de seu assentamento individual.
mximo ser de 12 (doze) meses, e inciso V, cujo prazo Pargrafo nico Equipara-se ao cnjuge a companheira ou
mximo ser de 24 (vinte e quatro) meses, prazos estes companheiro, que comprove unio estvel como entidade
somente prorrogveis se o interesse pblico, justificadamente, familiar.
assim o exigir ou at a nomeao por concurso pblico.
2 O recrutamento, ser feito mediante processos Art. 275. Para os fins desta lei, considera-se sede do
seletivos simplificado, sujeito a ampla divulgao em jornal de municpio onde a repartio estiver instalada e onde o
grande circulao e observar os critrios definidos em servidor tiver exerccio, em carter permanente.
regulamento, exceto na hiptese prevista nos incisos III e IV
deste artigo, quando se tratar de situao emergencial. Art. 276. Aos servidores regidos pelas Leis especiais, de
que trata o pargrafo nico do artigo 45 da Constituio
Art. 265. vedado o desvio de funo de pessoa Estadual, com exceo do inciso VII e artigo 79, sero
contratada, na forma deste Ttulo, sob pena de nulidade do aplicados, subsidiariamente, as disposies deste estatuto.
contrato e responsabilidade administrativa e civil da
autoridade contratante. Art. 277. Quando da fixao das condies para realizao
de concurso pblico de provas ou de provas e ttulos. dever
Art. 266. Nas contrataes por tempo determinado sero ser observado que a inscrio de ocupantes de cargo pblico
observados os padres de vencimento dos planos de carreira independer do limite de idade.
do rgo ou entidade contratante, exceto na hiptese do inciso Pargrafo nico Ao estipular o limite de vagas, dever ser
V do art. 264, quando sero observados os valores do mercado reservado 50% (cinquenta por cento) do quantitativo fixado,
de trabalho. para fins de ascenso funcional.
TTULO VIII Art. 278. A Polcia Militar e Civil do Estado ser regido por
CAPTULO NICO estatuto prprio.
Das Disposies Gerais
Art. 279. A investidura em cargo pblico depende de
Art. 267. O dia do servidor pblico ser comemorado a aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de provas
vinte e oito de outubro. e ttulos, ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso
declarado em lei, de livre nomeao e exonerao, conforme
Art. 268 Podero ser institudos, no mbito dos Poderes artigo 12 desta lei.
Executivo, Legislativo o Judicirio, os seguintes incentivos
funcionais, alm daqueles j previstos nos respectivos planos TTULO IX
de carreira: CAPTULO NICO
I - prmios pela apresentao de ideias, inventos ou Das Disposies Transitrias e Finais
trabalhos que favorecem o aumento da produtividade e a
reduo dos custos operacionais; e Art. 280. Ficam submetidos ao regime jurdico desta lei, os
II - concesso de medalhas, diploma de honra ao mrito, servidores dos Poderes do Estado da Administrao Direta,
condecoraes e elogio. das Autarquias e Fundaes criadas e mantidas pelo Estado de
Mato Grosso, regidos pelo Estatuto do Servidores Pblicos
Art. 269. Os prazos previstos nesta lei sero contados em Civis do Estado, de que trata a Lei n 1.638, de 28 de outubro
dias corridos excluindo-se o dia do comeo e incluindo-se o do de 1961, ou pela Consolidao das Leis do Trabalho CLT,
vencimento, ficando prorrogado, para o primeiro dia til aprovada pelo Decreto-Lei n 5.452, de 01 de maio de 1943,
seguinte, o prazo vencido em dia em que no haja expediente. exceto os contratados por prazo determinado, conforme o
disposto nesta lei.
Art. 270. Por motivo de crena religiosa ou de convico 1 A submisso de que trata este artigo fica condicionada
filosfica ou poltica, nenhum servidor poder ser privado de ao que dispe a lei que instituir o Regime Jurdico nico.
quaisquer de seus direitos, sofrer discriminao em sua vida 2 Os empregos ocupados pelos servidores includos no
funcional, nem eximir-se do cumprimento de seus deveres. regime estatutrio ficam transformados em cargos, na data da
publicao desta lei.
Art. 271. vedado exigir atestado de ideologia como 3 Os contratos individuais de trabalho se extinguem
condio para posse ou exerccio de cargo ou funo pblica. automaticamente pela transformao dos empregos ou
Pargrafo nico. Ser responsabilidade administrativa e funes, ficando assegurados aos respectivos ocupantes a
criminalmente a autoridade que infringir o disposto neste continuidade da contagem de tempo de servio para fins de
artigo. frias, gratificao natalina, anunio, aposentadoria e
disponibilidade, e ao pessoal optante nos termos da lei no
Art. 272. So assegurados ao servidor pblico os direitos 5.107, de 13.09. 66, o levantamento do FGTS.
de associao profissional ou sindical e o de greve.
Legislao Bsica 91
APOSTILAS OPO
4 O regime jurdico desta lei extensivo aos 02. A Lei Complementar no 04/90 (Estatuto dos
serventurios da justia, remunerados com recursos do Estado Servidores Pblicos do Estado do Mato Grosso) dispe, acerca
no que couber. da responsabilidade dos servidores e do processo disciplinar,
5 Os empregos dos servidores estrangeiros com que
estabilidade no servio pblico, enquanto no adquirirem a (A) falta disciplinar criticar atos do Poder Pblico, ainda
nacionalidade brasileira, passaro a integrar tabela em que a crtica seja formulada em trabalho doutrinrio assinado
extino, do respectivo rgo ou entidade, sem prejuzo. pelo servidor.
6 Vetado. (B) no aplicvel a pena de destituio a servidor titular
7 Assegura-se aos servidores contratados sob o regime de cargo efetivo que ocupa transitoriamente cargo
jurdico celetista que no desejarem ser submetidos ao regime comissionado.
jurdico estatutrio o direito de, alternativamente: (C) viola os deveres funcionais ser scio ou acionista de
I ter o contrato de trabalho rescindido garantindo-lhe a empresa privada, atividade que considerada incompatvel
indenizao pecuniria integral de todos os direitos com o exerccio funcional.
adquiridos na vigncia do regime celetista, inclusive os (D) o servidor que se recusar a ser submetido inspeo
previstos nos pargrafos 3 e 6 deste artigo; mdica determinada pela autoridade competente no pode ser
II obter remanejamento para empresas pblicas ou de punido pela recusa, mas ter os seus vencimentos retidos at
economia mista do Estado, desde que haja manifestao cumprir a determinao.
favorvel da administrao do rgo de origem e da empresa (E) para defender o indiciado revel, a autoridade
de destino do servidor. instauradora do processo disciplinar designar como
defensor-dativo um servidor portador de diploma de nvel
Art. 281 Vetado. superior.
DOS DIREITOS INERENTES AOS PLANOS DE CARREIRA 03. Segundo o Estatuto dos Servidores Pblicos do Estado
AOS QUAIS SE ENCONTRAM VINCULADOS OS EMPREGOS de Mato Grosso, NO requisito bsico para o ingresso no
servio pblico:
Art. 282. A licena especial disciplinada pelo artigo 120, de (A) Quitao com as obrigaes militares e eleitorais.
Lei n 1.638, de 1.961, ou por outro diploma legal, fica (B) Idade mnima de 30 anos.
transformada em licena-prmio por assiduidade, na forma (C) Boa sade fsica e mental.
prevista nos artigos 109 a 113 desta lei. (D) Nacionalidade brasileira.
Art. 283. At a data de vigncia da Lei de que trata o artigo 04. De acordo com a Lei Complementar Estadual n
262, 1, os servidores abrangidos por esta lei contribuiro na 207/2004 e a Lei Complementar Estadual n 04/1990,
forma e nos percentuais atualmente estabelecidos para o assinale a opo que indica as penalidades disciplinares a que
servidor do Estado, conforme regulamento prprio. esto sujeitos os servidores pblicos do estado de Mato
Grosso.
Art. 284. Esta Lei Complementar entrar em vigor na data (A) Reverso, suspenso e demisso.
de sua publicao, com efeitos financeiros a partir do primeiro (B) Reverso, reintegrao e transferncia.
dia do ms subsequente. (C) Repreenso, suspenso e demisso.
(D) Repreenso, suspenso e transferncia.
Art. 285. Revogam-se as Leis n s. 1.638, de 28 de outubro (E) Reverso, reintegrao e demisso.
de 1961; 5.083, de 03 de dezembro de 1986 e 978, de 04 de
novembro de 1957, Decreto n 511, de 25 de maro de 1968, 05. Joo, servidor efetivo do Poder Executivo estadual, foi
Lei no 5.063, de 20 de novembro de 1986 e Decreto n 2.245, informado de que seu cargo fora deslocado para uma das
de 02 de dezembro de 1986. autarquias da administrao direta do Estado de Mato Grosso,
na qual deveria passar a exercer suas atribuies. Segundo a
Fonte de pesquisa: Lei Complementar N. 04/1990 e observada a disciplina geral
http://www.gestao.mt.gov.br/index.php?pg=legislacoes&legislacaoCategoria= acerca do regime jurdico dos servidores pblicos, esse
ESP&legislacaoTipo=&ano=&numLegislacao=&palavraChave=&button=Localiz
instituto identificado como
ar+legisla%E7%E3o, acessado s 11:43horas.
(A) redistribuio, que pode ocorrer de ofcio ou a pedido
do interessado, desde que adquirida estabilidade no cargo,
Questes
qualquer que seja o nvel de escolaridade ou habilitao
profissional.
01. Godofredo, Alfredo e Manfredo so servidores pblicos
(B) remoo de ofcio, que dispensa a compatibilidade da
do Estado do Mato Grosso. Godofredo foi cedido para ter
carreira especfica do servidor removido, prevalecendo o
exerccio em rgo da Administrao Pblica municipal.
interesse da administrao.
Alfredo est afastado para estudo no Exterior e Manfredo foi
(D) remoo de ofcio, que somente se d nos casos de
eleito para exerccio de mandato eletivo. Considerando o que
reorganizao, extino ou criao de rgo ou entidade, para
estabelece a Lei Complementar estadual no 04, de 15 de
ajustamento de quadros de pessoal s necessidades dos
outubro de 1990,c
servios.
(A) Godofredo, se estiver em exerccio de cargo em
(D) redistribuio, que pressupe identidade de planos de
comisso de confiana o nus da remunerao ser do rgo
carreira e remunerao.
cessionrio.
(B) Manfredo, se for prefeito ou vereador, ainda que haja
06. Romero, servidor ocupante de cargo efetivo na
compatibilidade de horrios, dever ser afastado do cargo.
Secretaria de Sade do Estado do Mato Grosso, aps acalorada
(C) Alfredo, neste caso, poder ficar ausente pelo perodo
discusso em servio com Oicilef, colega seu de repartio,
mximo de trs anos.
desfere-lhe uma srie de golpes, ferindo-o consideravelmente.
(D) Manfredo, se for deputado estadual, e houver
Tramitado o respectivo processo administrativo disciplinar,
compatibilidade de horrios, poder acumular o cargo.
conclui-se pela aplicao da pena de demisso a Romero. Neste
(E) Godofredo, se for servidor do Poder Executivo poder
caso, consoante o Estatuto dos Servidores Pblicos da
ter exerccio em outro rgo da Administrao Pblica
Administrao direta, autarquias e fundaes pblicas do
Estadual por prazo indeterminado.
Legislao Bsica 92
APOSTILAS OPO
Estado do Mato Grosso (Lei Complementar Estadual no - Seguridade Social

04/1990), a autoridade competente para aplicar tal V- programao oramentria;
penalidade o VI- plano de emergncia para calamidade.
(A) Governador do Estado.
(B) Secretrio de Estado da Sade. Art. 6 Cabe a cada Secretaria de Estado orientar e dirigir
(C) Secretrio de Estado de Justia e Direitos Humanos. a elaborao do programa setorial e regional, correspondente
(D) Secretrio de Estado da Administrao. rea de sua atuao, e Secretaria de Estado de
(E) Procurador-Geral do Estado. Planejamento e Coordenao Geral auxiliar o Governador na
ordenao dos programas setoriais e regionais, para
Respostas elaborao do plano plurianual e oramento anual do Governo
01. A / 02. B / 03. B / 04. C / 05. D / 06. A do Estado.
Art. 7 Os rgos setoriais de planejamento, oramento e

LC n. 13 de 16 de janeiro de controle interno tm a incumbncia de assessorar diretamente
1992, o Secretrio de Estado respectivo, nas tarefas referentes aos
sistemas de planejamento e controle interno da Administrao
Estadual, conforme dispuser a respeito decreto do Poder
LEI COMPLEMENTAR N 13, DE 16 DE JANEIRO DE 1992 Executivo.
1 Toda atividade administrativa ajustar-se-
Estabelece os princpios e diretrizes da Administrao Pblica Estadual, na programao governamental e ser assumida sempre em
esfera do Poder Executivo, e d outras providncias. consonncia com a programao financeira de desembolso.
2 Compete ao Chefe do Poder Executivo elaborar os
A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO planos e programas gerais, setoriais e regionais, como tambm
GROSSO, tendo em vista o que dispe o Art. 45 da a forma de controle dos recursos financeiros, observados os
Constituio Estadual, aprova e o Governador do Estado dispositivos legais pertinentes.
sanciona a seguinte lei complementar:
Art. 8 Anualmente, ser elaborado um oramento-
TTULO I programa, que detalhar a etapa do plano plurianual a ser
DOS PRINCPIOS FUNDAMENTAIS realizada no exerccio seguinte, e que servir de roteiro
execuo do plano anual.
Art. 1 A Administrao Pblica Estadual, na esfera do
Poder Executivo, obedecer aos princpios de legalidade, Art. 9 Os planos e programas estaduais e setoriais sero
impessoalidade, moralidade e de publicidade, guardando as elaborados em consonncia com o plano plurianual e
seguintes definies: apreciados pela Assembleia Legislativa.
I- legalidade, como princpio de sujeio aos mandamentos
da lei e s exigncias do bem-comum; Art. 10 O quadro de detalhamento da despesa ser
II- impessoalidade ou da finalidade, em que o interesse divulgado pela Secretaria de Estado de Planejamento e
pblico sobrepe-se aos interesses privados; Coordenao Geral, ficando a cargo de cada rgo a
III- moralidade, regramento de natureza tica que administrao e a execuo dos planos de aplicao das
fundamenta a ao administrativa; dotaes oramentrias.
IV- publicidade, pela qual a validade jurdica do ato
administrativo est ligada a sua divulgao oficial. TTULO III
DA COORDENAO
Art. 2 Alm das atividades de execuo, a administrao
Estadual comportar as de planejamento, coordenao, Art. 11 As atividades do Poder Executivo, especialmente,
controle e superviso. as de elaborao e de execuo dos planos e programas de
Governo, sero em todos os nveis objeto de permanente
Art. 3 Compete estrutura central de direo o coordenao, mediante atuao das chefias individuais,
estabelecimento de normas, critrios, programas e princpios, consultas e reunies com as chefias subordinadas, inclusive,
que os servidores responsveis pela execuo devero seguir, com a participao dos dirigentes das Entidades vinculadas.
no desempenho de suas atribuies. 1 No nvel superior da Administrao Estadual, a
coordenao processar-se- atravs de reunies de
Art. 4 Os rgos setoriais executaro funes de Secretariado, presidida pelo Governador do Estado, ou por
administrao das atividades especficas e auxiliares de cada designao na forma definida em regulamento.
Secretaria e sero organizados dentro dos princpios 2 A coordenao do planejamento, a nvel geral, ser
estabelecidos nesta lei. exercida pelos rgos centrais de planejamento e coordenao
e, a nvel setorial, pelos rgos setoriais de planejamento.
TTULO II
DO PLANEJAMENTO Art. 12 Os rgos e entidades que operam na mesma rea
geogrfica devero atuar de forma coordenada, para assegurar
Art. 5 A ao administrativa obedecer a planejamento e otimizar a programao e execuo dos servios estaduais.
que vise ao desenvolvimento poltico, econmico, social e Pargrafo nico Os rgos e entidades estaduais
cultural do Estado, compreendendo a elaborao e atualizao procuraro coordenar-se com organismos federais e
dos seguintes instrumentos bsicos: I- plano plurianual de municipais, que exeram atividades similares na mesma rea
Governo; geogrfica, para minimizar os efeitos da superposio de
II- programas gerais, setoriais e regionais; esforos de investimentos.
III- diretrizes oramentrias;
IV- oramento-programa anual;
- Fiscal
- Investimento
Legislao Bsica 93
APOSTILAS OPO
TTULO IV d) fazer cumprir a Poltica Salarial nica prevista na Carta

DO CONTROLE Estadual e sua regulamentao.
Pargrafo nico A superviso, sem prejuzo das
Art. 13 O controle quantitativo e qualitativo das atividades disposies legais ou estatutrias aplicveis s entidades,
do Poder Executivo ser exercido em todos os nveis e em exercer-se- mediante a adoo das seguintes medidas:
todos os rgos, compreendendo especialmente: I- aprovao anual da proposta do oramento-programa e
I- o acompanhamento da execuo dos programas e dos da programao financeira da entidade;
projetos como a do oramento; II- provimento, pelo Governador do Estado, dos cargos de
II- avaliao permanente dos resultados alcanados e a direo e assessoramento superiores, quando se tratar de
verificao da observncia das normas gerais que regulam o Autarquia e Fundao;
exerccio das atividades auxiliares; III- representao do Governo Estadual, pelo titular do
III- o acompanhamento pelos rgos centrais de rgo de superviso e controle, nas Assembleias e Colegiados
planejamento e coordenao da execuo do plano geral de de Administrao e de controle da entidade;
governo, dos programas setoriais do oramento-programa e IV- liberao pelo rgo competente de recursos estaduais
do oramento plurianual de investimento. a serem aplicados pela entidade;
V- recebimento sistemtico de relatrios, boletins,
Art. 14 Compete s Secretarias de Estado controlar a balancetes, balanos e informaes que permitam
execuo dos programas de trabalho e a observncia das acompanhar as atividades da entidade e a execuo do
normas que regem a atividade especfica de cada rgo ou oramento-programa e da programao financeira aprovados
entidade subordinados ou vinculados da Administrao Direta pelo governo;
ou Indireta. VI- fixao, em nvel compatvel com os critrios de
Pargrafo nico O regulamento dispor sobre diversos operao econmica das despesas com pessoal e outros
nveis de controle interno. custeios;
VII- fixao de critrios para gastos com publicidade,
TTULO V divulgao e relaes pblicas;
DA SUPERVISO VIII- realizao de auditoria.
Art. 15 Todos os rgos do Poder Executivo ficaro sujeitos TTULO VI

superviso do Secretrio de Estado competente, exceto os DA DESCENTRALIZAO, DESCONCENTRAO E
submetidos superviso direta do Governador do Estado. DELEGAO DE COMPETNCIA
1 O Secretrio de Estado responsvel perante o
Governador pela superviso dos rgos enquadrados na Art. 17 A descentralizao da Administrao poder
respectiva rea de competncia. consistir na transferncia de atividade da Administrao
2 A superviso do Secretrio de Estado exercer-se-, por Direta para a Administrao Indireta ou vice-versa.
intermdio de orientao, coordenao e controle das 1 A descentralizao da Administrao Direta para a
atividades dos rgos subordinados ou vinculados Administrao Indireta ou vice-versa far-sede acordo com a
Secretaria. legislao especfica.
2 A descentralizao para o setor privado operar-se-
Art. 16 A superviso de que trata o artigo anterior ter mediante contratos, concesses ou permisses nos termos da
como objetivos principais: legislao especfica, sem prejuzo das atribuies do Poder
I- na Administrao Direta: Legislativo.
a) assegurar a observncia das normas legais;
b) promover a execuo dos programas de Governo; Art. 18 A execuo de programas estaduais, de carter
c) pr em prtica os princpios fundamentais contidos nitidamente regional ou local, poder ser delegada no todo ou
nesta lei; em parte, mediante convnio, aos rgos incumbidos de
d) coordenar as atividades dos rgos supervisionados e servios correspondentes.
harmonizar sua atuao com a das outras;
e) avaliar o comportamento administrativo dos rgos e Art. 19 A execuo de programas descentralizados ser
das chefias supervisionadas; garantida por meio de mecanismos que assegurem a
f) fortalecer o sistema de mrito; capacitao administrativa e a utilizao dos recursos
g) fiscalizar a arrecadao e aplicao de bens e valores materiais locais ou regionais, visando reduzir os nveis de
pblicos; disparidade regional.
h) acompanhar os custos globais dos programas setoriais
de governo com objetivo de obter prestao econmica de CAPTULO II
servios; DA DESCONCENTRAO
i) fornecer ao rgo competente os elementos necessrios
prestao de contas do exerccio financeiro; Art. 20 A desconcentrao da Administrao consiste na
j) transmitir ao Tribunal de Contas, sem prejuzo da instituio de rgos cujas caractersticas exijam organizao
fiscalizao deste, informes relativos administrao e funcionamento peculiares e tratamento diverso do aplicvel
financeira e patrimonial dos rgos da Secretaria. aos demais rgos da Administrao Indireta.
l) fazer cumprir a Poltica Salarial nica prevista na Carta Pargrafo nico Os rgos a que se refere este artigo
Estadual e sua regulamentao. tero a denominao genrica de rgos autnomos, em
II- Na Administrao Indireta: regime especial e autonomia relativa, integrantes da estrutura
a) assegurar e realizao dos objetivos legais da entidade das Secretarias de Estado.
supervisionada;
b) garantir a eficincia administrativa, bem como a Art. 21 A instituio de rgos desconcentrados
harmonia com a programao do governo; compreende a distribuio interna de competncia decisria
c) assegurar a autonomia administrativa, operacional e aos rgos j existentes, distinguindo-se os nveis de direo e
financeira da entidade; de execuo, podendo estabelecer-se por:
Legislao Bsica 94
APOSTILAS OPO
a) grau, quando a distribuio da competncia decisria II- verificao permanente da quantidade de pessoal para
obedecer aos padres hierrquicos; por matria, em razo da plena utilizao dos recursos humanos;
natureza da atividade-fim. III- valorizao e dignificao da funo pblica e do
servidor pblico;
CAPTULO III IV- aumento da produtividade;
DA DELEGAO DE COMPETNCIA V- profissionalizao e aperfeioamento do servidor
pblico;
Art. 22 A delegao de competncia far-se- entre nveis VI- fortalecimento do sistema e do mrito, para ingresso na
hierrquicos da mesma entidade ou rgo pblico e dever ser funo pblica a acesso a cargo ou funo superior;
utilizada como instrumento de descentralizao VII- constituio de quadros dirigentes, mediante a
administrativa, visando assegurar eficincia e eficcia s formao e aperfeioamento de administradores capacitados;
decises. VIII- aproveitamento do pessoal excedente, proibindo-se
novas admisses, enquanto houver servidores disponveis
Art. 23 Observadas as normas constitucionais e habilitados para as funes;
infraconstitucionais facultado ao Governador, aos IX- formao em servio de Professores Leigos.
Secretrios de Estado e s autoridades da Administrao Pargrafo nico No se preencher vaga, nem se abrir
Estadual em geral, a delegao de competncia aos concurso na Administrao Direta, Autrquica e Fundacional
subordinados imediatos e dirigentes de rgos e entidades, sem que se verifique previamente no rgo de redistribuio
para a prtica de atos administrativos conforme se dispuser de pessoal da Secretaria de Administrao a existncia de
em regulamento. servidor qualificado a aproveitar.
1 O ato de delegao, na forma de decreto ou portaria,
indicar com preciso a autoridade delegante, a autoridade Art. 28 revogado pela Lei Complementar n 266, de 29 de
delegada e as atribuies a quem e por quanto tempo delega. dezembro de 2006.
2 Findo o prazo fixado no ato respectivo, extingue-se a
delegao de competncia. Art. 29 O regime de trabalho dos servidores civis ser de
3 O disposto neste artigo no legitima os atos praticados 06 (seis) horas dirias, executado em um s turno.
em desacordo com a legislao em vigor, nem exonera de Pargrafo nico O regime de tempo integral ser
responsabilidade os infratores. regulamentado pelo Governador do Estado, guardados os
seguintes requisitos:
TTULO VII I- necessidade dos rgos e entidades;
DAS DISPOSIES REFERENTES AO PESSOAL CIVIL II- opo formalizada do servidor;
III- a atribuio de gratificao para servidores que
Art. 24 O regime jurdico de servidores da Administrao exeram tempo integral ser definida de acordo com a
Direta, Autrquica e Fundacional ser o de direito pblico variao do aumento da respectiva carga horria, em
administrativo, regime jurdico nico previsto no Estatuto dos percentuais incidentes sobre os vencimentos, obedecendo-se
Funcionrios Pblicos Civis do Estado, sendo vedada a o estabelecido no Artigo 145 da Constituio Estadual.
contratao sob qualquer outro regime.
TTULO VIII
Art. 25 O ingresso de pessoal nos rgos e Entidades da DAS DIRETRIZES ADMINISTRATIVAS
Administrao Direta e Indireta, Autrquica e Fundacional far- CAPTULO I
se- sempre mediante prvia habilitao pblica, de provas ou DA ADMINISTRAO EM GERAL
de provas e ttulos, sendo nulas, de pleno direito, as
nomeaes, admisses ou contrataes que se realizarem em Art. 30 A Administrao Estadual, na esfera do Poder
desacordo com o disposto neste artigo, salvo os casos de Executivo, dever ajustar-se s disposies da presente lei e,
provimento de cargos comissionados e os de provimento especialmente, s diretrizes e princpios fundamentais
temporrio nos termos dos Artigos 263 e 264 da Lei enunciados em seu Ttulo I.
Complementar n 04, de 15 de outubro de 1990.
1 O dirigente de rgo ou entidade que nomear, admitir Art. 31 As diretrizes bsicas da Administrao so:
ou contratar, sob qualquer modalidade, servidor em I - racionalizao e conteno de gastos pblicos atravs
desacordo com o disposto neste artigo responder, civilmente, de:
pelos danos decorrentes, sem prejuzo de outras penalidades a) implantao de cadastro do servidor, ativo e inativo;
cabveis. b) racionalizao e controle dos servidores da
2 O Ministrio Pblico dever propor aes judiciais Administrao Estadual, inclusive dos inativos e pensionistas;
cabveis, e qualquer cidado poder propor ao popular, c) utilizao de controle interno, atravs de auditorias nas
objetivando a declarao de nulidade de nomeao, admisso reas de pessoal, material e aplicao de recursos pblicos;
ou contratao de servidor com infringncia no disposto neste d) padronizao de especificaes do material utilizado
artigo. pelo setor pblico;
e) implantao do cadastro geral de material permanente
Art. 26 Depender de lei a criao de cargos, a fixao ou e cadastro geral dos bens mveis e imveis do Estado.
majorao, de vencimentos e vantagens pecunirias na II- implementao de nova poltica de recursos humanos,
Administrao Direta, Autrquica e Fundacional. compreendendo:
a) revitalizao da Escola de Servio Pblico para
Art. 27 O Poder Executivo promover a reviso da implementao de treinamento e desenvolvimento do
legislao e das normas regulamentares relativas ao pessoal servidor;
civil, com os seguintes objetivos bsicos: b) poltica de ascenso funcional peridica, como estmulo
I- reviso da lotao de pessoal, com a fixao do nmero permanente ao servidor;
de servidores por rgo e por categoria funcional, em c) reviso e consolidao progressiva das normas
quantidade compatvel com as estritas necessidades de cada estatutrias e da legislao orgnica das Autarquias e
rgo ou entidade; Fundaes;
Legislao Bsica 95
APOSTILAS OPO
d) padronizao, guardadas as respectivas peculiaridades, III- fiscalizao permanente nos rgos Pblicos para
dos Planos de Cargos e Salrios da Administrao Direta, perfeito cumprimento das normas gerais de Direito
Autrquica e Fundacional do Estado, na esfera do Poder Financeiro;
Executivo. IV- avaliao peridica dos controles internos, visando ao
III- a racionalizao da estrutura da Administrao seu fortalecimento a fim de evitar erros, fraudes e
Estadual e dos mecanismos da tutela administrativa, desperdcios;
especialmente, no que diz respeito: V- expedio de normas compatveis com os servios de
a) verificao da superposio de atividades auditoria e controle;
administrativas, para efeito de fuso, transformao ou VI- comprovao da legalidade dos atos administrativos e
extino de rgos estatais; representao, com proposta de impugnao, de qualquer ato
b) instituio de novas espcies de rgos, dotados de que cause prejuzo administrao pblica;
autonomia administrativa e financeira, com adequada VII- procedimento de tomada de contas especiais em casos
flexibilidade de ao gerencial; de fraude, desvio ou aplicao irregular de recursos pblicos;
c) desburocratizao e racionalizao dos servios e dos VIII- emisso de relatrios e pareceres sobre
procedimentos do setor pblico; demonstrativos contbeis e prestao de contas dos rgos
d) implantao de mecanismos eficientes de que compem a administrao pblica;
acompanhamento e controle da produtividade das empresas IX- transparncia administrativa, obedecendo-se o 1 do
estatais; e Art. 129 da Carta Estadual.
e) criao de critrios determinantes das lotaes nos
rgos de atividade-meio e atividade-fim do Estado. Art. 35 Esta lei complementar entra em vigor na data de
sua publicao, revogadas as disposies em contrrio.
Art. 32 Os atos administrativos unilaterais e bilaterais
devero ser elaborados com a indicao do dispositivo legal ou Questes
regulamentar, autorizador da sua expedio.
1 A validade e a eficincia dos atos administrativos 01. Acerca da Lei Complementar n 13/92, julgue o item
unilaterais de efeitos externos e dos bilaterais dependem de abaixo:
sua publicao no rgo Oficial do Estado. Alm das atividades de execuo, a administrao Estadual
2 Os contratos, os convnios e os acordos comportar as de planejamento, coordenao, controle e
administrativos, bem como suas respectivas alteraes, superviso.
podero ser publicados em extratos, com a indicao resumida ( ) Certo
dos elementos indispensveis a sua validade. ( ) Errado
CAPTULO II 02. Acerca da Lei Complementar n 13/92, julgue o item

DA ADMINISTRAO FINANCEIRA, DA abaixo:
CONTABILIDADE E AUDITORIA Semestralmente, ser elaborado um oramento-programa,
que detalhar a etapa do plano plurianual a ser realizada no
Art. 33 As diretrizes bsicas da Administrao Financeira exerccio seguinte, e que servir de roteiro execuo do plano
e Contbil do Estado, atravs de seu rgo prprio, so as anual.
seguintes: ( ) Certo
I- gerenciamento dos recursos financeiros do Estado e sua ( ) Errado
respectiva contabilizao;
II- elaborao da programao financeira do Estado; 03. Acerca da Lei Complementar n 13/92, julgue o item
III- elaborao da prestao de contas anual do abaixo:
Governador do Estado, a ser submetida, aps parecer prvio A desconcentrao da Administrao consiste na
do Tribunal de Contas, Assembleia Legislativa; instituio de rgos cujas caractersticas exijam organizao
IV- estruturao de normas gerais de administrao e funcionamento peculiares e tratamento diverso do aplicvel
financeira e contabilidade; aos demais rgos da Administrao Indireta.
V- superviso dos planos de contas adotados pelas ( ) Certo
entidades da administrao descentralizada; ( ) Errado
VI- coordenao, orientao e controle das atividades
exercidas pelos rgos setoriais de finanas; Respostas
VII- controle de recolhimento das receitas prprias do 01. Certo. / 02. Errado. / 03. Certo.
Estado, bem como as transferncias federais e outras receitas
que possam ser atribudas ao Estado;
VIII- acompanhamento da execuo oramentria e LC n. 14 de 16 de janeiro de
financeira; 1992,
IX- controle de dvida fundada do Estado, bem como a
guarda de ttulos e valores diversos de propriedade ou
responsabilidade do Estado; e A Lei Complementar 14/92 foi revogada pela LC 566/15.
X- promoo da inspeo contbil do Estado. Segue abaixo a lei vigente.
Art. 34 O Controle interno do Poder Executivo, tanto na LEI COMPLEMENTAR N 566, DE 20 DE MAIO DE 2015
Administrao Direta, como na Indireta, ser exercido pelo
rgo competente, obedecendo aos seguintes princpios: Dispe sobre a organizao administrativa do Poder
I- auditoria preventiva na rea contbil, financeira, Executivo Estadual e d outras providncias.
oramentria, patrimonial e operacional;
II- produo de informaes gerenciais como suporte para A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO
tomada de decises dos administradores pblicos; GROSSO, tendo em vista o que dispe o Art. 45 da Constituio
Estadual, aprova e o Governador do Estado sanciona a seguinte
lei complementar:
Legislao Bsica 96
APOSTILAS OPO
CAPTULO I Estado em cuja rea de competncia estiver enquadrada sua

DAS DISPOSIES PRELIMINARES principal atividade, conforme as disposies desta lei
complementar.
Art. 1 Esta lei complementar dispe sobre a organizao
da Administrao do Poder Executivo do Estado de Mato Art. 5 A estrutura organizacional bsica dos rgos e
Grosso e d outras providncias. entidades da Administrao Pblica Direta e Indireta
constituda dos seguintes nveis:
Art. 2 O Poder Executivo exercido pelo Governador do I- Nvel de Deciso Colegiada - representado pelos
Estado, auxiliado pelos Secretrios de Estado. Conselhos Superiores dos rgos e entidades ou assemelhados
Pargrafo nico O Vice-Governador do Estado, alm das e suas unidades de apoio, necessrias ao cumprimento de suas
atribuies que lhe forem conferidas por lei complementar, competncias legais e funes regimentais;
auxiliar o Governador do Estado quando convocado para II- Nvel de Direo Superior - representado pelos titulares
misses especiais. dos rgos, entidades e Secretrios de Estado, no desempenho
de suas funes estratgicas institucionais e administrativas;
Art. 3 Os Secretrios de Estado possuem suas III- Nvel de Apoio Estratgico e Especializado -
competncias regidas pelo Art. 71 da Constituio do Estado, representado pelas unidades responsveis por competncias
adicionando-se a estas: de apoio direto, estratgico e altamente especializado, ao
I- planejar, coordenar e avaliar as atividades de sua rea Ncleo Estratgico do rgo e entidade no desempenho de
de competncia; suas competncias institucionais;
II- dar plena publicidade dos atos e atividades de sua IV- Nvel de Assessoramento Superior - representado pelas
gesto, conforme legislao especfica; unidades de assessoria responsveis pelo apoio tcnico e
III- elaborar a programao do rgo compatibilizando-a especializado aos titulares em assuntos de interesse geral do
com as diretrizes gerais do governo e aprovar a programao rgo e entidade;
das atividades de entidades da Administrao Indireta que V- Nvel de Administrao Sistmica - compreendendo os
lhes so vinculadas; rgos e unidades setoriais prestadores de servios nas reas
IV- referendar atos administrativos e normativos de planejamento, administrao e finanas, coordenados,
assinados pelo Governador; respectivamente, pelas Secretarias de Estado de
V- propor o oramento do rgo e encaminhar as Planejamento, de Gesto e de Fazenda;
respectivas prestaes de contas; VI- Nvel de Execuo Programtica - representado pelos
VI- ordenar, fiscalizar e impugnar despesas pblicas; rgos e unidades responsveis pelas atividades-fim de cada
VII- participar de Conselhos e Comisses, podendo Secretaria, consubstanciadas em funes de carter
designar representantes com poderes especficos; permanente;
VIII- realizar a superviso interna e externa dos rgos; VII- Nvel de Administrao Regionalizada - representado
IX- receber reclamaes relativas prestao de servios pela execuo de atividades-fim do rgo e entidade em
pblicos, decidir e promover as correes exigidas; determinados polos regionais a serem definidos por Decreto;
X- determinar, nos termos da legislao, a instaurao de VIII- Nvel de Administrao Desconcentrada -
sindicncia e processo administrativo, aplicando-se as representado por rgos e unidades responsveis pela
necessrias punies disciplinares; execuo de atividades-fim cujas caractersticas exijam
XI- prestar esclarecimentos relativos aos atos de sua organizao e funcionamento peculiares, dotadas de relativa
Pasta, conforme previsto na Constituio Estadual; autonomia administrativa e financeira, com adequada
XII- propor ao Governador a interveno nos rgos das flexibilidade de ao gerencial;
entidades vinculadas, assim como a substituio dos IX- Nvel de Administrao Descentralizada -
respectivos dirigentes; compreendendo as entidades autrquicas, fundacionais,
XIII- exercer outras atividades situadas na rea de sociedades de economia mista e empresas pblicas, com
abrangncia da respectiva secretaria e demais atribuies organizao fixada em lei e regulamentos prprios, vinculadas
delegadas pelo Chefe do Poder Executivo. aos rgos centrais.
Pargrafo nico So Secretrios de Estado:
I- os titulares das Secretarias; CAPTULO II
II- os titulares dos Gabinetes da Governadoria de Estado; A ADMINISTRAO PBLICA DIRETA
III- o Secretrio-Chefe da Casa Civil; Seo I
IV- o Secretrio-Chefe da Casa Militar; Da Governadoria do Estado
V- o Procurador-Geral do Estado;
VI- o Controlador-Geral do Estado. Art. 6 A Governadoria do Estado composta pelo
conjunto de rgos auxiliares do Governador e a ele, direta e
Art. 4 A Administrao Pblica Estadual compreende, imediatamente, vinculados, com as competncias definidas
conforme Anexo I desta Lei Complementar: nesta lei complementar.
I - a Administrao Direta, constituda pelos rgos
integrantes da estrutura organizacional administrativa da Art. 7 Integram a Governadoria do Estado, como rgos
Governadoria do Estado, das Secretarias de Estado e demais essenciais:
rgos e instituies indicados por lei; I- a Casa Civil;
II - a Administrao Indireta, constituda pelas seguintes II- a Casa Militar;
espcies de entidades, dotadas de personalidade jurdica III- o Gabinete de Articulao e Desenvolvimento Regional;
prpria: IV- o Gabinete de Comunicao;
a) autarquias; V- o Gabinete de Governo;
b) fundaes pblicas de direito pblico e de direito VI- o Gabinete de Assuntos Estratgicos;
privado; VII- o Gabinete de Transparncia e Combate Corrupo;
c) empresas pblicas; VIII- o Gabinete da Vice-Governadoria.
d) sociedades de economia mista. 1 Integra a Governadoria do Estado, como rgo de
Pargrafo nico As entidades compreendidas na assessoramento imediato ao Governador, o Conselho de
Administrao Indireta sero vinculadas Secretaria de Desenvolvimento Econmico e Social;
Legislao Bsica 97
APOSTILAS OPO
2 Integra a Governadoria do Estado, como rgo II- gerir a rede, central e regional, de desenvolvimento
superior de controle interno essencial permanente, a regional;
Controladoria-Geral do Estado. III- definir e implantar metodologias de formulao de
3 Junto Governadoria do Estado funcionar, como planos de desenvolvimento regional;
rgo de consulta do Governador do Estado, o Conselho de IV- elaborar, disponibilizar e fazer cumprir as normas
Governo. sobre o funcionamento da rede de desenvolvimento regional;
V- capacitar os parceiros e atores para atuar na rea de
Art. 8 Casa Civil compete: gesto das polticas de desenvolvimento regional;
I- fortalecer o relacionamento e facilitar a articulao do VI- coordenar os programas estaduais de desenvolvimento
governo com as entidades da sociedade civil, visando maior regional em reas sensveis e regies de fronteira;
participao do cidado mato-grossense nas aes de governo; VII- realizar a articulao com os demais rgos e
II- garantir a representao poltica do Governador entidades da Administrao Pblica que possuam atividades
perante os Poderes, outros Entes da Federao, autoridades afins;
nacionais e internacionais e sociedade mato-grossense, VIII- integrar e coordenar programas estaduais voltados
promovendo a integrao poltica institucional; para o desenvolvimento sustentvel de Municpios;
III- atuar como elo entre o governo e demais rgos, IX- identificar e gerenciar as demandas levantadas pelos
executando e transmitindo decises governamentais; Consrcios Intermunicipais.
IV- avaliar previamente a nomeao e a exonerao de
todos os cargos comissionados da Administrao Pblica Art. 11 Ao Gabinete de Assuntos Estratgicos compete:
Direta e Indireta; I- prestar assessoramento direto e imediato ao
V- planejar, promover e coordenar os planos e programas Governador do Estado no desempenho de suas atribuies,
de regularizao fundiria rural e urbana; especialmente:
VI- promover e coordenar a busca, em articulao com a) na coordenao, no planejamento e na execuo das
entidades descentralizadas vinculadas ao rgo, por solues diretrizes e polticas relativas integrao das aes
adequadas e pacficas para os conflitos fundirios, rurais e governamentais estratgicas;
urbanos do Estado; b) na promoo de anlises de polticas pblicas
VII- coordenar e fiscalizar, em coordenao com entidades estratgicas para o Estado;
descentralizadas vinculadas ao rgo, a regulao dos servios c) na realizao de estudos de natureza poltico-
pblicos delegados pelo Estado. institucional de dimenso estratgica;
II- articular as atividades e os trabalhos essenciais
Art. 9 Casa Militar compete: execuo das estratgias do Plano de Governo, em conjunto
I- prestar assistncia direta e imediata ao Governador no com a Secretaria de Estado de Planejamento, e colaborar no
desempenho de suas atribuies; desenvolvimento do planejamento estratgico do governo e
II- adotar medidas preventivas de enfrentamento s seu acompanhamento, bem como na avaliao contnua das
ocorrncias de crise que venham afetar a segurana do aes desenvolvidas;
Governador; III- acompanhar os debates e as deliberaes estratgicas
III- planejar, executar, controlar e avaliar as atividades de nos conselhos governamentais, apoiando o monitoramento do
inteligncia e contra-inteligncia de interesse governamental; cumprimento de suas decises nas reas tcnicas;
IV- prestar assessoramento militar ao Cerimonial Oficial IV- colaborar com a Secretaria de Estado de Planejamento
do Estado; no que tange ao subsdio e orientao s Secretarias de Estado
V- gerir os servios de proteo pessoal do Governador, e aos demais rgos e entidades estaduais, com vista ao
seu cnjuge e seus parentes em linha reta em primeiro grau, planejamento estratgico e gesto de aes, programas e
bem como a segurana pessoal do Vice-Governador e, projetos estratgicos de governo;
excepcionalmente, do secretariado, autoridades e outras V- propor ajustes na execuo das aes, programas e
pessoas, quando expressamente determinado pelo projetos estratgicos de governo.
Governador;
VI- gerir os servios de segurana da sede do governo e Art. 12 Ao Gabinete de Comunicao compete:
residncia do Governador, bem como dos demais locais e I- gerir a poltica de comunicao social do Poder Executivo
adjacncias onde estiver presente; Estadual;
VII- gerir os servios de transporte areo e virio do II- gerir aes de comunicao, propaganda e publicidade
Governador e Vice-Governador, bem como coordenar o das aes de governo e dos eventos internos e externos;
fretamento, a utilizao, a fiscalizao e o controle dos servios III- gerir os servios de assessoria de imprensa, bem como
de transporte areo dos demais rgos do Poder Executivo; as entrevistas coletivas e individuais;
VIII- receber, orientar e acompanhar autoridades e IV- gerir o contedo web do Poder Executivo Estadual, bem
convidados em visitas oficiais ao Estado, quando formalmente como a padronizao institucional de todos os portais
autorizado pelo Governador; eletrnicos;
IX- coordenar as atividades do Comit Estadual de V- gerir os servios de marketing de relacionamento;
Acompanhamento de Conflitos Fundirios do Estado, em VI- gerir a poltica de comunicao institucional interna do
conformidade com a regulamentao especfica. Poder Executivo Estadual;
VII- estimular a participao da comunidade em eventos
Art. 10 Ao Gabinete de Articulao e Desenvolvimento cvicos, bem como contribuir para a divulgao da cultura
Regional compete: estadual e maior conhecimento da realidade mato-grossense,
I- coordenar e planejar, em conjunto com a Secretaria de no prprio Estado e no Pas.
Estado de Planejamento, as polticas de desenvolvimento
regional atravs dos seguintes instrumentos: Art. 13 Ao Gabinete de Governo compete:
a) Poltica de Desenvolvimento Regional do Estado de I- prestar assessoria ao Governador para o bom
Mato Grosso; desempenho de suas funes no que se refere organizao
b) Planos Regionais de Desenvolvimento; das atividades de agenda, ao planejamento de viagens
c) Programas de Desenvolvimento Regional do PPA; (nacionais e internacionais), ao cerimonial de governo,
Legislao Bsica 98
APOSTILAS OPO
assessoria jurdica do Governador, ajudncia de ordens, classe e outras organizaes e instituies representativas da
organizao do acervo documental e manuteno do Palcio; sociedade;
II- produzir informaes para subsidiar o governo nas III- gerir o Observatrio de Gesto.
audincias, visitas, reunies, viagens, entrevistas e
participaes em eventos de qualquer natureza; Art. 16 Ao Conselho de Desenvolvimento Econmico e
III- articular as aes sociais do governo junto s demais Social - CONDES, rgo de assessoramento do Governador do
Secretarias de Estado, a rgos nacionais e internacionais, bem Estado na formulao de polticas e diretrizes especficas
como fomentar as aes de voluntariado; voltadas ao desenvolvimento econmico e social do Estado de
IV- coordenar as relaes internacionais do Governo do Mato Grosso, compete:
Estado no que se relaciona a: I- aprovar as diretrizes e objetivos estratgicos para as
a) relaes diplomticas; polticas pblicas que integraro o Plano Plurianual (PPA);
b) estabelecimento de parcerias, termos de cooperao, II- aprovar propostas de elaborao e reviso do Plano de
tratados e acordos com governos estrangeiros; Longo Prazo - PLP do Estado;
c) articulao com os demais rgos para a promoo do III- aprovar a indicao de rgos e entidades responsveis
governo no mbito internacional; pelos programas estratgicos e prioritrios intersetoriais;
V- coordenar, em ao conjunta com a Casa Civil, a IV- aprovar a proposta de anteprojeto de Lei de Diretrizes
contratao e a nomeao de servidores pblicos em cargos Oramentrias - LDO;
comissionados, observando a qualificao tcnica. V- aprovar a proposta de Lei Oramentria Anual - LOA;
VI- aprovar a formao de Ncleos Temticos;
Art. 14 Ao Gabinete de Transparncia e Combate VII- decidir sobre estratgias de planejamento,
Corrupo compete: replanejamento e avaliao dos resultados fiscais;
I- formular, coordenar e fomentar a implementao de VIII- avaliar programas e aes de desenvolvimento
planos, programas e projetos voltados preveno da regional.
corrupo e promoo da transparncia, do acesso 1 A organizao, funcionamento e demais atribuies do
informao, da conduta tica, da integridade e do controle Conselho de Desenvolvimento Econmico e Social sero
social na Administrao Pblica; disciplinados em regimento interno.
II- estimular e apoiar a implantao de planos, programas, 2 Funcionar vinculada ao Conselho de
projetos e normas voltadas preveno da corrupo e ao Desenvolvimento Econmico e Social a Secretaria Tcnica do
fortalecimento da transparncia, da integridade e da conduta CONDES, cujas atividades ficaro subordinadas Casa Civil.
tica no setor pblico e na sua relao com o setor privado;
III- promover, coordenar e fomentar a realizao de Art. 17 A Controladoria-Geral do Estado instituio
estudos e pesquisas, visando produo e disseminao do permanente e essencial ao funcionamento do controle interno
conhecimento nas reas de preveno da corrupo, do Poder Executivo Estadual, na forma dos arts. 70 e 74 da
promoo da transparncia, acesso informao, conduta Constituio Federal e art. 52 da Constituio Estadual, cujas
tica, integridade e controle social; competncias, organizao e funcionamento so estabelecidos
IV- promover a articulao com rgos, entidades e em lei complementar especfica.
organismos nacionais e internacionais que atuem no campo da
preveno da corrupo, de promoo da transparncia, do Art. 18 A Procuradoria-Geral do Estado instituio
acesso informao, da conduta tica, da integridade e do necessria Administrao Pblica Estadual e funo
controle social; essencial administrao da Justia, responsvel sob ttulo
V- participar em fruns ou organismos nacionais e exclusivo pela advocacia do Estado, e exercendo, nos termos
internacionais relacionados ao combate e preveno da do Art. 112 da Constituio Estadual, a representao judicial
corrupo, promoo da transparncia, do acesso e a consultoria jurdica do Estado de Mato Grosso.
informao, da conduta tica, da integridade e do controle Pargrafo nico A organizao e o funcionamento da
social, e atuar como agente multiplicador; Procuradoria-Geral do Estado so estabelecidos em lei
VI- propor, estimular e fortalecer a implementao de complementar especfica, nos termos do Art. 111 da
instrumentos, polticas e iniciativas que valorizem padres Constituio Estadual.
ticos na ao administrativa;
VII- receber e averiguar demandas referentes restrio Art. 19 Compete ao Conselho de Governo, nos termos do
ilegal de acesso informao e/ou prticas ilcitas, Art. 73 da Constituio Estadual e das disposies de sua lei
encaminhando-as para os rgos competentes, bem como regulamentadora, pronunciar-se sobre questes relevantes
acompanhar e dar a respectiva resposta; suscitadas pelo Governador do Estado, includa a estabilidade
VIII- propor, estimular e colaborar para a difuso dos das instituies e problemas emergentes, de grave
instrumentos de boas prticas para uma gesto pblica complexidade e implicaes sociais.
responsvel, transparente e participativa no contexto da
Administrao Estadual, com a colaborao dos rgos e Seo II
entidades afins; Das Secretarias de Estado
IX- implementar as aes do plano estadual de
transparncia e do plano estadual de combate corrupo; Art. 20 As Secretarias de Estado so rgos auxiliares do
X- sugerir ou recomendar a adoo de medidas visando ao Governador e a ele, direta e imediatamente, subordinados,
aperfeioamento, proposio e ao alcance de objetivos que com as atribuies definidas nesta Lei Complementar.
ofeream respostas efetivas e necessrias s demandas da
sociedade. Art. 21 As Secretarias de Estado so as seguintes:
I- Secretaria de Estado de Agricultura Familiar e Assuntos
Art. 15 Ao Gabinete da Vice-Governadoria compete: Fundirios - SEAF;
I- auxiliar o Governador do Estado no desempenho de suas II- Secretaria de Estado de Cidades - SECID;
funes; III- Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e Inovao
II- auxiliar o Governador do Estado no relacionamento com - SECITECI;
autoridades federais, estaduais e municipais, autoridades IV- Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer -
religiosas, civis e militares, partidos polticos, entidades de SECEL;
Legislao Bsica 99
APOSTILAS OPO
V- Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econmico - III- implementar mecanismos que favoream o

SEDEC; desenvolvimento cientfico, tecnolgico e de inovao nas
VI- Secretaria de Estado de Educao - SEDUC; reas estratgicas definidas na Poltica Estadual de
VII- Secretaria de Estado de Fazenda - SEFAZ; Desenvolvimento Cientfico, Tecnolgico e Inovao;
VIII - Secretaria de Estado de Gesto - SEGES; IV- contribuir para a consolidao, expanso e
IX- Secretaria de Estado de Infraestrutura e Logstica - aprimoramento da base fsica de apoio s iniciativas cientficas
SINFRA; e de desenvolvimento tecnolgico, instalada no Estado;
X- Secretaria de Estado de Justia e Direitos Humanos - V- concorrer para a capacitao dos recursos humanos
SEJUDH; dedicados ao ensino, pesquisa cientfica, desenvolvimento
XI- Secretaria de Estado de Meio Ambiente - SEMA; experimental e servios tcnicos atuantes nas instituies que
XII- Secretaria de Estado de Planejamento - SEPLAN; integram o Sistema Estadual de Cincia e Tecnologia;
XIII- Secretaria de Estado de Sade - SES; VI- contribuir para a capacitao profissional da fora de
XIV- Secretaria de Estado de Segurana Pblica - SESP; trabalho do Estado, no sentido de viabilizar investimentos
XV- Secretaria de Estado de Trabalho e Assistncia Social - geradores de trabalho e renda, implementando a Poltica
SETAS. Estadual de Educao Profissional e Tecnolgica, garantindo a
Pargrafo nico A organizao e o funcionamento das oferta pblica e gratuita de cursos de educao profissional e
Secretarias de Estado so estabelecidos em regimento interno. tecnolgica em todas as suas modalidades e nveis, exercendo
a funo de fiscaliz-los, nas instituies pertencentes ao
Art. 22 Secretaria de Estado de Agricultura Familiar e Sistema Estadual de Ensino;
Assuntos Fundirios compete: VII- contribuir para o desenvolvimento e melhoria da
I- planejar, promover e coordenar a poltica agrcola e qualidade do ensino superior mediante a regulao,
fundiria do Estado de acordo com as caractersticas e superviso e avaliao das Instituies de Ensino Superior
peculiaridades da agricultura familiar, considerando sua Estaduais e seus cursos;
produo e sustentabilidade; VIII- contribuir para o fomento da inovao no sistema
II- promover o desenvolvimento rural sustentvel do produtivo do Estado e para transformao da sua base tcnica,
segmento constitudo pelos agricultores familiares; atravs do uso intensivo da cincia, tecnologia, inovao,
III- planejar, promover e coordenar, em articulao com educao profissional e educao superior;
entidades descentralizadas vinculadas ao rgo, a assistncia IX- contribuir para insero do conhecimento cientfico e
tcnica e extenso rural do Estado; tecnolgico nos processos de produo de bens e servios, com
IV- promover atividades de pesquisa, validao e resultados na melhoria da produtividade e da qualidade dos
transferncia de tecnologia; produtos gerados;
V- promover atividades de fomento para o fortalecimento X- contribuir para a promoo do desenvolvimento
da agricultura familiar. cientfico que estimule a conservao dos recursos naturais
renovveis, de maneira a torn-los fonte permanente de renda
Art. 23 Secretaria de Estado de Cidades compete: para o desenvolvimento regional;
I- desenvolver o planejamento e a gesto das polticas XI- promover a dinamizao do Sistema Estadual de
estaduais da habitao de interesse social, saneamento Cincia, Tecnologia e Inovao, atravs da integrao e
ambiental, mobilidade e acessibilidade urbana, planejamento interao de seus componentes;
do uso e ocupao do solo urbano e planejamento XII- promover o desenvolvimento de aes regionalizadas
metropolitano articulados entre si e com as demais polticas em cincia, tecnologia e inovao com os Estados da Regio
pblicas afins e correlatas, apoiando igualmente os municpios Centro-Oeste, bem como aes de carter federativo com
na efetivao dessas polticas; outros Estados brasileiros e com rgos do Governo Federal;
II- desenvolver atividades voltadas para o aumento da XIII- estimular o desenvolvimento de ambientes
oferta de infraestrutura urbana nos municpios do Estado; especializados e cooperativos de inovao;
III- analisar, elaborar, fiscalizar e executar projetos e obras XIV- administrar o Fundo Estadual de Cincia e Tecnologia
pblicas e de pavimentao urbana, sob sua competncia, - FUNTEC, cabendo ao Conselho Estadual de Cincia e
observando os parmetros de qualidade, segurana, prazo e Tecnologia definir as prioridades para aplicao de recursos
custos planejados; do Fundo.
IV- gerenciar o uso e ocupao do solo no complexo do
Centro Poltico Administrativo, tendo em vista a Art. 25 Secretaria de Estado de Cultura, Esporte e Lazer
acessibilidade, a mobilidade, a urbanizao e o paisagismo; compete:
V- elaborar, fiscalizar e executar projetos e obras pblicas I- planejar, organizar, coordenar, executar, controlar e
relacionadas estrutura organizacional do Estado, conforme avaliar as aes setoriais, a cargo do Estado, relativas ao
planejamento de governo; incentivo, produo, valorizao e difuso das
VI- (Revogado pela Lei Complementar n 591 DO manifestaes culturais da sociedade matogrossense,
19.05.17.) assegurada a preservao da diversidade cultural, a
VII- (Revogado pela Lei Complementar n 591 DO democratizao do acesso cultura e o oferecimento de
19.05.17.) oportunidades para o exerccio do direito identidade
cultural;
Art. 24 Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e II- fomentar e divulgar a cultura mato-grossense em todas
Inovao compete: as suas expresses e diversidade regional, promovendo a
I- colaborar com o Conselho Estadual competente na difuso da identidade e da memria do Estado;
formulao da Poltica Estadual de Desenvolvimento III- articular-se com rgos, entidades oficiais e agentes da
Cientfico, Tecnolgico e Inovao; comunidade, bem como relacionar-se com instituies
II- propor polticas e planos, com a participao dos nacionais e estrangeiras, com vistas ao intercmbio e
componentes do Sistema Estadual de Cincia e Tecnologia e da cooperao culturais, de esporte e de lazer;
sociedade, capazes de elevar a capacidade cientfica e IV- promover a integrao das aes culturais e de esporte
tecnolgica em setores estratgicos para o desenvolvimento e lazer com as aes de outros segmentos, voltadas
sustentado do Estado, articulando aes e instituies para construo da cidadania e ao desenvolvimento humano,
sua execuo;
Legislao Bsica 100

APOSTILAS OPO
considerando-se os elementos caractersticos do contexto X- estimular a integrao institucional e instrumental

cultural do Estado; entre os rgos do setor e as instncias municipal e federal,
V- promover a articulao sistemtica e estabelecer bem como com a iniciativa privada, os produtores e suas
relaes de parceria com rgos e entidades governamentais organizaes rurais;
e no governamentais, nacionais, estrangeiras e XI- formular, planejar, executar, coordenar, avaliar as
internacionais, e viabilizar a execuo de programas, projetos polticas, programas, projetos e demais aes relativas ao
e aes da cultura, esporte e lazer, assegurando a participao desenvolvimento do turismo do Estado como atividade
da cultura e do esporte no desenvolvimento social, econmico, econmica sustentvel;
poltico e ambiental do Estado de Mato Grosso; XII- incentivar e estimular a dinamizao das empresas e
VI- promover a preservao do patrimnio cultural, agentes de produo, instalados ou que venham a se instalar
histrico e artstico do Estado, material e imaterial, no Estado;
incentivando sua fruio pela comunidade; XIII- formular, normatizar e gerir fundos especiais de
VII- promover e ampliar o acesso da populao aos bens investimentos e de incentivos fiscais destinados ao
culturais, materiais e imateriais, por meio da interiorizao, da desenvolvimento das empresas de turismo, para o incremento
descentralizao e do fomento das cadeias geradoras de do turismo no Estado.
cultura nos Municpios;
VIII- promover aes que visem a estimular o Art. 27 Secretaria de Estado de Educao compete:
desenvolvimento de vocaes artsticas e esportivas e a I- formular e coordenar as atividades estaduais de
formao, o aperfeioamento e a qualificao de tcnicos e educao e supervisionar sua execuo nas instituies que
agentes culturais; compem sua rea de competncia;
IX- (Revogado pela Lei Complementar n 572 DO II- estabelecer mecanismos que garantam a qualidade do
16.11.15.) ensino pblico estadual;
X- formular diretrizes e promover a definio e III- promover e acompanhar as aes de planejamento, o
implantao de planos, programas, projetos e aes relativas desenvolvimento dos currculos, os programas e a pesquisa
cultura, esporte e lazer no mbito regional e estadual; referente ao desenvolvimento escolar, viabilizando a
XI- formular e coordenar o Plano Estadual da Cultura e o organizao e o funcionamento da escola;
Plano Estadual do Desporto; IV- realizar a avaliao da educao e dos recursos
XII- desenvolver estudos e pesquisas visando a elaborao, humanos no setor, gerando indicadores educacionais e
ampliao e acompanhamento dos seus programas, projetos e mantendo sistemas de informaes;
atividades; V- fortalecer a cooperao com os Municpios, com vistas
XIII- promover, coordenar e acompanhar, em parceria com ao desenvolvimento da educao bsica no Estado;
outras instituies pblicas e privadas, programas de fomento VI- coordenar a gesto e a adequao da rede de ensino
economia criativa, visando gerao de trabalho, emprego e estadual, o planejamento e a caracterizao das obras a serem
renda; executadas em prdios escolares, o aparelhamento e o
XIV- (Revogado pela Lei Complementar n 572 16.11.15.) suprimento das escolas e as aes de apoio ao aluno;
VII- definir, coordenar e executar as aes da poltica de
Art. 26 Secretaria de Estado de Desenvolvimento capacitao dos educadores e diretores da rede pblica de
Econmico compete: ensino Estadual.
I- analisar, propor, orientar, articular, coordenar e
supervisionar a execuo de medidas que envolvam as Art. 28 Secretaria de Estado de Fazenda compete:
diferentes esferas de governo, nos setores pblicos e privados, I- executar a administrao financeira e a contabilidade
no tocante ao desenvolvimento industrial, comercial, turstico, pblicas estaduais;
mineral e de energia; II- executar a administrao das dvidas pblicas internas
II- propor e supervisionar a execuo das polticas de e externas;
incentivos e investimentos de natureza federal e estadual, e III- promover a gesto dos recursos financeiros e o efetivo
privada; controle dos gastos pblicos para viabilizar a execuo
III- identificar as oportunidades de investimentos e tomar financeira das polticas governamentais;
providncias destinadas atrao, localizao, IV- exercer a orientao, a superviso e a fiscalizao das
permanncia e ao desenvolvimento de iniciativas industriais, atividades de administrao financeira do Estado;
comerciais, minerais e de energia, de cunho econmico para o V- exercer a orientao normativa, a superviso tcnica e o
Estado; controle das atividades contbeis relativas gesto financeira
IV- orientar o planejamento, a implantao e a operao do Estado;
das reas dos Distritos Industriais do Estado; VI- formular as polticas tributria e fiscal do Estado e
V- coordenar a execuo de polticas estaduais que estejam promover sua execuo, controle, acompanhamento e
articuladas com as polticas federais, relativas a produtos de avaliao;
exportao, sujeitos s medidas regulares de beneficiamento e VII- planejar, executar, acompanhar e avaliar, conforme o
comercializao; ordenamento da poltica geral do Estado, as atividades
VI- promover, fomentar e apoiar o empreendedorismo no relativas a tributao, fiscalizao, arrecadao, cobrana e
Estado; recolhimento dos tributos estaduais, contribuies a fundos,
VII- coordenar, supervisionar e controlar aes e conformada em matria tributria, bem como as
instrumentos do setor pblico para o desenvolvimento da transferncias constitucionais recebidas da Unio e as receitas
poltica agrcola, referente s atividades agrossilvopastoris, no tributrias previstas no art. 20, 1, da Constituio
comercializao e agroindstria, visando promoo do Federal;
desenvolvimento de Mato Grosso; VIII- gerir o Sistema Tributrio Estadual para garantir a
VIII- propor polticas e supervisionar as aes no mbito efetivao do potencial contributivo da economia e assegurar
da defesa agropecuria; o controle da arrecadao tributria;
IX- desenvolver e elaborar polticas pblicas de IX- exercer o controle das atividades econmicas, na forma
desenvolvimento econmico de forma sistmica e integrada, da legislao tributria e fiscal, para assegurar a
em nvel regional e estadual; compatibilidade entre a real capacidade contributiva da
economia e a receita efetiva;
Legislao Bsica 101

APOSTILAS OPO
X- definir, em conjunto com as demais Secretarias, nas V- gerir a poltica de patrimnio e servios do Poder
respectivas reas de competncia, as polticas de concesso de Executivo Estadual;
incentivos fiscais, na forma da lei; VI- gerir a publicidade de todas as matrias oficiais do
XI- observado o devido processo legal, o sigilo fiscal e a governo para garantir a legitimidade dos atos e fatos da
legislao pertinente, mediante contraditrio e ampla defesa, Administrao Pblica Estadual e a f pblica das matrias
aplicar medidas ou sanes administrativas, quando for o caso, previstas em lei, exceto nas hipteses de utilizao, na forma
inclusive a representao cabvel, aprovada em colegiado; da lei, de dirio oficial eletrnico pela Secretaria responsvel
XII- manter programas, projetos e atividades de pela matria objeto de divulgao, alm de fornecer servios
desenvolvimento e aperfeioamento permanente do pessoal grficos;
fazendrio, indispensveis ao cumprimento de seus objetivos; VII- gerir a poltica para arquivo, protocolo e documentos
XIII- zelar pelo equilbrio de atuao entre as 03 (trs) permanentes de valor histrico produzidos pelo Poder
carreiras do quadro da SEFAZ, a fim de proporcionar Executivo, preservar e facilitar o acesso aos documentos sob
oportunidade de desenvolvimento profissional a todos os sua guarda;
servidores fazendrios; VIII- gerir o sistema previdencirio do Poder Executivo
XIV- (VETADO). Estadual;
XIV- aplicar os critrios de proporcionalidade e de IX- gerir os servios de percia mdica devidos aos
paridade entre as 03 (trs) carreiras especficas da SEFAZ nas servidores estaduais civis e militares e seus dependentes, para
nomeaes dos rgos comissionados e funes de confiana a instruo de processos de posse e exerccio, licena,
das reas da Receita Pblica, do Tesouro Estadual e rgos de aposentadoria, readaptao, reverso, penso e outros
atendimento ao contribuinte, de acordo com os seguintes previstos em lei;
critrios: X- gerir a poltica de assistncia sade dos servidores e
a) na rea da Receita Pblica os cargos em comisso e empregados pblicos do Poder Executivo Estadual;
funes de confiana devem ser ocupados exclusivamente e XI- orientar, supervisionar e avaliar tecnicamente os
paritariamente por servidores das 03 (trs) carreiras procedimentos organizacionais dos rgos e entidades
fazendrias: relacionados aos sistemas de sua competncia;
1) inclusive, nos rgos de Julgamentos e Reexame de XII- prover, normatizar e aplicar metodologias e
Processos, a paridade passa a ser obrigatria entre os ferramentas de gesto voltadas para a padronizao e
servidores das 03 (trs) carreiras fazendrias; melhoria de processos e a modelagem das estruturas
2) no Conselho de Contribuinte do Estado de Mato Grosso, organizacionais;
as nomeaes dos servidores fazendrios se dar de forma XIII- aumentar o rendimento e reduzir os custos
paritria por servidores das 03 (trs) carreiras fazendrias; administrativos e operacionais dos rgos e entidades do
b) no h relao de hierarquia ou subordinao entre as Poder Executivo Estadual.
03 (trs) carreiras do quadro da SEFAZ; (Promulgao - D.O.
12.01.16) Art. 30 Secretaria de Estado de Infraestrutura e Logstica
XV- assegurar ao contribuinte o devido processo legal, na compete:
forma da lei, para reviso em instncia administrativa do I- elaborar, coordenar e supervisionar as polticas pblicas
crdito tributrio constitudo e questionado; de logstica e transportes do Estado;
XVI- executar a administrao tributria estadual para a II- executar a poltica estadual de logstica e transportes,
contnua efetivao do potencial contributivo do tributo, compreendendo o planejamento, o projeto e a execuo de
estmulo crescente ao cumprimento voluntrio e constante obras de infraestrutura, de forma direta ou indireta;
simplificao da obrigao tributria. III- planejar, projetar, coordenar, regular, controlar e
1 Na Secretaria de Estado de Fazenda, com exceo do integrar as aes inerentes s atividades de infraestrutura e
cargo de Secretrio de Estado de Fazenda, os cargos e funes servios pblicos de transporte terrestre, hidrovirio,
de confiana devem ser ocupados preferencialmente por terminais de transporte de passageiros e cargas, sob a
servidores das 03 (trs) carreiras especficas da SEFAZ, a fim responsabilidade do Governo do Estado;
de proporcionar oportunidades de desenvolvimento IV- elaborar e propor planos, programas, normas, padres
profissional a todos os servidores fazendrios. tcnicos, tabela de preos e projetos relativos a obras pblicas
2 A Gerncia do Conselho de Contribuintes, unidade e acompanhar as aes referentes sua execuo;
administrativa integrante do Nvel de Execuo Programtica, V- administrar e dar manuteno na infraestrutura de
bem como a Gerncia de Controle e Reexame de Processos, transportes por via direta ou mediante delegao;
unidade administrativa integrante do Nvel de Execuo VI- atuar como titular do Poder concedente e/ou
Programtica, passam a ser rgos vinculados diretamente ao permitente dos servios pblicos concedidos iniciativa
Gabinete do Secretrio de Estado de Fazenda, sem qualquer privada no setor de transportes, incluindo rodovias estaduais,
vnculo ou subordinao s Secretarias Adjuntas. servios pblicos de transporte coletivo rodovirio
intermunicipal de passageiros e ainda os sistemas aquavirio,
Art. 29 Secretaria de Estado de Gesto compete: ferrovirio, aeroporturio, na forma prevista em
I- gerir a poltica concebida pelo Conselho de Gesto de regulamentos, editais de licitao e respectivos contratos ou
Pessoas - COGEP no mbito do Poder Executivo Estadual, atos de permisso;
visando ao eficiente emprego das pessoas vinculadas ao VII- atuar em parceria com rgos competentes da
Estado; Administrao Pblica Federal, Estadual e Municipal para
II- operacionalizar e controlar os remanejamentos de viabilizao do desenvolvimento de todos os modais de
funes de confiana e de cargos em comisso, bem como transporte no Estado, incluindo rodovias, ferrovias, hidrovias
acompanhar, controlar e avaliar as suas despesas no mbito do e aeroportos;
Poder Executivo; VIII- realizar gesto com o objetivo de viabilizar recursos
III- gerir a poltica de formao e capacitao dos para construo e manuteno da infraestrutura de
servidores civis e militares e empregados pblicos e promover transportes, mediante financiamentos, parcerias e convnios,
a produo e a divulgao de conhecimentos; bem como atuar como rgo fomentador e gestor de arranjos
IV- gerir a poltica de aquisies de bens e contrataes de locais, visando implementar modelos inovadores de
servios no mbito do Poder Executivo Estadual; financiamento da infraestrutura de transportes no Estado.
Legislao Bsica 102

APOSTILAS OPO
Pargrafo nico Todas as obras conveniadas com a Caixa XV- elaborar e divulgar inventrios e censos faunsticos e
Econmica Federal e em fase de execuo ficaro, at seu florsticos peridicos, considerando principalmente as
trmino, sob a responsabilidade da Secretaria de Estado de espcies raras e endmicas, vulnerveis ou em perigo de
Infraestrutura e Logstica. (Promulgao - D.O. 12.01.16) extino, objetivando sua perpetuao;
XVI- cooperar com os rgos federais na fiscalizao
Art. 31 Secretaria de Estado de Justia e Direitos ambiental das terras indgenas;
Humanos compete: XVII- promover o fortalecimento institucional, atravs de
I- elaborar, coordenar e gerir a poltica prisional, por meio parcerias em aes de natureza ambiental, celebrando
da custdia dos indivduos privados de liberdade, convnios e/ou termos de cooperao tcnica com rgos da
promovendo condies efetivas para sua reintegrao social; Administrao Pblica Direta e Indireta Federal, Estadual e
II- elaborar, coordenar e gerir a poltica de atendimento s Municipal, bem como pessoas jurdicas nacionais e
medidas socioeducativas, visando a proporcionar ao internacionais.
adolescente em conflito com a lei meios efetivos para sua
ressocializao; Art. 33 Secretaria de Estado de Planejamento compete:
III- gerir as polticas de defesa do consumidor e fomentar I- gerir o sistema central de planejamento, oramento e
os institutos de defesa ao consumidor; informaes do Estado;
IV- prestar suporte administrativo, operacional e II- coordenar a elaborao, a execuo, o monitoramento e
financeiro aos conselhos integrantes de sua estrutura a avaliao dos seguintes instrumentos de planejamento:
administrativa; a) Plano de Longo Prazo - PLP;
V- gerir os Fundos integrantes de sua estrutura b) Plano Plurianual - PPA;
administrativa; c) Planos e programas multissetoriais, setoriais e
VI- gerir a poltica estadual de preservao da justia, regionais;
garantia, proteo e promoo dos direitos e liberdades do d) Lei de Diretrizes Oramentrias - LDO;
cidado, dos direitos polticos e das garantias constitucionais; e) Plano de Trabalho Anual - PTA;
VII- zelar pelo livre exerccio dos Poderes constitudos. f) Lei Oramentria Anual LOA;
g) Contratos de Gesto e/ou Acordos de Resultados.
Art. 32 Secretaria de Estado de Meio Ambiente compete: III- fortalecer a gesto das polticas pblicas estaduais, por
I- formular, propor e executar as polticas estaduais do meio de estudos tcnicos e acompanhamento das aes
meio ambiente; prioritrias de governo;
II- promover o controle, a preservao, a conservao e a IV- coordenar, compatibilizar e avaliar a alocao de
recuperao ambiental; recursos oramentrios, tendo em vista as necessidades das
III- contribuir para o desenvolvimento sustentvel em unidades da Administrao Pblica para o cumprimento dos
benefcio da qualidade de vida do povo mato-grossense; objetivos e metas governamentais;
IV- formular, propor, gerir e executar as polticas estaduais V- promover a capacitao dos agentes do sistema central
que visam contribuir para a proteo do clima; de planejamento, oramento e gesto da informao do
V- contribuir para a formao de uma cultura social Estado;
voltada para a conservao ambiental; VI- elaborar as diretrizes e implementar o modelo de
VI- promover o fortalecimento da dimenso e a gesto de polticas pblicas do Estado;
responsabilidade ambiental no mbito das polticas pblicas e VII- coordenar a unidade de projetos do governo;
da sociedade; VIII- gerir o sistema estadual de convnios do Estado;
VII- exercer o poder de polcia administrativa ambiental no IX- manter a atualizao cartogrfica do Estado;
mbito Estadual, atravs de: X- realizar estudos sociais, econmicos e ambientais
a) licenciamento ambiental das atividades utilizadoras dos visando organizao do espao mato-grossense e
recursos ambientais, efetiva ou potencialmente poluidoras ou formulao dos indicadores de planejamento governamental.
degradadoras do meio ambiente, nos termos da legislao;
b) fiscalizao e aplicao das penalidades por infrao Art. 34 Secretaria de Estado de Sade compete:
legislao de proteo ambiental; I- implementar as diretrizes do Sistema nico de Sade -
c) controle e fiscalizao das atividades de explorao dos SUS no Estado de Mato Grosso, de acordo com as polticas
recursos minerais, hdricos, florestais e faunsticos; aprovadas pelo Conselho Estadual de Sade e Comisses
VIII- estudar, formular e propor as normas necessrias ao Intergestoras Tripartite e Bipartite;
zoneamento ambiental; II- formular, normatizar e regulamentar a Poltica Estadual
IX- promover o levantamento, a organizao e a de Sade;
manuteno do cadastro estadual de atividades que alteram o III- coordenar a implantao e executar, de maneira
meio ambiente; complementar, as aes de sade no Estado;
X- promover o monitoramento dos recursos ambientais IV- realizar cooperao tcnica para a promoo da
estaduais e das aes antrpicas sobre os mesmos; municipalizao e de organizao dos sistemas regionais e
XI- desenvolver pesquisas e estudos tcnicos que municipais de sade;
subsidiem o planejamento das atividades que envolvam a V- promover a formao, a qualificao e o
conservao e a preservao dos recursos ambientais e o desenvolvimento de profissionais do SUS para atuao na rea
estabelecimento de critrios de explorao e manejo dos de sade no Estado;
mesmos; VI- orientar aes para regies e grupos sociais com maior
XII- adotar medidas visando ao controle, conservao e necessidade de ateno sade;
preservao dos recursos ambientais e, quando julgar VII- fomentar a ateno sade, implementar o modelo de
necessrio, proteo de bens de valor cientfico e cultural; ateno sade e fomentar a construo de novos modelos,
XIII- elaborar e propor a edio de normas que julgar priorizando aes de promoo e preveno, com
necessrias sua atuao no controle, conservao e reorientao das aes de assistncia ambulatorial e
preservao do meio ambiente; hospitalar;
XIV- propor a criao, implantar, administrar e fiscalizar as VIII- garantir a oferta de servios e a referncia regional e
Unidades de Conservao Estaduais; estadual de carter tercirio;
Legislao Bsica 103

APOSTILAS OPO
IX- regular, controlar e avaliar a prestao de servios e a mensais, relatrios, ndices, referenciais ou outro produto
execuo das aes de sade nos setores pblico e privado; anlogo;
X- realizar avaliao sistemtica atravs de estudos e XVIII- propor e executar planos e aes que visem
pesquisas com a finalidade de medir impactos e resultados das reduo dos ndices de violncia e criminalidade;
aes de sade e/ou identificar fatores de risco; XIX- atuar de forma integrada com entes da Federao,
XI- fomentar a realizao de pesquisas tcnico-cientficas e Poderes, instituies e rgos da Administrao Pblica
o desenvolvimento. Estadual para a implementao de aes, mediante atividades
de inteligncia e uso de tecnologia no combate e preveno
Art. 35 Secretaria de Estado de Segurana Pblica corrupo e lavagem de ativos;
compete: XX- atuar de forma integrada com entes da Federao,
I- formular, coordenar, executar e monitorar a Poltica Poderes, instituies e rgos da Administrao Pblica
Estadual de Preservao da Ordem Pblica e Segurana no Estadual, direta e indireta, para a implementao de aes de
Estado, que ser norteada pelos princpios fundamentais da interesse de segurana pblica, celebrando acordos, convnios
integrao e da regionalizao; e parcerias, nos termos da legislao constitucional, federal e
II- formular, coordenar, executar e monitorar a Poltica estadual de regncia;
Estadual de Inteligncia de Segurana Pblica, funcionando XXI- celebrar acordos, parcerias, convnios e instrumentos
como rgo central do Sistema Estadual de Segurana Pblica; congneres com entidades do terceiro setor e a iniciativa
III- planejar, fiscalizar e executar os recursos privada, nos termos da legislao constitucional, federal e
oramentrios e financeiros destinados segurana pblica, estadual de regncia;
priorizando investimento em aes integradas entre as foras XXII- realizar a gesto dos planos de reduo da
de segurana que compem sua estrutura; criminalidade, englobando aes governamentais integradas
IV- consolidar os projetos de segurana pblica, definindo e regionalizadas com os rgos de segurana pblica e demais
as diretrizes para sua elaborao, apresentao e execuo; rgos da administrao pblica que possam colaborar com
V- formular, monitorar, regulamentar, fiscalizar e executar aes de carter preventivo em reas de vulnerabilidade
a aplicao dos recursos diretamente arrecadados atravs das social;
taxas de prestao de servio de segurana pblica; XXIII- criar, coordenar e monitorar unidades integradas no
VI- planejar, coordenar e monitorar as atividades de mbito de sua competncia.
polcia ostensiva, promovendo avaliaes peridicas de Pargrafo nico Compem a estrutura organizacional da
desempenho, produtividade e eficincia, executando as Secretaria de Estado de Segurana Pblica os seguintes rgos
correes necessrias para o alinhamento Poltica Estadual desconcentrados da Administrao Pblica Direta:
de Segurana Pblica; I- Polcia Militar;
VII- planejar, coordenar e monitorar as atividades de II- Polcia Judiciria Civil;
Polcia Judiciria do Estado, compreendendo toda a atividade III- Corpo de Bombeiros Militar;
investigativa de apurao de infraes penais, promovendo IV- Percia Oficial e Identificao Tcnica.
avaliaes peridicas de desempenho, produtividade e
eficincia, executando as correes necessrias para o Art. 36 Secretaria de Estado de Trabalho e Assistncia
alinhamento Poltica Estadual de Segurana Pblica; Social compete:
VIII- planejar, coordenar e monitorar as atividades de I- planejar, desenvolver, implantar e coordenar projetos,
Polcia Tcnica e Cientfica, promovendo avaliaes peridicas programas e aes de preveno do uso de substncias e
de desempenho, produtividade e eficincia, executando as produtos psicoativos;
correes necessrias para o alinhamento Poltica Estadual II- formular, implementar e avaliar diretrizes e polticas
de Segurana Pblica; que garantam os princpios fundamentais bsicos da
IX- planejar, coordenar e monitorar as atividades de cidadania, da dignidade da pessoa humana e os valores sociais
preveno e combate a Incndios, de busca e salvamento, do trabalho e assistncia social, visando melhoria da
promovendo avaliaes peridicas de desempenho, qualidade de vida e da vulnerabilidade social;
produtividade e eficincia, executando as correes III- supervisionar, coordenar e promover polticas de
necessrias para o alinhamento Poltica Estadual de emprego e mo de obra;
Segurana Pblica; IV- promover a integrao entre os rgos e parceiros com
X- controlar, registrar e fiscalizar o fabrico, o comrcio, o instituies pblicas, privadas, governamentais e no
transporte e o uso de armas, munies, explosivos, governamentais, a fim de alcanar resultado de interesse
combustveis e inflamveis; pblico voltado para as aes da Secretaria;
XI- oferecer auxlio e executar ao complementar s V- realizar estudos e executar projetos especficos e
autoridades da segurana nacional; especiais na sua rea de atuao;
XII- exercer a segurana de trnsito e controle e VI- fomentar, implantar e coordenar as polticas pblicas
fiscalizao nas rodovias estaduais; estaduais relativas aos programas, projetos e aes da
XIII- planejar, executar e monitorar a segurana pblica na Secretaria;
zona de fronteira, no mbito de sua atribuio, promovendo VII- promover a incluso social, a assistncia integral e as
gesto, acordos e parcerias junto ao Governo Federal, para aes voltadas s famlias que vivem em situao de pobreza;
potencializar a segurana na regio; VIII- proporcionar cidadania e incluso social aos
XIV- exercer as atribuies de polcia administrativa e de beneficirios dos programas sociais;
fiscalizao de atividades potencialmente danosas; IX- realizar aes estruturantes, emergenciais e
XV- criar, regulamentar, administrar e supervisionar sustentveis de combate fome;
banco de dados nico de ocorrncias policiais, promovendo X- consolidar o direito assistncia social em todo o
anlises estatsticas e anlises criminais, de modo a subsidiar territrio mato-grossense;
a Poltica Estadual de Segurana Pblica; XI- estabelecer uma slida rede de proteo e promoo
XVI- produzir e gerenciar dados, estudos e estatsticas social que quebre o ciclo de pobreza e promova a conquista da
sobre violncia, criminalidade e vitimizao; cidadania nas comunidades mato-grossenses;
XVII- divulgar oficialmente, com exclusividade, as aes e XII- desenvolver aes voltadas insero na vida
resultados da segurana pblica, tais como estatsticas econmica e social das pessoas portadoras de quaisquer
Legislao Bsica 104

APOSTILAS OPO
deficincias, visando ao desenvolvimento de suas c) Instituto de Terras do Estado de Mato Grosso -

potencialidades. INTERMAT.
II- Secretaria de Estado de Gesto:
CAPTULO III a) Instituto de Assistncia Sade dos Servidores do
DA ADMINISTRAO PBLICA INDIRETA Estado - MATO GROSSO SADE;
b) Mato Grosso Previdncia - MTPREV.
Art. 37 As entidades integrantes da Administrao Indireta III- Secretaria de Estado de Desenvolvimento
Estadual reger-se-o pelas disposies contidas nesta lei Econmico:
complementar e nas leis especficas, obedecidos os seguintes a) Instituto de Defesa Agropecuria de Mato Grosso -
princpios institucionais: INDEA/MT;
I- as autarquias e as fundaes pblicas de direito pblico, b) Junta Comercial do Estado de Mato Grosso - JUCEMAT;
pelas leis de criao e respectivos regimentos internos; c) Instituto de Pesos e Medidas de Mato Grosso - IPEM/MT;
II- as empresas pblicas e as sociedades de economia d) Companhia Mato-grossense de Minerao - METAMAT;
mista, suas subsidirias ou controladas, pelas leis que e) Companhia Mato-grossense de Gs - MT Gs;
autorizarem sua constituio e pelos respectivos estatutos ou f) Agncia de Fomento do Estado de Mato Grosso S.A. - MT
contratos sociais. Fomento.
IV- Secretaria de Estado de Agricultura Familiar e
Art. 38 So autarquias do Estado de Mato Grosso as Assuntos Fundirios:
seguintes entidades: a) Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Assistncia e
I- Instituto de Assistncia Sade dos Servidores do Extenso Rural S.A. - EMPAER;
Estado - MATO GROSSO SADE; b) Central de Abastecimento do Estado de Mato Grosso -
II- Mato Grosso Previdncia - MTPREV; CEASA/MT.
III- Instituto de Terras do Estado de Mato Grosso - V - Secretaria de Estado de Segurana Pblica:
INTERMAT; a) Departamento Estadual de Trnsito - DETRAN/MT.
IV- Instituto de Defesa Agropecuria de Mato Grosso - VI- Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e
INDEA/MT; Inovao:
V- Junta Comercial do Estado de Mato Grosso - JUCEMAT; a) Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de Mato
VI- Instituto de Pesos e Medidas de Mato Grosso - Grosso - FAPEMAT;
IPEM/MT; b) Fundao Universidade do Estado de Mato Grosso
VII- Departamento Estadual de Trnsito - DETRAN/MT; UNEMAT.
VIII- Agncia Estadual de Regulao dos Servios Pblicos VII- Secretaria de Estado de Justia e Direitos Humanos:
Delegados - AGER; a) Fundao Nova Chance - FUNAC.
IX- Agncia de Desenvolvimento Metropolitano da Regio VIII- Secretaria de Estado das Cidades:
do Vale do Rio Cuiab - AGEM/VRC. a) Companhia de Saneamento do Estado de Mato Grosso -
SANEMAT, em liquidao.
Art. 39 So fundaes pblicas do Estado de Mato Grosso IX- Secretaria de Estado de Planejamento:
as seguintes: a) Centro de Processamento de Dados do Estado de Mato
I- Fundao de Amparo Pesquisa do Estado de Mato Grosso - CEPROMAT;
Grosso - FAPEMAT; b) MT Participaes e Projetos S.A. - MT-PAR.
II- Fundao Universidade do Estado de Mato Grosso -
UNEMAT; CAPTULO IV
III- Fundao Nova Chance - FUNAC. DA EXTINO E CRIAO DOS CARGOS EM COMISSO
E FUNES DE CONFIANA DO ESTADO
Art. 40 So sociedades de economia mista do Estado de
Mato Grosso as seguintes: Art. 43 No mbito dos rgos componentes da
I- MT Participaes e Projetos S.A. - MT-PAR; Administrao Direta do Estado ficam mantidos os cargos em
II- Companhia Mato-grossense de Minerao - METAMAT; comisso nas quantidades estabelecidas no Anexo II desta Lei
III- Companhia Mato-grossense de Gs - MT Gs; Complementar.
IV- Agncia de Fomento do Estado de Mato Grosso S.A. - MT 1 Ficam extintos os cargos em comisso da
FOMENTO; Administrao Pblica Direta do Estado no constantes do
V- Companhia de Saneamento do Estado de Mato Grosso - Anexo II desta lei complementar.
SANEMAT, em liquidao; 2 Ficam criados, no mbito da Administrao Pblica
VI- Central de Abastecimento do Estado de Mato Grosso - Direta do Estado, os seguintes cargos em comisso, j includos
CEASA/MT. no Anexo II desta lei Complementar:
I- 02 (trs) cargos nvel DGA-1; (Promulgao - D.O.
Art. 41 So empresas pblicas do Estado de Mato Grosso as 12.01.16)
seguintes: II- 01 (um) cargo nvel DGA-2;
I- Centro de Processamento de Dados do Estado de Mato III- 03 (trs) cargos nvel DGA-3;
Grosso - CEPROMAT; IV- 13 (treze) cargos nvel DGA-4;
II- Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Assistncia e 3 Ficam extintos na Secretaria Extraordinria da Copa do
Extenso Rural - EMPAER. Mundo FIFA 2014- SECOPA- os seguintes cargos em comisso
e funes de confiana:
Art. 42 Ficam vinculadas aos rgos abaixo indicados, para I- 01 (um) cargo em nvel DGA-1;
efeito de superviso, fiscalizao e controle, as seguintes II- 04 (quatro) cargos em nvel DGA-2;
entidades da Administrao Indireta Estadual: III- 06 (seis) cargos em nvel DGA-5;
I - Casa Civil: IV- 14 (quatorze) cargos em nvel DGA-6 e 02 (duas)
a) Agncia Estadual de Regulao dos Servios Pblicos funes de confiana em nvel DGA-6;
Delegados - AGER; V - 15 (quinze) cargos em nvel DGA-8.
b) Agncia de Desenvolvimento Metropolitano da Regio 4 Os cargos remanescentes da Secretaria Extraordinria
do Vale do Rio Cuiab - AGEM/VRC; da Copa do Mundo FIFA 2014 SECOPA ficam remanejados
Legislao Bsica 105

APOSTILAS OPO
para a Secretaria de Estado de Cidades, sendo extintos em 31

de dezembro de 2015. Art. 45 Devero ser extintos os seguintes cargos em
comisso nas empresas estatais da Administrao Pblica
Art. 44 Ficam extintos os seguintes cargos em comisso e Estadual, a serem confirmados em ato normativo da entidade:
funes de confiana na Administrao Pblica autrquica e I- no mbito da Empresa Mato-grossense de Pesquisa,
fundacional: Assistncia e Extenso Rural - EMPAER/MT, 35 (trina e cinco)
I - no mbito do Departamento Estadual de Trnsito de cargos em comisso e funes de confiana, nvel DAC-8;
Mato Grosso - DETRAN/MT: II- no mbito do Centro de Processamento de Dados do
a) 11 (onze) cargos de Chefe de Ciretran C, nvel DGA-6. Estado de Mato Grosso - CEPROMAT:
b) 04 (quatro) cargos de Coordenador, nvel DGA-6; a) 01 (um) cargo de Assessor Jurdico II;
c) 10 (dez) cargos de Assistente de Direo, nvel DGA-10. b) 01 (um) cargo de Assessor de Desenvolvimento
II- no mbito do Instituto de Defesa Agropecuria do Organizacional, Gesto Estratgica e Projeto;
Estado de Mato Grosso - INDEA: c) 04 (quatro) cargos de Assessor Especial;
a) 13 (treze) cargos de Assistente Tcnico II, nvel DGA-9; d) 05 (cinco) cargos de Assessor Tcnico-administrativo;
b) 03 (trs) cargos de Assistente de Gabinete, nvel DGA- e) 02 (dois) cargos de Assistente da Presidncia;
10; f) 01 (um) cargo de Motorista do Diretor-Presidente;
c) 01 (um) cargo de Diretor, nvel DGA-3; g) 01 (um) cargo de Motorista do Gabinete do Diretor-
d) 01 (um) cargo de Chefe de Gabinete, nvel DGA-5; Presidente;
III- no mbito do Instituto de Terras de Mato Grosso - h) 10 (dez) cargos de Assistente de Diretoria;
INTERMAT: i) 04 (quatro) cargos de Secretria de Diretoria;
a) 02 (dois) cargos de Assessor Tcnico I, nvel DGA-4; j) 01 (um) cargo de Pregoeiro;
b) 04 (quatro) cargos de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6; k) 03 (trs) cargos de Gerente de Unidade;
c) 01 (um) cargo de Coordenador, nvel DGA-6; l) 12 (doze) cargos de Gerente Operacional.
d) 01 (um) cargo de Assistente Tcnico I, nvel DGA-8; III- no mbito da MT-Participaes e Projetos - MT PAR:
e) 06 (seis) cargos de Gerente, nvel DGA-8; a) 01 (um) cargo de Consultor de Operaes, Projetos e
f) 04 (quatro) cargos de Assistente Tcnico II, nvel DGA-9; Engenharia;
g) 06 (seis) cargos de Assistente de Direo, nvel DGA-10; b) 02 (dois) cargos de Assessor Tcnico da Presidncia;
h) 07 (sete) cargos de Assistente de Gabinete, nvel DGA- c) 01 (um) cargo de Assessor de Controle Interno;
10; d) 01 (um) cargo de Assessor Jurdico;
i) 02 (dois) cargos de Lder de Equipe, nvel DGA-10. e) 01 (um) cargo de Gerente de Gesto de Bens, Direitos e
IV- no mbito da Junta Comercial do Estado de Mato Grosso Ativos;
- JUCEMAT: f) 01 (um) cargo de Gerente de Pessoal e Financeiro;
a) 03 (trs) cargos de Assistente Tcnico II, nvel DGA-9; g) 01 (um) cargo de Gerente de Planejamento, Oramento
b) 03 (trs) cargos de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6; e Contabilidade;
c) 04 (quatro) cargos de Assistente de Direo, nvel DGA- h) 01 (um) cargo de Pregoeiro;
10. i) 01 (um) cargo de Assistente Tcnico;
V- no mbito da Agncia de Desenvolvimento j) 03 (trs) cargos de Assistente Administrativo;
Metropolitano do Vale do Rio CuiabAGEM/VCR: k) 01 (um) cargo de Recepcionista;
a) 01 (um) cargo de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6. l) 01 (um) cargo de Auxiliar de Servios Gerais.
VI- no mbito da Agncia de Regulao dos Servios IV- no mbito da Companhia Mato-grossense de Gs - MT
Pblicos Delegados do Estado de Mato Grosso-AGER: Gs:
a) 02 (dois) cargos de Assessor Tcnico I, nvel DGA-4; a) 05 (cinco) cargos de Assessor Especial I, nvel DGA-2;
b) 04 (quatro) cargos de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6; b) 01 (um) cargo de Diretor, nvel DGA-3;
c) 02 (dois) cargos de Coordenador, nvel DGA-6; c) 02 (dois) cargos de Assessor Tcnico II, nvel DGA-5;
d) 02 (dois) cargos de Gerente, nvel DGA-8. d) 04 (quatro) cargos de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6;
VII- no mbito do Instituto de Assistncia Sade dos e) (VETADO).
Servidores do Estado - MATO GROSSO SADE, 03 (trs) cargos e) 08 (oito) cargos de Tcnico da rea Instrumental, nvel
de Assistente de Direo, nvel DGA-10; DGA-10. (Promulgao - D.O. 12.01.16)
VIII- no mbito da Loteria do Estado de Mato Grosso - V- no mbito da Companhia Mato-grossense de Minerao
LEMAT: - METAMAT:
a) 01 (um) cargo de Presidente, nvel DGA-2; a) 03 (trs) cargos de Assessor Tcnico II, nvel DGA-5;
b) 02 (dois) cargos de Diretor, nvel DGA-3; b) 04 (quatro) cargos de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6;
c) 01 (um) cargo de Assessor Tcnico I, nvel DGA-4. c) 07 (sete) cargos de Assistente Tcnico I, nvel DGA-8;
Pargrafo nico Ficam criados os seguintes cargos em d) 08 (oito) cargos de Gerente II, nvel DGA-8;
comisso na Administrao Pblica autrquica e fundacional: e) 14 (quatorze) cargos de Assistente Tcnico II, nvel DGA-
I - no mbito do Instituto de Defesa Agropecuria do 9.
Estado de Mato Grosso - INDEA: VI- no mbito da Agncia de Fomento do Estado de Mato
a) 01 (um) cargo de Assessor Tcnico III, nvel DGA-6; Grosso S.A. - MT FOMENTO:
b) 01 (um) cargo de Chefe de Gabinete, nvel DGA-5; a) 02 (dois) cargos de Assessor Tcnico;
c) 01 (um) cargo de Diretor, nvel DGA-3. b) 02 (dois) cargos de Superintendente;
II- no mbito do Instituto de Terras de Mato Grosso - c) 01 (um) cargo de Assessor de Controle Interno;
INTERMAT: d) 05 (cinco) cargos de Gerente;
a) 01 (um) cargo de Diretor, nvel DGA-3; e) 07 (sete) cargos de Chefe de Diviso.
b) 01 (um) cargo de Assessor Especial II, nvel DGA-4. VII- no mbito do Central de Abastecimento do Estado de
III- no mbito da Fundao Nova Chance FUNAC: Mato Grosso - CEASA:
a) 01 (um) cargo de Chefe de Gabinete, nvel DGA-5; a) 01 (um) cargo de Diretor;
b) 01 (um) cargo de Assessor Especial II, nvel DGA-4. b) 01 (um) cargo de Assessor Jurdico;
IV- no mbito do Instituto de Assistncia Sade dos c) 01 (um) cargo de Chefe de Departamento de Engenharia;
Servidores do Estado - MATO GROSSO SADE, 01 (um) cargo d) 01 (um) cargo de Assessor de Comunicao;
de Coordenador, nvel DGA-6. e) 01 (um) cargo de Coordenador de Recursos Humanos;
Legislao Bsica 106

APOSTILAS OPO
f) 01 (um) cargo de Coordenador de Administrao e disposies dos decretos regulamentares em vigor que
Finanas; disciplinam as atividades dos rgos e entidades do Poder
g) 01 (um) cargo de Contador; Executivo do Estado, especialmente dos respectivos
h) 01 (um) cargo de Secretria Executiva; regimentos internos.
i) 01 (um) cargo de Tcnico Administrativo;
j) 01 (um) cargo de Tcnico Contbil. Art. 50 Esta lei complementar entra em vigor na data de
Pargrafo nico Ficam criados os seguintes cargos em sua publicao.
comisso nas empresas estatais da Administrao Pblica
Estadual, a serem confirmados por ato normativo interno da Art. 51 Revogam-se a Lei n 4.087, de 11 de julho de 1979;
entidade: a Lei Complementar n 14, de 16 de janeiro de 1992; a Lei
I- no mbito da Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Complementar n 21, de 16 de outubro de 1992; os arts. 1 ao
Assistncia e Extenso Rural - EMPAER/MT, 05 (cinco) cargos 5 da Lei Complementar n 36, de 11 de outubro de 1995; a Lei
de Gerente, nvel DAC-7. Complementar n 37, de 17 de novembro de 1995; a Lei n
II- no mbito da Companhia Mato-grossense de Gs - MT 7.011, de 03 de junho de 1998; a Lei Complementar n 53, de
Gs, 03 (trs) cargos de Assessor Tcnico I, nvel DGA-4. 23 de dezembro de 1998; a Lei Complementar n 64, de 08 de
outubro de 1999; a Lei n 7.296, de 14 de julho de 2000; a Lei
CAPTULO V Complementar n 69, de 15 de setembro de 2000; a Lei
DAS DISPOSIES FINAIS Complementar n 93, de 27 de novembro de 2001; os arts. 1
e 2 da Lei n 7.573, de 18 de dezembro de 2001; o art. 8 da
Art. 46 Fica extinta a Loteria do Estado de Mato Grosso - Lei Complementar n 126, de 11 de julho de 2003; os arts. 1,
LEMAT, autarquia criada pela Lei n 363 de 1953. 2, 17, 18, 19 e 20 da Lei Complementar n 132, de 22 de julho
de 2003; a Lei Complementar n 138, de 05 de novembro de
Art. 47 Ficam extintos os rgos da Administrao Pblica 2003; o art. 45 da Lei Complementar n 140, de 16 de
Direta no previstos nos Arts. 7 e 21 desta lei, sendo suas dezembro de 2003; a Lei Complementar n 151, de 08 de
competncias, programas, aes e atividades absorvidas pelos janeiro de 2004; os arts. 1 ao 3 e os arts. 17 ao 20 da Lei
rgos integrantes da Governadoria do Estado e pelas Complementar n 164, de 30 de maro de 2004; os arts. 1 ao
Secretarias de Estado criadas nesta Lei Complementar, 25 da Lei Complementar n 214, de 23 de junho de 2005; a Lei
conforme as reas de suas competncias especficas. Complementar n 220, de 29 de setembro de 2005; os arts. 1,
1 As obrigaes e responsabilidades ainda no 2, 3, 4 e 6 da Lei n 8.373, de 11 de outubro de 2005; a Lei
liquidadas da Secretaria Extraordinria da Copa do Mundo Complementar n 238, de 28 de dezembro de 2005; os arts. 10,
FIFA 2014 - SECOPA, criada pela Lei Complementar n 434, de 11 e 13 da Lei Complementar n 264, de 28 de dezembro de
30 de setembro de 2011, ficam transferidas para a Secretaria 2006; os arts. 2 ao 5 da Lei Complementar n 300, de 10 de
de Estado das Cidades. janeiro de 2008; os arts. 1 ao 6 da Lei Complementar n 310,
2 Os rgos que absorverem, por qualquer meio, de 10 de maro de 2008; os arts. 3, 4, 6, 8, 9 e 11 da Lei
competncia de outros rgos, sucede-os e se sub-rogam em Complementar n 383, de 19 de janeiro de 2010; a Lei n 9.332,
seus direitos, encargos e obrigaes, assim como nas de 31 de maro de 2010; a Lei Complementar n
respectivas dotaes oramentrias e extraoramentrias. 397, de 18 de maio de 2010; a Lei Complementar n 413,
3 Os servidores de carreira dos rgos desmembrados de 20 de dezembro de 2010; os arts. 1, 3, 4, 5, 6, 7 e 8 da
sero redistribudos e remanejados para os rgos vigentes, Lei
mediante decreto editado pelo Chefe do Poder Executivo, Complementar n 427, de 12 de julho de 2011; os arts. 1 e
respeitado o estabelecido no Estatuto do Servidor Pblico, nas 2 da Lei Complementar n 428, de 21 de julho de 2011; a Lei
legislaes das respectivas leis de carreira e nas demais Complementar n 495, de 03 de maio de 2013; os arts. 8 e 10
legislaes de interesse geral de pessoal. e os Anexos I e III da Lei Complementar n 506, de 11 de
4 Os conselhos atualmente existentes vinculados a setembro de 2011; e a Lei Complementar n 522, de 30 de
rgos da Administrao Pblica Direta sero remanejados dezembro de 2013.
para atender s competncias especficas de cada rgo, salvo
se forem extintos por ato normativo prprio. Questes
Art. 48 Os remanejamentos e transformaes de estrutura 01. Acerca da Lei Complementar 566/15, julgue o item
interna nos rgos e entidades devero ser regulamentados abaixo:
mediante Decreto de estrutura organizacional.
Pargrafo nico Aps publicao dos decretos que As Secretarias de Estado so rgos auxiliares do
regulamentam as estruturas organizacionais, sero Governador e a ele, direta e imediatamente, subordinados.
cadastrados nos sistemas informatizados oficiais do Poder ( ) Certo
Executivo as unidades administrativas, os cargos em comisso ( ) Errado
e as funes de confiana.
02. Acerca da Lei Complementar 566/15, julgue o item
Art. 49 Fica o Chefe do Poder Executivo autorizado, abaixo:
mediante decretos regulamentares, a executar os atos
necessrios implementao da reforma prevista nesta lei Os remanejamentos e transformaes de estrutura interna
complementar, propiciando o desmembramento, a fuso, a nos rgos e entidades devero ser regulamentados mediante
incorporao e a reestruturao interna de rgos e entidades Decreto de estrutura organizacional.
estaduais, mediante alterao de denominao, bem como o ( ) Certo
remanejamento de servidores de acordo com a legislao ( ) Errado
pertinente, e a transferncia oramentria para outros rgos,
desde que no implique aumento de despesas nem criao ou Respostas
extino de cargos e rgos pblicos. 01. Certo. / 02. Certo.
Pargrafo nico Enquanto no expedidos os atos
necessrios ao fiel cumprimento desta lei complementar, fica
assegurada a aplicao, no que no forem incompatveis, das
Legislao Bsica 107

APOSTILAS OPO
CAPTULO II
LC 50 de 01 de outubro de DAS SRIES DE CLASSES DOS CARGOS DA CARREIRA
1998. Seo I
Da Srie de Classe do Cargo de Professor
LEI COMPLEMENTAR N 50, DE 1 DE OUTUBRO DE 1998 Art. 4 A srie de classes do cargo de Professor
estruturada em linha horizontal de acesso, identificada por
Dispe sobre a Carreira dos Profissionais da Educao Bsica de Mato letras maisculas.
Grosso. 1 As classes so estruturadas segundo os graus de
formao exigidos para o provimento do cargo, da seguinte
A ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO forma:
GROSSO, tendo em vista o que dispe o Art. 45 da I- Classe A - habilitao especfica de nvel mdio-
Constituio Estadual, aprova e o Governador do Estado magistrio;
sanciona a seguinte lei complementar: II- Classe B - habilitao especfica de grau superior em
nvel de graduao, representado por licenciatura plena e/ou
TTULO I formao nos esquemas I e II, conforme Parecer 151/70 do
DA FINALIDADE Ministrio de Educao, aprovado em 06 de fevereiro de 1970;
III- Classe C - habilitao especfica de grau superior em
Art. 1 Esta lei complementar cria a carreira dos nvel de graduao, representado por licenciatura plena, com
Profissionais da Educao Bsica do Sistema Pblico especializao, atendendo s normas do Conselho Nacional;
Educacional, tendo por finalidade organiz-la, estrutur-la e IV- Classe D - habilitao especfica de grau superior em
estabelecer as normas sobre o regime jurdico de seu pessoal. nvel de graduao, representado por licenciatura plena, com
Pargrafo nico Entende-se por carreira estratgica curso de mestrado e/ou doutorado na rea de educao
aquela essencial para o oferecimento de servio pblico, relacionada com sua habilitao.
priorizado e mantido sob a responsabilidade do Estado, com 2 Cada classe desdobra-se em nveis, indicados por
contratao exclusiva por concurso pblico ou privatizado, algarismos arbicos de 01 a 09 que constituem a linha vertical
com reviso obrigatria de remunerao a cada doze meses. de progresso.
CAPTULO I Art. 5 So atribuies especficas do Professor:

DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO BSICA I- participar da formulao de polticas educacionais nos
diversos mbitos do Sistema Pblico de Educao Bsica;
Art. 2 Para os efeitos desta lei complementar, entende-se II- elaborar planos, programas e projetos educacionais no
por Profissionais da Educao Bsica o conjunto de mbito especfico de sua atuao;
professores que exercem atividades de docncia ou suporte III- participar da elaborao do Plano Poltico-Pedaggico;
pedaggico direto a tais atividades, includas as de IV- desenvolver a regncia efetiva;
coordenao, assessoramento pedaggico e de direo V- controlar e avaliar o rendimento escolar;
escolar, e funcionrios Tcnico Administrativo Educacional e VI- executar tarefa de recuperao de alunos;
Apoio Administrativo Educacional, que desempenham VII- participar de reunio de trabalho;
atividades nas unidades escolares e na administrao central VIII- desenvolver pesquisa educacional; e
do Sistema Pblico de Educao Bsica. IX- participar de aes administrativas e das interaes
Pargrafo nico Os rgos do Sistema Pblico educativas com a comunidade.
Educacional devem proporcionar aos profissionais da
Educao Bsica valorizao mediante formao continuada, Seo II
piso salarial profissional, garantia de condies de trabalho, Da Srie de Classe dos Cargos de Tcnico
produo cientfica e cumprimento da aplicao dos recursos Administrativo Educacional e Apoio Administrativo
constitucionais destinados educao. Educacional
Art. 6 A srie de classe dos cargos Tcnico e de Apoio

TTULO II Administrativo Educacional estrutura-se em linha horizontal
DA ESTRUTURA DA CARREIRA DOS PROFISSIONAIS de acesso da seguinte forma, identificada por letras
DA EDUCAO BSICA maisculas:
CAPTULO I I- Tcnico Administrativo Educacional:
DA CONSTITUIO DA CARREIRA a) Classe A - habilitao especfica de ensino mdio e
profissionalizao especfica;
Art. 3 A carreira dos Profissionais da Educao Bsica b) Classe B - habilitao em grau superior, em nvel de
constituda de trs cargos: graduao e profissionalizao especfica;
I- Professor - composto das atribuies inerentes s c) Classe C - habilitao em grau superior, com curso de
atividades de docncia, de coordenao e assessoramento especializao na rea de atuao ou correlata e
pedaggico, e de direo de unidade escolar; profissionalizao especfica;
II- Tcnico Administrativo Educacional - composto de d) Classe D - habilitao em grau superior, com curso de
atribuies inerentes s atividades de administrao escolar mestrado ou doutorado na rea de atuao ou correlata
de multimeios didticos e outras que exijam formaes profissionalizao especfica.
especficas; e II- Apoio Administrativo Educacional:
III- Apoio Administrativo Educacional - composto de a) Classe A - habilitao em nvel de ensino fundamental e
atribuies inerentes s atividades de nutrio escolar, de profissionalizao especfica;
manuteno de infra-estrutura e de transporte, ou outras que b) Classe B - habilitao em nvel de ensino mdio e
requeiram formao em nvel de ensino fundamental. profissionalizao especfica.
Pargrafo nico Cada classe desdobra-se em nveis,
indicados por algarismos arbicos de 01 a 09, que constituem
a linha vertical de progresso.
Legislao Bsica 108

APOSTILAS OPO
Art. 7 So atividades especficas do Tcnico CAPTULO II

Administrativo Educacional e do funcionrio de Apoio DAS FORMAS DE PROVIMENTO
Administrativo Educacional o assessoramento ao rgo Seo I
central da instituio de Educao Bsica; a administrao Da Nomeao
escolar; o desenvolvimento de tarefas relacionadas a
multimeios didticos, nutrio escolar e manuteno de infra- Art. 12 Nomeao a forma de investidura inicial em cargo
estrutura e transporte, obedecendo seguinte descrio: pblico efetivo.
I- Tcnico Administrativo Educacional: 1 A nomeao obedecer, rigorosamente, a ordem de
a) administrao escolar - as atividades de escriturao, classificao dos candidatos, por municpio, aprovados em
arquivo, protocolo, estatstica, atas, transferncias escolares, concurso.
boletins, etc, relativas ao funcionamento das secretarias 2 O nomeado adquire estabilidade aps o cumprimento
escolares; e do estgio probatrio, nos termos do Artigo 19 desta lei
b) multimeios didticos - opera mimegrafo, videocassete, complementar.
televisor, projetor de slides, computador, calculadora, 3 A nomeao ter efeito de vinculao permanente na
fotocopiadora, retroprojetor, bem como outros recursos mesma unidade, salvo o disposto no Artigo 49 desta lei
didticos de uso especial, atuando ainda na orientao dos complementar.
trabalhos de leitura nas bibliotecas escolares, laboratrios e Seo II
salas de cincia. Da Posse
II- Apoio Administrativo Educacional:
a) nutrio escolar - atividades relativas preparao, Art. 13 Posse investidura em cargo pblico, mediante a
conservao, armazenamento e distribuio da alimentao aceitao expressa das atribuies de servidores e
escolar; responsabilidades inerentes ao cargo pblico, com o
b) manuteno da infra-estrutura e transporte escolar - compromisso de bem servir, formalizada com a assinatura do
funes de vigilncia, segurana, limpeza e manuteno da termo pela autoridade competente e pelo empossado.
infra-estrutura escolar e de transporte.
Art. 14 Haver posse nos cargos da carreira dos
TTULO III Profissionais da Educao Bsica nos casos de nomeao.
DO REGIME FUNCIONAL
CAPTULO I Art. 15 A posse dever ser efetuada no prazo mximo de
DO INGRESSO 60 (sessenta) dias, a contar da publicao do ato de
provimento no Dirio Oficial do Estado.
Art. 8 O ingresso na carreira dos Profissionais da 1 A requerimento do interessado, o prazo da posse
Educao Bsica obedecer aos seguintes critrios: poder ser prorrogado por at 30 (trinta) dias.
I- ter a habilitao especfica exigida para provimento de 2 No caso do interessado no tomar posse no prazo
cargo pblico; previsto no caput deste artigo, tornar-se- sem efeito a sua
II- ter escolaridade compatvel com a natureza do cargo; e nomeao, ressalvado o previsto no pargrafo anterior.
III- ter registro profissional expedido por rgo 3 A posse poder ser efetivada mediante procurao
competente, quando assim exigido. especfica.
4 No ato da posse, o Profissional da Educao Bsica
Seo I apresentar, obrigatoriamente, declarao dos bens e valores
Do Concurso Pblico que constituem seu patrimnio e declarao quanto ao
exerccio ou no de outro cargo, emprego ou funo pblica.
Art. 9 Para o ingresso na carreira dos Profissionais da
Educao Bsica, exigir-se- concurso pblico de provas ou de Art. 16 A posse em cargo pblico depender de
provas e ttulos. comprovada aptido fsica e mental para o exerccio do cargo,
Pargrafo nico O julgamento dos ttulos ser efetuado de mediante inspeo mdica oficial.
acordo com os critrios estabelecidos pelo Edital de Abertura
do Concurso. Seo III
Do Exerccio
Art. 10 O concurso pblico para provimento dos cargos
dos Profissionais da Educao Bsica reger-se-, em todas as Art. 17 O exerccio o efetivo desempenho do cargo para
suas fases, pelas normas estabelecidas na legislao que o qual o Profissional da Educao Bsica foi nomeado e
orienta os concursos pblicos, em edital a ser expedido pelo empossado.
rgo competente, atendendo s demandas por municpio. Pargrafo nico Se o Profissional da Educao Bsica no
Pargrafo nico Ser assegurada, para fins de entrar em exerccio no prazo de 30 (trinta) dias aps a sua
acompanhamento, a participao do sindicato representante posse, ser demitido do cargo.
dos Profissionais da Educao Bsica na organizao dos
concursos, at a nomeao dos aprovados. Seo IV
Do Estgio Probatrio
Art. 11 As provas do concurso pblico para a carreira dos
Profissionais da Educao Bsica devero abranger os Art. 18 Ao entrar em exerccio, o funcionrio nomeado
aspectos de formao geral e formao especfica, de acordo para o cargo de provimento efetivo ficar sujeito ao estgio
com a habilitao exigida pelo cargo. probatrio por perodo de 24 (vinte e quatro) meses, durante
o qual a sua aptido e capacidade sero objeto de avaliao
para o desempenho do cargo, observados os seguintes fatores:
I- zelo, eficincia e criatividade no desempenho das
atribuies de seu cargo;
II- assiduidade e pontualidade;
III- produtividade;
IV- capacidade de iniciativa e de relacionamento;
Legislao Bsica 109

APOSTILAS OPO
V- respeito e compromisso com a instituio; 1 Na hiptese do cargo ter sido extinto, o funcionrio
VI- participao nas atividades promovidas pela ocupar outro cargo equivalente ao anterior, com todas as
instituio; vantagens.
VII- responsabilidade e disciplina; 2 O cargo a que se refere o caput deste artigo somente
VIII- idoneidade moral. poder ser preenchido em carter precrio at o julgamento
final.
Art. 19 (revogados...)
1 Para a avaliao prevista no caput deste artigo, ser Seo IX
constituda Comisso de Avaliao com participao paritria Da Reconduo
entre o rgo da educao e o sindicato de representao dos
Profissionais da Educao Bsica. Art. 27 Reconduo o retorno do funcionrio estvel ao
2 (*revogado pela Lei Complementar n 206, de 29 de cargo anteriormente ocupado e decorrer de:
dezembro de 2004.) I - inabilitao em estgio probatrio relativo a outro
cargo;
Seo V II - reintegrao do anterior ocupante.
Da Estabilidade Pargrafo nico Encontrando-se provido o cargo de
origem, o Profissional da Educao Bsica ser aproveitado em
Art. 20 O Profissional da Educao Bsica habilitado em outro cargo.
concurso pblico e empossado em cargo da carreira adquirir
estabilidade no servio pblico ao completar 03 (trs) anos de Seo X
efetivo exerccio, condicionada a aprovao no estgio Da Disponibilidade e do Aproveitamento
probatrio.
Art. 28 Aproveitamento o retorno do Profissional da
Art. 21 O Profissional da Educao Bsica estvel s Educao Bsica em disponibilidade ao exerccio do cargo
perder o cargo em virtude de sentena judicial transitada em pblico.
julgado, de processo administrativo disciplinar ou mediante
processo de avaliao peridica de desempenho, assegurados Art. 29 Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade,
em todos os casos contraditrios a ampla defesa. o Profissional da Educao Bsica estvel ficar em
disponibilidade.
Seo VI
Da Readaptao Art. 30 O retorno atividade do Profissional da Educao
Bsica em disponibilidade far-se- mediante aproveitamento
Art. 22 Readaptao o aproveitamento do funcionrio obrigatrio em cargo de atribuies e subsdios compatveis
em cargo de atribuio e responsabilidade compatveis com a com o anteriormente ocupado.
limitao que tenha sofrido em sua capacidade fsica ou Pargrafo nico O rgo central do Sistema de Educao
mental, verificada em inspeo mdica. Pblica determinar o imediato aproveitamento do
1 Se julgado incapaz para o servio pblico, o Profissional da Educao em disponibilidade, em vaga que vier
readaptando ser aposentado nos termos da lei vigente. ocorrer nos rgos do Sistema de Educao Pblica na
2 A readaptao ser efetivada em cargo da carreira de localidade em que trabalhava anteriormente ou em outra,
atribuies afins, respeitada a habilitao exigida. atendendo ao interesse pblico.
3 Em qualquer hiptese, a readaptao no poder
acarretar aumento ou reduo do subsdio do Profissional da Art. 31 Ser tornado sem efeito o aproveitamento e
Educao Bsica. cassada a disponibilidade se o Profissional da Educao Bsica
no entrar em exerccio no prazo legal, salvo por doena
Seo VII comprovada por junta mdica oficial.
Da Reverso
Art. 32 Havendo mais de um concorrente mesma vaga,
Art. 23 Reverso o retorno atividade de funcionrio ter preferncia o de maior tempo de disponibilidade e, no
aposentado por invalidez quando, por junta mdica oficial, caso de empate, o de maior tempo de servio pblico.
forem declarados insubsistentes os motivos determinantes da
aposentadoria. CAPTULO III
DA VACNCIA
Art. 24 A reverso far-seno mesmo cargo ou no cargo
resultante de sua transformao, com subsdio integral. Art. 33 A vacncia do cargo pblico decorrer de:
Pargrafo nico Encontrando-se provido este cargo, o I- exonerao;
Profissional da Educao Bsica exercer suas atribuies II- demisso;
como excedente, at a ocorrncia de vaga. III- remoo;
IV- readaptao;
Art. 25 No poder reverter o aposentado que j tiver V- aposentadoria;
completado 70 (setenta) anos idade. VI- posse em outro cargo inacumulvel; e
VII- falecimento.
Seo VIII
Da Reintegrao Art. 34 A exonerao do cargo efetivo dar-se- a pedido do
funcionrio ou de ofcio.
Art. 26 Reintegrao a reinvestidura do Profissional da Pargrafo nico A exonerao de ofcio dar-se-:
Educao Bsica estvel no cargo anteriormente ocupado ou I- quando no satisfeitas as condies do estgio
no cargo resultante de sua transformao, quando invalidada probatrio;
a sua demisso por deciso administrativa ou judicial, com II- quando, por decorrncia do prazo, ficar extinta a
ressarcimento de todas as vantagens. punibilidade para demisso por abandono de cargo;
Legislao Bsica 110

APOSTILAS OPO
III- quando, tendo tomado posse, no entrar em exerccio TTULO IV

no prazo estabelecido. DA MOVIMENTAO NA CARREIRA
CAPTULO I
Art. 35 A exonerao de cargo em comisso dar-se-: DA MOVIMENTAO FUNCIONAL
I - a juzo da autoridade competente, salvo os cargos
ocupados mediante processos eletivos; Art. 40 A movimentao funcional do Profissional da
II - a pedido do prprio servidor. Educao Bsica dar-se- em duas modalidades:
I - por promoo de classe;
CAPTULO IV II - por progresso funcional.
DO REGIME DE TRABALHO
Seo I Seo I
Da Jornada Semanal de Trabalho Da Promoo de Classe
Art. 36 O regime de trabalho dos Profissionais da Art. 41 A promoo do Profissional da Educao Bsica, de
Educao Bsica ser de 30 (trinta) horas semanais. uma classe para outra imediatamente superior que ocupa, na
mesma srie de classes, dar-se- em virtude da nova
Art. 37 A distribuio da jornada de trabalho do habilitao especfica alcanada pelo mesmo, devidamente
Profissional da Educao Bsica de responsabilidade da comprovada, observado o interstcio de 03 (trs) anos.
unidade escolar ou administrativa e deve estar articulada ao
Plano de Desenvolvimento Estratgico, em se tratando de Seo II
unidade escolar. Da Progresso Funcional
Art. 38 Fica assegurado a todos os professores o Art. 42 O Profissional da Educao Bsica ter direito
correspondente a 33,33% (trinta e trs vrgula trinta e trs por progresso funcional, de um nvel para outro, desde que
cento) de sua jornada semanal para atividades relacionadas ao aprovado em processo contnuo e especfico de avaliao,
processo didtico-pedaggico. obrigatoriamente, a cada 03 (trs) anos.
1 Entende-se por hora-atividade aquela destinada 1 Para a primeira progresso, o prazo ser contado a
preparao e avaliao do trabalho didtico, colaborao partir da data em que se der o exerccio do profissional no
com a administrao da escola, s reunies pedaggicas, cargo ou do seu enquadramento.
articulao com a comunidade e ao aperfeioamento 2 Decorrido o prazo previsto no caput; e no havendo
profissional, de acordo com a proposta pedaggica da escola. processo de avaliao, a progresso funcional dar-se-
2 Dentro de um percentual de at 10% (dez por cento) automaticamente.
do quadro de professores, poder a unidade escolar, nos 3 As demais normas da avaliao processual referida no
termos de regulamentao especfica, destinar percentual caput deste artigo, incluindo instrumentos e critrios, tero
superior ao previsto no caput deste artigo. regulamento prprio, definido por Comisso Paritria
3 Na aplicao do preceito contido no pargrafo constituda pelo rgo da educao e do sindicato
anterior, ser observado o limite de at 50% (cinquenta por representante dos Profissionais de Educao Bsica.
cento) da jornada de trabalho para professores em regncia
que desenvolverem atividades articuladas e previstas no Seo III
Projeto Poltico-Pedaggico, aprovado pelo Conselho Da Remoo
Deliberativo Escolar e ratificado pela Secretaria de Estado de
Educao. Art. 43 Remoo o deslocamento do Profissional da
4 So considerados requisitos bsicos para a Educao Bsica de um para outro municpio e/ou rgo do
distribuio referida no pargrafo anterior: sistema de ensino, observada a existncia de vagas.
I- apresentao de um projeto individual ou coletivo de 1 A remoo dar-se-:
natureza cientfica ou cultural e de funo pedaggica, I- a pedido;
sintonizado com o Projeto Poltico-Pedaggico da escola; II- por permuta;
II- impedimento de outro vnculo empregatcio, pblico ou III- por motivo de sade;
privado; IV- por transferncia de um dos cnjuges, quanto este for
III- apresentao peridica, para a apreciao e aprovao servidor pblico.
da equipe tcnico-pedaggica, de relatrio descritivo e 2 A remoo dar-se- exclusivamente em poca de frias
analtico dos resultados parciais alcanados, de forma a escolares.
garantir a continuidade de execuo do projeto; 3 A remoo por motivo de sade depender de
IV- realizao de pesquisa e participao em grupos de inspeo mdica oficial, comprovando as razes apresentadas
estudo ou de trabalho, conforme o Projeto Poltico-Pedaggico pelo requerente.
da escola. 4 A remoo por permuta poder ser concedida quando
5 As demais condies e normas de implantao e os requerentes exercerem atividades da mesma natureza, do
avaliao das horas-atividades sero definidas em mesmo nvel e grau de habilitao.
regulamentao especfica, por comisso paritria, entre 5 O removido ter o prazo de 30 (trinta) dias para entrar
Secretaria de Estado de Educao e o sindicato da categoria. em exerccio na nova sede.
Art. 39 Ao Profissional da Educao Bsica no exerccio da TTULO IV

funo de direo da unidade escolar, assessor pedaggico e DOS DIREITOS, DAS VANTAGENS E DAS CONCESSES
secretrio escolar ser atribudo o regime de trabalho de CAPTULO I
dedicao exclusiva, no incorporvel para fins de DO SUBSDIO
aposentadoria, com impedimento de exerccio de outra
atividade remunerada, seja pblica ou privada. Art. 44 O sistema remuneratrio dos Profissionais da
Educao Bsica estabelecido atravs de subsdio fixado em
parcela nica, vedado o acrscimo de qualquer gratificao,
adicional, abono, prmio, verba de representao ou qualquer
Legislao Bsica 111

APOSTILAS OPO
outra espcie remuneratria, devendo ser revisto, CAPTULO II

obrigatoriamente, a cada 12 (doze) meses. DOS DIREITOS
Seo I
Art. 45 Fica institudo, por esta lei complementar, o piso Da Licena para Qualificao Profissional
salarial, na forma de subsdio, em parcela nica, dos
Profissionais da Educao Bsica do Estado de Mato Grosso Art. 50 A licena para qualificao profissional se dar com
com jornada de 30 (trinta) horas semanais, abaixo do qual no prvia autorizao do Governo do Estado, e consiste no
haver qualquer subsdio, ressalvada a diferenciao afastamento dos Profissionais da Educao Bsica das suas
decorrente do regime de trabalho reduzido e decorrente do funes, sem prejuzo do seu subsdio e vantagens, assegurada
no-cumprimento da exigncia de escolaridade mnima para a sua efetividade para todos os efeitos da carreira, e ser
enquadramento. concedida:
I- para freqncia a cursos de atualizao, em
Art. 46 O clculo do subsdio correspondente a cada classe conformidade com a Poltica Educacional ou com o Plano de
e nvel da estrutura da carreira dos Profissionais da Educao Desenvolvimento Estratgico;
Bsica obedecer s tabelas anexas. II- para freqncia a cursos de formao, aperfeioamento
e especializao profissional ou de ps-graduao, e estgio,
Art. 47 O valor do subsdio dos Profissionais da Educao no Pas ou no exterior, se do interesse da unidade;
Pblica Bsica ser de R$465,00 (quatrocentos e sessenta e III- participar de congressos e outras reunies de natureza
cinco reais) para o nvel mdio, considerado magistrio para o cientfica, cultural, tcnica ou sindical, inerentes s funes
professor, e de 2 grau, mais profissionalizao especfica, para desempenhadas pelo Profissional na Educao Bsica.
os funcionrios, conforme quadros de correspondncia,
anexos I, II e III. Art. 51 So requisitos para a concesso de licena para
Pargrafo nico Para os profissionais de nvel elementar, aperfeioamento profissional:
aps a profissionalizao, o piso salarial ser de R$372,00 I- exerccio de 03 (trs) anos ininterruptos na funo;
(trezentos e setenta e dois reais). II- curso correlacionado com a rea de atuao, em sintonia
com a Poltica Educacional ou com o Plano de
Art. 48 At a concluso da profissionalizao, garante-se Desenvolvimento Estratgico da escola;
ao funcionrio da Educao Bsica, na forma de subsdio, piso III- disponibilidade oramentria e financeira.
de R$279,00 (duzentos e setenta e nove reais) para os que tm
nvel mdio. Art. 52 Os Profissionais da Educao Bsica licenciados
Pargrafo nico Ao Profissional da Educao Bsica de para os fins de que trata o Artigo 50, obrigam-se a prestar
nvel elementar garante-se, na forma de subsdio, piso de servios no rgo de lotao, quando de seu retorno, por um
R$167,40 (cento e sessenta e sete reais e quarenta centavos). perodo mnimo igual ao do seu afastamento.
Art. 49 Fica garantido que os profissionais tcnico- Art. 53 O nmero de licenciados para qualificao
administrativos que optarem pela nova carreira e no profissional no poder exceder 1/6 (um sexto) do quadro de
possurem os requisitos mnimos para o enquadramento lotao da unidade.
recebero, mediante atestado de matrcula e de frequncia, 44 1 A licena de que trata o caput deste artigo ser
(quarenta e quatro) passes mensais de transporte coletivo concedida mediante requerimento fundamentado e projeto de
urbano. estudo apresentado para apreciao do Conselho Deliberativo
Escolar, com, no mnimo, 6 (seis) meses de antecedncia.
EM RELAO S CLASSES 2 Em se tratando de profissional do rgo central, o
CLASSE COEFICIENTES requerimento e o projeto de estudo devero ser apresentados
autoridade mxima da Instituio, com no mnimo 6 (seis)
A 1,00
meses de antecedncia.
B 1,50
C 1,70 Seo II
D 1,85 Das Frias
Art. 54 O professor e os demais profissionais em efetivo

EM RELAO S CLASSES exerccio do cargo gozaro de frias anuais:
CLASSE COEFICIENTES I - de 45 (quarenta e cinco) dias para professores, de
A 1,000 acordo com o calendrio escolar;
B 1,666 II - de 30 (trinta) dias para os demais Profissionais da
Educao Bsica, de acordo com a escala de frias.
1 Os Profissionais da Educao Bsica em exerccio fora
EM RELAO AOS NVEIS da unidade escolar gozaro de 30 (trinta) dias de frias anuais,
NVEIS COEFICIENTES conforme escala.
1 1,00 2 vedado levar conta de frias qualquer falta ao
2 1,040 servio.
3 proibida a acumulao de frias, salvo por absoluta
3 1,085 necessidade do servio e pelo prazo mximo de 02 (dois) anos.
4 1,135
5 1,190 Art. 55 Independente de solicitao, ser pago aos
Profissionais da Educao Bsica, por ocasio das frias, um
6 1,250 adicional de 1/3 (um tero) da remunerao, correspondente
7 1,320 ao perodo de frias.
8 1,410
9 1,500
Legislao Bsica 112

APOSTILAS OPO
Art. 56 Aplica-se aos servidores contratados Pargrafo nico Para efeito do disposto neste artigo, ser
temporariamente, nos termos da Lei Complementar n 04/90, exigida a compensao de horrios na repartio, respeitada a
o disposto nesta Seo. durao semanal do trabalho.
Seo III Art. 63 Ao Profissional da Educao Bsica estudante que

Da Licena-Prmio por Assiduidade mudar de sede no interesse da Administrao, assegurada,
na localidade da nova residncia ou na mais prxima,
Art. 57 Aps cada qinqnio ininterrupto de efetivo matrcula em instituio de ensino congnere, em qualquer
exerccio no servio pblico estadual, o profissional da poca, independente de vaga, na forma e condies
Educao Bsica far jus a 03 (trs) meses de licena, a ttulo estabelecidas na legislao especfica.
de prmio por assiduidade, com o subsdio do cargo efetivo, Pargrafo nico O disposto neste artigo estende-se ao
sendo permitida sua converso em espcie, parcial ou total, cnjuge ou companheiro, aos filhos ou enteados do
por opo do servidor. Profissional da Educao Bsica que vivam na sua companhia,
1 Para fins da licena-prmio de que trata este artigo, bem como aos menores sob guarda, com autorizao judicial.
ser considerado o tempo de servio desde seu ingresso no
servio pblico estadual. Seo II
2 facultado ao Profissional da Educao Bsica Dos Afastamentos
fracionar a licena de que trata este artigo em at 03 (trs)
parcelas, desde que defina previamente os meses para gozo da Art. 64 Aos Profissionais da Educao Bsica sero
licena. permitidos os seguintes afastamentos:
3 (*revogado pela Lei Complementar n 59, de 03 de I- para exercer atribuies em outro rgo ou entidade dos
fevereiro de 1999.) Poderes da Unio, do Estado ou do Distrito Federal e dos
Municpios, sem nus para o rgo de origem;
Art. 58 No se conceder licena-prmio ao Profissional da II- para exercer funo de natureza tcnico-pedaggica em
Educao Bsica que, no perodo aquisitivo: rgo da Unio ou dos Municpios conveniados com o Estado
I - sofrer penalidade disciplinar de suspenso; de Mato Grosso, sem nus para o rgo de origem;
II - afastar-se do cargo em virtude de: III- para exercer atividade em entidade sindical de classe,
a) licena por motivo de doena em pessoa da famlia, sem com nus para o rgo de origem;
subsdio; IV- para exerccio de mandato eletivo, com direito a opo
b) licena para tratar de interesse particular; de subsdio;
c) condenao a pena privativa de liberdade por sentena V- para estudo ou misso no exterior.
definitiva;
d) afastamento para acompanhar cnjuge ou companheiro. Art. 65 Na hiptese do inciso V do artigo anterior, o
Pargrafo nico As faltas injustificadas ao servio Profissional da Educao Bsica no poder ausentar-se do
retardaro a concesso da licena prevista neste artigo, na Estado ou do Pas para estudo ou misso oficial sem a
proporo de um ms para cada trs faltas. autorizao do Governador do Estado.
1 O afastamento no exceder 4 (quatro) anos e, finda a
Art. 59 O nmero de Profissionais da Educao Bsica em misso ou o estudo, somente decorrido igual perodo, ser
gozo simultneo de licena-prmio no poder ser superior a permitido novo afastamento.
1/3 (um tero) da lotao da respectiva unidade 2 Ao Profissional da Educao Bsica beneficiado pelo
administrativa do rgo ou entidade. disposto neste artigo no ser concedida exonerao ou
licena para tratar de interesse particular antes de decorrido
Art. 60 Para possibilitar o controle das concesses da perodo igual ao do afastamento, ressalvada a hiptese do
licena, o rgo de lotao dever proceder anualmente ressarcimento da despesa havida com o mesmo afastamento.
escala dos Profissionais da Educao Bsica para atender o
disposto no Artigo 57, 3, garantindo os recursos Art. 66 O afastamento do Profissional da Educao Bsica
oramentrios e financeiros necessrios ao pagamento, no para servir em organismo internacional de que o Brasil
caso de opo em espcie. participe ou com o qual coopere dar-se- com direito opo
pelo subsdio.
CAPTULO III
DAS CONCESSES E DOS AFASTAMENTOS CAPTULO IV
Seo I DO TEMPO DE SERVIO
Das Concesses
Art. 67 contado, para todos os efeitos, o tempo de servio
Art. 61 Sem qualquer prejuzo, poder o Profissional da pblico estadual prestado na Administrao Direta, nas
Educao Bsica ausentar-se do servio: Autarquias e Fundaes Pblicas do Estado de Mato Grosso,
I - por 01 (um) dia, para doao de sangue; inclusive o das Foras Armadas.
II - por 02 (dois) dias, para se alistar como eleitor; III - por
08 (oito) dias consecutivos, em razo de: Art. 68 A apurao do tempo de servio ser feita em dias,
a) casamento; que sero convertidos em anos, considerado o ano como de
b) falecimento do cnjuge, companheiro, pais, madrasta 365 (trezentos e sessenta e cinco) dias.
ou padrasto, filhos, enteados, menor sob guarda ou tutela, Pargrafo nico Feita a converso, os dias restantes, at
irmo e avs. 182 (cento e oitenta e dois), no sero computados,
arredondando-se para 01 (um) ano quando excederem deste
Art. 62 Ser concedido horrio especial ao Profissional da nmero, para efeito de aposentadoria.
Educao Bsica estudante, quando comprovada a
incompatibilidade entre o horrio escolar e o do rgo, sem Art. 69 Alm das ausncias ao servio, previstas no Artigo
prejuzo do exerccio do cargo. 61, so considerados como de efetivo exerccio os
afastamentos em virtude de:
I- frias;
Legislao Bsica 113

APOSTILAS OPO
II- exerccio de cargo em comisso ou equivalente em a) aos 35 (trinta e cinco) anos de servio, se homem, e aos
rgos ou entidades dos Poderes da Unio, dos Estados, 30 (trinta), se mulher, com proventos integrais;
Municpios e Distrito Federal; b) aos 30 (trinta) anos de efetivo exerccio em funes de
III- exerccio de cargo ou funo de governo ou magistrio, se professor, e 25 (vinte e cinco), se professora,
administrao, em qualquer parte do territrio nacional, por com proventos integrais;
nomeao do Presidente da Repblica, Governo Estadual e c) aos 30 (trinta) anos de servio, se homem, e aos 25
Municipal; (vinte e cinco), se mulher, com proventos proporcionais a esse
IV- participao em programa de treinamento tempo;
regularmente institudo; d) aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e aos
V- desempenho de mandato eletivo federal, estadual, 60 (sessenta), se mulher, com proventos proporcionais ao
municipal ou do Distrito Federal; tempo de servio.
VI- jri e outros servios obrigatrios por lei; 1 Consideram-se doenas graves, contagiosas ou
VII- licenas: incurveis, a que se refere o inciso I deste artigo, tuberculose
a) gestante, adotante e paternidade; ativa, alienao mental, neoplasia maligna, cegueira posterior
b) para tratamento da prpria sade, at 02 (dois) anos; ao ingresso no servio pblico, hansenase, cardiopatia grave,
c) por motivo de acidente em servio ou doena doena de Parkinson, paralisia irreversvel e incapacitante,
profissional; espondiloartrose anquilosante, nefropatia grave, estado
d) prmio por assiduidade; avanado do Mal de Paget, ostete deformante, Sndrome da
e) por convocao para o servio militar; Imunodeficincia Adquirida (AIDS); no caso de magistrio,
f) qualificao profissional; surdez permanente, anomalia da fala e outras que a lei indicar,
g) licena para acompanhar cnjuge ou companheiro; com base na medicina especializada.
h) licena para tratamento de sade em pessoa da famlia; 2 Nos casos de exerccio de atividades consideradas
e insalubres ou perigosas, bem como nas hipteses previstas no
i) desempenho de mandato classista. Artigo 90 da Lei Complementar n 04/90, a aposentadoria de
VIII- deslocamento para a nova sede de que trata o Artigo que trata o inciso III, alneas a, b e c, observar o disposto
43 desta lei complementar; em lei especfica.
IX- participao em competio desportiva estadual e
nacional ou convocao para integrar representao Art. 72 (*revogado pela Lei Complementar n 206, de 29 de
desportiva nacional, no Pas ou no exterior, conforme disposto dezembro de 2004.)
em lei especfica.
Art. 73 (*revogado...)
Art. 70 Contar-se- apenas para efeito de aposentadoria e 1 A aposentadoria por invalidez ser precedida de
disponibilidade: licena para tratamento de sade, por perodo no excedente
I- o tempo de servio pblico federal, estadual e municipal, a 24 (vinte e quatro) meses.
mediante comprovao do servio prestado e do recolhimento 2 Expirado o perodo de licena e no estando em
da previdncia social; condies de reassumir o cargo ou de ser readaptado, o
II- a licena para atividade poltica, no caso do Artigo 108, Profissional da Educao Bsica ser aposentado.
2, da Lei Complementar n 04, de 15 de outubro de 1990; 3 (*revogado pela Lei Complementar n 206, de 29 de
III- o tempo correspondente ao desempenho de mandato dezembro de 2004.)
eletivo federal, distrital, estadual, municipal, anterior ao
ingresso no servio pblico estadual; Art. 74 (*revogado pela Lei Complementar n 206, de 29 de
IV- o tempo de servio relativo a tiro de guerra. dezembro de 2004.)
1 O tempo de servio a que se refere o inciso I deste
artigo no poder ser contado em dobro ou com quaisquer CAPTULO VI
outros acrscimos, salvo se houver norma correspondente na DOS DIREITOS E DOS DEVERES ESPECIAIS DOS
legislao estadual. PROFISSIONAIS DA EDUCAO BSICA
2 O tempo em que o Profissional da Educao Pblica Seo I
esteve aposentado ou em disponibilidade ser contado apenas Dos Direitos Especiais
para nova aposentadoria ou disponibilidade.
3 Ser contado em dobro o tempo de servio prestado s Art. 75 Alm dos direitos previstos nesta lei, so direitos
Foras Armadas, em operaes de guerra e nas reas de dos Profissionais da Educao Bsica:
fronteira. I- ter a seu alcance informaes educacionais, biblioteca,
4 vedada a contagem cumulativa de tempo de servio material didtico-pedaggico, instrumentos de trabalho, bem
prestado concomitantemente em mais de um cargo ou funo como contar com assistncia tcnica que auxilie e estimule a
em rgo ou entidades dos Poderes da Unio, Estado, Distrito melhoria de seu desempenho profissional e ampliao de seus
Federal e Municpio, Autarquia, Fundao Pblica, Sociedade conhecimentos;
de Economia Mista e Empresa Pblica. II- dispor, no ambiente de trabalho, de instalaes
adequadas e material tcnico e pedaggico suficiente e
CAPTULO V adequado para que possa exercer com eficincia as suas
DA APOSENTADORIA funes;
III- ter liberdade de escolha e utilizao de materiais e
Art. 71 O Profissional da Educao Bsica ser procedimentos didticos e de instrumento de avaliao do
aposentado: processo ensino-aprendizagem, dentro dos princpios
I- por invalidez permanente, sendo os proventos integrais psicopedaggicos, objetivando alcanar o respeito pessoa
quando decorrentes de acidente em servio, molstia humana e construo do bem comum;
profissional ou doena grave, contagiosa ou incurvel, IV- ter acesso a recursos para a publicao de trabalhos e
especificada em lei, e proporcional nos demais casos; livros didticos ou tcnico-cientficos;
II- compulsoriamente, aos 70 (setenta) anos de idade, com V- no sofrer qualquer tipo de discriminao moral ou
proventos proporcionais ao tempo de servio; material decorrente de sua opo profissional, ficando o
III- voluntariamente:
Legislao Bsica 114

APOSTILAS OPO
infrator sujeito s penalidades previstas na Constituio 1 A admisso de que trata este artigo dever observar
Federal, Artigo 5, V e XII; as habilitaes inerentes ao cargo do profissional substitudo,
VI- reunir-se na unidade escolar para tratar de assuntos de priorizando o candidato com o melhor nvel de habilitao.
interesse da categoria e da educao em geral, sem prejuzo 2 O Profissional da Educao Bsica contratado
das atividades escolares. temporariamente perceber subsdio compatvel com a sua
classe e rea de atuao.
Seo II 3 Os rgos competentes nos municpios devero
Dos Deveres Especiais promover, anualmente, o cadastramento dos candidatos
interessados e divulgar a relao nominal, com endereos e
Art. 76 Aos integrantes do grupo dos Profissionais da habilitaes respectivas, nas unidades escolares sob sua
Educao Bsica no desempenho de suas atividades, alm dos jurisdio, para seleo.
deveres comuns aos funcionrios pblicos civis do Estado,
cumpre: Art. 80 (*revogado pela Lei Complementar n 165, de 02 de
I- preservar as finalidades da Educao Nacional abril de 2004.)
inspiradas nos princpios da liberdade e nos ideais de
solidariedade humana; Art. 81 O tempo de servio de efetivo exerccio do
II- promover e/ou participar das atividades educacionais, Profissional da Educao Bsica, para efeito de aposentadoria,
sociais e culturais, escolares e extra-escolares em benefcio nos termos da alnea b, inciso III, do Artigo 40 da
dos alunos e da coletividade a que serve a escola; Constituio da Repblica, ser aquele exercido estritamente
III- esforar-se em prol da educao integral do aluno, em Regncia de Classe.
utilizando processo que acompanhe o avano cientfico e Pargrafo nico Aplicam-se os dispositivos previstos no
tecnolgico e sugerindo tambm medidas tendentes ao Artigo 40 da Constituio Federal aos demais profissionais da
aperfeioamento dos servios educacionais; Educao Bsica que estiverem desempenhando funes
IV- comparecer ao local de trabalho com assiduidade e diversas s do caput deste artigo.
pontualidade, executando as tarefas com zelo e presteza;
V- fornecer elementos para permanente atualizao de TTULO VI
seus assentamentos junto aos rgos da Administrao; DAS DISPOSIES TRANSITRIAS
VI- assegurar o desenvolvimento do censo crtico e da
conscincia poltica do educando; Art. 82 O direito referente ao subsdio integral constitui-
VII- respeitar o aluno como sujeito do processo educativo se a partir do ms de dezembro de 1998.
e comprometer-se com a eficcia do seu aprendizado; Pargrafo nico A diferena entre o valor das atuais
VIII- comprometer-se com o aprimoramento pessoal e remuneraes e o subsdio integral ser parcelada, ms a ms,
profissional atravs da atualizao e aperfeioamento dos a partir da publicao desta lei complementar, at o ms de
conhecimentos, assim como da observncia aos princpios dezembro de 1998.
morais e ticos;
IX- manter em dia registro, escrituraes e documentao Art. 83 O enquadramento dos atuais professores nesta lei
inerentes funo desenvolvida e vida profissional; complementar dar-se- pelo nvel de habilitao e pelo tempo
X- preservar os princpios democrticos da participao, de servio.
da cooperao, do dilogo, do respeito liberdade e da justia
social. Art. 84 O enquadramento dos atuais servidores nos cargos
de Tcnico Administrativo Educacional e Apoio
TTULO VI Administrativo Educacional dar-se- em dois momentos:
DAS DISPOSIES GERAIS I - temporariamente, pelo grau de escolaridade e tempo de
servio;
Art. 77 A funo de Diretor considerada eletiva e dever II - definitivamente, na concluso da profissionalizao
recair sempre em integrante da carreira dos Profissionais da especfica.
Educao Bsica, escolhido pela comunidade escolar. 1 No prazo mximo de 08 (oito) anos, os servidores
Pargrafo nico A eleio, as atribuies e os demais devero completar os estudos necessrios, de modo a serem
critrios para escolha de diretores, de que trata este artigo, enquadrados nesta lei complementar.
sero estabelecidos em lei. 2 Os estudos de que trata o pargrafo anterior devem
ser garantidos pelo Governo do Estado de Mato Grosso,
Art. 78 Os Profissionais da Educao Bsica podero atravs do rgo competente.
congregar-se em sindicato ou associao de classe, na defesa
dos seus direitos, nos termos da Constituio da Repblica. Art. 85 Os atuais professores dos nveis 3 e 4, que no
1 Ao Profissional da Educao Bsica, quando no atendem aos requisitos para o enquadramento nos cargos
exerccio de mandato eletivo em diretoria sindical ou previstos nesta lei complementar, tero tabela de subsdio
associativa, representativa de categoria profissional da prpria, conforme os Anexos IV, V E VI, garantindo o seu
carreira, aplica-se o disposto no Artigo 133 da Constituio enquadramento na concluso da Licenciatura Plena.
Estadual vigente.
2 O Profissional da Educao Bsica eleito e que estiver Art. 86 Durante o ms de dezembro de 1998, os
no exerccio de funo diretiva e executiva em Associao de professores em regime de 20 (vinte) e 22 (vinte e duas) horas-
Classe do Magistrio, de mbito estadual ou nacional, ser aulas semanais de trabalho devero optar pelo regime de 30
dispensado pelo Chefe do Poder Executivo de suas atividades (trinta) horas semanais, desde que tenham no mximo 50%
funcionais, sem qualquer prejuzo a direitos e vantagens. (cinquenta por cento) de efetivo exerccio nas funes do
magistrio, permanecendo at ento em tabela provisria.
Art. 79 Em caso de necessidade comprovada, conforme Lei
Complementar n 12, de 13 de janeiro de 1992, podero ser Art. 87 Durante o ms de dezembro de 1998, fica garantido
admitidos Profissionais da Educao Bsica mediante contrato aos atuais especialistas da educao, transpostos pelo Decreto
temporrio. n 2.067, de 21 de maio de 1986, o direito opo pelo retorno
Legislao Bsica 115

APOSTILAS OPO
ao cargo de professor; caso contrrio, que sejam mantidos os efetivo exerccio, condicionada a aprovao no estgio
direitos previstos na Lei n 4.566, de 24 de junho de 1983. probatrio.
( ) Certo
Art. 88 Fica considerado em extino, medida que vagar, ( ) Errado
o cargo de Especialista da Educao, assegurando-se os
direitos adquiridos por aqueles transpostos atravs do Respostas
Decreto n 2.067, de 21 de maio de 1986, em tabela prpria, 01. Certo. / 02. Certo. / 03. Certo.
anexo VIII, aos aposentados ou em exerccio no Sistema
Educacional do Estado.
LC 80 de 14 de dezembro de
Art. 89 O prximo concurso a ser oferecido para 2000,
provimento de vagas do cargo de professor ser o ltimo a
aceitar inscries com escolaridade em nvel de 2 Grau
Magistrio. Lei Complementar 80/2000
Pargrafo nico Aplica-se o disposto neste artigo s vagas
dos cargos de funcionrio Tcnico Administrativo cuja Dispe sobre os critrios de avaliao de desempenho dos servidores
inscrio limitar-se- escolaridade mnima em nvel de 1 pblicos civis do Estado.
grau completo.
O GOVERNADOR DO ESTADO DE MATO GROSSO, tendo em
TTULO VII vista o que dispe o artigo 45 da Constituio Estadual,
DAS DISPOSIES FINAIS sanciona a seguinte Lei Complementar:
Art. 90 (*revogado pela Lei Complementar n 206, de 29 de Art. 1 Para os servidores pblicos estaduais que
dezembro de 2004.) ingressaram no servio pblico estadual a partir de 05 de
junho de 1998, data da publicao da Emenda Constitucional
Art. 91 Os efeitos financeiros desta lei complementar n 19, o perodo do estgio probatrio de 36 (trinta e seis)
ficam condicionados existncia de previso oramentria. meses.
Art. 92 Fica extinto o cargo de professor criado pela Lei n Art. 2 A avaliao de desempenho dos servidores pblicos
4.566, de 24 de junho de 1983, e Lei n 5.076, de 02 de civis ser anual, mediante a observncia dos seguintes fatores:
dezembro de 1986, cujo ocupante ingressar nesta lei I - assiduidade;
complementar. II - qualidade do trabalho;
Pargrafo nico Ficam considerados em extino os III - produtividade no trabalho;
cargos de professor regidos pela Lei n 4.566, de 24/06/83; IV - conhecimento do trabalho;
Lei n 5.076, de 02/12/86; e pelos Decretos: 751, de V - pontualidade;
27/06/84; 2.067, de 21/05/86; 2.941, de 23/10/90; e 3.500, VI - iniciativa
de 13/09/93. VII - presteza;
VIII - criatividade;
Art. 93 O Poder Executivo, no prazo de 180 (cento e IX - administrao do tempo;
oitenta) dias aps a publicao desta lei complementar, X - eficincia;
proceder regulamentao necessria sua eficcia. XI - responsabilidade;
XII - cooperao;
Art. 94 Esta lei complementar entra em vigor na data de XIII - idoneidade moral;
sua publicao. XIV - uso adequado dos equipamentos de servio e
material de expediente; e
Art. 95 Revogam-se as disposies em contrrio. XV - sade.
1 Os critrios adotados tm carter irrevogvel, no
Questes cabendo ao avaliado suscitar dvidas de qualquer espcie.
2 Os critrios e requisitos para a avaliao dos fatores
01. Acerca da Lei Complementar n 50/98, julgue o item enumerados no art. 2 da presente lei complementar sero
abaixo: baixados atravs de Instruo Normativa, obedecida a
A funo de Diretor considerada eletiva e dever recair especificidade do cargo, pelos respectivos rgos de lotao,
sempre em integrante da carreira dos Profissionais da em conjunto com a Secretaria de Estado de Administrao.
Educao Bsica, escolhido pela comunidade escolar.
( ) Certo Art. 3 O sistema de avaliao a que se refere o artigo
( ) Errado anterior receber os seguintes conceitos para cada critrio:
I - excelente;
02. Acerca da Lei Complementar n 50/98, julgue o item II - muito bom;
abaixo: III - bom;
Nomeao a forma de investidura inicial em cargo IV - regular; e
pblico efetivo V - insatisfatrio.
( ) Certo 1 Os conceitos dispostos neste artigo recebero a escala
( ) Errado de pontuao com as seguintes notas atribudas:
I - excelente - 100;
03. Acerca da Lei Complementar n 50/98, julgue o item II - muito bom -90 e 80;
abaixo: III - bom -70 e 60;
O Profissional da Educao Bsica habilitado em concurso IV - regular - 50 e 40; e
pblico e empossado em cargo da carreira adquirir V - insatisfatrio - zero.
estabilidade no servio pblico ao completar 03 (trs) anos de
Legislao Bsica 116

APOSTILAS OPO
2 Ser declarado inapto o servidor cuja avaliao total, 02. A avaliao de desempenho dos servidores pblicos
considerados todos os critrios de julgamento, obtenha as civis ser semestral.
seguintes pontuaes: ( ) Certo
a) 03 (trs) conceitos insatisfatrios; ( ) Errado
b) nota igual ou inferior a 60% (sessenta por cento) da
pontuao mxima admitida. 03. A avaliao de desempenho ser realizada por uma
Comisso, composta por dois (dois) membros, todos com nvel
Art. 4 a avaliao de desempenho ser realizada por uma de escolaridade no inferior ao do servidor a ser avaliado,
Comisso, composta por 03 (trs) membros, todos com nvel sendo um o seu Chefe imediato e o outro lotado no rgo a que
de escolaridade no inferior ao do servidor a ser avaliado, esteja vinculado.
sendo um o seu Chefe imediato e os demais lotados no rgo a ( ) Certo
que esteja vinculado. ( ) Errado
1 A Comisso elaborar um relatrio fundamentado
sobre a sua concluso, recomendando ou no a sua aprovao 04. O servidor no aprovado no estgio probatrio, a
autoridade superior. contar da data de sua cincia, ter o prazo de 10 (dez) dias para
2 A avaliao dever ser homologada pela autoridade apresentar a sua defesa.
superior do rgo, dela dando-se cincia ao interessado. ( ) Certo
3 Os membros da Comisso de Avaliao de ( ) Errado
Desempenho devero exercer suas funes com
impessoalidade e imparcialidade, observando rigorosamente 05. O estgio probatrio ficar suspenso durante as
os critrios e fatores estabelecidos nos arts. 2 e 3 desta lei licenas e os afastamentos previstos no pargrafo anterior,
complementar. reiniciando a sua contagem no retomo do servidor s suas
4 Responder administrativa, civil e penalmente, nas atividades.
combinaes legais, o membro e o superior do rgo que agir ( ) Certo
diferente das normas estabelecidas no pargrafo anterior. ( ) Errado
Art. 5 O servidor no aprovado no estgio probatrio, a Respostas

contar da data de sua cincia, ter o prazo de 10 (dez) dias para 01. Certo. / 02. Errado. / 03. Errado. / 04. Certo.
apresentar a sua defesa. 05. Certo.
1 A apresentao da defesa ser por escrito, com juntada
de documentos comprobatrios.
2 A autoridade superior do rgo, a partir do LC n. 112 de 01 de julho
recebimento da defesa, ter o prazo de 10 (dez) dias para apor 2002.
a sua concluso.
Art. 6 O servidor no aprovado, quando apurada a sua LEI COMPLEMENTAR N 112, DE 1 DE JULHO DE 2002.
inaptido para o exerccio do cargo, ser exonerado.
Institui o Cdigo de tica Funcional do Servidor Pblico Civil do Estado de
Art. 7 O servidor em estgio probatrio poder exercer Mato Grosso.
quaisquer cargos de provimento em comisso no Poder
Executivo Estadual. (Nova redao dada pela LC 425/11) O GOVERNADOR DO ESTADO DE MATO GROSSO, tendo em
1 No ser permitida cesso, requisio ou disposio vista o que dispe o art. 45 da Constituio Estadual, sanciona
de servidor em estgio probatrio para ter exerccio em outro a seguinte lei complementar:
rgo ou Poder, diferente de sua lotao, exceto cesso
AGECOPA e o disposto no caput. (Nova redao dada pela LC CAPTULO I
425/11) Seo I
2 Ao servidor em estgio probatrio somente podero Das Regras Deontolgicas
ser concedidas as licenas e afastamentos previstos nos incisos
I, II, III, IV e V do Art. 103 da Lei Complementar n. 04, de 15 Art. 1 Esta lei complementar institui o Cdigo de tica
de outubro de 1990. (Nova redao dada pela LC 293/07) Funcional do Servidor Pblico Civil do Estado de Mato Grosso.
3 O estgio probatrio ficar suspenso durante as
licenas e os afastamentos previstos no pargrafo anterior, Art. 2 O exerccio de cargo efetivo ou em comisso,
reiniciando a sua contagem no retomo do servidor s suas emprego pblico ou funo de confiana exige conduta
atividades. compatvel com os preceitos deste Cdigo e com os demais
princpios da moral individual, social e funcional, em especial
Art. 8 Esta lei complementar entra em vigor na data de sua com os seguintes:
publicao. I - a dignidade, o decoro, o zelo, a eficcia e a conscincia
dos princpios morais so primados maiores que devem
Art. 9 Revogam-se as disposies em contrrio. nortear o servidor pblico, seja no exerccio de cargo, emprego
ou funo, ou fora dele, j que refletir o exerccio da vocao
Questes do prprio Poder estatal. Seus atos, comportamentos e
atitudes sero direcionados para a preservao da honra e da
01. Os critrios de avaliao e desempenho tm carter tradio dos servios pblicos estaduais;
irrevogvel, no cabendo ao avaliado suscitar dvidas de II - o servidor pblico no poder jamais desprezar o
qualquer espcie. elemento tico de sua conduta. Assim, no ter que decidir
( ) Certo somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o
( ) Errado conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas
principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as
regras contidas no artigo 37, caput, e 4, da Constituio
Federal;
Legislao Bsica 117

APOSTILAS OPO
III - a moralidade da Administrao Pblica Estadual no Seo II

se limita distino entre o bem e o mal, devendo ser acrescida Dos Deveres Fundamentais do Servidor Pblico
da ideia de que o fim sempre o bem comum. O equilbrio
entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor Art. 3 Para fins de apurao do comprometimento tico,
pblico, que poder consolidar a moralidade do ato entende-se por servidor pblico todo aquele que, por fora de
administrativo; lei, contrato ou de qualquer ato jurdico, preste servios de
IV - a remunerao do servidor pblico custeada pelos natureza permanente, temporria ou excepcional, ainda que
tributos pagos direta ou indiretamente por todos, at por ele sem retribuio financeira, desde que ligado direta ou
prprio, e por isso se exige, como contrapartida, que a indiretamente a qualquer rgo ou entidade do Poder estatal,
moralidade administrativa se integre no Direito, como como as autarquias, as fundaes pblicas, as entidades para
elemento indissocivel de sua aplicao e de sua finalidade, estatais, as empresas pblicas e as sociedades de economia
erigindo-se, como consequncia, em fator de legalidade; mista, ou em qualquer setor onde prevalea o interesse do
V - o trabalho desenvolvido pelo servidor pblico perante Estado de Mato Grosso.
a comunidade deve ser entendido como acrscimo ao seu
prprio bem-estar, j que, cidado, integrante da sociedade, o Art. 4 So deveres fundamentais do servidor pblico:
xito desse trabalho pode ser considerado como seu maior I - desempenhar, a tempo, as atribuies do cargo efetivo
patrimnio: ou em comisso, emprego pblico ou funo de confiana de
VI - a funo pblica integra-se na vida particular de cada que seja titular;
servidor pblico. Assim, os fatos e atos verificados na conduta II - exercer suas atribuies, com rapidez, perfeio e
do dia-a-dia em sua vida privada podero acrescer ou diminuir rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente
o seu bom conceito na vida funcional; resolver situaes procrastinatrias, principalmente diante de
VII - salvo os casos de investigaes policiais ou interesse filas ou de qualquer outra espcie de atraso na prestao dos
superior do Estado e da Administrao Pblica Estadual, a servios pelo setor em que exera suas atribuies, com o fim
serem preservados em processo previamente declarado de evitar dano moral ao usurio;
sigiloso, nos termos da lei, a publicidade de qualquer ato III - ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a
administrativo constitui requisito de eficcia e moralidade, integridade do seu carter, escolhendo sempre, quando estiver
ensejando sua omisso comprometimento tico contra o bem diante de duas opes, a melhor e a mais vantajosa para o bem
comum, imputvel a quem a negar; comum;
VIII - toda pessoa tem direito verdade. O servidor pblico IV - jamais retardar qualquer prestao de contas,
no pode omiti-la ou false-la, ainda que contrria aos condio essencial da gesto dos bens, direitos e servios da
interesses da prpria pessoa interessada ou da Administrao coletividade a seu cargo;
Pblica Estadual. O Estado de Mato Grosso no pode crescer V - tratar cuidadosamente os usurios dos servios
ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo do hbito do erro, pblicos estaduais, aperfeioando o processo de comunicao
da opresso, ou da mentira, que sempre aniquila a dignidade e contato com o pblico;
humana; VI - ter conscincia de que seu trabalho regido por
IX - a cortesia, a boa vontade, o cuidado e o tempo princpios ticos que se materializa na adequada prestao dos
dedicados ao servio pblico estadual caracterizam o esforo servios pblicos estaduais;
pela disciplina; VII - ser corts, ter urbanidade, disponibilidade e ateno,
X - tratar mal uma pessoa que paga seus tributos direta ou respeitando a capacidade e as limitaes individuais de todos
indiretamente significa causar-lhe dano moral; os usurios dos servios pblicos estaduais, sem qualquer
XI - causar dano a qualquer bem pertencente ao espcie de preconceito ou distino de raa, sexo,
patrimnio pblico, deteriorando-o, por descuido ou m nacionalidade, cor, idade, religio, cunho poltico e posio,
vontade, no constitui apenas uma ofensa ao equipamento e s abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;
instalaes ou ao Estado de Mato Grosso, mas a todos os VIII - ter respeito hierarquia, porm sem nenhum temor
homens de boa vontade que dedicaram sua inteligncia, seu de representar contra qualquer comprometimento indevido
tempo, suas esperanas e seus esforos para constru-los; da estrutura em que se funda o Poder estatal;
XII - deixar o servidor pblico qualquer pessoa espera de IX - resistir a todas as presses de superiores hierrquicos,
soluo que compete ao setor em que exera suas funes, de contratantes, interessados e outros que visem obter
permitindo a formao de longas filas, ou qualquer outra quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em
espcie de atraso na prestao do servio, no caracteriza decorrncia de aes imorais, ilegais ou aticas e denunci-las;
apenas atitude contra a tica ou ato de desumanidade, mas X - zelar, no exerccio do direito de greve, pelas exigncias
principalmente dano moral aos usurios dos servios pblicos, especficas da defesa da vida e da segurana coletiva;
estaduais; XI - ser assduo e frequente ao servio, na certeza de que
XIII - o servidor pblico deve prestar toda a sua ateno s sua ausncia provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo
ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu negativamente em todo o sistema;
cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. Os XII - comunicar imediatamente a seus superiores todo e
repetidos erros, o descaso e o acmulo de desvios tornam-se, qualquer ato ou fato contrrio ao interesse pblico, exigido as
s vezes, difceis de corrigir e caracterizam at mesmo providncias cabveis;
imprudncia no desempenho da funo pblica; XIII - manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho,
XIV - toda ausncia injustificada do servidor pblico de seu seguindo os mtodos mais adequados sua organizao e
local de trabalho fator de desmoralizao do servio pblico distribuio;
estadual, o que quase sempre conduz desordem nas relaes XIV - participar dos movimentos e estudos que se
humanas; relacionem com a melhoria do exerccio de suas funes, tendo
XV - o servidor pblico que trabalha em harmonia com a por escopo a realizao do bem comum;
estrutura organizacional, respeitando seus colegas e cada XV - apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas
concidado, colabora e de todos pode receber colaborao, ao exerccio da funo;
pois sua atividade pblica a grande oportunidade para o XVI - manter-se atualizado com as instrues e normas de
crescimento e o engrandecimento do Estado de Mato Grosso. servio, bem como com a legislao pertinente ao rgo ou
entidade onde exerce suas funes;
Legislao Bsica 118

APOSTILAS OPO
XVII - cumprir, de acordo com as normas do servio e as CAPTULO II

instrues superiores, as tarefas de seu cargo, emprego ou Das Comisses De tica
funo, tanto quanto possvel com critrio, segurana e
rapidez, mantendo sempre em boa ordem; Art. 6 Em todos os rgos e entidades do Poder Executivo,
XVIII - facilitar a fiscalizao de todos os atos ou servios bem assim nos Poderes Legislativo e Judicirio do Estado de
por quem de direito; Mato Grosso, dever ser criada, atravs de portaria do
XIX - exercer, com estrita moderao, as prerrogativas respectivo Secretrio de Estado ou do dirigente mximo da
funcionais que lhe sejam atribudas, abstendo-se de faz-lo entidade ou Poder, uma Comisso de tica, integrada por 03 (
contrariamente aos legtimos interesses dos usurios dos trs ) servidores pblicos efetivos e respectivos suplentes,
servios pblicos estaduais e dos jurisdicionados encarregada de orientar e aconselhar sobre a tica funcional
administrativos; do servidor pblico, no tratamento com as pessoas e com o
XX - abster-se, de forma absoluta, de exercer sua funo, patrimnio pblico estadual, competindo-lhe conhecer
poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse concretamente de atos susceptveis de advertncia ou censura
pblico, mesmo que observando as formalidades legais e no tica.
cometendo qualquer violao expressa lei. Pargrafo nico. A portaria a que se refere o caput dever
XXI - divulgar e informar a todos os integrantes da sua, ser publicada no Dirio Oficial do Estado de Mato Grosso, com
classe sobre a existncia deste Cdigo de tica Funcional, a indicao dos nomes dos membros titulares e dos
estimulando o seu integral cumprimento. respectivos suplentes.
Seo III Art.7 A Comisso de tica incumbe fornecer, aos

Das Vedaes ao Servidor Pblico organismos encarregados da execuo do quadro de carreira,
os registros sobre a conduta tica dos servidores pblicos,
Art. 5 vedado ao servidor pblico: para o efeito de instruir e fundamentar promoes e para
I - o uso do cargo, emprego ou funo, bem como todos os demais procedimentos prprios da carreira do
facilidades, amizades, tempo, posio e influncias, para obter servidor pblico.
qualquer favorecimento, para si ou para outrem;
II - prejudicar deliberadamente a reputao de outros Art. 8 O processo de apurao de prtica de ato em
servidores pblicos ou de cidados que deles dependam; desrespeito ao preceituado neste Cdigo ser instaurado pela
III - ser, em funo de seu esprito de solidariedade, Comisso de tica, de oficio ou em razo de denncia
conivente com erro ou infrao a este Cdigo de tica ou ao fundamentada formulada por autoridade, servidor pblico,
Cdigo de tica de sua profisso; qualquer cidado que se identifique ou quaisquer entidades
IV - usar de artifcios para procrastinar o exerccio regular associativas regularmente constitudas.
de direito por qualquer pessoa, causando-lhe dano moral ou 1 O servidor pblico ser oficiado para manifestar-se no
material; prazo de 05 (cinco) dias.
V - deixar de utilizar os avanos tcnicos e cientficos ao 2 Os interessados, bem como a Comisso de tica, de
seu alcance ou do seu conhecimento para atendimento do seu oficio, podero produzir provas documental e testemunhal.
mister; 3 A Comisso de tica poder promover as diligncias
VI - permitir que perseguies, simpatias, antipatias, que considerar necessrias.
caprichos, paixes ou interesses de ordem pessoal interfiram 4 Concludas as diligncias mencionadas no pargrafo
no trato com o pblico ou com colegas hierarquicamente anterior, a Comisso de tica oficiar o servidor pblico para
superiores ou inferiores; nova manifestao, no prazo de 03 (trs) dias
VII - pleitear, solicitar, provocar, sugerir ou receber 5 Se a Comisso de tica concluir que o servidor pblico
qualquer tipo de ajuda financeira, gratificao, prmio, praticou ato em desrespeito ao preceituado neste Cdigo,
comisso, doao ou vantagem de qualquer espcie, para si, adotar uma das cominaes previstas no artigo posterior,
familiares ou qualquer pessoa, para o cumprimento da sua com comunicao da deciso ao faltoso e ao seu superior
misso ou para influenciar outro servidor pblico para o hierrquico.
mesmo fim;
VIII - alterar ou deturpar o teor de documentos que deva Art. 9 A violao das normas estipuladas neste Cdigo
encaminhar para providncias; acarretar as seguintes cominaes:
IX - iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do I - advertncia, aplicvel aos servidores pblicos no
atendimento em servios pblicos estaduais; exerccio do cargo efetivo ou em comisso, emprego pblico ou
X - desviar servidor pblico para atendimento a interesse funo de confiana;
particular; II - censura tica, aplicvel aos servidores pblicos que j
XI - retirar da repartio pblica, sem estar legalmente tiverem deixado o cargo efetivo ou em comisso, emprego
autorizado, qualquer documento, livro ou bem pertencente ao pblico ou funo de confiana.
patrimnio pblico estadual; Pargrafo nico. A cominao aplicada ser transcrita na
XII - fazer uso de informaes privilegiadas obtidas no ficha funcional do faltoso, por um perodo de 05 (cinco) anos,
mbito de seu servio, em benefcio prprio, de parentes, de para todos os efeitos legais, em especial para o disposto no art.
amigos ou de terceiros; 6 deste Cdigo.
XIII - apresentar-se embriagado no servio ou fora dele;
XIV - dar o seu concurso a qualquer instituio que atente Art. 10 Sempre que a conduta do servidor pblico ou sua
contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa reincidncia ensejar a imposio de penalidade, dever a
humana; Comisso de tica encaminhar a sua deciso autoridade
XV - exercer atividade profissional a tica ou ligar o seu competente para instaurar o processo administrativo
nome a empreendimentos de cunho duvidoso. disciplinar, nos termos do Estatuto dos Servidores Pblicos
Civis do Estado de Mato Grosso e, cumulativamente, se for o
caso, entidade em que, por exerccio profissional, o servidor
pblico esteja inscrito, para as providncias disciplinares
cabveis. O retardamento dos procedimentos aqui prescritos
implicar comprometimento tico da prpria Comisso,
Legislao Bsica 119

APOSTILAS OPO
cabendo autoridade acima citada o seu conhecimento e

providncias. 8. LC 206 de 29 de dezembro
de 2004.
Art. 11 As decises da Comisso de tica, na anlise de
qualquer fato ou ato submetido sua apreciao ou por ela
levantado, sero resumidas em ementa e, com a omisso dos LEI COMPLEMENTAR N 206, DE 29 DE DEZEMBRO DE
nomes dos interessados, divulgadas no prprio rgo ou 2004
entidade, bem como remetidas s demais Comisses de tica,
criadas com o fito de formao da conscincia tica na Dispe sobre alteraes na Lei Complementar n 50, de 1 de outubro de
prestao de servios pblicos estaduais. 1998.
Pargrafo nico. Todo o expediente dever ser remetido
Secretaria de Estado de Administrao, por translado, em se A ASSEMBLIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE MATO
tratando de servidor do Poder Executivo. GROSSO, tendo em vista o que dispe o Art. 45 da
Constituio Estadual, aprova e o Governador do Estado
Art. 12 A Comisso de tica no poder se eximir de sanciona a seguinte lei complementar:
fundamentar o julgamento da falta tica do servidor pblico ou
do prestador de servios contratado, alegando a falta de Art. 1 O Art. 1 da Lei Complementar n 50, de 1 de
previso neste Cdigo, cabendo-lhe recorrer analogia, aos outubro de 1998, passa a vigorar com a seguinte redao:
costumes e aos princpios ticos e morais conhecidos em
outras profisses. Art. 1 Esta lei complementar cria a carreira dos
Profissionais da Educao Bsica de Mato Grosso, tendo por
Art. 13 Em cada rgo e entidade do Poder Executivo, bem finalidade organiz-la, estrutur-la e estabelecer as normas
como nos Poderes Legislativo e Judicirio do Estado de Mato sobre o regime jurdico de seu pessoal.
Grosso, em que qualquer cidado houver de tomar posse ou Pargrafo nico Entende-se por carreira estratgica
ser investido em funo pblica, dever ser prestado, perante aquela essencial ao Estado para o oferecimento de um servio
a respectiva Comisso de tica, um compromisso solene de pblico de qualidade, priorizado e mantido sob
acatamento e observncia das regras estabelecidas por este responsabilidade do Estado, com admisso exclusiva por
Cdigo de tica Funcional e de todos os princpios ticos e concurso pblico, ressalvado os casos descritos no art. 79
morais estabelecidas pela tradio e pelos bons costumes. desta lei complementar, e reviso anual dos subsdios a cada
12 (doze) meses.
Art. 14 Esta lei complementar entra em vigor na data de
sua publicao. Art. 2 O pargrafo nico do Art. 2 da Lei Complementar
n 50/98 passa a vigorar com a seguinte redao:
Art. 15 Revogam-se as disposies em contrrio. Art. 2 (...)
Pargrafo nico A Secretaria de Estado de Educao deve
Questes proporcionar aos Profissionais da Educao Bsica
valorizao mediante formao continuada, manuteno do
01. Est entre os deveres do servidor ser probo, reto, leal piso salarial profissional, garantia de condies de trabalho,
e justo, demonstrando toda a integridade do seu carter, condies bsicas para o aumento da produo cientfica dos
escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opes, a professores e cumprimento da aplicao dos recursos
melhor e a mais vantajosa para o bem comum. constitucionais destinados educao.
( ) Certo ( ) Errado
Art. 3 O Art. 3 da Lei Complementar n 50/98 passa a
02. vedado ao servidor pblico permitir que vigorar com a seguinte redao:
perseguies, simpatias, antipatias, caprichos, paixes ou Art. 3 A carreira dos Profissionais da Educao Bsica
interesses de ordem pessoal interfiram no trato com o pblico constituda de:
ou com colegas hierarquicamente superiores ou inferiores. I- 03 (trs) cargos de carreira, de provimento efetivo:
( ) Certo ( ) Errado a) Professor - composto das atribuies e atividades
descritas no 4 do art. 5 desta lei complementar;
03. A Comisso de tica incumbe fornecer, aos organismos b) Tcnico Administrativo Educacional - composto das
encarregados da execuo do quadro de carreira, os registros atribuies e atividades descritas no art. 9 desta lei
sobre a conduta tica dos servidores pblicos, para o efeito de complementar;
instruir e fundamentar promoes e para todos os demais c) Apoio Administrativo Educacional - composto das
procedimentos prprios da carreira do servidor pblico. atribuies e atividades descritas no art. 9 desta lei
( ) Certo ( ) Errado complementar;
II- 04 (quatro) funes de dedicao exclusiva:
04. A Comisso de tica no possui competncia poder a) Diretor de unidade escolar, funo composta das
promover as diligncias que considerar necessrias. seguintes atribuies:
( ) Certo ( ) Errado 1. representar a escola, responsabilizando-se pelo seu
funcionamento;
05. A Comisso de tica no poder se eximir de 2. coordenar, em consonncia com o Conselho Deliberativo
fundamentar o julgamento da falta tica do servidor pblico ou da Comunidade Escolar, a elaborao, a execuo e a avaliao
do prestador de servios contratado, alegando a falta de do Projeto Poltico-Pedaggico e do Plano de Desenvolvimento
previso legal, cabendo-lhe recorrer analogia, aos costumes Estratgico da Escola, observadas as polticas pblicas da
e aos princpios ticos e morais conhecidos em outras Secretaria de Estado de Educao, e outros processos de
profisses. planejamento;
( ) Certo ( ) Errado 3. coordenar a implementao do Projeto Poltico-
Pedaggico da Escola, assegurando a unidade e o
Respostas cumprimento do currculo e do calendrio escolar;
01. Certo. / 02. Certo. / 03. Certo. / 04. Errado. / 05. Certo.
Legislao Bsica 120

APOSTILAS OPO
4. manter atualizado o tombamento dos bens pblicos, 17. propor, em articulao com a Direo, a implantao e
zelando, em conjunto com todos os segmentos da comunidade implementao de medidas e aes que contribuam para
escolar, pela sua conservao; promover a melhoria da qualidade de ensino e o sucesso
5. dar conhecimento comunidade escolar das diretrizes e escolar dos alunos;
normas emitidas pelos rgos do sistema de ensino; c) Assessor pedaggico, funo composta das seguintes
6. submeter ao Conselho Deliberativo da Comunidade atribuies:
Escolar para exame e parecer, no prazo regulamentado, a 1. fornecer orientao tcnica e administrativa s
prestao de contas dos recursos financeiros repassados Unidades Escolares pblicas e privadas;
unidade escolar; 2. assessorar tcnica e administrativamente as secretarias
7. divulgar a comunidade escolar a movimentao municipais de educao, nos termos de convnio;
financeira da escola; 3. orientar e acompanhar a aplicao da legislao
8. coordenar o processo de avaliao das aes educacional e administrativa s unidades escolares pblicas e
pedaggicas e tcnico-administrativo-financeiras privadas quanto a:
desenvolvidas na escola; 3.a. assessorar as secretarias municipais de educao
9. apresentar, anualmente, Secretaria de Estado de (SME) quanto aplicabilidade da legislao educacional e
Educao e Comunidade Escolar, a avaliao do administrativa advindas do Conselho Estadual de Educao e
cumprimento das metas estabelecidas no Plano de da Secretaria de Estado de Educao;
Desenvolvimento da Escola, avaliao interna da escola e as 3.b. orientar e acompanhar as escolas do Sistema Estadual
propostas que visem melhoria da qualidade do ensino e ao de Ensino na elaborao e execuo da matriz curricular,
alcance das metas estabelecidas; calendrio escolar, quadro de pessoal, regimento escolar e
10. cumprir e fazer cumprir a legislao vigente; demais documentos necessrios e de interesse da escola;
b) Coordenador pedaggico, funo composta das 3.b.1. aprovar os documentos mencionados no caput
seguintes atribuies: quando se tratar de estabelecimentos privados e, em se
1. investigar o processo de construo de conhecimento e tratando de escolas pblicas, a aprovao dar-se pelo
desenvolvimento do educando; Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar (CDCE);
2. criar estratgias de atendimento educacional 3.c. monitorar, bimestralmente (in loco) as Escolas da Rede
complementar e integrada s atividades desenvolvidas na Estadual de Ensino, objetivando o cumprimento do
turma; estabelecido na legislao pertinente, referente composio
3. proporcionar diferentes vivncias visando o resgate da de turma e quadro de pessoal;
auto-estima, a integrao no ambiente escolar e a construo 3.d. manter sob seu controle o quantitativo de pessoal
dos conhecimentos onde os alunos apresentam dificuldades; estabelecido pela secretaria de estado de educao, bem como
4. participar das reunies pedaggicas planejando, junto as disponibilidades para outros rgos pblicos;
com os demais professores, as intervenes necessrias a cada 3.e. emitir parecer sobre as irregularidades constatadas
grupo de alunos, bem como as reunies com pais e conselho de nas unidades escolares e submet-lo a apreciao e
classe; homologao da Secretaria de Estado de Educao;
5. coordenar o planejamento e a execuo das aes 3.f. subsidiar as unidades escolares na execuo e
pedaggicas da Unidade Escolar; consolidao dos atos administrativos;
6. articular a elaborao participativa do Projeto 3.g. dar atendimento e resposta, em tempo hbil, s
Pedaggico da Escola; solicitaes emanadas das superintendncias da secretaria de
7. coordenar, acompanhar e avaliar o projeto pedaggico estado de educao e unidades escolar, no mbito da sua
na Unidade Escolar; competncia;
8. acompanhar o processo de implantao das diretrizes da 4. encaminhar para a assessoria jurdica da Secretaria
Secretaria de Estado de Educao relativas avaliao da de Estado de Educao, para emisso de parecer tcnico, os
aprendizagem e ao currculo, orientado e intervindo junto aos processos referentes criao de Escola, bem como a
professores e alunos quando solicitado e/ou necessrio; autorizao para o seu funcionamento, seu reconhecimento,
9. coletar, analisar e divulgar os resultados de desempenho nova denominao, transferncias de mantenedora,
dos alunos, visando a correo e interveno no Planejamento encerramento de atividade, suspenso temporria de
Pedaggico; atividade e extino de cursos do sistema estadual de ensino,
10. desenvolver e coordenar sesses de estudos nos observando rigorosamente as documentaes pertinentes a
horrios de hora-atividade, viabilizando a atualizao cada processo;
pedaggica em servio; 5. articular e monitorar programas e projetos emanados da
11. coordenar e acompanhar as atividades nos horrios de SEDUC na rea de abrangncia das unidades escolares pblica,
hora-atividade na unidade escolar; privadas e ONGs;
12. analisar/avaliar junto aos professores as causas da 6. expedir documentao referente a alunos das escolas
evaso e repetncia propondo aes para superao; desativadas, atravs dos documentos mantidos sob sua
13. propor e planejar aes de atualizao e guarda;
aperfeioamento de professore e tcnicos, visando melhoria 7. chancelar as atas de resultados finais, juntamente com o
de desempenho profissional; diretor e secretrio escolar;
14. divulgar e analisar, junto Comunidade Escolar, 8. elaborar relatrio circunstanciado de verificao prvia
documentos e diretrizes emanadas pela Secretaria de Estado da situao da escola, atravs de visita objetivando
de Educao e pelo Conselho Estadual de Educao, buscando regularidade no processo;
implement-los na unidade escolar, atendendo s 9. orientar, acompanhar e analisar a elaborao do
peculiaridades regionais; Plano de Desenvolvimento Escolar (PDE), tendo por base
15. coordenar a utilizao plena dos recursos da TV Escola instrumentos emanados do rgo central;
pelos professores, onde no houver um tcnico em multimeios 10. monitorar a execuo do Plano de Desenvolvimento
didticos; Escolar (PDE) nas unidades escolares, atravs de
16. propor e incentivar a realizao de palestras, encontros instrumentos avaliativos emitidos pelo rgo central;
e similares com grupos de alunos e professores sobre temas 11. participar do processo de elaborao dos atos
relevantes para a formao integral e desenvolvimento da administrativos no que refere a atribuio de classes e/ou
cidadania; aulas.
Legislao Bsica 121

APOSTILAS OPO
d) Secretrio Escolar, funo composta das seguintes CAPTULO II

atribuies: DOS CARGOS DA CARREIRA
1. a responsabilidade bsica de planejamento, organizao, Seo I
coordenao, controle e avaliao de todas as atividades Do Cargo de Professor
pertinentes secretaria e sua execuo;
2. participar da elaborao do Plano de Desenvolvimento Art. 5 O Art. 4 da Lei Complementar n 50/98 passa a
Escolar; vigorar com a seguinte redao:
3. participar juntamente com os tcnicos administrativos Art. 4 O cargo de Professor estruturado em linha
educacionais, da programao das atividades da secretaria, horizontal de acesso, identificada por letras maisculas,
mantendo-a articulada com as demais programaes da conforme tabelas dos Anexos I e II da presente lei
Escola; complementar.
4. atribuir tarefas aos tcnicos administrativos 1 As classes so estruturadas segundo a formao
educacionais, orientando e controlando as atividades de exigida para o provimento e para a progresso horizontal no
registro e escriturao, assegurando o cumprimento de cargo, de acordo com seguinte:
normas e prazos relativos ao processamento de dados I- (...)
determinados pelos rgos competentes; II- (...)
5. verificar a regularidade da documentao referente III- (...)
matrcula, adaptao, transferncia de alunos, encaminhando IV- Classe D: habilitao especfica de grau superior em
os casos especiais deliberao do diretor (a); nvel de graduao, representado por licenciatura plena, com
6. atender, providenciar o levantamento e curso de mestrado na rea de educao relacionada com sua
encaminhamento aos rgos competentes de dados e habilitao;
informaes educacionais; V- Classe E: habilitao especfica de grau superior em
7. preparar a escala de frias e gozo de licena dos nvel de graduao, representado por licenciatura plena, com
servidores da escola submetendo deliberao do Conselho curso de doutorado na rea de educao relacionada com sua
Deliberativo da Comunidade Escolar; habilitao.
8. elaborar e providenciar a divulgao de editais, 2 Cada classe desdobra-se em nveis, indicados por
comunicados e instrues relativas s atividades; algarismos arbicos de 01 a 12 que constituem a linha vertical
9. elaborar relatrios das atividades da Secretaria e de progresso.
colaborar na elaborao do relatrio anual da escola; 3 Portaria emitida pelo Secretrio titular da pasta
10. cumprir e fazer cumprir as determinaes do diretor dispor sobre as atribuies especficas dos professores com
(a), do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar e dos ttulo de doutorado.
rgos competentes; 4 So atribuies especficas do Professor:
11. assinar, juntamente com o diretor (a), todos os I- (...)
documentos escolares destinados aos alunos; (...)
12. facilitar e prestar todas as solicitaes aos X- buscar formao continuada no sentido de enfocar a
representantes da Secretaria de Estado de Educao e do perspectiva da ao reflexiva e investigativa;
Conselho Estadual de Educao sobre o exame de livros, XI- cumprir e fazer cumprir as determinaes da legislao
escriturao e documentao relativa vida escolar dos alunos vigente;
e vida funcional dos servidores e, fornecer-lhes todos os XII- cumprir a hora-atividade no mbito da unidade
elementos que necessitarem para seus relatrios, nos prazos escolar;
devidos; XIII- manter a cota mnima de produo cientfica, que ser
13. redigir as correspondncias oficiais da escola; estabelecida por meio de ato administrativo regulamentar.
14. dialogar com o diretor (a) sobre assunto que diga
respeito melhoria do andamento de seu servio; Art. 6 A Seo II do Captulo II do Ttulo II da Lei
15. no permitir a presena de pessoas estranhas ao Complementar n 50/98 passa a vigorar com a seguinte
servio da secretaria; redao:
16. tomar as providncias necessrias para manter a
atualizao dos servios pertinentes ao estabelecimento; Seo II
17. fazer a distribuio de servios aos tcnicos Dos Cargos de Tcnico Administrativo Educacional e
administrativos educacionais; Apoio Administrativo Educacional
18. tabular os dados dos rendimentos escolares, em
conformidade ao processo de recuperao e no final de cada Art. 7 O Art. 6 da Lei Complementar n 50/98 passa a
ano letivo. vigorar com a seguinte redao:
1 A ocupao das funes de confiana de dedicao Art. 6 O cargo de Tcnico Administrativo Educacional
exclusiva, estabelecidas no inciso II deste artigo, privativa de estrutura-se em linha horizontal de acesso, identificada por
servidor de carreira, efetivo e estvel, atendidos os requisitos letras maisculas, conforme tabela do Anexo III da presente lei
estabelecidos para a sua designao, a serem regulamentados complementar:
por meio de portaria emitida pelo Secretrio titular da pasta. I- Classe A: habilitao especfica no ensino mdio e curso
2 (*revogado pela Lei Complementar n 211, de 12 de de profissionalizao especfica;
maio de 2005.) II- Classe B: habilitao em grau superior, em nvel de
3 A quantidade total de vagas referente s funes de graduao mais curso de profissionalizao especfica ou
confiana de dedicao exclusiva fica estabelecida de acordo curso de especializao lato sensu na rea de
com a tabela do Anexo X desta lei complementar. gesto/administrao escolar;
III- Classe C: habilitao em grau superior, com curso de
Art. 4 A Seo I e o Captulo II do Ttulo II da Lei especializao lato sensu em rea correlata mais, curso de
Complementar n 50/98 passam a vigorar com a seguinte profissionalizao especfica ou outro curso de especializao
redao: lato sensu na rea de gesto/administrao escolar;
IV- Classe D: habilitao em grau superior, com curso de
mestrado ou doutorado na rea de atuao ou correlata
profissionalizao especfica.
Legislao Bsica 122

APOSTILAS OPO
1 Cada classe desdobra-se em nveis, indicados por Trnsito, manter os veculos sob sua responsabilidade em
algarismos arbicos de 01 a 12 que constituem a linha vertical condies adequadas de uso e, detectar, registrar e relatar ao
de progresso. superior hierrquico todos os eventos mecnicos, eltricos e
2 O curso de especializao na rea de de funilaria anormais que ocorram com o veculo durante o
gesto/administrao escolar que poder substituir o curso de uso;
profissionalizao especfica dever ser formalmente d) Vigilncia, cujas principais atividades so: fazer a
referendado pela rea de Formao e Atualizao de vigilncia das reas internas e externas das unidades escolares
Professores da SEDUC. e rgo central, comunicar ao diretor das unidades escolar
3 A estrutura, o contedo e a carga horria do curso de todas as situaes de risco integridade fsica das pessoas e do
profissionalizao especfica sero regulamentados atravs de patrimnio pblico;
portaria emitida pelo Secretrio titular da pasta. e) Segurana, cujas principais atividades so: prevenir os
alunos e os profissionais da educao de possveis situaes
Art. 8 Fica acrescentado o Art. 6-A Lei Complementar perigosas dentro das unidades escolares; controlar a entrada
n 50/98, com a seguinte redao: e sada de pessoas junto s unidades escolares e a SEDUC;
Art. 6-A O cargo de Apoio Administrativo Educacional detectar, registrar e relatar direo da unidade escolar e/ou
estrutura-se em linha horizontal de acesso identificada por chefia imediata, possvel situaes de riscos integridade
letras maisculas, conforme tabela do Anexo IV, da presente fsica das pessoas e a integridades dos bens pblicos sob sua
Lei: responsabilidade.
I- Classe A: habilitao em nvel de ensino fundamental 1 O desenvolvimento das atribuies e atividades do
completo e curso de profissionalizao especfica; Tcnico e do Apoio Administrativo Educacional dar-se-
II- Classe B: habilitao em nvel de ensino mdio e curso dentro das unidades escolares, nas quais sero lotados de
de profissionalizao especfica. acordo com as necessidades e convenincia da Unidade
1 Cada classe desdobra-se em nveis, indicados por Escolar e da Secretaria de Estado de Educao, bem como do
algarismos arbicos de 01 a 12, que constituem a linha vertical estabelecido no lotacionograma de cada unidade escolar.
de progresso. 2 Os profissionais de apoio administrativo educacional
2 A estrutura, o contedo e a carga horria do curso de devero ser capacitados para executar as atribuies
profissionalizao especfica sero regulamentados atravs de estabelecidas no inciso II deste artigo.
portaria emitida pelo Secretrio titular da pasta.
Art. 9 Ficam alterados, o caput e as alneas a e b dos vigorar com a seguinte redao:
incisos I e II, e acrescentada a alnea c ao inciso I, as alneas Art. 18 (...)
c e d ao inciso II e os 1 e 2 ao Art. 7 da Lei I - (...)
Complementar n 50/98, que passa a vigorar com a seguinte (...)
redao: 1 (...)
2 Para a aquisio da estabilidade no cargo,
Art. 7 So atribuies do Tcnico Administrativo obrigatria a avaliao especial de desempenho, em que o
Educacional e do Apoio Administrativo Educacional: servidor nomeado dever obter, na mdia de 05 (cinco)
I- (...) avaliaes, a somatria acima de 60% (sessenta por cento) da
a) Administrao Escolar, cujas principais atividades so: pontuao total considerada.
escriturao, arquivo, protocolo, estatstica, atas,
transferncias escolares, boletins, relatrios relativos ao Art. 11 O Captulo IV do Ttulo III da Lei Complementar n
funcionamento das secretarias escolares; assistncia e/ou 50/98 passa a vigorar com a seguinte redao:
administrao dos servios de almoxarifado, dos servios de
planejamento e oramentrios, dos servios financeiros; dos CAPTULO IV
servios de manuteno e controle da infra-estrutura; dos DO REGIME DE TRABALHO ESPECFICO DOS
servios de transporte, dos servios de manuteno, guarda e PROFISSIONAIS DA EDUCAO
controle dos materiais e equipamentos para a prtica de
esportes nas unidades escolares e outros; Art. 12 O Art. 39 da Lei Complementar n 50/98 passa a
b) Multimeios Didticos, cujas principais atividades so: vigorar com a seguinte redao:
organizar, controlar e operar quaisquer aparelhos eletrnicos Art. 39 Ao Profissional da Educao Bsica no exerccio da
tais como: mimegrafo, videocassete, televisor, projetor de funo de diretor de unidade escolar, assessor pedaggico,
slides, computador, calculadora, fotocopiadora, retroprojetor, coordenador pedaggico e secretrio escolar, ser atribudo o
bem como outros recursos didticos de uso especial, atuando regime de trabalho de dedicao exclusiva, com impedimento
ainda, na orientao dos trabalhos de leitura nas bibliotecas de exerccio de outra atividade remunerada, seja pblica ou
escolares, laboratrios e salas de cincias; privada.
II- (...) 1 O profissional designado para a funo estabelecida no
a) Nutrio Escolar, cujas principais atividades so: caput, far jus ao recebimento de um percentual estabelecido
preparar os alimentos que compem a merenda, manter a sobre o seu subsdio, de acordo o previsto na tabela do Anexo
limpeza e a organizao do local, dos materiais e dos X desta lei complementar.
equipamentos necessrios ao refeitrio e a cozinha, manter a 2 O subsdio do servidor contratado na situao especial
higiene, a organizao e o controle dos insumos utilizados na prevista no 2 do art. 3 desta lei complementar ser pago
preparao da merenda e das demais refeies; sob o regime de dedicao exclusiva, correspondente a 40
b) Manuteno de Infra-estrutura, cujas principais (quarenta) horas semanais de trabalho, com impedimento de
atividades so: limpeza e higienizao das unidades escolares, prestar servio em outra atividade remunerada, seja pblica
execuo de pequenos reparos eltricos, hidrulicos, ou privada e ser estabelecido de acordo com o seguinte:
sanitrios e de alvenaria, execuo da limpeza das reas I- no caso de Diretor:
externas incluindo servios de jardinagem; a) considerar como subsdio o valor pago ao nvel 1, da
c) Transporte, cujas principais atividades so: conduzir os classe em que o profissional se enquadra, tendo em vista o
veculos pertencentes Secretaria de Estado de Educao de grau de escolaridade e as demais formaes, efetivamente
acordo com as disposies contidas no Cdigo Nacional de comprovada(s) atravs do(s) diploma(s) e ttulos;
Legislao Bsica 123

APOSTILAS OPO
II- no caso de Secretrio Escolar: Seo II

a) considerar como subsdio o valor pago ao servidor, do Da Progresso de Nvel
cargo de Tcnico Administrativo Educacional, na classe e nvel
inicial da carreira, ou seja, classe A, nvel 1; Art. 15 Acrescenta no art. 42 da Lei Complementar n
III- deve ser acrescido ao subsdio estabelecido de acordo 50/98, o 4, que passa a vigorar com a seguinte redao:
com o disposto nos incisos I e II deste pargrafo, o percentual Art. 42 O Profissional da Educao Bsica ter direito
estabelecido na tabela do Anexo X desta lei complementar. progresso de um nvel para outro, desde que aprovado em
3 No haver designao para funo de assessor processo contnuo e especfico de avaliao de desempenho,
pedaggico no Municpio onde existir apenas 01 (uma) Escola obrigatoriamente, a cada 03 (trs) anos.
da Rede Pblica Estadual de Ensino, cabendo ao diretor da 1 (...)
unidade escolar acumular as atribuies do Assessor 2 (...)
Pedaggico. 3 As normas de avaliao de desempenho, especficas
4 Nos municpios onde houver mais de 01 (um) Assessor do cargo de Professor, incluindo os instrumentos e os critrios
Pedaggico o nmero de escolas sob sua responsabilidade ser legais e objetivos, tero regulamento prprio, a ser definido
definida pela mdia entre as escolas pblicas estaduais no por Comisso constituda pelo rgo da Educao e pelos
Municpio e o nmero de assessores previsto no quadro de Sindicatos representantes da categoria.
correspondncia, a saber: 4 Os coeficientes para os aumentos salariais de um nvel
I- de 02 (duas) a 10 (dez) Escolas da Rede Pblica Estadual para o subsequente ficam estabelecidos de acordo com o
de Ensino, 01 (um) Assessor; seguinte:
II- de 11 (onze) a 20 (vinte) Escolas da Rede Pblica I- 1,00;
Estadual de Ensino, 02 (dois) Assessores; II- 1,04;
III- de 21 (vinte e um) a 30 (trinta) Escolas da Rede Pblica III- 1,085;
Estadual de Ensino, 03 (trs) Assessores; IV- 1,135;
IV- de 31 (trinta e um) a 40 (quarenta) Escolas da Rede V- 1,19;
Pblica Estadual de Ensino, 04 (quatro) Assessores; VI- 1,25;
V- de 41 (quarenta e um) a 50 (cinqenta) Escolas da Rede VII- 1,32;
Pblica Estadual de Ensino, 05 (cinco) Assessores; VIII- 1,41;
VI- de 51 (cinqenta e um) a 60 (sessenta) Escolas da Rede IX- 1, 50;
Pblica Estadual de Ensino, 06 (seis) Assessores; X- 1,53;
VII- de 61 (sessenta e um) a 70 (setenta) Escolas da Rede XI- 1,56;
Pblica Estadual de Ensino, 07 (sete) Assessores. XII- 1,59.
Art. 13 Acrescenta no Art. 41 da Lei Complementar n Art. 16 O inciso II do Art. 51 da Lei Complementar n
50/98, o 1 e 2, que passa a vigorar com a seguinte 50/98 passa a vigorar com a seguinte redao:
redao: Art. 51 (...) I - (...)
Art. 41 A promoo do profissional da educao bsica II - curso correlacionado com a rea de atuao, em
do quadro atual dar-se- em virtude de nova habilitao sintonia com a Poltica Educacional e com o Projeto Poltico-
especfica alcanada pelo mesmo, devidamente comprovado, Pedaggico da Escola;
observado o interstcio de 03 (trs) anos. III - (...)
1 O profissional nomeado para a carreira dos
profissionais da educao bsica ser enquadrado na classe e Art. 17 O Art. 67 da Lei Complementar n 50/98 passa a
nvel inicial. vigorar com a seguinte redao:
2 Os coeficientes para os aumentos salariais de uma Art. 67 contado, para todos os efeitos, exceto para fins
classe para a subsequente ficam estabelecidos de acordo com de progresso de nvel, o tempo de servio pblico estadual
o seguinte: prestado na Administrao Direta, nas Autarquias e
I- para as classes do cargo de Professor: Fundaes Pblicas do Estado de Mato Grosso, inclusive o das
a) classe A: 1,00; Foras Armadas.
b) classe B: 1,50; Pargrafo nico O tempo de servio para
c) classe C: 1,70; enquadramento no nvel dar-se- nos termos do inciso II do
d) classe D: 2,02; 3 do Art.84 desta lei complementar.
e) classe E: 2,30;
II- para as classes do cargo de Tcnico Administrativo Art. 18 O Art. 71 da Lei Complementar n 50/98 passa a
Educacional: vigorar com a seguinte redao:
a) classe A: 1,00; Art. 71 A aposentadoria dos Profissionais da Educao
b) classe B: 1,50; Bsica de Mato Grosso obedecer aos critrios e requisitos
c) classe C: 1,70; estabelecidos pela Constituio da Repblica de 1988 e pelas
d) classe D: 2,02; Emendas Constitucionais posteriormente editadas.
III- para as classes do cargo de Apoio Administrativo
Educacional: Art. 19 Fica acrescentado o pargrafo nico no art. 75 da
a) classe A: 1,00; Lei Complementar n 5098 que passa a vigorar com a seguinte
b) classe B: 1,25. redao:
Art. 14 O ttulo da Seo II do Captulo I do Ttulo IV da Lei Art. 75 (...)

Complementar n 50/98 passa a vigorar com a seguinte I - (...)
redao: (...)
VI - (...)
Pargrafo nico A Secretaria de Estado de Educao
dever estabelecer anualmente, na respectiva lei
oramentria, verba para a execuo dos projetos especficos
para preveno, promoo e recuperao da sade e de
Legislao Bsica 124

APOSTILAS OPO
readaptao dos profissionais da educao bsica sujeita a Art. 24 Esta lei complementar entra em vigor na data de
doenas decorrentes do exerccio da profisso. sua publicao, com efeitos financeiros a partir de janeiro de
2005.
vigorar com a seguinte redao: Art. 25 Revogam-se os arts. 19, 72, 73, 74 e 90 da Lei
Art. 77 A funo de Diretor considerada eletiva e dever Complementar n 50 de 1 de outubro de 1998; o art. 11 da Lei
sempre recair em integrante de cargo de provimento efetivo Complementar n 104, de 22 de janeiro de 2002, os arts. 5 e
da carreira dos Profissionais da Educao Bsica do Poder 6 da Lei Complementar n 159, de 18 de maro de 2004;
Executivo Estadual, escolhido pela comunidade escolar. revoga-se a Lei Complementar n 63, de 26 de agosto de 1999,
e a Lei Complementar n 97, de 14 de dezembro de 2001.
Art. 21 Os incisos I, II, III e IV e o 3 do Art. 84 da Lei
Complementar n 50/98 passam a vigorar com a seguinte
redao:
Art. 84 (...)
I- os atuais servidores efetivos, que se encontram lotados Anotaes
na Secretaria de Estado de Educao e que possuam o grau de
escolaridade, a profissionalizao especfica e o tempo de
servio exigido, faro jus aos subsdios estabelecidos nas
tabelas dos Anexos I, II, III e IV desta lei complementar;
II- os atuais servidores declarados estveis no servio
pblico, nos termos do art. 19 do Ato das Disposies
Transitrias da Constituio Federal, que possuam o grau de
escolaridade, a profissionalizao especfica e o tempo de
servio exigido sero designados para o exerccio das funes
referentes aos cargos criados nesta lei complementar e faro
jus aos subsdios estabelecidos nas tabelas dispostas nos
Anexos I, II, III e IV desta lei complementar;
III- os atuais servidores que preencham os requisitos de
escolaridade mnima estabelecidos nesta lei complementar,
mas que ainda no concluram o requisito da
profissionalizao especfica, exigida para a ocupao do
cargo, faro jus aos subsdios estabelecidos nas tabelas VII e
VIII, at a concluso da profissionalizao;
IV- os atuais servidores, lotados at 30 de setembro de
1998 na Secretaria de Estado de Educao e enquadrados na
Lei n 6.027, de 03 de julho de 1992, nos cargos da Atividade
de Apoio Administrativo e Operacional - tabela de nvel mdio
e elementar, que no preencham os requisitos de escolaridade
mnima para o enquadramento nos cargos constantes do
inciso I do art. 3 desta lei complementar, permanecero nos
cargos em que se encontram e:
a) concluda a escolaridade mnima, at 1 de outubro de
2006, ser garantida a opo pelo enquadramento nos termos
desta lei;
b) no caso de no concluso da escolaridade mnima, estes
servidores permanecero vinculados Lei n 6.027 de 03 de
julho de 1992.
1 (...)
2 (...)
3 Para efeito de enquadramento nesta lei complementar
dos atuais servidores do quadro permanente da Secretaria de
Estado de Educao, observar-se-o os seguintes critrios:
I- para enquadramento na classe, obedecera formao e
titulao prevista nos Arts. 4, 5 e 6 desta lei complementar;
II- para enquadramento no nvel, levar-se- em conta o
tempo de servio pblico, contado a partir da data do ingresso
do profissional no cargo efetivo ou declarado estvel no
servio pblico integrante da mesma carreira.
Art. 22 Ficam renumerados e alterados todos os anexos

que dispem sobre os subsdios dos cargos de provimento
efetivo e de provimento em comisso estabelecidos por
legislao anterior referente aos profissionais da educao.
Art. 23 As alteraes dos subsdios previstos nesta lei

complementar sero realizadas, sempre que necessrio, por
meio de lei ordinria.
Legislao Bsica 125

APOSTILAS OPO
Legislao Bsica 126

HISTRIA DE MATO GROSSO
APOSTILAS OPO
Os Bandeirantes2
Expanso Territorial: Bandeiras e Bandeirantes
As bandeiras, tradicionalmente definidas como

expedies particulares, em oposio s entradas, de carter
oficial, contriburam decisivamente para a expando territorial
do Brasil Colnia. A pobreza de So Paulo, decorrente do
fracasso da lavoura canavieira no sculo XVI, a possibilidade
PERODO COLONIAL. da existncia de metais preciosos no interior e,
1. Os bandeirantes: escravido particularmente, a necessidade de mo-de-obra para o acar
indgena e explorao do ouro; nordestino, durante a Unio Ibrica, levaram os paulistas a
organizar a caa ao ndio, o bandeirismo de contrato e a
2. A fundao de Cuiab: pesquisa mineral.
Tenses polticas entre os
fundadores e a administrao A caa ao ndio
colonial; Inicialmente a caa ao ndio (Preao) foi uma forma de
3. A fundao de Vila Bela da suprir a carncia de mo-de-obra para a prestao de servios
Santssima Trindade e a criao domsticas aos prprios paulistas. Logo, porm, transformou-
se em atividade lucrativa, destinada a complementar as
da Capitania de Mato Grosso; necessidades de braos escravos, bem como para a triticultura
4. A escravido negra em Mato paulista. Na primeira metade do sculo XVII, os vicentinos
Grosso. realizaram incurses, principalmente contra as redues
jesuticas espanholas, resultando na destruio de vrias
misses, como as do Guair, Itatim e Tape, por Antnio Raposo
Perodo Colonial1 Tavares. Nesse perodo, os holandeses, que haviam ocupado
Ocupaes indgenas existiam no alto do rio Xingu desde o uma parte do Nordeste aucareiro, tambm conquistaram
sculo IX. A primeira vez que o homem branco pisou em solo feitorias de escravos negros na frica, aumentando a escassez
mato-grossense foi por volta de 1525, quando o navegante de escravos africanos no Brasil.
Pedro Aleixo Garcia percorreu as guas dos rios Paran e
Paraguai em direo Bolvia. O bandeirismo de contrato
J no incio do sculo XVIII, em 1718, o bandeirante
Antnio Pires de Campos informou os colonizadores que a A ao de bandeirantes paulistas contratados pelo
regio era boa para escravizar ndios. Tempos depois, foi governador-geral ou por senhores de engenho do Nordeste,
descoberto o potencial aurfero da regio, este considerado com o objetivo de combater ndios inimigos e destruir
o incio da histria do Mato Grosso. quilombos, corresponde a uma fase do bandeirismo na
Diversos garimpeiros portugueses e espanhis migraram segunda metade do sculo XVII. O principal acontecimento
em busca de ouro e diamante. No perodo, os jesutas desse ciclo de bandeiras foi a destruio de um conjunto de
realizaram misses entre os rios Paraguai e Paran, com o quilombos situados no Nordeste aucareiro, conhecido
intuito de assegurar os limites das terras portuguesas, que, genericamente como Palmares.
aps o Tratado de Tordesilhas, faziam limite com o lado A atuao do bandeirismo foi de fundamental importncia
espanhol. para a ampliao do territrio portugus na Amrica. Num
Em 1748 foi fundada a capitania de Mato Grosso. Portugal espao muito curto, os bandeirantes devassaram o interior da
ofereceu isenes e privilgios para quem desejasse povoar o colnia, explorando suas riquezas e arrebatando grandes
local e ainda financiou expedies que partiam de qualquer reas do domnio espanhol, como o caso das misses do Sul
lugar do Brasil, respeitando os limites de Tordesilhas. Anos e Sudeste do Brasil. Antnio Raposo Tavares, depois de
mais tarde, as bandeiras, como ficaram conhecidas as destru-las, foi at os limites com a Bolvia e Peru, atingindo a
expedies, passaram a ser financiadas pelos paulistas, que foz do rio Amazonas, completando, assim, o famoso priplo
ultrapassaram os limites espanhis. brasileiro. Por outro lado, o bandeirantes agiram de forma
As expedies paulistas visavam interesses econmicos. violenta na caa de indgenas e de escravos foragidos,
Serviam para captao de mo de obra indgena, ouro e pedras contribuindo para a manuteno do sistema escravocrata que
preciosas. Para fiscalizar a explorao de recursos naturais, a vigorava no Brasil Colnia.
capitania de Mato Grosso era subordinada de So Paulo,
comandada por Rodrigo Csar de Menezes. O governador Mato Grosso
Menezes mudou-se para l e elevou a capitania categoria de As primeiras excurses feitas no territrio do mato grosso
vila, que passou-se a chamar Vila Real do Bom Jesus de Cuiab. datam de 1525, quando Pedro Aleixo Garcia vai em direo
O termo Mato Grosso foi utilizado pelo primeira vez pelos Bolvia, seguindo as guas dos rios Paran e Paraguai.
irmos Fernando e Artur Paes de Barros, em 1734, quando Posteriormente portugueses e espanhis so atrados regio
buscavam ndios Parecis e descobriram uma mina de ouro no graas aos rumores de que havia muita riqueza naquelas
rio Galera, no no vale do Guapor. Chamaram o local de Minas terras ainda no exploradas devidamente. Tambm vieram
do Mato Grosso. jesutas espanhis que construram misses entre os rios
Paran e Paraguai.
Assim, em 1718, um bandeirante chamado Pascoal
Moreira Cabral Leme subiu pelo rio Coxip e descobriu
enormes jazidas de ouro, dando incio corrida do ouro, fato
que ajudou a povoar a regio. No ano seguinte foi fundado o
1 https://www.resumoescolar.com.br/historia-do-brasil/historia-do-mato- 2 http://www.infoescola.com/mato-grosso/historia-do-mato-grosso/
grosso/
Histria de Mato Grosso 1

APOSTILAS OPO
Arraial de Cuiab. Em 1726, o Arraial de Cuiab recebeu novo Capitania de So Paulo, Rodrigo Csar de Menezes, como
nome: Vila Real do Senhor Bom Jesus de Cuiab. Em 1748, foi representante do Reino de Portugal. No dia 1 de janeiro de
criada a capitania de Cuiab, lugar que concedia isenes e 1727, Cuiab elevada categoria de vila, com o nome de Vila
privilgios a quem ali quisesse se instalar. Real do Senhor Bom Jesus de Cuiab. Em 1748, foi criada a
As conquistas dos bandeirantes, na regio do Mato Grosso, Capitania de Cuiab, concedendo a coroa portuguesa isenes
foram reconhecidas pelo Tratado de Madrid, em 1750. No ano e privilgios a quem ali quisesse se instalar. Foram feitas
seguinte, o ento capito-general do Mato Grosso, Antonio diversas expedies financiadas por Portugal. Essas
Rolim de Moura Tavares, fundou, margem do rio Guapor, a expedies partiam de qualquer lugar do Brasil e no
Vila Bela da Santssima Trindade. Entre 1761 e 1766, ultrapassavam o Tratado de Tordesilhas. Mais tarde, as
ocorreram disputas territoriais entre portugueses e chamadas bandeiras foram financiadas pelos paulistas.
espanhis, depois daquele perodo as misses espanholas e os Somente eles foram ao oeste, ultrapassando a linha de
espanhis se retiraram daquela regio, mas o Mato Grosso Tordesilhas.
somente passou a ser definitivamente territrio brasileiro
depois que os conflitos por fronteira com os espanhis A Fundao de Vila Bela da Santssima Trindade e a
deixaram de acontecer, em 1802. Capitania de Mato Grosso4
Primeira capital de Mato Grosso, Vila Bela da Santssima
O Ciclo do Ouro Trindade foi fundada em 19 de maro de 1752, pelo capito
Quando foi divulgada a notcia da descoberta de jazidas dom Antonio Rolim de Moura, que chegou regio com ordens
aurferas, muitas pessoas dirigiram-se para as regies do ouro, rgias para instituir o governo da Capitania de Mato Grosso,
em especial para o atual territrio do estado de Minas Gerais. desmembrada da Capitania de So Paulo.
Praticamente todas as pessoas que que se dirigiram para a Vila Bela foi escolhida especialmente para a instalao da
regio o fizeram na inteno de dedicar-se exclusivamente na primeira capital mato-grossense, com projeto elaborado em
explorao do metal, deixando de lado at mesmo atividades Portugal. Pode ser considerada uma das primeiras cidades
essenciais para a sobrevivncia, como a produo de planejadas do pas. At projeto para implantao da primeira
alimentos, o que gerou uma profunda escassez de mercadorias Faculdade de Medicina na capital de Vila Bela, nesse perodo
nas Minas Gerais. Era comum entre os anos de 1700 e 1730 a colonial, foi determinado pela coroa portuguesa, o que no foi
ocorrncia de crises de fome na regio caso o acesso a outras concretizado.
regies das quais os produtos bsicos eram adquiridos fossem D. Rolim de Moura, primo do rei de Portugal, d. Joo V,
interrompidas. A situao comea a mudar com a expanso de recebeu a recomendao para ter vigilncia e evitar
novas atividades, e com a melhoria das vias de comunicao. desavenas com os vizinhos espanhis. O parentesco entre as
famlias dos reis de Portugal e Espanha, associado habilidade
Explorao do Ouro no Mato Grosso e diplomacia de Rolim de Moura, evitou confrontos com
Com a explorao do interior do Brasil, promovida castelhanos e jesutas, ao mesmo tempo em que fixou colonos
principalmente pela coroa portuguesa e por alguns senhores na margem esquerda do Guapor, fundou aldeias jesutas,
de engenho, no incio do sculo XVIII, algumas bandeiras expandindo mais ainda a fronteira portuguesa ocidental.
paulistas (como eram chamadas as expedies) alcanaram a Com a colonizao portuguesa ultrapassando a linha
regio do Coxip, em busca de ndios para preao. Em meio imaginria do Tratado de Tordesilhas (1494), todas as
aos conflitos com os indgenas, as Minas de Cuyab foram questes de fronteiras foram resolvidas por tratados entre
encontradas, atraindo um imenso contingente populacional Portugal e Espanha: o de Madri (1750), o marco de Jauru
que rumava para regio em busca do ouro. (1754), o de El Pardo (1761), de Ildefonso (1777), entre
O metal foi de extrema importncia para o outros.
desenvolvimento da regio. Com o grande fluxo migratrio em O nome Mato Grosso surgiu em 1735, com a descoberta
busca de riquezas, houve a elevao a Arraial de Cuiab em de minas de ouro na Chapada dos Parecis, rea de mata
1719 e Villa de Cuiab em 1727. Com a ateno voltada para o fechada entre os rios Jauru e Guapor. Essas expanses deram
ouro, a produo de gneros alimentcios era modesta, origem ao Tratado de Madri (1750) com o famoso acordo Uti
causando rapidamente a escassez de alimentos. A falta de Possidetis, ou seja, posse do territrio onde estivesse
segurana e o posterior esgotamento das jazidas contriburam efetivamente ocupando. A Coroa Portuguesa decidiu garantir
para a decadncia da regio, acentuada ainda mais com a a posse do novo territrio, criando a capitania de Mato Grosso.
notcia da descoberta de novas jazidas na regio do Guapor. Capital de Mato Grosso de 1752 a 1820, Vila Bela da
Santssima Trindade teve grande destaque poltico e
A Fundao de Cuiab3 econmico, garantindo a expanso e preservao do territrio
A cidade de Cuiab foi fundada oficialmente no dia 08 de fronteirio. A partir de 1820, dividiu com Cuiab a
Abril de 1719. A histria registra que os primeiros indcios de administrao provincial. Foi o ano da descentralizao
Bandeirantes paulistas na regio, onde hoje fica a cidade, poltica e Vila Bela passou a denominar-se cidade de Mato
datam de 1673 e 1682, quando da passagem do bandeirante Grosso.
Manoel de Campos Bicudo pela regio. Ele fundou o primeiro Em 1835, a capital de Mato Grosso passa a ter sede em
povoado da regio, no ponto onde o rio Coxip desgua no rio Cuiab. A cidade de Mato Grosso recuperou o nome definitivo
Cuiab, localidade batizada de So Gonalo. de Vila Bela da Santssima Trindade pela Lei Estadual n 4.014,
Em 1718, chega ao local, j abandonado, a bandeira do de 29 de novembro de 1978.
paulista de Sorocaba, Pascoal Moreira Cabral, que depois de As divises e emancipaes de distritos dos municpios de
uma batalha perdida para os ndios coxipons, viu-se Vila Bela e Cceres, no final do sculo XX, deram origem aos 22
compensado pela descoberta de ouro, passando a se dedicar novos municpios dessa regio sudoeste mato-grossense, que
ao garimpo. fazem parte da faixa fronteiria de 500 km com a Bolvia.
Em 08 de Abril de 1719, Pascoal Moreira Cabral assina a
ata da fundao de Cuiab, no local conhecido como Forquilha,
s margens do rio Coxip. Foi a forma encontrada para
garantir os direitos pela descoberta Capitania de So Paulo.
Em 1726, chega regio o capito-general governador da
3 http://www.mtnacopa.mt.gov.br/imprime.php?sid=287&cid=76790 4 http://www.diariodecuiaba.com.br/detalhe.php?cod=408725

APOSTILAS OPO
Escravido Negra e os Quilombos no Mato Grosso5 Pereira e Cceres, foi organizada uma aldeia a Aldeia da
Carlota que visava o interesse portugus em garantir a
Como marco oficial, a Histria de Mato Grosso iniciou-se, posse da terra num local to isolado. Os moradores da aldeia
em 1719, nas margens do rio Coxip-Mirim, com a descoberta contavam com o apoio do governador.
de ouro pelos homens que acompanhavam o bandeirante Outros quilombos tambm foram organizados em terras
Pascoal Moreira Cabral. mato-grossenses durante os sculos XVIII e XIX, podendo ser
Com o sucesso da minerao e a necessidade de garantir registrados aqui, apenas para exemplificar, os quilombos
para Portugal, a posse de terras alm Tratado de Tordesilhas, "Mutuca" e "Pindaituba", situados na Chapada dos Guimares,
foi criado em 1748 a Capitania de Mato Grosso, sendo a os "Sepoutuba" e "Rio Manso", prximos a Vila Maria (atual
primeira capital Vila Bela da Santssima Trindade, na Cceres).
extremidade oeste do territrio colonial. A historiadora Elizabeth Madureira refere-se
Para trabalhar na minerao, chegaram, no sculo XVIII, organizao de 11 quilombos em Mato Grosso, porm registra
em Mato Grosso, os primeiros escravos de origem africana. o pouco que ainda foi percorrido e pesquisado sobre o assunto.
Como resistncia escravido, as fugas foram constantes,
sendo individuais ou coletivas, formando diversos quilombos.
Por ocasio da presena da capital Vila Bela da Santssima PERODO IMPERIAL.
Trindade a regio do vale do rio Guapor foi onde houve maior
concentrao dessas aldeias de escravos fugitivos.
1. A crise da minerao e as
O quilombo do Piolho ou Quariter, no final do sculo XVIII, alternativas econmicas da
localizado prximo ao rio Piolho, ou Quariter, reuniu negros Provncia;
nascidos na frica e no Brasil, ndios e mestios de negros e
ndios (cafuzos). Jos Piolho, provavelmente foi o primeiro
2. A Rusga;
chefe do quilombo. Depois, assumiu o poder sua esposa, 3. Os quilombos em Mato
Teresa. Grosso;
Fugidos da explorao branca, os habitantes do quilombo
conviviam comunitariamente em uma fuso de elementos
4. Os Presidentes de Provncia e
culturais de origem indgena e africana. Os homens caavam, suas realizaes;
lenhavam, cuidavam dos animais e conseguiam mel na mata; 5. A Guerra da Trplice Aliana
as mulheres preparavam os alimentos e fabricavam panelas
com barro, artesanato e roupas.
contra o Paraguai e a
As dificuldades de abastecimento, principalmente de participao de Mato Grosso;
escravos, com que constantemente conviviam os habitantes da 6. A economia mato-grossense
regio guaporeana, levou-os a organizar uma bandeira para
atacar os escravos fugitivos.
aps a Guerra da Trplice
O poder pblico, atravs da Cmara Municipal de Vila Bela Aliana contra o Paraguai;
da Santssima Trindade, e os proprietrios de escravos 7. O fim do Imprio em Mato
patrocinaram a bandeira para destruir o quilombo e
recapturar seus moradores.
Grosso.
A bandeira contendo cerca de trinta homens e comandada
por Joo Leme de Prado, percorreu um ms de Vila Bela at o
quilombo, e, de surpresa, atacou-o, prendendo quase a (O tpico 3 Os quilombos em Mato Grosso foi abordado
totalidade dos moradores. Alguns morreram no combate que junto de A escravido negra em Mato Grosso, no Perodo
se travou, outros fugiram. Colonial.).
Os escravos que sobreviveram foram capturados e levados
para Vila Bela, sendo colocados para reconhecimento pblico, Em 1824, quando entrou em vigor a Constituio Imperial
a mando do capito-general de Mato Grosso Lus de do Brasil, as capitanias tornaram-se provncias. Mato Grosso
Albuquerque de Melo Pereira e Cceres e aps o ato de foi regido por governo provisrio constitucional at o ano
reconhecimento, os escravos foram submetidos a outros seguinte, quando Jos Saturnino da Costa Pereira assumiu o
momentos de castigos, com surras, tendo parte de suas orelhas governo. Nesse perodo ocorreu uma expedio russa,
cortadas e tatuados o rosto com a letra "F" de Fugitivo feita chefiada pelo Baro de Langsdorff, que realizou o primeiros
com ferro em brasa. registro de fatos e imagens da poca. No mesmo ano Costa
O objetivo da represso era intimidar novas fugas, porm, Pereira, atravs de negociaes, ainda paralisou o avano de
a vontade, o desejo e a luta pela liberdade era maior que essa 600 soldados chiquiteanos que iam para a regio do Rio
humilhao. Tal conquista esteve presente por um bom tempo Guapor.
e em 1791 duas dcadas aps a primeira uma segunda O governante tambm foi responsvel pelo Arsenal da
bandeira foi organizada para recapturar negros fugitivos e, Marinha no porto de Cuiab e o Jardim Botnico da cidade.
finalmente, acabar com o quilombo do Quariter. No governo do tenente coronel Joo Poupino Caldas, em
Comandada pelo alferes de drago, Francisco Pedro de 1934, a provncia enfrenta a Rusga, uma revolta de nativos que
Melo, a bandeira de 1791 continha 45 homens que destruram invadiram casas e comrcios portugueses.
as edificaes e plantaes do quilombo, recapturando sua
populao e devolvendo aos seus donos, em Vila Bela. Porm, A crise da Minerao e as Alternativas Econmica da
percebendo a ineficincia dos castigos fsicos, os escravos no Provncia
mais foram torturados publicamente.
Outros quilombos na regio tambm foram destrudos, No sculo XVIII, o advento da minerao no Brasil
inclusive ao comando do mesmo alferes, Francisco de Melo, possibilitou o desenvolvimento de centros urbanos, a
que assolou os quilombos de "Joo Flix" e o do "Mutuca". articulao do mercado interno e a prpria recuperao
No local do quilombo do Piolho, aps sua destruio a econmica portuguesa. Sendo um recurso no renovvel, a
mando do capito-general Joo de Albuquerque de Melo riqueza conseguida com a extrao do ouro comeou a se
5 http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=185

APOSTILAS OPO
escassear no fim desse mesmo sculo. Para entender tal uma estrutura poltica centralizada e a manuteno dos
fenmeno, preciso buscar os vrios fatores que explicam a privilgios que desfrutavam antes da independncia.
curta durao que a atividade mineradora teve em terras Com a sada de Dom Pedro I do governo e a instalao dos
brasileiras. governos regenciais, a disputa entre esse dois grupos polticos
Primeiramente, devemos salientar que o ouro encontrado se acirrou a ponto de deflagrar diversas rebelies pelo Brasil.
nas regies mineradoras era, geralmente, de aluvio, ou seja, Na regio do Mato Grosso, a contenda entre liberais e
depositado ao longo de sculos nas margens e leitos dos rios. conservadores era representada, respectivamente, pela
O ouro de aluvio era obtido atravs de fragmentos que se Sociedade dos Zelosos da Independncia e a Sociedade
desprendiam de rochas matrizes. Entre os sculos XVII e XVIII Filantrpica. No ano de 1834, as disputas naquela provncia
era inexistente qualquer recurso tecnolgico que pudesse culminaram em um violento confronto que ganhou o nome de
buscar o ouro diretamente dessas rochas mais profundas. Com Rusga.
isso, a capacidade de produo das jazidas era bastante Segundo pesquisas, os liberais mato-grossenses
limitada. organizaram um enorme levante que pretendia retirar os
Como se no bastassem tais limitaes, alguns relatos da portugueses do poder com a fora das armas. No entanto, antes
poca indicam que o prprio processo de explorao do ouro do ocorrido, as autoridades locais souberam do levante
disponvel era desprovido de qualquer aprimoramento ou combinado. Com isso, tentando desarticular o movimento,
cuidado maior. Quando retiravam ouro da encosta das decidiram colocar o tenente-coronel Joo Poupino Caldas
montanhas, vrios mineradores depositavam esse material em aliado dos liberais como novo governador da provncia.
outras regies que ainda no haviam sido exploradas. Dessa Apesar da mudana, o furor dos revoltosos no foi contido.
forma, a falta de preparo tcnico tambm foi um elemento Na madrugada de 30 de maio de 1834, ao som de tiros e
preponderante para o rpido esgotamento das minas. palavras de repdio contra os portugueses, cerca de oitenta
Alm desses fatores de ordem natural, tambm devemos revoltosos partiram do Campo do Ourique e tomaram o
atribuir a crise da atividade mineradora ao prprio conjunto Quartel dos Guardas Municipais. Dessa forma, conseguiram
de aes polticas estabelecidas pelas autoridades conter a reao dos soldados oficias e tomaram as ruas da
portuguesas. Por conta de sua constante debilidade capital em busca dos bicudos. Bicudo era um termo
econmica, as autoridades lusitanas entendiam que a depreciativo dirigido aos portugueses que foi inspirado pelo
diminuio do metal arrecadado era simples fruto do nome do bandeirante Manuel de Campos Bicudo, primeiro
contrabando. Por isso, ampliavam os impostos, e no se homem branco que se fixou na regio.
preocupavam em aprimorar os mtodos de prospeco e A ordem dos rusguentos era de saquear a casa dos
extrao de metais preciosos. portugueses e matar cada um que se colocasse em seu
Mediante a falta de metais preciosos, vemos que o caminho, levando como trofu a orelha de cada inimigo morto.
enrijecimento da fiscalizao e a cobrana de impostos foi Segundo alguns relatos, centenas de pessoas foram mortas
responsvel por vrios incidentes entre os mineradores e as pela violenta ao que aterrorizou as ruas de Cuiab. Logo
autoridades portuguesas. Em 1789, esse sentimento de aps o incidente, foram tomadas as devidas providncias para
insatisfao e a criao da derrama, instigaram a organizao que os lderes e participantes da Rusga fossem presos e
da Inconfidncia Mineira. Mais do que um levante julgados pelas autoridades.
anticolonialista, tal episdio marcou o desenvolvimento da Em um primeiro momento, Poupino Caldas quis contornar
crise mineradora no territrio colonial. a situao sem denunciar o ocorrido para os rgos do
Ao fim do sculo XVIII, o escasseamento das jazidas de governo regencial. Contudo, no suportando o estado catico
ouro foi seguido pela recuperao das atividades no setor que se instalou na cidade, pediu socorro do governo central,
agrcola. A valorizao de produtos como o algodo, acar e o que de imediato nomeou Antnio Pedro de Alencastro
tabaco marcaram o estabelecimento do chamado como novo governador da provncia. Contando com o auxlio
renascimento agrcola. Com o advento da revoluo da antiga liderana liberal, os cabeas do movimento foram
industrial, o tabagismo e a indstria txtil alargaram a busca presos e mandados para o Rio de Janeiro.
por algodo e tabaco. Paralelamente, as lutas de Apesar de nenhum dos envolvidos sofrer algum tipo de
independncia nas Antilhas permitiram a recuperao de punio das autoridades, o clima de disputa poltica
mercado do acar brasileiro. continuava a se desenvolver em Cuiab. O ltimo captulo
No estado, na segunda metade do sculo XIX, a borracha dessa revolta aconteceu em 1836, quando Joo Poupino Caldas
despontou como produto de exportao. O ltex produzido no politicamente desprestigiado resolveu deixar a provncia.
Mato Grosso era exportado para diversas partes do mundo No exato dia de sua partida, um misterioso conspirador o
industrializado, com destaque para Diamantino, grande centro alvejou pelas costas com uma bala de prata. Na poca, esse tipo
produtor e Cuiab, centro comercial do produto. No territrio de projtil era especialmente utilizado para matar algum que
hoje correspondente ao Mato Grosso do Sul, a extrao do fosse considerado traidor.
mate, durante aproximadamente 20 anos, tambm rendeu
bons lucros para a Provncia. Os Presidentes de Provncia
Aps a Proclamao da Repblica em 1889, vrias usinas
aucareiras foram criadas e se desenvolveram. Entre elas se Primeiro Reinado (1822-1831)
destacaram as usinas Conceio, Aric, Flechas, So Miguel e Lus de Castro Pereira
Itaici. Esses grandes empreendimentos foram, na poca, o 20 de agosto de 1821 - 1 de agosto de 1822
maior indcio de desenvolvimento industrial de Mato Grosso.
Jernimo Joaquim Nunes
A Rusga6 1 de agosto de 1822 - 20 de agosto de 1822
Aps o processo de independncia, o cenrio poltico
nacional se viu fragmentado em dois setores maiores que Antnio Jos de Carvalho Chaves
disputavam o poder entre si. De um lado, os polticos de 20 de agosto de 1822 - 30 de julho de 1823
tendncia liberal defendiam a autonomia poltica das
provncias e a reforma das antigas prticas instauradas Manuel Alves da Cunha
durante a colonizao. Do outro, os portugueses defendiam 30 de julho de 1823
6 http://guerras.brasilescola.uol.com.br/seculo-xvi-xix/rusga-mato-grosso.htm

APOSTILAS OPO
Jos Saturnino da Costa Pereira Manuel Alves Ribeiro

10 de setembro de 1825 - 3 de maio de 1828 6 de abril de 1848 - 31 de maio de 1848
Jernimo Joaquim Nunes Antnio Nunes da Cunha

Andr Gaudie Ley 31 de maio de 1848 - 30 de setembro de 1848
1 de janeiro de 1830 - 21 de janeiro de 1830
Joaquim Jos de Oliveira
Perodo regencial (1831-1840) 27 de setembro de 1848 - 8 de setembro de 1849
Antnio Correia da Costa
21 de julho de 1831 Joo Jos da Costa Pimentel
8 de setembro de 1849 - 11 de fevereiro de 1851
Andr Gaudie Ley
19 de abril de 1830 - 4 de dezembro de 1830 Augusto Joo Manuel Leverger, Baro de Melgao
11 de fevereiro de 1851 - 1 de abril de 1857
Antnio Correia da Costa
3 de dezembro de 1833 - 26 de maio de 1834 Albano de Sousa Osrio
1 de abril de 1857 - 28 de fevereiro de 1858
Jos de Melo Vasconcelos
24 de maio de 1834 - 26 de maio de 1834 Joaquim Raimundo de Lamare, Visconde de Lamare
28 de fevereiro de 1858 - 13 de outubro de 1859
Joo Poupino Caldas
28 de maio de 1834 - 22 de setembro de 1834 Antnio Pedro de Alencastro
13 de outubro de 1859 - 8 de fevereiro de 1862
Antnio Pedro de Alencastro
22 de setembro de 1834 - 31 de janeiro de 1836 Herculano de Souza Ferreira Pena
8 de fevereiro de 1862 - 14 de maio de 1863
Antnio Jos da Silva
Antnio Correia da Costa Augusto Leverger, Baro de Melgao
1 de fevereiro de 1836 - 24 de fevereiro de 1836 9 de agosto de 1865 - 13 de fevereiro de 1866
Antnio Jos da Silva Alexandre Manuel Albino de Carvalho

Jos Antnio Pimenta Bueno, Marqus de So Vicente 15 de julho de 1863 - 9 de agosto de 1865
26 de agosto de 1836 - 1838 Augusto Leverger, Baro de Melgao

13 de fevereiro de 1866 - 1 de maio de 1866
Jos da Silva Guimares
21 de maio de 1838 - 16 de setembro de 1838 Albano de Sousa Osrio
1 de maio de 1866 - 2 de fevereiro de 1867
Estvo Ribeiro de Resende
16 de setembro de 1838 - 25 de outubro de 1840 Jos Vieira Couto de Magalhes
2 de fevereiro de 1867 - 13 de abril de 1868
Segundo Reinado (1840-1889) Joo Batista de Oliveira, Baro de Aguape

Antnio Correia da Costa 13 de abril de 1868 - 7 de setembro de 1868
25 de outubro de 1840 - 28 de outubro de 1840
Jos Vieira Couto de Magalhes
Jos da Silva Guimares 7 de setembro de 1868 - 17 de setembro de 1868
28 de outubro de 1840 - 9 de dezembro de 1842
Albano de Sousa Osrio
Antnio Correia da Costa 17 de setembro de 1868 - 19 de setembro de 1868
9 de dezembro de 1842 - 11 de maio de 1843
Jos Antnio Murtinho
Jos da Silva Guimares 19 de setembro de 1868- 26 de maro de 1869
11 de maio de 1843 - 7 de agosto de 1843
Augusto Leverger, Baro de Melgao
Manuel Alves Ribeiro 26 de maro de 1869 - 10 de fevereiro de 1870
7 de agosto de 1843 - 5 de outubro de 1843
Lus da Silva Prado
Jos Mariano de Campos 10 de fevereiro de 1870 - 29 de maio de 1870
5 de outubro de 1843 - 24 de outubro de 1843
Antnio de Cerqueira Caldas, Baro de Diamantino
Zeferino Pimentel Moreira Freire 29 de maio de 1870 - 12 de outubro de 1870
24 de outubro de 1843 - 26 de setembro de 1844 Francisco Antnio Raposo, Baro de Caruaru
Ricardo Jos Gomes Jardim 12 de outubro de 1870 - 27 de maio de 1871

26 de setembro de 1844 - 5 de abril de 1847 Antnio de Cerqueira Caldas, Baro de
Diamantino
Joo Crispiniano Soares 27 de maio de 1871 - 29 de julho de 1871
5 de abril de 1847 - 6 de abril de 1848

APOSTILAS OPO
Francisco Jos Cardoso Jnior A Guerra do Paraguai

29 de julho de 1871 - 25 de dezembro de 1872 Entre novembro de 1864 e maro de 1870, desenrolou-se
a Guerra do Paraguai, a mais longa e sangrenta guerra na
Jos de Miranda da Silva Reis Amrica do Sul, com consequncias que influenciaram
1872 - 6 de dezembro de 1874 decisivamente a histria dos pases envolvidos. At maio de
1865, enfrentaram-se apenas o Paraguai e o Brasil. A partir da,
Antnio de Cerqueira Caldas, Baro de Diamantino com a assinatura do tratado da Trplice Aliana, os paraguaios
6 de dezembro de 1874 - 5 de junho de 1875 passaram a lutar contra o Brasil, a Argentina e o Uruguai.
Dentre aos razoes que desencadearam a guerra do
Hermes Ernesto da Fonseca Paraguai, destacam-se em primeiro lugar as questes que
5 de julho de 1875 - 2 de maro de 1878 dividiam os pases do Prata.
O Paraguai, em meados do sculo XIX, era um pas
Joo Batista de Oliveira, Baro de Aguape diferente dos demais da Amrica latina. Desde a sua
2 de maro de 1878 - 6 de julho de 1878 independncia em 1811, at a guerra, tivera apenas trs
Joo Jos Pedrosa governantes: Francia, Carlos Antnio Lopez e seu filho
6 de julho de 1878 Francisco Solano Lopez. O governo paraguaio no era
democrtico, como no era nenhum dos outros governos
Rufino Enas Gustavo Galvo, Visconde de Maracaju latino-americanos.
Apesar disso, o governo paraguaio, mais do que qualquer
5 de dezembro de 1879 - 2 de maio de 1881 outro do continente, realizava uma poltica favorvel s
camadas populares. Desde os tempos de Francia, a elite agrria
Jos Leite Galvo fora progressivamente eliminada, e suas terras expropriadas
2 de maio de 1881 - 31 de maio de 1881 pelo governo e entregues em usufruto aos trabalhadores
rurais. O mesmo acontecera com a explorao de madeira e
Jos Maria de Alencastro erva-mate, produtos monopolizados pelo Estado.
31 de maio de 1881 - 10 de maro de 1883 Assim, em meados do sculo XIX, o padro mdio de vida
do povo paraguaio superava o de qualquer outro povo latino-
Jos Leite Galvo americano: o analfabetismo fora quase erradicado e era
10 de maro de 1883 - 7 de maio de 1883 garantido o emprego, a moradia, alimentao e vesturio para
a maioria das famlias. Embora pobre, o Paraguai no tinha
Manuel de Almeida Gama Lobo d'Ea,Baro de Batovi dvida externa, suas riquezas no eram exploradas por
estrangeiros e estava comeando a criar um parque industrial
7 de maio de 1883 - 13 de setembro de 1884 prprio.
Floriano Peixoto As causas da guerra

15 de novembro de 1884 -15 de novembro de 1885 Em 1850, brasil e Paraguai assinaram um tratado
comprometendo-se a defender a independncia do Uruguai.
Jos Joaquim Ramos Ferreira Pouco depois, Paraguai e Uruguai assinaram um novo tratado,
5 de outubro de 1885 - 5 de novembro de 1885 estabelecendo que se qualquer vizinho invadisse um desses
pases, o outro lhe prestaria imediato auxilio militar. Por isso,
Joaquim Galdino Pimentel em agosto de 1864, quando o Brasil j ameaava claramente
5 de novembro de 1885 - 9 de novembro de 1886 invadir o Uruguai para derrubar o governo de Aguirre, o
presidente paraguaio, Solano Lopez, comunicou ao Imprio
Antnio Augusto Ramiro de Carvalho que consideraria a invaso atentatria ao equilbrio poltico do
9 de novembro de 1886 - 9 de dezembro de 1886 Prata e agiria conforme essa convico.
Mesmo assim, em setembro de 1864, o governo imperial
lvaro Rodovalho Marcondes dos Reis ordenou o ataque ao Uruguai. Com base nos tratados
9 de dezembro de 1886 - 28 de maro de 1887 anteriores e na certeza de que seriam as prximas vtimas, os
paraguaios reagiram: em novembro, aprisionaram o navio
Antnio Augusto Ramiro de Carvalho Brasileiro Marqus de Olinda em frente a assuno, e logo em
28 de maro de 1887 - 29 de maio de 1887 seguida, Solano Lopez declarou guerra ao Brasil.
Entre novembro de 1864 e maio de 1865, a guerra
Jos Joaquim Ramos Ferreira envolveu apenas Brasil e Paraguai. A partir dessa data, com a
29 de maio de 1887 - 16 de novembro de 1887 oficializao da Trplice Aliana, o Paraguai passou a enfrentar
Brasil, Argentina e Uruguai.
Francisco Rafael de Melo Rego O balano das foras, ao iniciar-se a guerra, era o seguinte:
16 de novembro de 1887 - 6 de fevereiro de 1889 Brasil, 18000 soldados; Argentina, 8000; Uruguai, 1500;
Paraguai, 60000. Apesar da vantagem no tamanho das tropas,
Antnio Herculano de Sousa Bandeira Filho o Paraguai enfrentava um grande nmero de desvantagens em
6 de fevereiro de 1889 - 1889 relao aos inimigos.
Os aliados tinham 13 milhes de habitantes, contra 800 mil
Manuel Jos Murtinho do Paraguai, a dimenso territorial dos inimigos impedia que
1889 os paraguaios os ocupassem efetivamente. A nica via de
comunicao do Paraguai com o resto do mundo era o rio da
Ernesto Augusto da Cunha Matos Prata, facilmente bloquevel pelos aliados, que tambm
9 de agosto de 1889 - 11 de dezembro de 1889 contavam com superioridade naval: o Brasil possua 42 navios,
A Guerra da Trplice Aliana contra o Paraguai enquanto o Paraguai possua apenas 14 e apenas 3 estavam
preparados para a guerra. A ltima grande vantagem dos
pases inimigos era o apoio financeiro constante da Inglaterra,
enquanto o Paraguai lutava sozinho.

APOSTILAS OPO
Sob o ponto de vista militar, a Guerra do Paraguai pode ser Foi ai que o Tte. Antnio Joo enviou ao Comandante Dias
dividida em quatro grandes fases: da Silva, de Nioaque, o seu famoso bilhete dizendo: "Ser que
-Ofensiva paraguaia (dezembro de 1864 a dezembro de morro mas o meu sangue e de meus companheiros ser de
1865); a iniciativa militar coube aos paraguaios e a guerra protesto solene contra a invaso do solo da minha Ptria" A
desenrolou-se em territrio brasileiro e argentino; evacuao de Corumb, desprovida de recursos para a defesa,
-Invaso do Paraguai (de janeiro de 1866 a janeiro de foi outro episdio notvel, saindo a populao, atravs do
1868): a guerra j em territrio paraguaio, foi comandada pelo Pantanal, em direo a Cuiab, onde chegou, a p, a 30 de abril
aliado general Mitre; de 1865.
-Comando de Caxias (de janeiro de 1868 a janeiro de Na expectativa dos inimigos chegarem a Cuiab,
1869): Caxias assumiu o comando geral dos Aliados; autoridades e povo comearam preparativos para a
-Campanha da Cordilheira (janeiro de 1869 a maro de resistncia. Nesses preparativos sobressaia a figura do Baro
1870): sob o comando de Conde DEu, destruiu-se o de Melgao que foi nomeado pelo Governo para comandar a
remanescente do exrcito paraguaio. defesa da Capital, organizando as fortificaes de Melgao. Se
os invasores tinham inteno de chegar a Cuiab dela
As consequncias da Guerra desistiram quando souberam que o Comandante da defesa da
A Guerra do Paraguai teve consequncias dramticas para cidade era o Almirante Augusto Leverger - o futuro Baro de
ambos os lados. Melgao -, que eles j conheciam de longa data. Com isso no
O Paraguai ficou completamente destrudo, e perdeu subiram alm da foz do rio So Loureno. Expulso dos
150000 km de territrios cedidos ao Brasil e Argentina. invasores do sul de Mato Grosso- O Governo Imperial
Durante a ocupao aliada (1870-1876), o nascente parque determinou a organizao, no tringulo Mineiro, de uma
industrial paraguaio foi totalmente destrudo pelos aliados, "Coluna Expedicionria ao sul de Mato Grosso", composta de
sendo a fundio de Ibicu completamente demolida. A soldados da Guarda Nacional e voluntrios procedentes de So
ferrovia foi vendida a preo de sucata para os ingleses e as Paulo e Minas Gerais para repelir os invasores daquela regio.
reservas de mate e madeira vendidas para empresas Partindo do Tringulo em direo a Cuiab, em Coxim
estrangeiras. As terras pblicas que eram cultivadas pelos receberam ordens para seguirem para a fronteira do Paraguai,
camponeses passaram para as mos de banqueiros ingleses, reprimindo os inimigos para dentro do seu territrio.
holandeses e estadunidenses, que passaram a aluga-las aos A misso dos brasileiros tornava-se cada vez mais difcil,
prprios paraguaios. pela escassez de alimentos e de munies. Para cmulo dos
Alm desses aspectos, a consequncia mais trgica da males, as doenas oriundas das alagaes do Pantanal mato-
guerra foi a dizimao da populao paraguaia: estima-se que grossense, devastou a tropa. Ao aproximar-se a coluna da
75% da populao paraguaia tenha morrido em decorrncia fronteira paraguaia, os problemas de alimentos e munies se
da guerra, com 90% da populao masculina dizimada. agravava cada vez mais e quando se efeito a destruio do forte
paraguaio Bela Vista, j em territrio inimigo, as dificuldades
A Guerra no Mato Grosso7 chegaram ao mximo. Decidiu ento o Comando brasileiro que
Proclamada a 23 de julho de 1840 a maioridade de Dom a tropa segue at a fazenda Laguna, em territrio paraguaio,
Pedro II, Mato Grosso foi governado por 28 presidentes que era propriedade de Solano Lopez e onde havia, segundo se
nomeados pelo Imperador, at Proclamao de Repblica, propalava, grande quantidade de gado, o que no era exato.
ocorrida a 15/11/1889. Durante o Segundo Imprio (governo Desse ponto, aps repelir violento ataque paraguaio, decidiu o
de Dom Pedro II), o fato mais importante que ocorreu foi a Comando empreender a retirada, pois a situao era
Guerra da Trplice Aliana, movida pela Repblica do Paraguai insustentvel.
contra o Brasil, Argentina e Uruguai, iniciada a 27/12/1864 e Iniciou-se a a famosa "Retirada da Laguna", o mais
terminada a 01/03/0870 com a morte do Presidente do extraordinrio feito da tropa brasileira nesse conflito. Iniciada
Paraguai, Marechal Francisco Solano Lopez, em Cerro-Cor. a retirada, a cavalaria e a artilharia paraguaia no davam
Os episdios mais notveis ocorridos em terras mato- trguas tropa brasileira, atacando-as diariamente. Para
grossenses durante os 5 anos dessa guerra foram: maior desgraa dos nacionais veio o clera devastar a tropa.
a) o incio da invaso de Mato Grosso pelas tropas Dessa doena morreram Guia Lopes, fazendeiro da regio, que
paraguaias, pelas vias fluvial e terrestre; se ofereceu para conduzir a tropa pelos cerrados sul mato-
b) a heroica defesa do Forte de Coimbra; grossenses, e o Coronel Camiso, Comandante das foras
c) o sacrifcio de Antnio Joo Ribeiro e seus comandados brasileiras. No dia da entrada em territrio inimigo (abril de
no posto militar de Dourados. 1867), a tropa brasileira contava com 1.680 soldados. A 11 de
d) a evacuao de Corumb; junho foi atingido o Porto do Canuto, s margens do rio
e) os preparativos para a defesa de Cuiab e a ao do Aquidauana, onde foi considerada encerrada a trgica
Baro de Melgao; retirada. Ali chegaram apenas 700 combatentes, sob o
f) a expulso dos inimigos do sul de Mato Grosso e a comando do Cel. Jos Thoms Gonalves, substitudo de
retirada da Laguna; Camiso, que baixou uma "Ordem do dia", concluda com as
g) a retomada de Corumb; seguintes palavras: "Soldados! Honra vossa constncia, que
h) o combate do Alegre; conservou ao Imprio os nossos canhes e as nossas
Pela via fluvial vieram 4.200 homens sob o comando do bandeiras".
Coronel Vicente Barrios, que encontrou a heroica resistncia
de Coimbra ocupado por uma guarnio de apenas 115 A Retirada da Laguna
homens, sob o comando do Tte. Cel. Hermenegildo de A retirada da Laguna foi, sem dvida, a pgina mais
Albuquerque Porto Carrero. Pela via terrestre vieram 2.500 brilhante escrita pelo Exrcito Brasileiro em toda a Guerra da
homens sob o comando do Cel. Isidoro Rasquin, que no posto Trplice Aliana. O Visconde de Taunay, que dela participou,
militar de Dourados encontrou a bravura do Tte. Antnio Joo imortalizou-a num dos mais famosos livros da literatura
Ribeiro e mais 15 brasileiros que se recusaram a rendio, brasileira. A retomada de Corumb foi outra pgina brilhante
respondendo com uma descarga de fuzilaria ordem para que escrita pelas nossas armas nas lutas da Guerra da Trplice
se entregassem. Aliana. O presidente da Provncia, ento o Dr. Couto de
Magalhes, decidiu organizar trs corpos de tropa para
7 http://www.mt.gov.br/historia

APOSTILAS OPO
recuperar a nossa cidade que h quase dois anos se encontrava raiz passou a ser consumida somente a partir da dcada de 40,
em mos do inimigo. O 1 corpo partiu de Cuiab a com o desenvolvimento industrial promovido pelo governo
15.05/1867, sob as ordens do Tte. Cel. Antnio Maria Coelho. Vargas. No sculo XIX, a poaia era escoada para a Europa
Foi essa tropa levada pelos vapores "Antnio Joo", "Alfa", atravs da Bacia Platina, sendo que a mo de obra utilizada
"Jaur" e "Corumb" at o lugar denominado Alegre. Dali em para sua extrao era assalariada, mas baseada na produo e
diante seguiria sozinha, atravs dos Pantanais, em canoas, os trabalhadores recebiam tratamento escravista.
utilizando o Paraguai -Mirim, brao do rio Paraguai que sai
abaixo de Corumb e que era confundido com uma "boca de - BORRACHA - O auge da extrao o ltex em Mato Grosso
baa". se deu a partir de 1870 com o avano da industrializao. E,
Desconfiado de que os inimigos poderiam pressentir a 1834, a borracha j passava pelo processo da vulcanizao
presena dos brasileiros na rea, Antnio Maria resolveu, com desenvolvida por Charles Goodyear e pelo processo de
seus Oficiais, desfechar o golpe com o uso exclusivo do 1 elasticidade e resistncia desenvolvida por Hancoock. Em
Corpo, de apenas 400 homens e lanou a ofensiva de surpresa. Mato Grosso, a ltex podia ser extrado tanto da seringueira,
E com esse estratagema e muita luta corpo a corpo, consegui o localizada na regio norte (vale Amaznico), como da
Comandante a recuperao da praa, com o auxlio, inclusive, mangabeira, encontrada s margens dos Rios da Bacia Platina.
de duas mulheres que o acompanhavam desde Cuiab e que Ao contrrio da poaia, a borracha era sempre extrada no
atravessaram trincheiras paraguaias a golpes de baionetas. perodo das secas, uma vez que o ltex malhasse, ele no
Quando o 2 Corpo dos Voluntrio da Ptria chegou a poderia ser coagulado (processo pelo qual ele passava antes
Corumb, j encontrou em mos dos brasileiros. Isso foi a de ser transportado). O mercado consumidor da borracha era
13/06/1867. No entanto, com cerca de 800 homens s suas a Europa, e seu escoamento no sculo XIX ocorreu atravs da
ordens o Presidente Couto de Magalhes, que participava do Bacia Platina. No sculo XX, o produto era escoado atravs da
2 Corpo, teve de mandar evacuar a cidade, pois a varola nela estrada de ferro Madeira-Mamor at o porto de Manaus. A
grassava, fazendo muitas vtimas. O combate do Alegre foi mo de obra utilizada na sua extrao era assalariada, baseada
outro episdio notvel da guerra. Quando os retirantes de na produo e com o tratamento escravista. A produo de
Corumb, aps a retomada, subiam o rio no rumo de Cuiab, borracha era realizada principalmente pelos nordestinos, que
encontravam-se nesse porto "carneando" ou seja, vieram trabalhar na extrao da borracha com a promessa de
abastecendo-se de carne para a alimentao da tropa eis que uma vida melhor. A decadncia da produo ocorreu a partir
surgem, de surpresa, navios paraguaios tentando uma de 1912, quando os ingleses levaram mudas da seringueira
abordagem sobre os nossos. para a sia. O plantio obteve sucesso, e no demorou para que
A soldadesca brasileira, da barranca, iniciou uma viva os asiticos se tornassem o maior produtos mundial da
fuzilaria e aps vrios confrontos, venceram as tropas extrao do ltex. O governo brasileiro tentou reverter
comandadas pela coragem e sangue frio do Comandante Jos situao, criando o Plano de Defesa da Borracha. Para isso
Antnio da Costa. Com essa vitria chegaram os da retomada tomou algumas medidas como incentivo da plantao de
de Corumb Capital da Provncia (Cuiab), transmitindo a rvores, a iseno dos impostos para a importao de
varola ao povo cuiabano, perdendo a cidade quase a metade equipamentos que facilitassem a extrao do ltex. Mas estas
de sua populao. Terminada a guerra, com a derrota e morte tentativas no foram suficientes para colocar o Brasil
de Solano Lopez nas "Cordilheiras" (Cerro Cor), a 1 de maro novamente como lder mundial. Durante o Governo de Getlio
de 1870, a notcia do fim do conflito s chegou a Cuiab no dia Vargas, com os incentivos dados a indstria nacional, o ltex
23 de maro, pelo vapor "Corumb", que chegou ao porto passou a atender o mercado interno.
embandeirado e dando salvas de tiros de canho. Dezenove
anos aps o trmino da guerra, foi o Brasil sacudido pela - CANA DE ACAR - Em relao cana de acar na
Proclamao da Repblica, cuja notcia s chegou a Cuiab na Histria de Mato Grosso podemos descrev-la em dois
madrugada de 9 de dezembro de 1889. momentos. Primeiramente no sculo XVIII, quando o governo
portugus interessado na minerao, proibiu a instalao dos
Consequncias do ps Guerra para a Provncia de Mato engenhos. O governo alegou que a produo de aguardente
Grosso: trazia efeitos prejudiciais aos escravos, e que ao invs de
- Reabertura da Bacia Platina. minerar s queriam se dedicar fabricao dela. Os engenhos
- Afirmao dos principais portos: Corumb, Cuiab e eram movidos por trao animal ou atravs de uma roda
Cceres. dgua, sendo encontrados em pequenas propriedades, e
- Surgimento de um nova burguesia: comercio de voltados para abastecer o mercado interno, como por
importao e exportao. exemplo, as Minas de Cuiab. Os engenhos se localizavam na
- Aumento territorial. regio da Chapada (Serra acima) e nas margens do Rio Cuiab
- Imigrao. (Santo Antonio do Rio abaixo). Os engenhos produziam
rapadura, melado, acar e cachaa. No sculo XIX, temos o
Economia Mato-grossense aps a Guerra da Trplice advento da Revoluo Industrial e o surgimento das mquinas,
Aliana os proprietrios de terras importaram mquinas e instalaram
as primeiras usinas. Essas usinas se localizavam as margens do
POAIA - Tambm conhecida como Ipca ou Ipecacuanha Rio Paraguai, sendo a que mais se destacou foi a Usina Ressaca,
esta planta com o formato de um arbusto de aproximadamente e nas margens do Rio Cuiab (na regio de Santo Antonio)
45 cm de altura, tem a sua raiz utilizada devidos as suas sendo as que mais se destacaram foram as Usinas Itaic,
propriedades medicinais. A poaia destacou-se na economia de maravilha, Conceio. As usinas se localizavam as margens dos
Mato Grosso, a partir de 1860, logo na segunda metade do rios devido a fertilidade do solo e a facilidade do escoamento
sculo XIX perodo em que ocorreu a Revoluo Industrial na da produo, pois nesse perodo a produo era escoada pela
Europa. A extrao se dava na regio oeste de Mato Grosso Bacia Platina e seu mercado consumidor era tanto o mercado
onde ela nativa. Atravs do arrendamento de terras interno como os pases da Amrica do Sul e outras provncias
devolutas para empresrios nacionais e estrangeiros extraiam brasileiras. A mo de obra utilizada nas Usinas era assalariada,
a sua raiz sempre no perodo das chuvas. A seguir, esse baseado na produo e com tratamento escravista. Os
produto do extrativismo vegetal era destinado ao mercado proprietrios das usinas eram conhecidos como Coronel e as
externo, mais especificamente a Europa, para atender as pessoas que trabalhavam nesta atividade eram chamados de
necessidades das indstrias farmacuticas. J no Brasil, esta Camaradas. A usina mais importante com certeza foi a de

APOSTILAS OPO
Itaic. Era de propriedade de Tot Paes de Barros, e chegou a particular da Companhia que se denominavam Comitiveros,
pagar os seus trabalhadores com a sua prpria moeda. Essa que demonstra o poder dos seus proprietrios, uma vez que o
moeda era feita de cobre e recebia o nome de Tarefa. Esse segundo a legislao somente o Estado podia constituir Polcia.
fato demonstra a fora poltica de seu proprietrio, A produo do mate era voltada principalmente para o
considerado um dos maiores coronis da regio, e chegou a mercado externo, sendo a Argentina o seu princil comprador.
ocupar o cargo de Presidente do Estado de Mato Grosso. Os Em 1902, o Governo Campos Salles atravessou uma forte
camaradas de Itaic chegavam a trabalhar at 19 horas por dia recesso, o Banco Rio e Mato Grosso faliu, as suas aes Cia
no perodo das safras e eram castigados, humilhados pelo Mate Laranjeiras foram colocadas venda. O comprador foi
patro. Na dcada de 30, com ascenso de Vargas, a sorte dos Francisco Mendes, empresrio argentino. Tal fato levou a
usineiros comeou a mudar. Getlio Vargas empreendeu uma empresa a mudar a sua razo social, e passou a ser chamada
srie de medidas que visavam destruir o poder destes Laranjeiras, Mendes e Cia. Nesse momento Toms Laranjeira
coronis. Uma destas medidas foi a criao do I.A.A. (Instituto ficou responsvel pela extrao em Mato Grosso e Francisco
do lcool e do Acar). Com o objetivo de financiar a produo Mendes, pela sua industrializao, distribuio e venda na
das usinas, o governo federal estabeleceu que somente os Argentina. A decadncia da empresa ocorreu na dcada de 30,
grandes produtores receberiam financiamento, e como Mato quando Getlio Vargas estimulou a produo de erva mate no
Grosso tinha uma pequena produo, os usineiros de MT sul, e o governo no concedeu um novo arrendamento de
faliram. Outra medida que enfraqueceu mais ainda o poder terras alegando que as terras usadas pela Cia Mate Laranjeira
destes produtores de acar foi a cobrana das leis seriam usadas para promover a colonizao no sul de Mato
trabalhistas. Grosso. Alm disso, a decadncia da Companhia estava
tambm associada a produo da erva mate em Corrientes e
- PECURIA - A pecuria no sculo XVIII abastecia o Missiones, assim a empresa perdeu o seu maior comprador.
mercado interno. O gado era criado solto, consequentemente
era uma economia de baixa produtividade. A regio que mais O Movimento Republicano e a Proclamao da
se destacou na criao do gado foi Vila Maria de Cceres. Uma Repblica
das fazendas mais importantes desse perodo foi a Fazenda Proclamada em 1889, nascia no Brasil a Repblica. Os
Jacobina. No sculo XIX, com a Revoluo Industrial na Vila lderes do movimento organizaram um governo provisrio
Maria de Cceres esta comeou a se destacar pelo surgimento chefiado pelo Marechal Deodoro da Fonseca, antigo
das usinas de charque, sendo a mais importante a de monarquista e amigo de D. Pedro II. O seu ministrio foi
Descalvado. Descalvado, localizada as margens do Rio composto tanto por civis quanto por militares que
Paraguai era uma saladeiro que foi construdo com o capital participaram do movimento republicano, o ministrio
belga e posteriormente foi vendido aos argentinos. O representava somente as principais elites econmicas do pas.
escoamento do charque era feito atravs da Bacia Platina, e a A primeira medida adotada foi transformar o pas em
mo de obra utilizada era assalariada. No entanto, o Repblica Federativa, com o nome de Estados Unidos do
pagamento feito ao peo geralmente era em gado. Durante o Brasil. As provncias se transformaram em estados e a o estado
sculo XX, na Primeira Repblica, com a construo da Estrada separado da Igreja. Na economia, foi promovida a
de Ferro Noroeste do Brasil, a pecuria floresceu industrializao do pas.
principalmente na regio sul de Mato Grosso. O gado era criado Com a Assembleia de 24 de fevereiro de 1891 que
em MT e transportado pel estrada de ferro at Bauru e finalmente a Constituio republicana entra em vigor. A
Uberaba, onde era abatido e beneficiado. Com a pecuria, Assembleia elege Marechal Deodoro da Fonseca como
Corumb se tornou local de instalao de grandes casas primeiro presidente da repblica. Segunda nova constituio,
comerciais, em sua grande maioria estrangeiras. Ocorreu a os prximos presidentes deveriam ser eleitos atravs do voto.
valorizao das terras nesse regio, o aparecimento de cidades Desde o incio de seu governo ele sofreu com a forte oposio,
como guas Claras e Trs Lagoas, alm do crescimento e que lhe chamaram de autoritrio. Aps o forte movimento de
desenvolvimento da regio de Campo Grande, que passou a oposio e sem oposio, Deodoro deixa o cargo em novembro
ambicionar o stratus de capital. de 1891 e Floriano Peixoto assume o cargo.
A forma de governo adotada com a Constituio de 1891,
- ERVA MATE - A erva mate um produto do extrativismo acabou por acarretar uma poltica de alianas, que organizou-
vegetal rico em clcio, magnsio, sdio, potssio e ferro. Era se para assumirem a ocupao da presidncia. O perodo foi
utilizada para descansar os msculos, atenuar a fome, tinha marcado por conflitos militares, dentre eles, a Revolta
funo diurtica segundo os mdicos e poder afrodisaco. Era Federalista, no Rio Grande do Sul, e a Revolta da Armada, no
encontrada na regio sul de Mato Grosso. Em 1870, aps a Rio de Janeiro, ambas em 1893.
Guerra do Paraguai, Toms Laranjeira, empresrio de viso e Aps as revoltas serem contidas, a transio do poder para
tinha sido Secretrio do Governo Imperial, usou da sua os civis se tornou possvel. O presidente Prudente de Morais
influncia poltica para arrendar as terras do sul ricas em foi o primeiro civil eleito. Comeando a alternncia de poder
ervais. Com o arrendamento concedido, Tomas Laranjeira entre as oligarquias brasileiras do sudeste at 1930. Essa
funda a Companhia Mate Laranjeira. Devido a sua influncia foi forma de poltica ganhou o nome de poltica Caf com Leite.
fcil conseguir financiamentos e scios com os irmos Essa forma alternncia de poder ganhou esse nome pois So
Murtinha. Joaquim Murtinho era Ministra da Fazenda do Paulo era o maior produtor de caf, enquanto Minas Gerais
Governo Campos Salles e Manoel Murtinho era Senador da produzia leite. Para manter essa alternncia, o presidente
Repblica e Presidente do Supremo Tribunal Federal. Essa Campos Sales (1898-1902) realizou uma costura poltica, a
empresa desenvolveu tanto, que a sua renda era seis vezes poltica dos governadores, que proporcionou apoio regional ao
mais que o valor da renda do Estado de Mato Grosso, por isso poder executivo federal e fortaleceu os coronis oligarcas
se dizia que a Mate Laranjeira era um Estado dentro de outro regionais. desta aliana que surgiu o coronelismo que
Estado. A mo de obra utilizada era principalmente dos marcou a prtica poltica no interior do Brasil at a segunda
paraguaios, que estavam desempregados devido guerra e metade do sculo XX.
entravam em Mato Grosso para trabalhar por qualquer salrio.
Os trabalhadores da era mate eram chamados de Mineros e
eram assalariados, recebiam conforme a produo, porm o
tratamento era escravista. Para a represso daqueles que no
queriam trabalhar quase como escravos existia a polcia

APOSTILAS OPO
Aps a sada de Vargas, com a aprovao da nova

PERODO REPUBLICANO. Constituio Federal de 1946, a Assembleia Constituinte de
Mato Grosso elegeu o Dr. Arnaldo Estevo de Figueiredo para
1.O coronelismo em Mato Grosso; o governo do Estado. Em 03 de outubro de 1950 houveram
2. Economia de Mato Grosso na eleies para governador, concorrendo Filinto Mller, pelo
Primeira Repblica: usinas de Partido Social Democrata e Fernando Corra da Costa pela
Unio Democrtica Nacional. Venceu Fernando Corra, que
acar e criao de gado; tomou posse em 31 de janeiro de 1951, governando at 31 de
3. Relaes de trabalho em Mato janeiro de 1956. Fernando Corra da Costa instalou a
Grosso na Primeira Repblica; Faculdade de Direito de Mato Grosso, ncleo inicial da futura
Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT.
4. Mato Grosso durante a Era A poltica implementada por governos de estado na esfera
Vargas: poltica e economia; federal visou a ocupao do territrio durante o sculo XX, com
5. Poltica fundiria e as tenses a criao de vrias colnias agrcolas, visando a produo de
alimentos. Com a ocupao das reas produtoras de ltex no
sociais no campo; Leste Asitico durante a Segunda Guerra Mundial, a produo
6. Os governadores estaduais e do material ganhou destaque novamente.
suas realizaes; Na dcada de 1960, com as mudanas poltico-
administrativas no pas e o surgimento de fatores estruturais,
a agricultura brasileira sofreu profundas transformaes.
Com a escassez de terras desocupadas e utilizao de
O coronelismo em Mato Grosso na Repblica Velha 8
tecnologia moderna no Centro-Sul, muitos migrantes
A Primeira Repblica, ou Repblica Velha, em Mato Grosso,
chegaram a Mato Grosso dispostos a ocupar as reas
foi marcada politicamente pela disputa entre as oligarquias do
do Estado. O interesse de fazer crescer o setor agrcola e a
Norte, composta pelos usineiros de acar, e do Sul, composta
necessidade de atender as presses demogrficas de grupos
por pecuaristas, comerciantes, ligados importao e
de pequenos e mdios proprietrios levou o poder pblico a
exportao, e pelos coronis da erva-mate. Essas oligarquias
uma efetiva ocupao do territrio mato-grossense.
alternaram-se no poder aps lutas violentas entre coronis e
O incremento desta ocupao e a caracterizao da funo
seus bandos de lado a lado. Os episdios mais graves dessas
de Mato Grosso como estado eminentemente agrcola se
disputas foram: Massacre da Bahia Garcez, em 1901; o
consolidou na dcada de 1970, a partir principalmente do
assassinato do governador Tot Paz, em 1906; a Caetanada,
estmulo colonizao privada e explorao de terras. A
em 1916, que culminou com a interveno federal em Mato
colonizao, que atraiu primeiramente colonos com larga
Grosso; Morbeck X Carvalinho verdadeira guerra na regio dos
experincia agrcola, mas tambm, acostumados ao manejo
garimpos no Araguaia, em Garas.
tradicional e ainda arredios s modernas tcnicas de
agricultura.
O massacre da Baa do Garcez: foi o assassinato de 17
A Era Vargas o perodo da histria do Brasil em que
presos, onde um ano aps o ocorrido a Baa secou e os corpos
Getlio Vargas governa o pas. Esse perodo tem incio na com
vieram tona, no entanto ningum foi preso e Tt Paes vence
a Revoluo de 30, continuando pelos prximos 15 anos em
as eleies.
que Vargas se mantm no poder. Esse perodo marcando
para a histria do Brasil, tento grandes alteraes sociais e
A Caetanada: em 1915 as eleies em Mato grosso foram
econmicas. Esse perodo dividido em trs momentos,
disputadas pelos republicanos e pelos liberais, Caetano de
Governo Provisrio, Governo Constitucional e Estado Novo.
Albuquerque, o que sugere o nome do movimento sofreu duras
perseguies e chegou a desistir, contudo resolveu voltar a
Revoluo de 1930
disputa encontrando resistncia por parte de Manoel
Antes de 1930, o governo brasileiro era controlado por
Escolstico Virgilio.
grupos ligados a produo e exportao de caf oligarquia
cafeeira principalmente dos estados de So Paulo e de Minas
Morbeck e Carvalinho: Esse movimento ocorreu em 1926
Gerais. Essas oligarquias, conseguiam se manter no poder
sob governo de Pedro Celestino, Morbeck se revoltou com a
atravs das fraudes nas eleies, escolhendo candidatos que
nomeao de Carvalinho para o cargo de delegado e rompe
representassem seus interesses. Essa poltica, ficou conhecida
com o amigo governador partindo para pequenos ataques,
como republica do caf-com-leite.
afim de minimizar a situao Pedro Celestino destitui
Esse controle ficou abalado nas eleies de 1930, quando o
Carvalinho que armou um bando e promoveu ataques aos
estado de So Paulo e Minas Gerais, entram em conflito. Como
quartis, Carvalinho foi preso e em seguida liberado.
o presidente Washington Lus, havia sido indicado pelo estado
de So Paulo, estava na vez de Minas Gerais indicar qual seria
Era Vargas
o candidato nas eleies. Contudo os paulistas apresentam
Jlio Prestes como candidato presidncia. Minas Gerais,
- O estado de Mato Grosso e a Era Vargas
junto com a Aliana Liberal, formada pelo Rio Grande do Sul e
As dcadas de 1930 e 1940 foram marcadas pela poltica
Paraba, defendiam a candidatura de Getlio Vargas.
centralizadora de Getlio Vargas. Interventores federais foram
Em maro, nas eleies, o candidato Jlio Prestes ganha,
nomeados por entre exerccios de curto governo. Em 16 de
mas com grande indicio de fraude, o que gerou mais
julho de 1934 foi promulgada a nova Constituio Federal,
descontentamento entre os opositores. No mesmo ano, em
seguida pela estadual mato-grossense, em 07 de setembro de
julho, o candidato a vice-presidente de Getlio Vargas,
1935. O ttulo de presidente foi substitudo pelo de
assassinado. Esse ocorrido acaba gerando grande revolta na
governador. Os constituintes estaduais elegeram o Dr. Mrio
populao. Alm disse, em 1929, com a quebra da bolsa de
Corra da Costa. O governo de Costa foi marcado por agitaes
Valore de Nova York atingiu fortemente o Brasil, causando
polticas, que acabaram somente com a eleio do bacharel
desemprego e dificuldades financeiras. Com a crise o nvel de
Jlio Strubing Mller pela Assembleia Legislativa em 1937.
8 http://historiografiamatogrossense.blogspot.com.br/2009/12/o-coronelismo-
em-mato-grosso-na.html#!/tcmbck

APOSTILAS OPO
insatisfao com o atual presidente cresce. Esses conflitos J a Aliana Nacional Libertadora (ANL), sugue em 1935,
preocuparam o setor militar, que chegou a pensar na liderada pelo comunista Lus Carlos Prestes. Assim como a AIB,
possibilidade de haver uma guerra civil no Brasil. eles eram nacionalistas, mas suas semelhanas acabam por ai.
Com a crise j instaurada no Brasil, uma revolta militar A ANL defendia os ideais comunistas como o no pagamento
estoura, saindo do sul do pas, com o objetivo de derrubar o da dvida externa, a reforma agrria e a nacionalizao das
atual governo. A situao do ento presidente Washington empresas estrangeiras.
Lus estava crtica, mas ele no pretendia renunciar. Ento, No dia 5 de julho de 1935, Lus Carlos Prestes lana seu
militares do exrcito de marinha acabam por tirar o presidente apoio ANL, incentivando uma relao contra o governo. Aps
e no dia 3 de novembro Getlio Vargas assume o poder em o apoio, Getlio Vargas decretou a ilegalidade do movimento,
carter provisrio. e mandou prender os lderes. Desde ento esse grupo passou
a agir na ilegalidade. A ANL liderou diversos movimentos
Constituio de 1934 militares em diversos estados, como Natal, Recife e Rio de
Graas a grande conturbao causada pela Revoluo Janeiro, com o intuito de tomar o poder e implantar o
constitucionalista de 1932, o ento gover de Getlio Vargas foi comunismo. Esses levantes ficaram conhecidos como
obrigado a tomar medidas que sanasse o regime republicano. Intentona Comunista, mas todas fracassaram, gerando uma
Foi criado ento uma nova lei, chamada de Lei Eleitoral, forte represso a todos os movimentos de esquerda no Brasil.
convocando eleies que seriam realizadas no ano posterior. A
partir da, uma nova assembleia constituinte foi convocada, Estado Novo
tomando posso no final de 1933. Aps o fracasso da Intentona Comunista, iniciou-se as
No dia 16 de julho de 1934, uma nova constituio articulaes para presidente. O mandato de Vargas deveria
lanada, contentando 187 artigos. Nessa constituio, novos acabar no incio de 1938. No decorrer de 1937 trs candidatos
direitos foram adquiridos, como na questo trabalhista, onde surgiram, Armando Sales de Oliveira, Jos Amrico de Almeida,
ficava garantido por lei a proibio de distino salarial e Plnio Salgado. Embora Getlio apoiasse Jos Amrico, sua
fundamentada no sexo, idade, estado civil ou nacionalidade. verdadeira inteno era a de continuar no poder. Para que sua
Outras conquistas importantes surgiram nesta constituio, vontade pudesse se concretizar, ele contou com o apoio do
como a criao do salrio mnimo, reduo da carga de alto-comando militar.
trabalho para 8 horas dirias, repouso semanal, frias Em setembro, foi anunciado a descoberta de um plano
remuneradas, indenizao ao trabalhador demitido sem justa comunista, onde estes iriam promover uma revoluo, onde
causa e proibio do trabalho para jovens menores de 14 anos. centenas de pessoas morreria. Esse plano ganhou o nome de
Essa constituio tambm atingiu o mbito econmico, Plano Cohen. Na verdade, tudo isso no passou de uma
onde medidas foram tomadas para promover o inveno, que serviria de pretexto para Getlio dar o golpe. O
desenvolvimento da indstria nacional. Foi permitido a plano deu certo e no dia 10 de novembro foi institudo o Estado
criao de fundaes e institutos de pesquisas, linhas de Novo.
crdito foram criadas para viabilizar uma modernizao na No mesmo dia, Vargas anunciou uma nova Constituio.
economia por meio do crescimento do parque industrial do Atravs dela foram dissolvidas as cmaras legislativas, as
pas. Na agricultura, foi tomado medidas que favorecessem garantias individuais foram suspensas e os opositores
uma variao de itens para exportao. passaram a ser perseguidos, Os Estados eram governados por
Na rea educacional, foi incentivado o desenvolvimento de interventores nomeados por Vargas, os quais, por sua vez,
um ensino superior e mdio. Um ensino primrio pblico foi nomeavam os prefeitos municipais. A nova constituio
criado, sendo gratuito e obrigatrio. O grande objetivo coma afirmou o carter ditatorial do novo governo, ela concedia
educao, era o de formar jovens que fossem capacitados para muito poder ao governo federal e limitava os demais.
trabalhar nas indstrias, que estaria mais avanadas, graas Essa constituio foi inspirada nas constituies fascistas
aos investimento no setor econmico. Foi garantido o voto da Itlia e da Polnia, a Carta de 1937 acabou com a autonomia
para todos os maiores de 21 anos, as mulheres tambm teriam dos estados e garantiu a Getlio um governo extremamente
o direito de votar. autoritrio. Os partidos foram todos dissolvidos e a imprensa
Apesar de todas as conquistas garantidas pela constituio, passou a ser censurada. Somente a legislao trabalhista foi
ela tambm teve seu lado autoritrio. Na Carta Magna, ficou mantida.
determinado que as novas leis eleitorais no valeriam para a
escolha de um novo presidente. Assim Getlio Vargas seria Economia
eleito indiretamente pelos membros da Assembleia No mbito econmico, o Estado Novo conseguiu promover
Constituinte. a industrializao do pas. Devido ao seu carter nacionalista,
foi suspendido o pagamento da dvida externa, entretanto, as
Intentona Comunista (1935) negociao fitas para atrair capital foram mantidas. Essa
A Intentona Comunista, foi uma revolta contra o governo poltica teve como elemento principal a interveno do Estado
de Getlio Vargas. O movimento tinha o objetivo tirar o em todas as atividades econmicas. O processo de
presidente e tomar o poder. O movimento eclodiu em industrializao foi favorecido pela Segunda Guerra Mundial,
novembro de 1935, liderada pela Aliana Nacional Libertadora quando as dificuldades de importaes estimularam a
(ANL), mas foi contida pela Fora de Segurana Nacional. produo interna de bens industrializados. As principais
empresas criadas nesse perodo foram: Companhia
Ao Integralista Brasileira x Aliana Nacional Siderrgica Nacional (1941), Companhia Vale do Rio Doce
Libertadora (1942), Companhia nacional de lcalis (1943), Companhia
O perodo do governo de Getlio Vargas foi marcado por Hidroeltrica do So Francisco (1945), Fbrica Nacional de
uma grande polarizao de ideias polticas e ideolgicas. De Motores (1943).
uma lado estava a Ao Integralista Brasileira (AIB), que
defendia e simpatizava a ditadura fascista de Mussolini na Direitos Trabalhistas
Itlia. A AIB foi fundada em 1932 e foi liderada pelo poltico e Durante seu governo, diversas leis trabalhistas foram
jornalista Plnio Salgado. O lema do movimento era Deus, criadas, a maioria ainda est em vigor no Brasil. Umas das
Ptria e Famlia. Para eles o governo devia manter sob seu medidas mais importantes foi a criao do salrio mnimo, que
controle a economia do estado e a democracia representativa garantia ao trabalhador o dinheiro necessrio para cobrir suas
devia ser extinta e controlada por um s partido. despesas bsicas, como alimentao, habitao higiene,

APOSTILAS OPO
transporte e vesturio. Essa lei instituda em meio as 2 de julho de 15 de agosto de

Pedro Leite Osrio
festividades do dia Primeiro de Maio de 1940. 1906 1907
Em 1943, foi criado um documento que estabelecia regras Generoso
como, horrio de trabalho, frias, descanso remunerado, Generoso Pais Leme Ponce.jpg 12 de outubro
pagamento de aviso prvio, jornada de oito horas, entre de Sousa Ponce 15 de de 1908
outros. A Consolidao das Leis Trabalhistas (CLT), deveria agosto de 1907
reger as relaes empregado-patro. Pedro Celestino 12 de outubro 15 de agosto de
Correia da Costa de 1908 1911
Fim da Ditadura Vargas. Joaquim Augusto da 15 de agosto de 15 de agosto de
Com o incio da Segunda Guerra Mundial o Brasil tentou se Costa Marques 1911 1915
manter neutro para que as relaes comerciais se Caetano Manuel de 15 de agosto de 8 de fevereiro
mantivessem com ambos os lados. Contudo, sem ter pra onde Faria e Albuquerque 1915 de 1917
correr, o pas entra na guerra, em 1942 ao lado dos Aliados. Camilo Soares de 9 de fevereiro 22 de agosto de
Por essa atitude, os opositores comearam a criticar a sua Moura de 1917 1917
contradio, j que os Aliados lutavam contra a ditadura Cipriano da Costa 23 de agosto de 21 de janeiro de
nazista e fascista. Em 1944 foram mandados 25.000 soldados Ferreira 1917 1918
da Fora Expedicionria Brasileira (FEB) para a Itlia, Francisco de Aquino 22 de janeiro 21 de janeiro de
marcando a participao do Brasil no conflito. Correia Aquino de 1918 1922
Aps 1944, alguns nomes apoiaram e contriburam para Pedro Celestino 22 de janeiro 24 de outubro
que Vargas conseguisse se manter no poder, como Oswaldo Correia da Costa de 1922 de 1924
Aranha, ministro das Relaes Exteriores. Contudo, vrios
Estvo Alves 25 de outubro 22 de janeiro de
movimentos oposicionistas surgiram, como os estudantes, que
Correia de 1924 1926
por meio da Unio Nacional dos Estudantes (ENE), passou a
Mrio Correia da 22 de janeiro 21 de janeiro de
fazer diversos protestos, pedindo a sida de Getlio.
Costa de 1926 1930
Em meio a presso, foram convocadas novas eleies,
Anbal Bencio de 22 de janeiro 30 de outubro
assim que as eleies foram marcadas, novos partidos foram
Toledo de 1930 de 1930
criados, como o PTB e o PSD. Na tentativa de permanecer no
poder, foi articulado o movimento queremista, com o slogan
Ns queremos Getlio. No entanto esse movimento teve Era Vargas
repercusso negativa entre os liberais. Temendo um novo (1930-1945)
golpe, os oposicionistas articularam um golpe, depondo
Getlio Vargas. Era o fim da Era Vargas, mas no o fim de Sebastio Rabelo
30 de outubro 3 de novembro
Getlio Vargas, que em 1951 retornaria presidncia pelo Leite Interventor
de 1930 de 1930
voto popular. federal
Antnio Mena
3 de novembro 24 de abril de
Governadores Estaduais Gonalves
de 1930 1931
Interventor federal
Incio do Fim do Artur Antunes
Nome 24 de abril de 15 de junho de
mandato mandato Maciel
1931 1932
Interventor federal
Primeira Lenidas Antero de
15 de junho de 12 de outubro
Repblica Matos Interventor
1932 de 1934
Brasileira federal
(1889-1930) Csar de Mesquita
12 de outubro 8 de maro de
Serva Interventor
de 1934 1935
Antnio Maria 11 de federal
15 de fevereiro Fenelon Mller 8 de maro de 28 de agosto de
Coelho, Baro do dezembro de
de 1891 Interventor federal 1935 1935
Amamba 1889
Frederico Solon de 16 de fevereiro 31 de maro de Newton Deschamps
28 de agosto de 7 de setembro
Sampaio Ribeiro de 1891 1891 Cavalcanti
1935 de 1935
Jos da Silva 1 de abril de 5 de junho de Interventor federal
Rondon 1891 1891 Mrio Correia da 7 de setembro 8 de maro de
Joo Nepomuceno 6 de junho de 16 de agosto de Costa de 1935 1937
de Medeiros Mallet 1891 1891 Manuel Ari da Silva
9 de maro de 13 de setembro
Manuel Jos 16 de agosto de 15 de agosto de Pires Interventor
1937 de 1937
Murtinho 1891 1895 federal
Antnio Correia da 15 de agosto de 26 de janeiro de Jlio Strbing
13 de setembro 30 de outubro
Costa 1895 1898 Mller
de 1937 de 1945
Antnio Cesrio de 26 de janeiro 10 de abril de Interventor federal
Figueiredo de 1898 1899
Joo Pedro Xavier 10 de abril de 6 de julho de Segunda
Cmara 1899 1899 Repblica
Antnio Leite de 6 de julho de 15 de agosto de Brasileira
Figueiredo 1899 1899 (1945-1964)
Antnio Pedro Alves 15 de agosto de 15 de agosto de
de Barros 1899 1903 Olegrio Moreira de 30 de outubro 19 de agosto de
Antnio Pais de Barros de 1945 1946
15 de agosto de 2 de julho de Jos Marcelo 19 de agosto de 8 de abril de
Barros, Baro de
1903 1906 Moreira 1946 1947
Piracicaba

APOSTILAS OPO
Arnaldo Estvo de 8 de abril de 1 de julho de Aspectos socioeconmicos de Mato Grosso

Figueiredo 1947 1950
1 de julho de 31 de janeiro de As bases da economia do estado mato-grossense910
Jari Gomes O estado de Mato Grosso conhecido como o celeiro do
1950 1951
Fernando Corra da 31 de janeiro 31 de janeiro de pas, campeo na produo de soja, milho, algodo e de
Costa de 1951 1956 rebanho bovino, e agora quer alcanar novos ttulos do lado de
Joo Ponce de 31 de janeiro 31 de janeiro de fora da porteira das fazendas. Com crescimento chins de
Arruda de 1956 1961 seu Produto Interno Bruto, o estado iniciou um planejamento
Fernando Corra da 31 de janeiro 31 de janeiro de para atacar diversas frentes com potencialidades at ento
Costa de 1961 1966 adormecidas. A estratgia vai permitir que sua produo seja
Ditadura diversificada para agregar valor tudo aquilo que produzido
Militar (1964- em terras mato-grossenses e que acaba abastecendo o Brasil e
1985) o mundo.
31 de janeiro 15 de maro de O governado do Estado, por meio da Secretaria de
Pedro Pedrossian Desenvolvimento Econmico (Sedec), est planejando um
de 1966 1971
Jos Manuel 15 de maro de 15 de maro de conjunto de aes para atrair investidores para Mato Grosso.
Fontanillas Fragelli 1971 1975 Cinco eixos prioritrios para esta transformao foram
15 de maro de 15 de agosto de definidos pela secretaria. A partir de agora sero realizados
Jos Garcia Neto estudos para reformular as polticas tributria, de atrao de
1975 1978
investimentos, logstica e mo de obra.
Cssio Leite de 15 de agosto de 15 de maro de
Os cinco setores com grande potencial de crescimento na
Barros 1978 1979
regio e que tero ateno especial do estado so
Frederico Carlos 15 de maro de 15 de maro de
agroindstria, turismo, piscicultura, economia criativa e plo
Soares Campos 1979 1983
joalheiro. Para isso, o estado pretende reformular o Programa
Governador
15 de maro de de Desenvolvimento Industrial e Comercial de Mato Grosso
Jlio Jos de eleito que
1983 15 de (Prodeic) e o sistema tributrio estadual.
Campos renunciou ao
maio de 1986
mandato
Agronegcio
Nova Em pouco mais de uma dcada, o PIB estadual passou de
Repblica R$ 12,3 bilhes (1999) para R$ 80,8 bilhes (2012),
(1985- representando um crescimento de 554%. Neste mesmo
presente) perodo, o PIB brasileiro aumentou 312%, segundo dados do
IBGE. Grande parte deste desempenho positivo veio do campo.
Wilmar Peres de 15 de maio de 15 de maro de Atualmente, o estado Mato Grosso lidera a produo de soja no
Faria 1986 1987 pas, com estimativa de 28,14 milhes de toneladas para a
Carlos Gomes 15 de maro de 2 de abril de safra 2014/2015. Tambm est frente na produo de
Bezerra 1987 1990 algodo em pluma 856.184 toneladas para 2014/2015 e
Edison Freitas de 2 de abril de 15 de maro de rebanho bovino, com 28,41 milhes de cabeas. De acordo com
Oliveira 1990 1991 o Instituto Mato-Grossense de Economia Agropecuria (Imea),
Jaime Verssimo de 15 de maro de 31 de dezembro o agronegcio representa 50,5% do PIB do estado.
Campos 1991 de 1994 Com o agronegcio consolidado, Mato Grosso terreno
Dante Martins de 1 de janeiro de 31 de dezembro frtil para as indstrias que atuam antes e depois da porteira.
Oliveira 1995 de 1998 At 2013, segundo a Federao das Indstrias no Estado de
1 de janeiro de 6 de abril de Mato Grosso (Fiemt), o estado tinha 11.398 unidades
1999 2002 industriais em operao, com 166 mil empregos gerados.
6 de abril de 31 de dezembro Ainda assim, preciso agregar mais valor ao produto que
Jos Rogrio Salles
2002 de 2002 sai de Mato Grosso. Da porteira para dentro h potencial para
1 de janeiro de 31 de dezembro as empresas que abastecem os produtores com adubo,
Blairo Borges Maggi
2003 de 2006 defensivo e maquinrio, entre outros produtos. Da porteira
1 de janeiro de 31 de maro de para fora, as empresas de beneficiamento, como a txtil e de
2007 2010 etanol.
Silval da Cunha 31 de maro de 31 de dezembro
Barbosa 2010 de 2010 Plantao de soja
1 de janeiro de 31 de dezembro A Produo de gros em Mato Grosso est associada
2011 de 2014 atividade pecuria.
31 de dezembro O mapeamento mostra que a atividade pecuria
Jos Pedro 1 de janeiro de predomina em pelo menos 40% de Mato Grosso, com animais
de 2018
Gonalves Taques 2015 de grande porte e rebanho de corte.
(previso)
A atividade predomina no sul do estado, no nordeste, na
Poltica Fundiria e as tenses sociais no campo regio do Rio Araguaia e no norte, entre Alta Floresta e Nova
Bandeirantes.
Em relao a questo fundiria e o processo e tenses A rea para a produo de gros e fibras apresenta maior
ocorridos pela disputa ao acesso terra no estado de Mato concentrao na regio centro-norte do estado, especialmente
Grosso, recomendamos que leia o seguinte artigo publicado nos municpios de Sinop, Sorriso e Lucas do Rio Verde, e no
pela revista da UFSC atravs do link: centro-sul, sobretudo nos municpios de Campo Verde e
Primavera do Leste.
9 http://www.mt.gov.br/geografia. 10 http://www.mt.gov.br/economia.

APOSTILAS OPO
A atividade associa-se pecuria de animais de grande Energia tambm no falta para mover esta mquina.
porte, dispersa por todas as regies do estado. Superavitrio no setor energtico, Mato Grosso alcanou em
O Mapa da Cobertura e Uso da Terra de Mato Grosso 2014 a produo de 14 milhes/MWh. Desse montante,
resultado da interpretao de imagens de satlite que so consumiu 9 milhes/MWh e exportou 5 milhes/MWh via o
comparadas anlise de informaes obtidas em trabalhos de Sistema Interligado Nacional (SIN).
campo, anlises de tipologia agrcola e de documentao
acessria disponvel, como estatsticas e textos. Do ouro s pedras coradas
O IBGE tambm publica o manual Geoestatsticas de Se durante a colonizao Mato Grosso foi reconhecido pelo
Recursos Naturais da Amaznia Legal, que apresenta ouro, hoje um mercado potencial para a fabricao de joias e
avaliaes qualitativas e quantitativas de dados sobre a semi joias a partir de pedras preciosas. Alm de ser o maior
organizao e a distribuio dos recursos naturais e da produtor de diamante do Brasil com 88% do total da
cobertura da terra disponveis para a Amaznia Legal, com produo brasileira, segundo o Departamento Nacional de
base em estatsticas do Banco de Dados e Informaes Produo Mineral (DNPM) , o estado tambm se destaca pelas
Ambientais, tambm do instituto, obtidos por aplicativos pedras coradas, como a ametista, o quartzo rosa, a gata e a
computacionais de anlise espacial. turmalina.
O mapa disponibilizado nos formatos shape arquivo A atividade mineral no Estado histrica. No h como
que contm dados geoespaciais em forma de vetor e PDF, que falar da povoao de Mato Grosso sem falar da extrao do
auxilia no processo de gesto ambiental, alm de servir de ouro e diamante. Era 1719, quando o ouro foi descoberto por
apoio para a avaliao de impactos ambientais e elaborao de bandeirantes s margens do Rio Coxip. J o diamante
zoneamentos ecolgico e econmico e de processos de comeou a ser explorado no fim do sculo XVIII nas regies de
transformao. Coit, Poxoru e Diamantino.
Atualmente, conforme dados da Companhia Mato-
Pesquisa e tecnologia grossense de Minerao (Metamat), as pedras coradas se
O que poucos sabem que Mato Grosso, alm de gros, o concentram nas regies noroeste, centro sul e leste de Mato
maior produtor de pescado de gua doce do pas, responsvel Grosso. A granada, o zirco e o diopsdio em geral so
por 20% da produo do Brasil, com 75,629 mil toneladas encontrados associados ao diamante, nas regies de
(IBGE 2013). E esse mercado tem muito a crescer. O potencial Paranatinga e de Juna.
est na abundncia de rios e lagos em territrio mato- Nas proximidades de Rondolndia existe um depsito de
grossense. quartzo rosa e as turmalinas so encontradas prximas a
Atualmente, 72% do pescado produzido no estado so Cotriguau, enquanto as ametistas esto concentradas
destinados ao consumo interno, de acordo com dados de 2014 prximas aos municpios de Aripuan (noroeste) e Pontes e
do Imea. O segundo maior consumidor do peixe produzido no Lacerda (oeste).
estado o Par (9,71%), seguido do Tocantins (2,35%). O
plano do Governo do Estado estimular o aumento da Economia criativa
produo e atrair empresas de beneficiamento do peixe para A poltica de incentivo do Governo do Estado para o setor
export-lo para outros estados. inclui o estmulo a pequenos empresrios do ramo joalheiro,
A Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Assistncia e dentro do programa de Economia Criativa que vem sendo
Extenso Rural (Empaer) uma das que investe no setor, tanto desenvolvido pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento
em pesquisa quanto na produo. A instituio mantm no Econmico (Sedec), que abrange setores como moda, design,
municpio de Nossa Senhora do Livramento uma estao de artes e gastronomia.
piscicultura onde so produzidos e comercializados alevinos H 30 anos no mercado de joias em Cuiab, Carmem
de espcies como pacu, tambacu e tambatinga. A meta da DLamonica v Mato Grosso como um futuro polo joalheiro
instituio fechar o primeiro quadrimestre de 2015 com uma pela abundncia de pedras coradas existentes no solo mato-
produo de 800 mil alevinos. grossense e at ento pouco exploradas. Para estruturar o
Para isso a Empaer conta com 39 tanques de reproduo mercado, avalia, necessrio criar uma poltica voltada para o
com capacidade para produzir um milho de alevinos sendo ramo, desde a extrao at o produto final.
12 tanques de pesquisa e 27 para recria. A instituio tambm Temos condies de montar uma cadeia produtiva e nos
oferece cursos para produtores rurais e tcnicos agrcolas tornar referncia no setor, garante a designer, lembrando que
sobre noes bsicas de piscicultura. matria-prima atrai no apenas joalheiros, mas tambm
A borracha natural outro foco da poltica de incentivos indstrias de semi joias e bijuterias.
desenvolvida pelo Governo de Mato Grosso, que quer agregar
valor borracha produzida no estado, com beneficiamento e Paraso do ecoturismo
industrializao. O estado o segundo maior produtor de Cachoeiras, safaris, trilhas ecolgicas, observao de
borracha natural do pas, com 40 mil hectares de rea plantada pssaros, mergulho em aqurios naturais. Seja no Pantanal, no
e 25 mil famlias envolvidas na atividade, conforme dados da Cerrado ou no Araguaia, Mato Grosso o destino certo para
Empaer. quem gosta de ecoturismo e para quem planeja investir no
Pioneira no estado em produo e pesquisa da seringueira, segmento que mais cresce no setor de turismo.
a empresa possui um campo experimental no municpio de Dados da Organizao Mundial de Turismo (OMT)
Rosrio Oeste (128 km ao Norte de Cuiab) com jardim clonal apontam que o ecoturismo cresce em mdia 20% ao ano,
e viveiro para atender a agricultura familiar. Os produtores enquanto o turismo convencional apresenta uma taxa de
contam com o apoio do Programa Nacional de Fortalecimento aumento anual de 7,5%, conforme divulgado pelo Ministrio
da Agricultura Familiar (Pronaf Eco), que disponibiliza uma do Turismo em 2014. A organizao estima ainda que pelo
linha de crdito com prazo de 20 anos para pagamento e oito menos 10% dos turistas em todo o mundo sejam adeptos do
de carncia. turismo ecolgico.
Paralelamente, a Secretaria de Cincia e Tecnologia Como belezas naturais no faltam em Mato Grosso, os
(Secitec) investe em inovao e qualificao de mo de obra governos Federal e Estadual tm investido em infraestrutura
com a criao do primeiro parque tecnolgico de Mato Grosso, de acesso a parasos naturais mato-grossenses, como o
alm de negociao com centros europeus para cooperaes Pantanal. Exemplo disso o projeto de substituio de pontes
na rea de tecnologia. de madeira ao longo da rodovia Transpantaneira que liga a
cidade de Pocon at a localidade de Porto Jofre, cortando a

APOSTILAS OPO
plancie alagvel. Ao todo sero construdas 31 pontes de poca, Serraglio ainda no era ministro, e a PF, apesar dos
concreto. telefonemas, no encontrou indcios de crime em sua conduta.
Chapada dos Guimares outro ponto prioritrio para a Nas interceptaes, tambm foram citados outros
Sedec quando o assunto infraestrutura. No municpio, que parlamentares do PMDB do Paran - como o deputado federal
atrai visitantes adeptos do turismo de contemplao e de Srgio Souza, da Frente Parlamentar da Agropecuria.
esporte de aventura, ser executada a concluso do Complexo
Turstico da Salgadeira e a pavimentao da MT-060 e MT-020. Quem comer a carne vencida vai ficar doente?
O Governo do Estado tambm retomou o dilogo com o No necessariamente - a carne que j passou da data de
Instituto Chico Mendes de Conservao da Biodiversidade validade no tem uma aparncia muito diferente da carne boa,
(ICMBio) para o andamento das obras do Porto do Inferno e caso mantida sob refrigerao adequada. O que muda o
da entrada da Cachoeira Vu de Noiva, os dois principais gosto, que logo denuncia o produto ruim. Segundo
pontos de contemplao do Parque Nacional de Chapada. especialistas consultados pelo jornal Folha de S. Paulo, haver
problema se tiverem se proliferado, no produto, colnias de
bactrias potencialmente nocivas, como coliformes fecais.
Nesse caso, o consumo da carne pode provocar enjoos, vmito
7. Tpicos relevantes e atuais de e diarreia.
poltica, economia, sociedade,
educao, tecnologia, energia, Para onde toda essa carne foi vendida?
As carnes eram comercializadas em todo o pas e tambm
relaes internacionais, exportadas. A agncia de notcias Bloomberg destacou que o
desenvolvimento sustentvel, esquema envolvia inclusive uma carga de carnes contaminada
segurana, ecologia e suas com salmonela e que estava a caminho da Europa.
vinculaes histricas. E o mercado externo? Como reagiu?

Na sexta-feira, quando foi deflagrada a operao, as aes
da JBS cara 10,6% e as da BRF caram 7,3%. Em parte, pesou
contra elas a m repercusso internacional do caso. O jornal
Poltica americano The New York Times chegou a dizer que o caso
abala um dos poucos pilares ainda seguros da instvel
Seis perguntas para entender a operao Carne economia brasileira, o agronegcio.
Fraca11
A Polcia Federal deflagrou, na manh da ltima sexta-feira Haver punies?
(17/03) a operao Carne Fraca, destinada a combater a venda Por ora, a Justia Federal do Paran j decretou o bloqueio
ilegal de carnes no pas. A operao, a maior j realizada pela de R$1 bi em bens das investigadas. A Polcia Federal tambm
PF, contou com o trabalho de mais de mil agentes, em sete cumpriu 38 mandados de priso - 34 deles para funcionrios
Estados. Revelou uma extensa rede de corrupo - da qual pblicos. Foram detidos, tambm, quatro executivos das
participavam empresrios e dezenas de inspetores do governo empresas envolvidas. Entre eles, o gerente de Relaes
- criada para garantir a comercializao de carnes adulteradas Institucionais e Governamentais da BRF Brasil, Roney
e com data de validade vencida. A investigao implicou mais Nogueira dos Santos, e o diretor da BRF Andr Luiz Baldissera.
de 30 empresas, entre elas as gigantes JBS e BRF - donas de
marcas como Friboi, Sadia e Perdigo. As duas figuram entre Cmara aprova proposta de reforma trabalhista; texto
as maiores exportadoras mundiais de carne. Negam ter segue para o Senado12
cometidos essas irregularidades. Projeto recebeu 296 votos favorveis e 177 contrrios;
deputados aceitaram somente uma proposta de alterao de um
O que houve? dos pontos do texto e rejeitaram outras 16.
De acordo com a Polcia Federal, ao menos 30 empresas Aps quase 14 horas de sesso, a Cmara dos Deputados
produtoras de carne no Brasil adulteravam a data de validade concluiu, na madrugada desta quinta-feira (27), a votao da
dos produtos comercializados. Para mascarar a aparncia e o proposta de reforma trabalhista do governo.
cheiro ruim da carne vencida, eram usados produtos qumicos Aprovado por 296 votos a favor (eram necessrios pelo
- o cido ascrbico e o cido srbico. As empresas tambm menos 257) e 177 contrrios, o texto segue agora para o
injetavam gua nas peas, para aumentar o peso dos produtos, Senado.
e acrescentavam papelo no preparo de embutidos. As carnes Entre outros pontos, a reforma estabelece regras para que
chegavam aos supermercados graas ao pagamento de acordos entre empresrios e representantes dos
propina a fiscais do Ministrio da Agricultura, que afrouxavam trabalhadores passem a ter fora de lei, o chamado "negociado
a vigilncia. Nem sempre a propina envolvia dinheiro - at sobre o legislado".
mesmo caixas de carnes, frango e botas foram dadas como Dos 17 destaques apresentados (propostas de alterao no
forma de pagamento pela vista grossa das autoridades. texto), somente um foi aprovado. Os demais acabaram sendo
rejeitados ou retirados. O nico destaque aprovado estabelece
Havia envolvimento de polticos? que, nos processos trabalhistas, a penhora on-line dever se
Segundo a Polcia Federal, a propina paga aos fiscais limitar ao valor da dvida que a empresa tem com o
acabava alimentando os cofres de PP e PMDB. A polcia, no empregado.
entanto, ainda no conseguiu estabelecer por que essa diviso Entre os destaques rejeitados, estava o que mantinha como
acontecia. Um dos envolvidos no caso o ministro da Justia obrigatria a cobrana de contribuio sindical por trs anos.
Osmar Serraglio (PMDB- PR). Ele aparece em grampos Depois desse prazo, segundo o texto do destaque, haveria uma
interceptados pela PF, conversando com Daniel Golalves reduo gradual no valor nos trs anos seguintes. A proposta
Filho, fiscal agropecurio e lder do esquema criminoso. Na foi rejeitada por 259 votos contrrios e 159 favorveis.
11 18/03/2017 Fonte: http://epoca.globo.com/brasil/noticia/2017/03/seis- <http://g1.globo.com/politica/noticia/camara-aprova-texto-base-da-reforma-

perguntas-para-entender-operacao-carne-fraca.html trabalhista.ghtml> Acesso em 28 de abril de 2017.
12 CALGARO, Fernanda. CARAM, Bernardo. Cmara aprova proposta de reforma
trabalhista; texto segue para o Senado. G1 Poltica. Disponvel em:

APOSTILAS OPO
Votao Banco de horas - Patres e empregados podem negociar,

Alm dos partidos de oposio, contrrios reforma, por exemplo, jornada de trabalho e criao de banco de horas;
lderes de partidos governistas como SD e PSB orientaram o Multa por ausncia de registro - Haver multa de R$ 3 mil
voto contrrio proposta. O PSB chegou a fechar questo por trabalhador no registrado. No caso de micro e pequenas
contra o texto. empresas, o valor cai para R$ 800.
Para garantir mais votos favorveis, o presidente Michel Home office - O trabalho em casa (home office) entra na
Temer decidiu exonerar ministros que tm mandato de legislao e ter regras especficas, como reembolso por
deputado na Cmara para que engrossassem os votos despesas do empregado;
favorveis reforma. M-f - Juzes podero dar multa a quem agir com m-f em
Entre os ministros que participaram da votao estavam processos trabalhistas.
Ronaldo Nogueira (Trabalho) e Mendona Filho (Educao). Negociado sobre o legislado
O ministro Ronaldo Nogueira, exonerado Veja, abaixo, pontos que podero se sobrepor lei quando
temporariamente do cargo, saiu em defesa da matria. "A houver acordo entre empresrios e trabalhadores:
proposta se baseia em trs eixos: o primeiro consolidar Pacto quanto jornada de trabalho, observados os limites
direitos. O segundo, dar segurana jurdica. E o terceiro eixo constitucionais;
a gerao de empregos", disse. Banco de horas anual;
Ele contestou as crticas de que a mudana retira direitos Intervalo intrajornada, respeitado o limite mnimo de
dos trabalhadores. "Nenhum direito est ameaado porque trinta minutos para jornadas superior a seis horas;
direito voc no revoga, direito voc aprimora. E ns Adeso ao Programa Seguro-Emprego
queremos garantir igualdade de condies para todos os Plano de cargos, salrios e funes
brasileiros para que o trabalhador possa escolher atravs da Regulamento empresarial;
sua respectiva conveno coletiva e escolher a forma mais Representante dos trabalhadores no local de trabalho;
vantajosa para o trabalhador usufruir dos seus direitos", "Teletrabalho, ou home office e trabalho intermitente;
ressaltou. Remunerao por produtividade, includas as gorjetas e
A favor da reforma, o deputado Celso Maldaner (PMDB-SC) remunerao por desempenho individual;
defendeu a aprovao do projeto por entender ser necessrio Modalidade de registro de jornada de trabalho;
modernizar a legislao atual. Troca do dia de feriado;
Todos os direitos dos trabalhadores sero respeitados. O Enquadramento do grau de insalubridade;
que estamos fazendo modernizar a legislao trabalhista, Prorrogao de jornada em ambientes insalubres, sem
que est em vigor desde 1943 e precisa incorporar a realidade licena prvia do Ministrio do Trabalho;
de profisses que nem existiam naquela poca, afirmou. Prmios de incentivo em bens ou servios;
Durante a sesso, a oposio protestou com cartazes e Participao nos lucros ou resultados da empresa.
palavras de ordem em diversos momentos. Deputados Veja, abaixo, as hipteses nas quais no ser permitida, por
oposicionistas chegaram a subir mesa do plenrio, com acordo coletivo, supresso ou reduo dos seguintes direitos:
placas e cartazes, para fazer um protesto. Nesse momento, Normas de identificao profissional, inclusive as
irritado com a manifestao, o presidente Rodrigo Maia (DEM- anotaes na Carteira de Trabalho e Previdncia Social;
RJ), empurrou o deputado Afonso Florence (PT-BA). Mais Seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntrio;
tarde, pediu desculpas publicamente. Valor dos depsitos mensais e da indenizao rescisria do
Os oposicionistas afirmam que a aprovao do texto vai FGTS;
fragilizar as relaes de trabalho, alm de gerar demisses. A Salrio-mnimo;
deputada Benedita da Silva (PT-RJ) classificou de farsa o Valor nominal do dcimo terceiro salrio;
argumento de que as mudanas na legislao trabalhista no Remunerao do trabalho noturno superior do diurno;
vo retirar direitos dos trabalhadores. Proteo do salrio na forma da lei;
uma farsa dizer que no tira direitos. D ao empregador Salrio-famlia;
plena liberdade para no assegurar os direitos dos Repouso semanal remunerado;
trabalhadores, disse. Remunerao do servio extraordinrio superior, no
mnimo, em 50% do normal;
Temer Nmero de dias de frias devidas ao empregado;
Aps a aprovao do texto-base, o porta-voz da Gozo de frias anuais remuneradas com, pelo menos, um
Presidncia da Repblica, Alexandre Parola, afirmou em tero a mais do que o salrio normal;
pronunciamento que a nova legislao, se aprovada pelo Licena-maternidade com a durao mnima de 120 dias,
Senado, "permitir garantir os direitos dos trabalhadores com extenso do benefcio funcionria que adotar uma
previstos na Constituio Federal e impulsionar a criao de criana;
empregos no pas". Licena-paternidade nos termos fixados em lei;
"O presidente Michel Temer agradece base de apoio do Proteo do mercado de trabalho da mulher, mediante
governo e s lideranas partidrias, ministros de Estado, incentivos especficos;
governadores, prefeitos e representantes empresariais e Aviso prvio proporcional ao tempo de servio, sendo no
sindicais que atuaram decididamente em favor da aprovao mnimo de 30 dias;
do projeto na Cmara. O mesmo grau de engajamento ser Normas de sade, higiene e segurana do trabalho;
agora necessrio para a aprovao definitiva da reforma Adicional de remunerao para as atividades penosas,
trabalhista no Senado Federal", disse Parola. insalubres ou perigosas;
Aposentadoria;
Principais pontos do projeto Seguro contra acidentes de trabalho, a cargo do
Frias - As frias podero ser parceladas em trs vezes ao empregador;
longo do ano; Ao, quanto aos crditos resultantes das relaes de
Horas extras - Ser permitido, desde que haja acordo, que trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os
o trabalhador faa at duas horas extras por dia de trabalho; trabalhadores urbanos e rurais, at o limite de dois anos aps
Contribuio sindical - A contribuio sindical, hoje a extino do contrato de trabalho;
obrigatria, passa a ser opcional; Proibio de qualquer discriminao no tocante a salrio e
critrios de admisso do trabalhador com deficincia

APOSTILAS OPO
Proibio de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a pena de R$ 1 mil. No texto aprovado, foi reduzido o valor da
menores de 18 anos e de qualquer trabalho a menores de 16 multa para R$ 3 mil para cada empregado no registrado. No
anos, salvo na condio de aprendiz, a partir de 14 anos; caso de micro e pequenas empresas, a multa ser de R$ 800.
Medidas de proteo legal de crianas e adolescentes; Na hiptese de no serem informados os registros, ele reduziu
Igualdade de direitos entre o trabalhador com vnculo a multa para R$ 600.
empregatcio permanente e o trabalhador avulso; Jornada de trabalho - Hoje, a legislao no conta como
Liberdade de associao profissional ou sindical do jornada de trabalho o tempo gasto pelo trabalhador no
trabalhador; deslocamento at o local de trabalho e na volta para casa, por
Direito de greve; qualquer meio de transporte. A exceo quando o empregado
Definio legal sobre os servios ou atividades essenciais e usa transporte fornecido pelo empregador por ser um local de
disposies legais sobre o atendimento das necessidades difcil acesso ou onde no h transporte pblico. O texto
inadiveis da comunidade em caso de greve; aprovado deixa claro que no ser computado na jornada de
Tributos e outros crditos de terceiros; trabalho o tempo que o empregado levar at a efetiva
Proibio de anncio de emprego que faa referncia a ocupao do posto de trabalho e no mais at o local de
sexo, idade, cor ou situao familiar, salvo quando a natureza trabalho. Alm disso, deixa de considerar como jornada de
da atividade exigir, alm da vedao a recusa de emprego, trabalho o tempo usado pelo empregado no trajeto utilizando
promoo ou diferena salarial motivadas por essas meio de transporte fornecido pelo empregador por no ser
caractersticas; tempo disposio do empregador. Tambm no ser
Proibio de que o empregador exija atestado para computado como extra o perodo que exceder a jornada
comprovao de esterilidade ou gravidez, alm de proibio normal quando o empregado, por escolha prpria, buscar
da realizao de revistas ntimas em funcionrias; proteo pessoal, em caso de insegurana nas vias pblicas ou
Proibio de que uma mulher seja empregada em servio ms condies climticas, ou ficar nas dependncias da
que demande fora muscular superior a 20 quilos para o empresa para exercer atividades particulares, como higiene e
trabalho contnuo, ou 25 quilos para o trabalho ocasional; troca de roupa ou uniforme, quando no houver
Autorizao para mulher romper compromisso contratual, obrigatoriedade de realizar a troca na empresa.
mediante atestado mdico, se este for prejudicial gravidez; Regime parcial - A lei em vigor considera trabalho em
Repouso remunerado de duas semanas em caso de aborto regime de tempo parcial aquele cuja durao no passe de 25
no criminoso; horas semanais. Pela legislao atual, proibida a realizao
Dois descansos dirios de meia hora cada para mulheres de hora extra no regime parcial. O projeto aumenta essa carga
lactantes com filho de at seis meses; para 30 horas semanais, sem a possibilidade de horas
Exigncia de que os locais destinados guarda dos filhos suplementares por semana. Tambm passa a considerar
das operrias durante o perodo da amamentao devero trabalho em regime de tempo parcial aquele que no passa de
possuir, no mnimo, um berrio, uma sala de amamentao, 26 horas por semana, com a possibilidade de 6 horas extras
uma cozinha diettica e uma instalao sanitria. semanais. As horas extras sero pagas com o acrscimo de
Outras mudanas 50% sobre o salrio-hora normal. As horas extras podero ser
Veja outras alteraes propostas pelo projeto: compensadas diretamente at a semana seguinte. Caso isso
Frias em trs etapas - Atualmente, as frias podem ser no acontea, devero ser pagas.
tiradas em dois perodos, desde que um deles no seja inferior Regime normal - Em relao ao regime normal de trabalho,
a 10 dias corridos. Pelo novo texto, desde que o empregado o texto mantm a previso de, no mximo, duas horas extras
concorde, as frias podero ser usufrudas em at trs dirias, mas estabelece que as regras podero ser fixadas por
perodos, sendo que um deles no poder ser inferior a 14 dias acordo individual, conveno coletiva ou acordo coletivo de
corridos e os demais no podero ser menores do que 5 dias trabalho. Hoje, a CLT diz que isso s poder ser estabelecido
corridos, cada um. Tambm fica vedado o incio das frias no mediante acordo escrito entre empregador e empregado, ou
perodo de dois dias que antecede feriado ou dia de repouso mediante contrato coletivo de trabalho. Pela regra atual, a
semanal remunerado. remunerao da hora extra dever ser, pelo menos, 20%
Terceirizao - O projeto prope uma srie de superior da hora normal. O projeto votado na Cmara
salvaguardas para o trabalhador terceirizado. Em maro, o aumenta esse percentual para 50%.
presidente Michel Temer sancionou uma lei que permite a Banco de horas - Hoje, a lei prev a compensao da hora
terceirizao para todas as atividades de uma empresa. O texto extra em outro dia de trabalho, desde que no exceda, no
inclui uma espcie de quarentena, na qual o empregador no perodo mximo de um ano, soma das jornadas semanais de
poder demitir o trabalhador efetivo e recontrat-lo como trabalho previstas, nem seja ultrapassado o limite mximo de
terceirizado em um perodo de 18 meses. A empresa que dez horas dirias. A regra estabelecida por acordo ou
recepcionar um empregado terceirizado ter, ainda, que conveno coletiva de trabalho. O texto apreciado prev que o
manter todas as condies que esse trabalhador tem na banco de horas poder ser pactuado por acordo individual
empregadora-me, como uso de ambulatrio, alimentao e escrito, desde que a compensao ocorra no perodo mximo
segurana. de seis meses. Alm disso, poder ser ajustada, por acordo
Contribuio sindical - Atualmente, o pagamento da individual ou coletivo, qualquer forma de compensao de
contribuio sindical obrigatrio e vale para empregados, jornada, desde que no passe de dez horas dirias e que a
sindicalizados ou no. Uma vez ao ano, descontado o compensao acontea no mesmo ms.
equivalente a um dia de salrio do trabalhador. Se a mudana Jornada de 12 x 36 horas - Hoje, a Justia autoriza a
for aprovada, a contribuio passar a ser opcional. realizao da jornada de 12 horas de trabalho alternados por
Multa - Pela legislao atual, o empregador que mantm 36 horas de descanso para algumas categorias. Esse tipo de
empregado no registrado fica sujeito a multa de um salrio- jornada de trabalho seguido por vrias categorias, sendo
mnimo regional, por empregado no registrado, acrescido de observado o limite semanal de cada profisso em legislao
igual valor em cada reincidncia. Na reforma enviada pelo especfica. Com a reforma trabalhista, a jornada 12x36 passa a
governo, o texto prope multa de R$ 6 mil por empregado no fazer parte da legislao. O texto tambm prev que a
registrado, acrescido de igual valor em cada reincidncia. No remunerao mensal incluir descanso semanal remunerado
caso de microempresa ou empresa de pequeno porte, a multa e descanso em feriados.
prevista de R$ 1 mil. O texto prev ainda que o empregador Trabalho remoto ou home office - Atualmente, no h
dever manter registro dos respectivos trabalhadores sob previso na legislao para o trabalho home office, como

APOSTILAS OPO
quando o empregado trabalha de casa. O texto da reforma Justia do Trabalho - No texto, definido maior rigor para
inclui o trabalho em casa na legislao e estabelece regras para a criao e alterao de smulas, interpretaes que servem de
a sua prestao. Ele define, por exemplo, que o referncia para julgamentos. Ficar definido na CLT como as
comparecimento s dependncias do empregador para a smulas podero ser produzidas. Ser exigida a aprovao de
realizao de atividades especficas que exijam a presena do ao menos dois teros dos ministros do Tribunal Superior do
empregado no estabelecimento no descaracteriza o regime Trabalho para que elas sejam editadas. Ainda assim, essa
de trabalho remoto. Dever haver um contrato individual de definio s poder ser feita se a mesma matria j tiver sido
trabalho especificando as atividades que sero realizadas pelo decidida de forma idntica por unanimidade em pelo menos
empregado. O contrato tambm dever fixar a dois teros das turmas, em pelo menos dez sesses diferentes.
responsabilidade sobre aquisio, manuteno ou M-f - O texto estabelece punies para quem, seja o
fornecimento dos equipamentos, alm da infraestrutura reclamante ou o reclamado, agir com m-f em processos
necessria, assim como ao reembolso de despesas arcadas judiciais na rea trabalhista. O juiz poder dar condenao de
pelo empregado. As utilidades no podero integrar a multa, entre 1% e 10% da causa, alm de indenizao para a
remunerao do empregado. parte contrria. Ser considerada de m-f a pessoa que
Mulheres e trabalho insalubre - Atualmente, a lei probe alterar a verdade dos fatos, usar o processo para objetivo
que mulheres grvidas ou lactantes trabalhem em ambientes ilegal, gerar resistncia injustificada ao andamento do
com condies insalubres. O texto apreciado na Cmara prev processo, entre outros.
que a empregada gestante seja afastada das atividades
consideradas insalubres em grau mximo enquanto durar a STF considera vlida cota de 20% para negros em
gestao. Quando o grau de insalubridade for mdio ou concurso pblico13
mnimo, ela poder apresentar atestado de sade, emitido por Dez ministros se manifestaram favoravelmente lei. Corte
um mdico de confiana da mulher, que recomende o analisa se cota vale para todos os poderes e se deve ser aplicada
afastamento dela durante a gestao. No caso da lactao, ela em promoes internas.
tambm poder apresentar atestado de sade para ser O Supremo Tribunal Federal (STF) votou pela validade de
afastada de atividades consideradas insalubres em qualquer uma lei de 2014 que obrigou rgos pblicos federais a
grau. O projeto garante que, durante o afastamento, no reservar 20% de suas vagas em concursos pblicos para
haver prejuzo da remunerao da mulher, incluindo o valor negros.
do adicional de insalubridade. Quando no for possvel que a O julgamento havia sido suspenso no ms passado, aps o
gestante ou a lactante afastada exera suas atividades em local voto favorvel de 5 dos 11 ministros. Nesta quinta-feira (8), o
salubre na empresa, a situao ser enquadrada como debate foi retomado e os ministros Dias Toffoli, Ricardo
gravidez de risco e ela poder pedir auxlio-doena. Lewandowski, Marco Aurlio Mello, Celso de Mello e Crmen
Dano extrapatrimonial - O texto inclui na legislao Lcia se manifestaram pela constitucionalidade da cota.
trabalhista a previso do dano extrapatrimonial, quando h Em maio, j haviam votado a favor os ministros Lus
ofensa contra o empregado ou contra a empresa. So Roberto Barroso, Alexandre de Moraes, Edson Fachin, Luiz Fux
consideradas passveis de reparao quando, no caso da e Rosa Weber.
pessoa fsica, por exemplo, houver ofensa honra, imagem, Apenas Gilmar Mendes no votou. Ele no participou da
intimidade, liberdade de ao ou sade. No caso da pessoa sesso porque participa do julgamento no Tribunal Superior
jurdica, quando houver ofensa imagem, marca, nome, Eleitoral que analisa ao que pede a cassao da chapa Dilma-
segredo empresarial e sigilo da correspondncia. Caber ao Temer.
juiz fixar a indenizao a ser paga.
Trabalhador autnomo - O texto da reforma deixa claro A ao
que a contratao do autnomo, com ou sem exclusividade, de A ao, proposta pela Ordem dos Advogados do Brasil
forma contnua ou no, afasta a qualidade de empregado. (OAB), visava sanar dvidas sobre a aplicao da lei, que vinha
Trabalho intermitente - Sobre o contrato individual de sendo questionada em outras instncias judiciais.
trabalho, o texto mantm que ele poder ser acordado No julgamento, os ministros acompanharam o voto do
verbalmente ou por escrito, por prazo determinado ou relator, que defendeu que a cota de 20% vale para concursos
indeterminado, mas inclui a previso para que o trabalho seja da administrao pblica federal. A assessoria de imprensa do
prestado de forma intermitente, que permite a contratao de STF informou que a regra vlida para os poderes Executivo,
funcionrios sem horrio fixo de trabalho. O contrato dever Legislativo e Judicirio, no mbito federal.
ser por escrito e conter especificamente o valor da hora de No voto, Barroso disse ainda que a definio no
trabalho, que no pode ser inferior ao valor-horrio do salrio obrigatria para rgos estaduais e municipais, mas pode ser
mnimo ou quele pago aos demais empregados que exeram seguida por eles.
a mesma funo em contrato intermitente ou no. O No ficou definido se a cota de 20% deve ser considerada
empregado dever ser convocado com, no mnimo, trs dias nos concursos internos de promoo e de transferncia.
corridos de antecedncia. No perodo de inatividade, o Por fim, o STF examinou se os rgos pblicos podem
trabalhador poder prestar servios a outros contratantes. Ao verificar eventuais falsas declaraes de candidatos cotistas.
final de cada perodo de prestao de servio, o empregado O voto vencedor do relator admitiu essa verificao, por
receber o pagamento imediato das parcelas do salrio, frias exemplo, por meio da autodeclarao presencial, exigncia de
e dcimo terceiro salrio proporcionais. Tambm haver o fotos e entrevista por comisses plurais posterior
recolhimento da contribuio previdenciria e do FGTS. Nesse autodeclarao.
ponto, a pedido da categoria dos aeronautas, o projeto passou Nesse caso, essa identificao deve ocorrer num processo
a definir que trabalho intermitente ser proibido em casos de no qual seja respeitada a dignidade da pessoa humana e
profisses regidas por legislao especfica. garantidos o contraditrio e a ampla defesa do candidato,
Sucesso empresarial - O projeto prev que, no caso de recomendou o ministro.
sucesso empresarial ou de empregadores, as obrigaes A lei diz que, constatada a falsa declarao, o candidato
trabalhistas passam a ser de responsabilidade do sucessor. poder ser eliminado do concurso ou demitido se for
constatada a fraude aps sua admisso no servio pblico.
13 CARAM, BERNARDO. STF considera vlida cota de 20% para negros em concurso 20-para-negros-em-concurso-
pblico. G1 Poltica. Disponvel em: publico.ghtml?utm_source=twitter&utm_medium=social&utm_campaign=g1>
<http://g1.globo.com/politica/noticia/maioria-do-stf-considera-valida-cota-de- Acesso em 09 de junho de 2017.

APOSTILAS OPO
Essa e outras dvidas na aplicao da lei devero ser melhor campanhas. Benjamin usou os depoimentos dos marqueteiros
definidas ao final do julgamento. para comprovar o uso de caixa 2.
No incio do julgamento, a OAB e a Unio se manifestaram Ele chegou a dividir a propina em caixa 2, propina-gordura,
a favor da manuteno da lei. Segundo a ONG Educafro, que ou propina-poupana (dinheiro reservado para ser usado
tambm participou da discusso, atualmente, 27% dos cargos depois) e caixa 3 (operaes de empresas que serviram como
federais so preenchidos por negros, enquanto que na "barriga de aluguel" para que outras doassem mais dinheiro e
populao, 55% das pessoas se declaram negras. seus nomes no aparecessem nas contabilidades das
campanhas).
TSE absolve a chapa Dilma-Temer por abuso de poder A Odebrecht est na petio inicial, queria dizer que
econmico e poltico nas Eleies 201414 temos Petrobras, temos uma contratante da Petrobras, temos
Coube ao presidente da Corte, ministro Gilmar Mendes, pagamento tirado de um crdito rotativo de uma conta
desempatar o placar do julgamento poupana para o partido do governo e esses recursos foram
Por 4 votos a 3, os ministros que compem o TSE (Tribunal utilizados para os marqueteiros dessa campanha de 2014. E
Superior Eleitoral) absolveram nesta sexta-feira (9) a chapa que sejam relacionados a dbitos de 2010, 2012 irrelevante,
Dilma-Temer por abuso de poder econmico e poltico nas pois sem esses pagamentos, eles disseram em depoimentos,
Eleies 2014. Votaram pela absolvio os ministros Gilmar no fariam a campanha. Por isso reconheo o abuso de poder
Mendes, que foi o voto de desempate, Napoleo Maia Nunes e poltico com altos impactos nas eleies.
os recm indicados por Temer Admar Gonzaga e Tarcsio Em abril, quando o julgamento comeou, o tribunal aceitou
Vieira. Votaram pela condenao os ministros Rosa Weber, pedido da defesa de incluir novas testemunhas no processo, o
Luiz Fux e o relator Herman Benjamin. ex-ministro Guido Mantega e os delatores Joo Santana,
Coube ao presidente da Corte, ministro Gilmar Mendes, Mnica Moura e Andr Santana, estes trs ltimos presos na
desempatar o placar do julgamento. Por recair sobre ele o peso Operao Acaraj aps a descoberta do departamento de
da absolvio, o ministro fez um voto extenso. Justificou o operaes estruturadas (propina) da Odebrecht.
motivo de ter votado pelo prosseguimento da ao contra a A Odebrecht at merecia uma fase prpria. No um
chapa que agora absolve em 2015. Voto que foi citado pelo captulo, um ttulo inteiro. Uma empresa que liderou o ataque
relator Herman Benjamin vrias vezes ao longo do julgamento. Petrobras e que est desde o incio. A Odebrecht era a
Havia sinais de que havia abusos, como na questo das matriarca da manada de elefantes que transformou a
grficas. Mas aqui como se fosse, no mximo, o recebimento Petrobras numa savana africana para a reproduo da
de uma denncia. Quantas vezes recebemos denncia que so rapinagem.
depois excludas. Primeiro preciso julgar para depois O julgamento foi marcado pelo embate entre os ministros
condenar. E assim que se faz. O objeto dessa questo Herman Benjamin, relator, e Gilmar Mendes, presidente da
sensvel e no se compara a qualquer outro porque trata da Corte, que tinham vises divergentes. Apesar das discusses
soberania popular. dentro do plenrio, Benjamin e Mendes so amigos h mais de
O relator, ainda na quinta (8), ao finalizar o seu voto, j com trinta anos.
a sinalizao de que seria derrotado pelo plenrio, defendeu o Para tentar convencer os seus colegas tanto na preliminar
uso das provas coletadas e das delaes da Odebrecht, alvo de quanto no mrito, Benjamin chegou a usar um voto anterior de
grande discusso ao longo de todo o julgamento. Gilmar Mendes no prprio processo, quando ele defendeu dar
Recuso papel de coveiro de prova viva. Posso participar seguimento a ao. Mendes acusou Benjamin de distorcer
do velrio, mas no carrego caixo. a sua viso e chegou a chamar o relator de 'falacioso' em um de
Dilma e Temer eram acusados de usar recursos de propina seus argumentos.
de contratos superfaturados da Petrobras na campanha O relator focou o seu voto quanto ao mrito no uso de caixa
eleitoral que saiu vitoriosa por uma margem pequena da chapa 2 nas eleies. Tambm foi discutida a importncia da reforma
de Acio Neves, autor da ao. O PSDB e o Ministrio Pblico eleitoral para acabar com arrecadaes ilegais em eleies no
Eleitoral podem recorrer ao prprio TSE por meio de Brasil, como disse o relator.
embargos de declarao, assim como aconteceu no julgamento No Brasil ningum fazia doaes por questes
do mensalo no STF (Supremo Tribunal Federal), mas ainda ideolgicas. Aqui era sempre na expectativa de cooptao e
no declararam se iro recorrer da deciso. Os embargos s favorecimento futuro ou j ocorrido.
podem ser apresentados aps a publicao do acrdo do Para Gilmar Mendes, houve "alargamento" do pedido
julgamento, que deve demorar cerca de dez dias. inicial da ao. Para ele, a Odebrecht no tem relao com o
As sesses comearam na noite de tera-feira (6) e se possvel pagamento de propina da Petrobras a chapa. Ele
estenderam at esta sexta (9). Somado, o julgamento durou ressaltou, contudo, que no est negando a corrupo, mas se
cerca de 30 horas, descontados os intervalos. A maior parte do atendo aos fatos sobre a chapa eleitoral.
tempo foi gasta na discusso das preliminares (questes Estamos discutindo abuso de poder econmico nas
colocadas pela defesa sobre o processo, e no sobre o mrito) eleies.
e no voto do relator. Durante o julgamento das preliminares tambm foi
A nica das sete preliminares apresentadas pela defesa discutido se recursos eram caixa 2 ou caixa 1 (doaes legais
aceita pela maioria dos ministros foi a de descartar as delaes de empresas para as campanhas). Um dos ministros, Admar
da Odebrecht da ao de cassao, por terem sido reveladas Gonzaga disse que s caixa 1 deveria ser considerado. O
depois do incio da ao (inicial). argumento foi rechaado pelo relator, e lembrado sempre no
Apesar da maioria dos ministros entenderem que as seu voto.
delaes da Odebrecht deveriam ser descartadas, o relator Se foi montado um sofisticado esquema de arrecadao
Herman Benjamin centrou o seu voto pela condenao nas de dinheiro pblico, como no caixa 2? questionou o relator.
informaes prestadas pelos marqueteiros Joo Santana e Admar Gozaga chegou a dizer que Benjamin estava
Mnica Moura. tentando constranger os demais ministros.
Para o relator, as investigaes da Lava Jato revelaram o Nos quatro dias de julgamento, apenas o assessor de
esquema de distribuio de propina e os polticos tinham Temer Gasto Toledo esteve no TSE para acompanhar de perto
conhecimento de que recebiam dinheiro ilcito nas das discusses. O ex-ministro do STF Joaquim Barbosa, que era
14 LONDRES, MARIANA. TSE absolve a chapa Dilma-Temer por abuso de poder poder-economico-e-politico-nas-eleicoes-2014-10062017> Acesso em 12 de junho
econmico e poltico nas eleies de 2014. R7, Brasil. Disponvel em: < de 2017.
http://noticias.r7.com/brasil/tse-absolve-a-chapa-dilma-temer-por-abuso-de-

APOSTILAS OPO
presidente da corte durante o julgamento do mensalo, o mundo, tornando-se sinnimo de qualidade em mais de 150
tambm esteve no plenrio em uma das sesses de discusso. pases.
Mas esse selo de garantia est sob risco desde a ltima
ltimo dia de julgamento sexta-feira, quando a Polcia Federal revelou um esquema de
O ltimo dia do julgamento, esta sexta (9), foi marcado pela adulterao envolvendo pelo menos 30 frigorficos.
finalizao do voto do relator, que ao todo levou nove horas Por si s, pela natureza das descobertas, a operao Carne
em dois dias, e pelos votos dos demais ministros. Por um Fraca j teria o potencial de causar estragos significativos no
acordo entre os ministros, cada um, tirando o relator, tinha mercado interno. Afinal, qual brasileiro vai querer comprar - e
vinte minutos para falar. consumir - possvel carne adulterada?
Alm das leituras dos votos, o vice-procurador eleitoral Mas o problema se torna ainda pior porque essa mesma
Nicolao Dino pediu o impedimento do ministro Admar pergunta est sendo feita pelos compradores internacionais -
Gonzaga, por ele ter sido, nas Eleies 2010, advogado da ex- nesta segunda-feira (20/03), pases como China, Chile e Coreia
presidente Dilma Rousseff. O pedido foi negado pela corte e o do Sul, alm da Unio Europeia, suspenderam
presidente Gilmar Mendes chegou a suspender a sesso por temporariamente as importaes de empresas citadas na
cinco minutos em funo do pedido, seguido por uma fraude.
manifestao acalorada do ministro Napoleo Maia Nunes. Por causa disso, segundo economistas ouvidos pela BBC
Brasil, o impacto na economia brasileira pode ser "maior do
Aprovao de Temer de 7%, a menor marca em 28 que se imaginava".
anos, diz Datafolha15 Eles ressalvam, contudo, que tudo "depender de quanto
Na estimativa do instituto, apenas Jos Sarney ficou abaixo, vo durar os embargos e se mais pases vo aderir a ele".
com 5% em 1989
BRASLIA Apenas 7% dos brasileiros consideram o 'Pssimo momento'
governo de Michel Temer como timo ou bom a menor Mas existe um consenso: a operao da PF veio em um
marca apurada pelo Instituto Datafolha em 28 anos. Na srie "pssimo momento" para o agronegcio, um dos pilares da
histrica, apenas Jos Sarney ficou abaixo deste patamar, ao economia brasileira, que vinha esboando sinais de
tocar 5% de aprovao em setembro de 1989, durante a crise recuperao.
da hiperinflao. "O Brasil custou para abrir novos mercados e agora a
A impopularidade do presidente aumentou desde a imagem do pas est abalada l fora. difcil prever o que vai
revelao da colaborao premiada dos donos da JBS, que acontecer, mas no resta dvida de que esse escndalo ser
situaram Temer no centro de um esquema de corrupo prejudicial para a economia brasileira", diz BBC Brasil Jos
nacional. Segundo o Datafolha, 69% do pblico considerada a Carlos Hausknecht, scio diretor da MB Agro, brao agrcola da
gesto ruim ou pssima, e 23% avaliam o governo como consultoria MB Associados.
regular. Em outras palavras: isso pode acarretar um
Mulheres, jovens e eleitores de renda mais baixa mostram prolongamento da recesso, afetando a vida de todos os
mais indisposio com Temer, em comparao com a mdia da brasileiros.
populao. J segundo estimativa da consultoria LCA consultores, no
Em 1989, 68% consideravam ruim ou pssima a atuao pior dos cenrios - se todos os pases fecharem as portas s
de Sarney, enquanto 24% julgavam a administrao regular. importaes de carne brasileira - o impacto no PIB pode ser de
O novo levantamento do instituto ouviu 2.771 pessoas at 1 ponto porcentual. A previso oficial do governo, que deve
entre quarta-feira e a sexta-feira. Os novos nmeros ser revisada para baixo nos prximos dias, de crescimento de
evidenciam a queda da popularidade do presidente, que, h 1%.
dois meses, somava 9% entre os entrevistados que avaliavam
a gesto como tima ou boa. No fim de abril, 61% julgavam o Desemprego e inflao
governo como ruim ou pssimo e 28% enxergavam uma A revelao do esquema de carne adulterada ter
administrao regular. consequncias para a economia brasileira, explicam os
A margem de erro de dois pontos percentuais, para mais especialistas, pela "importncia do setor de carnes".
ou para menos. O Datafolha ainda informou que a nota do Atualmente, de toda a carne produzida no Brasil, 80%
presidente caiu de 3 para 2,7 na nova pesquisa. No souberam consumida pelo mercado interno. O restante vai para fora.
responder 2% dos entrevistados. No ano passado, as exportaes brasileiras do produto
A avaliao de Temer pior que a de Dilma Rousseff s somaram mais de US$ 14 bilhes (R$ 43 bilhes), ou 7,5% do
vsperas da concluso do processo de impeachment, quando a total exportado, atrs apenas do minrio de ferro e da soja.
petista seria destituda pelo Congresso. Na poca, ela tinha Alm disso, o setor de carnes possui uma cadeia produtiva
13% de aprovao e 63% de reprovao. A impopularidade do "muito extensa", com "efeitos indiretos", lembra Gesner
peemedebista semelhante da ex-presidente de agosto de Oliveira, scio da consultoria GO Associados.
2015, quando Dilma amealhou 71% de avaliaes de um Oliveira estima que uma reduo de 10% nas exportaes
governo ruim ou pssimo. brasileiras de carne pode custar 420 mil postos de trabalho e
Alm de Temer, Dilma e Sarney, apenas Fernando Collor R$ 1,1 bilho a menos em impostos - notcia nada positiva em
atingiu ndices to negativos frente populao. Ele somava um momento de crise fiscal.
68% de ruim e pssimo, em setembro de 1992, ao sofrer J a inflao tambm deve subir por causa do escndalo,
impeachment. "devido a algum tipo de recall das carnes j distribudas ao
comrcio", diz BBC Brasil Andr Perfeito, economista-chefe
Economia da Gradual Investimentos.
Qual o impacto do escndalo das carnes na economia Apesar disso, ressalva ele, o impacto na subida dos preos
brasileira?16 deve ser residual, j que o peso total das carnes no ndice
Terceiro maior produto de exportao do Brasil, atrs da oficial (IPCA) de apenas 3,69%.
soja e do minrio de ferro, as carnes brasileiras conquistaram
15O GLOBO. Aprovao de Temer de 7%, a menor marca em 28 anos, diz 16 21/03/2017 Fonte: http://g1.globo.com/economia/noticia/qual-e-o-
Datafolha. O Globo, Brasil. Disponvel em: impacto-do-escandalo-das-carnes-na-economia-brasileira.ghtml
<https://oglobo.globo.com/brasil/aprovacao-de-temer-de-7-menor-marca-em-
28-anos-diz-datafolha-21515257> Acesso em 26 de junho de 2017.

APOSTILAS OPO
"Nesse sentido, uma alta adicional de 2% nesses produtos segundo semestre, espera-se elevao da arrecadao em
iria criar um impacto de 7 pontos base (ou 0,07%) na inflao funo da melhora da atividade econmica.
plena: neste caso, se o IPCA fosse de 4,50%, ele ficaria em Arrecadao federal
4,57%", afirma. O presidente da ACSP esclarece que, embora a arrecadao
"Mas ser preciso saber mais detalhes sobre como isso vai federal tenha cado em termos reais, o nmero nominal (sem
ocorrer, pois no h notcias de desabastecimento e no se descontar a inflao), o mesmo medido pelo Impostmetro,
trata da totalidade de toda a cadeia da carne", acrescenta. que deve ser analisado. Nosso painel no mede apenas
tributos federais. Tambm entram na conta os estaduais e
Concorrncia e protecionismo municipais. O que temos que observar so os valores nominais,
Os especialistas tambm apontaram que, por causa do porque os gastos so todos nominais.
escndalo, o Brasil poderia perder espao para outros
competidores no mercado global de carnes. Sociedade
Nesse sentido, segundo eles, seria um "grande retrocesso"
para um setor que se tornou prioridade durante os mandatos Brasil tem 2,6 milhes de crianas em situao de
de Luiz Incio Lula da Silva (2003-2010) e Dilma Rousseff trabalho infantil, diz estudo18
(2011-2016). O Brasil tem 2,6 milhes de crianas e adolescentes (entre
Nesse perodo, recursos pblicos foram direcionados (via 5 e 17 anos) em situao de trabalho infantil, segundo
BNDES, a agncia nacional de fomento) para a criao dos levantamento feito pela Fundao Abrinq. O panorama
chamados "campees nacionais" - com o apoio irrestrito do nacional da infncia e adolescncia lanado nesta tera-feira
governo, empresas como a JBS e a BRF formaram monoplios (21/03) pela organizao sem fins lucrativos que promove a
e se projetaram internacionalmente. defesa dos direitos de crianas e adolescentes.
"Hoje em dia, o mercado altamente competitivo. A pesquisa ainda aponta um aumento de 8,5 mil crianas
Qualquer deslize pode ser fatal", diz Oliveira, da GO de 5 a 9 anos em situao de trabalho infantil, e reduo de 659
Associados. mil crianas e adolescentes na faixa de 10 a 17 anos na
Hausknecht, da MB Agro, concorda que o escndalo acaba comparao entre os anos de 2014 e 2015 segundo dados da
gerando uma oportunidade para potenciais concorrentes, mas Pnad 2015.
avalia que, atualmente, pelas condies do mercado, no h A maior parte delas encontra-se nas regies Nordeste e
competidores altura do Brasil. Sudeste, sendo que, proporcionalmente, a Regio Sul lidera a
"A Austrlia, por exemplo, que poderia ser uma alternativa concentrao desse pblico nessa condio.
ao Brasil para a oferta de carnes China, ainda esto A compilao rene os dados mais recentes no tema,
recompondo o rebanho", diz, em aluso forte seca que forou disponibilizados em rgos como IBGE, Ministrio da Sade,
produtores australianos a elevarem o escoamento de animais Ministrio da Educao, Disque Denncia, entre outros.
para o abate.
"J os Estados Unidos, o segundo maior produtor mundial Pobreza
de carne bovina, tampouco tem muita entrada no mercado O Cenrio da Infncia e Adolescncia 2017 tambm
chins por causa da escalada da tenso entre Washington e revela que 17,3 milhes de crianas de 0 a 14 anos, equivalente
Pequim." a 40,2% da populao brasileira nessa faixa etria, vivem em
"Por fim, a ndia tambm outro grande exportador de domiclios de baixa renda, segundo dados do IBGE (2015).
carne bovina, mas ela de pior qualidade", completa. Entre as regies que apresentam a maior concentrao de
Para Campos, da LCA Consultores, a maior consequncia pobreza (pessoas que vivem com renda domiciliar per capita
do escndalo dar munio a governos para impor mais tarifas mensal igual ou inferior a meio salrio mnimo), o Nordeste e
alfandegrias ao Brasil, em um contexto de maior o Norte do Pas continuam apresentando os piores cenrios,
protecionismo no mundo. com 60% e 54% das crianas, respectivamente, vivendo nessa
"Trump (Donald Trump, presidente dos Estados Unidos) j condio.
deu sinais de que pretende lanar mo de medidas O guia tambm traz nmeros sobre o que considerado
protecionistas. Nesse caso, isso (escndalo das carnes como extrema pobreza, isto , crianas cuja famlia tem
adulteradas) pode ser usado como desculpa", conclui. renda per capita inferior a de salrio mnimo: 5,8 milhes
de habitantes (13,5% da populao) de 0 a 14 anos de idade.
Populao brasileira j pagou R$ 1 trilho em A publicao chama a ateno sobre o fato de as regies
impostos este ano17 que mais concentram crianas e adolescentes no Brasil
A marca de R$ 1 trilho no painel do Impostmetro da apresentarem, justamente, os piores indicadores sociais. No
Associao Comercial de So Paulo (ACSP) foi registrada s 8h Norte do pas, 25,5% dos bebs dos nascidos so de mes com
desta sexta-feira (16). O valor equivale ao total de impostos, menos de 19 anos.
taxas e contribuies pagos pela populao brasileira desde o
dia 1 de janeiro de 2017. Violncia
Em 2016, o montante de R$ 1 trilho foi alcanado em 5 de De acordo com o estudo, quase 18,4% dos homicdios no
julho. O presidente da entidade, Alencar Burti, explica que a pas so praticados contra crianas e adolescentes. Pouco mais
arrecadao aumenta quando h crescimento econmico e de 80% deles com armas de fogo.
elevao de impostos. J que nossa economia no est A regio Nordeste concentra a maior proporo de
crescendo, essa diferena de 19 dias reflete aumentos e homicdios de crianas e jovens por armas de fogo e supera a
correes feitos em impostos e isenes, alm da obteno de proporo nacional em 5,4 pontos percentuais.
receitas extraordinrias como o Refis [parcelamento de
dbitos tributrios]. Reflete tambm a inflao, que, apesar de Brasil tem greve e protestos em 25 estados contra as
ter cado, segue em patamar alto, analisa. Para Burti, no reformas de Temer19
17SOUZA, LUDMILLA. Populao brasileira j pagou R$1 trilho em impostos esse 18 21/03/2017 Fonte: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/brasil-tem-26-
ano. EBC Agncia Brasil. Disponvel em: milhoes-de-criancas-em-situacao-de-trabalho-infantil-diz-estudo.ghtml
<http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2017-06/populacao- 19 DW. Brasil tem greve e protestos em 25 estados contra as reformas de Temer.
brasileira-ja-pagou-r-1-trilhao-em-impostos-este-ano> Acesso em 16 de junho de DW Brasil. Disponvel em: < http://www.dw.com/pt-br/brasil-tem-greve-e-

2017. protestos-em-25-estados-contra-as-reformas-de-temer/a-38630159> Acesso em
28 de abril de 2017.

APOSTILAS OPO
Paralisao de 24 horas convocada por centrais sindicais e sade devem funcionar com escala reduzida, a exemplo do
movimentos sociais acontece em todo o pas. Servios de Hospital de Pronto-Socorro Joo XXIII e dos hospitais Jlia
transporte coletivo, aeroportos e escolas so os principais Kubistchek e Odete Valadares.
afetados. O TRT-MG declarou feriado no rgo, suspendendo as
Diversas cidades em todo o pas amanheceram com vias audincias e os prazos que venceriam na data.
bloqueadas nesta sexta-feira (28/04), devido greve geral A BH Airport, concessionria do Aeroporto Internacional
contra as reformas trabalhista e da Previdncia, ainda em de Confins, afirmou que os servios sero oferecidos
tramitao, e a Lei da Terceirizao. normalmente, mas pede que os passageiros se informem
A greve, que pretende ser maior em mais de 20 anos, foi diretamente com as companhias areas sobre a situao de
convocada aps a Cmara dos Deputados aprovar a reforma seus voos.
trabalhista na quarta-feira. Convocada por centrais sindicais e
movimentos sociais, a paralisao foi acordada nos ltimos Salvador
dias em vrios estados por meio de assembleias. Com adeso Rodovirios, bancrios, professores das redes estadual e
em 25 estados e no Distrito Federal, a greve e as manifestaes municipal, petroleiros, alm de servidores municipais, da
afetaram, sobretudo, os servios de transporte coletivo, Justia e do Ministrio Pblico Estadual afirmaram que iro
aeroportos e escolas. parar as atividades. Os mdicos estaduais tambm
informaram que vo suspender os atendimentos eletivos
Braslia (como consultas), mas que os servios de urgncia e de
Rodovirios, metrovirios, bancrios, professores da rede emergncia sero mantidos.
pblica e privada, servidores administrativos do governo do No Aeroporto Internacional de Salvador, aeronautas
DF e do Departamento de Trnsito (Detran), alm de tcnicos anunciaram adeso ao movimento, e voos podero ser
e professores da Universidade de Braslia (UnB) prometeram cancelados ou remarcados. A Associao Brasileira das
parar suas atividades por 24 horas, informa a Central nica Empresas Areas orienta os passageiros com viagem marcada
dos Trabalhadores (CUT). para que entrem em contato com a empresa area e se
Tambm devem aderir vigilantes, trabalhadores do setor informem sobre possveis cancelamentos e remarcaes.
de hotis, bares e restaurantes, servidores da Companhia de
Saneamento Ambiental do DF (Caesb), da Companhia Recife
Energtica de Braslia (CEB) e do Ministrio Pblico da Unio, Policiais civis, federais, rodovirios federais, agentes
alm dos trabalhadores do ramo financeiro, como os de penitencirios e guardas municipais do Recife devem aderir
transporte de valores. greve geral. Tambm prometeram parar servidores da
Assembleia Legislativa e do Ministrio Pblico de
So Paulo Pernambuco, professores e servidores das redes estadual,
Pelo menos 15 categorias afirmaram que participaro da municipal e privada de educao e auditores fiscais da
greve. Entre elas, esto professores da rede pblica estadual, Secretaria da Fazenda do estado. Houve adeso ainda de
municipal e particular, bancrios, servidores municipais, metalrgicos, petroleiros, qumicos, indstria naval,
trabalhadores da Sade e Previdncia do estado e construo pesada, bancrios e comercirios.
metalrgicos do ABC. Uma deciso do Tribunal Regional do Trabalho da 6
Metrovirios (com exceo da Linha Amarela), ferrovirios Regio (TRT) determinou que os servios de nibus e metr
(Linhas 7, 10, 11 e 12 da CPTM no funcionaro) e rodovirios funcionem com 50% da frota nos horrios de pico e 30% nos
tambm cruzaro os braos por um dia, J os funcionrios dos demais perodos e estabeleceu uma multa de R$ 100 mil em
Correios decretaram greve nacional por tempo caso de descumprimento. O Sindicato dos Rodovirios de
indeterminado. Pernambuco, porm, informou que a paralisao est mantida.
Rio de Janeiro Porto Alegre

A greve geral tem a adeso de funcionrios do metr, Rodovirios, metrovirios, aerovirios e bancrios
motoristas e cobradores de nibus, policiais civis, militares, prometeram aderir greve. Professores das redes municipal,
federais; servidores da Justia Federal e da Trabalhista; estadual, tanto do setor pblico quanto privado, tambm
radialistas; petroleiros; carteiros e aerovirios. aprovaram a adeso.
A Secretaria Estadual de Transportes, contudo, informou
que os sistemas de metr, trens, barcas e nibus Curitiba
intermunicipais funcionaro normalmente, ainda que com Motoristas e cobradores de nibus, professores e
planos de contingncia. servidores das escolas municipais e estaduais, servidores
Professores das escolas pblicas e particulares tambm estaduais da sade, aerovirios e trabalhadores da limpeza
prometeram aderir, mas as secretarias estadual e municipal de urbana decidiram paralisar nesta sexta-feira.
Educao avisaram que as escolas abriro normalmente e que
os profissionais que faltarem tero o ponto cortado. 34% dizem ter vergonha de ser brasileiros, segundo
Datafolha20
Belo Horizonte Ainda segundo o levantamento, publicado pelo jornal 'Folha
Rodovirios, metrovirios, professores das redes pblica e de S.Paulo', 63% se sentem mais orgulhosos do que
privada, servidores pblicos, profissionais da sade, envergonhados.
trabalhadores dos Correios, eletricitrios, bancrios, Pesquisa do Instituto Datafolha divulgada nesta tera-feira
psiclogos, economistas, jornalistas, radialistas, petroleiros e (2) pelo jornal "Folha de S.Paulo" apontou que 34% tm
aeroporturios, entre outros, prometeram aderir greve. vergonha de ser brasileiros. O ndice daqueles que tm mais
No caso dos professores das escolas municipais, foi orgulho do que vergonha de ser brasileiros de 63%, o menor
aprovada uma greve de dois dias, que teve incio j na vspera. valor para a srie histrica, segundo o Datafolha.
Professores e servidores da Universidade Federal de Minas O Datafolha questiona a populao sobre o orgulho de ser
Gerais tambm decidiram parar. Algumas unidades do setor de brasileiro desde 2000. O menor resultado havia sido em julho
20 G1, BRASLIA. 34% dizem ter vergonha de

ser brasileiros, segundo Datafolha. G1, vergonha-de-ser-brasileiros-segundo-datafolha.ghtml> Acesso em 02 de maio de
Poltica. Disponvel em: < http://g1.globo.com/politica/noticia/34-dizem-ter- 2017.

APOSTILAS OPO
de 2016, quando 67% diziam se sentir orgulhosos. J o menor Usurios deixam Praa Princesa Isabel e retornam
ndice dos envergonhados havia sido em 2000, quando era de para antiga Cracolndia22
9%. Praa estava tomada apenas por lixo na noite desta quarta-
A atual pesquisa ouviu 2.781 pessoas em 172 municpios feira (21). Ruas que antes de ao da Prefeitura e da polcia na
na semana passada. A margem de erro de 2 pontos percentuais regio da Luz, em 21 de maio, concentravam os dependentes
para mais ou para menos. voltaram a ser ocupadas.
O Datafolha tambm ouviu as pessoas sobre a avaliao do Os usurios de drogas que h exato um ms ocuparam a
Brasil como lugar para viver. Para 54%, o Brasil um pas Praa Princesa Isabel, na Luz, no Centro de So Paulo,
timo ou bom para morar, uma queda de sete pontos retornaram para a regio da antiga Cracolndia, na noite desta
percentuais desde o final do ano passado. Para 26% regular quarta-feira (21).
e para 20% ruim ou pssimo. Por volta das 22h, a Praa, que desde a ao da Prefeitura
Segundo o instituto, as duas avaliaes, apesar de estar em e da polcia no dia 21 de maio concentrava a maioria dos
queda, ainda mostram otimismo com o pas, j que a maioria usurios, o chamado "fluxo", estava vazia, apenas tomada por
sente orgulho de ser brasileiro e considera o Brasil um bom lixo.
lugar para morar. Os dependentes qumicos agora ocupam a Alameda
Cleveland, prximo Rua Helvtia. A polcia est no local e
71% so contra reforma da Previdncia, aponta fechou algumas ruas da regio. Ainda no h informaes
pesquisa Datafolha21 sobre as razes que teriam provocado tal deslocamento.
Pesquisa tem margem de erro de dois pontos percentuais "Fim da Cracolndia"
para mais ou para menos. Instituto ouviu 2.781 pessoas nos dias Foi na madrugada do dia 21 de maio, aps uma ao
26 e 27 de abril. policial na regio da Luz, no Centro de So Paulo, que o prefeito
Pesquisa do Instituto Datafolha divulgada nesta segunda- Joo Doria anunciou o fim da Cracolndia e o incio do
feira (1) pelo jornal Folha de S.Paulo mostra que 71% dos Redeno, programa municipal de combate ao uso de drogas.
brasileiros so contrrios reforma da Previdncia e 23%, a Um ms aps tal comeo, entretanto, o fluxo, nome dado
favor. Veja os ndices: ao local que concentra os usurios, apenas tinha migrado dos
- Contra: 71% quarteires da Rua Helvtia para a Praa Princesa Isabel. Os
- A favor: 23% dependentes revelam desconhecer as propostas da atual
- No sabe: 5% gesto, e dizem fazer parte do Braos Abertos, programa de
- Indiferente: 1% reduo de danos criado pelo ex-prefeito Fernando Haddad
Segundo o Datafolha, 73% das mulheres e 69% dos e supostamente extinto por Doria.
homens so contrrios reforma. A rejeio maior entre os O projeto de Haddad previa a reinsero social dos
mais escolarizados (76% entre os que tm ensino superior, usurios de droga da Luz por meio de emprego e moradia em
73% entre os que tm ensino mdio e 64% entre os que tm hotis do bairro. Atualmente, 388 pessoas residem em sete
ensino fundamental). hospedagens que continuam a prestar servio, e a serem pagos
O instituto quis saber os principais pontos de crtica entre pela Prefeitura.
os entrevistados. So eles: Na prtica, por ora, para esse grupo, nada mudou. Mas h
- Contribuio de 40 anos exigida para receber o temor de despejo. A gente no sabe pra onde vai, ningum
aposentadoria integral: 60% diz nada, afirma uma beneficiria do antigo programa, que
- Idade mnima de 65 anos para homens: 27% prefere no se identificar.
- Idade mnima de 62 anos para mulheres: 25% A Prefeitura confirmou que as 388 pessoas que esto nos
- Todas essas propostas da reforma: 23% hotis pertencentes ao programa Braos Abertos seguem
Segundo o Datafolha, 66% tomaram conhecimento da atendidas nesses locais at "que com o avano das aes em
proposta, sendo que esto: andamento sejam implantadas solues alternativas de
- Mais ou menos informados: 39% acolhimento".
- Bem informados: 18% Em nota enviada imprensa nesta tera (20), a gesto
- Mal informados: 9% municipal afirma que equipes da assistncia social realizaram,
Segundo o Datafolha, entre os que se dizem informados, desde o dia 21 de maio, 25.235 abordagens na regio da Luz.
78% so contra a reforma. Deste total, houve 10.786 encaminhamentos para acolhimento
Para a maioria dos entrevistados, militares, policiais e nos equipamentos da rede assistencial, 7.719 atendimentos na
professores deveriam ter as mesmas regras de aposentadoria. Unidade Emergencial de Atendimento, e 6.730 recusas de
A maior parte dos ouvidos (52%) tambm diz que o brasileiro atendimento. Apenas no ltimo domingo (18), foram feitas
se aposenta mais tarde do que deveria; 38% acham que isso 1.293 abordagens na Luz, com 472 acolhimentos e 62 recusas.
ocorre na idade adequada e 8%, mais cedo do que deveria. A tenda na Rua Helvtia, que na gesto petista oferecia
atividades de lazer, banho e espao para descanso aos
Reforma trabalhista beneficirios, perdeu a placa com o nome Braos Abertos no
O Datafolha tambm questionou os entrevistados sobre a dia 21. A retirada foi acompanhada pelo secretrio de
reforma trabalhista. Para 64%, ela privilegia mais os Assistncia e Desenvolvimento Social, Felipe Sabar. Parte da
empresrios que os trabalhadores; 21% consideram que o programao tambm deixou de existir. O espao segue
trabalhador ser mais beneficiado. acolhendo os dependentes qumicos da rea, com
Segundo a pesquisa, 58% acham que tero menos direitos funcionamento 24 horas e, sob a nova administrao, recebeu
com a reforma e 21%, que tero os mesmos direitos que tero uma lona azul.
hoje; 11% acham que tero mais direitos. O fim do Braos Abertos era anunciado por Doria durante
A pesquisa tem margem de erro de dois pontos percentuais a campanha eleitoral. Algumas estruturas, porm, segundo
para mais ou para menos e ndice de confiana de 95%. O apurou o G1, seguem em vigor.
Datafolha ouviu 2.781 pessoas em 172 municpios nos dias 26 Nas ltimas quatro semanas, o que se viu intensificar
e 27 de abril. foram as intervenes policiais.
21G1. 71% so contra reforma da Previdncia, aponta pesquisa Datafolha. G1 22MACHADO, LVIA, G1, SP. Usurios deixam Praa Princesa Isabel e retornam
Economia. Disponvel em: <http://g1.globo.com/economia/noticia/71-sao- para antiga Cracolndia. G1 So Paulo. Disponvel em: http://g1.globo.com/sao-
contra-reforma-da-previdencia-aponta-pesquisa-datafolha.ghtml> Acesso em 02 paulo/noticia/usuarios-deixam-praca-princesa-isabel-de-retornam-para-antiga-
de maio de 2017. cracolandia.ghtml> Acesso em 22 de junho de 2017.

APOSTILAS OPO
Nesta tera-feira (20), a funcionria de uma ONG que municipal a posse dos imveis. A medida foi considerada
presta servio para a secretaria de Assistncia e arbitrria por especialistas.
Desenvolvimento Social foi detida ao tentar acompanhar uma Como parte do projeto da Nova Luz, a administrao
abordagem policial na Praa Princesa Isabel. municipal tambm iniciou a demolio de alguns edifcios do
No dia 14, a Polcia Militar usou bombas de gs e spray de bairro. Um imvel chegou a ser derrubado com pessoas
pimenta contra usurios de drogas que estavam na tenda do dentro. Aps o ocorrido, a Justia de So Paulo j havia
programa municipal Redeno. proibido a administrao municipal de remover
Um vdeo registrado no interior do espao mostrava o compulsoriamente as pessoas da regio da Cracolndia e de
momento em que os guardas chegam ao local. Segundo interditar e demolir imveis com moradores.
testemunhas, o porto foi quebrado pelos policiais. Um pedao A gesto de Doria acionou a Justia para conseguir
da lona foi perfurado por bala de borracha e uma pessoa ficou apreender usurios de droga da regio para avaliao mdica.
ferida. Cerca de 100 pessoas estavam na tenda. O pedido tambm solicitava a internao compulsria de
dependentes qumicos.
Ao em tenda na Cracolndia O Ministrio Pblico, a Defensoria Pblica e o Conselho
Na avaliao do promotor Arthur Pinto Filho, da Regional de Medicina se posicionaram contrrios s aes. A
Promotoria da Sade, a deteno de uma profissional que atua Justia chegou a autorizar a busca e apreenso, mas a deciso
diretamente com os usurios impede a existncia de qualquer foi derrubada dois dias depois.
servio com profundidade. O MP investiga se a Guarda Civil Metropolitana (GCM)
Enquanto a PM e a GCM estiverem fazendo o que esto cometeu o desvio de funo durante operao na Cracolndia
fazendo, a chance de um programa, qualquer programa, dar do dia 21. De acordo com a Promotoria, o inqurito civil apura
certo, zero, defende o promotor. a suspeita de que a GCM atuou e continua atuando
Ele ainda afirma que nos prximos dias o Ministrio irregularmente na Cracolndia ao revistar usurios de drogas
Pblico, a Defensoria Pblica, o Conselho Regional de Medicina como se fosse a Polcia Militar (PM).
e outras entidades vo se reunir com a Prefeitura para fazer
um balano e traar um rumo para o programa. Educao
A Polcia Civil informou GloboNews que, do dia 21 de
maio ao dia 19 de junho, foram presos 130 suspeitos de trfico Cmara arquiva PEC que permitiria cobrana por
de drogas, 14 menores de idade foram detidos e 12,6 kg de cursos em universidades pblicas23
crack foram apreendidos. A Proposta de Emenda Constituio (PEC) 395/14, que
permitiria s universidades cobrarem por cursos de ps-
Tenda do projeto Redeno na Rua Helvtia graduao lato sensu (especializao), de extenso e de
Quase um ms aps a instalao da tenda do projeto mestrado profissional foi arquivada. Eram necessrios 308
Redeno, da Prefeitura de So Paulo, na Rua Helvtia, ela foi votos para a aprovao da matria em segundo turno na
desmontada nesta tera-feira (20). Segundo a Prefeitura, a Cmara dos Deputados, mas 304 parlamentares se
ao estava prevista porque a estrutura fazia parte um posicionaram a favor e 139, contra.
contrato emergencial com a SPTuris. O texto j havia passado pela Cmara em primeiro turno e
A administrao municipal disse que, ainda nesta tera, alterava o Artigo 206 da Constituio Federal, que determina
outra tenda seria instalada e que um novo contrato, este a gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais.
definitivo, foi feito. No entanto, a Prefeitura no soube Na ocasio, os parlamentares aprovaram um substitutivo do
informar qual empresa ser a responsvel. deputado Clber Verde (PRB-MA), que alterou a proposta
Um continer intitulado de Unidade Avanada CAPSADIII inicial para incluir o mestrado profissional como passvel de
foi instalado no dia 26 de maio. Os CAPS so os Centros de cobrana. O tema foi o principal ponto de polmica entre os
Ateno Psicossocial, e, este da Rua Helvtia, segundo a deputados. Parte da base aliada defendeu a medida, e a
Prefeitura, como se fosse um anexo da unidade da Rua oposio contestou os argumentos dos governistas, alegando
Prates. Ele no poderia ser uma nova unidade porque no est que a proposta poderia levar privatizao do ensino pblico.
de acordo com o que a portaria do Ministrio da Sade Antes da rejeio da PEC, Celso Pansera (PMDB-RJ) negou
estabelece - em termos de infraestrutura e equipe - para a a inteno de privatizar o ensino pblico. Para o deputado, a
modalidade de CAPSADIII. iniciativa iria suprir uma demanda do mercado por cursos de
Para a psicloga e sanitarista Lumena Castro Furtado, ex- especializao. A modernizao do sistema produtivo cria
secretria de Ateno Sade do Ministrio da Sade, ter demandas pontuais por cursos de ps-graduao lato sensu
profissionais do CAPS na regio positivo, mas h uma (em sentido amplo). As universidades pblicas tm quadros
preocupao de que o espao vire um balco de internao. preparados para prestar esse servio ao futuro do pas e no
Segundo a profissional, a internao requer vnculo, e deve ser conseguem porque a legislao no permite, sustentou.
aplicada como ltimo recurso. O lder do PSOL, Glauber Braga (RJ), disse que a cobrana
A profissional ainda disse que a unidade fere a proposta de mensalidades flexibiliza o direito educao assegurado na
de cuidado que a gente tem nessa rea. Isso porque ela diz que Constituio e que a medida poderia acabar sendo estendida
importante ter o que profissionais da rea chamam de para outras etapas de ensino. Onde a gente vai parar?
escuta qualificada, que entender o que h por trs do Primeiro a vrgula da ps-graduao, depois a graduao e
pedido de internao. Quantas vezes j fui abordada por depois a educao bsica, afirmou.
pessoas que pedem internao e o que ela quer um cuidado
intensivo. Nesse cuidado intensivo no CAPS que voc vai Mudanas no Enem dividem opinies24
avaliar se necessria a internao, explica Lumena. As mudanas no Exame Nacional do Ensino Mdio (Enem)
dividiram opinies, e o assunto chegou aos tpicos mais
Cronologia comentados nas redes sociais hoje (09/03). As provas deste
Aps retirar os usurios da Rua Helvtia, a Prefeitura ano sero aplicadas em dois domingos seguidos, nos dias 5 e
anunciou a desapropriao de imveis na regio. Um decreto 12 de novembro, e no mais em um nico fim de semana. Alm
foi publicado no Dirio Oficial que afirmava garantir a gesto disso, na edio deste ano, a prova de redao ser no primeiro
23 29/03/2017 Fonte: 24 09/03/2017 Fonte:

http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2017-03/camara-arquiva- http://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2017-03/mudancas-no-
pec-que-permitira-cobranca-por-cursos-em-universidades enem-dividem-opinioes

APOSTILAS OPO
dia, junto com as questes de linguagens e cincias humanas. para a reviso das disciplinas de exatas. "Descanso para o
O segundo dia de aplicao ser das exatas, com matemtica e estudante, s quando passar na universidade."
cincias da natureza.
As mudanas foram feitas com base em consulta pblica Cincia e Tecnologia
realizada pelo Ministrio da Educao (MEC). Cerca de 600 mil
pessoas participaram da consulta, que ficou disponvel no Cincia: tcnica pode tornar realidade a produo de
perodo de 18 de janeiro a 17 de fevereiro. Dentre os "bebs sob medida"25
participantes, 42,3% disseram preferir a prova em dois Uma nova tcnica de edio do DNA conhecida como
domingos seguidos; 34,1%, no domingo e na segunda-feira - CRISPR promete grandes avanos na biologia e na medicina,
sendo segunda feriado; e, 23,6% optaram pela manuteno do mas desperta polmica pelo potencial de alterar genes
formato at ento vigente, aplicao em um final de semana, humanos e produzir bebs sob medida.
no sbado e no domingo. Uma nova tcnica de manipulao do genoma conhecida
Adventista, Amanda Pereira, de 18 anos, gostou da como CRISPR/Cas9 (pronuncia-se crsper-cs-nove) vem
alterao. Por causa da religio, at o ano passado, os conquistando cientistas ao redor do planeta. Criada em 2012,
sabatistas, pessoas que guardam o sbado, passavam a tarde hoje ela se popularizou e promete impulsionar descobertas
toda do primeiro dia de prova em uma sala at que o sol se nas reas de biologia e medicina.
pusesse para, ento, fazer o Enem noite. Amanda fez o exame A expectativa que no futuro o uso da CRISPR/Cas9 em
em 2014 e prometeu para si mesma que no repetiria a pesquisas possa curar doenas genticas alterando o DNA
experincia. (conjunto de molculas que carrega a informao gentica de
A alterao trouxe, no entanto, desvantagens para quem todos os seres vivos). Mas essa tcnica abre caminho para
pretendia fazer a prova em outra cidade. A estudante Maya outra possibilidade: realizar uma edio do genoma de
Carvalho, de 18 anos, mora em So Paulo, mas grande parte da maneira barata, fcil e precisa.
famlia est em Braslia. No ano passado, ela fez a prova na A CRISPR (sigla em ingls para clustered regularly
capital federal. Agora, viajar dois fins de semana seguidos ser interspaced short palindromic repeats; em portugus,
invivel. "Prefiro ficar perto da famlia por conta do apoio, meu repeties palindrmicas curtas agrupadas e regularmente
pai vai comigo at a porta da sala para me abraar. Agora, vai interespaadas) um mecanismo de defesa do corpo humano.
ficar difcil porque terei aula na semana de intervalo entre as Trata-se de uma parte do sistema imunolgico bacteriano, que
provas." mantm partes de vrus perigosos ao redor para poder
Sobre a aplicao em dois domingos, Maya teme prejuzo reconhecer e se defender dessas ameaas no futuro.
para os alunos. "Eu acho meio estranho porque, ao mesmo A segunda parte desse mecanismo de defesa um conjunto
tempo em que h a ideia de que possvel se recuperar para a de enzimas chamadas Cas, que podem cortar precisamente o
prxima prova com mais tranquilidade, pode-se tambm DNA e eliminar vrus invasores. Existem diversas enzimas Cas,
perder o foco dos estudos." mas a mais conhecida chamada Cas9. Ela vem da
Streptococcus pyogenes, uma bactria conhecida por causar
Dicas infeco na garganta.
O professor de portugus Marcelo Freire, do Colgio nico,
em Braslia, estava em sala de aula quando as mudanas foram Como funciona o mtodo
anunciadas. Ele aproveitou para discutir as alteraes com os O mtodo usa uma protena (enzima chamada Cas9)
alunos. "Eles esto muito divididos", disse Freire. guiada por uma molcula de RNA que corta as fitas de DNA em
Segundo Freire, a aplicao em dois domingos tem prs e pontos especficos e ativa vias de reparo. possvel desativar,
contras, mas, no geral, dever beneficiar os estudantes. "Tem- ativar ou inserir novos genes. Embora tenha sido descoberta
se um dia de desgaste e, depois, uma semana para a prxima em 2012, a tcnica tornou-se mais popular nos ltimos dois
aplicao. No tem mais essa questo de domingo estar anos. Uma justificativa para isso que ela permite que a
esgotado aps um sbado de prova. O estudante poder se modificao de genomas com uma preciso nunca antes
organizar e fazer a prova com mais tranquilidade no prximo atingida.
domingo." como um canivete suo que corta o DNA em um local
Freire tambm elogiou a nova distribuio das provas. No especfico e pode ser usado para introduzir uma srie de
primeiro dia, o foco ser em humanidades e redao e, no alteraes no genoma de uma clula ou organismo, diz a
segundo, em exatas. At o ano passado, os estudantes faziam, definio da tcnica da biloga Jennifer Doudna, da
no primeiro dia, as provas de cincias da natureza e cincias Universidade da Califrnia, em Berkeley (EUA), uma das
humanas. No segundo, as provas de matemtica, linguagens e pioneiras na aplicao do mecanismo.
redao. Ao retirar partes defeituosas do genoma, pesquisadores
"A aplicao das provas de redao e matemtica no esto conseguindo eliminar mutaes em clulas de animais e
mesmo dia sempre gerou problemas com o tempo. As questes plantas. Em janeiro deste ano, cientistas norte-americanos
de matemtica exigem tempo, e a redao, tambm. A utilizaram a tcnica para cortar a parte de um gene defeituoso
mudana positiva nesse sentido. Vai ter mais leitura no em ratos com distrofia muscular de Duchanne, doena
primeiro dia, vai, mas tem a vantagem de no ter clculo. No gentica rara. O experimento permitiu que as clulas dos
segundo dia aumenta clculo? Aumenta, mas o estudante no animais produzissem uma protena essencial para os
ter que fazer a redao", pondera. msculos. A pesquisa foi o primeiro caso de sucesso da
Segundo o professor, os estudantes tero que mudar CRISPR/Cas9 em mamferos vivos.
tambm a preparao. "O bom aluno treinado para fazer Cientistas j esto encontrando novas formas de
questes casadas. No ano passado, fazia questes de aplicaes da tcnica, como desenvolver terapias que ajudem
matemtica e portugus, porque as provas eram juntas, agora na cura de doenas como cncer, leucemia e hemofilia.
ter que treinar fazer questes de humanidades juntas e de Algumas pesquisas testam limites ticos da cincia e reavivam
exatas juntas". Sobre a semana de intervalo entre as provas, os debates sobre experimentos com embries humanos e
Freire aconselha que ela no seja usada para o descanso, mas mutaes nos genes humanos.
25 24/01/2017. Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-

disciplinas/atualidades/ciencia-tecnica-pode-tornar-realidade-a-producao-de-
bebes-sob-medida.htm

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Com a tcnica, seria possvel forar organismos a e organizaes, como hospitais britnicos, a gigante espanhola
repassarem certos traos genticos hereditrios, sejam Telefnica e a empresa francesa Renault. No Brasil, empresas
naturais ou inseridos pelo mtodo. O temor que essa e rgos pblicos de 14 estados mais o Distrito Federal
possibilidade abra precedentes para a criao de bebs sob tambm foram afetados.
medida. "O ataque de um nvel sem precedentes e exigir uma
Por exemplo, cientistas podero editar genes para gerar complexa investigao internacional para identificar os
bebs com caractersticas fsicas especficas, como a cor dos culpados", afirmou em um comunicado a Europol.
olhos, do cabelo ou da pele. A possibilidade do design de Dezenas de milhares de computadores de uma centena de
bebs ainda no foi comprovada, mas novas pesquisas podem pases, entre eles Rssia, Espanha, Mxico e Itlia, foram
avanar nessa questo. infectados na sexta por um vrus "ransonware", explorando
Em 2017, o Instituto Karolinska de Estocolmo, na Sucia, uma falha nos sistemas Windows, exposta em documentos
obteve aprovao para testar a tcnica em embries humanos. vazados da Agncia Nacional de Segurana dos Estados Unidos
Eles esperam que, por meio da desativao de determinados (NSA).
genes, seja possvel compreender melhor os primeiros Os ataques usam vrus de resgate, que inutilizam o sistema
estgios do processo de desenvolvimento humano. O objetivo ou seus dados at que seja paga uma quantia em dinheiro -
melhorar a eficcia dos tratamentos de fertilizao. entre US$ 300 e US$ 600 em Bitcoins, segundo o grupo russo
de segurana Kaspersky Lab. Ou seja, eles "sequestram" o
O primeiro teste em humanos acesso aos dados e pedem uma recompensa.
No final de 2016, cientistas chineses j anunciaram testes Empresas afetadas em todo o mundo
de engenharia gentica com embries humanos. A equipe No Brasil, os ciberataques levaram vrias empresas e
queria consertar um gene defeituoso, causador da talassemia rgos pblicos a tiraram sites do ar e desligarem seus
beta. O resultado da edio no obteve sucesso --os genes computadores:
modificados sofreram mutaes aleatrias. Petrobras
No estudo chins, foram utilizados embries no viveis, Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) em todo o Brasil
que nunca poderiam gerar um beb. Agora os cientistas do Tribunais da Justia de So Paulo, Sergipe, Roraima,
Instituto Karolinska esto usando zigotos sadios que estavam Amap, Rio Grande do Sul, Mato Grosso do Sul, Minas Gerais,
congelados em clnicas de fertilizao, mas seriam Rio Grande do Norte, Piau, Bahia e Santa Catarina
descartados. Ministrio Pblico de So Paulo
No Reino Unido, o uso da CRISPR/Cas9 foi aprovado Itamaraty
recentemente para pesquisas em embries humanos que Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE)
buscam melhorar a qualidade das fertilizaes in vitro e De acordo com o Gabinete de Segurana Institucional (GSI)
reduzir o nmero de abortos. da presidncia, as invases ocorreram em grande quantidade
Os especialistas afirmam que a edio em linhagens no pas por meio de e-mails com arquivos infectados. Segundo
germinativas (vulos e espermatozoides) apresenta barreiras o GSI, "no h registros e evidncias de que a estrutura de
como o risco de edio imprecisa, dificuldade de prever efeitos arquivos dos rgos da Administrao Pblica Federal (APF)
danosos e dificuldade de remoo da modificao. Sero tenha sido afetada".
necessrios inmeros experimentos para conseguir a O Servio Pblico de Sade britnico (NHS), quinto
possibilidade da alterao de forma precisa e segura. empregador do mundo, com 1,7 milho de trabalhadores, foi a
Outro temor da comunidade cientfica que, em mos principal vtima no Reino Unido. O gigante americano do
erradas, a tecnologia que edita o DNA possa reavivar correio privado FedEx, o ministrio do Interior russo e o
ideologias perigosas como a eugenia, que prega a melhoria construtor de automveis francs Renault - que suspendeu sua
gentica das populaes humanas. Durante a Segunda Guerra produo em vrias fbricas da Frana "para evitar a
Mundial, o nazismo usou a eugenia para justificar o genocdio propagao do vrus" - indicaram neste sbado AFP que
dos judeus e de minorias. O Estado buscou eliminar da tambm foram hackeados.
sociedade alem qualquer tipo de pessoa que no fosse ariana A companhia ferroviria pblica alem tambm est
ou que apresentasse alguma deficincia mental ou fsica. envolvida. Embora os painis das estaes tenham sido
No entanto, o design de bebs ainda realidade muito hackeados, a Deutsche Bahn certificou que o ataque no teve
distante. Alm da falta de pesquisas que asseguram a nenhum impacto no trfego.
estabilidade do processo, o tema deve passar por uma forte Segundo a Kaspersky, a Rssia foi o pas mais atingido
regulao judicial. Atualmente, muitos pases probem estudos pelos ataques. Os meios de comunicao russos afirmam que
com embries humanos. No Brasil, a lei de biossegurana vrios ministrios, assim como o banco Sberbank, tambm
brasileira, de 2005, deixa claro ser proibida a engenharia foram atacados.
gentica em clula germinal humana, zigoto humano e O centro de monitoramento do Banco Central russo IT
embrio humano. "detectou uma distribuio em massa do software daninho do
Por Carolina Cunha, da Novelo Comunicao primeiro e segundo tipo", revela um comunicado do Banco
Central citado pelas agncias de notcias russas.
Ataque de hackers 'sem precedentes' provoca alerta As autoridades americanas e britnicas aconselharam os
no mundo26 particulares, as empresas e organizaes afetadas a no
Ataque exigir 'investigao internacional para identificar pagarem os hackers, que exigem um resgate para desbloquear
os culpados', diz Europol. Empresas e rgos pblicos de 14 os computadores infectados.
estados mais o DF foram afetados no Brasil. "Recebemos mltiplos informes de contgios pelo vrus
O ciberataque que atingiu diversos pases nesta sexta-feira 'ransonware'", escreveu o ministrio americano de Segurana
(12) sem precedentes e exigir investigao internacional Interior em um comunicado. "Particulares e organizaes
para a identificao dos culpados, informa a Europol, o servio foram alertados a no pagar o resgate, j que este no garante
europeu de polcia. que o acesso aos dados ser restaurado".
A onda de ataques atingiu quase uma centena de pases em
todo o mundo, afetando o funcionamento de muitas empresas
26 FRANCE PRESSE. Ataque de hackers sem precedentes provoca alerta no mundo. provoca-alerta-no-
G1 Tecnologia e Games. Disponvel em: mundo.ghtml?utm_source=twitter&utm_medium=social&utm_campaign=g1>
<http://g1.globo.com/tecnologia/noticia/ataque-de-hackers-sem-precedentes- Acesso em 15 de maio de 2017.

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'Grande campanha' ordem. Isso ocorre porque as distribuidoras trabalham com

Este conjunto de ataques informticos de envergadura margem de preo suficiente para arcar com as diferenas entre
mundial provocou inquietao entre os especialistas em a energia que compram das usinas geradoras e aquela que
segurana. O ex-hacker espanhol Chema Alonso, responsvel efetivamente faturam para seus usurios. Caso contrrio,
pela cibersegurana da Telefnica - outro grupo afetado pelo correriam risco de ir bancarrota.
ataque - declarou neste sbado em seu blog que "o rudo Na mdia, o roubo eltrico suga diariamente 5% da
miditico que este 'ransonware' produz no teve muito produo nacional de energia. A diluio, golpe dado por
impacto real", j que " possvel ver na carteira bitcoin milhes de instalaes clandestinas, ajuda a ofuscar o tamanho
utilizada que o nmero de transaes" fraco. do estrago. Os R$ 8 bilhes furtados em 2015 e que no
A Forcepoint Security Labs, outra empresa do setor, chamam a ateno da populao superam, com folga, os R$ 6,2
afirmou, por sua vez, que "uma campanha maior de difuso de bilhes que a Petrobrs teve de declarar em baixas contbeis
e-mails infectados" est sendo realizada, com o envio de 5 no mesmo ano, por conta da corrupo escancarada pela
milhes de e-mails por hora para divulgar um malware Operao Lava Jato, da Polcia Federal.
chamado WCry, WannaCry, WanaCrypt0r, WannaCrypt ou H um problema moral nisso tudo. A sociedade acaba
Wana Decrypt0r. tolerando uma situao dessas como se fosse natural, porque
O NHS britnico tentou neste sbado tranquilizar seus se trata do que se costuma chamar de pequeno furto. Mas
pacientes, mas muitos deles temem um risco de desordem, quando observamos a dimenso do problema que produzido,
sobretudo nas urgncias mdicas, j que o sistema de Sade encaramos como a realidade do setor assustadora, diz
Pblica, austero, j estava beira da ruptura. Claudio Sales, presidente do Acende Brasil.
"Cerca de 45 estabelecimentos" do Servio de Sade
Pblica foram infectados, indicou neste sbado a ministra Calote
britnica do Interior, Amber Rudd, na BBC. Muitos deles foram Aos golpes, soma-se o peso da inadimplncia. Clientes que
obrigados a cancelar ou adiar as intervenes mdicas. somam mais de dois anos de atrasos no pagamento da conta
Rudd acrescentou que "no houve um acesso malvolo aos de luz geram prejuzo de mais R$ 3 bilhes por ano. Somados
dados dos pacientes". No entanto, comea a aumentar a com os gatos, chega-se a um rombo de R$ 11 bilhes.
presso sobre o governo conservador a poucas semanas das As distribuidoras da regio Norte do Pas concentram o
eleies legislativas de 8 de junho. O Executivo foi acusado de maior nmero de fraudes. A Amazonas Energia (AME),
no ter ouvido os sinais de alerta que advertiam para estes controlada pela estatal Eletrobrs, v regularmente 32,5% da
ataques, j que a estrutura informtica do NHS energia que lana pelas linhas de transmisso do Estado ser
especialmente antiga. consumida por instalaes ilegais. Na Companhia de
Eletricidade do Amap (CEA), esse volume foi de 28,1% em
Como o ataque 2015.
Os vrus de resgate so pragas digitais que embaralham os O baque mais agressivo das fraudes sentido pelo Rio de
arquivos no computador usando uma chave de criptografia. Os Janeiro. A Light, uma das maiores distribuidoras do Pas,
criminosos exigem que a vtima pague um determinado valor entrega energia para 4,2 milhes de clientes. Outras 1,75
para receber a chave capaz de retornar os arquivos ao seu milho de unidades de consumo, porm, (sejam consumidores
estado original. formais da empresa ou no) roubam energia diariamente dos
Quem no possui cpias de segurana dos dados e precisa postes cariocas. Na Baixada Fluminense, conforme nmeros da
recuperar a informao se v obrigado a pagar o resgate, prpria empresa, 40% da carga so desviadas por golpes. As
incentivando a continuao do golpe. fraudes consomem ainda 30% do que chega at as zonas Norte
O jornal "The New York Times" diz que os ataques podem e Oeste do Rio.
ter usado uma ferramenta que foi roubada da NSA, a agncia Do total da energia distribuda na rea de concesso da
de segurana nacional dos EUA. O vrus que se espalhou o empresa, 23,4% furtada, o equivalente aos 6 mil megawatts
Wanna Decryptor, variante do ransomware WannaCry, diz o consumidos por todas as residncias do Esprito Santo. Nos
jornal. clculos da Light, se todos esses furtos fossem eliminados, a
Segundo a Kaspersky, o vrus se espalha por meio de uma tarifa de energia no Rio cairia 17%.
brecha no Windows, que a Microsoft diz ter corrigido em 14 de As maracutaias tm sobrecarregado as distribuidoras do
maro. Mas usurios que no atualizaram os sistemas podem Rio e, segundo a Light, provocado interrupes no
ter ficado vulnerveis. fornecimento. Entre os dias 22 e 31 de janeiro a Light atendeu
A falha afeta as verses Vista, Server 2008, 7, Server 2008 30 mil chamados em razo de interrupes, declara a
R2, 8.1, Server 2012, Server 2012 R2, RT 8.1, 10 e Server 2016 empresa. Apesar de o maior nmero de ligaes irregulares
do Windows. ser nas favelas, nas manses e nos bairros nobres do Rio que
ocorrem os maiores assaltos eltricos. As informaes so do
Energia jornal O Estado de S. Paulo.
Perda com gatos na rede eltrica chega a R$ 8 bi27 Gelo combustvel, a promissora fonte de energia que a
Todos os dias, um volume de energia suficiente para China extraiu do fundo do mar28
iluminar todo o Estado de Santa Catarina e seus 7 milhes de A China anunciou ter extrado do fundo do Mar da China
habitantes roubado da gerao eltrica nacional. So mais de Meridional uma quantidade considervel de hidrato de metano,
15 milhes de megawatts de energia que, por hora, escorrem tambm conhecido como gelo combustvel, que tido por muitos
pelos cabos das ligaes clandestinas, os famosos gatos, que como o futuro do abastecimento de energia.
s em 2015 geraram prejuzo superior a R$ 8 bilhes. Num comunicado emitido na semana passada, autoridades
Os dados apurados por novo estudo do Instituto Acende do pas asitico comemoraram o feito. Isso porque a tarefa
Brasil, especializado no setor eltrico, expem o tamanho do considerada altamente complexa, e j tinha sido alvo de
rombo financeiro que, no fim das contas, acaba sendo cobrado tentativas pelo Japo e pelos Estados Unidos, sem muito
dos consumidores que mantm suas contas e instalaes em sucesso.
27 26/03/2017 Fonte: http://exame.abril.com.br/economia/perda-com-gatos- <http://www.bbc.com/portuguese/geral-40029080?ocid=socialflow_twitter>

na-rede-eletrica-chega-a-r-8-bi/ Acesso em 29 de maio de 2017.
28 BBC. Gelo combustvel, a promissora fonte de energia que a China extraiu do
fundo do mar. BBC Brasil. Disponvel em:

APOSTILAS OPO
Mas o que exatamente esse composto e por que ele Pequim reclama domnio sobre a rea, alegando ter o
considerado como uma promissora fonte de energia no direito de explorao de todas as potenciais reservas naturais
mundo? escondidas abaixo da superfcie.
Reservas imensas Futuro

O gelo combustvel ou gelo inflamvel uma mistura Embora o xito da China seja um avano importante, esse
gelada de gua e gs. apenas um passo de um longo caminho.
"Parecem cristais de gelo, mas quando se olha mais de " a primeira vez que os ndices de produo so
perto, a nvel molecular, veem-se as molculas de metano realmente promissores", disse Linga. "Mas acreditamos que s
dentro das molculas de gua", explica BBC Praven Linga, em 2025, na melhor das hipteses, poderemos considerar
professor do Departamento de Engenharia Qumica e realistas as opes comerciais", acrescenta.
Biomolecular da Universidade Nacional de Cingapura. Segundo a imprensa chinesa, eles conseguiram extrair, da
Conhecidos como hidratos de metano, formam-se a regio de Shenhu, uma mdia de 16 mil metros cbicos de gs
temperaturas muito baixas, em condies de presso elevada. de elevada pureza por dia.
So encontrados em sedimentos do fundo do mar e ou abaixo Linga ainda ressalta que as empresas que potencialmente
do permafrost, a camada de solo congelada dos polos. operem na explorao do material devem seguir condutas
O gs encapsulado dentro do gelo torna os hidratos bastante rgidas de controle para se evitar danos ambientais.
inflamveis, mesmo a baixssimas temperaturas. Essa O perigo que o metano escape, e isso teria consequncias
combinao rendeu-lhe o apelido de "gelo de fogo". graves para o aquecimento global, j que se trata de um gs
Quando se reduz a presso ou se eleva a temperatura, os com um potencial de impacto sobre as mudanas climticas
hidratos se decompem em gua e metano. Um metro cbico muito maior do que o dixido de carbono.
dessa substncia libera cerca de 160 metros cbicos de gs -
ou seja, trata-se de um combustvel de grande potencial Relaes internacionais
energtico.
O problema, no entanto, que extrair esse gs um N de mortes em 'ataque qumico' passa de 70 na Sria;
processo que, por si s, consome muita energia. ONU denuncia crimes de guerra29
O suposto ataque qumico que matou pelo menos 72 civis
Pases pioneiros em uma cidade do norte da Sria demonstra os "crimes de
Os hidratos de metano foram descobertos no norte da guerra" continuam sendo cometidos no pas, afirmou nesta
Rssia nos anos 1960, mas foi h apenas dez ou 15 anos que quarta-feira (05/04) o secretrio-geral da Organizao das
comeou a pesquisa sobre como extrai-lo dos sedimentos Naes Unidas (ONU), Antnio Guterres.
marinhos. O balano divulgado pelo Observatrio Srio dos Direitos
O Japo foi pioneiro na explorao devido sua carncia de Humanos (OSDH) nesta quarta indica que 20 das mais de 70
fontes de energia natural. Outros pases lderes na prospeco vtimas so crianas. De acordo com a ONG, houve um ataque
de gelo combustvel so ndia e Coreia do Sul, que tampouco areo no reduto rebelde da cidade de Khan Sheikhun, na
tm reservas prprias de petrleo. provncia de Idlib. Logo em seguida, foi liberado um "gs
Americanos e canadenses tambm so bastante atuantes txico" que a instituio no sabe identificar. Civis morreram
neste sentido - o foco de suas exploraes tem sido nos por e dezenas apresentaram problemas respiratrios, vmitos
hidratos de metano abaixo do permafrost do norte do Alasca e e desmaios.
Canad. "Os horrveis acontecimentos de tera-feira demonstram,
infelizmente, que os crimes de guerra continuam na Sria e que
Por que importa? o direito internacional humanitrio violado
Pesquisadores acreditam que os hidratos de metano tm o frequentemente", disse Guterres ao chegar a Bruxelas, onde
potencial de se tornar uma fonte de energia revolucionria que ocorre uma conferncia sobre o conflito srio.
poderia ser fundamental para suprir necessidades energticas Guterres afirmou que a ONU deseja estabelecer
no futuro. responsabilidades por estes crimes e expressou confiana de
Existem grandes depsitos abaixo dos oceanos do globo, que o Conselho de Segurana estar " altura de suas
sobretudo nas extremidades dos continentes. Atualmente, responsabilidades".
vrios pases esto buscando maneiras de extra-lo de forma
segura e rentvel. Ao do regime?
A China descreveu a extrao feita na semana passada Para a oposio ao presidente srio, Bashar al-Assad, e para
como "um feito importante". a Unio Europeia, o regime srio responsvel pelo
Praven Linga compartilha dessa viso: "Em comparao bombardeio. O governo da Sria nega.
com os resultados que temos visto na pesquisa japonesa, os A Rssia nega ter atacado a regio, mas afirma que a
cientistas chineses conseguiram extrair uma quantidade aviao de Damasco bombardeou um "depsito terrorista"
muito maior de gs". onde eram armazenadas "substncias txicas" destinadas a
" certamente um passo importante em tornar vivel a combatentes no Iraque. Os russos tm poder de veto no
extrao de gs dos hidratos de metano", acrescentou. Conselho de Segurana e apoiam o presidente srio Bashar al-
Estima-se que sejam encontradas dez vezes mais gs nos Assad contra os rebeldes.
hidratos de metano do que no xisto, do qual pode ser extrado Alguns minutos antes, o ministro britnico das Relaes
gs natural e leo e tambm tem servido como alternativa Exteriores, Boris Johnson, havia dito que "todas as provas"
energtica. apontam para o regime de Bashar al-Assad como responsvel
"E essa uma estimativa conservadora", ressalva Linga. pelo suposto ataque.
A China descobriu o gelo combustvel no Mar da China "Todas as provas que vi sugerem que foi o regime de Al-
Meridional em 2007 - uma rea cuja soberania tem sido Assad... usando armas ilegais contra seu prprio povo", disse
disputada entre o pas, o Vietn e as Filipinas. Johnson.
2905/04/2017 Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/ataque-quimico- http://g1.globo.com/mundo/noticia/vai-a-72-o-numero-de-mortos-apos-

mata-dezenas-na-siria-o-que-se-sabe-ate-agora.ghtml e ataque-quimico-na-siria-diz-ong.ghtml

APOSTILAS OPO
" a confirmao de que se trata de um regime brbaro que O sarin j foi usado antes na Sria?
torna impossvel aos nossos olhos que imaginar que possa ter O governo srio foi acusado pelas potncias ocidentais de
a menor autoridade na Sria aps o fim do conflito", completou atirar foguetes cheios de sarin em uma srie de subrbios da
o ministro britnico. capital, Damasco, que eram controlados pelos rebeldes em
A chefe da diplomacia europeia, Federica Mogherini, pediu agosto de 2013, matando centenas de pessoas.
um grande esforo a favor das negociaes de paz sobre a Sria O presidente Bashar al-Assad negou as acusaes,
em Genebra, que tem a mediao da ONU. "Temos que unir a culpando combatentes rebeldes, mas, em seguida, concordou
comunidade internacional nas negociaes", declarou em destruir o arsenal qumico da Sria.
Mogherini. Apesar disso, a Organizao pela Proibio de Armas
Estados Unidos, Frana e Reino Unido apresentaram na Qumicas continua a documentar o uso de qumicos txicos em
tera-feira (04/04) um projeto de resoluo ao Conselho de ataques na Sria.
Segurana que condena o ataque qumico na Sria e exige uma Em janeiro de 2016, o rgo disse que amostras de sangue
investigao completa e rpida. das vtimas de um ataque no especificado no pas mostrou
que elas foram expostas ao sarin ou substncia semelhante.
O que aconteceu?
Os avies teriam atacado Khan Sheikhoun, que fica cerca O que se sabe sobre o uso de outros agentes qumicos?
de 50 km ao sul da cidade de Idlib, no incio da manh desta Uma investigao conjunta da Organizao pela Proibio
tera-feira (04/04). de Armas Qumicas com a ONU concluiu, no ltimo ms de
Hussein Kayal, um fotgrafo do grupo de jornalistas pr- outubro, que as foras do governo usaram gs cloro, que
oposio Edlib Media Center (EMC), disse agncia de notcias tambm provoca asfixia, como arma ao menos trs vezes entre
Associated Press que ele foi acordado pelo som de uma 2014 e 2015.
exploso s 6h30 no horrio local. Os investigadores tambm concluram que militantes do
Quando ele chegou ao local do ataque, disse no ter sentido grupo autodenominado Estado Islmico, que atua no pas,
cheiro de nada, mas viu pessoas no cho, sem conseguirem se usaram gs mostarda - que pode provocar cegueira,
mover e com as pupilas contradas. ferimentos na pele e morte.
Mohammed Rasoul, o chefe de um servio caritativo de A ONG de direitos humanos Human Rights Watch acusou
ambulncias em Idlib, disse BBC que os mdicos que ele recentemente helicpteros do governo de soltarem bombas
transportava encontraram pessoas, muitas delas crianas, contendo gs cloro em reas controladas por rebeldes em
sufocando nas ruas. Aleppo em ao menos oito ocasies entre os dias 17 de
O grupo Observatrio Srio tambm citou relatos de novembro e 13 de dezembro de 2016, durante os estgios
mdicos dizendo que estavam tratando pessoas com sintomas finais da batalha pela cidade.
que incluam desmaios, vmito e espuma na boca. E na semana passada, dois ataques supostamente qumicos
Um jornalista da agncia de notcias AFP afirmou ter visto foram registrados na provncia de Hama, uma rea controlada
uma garota, uma mulher e dois idosos mortos em um hospital, pelos rebeldes prxima a Khan Sheikhoun.
todos com espuma ainda visvel ao redor da boca.
O jornalista tambm afirmou que o hospital foi atingido Qual foi a reao ao ataque desta tera?
por um foguete na tarde de tera, e que mdicos que cuidavam A provncia de Idlib, onde os ataques ocorreram, quase
dos doentes foram atingidos por pedras e destroos. completamente controlada por uma aliana rebelde e pelo
A procedncia dos foguetes no est clara, mas o EMC e os grupo jihadista Hayat Tahrir Al-Sham, ligado al-Qaeda.
Comits de Coordenao Local, da oposio ao governo, dizem A regio, onde vivem 900 mil pessoas, frequentemente
que avies alvejaram diversas clnicas. alvejada pelo governo e pela Rssia, sua aliada, assim como
Jornalistas pr-governo citaram fontes militares dizendo pela coalizo contra o EI, liderada pelos Estados Unidos.
que houve uma exploso em uma fbrica de armas qumicas No houve comentrio oficial imediato aps o ataque desta
em Khan Sheikhoun - que teria sido causada por um ataque tera-feira, mas uma fonte militar disse agncia de notcias
areo ou por acidente. Reuters que o governo "no usa e no usou" armas qumicas
contra a populao.
Que substncia foi usada? O enviado dos grupos de oposio srios na ONU, Staffan de
O Observatrio Srio de Direitos Humanos diz que no foi Mistura, disse que o ataque foi "horrvel" e que deve haver uma
possvel determinar que tipo de substncia teria sido usada no "identificao clara de responsabilidades e prestao de
ataque. contas" pelo ataque na cidade.
O EMC e os Comits de Coordenao Local afirmam que Em um comunicado, o presidente francs Franois
pode ter sido o gs sarin, que altamente txico e considerado Hollande acusou o governo srio de cometer um "massacre".
20 vezes mais letal do que o cianureto. O ministro das Relaes Exteriores britnico, Boris
O sarin inibe a ao de uma enzima que desativa os sinais Johnson, disse que Assad seria considerado culpado de um
que as clulas nervosas humanas transmitem aos msculos crime de guerra caso seu governo seja responsvel.
para relax-los. Isso faz com que o corao e outros msculos O Reino Unido e a Frana pediram uma reunio de
- incluindo os envolvidos na respirao - tenham espasmos. emergncia do Conselho de Segurana da ONU.
A exposio ao gs pode causar desmaios, convulses e Em comunicado, o presidente americano Donald Trump
levar morte por asfixia em minutos. tambm responsabilizou o governo Assad e condenou o que
O especialista em armas qumicas Dan Kaszeta disse BBC chamou de "aes abominveis" do regime.
que difcil determinar se o sarin foi usado no ataque apenas
examinando vdeos, como os compartilhados nas redes sociais
por sobreviventes e jornalistas.
Ele afirmou que o ataque pode ter sido resultado de uma
srie de agentes qumicos que "tendem a ter efeitos
semelhantes no corpo humano".
O sarin quase impossvel de detectar - um lquido claro,
sem cor e sem gosto que, em sua forma mais pura, tambm no
tem odor.

APOSTILAS OPO
Brexit: Reino Unido entrega carta e d incio sada da Principais dvidas

Unio Europeia30 1. Imigrao
O Reino Unido deu incio na manh desta quarta-feira Em seu pronunciamento nesta manh, May afirmou que a
(29/03) ao processo de sada da Unio Europeia. O situao dos europeus no Reino Unido ser uma das
afastamento efetivo s acontecer depois de pelo menos dois prioridades da negociao.
anos de negociao com os outros 27 integrantes do bloco. Atualmente, cerca de 3 milhes de cidados europeus
Essa a 1 vez que um pas pede para deixar o grupo. vivem no Reino Unido, vindos principalmente da Polnia (850
O embaixador britnico na Unio Europeia, Tim Barrow, mil), da Repblica da Irlanda (330 mil) e de diversos pases do
entregou nesta manh ao presidente do Conselho Europeu, antigo bloco sovitico. Esses podem pedir a residncia
Donald Tusk, uma carta que simboliza o acionamento do permanente no Reino Unido quando completarem cinco anos
Artigo 50 do Tratado de Lisboa dando incio s discusses vivendo no pas. Com a Brexit, o Certificado de Residncia
sobre o processo de afastamento. A carta de seis pginas Permanente para Cidado da UE, no entanto, deve deixar de
assinada pela pela premi britnica, Theresa May. valer.
Ao longo das negociaes, preciso estabelecer uma nova
Sem volta poltica migratria, uma das principais reinvindicaes dos
Logo aps a entrega da carta, Theresa May fez um partidrios da Brexit, que exigiam medidas mais restritivas.
pronunciamento no Parlamento britnico. O Reino Unido est Analistas e polticos ouvidos pela BBC disseram na poca que
deixando a Unio Europeia. Este um momento histrico do a mudana ser gradual e que ningum ter de deixar o pas da
qual no pode haver volta". noite para o dia.
May tambm indicou a inteno de buscar um acordo
comercial "audaz e ambicioso" ao mesmo que tempo que 2. Comrcio
negocia o Brexit. A participao na Unio Europeia permite que os pases
A premi fez um apelo pela unio do Reino Unido no comprem e vendam produtos e servios entre si sem a
Parlamento britnico. "Agora a hora de nos unir nesta casa aplicao de taxas e impostos dentro da rea comum. O Reino
[do Parlamento] e em todo o pas para garantir que Unido ento passar a ter taxas diferentes no comrcio
trabalhamos para o melhor acordo possvel para o Reino exterior com os pases europeus em relao s praticadas
Unido e para o melhor futuro possvel para todos ns", agora, podendo inclusive trocar de parceiros.
declarou May. Na tera-feira, a Esccia aprovou a realizao de Segundo a Unio Europeia, o Reino Unido exporta
um novo referendo sobre a independncia. principalmente para os EUA, a Alemanha e os Pases Baixos.
Por sua vez, as suas importaes vm sobretudo da Alemanha,
Obrigado e adeus da China e dos EUA.
Tusk afirmou que a Unio Europeia est descontente com
a sada da Gr-Bretanha. Para ele, no h razo para dizer que 3. Compromissos europeus
esta quarta-feira um dia feliz nem para o Reino Unido nem Os defensores do Brexit alegavam que a contribuio do
para a Unio Europeia. O bloco tem o objetivo de minimizar o Reino Unido para Unio Europeia era muito elevada. Nesse
custo para os cidados europeus, os negcios e para os pases processo preciso discutir quais so as dvidas britnicas com
membros do bloco. "J sentimos a sua falta, obrigado e adeus", relao ao bloco, a chamada, conta do divrcio, que poder
declarou ao concluir uma breve coletiva de imprensa, segundo custar por volta de 50 bilhes de libras (mais de R$ 191
a Reuters. bilhes).
O presidente do Conselho Europeu j tinha prometido Outras questes que devero ser discutidas so, por
informar na sexta-feira (31/03) as primeiras diretrizes do exemplo, regras de segurana para o cruzamento de
processo de negociao, mas uma resposta formal do bloco fronteiras; o "Mandado Europeu de Priso", que um
dificilmente ser divulgada antes do primeiro encontro oficial mandado de priso vlido em todos os pases membros do
dos pases membros, j sem a presena do Reino Unido, em 29 bloco; a mudana de agncias europeias que tm suas bases no
de abril. Reino Unido.
Esta a primeira vez que o artigo, criado em 2009,
invocado por um pas que decide deixar o bloco, O prazo de Sem acordo?
dois anos de negociaes s pode ser prorrogado com uma May, no entanto, declarou em janeiro deste ano que o
aprovao unnime de todos os pases da Unio Europeia. A Reino Unido deixar o bloco mesmo que no haja um pleno
negociao muito complexa pois exige resciso de vrios acordo nesse perodo. Segundo a primeira-ministra, ela est
tratados internacionais, acordos comerciais e uma nova pronta a abandonar as discusses se suas exigncias no forem
poltica migratria. atendidas, e chegou a afirmar que nenhum acordo para o
Reino Unido melhor do que um acordo ruim para o Reino
Divrcio difcil Unido.
O processo para encerrar 40 anos de unio no A deciso de sair da Unio Europeia, conhecida como
automtico e se anuncia um divrcio difcil, porque tem de ser Brexit, foi tomada em um referendo, realizado em 23 de junho
discutido com os outros 27 membros do bloco. O afastamento de 2016. Na ocasio, 51,9% dos britnicos optaram por deixar
de um pas-membro indito no bloco. o bloco, o que provocou a queda do ento primeiro-ministro,
A negociao muito complexa, j que exige resciso de David Cameron.
vrios tratados internacionais. S com a Unio Europeia, h Aps o referendo, o Brexit foi aprovado tambm pelo
pelo menos 80 mil pginas de acordos. Por isso, provvel que, Parlamento britnico e no dia 16 de maro deste ano suas
aps a negociao, exista uma fase de transio. negociaes receberam autorizao formal da rainha
Elizabeth 2.
Oposio escocesa
A deciso de deixar a Unio Europeia desapontou
especialmente a populao da Esccia, onde 66% votaram
30 29/03/2017 Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/brexit-reino-

unido-entrega-carta-e-da-inicio-a-saida-da-uniao-europeia.ghtml

APOSTILAS OPO
contra o Brexit. Lderes polticos a favor da independncia comeou uma srie de radicais mudanas polticas,
usaram o resultado como argumento para justificar o pedido econmicas, sociais e culturais.
para um novo referendo sobre a independncia do pas. Fidel nacionalizou empresas estrangeiras, confiscou bens
O Reino Unido tenta barrar ou ao menos adiar a realizao e patrimnios e fez a reforma agrria. As multinacionais norte-
da nova consulta para o fim de 2018 ou em 2019, que foi americanas e mais de 50.000 comrcios foram expropriados e
aprovada pelo parlamento escocs na tera-feira (28). A chefe se tornaram propriedade do Estado. Impactados pelas
de governo britnica j chamou o novo referendo de medidas, muitos cubanos foram para o exlio.
"inaceitvel", porm no h um artigo na Constituio que No campo social, Fidel realizou uma intensa campanha de
proba a sua realizao. alfabetizao, erradicou a desnutrio infantil, declarou a
Em 2014, a deciso de permanecer no Reino Unido foi gratuidade do ensino e o fim da privatizao da sade.
aprovada com 55% dos votos em um plebiscito, mas os Eliminou ainda o racismo institucional e fez o pas se tornar
nacionalistas escoceses acreditam que o temor de deixar a uma potncia olmpica. Sua medicina hoje reconhecida como
Unio Europeia ser decisiva para aprovao da uma das melhores do mundo.
independncia do pas. Apesar das inovadoras reformas sociais, houve grande
represso daqueles que o regime designava como inimigos da
Cuba sem Fidel: relembre a trajetria da ilha revoluo. Fidel realizou prises arbitrrias, reprimiu e matou
caribenha31 opositores. Muitos inimigos foram fuzilados.
O lder cubano Fidel Castro morreu em novembro de 2016, Alm da forte represso, ele montou um regime de partido
aps estar 49 anos frente do regime comunista. nico (o Partido Comunista de Cuba) e no permitiu que a
A Revoluo Cubana ocorreu em 1959. Fidel Castro populao escolhesse seu presidente de forma democrtica.
comandou o regime desde ento e foi um dos principais Depois da Revoluo Cubana, a ilha exerceu um papel
protagonistas da Guerra Fria (1945-1989). central durante a Guerra Fria (1945-1991). O perodo foi
Aps a Revoluo Cubana, os EUA mantm uma poltica de marcado pelo conflito ideolgico entre o mundo capitalista,
sanes econmicas e isolamento de Cuba. A tenso entre os unido sob a liderana dos americanos, e o bloco comunista,
dois pases atinge pontos culminantes na Guerra Fria, aps a alinhado com os soviticos.
invaso fracassada da ilha na Baa dos Porcos, o bloqueio
econmico e a Crise dos Msseis, que quase levou a um Em abril de 1961, depois da tentativa de invaso da Baa
confronto militar direto entre EUA e URSS. dos Porcos por milicianos cubanos que queriam derrubar o
Desde 1962 os EUA mantm um embargo econmico regime com o apoio dos EUA, Fidel Castro declarou
ilha, com o objetivo de desestabilizar a econmica cubana. oficialmente o regime comunista e se aproximou da Unio
O fim da Unio Sovitica fez Cuba perder os subsdios Sovitica (URSS). Cuba foi expulsa da Organizao dos Estados
econmicos e forou o pas a realizar reformas e aberturas Americanos (OEA), que alegou que o regime socialista era
polticas. incompatvel com os princpios da instituio.
Em fevereiro de 2008, Fidel deu lugar a seu irmo, Ral A URSS passou a ser o principal apoiador dos cubanos,
Castro, que hoje lidera o pas e sinaliza uma maior abertura oferecendo um forte auxlio financeiro, econmico e militar. A
poltica e econmica ao mundo. ilha exportava produtos primrios (sobretudo acar e
Em 25 de novembro de 2016, morreu Fidel Castro, aos 90 tabaco) a preos vantajosos e importava produtos
anos de idade. Depois de receber homenagens e viajar em industrializados e derivados do petrleo a valores abaixo do
caravana por vrias provncias do pas cubano, suas cinzas mercado internacional.
foram levadas para o cemitrio de Santiago de Cuba, onde Em 1962, os EUA anunciaram um bloqueio comercial e
foram enterradas. financeiro que pretendia sufocar a economia de Cuba. Os
O lder cubano ficou 49 anos frente do regime comunista cubanos foram impossibilitados de realizar transaes
na ilha, instaurado aps o golpe contra o presidente Fulgncio financeiras e de receberem concesses econmicas com
Batista, em 1959. Fidel entrou para a histria como uma figura instituies ou empresas norte-americanas.
controversa: para seus admiradores, ele foi um lder No mesmo ano, Cuba autorizou a instalao de msseis
revolucionrio, que resistiu ao imperialismo norte-americano nucleares soviticos na ilha. As relaes entre EUA e Fidel
e buscou melhorar a qualidade de vida dos cubanos. Para os foram cortadas, com o receio da possibilidade de soviticos
crticos, Fidel foi um ditador de um regime totalitrio. dispararem uma bomba nuclear em cidades americanas. O
No incio do sculo XX, Cuba era uma ilha caribenha sem ento presidente americano, John F. Kennedy, ordenou um
importncia no jogo poltico mundial. Em 1959 acontece a bloqueio naval contra Cuba e ameaou atacar o pas. As
Revoluo Cubana. Os guerrilheiros do Movimento 26 de julho, tenses aumentaram, mas um acordo diplomtico fez a Unio
comandados por Fidel Castro, Che Guevara, Ral Castro e Sovitica ceder e retirar os msseis.
Camilo Cienfuegos, fazem uma ofensiva pelo pas e derrubam Em contrapartida, os EUA se comprometeram a retirar
o regime do general Fulgncio Batista, que se v obrigado a seus msseis da Turquia e no invadir Cuba. O episdio
fugir. conhecido como Crise dos Msseis e representa o momento
Batista era acusado de corrupo e de manter as mais crtico e tenso da Guerra Fria, que quase levou a um
desigualdades sociais e a misria da populao. Alm disso, era confronto militar direto entre EUA e URSS.
criticado pela oposio por sua proximidade com os Estados Durante a Guerra Fria, Fidel buscou promover o socialismo
Unidos. Era visto como um fantoche dos EUA, pois teria e aumentar sua influncia em outros pases. Cuba enviou
tornado a ilha um quintal dos norte-americanos. expedies militares frica e apoiou tropas rebeldes em
A pequena ilha caribenha possui uma localizao pases da Amrica Central. Tambm promoveu uma poltica de
estratgica, a apenas 150 km da costa da Flrida. Nos anos ajuda humanitria internacional, com o envio de mdicos a
1950, Havana, a capital cubana, era chamada de Miami do diversos pases em desenvolvimento.
Caribe, com fortes investimentos dos Estados Unidos na Em 1991, aps a Queda do Muro de Berlim (1989), novas
economia. Mas a maioria dos cubanos vivia na pobreza. fronteiras polticas, estratgicas e econmicas foram
Fidel emergiu como lder do novo governo, com um delineadas. A Unio Sovitica entrou em colapso. Em Cuba, os
discurso sobre igualdade e transformaes sociais. Ele subsdios soviticos foram cortados e a ilha sofreu um grave
31 03/02/2017. Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-

disciplinas/atualidades/cuba-sem-fidel-relembre-a-trajetoria-da-ilha-
caribenha.htm

APOSTILAS OPO
baque na economia, sendo incapaz de continuar as reformas Sem fazer qualquer meno s mortes ocorridas durante
estruturais. O conjunto de pases da comunidade socialista as marchas, Maduro parabenizou a Fora Armada Nacional
chegou a somar 75% do fluxo comercial e o seu fim foi um Bolivariana (Fanb) pelo sucesso na largada do Plano Zamora,
golpe duro para o pas caribenho. anunciado na vspera como a grande aposta do Palcio de
Os prximos anos foram marcados pela escassez de Miraflores para derrotar o golpe de Estado.
produtos, falta de alimentos, falta de combustvel e apages de O Plano Zamora est dando resultados comemorou,
energia eltrica nas cidades cubanas. No campo, a baixa ao fim de uma manifestao convocada para se contrapor,
produtividade agrcola gerou problemas de segurana como de costume, aos protestos opositores.
alimentar, e o governo cubano recorreu ao mercado A represso tambm atingiu a imprensa: o sinal da TV do
internacional para se abastecer de comida. jornal colombiano El Tiempo foi retirado do ar pelo governo
As sucessivas crises econmicas e a ausncia de liberdade quando transmitia ao vivo os protestos. Do Brasil, o chanceler
poltica e econmica geraram o fenmeno dos balseros, Aloysio Nunes, acusou Maduro de ser o responsvel pela
pessoas que se aventuram pelo mar em precrias morte do manifestante em Caracas. Aconteceu o que eu mais
embarcaes, tentando chegar aos Estados Unidos a qualquer temia na Venezuela: a represso do governo matou um
custo. manifestante, escreveu no Twitter.
Apesar da tenso com Cuba, ao longo dos anos, os Estados A represso est se tornando cada vez mais violenta,
Unidos apoiou imigrantes que fugiam da ilha. Nos ltimos 50 existe uma vontade evidente de impedir as aes da oposio
anos, mais de dois milhes de cubanos deixaram o pas. Quase disse Carlos Correa, da ONG Espao Pblico, que classifica a
80% migraram para os EUA. marcha de quarta-feira como a maior dos ltimos anos. As
Em 1966, Os Estados Unidos criou a Lei de Ajuste Cubano, pessoas esto decididas a continuar nas ruas. As declaraes
um dispositivo que permitia que cubanos que chegassem de Maduro e do ministro da Defesa (Vladimir Padrino Lpez)
ilegalmente aos Estados Unidos conseguissem residncia. Em mostram um governo em guerra.
1995 foi instaurada a poltica de "ps secos, ps molhados", Na marcha, como em todas realizadas nos ltimos dias
que permitia que os migrantes cubanos se beneficiassem de at durante a Semana Santa dirigentes de peso da Mesa de
mecanismos para obter residncia permanente, enquanto os Unidade Democrtica (MUD) como Capriles, estiveram
que eram interceptados no mar eram devolvidos ao seu pas. presentes e foram atingidos pela represso. O uso de gs
Em janeiro de 2016, esta poltica foi suspensa. lacrimogneo inclusive de helicpteros cada vez mais
Por Carolina Cunha, da Novelo Comunicao intenso e obrigou muitas pessoas a serem atendidas em
hospitais.
Sobe para trs o nmero de mortos em protestos na MADURO ACUSA PRESIDENTE DA ASSEMBLEIA
Venezuela32 Um dos detidos foi o secretrio geral do partido Primeiro
Justia (PJ, de Capriles) em Tchira, Gustavo Gandica, acusado
Membro da Guarda Nacional foi baleado em Caracas; pelo governo de estar envolvido no suposto plano para
governo acusa oposio derrubar Maduro.
CARACAS Um membro da Guarda Nacional foi morto na A violncia o ltimo recurso do governo e, por isso,
noite desta quarta-feira em Caracas, elevando para trs o estamos vendo uma violncia descontrolada. Caracas virou
nmero de vtimas durante os protestos realizados na uma espcie de Berlim, s que aqui o muro no de cimento, e
Venezuela. Mais cedo, dois jovens j haviam sido mortos. sim formado por militares que no permitem que
Segundo a Defensoria do Povo, o militar foi baleado por um manifestantes da oposio cheguem ao centro da cidade
franco-atirador. O deputado chavista Diosdado Cabello, assegurou Carlos Romero, professor da Universidade Central
homem forte do regime, culpou o governador de Miranda, da Venezuela.
Henrique Capriles, e a oposio pela morte. Para ele, o governo j se esqueceu da poltica, no se
Acabam de assassinar um guarda nacional em San importa com a repercusso internacional e ignora os alertas:
Antonio de los Altos. Capriles e seu combo de assassinos Mais cedo ou mais tarde, um setor militar no
estavam buscando mortos, desesperados. Mas aqui haver acompanhar mais esta aventura repressiva, mas pode levar
justia, tenham certeza de que vai haver justia afirmou meses.
Cabello, em seu programa televisivo semanal.
J haviam sido confirmadas as mortes de Carlos Jos Nicols Maduro
Moreno Baron, de 17 anos, atingido por uma bala na cabea, na Eleito em abril de 2013 para suceder Hugo Chvez, o
regio de San Bernardino, em Caracas; e Paola Ramrez, de 23 presidente enfrenta forte presso por conta da escassez de
anos, em San Cristbal, no estado de Tchira. Ambos, segundo alimentos e remdios, agravada pela queda dos preos do
a mdia local, foram atingidos por disparos feitos pelos petrleo. Trava uma guerra poltica contra o Parlamento,
coletivos chavistas, embora no estivessem participando das controlado pela oposio, que o chama de ditador.
marchas. Maduro acusou o presidente da Assembleia Nacional,
A oposio marcou um novo protesto para esta quinta- deputado Julio Borges, de ter violando a Constituio ao pedir
feira. Fanb que esteja ao lado do povo. Em Caracas, h a sensao
Amanh, na mesma hora, convocamos todo o povo de que Borges pode ser um dos prximos perseguidos.
venezuelano a se mobilizar. Hoje fomos milhes e amanh Borges, mais uma vez, cometeu um delito contra a
temos que reunir mais pessoas declarou Capriles, em Constituio e dever ser processado. Ele est pedindo,
entrevista coletiva. abertamente, um golpe de Estado e a diviso dentro da Fanb
disse, prometendo eleies em breve, mas sem falar em
'ME DE TODAS AS MARCHAS' datas.
Chamada de "me de todas as marchas", a manifestao J o presidente da AN assegurou que seu nico objetivo
ocorreu um dia depois de o presidente, Nicols Maduro, ter pedir que a Constituio seja respeitada. E pela segunda vez
denunciado em cadeia nacional uma tentativa de golpe de em menos de um ms, a procuradora-geral da Repblica, a
Estado da direita venezuelana, liderada pelo Departamento chavista Luisa Ortega, questionou publicamente o governo ao
de Estado dos Estados Unidos. exigir a garantia ao direito de manifestaes pacficas.
32O GLOBO com Agncias Internacionais. Sobe para trs nmero de mortos em 21232749?utm_source=Twitter&utm_medium=Social&utm_campaign=O%20Glo
protestos na Venezuela. Disponvel em: < http://oglobo.globo.com/mundo/sobe- bo> Acesso em 20 de abril de 2017.
para-tres-numero-de-mortos-em-protestos-na-venezuela-

APOSTILAS OPO
ficaram feridas, incluindo adolescentes e crianas que faziam

Estados Unidos adiam construo do muro na parte do pblico. O ataque foi o mais grave no pas desde 2005,
fronteira com Mxico33 quando vrios atentados suicidas deixaram 52 mortos.
Financiamento do muro colocou em risco votao Algumas mensagens descreveram o ataque como um ato
oramentria do governo. de vingana em resposta a ataques areos no Iraque e na Sria.
Trump recuou e disse que aceita que o dinheiro seja liberado "Parece que bombas da Fora Area britnica sobre
em setembro crianas em Mossul e Raqqa acabaram de voltar para
A ameaa de uma paralisao do governo americano fez o #Manchester", escreveu um usurio chamado Abdul Haqq no
presidente Donald Trump suspender, por enquanto, uma das Twitter, em referncia s cidades iraquianas e srias
promessas mais repetidas na campanha eleitoral do ano controladas por militantes onde uma coalizo liderada pelos
passado. Estados Unidos, da qual o Reino Unido faz parte, est
A pressa acabou. que a disputa poltica virou uma conduzindo ataques areos.
barreira maior do que o muro de 3.500 quilmetros entre os Falando em frente sua residncia oficial na Downing
Estados Unidos e o Mxico, que Donald Trump prometeu Street, a premier Theresa May disse que as autoridades ainda
durante a campanha presidencial. no esto prontas para revelar informaes sobre o suposto
Trump queria mais de US$ 1 bilho para comear a terrorista. Ela confirmou que o autor do ataque tinha realizado
construo. E queria a verba at sexta-feira (28), prazo para a ao sozinho, mas ainda no estava claro se outras pessoas
que o Congresso aprove uma extenso do oramento federal. tinham ajudado na preparao do atentado.
Mas o impasse sobre como financiar o muro estava Sabemos que um nico terrorista detonou um
colocando em risco a votao do oramento, e poderia forar dispositivo caseiro perto de uma das sadas da arena,
uma paralisao do governo americano. deliberadamente escolhendo a hora e o local para provocar
Na segunda-feira (24), numa conversa fechada com uma carnificina mxima declarou a primeira-ministra.
jornalistas, Trump recuou e disse que aceita que o dinheiro s noite experimentamos o pior da Humanidade em Manchester
seja liberado em setembro, quando comea um novo ano fiscal. A polcia recebeu um alerta de exploso na Manchester
Nesta tera-feira (25), o presidente afirmou: O muro vai Arena, com capacidade para 20 mil pessoas, s 22h35 (18h35
ser construdo. Temos tempo de sobra. de Braslia). A rea foi isolada e viaturas policiais e
Mas o muro pode no sair do papel da forma como foi ambulncias foram enviadas ao local.
prometido. Alguns senadores propem uma mistura de O homem-bomba detonou a carga explosiva na sada do
barreira fsica com barreira tecnolgica, usando cmeras e show. Entre as vtimas esto crianas e adolescentes.
sensores de movimento. O desafio para Donald Trump vai ser O atentado provocou a suspenso dos atos da campanha
explicar essa mudana para os eleitores dele. para as eleies de 8 de junho no Reino Unido e aconteceu
exatamente dois meses depois do ataque perto do Parlamento
Estado Islmico reivindica autoria de atentado em de Londres que deixou cinco mortos, quando um homem
Manchester34 avanou com seu carro contra uma multido e esfaqueou um
Partidrios do grupo extremista celebraram atentado que policial.
matou ao menos 22 pessoas O nvel de ameaa de atentados no Reino Unido severo, o
MANCHESTER O Estado Islmico (EI) reivindicou nesta segundo mais elevado na escala do governo, e significa que
tera-feira a autoria do ataque suicida que deixou ao menos 22 altamente provvel que aconteam atentados. O nvel mais
mortos e 59 feridos em Manchester, no final do show da elevado na escala o crtico, ativado em caso de ameaa
cantora americana Ariana Grande. A polcia britnica deteve iminente.
trs pessoas, incluindo um jovem de 23 anos, por suspeita de O ataque de Manchester o mais grave no Reino Unido
conexo com o atentado. Segundo a primeira-ministra desde julho de 2005, quando vrios atentados suicidas
britnica, Theresa May, as autoridades acreditam conhecer a deixaram 52 mortos, incluindo quatro terroristas, e 700
identidade do autor do ataque, que morreu ao detonar um feridos no metr e em um nibus de dois andares de Londres.
explosivo caseiro no momento em que as pessoas deixavam o Esta ao foi reivindicada por um grupo que dizia pertencer
concerto. al-Qaeda.
Em comunicado, o grupo extremista disse que um de seus
membros perpetrou o ataque o mais violento no Reino Portugal vive sua maior tragdia em incndio
Unido desde os atentados que atingiram os transportes florestal35
pblicos de Londres em 2005. Autoridades do Reino Unido e Portugal est arrasada com o incndio que matou pelo
dos EUA ainda no confirmaram ter comprovado que o menos 61 pessoas e deixou cerca de 60 feridos. Essa ,
atentado foi mesmo realizado pelo EI. certamente, a maior tragdia registrada no pas nas ltimas
"Um dos soldados do califado colocou uma bomba no meio dcadas. O incndio que atingiu Pedrgro Grande e regio o
da multido durante o show", diz a nota. incidente que fez mais vtimas fatais na histria recente de
Partidrios do Estado Islmico comemoraram a ao nas Portugal e j considerado um dos mais graves do mundo. O
redes sociais. Contas do Twitter associadas ao grupo usaram fogo comeou no sbado e ainda no est totalmente
hashtags referindo-se exploso para publicar mensagens de controlado.
celebrao, com alguns usurios encorajando ataques O cenrio nos vilarejos tomados pelo fogo assusta.
semelhantes em outros lugares. Segundo relata a mdia portuguesa, h corpos espalhados pelo
Manchester Arena, Inglaterra cho esperando para serem recolhidos. Alguns esto cobertos
Em maio de 2017, 22 pessoas foram mortas em um com lenis brancos. Outros nem isso. H inmeras pessoas
atentado suicida no final do show da cantora pop Ariana desaparecidas e outras tantas em desespero por terem
Grande, no Manchester Arena. Outras dezenas de pessoas perdido parentes, vizinhos ou amigos. Pessoas com as quais
33 G1. Estados Unidos adiam construo do muro na fronteira com Mxico. G1, islamico-reivindica-autoria-de-atentado-em-manchester-21379175> Acesso em
Jornal Nacional. Disponvel em: < http://g1.globo.com/jornal- 23 de maio de 2017.
nacional/noticia/2017/04/estados-unidos-adiam-construcao-do-muro-na- 35 PUGLLERO, FERNANDA. Portugal vive sua maior tragdia em incndio florestal.
fronteira-com- Correio do Povo. Disponvel em: <

mexico.html?utm_source=twitter&utm_medium=social&utm_content=jn> Acesso http://www.correiodopovo.com.br/Noticias/Internacional/2017/6/620719/Port
em 26 de abril de 2017. ugal-vive-sua-maior-tragedia-em-incendio-florestal> Acesso em 19 de junho de
34 O GLOBO. Estado Islmico reivindica autoria de atentado em Manchester. O 2017.
Globo, Mundo. Disponvel em: <https://oglobo.globo.com/mundo/estado-

APOSTILAS OPO
conviviam diariamente e cuja famlia se conhecia a geraes mundo, o relatrio do Alto Comissariado das Naes Unidas
at tudo se acabar em chamas. para Refugiados (Acnur). De acordo com os dados, os nmeros
Para se ter uma ideia do estrago que o fogo causou nos registrados em 2016 superam os de 2015, com um aumento de
vilarejos aos quais chegou preciso entender Portugal. O pas mais de 300 mil pessoas. O nmero de refugiados aumentou,
tem pouco mais de 10 milhes de habitantes. Cerca de 1/3 da alcanando a marca de 22,5 milhes de pessoas.
populao vive na capital Lisboa ou arredores. Outra parte Conflitos polticos, guerras e perseguies so as
reside em volta do Porto, cidade ao Norte do pas. O pas principais causas dos deslocamentos. Desse total de pessoas,
pequeno e praticamente todo mundo, de alguma forma, se 17,2 milhes esto sob a responsabilidade do Acnur, e o
conhece ou conhece algum que conhece algum. restante formado por refugiados palestinos. O conflito na
Pedrgo Grande uma vila que pertence ao Distrito de Sria mantm o pas como o local de origem do maior nmero
Leiria, na regio central do pas, com menos de 2 mil de deslocados (5,5 milhes).
habitantes. H inmeros vilarejos em volta, que pertencem ao Ainda de acordo com o Acnur, se no for levada em conta a
concelho a diviso municipal portuguesa difere da brasileira. situao dos palestinos, os afegos continuam sendo a segunda
Alguns desses vilarejos (ou aldeias, como chamam por aqui) maior populao de deslocados (4,7 milhes) no mundo,
tm 100 habitantes. Outros, 30 ou menos. H vilarejos onde seguidos pelos iraquianos (4,2 milhes).
sobreviveram apenas algumas pessoas para contar a histria e O Sudo do Sul tambm aparece em destaque nos nmeros
narrar os momentos de pavor ao tentar escapar das chamas e de 2016, onde a desastrosa ruptura dos esforos de paz
salvar pessoas pois as casas arderam. contribuiu para o xodo de 739,9 mil pessoas entre julho e
Segundo informaes preliminares, o fogo iniciou por dezembro. No total, j so 1,87 milho de
causas naturais presume-se que um raio tenha colocado em deslocados originrios do Sudo do Sul.
chamas alguma rvore e, por causa do calor combinado No fim do ano passado, a organizao registrou que 40,3
umidade, o fogo tenha se espalhado rapidamente. A fumaa milhes de pessoas foram foradas a se deslocar dentro de
que emanou da floresta que fica no local tinha colorao seus prprios pases.
branca e extremamente txica. Sem informao sobre o Alm disso, a Sria, o Iraque e o ainda expressivo
perigo e sobre a grandeza do incidente, alguns moradores deslocamento dentro da Colmbia foram as situaes de maior
tentaram fugir das chamas que poderiam chegar s suas casas movimento interno. Esse tipo de deslocamento representa
e se dirigiram principal estrada da regio que agora ficou quase dois teros dos deslocamentos forados em todo o
conhecida como Estrada da Morte, pois as pessoas que ali mundo, acrescenta a organizao.
estavam acabaram intoxicadas pela fumaa antes de serem Pases receptivos
carbonizadas pelas chamas. O relatrio diz ainda que, em 2016, 2,8 milhes de pessoas
Um dos maiores canais da televiso portuguesa sobrevoou pediram formalmente refgio em outros pases. Para o Acnur,
a estrada com um drone. O cenrio devastador. Os carros os nmeros indicam a necessidade de consolidar mecanismos
foram consumidos pelas chamas e, provavelmente, as pessoas de proteo para essas pessoas e de suporte para pases e
desesperadas com o avanar do fogo no sabiam para onde comunidades que apoiam pessoas deslocadas.
fugir. A maioria morreu dentro dos automveis. Alguns foram O retorno das pessoas para as suas casas, em conjunto com
encontrados nas laterais da estrada e, presume-se, tenham outras solues como reassentamento em outros pases,
morrido intoxicados antes de terem os corpos queimados significou melhores condies de vidas para muitos no ano
pois quando uma pessoa morre queimada, coloca os membros passado.
em posio de defesa, o que no se observou nas vtimas que "No total, cerca de 37 pases aceitaram 189.300 refugiados
estavam com os braos estendidos ao lado do corpo. para reassentamento. Cerca de meio milho deles tiveram a
O governo portugus decretou luto oficial de trs dias e oportunidade de voltar para seus pases, e aproximadamente
promete investigar as causas do incndio. Alguns donativos j 6,5 milhes de deslocados internos regressaram para suas
comeam a chegar para ajudar as famlias das vtimas fatais e regies de origem embora muitos deles em circunstncias
os sobreviventes a reconstrurem suas vidas se bem que abaixo do ideal e com um futuro incerto, afirma a organizao.
talvez isso no seja possvel, aps o trauma de ver o fogo
avanar e nada ser feito. Muitos moradores locais criticam a Desenvolvimento sustentvel e ecologia.
lentido das autoridades em apagar o incndio: Deixaram-nos
aqui para morrer, disse um residente de Pedrgro Grande a Desenvolvimento sustentvel37
um site de notcias portugus. As festas juninas foram Desenvolvimento sustentvel o modelo que prev a
suspensas por trs dias em todo o pas junho um ms integrao entre economia, sociedade e meio ambiente. Em
festivo em Portugal. O clima est pesado nas ruas e toda a outras palavras, a noo de que o crescimento econmico
gente, como dizem os portugueses, lamenta a tragdia. deve levar em considerao a incluso social e a proteo
ambiental
Nmero de refugiados no mundo o maior j
registrado, diz relatrio da ONU36 Gesto do Lixo
De acordo com os dados, nmeros registrados em 2016 O lixo ainda um dos principais desafios dos governos na
superam os de 2015, com um aumento de mais de 330 mil rea de gesto sustentvel. No entanto, na ltima dcada, o
pessoas que tiveram que ser deslocadas Brasil deu um salto importante no avano para a gesto
S no ano passado, cerca de 65,6 milhes de pessoas foram correta dos resduos slidos. Segundo dados do Ministrio do
foradas a se deslocar em todo o mundo. Do total forado a se Meio Ambiente, em 2000, apenas 35% dos resduos eram
deslocar, 10,3 milhes de pessoas so novas e cerca de dois destinados aos aterros.
teros (6,9 milhes) delas se deslocaram dentro de seus Em 2008, esse nmero subiu para 58%. Alm disso, o
prprios pases. As crianas representam a metade do nmero nmero de programas de coleta seletiva saltou de 451, em
total dos refugiados de todo o mundo. 2000, para 994, em 2008.
As informaes foram divulgadas nesta segunda-feira (19) Para regulamentar a coleta e tratamento de resduos
por meio do maior levantamento sobre deslocamentos no urbanos, perigosos e industriais, alm de determinar o destino
36 IG SO PAULO. Nmero de refugiados no mundo o maior j registrado, diz 37 Fonte: http://www.rio20.gov.br/sobre_a_rio_mais_20/desenvolvimento-

relatrio da ONU. ltimo Segundo. Mundo. Disponvel em: < sustentavel.html
http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2017-06-19/refugiados.html> Acesso em
19 de junho de 2017.

APOSTILAS OPO
final correto do lixo, o Governo brasileiro criou a Poltica Cada tonelada de CO2e equivale a 1 crdito de carbono. A
Nacional de Resduos Slidos (Lei n 12.305/10), aprovada em ideia do MDL que cada tonelada de CO2 e no emitida ou
agosto de 2010. retirada da atmosfera por um pas em desenvolvimento possa
ser negociada no mercado mundial por meio de Certificados de
Crditos de Carbono Emisses Reduzidas (CER).
No mercado de carbono, cada tonelada de carbono que As naes que no conseguirem (ou no desejarem)
deixa de ser emitida transformada em crdito, que pode ser reduzir suas emisses podero comprar os CER em pases em
negociado livremente entre pases ou empresas. desenvolvimento e us-los para cumprir suas obrigaes.
O sistema funciona como um mercado, s que ao invs das
aes de compra e venda serem mensuradas em dinheiro, elas Consumo racional39
valem crditos de carbono. um modo de consumir capaz de garantir no s a
Para isso usado o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo satisfao das necessidades das geraes atuais, como tambm
(MDL), que prev a reduo certificada das emisses de gases das futuras geraes. Isso significa optar pelo consumo de
de efeito estufa. Uma vez conquistada essa certificao, quem bens produzidos com tecnologia e materiais menos ofensivos
promove a reduo dos gases poluentes tem direito a ao meio ambiente, utilizao racional dos bens de consumo,
comercializar os crditos. evitando-se o desperdcio e o excesso e ainda, aps o consumo,
Por exemplo, um pas que reduziu suas emisses e cuidar para que os eventuais resduos no provoquem
acumulou muitos crditos pode vender este excedente para degradao ao meio ambiente. Principalmente: aes no
outro que esteja emitindo muitos poluentes e precise sentido de rever padres insustentveis de consumo e
compensar suas emisses. diminuir as desigualdades sociais.
O Brasil ocupa a terceira posio mundial entre os pases Adotar a prtica dos trs 'erres': Reduo, que recomenda
que participam desse mercado, com cerca de 5% do total evitar o consumo de produtos desnecessrios; Reutilizao,
mundial e 268 projetos. que sugere que se reaproveite diversos materiais; e
Reciclagem, que orienta reaproveitar materiais,
Entenda como funciona o mercado de crdito de transformando-os e lhes dando nova utilidade.
carbono38
A partir dos anos 2000, entrou em cena um mercado Aquecimento Global
voltado para a criao de projetos de reduo da emisso dos O aquecimento global uma consequncia das alteraes
gases que aceleram o processo de aquecimento do planeta. climticas ocorridas no planeta. Diversas pesquisas
Trata-se do mercado de crditos de carbono, que surgiu a confirmam o aumento da temperatura mdia global. Conforme
partir do Protocolo de Quioto, acordo internacional que cientistas do Painel Intergovernamental em Mudana do Clima
estabeleceu que os pases desenvolvidos deveriam reduzir, (IPCC), da Organizao das Naes Unidas (ONU), o sculo XX
entre 2008 e 2012, suas emisses de Gases de Efeito Estufa foi o mais quente dos ltimos cinco, com aumento de
(GEE) 5,2% em mdia, em relao aos nveis medidos em temperatura mdia entre 0,3C e 0,6C. Esse aumento pode
1990. parecer insignificante, mas suficiente para modificar todo
O Protocolo de Quioto criou o Mecanismo de clima de uma regio e afetar profundamente a biodiversidade,
Desenvolvimento Limpo (MDL), que prev a reduo desencadeando vrios desastres ambientais.
certificada das emisses. Uma vez conquistada essa As causas do aquecimento global so muito pesquisadas.
certificao, quem promove a reduo da emisso de gases Existe uma parcela da comunidade cientfica que atribui esse
poluentes tem direito a crditos de carbono e pode fenmeno como um processo natural, afirmando que o planeta
comercializ-los com os pases que tm metas a cumprir. Terra est numa fase de transio natural, um processo longo
O ecossistema no tem fronteira. Do ponto de vista e dinmico, saindo da era glacial para a interglacial, sendo o
ambiental, o que importa que haja uma reduo de emisses aumento da temperatura consequncia desse fenmeno.
global, ressalta o consultor de sustentabilidade e energia No entanto, as principais atribuies para o aquecimento
renovvel, Antonio Carlos Porto Arajo. global so relacionadas s atividades humanas, que
Durante a ltima Conferncia do Clima (COP 17), realizada intensificam o efeito de estufa atravs do aumento na queima
em 2011, na frica do Sul, as metas de Quioto foram de gases de combustveis fsseis, como petrleo, carvo
atualizadas e ampliadas para cortes de 25% a 40% nas mineral e gs natural. A queima dessas substncias produz
emisses, em 2020, sobre os nveis de 1990 para os pases gases como o dixido de carbono (CO2), o metano (CH4) e
desenvolvidos. xido nitroso (N2O), que retm o calor proveniente das
Isso pode significar um fomento nas atividades de crdito radiaes solares, como se funcionassem como o vidro de uma
de carbono que andavam pouco atraentes, disse Arajo, autor estufa de plantas, esse processo causa o aumento da
do livro Como comercializar crditos de carbono. temperatura. Outros fatores que contribuem de forma
O Brasil ocupa a terceira posio mundial entre os pases significativa para as alteraes climticas so os
que participam desse mercado, com cerca de 5% do total desmatamentos e a constante impermeabilizao do solo.
mundial e 268 projetos. A expectativa inicial era absorver Atualmente os principais emissores dos gases do efeito de
20%. O mecanismo incentivou a criao de novas tecnologias estufa so respectivamente: China, Estados Unidos, Rssia,
para a reduo das emisses de gases poluentes no Brasil. ndia, Brasil, Japo, Alemanha, Canad, Reino Unido e Coreia
do Sul. Em busca de alternativas para minimizar o
Clculo aquecimento global, 162 pases assinaram o Protocolo de
A reduo de emisses de Gases de Efeito Estufa (GEE) Kyoto em 1997. Conforme o documento, as naes
medida em toneladas de dixido de carbono equivalente t desenvolvidas comprometem-se a reduzir sua emisso de
CO2e (equivalente). Cada tonelada de CO2e reduzida ou gases que provocam o efeito de estufa, em pelo menos 5% em
removida da atmosfera corresponde a uma unidade emitida relao aos nveis de 1990. Essa meta teve que ser cumprida
pelo Conselho Executivo do MDL, denominada de Reduo entre os anos de 2008 e 2012. Porm, vrios pases no
Certificada de Emisso (RCE). fizeram nenhum esforo para que a meta fosse atingida, o
principal os Estados Unidos.
38 Fonte: http://www.brasil.gov.br/meio-ambiente/2012/04/entenda-como- 39Texto adaptado de http://www.wwf.org.br/natureza_

funciona-o-mercado-de-credito-de-carbono brasileira/questoes_ambientais/desenvolvimento_sustentavel/

APOSTILAS OPO
Fenmenos climticos extremos prosseguiro em A seca na Somlia deixou 185 mil crianas em situao
2017, diz ONU40 beira da fome e nos prximos meses espera-se que este
Aps um ano de 2016 com temperaturas em nvel recorde nmero alcance 270 mil crianas, segundo o Unicef.
no qual a banquisa (gua do mar congelada) no rtico seguiu
minguando e o nvel do mar subindo, as Naes Unidas Trump anuncia sada dos EUA do Acordo de Paris
advertiram nesta tera-feira (21/03) que os fenmenos sobre mudanas climticas42
climticos extremos prosseguiro em 2017. Presidente prometeu negociar um retorno futuro ou fazer
A Organizao Meteorolgica Mundial (OMM), uma um novo acordo mais justo para os americanos. Na campanha
agncia especializada da ONU, publicou seu relatrio anual eleitoral, ele tinha prometido abandonar consenso da ONU nos
sobre o estado mundial do clima coincidindo com a jornada primeiros 100 dias de governo.
meteorolgica mundial, que ser realizada em 23 de maro. O presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, anunciou
"O relatrio confirma que 2016 foi o ano mais quente j nesta quinta-feira (1) a sada de seu pas do Acordo de Paris
registrado. O aumento da temperatura em relao era pr- sobre mudanas climticas, mas prometeu negociar um
industrial alcanou 1,1C, ou seja, 0,06C mais que o recorde retorno ou um novo acordo climtico em termos que considere
anterior de 2015", disse o secretrio-geral da OMM, Petteri mais justos para os americanos. Ele disse que o atual
Taalas, em um comunicado. documento traz desvantagens para os EUA para beneficiar
Segundo a OMM, os fenmenos chamados extremos no outros pases, e prometeu interromper a implementao de
apenas seguiro em 2017, mas os estudos recentes "do a tudo que for legalmente possvel imediatamente.
entender que o aquecimento dos oceanos pode ser mais "Para cumprir o meu dever solene de proteger os Estados
pronunciado do que se acreditava". Unidos e os seus cidados, os Estados Unidos vo se retirar do
Os dados provisrios dos quais a ONU dispe revelam que acordo climtico de Paris, mas iniciam as negociaes para
o ritmo de crescimento da concentrao de dixido de carbono voltar a entrar no acordo de Paris ou em uma transao
(CO2) na atmosfera no foi freado. inteiramente nova em termos justos para os Estados Unidos,
"Depois que o potente (fenmeno climtico) El Nio de suas empresas, seus trabalhadores, suas pessoas, seus
2016 se dissipou, hoje assistimos a outras alteraes no contribuintes ", disse Trump.
mundo que no conseguimos elucidar, estamos ao limite de "Estamos saindo, mas vamos comear a negociar e
nossos conhecimentos cientficos sobre o clima", disse por sua veremos se podemos fazer um acordo justo. Se pudermos,
vez o diretor do programa mundial de investigao sobre o timo. Se no pudermos, tudo bem", disse. "Fui eleito para
clima, David Carlson. representar os cidados de Pittsburgh, no Paris", completou.
O fenmeno El Nio, que ocorre a cada quatro ou cinco Logo aps o anncio, no entanto, o prefeito de Pittsburgh,
anos com intensidade varivel, provocou um aumento da Bill Peduto, disse que ir "garantir que seguiremos as
temperatura do Pacfico, desencadeando, por sua vez, secas e diretrizes do Acordo de Paris para nosso povo, nossa economia
precipitaes superiores mdia. e futuro."
Em geral, este fenmeno chega ao seu ponto mximo no Ao iniciar os procedimentos oficiais de retirada,
fim do ano, perto do Natal, da seu nome, em referncia ao respeitando a forma de sada prevista no acordo, Trump
menino Jesus. desencadeia um longo processo que no ser concludo at
Por sua vez, o rtico viveu ao menos trs vezes neste novembro de 2020 -- no mesmo ms em que concorrer
inverno o equivalente polar de uma onda de calor, segundo a reeleio, garantindo que a questo se torne um grande tema
OMM, que ressalta que em alguns dias a temperatura era de debate na prxima campanha presidencial.
prxima ao degelo. O acordo, assinado em dezembro de 2015 durante a cpula
Segundo as concluses dos pesquisadores, as mudanas no da ONU sobre mudanas climticas, COP 21, prev que os
rtico e o degelo da banquisa provocam uma modificao pases devem trabalhar para que o aquecimento fique muito
geral da circulao ocenica e atmosfrica que afeta, por sua abaixo de 2C, buscando limit-lo a 1,5C em relao aos nveis
vez, as condies meteorolgicas de outras regies do mundo. pr-industriais.
o caso do Canad e de grande parte dos Estados Unidos, A sada dos EUA, segundo maior produtor mundial de gs
que tiveram um clima suave pouco habitual, enquanto na de efeito estufa, pode minar o acordo internacional, o primeiro
pennsula arbica e no norte da frica foram registradas no da histria em que os 195 pases da ONU se comprometem a
incio de 2017 temperaturas anormalmente baixas. reduzir suas emisses.
Alm disso, as temperaturas na superfcie do mar foram
em 2016 as mais altas j registradas e o aumento do nvel Obama
mdio do mar prosseguiu, enquanto a superfcie da banquisa O ex-presidente Barack Obama, que havia assinado o
no rtico foi inferior normal durante grande parte do ano. tratado em 2015, imediatamente reagiu ao anncio, dizendo
que a administrao Trump rejeita o futuro com essa retirada.
Mais de 100 pessoas morrem em 48h por causa da seca "Ainda que este governo tenha se unido a um pequeno
na Somlia41 grupo de pases que ignoram o futuro, confio nos nossos
Cento e dez pessoas morreram no sul da Somlia nas estados, empresas e cidades que daro um passo frente e
ltimas 48 horas em consequncia da seca, anunciou o faro ainda mais para liderar o caminho", disse.
primeiro-ministro somali Hassan Ali Khaire. Ao assinar em 2015, Washington tinha se comprometido a
Segundo ele, as vtimas tambm sofreram com diarreias reduzir em 28% sua produo de gases de efeito estufa, alm
severas provocadas pela gua insalubre nas regies do sul da de transferir cerca de US$ 3 bilhes (cerca de R$ 9,6 bilhes)
Somlia. A maioria dos mortos de crianas e idosos, segundo para pases pobres como forma de ajud-los a lutar contra as
as autoridades. mudanas climticas.
A Somlia decretou no final de fevereiro estado de
catstrofe nacional pela seca que atinge o pas e ameaa a cerca Medida anunciada
de trs milhes de pessoas. Antes de ser eleito, Trump descreveu em vrias ocasies o
aquecimento global como uma enganao criada pela China
40 21/03/2017 Fonte: http://g1.globo.com/natureza/noticia/fenomenos- 42 G1. Trump anuncia sada dos EUA do acordo de Paris sobre mudanas climticas.
climaticos-extremos-prosseguirao-em-2017-diz-onu.ghtml G1 Natureza. Disponvel em: <http://g1.globo.com/natureza/noticia/trump-

41 05/03/2017. Fonte: http://g1.globo.com/mundo/noticia/mais-de-100- anuncia-saida-dos-eua-do-acordo-de-paris-sobre-mudancas-climaticas.ghtml>
pessoas-morrem-em-48h-por-causa-da-seca-na-somalia.ghtml Acesso em 02 de junho de 2017.

APOSTILAS OPO
para prejudicar as empresas americanas, e anunciou que iria complexas questes das mudanas climticas. Os lderes do G7
cancelar o Acordo de Paris nos primeiros 100 dias aps sua criticaram a deciso de Trump de deixar o tratado e os
posse. governos do Canad, da China e a Unio Europeia j
Uma deciso necessria, segundo ele, para favorecer as informaram que continuaro a honrar seus compromissos
empresas petrolferas e produtores de carvo dos EUA, e dessa com o Acordo de Paris mesmo se os EUA se retiraro.
forma garantir mais crescimento econmico e a criao de A preocupao em nvel global com a sada dos Estados
novos empregos. Depois de tomar posse, Trump anunciou que Unidos o efeito de emulao: outros pases poderiam ser
teria estudado o acordo antes de tomar uma deciso sobre o influenciados a reduzir ou atenuar seus compromissos
assunto. internacionais sobre a questo climtica ou at abandonar
O presidente norte-americano tem poderes suficientes completamente o acordo.
para retirar os EUA do tratado. Isso porque o texto foi A deciso de se retirar do acordo poderia sinalizar a
denominado acordo para permitir que Barack Obama inteno de Trump de cortar outras leis que limitam a
pudesse utilizar seus poderes presidenciais para ratific-lo produo de gases poluentes nos EUA assinadas pelo seu
sem pedir a permisso do Congresso, ento controlado pelo antecessor Obama. Entretanto, a sada dos EUA do Acordo de
Partido Republicano, hostil a qualquer reduo das emisses Paris no seria imediata. O processo poder demorar at trs
de poluentes. Por esse motivo, a delegao dos EUA foi anos, assim como estabelecido no prprio acordo, com
obrigada a negociar por muitas horas sobre essa complexa diversas batalhas jurdicas e diplomticas muito intensas,
linguagem jurdica no dia da assinatura do documento. alm do grave desgaste de imagem internacional dos Estados
VEJA PRINCIPAIS PONTOS DO ACORDO DO CLIMA Unidos.
Pases devem trabalhar para que o aquecimento fique
muito abaixo de 2C, buscando limit-lo a 1,5C O que o Acordo de Paris
Pases ricos devem garantir financiamento de US$ 100 O Acordo de Paris sobre as mudanas climticas impe aos
bilhes por ano pases signatrios conter o aquecimento global em at 2 C em
No h meno porcentagem de corte de emisso de relao aos nveis pr-industriais, com o objetivo de no
gases-estufa necessria superar o 1,5 de aumento da temperatura mundial at 2100.
Texto no determina quando emisses precisam parar de J hoje as temperaturas mdias so de 1 acima dos nveis
subir pr-industriais, uma mudana climtica ocorrida em larga
Acordo deve ser revisto a cada 5 anos parte nas ltimas dcadas. Com o acordo assinado em 2015 no
A deciso de Trump pode ter srias consequncias para o final da Cpula do Clima de Paris (COP 21), 195 pases
cumprimento das obrigaes previstas pelo tratado por parte signatrios se comprometeram a reduzir suas emisses de
de outros pases e, mais em geral, sobre a condio climtica gases de efeito estufa. Entretanto, segundo muitos cientistas
do planeta, considerando que o aquecimento global um essas medidas seriam insuficientes para garantir o respeito
fenmeno que j est ocorrendo e que todos os anos perdidos dos objetivos fixados e deveriam ser rapidamente atualizadas.
na luta contra esse fenmeno aumentam o risco de provocar O Acordo de Paris foi assinado na cpula anual da ONU
efeitos irreversveis sobre o clima. sobre o clima COP 21, a vigsima-primeira cpula das Naes
Segundo levantamentos realizados por vrias Unidas sobre o tema.
universidades e centros de pesquisa de diferentes pases do Segundo o prprio acordo, os pases signatrios no
mundo, a sada dos EUA do Acordo de Paris acrescentaria 3 podem abandon-lo antes de trs anos, alm de um quarto ano
bilhes de toneladas de dixido de carbono (CO2) emitido por para que o procedimento seja completado. Ou seja, Trump no
ano na atmosfera, aumentando a temperatura da Terra entre poderia se livrar dos vnculos legais do texto antes de 2020,
0,1 e 0,3 C at o final do sculo. sem cometer uma violao do direito internacional.
Uma alternativa para os EUA poderia ser aquela de
Apoio dividido abandonar completamente a Conveno-Quadro das Naes
A deciso de Trump foi influenciada por uma carta Unidas sobre a Mudana do Clima (UNFCCC) (a que organiza
assinada por 22 senadores republicanos, incluindo o lder da as cpulas da COP), que Trump criticou fortemente em
bancada Mitch McConnell, que defendia a retirada dos EUA do diversas ocasies no passado. Uma ltima opo poderia ser
tratado. Trump preferiu ignorar a opinio de alguns dos seus uma renegociao dos objetivos de corte das emisses,
assessores mais influentes, como a filha, Ivanka, o Secretrio obrigando todavia Washington a uma longa e difcil
de Defesa, James Mattis, e o Secretrio de Estado Rex Tillerson, negociao com os outros pases.
os quais defendiam que ele mantivesse os Estados Unidos no
acordo. Mattis em particular salientou como o Pentgono, o Segurana
Ministrio da Defesa dos EUA, j est produzindo uma grande
quantidade de pesquisas sobre o aumento do nvel dos mares, Sistema penitencirio: Prender menos ou construir
a mudana nas rotas marinhas para os navios de guerra por mais prises?43
causa do derretimento das geleiras do rtico e os efeitos de Em janeiro de 2017, o Brasil assistiu a chacinas que
secas ou de inundaes sobre a segurana nacional americana. aconteceram dentro de presdios. No Rio Grande do Norte, 26
presos foram mortos na Penitenciria de Alcauz. Segundo o
ONU governo, trata-se de uma disputa entre as faces Primeiro
O secretrio-geral da ONU, Antonio Guterres, pediu Comando da Capital (PCC) e Sindicato do Crime RN. Em
oficialmente aos EUA para que no sassem do Acordo de Paris, Manaus, um guerra de faces (Famlia do Norte e PCC) causou
sem obter nenhum resultado. Outros pases, como Alemanha e a morte de 60 presos no Complexo Penitencirio Ansio Jobim
Frana, expressaram suas preocupaes com a posio de (Compaj). Alm desses fatos, foram registrados confrontos,
Trump sobre o meio ambiente e mudanas climticas. At o fugas e rebelies nos estados da Bahia, Santa Catarina e
Papa Francisco tentou persuadir o presidente norte- Rondnia, no mesmo perodo.
americano em permanecer no acordo durante sua recente Essa crise no sistema penitencirio revelou um fenmeno
visita no Vaticano, entregando-lhe uma cpia da encclica no Brasil: o fortalecimento das organizaes e faces
Laudato si' que o Pontfice escreveu em 2015 sobre as criminosas nos presdios brasileiros. Grupos como PCC, CV e
4327/02/2017. Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-

disciplinas/atualidades/sistema-penitenciario--prender-menos-ou-construir-
mais-prisoes.htm

APOSTILAS OPO
FDN comandam a venda de drogas no Brasil e disputam entre Em resposta ao massacre que levou morte mais de 100
si as principais rotas do trfico. Segundo a polcia, 25 presos no Brasil em janeiro, o presidente Temer anunciou a
organizaes batalham pelo controle de regies, formando construo de cinco presdios federais para resolver a
parcerias com grupos locais. urgncia da superlotao. A previso que sejam abertas 30
Nos presdios, as faces brigam para ter o maior nmero mil vagas. Alm disso, anunciou que vai investir na compra de
de membros possvel. Depois de entrar para um grupo, o preso novos materiais para reforar a segurana. Entre os
tem que prestar servios fao dentro da cadeia e fora dela. equipamentos a serem comprados esto o uso de tornozeleira,
Em troca, ganha proteo. O PCC a principal faco criminosa scanner de corpo e bloqueador de celular.
brasileira e conta com 30 mil membros espalhados pelo pas. Este ano, o governo federal deve destinar R$ 2,2 bilhes
Outro problema a falta de controle interno nos presdios. para o sistema penitencirio e para os estados construrem
Em Manaus, por exemplo, erros bsicos foram cometidos pela presdios. No ano passado, ele liberou R$ 1,2 bilho para esta
gesto do Compaj. No havia diviso entre celas, revistas e finalidade. Se o nmero de presos continuar a crescer no ritmo
monitoramento dos presos. A organizao do presdio era atual ser necessrio um investimento ainda maior no futuro.
controlada internamente pelos prprios detentos, que podiam "Construir novos presdios tambm muito importante,
circular livremente. Uma revista realizada l dentro resultou mas tambm no resolve o problema", afirmou Paulo Fontes, o
na apreenso de um rifle, facas, celulares e um roteador de Secretrio de Segurana Pblica do Amazonas, estado onde
internet. estourou a atual crise no sistema penitencirio. Em entrevista
ao UOL, ele diz que o mais importante o combate ao
A superlotao dos presdios narcotrfico, como a intensificao de barreiras policiais nas
O Brasil possui a quarta maior populao carcerria do fronteiras do Amazonas com outros pases.
mundo (perdendo apenas para os EUA, China e Rssia). O
nmero de presos no pas aumentou de 233 mil em 2000, para A lentido da justia
654 mil em 2017. Esses dados refletem o aumento da A superlotao das prises tambm estimulada pela
criminalidade, especialmente de delitos relacionados ao lentido em julgar o ru. O mais recente levantamento do
trfico de drogas e roubo, que representam juntos, mais da Conselho Nacional da Justia revela que dos 654 mil presos
metade dos presos. brasileiros, 221 mil so provisrios (34%) e foram presos de
O problema que o nosso sistema penitencirio comporta forma preventiva. Ou seja, um a cada trs presos no Brasil
aproximadamente 370 mil vagas. H um dficit muito alto para ainda aguarda julgamento.
equilibrar o sistema. A superlotao pressiona todas as esferas Em Pernambuco, um preso espera em mdia 974 dias para
e dificulta o controle das prises e a preveno a rebelies. ser julgado. A justia mais gil a de Rondnia, na qual o preso
No estado de So Paulo, que concentra a maior parte dos espera 172 dias (mdia 6 meses) para o julgamento de sua
presos no Brasil, dos 22 presdios construdos nos ltimos sete sentena.
anos, 19 j esto lotados. Hoje as instalaes operam 51% De acordo com o levantamento da CNJ, o crime com base
acima da sua capacidade. no qual h um maior porcentual de presos provisrios o de
A superlotao compromete a sade fsica e mental do trfico de drogas: 29%. Roubo aparece em seguida, com 26%.
preso e exarceba os nveis de estresse dos detidos, forando- Aps a crise penitenciria do incio do ano, o Ministrio da
os a competir por espao e recursos limitados. Ela tambm Justia props medidas de curto prazo para desafogar os
dificulta a separao entre presos provisrios e definitivos ou presdios superlotados. Entre as principais aes esto a
entre rus primrios e reincidentes, como estabelece o Cdigo realizao de mutires de audincias criminais para analisar e
de Processo Penal. julgar os processos de presos provisrios. A expectativa que
Em teoria, um presdio deve oferecer condies dignas desta forma, o governo reduza a superlotao em 15% at
para o preso se recuperar e voltar sociedade reabilitado. O 2018.
ambiente que oferece e infraestrutura precria aumenta a Outra tendncia o aumento das penas alternativas em
dificuldade de dar assistncia ao preso e se torna um terreno detrimento da priso. Ou seja, permitir aos condenados
frtil para rebelies e a proliferao de faces, que ocupam o cumprirem suas penas em regime aberto, sob algumas
vcuo deixado pelo Estado na gesto do local. condies. Entre elas, esto o comparecimento uma vez por
O Supremo Tribunal Federal avanou no tema e deve ms diante do juiz e o uso de tornozeleiras eletrnicas. A ideia
pressionar mudanas na poltica penitenciria. No incio do possibilitar a ressocializao para aqueles que tm
ano, a Corte decidiu que cabe indenizao para o preso que foi condies.
submetido a condies carcerrias degradantes, como celas Em 2015, nos estados de Minas Gerais, Acre, Amap, Gois,
superlotadas, falta de assistncia sade dos presos, a falta de Maranho, Mato Grosso do Sul, Par, Paran, Piau e Roraima,
alimentao e as pssimas condies de higiene. foram concedidas mais penas alternativas priso que penas
No entender do STF, dever do Estado garantir a privativas de liberdade. Nesse caso, os juzes avaliam se o ru
integridade fsica e psicolgica dos presos e reparar os danos foi condenado por crime que tenha sido cometido sem
sofridos pela inobservncia desse dever. A deciso fixou violncia ou grave ameaa pessoa, com pena menor que
indenizao de R$ 2 mil por danos morais a um condenado que quatro anos. A deciso final leva em conta ainda a
cumpriu pena no presdio de Corumb/MS. Essa deciso vale culpabilidade, os antecedentes, a conduta social e a
para todos os presos que entrarem na justia pedindo esse personalidade do condenado assim como os motivos e as
direito. circunstncias da eventual substituio da pena.
Novos presdios A poltica de combate s drogas

A situao crtica das penitencirias exige a construo de Alguns analistas avaliam que a poltica de combate s
mais vagas e uma gesto melhor. Projees feitas pelo drogas no Brasil se relaciona diretamente com o aumento
Departamento Penitencirio Nacional (Depen) mostram que expressivo da populao carcerria.
seriam necessrios R$ 11 bilhes para suprir o dficit de 250 Em 2006, a Lei de Drogas (Lei 11.343) aumentou as penas
mil vagas no sistema prisional e teriam que ser gastos R$ 7 para o trfico e define como crime a porte de drogas para uso
bilhes por ano para manter o servio. O clculo levou em pessoal. Como reflexo, aumentaram as prises para esse tipo
conta o custo mdio de mater um preso no Brasil, de R$ 2,4 mil de crime. Em 2006, quando a Lei 11.343 comeou a valer, eram
por ms. 31.520 presos por trfico nos presdios brasileiros. Em 2013,
esse nmero passou para 138.366, um aumento de 339%.

APOSTILAS OPO
Presos por trfico de drogas representam hoje a maior parcela 06. (Pref. de Lauro Muller/SC Auxiliar
dos prisioneiros. Administrativo Instituto Excelncia/2017) rtico tem
Segundo a Organizao Human Rights Watch, a aplicao ano recorde de calor e derretimento macio de gelo. Avaliao
da lei falha e teve efeito perverso sobre usurios. Muitas foi publicada no Arctic Report Card 2016, relatrio revisado
pessoas so presas por portar quantidades pequenas de por pares de 61 cientistas de todo o mundo.
drogas e acabam sendo tratadas como traficantes e Disponvel< http://g1.globo.com/natureza/noticia/artico-
encarceradas ao lado de condenados por crimes graves, como temano-recorde-de-calor-e-derretimento-macico-de-
latrocnio, homicdio, entre outros. gelo.ghtml>Acesso em 14 dez de 2016
Sobre essa notcia INCORRETO afirmar:
Questes (A) O rtico quebrou recordes de calor no ano passado,
quando um ar excepcionalmente quente provocou o
01 - O arraial de Cuiab foi transformado em vila, em 1 de derretimento macio de gelo e de neve e um congelamento
janeiro de 1727, recebendo o nome de: tardio no outono.
(A) Arraial de So Gonalo. (B) Os cientistas do clima dizem que as razes para o
(B) Vila de Santa Cruz aumento do calor incluem a queima de combustveis fsseis
(C) Lavras do Sutil. que emitem gases causadores do efeito estufa, que prendem o
(D) So Pedro DEl Rey. calor na atmosfera, bem como a tendncia de aquecimento do
(E) Vila Real do Senhor bom Jesus de Cuiab. oceano El Nio, que terminou no meio do ano.
(C) Essa tendncia de aquecimento tambm levou a uma
02 - A presena de escravos africanos, em Mato Grosso, cobertura de gelo adulta e grossa que derrete facilmente.
decorrente do desenvolvimento da minerao, a partir da (D) Nenhuma das alternativas.
primeira metade do sculo XVIII. Desde o comeo, a escravido
foi acompanhada por diversas modalidades de resistncia ao 07. (Prefeitura de Cipotnea MG Enfermeiro - REIS
trabalho compulsrio, entre as quais a fuga e a organizao de & REIS/2016) Apontada como um mecanismo importante de
quilombos. financiamento cultural no Brasil, a ________________
constantemente alvo de crticas e voltou ao debate nacional
Assinale a opo que indica os dois quilombos mato- por causa da extino agora revertida do Ministrio da
grossenses mais importantes dos sculos XVIII e XIX. Cultura na gesto interina de Michel Temer. Esta Lei foi criada
(A) Piolho e Carucango. em 1991, durante o governo Collor, e permite que produtores
(B) Quariter e Rio Manso. e instituies captem, junto a pessoas fsicas e jurdicas,
(C) Palmares e Piolho. recursos para financiar projetos culturais. O valor destinado a
(D) Carucango e Quariter. esses projetos pode ser deduzido integralmente do Imposto de
(E) Aldeia da Carlota e Palmares. Renda a pagar.
Marque a alternativa que completa corretamente o
03 - Em 1891 foi promulgada a primeira Constituio de enunciado acima:
Mato Grosso. A seguir, a Assembleia Constituinte elegeu para (A) Lei Collor.
conduzir o governo do Estado: (B) Lei Rouanet.
(A) Antnio Correa da Costa. (C) Lei de Diretrizes e Bases da Educao.
(B) Generoso Paes Leme de Souza. (D) Lei Echer.
(C) Manuel Jos Murtinho.
(D) Pedro Celestino. 08. (TJ-SP Assistente Social Jurdico Vunesp 2017)
(E) Delfino Augusto de Figueiredo. O presidente Michel Temer sancionou na noite desta sexta-
feira o projeto de lei que regulamenta a terceirizao no pas.
04 - Assinale a alternativa incorreta a respeito do governo A iniciativa foi publicada em edio extra do Dirio Oficial
de Tot Paes de Barros: da Unio e inclui vetos parciais a trs pontos da proposta.
(A) Foi responsvel por levar os produtos mato-grossenses (Folha de S.Paulo, 31.03.2017)
a Exposio Internacional de Saint-Louis.
(B) Tinha como base de sustentao poltica Joaquim O projeto de lei sancionado
Murtinho. (A) Isenta as empresas contratantes e contratadas dos
(C) Editou a revista O Arquivo na qual h a reconstituio servios terceirizados de qualquer ao no mbito da Justia
histrica de Mato Grosso. do Trabalho e determina que todos os trabalhadores
(D) Estimulou o comercio dos produtos do extrativismo terceirizados devem se constituir em microempresrios, dessa
vegetal produzidos no Estado, como a erva-mate, a poaia e a forma responsveis pelos tributos relacionados ao trabalho.
borracha. (B) Determina que todas as empresas privadas podem
(E) A sua decadncia poltica aconteceu na Revolta de terceirizar qualquer atividade profissional, desde que todos os
1906. direitos trabalhistas sejam respeitados, e veta a utilizao de
trabalho terceirizado para as empresas de economia mista e a
05 - (UFMT) Sobre a colonizao de Mato Grosso no sculo administrao pblica, com exceo para a rea de sade.
XX, assinale a alternativa incorreta: (C) Limita a terceirizao do trabalhador denominada
a) Getlio Vargas implantou a Marcha para o Oeste, que atividade-meio e, em caso de litgio trabalhista, as empresas
visava instalar em Mato Grosso os sulistas. contratadas e contratantes devem ser acionadas
b) A Colnia De Dourados foi um projeto de colonizao conjuntamente na Justia do Trabalho e dividiro os custos das
que instalou os sulistas em Mato Grosso. indenizaes relacionadas a tais processos.
c) Na dcada de sessenta ocorreu um crescimento (D) Impede que a empresa de terceirizao subcontrate
populacional em Mato Grosso, em funo da colonizao outras empresas, prtica denominada de quarteirizao, e
particular. amplia os direitos trabalhistas dos funcionrios das empresas
d) SUDAM e SUDECO foram projetos governamentais que de terceirizao, por exemplo o aumento da multa sobre o
instalaram o pequeno produtor em Mato Grosso. valor dos depsitos do FGTS em caso de demisso sem justa
e) Em Mato Grosso, a colonizao dirigida pelas empresas causa.
particulares fez surgir vrias cidades no Estado.

APOSTILAS OPO
(E) Permite a terceirizao de todas as atividades e

autoriza a empresa de terceirizao a subcontratar outras
empresas para realizar servios de contratao, remunerao
e direo do trabalho e atribui empresa terceirizada, em
casos de aes trabalhistas, o pagamento dos direitos
questionados na Justia, se houver condenao.
09. (CRBio-1 Regio Auxiliar Administrativo

Vunesp 2017) O ministro (...) foi escolhido para ser o novo
relator dos processos da Operao Lava Jato no STF (Supremo
Tribunal Federal), em sorteio realizado nesta quinta-feira
(02.02) por determinao da presidente da Corte, ministra
Crmen Lcia.
O ministro vai herdar os processos ligados operao que
estavam com o ministro Teori Zavaski, morto num acidente
areo em janeiro. Estavam sob a relatoria de Teori 16
denncias e outros 58 inquritos relacionados Lava Jato.
(Uol, https://goo.gl/NANZYF, 02.02.2017. Adaptado)
O novo relator escolhido por sorteio o ministro

(A) Alexandre de Moraes
(B) Dias Toffoli
(C) Edson Fachin
(D) Gilmar Mendes
(E) Luiz Fux
Respostas
01 E / 02 A / 03 C / 04 B / 05 D / 06 C / 07 B /
08 E / 09 - C
Anotaes

GEOGRAFIA DE MATO GROSSO
APOSTILAS OPO
No Brasil, o desenvolvimento do capitalismo foi

caracterizado por forte interveno do Estado atravs de
vrios instrumentos, que tinham por objetivo a valorizao do
capital e a insero econmica do pas no contexto mundial.
A interveno estatal imprimiu, na regio Centro-Oeste,
profundas transformaes estruturais:
Implantao de programas de desenvolvimento (dcada

de 1970);
Diviso territorial do Estado de Mato Grosso (1977);
1. Mato Grosso e a regio Diviso territorial de Gois, com a criao do Estado de
Tocantins (1981).
Centro-Oeste
Pode-se constatar, ento, que as estratgias de interveno
do Estado Nacional foram variadas.
Mato Grosso e a Regio Centro-Oeste Consequentemente, os impactos na estrutura regional
tambm foram diferenciados.
Desenvolvimento socioeconmico no contexto da regio Assim, em busca da homogeneizao econmica nacional
Centro-Oeste: A estrutura do espao regional expressa pela integrao das regies brasileiras , ocorreram
Para compreender o processo de desenvolvimento de transformaes que afetaram as relaes de produo e
Mato Grosso, preciso conhecer o contexto da regio Centro- modificaram o inter-relacionamento dos ncleos urbanos com
Oeste do Brasil (Figura 1). as reas produtivas rurais.
O territrio mato-grossense resultado de um conjunto de
espaos geogrficos moldados ao longo do processo de Como resultado, evidencia-se na regio Centro-Oeste:
formao econmico-social do pas, posto em prtica de forma
efetiva a partir do sculo XVIII (Figura 2). 1. Espaos estruturados pela iniciativa privada sem a
Isso significa dizer que a estrutura regional do Centro- interveno direta de polticas governamentais; e
Oeste relaciona-se ao contexto nacional como uma totalidade, 2. Espaos reestruturados por polticas governamentais
sendo regida pela dinmica capitalista.
Essa dinmica pode ser entendida como a crescente
integrao das regies brasileiras a partir da homogeneizao
da economia nacional.
Assim, a estrutura espacial resultante de um processo
temporal onde o territrio continuamente estruturado e
reestruturado.
Essa dinmica expressa-se pela articulao inter-regional
entre os Estados brasileiros, atravs de fluxos de diversas
ordens: bens e servios, capitais, investimentos e fora de Referncias Bibliogrficas:
trabalho.
Esses fluxos determinaram os processos que moldaram a Geografia de Mato Grosso: Seleo de Contedo para o
regio Centro-Oeste. Concurso Pblico do Governo de Mato Grosso. /Gislaene Moreno
Embora no tenha sido a nica responsvel pela (org.), Tereza Cristina Souza Higa (org.), Gilda Tomasini
construo do espao regional, a minerao de ouro foi o fator Maitelli (colab.). Cuiab: Entrelinhas. Disponvel em:
inicial de apropriao da terra e construo do espao http://www.entrelinhaseditora.com.br/uploads/produto
regional, sendo responsvel pelo assentamento das primeiras pdf/Apostila_Geografia_2015_Degustacao(1).pdf.
populaes no-indgenas na regio.
2. Geopoltica de Mato Grosso
Mato Grosso o terceiro Estado em rea da Federao

brasileira, com rea total de 906.807 km, aproximadamente.
Encontra-se na regio Centro-Oeste do pas, centro do
continente Sul-americano.
A sua localizao privilegiada territrio fronteirio
internacional e que faz parte da Amaznia brasileira confere-
lhe a condio de espao estratgico, ao qual tem sido
atribudo relevante papel nos planos de desenvolvimento
nacional e de integrao sul-americana.
Com importncia geopoltica e econmica reconhecida
desde o Brasil Colnia, Mato Grosso comeou a ser
amplamente explorado a partir da segunda metade do sculo
XX e, a partir da dcada de 1970, passou a receber estmulos
para a ocupao do seu territrio provenientes de diversos
programas federais e estaduais que rapidamente o
transformaram em um dos maiores produtores agropecurios
do pas.
O desencadeamento desse processo provocou a
interiorizao da economia, crescimento populacional e,
Geografia de Mato Grosso 1

APOSTILAS OPO
consequentemente, intensa urbanizao que, ao lado de outros poltica em que os sulistas se encontravam. No documento
fatores, sobretudo polticos, foram decisivos para contnuas reclamam do descaso dos polticos cuiabanos que, segundo
divises territoriais originando dezenas de municpios nas eles, usurpavam de toda a verba que o sul destinava ao Estado,
ltimas duas dcadas do sculo XX. e nem ao menos tinham representao significativa na
Assim, a rea do atual territrio mato-grossense que, em Assembleia Legislativa de Mato Grosso. Chegam a apresentar
1970, contava com 34 municpios, chegou a 2000 com 141 algumas consequncias que poderiam vir a ocorrer se caso a
unidades municipais e uma populao de 2.498.150 habitantes diviso no ocorresse, entre os quais, o no pagamento de
(IBGE, 2000a). Em 2006, com as mesmas 141 unidades imposto e a ameaa de revoltas no pacficas contra os
municipais, a projeo populacional do IBGE para o Estado polticos do norte residentes em Cuiab.
de 2.856.999, bem como chegou a 3.066.046 habitantes, em Somente a partir da apresentao desses documentos
2010. torna-se possvel a realizao de algumas reflexes acerca da
Esse nmero foi atualizado em 2016 para 3.305.531. influncia da diviso na economia do Estado nesses ltimos
quarenta anos.
Referncias Bibliogrficas:
Geografia de Mato Grosso: Seleo de Contedo para o 4. Aspectos fsicos e

Concurso Pblico do Governo de Mato Grosso. /Gislaene Moreno
(org.), Tereza Cristina Souza Higa (org.), Gilda Tomasini domnios naturais do espao
Maitelli (colab.). Cuiab: Entrelinhas. (Adaptado). mato-grossense
Disponvel em:
http://www.entrelinhaseditora.com.br/uploads/produto
pdf/Apostila_Geografia_2015_Degustacao(1).pdf.
Mato Grosso possui um grande territrio, nesse existe uma
grande variedade de recursos e paisagens naturais.
Diante da imensa biodiversidade, sero abordadas as
principais caractersticas do relevo, clima, vegetao,
3. Ocupao do territrio hidrografia, alm das reservas ecolgicas que se faz presente
na regio.
As ideias separatistas de Mato Grosso do Sul tiveram incio Relevo

no comeo do sculo XX, com uma revolta chefiada pelo O Relevo apresenta as irregularidades da superfcie
coronel Mascarenhas, que resultou na derrota dos rebeldes. O terrestre. O territrio de Mato Grosso composto por um
norte sempre resistiu, por temer o esvaziamento econmico relevo de baixas altitudes, dessa forma, grande parte do espao
do Estado. Durante a Revoluo Constitucionalista de 1932, a estadual plano.
regio sul aderiu ao movimento, sob a condio de que em caso No entanto, esse tipo de relevo se divide em trs tipos de
de vitria obteria a diviso. compostos, chamados de unidade, sendo todos distintos. So
Em 11 de outubro de 1977, Mato Grosso do Sul foi eles:
finalmente desmembrado, transformando-se em Estado no 1 - Planalto mato-grossense: formao a partir de
de janeiro de 1979, com a posse do primeiro governador, o planaltos cristalinos e chapades sedimentares, nesse as
engenheiro gacho Harry Amorim Costa, e da Assembleia altitudes podem variar entre 400 a 800 metros em relao ao
Constituinte. A primeira eleio s ocorreu em 1982. Para nvel do mar. Esse planalto tem a funo de divisor de guas de
justificar o desmembramento, o governo federal argumentou importantes bacias, tais como Paraguai e alguns rios da bacia
que o antigo Estado dispunha de rea muito extensa, que do Amazonas.
dificultava a administrao, alm de apresentar claras - Planalto Arentico-basltico: formado pelos dois
diferenas ecolgicas. ltimos elementos, podem ser encontrados no sul de Mato
Mesmo que haja certa dificuldade em atribuir o Grosso.
crescimento econmico do Estado dos ltimos quarenta anos - Planalto mato-grossense: se estabelece em uma rea
diviso de 1977, uma pesquisa bibliogrfica mais acurada rebaixada, j no sul do planalto brasileiro se encontra o divisor
revela alguns aspectos interessantes que refletem de alguma entre as duas bacias, Paraguai e Amazonas.
forma na condio social e econmica do Estado no perodo A partir dessas consideraes, as principais elevaes
futuro. Com isso uma releitura desse material torna-se, no (serras) do relevo contido no Estado do Mato Grosso:
presente momento, indicado para este tipo de anlise. - Serra dos Parecis
Quando a diviso ocorreu, foi realizado um relatrio que - Serra Formosa
determinava para o governo estadual e federal algumas - Serra do Norte
diretrizes administrativas a cumprir que tivessem o objetivo - Serra dos Caiabis
de buscar a revitalizao da economia do Estado - Serra dos Apiacs
remanescente como uma compensao de possveis perdas - Serra do Roncador
que a diviso poderia vir a proporcionar para Mato Grosso. H Alm das serras citadas, existe outra variao do relevo
outro trabalho de extrema relevncia a ser averiguado e que so as depresses, desse modo as duas principais so:
refletido, trata-se do livro de BORGES, intitulado, Prosas com - Depresso do Alto Xingu
Governadores de Mato Grosso 1966 - 2006. - Depresso do Mdio Araguaia
Nele encontram-se entrevistas com personagens centrais
da poltica mato-grossense no s no perodo em que ocorreu Clima
a diviso, mas tambm no perodo anterior e posterior a O clima do estado sofre variaes de acordo com a
mesma. O tema diviso de Mato Grosso abordado de forma localizao geogrfica. Com base nessa afirmativa o clima que
direta, e ali os ex governadores expressam a sua opinio, e predomina o tropical supermido, caracterstica do clima
adicionam informaes para a compreenso de alguns amaznico, no qual h elevadas temperaturas, algo em torno
pormenores que at o momento no havia sido ainda bem de 26C em relao mdia anual e uma grande incidncia de
esclarecidos. precipitaes que chegam a 2.000 mm ao ano.
H tambm um documento datado de 1934 realizado pela
liga sul mato-grossense que expressa a revolta pela situao

APOSTILAS OPO
Outro tipo de clima de grande influncia no Estado o O poder legislativo estadual unicameral, constitudo pela
tropical, que possui duas estaes bem definidas, sendo uma Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso, localizada
seca e outra chuvosa. no Centro Poltico Administrativo. Ela constituda por 24
deputados, que so eleitos a cada quatro anos. No Congresso
Vegetao Nacional, a representao mato-grossense de trs senadores
Uma grande parcela do territrio mato-grossense e setenta deputados federais.
composta por cobertura vegetal de floresta equatorial, que O poder judicirio tem a funo de julgar, conforme leis
corresponde ao tipo de vegetao da floresta amaznica. criadas pelo legislativo e regras constitucionais brasileiras,
J ao sul da capital, Cuiab, o tipo de vegetao que sendo composto por desembargadores, juzes e ministros.
predomina o cerrado, esse bioma composto por rvores Atualmente, a maior corte do Poder Judicirio mato-
baixas com troncos retorcidos, folhas e cascas grossas, alm de grossense o Tribunal de Justia de Mato Grosso.
uma vasta vegetao rasteira formada por capins nativos e
arbustos.
Na rea que est localizado o Pantanal o tipo de vegetao 6. Aspectos socioeconmicos
variado, chamada pelos estudiosos de rea de transio entre de Mato Grosso
cerrado, campos, floresta seca, floresta equatorial, floresta
tropical, desse modo, no h um tipo homogneo de vegetao.
As bases da economia do estado mato-grossense
Hidrografia/Bacias Hidrogrficas
Mato Grosso um dos lugares com maior volume de gua O estado de Mato Grosso conhecido como o celeiro do
doce no mundo. Considerado a caixa-d'gua do Brasil por pas, campeo na produo de soja, milho, algodo e de
conta dos seus inmeros rios, aquferos e nascentes. O planalto rebanho bovino, e agora quer alcanar novos ttulos do lado de
dos Parecis, que ocupa toda poro centro-norte do territrio, fora da porteira das fazendas. Com crescimento chins de
o principal divisor de guas do estado. Ele reparte as guas seu Produto Interno Bruto, o estado iniciou um planejamento
das trs bacias hidrogrficas mais importantes do Brasil: Bacia para atacar diversas frentes com potencialidades at ento
Amaznica, Bacia Platina e Bacia do Tocantins. adormecidas. A estratgia vai permitir que sua produo seja
Os rio de Mato Grosso esto divididos nessas trs grandes diversificada para agregar valor a tudo aquilo que produzido
bacias hidrogrficas que integram o sistema nacional, no em terras mato-grossenses e que acaba abastecendo o Brasil e
entanto, devido enorme riqueza hdrica do estado, muito rios o mundo.
possuem caractersticas especficas e ligaes to estreitas O governado do Estado, por meio da Secretaria de
com os locais que atravessam que representam, por si s, uma Desenvolvimento Econmico (Sedec), est planejando um
unidade geogrfica, recebendo o nome de sub-bacias. conjunto de aes para atrair investidores para Mato Grosso.
As principais sub-bacias do estado so: Sub-bacia do Cinco eixos prioritrios para esta transformao foram
Guapor, Sub-bacia do Aripuan, Sub-bacia do Juruena-Arinos, definidos pela secretaria. A partir de agora sero realizados
Sub-bacia do Teles Pires e Sub-Bacia do Xingu. estudos para reformular as polticas tributria, de atrao de
Os rios pertencentes a Bacia Amaznica drenam 2/3 do investimentos, logstica e mo de obra.
territrio mato-grossense. Os cinco setores com grande potencial de crescimento na
regio e que tero ateno especial do estado so
Fonte: agroindstria, turismo, piscicultura, economia criativa e plo
Governo de Mato Grosso. joalheiro. Para isso, o estado pretende reformular o Programa
Disponvel em: de Desenvolvimento Industrial e Comercial de Mato Grosso
http://www.mt.gov.br/geografia. (Prodeic) e o sistema tributrio estadual.
Agronegcio
5. Aspectos poltico- Em pouco mais de uma dcada, o PIB estadual passou de
administrativos R$ 12,3 bilhes (1999) para R$ 80,8 bilhes (2012),
representando um crescimento de 554%. Neste mesmo
perodo, o PIB brasileiro aumentou 312%, segundo dados do
O estado do Mato Grosso, assim como em uma repblica, IBGE. Grande parte deste desempenho positivo veio do campo.
governado por trs poderes, o executivo, representado pelo Atualmente, o estado Mato Grosso lidera a produo de soja no
governador, o legislativo, representado pela Assembleia pas, com estimativa de 28,14 milhes de toneladas para a
Legislativa do Estado de Mato Grosso, e o judicirio, safra 2014/2015. Tambm est frente na produo de
representado pelo Tribunal de Justia do Estado de Mato algodo em pluma 856.184 toneladas para 2014/2015 e
Grosso e outros tribunais e juzes. rebanho bovino, com 28,41 milhes de cabeas. De acordo com
Alm dos trs poderes, o estado tambm permite a o Instituto Mato-Grossense de Economia Agropecuria (Imea),
participao popular nas decises do governo atravs de o agronegcio representa 50,5% do PIB do estado.
referendos e plebiscitos. Com o agronegcio consolidado, Mato Grosso terreno
A atual constituio do estado foi promulgada em 1989, frtil para as indstrias que atuam antes e depois da porteira.
acrescida das alteraes resultantes de posteriores Emendas At 2013, segundo a Federao das Indstrias no Estado de
Constitucionais. Mato Grosso (Fiemt), o estado tinha 11.398 unidades
O poder executivo mato-grossense est centralizado no industriais em operao, com 166 mil empregos gerados.
governador do estado, que eleito em sufrgio universal e Ainda assim, preciso agregar mais valor ao produto que
voto direto e secreto pela populao para mandatos de at sai de Mato Grosso. Da porteira para dentro h potencial para
quatro anos de durao, podendo ser reeleito para mais um as empresas que abastecem os produtores com adubo,
mandato. defensivo e maquinrio, entre outros produtos. Da porteira
Sua sede o Palcio Paiagus, que desde 1975 sede do para fora, as empresas de beneficiamento, como a txtil e de
poder executivo e residncia oficial do governador. etanol.
Nas eleies estaduais em Mato Grosso em 2014, Pedro
Taques candidatou-se pelo PDT a governador e foi eleito em 1
turno com 57,25% dos votos vlidos.

APOSTILAS OPO
Plantao de soja oferece cursos para produtores rurais e tcnicos agrcolas

A Produo de gros em Mato Grosso est associada sobre noes bsicas de piscicultura.
atividade pecuria. A borracha natural outro foco da poltica de incentivos
O mapeamento mostra que a atividade pecuria desenvolvida pelo Governo de Mato Grosso, que quer agregar
predomina em pelo menos 40% de Mato Grosso, com animais valor borracha produzida no estado, com beneficiamento e
de grande porte e rebanho de corte. industrializao. O estado o segundo maior produtor de
A atividade predomina no sul do estado, no nordeste, na borracha natural do pas, com 40 mil hectares de rea plantada
regio do Rio Araguaia e no norte, entre Alta Floresta e Nova e 25 mil famlias envolvidas na atividade, conforme dados da
Bandeirantes. Empaer.
A rea para a produo de gros e fibras apresenta maior Pioneira no estado em produo e pesquisa da seringueira,
concentrao na regio centro-norte do estado, especialmente a empresa possui um campo experimental no municpio de
nos municpios de Sinop, Sorriso e Lucas do Rio Verde, e no Rosrio Oeste (128 km ao Norte de Cuiab) com jardim clonal
centro-sul, sobretudo nos municpios de Campo Verde e e viveiro para atender a agricultura familiar. Os produtores
Primavera do Leste. contam com o apoio do Programa Nacional de Fortalecimento
A atividade associa-se pecuria de animais de grande da Agricultura Familiar (Pronaf Eco), que disponibiliza uma
porte, dispersa por todas as regies do estado. linha de crdito com prazo de 20 anos para pagamento e oito
O Mapa da Cobertura e Uso da Terra de Mato Grosso de carncia.
resultado da interpretao de imagens de satlite que so Paralelamente, a Secretaria de Cincia e Tecnologia
comparadas anlise de informaes obtidas em trabalhos de (Secitec) investe em inovao e qualificao de mo de obra
campo, anlises de tipologia agrcola e de documentao com a criao do primeiro parque tecnolgico de Mato Grosso,
acessria disponvel, como estatsticas e textos. alm de negociao com centros europeus para cooperaes
O IBGE tambm publica o manual Geoestatsticas de na rea de tecnologia.
Recursos Naturais da Amaznia Legal, que apresenta Energia tambm no falta para mover esta mquina.
avaliaes qualitativas e quantitativas de dados sobre a Superavitrio no setor energtico, Mato Grosso alcanou em
organizao e a distribuio dos recursos naturais e da 2014 a produo de 14 milhes/MWh. Desse montante,
cobertura da terra disponveis para a Amaznia Legal, com consumiu 9 milhes/MWh e exportou 5 milhes/MWh via o
base em estatsticas do Banco de Dados e Informaes Sistema Interligado Nacional (SIN).
Ambientais, tambm do instituto, obtidos por aplicativos
computacionais de anlise espacial. Do ouro s pedras coradas
O mapa disponibilizado nos formatos shape arquivo Se durante a colonizao Mato Grosso foi reconhecido pelo
que contm dados geoespaciais em forma de vetor e PDF, que ouro, hoje um mercado potencial para a fabricao de joias e
auxilia no processo de gesto ambiental, alm de servir de semi joias a partir de pedras preciosas. Alm de ser o maior
apoio para a avaliao de impactos ambientais e elaborao de produtor de diamante do Brasil com 88% do total da
zoneamentos ecolgico e econmico e de processos de produo brasileira, segundo o Departamento Nacional de
transformao.1 Produo Mineral (DNPM) , o estado tambm se destaca pelas
pedras coradas, como a ametista, o quartzo rosa, a gata e a
Fonte: turmalina.
Governo de Mato Grosso. A atividade mineral no Estado histrica. No h como
Disponvel em: falar da povoao de Mato Grosso sem falar da extrao do
http://www.mt.gov.br/geografia. ouro e diamante. Era 1719, quando o ouro foi descoberto por
bandeirantes s margens do Rio Coxip. J o diamante
Pesquisa e tecnologia comeou a ser explorado no fim do sculo XVIII nas regies de
O que poucos sabem que Mato Grosso, alm de gros, o Coit, Poxoru e Diamantino.
maior produtor de pescado de gua doce do pas, responsvel Atualmente, conforme dados da Companhia Mato-
por 20% da produo do Brasil, com 75,629 mil toneladas grossense de Minerao (Metamat), as pedras coradas se
(IBGE 2013). E esse mercado tem muito a crescer. O potencial concentram nas regies noroeste, centro sul e leste de Mato
est na abundncia de rios e lagos em territrio mato- Grosso. A granada, o zirco e o diopsdio em geral so
grossense. encontrados associados ao diamante, nas regies de
Atualmente, 72% do pescado produzido no estado so Paranatinga e de Juna.
destinados ao consumo interno, de acordo com dados de 2014 Nas proximidades de Rondolndia existe um depsito de
do Imea. O segundo maior consumidor do peixe produzido no quartzo rosa e as turmalinas so encontradas prximas a
estado o Par (9,71%), seguido do Tocantins (2,35%). O Cotriguau, enquanto as ametistas esto concentradas
plano do Governo do Estado estimular o aumento da prximas aos municpios de Aripuan (noroeste) e Pontes e
produo e atrair empresas de beneficiamento do peixe para Lacerda (oeste).
export-lo para outros estados.
A Empresa Mato-grossense de Pesquisa, Assistncia e Economia criativa
Extenso Rural (Empaer) uma das que investe no setor, tanto A poltica de incentivo do Governo do Estado para o setor
em pesquisa quanto na produo. A instituio mantm no inclui o estmulo a pequenos empresrios do ramo joalheiro,
municpio de Nossa Senhora do Livramento uma estao de dentro do programa de Economia Criativa que vem sendo
piscicultura onde so produzidos e comercializados alevinos desenvolvido pela Secretaria de Estado de Desenvolvimento
de espcies como pacu, tambacu e tambatinga. A meta da Econmico (Sedec), que abrange setores como moda, design,
instituio fechar o primeiro quadrimestre de 2015 com uma artes e gastronomia.
produo de 800 mil alevinos. H 30 anos no mercado de joias em Cuiab, Carmem
Para isso a Empaer conta com 39 tanques de reproduo DLamonica v Mato Grosso como um futuro polo joalheiro
com capacidade para produzir um milho de alevinos sendo pela abundncia de pedras coradas existentes no solo mato-
12 tanques de pesquisa e 27 para recria. A instituio tambm grossense e at ento pouco exploradas. Para estruturar o
1 Disponvel em: http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2015-

06/ibge-disponibiliza-mapa-da-cobertura-e-uso-da-terra-de-mato-grosso.

APOSTILAS OPO
mercado, avalia, necessrio criar uma poltica voltada para o o segundo Estado mais populoso da regio Centro-Oeste,
ramo, desde a extrao at o produto final. apenas o estado de Gois possui populao superior
Temos condies de montar uma cadeia produtiva e nos (6.003.788 habitantes). No entanto, o territrio mato-
tornar referncia no setor, garante a designer, lembrando que grossense possui grandes vazios demogrficos, fato que
matria-prima atrai no apenas joalheiros, mas tambm interfere diretamente na densidade demogrfica estadual,
indstrias de semi joias e bijuterias. que, atualmente, de 3,3 habitantes por quilmetro quadrado,
portanto, o estado pouco povoado.
Paraso do ecoturismo A taxa de crescimento demogrfico de 1,9% ao ano.3
Cachoeiras, safaris, trilhas ecolgicas, observao de
pssaros, mergulho em aqurios naturais. Seja no Pantanal, no A maioria dos mato-grossenses reside em reas urbanas
Cerrado ou no Araguaia, Mato Grosso o destino certo para (82%), a populao rural compreende 18%. O estado possui
quem gosta de ecoturismo e para quem planeja investir no 141 municpios, a maioria habitada por menos de 20 mil
segmento que mais cresce no setor de turismo. pessoas.
Dados da Organizao Mundial de Turismo (OMT) Cuiab, capital do Estado, a cidade mais populosa
apontam que o ecoturismo cresce em mdia 20% ao ano, 551.098 habitantes.
enquanto o turismo convencional apresenta uma taxa de Outros municpios com grande concentrao populacional
aumento anual de 7,5%, conforme divulgado pelo Ministrio so: Vrzea Grande (252.596), Rondonpolis (195.476), Sinop
do Turismo em 2014. A organizao estima ainda que pelo (113.099), Cceres (87.942), Tangar da Serra (83.431).
menos 10% dos turistas em todo o mundo sejam adeptos do Nos ltimos anos o Mato Grosso tem recebido
turismo ecolgico. considerveis fluxos migratrios, consequncia da expanso
Como belezas naturais no faltam em Mato Grosso, os da fronteira agrcola. A populao do estado formada por
governos Federal e Estadual tm investido em infraestrutura pessoas de diferentes composies tnicas. De acordo com
de acesso a parasos naturais mato-grossenses, como o dados do IBGE, a distribuio a seguinte:
Pantanal. Exemplo disso o projeto de substituio de pontes
de madeira ao longo da rodovia Transpantaneira que liga a Pardos 55,2%.
cidade de Pocon at a localidade de Porto Jofre, cortando a Brancos 36,7%.
plancie alagvel. Ao todo sero construdas 31 pontes de Negros 7%.
concreto. Indgenas 1,1%.
Chapada dos Guimares outro ponto prioritrio para a
Sedec quando o assunto infraestrutura. No municpio, que Portanto, os habitantes que se declaram como pardos
atrai visitantes adeptos do turismo de contemplao e de maioria.
esporte de aventura, ser executada a concluso do Complexo A populao indgena de Mato Grosso se concentra no
Turstico da Salgadeira e a pavimentao da MT-060 e MT-020. Parque Nacional do Xingu, ali vivem tribos indgenas que
O Governo do Estado tambm retomou o dilogo com o preservam a tradio do Kuarup, ritual realizado em
Instituto Chico Mendes de Conservao da Biodiversidade homenagem aos mortos.
(ICMBio) para o andamento das obras do Porto do Inferno e O estado apresenta grande pluralidade cultural, entre os
da entrada da Cachoeira Vu de Noiva, os dois principais elementos da cultura mato-grossense esto: o Cururu, o Siriri,
pontos de contemplao do Parque Nacional de Chapada. o Rasqueado Cuiabano, o Boi, a Dana de So Gonalo, a Dana
dos Mascarados e o Congo.
Fonte: O Mato Grosso ocupa a 11 posio no ranking nacional de
Governo de Mato Grosso. Disponvel em: ndice de Desenvolvimento Humano (IDH), com mdia de
http://www.mt.gov.br/economia. 0,796.
A taxa estadual de mortalidade infantil de 19,2 a cada mil
crianas nascidas vivas, essa mdia a maior do Centro-Oeste.
A taxa de assassinatos por 100 mil habitantes de 25,2,
7. Formao tnica sendo uma das maiores mdias do pas.
A maioria dos habitantes alfabetizada 89,8%, e 48,7%
possuem oito anos ou mais de estudo.
Populao2
Referncias Bibliogrficas:
Mato Grosso um estado de povos diversos, uma mistura
de ndios, negros, espanhis e portugueses que se FRANCISCO, Wagner de Cerqueria e. "Aspectos da
miscigenaram nos primeiros anos do perodo colonial. Foi essa populao de Mato Grosso"; Brasil Escola. Disponvel em
gente miscigenada que recebeu migrantes vindo de outras <http://brasilescola.uol.com.br/brasil/aspectos-populacao-
partes do pas. Hoje, 41% dos moradores do estado nasceram mato-grosso.htm>.
em outras partes do pas ou no exterior.
Composio tnica
Geografia e dinmica da populao em Mato Grosso
O Mato Grosso um estado brasileiro localizado na regio

Centro-Oeste. Sua extenso territorial de 903.329,700
quilmetros quadrados, sendo o maior estado da regio e o
terceiro maior do Brasil.
Conforme contagem populacional realizada em 2010 pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), o Mato
Grosso possua na poca 3.035.122 habitantes, o que
representava 1,59% da populao brasileira.
2 Governo de Mato Grosso. Disponvel em: http://www.mt.gov.br/geografia. 3 Governo de Mato Grosso. Disponvel em: http://www.mt.gov.br/geografia.

APOSTILAS OPO
Religio: LINGUAJAR
Semelhante ao que ocorre em todo territrio nacional o
Mato Grosso predominantemente povoado por pessoas Mato Grosso uma terra de vrios sotaques. Com
crists, sendo na sua maioria catlicos e uma frao menor influncia de Gachos, mineiros, paulistas, portugueses,
dividida em inmeras denominaes evanglicas, contando negros, ndios e espanhis, o estado no tem uma fala prpria.
ainda com a presena de religies afrodescendentes. Em lugares como Sorriso, Lucas do Rio Verde e Sinop o acento
do sul fica mais evidente. claro que o lngua porosa e a
Cultura influncia se faz presente, at mesmo nas comunidades mais
fechadas.
DANA E MSICA No entanto, em Mato Grosso, temos o falar cuiabano, talvez
o sotaque mais marcados da lngua portuguesa. Com
A dana e a msica de Cuiab tem influncias de origem expresses prprias como vte e sem-graceira esse falar se
africana, portuguesa, espanhola, ndigenas e chiquitana. um mistura com uma entonao diferente, como a desnasalizao
conjunto muito rico de combinaes que resultou no no final de algumas palavras. Infelizmente ele um dos menos
rasqueado, siriri, cururu e outros ritmos. Os instrumentos retratados na cultura nacional, nunca apareceu em uma novela
principais que do ritmo s msicas e danas so: a viola de ou filme de sucesso nacional e no possui uma identificao
cocho, ganz e mocho. imediata.
Devido ao seu enorme isolamento por conta da distncia e
Cururu acontecimentos histricos, o linguajar guardou resqucios do
Msica e dana tpica de Mato Grosso. Do modo como portugus arcaico, misturou-se com o falar dos chiquitanos da
apresentado hoje uma das mais importante expresses bolvia e dos ndios das diversas tribos do estado.
culturais do estado. Teve origem poca dos jesutas, quando Antnio de Arruda descreveu algumas expresses
era executado dentro das igrejas. Mais tarde, aps a vinda de idiomticas que so verificadas num glossrio do Linguajar
outras ordens religiosas, caiu na marginalidade e ruralizou-se. Cuiabano:
executada por dois ou mais cururueiros com viola de cocho, mato - abundante.
ganzs (kere-kech), trovos e carreiras. Embromador - tapeador.
Fuxico - mexerico.
Congo Fuzu - confuso, baguna.
Esta dana um ato de devoo a So Benedito. No reinado Gandaia - cair na farra, adotar atitude suspeita.
do Congo os personagens representados so: o Rei, o Ladino - esperto, inteligente.
Secretrio de Guerra e o Prncipe. J no reino adversrio, Molide - fraco.
Bamba, fica o Embaixador do Rei e doze pares de soldados. Os Muxirum - mutiro.
msicos ficam no reino de Bamba e utilizam: ganz, viola Pau-rodado - pessoa de fora que passa a residir na cidade.
caipiria, cavaquinho, chocalho e bumbo. Perrengue - molide, fraco.
Pinchar - jogar fora.
Chorado Quebra torto - desjejum reforado.
Dana surgida na primeira capital de Mato Grosso, Vila Ressabiado - desconfiado.
Bela de Santssima Trindade, no perodo colonial. A dana leva Sapear - assistir do lado de fora.
esse nome, pois representa o choro dos negros escravos para Taludo - crescido desenvolvido fisicamente.
seus senhores para que os perdoassem dos castigos imposto Trens - objetos, coisas.
aos transgressores. O ritmo da msica afro, com marcaes Vote! - Deus me livre
em palmas, mesa, banco ou tambor.
Fonte
Siriri ARRUDA, Antnio. O Linguajar Cuiabano E Outros Escritos.
Dana com elementos africanos, portugueses e espanhis. Cuiab, 1998.
O nome indgena referncia aos cupins com asa, que voavam
num ritmo parecido com a dana nas luminrias. A msica IMAGINRIO POPULAR (MITOS E LENDAS)
uma variao do cururu, s que com ritmo bem mais rpido.
Os instrumentos utilizados so: viola de cocho, o ganz, o adufe Currupira
e o mocho. Os versos so cantigas populares, do cotidiano da Este personagem faz parte do folclore nacional, mas tem
regio. bastante espao no meio rural de Mato Grosso. Um garoto com
os ps virados, que vaga pela mata aprontando estripulias. Em
Dana dos Mascarados Mato grosso diz-se que ele protege os animais selvagens da
Dana executada durante a Cavalhada em Pocon. E uma caa e chama garotos que caam passarinhos para dentro da
apresentao composta apenas por homens - adultos e mata esta parte usada pelos adultos para manter as
crianas. Tem esse nome por executarem a dana com crianas longe da mata fechada.
mscaras de arame e massa. O ritmo instrumental com o uso
de saxofone, tuba, pistes pratos e tambores. O municpio de O Minhoco
Pocon o nico do Brasil a realizar esse espetculo. Este ser mtico o Monstro do Lago Ness de Cuiab.
Relatos dos mais antigos atestam que um ser em forma de uma
Rasqueado cobra gigante, com cerca de 20 metros de cumprimento e dois
Tem origem no siriri e na polca paraguaia. O nome do ritmo de dimetro, morava nas profundezas do rio e atacava
referncia ao rasqueado que as unhas fazem no instrumento pescadores e banhistas. A lenda percorre toda extenso do rio
de corda, uma forma tradicional de tocar instrumentos. Na sua e foi passada de boca a boca pelos mais velhos.
essncia utiliza os mesmos instrumentos que o siriri: viola de
cocho, mocho, adufe e ganz. Mas evoluiu para o uso de violes, Boitat
percusso, sanfona e rabeca. O nome quer dizer cobra de fogo (boia = cobra / atat =
fogo). uma cobra transparente que pega fogo como se
Fonte: LOUREIRO, Antnio. Cultura mato-grossense. queimasse por dentro. um fogo azulado. Sua apario
Cuiab, 2006 maior em locais como o Pantanal, onde o fenmeno de fogo

APOSTILAS OPO
ftuo mais comum. Esse fenmeno se d por conta da Palcio da Instruo

combusto espontnea de gases emanados de cadveres e
pntanos. Belssima construo em pedra canga, localizada na regio
central de Cuiab, ao lado da Catedral Metropolitana.
Cabea de Pacu Inaugurado em 1914, hoje a sede da Secretaria Estadual de
Se voc estiver de passagem por Mato Grosso bom ficar Cultura, do Museu de Histria Natural e Antropologia e da
atento ao Pacu. De acordo com a lenda local, quem come Biblioteca Pblica.
cabea de Pacu nunca mais sa de Mato Grosso. Se o viajante
for solteiro no tardar a casar com uma moa da terra, caso O Palcio da Instruo foi reinaugurado no dia 06 de
for casado, vai fincar razes e permanecer no estado. dezembro de 2004. O projeto foi considerado a maior obra de
recuperao feita at hoje no Estado.
Fonte: LOUREIRO, Antnio. Cultura mato-grossense.
Cuiab, 2006 Igreja Nossa Senhora do Rosrio e So Benedito
GASTRONOMIA A igreja um dos marcos de fundao da cidade de Cuiab,

tendo sido construda em arquitetura de terra em torno de
Apesar de ser conhecido como o celeiro do mundo, Mato 1730, prximo s guas do crrego da Prainha, em cujas guas
Grosso tem um enorme potencial tambm para servir comidas Miguel Sutil descobriu as minas de ouro que impulsionariam a
de excelente qualidade. A culinria do estado tem influncias colonizao da regio.
da frica, Portugal, Sria, Espanha e dos antigos indgenas. Com
a migrao dos ltimos anos a culinria tambm agregou Igreja Senhor dos Passos
alguns pratos tpicos de outras regies brasileiras.
Pratos considerados bem mato-grossenses so: Maria Instalada h 214 anos num cantinho discreto do Centro
Isabel (carne seca com arroz ) o Pacu assado com farofa de Histrico no movimentado cruzamento das ruas 7 de
couve, a carne seca com banana-da-terra verde, farofa de setembro e Voluntrios da Ptria -, a Igreja do Nosso Senhor
banana-da-terra madura alm do tradicional churrasco dos Passos guarda muitas histrias e lendas, que se
pantaneiro que se desenvolveu pelas longas comitivas de gado confundem, e revelam aspectos do folclore, das crendices e do
no pantanal. esprito religioso da Cuiab antiga.
O peixe um alimento farto. Ele comido frito, assado ou
ensopado, recheado com farinha de mandioca ou servido com Museu Histrico de Mato Grosso
pedaos de mandioca. Os peixes de mais prestgio nas mesas
locais so: o pacu, a piraputanga, o bagre, o dourado, o O prdio do antigo Thesouro do Estado foi recuperado e
pacupeva e o pintado. Os peixes dos rios do estado, carnudos e entregue em novembro de 2006. Atualmente, abriga o Museu
saborosos, so uma atrao turstica para quem visita o estado. Histrico de Mato Grosso. O acervo do Museu contm
Outro elemento bastante presente o guaran de ralar, documentos, maquetes e registros que vo desde os tempos
usado principalmente pelos mais velhos que o tomam sempre pr-histricos de ocupao do territrio, passando pelos
pela manh antes de comear o dia. perodos colonial e imperial do Estado at chegar Poltica
Podemos destacar a variedade de doces e licores Contempornea.
apreciados pelos mato-grossenses. Temos como os mais
famosos o Furrundu (doce feito de mamo e rapadura de Antiga Residncia Oficial dos Governadores de Mato
cana), o doce de mangaba, o doce de goiaba, o doce de caju em Grosso
calda, o doce de figo, o doce de abbora, e outros. Como
aperitivo temos o licor de pequi, licor de caju, licor de A Residncia Oficial dos Governadores de Mato Grosso foi
mangaba, e outros. construda entre os anos de 1939 e 1941, no Governo do
Interventor Jlio Mller. Getlio Vargas, que ocupava o Palcio
Fonte: LOUREIRO, Antnio. Cultura mato-grossense. do Catete no Rio de Janeiro poca, foi o primeiro presidente
Cuiab, 2006 brasileiro a visitar o Estado e, tambm, o primeiro hspede
ilustre da casa.
PATRIMNIO HISTRICO Durante 45 anos a residncia abrigou 14 dirigentes do
Estado de Mato Grosso e seus familiares. Foi palco de grandes
O Patrimnio Histrico de Mato Grosso vem sendo decises polticas e governamentais, sendo desativada como
revitalizado atravs de vrias aes em mbito estadual. residncia oficial em 1986. A ltima reforma/restauro, em
Imveis que contam a histria coletiva dos povos mato- 2000, devolveu a residncia suas caractersticas do projeto
grossenses, como igrejas e museus, so alvos de projetos de original.
recuperao em vrias cidades como Vila Bela de Santssima
Trindade, Diamantino, Rosrio Oeste, Cceres e Poxoru. Fonte: Secretaria de Cultura de Mato Grosso
Igreja Nossa Senhora do Bom Despacho ARTESANATO
A igreja dedicada Nossa Senhora foi uma das primeiras a O artesanato mato-grossense reflete o modo de vida do
serem levantadas em Cuiab, ainda no sculo XVIII. A arteso. Em cada obra, vemos representado o dia-a-dia e os
construo atual, entretanto, data de 1918, iniciada durante a costumes da sociedade. Verdadeiras obras de arte enriquecem
presidncia de Dom Francisco de Aquino Correia, que tambm a cultura mato-grossense e transformam o cotidiano num
era arcebispo de Cuiab na poca. Tombada estadualmente em encanto de belezas. So objetos de barro, madeira, fibra
1977, a Igreja foi reinaugurada em 2004 aps passar por um vegetal, linhas de algodo e sementes.
amplo processo de recuperao feito em parceria pelos Dentro do artesanato mato-grossense a cermica a que
governos estadual e federal. mais se destaca pelas suas formas e perfeies. Feita de barro
cozido em forno prprio, ela muito utilizada para a
fabricao de utenslios domsticos e objetos de
ornamentao. Na divulgao da arte, cultura e tradio mato-

APOSTILAS OPO
grossense, a tecelagem tambm detm grande

representatividade, principalmente pela beleza das cores 8. Programas
refletidas nas redes tingidas e bordadas, uma a uma, pelas
mos das redeiras. A mistura de cores forma lindas imagens, governamentais e fronteira
que vo desde araras e onas at belas flores nativas. agrcola mato-grossense
Indgena
Espaos estruturados sem a interveno direta de
A cultura mato-grossense sofre forte influncia dos
polticas governamentais
indgenas, atravs de seus costumes e tradies. O artesanato
forte e expressivo, representando o modo de vida de cada
O processo de produo do espao da regio foi
tribo. Eles preservam a arte de confeccionar cocar, colares,
descontnuo, nucleado e desarticulado. Assim, para explicar a
brincos e pulseiras, utilizando-se das matrias-primas
estruturao desses espaos, deve-se buscar na histria as
oriundas da natureza, como sementes, penas e pigmentos.
razes que desencadearam a ocupao desse territrio. Nessa
perspectiva, observa-se que, em Mato Grosso, se identificam,
Fonte: Mato Grosso e seus Municpios
as seguintes fases de ocupao:
Minerao e fortificaes sculo XVIII;
FOLCLORE
Pecuria extensiva sculo XIX, at o final da Guerra do
Paraguai, em 1870;
CAVALHADA
Internacionalizao da navegao do rio Paraguai e
A Cavalhada uma das mais ricas manifestaes da cultura
diversificao da produo econmica aps 1870;
popular da cidade de Pocon, que rende homenagem a So
Processo inicial de integrao econmica regional e
Benedito. Uma festa organizada por famlias tradicionais da
modernizao de algumas reas produtivas dcadas de 1940,
regio, carrega o Pantanal para uma longnqua Idade Mdia.
1950 e 1960.
Trata-se de uma disputa entre mouros e cristos. Nesta luta
so utilizados dezenas de cavalos e cavaleiros que tm por
A primeira fase de ocupao da regio deu-se em
objetivo salvar uma princesa presa em uma torre
decorrncia da expanso do bandeirantismo paulista durante
permanentemente vigiada. Em dia de Cavalhada, a cidade de
o domnio da Coroa Portuguesa, nos sculos XVII e XVIII. Da
Pocon amanhece azul e vermelha, as cores que representam
minerao, surgiram cidades como Cuiab (1727) e Vila Bela
os cristos e os mouros, um exemplo puro de cultura e paixo
da Santssima Trindade (1752), em Mato Grosso, e as cidades
por suas razes.
de Gois (1725) e Pirenpolis (1727), em Gois. A necessidade
de abastecimento desses ncleos incentivou a agricultura de
FESTA DE SO BENEDITO
subsistncia nos vales prximos s atividades mineradoras.
Geralmente realizada entre a ltima semana de junho e a
Posteriormente, buscando consolidar a posse do territrio
primeira de julho, movimenta milhares de fiis, em procisso
no interior do Brasil, a metrpole portuguesa ergueu
com bandeiras e mastros to criativos quanto singelos. Ao final
fortificaes militares na fronteira com a Colnia espanhola.
da procisso levantado o mastro em homenagem ao santo.
Dessa forma, surgiram ncleos urbanos militares s margens
Dias antes do festejo h um ritual no qual os festeiros
dos rios Guapor e Paraguai.
percorrem as ruas da cidade levando a bandeira do santo de
Com a decadncia da minerao, foi desacelerada a
casa em casa e recebendo donativos. Durante os dias de festa
ocupao da regio. Tal fato pode ser apontado como
h fartura de comida e diversas iguarias, com distribuio de
responsvel pelo longo perodo de estagnao econmica de
alimentos.
Mato Grosso e Gois, entre fins do sculo XVIII e incio do
sculo XX.
DANA DOS MASCARADOS
Tpica do municpio de Pocon, uma mistura de
A segunda fase de ocupao da regio Centro-Oeste insere-
contradana europia, danas indgenas e ritmos negros. A
se no contexto histrico do sculo XIX, at a Guerra do
maior peculiaridade desta dana o fato de participarem
Paraguai (1864/1870). Nesse perodo, a ocupao do oeste
apenas homens, aos pares, metade dos quais vestidos de
deu-se atravs da criao extensiva de gado de forma dispersa,
mulher, com mscaras e roupas coloridas onde predominam o
acompanhando os vales procura de campos nativos para
vermelho e o amarelo. A Dana dos Mascarados no encontra
serem utilizados como pastagens.
semelhanas com nenhuma outra manifestao no Brasil e sua
origem ainda um mistrio, porm a origem pode estar ligada
Uma terceira fase remonta ao perodo aps a Guerra do
aos ndios que habitavam a regio.
Paraguai, com a internacionalizao da navegao do rio
Paraguai.
DANA DO CHORADO
Tal fato desencadeou transformaes no espao regional,
Dana afro, da regio de Vila Bela da Santssima Trindade,
em decorrncia do crescimento econmico que se deu pela
surgiu no perodo colonial, quando escravos fugitivos e
instalao de charqueadas no Pantanal, pela extrao de erva-
transgressores eram aprisionados e castigados pelos Senhores
mate, poaia e borracha e pela indstria aucareira na
e seus entes solicitavam o perdo danando o Chorado. Com o
Depresso Cuiabana.
passar do tempo a dana foi introduzida nos ltimos dias da
Festa de So Benedito, pelas mulheres que trabalhavam na
Os perodos subsequentes no processo de ocupao da
cozinha. Com coreografia bem diferente da demais danas
regio Centro-Oeste referem-se integrao econmica das
tpicas, so equilibradas garrafas na cabea das danarinas que
vrias localidades espalhadas pelo seu territrio ao contexto
cantam e danam um tema prprio.
regional/nacional, atravs da abertura de novas vias de
escoamento da produo, como rodovias, ferrovias e estradas
vicinais, ao lado da diversificao de atividades econmicas,
consolidao das atividades preexistentes e modernizao das
atividades produtivas.
Assim, entre as medidas que ocorreram nas primeiras
dcadas do sculo XX que contriburam para a estruturao do

APOSTILAS OPO
espao regional, destacam-se: instalao de empresas do eixo Assim, tiveram a chance de acumular capital por outras vias
So Paulo-Santos no interior de Mato Grosso; melhoria do que no a comercializao de sua produo. Quando a terra,
rebanho pantaneiro; projetos de colonizao; e estmulo valorizada pela infraestrutura colocada pelo Estado, torna-se
imigrao. mercadoria de maior valor, as possibilidades de acumulao
O conjunto dos fatores descritos evidencia que a regio de capital podiam ocorrer atravs do arrendamento ou venda
Centro-Oeste apresentou, na primeira metade do sculo XX, da terra.
um processo prprio de estruturao territorial, desvinculado,
em grande parte, das polticas de desenvolvimento do governo Nesse contexto, distinguem-se dois tipos de produtores:
federal. As atividades econmicas implantadas e consolidadas Os produtores capitalizados, provenientes do Sul, que
foram apoiadas em diversas articulaes, inclusive com o reproduziam o capital trazido, transformando-se em
capital externo. empresrios rurais atravs do crdito e infraestrutura de
armazenagem disponveis;
Espaos reestruturados por polticas governamentais a Os produtores descapitalizados e pequenos produtores,
partir da dcada de 1970 que, no conseguindo usufruir da poltica creditcia, acabam
vendendo suas terras ou posses, cedendo lugar concentrao
A dcada de 1970 marcou uma fase significativa no capitalista (de terras ou da produo).
processo de desenvolvimento do pas. As indstrias, que
elevaram o pas ao grupo dos pases em desenvolvimento, j O segundo tipo de rea representado pelos locais de
estavam concentradas no Sudeste brasileiro. O governo economia tradicional de pecuria extensiva, extrativismo
federal considerou que era necessrio levar os seus planos de vegetal, garimpagem de ouro e diamantes. So reas pouco
desenvolvimento para as demais regies brasileiras. povoadas e distantes dos grandes centros de consumo.
A disseminao desse processo foi empreendida sob o Integram-se s reas extra regionais atravs do comrcio do
argumento de necessidade de integrao nacional, embasada boi magro e dos produtos do extrativismo e minerao.
pela doutrina de segurana nacional. Para difundir o modelo Esses locais foram considerados como reas de reserva,
econmico pretendido, era preciso integrar as regies que que poderiam ser incorporadas ao processo produtivo que se
estavam desconectadas do centro hegemnico de poder pretendia implantar. Algumas delas receberam grandes
econmico (eixo Rio-So Paulo). investimentos de infraestrutura, tendo como resultado
Na realidade, essa pregao integracionista visava imediato a valorizao da terra e a especulao fundiria.
camuflar os interesses existentes naqueles centros, que Em Mato Grosso e na regio Centro-Oeste, o processo de
demandavam um aumento da sua rea de influncia pela ocupao do territrio e a implantao de novos sistemas de
conquista de novos mercados. Da a necessidade de integrao, produo gerou, alm dos conflitos fundirios, problemas
que se estabeleceu com a incorporao de reas do Centro- ambientais como a degradao dos solos, perdas de fauna e
Oeste no amplo processo de modernizao das bases flora, de biodiversidade, diminuio dos estoques pesqueiros
produtivas brasileiras. por assoreamento e poluio dos rios, com forte reflexo no
Desse modo, o governo federal redefiniu uma nova ndice de Desenvolvimento Humano no Estado.
funo para a regio Centro-Oeste no contexto do Com a implantao do Polonoroeste, em 1981, ocorreu a
desenvolvimento capitalista nacional, com a estratgia alocao de recursos financeiros em infraestrutura rodoviria,
econmica de estabelecer a agropecuria em moldes social, e amparo financeiro e creditcio para promover a
empresariais. At aquele momento, a atividade agropecuria integrao nacional de reas prximas fronteira agrcola. O
era extensiva, considerada de baixa produtividade. Para programa visava absorver o fluxo migratrio de forma
mudar esse quadro, seria necessrio transformar toda a ordenada e sustentvel, medida em que o governo
estrutura produtiva do setor. reconhecia os problemas ambientais e socioeconmicos
Tal inteno concretizou-se. O governo federal, ento, no causados pela migrao de colonos para a fronteira agrcola de
s planejou detalhadamente sua atuao, como tambm a Mato Grosso e Rondnia.
divulgou em documentos denominados Planos Nacionais de O programa causou grandes transformaes na economia
Desenvolvimento PNDs. Esses planos explicitam todas as das regies em que atuou. Os seus investimentos viabilizaram
transformaes que se pretendiam alcanar. as atividades empresariais de criao de gado e
Como principal agente na reestruturao do espao no agroindustriais, articuladas com o eixo So Paulo-Rio de
Centro-Oeste, o poder pblico foi o incentivador e avalista da Janeiro.
expanso espacial do processo capitalista na regio. Para isso: Esse Programa, com financiamento internacional, teve,
destinou recursos do setor pblico para viabilizar a entre seus vrios componentes, um zoneamento
implantao de infraestrutura de transporte, energia e agroecolgico, que abrangia uma rea de 55.000 km,
armazenagem; aproximadamente, entre Cceres e parte do Vale do Guapor.
expandiu o processo de ocupao, anexando novas reas Em 1989, a Fundao de Pesquisas Cndido Rondon extinta
ao processo produtivo atravs de incentivos fiscais e no Governo de Carlos Bezerra finalizou um trabalho de
financeiros o que atraiu grandes empresas; vocao dos solos em todo o Estado. A Fundao completou,
disponibilizou poltica creditcia queles considerados assim, a primeira aproximao de um zoneamento
aptos a inserir a regio no cenrio econmico nacional socioeconmico/agroecolgico de Mato Grosso, que definiu
sete grandes zonas com base nas caractersticas de fertilidade
Os espaos, antes da ao poltica do Estado Nacional do solo, clima, relevo e scio economia.
Embora o Polonoroeste tenha tido como estratgia o
Ao final da dcada de 1960, a regio Centro-Oeste e, por direcionamento dos migrantes, mantendo-os distantes das
extenso, Mato Grosso, apresentavam dois tipos de estrutura reas ecologicamente frgeis e/ou ocupadas por ndios,
espacial j consolidada. infelizmente no obteve o sucesso esperado. Sua execuo foi
O primeiro tipo refere-se s reas de povoamento pontuada por dificuldades tcnicas, institucionais e
estabilizado e espaos estruturados pela pecuria financeiras. Apenas as obras de pavimentao de rodovias
modernizada. cumpriram as metas, enquanto os servios agrcolas e de apoio
Nessas reas, os proprietrios de terras (pecuaristas) social, e programas de proteo ambiental e indgena
foram beneficiados duplamente: pela infraestrutura fracassaram, pelo pouco alcance que tiveram.
implantada na regio e pela sua consequente valorizao.

APOSTILAS OPO
O programa recebeu pesadas crticas por ter apresentado capacitao dos tcnicos para o entendimento da questo
um resultado questionvel na reverso da ocupao acelerada ambiental no Estado.
e do desmatamento. Enfatizou a execuo de obras de
infraestrutura, como abertura de estradas para assentamento Diante do exposto, pode-se concluir que:
de colonos, sem que se atentasse para os problemas A estruturao do territrio de Mato Grosso e da regio
ambientais gerados. Proposto pelo governo federal para o Centro-Oeste foi resultado de um amplo processo de
Estado, este programa no teve nenhuma articulao com os integrao regional, entendido como a insero dessas regies
municpios ou a sociedade local. no contexto econmico nacional;
Com o insucesso do Polonoroeste, o governo federal Foram os ciclos econmicos de ocupao do territrio
decidiu tentar pr um fim na ocupao desordenada do nacional que justificaram o povoamento (por populaes no-
espao, atravs da contratao de novo emprstimo ndias) destas regies;
internacional para a realizao de outro programa, com o Essa integrao regional significou a ampliao da rea
objetivo claro de firmar as bases para o desenvolvimento de influncia do centro hegemnico de poder no Brasil (eixo
sustentvel do Estado: o Programa de Desenvolvimento So Paulo-Rio);
Agroambiental do Estado de Mato Grosso (Prodeagro). A modernizao da atividade agropecuria preexistente
na regio foi a forma encontrada para viabilizar o processo de
A ao do Prodeagro produo/reproduo do capital do eixo Rio-So Paulo;
O Prodeagro teve incio em 1992, com a assinatura pelo O processo de modernizao foi custeado pelo Estado
governo brasileiro, junto ao Banco Mundial, do contrato que brasileiro, que instalou a infraestrutura necessria para tal
estabelecia as bases do emprstimo destinado sua fim, disponibilizou poltica creditcia e incorporou novos
implementao. espaos do territrio ao processo produtivo;
Apesar de protocolado, vrios problemas dificultaram o O processo de modernizao foi efetuado para atender
incio dos trabalhos, entre os quais destacaram-se: a no os interesses do centro hegemnico do poder econmico, em
viabilizao do zoneamento socioeconmico-ecolgico, grave detrimento dos interesses das populaes locais j
depredao de reas indgenas e fragilidade institucional dos estabelecidas na rea;
rgos do Estado envolvidos na execuo dos seus A estruturao do territrio poderia ocorrer
componentes. naturalmente, sem a interveno do Estado;
O Programa comeou com a liberao da primeira parcela Do ponto de vista social, a atuao estatal foi desastrosa,
do financiamento, em 1993, aps compromisso do governo do uma vez que foi responsvel pelos processos de concentrao
Estado em sanar os problemas apontados. Organizava-se em fundiria e de produo, que por sua vez desencadearam os
quatro componentes e dezenove subcomponentes, formando conflitos pela posse da terra por parte dos expropriados;
um bloco de atividades vinculadas proteo ambiental para A tendncia para a regio a continuidade de expanso da
todo o territrio estadual. Entre estes, estavam os seguintes: fronteira agrcola com monoculturas de exportao;
zoneamento socioeconmico-ecolgico; regularizao Programas de desenvolvimento, como o Prodeagro, que
fundiria; conservao ambiental e proteo e controle de visam a gesto territorial e ambiental, devem comear em uma
reas indgenas. determinada regio do Estado, de forma a permitir que a
No decorrer de sua execuo, o Prodeagro teve a experincia adquirida possa ser, gradualmente, aplicada s
cooperao tcnica do Programa das Naes Unidas para o demais regies;
Desenvolvimento (PNUD), cuja misso principal foi conceber Os futuros programas de gesto territorial e ambiental a
um sistema de gerenciamento eficiente para programar, serem implementados devem ter mecanismos capazes de
monitorar, avaliar e realimentar, de forma contnua, a assimilar as demandas coletivas e monitorar os impactos de
execuo do Programa. suas aes. Que, ao lado disso, estimulem a descentralizao, o
Ao longo da implementao do Programa, foram realizadas fortalecimento das localidades em que atuam e a sustentao
trs avaliaes de desempenho. Os problemas referiam-se ao das instituies. Este conjunto, bem articulado, ser capaz de
atraso na execuo dos componentes, pela falta de promover o desenvolvimento sustentvel.
coordenao e preparao tcnica e institucional dos rgos
governamentais encarregados da execuo do Programa para
trabalhar de forma orgnica. Aliado a isto, a falta de frum para 9. A economia do Estado no
discusses e maior envolvimento da iniciativa privada para contexto nacional
que esta incorporasse a ideia de desenvolvimento sustentvel
gerou dificuldades na implementao do Programa. Foi
detectado, ainda, que os prprios beneficirios pequenos A questo agrria e a privatizao do territrio em
produtores e comunidades indgenas desconheciam as Mato Grosso4
propostas do Programa, que se apresentavam de forma muito
tcnica e foram pouco divulgadas, falhando no processo de A questo agrria se impe na histria do Brasil como
comunicao com a comunidade. elemento fundamental da reproduo de nossa realidade
As restries de ordem oramentria impostas em mbito social e como atualidade nesse processo de reproduo.
federal impediram que o Prodeagro prosseguisse com a Nesse sentido, a questo agrria aparece no presente como
execuo de suas aes no Estado. Entretanto, o Zoneamento um dos fundamentos de nosso processo de formao
Socioeconmico-ecolgico foi concludo em 2002. Este foi um territorial e da produo do espao brasileiro. O objetivo
dos seus principais componentes, concebido para garantir que central que apresentamos aqui se constitui na busca por
a utilizao dos ativos ambientais seja compatvel com os investigar a questo agrria no processo de reproduo das
interesses de conservao/preservao ambiental, e a relaes de produo contemporneo, revelado pelos conflitos
consequente melhoria das condies de vida da populao. e contradies postos mesmo no interior das atividades
O Prodeagro, inegvel, possibilitou o fortalecimento dos compreendidas como modernas. Mais especificamente,
rgos gestores do meio ambiente em Mato Grosso, havendo buscaremos esses elementos pensando a realidade da
4 PADUA, Rafael Faleiros de. QUESTO AGRRIA, MODERNIZAO DA http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geografia/article/downloa

AGROPECURIA E URBANIZAO EM MATO GROSSO. Revista Mato-Grossense d/770/2845.
de Geografia - Cuiab - v. 17, n. 1 - p. 33 - 63 - jan/jun 2014. Disponvel em:

APOSTILAS OPO
expanso da agropecuria modernizada no Mato Grosso, A luta histrica dos movimentos sociais do campo nos
propondo uma reflexo sobre os novos contedos da produo escancara a dimenso cotidiana de enfrentamento da
do espao, assim como sobre o redimensionamento da relao mediao abstrata da propriedade privada da terra como
cidade-campo nesse processo. condio fundamental da posse, com a transformao do
O debate sobre a questo agrria fundamental reflexo sentido da terra de terra de vida e de trabalho (caso dos
sobre o moderno no Brasil, se revelando como fundamento da camponeses e indgenas) para a terra como meio de
histria da nossa formao territorial, produzindo e reproduo do capital (caso do agronegcio).
reproduzindo contradies que perpassam o processo A reflexo sobre a questo agrria no Brasil nos coloca
histrico, determinando a produo social do presente. Se por diante de contradies centrais da nossa histria, aquela do
um lado a questo agrria exige que busquemos na histria os acesso terra, que tem como consequncia a dominao dos
fundamentos da produo do mundo, no permanecemos na meios de vida. O entendimento do presente, no caso da
reflexo sobre o passado, pois o objetivo o entendimento do Geografia atravs da dimenso espacial da vida social
presente, mesmo porque essa questo se reproduz sob novas (buscando sempre superar a condio de cincia parcelar),
formas no presente. passa por construirmos um conhecimento que leve em conta o
A formao territorial do Brasil se revela ento como um movimento da realidade como processo histrico concreto,
processo de expanso espacial do capitalismo, cuja forma de buscando as mediaes que nos expliquem a produo desse
reproduo necessariamente expropriatria, necessita processo. Nesse sentido, a reflexo envolve dois momentos,
expropriar os meios de vida de grande parcela da populao um se refere ao movimento da realidade, e outro ao
para se realizar. A questo agrria se coloca a como uma movimento do pensamento sobre essa realidade. Tanto a
mediao fundamental dessa expanso capitalista, cujo realidade quanto o pensamento sobre a realidade so
resultado a expropriao de camponeses e o extermnio de produtos sociais historicamente determinados, nos colocando
grupos indgenas (a questo indgena faz parte da questo a questo de pensar o movimento do real construindo
agrria), produzindo as particularidades do processo necessariamente um conhecimento novo sobre esse real que
capitalista no Brasil. se transforma, como condio necessria do movimento do
A questo agrria, surgida da institucionalizao da pensamento do real. Dessa maneira, o debate que propomos
propriedade privada da terra (Lei de Terras de 18503), para a reflexo sobre a questo agrria no Brasil vai na direo
quando o acesso terra passava a se realizar exclusivamente do enfrentamento da questo a partir dos elementos do
pela mediao do dinheiro, se reproduz ao longo da histria, presente, para entendermos a realidade social atual, buscando
se colocando, em diferentes momentos, como o principal na histria os fundamentos necessrios para o entendimento
entrave para a modernizao efetiva do pas. Ela se revela, desse presente.
nesse movimento, como a caracterstica arcaica da Nos ltimos 40 anos, o processo de expanso da
permanncia da concentrao fundiria, e determina em agropecuria capitalista no Centro-Oeste e na Amaznia foi
grande parte nosso processo de modernizao (MARTINS, determinado pelas aes estatais elaboradas e implementadas
1999), e cujo debate fundamental mesmo para entendermos durante o perodo do regime militar (1964-1985). Assim, a
as nossas contradies sociais, inclusive as que se realizam nas implantao dos projetos agropecurios na Amaznia tem
cidades. Dessa forma, preciso que encaminhemos a nossa tambm que ser entendida como uma das estratgias dos
reflexo de modo a entender de que maneira essa questo se governos militares no sentido de patrocinarem o acesso terra
impe hoje como determinao de nossa realidade social atual. na regio pelos grandes grupos econmicos (OLIVEIRA, 1997,
Assim, a questo agrria no se define como uma questo p.67). Essas estratgias do Estado brasileiro de ocupao dos
central para o entendimento dos processos do mundo rural vazios da Amaznia se realizaram atravs dos incentivos
somente, mas tambm para o entendimento do prprio fiscais, buscando atrair grupos capitalistas do centro-sul do
processo de urbanizao brasileiro, e a realidade pas para o norte. Com isso, grandes grupos econmicos
contempornea do Mato Grosso nos aponta isso. O urbano vai passam a investir na rea da Amaznia Legal, que compreende
alm da cidade, assim com a questo agrria e suas toda a regio amaznica e parte do cerrado do Centro-Oeste e
implicaes vo alm do campo. Em nosso processo histrico do Norte. Esses investimentos se deram inicialmente
as contradies se complexificam nas realidades da cidade e sobretudo na pecuria, com a derrubada da vegetao natural
do campo, redimensionando a relao cidade campo, que para a constituio de grandes pastagens.
agora se realiza em novas bases, totalizada pelo urbano. Esses empresrios investiram nesta empreitada da
Problematizar a questo agrria hoje significa, portanto, ocupao da Amaznia pela pata do boi, sendo que o resultado,
pensar como ela se reproduz diante da modernizao da hoje, passados quase 20 anos [o texto da segunda metade da
agropecuria, e que espao produzido nesse processo, assim dcada de 1980, observao minha], no mnimo melanclico.
como desvendar as formas nas quais a propriedade privada da Pois o rastro deixado por este processo foi quase sempre
terra se pe como dominao poltica e econmica (e cultural), marcado pelo sangue. Sangue derramado das naes indgenas
produzindo novas contradies no mbito do social. e dos posseiros. Sangue derramado dos pees no trabalho de
Tomando o caso especfico do Mato Grosso, preciso abertura da mata (OLIVEIRA, 1997, p.68)
desvendar a produo do espao sob a dominao da grande O professor Ariovaldo Umbelino de Oliveira, estudioso da
propriedade, agora no mais aquela que j na aparncia se questo agrria no Brasil, evidencia em seus trabalhos o
mostrava arcaica (o grande latifndio), mas a grande resultado desse processo patrocinado pelo Estado durante a
propriedade unida ao capital (o agronegcio). Essa ditadura militar e mesmo depois, quando observamos que a
modernizao da agricultura produz um espao-tempo violncia no campo ainda uma mediao importante para a
caracterstico do processo de produo do que hoje se reproduo das desigualdades de acesso terra, mesmo nos
denomina o agronegcio revelado nas formas das cidades dias de hoje.
novas (sem histria, pois produzidas segundo a lgica da A violncia, assim como o trabalho escravo, ainda fazem
produo econmica), das lavouras (imensas plantaes parte do cenrio do processo contraditrio de ocupao-
homogneas), dos equipamentos (mquinas, avies, etc.), das dominao da terra no Brasil, sobretudo nas regies de
relaes sociais determinadas pelo ritmo da reproduo fronteira, onde a frente pioneira (avano da grande
econmica (a esfera do financeiro mundializado se imiscuindo propriedade capitalista) se encontra com a frente de expanso
nas relaes de proximidade). Ao mesmo tempo, refletir sobre (posseiros e camponeses que ocupam a terra) (Martins, 2009),
a questo agrria implica em pensar a luta pela terra, que traz processo que o documentrio Nas terras do bem-vir
tona os conflitos e contradies da posse da terra no Brasil. (Alexandre Rampazzo, 2007) mostra muito bem. Neste

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documentrio podemos ver que nos dias de hoje a violncia Se inicialmente os projetos de colonizao pblicos,
ainda reina com o aval do Estado (vide o massacre de Eldorado atravs do INCRA, apontavam para uma redistribuio da
dos Carajs (1996), o assassinato de Irm Dorothy Stang terra, pretendendo resolver a presso exercida pela
(2005), retratados no filme, assim como o assassinato do casal concentrao fundiria, posteriormente se v que as
de extrativistas Jos Cludio Ribeiro e Maria do Esprito Santo estratgias se direcionam para o incentivo da ocupao do
(2011), entre tantos outros atos de violncia sobre quem luta territrio pelas grandes propriedades. As margens da
pela terra e que a Comisso Pastoral da Terra no cansa de Transamaznica (10 km de cada lado) foram inicialmente
denunciar. voltadas para a constituio de assentamentos de reforma
A omisso e/ou morosidade e mesmo a participao do agrria, no entanto os projetos foram realizados sem levar em
Estado na violncia sobre as pessoas e movimentos que lutam conta nem mesmo a realidade regional e assim foram logo
pela terra faz parte da questo agrria no Brasil. O Estado , abandonados pelo Poder Pblico (OLIVEIRA, 1997). Cabe
dessa forma, um agente fundamental da reproduo da salientar aqui que as rodovias que o Estado brasileiro
concentrao fundiria no pas, no somente por essa construiu, cortando grande parte da regio amaznica, se
violncia e omisso, mas tambm como o mediador que revelaram como os eixos de ocupao-dominao do espao,
garante que essa reproduo acontea at os dias de hoje. no processo de avano da fronteira agrcola, com destaque
Nesse processo, a grande propriedade privada da terra para as BR-163 (Cuiab-Santarm), BR-364 (Braslia-Acre) e a
produzida e garantida pela violncia, atravs da grilagem de prpria Transamaznica (BR-230).
terras, com a produo de ttulos falsos de propriedade, Nesse processo induzido pelas polticas de espao
expropriando a terra de naes indgenas e posseiros, que implantadas pelos governos da ditadura militar sobretudo a
legitimamente lutam pela terra de vida e de trabalho. Alia-se a partir da dcada de 1970 h um abandono dos projetos
esse estado de coisas a peonagem, que podemos definir como pblicos de colonizao e um incentivo aos projetos
a escravido branca (OLIVEIRA, 1997, p.85), onde os pees particulares de colonizao, quando se concede a empresas
so aliciados por gatos em regies com alto ndice de colonizadoras grandes parcelas do territrio, e so essas
desemprego, principalmente no Nordeste brasileiro, com empresas que iro vender os lotes, sejam estes rurais ou
propostas enganosas de trabalho, e so levados para o urbanos, j que a nascem novos municpios cuja posse e
trabalho de desmatamento e formao de pastagens, em propriedade da terra, assim como a prpria produo do
condies extremamente degradadas de trabalho, onde tudo o espao so totalmente controladas por essas empresas. Trata-
que o peo consome ou usa debitado em sua conta, algo que se de um processo de privatizao da terra, que permite o que
nunca conseguir quitar com o fazendeiro, o que produz um Martins chama de aliana da grande propriedade da terra ao
processo de escravido por dvida (OLIVEIRA, 1997; capital (MARTINS, 1999).
MARTINS, 2009). O Estado de Mato Grosso concentrou os projetos de
A partir da dcada de 1970, a Amaznia passa a concentrar colonizao privados, que se revelaram como estratgias
os conflitos e as mortes (sobretudo de trabalhadores rurais, espaciais de longo alcance, seja espacialmente como
posseiros, pees) no campo e os genocdios das naes temporalmente, j que ao mesmo tempo dominaram grandes
indgenas com o avano dos projetos de ocupao da terra. parcelas de terras em regies onde a qualidade do solo
Devemos entender esse processo no contexto do avano da particularmente superior (CABRAL, 2007), e onde se
produo capitalista no Brasil. uma histria de expropriao materializaram lgicas de produo do espao estritamente
e da reproduo de uma estrutura fundiria concentrada (a mediadas pela reduo da terra qualidade de mercadoria,
questo agrria). ou seja, o espao produzido a partir de projetos privados
Historicamente no Brasil, os camponeses migram para visando o lucro, a terra e a produo do espao a se realizam
onde podem ser proprietrios de seu prprio trabalho, e nesse estritamente como um grande negcio. Como reproduo
sentido, h um movimento migratrio de camponeses desse processo em um contexto de expanso da agricultura
empobrecidos das regies onde a concentrao fundiria se modernizada a partir da dcada de 1990 so produzidas
aprofunda (atravs inclusive de uma modernizao agrcola realidades regionais caractersticas do agronegcio, num
que elimina trabalho no campo), ou seja, onde a terra se torna processo que produz concomitantemente e
raridade, para as regies onde h uma abundncia de terras a complementarmente, o campo e a cidade, como elementos de
serem ocupadas. A regio amaznica e parcelas do cerrado do uma mesma realidade. So os casos de cidades como Sinop,
Centro-Oeste e Norte do pas so assim o destino dessas Sorriso, Nova Mutum, para citar apenas alguns municpios que
populaes empobrecidas expropriadas de suas terras em se formaram no eixo da BR-163 (Cuiab-Santarm).
suas regies de origem, embora a terra de chegada no fosse Ainda segundo Ariovaldo Umbelino de Oliveira, Isso reflete
de todo desocupada, tendo em vista a presena de populaes a estratgia da geopoltica militar, expressa nos escritos do
indgenas, elas prprias acuadas (e tambm migrantes) pela General Golbery, onde a ocupao da Amaznia deveria
expanso espacial do capitalismo no Brasil. avanar em cunha a partir do planalto central mato-grossense,
Segundo OLIVEIRA, a presena de posseiros na Amaznia atravs da Cuiab- Santarm, e as fronteiras deveriam receber
passou de mais de 213 mil em 1960, para 360 mil em 1970, assentamentos de modo a garanti-las sob domnio brasileiro
452 mil em 1975, e baixando para 404 mil em 1980 (OLIVEIRA, 1997, p.95).
(OLIVEIRA, 2007, p.91). Segundo esse autor, a queda do O projeto estatal de dominao do espao, que se
nmero de posseiros em 1980 se deu pela violncia dos materializa nas inmeras estratgias de colonizao, impe
grileiros, uma vez que os projetos estatais e o consequente uma lgica ao territrio, a lgica capitalista. Se por um lado se
avano das mega-propriedades j se estabeleciam como uma incentiva o estabelecimento de grandes empreendimentos
realidade em direo ao norte do pas. Os grandes projetos agropecurios que se revelam como a necessria expanso
agropecurios da SUDAM, que at o final da dcada de 1980 espacial da produo capitalista (produo de capital, atravs
somavam 9 milhes de hectares, se concentraram no Par e no de uma acumulao primitiva, necessariamente
Mato Grosso, com reas mdias por projeto agropecurio de expropriatria), por outro lado os parques indgenas tambm
16.300 h no Par e 31.400 h no Mato Grosso (OLIVEIRA, se revelam como o estabelecimento dessa lgica no espao, j
1997, p.83), voltados principalmente para a pecuria. A partir que ao se transformar a terra em mercadoria, se mostra a
desses nmeros podemos construir uma ideia da necessidade de restrio do uso da terra s naes indgenas,
concentrao fundiria que se produz a partir desses projetos que so reduzidas s reservas indgenas (OLIVEIRA, 1997). Se
de ocupao. a terra como lugar da vida das naes indgenas no tem
limites, os limites so impostos pelo avano do capitalismo no

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territrio, e mesmo os limites onde se fecharam as naes Com isso, ainda segundo esses autores, o setor agrcola
indgenas so usurpados pela necessidade devoradora do passa a ter que lidar com o problema da superproduo, que
capital por espao, para tornar o espao produtivo vai incentivar, no caso dos gros, o direcionamento da
economicamente. produo para a fabricao de rao animal.
Nesta exposio, fica evidente que, mesmo se os setores
A modernizao da agricultura e seu impacto em Mato mecnico, qumico e biolgico/gentico se desenvolvem de
Grosso maneira no concomitante e desigual no tempo, eles cada vez
mais passam a se articular, levando a indstria de mecanizao
A modernizao da agricultura se apresenta como uma a se adaptar s necessidades dos demais setores. Nesse
condio fundamental do processo de expanso espacial da processo, a produo agrcola passa a cada vez mais depender
fronteira econmica no Brasil. Essa modernizao se realiza de um pacote industrial: implementos-sementes-insumos
como uma intensificao da insero dos processos naturais (fertilizantes e agrotxicos). Ou seja, o grande capital
ao processo do capital. Trata-se, sempre, de uma apropriao representado por esses setores (a grande maioria das
parcial da natureza, mas que se concretiza como uma empresas produtoras de sementes, implementos e insumos
subordinao crescente de setores da agricultura ao processo so grandes corporaes multinacionais) exerce um controle
do capital. Essa incorporao da agricultura ao processo do cada vez maior sobre a produo agrcola, restringindo a
capital se coloca no contexto da necessidade de expanso autonomia dos produtores, j que so necessrias prticas de
espacial e setorial da acumulao capitalista, mas encontra cultivo mais precisas, mais cuidadosamente reguladas e
barreiras nos elementos irredutveis do processo: a terra e as cronologicamente determinadas, mas isto devido s
condies naturais ainda tem um papel relevante na produo consequncias diretas e imediatas da maior intromisso nos
agrcola (GOODMAN et al., 1990). processos naturais por parte do capital (GOODMAN et al.,
Esses autores demonstram que em um primeiro momento, 1990, p.36).
que se inicia no sculo XIX, sobretudo nos EUA, a Esse maior controle externo produo agrcola ir
industrializao da produo agrcola se d no processo de provocar uma transformao radical nas relaes sociais,
trabalho e nos processos fsicos de manejo do solo e no nas impactando sobremaneira a agricultura camponesa. Nesse
questes qumicas e biolgicas, que sero desenvolvidas em sentido, o pacote que passa a dominar a produo agrcola se
um segundo momento, j no sculo XX. Sobretudo na segunda define como uma srie de imposies, comeando com as
metade do sculo XIX h uma intensificao do sementes, as chamadas variedades de alto rendimento, que
desenvolvimento dos equipamentos agrcolas, assim como vo exigir novas tcnicas de manejo mecanizado do solo, assim
uma diminuio acentuada dos fabricantes destes como a aplicao de pesticidas e fungicidas. O avano contnuo
equipamentos. Isso revela uma concentrao do capital nesse que essas inovaes biolgicas da produo de sementes
setor, com a constituio de grandes corporaes. Entretanto, impem passa a ditar o ritmo das inovaes relativas
se a mecanizao dos processos de trabalho na agricultura produo agrcola como um todo, exigindo que os setores
transformou as relaes sociais de produo, com a mecnico e qumico acompanhem as novas temporalidades
diminuio drstica de trabalho braal, alavancando um impostas produo agrcola (GOODMAN et al., 1990),
aumento da produtividade, a barreira para o processo de produzindo uma transformao na relao espao-temporal
acumulao na agricultura o tempo natural das plantas. Os das populaes envolvidas nesta produo.
fertilizantes industrializados comeam a ser produzidos Do ponto de vista da criao de animais, as principais
tambm no sculo XIX, na Inglaterra, promovendo uma inovaes se referem s tcnicas de confinamento (com a
transformao na fertilidade natural e na recuperao dos industrializao da alimentao animal), promovendo uma
solos. Essa indstria se torna tambm um importante setor diminuio do espao necessrio para as criaes. A partir da
industrial e demanda grandes investimentos para seu dcada de 1950, a engenharia gentica, com as tcnicas de
desenvolvimento, o que restringe a sua produo s grandes inseminao artificial vo, por sua vez, promover um
corporaes, o que passa a ocorrer j no comeo do sculo XX significativo aumento de produtividade e tambm um
(GOODMAN et al., 1990). crescente aumento do controle da produo (GOODMAN et al.,
A intensificao das inovaes genticas se do somente 1990).
no sculo XX, com pesquisas realizadas sobretudo por rgos Uma questo que se nos apresenta diante desse quadro de
pblicos, dado os riscos em termos de negcios que essas aumento de uma agropecuria modernizada de alta
pesquisas envolviam. As tcnicas de hibridizao de sementes produtividade, altamente tecnificada, so quais as
(sobretudo do milho nos EUA) permitiram a entrada das necessidades sociais esto sendo contempladas nesse
grandes empresas na pesquisa e produo de sementes, processo, a da sociedade como um todo, que necessita de
esmagando a pesquisa dos rgos pblicos (no caso dos EUA) alimentos para sua sobrevivncia ou a reproduo econmica
e os pequenos produtores de sementes. nesse contexto que dos agentes envolvidos nas cadeias produtivas?
se expande o que ficou conhecido como Revoluo Agrcola Muitas pesquisas, inclusive aquelas que se dedicam a
ou Revoluo Verde, que para esses autores se trata da pensar o impacto da atividade do agronegcio sobre a sade
difuso de sementes e tcnicas agrcolas dos pases dos trabalhadores e da populao nos apontam claramente
temperados para os pases tropicais e subtropicais que a finalidade desse processo a acumulao ampliada do
(GOODMAN et al., 1990), promovendo uma homogeneizao capital, que se utiliza da produo agropecuria da forma mais
cada vez maior da agricultura. rentvel (e necessariamente mais produtiva economicamente)
Posteriormente, com o aprimoramento das pesquisas em para sua reproduo. As condies de trabalho e a qualidade
biotecnologias, assim como com o avano no setor qumico (e acesso) da sociedade em geral aos alimentos produzidos
(insumos), a difuso das inovaes industriais trouxe ganhos esto subordinados acumulao ampliada, ou seja, o mbito
espetaculares no crescimento da produtividade total, do social est subordinado s necessidades da reproduo do
transformando a economia poltica da agricultura e do sistema econmico e s normas do poltico, mediao fundamental
agroalimentcio. Por exemplo, a produo total das safras para a realizao desse processo.
aumentou 97% nos Estados Unidos entre 1950 e 1981, com Dessa maneira, o processo de modernizao da agricultura
um aumento de apenas 3% nas terras cultivadas e apesar de e da pecuria se substancia em um processo de
um declnio de 63% no emprego de mo de obra (GOODMAN industrializao da produo que as submetem a um
et al., 1990, p.10). movimento crescente de dependncia de um pacote
mecnico/qumico/biolgico gentico, dominado por grandes

APOSTILAS OPO
corporaes, que muitas vezes controlam todo o processo de Partindo-se de uma viso geral sobre o territrio mato-
produo, processamento e comercializao dos produtos. A grossense, pode-se, identificar seus desdobramentos
produo de alimentos se revela a como um grande negcio, particulares nas distintas fraes do seu espao, em seus
mediao da realizao de interesses externos, alheios aos tempos respectivos, os principais vetores da expanso recente
agentes imediatamente ligados produo, ou seja, nesse e as implicaes no redesenho de sua estrutura espacial.
processo de industrializao da agricultura e pecuria, h Efetivamente no sculo XVIII, inicia-se a ocupao do
tambm um processo de alienao do trabalho. em um Estado de Mato Grosso, atravs das incurses dos
contexto de crescente mundializao do capital, assim como de bandeirantes regio, em busca de ouro e na captura e
acentuao das crises do capitalismo, que esse processo de aprisionamento de mo-de-obra indgena, mercadoria que
modernizao como fora produtiva econmica, que se realiza viabilizou, durante longo tempo, a economia da colnia de
em escala mundial, permite o avano da agricultura de grande povoamento de So Vicente, (atualmente estado de So Paulo).
escala para o Cerrado e para a Amaznia. Durante todo o sculo XVIII, mesmo aps a descoberta de
Nesse cenrio, a partir do final do decnio de setenta, ouro na regio de Cuiab, o espao mato-grossense
acompanhando a tendncia do agro nacional, o contnuo permaneceu vazio dado que as atividades econmicas
avano do capital industrial no ambiente agropecurio implementadas na regio de Cuiab, basicamente minerao
implicou acentuada transformao e diferenciao das do ouro e de diamantes, fundavam-se num sistema
caractersticas bsicas do agro mato-grossense. comumente designado como o de pilhagem do perodo
Alm do surgimento de nmero elevado de latifndios colonial e num povoamento temporrio e itinerante.
capitalizados, grande parte dos estabelecimentos ento (DSEE/ZSEE - Relatrio sobre o Processo de Ocupao do
existentes se transformou em modernas empresas Estado de Mato Grosso. Cuiab: SEPLAN, 1997).
capitalistas, diferenciando-se cada vez mais dos antigos Sob a lgica da expanso capitalista, de concentrao-
latifndios tradicionais. Essas empresas produzem bens centralizao do capital e da dominao-subordinao, no que
dotados de alto valor comercial, como a soja, o algodo, o arroz diz respeito s suas relaes sociais e de produo, o
e outros produtos de origem agropecuria (PEREIRA, 2007, desenvolvimento econmico brasileiro, em termos espaciais,
p.50). pode ser visto como um processo de articulao e integrao
esse processo de modernizao da agropecuria, que nacional que se desenvolveu, de forma desigual e combinada,
aproxima cada vez mais essa produo da produo industrial, segundo trs fases distintas: a do isolamento das regies; a da
que vai dar um aspecto ideolgico de legitimidade na aliana articulao comercial e a de integrao produtiva.
entre a grande propriedade da terra e o capital, processo que
contribuir tambm para uma desmobilizao das lutas dos Diante disso, contextualiza-se tambm a formao
camponeses pela terra em Mato Grosso e uma desvalorizao, histrica de Mato Grosso, caracterizando-se:
tambm ideolgica, da agricultura camponesa. 1) o perodo da ocupao do territrio e da constituio da
regio, ainda sob uma longa fase de isolamento, que perdura
Produo do espao regional mato-grossense at s primeiras dcadas do sculo XX;
2) o da diversificao da base produtiva incipiente e sua
A formao e ocupao do territrio mato-grossense5 articulao comercial com centros produtores-consumidores
nacionais e internacionais; e,
O territrio mato-grossense compreende, 3) o da criao das condies materiais e no-materiais
aproximadamente, 10% do territrio nacional e abriga, em (dcada de 1970) para a efetiva integrao produtiva da regio
contrapartida, aproximadamente 1,53% da populao do pas, (dcada de 1980) ao movimento de produo/reproduo do
(3.033.991habitantes- IBGE/SEPLAN 2010, hoje capital hegemnico nacional quando este, concretamente,
aproximadamente 3.306.000). Constitui exemplo de regio apropria-se do espao, via instrumento jurdico da
que caminha rumo consolidao de uma rea de moderna propriedade da terra, subordinando sua lgica de
produo agroindustrial, aps a transformao de sua base desenvolvimento os processos de trabalho e de produo
produtiva, impulsionada por forte ao estatal. existentes em quase todos os segmentos da economia regional.
Como caracterstica preliminar, pode-se dizer que essa Assim, para melhor compreenso sobre o processo de
rea vem-se afirmando, nas ltimas dcadas, como uma ocupao do estado de Mato Grosso, uma vez que ele ser
economia baseada predominantemente na pecuria extensiva apresentado de uma forma sinttica, achou-se melhor dividir
de corte e de leite, e, principalmente, na produo intensiva de essa abordagem em sete fases, ou seja:
milho, algodo e soja, afora experincia isolada de indstrias A primeira fase de ocupao do territrio mato-grossense
madeireiras. tem seu incio nos sculos XVII-XVIII, com a penetrao
Esses sistemas produtivos tm sido responsveis pela portuguesa em terras de Mato Grosso promovida pelas
produo de matrias primas para a agroindstria e algumas incurses de bandeirantes paulistas. A partir de ento, o
mercadorias processadas, em geral destinadas exportao avano bandeirante em direo ao oeste intensificou-se cada
como: gros, carnes e algodo e, portanto, desencadeadores do vez mais, na medida em que o aprisionamento de ndios para
prprio processo de agroindustrializao regional. Esses o trabalho escravo na Provncia de So Paulo constitua-se
produtos so exportados principalmente para os estados das numa atividade bastante lucrativa. O final dessa fase encerra-
regies Sul e Sudeste do Brasil e para os pases da comunidade se quando o ouro de Mato Grosso, que tinha proporcionado
europeia, Estados Unidos, China, Rssia, etc. grande riqueza ao final do sculo XVIII, Coroa Portuguesa,
Deve-se ainda considerar que o territrio mato-grossense comea a dar sinais de esgotamento, disso resultando o
partilha vasta rea de fronteira interna com vrios estados esvaziamento dos principais ncleos populacionais ligados
brasileiros e externa com a Bolvia. minerao.
Embora s tenha recebido ateno h pouco tempo, essa A segunda fase de ocupao do territrio mato-grossense
rea de fronteira internacional ocupa lugar potencialmente acontece nos sculos XIX-XX. Ela mostra que os ncleos
estratgico no espao econmico latino-americano e sua porturios mais antigos, como Cuiab, Corumb e Cceres,
integrao, seja nas articulaes com o Mercosul, seja em convivem com uma intensa atividade econmico comercial.
possveis vias de escoamento pelo pacfico.
5 ABUTAKKA, Antonio. A formao e ocupao do territrio mato-grossense. http://www.seplan.mt.gov.br/documents/363424/3935270/A+forma%C3%A

Artigos da Secretaria de Estado de Planejamento SEPLAN. Governo do Mato 7%C3%A3o+e+ocupa%C3%A7%C3%A3o+do+territ%C3%B3rio+mato-
Grosso. Disponvel em: grossense.pdf/dd149e42-ce2e-4eb0-8ad7-fffa31ce3d43.

APOSTILAS OPO
Cceres firma-se como centro exportador da poaia, cuja

extrao e comercializao geraram grande movimento
agrcola e comercial nas cidades de Barra do Bugres, Vila Bela 10. A urbanizao do Estado
da Santssima Trindade e Cuiab, e tambm atravs da
exportao da seringa (ltex), extrada na Bacia Amaznica.
A terceira fase de ocupao marcada pela Marcha para o Apontamentos para a reflexo sobre a urbanizao nas
Oeste (1930- 1950), cujo fator principal foi uma poltica de cidades das regies de expanso do agronegcio6
interiorizao da economia e de incorporao das regies, em
especial, Centro-Oeste e Norte ao processo de reproduo do As cidades concebidas no contexto de expanso da
capital hegemnico nacional. Enquanto rea de fronteira, a agricultura modernizada so desde o seu incio produtos e se
necessidade de legitimar os limites estabelecidos, atravs de reproduzem desde ento como negcio, sem passado,
uma ocupao efetiva do territrio, foi uma constante em toda reproduzindo a temporalidade da produo da agricultura
a formao histrica de Mato Grosso. modernizada (MARTINS e SEABRA, 1993). A histria social (a
A quarta fase de ocupao do territrio mato-grossense histria das migraes, carregadas de esperanas; das
marcada com a construo de Braslia. (Final da dcada de resistncias de posseiros e ndios; das expropriaes e
1950 a 1960). conflitos no embate da terra como lugar da vida e como lugar
A quinta fase (final da dcada de 1960 a 1970) foi da acumulao do capital) permanecem no subterrneo, no
intitulada como sendo a da implementao dos primeiros reveladas, diante desse processo que se realiza na produo
programas de desenvolvimento da regio Centro Oeste, simultnea da cidade e do campo (do campo modernizado),
corporificados, em grande parte, no I e II PND (Programa em uma unidade dialtica totalizada pelo urbano como modo
Nacional de Desenvolvimento), e com a intensificao do fluxo de vida (LEFEBVRE, 2009; ARRUDA, 2007). O urbano a se
migratrio dirigido a essa regio. revela como mediao com a mundialidade, assim como
A sexta fase de ocupao compreendeu os programas de sociabilidade fundamental, mesmo que contraditoriamente
desenvolvimento, ps dcada de 1970, como o POLOCENTRO, revelando a privao de relaes sociais qualitativas e
o POLONOROESTE e o PRODEAGRO. Somente a partir dessa concretas.
dcada e fruto de uma interveno do Estado Nacional, O momento atual do modo capitalista de produo aponta
planejada e dirigida ocupao do Centro-Oeste e Amaznia, a esfera do financeiro se reproduzindo atravs da cidade e do
que se criam, na regio, as condies efetivas para a campo, induzindo outra temporalidade produo concreta
apropriao do espao pelo capital e - alm disso - para sua de mercadorias e sua circulao (ARRUDA, 2007). Essa
transformao em espao econmico integrado ao movimento temporalidade, ligada ao ritmo da reproduo do capital
dominante da produo/reproduo do capital tanto nacional financeiro induz uma determinada produo do espao, que a
como internacional. (SIQUEIRA, 1990). nosso ver impe, no contexto da urbanizao recente do Mato
A stima fase a atual, ou seja, os avanos recentes da Grosso, uma escala de anlise que supera a escala intra-
fronteira agrcola do territrio rumo a consolidao. Dessa urbana, embora no a elimine, encaminhando a anlise para
forma, as frentes de expanso fizeram surgir um conjunto uma escala de abrangncia regional. Assim, a prpria escala se
variado de formas de apropriao do espao agrrio, revela como um contedo da anlise, dado o imbricamento do
tornando-se estas tambm responsveis pela transformao local ao regional e deste ao mundial, indicado pelo fato de a
da paisagem natural do Estado. Essa transformao implicou produo agrcola, que se constitui como a principal fonte de
no somente na organizao de um setor primrio dinmico, riquezas, estar intimamente ligada a um contexto mundial de
baseado numa gama variada de produtos (extrativos vegetais, produo de matrias-primas.
agrcolas, pecurios, etc.), mas tambm num leque de impactos A ligao do excedente econmico produzido no
socioeconmicos e ambientais de natureza e intensidade agronegcio urbanizao, realizando esse excedente no
diversas. mercado imobilirio das cidades (em muitas cidades se aceita
De maneira geral, a agricultura empresarial localizou-se quantidade de produo de soja como pagamento de imveis,
nas reas planas dos cerrados, cujos solos so potencialmente por exemplo), demonstra que a produo do campo est
de boa qualidade. A pecuria, alm de estar tambm nesse tipo articulada de maneira fundamental reproduo do espao
de ambiente, tende a ocupar reas mais antigas, anteriormente urbano, seja em Cuiab, seja nas cidades ligadas mais
exploradas pela agricultura tradicional, ou expande-se para a diretamente ao agronegcio (Sinop, Sorriso, Lucas do Rio
regio de fronteira de ocupao, em reas onde as condies Verde, Nova Mutum, Campo Verde, Primavera do Leste e
ecolgicas e/ou o fator distncia (fretes) so desfavorveis outras) e porque no dizer, provavelmente em outras cidades
grande empresa de explorao agrcola. (DSEE/ZSEE - do pas e mesmo de outras regies do mundo.
Relatrio sobre o Processo de Ocupao do Estado de Mato uma realidade voltada para a produo agropecuria, e
Grosso. Cuiab: SEPLAN, 1997). cria uma espacialidade e temporalidade especficas. Pode-se
Em linhas gerais, o modelo de ocupao pautado na ver a cidade como uma concentrao de elementos
agricultura moderna mantm-se ancorado no modelo necessrios produo (mo-de-obra, estabelecimentos
agroexportador de contexto maior (nacional/internacional) comerciais, servios bancrios, etc.). Mas a concentrao
e nas polticas agrcolas nacionais (crdito e financiamento). urbana aponta para novas questes qualitativas: a vida urbana
Esse modelo de ocupao, na medida em que privilegia a e a centralidade como necessidades da realizao do humano
agropecuria de carter empresarial e as cadeias agro- (CARLOS, 2008).
industriais associadas aos produtos de mercado externo (soja, Estamos construindo a hiptese de que a urbanizao
cana-de-acar, carnes, milho, madeira) tende a adequar-se s recente do Mato Grosso revela uma nova dimenso da relao
normas e padres determinados pelos mercados nacionais e campo-cidade, pois produz (ou reproduz) o campo e a cidade
internacionais, inclusive quanto mitigao dos impactos como elementos do urbano (concentrao de inmeros
ambientais derivados. elementos, simultaneidade, fluidez). A agricultura
modernizada nos d argumentos para pensar a urbanizao do
campo. Ou seja, nos colocamos diante da questo: que campo
6 PADUA, Rafael Faleiros de. QUESTO AGRRIA, MODERNIZAO DA http://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/geografia/article/downloa

AGROPECURIA E URBANIZAO EM MATO GROSSO. Revista Mato-Grossense d/770/2845.
de Geografia - Cuiab - v. 17, n. 1 - p. 33 - 63 - jan/jun 2014. Disponvel em:

APOSTILAS OPO
e que urbano so produzidos nesse processo? Para pensarmos de estratgias estatais e privadas) que sugere o futuro,
um caminho de resposta a essa questo preciso refletir realizando o repetitivo da produo de mercadorias (aqui o
teoricamente sobre essa realidade nova, a partir de sua espao e a cidade tambm so as mercadorias), com o
materialidade concreta, colhendo a as indicaes de seu esvaziamento do tempo como durao enquanto condio de
contedo. realizao desse mundo do instantneo, ligado ao tempo da
Temos ainda que deixar claro que um processo que usa o reproduo do econmico (o imobilirio, os ramos do
espao e produz o espao como se fosse uma pgina em branco agronegcio, o financeiro), que entra em contradio com as
a ser preenchida, e ao mesmo tempo um processo que nega necessidades prprias da reproduo da vida, revelando as
uma histria concreta, aquela das terras indgenas e dos contradies como o contedo do processo.
posseiros que se reproduziam, no atravs de relaes Valores se consolidam, carregando o moderno na
abstratas, mas concretamente a sua vida no espao hoje concepo da propriedade privada, revelada no sucesso do
ocupado pela homogeneidade das grandes plantaes e das empreendedorismo individual. Qual o contedo desse
cidades planejadas. As resistncias e os conflitos escancaram progresso? Produziu-se um espao caracterstico da atividade
as contradies do processo de avano da agricultura moderna agrcola modernizada e criaram-se cidades intrinsecamente
no Brasil. Assim, a histria da expanso econmica para oeste ligadas a essa atividade. Qual o contedo dessa urbanizao no
e norte promovida pelo Estado se concretiza no como uma nvel da prtica socioespacial? Estamos diante de uma
histria de ocupao de espaos vazios, mas como a histria realidade urbana que nova (mesmo sendo produzida por
violenta de extermnio dos ndios, expulso de camponeses relaes sociais arcaicas) que carrega tambm o contedo da
pobres (os posseiros), pela violncia da propriedade privada migrao (que traz tambm a sua complexidade). O que essas
da terra (mesmo sendo esta ilegal) e pela produo cidades revelam enquanto contedos do urbano? Dessa
monopolista do espao, regida hegemonicamente pelo Estado maneira, preciso pensar a prtica socioespacial que
e por grupos econmicos que dominam economicamente e produzida nesse processo, com todas as dificuldades de
politicamente grandes parcelas do territrio. alcan-la.
A questo que importa para ns : quais os contedos A realidade da urbanizao recente do Mato Grosso nos
sociais desse crescimento quantitativo que apresentamos no coloca diante de novas questes para pensarmos uma
incio do texto? Ou seja, preciso passarmos do mbito do problemtica urbana. O urbano est posto nesta expanso
quantitativo para aquele do qualitativo para entendermos o para o oeste, pois, como estamos afirmando, uma realidade
sentido do movimento da realidade urbana (GEORGE, 1966). urbana a que produzida, inserida no prprio movimento de
Deparamo-nos aqui com a limitao de uma cincia parcelar transformao da realidade brasileira. J a partir da dcada de
(em nosso caso a Geografia) a partir da qual vamos nos inserir 1950-60, quando o Brasil se industrializava efetivamente e
no movimento do conhecimento dessa realidade; por outro passava a ser um pas de populao majoritariamente urbana,
lado, estamos diante de outra limitao inerente pesquisa a urbanizao como realidade trazia novas questes do mbito
que a de, a partir de um fragmento da realidade, refletirmos do social: moradia, transporte, saneamento, etc., passava a
sobre todo o conjunto da sociedade. Nesse sentido, sem demandar uma vida urbana concreta, que no se restringe ao
resolvermos as contradies e limitaes da pesquisa provimento de servios urbanos bsicos, mas se refere ao uso
cientfica, devemos sempre ter como horizonte a noo de da cidade pelos cidados, o direito centralidade, enfim, o
totalidade, articulando o objeto especfico da pesquisa ao direito cidade (CARLOS, 2011).
movimento do real, ou seja, totalidade na qual est inserido As cidades do agronegcio foram criadas por projetos de
(LEFEBVRE, 1955). colonizao pblicos ou privados, h poucas dcadas, se
Outra questo com a qual nos deparamos neste revelando como uma produo do espao hegemonizada por
encaminhamento como podemos pensar teoricamente a determinados interesses, criando novas espacialidades. Nesse
urbanizao (recente) de Mato Grosso? At o momento atual, contexto, o espao e a produo do espao que determinam
se privilegiou o estudo da tcnica, fundamental para se pensar a produo de novas relaes sociais (LEFEBVRE, 2000), que
a produo do espao (BERNARDES e FREIRE FILHO (orgs.), produzem novas sociabilidades urbanas.
2005; BERNARDES, 2008; BERNARDES, 2010; SANTOS, 2008; Nessa produo do espao dessa nova realidade social
SANTOS e SILVEIRA, 2011). No entanto preciso ir alm da ligada produo do agronegcio, a tcnica tem um papel
tcnica, buscando refletir sobre a vida cotidiana (finalidade importante (BERNARDES, 1996; GOLDMAN et al., 1990). Com
ltima e contedo da produo do espao), uma vez que o isso, podemos dizer que a industrializao define essa
urbano e a urbanizao dizem respeito vida e no somente realidade e determinante na produo dessa urbanizao.
reproduo de coisas no espao (LEFEBVRE, 2009, 2000, A agroindstria, a integrao lavoura-indstria (que
1999; CARLOS, 2008, 2001). podemos definir como a relao lavoura-indstria-cidade),
No limite poderamos definir o processo de urbanizao uma realidade que nasce urbanizada, tendo o urbano como
como o processo de concentrao permanente de pessoas em contedo e perspectiva. A histria desse processo de
um determinado lugar ou regio, e que se revela como um urbanizao nos aponta para o fato de que a produo do
lugar de possibilidades, reunio, encontro das diferenas, espao que explica os contedos sociais no momento atual, ou
criao, mesmo em funo de uma concentrao quantitativa seja, a produo de novas espacialidades produz novas
de populao. Ou seja, a partir do quantitativo se revela o relaes sociais. O espao produto de determinadas relaes
qualitativo enquanto possibilidade. Mesmo que resultado de sociais da contemporaneidade, mas tambm produtor de
projetos de colonizao privados, onde a finalidade reside na novas relaes sociais (LEFEBVRE, 2009, 2000). As estratgias
produo e realizao de um negcio mercantil, a urbanizao pblicas e privadas (a ocupao dos vazios territoriais, os
carrega em si novos contedos, ainda que como possibilidades, projetos de colonizao, a produo de um espao agrcola
virtualidades presentes no real. Dessa maneira, preciso modernizado), que se revelam como estratgias espaciais,
pensar as relaes sociais que envolvem a urbanizao nesse produziram e produzem uma realidade especfica, com um
contexto de expanso do agronegcio: os agentes sociais que espao caracterstico. Trata-se um espao que produzido, j
produzem essa realidade de fronteira (realidade de migrao no incio do processo de colonizao, de maneira fragmentada,
e de extermnio). com funes especficas, se realizando aos pedaos como
Estamos diante, portanto, de uma persistncia do passado negcio.
(a questo agrria como permanncia e contedo da nossa Henri Lefebvre nos ajuda a pensar esses espaos
modernidade (MARTINS, 1999)) mas que aparece como uma produzidos segundo as estratgias dos agentes hegemnicos
paisagem nova, moderna (as cidades novas criadas a partir da produo do espao em Mato Grosso, quando escreve sobre

APOSTILAS OPO
Mourenx, uma cidade nova construda para dar suporte a um do agronegcio, complexificada pela unio do capital com a
complexo petroqumico, prxima a sua cidade natal, nos propriedade da terra promovida pelos governos militares
Pireneus franceses: (1964-1985) (MARTINS, 1999).
Mourenx ensinou-me muita coisa. Aqui os objetos tm o O urbano e a produo do espao aparecem a como
ttulo de sua existncia social: sua funo. Cada objeto serve e resultado do aprimoramento da terra como mercadoria,
o diz. Sua funo bem distinta e bem prpria. No melhor caso, atravs dos projetos de colonizao, num processo histrico e
quando a cidade nova for acabada e bem sucedida, tudo nela estratgico de privatizao da terra em Mato Grosso. A partir
ser funcional, e cada objeto ter uma funo prpria: a sua. das centralidades produzidas com a criao das cidades,
Esta funo, cada objeto a indica, significa, grita-a a sua volta. sobretudo ao longo da BR-163, com o processo de
Ele se repete infinitamente. O objeto reduzido a sua funo e modernizao da agricultura, a indstria e o urbano passam a
tambm a sua significao; aproxima-se indefinidamente do ser determinantes na produo da sociabilidade, propondo
sinal e o conjunto desses objetos de um sistema de sinais. Em novos contedos sociais.
Mourenx, no h ainda muitos sinais verdes ou vermelhos. Assim, devemos considerar que a industrializao
Tudo apenas sinais verdes ou vermelhos: isto exigido, isto (propiciada pela industrializao da agricultura e pelo
proibido. O objeto reduzido uma simples significao processamento dos produtos agrcolas) e o urbano se revelam
confunde-se com a coisa nua, despojada, desprovida de na prtica socioespacial, descolada da histria, pois produzida
sentido (LEFEBVRE,1969, p.140-141). em um espao-tempo ligado ao processo de realizao do
Nas cidades produzidas nas regies de expanso do capital de forma ampliada. No entanto, os contedos do
agronegcio, observamos que ordens estritas comandam o processo de industrializao-urbanizao apontam para novas
ritmo da vida. Nessas cidades h pouca tolerncia para o questes de ordem qualitativas: a vida urbana, o urbano como
diferente, para aquilo que foge lgica da produo realizao concreta da vida est como perspectiva mesmo
econmica. Muitos so os relatos de que pessoas com pouco ou nesse espao produzido segundo a lgica da reproduo
nenhum dinheiro so coagidas a sair ou mesmo so expulsas econmica.
dessas cidades.
Constitui-se a, contraditoriamente, uma realidade urbana, Questes
cujos contedos preciso investigar, de um lado atravs da
pesquisa sobre a reproduo dessas estratgias espaciais dos 01. (DETRAN/MT Auxiliar do Servio de Trnsito
agentes hegemnicos da produo do espao (prefeituras, UFMT/2015) Sobre aspectos da Geografia Fsica do estado de
companhias de colonizao, imobilirias, empresas do Mato Grosso, assinale a afirmativa INCORRETA
agronegcio, bancos, etc.); por outro lado, preciso investigar (A) H trs grandes biomas: Amaznia, Cerrado e Pantanal.
a prtica socioespacial que se produz nesse processo, trazendo Ao norte, o estado coberto por floresta equatorial, a Floresta
para o debate a noo de vida cotidiana (LEFEBVRE, 1992), Amaznica.
fundamental para refletirmos sobre o nvel do social no lugar, (B) O principal divisor de guas de Mato Grosso o
onde se concretizam as contradies, no embate desigual com Planalto dos Parecis que divide as guas que correm para trs
os nveis do poltico e do econmico. bacias hidrogrficas: Amaznica, Platina e do Araguaia-
Podemos a princpio indicar que se trata de uma realidade Tocantins.
onde o campo e a cidade no esto separados de maneira (C) De maneira geral, o relevo composto por chapadas e
estritamente definida, pois formam uma nica realidade, um planaltos na regio central, plancies a oeste, planaltos
se realizando no outro, inseridos em uma realidade que como residuais ao norte e depresses ao sul do estado.
contedo se revela urbana. A vida urbana preenchida por (D) O clima no estado caracteriza-se como temperado com
inmeras informaes (concretas), com inmeros variaes na direo sul, chegando a atingir temperaturas
significados, que no momento atual so reduzidas a ordens nas elevadas devido s massas de ar frequentes nos meses de
estratgias espaciais, impondo o mundo do consumo dirigido agosto e setembro.
(LEFEBVRE, 1992). So espaos produzidos com uma nica
finalidade que nas cidades do agronegcio so representados 02. (DETRAN/MT Administrador UFMT/2015)
pelas agroindstrias, os armazns, a rea residencial, as reas Sobre os aspectos econmicos do estado de Mato Grosso,
de lazer (clubes), etc., espaos que se realizam por ordens assinale a afirmativa correta.
estritas de uso: o lugar do morar (habitat), o lugar de comprar, (A) O maior contingente populacional reside nas reas
o lugar da burocracia, o lugar do trabalho, o lugar do lazer. rurais onde se encontra a maior oferta de emprego, o que
A particularidade desses lugares novos (as cidades das reflete as consequncias do estilo de desenvolvimento
regies de expanso agronegcio) se apresenta como adotado.
generalidade do modo de vida urbano, baseado em atividades (B) A agropecuria a principal atividade econmica e se
que podemos chamar de atividades modernas. Mas, mesmo caracteriza pela alta rentabilidade na exportao de
no deixando notar a princpio, dada a modernidade commodities e liderana na produo de gros.
aparente revelada na paisagem, o espao carrega as (C) Devido alta produtividade e moderna tecnologia, o
contradies de nossa formao social. Assim, relaes sociais setor industrial lidera as exportaes direcionadas ao
arcaicas, atrasadas e reprodutoras de um atraso social fazem mercado asitico.
parte do contedo da nossa modernidade (MARTINS, 1999). (D) O rebanho bovino do Estado pouco expressivo com a
O monoplio da terra, mesmo em sua verso atual (o utilizao de mo de obra especializada em larga escala.
agronegcio) aponta nessa direo, pois se converte em
mediao central da produo das relaes sociais (inclusive 03. (CGE/MT Auditor FMP/2015) NO se constitui
atravs do espao produzido), baseadas em relaes de poder um dos irradiadores da influncia geopoltica do Mato Grosso
e de domnio poltico, se revelando tambm enquanto e em consequncia da regio Centro-Oeste:
dominao cultural e simblica. (A) a localizao geogrfica
Os significados do processo no que podemos chamar da (B) a presena do MERCOSUL.
construo da opinio pblica, so produzidos e difundidos (C) as bacias hidrogrficas do Paraguai e Paran.
pelos detentores das esferas de domnio, ou seja, pela grande (D) as estradas voltadas para o porto de Paranagu e
propriedade da terra. Nesse sentido, a questo agrria se Santos.
revela como a base da reproduo das relaes sociais, (E) os portos bolivianos.
definindo inclusive as particularidades do urbano nas cidades

APOSTILAS OPO
04. (DETRAN/MT Administrador UFMT/2015) As III - No sudoeste do Estado predomina a vegetao de

caractersticas naturais do estado de Mato Grosso so transio caracterizada pela presena de gramneas.
constantemente impactadas pelas atividades econmicas A prtica da queimada otimiza a produo de feijo e
desenvolvidas. Sobre o assunto, assinale a afirmativa algodo em larga escala.
INCORRETA. Est correto o que se afirma em
(A) O Bioma Cerrado composto por rvores baixas com (A) II e III, apenas.
troncos retorcidos, folhas e cascas grossas, alm de uma vasta (B) I e II, apenas.
vegetao rasteira formada por capins nativos e arbustos; a (C) I, apenas.
ocorrncia de incndios devido s tcnicas de manejo (D) III, apenas.
agropecurio pode ocasionar mltiplos danos vegetao,
fauna e sade humana. 08. (DETRAN/MT Agente de Fiscalizao de Trnsito
(B) H no estado nascentes das trs maiores bacias UFMT/2015) A Regio Metropolitana do Vale do Rio Cuiab
hidrogrficas do pas, cujas principais fontes de poluio (RMVRC) envolve municpios com estreitas ligaes.
resultam, entre outros fatores, dos esgotos domsticos, Sobre o assunto, marque V para as afirmativas verdadeiras
despejos industriais e das guas do retorno de irrigao. e F para as falsas.
(C) A plancie mato-grossense formada por chapades ( ) O municpio de Santo Antnio do Leverger est em
com a funo de divisores de guas de importantes bacias processo de conurbao com a capital.
hidrogrficas cujas reas de Preservao Permanentes ( ) Nossa Senhora do Livramento exibe slidas relaes
encontram-se intocadas. socioeconmicas e culturais com o municpio de Vrzea
(D) O Bioma Pantanal recoberto por uma vegetao Grande.
caracterstica com predominncia do Cerrado cujo ( ) A centralizao da oferta de bens e servios est nos
desmatamento para estabelecimento de pastagens cultivadas municpios de Rosrio Oeste e Acorizal.
pode levar perda de reas nativas e da biodiversidade. ( ) Vrzea Grande possui populao reduzida e dispersa,
apresentando baixa taxa de urbanizao, e crescimento
05. (DPE/RR Auxiliar Administrativo FCC/2015) Em urbano em direo ao municpio de Pocon.
outubro, cerca de 2.000 pessoas, segundo clculos da Assinale a sequncia correta.
prefeitura, foram seduzidas por imagens de pepitas gigantes e (A) V, F, V, V
sacos de dinheiro compartilhadas nos ltimos dias nas redes (B) F, F, V, V
sociais. Imagens que ningum sabe dizer se so verdadeiras. (C) F, V, F, V
Chamada de "Nova Serra Pelada", a rea atrai pessoas de (D) V, V, F, F
todo o pas.
(Adaptado de: http://www1.folha.uol.com.br/mercado) 09. (DETRAN/MT Agente de Fiscalizao de Trnsito
Esta nova rea de atrao de populao se localiza no UFMT/2015) Sobre caractersticas do modelo da ocupao
Estado demogrfica e econmica da Amaznia Legal, que inclui parte
(A) do Mato Grosso. do estado de Mato Grosso, considere:
(B) de Gois. I - Nveis significativos de desmatamento, resultante de
(C) do Par. mltiplos fatores, tais como a abertura de estradas, o
(D) do Amazonas. crescimento das cidades, a ampliao de pecuria, a acelerada
(E) de Rondnia. explorao madeireira e a crescente agricultura mecanizada.
II - Desenvolvimento econmico resultante do elevado
06. (DETRAN/MT Agente do Servio de Trnsito contingente industrial via ocupao das reas urbanas que
UFMT/2015) Assim se denominam os torneios hpicos que se incluem as reas de Reserva Legal.
constituram num dos mais populares folguedos em Mato III - Dinmica ligada ao mercado de exportao
Grosso, notadamente em Cuiab, Pocon, So Lus de Cceres impulsionada pela alta rentabilidade das principais atividades
e Porto Esperidio. [...] Foi uma diverso popular que econmicas, como a extrao madeireira, a pecuria e a
conservou vestgios das lutas medievais, preservada pelos produo de gros.
povoadores de Mato Grosso, que imitaram os celebrados Est correto o que se afirma em
torneios que o feudalismo desenvolveu. [...] Caracteriza-se (A) II e III, apenas.
como as guerras entre mouros e cristos. (B) I e III, apenas.
(LOUREIRO, R. Cultura Mato-Grossense: Festas de Santos e (C) I e II, apenas.
outras tradies. Cuiab, MT: Entrelinhas, 2006.) (D) III, apenas
O texto faz referncia s
(A) Touradas. 10. (AL/MT Tcnico FGV/2013) A diviso do estado
(B) Folias de Santos. de Mato Grosso em dois estados, com a consequente criao do
(C) Cavalhadas. estado de Mato Grosso do Sul ocorreu
(D) Folias de Reis. (A) na Repblica Velha, em 1906.
(B) na Era Vargas, em 1930.
07. (DETRAN/MT Agente de Fiscalizao de Trnsito (C) no Estado Novo, em 1942.
UFMT/2015) A vegetao do estado de Mato Grosso varia (D) no Regime Militar, em 1977.
de acordo com a localizao geogrfica. Sobre o assunto, (E) na Nova Repblica, em 1987
analise as assertivas.
I - Ao sul da capital, Cuiab, a vegetao encontrada
originalmente era o cerrado, com caractersticas e
biodiversidade prprias. Porm, com o avano da agricultura,
grande parte da rea antes coberta pelo cerrado transformou-
se em plantaes principalmente de soja ou algodo.
II - Ao norte do Estado encontra-se o Pantanal, com
predominncia de vegetao com rvores altas e razes
profundas, sendo utilizado pela pecuria intensiva.

APOSTILAS OPO
11. (PGE/MT Tcnico FCC/2016) Considere o mapa 14. (PGE/MT Tcnico FCC/2016) Sobre os climas do
do Mato Grosso a seguir. Mato Grosso, correto afirmar que
(A) em reas elevadas do sudoeste mato-grossense, o clima
tropical continental e a mdia anual atinge os 25C, podendo
chegar a 35C nos meses de vero.
(B) as baixas latitudes do Estado impedem a presena de
massas de ar polares e continentais, o que torna o clima sujeito
a pequenas variaes de temperatura.
(C) no extremo sul do Estado a pluviosidade alta devido
presena de serras e chapadas que provocam chuvas
orogrficas, principalmente no vero e outono.
(D) ao norte o clima equatorial com elevada temperatura
mdia anual, alta pluviosidade e predomnio da massa de ar
equatorial no vero.
(E) no centro-leste do Estado, nas reas de baixa altitude,
h predomnio do clima tropical mido com fracos perodos de
seca nos meses de inverno.
15. (PGE/MT Tcnico FCC/2016) A diviso do

territrio do Estado do Mato Grosso, que resultou na criao
do Estado do Mato Grosso do Sul
Segundo dados do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia (A) realizou-se por uma deciso do governo de Ernesto
e Estatstica), entre os 15 Municpios que dobraram a Geisel, aps o longo histrico de presses pela separao,
populao no perodo compreendido entre 2000 e 2010, desde a Revoluo Constitucionalista de 1932 quando a elite
quatro esto localizados no Estado do Mato Grosso na local havia proposto o Estado de Maracaju, em moldes
mesorregio democrticos e em contraposio s prticas coronelsticas
(A) Sudoeste mato-grossense. vigentes no norte.
(B) Nordeste mato-grossense. (B) aconteceu no incio da ditadura no Brasil, numa
(C) Norte mato-grossense. tentativa do governo militar em solidificar alianas polticas
(D) Centro-Sul mato-grossense. com certos grupos oligrquicos, particularmente famlias ricas
(E) Sudeste mato-grossense. que se dedicavam pecuria e reforariam a base poltica do
ARENA, o partido governista.
12. (PGE/MT Tcnico FCC/2016) O cultivo da soja no (C) resultou de um plebiscito popular realizado em 1977,
Mato Grosso, uma vez que a populao dessa parte do Estado sentia-se
(A) caracteriza-se pelo emprego de moderna tecnologia, negligenciada pelo governo estadual, ao qual reivindicava
incluindo o tipo de maquinrio envolvido, o uso de mais investimentos e maior presena do poder pblico, que
biotecnologia, a pesquisa da transgnese e outros parecia privilegiar o norte do Estado.
investimentos que tornaram o Brasil o maior produtor (D) ocorreu em pleno regime militar, por antigas presses
mundial. das elites estabelecidas na parte sul do Estado, sob o
(B) teve notvel crescimento nas ltimas dcadas do argumento, dentre outros, de que a diversidade presente na
sculo XX, sendo o produto agrcola que mais se expandiu em grande extenso do territrio dificultava sua unidade, sua
mbito nacional, mas atualmente sofre uma crise resultante da administrao e seu desenvolvimento econmico.
concorrncia oferecida por novos pases produtores, como o (E) derivou de conflitos de interesses, acirrados aps os
Canad. anos 1950, entre a elite do norte do Estado, ligada produo
(C) iniciou-se concomitantemente s primeiras levas de da soja e pecuria para o mercado interno, e a elite do sul,
assentamento de migrantes do sul na regio, favorecendo a que se dedicava exportao da erva mate e caf, sendo
economia familiar, a descentralizao de recursos e somando, formada por empresrios paulistas.
com a produo gacha, o mais alto volume de exportaes de
gros do Brasil. Respostas
(D) continua em franca expanso em direo ao Norte e ao
Nordeste, em funo das grandes demandas de importao 01. D/02. B/03. E/04. C/05. A/06. C/07. C/ 08. D/ 09.
existentes por parte de pases como Argentina, China e Estados B/10. D/11. C/ 12. E/13. E/14. D/15. D
Unidos, os principais compradores desse produto brasileiro.
(E) ocupa a maior rea plantada do Estado, tem parte da
produo destinada fabricao de raes para animais e
conta com certo crescimento de seu consumo nos hbitos de
alimentao do brasileiro, ainda que existam polmicas sobre
os benefcios desse gro sade.
13. (SEAP/GO Vigilante - SEGPLAN/GO/2015)

Oficialmente o Brasil dividido em 05 grandes regies: Norte,
Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada uma dessas
regies formada por vrios estados, sendo que o estado de
Gois faz parte da regio Centro-Oeste, juntamente com:
(A) Distrito Federal, Tocantins e Mato Grosso.
(B) Tocantins, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.
(C) Mato Grosso, Bahia e Tocantins.
(D) Distrito Federal, Mato Grosso e Bahia.
(E) Distrito Federal, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul.

APOSTILAS OPO
Anotaes

NOES BSICAS DE
ADMINISTRAO PBLICA
APOSTILAS OPO
O Brasil adota o Presidencialismo.
2- Administrao Pblica.
Administrao Pblica conceituada sob 2 aspectos2:
Primeiro, Administrao Pblica em sentido subjetivo ou
orgnico so os agentes, rgos e entidades pblica que
exercem a funo administrativa.
1. Estado, governo e Segundo, Administrao Pblica em sentido objetivo,
administrao pblica: conceitos, material ou funcional, nesse sentido a grafia correta em
letras minsculas (administrao pblica), significa a
elementos, poderes e atividade estatal consistente em defender concretamente o
organizao; natureza, fins e interesse pblico.
princpios.
3- Princpios da Administrao Pblica.
Tm a funo de oferecer coerncia e harmonia para o
ordenamento jurdico. Encontram-se de maneira explcita ou
1- Estado e Governo: conceitos e diferenas.
no no texto da Constituio Federal. Os primeiros so, por
unanimidade, os chamados princpios expressos (ou
Estado pessoa jurdica, que goza de personalidade
explcitos), esto previstos no art. 37, caput, da Constituio
jurdica, ou seja, possui aptido para ser sujeito de direito e de
Federal. Os demais so os denominados princpios
obrigaes.
reconhecidos (ou implcitos), estes variam de acordo com cada
O Estado possui 4 elementos: povo, territrio, governo e
autor, sendo trabalhado, no presente estudo, apenas os
soberania.
princpios reconhecidos pela doutrina majoritria e que so
mais exigidos e concursos.
a- povo: componente humano;
Lembre-se que no h hierarquia entre os princpios
b- territrio: espao fsico que ocupa;
(expressos ou no), visto que tais diretrizes devem ser
c- governo: elemento condutor ou cpula diretiva;
aplicadas de forma harmoniosa. Assim, a aplicao de um
d- soberania: poder de autodeterminao, auto-
princpio no exclui a aplicao de outro e nem um princpio
organizao. Significa que o Estado entidade que no
se sobrepe aos outros.
conhece superior na ordem externa nem igual na ordem
interna1.
Princpios expressos: esto elencados no art. 37 da
Constituio Federal: legalidade, impessoalidade,
Governo o conjunto das funes necessrias
moralidade, publicidade e eficincia.
manuteno da ordem jurdica e da administrao pblica. A
palavra governo tem dois sentidos, coletivo e singular. O
Para decorar: LIMPE.
primeiro, como conjunto de rgos que orientam a vida
poltica do Estado. O segundo, como poder executivo, rgo
a. Princpio da Legalidade
que exerce a funo mais ativa na direo dos negcios
De acordo com esse princpio ningum ser obrigado a
pblicos.
fazer ou deixar de fazer alguma coisa seno em virtude de lei
(art. 5., II, da CF). O princpio da legalidade representa uma
A forma de governo a maneira como se d a instituio
garantia para os administrados, pois qualquer ato da
do poder na sociedade e como se d a relao entre
Administrao Pblica somente ter validade se respaldado
governantes e governados. Existem diversos tipos de governo,
em lei. Representa um limite para a atuao do Estado, visando
como anarquismo (quando existe a ausncia ou falta de
proteo do administrado em relao ao abuso de poder.
governo), democracia (os cidados elegveis participam
igualmente), ditadura (no h participao popular),
b. Princpio da Impessoalidade
monarquia (chefe de governo se mantm no cargo at a
Impessoalidade significa que o administrador no pode
morte), oligarquia (poder poltico concentrado em um
buscar interesses pessoais, ou seja, ele tem que agir com
pequeno nmero de pessoas), tirania (utilizada normalmente
ausncia de subjetividade.
em situaes excepcionais) e outros.
Esse princpio traduz a ideia de que o administrador tem
que tratar a todos sem discriminaes, benficas ou
Sistema de governo a maneira como o poder poltico
detrimentosas. Nem favoritismo nem perseguies so
dividido e exercido no mbito de um Estado. O sistema de
tolerveis. Simpatias ou animosidades pessoais, polticas ou
governo adotado por um Estado no deve ser confundido com
ideolgicas no podem interferir na atuao administrativa e
a sua forma de Estado (Estado unitrio ou federal) ou com a
muito menos interesses sectrios, de faces ou grupos de
sua forma de governo (monarquia, repblica etc.).
qualquer espcie.
Temos os seguintes sistemas de governo:
parlamentarismo, presidencialismo e semi-presidencialismo.
c. Princpio da Moralidade
a- parlamentarismo: o poder legislativo oferece a
Traz a ideia de lealdade, boa-f, princpios ticos,
sustentao poltica para o poder executivo. No
honestidade correo de atitudes, probidade administrativa.
parlamentarismo, o poder executivo , geralmente, exercido
Administrador honesto aquele que atende moralidade.
por um primeiro-ministro (chanceler).
A moralidade administrativa diverge da moralidade
b- presidencialismo: o chefe de governo tambm o chefe
comum. A moralidade comum o certo e errado dentro das
de Estado e lidera o poder executivo, que separado do poder
regras de convvio social. J a moralidade administrativa
legislativo e do poder judicirio.
mais rigorosa, exigente que a moralidade comum. Nesta, o
c- semi-presidencialismo: o presidente partilha o poder
administrador, alm de agir de forma correta, precisa exercer
executivo com um primeiro-ministro e um gabinete, sendo os
boa administrao.
dois ltimos responsveis perante a legislatura de um Estado.
1 Jean Bodin (1530-1596). 2 Alexandre Mazza. Manual de Direito Administrativo. Saraiva.
Noes Bsicas de Administrao Pblica 1

APOSTILAS OPO
d. Princpio da Publicidade fim pblico a que se dirige, vedada aplicao retroativa de

Significa conhecimento, divulgao pblica, cincia. dar nova interpretao.
conhecimento, divulgao, cincia ao titular do direito, do O princpio da segurana jurdica no veda que a
interesse que o povo. Administrao mude a interpretao dada anteriormente
sobre determinada norma administrativa, porm, veda que a
e. Princpio da Eficincia Administrao aplique retroativamente essa nova
A Administrao Pblica deve aperfeioar os servios e as interpretao.
atividades que presta, buscando otimizao de resultados e
visando atender o interesse pblico com maior eficincia. Questes
H ainda outros princpios que a Administrao Pblica 01. (TRT /8 Regio (PA e AP) - Analista Judicirio -
deve perseguir, dentre eles: rea Administrativa CESPE/2016) A respeito dos
elementos do Estado, assinale a opo correta.
a) Princpio da Motivao: o princpio mais importante, (A) Povo, territrio e governo soberano so elementos
visto que sem a motivao no h o devido processo legal. indissociveis do Estado.
No entanto, motivao, neste caso, nada tem a ver com (B) O Estado um ente despersonalizado.
aquele estado de nimo. Motivar significa mencionar o (C) So elementos do Estado o Poder Legislativo, o Poder
dispositivo legal aplicvel ao caso concreto, relacionar os fatos Judicirio e o Poder Executivo.
que concretamente levaram aplicao daquele dispositivo (D) Os elementos do Estado podem se dividir em
legal. presidencialista ou parlamentarista.
Todos os atos administrativos devem ser motivados para (E) A Unio, o estado, os municpios e o Distrito Federal so
que o Judicirio possa controlar o mrito do ato administrativo elementos do Estado brasileiro.
quanto sua legalidade. Para efetuar esse controle, devem-se
observar os motivos dos atos administrativos. 02. (IF/AP - Auxiliar em Administrao
FUNIVERSA/2016) No sistema de governo brasileiro, os
b) Princpio da Supremacia do Interesse Pblico sobre chefes do Poder Executivo (presidente da Repblica,
o Particular: Sempre que houver necessidade de satisfazer governadores e prefeitos) exercem, ao mesmo tempo, as
um interesse pblico, em detrimento de um interesse funes administrativa (Administrao Pblica) e poltica
particular, prevalece o interesse pblico. So as prerrogativas (governo). No entanto, so funes distintas, com conceitos e
conferidas Administrao Pblica, porque esta atua por objetivos bem definidos. Acerca de Administrao Pblica e
conta dos interesses pblicos. governo, assinale a alternativa correta.
(A) Administrao Pblica e governo so considerados
c) Indisponibilidade do Interesse Pblico: Os bens e sinnimos, visto que ambos tm como objetivo imediato a
interesses pblicos so indisponveis, ou seja, no pertencem busca da satisfao do interesse coletivo.
Administrao ou a seus agentes, cabendo aos mesmos (B) As aes de Administrao Pblica tm como objetivo
somente sua gesto em prol da coletividade. Veda ao a satisfao do interesse pblico e so voltadas execuo das
administrador quaisquer atos que impliquem renncia de polticas pblicas.
direitos da Administrao ou que, injustificadamente, onerem (C) Administrao Pblica a atividade responsvel pela
a sociedade. fixao dos objetivos do Estado, ou seja, nada mais que o
Estado desempenhando sua funo poltica.
d) Continuidade do Servio Pblico: Os servios (D) Governo o conjunto de agentes, rgos e pessoas
pblicos por serem prestados no interesse da coletividade jurdicas de que o Estado dispe para colocar em prtica as
devem ser adequados e seu funcionamento no deve sofrer polticas pblicas.
interrupes. (E) A Administrao pratica tanto atos de governo
Porm, devemos ressaltar que isto no se aplicar s (polticos) como atos de execuo das polticas pblicas.
interrupes por situaes de emergncia ou aps aviso
prvio nos casos de segurana, ordem tcnica. 03. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa
FCC/2017) Considere a lio de Maria Sylvia Zanella Di
e) Probidade Administrativa: A conduta do Pietro: A Administrao no pode atuar com vistas a
administrador pblico deve ser honesta, pautada na boa prejudicar ou beneficiar pessoas determinadas, uma vez que
conduta e na boa-f. Ganhou status constitucional com a atual sempre o interesse pblico que tem que nortear o seu
Constituio de 1988. comportamento. (Direito Administrativo, So Paulo: Atlas, 29
edio, p. 99). Essa lio expressa o contedo do princpio da
f) Autotutela: por esse princpio a Administrao Pblica (A) impessoalidade, expressamente previsto na
poder revisar seus atos. No deve ser confundido com a tutela Constituio Federal, que norteia a atuao da Administrao
administrativa que representa a relao existente entre a pblica de forma a evitar favorecimentos e viabilizar o
Administrao Direta e Indireta. atingimento do interesse pblico, finalidade da funo
executiva.
g) Razoabilidade e da Proporcionalidade: So tidos (B) legalidade, que determina Administrao sempre
como princpios gerais de Direito, aplicveis a praticamente atuar de acordo com o que estiver expressamente previsto na
todos os ramos da cincia jurdica. No mbito do Direito lei, em sentido estrito, admitindo-se mitigao do
Administrativo encontram aplicao especialmente no que cumprimento em prol do princpio da eficincia.
concerne prtica de atos administrativos que impliquem (C) eficincia, que orienta a atuao e o controle da
restrio ou condicionamento a direitos dos administrados ou Administrao pblica pelo resultado, de forma que os demais
imposio de sanes administrativas. princpios e regras podem ser relativizados.
(D) supremacia do interesse pblico, que se coloca com
h) Segurana Jurdica: O ordenamento jurdico vigente primazia sobre os demais princpios e interesses, uma vez que
garante que a Administrao deve interpretar a norma atinente finalidade da funo executiva.
administrativa da forma que melhor garanta o atendimento do

APOSTILAS OPO
(E) publicidade, tendo em vista que todos os atos da (C) Princpios da legalidade, impessoalidade, moralidade,
Administrao pblica devem ser de conhecimento dos publicidade e eficincia.
administrados, para que possam exercer o devido controle. (D) Princpios do sigilo, privacidade, eficcia e ilegalidade.
04. (UECE - Assistente de Administrao 10. (MPE-RN - Tcnico do Ministrio Pblico Estadual -
FUNECE/2017) O princpio da Administrao Pblica, rea Administrativa COMPERVE/2017) A Administrao
previsto na Constituio Federal de 1988, que exige atuao Pblica, nos termos do art. 37 da Constituio Federal (CF),
segundo padres ticos de decoro, probidade e boa-f o deve obedecer a certos princpios. Tendo em vista os
princpio da princpios constitucionais expressos no art. 37, da CF,
(A) eficincia. (A) a moralidade administrativa, embora seja observada
(B) legalidade. por grande parte dos administradores, no se configura um
(C) publicidade. princpio positivado no ordenamento jurdico brasileiro.
(D) moralidade. (B) a publicao do nome dos servidores pblicos com seus
respectivos vencimentos em stios eletrnicos, de acordo com
05. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 2 o entendimento do Supremo Tribunal Federal, legtima, haja
CESPE/2017) A respeito dos princpios da administrao vista o princpio da publicidade dos atos administrativos.
pblica e da organizao administrativa, julgue o item a seguir. (C) o princpio da legalidade determina que a
Administrao Pblica no pode ser obrigada a fazer ou a
Se uma autoridade pblica, ao dar publicidade a deixar de fazer alguma coisa seno em virtude da lei.
determinado programa de governo, fizer constar seu nome de (D) o princpio da impessoalidade, de acordo com o
modo a caracterizar promoo pessoal, ento, nesse caso, entendimento do Supremo Tribunal Federal, possibilita a
haver, pela autoridade, violao de preceito relacionado ao contratao de parentes de terceiro grau da autoridade
princpio da impessoalidade. nomeante para o exerccio de cargo em comisso.
( ) Certo
( ) Errado Respostas
01. A / 02. B / 03. A / 04. D / 05. Certo
06. (TJM-SP - Escrevente Tcnico Judicirio 06. C / 07. D / 08. Certo / 09. C. / 10. B
VUNESP/2017) Os atos dos servidores pblicos devero estar
em conformidade com o interesse pblico, e no prprio ou de
acordo com a vontade de um grupo. Tal afirmao est de 2. Organizao
acordo com o princpio administrativa do Estado.
(A) do bem pblico.
(B) da legalidade.
(C) da impessoalidade. Da Organizao do Estado (arts. 18 a 43).
(D) do poder vinculado.
(E) da hierarquia. A nossa Constituio Federal, em seu Ttulo III
regulamenta a organizao do Estado Brasileiro. Falar em
07. (PGE-MT - Analista Administrador FCC/2016) A organizao de um estado falar de como ele est composto,
respeito dos princpios bsicos da Administrao pblica no como est dividido, quais os poderes, as atribuies e
Brasil, INCORRETO afirmar que o princpio competncias de cada entidade que o compe, falar o que
(A) de impessoalidade demanda objetividade no proibido a cada poder e os relacionamentos que devem ter um
atendimento do interesse pblico, vedada a promoo pessoal para com os outros.
de agentes pblicos. Nossa organizao poltico-administrativa compreende a
(B) de legalidade demanda atuao da Administrao Unio, os Estados, o Distrito Federal e os Municpios. A
pblica conforme a lei e o Direito. Constituio admite a criao de Territrios Federais, que, se
(C) de moralidade demanda atuao da Administrao criados, integraro a Unio, podendo ser transformados em
pblica segundo padres ticos de probidade, decoro e boa-f. Estados ou reintegrados ao Estado de origem.
(D) da eficincia demanda celeridade na atuao da
Administrao pblica, se necessrio em contrariedade lei, Da Unio
dada a primazia do resultado sobre a burocracia. A Unio autnoma em relao aos Estados, Distrito
(E) de publicidade demanda a divulgao oficial dos atos Federal e Municpios, no se confundindo com a Repblica
administrativos, ressalvadas as hipteses de sigilo previstas Federativa do Brasil (Estado Federal), uma vez que a integra.
no ordenamento jurdico. Ademais, a Unio pessoa jurdica de direito pblico
interno, possuindo competncias administrativas e
08. (INSS - Perito Mdico Previdencirio - CESPE) legislativas determinadas constitucionalmente.
Acerca do direito administrativo, julgue os itens a seguir.
Na repartio das competncias materiais (matria
Povo, territrio e governo soberano so elementos do administrativa) e legislativas (edio de leis), a Constituio
Estado. brasileira optou por enumerar as atribuies da Unio (arts.
( ) Certo 21 e 22 da CF) e dos Municpios (art. 30) e reservar o restante,
( ) Errado as remanescentes, aos Estados (art. 25, 1).
Assim, as competncias dividem-se em dois grandes
09. (CEGS - Assistente Tcnico Programador grupos: material e legislativa. Podem ser:
IESES/2017) Os princpios da administrao pblica que - Exclusiva: atribuda a uma entidade, com excluso das
encontram-se estampados no caput do art. 37 da Constituio demais.
Federal so os seguintes: - Privativa: prpria de uma entidade, com a possibilidade
(A) Princpios da ilegalidade, comunicabilidade, sigilo e de delegao ou suplementao.
pessoalidade. - Comum, cumulativa ou paralela: comum a vrias
(B) Princpios do contraditrio, da compensao, da entidades, em p de igualdade.
imoralidade e eficcia.

APOSTILAS OPO
- Concorrente: possibilidade de disposio sobre o territorial da Unio. Embora tenha personalidade jurdica no
mesmo assunto ou matria por mais de uma entidade, porm, tem autonomia poltica.
com a primazia da Unio no que tange as normas gerais. A partir de 1988, no existem mais territrios no Brasil.
- Suplementar: decorre da competncia concorrente, Antigamente, eram territrios: Roraima, Amap e Fernando de
consubstanciando o poder de formular normas que Noronha (art. 15 dos ADCT).
desdobrem o contedo de princpios ou normas gerais ou que A Formao de Territrios Federais dar-se- por meio de
supram a ausncia ou omisso destas. lei complementar, sendo esta responsvel em regulamentar
- Residual ou remanescente: a competncia sua criao, transformao em Estado ou reintegrao ao
remanescente, no abrangida por aquelas expressamente Estado de origem (art. 18, 2 da CF).
atribudas pela Constituio Federal.
Veja os dispositivos acerca do assunto:
Dos Estados Federados
Os Estados tm governo prprio, desempenhando as TTULO III
funes dos trs poderes estatais Executivo, Legislativo e Da Organizao do Estado
Judicirio. A Constituio da Repblica tambm lhes adjudica CAPTULO I
bens prprios (art. 26). No mbito da competncia legislativa DA ORGANIZAO POLTICO-ADMINISTRATIVA
dos Estados, eles editam as normas e as executam com
autonomia. Os governadores so as autoridades executivas Art. 18. A organizao poltico-administrativa da Repblica
mximas e a Assembleia Legislativa a sede do Poder Federativa do Brasil compreende a Unio, os Estados, o
Legislativo. A Constituio da Repblica disciplina, com Distrito Federal e os Municpios, todos autnomos, nos termos
alguma mincia, tanto as eleies para ambos os poderes, o desta Constituio.
seu funcionamento, bem como aspectos de remunerao dos 1 Braslia a Capital Federal.
seus titulares (arts. 27 e 28 da CF/88). 2 Os Territrios Federais integram a Unio, e sua
De acordo com o disposto no art. 25 da CF/88 os Estados- criao, transformao em Estado ou reintegrao ao Estado
membros organizam-se e se regem pelas Constituies e leis de origem sero reguladas em lei complementar.
que adotarem, alm dos princpios estabelecidos na CF/88. Os 3 Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-
Estados-membros possuem competncia residual, vez que as se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem
competncias e atribuies da Unio encontram-se expressas novos Estados ou Territrios Federais, mediante aprovao da
na Constituio e a dos Municpios encontram-se associadas populao diretamente interessada, atravs de plebiscito, e do
aos interesses locais. Assim, a residualidade indica que no Congresso Nacional, por lei complementar.
havendo atribuio expressa da Unio ou no se tratando de 4 A criao, a incorporao, a fuso e o
interesse local, a competncia ser dos Estados-membros. Os desmembramento de Municpios, far-se-o por lei estadual,
Estados-membros so reconhecidos como entes federativos dentro do perodo determinado por Lei Complementar
autnomos. Federal, e dependero de consulta prvia, mediante plebiscito,
s populaes dos Municpios envolvidos, aps divulgao dos
Dos Municpios Estudos de Viabilidade Municipal, apresentados e publicados
O Municpio pode ser definido como pessoa jurdica de na forma da lei. (Redao dada pela Emenda Constitucional n
direito pblico interno e autnoma nos termos e de acordo 15, de 1996)
com as regras estabelecidas na CF/88.
Muito se questionou a respeito de serrem os Municpios Art. 19. vedado Unio, aos Estados, ao Distrito Federal
parte integrante ou no de nossa Federao, bem como sobre e aos Municpios:
a sua autonomia. A anlise dos arts. 1 e 18, bem como de todo I - estabelecer cultos religiosos ou igrejas, subvencion-los,
o captulo reservado aos Municpios, leva-nos ao nico embaraar-lhes o funcionamento ou manter com eles ou seus
entendimento de que eles so entes federativos, dotados de representantes relaes de dependncia ou aliana,
autonomia prpria, materializada por sua capacidade de auto- ressalvada, na forma da lei, a colaborao de interesse pblico;
organizao (art. 29, caput, da CF), autogoverno (elege, II - recusar f aos documentos pblicos;
diretamente, o Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores, conforme III - criar distines entre brasileiros ou preferncias entre
incisos do art. 29 da CF), autoadministrao e auto legislao si.
(art. 30 da CF). Ainda mais diante do art. 34, VII, c, que
estabelece a interveno federal na hiptese de o Estado no CAPTULO II
respeitar a autonomia municipal. DA UNIO
Distrito Federal Art. 20. So bens da Unio:

Nos termos do que dispe a Constituio Federal de 1988, I - os que atualmente lhe pertencem e os que lhe vierem a
o Distrito Federal no mais Capital Federal, pois, de acordo ser atribudos;
com o art. 18, 1, a Capital Federal Braslia, que se situa II - as terras devolutas indispensveis defesa das
dentro do territrio do Distrito Federal. Alis, nos termos do fronteiras, das fortificaes e construes militares, das vias
art. 6 da Lei Orgnica do DF, Braslia, alm de Capital da federais de comunicao e preservao ambiental, definidas
Repblica Federativa do Brasil, a sede do governo do Distrito em lei;
Federal. III - os lagos, rios e quaisquer correntes de gua em
Aps a promulgao da Constituio de 1988, o Distrito terrenos de seu domnio, ou que banhem mais de um Estado,
Federal passou a gozar da mais ampla autonomia, sirvam de limites com outros pases, ou se estendam a
autogovernando-se atravs de leis e autoridades prprias; territrio estrangeiro ou dele provenham, bem como os
possui capacidade de auto-organizao, autogoverno, terrenos marginais e as praias fluviais;
autoadministrao e auto legislao. IV as ilhas fluviais e lacustres nas zonas limtrofes com
outros pases; as praias martimas; as ilhas ocenicas e as
Dos Territrios costeiras, excludas, destas, as que contenham a sede de
O Territrio no ente da federao, mas sim integrante Municpios, exceto aquelas reas afetadas ao servio pblico e
da Unio. Trata-se de mera descentralizao administrativo- a unidade ambiental federal, e as referidas no art. 26, II;
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 46, de 2005)

APOSTILAS OPO
V - os recursos naturais da plataforma continental e da XIV - organizar e manter a polcia civil, a polcia militar e o
zona econmica exclusiva; corpo de bombeiros militar do Distrito Federal, bem como
VI - o mar territorial; prestar assistncia financeira ao Distrito Federal para a
VII - os terrenos de marinha e seus acrescidos; execuo de servios pblicos, por meio de fundo prprio;
VIII - os potenciais de energia hidrulica; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 19, de 1998)
IX - os recursos minerais, inclusive os do subsolo; XV - organizar e manter os servios oficiais de estatstica,
X - as cavidades naturais subterrneas e os stios geografia, geologia e cartografia de mbito nacional;
arqueolgicos e pr-histricos; XVI - exercer a classificao, para efeito indicativo, de
XI - as terras tradicionalmente ocupadas pelos ndios. diverses pblicas e de programas de rdio e televiso;
1 assegurada, nos termos da lei, aos Estados, ao XVII - conceder anistia;
Distrito Federal e aos Municpios, bem como a rgos da XVIII - planejar e promover a defesa permanente contra as
administrao direta da Unio, participao no resultado da calamidades pblicas, especialmente as secas e as inundaes;
explorao de petrleo ou gs natural, de recursos hdricos XIX - instituir sistema nacional de gerenciamento de
para fins de gerao de energia eltrica e de outros recursos recursos hdricos e definir critrios de outorga de direitos de
minerais no respectivo territrio, plataforma continental, mar seu uso;
territorial ou zona econmica exclusiva, ou compensao XX - instituir diretrizes para o desenvolvimento urbano,
financeira por essa explorao. inclusive habitao, saneamento bsico e transportes urbanos;
2 A faixa de at cento e cinquenta quilmetros de XXI - estabelecer princpios e diretrizes para o sistema
largura, ao longo das fronteiras terrestres, designada como nacional de viao;
faixa de fronteira, considerada fundamental para defesa do XXII - executar os servios de polcia martima,
territrio nacional, e sua ocupao e utilizao sero reguladas aeroporturia e de fronteiras; (Redao dada pela Emenda
em lei. Constitucional n 19, de 1998)
XXIII - explorar os servios e instalaes nucleares de
Art. 21. Compete Unio: qualquer natureza e exercer monoplio estatal sobre a
I - manter relaes com Estados estrangeiros e participar pesquisa, a lavra, o enriquecimento e reprocessamento, a
de organizaes internacionais; industrializao e o comrcio de minrios nucleares e seus
II - declarar a guerra e celebrar a paz; derivados, atendidos os seguintes princpios e condies:
III - assegurar a defesa nacional; a) toda atividade nuclear em territrio nacional somente
IV - permitir, nos casos previstos em lei complementar, que ser admitida para fins pacficos e mediante aprovao do
foras estrangeiras transitem pelo territrio nacional ou nele Congresso Nacional;
permaneam temporariamente; b) sob regime de permisso, so autorizadas a
V - decretar o estado de stio, o estado de defesa e a comercializao e a utilizao de radioistopos para a
interveno federal; pesquisa e usos mdicos, agrcolas e industriais; (Redao
VI - autorizar e fiscalizar a produo e o comrcio de dada pela Emenda Constitucional n 49, de 2006)
material blico; c) sob regime de permisso, so autorizadas a produo,
VII - emitir moeda; comercializao e utilizao de radioistopos de meia-vida
VIII - administrar as reservas cambiais do Pas e fiscalizar igual ou inferior a duas horas; (Redao dada pela Emenda
as operaes de natureza financeira, especialmente as de Constitucional n 49, de 2006)
crdito, cmbio e capitalizao, bem como as de seguros e de d) a responsabilidade civil por danos nucleares independe
previdncia privada; da existncia de culpa; (Redao dada pela Emenda
IX - elaborar e executar planos nacionais e regionais de Constitucional n 49, de 2006)
ordenao do territrio e de desenvolvimento econmico e XXIV - organizar, manter e executar a inspeo do trabalho;
social; XXV - estabelecer as reas e as condies para o exerccio
X - manter o servio postal e o correio areo nacional; da atividade de garimpagem, em forma associativa.
XI - explorar, diretamente ou mediante autorizao,
concesso ou permisso, os servios de telecomunicaes, nos Art. 22. Compete privativamente Unio legislar sobre:
termos da lei, que dispor sobre a organizao dos servios, a I - direito civil, comercial, penal, processual, eleitoral,
criao de um rgo regulador e outros aspectos agrrio, martimo, aeronutico, espacial e do trabalho;
institucionais; (Redao dada pela Emenda Constitucional n II - desapropriao;
8, de 15/08/95:) III - requisies civis e militares, em caso de iminente
XII - explorar, diretamente ou mediante autorizao, perigo e em tempo de guerra;
concesso ou permisso: IV - guas, energia, informtica, telecomunicaes e
a) os servios de radiodifuso sonora, e de sons e imagens; radiodifuso;
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 8, de V - servio postal;
15/08/95:) VI - sistema monetrio e de medidas, ttulos e garantias dos
b) os servios e instalaes de energia eltrica e o metais;
aproveitamento energtico dos cursos de gua, em articulao VII - poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de
com os Estados onde se situam os potenciais hidroenergticos; valores;
c) a navegao area, aeroespacial e a infra-estrutura VIII - comrcio exterior e interestadual;
aeroporturia; IX - diretrizes da poltica nacional de transportes;
d) os servios de transporte ferrovirio e aquavirio entre X - regime dos portos, navegao lacustre, fluvial,
portos brasileiros e fronteiras nacionais, ou que transponham martima, area e aeroespacial;
os limites de Estado ou Territrio; XI - trnsito e transporte;
e) os servios de transporte rodovirio interestadual e XII - jazidas, minas, outros recursos minerais e metalurgia;
internacional de passageiros; XIII - nacionalidade, cidadania e naturalizao;
f) os portos martimos, fluviais e lacustres; XIV - populaes indgenas;
XIII - organizar e manter o Poder Judicirio, o Ministrio XV - emigrao e imigrao, entrada, extradio e expulso
Pblico do Distrito Federal e dos Territrios e a Defensoria de estrangeiros;
Pblica dos Territrios; (Redao dada pela Emenda XVI - organizao do sistema nacional de emprego e
Constitucional n 69, de 2012) condies para o exerccio de profisses;

APOSTILAS OPO
XVII - organizao judiciria, do Ministrio Pblico do Art. 24. Compete Unio, aos Estados e ao Distrito Federal
Distrito Federal e dos Territrios e da Defensoria Pblica dos legislar concorrentemente sobre:
Territrios, bem como organizao administrativa destes; I - direito tributrio, financeiro, penitencirio, econmico e
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 69, de 2012) urbanstico;
(Produo de efeito) II - oramento;
XVIII - sistema estatstico, sistema cartogrfico e de III - juntas comerciais;
geologia nacionais; IV - custas dos servios forenses;
XIX - sistemas de poupana, captao e garantia da V - produo e consumo;
poupana popular; VI - florestas, caa, pesca, fauna, conservao da natureza,
XX - sistemas de consrcios e sorteios; defesa do solo e dos recursos naturais, proteo do meio
XXI - normas gerais de organizao, efetivos, material ambiente e controle da poluio;
blico, garantias, convocao e mobilizao das polcias VII - proteo ao patrimnio histrico, cultural, artstico,
militares e corpos de bombeiros militares; turstico e paisagstico;
XXII - competncia da polcia federal e das polcias VIII - responsabilidade por dano ao meio ambiente, ao
rodoviria e ferroviria federais; consumidor, a bens e direitos de valor artstico, esttico,
XXIII - seguridade social; histrico, turstico e paisagstico;
XXIV - diretrizes e bases da educao nacional; IX - educao, cultura, ensino, desporto, cincia, tecnologia,
XXV - registros pblicos; pesquisa, desenvolvimento e inovao; (Redao dada pela
XXVI - atividades nucleares de qualquer natureza; Emenda Constitucional n 85, de 2015)
XXVII normas gerais de licitao e contratao, em todas X - criao, funcionamento e processo do juizado de
as modalidades, para as administraes pblicas diretas, pequenas causas;
autrquicas e fundacionais da Unio, Estados, Distrito Federal XI - procedimentos em matria processual;
e Municpios, obedecido o disposto no art. 37, XXI, e para as XII - previdncia social, proteo e defesa da sade;
empresas pblicas e sociedades de economia mista, nos XIII - assistncia jurdica e Defensoria pblica;
termos do art. 173, 1, III; (Redao dada pela Emenda XIV - proteo e integrao social das pessoas portadoras
Constitucional n 19, de 1998) de deficincia;
XXVIII - defesa territorial, defesa aeroespacial, defesa XV - proteo infncia e juventude;
martima, defesa civil e mobilizao nacional; XVI - organizao, garantias, direitos e deveres das polcias
XXIX - propaganda comercial. civis.
Pargrafo nico. Lei complementar poder autorizar os 1 No mbito da legislao concorrente, a competncia
Estados a legislar sobre questes especficas das matrias da Unio limitar-se- a estabelecer normas gerais.
relacionadas neste artigo. 2 A competncia da Unio para legislar sobre normas
gerais no exclui a competncia suplementar dos Estados.
Art. 23. competncia comum da Unio, dos Estados, do 3 Inexistindo lei federal sobre normas gerais, os Estados
Distrito Federal e dos Municpios: exercero a competncia legislativa plena, para atender a suas
I - zelar pela guarda da Constituio, das leis e das peculiaridades.
instituies democrticas e conservar o patrimnio pblico; 4 A supervenincia de lei federal sobre normas gerais
II - cuidar da sade e assistncia pblica, da proteo e suspende a eficcia da lei estadual, no que lhe for contrrio.
garantia das pessoas portadoras de deficincia;
III - proteger os documentos, as obras e outros bens de CAPTULO III
valor histrico, artstico e cultural, os monumentos, as DOS ESTADOS FEDERADOS
paisagens naturais notveis e os stios arqueolgicos;
IV - impedir a evaso, a destruio e a descaracterizao de Art. 25. Os Estados organizam-se e regem-se pelas
obras de arte e de outros bens de valor histrico, artstico ou Constituies e leis que adotarem, observados os princpios
cultural; desta Constituio.
V - proporcionar os meios de acesso cultura, educao, 1 So reservadas aos Estados as competncias que no
cincia, tecnologia, pesquisa e inovao; (Redao dada lhes sejam vedadas por esta Constituio.
pela Emenda Constitucional n 85, de 2015) 2 Cabe aos Estados explorar diretamente, ou mediante
VI - proteger o meio ambiente e combater a poluio em concesso, os servios locais de gs canalizado, na forma da lei,
qualquer de suas formas; vedada a edio de medida provisria para a sua
VII - preservar as florestas, a fauna e a flora; regulamentao. (Redao dada pela Emenda Constitucional
VIII - fomentar a produo agropecuria e organizar o n 5, de 1995)
abastecimento alimentar; 3 Os Estados podero, mediante lei complementar,
IX - promover programas de construo de moradias e a instituir regies metropolitanas, aglomeraes urbanas e
melhoria das condies habitacionais e de saneamento bsico; microrregies, constitudas por agrupamentos de municpios
X - combater as causas da pobreza e os fatores de limtrofes, para integrar a organizao, o planejamento e a
marginalizao, promovendo a integrao social dos setores execuo de funes pblicas de interesse comum.
desfavorecidos;
XI - registrar, acompanhar e fiscalizar as concesses de Art. 26. Incluem-se entre os bens dos Estados:
direitos de pesquisa e explorao de recursos hdricos e I - as guas superficiais ou subterrneas, fluentes,
minerais em seus territrios; emergentes e em depsito, ressalvadas, neste caso, na forma
XII - estabelecer e implantar poltica de educao para a da lei, as decorrentes de obras da Unio;
segurana do trnsito. II - as reas, nas ilhas ocenicas e costeiras, que estiverem
Pargrafo nico. Leis complementares fixaro normas no seu domnio, excludas aquelas sob domnio da Unio,
para a cooperao entre a Unio e os Estados, o Distrito Municpios ou terceiros;
Federal e os Municpios, tendo em vista o equilbrio do III - as ilhas fluviais e lacustres no pertencentes Unio;
desenvolvimento e do bem-estar em mbito nacional. IV - as terras devolutas no compreendidas entre as da
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 53, de 2006) Unio.

APOSTILAS OPO
Art. 27. O nmero de Deputados Assembleia Legislativa c) 13 (treze) Vereadores, nos Municpios com mais de
corresponder ao triplo da representao do Estado na 30.000 (trinta mil) habitantes e de at 50.000 (cinquenta mil)
Cmara dos Deputados e, atingido o nmero de trinta e seis, habitantes; (Redao dada pela Emenda Constitucional n 58,
ser acrescido de tantos quantos forem os Deputados Federais de 2009)
acima de doze. d) 15 (quinze) Vereadores, nos Municpios de mais de
1 Ser de quatro anos o mandato dos Deputados 50.000 (cinquenta mil) habitantes e de at 80.000 (oitenta mil)
Estaduais, aplicando- s-lhes as regras desta Constituio habitantes; (Includa pela Emenda Constitucional n 58, de
sobre sistema eleitoral, inviolabilidade, imunidades, 2009)
remunerao, perda de mandato, licena, impedimentos e e) 17 (dezessete) Vereadores, nos Municpios de mais de
incorporao s Foras Armadas. 80.000 (oitenta mil) habitantes e de at 120.000 (cento e vinte
2 O subsdio dos Deputados Estaduais ser fixado por lei mil) habitantes; (Includa pela Emenda Constitucional n 58,
de iniciativa da Assembleia Legislativa, na razo de, no de 2009)
mximo, setenta e cinco por cento daquele estabelecido, em f) 19 (dezenove) Vereadores, nos Municpios de mais de
espcie, para os Deputados Federais, observado o que dispem 120.000 (cento e vinte mil) habitantes e de at 160.000 (cento
os arts. 39, 4, 57, 7, 150, II, 153, III, e 153, 2, I. (Redao sessenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda
dada pela Emenda Constitucional n 19, de 1998) Constitucional n 58, de 2009)
3 Compete s Assembleias Legislativas dispor sobre seu g) 21 (vinte e um) Vereadores, nos Municpios de mais de
regimento interno, polcia e servios administrativos de sua 160.000 (cento e sessenta mil) habitantes e de at 300.000
secretaria, e prover os respectivos cargos. (trezentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda
4 A lei dispor sobre a iniciativa popular no processo Constitucional n 58, de 2009)
legislativo estadual. h) 23 (vinte e trs) Vereadores, nos Municpios de mais de
300.000 (trezentos mil) habitantes e de at 450.000
Art. 28. A eleio do Governador e do Vice-Governador de (quatrocentos e cinquenta mil) habitantes; (Includa pela
Estado, para mandato de quatro anos, realizar-seno Emenda Constitucional n 58, de 2009)
primeiro domingo de outubro, em primeiro turno, e no ltimo i) 25 (vinte e cinco) Vereadores, nos Municpios de mais de
domingo de outubro, em segundo turno, se houver, do ano 450.000 (quatrocentos e cinquenta mil) habitantes e de at
anterior ao do trmino do mandato de seus antecessores, e a 600.000 (seiscentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda
posse ocorrer em primeiro de janeiro do ano subsequente, Constitucional n 58, de 2009)
observado, quanto ao mais, o disposto no art. 77. (Redao j) 27 (vinte e sete) Vereadores, nos Municpios de mais de
dada pela Emenda Constitucional n 16, de1997) 600.000 (seiscentos mil) habitantes e de at 750.000
1 Perder o mandato o Governador que assumir outro (setecentos cinquenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda
cargo ou funo na administrao pblica direta ou indireta, Constitucional n 58, de 2009)
ressalvada a posse em virtude de concurso pblico e k) 29 (vinte e nove) Vereadores, nos Municpios de mais de
observado o disposto no art. 38, I, IV e V. (Renumerado do 750.000 (setecentos e cinquenta mil) habitantes e de at
pargrafo nico, pela Emenda Constitucional n 19, de 1998) 900.000 (novecentos mil) habitantes; (Includa pela Emenda
2 Os subsdios do Governador, do Vice-Governador e dos Constitucional n 58, de 2009)
Secretrios de Estado sero fixados por lei de iniciativa da l) 31 (trinta e um) Vereadores, nos Municpios de mais de
Assembleia Legislativa, observado o que dispem os arts. 37, 900.000 (novecentos mil) habitantes e de at 1.050.000 (um
XI, 39, 4, 150, II, 153, III, e 153, 2, I. (Includo pela Emenda milho e cinquenta mil) habitantes; (Includa pela Emenda
Constitucional n 19, de 1998) Constitucional n 58, de 2009)
m) 33 (trinta e trs) Vereadores, nos Municpios de mais
CAPTULO IV de 1.050.000 (um milho e cinquenta mil) habitantes e de at
Dos Municpios 1.200.000 (um milho e duzentos mil) habitantes; (Includa
pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
Art. 29. O Municpio reger-se- por lei orgnica, votada em n) 35 (trinta e cinco) Vereadores, nos Municpios de mais
dois turnos, com o interstcio mnimo de dez dias, e aprovada de 1.200.000 (um milho e duzentos mil) habitantes e de at
por dois teros dos membros da Cmara Municipal, que a 1.350.000 (um milho e trezentos e cinquenta mil) habitantes;
promulgar, atendidos os princpios estabelecidos nesta (Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
Constituio, na Constituio do respectivo Estado e os o) 37 (trinta e sete) Vereadores, nos Municpios de
seguintes preceitos: 1.350.000 (um milho e trezentos e cinquenta mil) habitantes
I - eleio do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Vereadores, e de at 1.500.000 (um milho e quinhentos mil) habitantes;
para mandato de quatro anos, mediante pleito direto e (Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
simultneo realizado em todo o Pas; p) 39 (trinta e nove) Vereadores, nos Municpios de mais
II - eleio do Prefeito e do Vice-Prefeito realizada no de 1.500.000 (um milho e quinhentos mil) habitantes e de at
primeiro domingo de outubro do ano anterior ao trmino do 1.800.000 (um milho e oitocentos mil) habitantes; (Includa
mandato dos que devam suceder, aplicadas as regras do art. pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
77, no caso de Municpios com mais de duzentos mil eleitores; q) 41 (quarenta e um) Vereadores, nos Municpios de mais
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 16, de1997) de 1.800.000 (um milho e oitocentos mil) habitantes e de at
III - posse do Prefeito e do Vice-Prefeito no dia 1 de janeiro 2.400.000 (dois milhes e quatrocentos mil) habitantes;
do ano subsequente ao da eleio; (Includa pela Emenda Constitucional n 58, de 2009)
IV - para a composio das Cmaras Municipais, ser r) 43 (quarenta e trs) Vereadores, nos Municpios de mais
observado o limite mximo de: (Redao dada pela Emenda de 2.400.000 (dois milhes e quatrocentos mil) habitantes e de
Constitucional n 58, de 2009) at 3.000.000 (trs milhes) de habitantes; (Includa pela
a) 9 (nove) Vereadores, nos Municpios de at 15.000 Emenda Constitucional n 58, de 2009)
(quinze mil) habitantes; (Redao dada pela Emenda s) 45 (quarenta e cinco) Vereadores, nos Municpios de
Constitucional n 58, de 2009) mais de 3.000.000 (trs milhes) de habitantes e de at
b) 11 (onze) Vereadores, nos Municpios de mais de 15.000 4.000.000 (quatro milhes) de habitantes; (Includa pela
(quinze mil) habitantes e de at 30.000 (trinta mil) habitantes; Emenda Constitucional n 58, de 2009)
(Redao dada pela Emenda Constitucional n 58, de 2009) t) 47 (quarenta e sete) Vereadores, nos Municpios de mais
de 4.000.000 (quatro milhes) de habitantes e de at

APOSTILAS OPO
5.000.000 (cinco milhes) de habitantes; (Includa pela XI - organizao das funes legislativas e fiscalizadoras da
Emenda Constitucional n 58, de 2009) Cmara Municipal; (Renumerado do inciso IX, pela Emenda
u) 49 (quarenta e nove) Vereadores, nos Municpios de Constitucional n 1, de 1992)
mais de 5.000.000 (cinco milhes) de habitantes e de at XII - cooperao das associaes representativas no
6.000.000 (seis milhes) de habitantes; (Includa pela Emenda planejamento municipal; (Renumerado do inciso X, pela
Constitucional n 58, de 2009) Emenda Constitucional n 1, de 1992)
v) 51 (cinquenta e um) Vereadores, nos Municpios de mais XIII - iniciativa popular de projetos de lei de interesse
de 6.000.000 (seis milhes) de habitantes e de at 7.000.000 especfico do Municpio, da cidade ou de bairros, atravs de
(sete milhes) de habitantes; (Includa pela Emenda manifestao de, pelo menos, cinco por cento do eleitorado;
Constitucional n 58, de 2009) (Renumerado do inciso XI, pela Emenda Constitucional n 1,
w) 53 (cinquenta e trs) Vereadores, nos Municpios de de 1992)
mais de 7.000.000 (sete milhes) de habitantes e de at XIV - perda do mandato do Prefeito, nos termos do art. 28,
8.000.000 (oito milhes) de habitantes; e (Includa pela pargrafo nico. (Renumerado do inciso XII, pela Emenda
Emenda Constitucional n 58, de 2009) Constitucional n 1, de 1992)
x) 55 (cinquenta e cinco) Vereadores, nos Municpios de
mais de 8.000.000 (oito milhes) de habitantes; (Includa pela Art. 29-A. O total da despesa do Poder Legislativo
Emenda Constitucional n 58, de 2009) Municipal, includos os subsdios dos Vereadores e excludos
V - subsdios do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos Secretrios os gastos com inativos, no poder ultrapassar os seguintes
Municipais fixados por lei de iniciativa da Cmara Municipal, percentuais, relativos ao somatrio da receita tributria e das
observado o que dispem os arts. 37, XI, 39, 4, 150, II, 153, transferncias previstas no 5 do art. 153 e nos arts. 158 e
III, e 153, 2, I; (Redao dada pela Emenda constitucional n 159, efetivamente realizado no exerccio anterior: (Includo
19, de 1998) pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
VI - o subsdio dos Vereadores ser fixado pelas I - 7% (sete por cento) para Municpios com populao de
respectivas Cmaras Municipais em cada legislatura para a at 100.000 (cem mil) habitantes; (Redao dada pela Emenda
subsequente, observado o que dispe esta Constituio, Constituio Constitucional n 58, de 2009)
observados os critrios estabelecidos na respectiva Lei II - 6% (seis por cento) para Municpios com populao
Orgnica e os seguintes limites mximos: (Redao dada pela entre 100.000 (cem mil) e 300.000 (trezentos mil) habitantes;
Emenda Constitucional n 25, de 2000) (Redao dada pela Emenda Constituio Constitucional n 58,
a) em Municpios de at dez mil habitantes, o subsdio de 2009)
mximo dos Vereadores corresponder a vinte por cento do III - 5% (cinco por cento) para Municpios com populao
subsdio dos Deputados Estaduais; (Includo pela Emenda entre 300.001 (trezentos mil e um) e 500.000 (quinhentos mil)
Constitucional n 25, de 2000) habitantes; (Redao dada pela Emenda Constituio
b) em Municpios de dez mil e um a cinquenta mil Constitucional n 58, de 2009)
habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder IV - 4,5% (quatro inteiros e cinco dcimos por cento) para
a trinta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais; Municpios com populao entre 500.001 (quinhentos mil e
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) um) e 3.000.000 (trs milhes) de habitantes; (Redao dada
c) em Municpios de cinquenta mil e um a cem mil pela Emenda Constituio Constitucional n 58, de 2009)
habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder V - 4% (quatro por cento) para Municpios com populao
a quarenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais; entre 3.000.001 (trs milhes e um) e 8.000.000 (oito milhes)
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) de habitantes; (Includo pela Emenda Constituio
d) em Municpios de cem mil e um a trezentos mil Constitucional n 58, de 2009)
habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder VI - 3,5% (trs inteiros e cinco dcimos por cento) para
a cinquenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais; Municpios com populao acima de 8.000.001 (oito milhes e
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) um) habitantes. (Includo pela Emenda Constituio
e) em Municpios de trezentos mil e um a quinhentos mil Constitucional n 58, de 2009)
habitantes, o subsdio mximo dos Vereadores corresponder 1 A Cmara Municipal no gastar mais de setenta por
a sessenta por cento do subsdio dos Deputados Estaduais; cento de sua receita com folha de pagamento, includo o gasto
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) com o subsdio de seus Vereadores. (Includo pela Emenda
f) em Municpios de mais de quinhentos mil habitantes, o Constitucional n 25, de 2000)
subsdio mximo dos Vereadores corresponder a setenta e 2 Constitui crime de responsabilidade do Prefeito
cinco por cento do subsdio dos Deputados Estaduais; Municipal: (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de
(Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000) 2000)
VII - o total da despesa com a remunerao dos Vereadores I - efetuar repasse que supere os limites definidos neste
no poder ultrapassar o montante de cinco por cento da artigo; (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
receita do Municpio; (Includo pela Emenda Constitucional n II - no enviar o repasse at o dia vinte de cada ms; ou
1, de 1992) (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
VIII - inviolabilidade dos Vereadores por suas opinies, III - envi-lo a menor em relao proporo fixada na Lei
palavras e votos no exerccio do mandato e na circunscrio do Oramentria. (Includo pela Emenda Constitucional n 25, de
Municpio; (Renumerado do inciso VI, pela Emenda 2000)
Constitucional n 1, de 1992) 3 Constitui crime de responsabilidade do Presidente da
IX - proibies e incompatibilidades, no exerccio da Cmara Municipal o desrespeito ao 1o deste artigo. (Includo
vereana, similares, no que couber, ao disposto nesta pela Emenda Constitucional n 25, de 2000)
Constituio para os membros do Congresso Nacional e na
Constituio do respectivo Estado para os membros da Art. 30. Compete aos Municpios:
Assembleia Legislativa; (Renumerado do inciso VII, pela I - legislar sobre assuntos de interesse local;
Emenda Constitucional n 1, de 1992) II - suplementar a legislao federal e a estadual no que
X - julgamento do Prefeito perante o Tribunal de Justia; couber;
(Renumerado do inciso VIII, pela Emenda Constitucional n 1, III - instituir e arrecadar os tributos de sua competncia,
de 1992) bem como aplicar suas rendas, sem prejuzo da

APOSTILAS OPO
obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos 2 As contas do Governo do Territrio sero submetidas
prazos fixados em lei; ao Congresso Nacional, com parecer prvio do Tribunal de
IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a Contas da Unio.
legislao estadual; 3 Nos Territrios Federais com mais de cem mil
V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de habitantes, alm do Governador nomeado na forma desta
concesso ou permisso, os servios pblicos de interesse Constituio, haver rgos judicirios de primeira e segunda
local, includo o de transporte coletivo, que tem carter instncia, membros do Ministrio Pblico e defensores
essencial; pblicos federais; a lei dispor sobre as eleies para a Cmara
VI - manter, com a cooperao tcnica e financeira da Unio Territorial e sua competncia deliberativa.
e do Estado, programas de educao infantil e de ensino
fundamental; (Redao dada pela Emenda Constitucional n Questes
53, de 2006)
VII - prestar, com a cooperao tcnica e financeira da 01. (PC-GO - Delegado de Polcia Substituto
Unio e do Estado, servios de atendimento sade da CESPE/2017) A respeito dos estados-membros da Federao
populao; brasileira, assinale a opo correta.
VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento (A) Denomina-se ciso o processo em que dois ou mais
territorial, mediante planejamento e controle do uso, do estados se unem geograficamente, formando um terceiro e
parcelamento e da ocupao do solo urbano; novo estado, distinto dos estados anteriores, que perdem a
IX - promover a proteo do patrimnio histrico-cultural personalidade originria.
local, observada a legislao e a ao fiscalizadora federal e (B) Para o STF, a consulta a ser feita em caso de
estadual. desmembramento de estado-membro deve envolver a
populao de todo o estado-membro e no s a do territrio a
Art. 31. A fiscalizao do Municpio ser exercida pelo ser desmembrado.
Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e (C) A CF d ao estado-membro competncia para instituir
pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo regies metropolitanas e microrregies, mas no
Municipal, na forma da lei. aglomeraes urbanas: a competncia de instituio destas
1 O controle externo da Cmara Municipal ser exercido dos municpios.
com o auxlio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do (D) Conforme a CF, a incorporao, a subdiviso, o
Municpio ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos desmembramento ou a formao de novos estados depender
Municpios, onde houver. de referendo. Assim, o referendo condio prvia, essencial
2 O parecer prvio, emitido pelo rgo competente ou prejudicial fase seguinte: a propositura de lei
sobre as contas que o Prefeito deve anualmente prestar, s complementar.
deixar de prevalecer por deciso de dois teros dos membros (E) Segundo o STF, os mecanismos de freios e contrapesos
da Cmara Municipal. previstos em constituio estadual no precisam guardar
3 As contas dos Municpios ficaro, durante sessenta estreita similaridade com aqueles previstos na CF.
dias, anualmente, disposio de qualquer contribuinte, para
exame e apreciao, o qual poder questionar-lhes a 02. (Prefeitura de Mogi das Cruzes SP - Procurador
legitimidade, nos termos da lei. Jurdico - VUNESP/2016) Para a criao, incorporao, fuso
4 vedada a criao de Tribunais, Conselhos ou rgos e desmembramento de Municpios, a Constituio Federal
de Contas Municipais. exige a presena dos seguintes requisitos:
(A) lei ordinria federal, estudo de viabilidade municipal,
CAPTULO V plebiscito e lei complementar estadual.
DO DISTRITO FEDERAL E DOS TERRITRIOS (B) lei complementar federal, estudo de viabilidade
Seo I estadual, plebiscito e lei estadual.
DO DISTRITO FEDERAL (C) lei complementar federal, estudo de viabilidade
municipal, plebiscito e lei estadual.
Art. 32. O Distrito Federal, vedada sua diviso em (D) lei federal nacional, estudo de viabilidade municipal, lei
Municpios, reger- se- por lei orgnica, votada em dois turnos estadual e referendo.
com interstcio mnimo de dez dias, e aprovada por dois teros (E) lei complementar federal, estudo de viabilidade
da Cmara Legislativa, que a promulgar, atendidos os municipal, referendo e lei estadual.
princpios estabelecidos nesta Constituio.
1 Ao Distrito Federal so atribudas as competncias 03. (Prefeitura de Mogi das Cruzes SP - Procurador
legislativas reservadas aos Estados e Municpios. Jurdico _ VUNESP/2016) Considerando a repartio de
2 A eleio do Governador e do Vice-Governador, competncias estabelecida pela Constituio Federal,
observadas as regras do art. 77, e dos Deputados Distritais devidamente ratificada pelo entendimento do Supremo
coincidir com a dos Governadores e Deputados Estaduais, Tribunal Federal, assinale a alternativa que consagra uma
para mandato de igual durao. hiptese de legislao que decorre da competncia
3 Aos Deputados Distritais e Cmara Legislativa aplica- constitucional legislativa pertencente ao Municpio.
se o disposto no art. 27. (A) Confere gratuidade de estacionamento em
4 Lei federal dispor sobre a utilizao, pelo Governo do estabelecimento privado (shopping centers, hipermercados,
Distrito Federal, das polcias civil e militar e do corpo de instituies de ensino, rodovirias e aeroportos).
bombeiros militar. (B) Fixa um limite mximo de 20% do valor do automvel
Seo II em relao s multas impostas pelo Detran Estadual dentro do
DOS TERRITRIOS territrio do Municpio.
(C) Autoriza o uso, pela Guarda Municipal, de armas de
Art. 33. A lei dispor sobre a organizao administrativa e fogo apreendidas dentro do territrio do Municpio.
judiciria dos Territrios. (D) Probe revista ntima em empregados de
1 Os Territrios podero ser divididos em Municpios, estabelecimentos situados no respectivo territrio do
aos quais se aplicar, no que couber, o disposto no Captulo IV Municpio.
deste Ttulo.

APOSTILAS OPO
(E) Determina a instalao de cadeiras de espera, Segundo a Constituio Federal, a competncia da Unio,
bebedouros e equipamentos de segurana em agncias de Estados e Municpios relativa a essas matrias
Bancos dentro do territrio municipal. (A) privativa nos itens II e III e concorrente nos itens I e IV.
(B) comum nos itens IV e V e concorrente nos itens I e III.
04. (EBSERH - Advogado (HUPEST-UFSC) IBFC/2016) (C) concorrente nos itens I e III e privativa nos itens II e V.
A Constituio Federal especifica a competncia legislativa de (D) concorrente nos itens I e V e comum nos itens II e III
cada ente da Federao. Analise as alternativas abaixo e (E) comum nos itens II e III e concorrente nos itens IV e V.
selecione a que NO apresenta uma das competncias
privativas da Unio. Respostas
(A) Diretrizes da poltica nacional de transportes 01. B. / 02. C. / 03. E. / 04. C. / 05. E. / 06. D. / 07. E.
(B) Normas gerais de organizao, efetivos, material
blico, garantias, convocao e mobilizao das polcias
militares e corpos de bombeiros militares 3. Administrao direta e
(C) Educao, cultura, ensino, desporto, cincia, tecnologia, indireta.
pesquisa, desenvolvimento e inovao
(D) guas, energia, informtica, telecomunicaes e
radiodifuso Organizao da Administrao Pblica
(E) Poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de
valores A Administrao Pblica dispe de um conjunto de rgos,
servios e agentes que iro colocar em prtica as aes do
05. (Cmara de Bandeirantes - SC - Auxiliar Legislativo governo. A administrao a ferramenta para que o Estado
ALTERNATIVE CONCURSOS/2016) Sobre a Organizao satisfaa seus interesses.
Poltico-Administrativa dos Municpios, analise as alternativas
e indique a INCORRETA: Em outras palavras, administrao pblica a gesto dos
(A) A eleio do Prefeito, do Vice-Prefeito e dos interesses pblicos por meio da prestao de servios
Vereadores, ter mandato de quatro anos, mediante pleito pblicos, sendo dividida em administrao direta e indireta.
direto e simultneo realizado em todo o Pas.
(B) O subsdio dos Vereadores ser fixado pelas ADMINISTRAO PBLICA DIRETA
respectivas Cmaras Municipais em cada legislatura para a A Administrao Pblica Direta o conjunto de rgos
subsequente, observado o que dispe esta Constituio, pblicos vinculados diretamente ao chefe da esfera
observados os critrios estabelecidos na respectiva Lei governamental que integram. No possuem personalidade
Orgnica. jurdica prpria, patrimnio e autonomia administrativa e
(C) A fiscalizao do Municpio ser exercida pelo Poder cujas despesas so realizadas diretamente atravs do
Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos oramento da referida esfera.
sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal. Assim, ela responsvel pela gesto dos servios pblicos
(D) O controle externo da Cmara Municipal ser exercido executados pelas pessoas polticas via de um conjunto de
com o auxlio dos Tribunais de Contas dos Estados ou do rgos que esto integrados na sua estrutura.
Municpio ou dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Sua competncia abarca os diversos rgos que compem
Municpios, onde houver. a entidade pblica por eles responsveis. Exemplos:
(E) As contas dos Municpios podero ficar, durante Ministrios, Secretarias, Departamentos e outros que, como
noventa dias, semestralmente, disposio de qualquer caracterstica inerente da Administrao Pblica Direta, no
contribuinte, para exame e apreciao, o qual poder possuem personalidade jurdica, pois no podem contrair
questionar-lhes a legitimidade. direitos e assumir obrigaes, haja vista que estes pertencem
a pessoa poltica (Unio, Estado, Distrito Federal e
06. (Cmara de Bandeirantes - SC - Auxiliar Legislativo Municpios).
ALTERNATIVE CONCURSOS/2016) De acordo com a
Constituio Federal compete privativamente Unio legislar ADMINISTRAO PBLICA INDIRETA
sobre, EXCETO: So integrantes da Administrao indireta as fundaes, as
(A) guas, energia, informtica, telecomunicaes e autarquias, as empresas pblicas e as sociedades de economia
radiodifuso. mista.
(B) Sistema monetrio e de medidas, ttulos e garantias dos Essas quatro pessoas so criadas para a prestao de
metais. servios pblicos ou para a explorao de atividades
(C) Poltica de crdito, cmbio, seguros e transferncia de econmicas, com o objetivo de aumentar o grau de
valores. especialidade e eficincia da prestao do servio pblico.
(D) Direito civil, comercial, penal, processual, exceto o
eleitoral, o agrrio, o martimo, o aeronutico, que so regidos CENTRALIZAO E DESCENTRALIZAO
pelo Exrcito e o do trabalho que de competncia do Estado.
(E) Sistemas de poupana, captao e garantia da A execuo do servio pblico poder ser:
poupana popular.
Centralizao: Quando a execuo do servio estiver
07. (PGE-MT - Analista Bacharel em Direito sendo feita pela Administrao direta do Estado (ex.:
FCC/2016) Considere as matrias: Secretarias, Ministrios etc.).
I. Legislao sobre trnsito.
II. Preservao das florestas. Descentralizao: Quando estiver sendo feita por
III. Fomento da produo agropecuria. terceiros que no se confundem com a Administrao direta
IV. Legislao sobre juntas comerciais. do Estado. Assim, descentralizar repassar a execuo e a
V. Legislao sobre direito urbanstico. titularidade, ou s a execuo de uma pessoa para outra, no
havendo hierarquia.

APOSTILAS OPO
CONCENTRAO E DESCONCENTRAO DIRETA E INDIRETA. CONCURSO PBLICO (ART. 37, II DA

CONSTITUIO DO BRASIL). INEXIGNCIA DE CONCURSO
Desconcentrao (Criar rgos) PBLICO PARA A ADMISSO DOS CONTRATADOS PELA OAB.
Ocorre desconcentrao administrativa quando uma AUTARQUIAS ESPECIAIS E AGNCIAS. CARTER JURDICO DA
pessoa poltica ou uma entidade da administrao indireta OAB. ENTIDADE PRESTADORA DE SERVIO PBLICO
distribui competncias no mbito de sua prpria estrutura INDEPENDENTE. CATEGORIA MPAR NO ELENCO DAS
afim de tornar mais gil e eficiente a prestao dos servios. PERSONALIDADES JURDICAS EXISTENTES NO DIREITO
BRASILEIRO. AUTONOMIA E INDEPENDNCIA DA ENTIDADE.
Concentrao (extinguir rgos) PRINCPIO DA MORALIDADE. VIOLAO DO ARTIGO 37,
Ocorre quando uma pessoa jurdica integrante da CAPUT, DA CONSTITUIO DO BRASIL. NO OCORRNCIA. 1.
administrao pblica extingue rgos antes existentes em A Lei n. 8.906, artigo 79, 1, possibilitou aos "servidores" da
sua estrutura, reunindo em um nmero menor de unidade as OAB, cujo regime outrora era estatutrio, a opo pelo regime
respectivas competncias celetista. Compensao pela escolha: indenizao a ser paga
poca da aposentadoria. 2. No procede a alegao de que a
Diferena entre Descentralizao e Desconcentrao: OAB sujeita-se aos ditames impostos Administrao Pblica
Descentralizao, entretanto, significa transferir a execuo de Direta e Indireta. 3. A OAB no uma entidade da
um servio pblico para terceiros que no se confundem com Administrao Indireta da Unio. A Ordem um servio
a Administrao Direta, e a desconcentrao significa pblico independente, categoria mpar no elenco das
transferir a execuo de um servio pblico de um rgo para personalidades jurdicas existentes no direito brasileiro. 4. A
o outro dentro da Administrao Direta, permanecendo est OAB no est includa na categoria na qual se inserem essas
no centro. que se tem referido como "autarquias especiais" para
pretender-se afirmar equivocada independncia das hoje
So pessoas jurdicas que compem a Administrao chamadas "agncias". 5. Por no consubstanciar uma entidade
Pblica Indireta: da Administrao Indireta, a OAB no est sujeita a controle da
Administrao, nem a qualquer das suas partes est vinculada.
AUTARQUIAS Essa no-vinculao formal e materialmente necessria. 6. A
As autarquias so pessoas jurdicas de direito pblico OAB ocupa-se de atividades atinentes aos advogados, que
criadas para a prestao de servios pblicos, contando com exercem funo constitucionalmente privilegiada, na medida
capital exclusivamente pblico, ou seja, as autarquias so em que so indispensveis administrao da Justia [artigo
regidas integralmente por regras de direito pblico, podendo, 133 da CB/88]. entidade cuja finalidade afeita a atribuies,
to-somente, serem prestadoras de servios e contando com interesses e seleo de advogados. No h ordem de relao ou
capital oriundo da Administrao Direta (ex.: INCRA, INSS, dependncia entre a OAB e qualquer rgo pblico. 7. A Ordem
DNER, Banco Central etc.). dos Advogados do Brasil, cujas caractersticas so autonomia
e independncia, no pode ser tida como congnere dos
AUTARQUIA DE REGIME ESPECIAL demais rgos de fiscalizao profissional. A OAB no est
toda aquela em que a lei instituidora conferir privilgios voltada exclusivamente a finalidades corporativas. Possui
especficos e aumentar sua autonomia comparativamente com finalidade institucional. 8. Embora decorra de determinao
as autarquias comuns, sem infringir os preceitos legal, o regime estatutrio imposto aos empregados da OAB
constitucionais pertinentes a essas entidades de no compatvel com a entidade, que autnoma e
personalidade pblica. O que posiciona a autarquia de regime independente. 9. Improcede o pedido do requerente no
especial so as regalias que a lei criadora lhe confere para o sentido de que se d interpretao conforme o artigo 37, inciso
pleno desempenho de suas finalidades especficas. 3 II, da Constituio do Brasil ao caput do artigo 79 da Lei n.
8.906, que determina a aplicao do regime trabalhista aos
Assim, so consideradas autarquias de regime especial o servidores da OAB. 10. Incabvel a exigncia de concurso
Banco Central do Brasil, as entidades encarregadas, por lei, dos pblico para admisso dos contratados sob o regime
servios de fiscalizao de profisses. Com a poltica trabalhista pela OAB. 11. Princpio da moralidade. tica da
governamental de transferir para o setor privado a execuo legalidade e moralidade. Confinamento do princpio da
de servios pblicos, reservando ao Estado a regulamentao, moralidade ao mbito da tica da legalidade, que no pode ser
o controle e fiscalizao desses servios, houve a necessidade ultrapassada, sob pena de dissoluo do prprio sistema.
de criar na administrao agncias especiais destinadas a esse Desvio de poder ou de finalidade. 12. Julgo improcedente o
fim. pedido. (STF - ADI: 3026 DF, Relator: EROS GRAU, Data de
Julgamento: 08/06/2006, Tribunal Pleno, Data de Publicao:
Havia discusso no mundo jurdico acerca do regime DJ 29-09-2006 PP-00031 EMENT VOL-02249-03 PP-00478)
jurdico da OAB, se seria autarquia de regime especial ou no.
No julgamento da ADIn 3026/DF o STF decidiu que a OAB no AGNCIAS EXECUTIVAS
uma entidade da Administrao Indireta da Unio. A Ordem A qualificao de agncias executivas se d por meio de
um servio pblico independente, categoria mpar no elenco requerimento dos rgos e das entidades que prestam
das personalidades jurdicas existentes no direito brasileiro. atividades exclusivas do Estado e se candidatam qualificao.
Veja a ntegra do julgado: Aqui esto envolvidas a instituio e o Ministrio responsvel
pela sua superviso.4
AO DIRETA DE INCONSTITUCIONALIDADE. 1 DO
ARTIGO 79 DA LEI N. 8.906, 2 PARTE. "SERVIDORES" DA Segundo determina a lei n 9.649, de 27 de maio de 1998,
ORDEM DOS ADVOGADOS DO BRASIL. PRECEITO QUE artigos. 51 e 52 e pargrafos, o Poder Executivo poder
POSSIBILITA A OPO PELO REGIME CELESTISTA. qualificar como Agncia Executiva autarquias ou fundaes
COMPENSAO PELA ESCOLHA DO REGIME JURDICO NO que tenham cumprido os requisitos de possuir plano
MOMENTO DA APOSENTADORIA. INDENIZAO. IMPOSIO estratgico de reestruturao e de desenvolvimento
DOS DITAMES INERENTES ADMINISTRAO PBLICA
3 http://www.portaleducacao.com.br/direito/artigos/27676/autarquias-de- 4 http://www.ambito-
regime-especial juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=661

APOSTILAS OPO
institucional em andamento alm da celebrao de Contrato administrao fiscal responsvel a partir do que se encontra
de Gesto com o respectivo Ministrio supervisor. positivado pela Lei Complementar 101 de 2000.
Os planos devem definir diretrizes, polticas e medidas Algo semelhante o que se deu tambm com o art. 8 e
voltadas para a racionalizao de estruturas e do quadro de pargrafo que delega competncia para os Ministros
servidores, a reviso dos processos de trabalho, o supervisores e dirigentes mximos das Agncias para a fixao
desenvolvimento dos recursos humanos e o fortalecimento da de limites especficos, aplicveis s Agncias Executivas, para
identidade institucional da Agncia Executiva. a concesso de suprimento de fundos para atender a despesas
de pequeno vulto.
O Poder Executivo definir tambm os critrios e
procedimentos para a elaborao e o acompanhamento dos As Agncias Executivas podero editar regulamento
Contratos de Gesto e dos programas de reestruturao e de prprio de valores de dirias no Pas e condies especiais
desenvolvimento institucional das Agncias. para sua concesso. O que se busca adequ-las s
necessidades especficas de todos os tipos de deslocamentos.
A qualificao como Agncia Executiva deve ser dada por Todos os dados relativos a nmero, valor, classificao
meio de decreto do Presidente da Repblica. funcional programtica e de natureza da despesa,
correspondentes nota de empenho ou de movimentao de
O Poder Executivo tambm estabelecer medidas de crditos devem ser publicados no Dirio Oficial da Unio em
organizao administrativa especficas para as Agncias atendimento ao princpio constitucional da publicidade.
Executivas, com o objetivo de assegurar a sua autonomia de
gesto, bem como as condies oramentrias e financeiras As agncias reguladoras foram criadas pelo Estado com a
para o cumprimento dos contratos de gesto. finalidade de tentar fiscalizar as atividades das iniciativas
privadas. Tratam-se de espcies do gnero autarquias,
O plano estratgico de reestruturao deve produzir possuem as mesmas caractersticas, exceto pelo fato de se
melhorias na gesto da instituio, com vistas melhoria dos submeterem a um regime especial. Seu escopo principal a
resultados, do atendimento aos seus clientes e usurios e da regulamentao, controle e fiscalizao da execuo dos
utilizao dos recursos pblicos. servios pblicos transferidos ao setor privado.
So criadas por meio de leis e tem natureza de autarquia
O contrato de gesto estabelecer os objetivos estratgicos com regime jurdico especial, ou seja, aquela que a lei
e as metas a serem alcanadas pela instituio em instituidora confere privilgios especficos e maior autonomia
determinado perodo de tempo, alm dos indicadores que em comparao com autarquias comuns, sem de forma alguma
mediro seu desempenho na realizao de suas metas infringir preceitos constitucionais.
contratuais, condies de execuo, gesto de recursos
humanos, de oramento e de compras e contratos. Uma das principais caractersticas das Agncias
Reguladoras a sua relativa autonomia e independncia. As
A autonomia concedida estar subordinada assinatura do agncias sujeitam-se ao processo administrativo (Lei
Contrato de Gesto com o Ministrio supervisor, no qual sero 9.784/99, na esfera federal, alm dos prprios dispositivos das
firmados, de comum acordo, compromissos de resultados. leis especificas).
Caso ocorra leso ou ameaa de leso de direito, a empresa
Organizao administrativa das Agncias Executivas. concessionria poder ir ao Judicirio. Sua funo regular a
prestao de servios pblicos, organizar e fiscalizar esses
As Agncias Executivas sero objeto de medidas servios a serem prestados por concessionrias ou
especficas de organizao administrativa. Os objetivos so, permissionrias.
basicamente, aumento de eficincia na utilizao dos recursos
pblicos, melhoria do desempenho e da qualidade dos servios FUNDAES PBLICAS
prestados, maior autonomia de administrao oramentria, Fundao uma pessoa jurdica composta por um
financeira, operacional e de recursos humanos alm de patrimnio personalizado, destacado pelo seu instituidor para
eliminar fatores restritivos sua atuao como instituio. atingir uma finalidade especfica. As fundaes podero ser
tanto de direito pblico quanto de direito privado.
Os dirigentes mximos das Agncias Executivas tambm As fundaes que integram a Administrao indireta,
podero autorizar os afastamentos do Pas de servidores civis quando forem dotadas de personalidade de direito pblico,
das respectivas entidades. sero regidas integralmente por regras de Direito Pblico.
Quando forem dotadas de personalidade de direito privado,
As Agncias Executivas tambm podero editar sero regidas por regras de direito pblico e direito privado.
regulamentos prprios de avaliao de desempenho dos seus O patrimnio da fundao pblica destacado pela
servidores. Estes sero previamente aprovados pelo seu Administrao direta, que o instituidor para definir a
Ministrio supervisor e, provavelmente, pelo substituto finalidade pblica. Como exemplo de fundaes, temos: IBGE
Ministrio da Administrao Federal e Reforma do Estado nos (Instituto Brasileiro Geogrfico Estatstico); Universidade de
governos posteriores sua extino. Braslia; FEBEM; FUNAI; Fundao Memorial da Amrica
Latina; Fundao Padre Anchieta (TV Cultura).
De acordo com o que se viu a partir da Emenda As fundaes so dotadas dos mesmos privilgios que a
Constitucional n 19 de 1998, os resultados da avaliao Administrao direta, tanto na rea tributria (ex.: imunidade
podero ser levados em conta para efeito de progresso prevista no art. 150 da CF/88), quanto na rea processual (ex.:
funcional dos servidores das Agncias Executivas. prazo em dobro).
As fundaes respondem pelas obrigaes contradas
O art. 7 do Decreto subordina a execuo oramentria e junto a terceiros. A responsabilidade da Administrao de
financeira das Agncias Executivas aos termos do contrato de carter subsidirio, independente de sua personalidade.
gesto e isenta a mesma dos limites nos seus valores para
movimentao, empenho e pagamento. Esta determinao no
se coaduna, entretanto, com o pensamento reinante de

APOSTILAS OPO
EMPRESAS PBLICAS Os Conselhos Profissionais tm o poder de deslocar a

Empresas pblicas so pessoas jurdicas de Direito competncia para a justia federal (art. 109, I, CF). Veja o que
Privado, criadas para a prestao de servios pblicos ou para dispe a smula 66 do STJ: "Compete justia Federal
a explorao de atividades econmicas que contam com processar e julgar execuo fiscal promovida por Conselho de
capital exclusivamente pblico e so constitudas por qualquer fiscalizao profissional".
modalidade empresarial. Se a empresa pblica prestadora de
servios pblicos, por consequncia est submetida a regime As anuidades cobradas pelas entidades ostentam a
jurdico pblico. Se a empresa pblica exploradora de qualidade de tributos federais, devendo portanto obedincia
atividade econmica, estar submetida a regime jurdico igual ao princpio da legalidade, no se admitindo a criao sem
ao da iniciativa privada. previso de lei.
Eles gozam de parafiscalidade, ou seja, a eles transferida
Quanto responsabilidade das empresas pblicas, temos a capacidade tributria.
que: Os servidores dos Conselhos Profissionais se submetem as
- Empresas pblicas exploradoras de atividade econmica: A regras da Lei n 8.112/90
responsabilidade do Estado no existe, pois, se essas empresas
pblicas contassem com algum que respondesse por suas ENTIDADES PARA ESTATAIS E O TERCEIRO SETOR
obrigaes, elas estariam em vantagem sobre as empresas As Entidades Paraestatais possuem conceituao bastante
privadas. S respondem na forma do 6. do art. 37 da CF/88 confusa, os doutrinadores entram, em diversas matrias, em
as empresas privadas prestadoras de servio pblico, logo, se contradio uns com os outros.
a empresa pblica exerce atividade econmica, ser ela a Celso Antnio Bandeira de Mello acredita que as
responsvel pelos prejuzos causados a terceiros (art. 15 do sociedades de economia mista e as empresas pblicas no so
CC); paraestatais; sendo acompanhado por Maral Justen Filho que
- Empresas pblicas prestadoras de servio pblico: Como o acredita serem apenas entidades paraestatais os servios
regime no o da livre concorrncia, elas respondem pelas sociais autnomos.
suas obrigaes e a Administrao Direta responde de forma Diferentemente do que eles acreditam, Hely Lopes
subsidiria. A responsabilidade ser objetiva, nos termos do Meirelles defende que as empresas pblicas e as sociedades de
art. 37, 6., da CF/88. economia mista so paraestatais, juntamente com os servios
Empresas pblicas exploradoras de atividade econmica: sociais autnomos. Hely Lopes Meirelles diz que as entidades
Submetem-se a regime falimentar, fundamentando-se no paraestatais podem ser lucrativas por serem empresariais. J
princpio da livre concorrncia. Ana Patrcia Aguiar, Celso Antnio Bandeira de Mello e Maral
Empresas pblicas prestadoras de servio pblico: no se Justen Filho discordam dizendo que elas no devem ser
submetem a regime falimentar, visto no esto em regime de lucrativas.
concorrncia. As entidades paraestatais so fomentadas pelo Estado
atravs de contrato social, quando so de interesse coletivo.
SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA No se submetem ao Estado porque so autnomas
As sociedades de economia mista so pessoas jurdicas de financeiramente e administrativamente, porm, por terem
Direito Privado criadas para a prestao de servios pblicos relevncia social e se tratar de capital pblico, integral ou
ou para a explorao de atividade econmica, contando com misto, sofrem fiscalizao, para no fugirem dos seus fins.
capital misto e constitudas somente sob a forma empresarial Tem como objetivo a formao de instituies que
de S/A. As sociedades de economia mista so: contribuam com os interesses sociais atravs da realizao de
- Pessoas jurdicas de Direito Privado. atividades, obras ou servios.
- Exploradoras de atividade econmica ou prestadoras de Quanto s espcies de entidades paraestatais, elas variam
servios pblicos. de doutrinador para doutrinador. Hely Lopes Meirelles
- Empresas de capital misto. acredita que elas se dividem em empresas pblicas,
- Constitudas sob forma empresarial de S/A. sociedades de economia mista e os servios sociais
autnomos, diferente de Celso Antnio Bandeira de Mello, pois
As sociedades de economia mista integram a esse diz que as pessoas privadas exercem funo tpica (no
Administrao Indireta e todas as pessoas que a integram exclusiva do Estado), como as de amparo aos hipossuficientes,
precisam de lei para autorizar sua criao, sendo que elas de assistncia social, de formao profissional.
sero legalizadas por meio do registro de seus estatutos. Para Maral Justen Filho elas so sinnimo de servio
A lei, portanto, no cria, somente autoriza a criao das social autnomo, voltadas satisfao de necessidades
sociedades de economia mista, ou seja, independentemente coletivas e supra individuais, relacionadas com questes
das atividades que desenvolvam, a lei somente autorizar a assistenciais e educacionais.
criao das sociedades de economia mista, (art. 37, XX, da Ana Patrcia Aguilar insere as organizaes sociais na
CF/88). categoria de entidades paraestatais, por serem pessoas
A Sociedade de economia mista, quando explora atividade privadas que atuam em colaborao com o Estado,
econmica, submete-se ao mesmo regime jurdico das "desempenhando atividade no lucrativa e s quais o Poder
empresas privadas, inclusive as comerciais. Logo, a sociedade Pblico dispensa especial proteo", recebendo, para isso,
mista que explora atividade econmica submete-se ao regime dotao oramentria por parte do Estado.
falimentar. Sociedade de economia mista prestadora de servio As Entidades Paraestatais esto sujeitas a licitao,
pblico no se submete ao regime falimentar, visto que no seguindo a lei 8.666/93, para compras, obras, alienaes e
est sob regime de livre concorrncia. servios em geral. Podendo tambm ter regulamentos
prprios para licitar, mas com observncia da lei. Devendo ser
CONSELHOS PROFISSIONAIS: so entidades que se aprovados pela autoridade superior e obedecer ao princpio da
destinam a controlar e fiscalizar algumas profisses publicidade.
regulamentadas. Seus empregados esto sujeitos ao regime Celetista, CLT.
Prevalece o entendimento que possuem natureza jurdica Tm que ser contratados atravs de concurso pblico de
de autarquia, assim gozam de todos os privilgios e se acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego,
submetem as restries impostas. ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso.

APOSTILAS OPO
A administrao varia segundo a modalidade, civil ou ligarem-se estrutura sindical e terem sua denominao
comercial, que a lei determinar. Seus dirigentes so iniciada com a letra S SERVIO.
estabelecidos na forma da lei ou do estatuto. Podendo ser
unipessoal ou colegiada. Eles esto sujeitos a mandado de Integram o Sistema S: SESI, SESC, SENAC, SEST, SENAI,
segurana e ao popular. SENAR e SEBRAE.
TERCEIRO SETOR: O primeiro setor o governo, que Estas entidades visam ministrar assistncia ou ensino a
responsvel pelas questes sociais. O segundo setor o algumas categorias sociais ou grupos profissionais, sem fins
privado, responsvel pelas questes individuais. Com a lucrativos. So mantidas por dotaes oramentrias e at
falncia do Estado, o setor privado comeou a ajudar nas mesmo por contribuies parafiscais.
questes sociais, atravs das inmeras instituies que
compem o chamado terceiro setor. Ou seja, o terceiro setor Ainda que sejam oficializadas pelo Estado, no so partes
constitudo por organizaes sem fins lucrativos e no integrantes da Administrao direta ou indireta, porm
governamentais, que tem como objetivo gerar servios de trabalham ao lado do Estado, seja cooperando com os diversos
carter pblico. setores as atividades e servios que lhes so repassados.
Podemos caracterizar as entidades do terceiro setor como Organizaes Sociais: Criada pela Lei n. 9.637/98,
entes particulares em colaborao, sem fins lucrativos, que organizao social uma qualificao especial outorgada pelo
atuam ao lado do Estado na prestao de servios pblicos no governo federal a entidades da iniciativa privada, sem fins
exclusivos, mas de cunho social. Por prestarem servios lucrativos, cuja outorga autoriza a fruio de vantagens
pblicos recebem incentivos do Poder Pblico, mediante a peculiares, como isenes fiscais, destinao de recursos
dotao oramentria, cesso de bens pblicos entre outros oramentrios, repasse de bens pblicos, bem como
benefcios e, consequentemente, se submetem s restries de emprstimo temporrio de servidores governamentais. 5
controle impostas ao ente estatal.
As reas de atuao das organizaes sociais so ensino,
importante ressaltar, que essas entidades se submetem pesquisa cientfica, desenvolvimento tecnolgico, proteo e
aos princpios bsicos da Administrao Pblica. preservao do meio ambiente, cultura e sade.
Desempenham, portanto, atividades de interesse pblico, mas
Os principais personagens do terceiro setor so: que no se caracterizam como servios pblicos stricto sensu,
A) Fundaes: So as instituies que financiam o terceiro razo pela qual incorreto afirmar que as organizaes sociais
setor, fazendo doaes s entidades beneficentes. No Brasil, so concessionrias ou permissionrias.
temos tambm as fundaes mistas que doam para terceiros e
ao mesmo tempo executam projetos prprios. Nos termos do art. 2 da Lei n. 9.637/98, a outorga da
B) Entidades Beneficentes: So as operadoras de fato, qualificao constitui deciso discricionria, pois, alm da
cuidam dos carentes, idosos, meninos de rua, drogados e entidade preencher os requisitos exigidos na lei, o inciso II do
alcolatras, rfos e mes solteiras; protegem testemunhas; referido dispositivo condiciona a atribuio do ttulo a haver
ajudam a preservar o meio ambiente; educam jovens, velhos e aprovao, quanto convenincia e oportunidade de sua
adultos; profissionalizam; doam sangue, merenda, livros, qualificao como organizao social, do Ministro ou titular de
sopo; do suporte aos desamparados; cuidam de filhos de rgo supervisor ou regulador da rea de atividade
mes que trabalham; ensinam esportes; combatem a violncia; correspondente ao seu objeto social e do Ministro de Estado
promovem os direitos humanos e a cidadania; cuidam de da Administrao Federal e Reforma do Estado. Assim, as
cegos, surdos-mudos; enfim, fazem tudo. entidades que preencherem os requisitos legais possuem
C) Fundos Comunitrios: As empresas doam para o simples expectativa de direito obteno da qualificao,
Fundo Comunitrio, sendo que os empresrios avaliam, nunca direito adquirido.
estabelecem prioridades, e administram efetivamente a Evidentemente, o carter discricionrio dessa deciso,
distribuio do dinheiro. Um dos poucos fundos existentes no permitindo outorgar a qualificao a uma entidade e negar a
Brasil, com resultados comprovados, a FEAC, de Campinas. outro que igualmente atendeu aos requisitos legais, viola o
D) Entidades Sem Fins Lucrativos: Infelizmente, muitas princpio da isonomia, devendo-se considerar inconstitucional
entidades sem fins lucrativos so, na realidade, lucrativas ou o art. 2, II, da Lei n. 9.637/98.
atendem aos interesses dos prprios usurios. Um clube Na verdade, as organizaes sociais representam uma
esportivo, por exemplo, sem fins lucrativos, mas beneficia espcie de parceria entre a Administrao e a iniciativa
somente os seus respectivos scios. privada, exercendo atividades que, antes da Emenda 19/98,
E) ONGs Organizaes No Governamentais: Nem toda eram desempenhadas por entidades pblicas. Por isso, seu
entidade beneficente ajuda prestando servios a pessoas surgimento no Direito Brasileiro est relacionado com um
diretamente. Uma ONG que defenda os direitos da mulher, processo de privatizao lato sensu realizado por meio da
fazendo presso sobre nossos deputados, est ajudando abertura de atividades pblicas iniciativa privada.
indiretamente todas as mulheres.
O instrumento de formalizao da parceria entre a
Servios sociais autnomos: So pessoas jurdicas de Administrao e a organizao social o contrato de gesto,
direito privado, criados por intermdio de autorizao cuja aprovao deve ser submetida ao Ministro de Estado ou
legislativa. Tratam-se de entes paraestatais de cooperao outra autoridade supervisora da rea de atuao da entidade.
com o Poder Pblico, possuindo administrao e patrimnio O contrato de gesto discriminar as atribuies,
prprios. responsabilidades e obrigaes do Poder Pblico e da
organizao social, devendo obrigatoriamente observar os
Para ficar mais fcil de compreender, basta pensar no seguintes preceitos:
sistema S, cujo o qual resulta do fato destas entidades I especificao do programa de trabalho proposto pela
organizao social, a estipulao das metas a serem atingidas
5MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 4 edio. Ed. Saraiva.

2014.

APOSTILAS OPO
e os respectivos prazos de execuo, bem como previso A lei que regula as OSCIPs a n 9.790, de 23 maro de
expressa dos critrios objetivos de avaliao de desempenho a 1999. Esta lei traz a possibilidade das pessoas jurdicas
serem utilizados, mediante indicadores de qualidade e (grupos de pessoas ou profissionais) de direito privado sem
produtividade; fins lucrativos serem qualificadas, pelo Poder Pblico, como
II a estipulao dos limites e critrios para despesa com Organizaes da Sociedade Civil de Interesse Pblico - OSCIPs
remunerao e vantagens de qualquer natureza a serem e poderem com ele relacionar-se por meio de parceria, desde
percebidas pelos dirigentes e empregados das organizaes que os seus objetivos sociais e as normas estatutrias atendam
sociais, no exerccio de suas funes; os requisitos da lei.
III os Ministros de Estado ou autoridades supervisoras da Um grupo recebe a qualificao de OSCIP depois que o
rea de atuao da entidade devem definir as demais clusulas estatuto da instituio, que se pretende formar, tenha sido
dos contratos de gesto de que sejam signatrios. analisado e aprovado pelo Ministrio da Justia. Para tanto,
A fiscalizao do contrato de gesto ser exercida pelo necessrio que o estatuto atenda a certos pr-requisitos que
rgo ou entidade supervisora da rea de atuao esto descritos nos artigos 1, 2, 3 e 4 da Lei n 9.790/1999.
correspondente atividade fomentada, devendo a organizao
social apresentar, ao trmino de cada exerccio, relatrio de Questes
cumprimento das metas fixadas no contrato de gesto.
01. (Prefeitura de Paraty RJ - Procurador - RHS
Se descumpridas as metas previstas no contrato de gesto, Consult/2016) Com relao s autarquias, pode-se afirmar
o Poder Executivo poder proceder desqualificao da que:
entidade como organizao social, desde que precedida de (A) Possuem personalidade fsica de direito pblico
processo administrativo com garantia de contraditrio e externo.
ampla defesa. (B) So formas de centralizao administrativa.
(C) So entes administrativos autnomos, criados por lei.
Por fim, convm relembrar que o art. 24, XXIV, da Lei n. (D) Agem por delegao.
8.666/93 prev hiptese de dispensa de licitao para a (E) Subordinam-se hierarquicamente s entidades
celebrao de contratos de prestao de servios com a s estatais.
organizaes sociais, qualificadas no mbito das respectivas
esferas de governo, para atividades contempladas no contrato 02. (Prefeitura de Paraty RJ - Procurador - RHS
de gesto. Excessivamente abrangente, o art. 24, XXIV, da Lei Consult/2016) Quanto s fundaes institudas pelo Poder
n. 8.666/93, tem a sua constitucionalidade questionada Pblico, pode-se afirmar que:
perante o Supremo Tribunal Federal na ADIn 1.923/98. (A) Perdem a sua personalidade privada ao se estatizarem.
Recentemente, foi indeferida a medida cautelar que suspendia (B) No se destinam a realizar atividades de interesse
a eficcia da norma, de modo que o dispositivo voltou a ser pblico.
aplicvel. (C) Configuram-se como entes de cooperao, do gnero
paraestatal.
Entidades de Apoio: As entidades de apoio fazem parte do (D) Prescindem de autorizao legislativa para serem
Terceiro Setor e so pessoas jurdicas de direito privado, institudas.
criados por servidores pblicos para a prestao de servios (E) Desfrutam de prerrogativas estatais, administrativas e
sociais no exclusivos do Estado, possuindo vnculo jurdico tributrias.
com a Administrao direta e indireta.
03. (TCM-RJ - Tcnico de Controle Externo
Atualmente so prestadas no Brasil atravs dos servios de IBFC/2016) Autarquia, no Direito Administrativo brasileiro,
limpeza, conservao, concursos vestibulares, assistncia indica um caso especial de descentralizao por servios.
tcnica de equipamentos, administrao em restaurantes e Trata-se de ente da administrao indireta que, entre outras
hospitais universitrios. caractersticas:
(A) possui personalidade jurdica de direito privado
O bom motivo da criao das entidades de apoio a (B) adquire personalidade jurdica com o registro civil
eficincia na utilizao desses entes. Atravs delas, convnios (C) realiza atividades tpicas da Administrao Pblica
so firmados com a Administrao Pblica, de modo muito (D) desempenha atividade econmica em sentido estrito
semelhante com a celebrao de um contrato
04. (SES-PR - Tcnico Administrativo IBFC/2016)
Organizao da sociedade civil de interesse pblico: Leia a afirmao a seguir e assinale a alternativa que preenche
OSCIP um ttulo fornecido pelo Ministrio da Justia do corretamente a lacuna. _____________ a Entidade integrante da
Brasil, cuja finalidade facilitar o aparecimento de parcerias e Administrao Pblica indireta, criada pelo prprio governo,
convnios com todos os nveis de governo e rgos pblicos atravs de uma Lei Especfica para exercer uma funo tpica,
(federal, estadual e municipal) e permite que doaes exclusiva do Estado.
realizadas por empresas possam ser descontadas no imposto (A) Empresa pblica.
de renda. OSCIPs so ONGs criadas por iniciativa privada, que (B) Sociedade de economia mista.
obtm um certificado emitido pelo poder pblico federal ao (C) Fundaes Pblicas.
comprovar o cumprimento de certos requisitos, especialmente (D) Autarquias.
aqueles derivados de normas de transparncia
administrativas. Em contrapartida, podem celebrar com o 05. (PC-PA - Escrivo de Polcia Civil FUNCAB/2016)
poder pblico os chamados termos de parceria, que so uma Por mais impopular que seja uma deciso, embasada por
alternativa interessante aos convnios para ter maior estudo tcnico dos seus servidores, os dirigentes no podero
agilidade e razoabilidade em prestar contas. ser exonerados vontade do Chefe do executivo (PINHEIRO
Uma ONG (Organizao No-Governamental), MADEIRA, Jos Maria. Administrao Pblica, Freitas Bastos,
essencialmente uma OSCIP, no sentido representativo da 12. Ed., 2014, p. 929).
sociedade, OSCIP uma qualificao dada pelo Ministrio da
Justia no Brasil.

APOSTILAS OPO
Em relao s entidades que integram a Administrao 10. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Administrativa
Pblica Indireta, nessa citao acima, correto afirmar que h FCC/2017) A Administrao pblica, quando se organiza de
referncia (ao): forma descentralizada, contempla a criao de pessoas
(A) rgo autnomo. jurdicas, com competncias prprias, que desempenham
(B) empresa pblica. funes originariamente de atribuio da Administrao
(C) sociedade de economia mista. direta. Essas pessoas jurdicas,
(D) fundao. (A) quando constitudas sob a forma de autarquias, podem
(E) agncia reguladora. ter natureza jurdica de direito pblico ou privado, podendo
prestar servios pblicos com os mesmos poderes e
06. (SJC-SC - Agente de Segurana Socioeducativo prerrogativas que a Administrao direta.
FEPESE/2016) Assinale a alternativa correta sobre a (B) podem ter natureza jurdica de direito privado ou
autarquia pblico, mas no esto habilitadas a desempenhar os poderes
(A) A sua criao constitui um exemplo de tpicos da Administrao direta.
desconcentrao de servio pblico. (C) desempenham todos os poderes atribudos
(B) Possui personalidade, patrimnio e receita prprios, Administrao direta, exceo do poder de polcia, em
para executar atividades tpicas da Administrao Pblica. qualquer de suas vertentes, privativo da Administrao direta,
(C) Quando revestida sob a forma de uma Secretaria por envolver limitao de direitos individuais.
estadual, no ter personalidade jurdica prpria. (D) quando constitudas sob a forma de autarquias,
(D) Somente poder ser constituda para a execuo de fins possuem natureza jurdica de direito pblico, podendo exercer
religiosos, morais, culturais ou de assistncia. poder de polcia na forma e limites que lhe tiverem sido
(E) Ao adquirir personalidade jurdica de direito privado, atribudos pela lei de criao.
passa a integrar a administrao indireta do ente que a criou. (E) tero natureza jurdica de direito privado quando se
tratar de empresas estatais, mas seus bens esto sujeitos a
07. (TCE-PR - Analista de Controle Contbil regime jurdico de direito pblico, o que tambm se aplica no
CESPE/2016) Assinale a opo correta, a respeito das que concerne aos poderes da Administrao, que
autarquias, fundaes pblicas, sociedades de economia mista desempenham integralmente, especialmente poder de polcia.
e empresas pblicas.
(A) A extino das empresas pblicas e das sociedades de 11. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Judiciria
economia mista somente pode ocorrer por meio de lei FCC/2017) A figura do contrato de gesto est prevista no
autorizadora. ordenamento para disciplinar diferentes relaes jurdicas,
(B) Poder o Estado instituir fundaes pblicas quando entre as quais figuram:
pretender intervir no domnio econmico. I. a fixao de metas de desempenho visando ampliao
(C) Cabe s autarquias a execuo de servios pblicos de da autonomia gerencial, oramentria e financeira dos rgos
natureza social, de atividades administrativas e de atividades e entidades da Administrao direta e indireta.
de cunho econmico e mercantil. II. a disciplina para permisso de servio pblico em
(D) As empresas pblicas, as sociedades de economia carter precrio, no passvel de concesso.
mista e as autarquias tm personalidade jurdica de direito III. o estabelecimento de indicadores de desempenho para
privado. fins de participao nos lucros ou resultados de empregados
(E) Tanto as sociedades de economia mista quanto as pblicos submetidos ao regime celetista.
empresas pblicas devem ter a forma de sociedades annimas. Est correto o que consta APENAS em
(A) II.
08. (SEGEP-MA - Auditor Fiscal da Receita Estadual - (B) I e II.
Administrao Tributria FCC/2016) As autarquias (C) I.
devem ser criadas por (D) I e III.
(A) lei e com personalidade jurdica de direito pblico. (E) II e III.
(B) decreto pelo Ministrio ou Secretaria ao qual estejam
vinculadas e podem ter personalidade jurdica de direito 12. (EBSERH - Advogado (HUJB UFCG) INSTITUTO
privado ou de direito pblico. AOCP/2017) A administrao pblica poder distribuir suas
(C) decreto quando tiverem personalidade jurdica de competncias administrativas a pessoas jurdicas autnomas,
direito privado; e lei quando tiverem personalidade jurdica de para fins de garantir o cumprimento de suas obrigaes
direito pblico. constitucionais. A tal ato d-se o nome de
(D) lei e sua personalidade jurdica pode ser definida via (A) Imposio.
decreto. (B) Delegao.
(E) lei e podem atuar no mercado financeiro, uma vez que (C) Desconcentrao.
podem ter personalidade jurdica de direito privado. (D) Outorga.
(E) Descentralizao.
09. (SEGEP-MA - Auditor Fiscal da Receita Estadual -
Administrao Tributria FCC/2016) So exemplos de 13. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26
empresa pblica e sociedade de economia mista, CESPE/2017) A respeito dos princpios da administrao
respectivamente: pblica e da organizao administrativa, julgue o item a seguir.
(A) Banco do Brasil S.A. e Caixa Econmica Federal. Uma autarquia entidade administrativa personalizada
(B) Agncia Nacional de Energia Eltrica e Empresa distinta do ente federado que a criou e se sujeita a regime
Brasileira de Correios e Telgrafos. jurdico de direito pblico no que diz respeito a sua criao e
(C) Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos e Caixa extino, bem como aos seus poderes, prerrogativas e
Econmica Federal. restries.
(D) Companhia Nacional de Abastecimento e Banco do ( ) Certo
Brasil S.A. ( ) Errado
(E) Banco do Brasil S.A. e Companhia Nacional de
Abastecimento.

APOSTILAS OPO
14. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26 A respeito da situao hipottica apresentada e de

CESPE/2017) A respeito dos princpios da administrao aspectos legais e doutrinrios a ela relacionados, julgue o item
pblica e da organizao administrativa, julgue o item a seguir. a seguir.
Embora sejam entidades dotadas de personalidade A criao de um rgo denominado setor de aquisies na
jurdica de direito privado, as empresas pblicas, como regra citada prefeitura constitui exemplo de desconcentrao.
geral, esto obrigadas a licitar antes de celebrar contratos ( ) Certo
destinados prestao de servios por terceiros. ( ) Errado
( ) Certo
( ) Errado Respostas
15. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26 01. C. / 02. C. / 03. C. / 04. D.

CESPE/2017) Joo, servidor pblico ocupante do cargo de 05. E. / 06. B. / 07. A. / 08. A. / 09. D.
motorista de determinada autarquia do DF, estava conduzindo 10. D / 11. C / 12. E / 13. Certo / 14. Certo
o veculo oficial durante o expediente quando avistou sua 15. Certo / 16. Errado / 17. Errado / 18. Certo
esposa no carro de um homem. Imediatamente, Joo
dolosamente acelerou em direo ao veculo do homem,
provocando uma batida e, por consequncia, dano aos 4. Agentes pblicos: espcies e
veculos. O homem, ento, ingressou com ao judicial contra
a autarquia requerendo a reparao dos danos materiais
classificao, poderes, deveres e
sofridos. A autarquia instaurou procedimento administrativo prerrogativas do cargo, emprego
disciplinar contra Joo para apurar suposta violao de dever e funo pblicos.
funcional.
No que se refere situao hipottica apresentada, julgue

AGENTES PBLICOS
o item a seguir.
Joo servidor de entidade integrante da administrao
Agente expresso que engloba todas as pessoas lotadas
indireta.
na Administrao. Agente pblico denominao genrica que
( ) Certo
designa aqueles que servem ao Poder Pblico. Esses
( ) Errado
servidores subdividem-se em:
1. Agentes polticos;
16. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26
2. Servidores pblicos;
CESPE/2017) Em relao aos princpios da administrao
3. Particulares em colaborao com o estado.
pblica e organizao administrativa, julgue o item que se
segue.
Os servidores pblicos, por sua vez, so classificados em:
Por terem personalidade jurdica de direito privado, as
1. Funcionrio pblico; titularizam cargo e, portanto, esto
sociedades de economia mista no se subordinam
submetidos ao regime estatutrio.
hierarquicamente ao ente poltico que as criou. Exatamente
2. Empregado pblico; titularizam emprego, sujeitos ao
por isso elas no sofrem controle pelos tribunais de contas.
regime celetista. Ambos exigem concurso.
( ) Certo
3. Contratados em carter temporrio; para determinado
( ) Errado
tempo, dispensa concurso pblico e cabe nas hipteses de
excepcional interesse (art. 37, IX, da CF/88).
17. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 36 e 37
CESPE/2017) Em relao aos princpios da administrao
Agentes polticos: definidos por Celso Antnio Bandeira
pblica e organizao administrativa, julgue o item que se
de Melo, so os titulares dos cargos estruturais organizao
segue.
poltica do Pas, Presidente da Repblica, Governadores,
Quando a Unio cria uma nova secretaria vinculada a um
Prefeitos e respectivos vices, os auxiliares imediatos dos
de seus ministrios para repassar a ela algumas de suas
chefes de Executivo, isto , Ministros e Secretrios das diversas
atribuies, o ente federal descentraliza uma atividade
pastas, bem como os Senadores, Deputados Federais e
administrativa a um ente personalizado.
Estaduais e os Vereadores.
( ) Certo
( ) Errado
Particulares em colaborao: so agentes pblicos, mas
no integram a Administrao e no perdem a caracterstica
18. (SEDF - Analista de Gesto Educacional - Direito e
de particulares. Ex.: jurados, recrutados para o servio militar,
Legislao CESPE/2017) O prefeito de determinado
mesrio de eleio.
municpio utilizou recursos do Fundo de Manuteno e
Desenvolvimento da Educao Bsica e de Valorizao dos
Agentes de Fato: para que os atos que so praticados pelo
Profissionais da Educao (FUNDEB) para pagamento de
agente de fato sejam considerados vlidos se faz mister sua
professores e para a compra de medicamentos e insumos
investidura no cargo. A validade dos atos decorre de exame
hospitalares destinados assistncia mdico-odontolgica das
caso a caso, visando assegurar a segurana jurdica e da boa-f
crianas em idade escolar do municpio.
da populao. Caso os atos praticados por agente pblico no
Mauro, chefe do setor de aquisies da prefeitura,
sejam de sua competncia, os atos sero nulos.
propositalmente permitia que o estoque de medicamentos e
insumos hospitalares chegasse a zero para justificar situao
Agentes militares: so uma categoria parte entre os
emergencial e dispensar indevidamente a licitao, adquirindo
agentes polticos, na medida em que as instituies militares
os produtos, a preos superfaturados, da empresa Y,
so organizadas com base na hierarquia e na disciplina.
pertencente a sua sobrinha, que desconhecia o esquema
fraudulento.
Assim, os militares abrangem as pessoas fsicas que
prestam servios s Foras Armadas - Marinha, Exrcito e
Aeronutica (art. 142, caput, e 3, da Constituio) - e s
Polcias Militares e Corpos de Bombeiros Militares dos

APOSTILAS OPO
Estados, Distrito Federal e dos Territrios (art. 42), com servidores pblicos ainda no foi regulamentado por lei
vnculo estatutrio sujeito a regime jurdico prprio, mediante especfica. Com isso, o STF possibilitou que seja aplicada a lei
remunerao paga pelos cofres pblicos. de greve da iniciativa privada (Lei n 7.783/89) no setor
pblico.
Particulares em colaborao: So agentes pblicos, mas
no integram a Administrao e no perdem a caracterstica A respeito da to sonhada estabilidade no cargo pblico,
de particulares. So tambm conhecidos como agentes prev a Constituio que esta vir aps 3 anos no cargo efetivo
honorficos, exercendo funo pblica. com a correspondente aprovao na avaliao e desempenho
por comisso instituda para essa finalidade. Contudo, pode
Essa categoria, de acordo com Celso Antnio Bandeira de ser que o servidor, mesmo estvel, venha perder seu cargo nas
Mello composta por: seguintes hipteses: sentena judicial transitada em julgado,
processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla
a) requisitados de servio: como mesrios e convocados defesa, procedimento de avaliao peridica de desempenho,
para o servio militar (conscritos); na forma da lei complementar, assegurada ampla defesa e em
b) gestores de negcios pblicos: so particulares que razo de excesso de despesa. Caso a demisso do servidor seja
assumem espontaneamente uma tarefa pblica, em situaes invalidada por sentena judicial, ele ser reintegrado ao cargo
emergenciais, quando o Estado no est presente para de origem (art. 41 e pargrafos da CF/88).
proteger o interesse pblico. Exemplo: socorrista de Quanto acumulao de cargos pblicos, a Constituio
parturiente; prev que, em regra, no ser permitida. Entretanto, podero
c) contratados por locao civil de servios: o caso, por ser cumulados desde que haja compatibilidade de horrio, dois
exemplo, de jurista famoso contratado para emitir um parecer; cargos de professor, um cargo de professor com outro de
d) concessionrios e permissionrios: exercem funo tcnico ou cientfico, dois cargos ou empregos privativos de
pblica por delegao estatal; profissionais da sade, com profisses regulamentas ou cargo
e) delegados de funo ou ofcio pblico: o caso dos de provimento efetivo com cargo de vereador (art. 37, XVI,
titulares de cartrios. CF/88). Esta proibio estende-se a empregos e funes e
abrange as autarquias, fundaes, empresas pblicas,
Agentes pblicos: so classificados da seguinte forma: sociedade de economia mista, suas subsidirias, e sociedades
- Agentes polticos: pessoas fsicas que exercem controladas, direta ou indiretamente, pelo Poder Pblico (art.
determinada funo (legislativa, executiva ou administrativa) 37, XVII, CF/88).
descrita na Constituio Federal. So exemplos: deputado H outra vedao para os servidores pblicos e tambm
federal, senador, governador de estado, procurador do para o militar (art. 42, CF/88) no tocante percepo
trabalho, entre outros. simultnea de proventos de aposentadoria com a
- Agentes administrativos: so servidores sujeitos a uma remunerao de cargo, emprego ou funo pblica,
relao hierrquica com os agentes polticos, isto , so os ressalvados, outrossim, os cargos acumulveis, os cargos
servidores pblicos propriamente ditos, os empregados eletivos e os cargos declarados em lei de livre nomeao e
pblicos (e os servidores temporrios exonerao (art. 37, XVI, CF/88).
- Agentes honorficos: pessoas que desempenham
atividade administrativa em razo de sua honorabilidade CARGO, EMPREGO E FUNO PBLICA
(honra). Ex: mesrio da eleio ou jurado convocado para jri
- Agentes delegados: pessoas que recebem a incumbncia O vocbulo, cargo, emprego e funo pblica est inserido
de executarem, por sua conta e risco, um servio pblico ou em vrios dispositivos da Constituio Federal. Para que sejam
uma atividade de interesse pblico compreendidos os diferentes significados preciso ter em
- Agentes credenciados: pessoas que representam a mente que a Administrao Pblica possui competncias
Administrao Pblica em um determinado evento ou definidas em lei e distribudas em alguns nveis diversos:
atividade. pessoas jurdicas (Unio, Estados e Municpios), rgos
(Ministrios, Secretarias e suas subdivises) e servidores
Servidores pblicos segundo a Constituio Federal de pblicos, que ocupam cargos ou empregos, ou ainda que
1988: aspectos gerais exeram funo pblica.
Para ingressar num cargo ou emprego pblico, Cargo pblico: aquele ocupado por servidor pblico;
necessrio ser aprovado em concurso pblico de provas ou
provas e ttulos, conforme disciplina o art. 37, II da CF/88. OBS: Funo pblica: a atividade em si mesma, so as tarefas
no necessrio concurso para o ingresso a cargos em desenvolvidas pelos servidores. So espcies:
comisso (correspondem s atribuies de direo, chefia e a) Funes de confiana,
assessoramento art. 37, V, CF; diferentemente, as funes de b) Funes exercidas por contratados por tempo
confiana so exercidas exclusivamente por servidores determinado.
ocupantes de cargo efetivo) declarados em lei de livre
nomeao e exonerao. Ademais, o certame poder ter Emprego Pblico: aquele ocupado por empregado
durao de at 2 anos, prorrogveis, uma vez, por igual pblico que pode atuar em entidade privada ou pblica da
perodo (art. 37, III, CF/88). Ainda sobre concurso pblico, diz Administrao indireta.
a Constituio que durante o prazo improrrogvel previsto no
edital de convocao, aquele aprovado em concurso pblico de Acumulao de Cargos, Empregos e Funes Pblicas:
provas ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade As hipteses de acumulao constitucionalmente
sobre os novos concursados para assumir cargo ou emprego autorizadas so:
na carreira (art. 37, IV, CF/88). a) a de dois cargos de professor (art. 37, XVI, a);
Alm disso, vale lembrar que os cargos, empregos e b) a de um cargo de professor com outro tcnico ou
funes pblicas estendem-se no s a brasileiros, mas cientfico (art. 37, XVI, b);
tambm aos estrangeiros, na forma da lei (art. 37, I, CF/88). c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais
importante salientar que apesar de prevista na de sade, com profisses regulamentadas (art. 37, XVI, c);
Constituio (art. 37, VI e VII, CF/88) o direito de greve dos

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d) a de um cargo de vereador com outro cargo, emprego ou Formas de Provimento:

funo pblica (art. 38, III); a) nomeao;
e) a de um cargo de magistrado com outro no magistrio b) promoo;
(art. 95, pargrafo nico, I); c) readaptao;
f) a de um cargo de membro do Ministrio Pblico com d) reverso;
outro no magistrio (art. 128, 5, II, d). e) aproveitamento;
f) reintegrao;
Servidores Pblicos e Empregados Pblicos: g) reconduo.
O servidor pblico o agente pblico que est investido em
cargo pblico, que um conjunto de atribuies e a. Nomeao: a forma de provimento originrio, de
responsabilidades conferidas pela lei. O Empregado Pblico modo que no depende de prvia relao jurdica com o
o agente pblico que tem vnculo contratual, ou seja, sua servidor do Estado, ir depender de habilitao em concurso
relao com a Administrao Pblica decorre de contrato de pblico de provas ou de provas e ttulos, desde que obedecidos
trabalho. Possui ento, vnculo de natureza contratual celetista a ordem que foi classificado e a validade do concurso.
(CLT). Assim, o Empregado Pblico regido pela CLT e o
Servidor Pblico regido por lei especfica, no caso do b. Promoo: a forma de provimento derivado, que s
servidor pblico federal, ser regido pela Lei 8.112/90. vai favorecer aqueles servidores pblicos que ocupem cargos
pblicos em carter efetivo. Para tanto, necessrio ser
Contratados em carter temporrio so servidores aprovado em concurso pblico e obedecer os demais
contratados por um perodo certo e determinado, por fora de requisitos prprios de seu cargo.
uma situao de excepcional interesse pblico. No so
nomeados em carter efetivo, que tem como qualidade a c. Readaptao: trata-se de provimento derivado, que
definitividade art. 37, inc. IX, da Constituio Federal. consiste na investidura do servidor em cargo de atribuies e
responsabilidades, que sejam compatveis com a limitao que
Provimento: o preenchimento do cargo pblico, com a tenha sofrido, tanto na sua capacidade fsica, quanto mental,
designao de seu titular. Pode ser: verificada em inspeo mdica.
a) originrio ou inicial Ex: motorista da ambulncia da prefeitura, que aps
b) derivado acidente, fica com debilidade nos movimentos da perna e
readaptado para a funo de auxiliar em outro setor.
Investidura um ato complexo, exigindo, segundo Hely Caso o readaptando no consiga realizar seu servio, em
Lopes Meirelles, a manifestao de vontade de mais de um virtude da limitao, ainda que colocado em outra funo, ele
rgo administrativo a nomeao feita pelo Chefe do ser considerado incapaz, e dessa maneira, aposentado.
Executivo; a posse e o exerccio so dados pelo Chefe da
Repartio. d. Reverso: uma espcie de provimento derivado
decorrente do retorno atividade de servidor aposentado por
O art. 37, inc. I, da Constituio Federal dispe que os invalidez, quando junta mdica oficial declarar insubsistentes
brasileiros e estrangeiros que preencham os requisitos os motivos da aposentadoria; ou no interesse da
estabelecidos em lei tero acesso aos cargos, aos empregos e Administrao, desde que: 6
s funes pblicas. a) tenha solicitado a reverso;
O art. 37, inc. II, da Constituio Federal estabelece que b) a aposentadoria tenha sido voluntria;
para a investidura em cargo ou emprego pblico necessrio c) estvel quando na atividade;
a aprovao prvia em concurso pblico de provas ou de d) a aposentadoria tenha ocorrido nos cinco anos
provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade anteriores solicitao;
do cargo ou emprego. e) haja cargo vago
A exigncia de concurso vlida apenas para os cargos de
provimento efetivo aqueles preenchidos em carter e. Aproveitamento: o retorno do servidor que se
permanente. encontra em disponibilidade, sendo que seu regresso
Os cargos preenchidos em carter temporrio no obrigatrio em cargo de atribuies e vencimentos, que seja
precisam ser precedidos de concurso, pois a situao compatvel com os ocupados anteriormente.
excepcional e de temporariedade, que fundamenta sua Caso o servidor no entre em exerccio no prazo legal, ser
necessidade, incompatvel com a criao de um concurso tornado sem efeito o aproveitamento e cassada a sua
pblico. disponibilidade, exceto se a junta mdica oficial comprovar
Para os cargos em comisso tambm no se exige concurso doena.
pblico (art.37, inc. V), desde que as atribuies no sejam de
direo, chefia e assessoramento. Esses devem ser f. Reintegrao: trata-se da reinvestidura do servidor
preenchidos nas condies e nos percentuais mnimos estvel no cargo anteriormente ocupado, ou ainda em cargo de
previstos em lei. sua transformao, se a sua demisso for invalidada por
Para as funes de confiana no se impe o concurso deciso judicial ou administrativa, permitindo o ressarcimento
pblico, no entanto a mesma norma acima mencionada de todas as suas vantagens.
estabelece que tal funo ser exercida exclusivamente por
servidores ocupantes de cargo efetivo. Caso o cargo venha a ser extinto, o servidor deve ficar em
Durante o prazo do concurso, o aprovado no tem direito disponibilidade, podendo ser aproveitado em outro cargo,
adquirido contratao. H apenas uma expectativa de direito desde que respeitadas as regras sobre aproveitamento.
em relao a esta. Se o seu cargo estiver provido, o eventual ocupante ser
O art. 37, inc. IV, apenas assegura ao aprovado o direito reconduzido ao cargo de origem, sem direito indenizao, ou
adquirido de no ser preterido por novos concursados. aproveitado em outro cargo, ou ainda, posto em
disponibilidade.
6 Mazza, Alexandre. Manual de Direito Administrativo, 4 edio, 2014.

APOSTILAS OPO
g. Reconduo: o retorno do servidor estvel ao cargo Vacncia

anteriormente ocupado, que decorrer de inabilitao em A vacncia ocorrer quando o cargo pblico se torna vago.
estgio probatrio referente a outro cargo ou reintegrao do A vacncia pode decorrer de exonerao, demisso,
anterior ocupante. promoo, readaptao, aposentadoria, posse em outro cargo
Se estiver provido o cargo de origem, o servidor ser inacumulvel, falecimento ou reconduo. Outras formas de
aproveitado em outro. Contudo, se o cargo for extinto durante vacncia a exonerao, demisso, aposentadoria e
o estgio probatrio do servidor inexiste direito reconduo. falecimento. Vamos ver cada uma destas ltimas.
a- exonerao ocorre quando o servidor deixa o cargo
Estabilidade e Estgio Probatrio: pblico, pode ocorrer a pedido ou de ofcio. H rompimento de
vnculo funcional com o servio pblico.
Atualmente o prazo mencionado de 3 anos (36 meses) de Ateno! ao contrrio da demisso a exonerao no
efetivo exerccio para o servidor pblico (de forma geral), possui carter punitivo.
adquirir estabilidade o que est previsto na Constituio
Federal, que foi alterado aps a Emenda n 19/98. Embora, a b- demisso o desligamento forado do servidor de cargo
Lei n 8.112/90, no artigo 20 cite o prazo de 24 meses para que efetivo. Como j mencionado uma penalidade disciplinar.
o servidor adquira estabilidade devemos considerar que o c- aposentadoria desde que cumpridos os requisitos
correto o texto inserido na Constituio Federal. Como no constitucionais, o servidor ser aposentado e no lugar da
houve uma revogao expressa de tais normas elas remunerao passa a receber subsdio.
permanecem nos textos legais, mesmo que na prtica no so d- falecimento: com o falecimento do servidor, o cargo
aplicadas, pois ferem a CF (existe uma revogao tcita dessas passa a estar vago de pleno direito, isto , a partir da
normas). Com isso, l vai uma dica: tendo em vista que todos ocorrncia do evento, independentemente de qualquer
os dispositivos mencionados esto em vigor, no foram manifestao formal da Administrao, que deve apenas
revogados expressamente pela Emenda n 19/98, se a prova declarar tal situao.
perguntar de acordo com a lei 8112/90, assinale o prazo de
24 meses. Se for outro o enunciado, fique com 36 meses. DIREITOS, PODERES, DEVERES E PRERROGATIVAS
Particularmente, creio que esta questo sequer ser pedida,
pois uma questo assim pedir pra ser anulada, j que hoje o 1- Direitos.
entendimento jurisprudencial vem se estabilizando no sentido Segundo a lei n 8.112/90 so direitos e vantagens do
de que, qualquer que seja o caso, o prazo de estabilidade servidor pblico:
comum de 3 anos, conforme o art. 41, caput, CF. A justificativa? - Vencimento;
Eis um prazo previsto na Constituio Federal, nossa Lei - Indenizaes;
Maior. - Gratificaes;
- Dirias;
Vitaliciedade: Cargos vitalcios so aqueles que oferecem - Adicionais;
a maior garantia de permanncia a seus ocupantes. Somente - Frias;
atravs de processo judicial, como regra, podem os titulares - Licenas;
perder seus cargos (art. 95, I, CF). Desse modo, torna-se - Concesses;
invivel a extino do vnculo por exclusivo processo - Direito de petio.
administrativo (salvo no perodo inicial de dois anos at a
aquisio da prerrogativa). A vitaliciedade configura-se como Vamos analisar cada um desses direitos.
verdadeira prerrogativa para os titulares dos cargos dessa
natureza e se justifica pela circunstncia de que necessria a- vencimento: a retribuio pecuniria pelo exerccio de
para tornar independente a atuao desses agentes, sem que cargo pblico, com valor fixado em lei. J a remunerao
sejam sujeitos a presses eventuais impostas por composta pelo vencimento bsico do servidor pblico,
determinados grupos de pessoas.7 acrescido de todas as vantagens pecunirias permanentes do
Existem trs cargos pblicos vitalcios no Brasil: cargo.9
- Magistrados (Art. 95, I, CF);
- Membros do Ministrio Pblico (Art. 128, 5, I, a, CF); assegurada a isonomia de vencimentos para cargos de
- Membros dos Tribunais de Contas (Art. 73, 3). atribuies iguais ou assemelhadas do mesmo Poder, ou entre
Por se tratar de prerrogativa de sede constitucional, em servidores dos trs Poderes, ressalvadas as vantagens de
funo da qual cabe ao Constituinte aferir a natureza do cargo carter individual e as relativas natureza ou ao local de
e da funo para atribu-la, no podem Constituies Estaduais trabalho.
e Leis Orgnicas municipais, nem mesmo lei de qualquer
esfera, criar outros cargos com a garantia da vitaliciedade. A remunerao e o subsdio dos ocupantes de cargos e
Consequentemente, apenas Emenda Constituio Federal funes pblicas federais, assim como os proventos de
poder faz-lo.8 aposentadoria e penses pagos pela Unio, suas autarquias ou
fundaes pblicas, includas as vantagens pessoais ou de
Vencimento e Remunerao qualquer outra natureza, no podero exceder o subsdio
mensal, em espcie, dos Ministros do Supremo Tribunal
Vencimento: a retribuio pecuniria pelo exerccio de Federal (STF), atualmente est em R$ 54.358,43.10
cargo pblico, com valor fixado em lei.
O servidor perder a remunerao do dia em que faltar ao
Remunerao: o vencimento do cargo efetivo, acrescido servio, sem motivo justificado, bem como a parcela de
das vantagens pecunirias permanentes estabelecidas em lei. remunerao diria, proporcional aos atrasos e sadas
antecipadas, ressalvadas as concesses previstas em lei.
7 Idem 10http://www.stf.jus.br/portal/remuneracao/listarRemuneracao.asp?periodo=
8 Ibidem 012016&ano=2016&mes=01&folha=1, acesso em maio/2017.
9 Matheus de Carvalho. Manual de Direito Administrativo. Juspodivm.

APOSTILAS OPO
b- Vantagens: as vantagens abrange as gratificaes, - por motivo de afastamento do cnjuge ou companheiro;

indenizaes e adicionais. So parcelas pecunirias pagas - para o servio militar;
juntamente com o vencimento do servidor. - para atividade poltica;
- para capacitao;
Muita ateno com as observaes a seguir: - para tratar de interesses particulares;
- para desempenho de mandato classista.
As indenizaes no se incorporam ao vencimento ou
provento para qualquer efeito. J as gratificaes e os Direito de Petio: assegurado ao servidor o direito de
adicionais incorporam-se ao vencimento ou provento, nos requerer aos Poderes Pblicos, em defesa de direito ou
casos e condies indicados em lei. interesse legtimo. Esse requerimento ser dirigido
As vantagens pecunirias no sero computadas, nem autoridade competente para decidi-lo e encaminhado por
acumuladas, para efeito de concesso de quaisquer outros intermdio daquela a que estiver imediatamente subordinado
acrscimos pecunirios ulteriores, sob o mesmo ttulo ou o requerente. O requerimento deve ser despachado no prazo
idntico fundamento. de cinco dias e decidido dentro de 30 dias.
Constituem indenizaes: O direito de requerer prescreve:

- ajuda de custa; - em cinco anos, quanto aos atos de demisso e de cassao
- dirias; de aposentadoria ou disponibilidade, ou aos que afetem
- transporte; e interesse patrimonial e crditos resultantes das relaes de
- auxlio-moradia. trabalho;
- em 120 dias, nos demais casos, salvo quando outro prazo
Ajuda de custo serva para compensar as despesas do for fixado em lei.
servidor com instalao, mudana de domiclio. Ela
concedida quando o servidor precisar mudar de domiclio, em 2- Deveres do Servidor Pblico
razo do interesse pblico. A ajuda de custo durar 3 meses. Os regimes jurdicos estabelecem alguns deveres aos
Se o servidor venha a falecer na nova sede, ser assegurada servidores pblicos, podendo citar como exemplo, o bom
famlia ajuda de custo e transporte para a localidade de funcionamento das atividades. Os deveres funcionais so de
origem, dentro do prazo de um ano do bito. duas espcies, de forma que podemos citar os deveres gerais,
O servidor ficar obrigado a restituir a ajuda de custo que devem ser cumpridos por todos os servidores e os
quando, injustificadamente, no se apresentar na nova sede no especiais, que obrigam determinadas classes de servidores,
prazo de 30 dias. em razo de determinadas funes.
Diria ser paga em carter eventual ou transitrio Os deveres administrativos do setor pblico e do setor
quando o servidor se afastar da sede do servio. Custear as privado so distintos, enquanto o primeiro um compromisso
despesas com passagens e dirias destinadas a despesa com a coletividade, o privado no passa de uma mera
extraordinria. faculdade.
Transporte conceder-se-para o servidor que realizar Os deveres mais citados pela doutrina so:
despesas com a utilizao de meio prprio de locomoo para
a execuo de servios externos, por fora das atribuies a. Dever de Probidade: uma das mais importantes condutas
prprias do cargo, conforme se dispuser em regulamento. a ser praticada pelo administrador diz respeito a probidade.
Com efeito, alm de estar consolidada na Lei, a conduta dos
O auxlio-moradia o ressarcimento das despesas agentes pblicos deve ser honesta, respeitando a noo de
realizadas pelo servidor com aluguel de moradia ou hotel, no moral administrativa e em seio social.
prazo de um ms aps a comprovao da despesa. O auxlio- Tem fora de status constitucional, conforme se v no 4,
moradia no ser concedido por prazo superior a oito anos art. 37 da Carta Magna, verbis:
dentro de cada perodo de doze anos.
Os atos de improbidade importaro a suspenso dos
Gratificaes: direitos polticos, a perda da funo pblica, a
Alm da remunerao e das indenizaes, sero deferidos indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao errio, na
aos servidores as seguintes retribuies, gratificaes e forma e gradao previstas em lei, sem prejuzo da ao penal
adicionais: cabvel.
- retribuio de funo de direo, chefia e
assessoramento; b. Dever de Eficincia: a atividade administrativa deve ser
- gratificao natalina; cada vez mais clere, no devendo se falar apenas em aumento
- adicional de atividades insalubres, perigosas ou penosas; quantitativo, mas tambm no aspecto qualitativo que
- adicional de servio extraordinrio; desempenhado pelo profissional pblico. Quanto mais
- adicional noturno; eficiente for a atividade desenvolvida mais benfico ser para
- adicional de frias; e a coletividade.
- gratificao por encargo de curso ou concurso.
c. Dever de prestar contas: para que se torne pblico o que
O servidor far jus a trinta dias de frias anuais, que podem vem sendo desenvolvido pela Administrao Pbica, o
ser acumuladas, at o mximo de dois perodos, no caso de administrador tem o dever de prestar contas de suas tarefas
necessidade do servio, ressalvadas as hipteses previstas em desenvolvidas para toda a coletividade.
legislao especfica. As frias so consideradas como tempo A prestao de contas deve ser feita em todas as esferas,
de efetivo exerccio para todos os efeitos. tanto as privadas quanto as pblicas. No h como no pensar
em mexer, controlar dinheiro alheio e no demonstrar como
Licenas est sendo prestado esse servio.
O servidor ter direito s seguintes licenas:
- por motivo de doena em pessoa da famlia;

APOSTILAS OPO
d. Poder-dever de agir: Segundo Hely Lopes Meirelles: A reprovao de Eduardo no estgio probatrio, de acordo
Se para o particular o poder de agir uma faculdade, para com a lei, hiptese de exonerao do cargo, e no de
o administrador pblico uma obrigao de atuar, desde que demisso, como ocorreu na situao narrada.
se apresente o ensejo de exercit-lo em benefcio da ( ) Certo
comunidade. que o Direito Pblico ajunta ao poder do ( ) Errado
administrador o dever de administrar.
02. (IFF - Assistente de Administrao FCM/2016)
Conclui-se, portanto que o administrador no ter margem Ronaldo, servidor pblico federal, retira da repartio um
de escolhas sobre o dever de agir, caso se demonstre em documento pertencente ao patrimnio pblico a fim de
silncio com os fatos ocorridos, ser considerado agente realizar uma diligncia inerente s suas atribuies
omisso e a obteno do ato se dar por via judicial, por regra, profissionais. Diante dessa situao, a conduta de Ronaldo
utiliza-se o mandado de segurana, caso ferir direito lquido e (A) permitida, desde que o servidor esteja legalmente
certo do interessado. autorizado.
(B) permitida, desde que o documento no seja sigiloso ou
Veja o que dispe o art. 116 da Lei 8.112/90 que dispe de relevante interesse pblico.
sobre o assunto: (C) vedada, uma vez que somente a autoridade superior da
repartio possui essa prerrogativa.
Art. 116. So deveres do servidor: (D) permitida, desde que essa seja uma prtica
I - exercer com zelo e dedicao as atribuies do cargo; corriqueiramente executada pelos seus colegas de repartio.
II - ser leal s instituies a que servir; (E) vedada, uma vez que proibido por lei, em carter
III - observar as normas legais e regulamentares; absoluto, retirar da repartio pblica qualquer documento,
IV - cumprir as ordens superiores, exceto quando livro ou bem pertencente ao patrimnio pblico.
manifestamente ilegais;
V - atender com presteza: 03. (IFF - Assistente de Administrao FCM/2016) A
a) ao pblico em geral, prestando as informaes vacncia de um cargo pblico NO decorrer de
requeridas, ressalvadas as protegidas por sigilo; (A) reverso.
b) expedio de certides requeridas para defesa de direito (B) falecimento.
ou esclarecimento de situaes de interesse pessoal; (C) exonerao.
c) s requisies para a defesa da Fazenda Pblica. (D) readaptao.
VI - levar as irregularidades de que tiver cincia em razo do (E) aposentadoria.
cargo ao conhecimento da autoridade superior ou, quando
houver suspeita de envolvimento desta, ao conhecimento de 04. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
outra autoridade competente para apurao; Jos, servidor pblico estvel de rgo do Poder Executivo
VII - zelar pela economia do material e a conservao do federal, durante o perodo de doze meses, faltou
patrimnio pblico; intencionalmente ao servio por cinquenta dias consecutivos,
VIII - guardar sigilo sobre assunto da repartio; sem causa justificada. A administrao pblica, mediante
IX - manter conduta compatvel com a moralidade procedimento disciplinar sumrio, enquadrou a conduta de
administrativa; Jos como abandono de cargo.
X - ser assduo e pontual ao servio;
XI - tratar com urbanidade as pessoas; A respeito dessa situao hipottica, julgue o item que se
XII - representar contra ilegalidade, omisso ou abuso de segue.
poder. Jos somente poderia ser demitido por abandono de cargo
Pargrafo nico. A representao de que trata o inciso XII caso tivesse se ausentado por mais de sessenta dias
ser encaminhada pela via hierrquica e apreciada pela consecutivos.
autoridade superior quela contra a qual formulada, ( ) Certo
assegurando-se ao representando ampla defesa. ( ) Errado
3- Poderes: um poder-dever de eficincia, de probidade 05. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016) O

e o de prestar contas etc. teto de um imvel pertencente Unio desabou em
decorrncia de fortes chuvas, as quais levaram o poder pblico
4- Prerrogativas: so os direitos e vantagens dos a decretar estado de calamidade na regio. Maria, servidora
servidores pblicos, quais sejam: vencimento, indenizaes, pblica responsvel por conduzir o processo licitatrio para a
gratificaes, dirias, adicionais, frias, licenas, concesses e contratao dos servios de reparo pertinentes, diante da
direito de petio. situao de calamidade pblica, decidiu contratar mediante
dispensa de licitao. Findo o processo de licitao, foi
Questes escolhida a Empresa Y, que apresentou preos superiores ao
preo de mercado, mas, reservadamente, prometeu, caso fosse
01. (FUB - Conhecimentos Bsicos - Cargo 20 contratada pela Unio, realizar, com generoso desconto, uma
CESPE/2016) Eduardo, servidor pblico em estgio grande reforma no banheiro da residncia de Maria. Ao final,
probatrio, frequentemente se ausentava de seu local de em razo da urgncia, foi firmado contrato verbal entre a
trabalho sem justificativa e, quando voltava, se apresentava Unio e a Empresa Y e executados tanto os reparos
nitidamente embriagado. Em razo desses fatos, a comisso de contratados quanto a reforma prometida.
tica, tendo apreciado a conduta do servidor, decidiu aplicar a Com referncia a essa situao hipottica, julgue o item
ele a penalidade de advertncia. Eduardo foi, ento, reprovado que se segue.
no estgio probatrio e, por isso, foi demitido, sem que a
administrao pblica tenha observado o contraditrio e a A autoridade que tiver cincia da conduta de Maria ser
ampla defesa. obrigada a promover a sua apurao imediata, mediante
Considerando essa situao hipottica, julgue o item a sindicncia ou processo administrativo disciplinar.
seguir. ( ) Certo
( ) Errado

APOSTILAS OPO
06. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016) 10. (IF Farroupilha RS - Docente -

Joo, aps aprovao em concurso pblico, foi nomeado em Administrao/Gesto de Pessoas FCM/2016) A
2015 para integrar o quadro de uma entidade da investidura do servidor, em cargo de atribuies e de
administrao indireta dotada de personalidade jurdica de responsabilidades compatveis com a limitao, que tenha
direito privado. sofrido em sua capacidade fsica ou mental, verificada em
inspeo mdica, denominada de
Acerca dessa situao hipottica, julgue o item seguinte. (A) reverso.
Com a aprovao no referido concurso, Joo passar a (B) remoo.
ocupar cargo pblico efetivo regido pelo regime jurdico nico (C) reconduo.
dos servidores pblicos civis. (D) substituio.
( ) Certo (E) readaptao.
( ) Errado
Respostas
07. (TRT - 20 REGIO (SE) - Tcnico Judicirio 01. Certo. / 02. A. / 03. A. / 04. Errado. / 05. Certo.
Administrativa FCC/2016) Considere 06. Errado. / 07. C. / 08. Errado. / 09. E. / 10. E.
I. Ministro de Estado.
II. Secretrio Estadual.
III. Vereador.
IV. Prefeito 5. Poderes administrativos.
De acordo com a Constituio Federal, sero remunerados,
exclusivamente, por subsdio fixado em parcela nica, vedado O Estado necessita de alguns poderes, pois sem eles, a
o acrscimo de qualquer gratificao, adicional, abono, Administrao Pblica no conseguiria fazer sobrepor a
prmio, verba de representao ou outra espcie vontade da lei individual.
remuneratria, obedecidas as normas constitucionais Dentre os poderes sero analisados o poder normativo,
pertinentes, os cargos indicados em disciplinar, discricionrio, vinculado, hierrquico e o poder de
(A) II, III e IV, apenas. polcia.
(B) I, II e III, apenas.
(C) I, II, III e IV. So caractersticas dos poderes administrativos:
(D) I, III e IV, apenas. - obrigatoriedade.
(E) I e II, apenas. - irrenunciabilidade;
- limitao legal.
08. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016)
Um motorista alcoolizado abalroou por trs viatura da polcia ESPCIES DE PODERES
militar que estava regularmente estacionada. Do acidente
resultaram leses em cidado que estava retido dentro do Poder Vinculado: quando o poder vinculado, o
compartimento traseiro do veculo. Esse cidado ento ajuizou administrador no tem possibilidade de exercer juzo de valor,
ao de indenizao por danos materiais contra o Estado, ou seja, no tem campo de discricionariedade. Ocorre quando
alegando responsabilidade objetiva. O procurador a lei determinada que se atue de determinada forma, no
responsvel pela contestao deixou de alegar culpa exclusiva dando escolha para o agente.
de terceiro e no solicitou denunciao da lide. O corregedor Ex: licena para construir. Se um cidado cumpre com
determinou a apurao da responsabilidade do procurador, todos os requisitos legais, a licena deve ser concedida, assim
por entender que houve negligncia na elaborao da defesa, a concesso da licena ato vinculado, no cabendo ao agente
por acreditar que seria til defesa do poder pblico alegar pblico no conced-la.
culpa exclusiva de terceiro na gerao do acidente.
Poder Discricionrio: contrariamente ao poder
Considerando essa situao hipottica, julgue o prximo vinculado, o poder discricionrio aquele em que o agente
item. pblico pode exercer juzo de valor, ou seja pode analisar a
O procurador poder defender-se pessoalmente, convenincia e a oportunidade do ato a ser praticado. Embora
advogando em causa prpria, se contra ele for instaurado haja esse grau de liberdade, o poder discricionrio tambm
processo administrativo disciplinar. Outras categorias de balizado pela lei, porque a prpria lei que confere esse poder
servidores, contudo, necessitariam contratar advogado, ao administrador pblico.
imprescindvel para o exerccio da ampla defesa no processo So exemplos de poder discricionrio: a nomeao para
administrativo disciplinar. cargo em comisso, uma vez que o administrador ir nomear
( ) Certo aquele que de sua confiana.
( ) Errado
Poder Hierrquico: a Administrao Pblica
09. (IF Farroupilha RS - Docente - hierarquizada, ou seja, existe um escalonamento de poderes
Administrao/Gesto de Pessoas FCM/2016) NO entre as pessoas e rgos. pelo poder hierrquico que, por
dever do servidor pblico, exemplo, um servidor est obrigado a cumprir ordem
(A) guardar sigilo sobre assunto da repartio. emanada de seu superior. tambm esse poder que autoriza a
(B) manter conduta compatvel com a moralidade delegao, a avocao, etc.
administrativa.
(C) zelar pela economia do material e pela conservao do O direito positivo define as atribuies dos rgos
patrimnio pblico. administrativos, cargos e funes, de forma que haja harmonia
(D) atender com presteza as requisies para a defesa da e unidade de direo.
Fazenda Pblica. Percebam que o poder hierrquico vincula superior e
(E) cumprir as ordens superiores independentemente de subordinados dentro do quadro da Administrao Pblica.
sua legalidade, em virtude do respeito hierarquia.

APOSTILAS OPO
Quando a organizao administrativa corresponda a interesse ou liberdade, regula a prtica de ato ou absteno de
aumento de despesa ser de competncia do Presidente da fato, em razo de interesse pblico concernente segurana,
Repblica e quando acarretar aumento de despesa ser higiene, ordem, aos costumes, disciplina da produo e do
matria de lei de iniciativa do Presidente da Repblica. mercado, ao exerccio de atividades econmicas dependentes de
concesso ou autorizao do Poder Pblico, tranquilidade
Poder Disciplinar: para que a Administrao possa pblica ou ao respeito propriedade e aos direitos individuais
organizar-se necessrio que haja a possibilidade de aplicar ou coletivos.
sanes aos agentes que agem de forma ilegal. A aplicao de Pargrafo nico. Considera-se regular o exerccio do poder
sanes para o agente que infringiu norma de carter de polcia quando desempenhado pelo rgo competente nos
funcional exerccio do poder disciplinar. No se trata aqui de limites da lei aplicvel, com observncia do processo legal e,
sanes penais e sim de penalidades administrativas como tratando-se de atividade que a lei tenha como discricionria,
advertncia, suspenso, demisso, entre outras. sem abuso ou desvio de poder.
Esto sujeitos s penalidades os agente pblicos quando
praticarem infrao funcional, que aquela que se relaciona Deveres:
com a atividade desenvolvida pelo agente.
Dever de Agir O administrador pblico tem o dever de
Poder Regulamentar ou Poder Normativo: o poder agir, ele tem por obrigao exercitar esse poder em benefcio
que tem os chefes do Poder Executivo de criar regulamentos, da comunidade. Esse poder irrenuncivel.
de dar ordens, de editar decretos. So normas internas da
Administrao. Dever de Eficincia Cabe ao agente pblico realizar suas
o poder conferido aos Chefes do Executivo para editar atribuies com presteza, perfeio e rendimento funcional.
decretos e regulamentos com a finalidade de oferecer fiel
execuo lei. Temos como exemplo a disposio Dever de Probidade A Administrao poder invalidar o
constitucional do art. 84, IV, CF/88. ato administrativo praticado com leso aos bens e interesses
pblicos. A probidade elemento essencial na conduta do
O poder regulamentar enquadra-se em uma categoria mais agente pblico necessria legitimidade do ato
ampla denominada poder normativo, que inclui todas as administrativo.
diversas categorias de atos gerais, tais como: regimentos,
instrues, deliberaes, resolues e portarias. O administrador ao desempenhar suas atividades deve
atuar em consonncia com os princpios da moralidade e da
Poder de Polcia: o poder conferido Administrao honestidade na administrao pblica. um tipo de dever
para condicionar, restringir, frenar o exerccio de direitos e pautado na tica e moral. Em contrapartida, a improbidade
atividades dos particulares em nome dos interesses da relaciona-se com o enriquecimento ilcito e prejuzo ao errio.
coletividade. Ex: fiscalizao.
Dever de Prestar Contas dever de todo administrador
pblico prestar contas em decorrncia da gesto de bens e
Quanto aos atributos do poder de polcia, certo que interesses alheios, nesse caso, de bens e interesses coletivos.
busca-se garantir a sua execuo e a prioridade do interesse
pblico. So eles: discricionariedade, autoexecutoriedade e Poder de polcia municipal
coercibilidade.
Conforme ensina Nelson Nery Costa, o poder de polcia
a- Discricionariedade: A Administrao Pblica goza de municipal deve ser entendido como o conjunto de
liberdade para estabelecer, de acordo com sua convenincia e intervenes administrativas, restringindo direitos e
oportunidade, quais sero os limites impostos ao exerccio dos liberdades dos muncipes, em favor dos interesses da
direitos individuais e as sanes aplicveis nesses casos. coletividade. Tal poder no se presta para suprimir a cidadania
Tambm confere a liberdade de fixar as condies para o local, mas reduzir os interesses individuais em prol da
exerccio de determinado direito. coletividade.
No entanto, a partir do momento em que so fixados esses
limites com suas posteriores sanes, a Administrao ser O poder de polcia compete, privativamente, ao Municpio,
obrigada a cumpri-las, ficando dessa maneira com seus atos quando dispe das matrias previstas nos incisos do art. 30 da
vinculados. Constituio Federal, em relao aos assuntos de interesse
Por exemplo: fixar o limite de velocidade para transitar nas local, organiza e presta os servios locais, includo o de
vias pblicas. transporte coletivo, promove o adequado ordenamento
b- Autoexecutoriedade: No necessrio que o Poder territorial, alm de outras matrias que lhes so pertinentes,
Judicirio intervenha na atuao da Administrao Pblica. No bem como outras fixadas em Constituio Estadual. J em
entanto, essa liberdade no absoluta, pois compete ao Poder outras circunstncias, tal poder compete concorrentemente
Judicirio o controle desse ato. com a Unio e com o Estado, nas competncias previstas nos
Somente ser permitida a autoexecutoriedade quando esta incisos do art. 23 do texto constitucional federal, como cuidar
for prevista em lei, alm de seu uso para situaes da sade e assistncia pblica; proteger o meio ambiente e
emergenciais, em que ser necessria a atuao da combater a poluio; promover programas de construo de
Administrao Pblica. moradias; fomentar a produo agropecuria e organizar o
c- Coercibilidade: Limita-se ao princpio da abastecimento alimentar, dentre outra.
proporcionalidade, na medida que for necessria ser
permitido o uso da fora par cumprimento dos atos. Uso e Abuso De Poder
O art. 78 do Cdigo Tributrio Nacional assim conceitua Sempre que a Administrao extrapolar os limites dos
poder de polcia: poderes aqui expostos, estar cometendo uma ilegalidade. A
ilegalidade traduz o abuso de poder que, por sua vez, pode ser
Art. 78. Considera-se poder de polcia atividade da punido judicialmente.
administrao pblica que, limitando ou disciplinando direito,

APOSTILAS OPO
O abuso de poder pode gerar prejuzos a terceiros, caso em funo jurisdicional penal. exercida pela polcia civil ou
que a Administrao ser responsabilizada. Todos os Poderes militar, estadual ou federal.
Pblicos esto obrigados a respeitar os princpios e as normas
constitucionais, qualquer leso ou ameaa, outorga ao lesado O que ambas tem em comum?
a possibilidade do ingresso ao Poder Judicirio.
A responsabilidade do Estado se traduz numa obrigao, Simples: ambas exercem a funo administrativa de
atribuda ao Poder Pblico, de compor os danos patrimoniais proteger o interesse da coletividade, para bem do domnio
causados a terceiros por seus agentes pblicos tanto no pblico.
exerccio das suas atribuies quanto agindo nessa qualidade.
Principais setores de atuao da polcia administrativa
Desvio de Poder
Como o poder de polcia mais abrangente e contempla as
O desvio significa o afastamento, a mudana de direo da atividades do Legislativo e do Executivo, os meios de atuao
que fora anteriormente determinada. Este tipo de ato da polcia administrativa se do por:
praticado por autoridade competente, que no momento em
que pratica tal ato, distinto do que visado pela norma legal - atos normativos em geral: o Estado cria limitaes
de agir, acaba insurgindo no desvio de poder. administrativas, ao exerccio dos direitos e das atividades
individuais, com a instituio de normas gerais e abstratas
Segundo Cretella Jnior: dirigidas indistintamente s pessoas que estejam em idntica
situao; disciplinando a aplicao da lei aos casos concretos,
o fim de todo ato administrativo, discricionrio ou no, pode o Executivo baixar decretos, resolues, portarias,
o interesse pblico. O fim do ato administrativo assegurar a instrues;
ordem da Administrao, que restaria anarquizada e
comprometida se o fim fosse privado ou particular - Atos administrativos e operaes materiais de aplicao
da lei ao caso concreto, que envolvam as medidas preventivas
No ser refere as situaes que estejam eivadas de m-f, (fiscalizao, vistoria, ordem, notificao, autorizao,
mas sim quando a inteno do agente encontra-se viciada, licena), com o intuito de adequar o comportamento
podendo existir desvio de poder, sem que exista m-f. a individual lei, e medidas repressivas (dissoluo de reunio,
juno da vontade de satisfao pessoal com inadequada interdio de atividade, apreenso de mercadorias
finalidade do ato que poderia ser praticado. deterioradas, internao de pessoa com doena contagiosa),
para que o infrator seja coagido a cumprir a lei.
Essa mudana de finalidade, de acordo com a doutrina,
pode ocorrer nas seguintes modalidades: Excesso de Poder: Ocorre quando o agente excede os
a. quando o agente busca uma finalidade alheia ao limites de sua competncia. Como por exemplo quando a
interesse pblico; autoridade aplica uma demisso ao invs de aplicar uma
b. quando o agente pblico visa uma finalidade que, no suspenso.
entanto, no o fim pr-determinado pela lei que enseja
validade ao ato administrativo e, por conseguinte, quando o Condies de validade:
agente busca uma finalidade, seja alheia ao interesse pblico
ou categoria deste que o ato se revestiu, por meio de omisso. As condies gerais de validade do ato administrativo, bem
como as condies especficas deste ato, dizem respeito a
CICLO DE POLCIA competncia, finalidade, forma e objeto, alm destes tambm
acrescentamos a proporcionalidade da sano e de legalidade
voltado para a adoo ou unificao das funes dos meios empregados pela Administrao. Os meios
judicirio-investigativa com a ostensivo-preventiva, que so utilizados no podem ser ilegais, devendo seus atos serem
realizados por polcia nica. legtimos para terem validade, no s isso devem ser tomadas
O importante seria unificar as polcias civis e militares, atitudes humanas e compatveis com a urgncia e necessidade
levando a uma nica atividade policial, com garantias na da medida adotada.
prpria Constituio Federal.
Questes
No entanto, parte da doutrina cita que polcia gnero, do
qual polcia civil e polcia militar so espcies, no podendo se 01. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016) O
unificar o que sempre permaneceu unido pelos mesmos teto de um imvel pertencente Unio desabou em
objetivos, ou seja, ambas existem e foram criadas para cuidar decorrncia de fortes chuvas, as quais levaram o poder pblico
da segurana pblica, onde o que precisa ser unificado to a decretar estado de calamidade na regio. Maria, servidora
somente o comando ou a coordenao entre elas, certamente pblica responsvel por conduzir o processo licitatrio para a
na figura do Secretrio de Segurana Pblica. contratao dos servios de reparo pertinentes, diante da
situao de calamidade pblica, decidiu contratar mediante
POLCIA JUDICIRIA E POLCIA ADMINISTRATIVA dispensa de licitao. Findo o processo de licitao, foi
escolhida a Empresa Y, que apresentou preos superiores ao
A polcia administrativa incide sobre bens, direitos e preo de mercado, mas, reservadamente, prometeu, caso fosse
atividades, visa o bem estar estar da sociedade. Tem a funo contratada pela Unio, realizar, com generoso desconto, uma
de fiscalizao, portanto. Podem ser citadas como exemplo a grande reforma no banheiro da residncia de Maria. Ao final,
polcia sanitria, polcia de trnsito, polcia edilcia, entre em razo da urgncia, foi firmado contrato verbal entre a
outras. Unio e a Empresa Y e executados tanto os reparos
contratados quanto a reforma prometida.
A polcia judiciria vai em busca do controle do crime,
portanto atua sobre as pessoas, individual e Com referncia a essa situao hipottica, julgue o item
indiscriminadamente, com o fito de preparar a atuao da que se segue.

APOSTILAS OPO
Maria agiu com excesso de poder ao escolher a Empresa Y. 05. (FIOCRUZ - Assistente Tcnico de Gesto em Sade
( ) Certo FIOCRUZ/2016) O poder conferido pela lei ao
( ) Errado administrador para que ele, nos atos discricionrios, decida
sobre a oportunidade e convenincia de sua prtica,
02. (TRT - 20 REGIO (SE) - Tcnico Judicirio denominado:
Administrativa FCC/2016) Considere as seguintes (A) mrito administrativo.
assertivas concernentes ao poder disciplinar: (B) presuno de legitimidade.
I. A Administrao pblica, ao tomar conhecimento de (C) motivao.
infrao praticada por servidor, deve instaurar o (D) auto-executoriedade.
procedimento adequado para sua apurao. (E) tipicidade.
II. A Administrao pblica pode levar em considerao, na
aplicao da pena, a natureza e a gravidade da infrao e os 06. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa
danos que dela provierem para o servio pblico. FCC/2017) Os servidores pblicos esto sujeitos
III. No procedimento administrativo destinado a apurar hierarquia no exerccio de suas atividades funcionais.
eventual infrao praticada por servidor, devem ser Considerando esse aspecto,
assegurados o contraditrio e a ampla defesa com os meios e (A) o poder disciplinar a que esto sujeitos decorrente
recursos a ela inerentes. dessa hierarquia, visto que guarda relao com o vnculo
IV. A falta grave punvel com a pena de suspenso e funcional existente e observa a estrutura organizacional da
caber Administrao pblica enquadrar ou no um caso Administrao pblica para identificao da autoridade
concreto em tal infrao. competente para apurao e punio por infraes
O poder disciplinar, em algumas circunstncias, disciplinares.
considerado discricionrio. H discricionariedade APENAS (B) submetem-se ao poder de tutela da Administrao, que
nos itens projeta efeitos internos, sobre rgos e servidores, e externos,
(A) I e IV. atingindo relaes jurdicas contratuais travadas com
(B) I e II. terceiros.
(C) I e III. (C) conclui-se que o poder hierrquico premissa para o
(D) III e IV. poder disciplinar, ou seja, este somente tem lugar onde se
(E) II e IV. identificam relaes jurdicas hierarquizadas, funcional ou
contratualmente, neste caso, em relao prestao de
03. (Prefeitura de Paraty RJ - Procurador - RHS servios terceirizados.
Consult/2016) Sobre o poder discricionrio, pode-se afirmar: (D) o poder hierrquico autoriza a edio de atos
(A) Possui o mesmo valor que o poder arbitrrio, posto que normativos de carter autnomo, com fora de lei, no que se
se iguala vinculada pela maior liberdade de ao que refere disciplina jurdica dos direitos e deveres dos
conferida ao administrador. servidores pblicos.
(B) Relaciona-se prtica de atos administrativos com (E) somente o poder hierrquico e o poder disciplinar
liberdade na escolha de sua convenincia, oportunidade e produzem efeitos internos na Administrao pblica, tendo
contedo. em vista que o poder de polcia e o poder regulamentar visam
(C) No se justifica pela impossibilidade de o legislador produo de efeitos na esfera jurdica de direito privado, no
catalogar na lei todos os atos que a prtica administrativa podendo atingir a atuao de servidores pblicos.
exige.
(D) No se sujeita aos condicionamentos externo e interno, 07. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Judiciria
ou seja, pelo ordenamento jurdico e pelas exigncias do bem FCC/2017) Suponha que o Secretrio de Transportes de
comum e da moralidade. determinado Estado tomou conhecimento, por intermdio de
(E) Tem por objetivo ordenar, coordenar, controlar e matria jornalstica, da existncia de longas filas para
corrigir as atividades administrativas, no mbito interno da carregamento dos cartes de utilizao dos trens
Administrao pblica. administrados por uma sociedade de economia mista
vinculada quela Pasta. Diante dos fatos apurados, decidiu
04. (PC-GO - Agente de Polcia Substituto avocar, para rea tcnica da Secretaria, algumas atividades de
CESPE/2016) Com relao aos poderes administrativos e ao gerenciamento e logstica desempenhadas por uma das
uso e abuso desses poderes, assinale a opo correta. Diretorias da referida empresa. Fundamentou sua deciso no
(A) O poder de polcia refere-se s relaes jurdicas exerccio dos poderes hierrquico e disciplinar. Considerando
especiais, decorrentes de vnculos jurdicos especficos a situao narrada,
existentes entre o Estado e o particular. (A) a atuao do Secretrio justifica-se do ponto de vista da
(B) O poder disciplinar, mediante o qual a administrao hierarquia, porm no sob aspecto disciplinar, eis que no
pblica est autorizada a apurar e aplicar penalidades, alcana identificada infrao administrativa.
to somente os servidores que compem o seu quadro de (B) a deciso baseia-se, legitimamente, apenas no poder
pessoal. disciplinar, que compreende o controle e a superviso.
(C) A invalidao, por motivos de ilegalidade, de conduta (C) descabe a invocao dos poderes citados, sendo certo
abusiva praticada por administradores pblicos ocorre no que a atuao da Secretaria deve se dar nos limites do poder
mbito judicial, mas no na esfera administrativa. de tutela.
(D) Poder regulamentar a competncia atribuda s (D) a deciso somente ser justificvel, sob o fundamento
entidades administrativas para a edio de normas tcnicas de de poder hierrquico, se constada a existncia de desvio de
carter normativo, executivo e judicante. conduta pelos administradores da empresa.
(E) Insere-se no mbito do poder hierrquico a (E) a deciso extrapolou a competncia disciplinar, que
prerrogativa que os agentes pblicos possuem de rever os atos somente pode ser exercida para corrigir desvios na
praticados pelos subordinados para anul-los, quando estes organizao administrativa da entidade.
forem considerados ilegais, ou revog-los por convenincia e
oportunidade, nos termos da legislao respectiva. 08. (PC-GO - Delegado de Polcia Substituto
CESPE/2017) De acordo com a legislao e a doutrina
pertinentes, o poder de polcia administrativa

APOSTILAS OPO
(A) pode manifestar-se com a edio de atos normativos Os atos administrativos podem ser praticados pelo Estado
como decretos do chefe do Poder Executivo para a fiel ou por algum que esteja em nome dele. Logo, pode-se concluir
regulamentao de leis. que os atos administrativos no so definidos pela condio da
(B) poder de natureza vinculada, uma vez que o pessoa que os realiza. Tais atos so regidos pelo Direito
administrador no pode valorar a oportunidade e Pblico.
convenincia de sua prtica, estabelecer o motivo e escolher
seu contedo. Segundo Maria Sylvia Zanella di Pietro (2000, p.175) todo
(C) pode ser exercido por rgo que tambm exera o ato praticado no exerccio da funo administrativa ato da
poder de polcia judiciria. administrao. Assim, os atos da Administrao so bem
(D) de natureza preventiva, no se prestando o seu vastos e representam, por conseguinte, todos os atos
exerccio, portanto, esfera repressiva. praticados no exerccio da funo administrativa, e
(E) poder administrativo que consiste na possibilidade comumente exteriorizam-se atravs de:
de a administrao aplicar punies a agentes pblicos que
cometam infraes funcionais. - Atos de direito privado;
- Atos materiais;
09. (PC-GO - Delegado de Polcia Substituto - Atos polticos.
CESPE/2017) A respeito dos poderes e deveres da
administrao, assinale a opo correta, considerando o Atos Administrativos que no so Atos da
disposto na CF. Administrao: So todos os atos administrativos praticados
(A) A lei no pode criar instrumentos de fiscalizao das em carter atpico pelo Poder Legislativo ou pelo Poder
finanas pblicas, pois tais instrumentos so taxativamente Judicirio.
listados na CF. Fato Administrativo
(B) A eficincia, um dever administrativo, no guarda Fato administrativo toda realizao material da
relao com a realizao de superviso ministerial dos atos Administrao em cumprimento de alguma deciso
praticados por unidades da administrao indireta. administrativa, tal como a construo de uma ponte, a
(C) O abuso de poder consiste em conduta ilegtima do instalao de um servio pblico etc. [] O fato administrativo
agente pblico, caracterizada pela atuao fora dos objetivos resulta sempre do ato administrativo que o determina
explcitos ou implcitos estabelecidos pela lei. (MEIRELLES, 2007, p.153).
(D) A capacidade de inovar a ordem jurdica e criar
obrigaes caracteriza o poder regulamentar da REQUISITOS
administrao. So as condies necessrias para a existncia vlida do
(E) As consequncias da condenao pela prtica de ato de ato. Do ponto de vista da doutrina tradicional (e majoritria
improbidade administrativa incluem a perda dos direitos nos concursos pblicos), os requisitos dos atos
polticos e a suspenso da funo pblica. administrativos so cinco:
10. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26 Competncia: o ato deve ser praticado por sujeito capaz,
CESPE/2017) No que se refere aos poderes administrativos, trata-se de requisito vinculado. Para que um ato seja vlido
aos atos administrativos e ao controle da administrao, julgue deve-se verificar se foi praticado por agente competente.
o item seguinte.
Objeto lcito: o contedo ato, o resultado que se visa
A avocao se verifica quando o superior chama para si a receber com sua expedio. Todo e qualquer ato
competncia de um rgo ou agente pblico que lhe seja administrativo tem por objeto a criao, modificao ou
subordinado. Esse movimento, que excepcional e comprovao de situaes jurdicas referentes a pessoas,
temporrio, decorre do poder administrativo hierrquico. coisas ou atividades voltadas ao da Administrao Pblica.
( ) Certo
( ) Errado Forma: o requisito vinculado que envolve a maneira de
exteriorizao e demais procedimentos prvios que forem
Respostas exigidos com a expedio do ato administrativo. Via de regra,
01. Errado / 02. E / 03. B / 04. E / 05. A os atos devem ser escritos, permitindo de maneira excepcional
06. A / 07. C / 08. C / 09. C / 10. Certo atos gestuais, verbais ou provindos de foras que no sejam
produzidas pelo homem, mas sim por mquinas, que so os
casos dos semforos, por exemplo.
6. Atos administrativos:
Motivo: Este integra os requisitos dos atos
conceitos, requisitos, administrativos tendo em vista a defesa de interesses
atributos, classificao, coletivos. Por isso existe a teoria dos motivos determinantes;
espcies e invalidao.
Difere-se de motivao, pois este a explicao por escrito
das razes que levaram prtica do ato.
ATO ADMINISTRATIVO
Finalidade: O ato administrativo somente visa a uma
finalidade, que a pblica; se o ato praticado no tiver essa
Ato administrativo todo ato jurdico, referente a rea do
finalidade, ocorrer abuso de poder;
Direito Administrativo, apresentando portanto diferenas com
relao as demais categorias de atos, em decorrncia de seu
ATRIBUTOS
regime peculiar.
So prerrogativas que existem por conta dos interesses
que a Administrao representa, so as qualidades que
Trata-se de toda manifestao lcita e unilateral de vontade
permitem diferenciar os atos administrativos dos outros atos
da Administrao ou de quem lhe faa s vezes, que agindo
jurdicos. So eles:
nesta qualidade tenha por fim imediato adquirir, transferir,
modificar ou extinguir direitos e obrigaes.

APOSTILAS OPO
1. Presuno de Legitimidade: a presuno de que os atos vinculado e o ato discricionrio est no grau de liberdade
administrativos devem ser considerados vlidos, at que se conferido ao administrador. Tanto o ato vinculado quanto o
demonstre o contrrio, a bem da continuidade da prestao ato discricionrio s podero ser reapreciados pelo Judicirio
dos servios pblicos. no tocante sua legalidade, pois o judicirio no poder
intervir no juzo de valor e oportunidade da Administrao
2. Imperatividade: o poder que os atos administrativos Pblica.
possuem de gerar unilateralmente obrigaes aos
administrados, independente da concordncia destes. O SILNCIO NO DIREITO ADMINISTRATIVO
O silncio pode ser considerado como omisso, ausncia
3. Exigibilidade ou Coercibilidade: o poder que possuem de manifestao de vontade. Em alguns casos poder a lei
os atos administrativos de serem exigidos quanto ao seu determinar a que a Administrao Pblica manifeste, de forma
cumprimento sob ameaa de sano. obrigatria, sua vontade. Ao nos depararmos com esses casos
afirmamos que estaremos diante de um ato administrativo.
4. Autoexecutoriedade: o poder pelo qual os atos
administrativos podem ser executados materialmente pela CLASSIFICAO
prpria administrao, independentemente da atuao do Quanto formao: Os atos se dividem em simples,
Poder Judicirio. complexo e compostos.
Para a ocorrncia da autoexecutoriedade necessrio a
presena dos seguintes requisitos: Quanto aos destinatrios: gerais e individuais.
a) Quando a lei expressamente prever;
b) Quando estiver tacitamente prevista em lei (nesse caso Quanto supremacia do poder pblico: Atos de imprio e
dever haver a soma dos seguintes requisitos: Atos de expediente:
- situao de urgncia; e
- inexistncia de meio judicial idneo capaz de, a tempo, Quanto natureza do ato: - Atos-regra, Atos subjetivos, -
evitar a leso. Atos-condio:
ELEMENTOS Quanto ao regramento: atos vinculados e discricionrios

O elemento quer dizer a parte que compe um todo, e desta
maneira o que externo ou antecedente ao ato, no pode ser Quanto aos efeitos: Constitutivo, Declaratrio,
parte dele. Modificativo, Extintivo:
Desta maneira podemos considerar que elemento o
contedo e a forma. Quanto abrangncia dos efeitos: Internos e externos.
Quanto validade: vlido, nulo, anulvel e inexistente.
Contedo: a disposio sobre a coisa, o objeto. Desta
maneira se distinguem entre si, no sendo iguais. Tem relao Quanto exequibilidade: Perfeito, Imperfeito, Pendente,
com o que o ato dispe, ou seja, o que o ato decide, opina, Consumado.
certifica, enuncia e altera na ordem jurdica.
Quanto forma os atos administrativos podem ser
Forma: diz respeito exteriorizao do ato classificados em decreto, resoluo e portaria, circular,
administrativo, do contedo e pode ter ou no previso em lei. despacho, alvar.
EXISTNCIA (OU PERFEIO), VALIDADE E EFICCIA ESPCIES DE ATO ADMINISTRATIVO

O ato administrativo se torna perfeito quando completa Existem diversas classificaes que trata das espcies dos
seu ciclo de formao. atos administrativos. Ainda considerando a simplicidade do
presente trabalho, trataremos apenas das principais espcies
vlido quando completa os requisitos exigidos pelo apresentadas pela doutrina.
ordenamento jurdico. Para facilitar o estudo, dividimos a anlise do ato
Por fim, eficaz quando est apto a produzir efeitos administrativo utilizando dois critrios distintos: o contedo e
jurdicos. a forma.
A existncia ou perfeio o primeiro plano lgico do ato Quanto ao contedo, os atos administrativos podem ser
administrativo. Nesse plano necessrio a verificao dos classificados em autorizao, licena, admisso, permisso,
elementos e pressupostos que compem seu ciclo de aprovao, homologao, parecer e visto.
formao. Aps isso e, se presentes os requisitos, o ato passa a
ser vlido. 1. Autorizao: ato administrativo unilateral,
A eficcia a aptido do ato para produzir efeitos jurdicos. discricionrio e precrio pelo qual a Administrao faculta ao
O destino natural do ato administrativo ser praticado com a particular o uso de bem pblico (autorizao de uso), ou a
finalidade de criar, declarar, modificar, preservar e extinguir prestao de servio pblico (autorizao de servio pblico),
direitos e obrigaes. ou o desempenho de atividade material, ou a prtica de ato
que, sem esse consentimento, seriam legalmente proibidos
VINCULAO E DISCRICIONARIEDADE (autorizao como ato de polcia).
No ato vinculado, o administrador no tem liberdade para
decidir quanto atuao. A lei previamente estabelece um 2. Licena: o ato administrativo unilateral e vinculado
nico comportamento possvel a ser tomado pelo pelo qual a Administrao faculta quele que preencha os
administrador no caso concreto; no podendo haver juzo de requisitos legais o exerccio de uma atividade.
valores, o administrador no poder analisar a convenincia e
a oportunidade do ato. 3. Admisso: ato unilateral e vinculado pelo qual a
O ato discricionrio aquele que, editado sob o manto da Administrao reconhece ao particular, que preencha os
lei, confere ao administrador a liberdade para fazer um juzo requisitos legais, o direito prestao de um servio pblico.
de convenincia e oportunidade. A diferena entre o ato

APOSTILAS OPO
4. Permisso: em sentido amplo, designa o ato O objetivo dos atos punitivos punir e reprimir as
administrativo unilateral, discricionrio, gratuito ou oneroso, infraes administrativas ou a conduta irregular dos
pelo qual a Administrao Pblica faculta a execuo de servidores ou dos particulares perante a Administrao.
servio pblico ou a utilizao privativa de bem pblico. O seu
objeto a utilizao privativa de bem pblico por particular ou Esses atos podem ser de atuao externa e interna.
a execuo de servio pblico. Internamente, cabe administrao punir disciplinarmente
seus servidores e corrigir os servios defeituosos por meio de
5. Aprovao: ato unilateral e discricionrio pelo qual se sanes estatutrias. Externamente, incumbe-lhe de velar pela
exerce o controle a priori ou a posteriori do ato administrativo. correta observncia das normas administrativas. Ex: multa,
No controle a priori, equivale autorizao para a prtica do interdio de atividades e a destruio.
ato; no controle a posteriori equivale ao seu referendo. ato
discricionrio, porque o examina sob os aspectos de Multa administrativa imposio pecuniria que tem o
convenincia e oportunidade para o interesse pblico; por isso objetivo de compensar o dano presumido. Possui natureza
mesmo, constitui condio de eficcia do ato. objetiva. Ser devida independente da ocorrncia de dolo ou
culpa do infrator.
6. Homologao: o ato unilateral e vinculado pelo qual a
Administrao Pblica reconhece a legalidade de um ato Interdio administrativa de atividade o ato pelo qual
jurdico. Ela se realiza sempre a posteriori e examina apenas o a Administrao veda a algum a prtica de atos sujeitos ao seu
aspecto de legalidade, no que se distingue da aprovao. o controle ou que incidam sobre seus bens, deve ser precedido
caso do ato da autoridade que homologa o procedimento da de processo regular e do respectivo auto, que possibilite
licitao. defesa do interessado.
7. Parecer: o ato pelo qual os rgos consultivos da Destruio de coisas o ato sumrio da Administrao
Administrao emitem opinio sobre assuntos tcnicos ou pelo qual se inutilizam alimentos, substncias, objetos ou
jurdicos de sua competncia. O parecer pode ser facultativo, instrumentos imprestveis ou nocivos ao consumo ou de uso
obrigatrio e vinculante proibido por lei.
8. Visto: o ato administrativo unilateral pelo qual a MRITO ADMINISTRATIVO.

autoridade competente atesta a legitimidade formal de outro O mrito administrativo tem relao com o motivo,
ato jurdico. No significa concordncia com o seu contedo, validade e objeto, no tratando-se de requisito para sua
razo pela qual includo entre os atos de conhecimento, que formao.
so meros atos administrativos e no encerram manifestaes
de vontade. O mrito consubstancia-se na escolha do objeto e
valorao do ato feita pela Administrao Pblica, que possui
Quanto forma, os atos administrativos podem ser poderes para decidir sobre a convenincia e oportunidade.
classificados em decreto, resoluo e portaria, circular,
despacho, alvar. Compreendem o merecimento os atos administrativos
1. Decretos: So atos emanados pelos chefes do Poder relacionados com a competncia exclusiva, por sua vez, os atos
Executivo, tais como, prefeitos, governadores e o Presidente vinculados no devem compreender o mrito, pois o Poder
da Repblica. Podem ser dirigidos abstratamente s pessoas Executivo dever obedecer os princpios e normas legais
em geral (decreto geral), ou a pessoas, ou a um grupo de pertinentes.
pessoas determinadas. (decreto individual).
MOTIVAO
2. Resolues e Portarias: So atos emanados por a exposio dos motivos, trata-se de demonstrao por
autoridades superiores, mas no os chefes do Poder Executivo. escrito que os pressupostos existiram. A motivao
Ou seja, a forma pelo qual as autoridades de nvel inferior aos corresponde as formalidades do ato, est contida em parecer,
Chefes do Poder Executivo fixam normas gerais para laudo, relatrio.
disciplinar conduta de seus subordinados.
Em alguns casos a motivao obrigatria, como o caso de
3. Circular: o instrumento usado para a transmisso de ato vinculado, tendo em vista que a Administrao deve
ordens internas uniformes, incumbindo de certos servios ou demonstrar que o ato est em conformidade com os motivos
atribuies a certos funcionrios. apontados em lei, j para os casos de atos discricionrios se faz
necessria a motivao, pois sem ela no haveria meios de
4. Despacho: Quando a administrao, por meio de um conhecer e controlar a legitimidade dos motivos que
despacho, aprova parecer proferido por rgo tcnico sobre ensejaram a Administrao para a prtica do ato.
determinado assunto de interesse geral, este despacho
denominado de despacho normativo. Desta forma, reconhece-se que a motivao necessria
tanto para os atos vinculados como para os atos
5. Alvar: instrumento pelo qual a Administrao se vale discricionrios, j que configura garantia de legalidade.
para conferir ao administrado uma licena ou autorizao. Ou
seja, o formato pelo qual so emitidas as licenas e TEORIA DOS MOTIVOS DETERMINANTES
autorizaes. Pensando na possibilidade do controle externo do ato
administrativo, realizado pelo Poder Legislativo e Poder
Atos Punitivos. Judicirio, a doutrina achou por bem criar a teoria dos motivos
So aqueles que contm uma sano em razo da violao determinantes, que interliga-se com a prtica dos atos
de uma disposio legal, regulamentar ou ordinatria dos bens administrativos e os motivos que ensejaram sua criao.
e servios pblicos. Os motivos que determinam a prtica do ato devem ser
verdicos e devem existir sob pena de invalidao do ato
administrativo. Devem ser praticados por agente competente,
respeitando as determinaes legais.

APOSTILAS OPO
Exemplo: Exonerao de cargo em comisso por motivo de Prescrio: O instituto da prescrio, entendida como a
conteno de despesas com o pessoal. perda do direito de ao devido inrcia de seu titular,
tambm reconhecido pela legislao pertinente ao Direito
VCIOS DO ATO ADMINISTRATIVO Administrativo.
Os vcios so variados, interligando-se de muitas maneiras, Como regra, o prazo para interposio de recursos
podendo muitas vezes prejudicar de maneira direta ou administrativos de cinco dias.
indireta a coletividade. J o prazo para propositura de aes judiciais, tanto pela
Administrao quanto pelo administrado, em regra de cinco
Espcies de vcios: anos. Importante destacar que as hipteses de suspenso e
a) Vcios sanveis: Sujeito e forma; interrupo do prazo prescricional previstas na legislao civil
b) Vcios insanveis: Objeto, motivo e finalidade; tambm so aplicveis s aes judiciais pertinentes ao Direito
Administrativo.
Vcio de sujeito;
a) Excesso de poder (quando o agente exorbita sua Questes
competncia)
b) Funo de fato; (quem pratica o ato no foi investido 01. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
regulamente na funo. O ato praticado pelo agente de fato Acerca do regime jurdico-administrativo e do controle da
reputa-se vlido perante terceiro de boa-f. administrao pblica, julgue o prximo item.
c) Usurpao de funo pblica; (considerado ato
inexistente) A administrao pblica pode revogar seus atos por
motivos de convenincia ou oportunidade, competindo, no
Vcio na forma; entanto, exclusivamente ao Poder Judicirio a anulao de atos
a) Quando a forma prescrita em lei no observada; administrativos eivados de vcios de legalidade.
( ) Certo
Vcio no objeto; ( ) Errado
a) Quando o objeto ilcito;
b) Quando o objeto impossvel; 02. (TRT - 20 REGIO (SE) - Tcnico Judicirio -
c) Quando o objeto indeterminado; Tecnologia da Informao FCC/2016) Mateus, servidor
d) Quando o objeto imoral; pblico federal, removeu o servidor Pedro para localidade
extremamente distante e de difcil acesso, no intuito de
Vcio no motivo; castig-lo. Ocorre que Pedro merecia penalidade
a) Teoria dos motivos determinantes administrativa por ter cometido infrao funcional mas no
Quando o motivo inexistente; remoo. No caso narrado, a remoo, por no ser ato de
Quando o motivo falso; categoria punitiva, apresenta vcio de
(A) motivo.
Vcio na finalidade; (B) finalidade.
a) Quando h desvio de finalidade (desvio de poder) (C) objeto.
H desvio de finalidade quando o agente pratica um ato (D) forma.
visando outra finalidade que no seja a prevista em lei; (E) competncia.
EXTINO DO ATO ADMINISTRATIVO 03. (TRT - 20 REGIO (SE) - Tcnico Judicirio -

O ato administrativo se extingue das seguintes formas: Tecnologia da Informao FCC/2016) Sergio, servidor
pblico federal e chefe de determinada repartio pblica,
Anulao ou Invalidao (Desfazimento): a retirada, o demitiu Antnio sob o fundamento de que o mesmo havia
desfazimento do ato administrativo em decorrncia de sua cometido falta grave. Cumpre salientar que Antnio no era
invalidade, ou seja, a extino de um ato ilegal, determinada servidor concursado, mas sim ocupante de cargo em comisso.
pela Administrao ou pelo judicirio, com eficcia retroativa Transcorridos quinze dias aps a demisso, descobriu-se que
ex tunc. Antnio no havia praticado falta grave e que Sergio pretendia
colocar um colega seu no cargo anteriormente ocupado por
Baseia-se, portanto, em razes de ilegitimidade ou Antnio. Neste caso, correto afirmar:
ilegalidade. (A) Por ser falso o motivo do ato administrativo, o ato de
A anulao pode acontecer por via judicial ou por via demisso nulo.
administrativa. Veja as smulas do STF a respeito do tema: (B) O ato de demisso vlido, haja vista tratar-se de cargo
demissvel ad nutum e que, portanto, sequer exigia motivao.
Revogao: De acordo com MAZZA, revogao a extino (C) No incide a teoria dos motivos determinantes, haja
do ato administrativo perfeito e eficaz, com eficcia ex nunc, vista que o vcio na forma e na finalidade do ato
praticada pela Administrao Pblica e fundada em razo de administrativo de demisso.
interesse pblico (convenincia e oportunidade). (D) Aplica-se, na hiptese, a convalidao do ato
Convalidao ou Sanatria: o ato administrativo que, administrativo; portanto, Antnio, injustamente demitido,
com efeitos retroativos, sana vcio de ato antecedente, de poder retornar ao seu cargo.
modo a torn-lo vlido desde o seu nascimento, ou seja, um (E) O ato vlido porque a finalidade pblica foi mantida,
ato posterior que sana um vcio de um ato anterior, sendo admissvel a substituio de um servidor por outro,
transformando-o em vlido desde o momento em que foi desde que o cargo seja adequadamente preenchido, de modo a
praticado. Alguns autores, ao se referir convalidao, no trazer prejuzo ao interesse pblico.
utilizam a expresso sanatria.
04. (Cmara de Santa Maria Madalena RJ -
O ato convalidatrio tem natureza vinculada (corrente Procurador Jurdico IBADE/2016) Os atos administrativos
majoritria), constitutiva, secundria, e eficcia ex tunc. tm cinco elementos, entre os quais a competncia a qual
possui como caracterstica ser de exerccio:

APOSTILAS OPO
(A) obrigatrio, renuncivel. transfervel, imodificvel e 09. (IF-TO - Professor Administrao IF-TO/2016)
imprescritvel. Em relao a elementos, pressupostos e atributos do ATO
(B) obrigatrio, irrenuncivel, intransfervel, modificvel e Administrativo, correto afirmar:
imprescritvel. (A) os pressupostos de existncia so: subjetivo (sujeito);
(C) facultativo, renuncivel. transfervel, modificvel e objetivos (motivo e requisitos procedimentais); tecnolgico
prescritvel. (finalidade), lgico (causa); e formalsticos (formalizao).
(D) obrigatrio, irrenuncivel, intransfervel, imodificvel (B) todo ato praticado por agente pblico ,
e imprescritvel, obrigatoriamente, imputvel administrao.
(E) facultativo, irrenuncivel, intransfervel, modificvel e (C) nem todo ato administrativo dotado de atributos que
prescritvel. lhe so peculiares.
(D) elementos do ato so realidades intrnsecas do ato e os
05. (Prefeitura de Paraty RJ - Procurador RHS pressupostos so de validade e de existncia do ato, conforme
CONSULT/2016) o que nasce afetado de vcio insanvel por condicionem a existncia ou a lisura jurdica do ato.
ausncia ou defeito substancial em seus elementos (E) a tipicidade consiste na necessria adequao da
constitutivos, ou no procedimento formativo. manifestao de vontade administrativa, sem a prvia
Considerando a classificao dos atos administrativos previso legal.
segundo o contedo, o exposto acima diz respeito ao ato:
(A) Vlido. 10. (Prefeitura de Lages SC - Procurador
(B) Extintivo. FEPESE/2016) Assinale a alternativa que indica
(C) Declaratrio. corretamente o elemento do ato administrativo que
(D) Nulo. representa o efeito jurdico imediato que o ato produz.
(E) Modificativo. (A) forma
(B) objeto
06. (TCM-RJ - Tcnico de Controle Externo (C) sujeito
IBFC/2016) Considere a seguinte situao hipottica: (D) finalidade
Autoridade municipal fixou as linhas e os itinerrios de (E) competncia
nibus da cidade, de modo a beneficiar determinada empresa,
que disputa a concesso de servio pblico de transporte Respostas
coletivo. 01. Errado. / 02. B / 03. A. / 04. D. / 05. D.
Desse modo, o ato da autoridade municipal poder ser: 06. A. / 07. E. / 08. B. / 09. D. / 10. B.
(A) anulado, por desvio de finalidade
(B) revogado, desde que seja caracterizado o desvio de
poder 7. Controle e responsabilizao
(C) revogado, desde que se trate de ato administrativo
vinculado
da administrao: controle
(D) convalidado, desde que a autoridade municipal tenha administrativo, controle judicial,
poder discricionrio para a fixao das linhas e dos itinerrios controle legislativo,
07. (PC-GO - Agente de Polcia Substituto
CESPE/2016) O ato que concede aposentadoria a servidor
Controle da Administrao Pblica: conceito, espcies
pblico classifica-se como ato
(judicial, legislativo e administrativa)
(A) simples.
(B) discricionrio.
A Administrao Pblica se sujeita a controle por parte dos
(C) composto.
Poderes Legislativo e Judicirio, alm de exercer, ela mesma, o
(D) declaratrio.
controle sobre os prprios atos.
(E) complexo.
Embora o controle seja atribuio estatal, o administrado
participa dele medida que pode e deve provocar o
08. (PC-GO - Escrivo de Polcia Substituto
procedimento de controle, no apenas na defesa de seus
CESPE/2016) A respeito da invalidao, anulao e revogao
interesses individuais, mas tambm na proteo do interesse
de atos administrativos, assinale a opo correta.
coletivo.
(A) Atos administrativos, por serem discricionrios,
A Emenda Constitucional n 19/98 inseriu o 3 no artigo
somente podem ser anulados pela prpria administrao
37, prevendo lei que discipline as formas de participao do
pblica.
usurio na administrao pblica direta e indireta: o
(B) A administrao, em razo de convenincia, poder
chamado controle popular. Essa lei ainda no foi
revogar ato administrativo prprio no eivado de qualquer
promulgada.
ilegalidade, o que produzir efeitos ex nunc.
(C) O ato administrativo viciado pela falta de manifestao
CLASSIFICAO
de vontade do administrado dever ser anulado, no podendo
essa ilegalidade ser sanada por posterior manifestao de
Vrios critrios existem para classificar as modalidades de
vontade do interessado.
controle.
(D) So anulveis e passveis de convalidao os atos que
Quanto ao rgo que o exerce, o controle pode ser
violem regras fundamentais atinentes manifestao de
administrativo, legislativo ou judicial.
vontade, ao motivo, finalidade ou forma, havidas como de
obedincia indispensvel pela sua natureza, pelo interesse
a. Conforme a origem: interno ou externo
pblico que as inspira ou por meno expressa da lei.
(E) A anulao de ato administrativo ocorre por questes
interno o controle que cada um dos Poderes exerce sobre
de convenincia e produz efeitos retroativos data em que o
seus prprios atos e agentes. Exemplo: os chefes que possuem
ato foi emitido.
controle sobre seus funcionrios.

APOSTILAS OPO
externo o controle exercido por um dos Poderes sobre o Judicirio, existem os rgos de Contencioso Administrativo,
outro, como tambm o controle da Administrao Direta sobre que exercem, como aquele, funo jurisdicional sobre lides de
a Indireta. Exemplo: quando o ato da Administrao anulado que a Administrao Pblica seja parte interessada.
judicialmente. O Poder Judicirio pode examinar os atos da
Administrao Pblica, de qualquer natureza, sejam gerais ou
b. Conforme o momento a ser exercido: prvio, individuais, unilaterais ou bilaterais, vinculados ou
concomitante ou posterior discricionrios, mas sempre sob o aspecto da legalidade e da
moralidade (art. 5, LXXIII, e art. 37).
Controle prvio ou preventivo: o exercido antes de
consumar-se a conduta administrativa. CONTROLE PELO TRIBUNAL DE CONTAS
Controle concomitante: segue a situao administrativa, O Tribunal de Contas competente para realizar a
como ela se encontra. fiscalizao contbil, financeira, oramentria, operacional e
patrimonial dos entes federativos, da Administrao Pblica
Controle posterior ou corretivo: tem a finalidade da direta e indireta, alm das empresas pblicas e sociedades de
reviso de atos j praticados, para corrigir, desfazer ou apenas economia mista que tambm esto sujeitas fiscalizao dos
confirm-los. o caso da aprovao, homologao, revogao, Tribunais de Contas.
entre outros.
Os Tribunais de contas tem competncia fiscalizadora e a
10.2.3 Conforme a amplitude: hierrquico ou exercem por meio da realizao de auditorias e inspees em
finalstico. entidades e rgos da Administrao Pblica. Tambm
competente para fiscalizar os procedimentos de licitaes e,
Quanto amplitude, o controle pode ser hierrquico ou nesse caso, pode o Tribunal adotar medidas cautelares com a
finalstico. finalidade de evitar futura leso ao errio, bem como para
garantir o cumprimento de suas decises.
O controle hierrquico sempre que os rgos superiores
(dentro de uma mesma estrutura hierrquica) possurem A smula 347 do Supremo Tribunal Federal reconheceu a
competncia para controlar e fiscalizar os atos praticados por competncia do Tribunal de Contas para apreciar a
seus subordinados. inconstitucionalidade de leis e atos do poder pblico, dessa
J o controle finalstico o controle que exercido pela forma suas atribuies no dizem respeito somente
Administrao Direta sobre as pessoas jurdicas integrantes apreciao da legalidade, mas tambm da legitimidade do
da Administrao Indireta. rgo e do princpio da economicidade. Segue a smula:
CONTROLE ADMINISTRATIVO Smula 347, STF. O Tribunal de Contas, no exerccio de suas

atribuies, pode apreciar a constitucionalidade das leis e dos
O controle administrativo o que decorre da aplicao do atos do poder pblico.
princpio do autocontrole, ou autotutela, do qual emerge o
poder com idntica designao (poder de autotutela). A Alm disso, o art. 113, 2, da Lei n. 8.666/93 confere aos
Administrao tem o dever de anular seus prprios atos, Tribunais de Contas e demais rgos integrantes do sistema de
quando eivados de nulidade, podendo revog-los ou alter-los, controle interno competncia para solicitar cpia de edital de
por convenincia e oportunidade, respeitados, nessa hiptese, licitao j publicado com o objetivo de realizar seu exame,
os direitos adquiridos. o poder de fiscalizao e correo que podendo tambm determinar a adoo de medidas corretivas
a Administrao Pblica (em sentido amplo) exerce sobre sua de cumprimento obrigatrio para todos os rgos e entidades
prpria atuao, sob os aspectos de legalidade e mrito, por da Administrao Pblica, desde que a solicitao seja
iniciativa prpria ou mediante provocao. motivada e casustica
CONTROLE LEGISLATIVO Questes
O controle legislativo, ou parlamentar, exercido pelo 01. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
Poder Legislativo (Congresso Nacional, Senado Federal, Acerca do regime jurdico-administrativo e do controle da
Cmara dos Deputados, Assembleias Legislativas, Cmara administrao pblica, julgue o prximo item.
Distrital e Cmara de Vereadores), tendo em mira a
administrao desempenhada pelos Poderes Executivo e A administrao possui prerrogativas no extensveis s
Judicirio. relaes privadas, mas sua liberdade de ao encontra-se
O controle que o Poder Legislativo exerce sobre a sujeita a maiores restries se comparada dos atos
Administrao Pblica limita-se s hipteses previstas na praticados por particulares em suas relaes.
Constituio Federal. Alcana os rgos do Poder Executivo, as ( ) Certo
entidades da Administrao Indireta e o prprio Poder ( ) Errado
Judicirio, quando executa funo administrativa.
O exerccio do controle constitui uma das funes tpicas 02. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
do Poder Legislativo, ao lado da funo de legislar. Acerca do regime jurdico-administrativo e do controle da
administrao pblica, julgue o prximo item.
CONTROLE JUDICIAL
Uma ao ou omisso que, submetida a controle
O Direito brasileiro adotou o sistema de jurisdio una, administrativo quanto legalidade, seja considerada correta
pelo qual o Poder Judicirio tem o monoplio da funo no poder ser submetida a nenhuma outra medida de
jurisdicional, ou seja, do poder de apreciar, com fora de coisa controle administrativo.
julgada, a leso ou ameaa de leso a direitos individuais e ( ) Certo
coletivos (art. 5, XXXV CF/88). Afastou, portanto, o sistema da ( ) Errado
dualidade de jurisdio, em que, paralelamente ao Poder

APOSTILAS OPO
03. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016) (C) O exerccio da autotutela, poder-dever da

Acerca do regime jurdico-administrativo e do controle da administrao, amplo e dispensa a instaurao de
administrao pblica, julgue o prximo item. procedimento administrativo, ainda que potenciais interesses
O controle judicial pode incidir sobre atividades individuais sejam atingidos.
administrativas realizadas em todos os poderes do Estado. (D) Situao hipottica: Lcio, indivduo de boa-f, logrou
( ) Certo a manuteno dos efeitos j produzidos por ato administrativo
( ) Errado posteriormente declarado nulo. Assertiva: Nessa situao, por
fora da isonomia, aquele que detiver situao jurdica
04. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016) idntica de Lcio ter direito extenso dos mesmos efeitos
Acerca do controle administrativo interno e externo, julgue o jurdicos produzidos pelo ato anulado.
item a seguir. (E) Um ato administrativo pode ser anulado em
As comisses parlamentares de inqurito so decorrncia de pressupostos de convenincia e oportunidade
instrumentos de controle externo destinados a investigar fato da administrao ou devido ilegalidade do ato. Nesse caso,
determinado em prazo determinado, mas desprovidos de ser desnecessria a instaurao de processo administrativo
poder condenatrio. para a oitiva de interessados.
( ) Certo
( ) Errado 09. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa
FCC/2017) O controle exercido pela Administrao direta
05. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016) sobre a Administrao indireta denomina-se
Acerca do controle administrativo interno e externo, julgue o (A) poder de tutela e permite a substituio de atos
item a seguir. praticados pelos entes que integram a Administrao indireta
O controle administrativo interno cabvel apenas em que no estejam condizentes com o ordenamento jurdico.
relao a atividades de natureza administrativa, mesmo (B) poder de reviso dos atos, decorrente da anlise de
quando exercido no mbito dos Poderes Legislativo e mrito do resultado, bem como em relao aos estatutos ou
Judicirio. legislao que criaram os entes que integram a Administrao
( ) Certo indireta.
( ) Errado (C) controle finalstico, pois a Administrao direta
constitui a instncia final de apreciao, para fins de aprovao
06. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016) ou homologao, dos atos e recursos praticados e interpostos
Acerca do controle administrativo interno e externo, julgue o no mbito da Administrao indireta.
item a seguir. (D) poder de tutela, que no pressupe hierarquia, mas
O CNJ rgo externo de controle administrativo, apenas controle finalstico, que analisa a aderncia da atuao
financeiro e disciplinar do Poder Judicirio. dos entes que integram a Administrao indireta aos atos ou
( ) Certo leis que os constituram.
( ) Errado (E) poder de autotutela, tendo em vista que a
Administrao indireta integra a Administrao direta e, como
07. (PC-GO - Escrivo de Polcia Substituto tal, compreende a reviso dos atos praticados pelos entes que
CESPE/2016) Assinale a opo correta a respeito do controle a compem quando no guardarem fundamento com o escopo
da administrao pblica. institucional previsto em seus atos constitutivos.
(A) O ato regulamentar que extrapola os limites da lei
regulamentada acaba por vulner-la, podendo resultar em 10. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Administrativa
controle judicial quanto sua constitucionalidade por afronta FCC/2017) Os atos da Administrao pblica esto sujeitos
aos princpios da legalidade e da reserva legal. a controle externo e interno. O controle exercido pelo Poder
(B) O poder de fiscalizao de uma pessoa jurdica Legislativo, com auxlio do Tribunal de Contas,
integrante da administrao indireta por ente da (A) d-se sobre atos e contratos firmados pela
administrao direta consagra a chamada tutela Administrao pblica, no sendo exercido, contudo, antes da
administrativa, verdadeiro controle por vinculao que se d celebrao dos referidos instrumentos.
pelas vias poltica, institucional, administrativa e financeira. (B) inclui a anlise dos editais de licitao publicados,
(C) A vedao ao controle judicial do mrito dos atos permitindo a modificao da redao daqueles instrumentos,
administrativos no impede que o Poder Judicirio reavalie de especialmente no que se refere habilitao, a fim de
forma ampla os critrios de correo de banca examinadora preservar a igualdade entre os participantes do certame.
em concurso pblico. (C) autoriza a suspenso de atos e contratos celebrados
(D) Em razo dos princpios da continuidade do servio pela Administrao pblica quando, instada a revog-los ou
pblico e da eficincia o controle administrativo deve ser anul-los, no o fizer no prazo fixado.
exercido de forma prvia/preventiva ou posterior/repressiva, (D) possibilita a sustao de atos pelo Tribunal de Contas,
sendo descabida a sua realizao concomitantemente com a quando a Administrao pblica no sanar os vcios indicados
prtica do ato. pelo mesmo.
(E) A discricionariedade administrativa somente cabvel (E) permite a sindicncia das licitaes realizadas pela
na hiptese de o administrador se deparar com conceitos Administrao direta e indireta, com a anulao de editais e
jurdicos indeterminados. contratos deles decorrentes sempre que houver vcio de
legalidade insanvel.
08. (PC-GO - Escrivo de Polcia Substituto
CESPE/2016) Com referncia ao controle administrativo, 11. (ALERJ - Procurador FGV/2017) Determinada
assinale a opo correta. agncia de fomento estadual, enquadrada como instituio
(A) A revogao, pela administrao, de ato administrativo financeira, instada pelo competente Tribunal de Contas a
que tenha revogado um primeiro ato produzir como efeito apresentar dados relativos aos financiamentos pblicos por
automtico e imediato a revalidao desse primeiro ato, que ela concedidos.
passar novamente a surtir efeitos normalmente.
(B) Os atos administrativos cujos efeitos j se tenham
exaurido integralmente so insuscetveis de revogao.

APOSTILAS OPO
Diante da requisio, deve a agncia: Na Administrao Pblica, o controle de mrito decorrer

(A) se recusar a fornecer os dados relativos ao do escalonamento vertical de rgos da administrao direta
financiamento pblico, considerando que esto protegidos ou do escalonamento vertical de rgos integrantes de cada
pelo sigilo bancrio; entidade da administrao indireta.
(B) se recusar a fornecer os dados relativos ao ( ) Certo
financiamento pblico, porquanto apenas o Poder Judicirio ( ) Errado
poderia requisitar essas informaes;
(C) fornecer os dados requisitados pelo Tribunal de Respostas
Contas, considerando o fato de que operaes financeiras que 01. Certo. / 02. Errado. / 03. Certo. / 04. Certo.
envolvam recursos pblicos no esto submetidas ao sigilo 05. Certo. / 06. Errado. / 07. B. / 08. B. / 09. D / 10. D
bancrio; 11. C / 12. Errado / 13. Errado / 14. A / 15. Errado
(D) fornecer os dados requisitados pelo Tribunal de
Contas, considerando o fato de que a Constituio Federal
ressalva expressamente o direito ao sigilo nos casos de Responsabilidade civil do
requisies efetivadas pelas Cortes de Contas; Estado.
(E) se recusar a fornecer os dados relativos ao
financiamento pblico, porquanto restaria violado o direito
intimidade dos beneficirios dos financiamentos pblicos. RESPONSABILIDADE CIVIL NO DIREITO BRASILEIRO
12. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 26 Desde os tempos do Imprio que a Legislao Brasileira
CESPE/2017) No que se refere aos poderes administrativos, prev a reparao dos danos causados a terceiros pelo
aos atos administrativos e ao controle da administrao, julgue Estado, por ao ou omisso dos seus agentes. Problemas de
o item seguinte. omisso, abuso no exerccio de funo e outros tipos de falhas
O poder de fiscalizao que a Secretaria de Estado de sempre existiram no servio pblico, o que perfeitamente
Educao do DF exerce sobre fundao a ela vinculada plausvel dadas as caractersticas da Administrao Pblica,
configura controle administrativo por subordinao. tanto do ponto de vista da sua complexidade quanto do seu
( ) Certo gigantismo.
( ) Errado
Teorias da responsabilidade objetiva do Estado
13. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 1, 3 a 2 (segundo Hely Lopes Meirelles):
CESPE/2017) No que se refere aos poderes administrativos,
aos atos administrativos e ao controle da administrao, julgue a) teoria da culpa administrativa: a obrigao do Estado
o item seguinte. indenizar decorre da ausncia objetiva do servio pblico em
garantido ao Poder Judicirio o controle de mrito si. No se trata de culpa do agente pblico, mas de culpa
administrativo dos atos administrativos, pois leso ou ameaa especial do Poder Pblico, caracterizada pela falta de servio
a direito no podem ser excludas da apreciao de juiz. pblico.
( ) Certo
( ) Errado b) teoria do risco administrativo: a responsabilidade
civil do Estado por atos comissivos ou omissivos de seus
14. (Cmara de Maria Helena PR - Advogado agentes de natureza objetiva, ou seja, dispensa a
FAUEL/2017) Compete ao Poder Legislativo, alm da comprovao de culpa, bastando assim a conduta, o fato
atividade legiferante, a realizao da fiscalizao da danoso e o dano, seja ele material ou moral. No se indaga da
administrao pblica. O controle legislativo, por vezes culpa do Poder Pblico mesmo porque ela inferida do ato
chamado de controle parlamentar, possui limites traados lesivo da Administrao.
pelo texto constitucional, aplicados, por simetria, esfera Entretanto, fundamental, que haja o nexo causal.
municipal. A respeito do tema, correto afirmar: Deve-se atentar para o fato de que a dispensa de
(A) O parecer tcnico elaborado pelo Tribunal de Contas comprovao de culpa da Administrao pelo administrado
tem natureza meramente opinativa, competindo no quer dizer que aquela esteja proibida de comprovar a
exclusivamente Cmara de Vereadores o julgamento das culpa total ou parcial da vtima, para excluir ou atenuar a
contas anuais do Chefe do Poder Executivo local, sendo indenizao. Verificado o dolo ou a culpa do agente, cabe
incabvel o julgamento ficto das contas por decurso de prazo. fazenda pblica acionar regressivamente para recuperar
(B) O parecer prvio sobre as contas que o Chefe do Poder deste, tudo aquilo que despendeu com a indenizao da vtima.
Executivo deve anualmente prestar, emitido pelo responsvel
Tribunal de Contas, s deixar de prevalecer por deciso de c) Teoria do risco integral: a Administrao responde
dois quartos dos membros da Cmara Municipal. invariavelmente pelo dano suportado por terceiro, ainda que
(C) O parecer prvio do Tribunal de Contas possui decorrente de culpa exclusiva deste, ou at mesmo de dolo.
natureza jurdica de deciso quando opine pela desaprovao a exacerbao da teoria do risco administrativo que conduz ao
das contas de Prefeito, produzindo efeitos imediatos a partir abuso e iniquidade social, com bem lembrado por Meirelles.
de sua emisso, os quais se tornam permanentes no caso do A Constituio Federal de 1988, em seu art. 37, 6, diz:
silncio da casa legislativa. As pessoas jurdicas de direito pblico e as de direito privado
(D) O julgamento das contas anuais do Prefeito compete prestadoras de servios pblicos respondero pelos danos que
precipuamente ao Tribunal de Contas Municipal (onde seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado
houver) ou ao Tribunal de Contas do Estado em que esteja o direito de regresso contra o responsvel nos casos de dolo ou
localizado o municpio, com o auxlio da Cmara Municipal. culpa.
E no art. 5, X, est escrito: so inviolveis a intimidade, a
15. (SEDF - Professor Direito QUADRIX/2017) vida privada, a honra e a imagem das pessoas, assegurado o
Acerca do Direito Administrativo, julgue o item a seguir. direito a indenizao pelo dano material ou moral decorrente
de sua violao.
V-se por esse dispositivo que a indenizao no se limita
aos danos materiais. No entanto, h uma dificuldade nos casos

APOSTILAS OPO
de danos morais na fixao do quantum da indenizao, em violadora de um dever de agir. Em outras palavras, os danos por
vista da ausncia de normas regulamentadoras para aferio omisso so indenizveis somente quando configura omisso
objetiva desses danos. dolosa ou omisso culposa. Na omisso dolosa, o agente
pblico encarregado de praticar a conduta decide omitir-se e,
RESPONSABILIDADE POR AO E POR OMISSO DO por isso, no evita o prejuzo. J na omisso culposa, a falta de
ESTADO ao do agente pblico no decorre de sua inteno deliberada
em omitir-se, mas deriva da negligncia na forma de exercer a
O dano indenizvel pode ser material e/ou moral e ambos funo administrativa. Exemplo: policial militar que adorme em
podem ser requeridos na mesma ao, se preencherem os servio e, por isso, no consegue evitar furto a banco privado.
requisitos expostos.
Aquele que investido de competncias estatais tem o Assim, pode-se afirmar que so requisitos para a
dever objetivo de adotar as providncias necessrias e demonstrao da responsabilidade do Estado a ao ou
adequadas a evitar danos s pessoas e ao patrimnio. omisso (ato do agente pblico), o resultado lesivo (dano) e
Quando o Estado infringir esse dever objetivo e, nexo de causalidade.
exercitando suas competncias, der oportunidades a
ocorrncias do dano, estaro presentes os elementos Requisitos para a demonstrao da responsabilidade
necessrios formulao de um juzo de reprovabilidade do Estado.
quanto a sua conduta. No necessrio investigar a existncia Podemos afirmar que so requisitos para a demonstrao
de uma vontade psquica no sentido da ao ou omisso da responsabilidade do Estado a ao ou omisso (ato do
causadoras do dano. agente pblico), o resultado lesivo (dano) e nexo de
A omisso da conduta necessria e adequada consiste na causalidade.
materializao de vontade, defeituosamente desenvolvida.
Logo, a responsabilidade continua a envolver um elemento Reparao do Dano.
subjetivo, consiste na formulao defeituosa da vontade de A reparao pode ser amigvel (administrativa) ou
agir ou deixar de agir. judicial. A primeira, de difcil ocorrncia, d-se direta e
No h responsabilidade civil objetiva do Estado, mas h internamente depois de apurado o quantum em sede de
presuno de culpabilidade derivada da existncia de um procedimento administrativo prprio; a segunda, por
dever de diligncia especial. Tanto assim que, se a vtima provimento judicial, em sede de ao de conhecimento
tiver concorrido para o evento danoso, o valor de uma condenatrio. O lesado no necessita requerer
eventual condenao ser minimizado. administrativamente o pagamento, podendo ajuizar a ao
Essa distino no meramente acadmica, especialmente desde logo. Se obtida a conciliao no mbito do processo
porque a avaliao do elemento subjetivo indispensvel, em administrativo, o pagamento poder ser parcelado. Se a
certas circunstncias, para a determinao da indenizao reparao envolver a transferncia de bem imvel, depender
devida. de autorizao legislativa.
A Constituio Federal de 1988, seguindo uma tradio
estabelecida desde a Constituio Federal de 1946, Apesar da divergncia doutrinria, com relao ao prazo
determinou, em seu art. 37, 6, a responsabilidade objetiva do prescricional para exigir a reparao do dano, entendemos que
Estado e responsabilidade subjetiva do funcionrio. o prazo ser de 3 anos.
Em que pese a aplicao da teoria da responsabilidade
objetiva ser adotada pela Constituio Federal, o Poder CAUSAS EXCLUDENTES E ATENUANTES DA
Judicirio, em determinados julgamentos, utiliza a teoria da RESPONSABILIDADE DO ESTADO
culpa administrativa para responsabilizar o Estado em casos
de omisso. Assim, a omisso na prestao do servio pblico A responsabilidade do Poder Pblico no existir ou ser
tem levado aplicao da teoria da culpa do servio pblico atenuada quanto a conduta da Administrao Pblica no der
(faute du service). A culpa decorre da omisso do Estado, causa ao prejuzo, ou concorrerem outras circunstncias que
quando este deveria ter agido e no agiu. Por exemplo, o Poder possam afastar ou mitigar sua responsabilidade. Em geral, so
Pblico no conservou adequadamente as rodovias e ocorreu chamadas causas excludentes da responsabilidade estatal; a
um acidente automobilstico com terceiros. fora maior, o caso fortuito, a culpa exclusiva da vtima e a
culpa de terceiro.
Com relao ao comportamento comissivo ou omissivo do Nestes casos, no existindo nexo de causalidade entre a
Estado, importante destacar o que dispe MAZZA11 sobre o conduta da Administrao e o dano ocorrido, a
tema: responsabilidade estatal ser afastada.
Existem situaes em que o comportamento comissivo de A fora maior pode ser definida como um evento previsvel
um agente pblico causa prejuzo a particular. So os chamados ou no, porm excepcional e inevitvel.
danos por ao. Noutros casos, o Estado deixa de agir e, devido Em regra, no h responsabilidade do Estado, contudo
a tal inao, no consegue impedir um resultado lesivo. existe a possibilidade de responsabiliz-lo mesmo na
Nessa hiptese, fala-se me dano por omisso. Os exemplos ocorrncia de uma circunstncia de fora maior, desde que a
envolvem prejuzos decorrentes de assalto, enchente, bala vtima comprove o comportamento culposo da Administrao
perdida, queda de rvore, buraco na via pblica e bueiro aberto Pblica. Por exemplo, num primeiro momento, uma enchente
sem sinalizao causando dano a particular. Tais casos tm em que causou danos a particulares pode ser entendida como uma
comum a circunstncia de inexistir um ato estatal causador do hiptese de fora maior e afastar a responsabilidade Estatal,
prejuzo. contudo, se o particular comprovar que os bueiros entupidos
(...) concorreram para o incidente, o Estado tambm responder,
Em linhas gerais, sustenta-se que o estado s pode ser pois a prestao do servio de limpeza pblica foi deficiente.
condenado a ressarcir prejuzos atribudos sua omisso O caso fortuito um evento imprevisvel e, via de
quando a legislao considera obrigatria a prtica da conduta consequncia, inevitvel. Alguns autores diferenciam-no da
omitida. Assim, a omisso que gera responsabilidade aquela fora maior alegando que ele tem relao com o
11MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. Ed. Saraiva. 4 edio.

2014.

APOSTILAS OPO
comportamento humano, enquanto a fora maior deriva da 1) condenao do Estado na ao indenizatria;

natureza. Outros, atestam no haver diferena entre ambos. 2) trnsito em julgado da deciso condenatria;
A regra que o caso fortuito exclua a responsabilidade do 3) culpa ou dolo do agente;
Estado, contudo, se o dano for consequncia de falha da 4) ausncia de denunciao da lide na ao indenizatria.
Administrao, poder haver a responsabilizao. Ex:
rompimento de um cabo de energia eltrica por falta de Questes
manuteno ou por m colocao que cause a morte de uma
pessoa. 01. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
Julgue o item que se segue, relativos aos fundamentos da
O agente pblico poder ser responsabilizado nos mbitos responsabilidade civil do Estado atualmente adotados pelo
civil, penal e administrativo. direito brasileiro.
a) Responsabilidade Civil: Neste caso, responsabilidade
civil se refere responsabilidade patrimonial, que faz Em virtude da observncia do princpio da supremacia do
referncia aos Atos Ilcitos e que traz consigo a regra geral da interesse pblico, ser integralmente excluda a
responsabilidade civil, que de reparar o dano causado a responsabilidade civil do Estado nos casos de culpa seja
outrem. O rgo pblico, confirmada a responsabilidade de exclusiva, seja concorrente da vtima atingida pelo dano.
seus agentes, como preceitua a no art.37, 6, parte final do ( ) Certo
Texto Maior, "assegurado o direito de regresso contra o ( ) Errado
responsvel nos casos de dolo ou culpa", descontar nos
vencimentos do servidor pblico, respeitando os limites 02. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
mensais, a quantia exata para o ressarcimento do dano. Julgue o item que se segue, relativos aos fundamentos da
b) Responsabilidade Administrativa: A responsabilidade responsabilidade civil do Estado atualmente adotados pelo
administrativa apurada em processo administrativo, direito brasileiro.
assegurando-se ao servidor o contraditrio e a ampla defesa.
Uma vez constatada a prtica do ilcito administrativo, ficar o Um ato, ainda que lcito, praticado por agente pblico e que
servidor sujeito sano administrativa adequada ao caso, que gere nus exorbitante a um cidado pode resultar em
poder ser advertncia, suspenso, demisso, cassao de responsabilidade civil do Estado.
aposentadoria ou disponibilidade, destituio de cargo em ( ) Certo
comisso ou destituio de funo comissionada. A penalidade ( ) Errado
deve sempre ser motivada pela autoridade competente para
sua aplicao, sob pena de ser nula. Na motivao da 03. (ANVISA - Tcnico Administrativo CESPE/2016)
penalidade, devem estar presentes os motivos de fato (os atos Julgue o item que se segue, relativos aos fundamentos da
irregulares praticados pelo servidor) e os motivos de direito responsabilidade civil do Estado atualmente adotados pelo
(os dispositivos legais ou regulamentares violados e a direito brasileiro.
penalidade prevista). Se durante a apurao da
responsabilidade administrativa a autoridade competente Para a caracterizao da responsabilidade civil do Estado,
verificar que o ilcito administrativo tambm est capitulada basta a comprovao da qualidade de agente pblico, no se
como ilcito penal, deve encaminhar cpia do processo exigindo para isso que o agente esteja agindo no exerccio de
administrativo ao Ministrio Pblico, que ir mover ao penal suas funes.
contra o servidor ( ) Certo
c) Responsabilidade Penal: A responsabilidade penal do ( ) Errado
servidor a que resulta de uma conduta tipificada por lei como
infrao penal. A responsabilidade penal abrange crimes e 04. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016)
contravenes imputadas ao servidor, nessa qualidade. Muitos Um motorista alcoolizado abalroou por trs viatura da polcia
dos crimes funcionais esto definidos no Cdigo Penal, artigos militar que estava regularmente estacionada. Do acidente
312 a 326, como o peculato, a concusso, a corrupo passiva, resultaram leses em cidado que estava retido dentro do
a prevaricao etc. Outros esto previstos em leis especiais compartimento traseiro do veculo. Esse cidado ento ajuizou
federais. A responsabilidade penal do servidor apurada em ao de indenizao por danos materiais contra o Estado,
Juzo Criminal. Se o servidor for responsabilizado penalmente, alegando responsabilidade objetiva. O procurador
sofrer uma sano penal, que pode ser privativa de liberdade responsvel pela contestao deixou de alegar culpa exclusiva
(recluso ou deteno), restritiva de direitos (prestao de terceiro e no solicitou denunciao da lide. O corregedor
pecuniria, perda de bens e valores, prestao de servio determinou a apurao da responsabilidade do procurador,
comunidade ou a entidades pblicas, interdio temporria de por entender que houve negligncia na elaborao da defesa,
direitos e limitao de fim de semana) ou multa (Cdigo Penal, por acreditar que seria til defesa do poder pblico alegar
art. 32). culpa exclusiva de terceiro na gerao do acidente.
Importante ressaltar que a deciso penal, apurada por
causa da responsabilidade penal do servidor, s ter reflexo na Considerando essa situao hipottica, julgue o prximo
responsabilidade civil do servidor se o ilcito penal tiver item.
ocasionado prejuzo patrimonial (ilcito civil). A Foi correto o corregedor quanto ao entendimento de que
responsabilidade civil do servidor ser afastada se, no seria til defesa do poder pblico alegar culpa exclusiva de
processo criminal, o servidor for absolvido por ter sido terceiro na gerao do acidente, uma vez que, provada, ela
declarada a inexistncia do fato ou, quando o fato realmente pode excluir ou atenuar o valor da indenizao.
existiu, no tenha sido imputada sua autoria ao servidor. ( ) Certo
Notem que, se o servidor for absolvido por falta ou ( ) Errado
insuficincia de provas, a responsabilidade civil no ser
afastada. 05. (PGE-AM - Procurador do Estado CESPE/2016)
Um motorista alcoolizado abalroou por trs viatura da polcia
Direito de Regresso ou Ao de Regresso militar que estava regularmente estacionada. Do acidente
So pressupostos para a propositura da ao regressiva: resultaram leses em cidado que estava retido dentro do
compartimento traseiro do veculo. Esse cidado ento ajuizou

APOSTILAS OPO
ao de indenizao por danos materiais contra o Estado, responsveis, comunicando o fato. Embora os rgos de
alegando responsabilidade objetiva. O procurador segurana tenham sido avisados a tempo, seus agentes no
responsvel pela contestao deixou de alegar culpa exclusiva compareceram ao local, ocorrendo atos predatrios causados
de terceiro e no solicitou denunciao da lide. O corregedor pelos delinquentes, o que gerou inmeros danos aos
determinou a apurao da responsabilidade do procurador, particulares. A propsito do tema, correto afirmar que
por entender que houve negligncia na elaborao da defesa, (A) os danos causados por multides insere-se na
por acreditar que seria til defesa do poder pblico alegar categoria de fatos imprevisveis, no havendo
culpa exclusiva de terceiro na gerao do acidente. responsabilidade estatal.
(B) se trata de danos causados por terceiros, causa
Considerando essa situao hipottica, julgue o prximo excludente da responsabilidade estatal.
item. (C) o Estado arcar integralmente com os danos causados,
Diante da ausncia de denunciao da lide, ficou haja vista tratar-se de hiptese de responsabilidade subjetiva.
prejudicado o direito de regresso do Estado contra o motorista (D) o Estado responder pelos danos, haja vista sua
causador do acidente. conduta omissiva culposa, no entanto, a indenizao ser
( ) Certo proporcional participao omissiva do Estado no resultado
( ) Errado danoso.
(E) o Estado responder integralmente pelos danos
06. (Cmara de Santa Maria Madalena RJ - causados, em razo de sua responsabilidade objetiva e a
Procurador Jurdico IBADE/2016) Durante a obra de aplicao da teoria do risco integral.
pavimentao de uma via pblica, executada por um particular
contratado pelo Municpio, apesar de executada 10. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Administrativa
diligentemente, houve rachaduras nas paredes de imveis que FCC/2017) Durante um evento cultural, realizado por
margeiam o logradouro. Os danos foram causados pelo s fato determinada municipalidade, o palco onde estava sendo
da obra. Sobre a responsabilidade da encenada uma pea de teatro cedeu, atingindo algumas
Administrao Pblica, correto afirmar que: pessoas que estavam na plateia, para as quais foi prestado
(A) responde com base na Teoria do risco integral. atendimento mdico. Algum tempo depois, a municipalidade
(B) responde com base na Teoria da culpa administrativa. foi acionada por um cidado, pleiteando indenizao por
(C) responde com base na Teoria da culpa civil comum do danos experimentados em decorrncia de leses sofridas no
Estado. dia do acidente narrado, que o teriam impedido de trabalhar.
(D) irresponsvel pelos danos. Dentre os possveis aspectos a serem analisados a partir dessa
(E) responde com base da Teoria do risco administrativo. narrativa, est a possibilidade
(A) do autor da ao demonstrar a culpa dos agentes
07. (TCM-RJ - Tcnico de Controle Externo pblicos pelos danos que alega ter sofrido, em razo do tempo
IBFC/2016) Considere as afirmativas abaixo a respeito das decorrido, que impediram a alegao de responsabilidade
regras sobre a responsabilidade civil do Estado e assinale a objetiva.
alternativa correta. (B) da municipalidade demonstrar que seus agentes no
I. A culpa do agente pblico de natureza objetiva, sendo agiram com culpa, tratando-se de caso fortuito, imprevisvel,
assim dizemos que no h a necessidade da comprovao de portanto, razo pela qual caberia ao autor comprovar suas
sua culpa ou dolo. alegaes.
II. Quando o Estado deixa de fazer o servio por no t-lo (C) do autor demonstrar o nexo causal entre o incidente
disponvel sociedade ou por t-lo deficiente (omisso ocorrido no dia do evento, que era realizado sob
genrica), a responsabilidade subjetiva, segundo abalizada responsabilidade da municipalidade, e os danos que alega ter
doutrina administrativista. sofrido, para que seja configurada a responsabilidade objetiva
do ente pblico.
A partir dessa anlise, pode-se concluir que: (D) da municipalidade comprovar a ocorrncia de uma das
(A) apenas I est correta excludentes de responsabilidade que, em verdade, afastam a
(B) apenas II est correta culpa do ente pblico pelo acidente em todos os casos de
(C) I e II esto corretas responsabilidade extracontratual objetiva.
(D) todas esto incorretas (E) do autor demonstrar a veracidade de suas alegaes e
a ausncia de atendimento por parte da municipalidade, tendo
08. (FUNPRESP-JUD - Assistente - Secretariado em vista que o socorro prestado imediatamente e no local do
Executivo CESPE/2016) Em relao organizao acidente afasta a responsabilidade extracontratual objetiva.
administrativa e s concesses e permisses do servio
pblico, julgue o item a seguir. 11. (TRE-SP - Tcnico Judicirio rea Administrativa
FCC/2017) O Estado, tal qual os particulares, pode
As fundaes pblicas de direito pblico devem responder responder pelos danos causados a terceiros. A
objetivamente pelos danos que seus agentes causem a responsabilidade extracontratual para pessoas jurdicas de
terceiros. Sendo condenadas a indenizar pelo prejuzo que seu direito pblico, prevista na Constituio Federal, no entanto,
agente culposamente tenha cometido, assegura-se a elas o (A) d-se sob a modalidade subjetiva para os casos de
direito de propor ao regressiva contra o agente causador do omisso de agentes pblicos e de prtica de atos lcitos,
dano. quando causarem danos a terceiros.
( ) Certo (B) no se estende a pessoas jurdicas de direito privado,
( ) Errado ainda que integrantes da Administrao indireta, que se
submetem exclusivamente legislao civil.
09. (TRT - 11 Regio (AM e RR) - Analista Judicirio - (C) exige a demonstrao pelos demandados, de
rea Administrativa FCC/2017) Em movimentada rua da inexistncia de culpa do agente pblico, o que afastaria, em
cidade de Manaus, em que existem diversas casas comerciais, consequncia o nexo de causalidade entre os danos e a atuao
formou-se um agrupamento de pessoas com mostras de daqueles.
hostilidade. Em razo disso, um dos comerciantes da rua, (D) tem lugar pela prtica de atos lcitos e ilcitos por
entrou em contato com os rgos pblicos de segurana agentes pblicos, admitindo, quando o caso, excludentes de

APOSTILAS OPO
responsabilidade, que afastam o nexo causal entre a atuao A responsabilidade civil do Estado, no caso da conduta
do agente pblico e os danos sofridos. omissiva, s existir na presena dos elementos que
(E) somente tem lugar com a comprovao de danos caracterizem a culpa.
concretos pelo demandante, o que obriga, necessariamente, a ( ) Certo
incidncia da modalidade subjetiva. ( ) Errado
12. (TRE-SP - Analista Judicirio - rea Judiciria Respostas

FCC/2017) Suponha que tenha ocorrido o rompimento de
uma adutora de empresa prestadora de servio pblico de 01. Errado. / 02. Certo. / 03. Errado. / 04. Certo.
saneamento bsico, causando prejuzos materiais a diversas 05. Errado. / 06. E. / 07. B. / 08. Certo. / 09. D / 10. C
famlias que residem na localidade, as quais buscaram a 11. D / 12. D / 13. Certo / 14. Certo / 15. Certo
responsabilizao civil da empresa objetivando a reparao
dos danos sofridos. De acordo com o regramento
constitucional aplicvel, referida empresa
(A) ser responsvel pelos danos sofridos pelos moradores
desde que comprovada culpa dos agentes encarregados pela Anotaes
operao ou falha na prestao do servio.
(B) sujeita-se, sendo pblica ou privada,
responsabilizao subjetiva, baseada na teoria da culpa
administrativa.
(C) no poder ser responsabilizada pelos prejuzos
causados, eis que, em se tratando de responsabilidade
subjetiva, o caso fortuito seria excludente da responsabilidade.
(D) sujeita-se, ainda que concessionria privada de servio
pblico, responsabilizao objetiva, que admite, em certas
hipteses, algumas causas excludentes de responsabilidade,
como fora maior.
(E) somente estar sujeita responsabilizao objetiva se
for uma empresa pblica, aplicando-se a teoria do risco
administrativo.
13. (SEDF - Conhecimentos Bsicos - Cargos 27 a 35

CESPE/2017) Joo, servidor pblico ocupante do cargo de
motorista de determinada autarquia do DF, estava conduzindo
o veculo oficial durante o expediente quando avistou sua
esposa no carro de um homem. Imediatamente, Joo
dolosamente acelerou em direo ao veculo do homem,
provocando uma batida e, por consequncia, dano aos
veculos. O homem, ento, ingressou com ao judicial contra
a autarquia requerendo a reparao dos danos materiais
sofridos. A autarquia instaurou procedimento administrativo
disciplinar contra Joo para apurar suposta violao de dever
funcional.
No que se refere situao hipottica apresentada, julgue
o item a seguir.
A autarquia tem direito de regresso contra Joo.
( ) Certo
( ) Errado
14. (SEDF - Analista de Gesto Educacional - Direito e

Legislao CESPE/2017) A explorao e operao de
determinado aeroporto foi transferida pelo governo federal
para um consrcio de empresas pelo prazo de vinte anos. Em
determinado dia, durante a vigncia da execuo desse servio
pblico pelo consrcio, uma passageira sofreu um acidente
grave em esteira rolante do aeroporto, a qual se encontrava em
manuteno devidamente sinalizada. A passageira, por estar
enviando mensagem no aparelho celular, no observou a
sinalizao relativa manuteno da esteira.
A respeito dessa situao hipottica e de aspectos legais e

doutrinrios a ela relacionados, julgue o item subsequente.
Caso se comprove que o acidente decorreu de culpa
exclusiva da passageira, o consrcio de empresas no
responder civilmente pelo acidente.
( ) Certo
( ) Errado
15. (SEDF - Professor Direito QUADRIX/2017)

Acerca do Direito Administrativo, julgue o item a seguir.

NOES BSICAS DE TICA E
FILOSOFIA
APOSTILAS OPO
desenvolvidas que estejam as nossas tecnologias, expressar o

pensamento sem linguagem e nem exercitar a linguagem sem
que ela seja, antes, elaborada pelo pensamento.
Surgimento da Filosofia
A Filosofia, como conhecemos hoje, ou seja, no sentido de

um conhecimento racional e sistemtico, foi uma atividade
1. Fundamentos da Filosofia. que, segundo se defende na histria da filosofia, iniciou na
2. Filosofia moral: tica ou Grcia Antiga formada por um conjunto de cidades-Estado
(plis) independentes. Isso significa que a sociedade grega
filosofia moral. reunia caractersticas favorveis a essa forma de expresso
3. Conscincia crtica e filosofia. pautada por uma investigao racional. Essas caractersticas
eram: poesia, religio e condies sociopolticas.
Fundamentos da Filosofia. Conscincia crtica e A partir do sculo VII a.C., os homens e as mulheres no se
filosofia. satisfazem mais com uma explicao mtica da realidade. O
O que isto: a Filosofia? Se essa pergunta continua a ser pensamento mtico explica a realidade a partir de uma
feita porque um desafio a tentativa de respond-la. No h realidade exterior, de ordem sobrenatural, que governa a
uma definio simples que consiga resolver a questo, pela natureza. O mito no necessita de explicao racional e, por
prpria extenso do contedo produzido que se convencionou isso, est associado aceitao dos indivduos e no h espao
chamar de filosofia e pelas diferentes respostas que os para questionamentos ou crticas.
filsofos deram a ela no decorrer da histria, muitas vezes
refutando as interpretaes de outros. Ou seja, a prpria em Mileto, situado na Jnia (atual Turquia), no sculo VI
questo O que Filosofia aquilo que chamamos de a.C. que nasce Tales que, para a Aristteles o iniciador do
problema filosfico: problemas que s podem ser resolvidos pensamento filosfico que se distingue do mito. No entanto, o
por meio da investigao racional, pois no podem ser pensamento mtico, embora sem a funo de explicar a
constatados por meio de uma experimentao, como faz a realidade, ainda ecoa em obras filosficas, como as de Plato,
Matemtica, atravs de clculos, ou de anlise de documentos, dos neoplatnicos e dos pitagricos.
como faz a Histria, por exemplo.
A autoria da palavra filosofia foi atribuda pela tradio a
Vamos tomar a palavra Justia como exemplo, pelo Pitgoras. As duas principais fontes sobre isso so Ccero e
mtodo histrico, ns podemos fazer uma investigao de Digenes Larcio. Vejamos o que escreve Ccero:
quando essa noo aparece, em qual contexto, quais foram
seus antecedentes, qual o sentido essa palavra teve em O doutssimo discpulo de Plato, Herclides Pontico,
determinada poca. Se dois scios querem dividir os lucros da narra que levaram a Fliunte algum que discorreu douta e
empresa de forma justa, ou seja, dividindo igualmente o lucro extensamente com Leonte, prncipe dos flincios.
e os custos, a Matemtica pode nos ajudar a partir de clculos. Como seu engenho e eloquncia tivessem sido apreciados
No entanto, se tentarmos responder O que a justia? ou: por Leonte, este lhe perguntou que arte professasse, ao que ele
Faz parte da condio humana a noo de justia?, o nico respondeu que no conhecia nenhuma arte especial, mas que
recurso que teremos ser a nossa razo, a nossa capacidade de era filsofo.
pensar. Admirado Leonte diante da novidade daquele termo,
perguntou que tipo de pessoas eram os filsofos e o que os
Desde a inveno da palavra filosofia, por Pitgoras, distinguia dos outros homens.
temos diversos problemas filosficos e diversas respostas a (...)
cada um deles. Para os pr-socrticos: a physis; para a Filosofia
Antiga: a atividade poltica, tcnicas e tica do homem; para a [Pitgoras respondeu] Outrossim, os homens ()
Filosofia Medieval, o conflito entre f e razo, os Universais, a comparam-se com os que vo da cidade a uma festa popular:
existncia de Deus, a conciliao entre Prescincia divina e alguns vo em busca de glria enquanto outros de ganho,
Livre-arbtrio; para a Filosofia Moderna, o empirismo e o restando, todavia, alguns poucos que desconsiderando
racionalismo, para a Filosofia Contempornea, diversos completamente as outras atividades, investigam com afinco a
problemas a respeito da existncia, da linguagem, da arte, da natureza das coisas: estes se dizem investigadores da
cincia, entre outros. sabedoria - quer dizer filsofos - e como bem mais nobre ser
espectador desinteressado, tambm na vida a investigao e o
Temos tambm uma diversidade de formas literrias da conhecimento da natureza das coisas esto acima de qualquer
filosofia: Parmnides escreveu em forma de poema; Plato outra atividade.
escreveu dilogos; Epicuro escreveu cartas; Toms de Aquino
desenvolveu o mtodo questio disputatio em suas aulas que Percebemos, por meio desse fragmento de Ccero que:
foram transcritas por seus alunos; Nietzsche escreveu em
forma de aforismos. Por esses exemplos, que no esgotam a 1) A fonte na qual ele se baseia para escrever sobre
pluralidade da escrita e da atividade filosfica, podemos Pitgoras Herclides Pontico, discpulo de Plato, mas que
compreender que as formas de se fazer filosofia vo muito era tambm influenciado pelos pitagricos. No entanto, no se
alm dos tratados e das dissertaes. sabe da veracidade a respeito dessa informao, como nota
Ferrater Mora que tambm observa que no possvel saber
A compreenso que temos por vezes da Filosofia como se filsofo para Pitgoras significa o mesmo que significaria
uma atividade reservada a gnios e que, portanto, no precisa para Plato ou Aristteles.
se preocupar em se fazer entendida aos demais humanos
baseada em uma compreenso da atividade do pensamento 2) Pitgoras em vez de se denominar como sbio, prefere
sendo superior atividade da linguagem, como se elas se denominar filsofo, ou seja, aquele que tem amor pela
estivessem dissociadas. Ora, no podemos ainda, por mais sabedoria. Tambm percebemos que aparece nome filsofo
Noes Bsicas de tica e Filosofia 1

APOSTILAS OPO
e no Filosofia que, como atividade, tem origem posterior. muito bvio, nunca poder ser filsofo. (Fundamentos de
Como se pode ver no fragmento, no havia na poca uma arte filosofia, p. 33-34)
especial.
Conscincia crtica e filosofia1
O que alguns filsofos dizem sobre O que a Filosofia:
Talvez nada caracterize melhor o ser humano do que a
Aristteles (384 a.C. - 322 a.C.): A admirao sempre foi, conscincia, isto , o desenvolvimento dessa atividade mental
antes como agora, a causa pela qual os homens comearam a que nos permite estar no mundo com algum saber, com-
filosofar: a princpio, surpreendiam-se com as dificuldades cincia. Por isso, a biologia classifica o homem atual como
mais comuns; depois, avanando passo a passo, tentavam sapiens sapiens: o ser que sabe que sabe. Isso significa que o
explicar fenmenos maiores, como, por exemplo, as fases da homem capaz de fazer sua inteligncia debruar sobre si
lua, o curso do sol e dos astros e, finalmente, a formao do mesma para tomar posse de seu prprio saber, avaliando sua
universo. Procurar uma explicao e admirar-se reconhecer- consistncia, seu limite e seu valor.
se ignorante." O animal sabe. Mas, certamente ele no sabe que sabe: de
outro modo teria h muito multiplicado invenes e
Epicuro (341 a. C. - 270 a. C.) - "Nunca se protele o desenvolvido um sistema de construes internas.
filosofar quando se jovem, nem o canse faz-lo quando se Consequentemente, permanece fechado para ele todo um
velho, pois que ningum jamais pouco maduro nem domnio Real, no que nos movemos. Em relao a ele, por sermos
demasiado maduro para conquistar a sade da alma. E quem reflexivos, no somos apenas diferentes, mas outros. No s
diz que a hora de filosofar ainda no chegou ou j passou simples mudana de grau, mas mudana de natureza, que
assemelha-se ao que diz que ainda no chegou ou j passou a resulta de uma mudana de estado. CHARDIM, Teilhard de. O
hora de ser feliz." fenmeno humano, p 187.
Edmund Husserl (1859-1938): "O que pretendo sob o O processo contnuo de conscientizao faz do homem,
ttulo de filosofia, como fim e campo de minhas elaboraes, portanto, um sistema aberto, fundamentalmente relacionado
sei-o naturalmente. E contudo no o sei... Qual o pensador para com o mundo e consigo mesmo. O ser humano pode voltar-se
quem, na sua vida de filsofo, a filosofia deixou de ser um para dentro de si, investigando seu ntimo. E projetar-separa
enigma?" fora, investigando o universo.
Friedrich Nietzsche (1844-1900): Um filsofo: um Assim, a conscientizao faz do homem um ser dinmico,
homem que experimenta, v, ouve, suspeita, espera e sonha eterno caminhante destinado procura e ao encontro da
constantemente coisas extraordinrias; que atingido pelos realidade. Caminhante cuja estrada feita da harmonia e do
prprios pensamentos como se eles viessem de fora, de cima e conflito com o ser, o saber e o fazer, dimenses essenciais da
de baixo, como por uma espcie de acontecimentos e de fascas existncia humana.
de que s ele pode ser alvo; que talvez, ele prprio, uma
trovoada prenhe de relmpagos novos; um homem fatal, em Despertar da conscincia critica
torno do qual sempre tomba e rola e rebenta e se passam
coisas inquietantes. (Para alm do bem e do mal, p. 207) Vimos que a conscincia pode centra-se sobre o prprio
sujeito, sondando a interioridade, ou sobre os objetos
Kant (1724-1804): No se ensina filosofia, ensina-se a exteriores, sondando a alteridade (do latim alter outro). H,
filosofar. portanto, duas dimenses complementares no processo de
conscientizao:
Ludwig Wittgenstein (1889-1951): "Qual o seu objetivo
em filosofia? - Mostrar mosca a sada do vidro." - Conscincia de si, isto , concentrao da conscincia
nos estados interiores do sujeito, que exige reflexo. Alcana-
Maurice Merleau-Ponty (1908-1961): "A verdadeira se, por intermdio dela, a dimenso da interioridade que se
filosofia reaprender a ver o mundo." manifesta atravs do processo de falar, criar, afirmar, propor,
inovar.
Gilles Deleuze (1925-1996): e Flix Guattari (1930-
1993): "A filosofia a arte de formar, de inventar, de fabricar - Conscincia do outro, isto , a concentrao da
conceitos... O filsofo o amigo do conceito, ele conceito em conscincia nos objetos exteriores que exige ateno. Alcana-
potncia... Criar conceitos sempre novos o objeto da se, por intermdio dela, a dimenso da alteridade, que se
filosofia." manifesta atravs do processo de escutar, absorver,
reformular, rever, renovar.
Karl Jaspers (1883-1969): As perguntas em filosofia so
mais essenciais que as respostas e cada resposta transforma- O despertar da conscincia crtica (ou senso crtico)
se numa nova pergunta (Introduo ao pensamento filosfico, depende do crescimento dessas duas dimenses da
p. 140). conscincia: a reflexo sobre si e a ateno sobre o mundo. Se
apensas um desses aspectos se desenvolve, h uma
Garca Morente (1886-1942): Para abordar a filosofia, deformao, um abalo no desenvolvimento da conscincia
para entrar no territrio da filosofia, absolutamente crtica.
indispensvel uma primeira disposio de nimo.
absolutamente indispensvel que o aspirante a filsofo sinta a Suponhamos, por exemplo, o crescimento s da
necessidade de levar seu estudo com uma disposio infantil. conscincia do outro. Essa ateno unilateral ao mundo, sem
() Aquele para quem tudo resulta muito natural, para quem reflexo sobre si mesmo, conduziria perda da identidade
tudo resulta muito fcil de entender, para quem tudo resulta pessoal, exaltao dos objetos externos, ao alheamento.
1 http://professorrodrigosouza.blogspot.com.br/2010/07/desenvolvimento-da-
consciencia.html

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Por outro lado, Imaginemos o crescimento s da satisfatoriamente esses dois termos. No perodo seguinte, a
conscincia de si. Essa reflexo em trono do eu, sem ateno discusso prosseguiu entre os filsofos. O francs Ren
sobre o mundo, conduziria ao isolamento, ao fechamento Descartes (1596-1650), por exemplo, colocava a nfase na
interior, ao labirinto narcisista. razo, enquanto o tambm francs Pascal fazia o contraponto
ao afirmar que o corao tem razes que a razo desconhece,
O escritor alemo Wolfgang Goethe (1749-18322) dizia isto , existem outras possibilidades de conhecimento das
que o homem s conhece o mundo dentro de si se toma quais a razo no participa.
conscincia de si mesmo dentro do mundo. Assim, o
desenvolvimento da conscientizao humana depende da Conscincia intuitiva
superao do isolamento e do alheamento. processo
dialtico, que se move do eu ao mundo e do mundo ao eu. Do A intuio uma forma de conscincia que pode ser
fazer ao saber. E do saber ao refazer, e assim por diante. apontada como um saber imediato ou seja, que ocorre como
um insight. Desse modo, a intuio distingue-se do
Modos de conscincia conhecimento formal, refletido, que se constri atravs de
argumentos.
Geralmente relacionamos a conscincia apenas
capacidade cognitiva, ou seja, capacidade de apreenso possvel falar na existncia de uma intuio sensvel e
intelectual de uma dada realidade. No entanto, o ser humano uma intuio intelectual. O filosofo grego Aristteles se refere
se relaciona com a realidade atravs de mltiplos sentidos e intuio intelectual como o conhecimento imediato de algo
mltiplas capacidades. Por isso, podemos distinguir alguns universalmente valido e evidente, que, posteriormente,
modos da conscincia que estabelecem essa relao homem- poder ser demonstrado atravs de argumentos. J a intuio
mundo. sensvel seria um conhecimento imediato restrito ao contexto
das experincias individuais singulares. Ou seja, so aquelas
Conscincia Mtica leituras de mundo guiadas pelo conjunto de experincias de
cada indivduo e se que, dessa forma, s podem ser
O termo mito tem diversos significados. Pode significar: decifradas a partir de suas vivencias subjetivas.
uma ideia falsa, como quando se diz o mito da superioridade
racial dos germnicos difundidos pelos nazistas; uma crena Em um e outro caso, a intuio tem carter sincrtico, isto
exagerada no talento de algum, como em Elvis Presley foi o , representa uma aglutinao de elementos indistintos que,
maior mito da msica popular mundial, ou ainda algo irreal e posteriormente, podem ser desdobrados em uma anlise.
supersticioso, como o mito do saci-perer. Quando isso se der, estaremos entrando no conhecimento
racional.
Quando falamos em mito num sentido antropolgico, que
o que nos interessa aqui, queremos nos referir s narrativas Conscincia racional
e ritos tradicionais, integrantes da cultura de um povo,
principalmente entre as populaes primitivas e antigas, que O filosofo Hegel considera que h trs grandes formas de
utilizam elementos simblicos para explicar a realidade e dar compreenso do mundo, que seriam a religio, a arte e a
sentido vida humana. Para o especialista romeno em histria filosofia. A diferena entre elas estaria no seu modo de
das religies Mircea Eliade (1907-1986): O muito conta uma conscincia enquanto a religio apreende o mundo pela f, a
histria sagrada: ele relata um acontecimento ocorrido no arte o faz predominantemente pela intuio e a filosofia, pelo
tempo primordial (...) O mito narra como, graas s faanhas conhecimento racional.
dos entes sobrenaturais, uma realidade passou a existir.
A conscincia racional busca a compresso da realidade
Atravs dos mitos, os homens procuravam explicar a por meio de certos princpios estabelecidos pela razo, como,
realidade e, a partir dessa explicao, criavam meios para, por por exemplo o de causa e efeito (todo efeito deve ter sua
exemplo, se proteger dos males que os ameaavam. Por causa). Essa busca racional se caracteriza por pretender
intermdio de ritos sagrados, afirmavam e renovavam suas alcanar uma adequao entre o pensamento e a realidade,
alianas com os seres sobrenaturais e, com isso, produziam isto , entre explicao e aquilo que se procura explicar.
uma sensao de amparo diante dos perigos da vida.
Para o racionalismo grego, de Plato e Aristteles e outros,
Embora no fosse um conhecimento do tipo racional, conhecer significava entender as causas (...) Para se conseguir
conforme veremos adiante, a conscincia mtica mostrava-se definir o mundo em termos de causas, essencial desenvolver a
operativa, isto , trazia resultados, transmitindo valores e ideia de uma cadeia unilinear (..) necessrio supor uma srie
normas de conduta desejados pelas sociedades. Nesse sentido, de princpios: o princpio de identidade (A=A), o princpio de no
as lendas mticas de vrios povos so ricas em metforas e contradio ( impossvel algo ser A e no ser A ao mesmo
reflexes sobre os homens e sua condio do mundo. tempo) e o princpio do terceiro excludo (ou A verdadeiro ou
A falso e no h terceira possibilidade). A partir desses trs
Conscincia religiosa princpios derivamos o modelo tpico do pensamento racional
ocidental. ECO, Umberto. Interpretao e superinterpretao,
A conscincia religiosa compartilha com a conscincia p. 31 e 32.
mtica o elemento do sobrenatural, a crena em um poder
superior inteligente, isto , a divindade. No entanto, uma O conhecimento racional comum cincia e filosofia.
conscincia que, historicamente, conviveu, dialogou e debateu Esses dois campos do saber racional se mantiveram ligados
com a razo filosfica e cientifica. Sua diferena em relao a por muitos sculos, mas, principalmente, a partir da revoluo
esses saberes est na crena em verdades revelada pela f cientifica, no sc. XVII, foram separados e hoje guardam
religiosa enquanto a filosofia e a cincia se apoiam sobretudo caractersticas prprias.
na razo para alcanar o conhecimento.
A cincia desenvolve mtodos cientficos, baseados em
Os longos debates travados entre os defensores da f e os experimentaes, que permitem a observao dos dados
da razo, durante a Idade Mdia, no conseguiram conciliar empricos e a sua organizao em teorias, para alcanar o que

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universal em relao ao fenmeno ou objeto investigado. m, virtuosa ou viciosa? Por que, por exemplo, a coragem era
Devido ao acumulo de conhecimento j alcanado pela considerada virtude e a covardia, vcio? Por que valorizavam
humanidade, a cincia tende cada vez mais especializao. positivamente a justia e desvalorizavam a injustia,
combatendo-a? Numa palavra: o que eram e o que valiam
A filosofia se distingue da cincia por ser mais terica e no realmente os costumes que lhes haviam sido ensinados?
condicionar o objeto de sua anlise a um laboratrio de
experimentaes. A filosofia tambm no pretende um saber Os costumes, porque so anteriores ao nosso nascimento e
especializado, e sim um conhecimento que resgate a viso de formam o tecido da sociedade em que vivemos, so
conjunto. Por isso, o dilogo entre filosofia e cincia considerados inquestionveis e quase sagrados (as religies
fundamental, pois um lado complementa o outro. Nesse tendem a mostr-los como tendo sido ordenados pelos deuses,
dialogo, a filosofia pede valer-se dos resultados alcanados na origem dos tempos). Ora, a palavra costume se diz, em
pela cincia e questiona-los de uma forma global. grego, ethos donde, tica e, em latim, mores donde, moral.
Enquanto a cincia procura, principalmente, compreender Em outras palavras, tica e moral referem-se ao conjunto de
o que so as coisas, ou seja, fornece a chave da compresso da costumes tradicionais de uma sociedade e que, como tais, so
realidade, a filosofia, atravs da razo crtica, e capaz de considerados valores e obrigaes para a conduta de seus
estranhar essa realidade cotidianamente e, assim, proceder membros. Scrates indagava o que eram, de onde vinham, o
reflexo em busca de seus fundamentos, percebendo o que que valiam tais costumes. No entanto, a lngua grega possui
ela e propondo o que ela deveria ser. Em outras palavras, a uma outra palavra que, infelizmente, precisa ser escrita, em
filosofia no busca somente a descrio objetiva da realidade, portugus, com as mesmas letras que a palavra que significa
mas avalia e questiona essa realidade. costume: ethos. Em grego, existem duas vogais para
pronunciar e grafar nossa vogal e: uma vogal breve, chamada
A filosofia moral - tica ou filosofia moral2 epsilon, e uma vogal longa, chamada eta. Ethos, escrita com a
vogal longa (ethos com eta), significa costume; porm, escrita
Toda cultura e cada sociedade institui uma moral, isto , com a vogal breve (ethos com epsilon), significa carter, ndole
valores concernentes ao bem e ao mal, ao permitido e ao natural, temperamento, conjunto das disposies fsicas e
proibido, e conduta correta, vlidos para todos os seus psquicas de uma pessoa. Nesse segundo sentido, ethos se
membros. Culturas e sociedades fortemente hierarquizadas e refere s caractersticas pessoais de cada um que determinam
com diferenas muito profundas de castas ou de classes podem quais virtudes e quais vcios cada um capaz de praticar.
at mesmo possuir vrias morais, cada uma delas referida aos Refere-se, portanto, ao senso moral e conscincia tica
valores de uma casta ou de uma classe social. individuais.
No entanto, a simples existncia da moral no significa a Dirigindo-se aos atenienses, Scrates lhes perguntava qual
presena explcita de uma tica, entendida como filosofia o sentido dos costumes estabelecidos (ethos com eta: os
moral, isto , uma reflexo que discuta, problematize e valores ticos ou morais da coletividade, transmitidos de
interprete o significado dos valores morais. Podemos dizer, a gerao a gerao), mas tambm indagava quais as disposies
partir dos textos de Plato e de Aristteles, que, no Ocidente, a de carter (ethos com epsilon: caractersticas pessoais,
tica ou filosofia moral inicia-se com Scrates. sentimentos, atitudes, condutas individuais) que levavam
algum a respeitar ou a transgredir os valores da cidade, e por
Percorrendo praas e ruas de Atenas contam Plato e qu.
Aristteles -, Scrates perguntava aos atenienses, fossem
jovens ou velhos, o que eram os valores nos quais acreditavam Ao indagar o que so a virtude e o bem, Scrates realiza na
e que respeitavam ao agir. Que perguntas Scrates lhes fazia? verdade duas interrogaes. Por um lado, interroga a
sociedade para saber se o que ela costuma (ethos com eta)
Indagava: O que a coragem? O que a justia? O que a considerar virtuoso e bom corresponde efetivamente virtude
piedade? O que a amizade? A elas, os atenienses respondiam e ao bem; e, por outro lado, interroga os indivduos para saber
dizendo serem virtudes. Scrates voltava a indagar: O que a se, ao agir, possuem efetivamente conscincia do significado e
virtude? Retrucavam os atenienses: agir em conformidade da finalidade de suas aes, se seu carter ou sua ndole (ethos
com o bem. E Scrates questionava: Que o bem? (...) com epsilon) so realmente virtuosos e bons. A indagao tica
socrtica dirige-se, portanto, sociedade e ao indivduo.
Nossos sentimentos, nossas condutas, nossas aes e
nossos comportamentos so modelados pelas condies em As questes socrticas inauguram a tica ou filosofia
que vivemos (famlia, classe e grupo social, escola, religio, moral, porque definem o campo no qual valores e obrigaes
trabalho, circunstncias polticas, etc.). Somos formados pelos morais podem ser estabelecidos, ao encontrar seu ponto de
costumes de nossa sociedade, que nos educa para partida: a conscincia do agente moral. sujeito tico moral
respeitarmos e reproduzirmos os valores propostos por ela somente aquele que sabe o que faz, conhece as causas e os fins
como bons e, portanto, como obrigaes e deveres. de sua ao, o significado de suas intenes e de suas atitudes
e a essncia dos valores morais. Scrates afirma que apenas o
Dessa maneira, valores e maneiras parecem existir por si e ignorante vicioso ou incapaz de virtude, pois quem sabe o
em si mesmos, parecem ser naturais e intemporais, fatos ou que o bem no poder deixar de agir virtuosamente(...).
dados com os quais nos relacionamos desde o nosso
nascimento: somos recompensados quando os seguimos, Aristteles acrescenta conscincia moral, trazida por
punidos quando os transgredimos. Scrates, a vontade guiada pela razo como o outro elemento
fundamental da vida tica. A importncia dada por Aristteles
Scrates embaraava os atenienses porque os forava a vontade racional, deliberao e escolha o levou a
indagar qual a origem e essncia das virtudes (valores e considerar uma virtude como condio de todas as outras e
obrigaes) que julgavam praticar ao seguir os costumes de presente em todas elas: a prudncia ou sabedoria prtica. O
Atenas. Como e por que sabiam que uma conduta era boa ou prudente aquele que, em todas as situaes, capaz de julgar
2Extrado p/ fins didticos de Convite Filosofia - de Marilena Chau - Ed. tica, Disponvel em:
So Paulo, 2000. http://www.projeto.unisinos.br/humanismo/etica/histetica.pdf.

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e avaliar qual a atitude e qual a ao que melhor realizaro a Deus. Em outras palavras, enquanto nas demais religies
finalidade tica, ou seja, entre as vrias escolhas possveis, qual antigas a divindade se relacionava com a comunidade social e
a mais adequada para que o agente seja virtuoso e realize o que politicamente organizada, o Deus cristo relaciona-se
bom para si e para os outros. diretamente com os indivduos que nele creem. Isso significa,
antes de qualquer coisa, que a vida tica do cristo no ser
Se examinarmos o pensamento filosfico dos antigos, definida por sua relao com a sociedade, mas por sua relao
veremos que nele a tica afirma trs grandes princpios da vida espiritual e interior com Deus. Dessa maneira, o cristianismo
moral: introduz duas diferenas primordiais na antiga concepo
tica: em primeiro lugar, a ideia de que a virtude se define por
1. por natureza, os seres humanos aspiram ao bem e nossa relao com Deus e no com a cidade (a polis) nem com
felicidade, que s podem ser alcanados pela conduta virtuosa; os outros. Nossa relao com o outros depende da qualidade
de nossa relao com Deus, nico mediador entre cada
2. a virtude uma fora interior do carter, que consiste na indivduo e os demais. Por esse motivo, as duas virtudes crists
conscincia do bem e na conduta definida pela vontade guiada primeiras e condies de todas as outras so a f (qualidade da
pela razo, pois cabe a esta ltima o controle sobre instintos e relao de nossa alma com Deus) e a caridade (o amor aos
impulsos irracionais descontrolados que existem na natureza outros e a responsabilidade pela salvao dos outros,
de todo ser humano; conforme exige a f). As duas virtudes so privadas, isto , so
relaes do indivduo com Deus e com os outros, a partir da
3. a conduta tica aquela na qual o agente sabe o que est intimidade e da interioridade de cada um; em segundo lugar, a
e o que no est em seu poder realizar, referindo-se, portanto, afirmao de que somos dotados de vontade livre ou livre-
ao que possvel e desejvel para um ser humano. Saber o que arbtrio e que o primeiro impulso de nossa liberdade dirige-
est em nosso poder significa, principalmente, no se deixar se para o mal e para o pecado, isto , para a transgresso das
arrastar pelas circunstncias, nem pelos instintos, nem por leis divinas. Somos seres fracos, pecadores, divididos entre o
uma vontade alheia, mas afirmar nossa independncia e nossa bem (obedincia a Deus) e o mal (submisso tentao
capacidade de autodeterminao(...). demonaca). Em outras palavras, enquanto para os filsofos
antigos a vontade era uma faculdade racional capaz de
Os filsofos antigos (gregos e romanos) consideravam a dominar e controlar a desmesura passional de nossos apetites
vida tica transcorrendo como um embate contnuo entre e desejos, havendo, portanto, uma fora interior (a vontade
nossos apetites e desejos as paixes e nossa razo. Por consciente) que nos tornava morais, para o cristianismo, a
natureza, somos passionais e a tarefa primeira da tica a prpria vontade est pervertida pelo pecado e precisamos do
educao de nosso carter ou de nossa natureza, para auxlio divino para nos tornarmos morais.
seguirmos a orientao da razo. A vontade possua um lugar
fundamental nessa educao, pois era ela que deveria ser Qual o auxlio divino sem o qual a vida tica seria
fortalecida para permitir que a razo controlasse e dominasse impossvel? A lei divina revelada, que devemos obedecer
as paixes. O passional aquele que se deixa arrastar por tudo obrigatoriamente e sem exceo. O cristianismo, portanto,
quanto satisfaa imediatamente seus apetites e desejos, passa a considerar que o ser humano , em si mesmo e por si
tornando-se escravo deles. Desconhece a moderao, busca mesmo, incapaz de realizar o bem e as virtudes. Tal concepo
tudo imoderadamente, acabando vtima de si mesmo. leva a introduzir uma nova ideia na moral: a ideia do dever.
Podemos resumir a tica dos antigos em trs aspectos Por meio da revelao aos profetas (Antigo Testamento) e
principais: de Jesus Cristo (Novo Testamento), Deus tornou sua vontade e
sua lei manifestas aos seres humanos, definindo eternamente
1. o racionalismo: a vida virtuosa agir em conformidade o bem e o mal, a virtude e o vcio, a felicidade e a infelicidade,
com a razo, que conhece o bem, o deseja e guia nossa vontade a salvao e o castigo. Aos humanos, cabe reconhecer a
at ele; vontade e a lei de Deus, cumprindo-as obrigatoriamente, isto
, por atos de dever. Estes tornam morais um sentimento, uma
2. o naturalismo: a vida virtuosa agir em conformidade inteno, uma conduta ou uma ao.
com a Natureza (o cosmos) e com nossa natureza (nosso
ethos), que uma parte do todo natural; Mesmo quando, a partir do Renascimento, a filosofia moral
distancia-se dos princpios teolgicos e da fundamentao
3. a inseparabilidade entre tica e poltica: isto , entre a religiosa da tica, a ideia do dever permanecer como uma das
conduta do indivduo e os valores da sociedade, pois somente marcas principais da concepo tica ocidental. Com isso, a
na existncia compartilhada com outros encontramos filosofia moral passou a distinguir trs tipos fundamentais de
liberdade, justia e felicidade. conduta:
A tica, portanto, era concebida como educao do carter 1. a conduta moral ou tica, que se realiza de acordo com
do sujeito moral para dominar racionalmente impulsos, as normas e as regras impostas pelo dever;
apetites e desejos, para orientar a vontade rumo ao bem e
felicidade, e para form-lo como membro da coletividade 2. a conduta imoral ou antitica, que se realiza
sociopoltica. contrariando as normas e as regras fixadas pelo dever;
Sua finalidade era a harmonia entre o carter do sujeito 3. a conduta indiferente moral, quando agimos em
virtuoso e os valores coletivos, que tambm deveriam ser situaes que no so definidas pelo bem e pelo mal, e nas
virtuosos. quais no se impem as normas e as regras do dever.
O cristianismo: interioridade e dever Juntamente com a ideia do dever, a moral crist introduziu
Diferentemente de outras religies da Antiguidade, que uma outra, tambm decisiva na constituio da moralidade
eram nacionais e polticas, o cristianismo nasce como religio ocidental: a ideia de inteno. At o cristianismo, a filosofia
de indivduos que no se definem por seu pertencimento a moral localizava a conduta tica nas aes e nas atitudes
uma nao ou a um Estado, mas por sua f num mesmo e nico visveis do agente moral, ainda que tivessem como

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pressuposto algo que se realizava no interior do agente, em A exposio kantiana parte de duas distines:
sua vontade racional ou consciente. Eram as condutas visveis
que eram julgadas virtuosas ou viciosas. O cristianismo, 1. a distino entre razo pura terica ou especulativa e
porm, uma religio da interioridade, afirmando que a razo pura prtica;
vontade e a lei divinas no esto escritas nas pedras nem nos
pergaminhos, mas inscritas no corao dos seres humanos. A 2. a distino entre ao por causalidade ou necessidade e
primeira relao tica, portanto, se estabelece entre o corao ao por finalidade ou liberdade.
do indivduo e Deus, entre a alma invisvel e a divindade. Como
consequncia, passou-se a considerar como submetido ao Razo pura terica e prtica so universais, isto , as
julgamento tico tudo quanto, invisvel aos olhos humanos, mesmas para todos os homens em todos os tempos e lugares
visvel ao esprito de Deus, portanto, tudo quanto acontecem podem variar no tempo e no espao os contedos dos
nosso interior. O dever no se refere apenas s aes visveis, conhecimentos e das aes, mas as formas da atividade
mas tambm s intenes invisveis, que passam a ser julgadas racional de conhecimento e da ao so universais. Em outras
eticamente. Eis por que um cristo, quando se confessa, palavras, o sujeito, em ambas, sujeito transcendental, como
obriga-se a confessar pecados cometidos por atos, palavras e vimos na teoria do conhecimento. A diferena entre razo
intenes. Sua alma, invisvel, tem o testemunho do olhar de terica e prtica encontra-se em seus objetos. A razo terica
Deus, que a julga. ou especulativa tem como matria ou contedo a realidade
exterior a ns, um sistema de objetos que opera segundo leis
Natureza humana e dever necessrias de causa e efeito, independentes de nossa
interveno; a razo prtica no contempla uma causalidade
O cristianismo introduz a ideia do dever para resolver um externa necessria, mas cria sua prpria realidade, na qual se
problema tico, qual seja, oferecer um caminho seguro para exerce. Essa diferena decorre da distino entre necessidade
nossa vontade, que, sendo livre, mas fraca, sente-se dividida e finalidade/liberdade.
entre o bem e o mal. No entanto, essa ideia cria um problema
novo. Se o sujeito moral aquele que encontra em sua A Natureza o reino da necessidade, isto , de
conscincia (vontade, razo, corao) as normas da conduta acontecimentos regidos por sequncias necessrias de causa e
virtuosa, submetendo-se apenas ao bem, jamais submetendo- efeito o reino da fsica, da astronomia, da qumica, da
se a poderes externos conscincia, como falar em psicologia. Diferentemente do reino da Natureza, h o reino
comportamento tico por dever? Este no seria o poder humano da prxis, no qual as aes so realizadas
externo de uma vontade externa (Deus), que nos domina e nos racionalmente no por necessidade causal, mas por finalidade
impe suas leis, forando-nos a agir em conformidade com e liberdade.
regras vindas de fora de nossa conscincia?
A razo prtica a liberdade como instaurao de normas
Em outras palavras, se a tica exige um sujeito autnomo, e fins ticos. Se a razo prtica tem o poder para criar normas
a ideia de dever no introduziria a heteronomia, isto , o e fins morais, tem tambm o poder para imp-los a si mesma.
domnio de nossa vontade e de nossa conscincia por um Essa imposio que a razo prtica faz a si mesma daquilo que
poder estranho a ns? ela prpria criou o dever. Este, portanto, longe de ser uma
imposio externa feita nossa vontade e nossa conscincia,
Um dos filsofos que procuraram resolver essa dificuldade a expresso da lei moral em ns, manifestao mais alta da
foi Rousseau, no sculo XVIII. Para ele, a conscincia moral e o humanidade em ns. Obedec-lo obedecer a si mesmo. Por
sentimento do dever so inatos, so a voz da Natureza e o dever, damos a ns mesmos os valores, os fins e as leis de nossa
dedo de Deus em nossos coraes. Nascemos puros e bons, ao moral e por isso somos autnomos.
dotados de generosidade e de benevolncia para com os
outros. Se o dever parece ser uma imposio e uma obrigao Resta, porm, uma questo: se somos racionais e livres, por
externa, imposta por Deus aos humanos, porque nossa que valores, fins e leis morais no so espontneos em ns,
bondade natural foi pervertida pela sociedade, quando esta mas precisam assumir a forma do dever?
criou a propriedade privada e os interesses privados,
tornando-nos egostas, mentirosos e destrutivos. Responde Kant: porque no somos seres morais apenas.
Tambm somos seres naturais, submetidos causalidade
O dever simplesmente nos fora a recordar nossa natureza necessria da Natureza. Nosso corpo e nossa psique so feitos
originria e, portanto, s em aparncia imposio exterior. de apetites, impulsos, desejos e paixes. Nossos sentimentos,
Obedecendo ao dever ( lei divina inscrita em nosso corao), nossas emoes e nossos comportamentos so a parte da
estamos obedecendo a ns mesmos, aos nossos sentimentos e Natureza em ns, exercendo domnio sobre ns, submetendo-
s nossas emoes e no nossa razo, pois esta responsvel se causalidade natural inexorvel.
pela sociedade egosta e perversa.
Quem se submete a eles no pode possuir a autonomia
Uma outra resposta, tambm no final do sculo XVIII, foi tica. A Natureza nos impele a agir por interesse. Este a forma
trazida por Kant. natural do egosmo que nos leva a usar coisas e pessoas como
meios e instrumentos para o que desejamos. Alm disso, o
Opondo-se moral do corao de Rousseau, Kant volta a interesse nos faz viver na iluso de que somos livres e
afirmar o papel da razo na tica. No existe bondade natural. racionais por realizarmos aes que julgamos terem sido
Por natureza, diz Kant, somos egostas, ambiciosos, decididas livremente por ns, quando, na verdade, so um
destrutivos, agressivos, cruis, vidos de prazeres que nunca impulso cego determinado pela causalidade natural. Agir por
nos saciam e pelos quais matamos, mentimos, roubamos. interesse agir determinado por motivaes fsicas, psquicas,
justamente por isso que precisamos do dever para nos vitais, maneira dos animais.
tornarmos seres morais.
Visto que apetites, impulsos, desejos, tendncias,
comportamentos naturais costumam ser muito mais fortes do
que a razo, a razo prtica e a verdadeira liberdade precisam
dobrar nossa parte natural e impor-nos nosso ser moral. Elas

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o fazem obrigando-nos a passar das motivaes do interesse humano-Natureza (a relao entre razo e paixes),
para o dever. Para sermos livres, precisamos ser obrigados esquecendo a relao sujeito humano-Cultura e Histria. Em
pelo dever de sermos livres. segundo lugar, por terem admitido a relao entre a tica e a
sociabilidade dos seres humanos, mas tratando-a a partir de
Assim, pergunta que fizemos no captulo anterior sobre o laos muito frgeis, isto , como relaes pessoais diretas entre
perigo da educao tica ser violncia contra nossa natureza indivduos isolados ou independentes, quando deveriam t-la
espontaneamente passional, Kant responder que, pelo tomado a partir dos laos fortes das relaes sociais, fixadas
contrrio, a violncia estar em no compreendermos nossa pelas instituies sociais (famlia, sociedade civil, Estado). As
destinao racional e em confundirmos nossa liberdade com a relaes pessoais entre indivduos so determinadas e
satisfao irracional de todos os nossos apetites e impulsos. O mediadas por suas relaes sociais. So estas ltimas que
dever revela nossa verdadeira natureza. determinam a vida tica ou moral dos indivduos.
O dever, afirma Kant, no se apresenta atravs de um Somos, diz Hegel, seres histricos e culturais. Isso significa
conjunto de contedos fixos, que definiriam a essncia de cada que, alm de nossa vontade individual subjetiva (que
virtude e diriam que atos deveriam ser praticados e evitados Rousseau chamou de corao e Kant de razo prtica), existe
em cada circunstncia de nossas vidas. O dever no um uma outra vontade, muito mais poderosa, que determina a
catlogo de virtudes nem uma lista de faa isto e no faa nossa: a vontade objetiva, inscrita nas instituies ou na
aquilo. O dever uma forma que deve valer para toda e Cultura.
qualquer ao moral.
A vontade objetiva impessoal, coletiva, social, pblica
Essa forma no indicativa, mas imperativa. O imperativo cria as instituies e a moralidade como sistema regulador da
no admite hipteses (se ento) nem condies que o vida coletiva por meio de mores, isto , dos costumes e dos
fariam valer em certas situaes e no valer em outras, mas valores de uma sociedade, numa poca determinada. A
vale incondicionalmente e sem excees para todas as moralidade uma totalidade formada pelas instituies
circunstncias de todas as aes morais. Por isso, o dever um (famlia, religio, artes, tcnicas, cincias, relaes de trabalho,
imperativo categrico. Ordena incondicionalmente. No uma organizao poltica, etc.), que obedecem, todas, aos mesmos
motivao psicolgica, mas a lei moral interior. O imperativo valores e aos mesmos costumes, educando os indivduos para
categrico exprime-se numa frmula geral: Age em interiorizarem a vontade objetiva de sua sociedade e de sua
conformidade apenas com a mxima que possas querer que se cultura.
torne uma lei universal. Em outras palavras, o ato moral
aquele que se realiza como acordo entre a vontade e as leis A vida tica o acordo e a harmonia entre a vontade
universais que ela d a si mesma. subjetiva individual e a vontade objetiva cultural. Realiza-se
plenamente quando interiorizamos nossa Cultura, de tal
Essa frmula permite a Kant deduzir as trs mximas maneira que praticamos espontnea e livremente seus
morais que exprimem a incondicionalidade dos atos costumes e valores, sem neles pensarmos, sem os discutirmos,
realizados por dever. So elas: sem deles duvidarmos, porque so como nossa prpria
vontade os deseja. O que , ento, o dever? O acordo pleno
1. Age como se a mxima de tua ao devesse ser erigida entre nossa vontade subjetiva individual e a totalidade tica ou
por tua vontade em lei universal da Natureza; moralidade.
2. Age de tal maneira que trates a humanidade, tanto na tua Como consequncia, o imperativo categrico no poder
pessoa como na pessoa de outrem, sempre como um fim e ser uma forma universal desprovida de contedo
nunca como um meio; determinado, como afirmara Kant, mas ter, em cada poca,
em cada sociedade e para cada Cultura, contedos
3. Age como se a mxima de tua ao devesse servir de lei determinados, vlidos apenas para aquela formao histrica
universal para todos os seres racionais(...). e cultural. Assim cada sociedade, em cada poca de sua
Histria, define os valores positivos e negativos, os atos
As respostas de Rousseau e Kant, embora diferentes, permitidos e os proibidos para seus membros, o contedo dos
procuram resolver a mesma dificuldade, qual seja, explicar por deveres e do imperativo moral.
que o dever e a liberdade da conscincia moral so
inseparveis e compatveis. A soluo de ambos consiste em Ser tico e livre ser, portanto, pr-se de acordo com as
colocar o dever em nosso interior, desfazendo a impresso de regras morais de nossa sociedade, interiorizando-as.
que ele nos seria imposto de fora por uma vontade estranha
nossa. Hegel afirma que podemos perceber ou reconhecer o
momento em que uma sociedade e uma Cultura entram em
Cultura e dever declnio, perdem fora para conservar-se e abrem-se s crises
internas que anunciam seu trmino e sua passagem a uma
Rousseau e Kant procuraram conciliar o dever e a ideia de outra formao sociocultural. Esse momento aquele no qual
uma natureza humana que precisa ser obrigada moral. No os membros daquela sociedade e daquela Cultura contestam
entanto, ao enfatizarem a questo da natureza (Natureza e os valores vigentes, sentem-se oprimidos e esmagados por
natureza humana), tenderam a perder de vista o problema da eles, agem de modo a transgredi-los. o momento no qual o
relao entre o dever e a Cultura, pois poderamos repetir, antigo acordo entre as vontades subjetivas e a vontade
agora, a pergunta que fizemos antes: Se a tica exige um sujeito objetiva rompem-se inexoravelmente, anunciando um novo
consciente e autnomo, como explicar que a moral exija o perodo histrico.
cumprimento do dever, definido como um conjunto de valores,
normas, fins e leis estabelecidos pela Cultura? No estaramos Numa perspectiva algo semelhante hegeliana encontra-
de volta ao problema da exterioridade entre o sujeito e o se, no sculo XX, o filsofo francs Henri Bergson. Como Hegel,
dever? A resposta a essa questo foi trazida, no sculo XIX, por Bergson procura compreender a relao dever-Cultura ou
Hegel. Hegel critica Rousseau e Kant por dois motivos. Em dever-Histria e, portanto, as mudanas nas formas e no
primeiro lugar, por terem dado ateno relao sujeito contedo da moralidade. Distingue ele duas morais: a moral

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fechada e a aberta. A moral fechada o acordo entre os valores Espinosa jamais fala em pecado e em dever; fala em fraqueza e
e os costumes de uma sociedade e os sentimentos e as aes em fora para ser, pensar e agir.
dos indivduos que nela vivem. a moral repetitiva, habitual,
respeitada quase automaticamente por ns. Em contrapartida, As virtudes aristotlicas inserem-se numa sociedade que
a moral aberta uma criao de novos valores e de novas valorizava as relaes sociopolticas entre os seres humanos,
condutas que rompem a moral fechada, instaurando uma tica donde a proeminncia da amizade e da justia. As virtudes
nova. Os criadores ticos so, para Bergson, indivduos crists inserem-se numa sociedade voltada para a relao dos
excepcionais heris, santos, profetas, artistas -, que colocam humanos com Deus e com a lei divina. A virtude espinosista
suas vidas a servio de um tempo novo, inaugurado por eles, toma a relao do indivduo com a Natureza e a sociedade,
graas a aes exemplares, que contrariam a moral fechada centrando-se nas ideias de integridade individual e de fora
vigente. interna para relacionar-se livremente com ambas. Como,
porm, vivemos numa cultura crist, a perspectiva do
Hegel diria que a moral aberta bergsoniana s pode cristianismo, embora historicamente datada, tende a ser
acontecer quando a moralidade vigente est em crise, prestes dominante, ainda que se altere periodicamente para adaptar-
a terminar, porque um novo perodo histrico-cultural est se a novas exigncias histricas. Assim, no sculo XVII,
para comear. A moral fechada quando sentida como Espinosa abandona as noes crists de pecado e dever que,
repressora e opressora, e a totalidade tica, quando percebida no sculo XVIII, reaparecem com Kant.
como contrria subjetividade individual, indicam aquele
momento em que as normas e os valores morais so Razo, desejo e vontade
experimentados como violncia e no mais como realizao
tica. A tradio filosfica que examinamos at aqui constitui o
racionalismo tico, pois atribui razo humana o lugar central
Histria e Virtudes(...) na vida tica. Duas correntes principais formam a tradio
racionalista: aquela que identifica razo com inteligncia, ou
Para Espinosa, somos seres naturalmente passionais, intelecto corrente intelectualista e aquela que considera
porque sofremos a ao de causas exteriores a ns. Em outras que, na moral, a razo identifica-se com a vontade corrente
palavras, ser passional ser passivo, deixando-se dominar e voluntarista.
conduzir por foras exteriores ao nosso corpo e nossa alma.
Ora, por natureza, vivemos rodeados por outros seres, mais Para a concepo intelectualista, a vida tica ou vida
fortes do que ns, que agem sobre ns. Por isso, as paixes no virtuosa depende do conhecimento, pois somente por
so boas nem ms: so naturais. Trs so as paixes originais: ignorncia que fazemos o mal e nos deixamos arrastar por
alegria, tristeza e desejo. As demais derivam-se destas. Assim, impulsos e paixes contrrios virtude e ao bem. O ser
da alegria nascem o amor, a devoo, a esperana, a segurana, humano, sendo essencialmente racional, deve fazer com que
o contentamento, a misericrdia, a glria; da tristeza surgem o sua razo ou inteligncia (o intelecto) conhea os fins morais,
dio, a inveja, o orgulho, o arrependimento, a modstia, o os meios morais e a diferena entre bem e mal, de modo a
medo, o desespero, o pudor; do desejo provm a gratido, a conduzir a vontade no momento da deliberao e da deciso.
clera, a crueldade, a ambio, o temor, a ousadia, a luxria, a A vida tica depende do desenvolvimento da inteligncia ou
avareza. razo, sem a qual a vontade no poder atuar.
Uma paixo triste aquela que diminui a capacidade de ser Para a concepo voluntarista, a vida tica ou moral
e agir de nosso corpo e de nossa alma; ao contrrio, uma paixo depende essencialmente da nossa vontade, porque dela
alegre aumenta a capacidade de existir e agir de nosso corpo e depende nosso agir e porque ela pode querer ou no querer o
de nossa alma. No caso do desejo, podemos ter paixes tristes que a inteligncia lhe ordena. Se a vontade for boa, seremos
(como a crueldade, a ambio, a avareza) ou alegres (como a virtuosos, se for m, seremos viciosos. A vontade boa orienta
gratido e a ousadia). nossa inteligncia no momento da escolha de uma ao,
enquanto a vontade m desvia nossa razo da boa escolha, no
Que o vcio? Submeter-se s paixes, deixando-se momento de deliberar e de agir. A vida tica depende da
governar pelas causas externas. Que a virtude? Ser causa qualidade de nossa vontade e da disciplina para for-la rumo
interna de nossos sentimentos, atos e pensamentos. Ou seja, ao bem. O dever educa a vontade para que se torne reta e boa.
passar da passividade (submisso a causas externas)
atividade (ser causa interna). A virtude , pois, passar da Nas duas correntes, porm, h concordncia quanto ideia
paixo ao, tornar-se causa ativa interna de nossa de que, por natureza, somos seres passionais, cheios de
existncia, atos e pensamentos. As paixes e os desejos tristes apetites, impulsos e desejos cegos, desenfreados e
nos enfraquecem e nos tornam cada vez mais passivos. As desmedidos, cabendo razo (seja como inteligncia, no
paixes e os desejos alegres nos fortalecem e nos preparam intelectualismo, seja como vontade, no voluntarismo)
para passar da passividade atividade. estabelecer limites e controles para paixes e desejos.
Egosmo, agressividade, avareza, busca ilimitada de prazeres
Como sucumbimos ao vcio? Deixando-nos dominar pelas corporais, sexualidade sem freios, mentira, hipocrisia, m-f,
paixes tristes e pelas desejantes nascidas da tristeza. O vcio desejo de posse (tanto de coisas como de pessoas), ambio
no um mal: fraqueza para existir, agir e pensar. Como desmedida, crueldade, medo, covardia, preguia, dio,
passamos da paixo ao ou virtude? Transformando as impulsos assassinos, desprezo pela vida e pelos sentimentos
paixes alegres e as desejantes nascidas da alegria em alheios so algumas das muitas paixes que nos tornam
atividades de que somos a causa. A virtude no um bem: a imorais e incapazes de relaes decentes e dignas com os
fora para ser e agir autonomamente. outros e conosco mesmos.
Observamos, assim, que a tica espinosista evita oferecer Quando cedemos a elas, somos viciosos e culpados. A tica
um quadro de valores ou de vcios e virtudes, distanciando-se apresenta-se, assim, como trabalho da inteligncia e/ou da
de Aristteles e da moral crist, para buscar na ideia moderna vontade para dominar e controlar essas paixes.
de indivduo livre o ncleo da ao moral. Em sua obra, tica, Uma paixo amor, dio, inveja, ambio, orgulho, medo
coloca-nos merc de coisas e pessoas que desejamos possuir

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ou destruir. O racionalismo tico define a tarefa da educao Conscincia, desejo e vontade formam o campo da vida
moral e da conduta tica como poderio da razo para impedir- tica: conscincia e desejo referem-se s nossas intenes e
nos de perder a liberdade sob os efeitos de paixes motivaes; a vontade, s nossas aes e finalidades. As
desmedidas e incontrolveis. primeiras dizem respeito qualidade da atitude interior ou
dos sentimentos internos ao sujeito moral; as ltimas,
Para tanto, a tica racionalista distingue necessidade, qualidade da atitude externa, das condutas e dos
desejo e vontade. comportamentos do sujeito moral.
A necessidade diz respeito a tudo quanto necessitamos Para a concepo racionalista, a filosofia moral o
para conservar nossa existncia: alimentao, bebida, conhecimento das motivaes e intenes (que movem
habitao, agasalho no frio, proteo contra as intempries, interiormente o sujeito moral) e dos meios e fins da ao moral
relaes sexuais para a procriao, descanso para desfazer o capazes de concretizar aquelas motivaes e intenes.
cansao, etc. Convm observar que a posio de Kant, embora racionalista,
difere das demais porque considera irrelevantes as
Para os seres humanos, satisfazer s necessidades fonte motivaes e intenes do sujeito, uma vez que a tica diz
de satisfao. O desejo parte da satisfao de necessidades, respeito forma universal do ato moral, como ato livre de uma
mas acrescenta a elas o sentimento do prazer, dando s coisas, vontade racional boa, que age por dever segundo as leis
s pessoas e s situaes novas qualidades e sentidos. universais que deu a si mesma. O imperativo categrico exclui
motivos e intenes (que so sempre particulares) porque
No desejo, nossa imaginao busca o prazer e foge da dor estes o transformariam em algo condicionado por eles e,
pelo significado atribudo ao que desejado ou indesejado. A portanto, o tornariam um imperativo hipottico, destruindo-o
maneira como imaginamos a satisfao, o prazer, o como fundamento universal da ao tica por dever.
contentamento que alguma coisa ou algum nos do
transforma esta coisa ou este algum em objeto de desejo e o tica das emoes e do desejo(...)
procuramos sempre, mesmo quando no conseguimos possu-
lo ou alcan-lo. O desejo , pois, a busca da fruio daquilo que H ainda uma outra concepo tica, francamente
desejado, porque o objeto do desejo d sentido nossa vida, contrria racionalista (e, por isso, muitas vezes chamada de
determina nossos sentimentos e nossas aes. Se, como os irracionalista), que contesta razo o poder e o direito de
animais, temos necessidades, somente como humanos temos intervir sobre o desejo e as paixes, identificando a liberdade
desejos. Por isso, muitos filsofos afirmam que a essncia dos com a plena manifestao do desejante e do passional. Essa
seres humanos desejar e que somos seres desejantes: no concepo encontra-se em Nietzsche e em vrios filsofos
apenas desejamos, mas sobretudo desejamos ser desejados contemporneos.
por outros.
Embora com variantes, essa concepo filosfica pode ser
A vontade difere do desejo por possuir trs caractersticas resumida nos seguintes pontos principais, tendo como
que este no possui: referncia a obra nietzscheana A genealogia da moral: a moral
racionalista foi erguida com finalidade repressora e no para
1. o ato voluntrio implica um esforo para vencer garantir o exerccio da liberdade; a moral racionalista
obstculos. Estes podem ser materiais (uma montanha surge transformou tudo o que natural e espontneo nos seres
no meio do caminho), fsicos (fadiga, dor) ou psquicos humanos em vcio, falta, culpa, e imps a eles, com os nomes
(desgosto, fracasso, frustrao). A tenacidade e a de virtude e dever, tudo o que oprime a natureza humana;
perseverana, a resistncia e a continuao do esforo so paixes, desejos e vontade referem-se vida e expanso de
marcas da vontade e por isso falamos em fora de vontade; nossa fora vital, portanto, no se referem, espontaneamente,
ao bem e ao mal, pois estes so uma inveno da moral
2. o ato voluntrio exige discernimento e reflexo antes de racionalista; a moral racionalista foi inventada pelos fracos
agir, isto , exige deliberao, avaliao e tomada de deciso. A para controlar e dominar os fortes, cujos desejos, paixes e
vontade pesa, compara, avalia, discute, julga antes da ao; vontade afirmam a vida, mesmo na crueldade e na
agressividade. Por medo da fora vital dos fortes, os fracos
3. a vontade refere-se ao possvel, isto , ao que pode ser condenaram paixes e desejos, submeteram a vontade razo,
ou deixar de ser e que se torna real ou acontece graas ao ato inventaram o dever e impuseram castigos para os
voluntrio, que atua em vista de fins e da previso das transgressores; transgredir normas e regras estabelecidas a
consequncias. Por isso, a vontade inseparvel da verdadeira expresso da liberdade e somente os fortes so
responsabilidade. capazes dessa ousadia. Para disciplinar e dobrar a vontade dos
fortes, a moral racionalista, inventada pelos fracos,
O desejo paixo. A vontade, deciso. O desejo nasce da transformou a transgresso em falta, culpa e castigo; a fora
imaginao. A vontade se articula reflexo. O desejo no vital se manifesta como sade do corpo e da alma, como fora
suporta o tempo, ou seja, desejar querer a satisfao imediata da imaginao criadora. Por isso, os fortes desconhecem
e o prazer imediato. A vontade, ao contrrio, realiza-se no angstia, medo, remorso, humildade, inveja. A moral dos
tempo; o esforo e a ponderao trabalham com a relao fracos, porm, atitude preconceituosa e covarde dos que
entre meios e fins e aceitam a demora da satisfao. Mas o temem a sade e a vida, invejam os fortes e procuram, pela
desejo que oferece vontade os motivos interiores e os fins mortificao do corpo e pelo sacrifcio do esprito, vingar-se da
exteriores da ao. vontade cabe a educao moral do desejo. fora vital; a moral dos fracos produto do ressentimento, que
odeia e teme a vida, envenenando-a com a culpa e o pecado,
Na concepo intelectualista, a inteligncia orienta a voltando contra si mesma o dio vida; a moral dos
vontade para que esta eduque o desejo. Na concepo ressentidos, baseada no medo e no dio vida (s paixes, aos
voluntarista, a vontade boa tem o poder de educar o desejo, desejos, vontade forte), inventa uma outra vida, futura,
enquanto a vontade m submete-se a ele e pode, em muitos eterna, incorprea, que ser dada como recompensa aos que
casos, pervert-lo. sacrificarem seus impulsos vitais e aceitarem os valores dos
fracos; a sociedade, governada por fracos hipcritas, impe
aos fortes modelos ticos que os enfraqueam e os tornem

APOSTILAS OPO
prisioneiros dceis da hipocrisia da moral vigente; preciso mas porque eram irrealizveis e impossveis numa sociedade
manter os fortes, dizendo-lhes que o bem tudo o que violenta como a nossa, baseada na explorao do trabalho, na
fortalece o desejo da vida e o mal tudo o que contrrio a esse desigualdade social e econmica, na excluso de uma parte da
desejo. Para esses filsofos, que podemos chamar de anti- sociedade dos direitos polticos e culturais. A moral burguesa,
racionalistas, a moral racionalista ou dos fracos e ressentidos dizia Marx, pretende ser um racionalismo humanista, mas as
que temem a vida, o corpo, o desejo e as paixes a moral dos condies materiais concretas em que vive a maioria da
escravos, dos que renunciam verdadeira liberdade tica(...) sociedade impedem a existncia plena de um ser humano que
realize os valores ticos. Para Marx, portanto, tratava-se de
Essa concepo da tica suscita duas observaes. mudar a sociedade para que a tica pudesse concretizar-se.
Em primeiro lugar, lembremos que a tica nasce como Crticas semelhantes foram feitas por pensadores
trabalho de uma sociedade para delimitar e controlar a socialistas, anarquistas, utpicos, para os quais o problema
violncia, isto , o uso da fora contra outrem. Vimos que a no se encontrava na razo como poderio dos fracos
filosofia moral se ergue como reflexo contra a violncia, em ressentidos contra os fortes, mas no modo como a sociedade
nome de um ser humano concebido como racional, desejante, est organizada, pois nela o imperativo categrico kantiano,
voluntrio e livre, que, sendo sujeito, no pode ser tratado por exemplo, no pode ser respeitado, uma vez que a
como coisa. A violncia era localizada tanto nas aes contra organizao social coloca uma parte da sociedade como coisa,
outrem assassinato, tortura, suplcio, escravido, crueldade, instrumento ou meio para a outra parte.
mentira, etc. como nas aes contra ns mesmos
passividade, covardia, dio, medo, adulao, inveja, remorso, O intelecto: empirismo e criticismo.
etc.
Empirismo e criticismo3
A tica se propunha, assim, a instituir valores, meios e fins
que nos libertassem dessa dupla violncia. Os crticos da moral Empirismo
racionalista, porm, afirmam que a prpria tica,
transformada em costumes, preconceitos cristalizados e O empirismo pode ser definido como a assero de que
sobretudo em confiana na capacidade apaziguadora da razo, todo conhecimento sinttico baseado na experincia.
tornou-se a forma perfeita da violncia. Contra ela, os anti- Conceitua-se empirismo, como a corrente de pensamento que
racionalistas defendem o valor de uma violncia nova e sustenta que a experincia sensorial a origem nica ou
purificadora a potncia ou a fora dos instintos -, fundamental do conhecimento.
considerada libertadora. O problema consiste em saber se tal
violncia pode ter um papel libertador e suscitar uma nova Originrio da Grcia Antiga, o empirismo foi reformulado
tica. atravs do tempo na Idade Mdia e Moderna, assumindo vrias
manifestaes e atitudes, tornando-se notvel as distines e
Em segundo lugar, curioso observar que muitos dos divergncias existentes. Porm, notrio que existem
chamados irracionalistas contemporneos baseiam-se na caractersticas fundamentais, sem as quais se perde a essncia
psicanlise e na teoria freudiana da represso do desejo do empirismo e a qual, todos os autores conservam que a tese
(fundamentalmente, do desejo sexual). Propem uma tica de que todo e qualquer conhecimento sinttico haure sua
que libere o desejo da represso a que a sociedade o submeteu, origem na experincia e s vlido quando verificado por fatos
represso causadora de psicoses, neuroses, angstias e metodicamente observados, ou se reduz a verdades j
desesperos. O aspecto curioso est no fato de que Freud fundadas no processo de pesquisa dos dados do real, embora,
considerava extremamente perigoso liberar o id, as pulses e sua validade lgica possa transcender o plano dos fatos
o desejo, porque a psicanlise havia descoberto uma ligao observados.
profunda entre o desejo de prazer e o desejo de morte, a
violncia incontrolvel do desejo, se no for orientado e Como j foi dito anteriormente, existe no empirismo
controlado pelos valores ticos propostos pela razo e por divergncia de pensamentos, e exatamente esse aspecto que
uma sociedade racional. abordaremos a seguir. So trs, as linhas empricas, sendo elas:
a integral, a moderada e a cientfica.
Essas duas observaes no devem, porm, esconder os
mritos e as dificuldades da proposta moral anti-racionalista. O empirismo integral reduz todos os conhecimentos
o seu grande mrito desnudar a hipocrisia e a violncia da fonte emprica, aquilo que produto de contato direto e
moral vigente, trazer de volta o antigo ideal de felicidade que imediato com a experincia. Quando a reduo feita mera
nossa sociedade destruiu por meio da represso e dos experincia sensvel, temos o sensismo (ou sensualismo). o
preconceitos. Porm, a dificuldade, como acabamos de caso de John Stuart Mill, que na obra Sistema da Lgica diz que
assinalar acima, est em saber se o que devemos criticar e todos os conhecimentos cientficos resultam de processos
abandonar a razo ou a racionalidade repressora e violenta, indutivos, no constituindo exceo as verdades matemticas,
inventada por nossa sociedade, que precisa ser destruda por que seriam resultado de generalizaes a partir de dados da
uma nova sociedade e uma nova racionalidade. experincia. Ele apresenta a induo como nico mtodo
cientfico e afirma que nela resolvem-se tanto o silogismo
Sob esse aspecto, interessante observar que no s Freud quanto os axiomas matemticos.
e Nietzsche criticaram a violncia escondida sob a moral
vigente em nossa Cultura, mas a mesma crtica foi feita por O empirismo moderado, tambm denominado gentico-
Bergson (quando descreveu a moral fechada) e por Marx, psicolgico, explica que a origem temporal dos conhecimentos
quando criticou a ideologia burguesa. Marx afirmava que os parte da experincia, mas no reduz a ela a validez do
valores da moral vigente liberdade, felicidade, racionalidade, conhecimento, o qual pode ser no empiricamente valido
respeito subjetividade e humanidade de cada um, etc. (como nos casos dos juzos analticos). Uma das obras
eram hipcritas no em si mesmos (como julgava Nietzsche), baseadas nessa linha a de John Locke (Ensaios sobre o
3 Texto adaptado e disponvel em:

http://filosofando.no.comunidades.net/index.php?pagina=1351028287_04

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Entendimento Humano), na qual ele explica que as sensaes filosofia segue a mesma que Plato e Scrates, ter a razo como
so ponto de partida de tudo aquilo que se conhece. Todas as instrumento fundamental de conhecimento.
ideias so elaboraes de elementos que os sentidos recebem
em contato com a realidade. Empirismo
Como j foi dito, para os moderados h verdades Para o empirismo a experincia a fonte de todo o
universalmente validas, como as matemticas, cuja validez no conhecimento, mas tambm o seu limite. Os empiristas negam
assenta na experincia, e sim no pensamento. Na doutrina de a existncia de ideias inatas, como defendiam Plato e
Locke, existe a admisso de uma esfera de validade lgica a Descartes.
priori e, portanto no emprica, no que concerne aos juzos
matemticos. Os empiristas reservam para a razo a funo de uma mera
organizao de dados da experincia sensvel, sendo as ideias
Por fim, h o empirismo cientfico, que admite como vlido, ou conceitos da razo simples cpias ou combinaes de dados
o conhecimento oriundo da experincia ou verificado provenientes da experincia.
experimentalmente, atribuindo aos juzos analticos
significaes de ordem formal enquadradas no domnio das Entre os filsofos que assumiram uma perspectiva
frmulas lgicas. Esta tendncia est longe de alcanar a empirista destacam-se John Locke e David Hume.
almejada unanimidade cientfica.
Locke afirma que o conhecimento comea do particular
Criticismo para o geral, das impresses sensoriais para a razo. A mente
humana como uma tbua rasa que por meio da experincia
O criticismo o estudo metdico prvio do ato de conhecer intermediada pelos sentidos vo sendo geradas as ideias. No
e dos modos de conhecimento, ou seja, uma disposio h ideias nem princpios inatos. Nenhum ser humano por mais
metdica do esprito no sentido de situar, preliminarmente o genial que seja capaz de construir ou inventar ideias, e nem
problema do conhecimento em funo da relao sujeito- sequer capaz de destruir as que existem.
objeto, indagando as suas condies e pressupostos.
Para Hume as ideias so resultados de uma reflexo das
Ele aceita e recusa certas afirmaes do empirismo e impresses (sensaes) recebidas das experincias sensveis.
racionalismo, por isso, muitos autores acreditam em sua A imaginao permite-nos associar ideias simples entre si para
autonomia. Entretanto, devemos entender tal posio como formar ideias complexas. Qualquer ideia tem assim origem em
uma anlise crtica e profunda dos pressupostos do impresses sensoriais. As impresses no nos do a realidade,
conhecimento. mas so a prpria realidade. Por isso podemos dizer que as
mesmas so verdadeiras ou falsas. As ideias s so verdadeiras
Seu maior representante, Immanuel Kant, tem como marca se procederam de impresses. Neste sentido, todas aquelas
a determinao a priori das condies lgicas das cincias. Ele que no correspondam a impresses sensveis so falsas ou
declara que o conhecimento no pode prescindir da meras fices, como o caso das ideias de "substncia
experincia, a qual fornece o material cognoscvel e nesse esprito", "causalidade", pois no correspondem a algo que
ponto coincide com o empirismo. Porm, sustenta tambm que exista.
o conhecimento de base emprica no pode prescindir de
elementos racionais, tanto que s adquire validade universal Criticismo
quando os dados sensoriais so ordenados pela razo.
Segundo palavras do prprio autor: os conceitos sem as Kant (1724-1804). Todo o conhecimento inicia-se com
intuies so vazios; as intuies sem os conceitos so cegas. a experincia, mas este organizado pelas estruturas a
Para ele, o conhecimento sempre uma subordinao do real priori do sujeito. Segundo Kant o conhecimento a sntese do
medida do humano. dado na nossa sensibilidade (fenmeno) e daquilo que o nosso
entendimento produz por si (conceitos). O conhecimento
Conclui-se ento, que pela tica do criticismo, o nunca pois, o conhecimento das coisas "em si", mas das
conhecimento implica sempre numa contribuio positiva e coisas "em ns".
construtora por parte do sujeito cognoscente em razo de algo
que est no esprito, anteriormente experincia do ponto de Para Kant, a dualidade "Racionalismo - Empirismo"
vista gnosiolgico. superada por uma harmonia entre os sentidos e a razo.
Racionalismo, Empirismo e Criticismo4 Questes5
Racionalismo 01. (Leopoldino Rocha) O sujeito tico-moral somente

aquele que preencher os seguintes requisitos:
O Racionalismo uma doutrina que atribui Razo (A) ser consciente de si, mas no precisa reconhecer a
humana a capacidade exclusiva de conhecer e de estabelecer a existncia dos outros como sujeitos ticos iguais a si.
verdade. O racionalismo baseado nos princpios da busca da (B) saber o que faz, conhecer as causas e os fins de sua
certeza e da demonstrao, sustentados por um conhecimento ao, o significado de suas intenes e de suas atitudes e a
a priori, ou seja, conhecimentos que no vm da experincia e essncia dos valores morais.
so elaborados somente pela razo. Para o racionalismo a (C) no precisa controlar interiormente seus impulsos,
razo a fonte principal do conhecimento. suas inclinaes e suas paixes, deixando-as fluir livremente
(D) dizer o que as coisas so, como so e por que so.
Entre os filsofos que assumiram uma perspectiva Enunciar, pois, juzos de fato
racionalista do conhecimento, destaca-se Ren Descartes, sua
4 Texto adaptado e disponvel em: 5 DESCONVERSA. Questes. Disponvel em: <

http://filosofiasociedadeeeducacao.blogspot.com.br/2012/05/racionalismo- https://descomplica.com.br/blog/exercicios-resolvidos/questoes-comentadas-
empirismo-e-criticismo.html pre-socraticos/> Acesso em 13 de abril de 2017.

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(E) ser responsvel, mas no precisa reconhecer-se como

autor da sua prpria ao nem avaliar os efeitos e as 4. A relao entre os valores
consequncias dela sobre si e sobre os outros. ticos ou morais e a cultura
02. O brasileiro tem noo clara dos comportamentos
ticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da Para entender a diferena entre tica e Moral
corrupo, revela pesquisa. Se o pas fosse resultado dos
padres morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais Podemos responder pergunta: Qual a diferena entre
com a Escandinvia do que com Bruzundanga (corrompida tica e moral?, utilizando de uma parbola rabe, de Gustavo
nao fictcia de Lima Barreto). Bernardo6.
O distanciamento entre reconhecer e cumprir Certa vez, um homem fugia de uma quadrilha de bandidos
efetivamente o que moral constitui uma ambiguidade violentos quando encontrou, sentado na beira do caminho, o
inerente ao humano, porque as normas morais so: profeta Maom. Ajoelhando-se frente do profeta, o homem
(A) decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, pediu ajuda: essa quadrilha quer o meu sangue, por favor,
utpicas. proteja-me!
(B) parmetros idealizados, cujo cumprimento O profeta manteve a calma e respondeu: continue a fugir
destitudo de obrigao. bem minha frente, eu me encarrego dos que o esto
(C) amplas e vo alm da capacidade de o indivduo perseguindo.
conseguir cumpri-las integralmente. Assim que o homem se afastou correndo, o profeta levantou-
(D) criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei se e mudou de lugar, sentando-se na direo de outro ponto
qual deve se submeter cardeal. Os sujeitos violentos chegaram e, sabendo que o profeta
(E) cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a s podia dizer a verdade, descreveram o homem que
observar as normas jurdicas. perseguiam, perguntando-lhe se o tinha visto passar.
O profeta pensou por um momento e respondeu: falo em
Respostas. nome daquele que detm em sua mo a minha alma de carne:
desde que estou sentado aqui, no vi passar ningum.
01 - B Os perseguidores se conformaram e se lanaram por um
Vamos analisar cada uma das alternativas. outro caminho. O fugitivo teve a sua vida salva.
(A) Essa alternativa est errada, porque o sujeito moral
precisa ter conscincia de tudo que o cerca. Enquanto a tica est contida na reflexo, a Moral est
(B) Essa alternativa responde perfeitamente questo. O contida na ao.
sujeito moral aquele que vive em plena consonncia com sua A Moral, verificada na ao reiterada no tempo e espao
cultura, com seus objetivos e com os outros. (costume, hbito), tida como particular. A tica, de cunho
(C) O agir moral o resultado de um acordo comunitrio, filosfico, tida como universal.
por isso o homem precisa conter suas paixes para que possa
exercit-lo. Se o profeta fosse apenas um moralista, seguindo as regras
(D) O sujeito moral precisar ter disposio para alterar a sem pensar sobre elas, sem avaliar as consequncias da sua
realidade atravs de seus atos. aplicao irrefletida, ele no poderia ajudar o homem que fugia
(E) O sujeito moral deve responsabilizar-se inteiramente dos bandidos, a menos que arriscasse a prpria vida. Ele teria
pelo que faz e abraar as implicaes de seus atos totalmente. de dizer a verdade, mesmo que a verdade tivesse como
consequncia a morte de uma pessoa inocente.
02 - D Se avaliarmos a ao e as palavras do profeta com absoluto
Vamos analisar cada uma das questes. rigor moral, temos de conden-lo como imoral, porque em
(A) As normas morais so fruto do pensamento de cada termos absolutos ele mentiu. Os bandidos no podiam saber
comunidade. que ele havia mudado de lugar e, na verdade, s queriam saber
(B) A moral um padro de conduta coletiva que deve se ele tinha visto algum, e no se ele tinha visto algum desde
existir na teoria e na prtica. que estava sentado ali.
(C) As normas morais tm um carter restritivo, uma vez Se avaliarmos a ao e as palavras do profeta, no entanto,
que funcionam como um conjunto de regras. nos termos da tica filosfica, precisamos reconhecer que ele
(D) as normas morais foram criadas pelos homens e todos teve um comportamento tico, encontrando uma alternativa
devem submeter-se a elas para que possam ter uma esperta para cumprir a regra moral de dizer sempre a verdade
convivncia equilibrada. e, ao mesmo tempo, ajudar o fugitivo. Ele no respondeu
(E) O cumprimento das normas morais um dever de exatamente ao que os bandidos perguntavam, mas ainda assim
todos. disse rigorosamente a verdade. Os bandidos que no foram
inteligentes o suficiente, como de resto homens violentos
normalmente no o so, para atinarem com a malandragem da
frase do profeta e ento elaborarem uma pergunta mais
especfica, do tipo: na ltima meia hora, sua santidade viu este
homem passar, e para onde ele foi?
Logo, embora seja possvel ser tico e moral ao mesmo

tempo, como de certo modo o profeta o foi, tica e moral no
so sinnimas. Tambm perfeitamente possvel ser tico e
imoral ao mesmo tempo, quando desobedeo uma
determinada regra moral porque, refletindo eticamente sobre
6 BERNARDO, Gustavo. Colunas: Qual a diferena entre tica e moral?

Disponvel em:
http://www.revista.vestibular.uerj.br/coluna/coluna.php?seq_coluna=68.

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ela, considero-a equivocada, ultrapassada ou simplesmente cultura e a cultura, por sua vez, adquire uma dimenso
errada. axiolgica, vale dizer, uma dimenso tica e valorativa, que
constitutiva daquilo que a define como cultura. Esta a razo
Um exemplo famoso o de Rosa Parks, a costureira negra pela qual se diz que no existe cultura sem tica, da mesma
que, em 1955, na cidade de Montgomery, no Alabama, nos forma que no pode existir tica sem cultura.
Estados Unidos, desobedeceu regra existente de que a
maioria dos lugares dos nibus era reservada para pessoas Questes
brancas. J com certa idade, farta daquela humilhao
moralmente oficial, Rosa se recusou a levantar para um branco 01. (SEGEP/MA Agente Penitencirio
sentar. O motorista chamou a polcia, que prendeu a mulher e FUNCAB/2016) A Moral:
a multou em dez dlares. O acontecimento provocou um (A) no sentido prtico, tem finalidade divergente da tica,
movimento nacional de boicote aos nibus e foi a gota dgua mas ambas so responsveis por construir as bases que vo
de que precisava o jovem pastor Martin Luther King para guiar a conduta do homem.
liderar a luta pela igualdade dos direitos civis. (B) determina o carter da sociedade e valores como
No ponto de vista dos brancos racistas, Rosa foi imoral, e altrusmo e virtudes, ensina a melhor forma de agir e de se
eles estavam certos quanto a isso. Na verdade, a regra moral comportar em sociedade, e capacita o ser humano a competir
vigente que estava errada, a moral que era estpida. A com os antiticos, utilizando os mesmos meios destes.
partir da sua reflexo tica a respeito, Rosa pde deliberada e (C) diferencia-se da tica no sentido de que esta tende a
publicamente desobedecer quela regra moral. julgar o comportamento moral de cada indivduo no seu meio.
No entanto, ambas buscam o bem-estar social.
Entretanto, comum confundir os termos tica e moral, (D) o conjunto de regras aplicadas no cotidiano, usadas
como se fossem a mesma coisa. Muitas vezes se confunde tica eventualmente por cada cidado, que orientam cada indivduo,
com esprito de corpo, que tem tudo a ver com moral mas nada norteando as suas aes e os seus julgamentos sobre o que
com tica. Um mdico seguiria a tica da sua profisso se, por moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau.
exemplo, no dedurasse um colega que cometesse um erro (E) um conjunto de conhecimentos extrados da
grave e assim matasse um paciente. Um soldado seguiria a investigao do comportamento humano ao tentar explicar as
tica da sua profisso se, por exemplo, no dedurasse um regras morais de forma racional, fundamentada, cientfica e
colega que torturasse o inimigo. Nesses casos, o tal do esprito terica.
de corpo tem nada a ver com tica e tudo a ver com
cumplicidade no erro ou no crime. 02. (FUNPRESP/EXE Conhecimentos Bsicos
CESPE/2016) Acerca da tica e da funo pblica e da tica e
H que proceder eticamente, como o fez o profeta Maom: da moral, julgue o item que se segue.
no seguir as regras morais sem pensar, s porque so regras, Os termos moral e tica tm sentidos distintos, embora
e sim pensar sobre elas para encontrar a atitude e a palavra sejam frequente e erroneamente empregados como
mais decentes, segundo o seu prprio julgamento. sinnimos.
(....) Certo
A Moral, portanto, influenciada por fatores sociais e (....) Errado
histricos (espao temporais), havendo diferenas entre os
conceitos morais de um grupo para outro(relativismo), 03. (SEDUC/PI Professor de Filosofia
diferentemente da tica que, pauta-se pela universalidade NUCEPE/2015) Sobre as ticas deontolgicas, marque a
(absolutismo), valendo seus princpios e valores para todo e alternativa INCORRETA.
qualquer local, em todo e qualquer tempo. (A) Para uma tica deontolgica, o conceito central o de
Dever.
tica e Cultura7 (B) Em sua formulao contempornea, uma tica
deontolgica assume a prioridade do justo sobre o bem.
Ethos e Cultura (C) Em Kant, a tica deontolgica preconiza uma razo
A dupla significao da palavra ethos, vale dizer, o thos- prtica autnoma em relao s inclinaes naturais, de
costume e o thos-morada, abre um espao, no qual o ser carter universal.
humano, para tornar seu mundo mais habitvel, cria as formas (D) Para uma tica deontolgica, o nico sentimento
simblicas, atravs das quais as coisas materiais, ou as apropriado o de respeito lei moral, dada a precedncia das
realidades da natureza, so integradas ao sistema simblico da normas sobre os desejos.
cultura. A realidade material (res) transforma-se, ento, em (E) Para uma tica deontolgica, o contedo do dever
uma verdadeira obra cultural (opus). E quando as coisas da universal configurado a partir das consequncias do curso de
natureza transformam-se em obras humanas, a Natureza se faz ao escolhido.
Cultura, da qual o homem , ao mesmo tempo, a causa e o
efeito. Causa porque ele quem transforma a Natureza em 04. (TCE/RN Conhecimentos Bsicos CESPE/2015)
Cultura, e, ao mesmo tempo, efeito, porque todo homem Com relao tica e moral, julgue o item seguinte.
homem de seu tempo e traz as marcas da cultura em que se A tica um conjunto de regras e preceitos de ordem
insere e da qual recebe as influncias. valorativa e moral de um indivduo, de um grupo social ou de
Pois bem, na medida em que o homem, como criador de uma sociedade.
smbolos, revela o significado dos objetos materiais que (....) Certo
transforma em objetos de cultura, ele diz, ao mesmo tempo, o (....) Errado
que esses objetos so, o que significam e o que devem ser para
atingir sua finalidade no mundo simblico da cultura. Neste 05. (TCE/RN Conhecimentos Bsicos CESPE/2015)
mundo, o indivduo no encontra apenas o que precisa para Com relao tica e moral, julgue o item seguinte.
sua sobrevivncia, mas tambm descobre um sistema de
normas e de valores de que precisa para sua realizao, tanto
individual quanto comunitria. Por isso, o thos co-extensivo
7 Disponvel em: http://www.unicap.br/neal/artigos/ProfZeferinoRocha.pdf.

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A efetivao da cidadania e a conscincia coletiva da Mas, se ao falar em contedo de uma frase declarativa nos
cidadania so indicadores do desenvolvimento moral e tico referimos ao significado lingustico a uma proposio
de uma sociedade. quando falamos no contedo de um juzo referimo-nos a um
(....) Certo ato mental ao qual est associado um significado. Assim, o
(....) Errado termo juzo geralmente utilizado numa acepo psicolgica,
para referir o ato mental que nos conduz a formar (ou captar)
06. (MPU Tcnico do MPU CESPE/2015) Com relao uma certa proposio, ou seja, a formar ou captar um certo
a moral e tica, julgue o item a seguir. pensamento. isto que acontece quando afirmamos: J
A tica um ramo da filosofia que estuda a moral, os percebi ou J apanhei a ideia. Estamos a indicar que
diferentes sistemas pblicos de regras, seus fundamentos e compreendemos a proposio que a pessoa tinha em mente
suas caractersticas aquilo que a pessoa tentava comunicar.
(....) Certo
(....) Errado Fatos e valores
Em geral, distinguimos dois tipos de juzos: juzos de fato e
07. (DEPEN Agente e Tcnico CESPE/2015) Acerca juzos de valor. Um exemplo do primeiro tipo seria: o sol uma
da tica e da moralidade no servio pblico, julgue o item estrela; um exemplo do segundo tipo seria: o aborto em
subsecutivo. certas circunstncias moralmente permissvel. Estes
tica e moral so termos que tm razes histricas exemplos permitem compreender facilmente a razo de ser da
semelhantes e so considerados sinnimos, uma vez que distino. No primeiro caso, referimo-nos a um fato, no
ambos se referem a aspectos legais da conduta do cidado. estando presente qualquer noo de certo ou errado; no
(....) Certo segundo caso, o nosso juzo envolve valores, estando por vezes
(....) Errado em causa avaliar o que moralmente certo ou moralmente
errado.
08. (Prefeitura de Paranagu/PR Economista Mas o que so valores? Os valores intervm e influenciam
FAFIPA/2016) Sobre a tica, assinale a alternativa as nossas decises nos mais variados campos. Os valores
INCORRETA. morais orientam as nossas aes quando est em causa o bem
(A) O objeto principal da tica, como ramo da filosofia, a e o mal, o certo e o errado. A amizade, o respeito pelos outros,
reflexo do comportamento humano atravs da anlise dos a honestidade e a generosidade so exemplos de valores ticos
valores e normas sociais vigentes em determinado lugar. (morais). Mas os valores estticos e os valores religiosos so
(B) tica e moral nem sempre so sinnimos; a moral seria tambm importantes na vida de muitas pessoas, basta
um conjunto de normas que podem variar com o momento pensarmos no papel central que a arte e a religio tm nas
histrico e cultural de cada sociedade, sendo, na verdade, o sociedades humanas. Como exemplos de valores estticos, que
objeto de estudo da tica. orientam a criao artstica na msica, na pintura, etc.,
(C) tica vem da palavra romana ethos, que vem de mos ou encontramos a beleza e a harmonia. A f e o sagrado so
mores do grego, que significa moral, carter ou costumes. exemplos de valores religiosos, decisivos na vida de muitas
(D) Muitos dividem a tica didaticamente em dois campos: pessoas.
o primeiro cuida dos problemas gerais e fundamentais Podemos ento dizer que os valores morais, estticos e
relacionados aos valores e normas da sociedade e o segundo, religiosos so critrios de ao. Refletem aquilo a que damos
de reas especficas, como a tica profissional etc. importncia e orientam o nosso comportamento: so eles que
nos fazem preferir certas aes e excluir outras. (Se
Respostas valorizamos o respeito pelos outros, h aes que no
praticamos por exemplo, ferir intencionalmente os seus
01. C/02. Certo/03. E/04.Certo/05. Certo/06. Certo/ sentimentos.)
07. Errado/08. C
Juzos de fato
Retomemos um dos exemplos referidos acima. Ao dizer
5. Juzos de fato ou de que o sol uma estrela estou a expressar um juzo de fato. Na
realidade e juzos de valor verdade, a frase O sol uma estrela descreve um certo
aspecto da realidade. Os juzos de fato so, portanto,
descritivos: informam-nos sobre o que se passa na realidade
Juzos de fato e juzos de valor8 dizem-nos, em suma, de que modo as coisas so. O mesmo
acontece com as frases H mais chineses que portugueses ou
Juzos A atmosfera terrestre contm oxignio.
Comecemos por esclarecer o que significa dizer que Estes exemplos permitem-nos compreender que os juzos
algum formulou um juzo sobre determinado assunto. Fazer de fato tm valor de verdade: so verdadeiros ou falsos. Esta
um juzo significa geralmente que algum formou ou deu uma caracterstica deve-se a serem descritivos: so verdadeiros se
opinio. Esta opinio comunicada oralmente ou por escrito descreverem corretamente a realidade, falsos caso a
atravs de uma frase declarativa, que exprime o juzo descrevam de forma incorreta. Alm disso, so objetivos: a
formulado. Se a frase pde expressar a opinio ou juzo de realidade que descrevem, quer nos agrade quer no, como .
algum porque h um significado associado frase. Quando, No depende do que possamos pensar ou sentir, dos nossos
depois de refletir sobre o assunto, concluo que a pena de morte desejos ou averses. Estes sentimentos, desejos, averses, etc.,
injusta, estou a formar um juzo. E quando uso a frase A pena so estados psicolgicos subjetivos, e no algo independente
de morte injusta para comunicar a algum a opinio que do sujeito. O filme que vi ontem na televiso, por exemplo, tem
acabei de formar, estou a comunicar o meu juzo. A frase que uma durao de 93 minutos: eis algo de objetivo, que em nada
permite comunicar o juzo tem, portanto, o mesmo contedo depende de mim (como existirem nove planetas no sistema
que o juzo. solar tambm no depende de mim: mesmo que eu pensasse
ou desejasse o contrrio, a realidade no deixaria de ser a que
8 Disponvel em: tamentos/Ju%C3%ADzos%20de%20Facto%20e%20Ju%C3%ADzos%20de%2

http://srec.azores.gov.pt/dre/sd/115152010600/depart/dcsh/filososia/apon 0Valor.pdf.

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). Mas gostar ou no do filme algo de subjetivo: depende da Antnio honesto significa algo como Viva o Antnio!. Os
experincia agradvel ou desagradvel que o filme me juzos de valor situar-se-iam num plano puramente emotivo,
proporcionou. Um juzo deste tipo pode variar de sujeito para servindo exclusivamente para exprimir sentimentos de
sujeito (de pessoa para pessoa), e depende claramente do aprovao ou desaprovao sobre aes ou coisas.
gnero de experincia que cada tem ou possa ter acerca de Para se perceber melhor este ponto, convm considerar o
algo. seguinte exemplo. Os esquims, tal como os antigos romanos,
Os juzos de fato serem objetivos tem uma consequncia aceitavam o infanticdio, no vendo nesta prtica nada de
importante: podemos estar errados quando os formulamos. Se condenvel. Pelo contrrio, ns tendemos a considerar o
algum pensar que a Terra ocupa o centro do universo, o seu infanticdio como algo de inaceitvel. Segundo o emotivismo,
juzo est objetivamente errado. O mesmo seria se todos no entanto, no podemos dizer que os romanos ou os
pensssemos dessa maneira. No por todos estarmos de esquims estivessem errados. Isto implicaria supor que os
acordo sobre um certo assunto que nos faz estar na verdade. esquims e ou romanos tinham uma crena moral falsa. Ora,
Em sntese: os juzos de fato so descritivos, tm valor de se os juzos de valor apenas exprimem atitudes, no so nem
verdade (exprimem proposies) e so objetivos. verdadeiros nem falsos; logo, nem os romanos nem os
esquims podem, de acordo com o emotivismo, estar errados.
Juzos de valor Tudo o que se pode dizer que entre eles e ns h uma ntida
Vejamos agora os juzos de valor. Exemplo: A pena de diferena de atitudes.
morte injusta. Parece claro que este juzo exprime uma Assim, para os emotivistas, a fronteira entre juzos de valor
atitude desfavorvel em relao pena de morte: algum que e juzos de fato no podia ser mais clara. Enquanto os juzos de
acredite nele sinceramente no est apenas a dizer-nos como fato so descritivos, tm valor de verdade e exprimem
as coisas se passam na realidade; no est apenas a descrev- proposies, os juzos de valor, pelo contrrio, so normativos,
las. Est a dizer-nos como as coisas deviam ser, isto , est a no tm valor de verdade e no exprimem proposies, mas
avali-las. Dizer que a pena de morte injusta significa fazer atitudes. A fronteira entre estes juzos no pode ser mais
uma avaliao negativa desta prtica. E fazer uma avaliao vincada.
negativa implica uma atitude de reprovao: estamos a dizer
que a pena de morte no devia existir, que devia ser abolida. A fronteira segundo o objetivismo e o subjetivismo
No nos limitamos, portanto, a descrever um fato; estamos a Outros filsofos, pelo contrrio, embora admitam que os
propor a adopo de uma norma de comportamento neste juzos de valor refletem as nossas atitudes, pensam que isso
caso, a ser aplicada pelos tribunais. Ora, as normas servem no tudo. Os juzos de valor seriam parcialmente descritivos,
para indicar a maneira como devemos agir. devido a esta alm de normativos. Assim, tornar-se-ia possvel admitir que
caracterstica que os juzos de valor so normativos. os juzos de valor so verdadeiros ou falsos. Mas, neste caso,
Esta anlise permite-nos concluir que os juzos de fato so inevitvel colocar outra questo: exprimiro os juzos de valor
descritivos e os juzos de valor tm uma funo normativa. verdades (ou falsidades) objetivas, isto , sero verdadeiros ou
costume indicar esta diferena da seguinte maneira: os juzos falsos independentemente da perspectiva, sentimentos,
de fato tratam daquilo que as coisas so, os juzos de valor averses, desejos, etc., dos sujeitos que os formulam? Ou
tratam daquilo que as coisas devem ser. limitar-se-o a descrever os sentimentos, desejos, emoes,
Isto consensual. Mas ser que tudo o que h a dizer etc. das pessoas que os fazem?
sobre as diferenas entre estes dois tipos de juzos? Ou Voltemos ao caso do infanticdio e admitamos, por
possvel ir mais longe? hiptese, que os emotivistas no tm razo que o juzo de
valor O infanticdio um mal possui valor de verdade. A
A fronteira segundo o emotivismo questo saber se este juzo exprime uma verdade objetiva
Faamos uma breve reviso. Um juzo como A relva como, por exemplo, A Terra tem um nico satlite natural, ou
verde verdadeiro porque descreve corretamente a se exprime algo de puramente subjetivo como Gosto de
realidade; por outro lado, o juzo Cames zulu falso gelado de chocolate.
porque descreve incorretamente a realidade. Para um juzo ter Se optarmos pela primeira hiptese, o infanticdio ser um
valor de verdade , portanto, necessrio ser descritivo. mal era to verdadeiro na Roma Antiga como o hoje, nas
Isto leva-nos naturalmente a perguntar: ser que os juzos nossas sociedades, se estivermos certos e os romanos errados;
de valor tambm tm valor de verdade (ou seja, alm de simplesmente, os romanos no o sabiam, como no sabiam,
normativos, sero tambm parcialmente descritivos), ou, ao por exemplo, que as espcies evoluem por seleo natural (o
contrrio dos juzos de fato, no so nem verdadeiros nem que Darwin descobriu no sculo XIX). Assim, as verdades
falsos? Ser que dizer que a pena de morte injusta, alm de morais seriam algo que descobrimos como descobrimos as
exprimir uma atitude desfavorvel a respeito da pena de verdades cientficas, embora no do mesmo modo. Se uma
morte, estamos tambm a dizer uma verdade? Ou limitamo- pessoa afirmar que o infanticdio um mal e outra pessoa
nos a fazer uma avaliao negativa desta prtica sem, contudo, afirmar que o infanticdio no um mal, no apenas h uma
estarmos a dizer algo de verdadeiro ou de falso a seu respeito? discordncia real entre elas, como uma tem de estar errada. O
Ao colocarmos esta segunda pergunta, o consenso anterior infanticdio ser ou no um mal no depende do ponto de
desaparece. Alguns filsofos pensam que os juzos de valor vista de cada um: algo objetivo. Ser, portanto, possvel
nada tm de descritivo; so, portanto, puramente normativos. mostrar racionalmente que os romanos e os esquims
Assim, no so nem verdadeiros nem falsos. No haveria, estavam enganados, i. e., que a sua crena era falsa. Os filsofos
segundo esta teoria, verdades nem falsidades morais, estticas que defendem que os valores (morais, estticos, etc.) so
ou religiosas. Haveria apenas atitudes: atitudes que refletem objetivos chamam-se realistas ou objetivistas.
os nossos sentimentos favorveis ou desfavorveis a Para os objetivistas, a distino entre juzos de valor e
respeito de certos assuntos. Em consequncia, os juzos de juzos de fato no muito significativa. Os juzos de valor
valor, sendo exclusivamente normativos, tambm no apenas se distinguem dos juzos de fato pelo seu carcter
expressariam proposies. Chamam-se emotivistas aos parcialmente normativo, sendo no mais idnticos. Esta
filsofos que defendem esta perspectiva. maneira de traar a fronteira , de todas, a menos vincada.
De acordo com os emotivistas, um juzo de valor como Se optarmos pela segunda hiptese, o juzo O infanticdio
Antnio honesto reflete apenas uma atitude favorvel em um mal verdadeiro consoante descreva corretamente os
relao ao comportamento do Antnio, isto , exprime a sentimentos de quem o formula. Este juzo ser verdadeiro se
respeito do Antnio, um sentimento de aprovao. Dizer a pessoa que o formula de fato tiver um sentimento de

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reprovao acerca do infanticdio, e falso no caso inverso. no extremamente delicado e exige muita prudncia de
Assim, se uma pessoa afirmar que o infanticdio um mal e quem vai formular o veredicto final.
outra afirmar que o infanticdio no um mal, a discordncia Como se no bastasse o risco de elaborarmos julgamentos
entre elas apenas aparente, se estiverem a ser sinceras, mas precipitados e injustos sobre a participao individual das
no real. Uma dir que tem um sentimento de aprovao em pessoas envolvidas em um caso aparentemente incorreto,
relao ao infanticdio, o que verdade se estiver a ser sincera; muitas vezes nossos julgamentos recaem sobre segmentos
a outra dir que tem um sentimento de desaprovao em inteiros de uma sociedade, como instituies, organismos,
relao ao infanticdio, o que verdade se estiver a ser sincera. empresas, profisses etc.
Logo, como ambas esto a dizer a verdade, no h realmente No entanto, preciso lembrar que em todos os setores da
uma contradio entre elas. Alm disso, como um juzo de vida social h pessoas que so ticas e outras que no so. Por
valor ser verdadeiro depende apenas de quem o formula estar isso, toda generalizao implica injustia ou impropriedade
a ser sincero (de ter o sentimento que diz ter), ningum pode em relao a muitos indivduos, seja ela negativa ou positiva.
estar errado nos juzos de valor que formula. As verdades Alguns motivos explicam por que as pessoas caem no
morais seriam verdades acerca dos nossos sentimentos, no caminho perigoso da generalizao, ao julgar todo um grupo
acerca de algo independente de ns. Estes filsofos chamam- tomando-se como referncia a atitude de alguns de seus
se subjetivistas. membros que agem de forma antitica. Os motivos dessa
A fronteira, de acordo com os subjetivistas, entre juzos de generalizao podem estar relacionados ao fato de que os
valor e juzos de fato ento a seguinte: os juzos de fato so membros do grupo que agiram de forma errada fazem parte
descritivos, possuem valor de verdade (exprimem de uma parcela:
proposies), e a sua verdade ou falsidade objetiva; os juzos quantitativamente muito expressiva, ou seja, um
de valor so parcialmente normativos, tm valor de verdade percentual muito grande de membros do grupo age
mas a sua verdade subjetiva (pode variar consoante o sujeito incorretamente;
que os formula). qualitativamente mais destacada do que as outras,
como a cpula dirigente, a liderana, ou o grupo mais notvel;
que alvo de interesse maior dos meios de
comunicao, por alguma razo;
6. tica e cidadania que se projetou mais, por causa de algumas
experincias negativas ocorridas com ela;
que praticou aes de maior repercusso, pois
tica profissional e tica da responsabilidade acabaram afetando um nmero muito grande de pessoas.
Um profissional apropriou-se indevidamente de recursos Tambm por causa desses motivos que, quando
financeiros da organizao, na qual exerce um cargo participamos de um grupo, temos duas grandes
importante. Ao ser constatado o desvio de verba, o criminoso responsabilidades em relao aos seus membros: a de no
passa a ser procurado. Algumas pessoas sabem que ele o mancharmos sua imagem com algum comportamento
autor do crime, outras tm pistas que indicam que talvez seja reprovvel e a de estarmos sempre atentos para que os demais
ele, e algumas no tm ideia de quem possa ser. tambm no o faam.
Entre essas pessoas, uma a psicoterapeuta que o atende, Transcrevemos a seguir um pensamento de Montesquieu,
outra, o padre da igreja que ele frequenta e a quem ele se citado no livro tica para meu filho (SAVATER, 1993, p. 169).
confessa. Ambos o ouviram e, pelo cdigo de suas profisses, Se eu soubesse algo que me fosse til e que fosse
devem manter sigilo. Seu advogado para assuntos pessoais, prejudicial minha famlia, expuls-lo-ia de meu esprito. Se
que tambm advogado da organizao onde ele trabalha, eu soubesse algo til minha famlia que no o fosse minha
desconfiou, interrogou-o e ele confirmou ter sido o ptria, tentaria esquec-lo. Se eu soubesse algo til minha
responsvel, mostrando, contudo, que desviou o dinheiro por ptria que fosse prejudicial Europa, ou que fosse til
estar sendo chantageado. Essa situao deixou o advogado Europa e prejudicial ao gnero humano, consider-lo-ia um
diante de um dilema: revelar ou no o que sabia a respeito do crime, pois sou necessariamente homem, ao passo que sou
desvio de verba? francs por mera casualidade. (Montesquieu)
Um reprter est investigando o caso e conhece fatos que
podem compromet-lo, mas no tem certeza de que ele o O filsofo poltico francs Charles-Louis de Secondat,
culpado. Se no for, o jornalista e o jornal podero sofrer Baro de Montesquieu (1689-1755), foi o autor de teorias
processo por danos morais se divulgarem a notcia. que exerceram profunda influncia no pensamento poltico
Os membros do seu partido poltico, do qual um dos moderno.
lderes, receiam um escndalo que possa comprometer a Elas inspiraram a Declarao dos Direitos do Homem e
imagem de todos. Esto sendo procurados pela imprensa para do Cidado, elaborada em 1789, durante a Revoluo
dar entrevistas, mas sabem que suas declaraes podero ser Francesa, e a Constituio dos Estados Unidos, de 1787, que
veiculadas de forma manipulada. Por isso, negam-se a falar a substituiu a monarquia constitucional pelo
respeito. presidencialismo.
A cpula da administrao teme a repercusso negativa Estado a nao politicamente organizada, ou a
que o golpe possa provocar na opinio pblica, entre seus sociedade poltica constituda segundo determinadas
clientes e entre os concorrentes. Sob o ngulo da relao custo- normas jurdicas, num territrio definido, sob a direo de
benefcio, no sabe o que seria melhor: levar adiante um um governo independente e com a finalidade de realizar o
processo ou abafar o caso. bem comum. Estado no a mesma coisa que governo,
Nessa situao-problema, de interesses diversos e muitos embora muitas vezes os termos sejam usados um pelo
at antagnicos, as questes relativas no s tica outro. Governo o rgo que exerce o poder no Estado.
profissional como tambm tica da responsabilidade esto No regime democrtico, ele constitudo pelos trs
presentes. O que fazer? Se nos colocarmos no lugar de cada poderes: o Legislativo, o Executivo e o Judicirio.
uma das pessoas envolvidas, teremos ideia da importncia e Os governos se revezam periodicamente. O Estado
da dimenso dos dilemas ticos com os quais podemos nos permanece e s pode ser mudado por alteraes estruturais
confrontar em nossa vida profissional. Por isso, o julgamento profundas, a serem consignadas na sua Carta
sobre se a atitude de cada uma dessas pessoas seria tica ou Constitucional.

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Nesse sentido, h uma relao global na qual o destino do

planeta sobredetermina os destinos singulares das naes. A
vida de uma nao, dos seus indivduos e sociedades est
indissoluvelmente vinculada vida de todo o planeta.
Como consequncia, ocorre romper com o fechamento da
tica s comunidades nacionais e pensar numa tica da
comunidade humana que respeite as ticas nacionais e as
integre (MORIN, 2005, p. 163).
Cidadania: uma longa histria de lutas, derrotas e

conquistas
Em busca do conceito de cidadania
Por muito tempo e num passado no to remoto, nem
difcil encontrar um conceito de cidadania todos os seres humanos eram considerados e tratados como
suficientemente abrangente que seja aplicvel a qualquer humanos por seus iguais. Conforme a poca e o lugar, a
lugar, situao ou momento. Primeiro porque, como acontece desigualdade se manifestou de diferentes maneiras, ditada
com outros conceitos ligados evoluo das sociedades pelo gnero, cor, idade, origem familiar, condio econmica e
humanas, ele uma construo histrica, ou seja, modifica-se outros motivos.
por influncia das transformaes da histria humana. A ampliao do conceito de cidadania se processou por um
Alm disso, ele reflete o ponto de vista e a condio social longo caminho de conquistas, principalmente a partir das
de quem o utiliza. revolues sociais dos sculos XVII (a Revoluo Gloriosa,
Isso porque o conceito de cidadania depende ainda do jogo inglesa) e XVIII (a Revoluo Francesa e a Independncia dos
de interesses de segmentos sociais diferentes e dos conflitos EUA), cujas influncias foram irradiadas para todo o mundo,
entre os que esto no poder e os que esto fora dele. reformulando a lista de direitos e deveres dos cidados,
Vamos partir de um ponto comum de referncia para segundo o ponto de vista e interesse dos vitoriosos. Algumas
chegarmos definio adotada hoje pela maioria dos pases. dessas listas ou declaraes constituem a origem da ideia de
Todos ns temos direitos humanos universais, que devem cidadania que temos ainda hoje, como a Carta de Direitos
ser respeitados em qualquer lugar do mundo, Inglesa (1689), a Declarao de Independncia dos Estados
independentemente da nossa nacionalidade. Os que esto Unidos (1776), a Declarao Universal dos Direitos do Homem
relacionados nacionalidade so os direitos de cidadania. Ou e do Cidado (1789) e a Declarao Universal dos Direitos do
seja, a cidadania uma ligao jurdico-poltica que o indivduo Homem da ONU (1948).
tem com o Estado, a que pertence e que lhe garante direitos e
lhe impe obrigaes. Seus direitos so os de decidir e influir A Declarao da ONU bastante conhecida. Ela
sobre os destinos do Estado e o de ter a sua condio humana expressa, entre outras coisas e de forma inequvoca, que
garantida e protegida por ele. Suas obrigaes so permitir e todos os homens nascem livres e iguais e tm direitos:
cuidar para que todos obedeam s regras estabelecidas, de vida; liberdade (incluindo a de pensamento, opinio,
forma que a vida em comum transcorra em harmonia e expresso, reunio, associao e participao poltica);
respeito e que os interesses coletivos sempre predominem segurana; a uma vida digna, mesmo quando
sobre os particulares. desempregado; instruo e participao na vida cultural
Por isso, ser cidado supe desenvolver atitudes, assumir da humanidade.
padres de comportamento e adquirir hbitos que favoream
o bom convvio com os demais e tambm que suas aes sejam As grandes transformaes na nossa vida e na vida do
pautadas pela tica do cuidado, do zelo pelo bem comum e do planeta nos ltimos 50 anos imprimiram maior visibilidade
respeito pela coisa pblica. Ou seja, aquele contnuo estado de aos direitos humanos e cidadania. Eles passaram a ser mais
alerta, de observao cuidadosa em relao segurana, discutidos e, em consequncia, ampliaram-se.
dignidade e ao bem-estar do outro e que nos leva a sempre Entre essas transformaes, destacam-se:
respeit-lo e a nos colocar de seu lado e defend-lo quando as novas necessidades e possibilidades que foram
algum no o respeitar. Por essas razes, nosso dever apoiar incorporadas ao nosso cotidiano, como acesso escolaridade,
e estimular a extenso dos direitos de cidadania a todos, informao, ao emprego, aos progressos da medicina e aos
assumir responsabilidades coletivas e pressionar meios de locomoo mais rpidos;
organizaes e instituies que podem promover a melhoria a ampliao de nossa viso de mundo, decorrente do
das nossas condies de vida. maior acesso informao, por meio de diferentes mdias, e da
possibilidade de viajar a lugares mais distantes e em menor
Cidadania planetria tempo (ainda que virtualmente);
a progressiva transformao da natureza pelo ser
Na atualidade, amplia-se o conceito de cidadania, humano, devido a descobertas cientficas, explorao de
ultrapassando a responsabilidade social no mbito de um novas matrias-primas, s obras de engenharia, ao
Estado, para o conceito de cidadania planetria. desenvolvimento do turismo at lugares antes preservados e
Edgar Morin, no captulo dedicado tica planetria, que at h pouco intocveis, entre outros motivos;
integra o seu Mtodo tica, apresenta este pensamento de V. a luta, por meio dos diversos movimentos sociais, de
Verdnadski (filsofo e cientista poltico ucraniano): pessoas que foram ou ainda so excludas da cidadania plena;
Pela primeira vez, o ser humano realmente compreendeu a exposio maior do indivduo, com relao sua
que ele um habitante do planeta e, talvez, deva pensar ou agir identidade e privacidade, devido aos meios de comunicao e
segundo um novo prisma, no apenas sob o ponto de vista tcnicas de informao que podem construir e destruir sua
individual, familiar ou de gnero, estatal ou de grupos de imagem pessoal.
Estados, mas tambm sob o prisma planetrio (VERDNADSKI
apud MORIN, 2005, p. 162). Subcidadania: a persistncia da desigualdade
A cidadania planetria exige a intersolidariedade
objetiva da humanidade. Os direitos de cidadania que temos hoje foram
conquistados durante um longo processo histrico. Ainda

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assim, alguns deles no so oficialmente estendidos a todos ou, Sabemos que devemos ficar atentos s condies de
quando so, permanecem mais como possibilidade do que higiene e de segurana necessrias tanto para a preparao de
como realidade. um produto quanto para a prestao de um servio?
Algumas leis que garantem direitos so muito genricas, o
que permite mltiplas leituras e interpretaes. Seguimos as normas de qualidade na produo?
Com isso, na prtica, elas propiciam privilgios, excluses Considerando o tipo de produto que oferecemos, ns
e discriminaes. caprichamos na sua durabilidade, conforto, clareza, esttica,
Muitas vezes tambm as discriminaes so to sutis e aroma, som e sabor?
camufladas que no chegam a ser percebidas por todos. Por Reparamos as falhas que encontramos ou informamos
esse motivo, no provocam reao e consequente adoo de queles que devem faz-lo, para que o produto ou servio
medidas legais para reprimi-las. corresponda ao seu prottipo?
As violncias cometidas contra alguns cidados, ainda Sugerimos ou indicamos maneiras para melhorar a
hoje, tm provocado novos debates e novos movimentos de qualidade do que produzimos?
luta pela cidadania. So violncias contra pessoas com algum Observamos se o trabalho realizado por outros, e do qual
tipo de deficincia ou doena, contra indivduos que no se dependemos para fazer o nosso com qualidade, est sendo
enquadram nos padres fsicos estabelecidos como ideais, desenvolvido com o mesmo cuidado?
idosos, moradores de rua, homossexuais, negros, ndios,
algumas nacionalidades e at mesmo contra o meio (crimes 3. Como nos comportamos, considerando a importncia de
ambientais). nosso trabalho e sua repercusso tanto no ambiente em que
Por isso, apesar dos avanos conseguidos nos ltimos anos, ele se desenvolve quanto na vida em sociedade?
muita gente ainda cidado apenas no papel, com direitos Estamos conscientes de que tudo de que dispomos
teoricamente garantidos, mas vivendo, na prtica, como resultado de trabalho coletivo e, portanto, dos esforos de
subcidados. Mas as obrigaes da cidadania so exigidas de muitas outras pessoas que aplicaram suas energias,
todos, independentemente das oportunidades que tiveram ou competncias, vontade e tempo para oferecer algo
de sofrerem algum tipo de excluso social. comunidade? Temos conscincia de que somos um elo nessa
cadeia de energias e intenes que permite a sociabilidade e
tica, cidadania e os deveres do trabalhador garante a sobrevivncia e continuidade de nossa espcie?
Ao nos darmos conta disso, atuamos de forma
Se nos sentirmos desmotivados e com a autoestima em responsvel?
baixa, porque no somos valorizados e nossos direitos no so Sabemos que, quando falhamos, podemos causar danos
respeitados, devemos utilizar os meios e aproveitar as fsicos ou morais, prejuzos materiais, desconforto,
oportunidades para reverter tal situao, reivindicando, descontentamento, comprometimento de patrimnio e da
defendendo juridicamente nossos direitos, aprimorando-nos imagem de pessoas, categorias profissionais, marcas e
ou procurando outras organizaes que nos ofeream organizaes?
melhores condies de trabalho. At mesmo, se houver Respeitamos o ambiente, conservando a natureza e
oportunidade, abrir o nosso prprio negcio. evitando a poluio? Exigimos o mesmo comportamento de
Entretanto, o trabalhador cidado tambm tem deveres. todos?
O que no podemos agir de forma descuidada em nossa Reconhecemos a importncia de aprender mais e nos
vida profissional, pois somos responsveis pelas atualizar para melhorar nossa prtica profissional e a dos que
consequncias de nossos descuidos, tanto sobre ns mesmos nos cercam?
como sobre os outros. Por isso, como trabalhadores, devemos
estar sempre nos questionando e nos avaliando sob 4. Qual a nossa disposio para trabalhar em equipe de
determinados aspectos, de modo que nos comportemos forma cooperativa, oferecendo e recebendo ajuda, dividindo
sempre de acordo com os nossos deveres, orientados pelos responsabilidades, respeitando direitos e compartilhando
princpios da tica profissional e conforme os valores da poder e sucesso?
cidadania organizacional. Reconhecemos o valor da contribuio de cada um em
Assim, quando nos autos avaliamos, preciso nos nosso grupo?
perguntar: Expressamos esse reconhecimento elogiando esforos e
talentos dos demais, orientando-os e indicando caminhos que
1. Como lidamos com os instrumentos e com os recursos os faam melhorar?
fsicos que usamos em nosso trabalho, seja produzindo algo Solicitamos sua opinio e colaborao quando precisamos
concreto ou prestando servios? de ajuda?
Somos cuidadosos, parcimoniosos, sensatos e prudentes Divulgamos informaes e conhecimentos que possam
ao us-los? ajud-los?
Compreendemos a importncia de evitar desperdcio, Estimulamos seu desenvolvimento, sua autonomia e seu
estrago e destruio desses materiais? Temos conscincia de protagonismo?
que os recursos naturais podem se esgotar e de que Ficamos atentos s condies de segurana e salubridade
economizar nos custos permite a diminuio dos preos e o do ambiente que partilhamos com os outros e tambm s
aumento dos salrios? maneiras de preservar nossa sade e a dos demais?
Sabemos que a qualidade do nosso trabalho depende Ao tomarmos esses cuidados, exigimos que os outros
tambm do bom estado e do funcionamento dos instrumentos tambm o faam, para que toda a comunidade seja respeitada?
que utilizamos e da qualidade da matria-prima com que A nossa interao com a realidade, atravs do trabalho,
operamos? Passamos, por isso, a ficar atentos aos materiais de tem sido a favor da boa qualidade de vida?
que esses instrumentos so feitos e a seu funcionamento, para
empreg-los de forma adequada? Exigncias da cidadania no mundo do trabalho e
direitos do trabalhador
2. Qual a ateno que damos qualidade do que
oferecemos aos consumidores, clientes ou usurios? H reciprocidade entre deveres e direitos. A todo direito
Sabemos que devemos trat-los da mesma forma que corresponde um dever e a todo dever um direito.
gostaramos de ser tratados?

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Hoje, vrias empresas reconhecem a necessidade de 02. (FSC Advogado CEPERJ/2014) Dentre os
investir cada vez mais na educao de seus funcionrios, fundamentos da Repblica Federativa do Brasil est aquele
algumas delas at criando universidades corporativas. Da que no est limitado por nenhum outro na ordem interna.
mesma forma, outras empresas remuneram seus funcionrios Trata-se da:
pelos ttulos acadmicos, pelo desempenho ou com base nos (A) democracia
lucros obtidos. (B) cooperao
A cidadania organizacional consiste exatamente na (C) dignidade
conscincia de que a organizao tem de cumprir seus deveres (D) cidadania
em relao aos seus funcionrios, aos seus clientes e (E) soberania
comunidade, deveres esses que se referem qualidade do
produto ou servio que oferecem, remunerao justa ao 03. (MPOG Atividade Tcnica FUNCAB/2015) Sobre
trabalho, ao preo justo de venda, observncia aos princpios os direitos polticos, correto afirmar que:
ticos no que se refere aos concorrentes e ao pblico e tambm (A) so inelegveis, de acordo com o art. 14, 4, da
no que diz respeito ao marketing e propaganda. Constituio Federal, os inalistveis e os analfabetos.
Se o trabalhador precisa ser cuidadoso com os materiais (B) a idade mnima de vinte e um anos requisito de
que usa para trabalhar, com a qualidade do que produz elegibilidade para candidatura a vereador.
trabalhando e perceber como responsvel pela repercusso (C) o alistamento eleitoral e o voto so facultativos para os
que tem o seu trabalho na vida social, tambm so deveres de maiores de setenta anos e para os maiores de dezesseis e
quem o emprega, das polticas pblicas, dos meios de menores de dezoito anos, mas no para os analfabetos.
comunicao, enfim, de toda a sociedade: (D) para concorrer a outro cargo, prefeitos devem
garantir o respeito legislao que protege os seus renunciar ao mandato at trs meses antes do pleito.
direitos; (E) no podem alistar-se como eleitores os estrangeiros e
reconhecer e valorizar o seu papel na sociedade, os brasileiros naturalizados.
propiciando-lhe salrios justos, segurana, sade e bem-estar
no trabalho; 04. (DEPEN Tcnico de Apoio CESPE/2013) No que
oferecer-lhe oportunidades e condies de crescer se refere tica e ao exerccio da cidadania, julgue o prximo
profissionalmente, com polticas de treinamento e item.
desenvolvimento e por meio de capacitaes das mais diversas Configura um dos elementos indispensveis para o
formas; exerccio da cidadania o efetivo conhecimento a respeito dos
ampliar vagas nos cursos profissionalizantes, de direitos
qualificao, requalificao e habilitao, nas modalidades (....) Certo (....) Errado
presencial e a distncia;
reconhecer os esforos e os resultados obtidos pelo 05. (INES - Assistente Social AOCP/2013). Preencha a
trabalhador, recompensando-o com formas de remunerao lacuna e assinale a alternativa correta.
em funo de seu desempenho; benefcios (plano de sade, A reviso do texto de 1986 processou-se em dois nveis.
pagamento de educao dos filhos, tquete alimentao etc.); Reafirmando os seus valores fundantes - a liberdade e a justia
participao em aes etc.; social -, articulou-os a partir da exigncia democrtica: a
divulgar a importncia de sua funo e participao _______________ tomada como valor tico-poltico central, na
no processo produtivo, de modo que seu valor seja medida em que o nico padro de organizao poltico-social
reconhecido socialmente. capaz de assegurar a explicitao dos valores essenciais da
liberdade e da equidade. ela, ademais, que favorece a
Referncias Bibliogrficas: ultrapassagem das limitaes reais que a ordem burguesa
BARBOSA, Carmem Bassi. Ncleo bsico: tica profissional impe ao desenvolvimento pleno da cidadania, dos direitos e
e cidadania organizacional/ Carmem Bassi Barbosa, Jos J. garantias individuais e sociais e das tendncias autonomia e
Queiroz, Julia Falivene Alves (autores); Cosme Lima de autogesto social."
Oliveira (revisor); Andr Mller de Mello (coordenador). (A) tica
So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2011. (Coleo Tcnica (B) cidadania
Interativa. Srie Ncleo Bsico, v. 4) (C) democracia
Manual tcnico Centro Paula Souza (D) sociedade
ISBN 978-85-8028-054-8 (E) justia social
I. tica profissional 2. Cidadania organizacional I. Queiroz,
Jos J. II. Alves, Julia Falivene. III. Oliveira, Cosme Lima de IV. 06. (Prefeitura de Cuiab Tcnico em Administrao
Mello, Andr Mller de V. Ttulo. Escolar FGV/2015) Segundo os princpios ticos e da
cidadania, assinale a afirmativa correta.
Questes (A) O servidor pblico deve proceder de forma diligente no
exerccio de sua funo.
01. (LIQUIGS Profissional Jnior (B) O servidor pblico pode ausentar-se do servio
CESGRANRIO/2014) Na medida em que editada uma lei, durante o expediente, sem prvia autorizao.
regularmente votada pelo Congresso Nacional, a qual protege (C) O servidor pblico pode recusar f a documentos
as pessoas com certo grau de deficincia fsica, ofertando pblicos.
oportunidades de insero no mercado de trabalho, est sendo (D) O servidor pblico pode opor resistncia injustificada
realizado o princpio da ao andamento de um documento.
(A) cidadania (E) O servidor pblico pode coagir os subordinados no
(B) organizao sentido de filiarem-se a um partido poltico.
(C) proteo
(D) democracia Respostas
(E) repblica
01. A/02. E/03. A/04. Errado/05. C/06. A

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convergncia entre eles. Podemos identificar esse lugar

terico pelo postulado imanentista no sentido estrito de
7. Racionalismo tico negao da transcendncia do domnio da Ontologia, ou seja,
pela pressuposio fundamental de um pensamento ps
metafsico. Em medida mais ou menos explcita e rigorosa,
O racionalismo como padro de conduta tica veio atender todas as correntes mais representativas do pensamento tico
as exigncias do grande processo de racionalizao da vida contemporneo renunciam a uma fundamentao metafsica
social e poltica da Frana no sculo XVII, caracterizando a da tica. A tica como Metafsica segundo o projeto de Kant
poca que posteriormente foi denominada l`ge classique. Ele recebido e desenvolvido especulativamente pelo idealismo
foi denominado pela figura emblemtica de Descartes e, nesse alemo no teve a sequncia na tica ps Kantiana. possvel,
sentido, pode ser considerado um racionalismo de perfil por outro lado, que tenhamos assistido no fim do sculo XX a
cartesiano. Historicamente o racionalismo tico moderno um esgotamento terico das ticas no metafsicas, como
conheceu duas verses: a verso mais fielmente cartesiana, testemunho um certo retorno a Aristteles e tradio da
influenciada pelo ideal de uma moral da razo e tica clssica.
representada no sculo XVII pelos moralistas franceses da
segunda metade do sculo, e no sculo XVIII, pela tica da Disponvel em:
ilustrao interpretada seja pelo desmo voltairiano seja pelo https://books.google.com.br/books?id=UbGyFbAeJaUC&
materialismo dos mentores da Enciclopdia; a segunda verso pg=PA91&lpg=PA91&dq=racionalismo+%C3%A9tico&sourc
desenvolveu-se no mbito da chamada escolstica e=bl&ots=0pTWV5psEJ&sig=bwjvVonZnnJ3XbXl-
racionalista segundo o modelo da antiga filosofia practica que, BGpaok3HnM&hl=pt-
sob a influncia Chr. Wolff, predominou nas universidades BR&sa=X&ved=0ahUKEwjDyqbzgs7QAhUKHJAKHchmC-
alems no sculo XVIII at ceder lugar moral Kantiana. Como sQ6AEIOTAF#v=onepage&q=racionalismo%20%C3%A9tico
a do empirismo, a influncia do racionalismo tico perdura e &f=false.
se fortalece na tica contempornea, podendo a atual tica da
cincia ser considerada sua legtima herdeira. Questes
O historicismo (paradigma que faz da histria,
diversamente entendida, o primum movens do pensamento 01. (PC/MT Investigador FUNCAB/2014) O
filosfico) tem razes na conjuntura histrico cultural da racionalismo tico uma das principais concepes filosficas
Alemanha, na segunda metade do sculo XVII, onde a ausncia da moral. Atribui razo humana lugar central na vida tica.
de um Estado nacional capaz de auto afirmar-se na direo do correto afirmar que essa concepo:
futuro, como na Inglaterra e na Frana, refora o sentimento (A) identifica a liberdade com a plena manifestao do lado
da identidade histrica e a busca de expresses culturais que passional do homem.
correspondam s primeiras manifestaes do estado de (B) no difere vontade e desejo, j que ambos tomam a
esprito que ser denominado mais tarde conscincia forma de atitudes irrefletidas ou irracionais.
histrica. Na Alemanha da segunda metade do sculo XVIII (C) considera as motivaes e as intenes humanas
essas expresses culturais se traduziro em movimentos de possveis de serem conhecidas pela razo.
sensibilidade e de ideias como o chamado Sturm und Drang (D) associa os diversos vcios humanos (egosmo, avareza,
(tempestade e mpeto) e, mais tarde, o movimento romntico m-f) prpria natureza do homem, impossvel de ser
(die Romantik). Em contrapartida, a crtica Kantiana ao domesticada.
utilitarismo, de um lado, ao racionalismo dogmtico e sua (E) nega razo o direito de intervir sobre o desejo e as
tica, de outro, e a preposio de uma metafsica da Razo paixes do homem.
prtica como fundamento da moral iro encaminhar os
grandes herdeiros de Kant, protagonistas do chamado 02. (SED/SC Professor ACAFE/2015) A palavra
Idealismo alemo, na busca de uma soluo especulativo empirismo vem do grego empeiria. Ela significa:
histrica ciso (Entzweiung) Kantiana entre razo terica e (A) racionalismo.
razo prtica. O Idealismo alemo, que se estende (B) conhecimento.
convencionalmente de 1770 (ano da Dissertatio de Kant e do (C) inatismo.
nascimento de Hegel) levar o historicismo uma altitude (D) conhecimento inato.
especulativa raramente atingida na histria da filosofia. Do (E) experincia.
historicismo filsofo procedero algumas das correntes mais
importantes da tica contempornea. 03. (DPU Defensor Pblico CESPE/Adapta)
, pois, no entrecruzamento desses grandes paradigmas e Considerando concepes tericas do empirismo e do
de suas diversas verses que ir desenvolver-se o pensamento racionalismo, julgue os itens que se seguem.
tico depois de Kant. Cada um deles dar primazia a alguma Segundo o racionalismo, todo e qualquer conhecimento
das fontes que alimentam, na forma e no contedo, o agir embasado na experincia e s vlido quando verificado por
humano, sobretudo em sua especificidade tica. Assim, o fatos metodicamente observados.
empirismo tem como campo tem como campo privilegiado o (....) Certo (....) Errado
psiquismo humano, sobretudo em sua estrutura pulsional. O
racionalismo volta-se para a natureza em cujas as leis as Respostas
normas ticas devero encontrar, de alguma maneira,
correspondncia ou modelo. O historicismo v na cultura, da 01. C/02. E/03. Errado.
qual o ethos uma forma fundamental, o campo privilegiado
para o exerccio da reflexo tica.
O espao hermenutico ou campo de interpretao da
tica contempornea, entendida como tica ps Kantiana, fica,
desse modo, suficientemente definido entre o empirismo,
racionalismo e historicismo. Se, no que diz respeito ao
historicismo, ultrapassamos a idade romntica e os grandes
sistemas do Idealismo alemo, um trao comum une os trs
paradigmas e se apresenta, talvez, como o lugar terico de

APOSTILAS OPO
Karl Marx entende a liberdade humana como a constante

criao. Para ele, no h liberdade sem o mundo material no
8. tica e liberdade qual os indivduos manifestem na prtica sua liberdade junto
com as outras pessoas.
A questo da liberdade entra na histria na medida em que
O que tica na Filosofia9 o homem, para viver em sociedade, deve se adequar as normas
sociais que atendam s necessidades da coletividade e no as
tica na filosofia o estudo dos assuntos morais, do modo particulares ou individuais, o que implica em por limites a sua
de ser e agir dos seres humanos, alm dos seus liberdade individual.
comportamentos e carter. A tica na filosofia procura A liberdade , sem dvida, um dos conceitos centrais das
descobrir o que motiva cada indivduo de agir de um teorizaes polticas. So poucos os autores que no trataram
determinado jeito, diferencia tambm o que significa o bom e essa problemtica em alguma de suas obras. Entretanto, para
o mau, e o mal e o bem. nos adentrarmos na problemtica da liberdade, deveremos
A tica na filosofia estuda os valores que regem os fazer referncia ao tema da propriedade, j que, nos autores
relacionamentos interpessoais, como as pessoas se que veremos, ambos os conceitos se entrecruzam.
posicionam na vida, e de que maneira elas convivem em Analisaremos a viso de Immanuel Kant sobre a liberdade e a
harmonia com as demais. O termo tica oriundo do grego, e relao desta com a propriedade a partir uma dupla
significa aquilo que pertence ao carter. A tica diferencia-se perspectiva. Por um lado, a relao entre ambos os conceitos
de moral, uma vez que, a moral relacionada a regras e estar dada porque um dos direitos fundamentais, para este
normas, costumes de cada cultura, e a tica o modo de agir pensador, ser o direito a ter propriedade privada e o uso
das pessoas. quase absoluto que dela se pode fazer; haver liberdade de ter
Para a filosofia clssica, a tica estudava a maneira de propriedade. Por outro lado, focaremos nossa ateno sobre a
buscar a harmonia entre todos os indivduos, uma forma de relao entre liberdade e direito. Da mesma forma em que o
conviver e viver com outras pessoas, de modo que cada um conceito de liberdade est ligado a outros conceitos nos
buscasse seus interesses e todos ficassem satisfeitos. A tica na autores citados direito em Kant e Estado em Hegel, para
filosofia clssica abrangia diversas outras reas de pensar a liberdade em Marx, necessrio fazer referncia
conhecimento, como a esttica, a psicologia, a sociologia, a categoria de alienao. Esse conceito tomar, em A questo
economia, pedagogia, poltica, e etc. judaica, duas direes, que estaro, por sua vez, inter-
Com o crescimento mundial e o incio da Revoluo relacionadas: a crtica marxiana ao conceito de sociedade civil
Industrial, surgiu a tica na filosofia contempornea. Diversos como o primado da liberdade negativa (Kant), por um lado, e,
filsofos como Scrates, Aristteles, Epicuro e outros, pelo outro, a crtica ao Estado hegeliano como o reino da
procuraram estudar a tica como uma rea da filosofia que autntica liberdade. Ambas as instncias se entrecruzaro a
estudava as normas da sociedade, a conduta dos indivduos e partir do conceito de alienao e propriedade privada. Um dos
o que os faz escolher entre o bem e o mal. eixos tericos mais relevantes a tratar, esboado nos
Manuscritos, ser a noo de trabalho alienado, para explicar
tica e Liberdade a perda da liberdade. O homem livre, de acordo com esta viso
positiva da liberdade, ser aquele que no se encontrar
Em tica a liberdade costuma ser considerada um alienado nem pela relao com o seu trabalho, nem pelas
pressuposto para a responsabilidade do agente, o relaes sociais nas quais se encontra inserido. Como veremos,
desenvolvimento de seu ambiente, de suas estruturas, para a ideia de liberdade poltica est fortemente ligada noo de
conseguir, no final, satisfao para o meio. direito. A liberdade por si s, um dos termos mais difceis e
complicados para ser definido. Podemos dizer que liberdade
Liberdade em filosofia, designa de uma maneira negativa, a um conceito inerente aos mais variados aspectos da vida
ausncia de submisso de servido e determinao, ela qualifica humana. Se definirmos liberdade na sua forma mais comum,
a independncia do ser humano. dizemos que liberdade a faculdade natural que possuem os
seres humanos de poder atuar de acordo com sua prpria
a autonomia e a espontaneidade de um sujeito racional, vontade. Tambm podemos entender como liberdade como
ela qualifica e constitui a condio dos comportamentos um estado no qual o ser humano no obrigado a atuar de
humanos voluntrios. acordo com a vontade de outro; no est escravizado por
outrem. um conceito ligado aspectos que tem relao com
Conceito de Liberdade para alguns Filsofos: a independncia, onde no obrigatrio uma licena para
poder realizar qualquer ao por parte da pessoa onde o
Para Descartes, age com mais liberdade quem melhor adequado e o inconveniente no so levados em conta. O
compreende as alternativas que precedem escolha. Dessa conceito de liberdade algo que ao longo de toda a existncia
premissa decorre o silogismo lgico de que quanto mais do ser humano, h sido motivo de reflexo em muitos sentidos,
evidente a veracidade de uma alternativa, maiores chances e quando nos referimos liberdade na filosofia, liberdade um
dela ser escolhida pelo agente. dos termos fundamentais de discusso.
Para Kant ser livre dar a si mesmo as regras a serem Liberdade e Razo
seguidas racionalmente. Todos entendem, mas nenhum A razo no Iluminismo e a instrumentalizao da razo na
homem sabe explicar. sociedade contempornea, no Brasil, o filsofo Srgio Paulo
Rouanet critica tendncias que fazem prever o advento de um
Para Spinoza ser livre fazer o que segue necessariamente novo irracionalismo, no qual a razo no mais repudiada por
da natureza do agente. A liberdade suscita ao homem o poder negar realidades transcendentes como a ptria, a religio, a
de se exprimir como tal, na sua totalidade. Esta tambm a famlia, o Estado e tambm por estar comprometida com o
meta dos seus esforos, a sua prpria realizao. poder. O irracionalismo mudou de rosto, mas no mudou de
natureza. Para Rouanet, hoje como antes, s a razo crtica.
Admite que h um ncleo de verdade no novo irracionalismo:
9 Disponvel em: https://www.significados.com.br/etica-na-filosofia/.

APOSTILAS OPO
o conceito clssico de razo deve efetivamente ser revisto. sobre a limitao da liberdade dos governados e, pelo nosso
Depois de pensadores como Marx, Freud, Weber, Adorno e crnico dficit de cidadania, ns mesmos confundimos o valor
Foucault, precisaram de um racionalismo novo, fundado numa da liberdade com o da licenciosidade, como o direito de fazer
nova razo. De acordo com ele, no a razo que oprime, mas aquilo que nos d na veneta, tomando a liberdade como valor
o irracionalismo. Argumenta, todavia, que a razo de um novo antagnico lei. Quando a boa lei a que garante a liberdade,
iluminismo no pode ser a do sculo 18, que desconhecia os tratando o cidado como senhor de suas escolhas, responsvel
limites internos e externos da racionalidade e no sabia pleno pelos seus atos, na dignidade com que deve ser tratado
distinguir entre razo e ideologia. Como nos ensinam mestres pelos agentes pblicos, como cidado adulto e livre. , pois,
e doutores da filosofia, o Iluminismo fez da razo uma fundamental se diferenciar o conceito ideal de liberty, que so
companheira da liberdade. De acordo com o otimismo essas liberdades listadas no artigo 5 da Constituio, com a
iluminista, seria atravs da razo que nos libertaramos da liberdade essencial, e que d sentido e concretude ao conceito
tirania da tradio da igreja, dos estados absolutistas No de cidadania, que a liberdade do freedom, enquanto domnio
entanto, j no sculo 18, as limitaes da razo comearam a oposto ao do kingdom. Liberdade poltica de limitar sobretudo
ser questionadas pelos filsofos. Na atualidade, a crtica dos o poder fiscal dos governantes, de um cidado livre para se
ps-modernos em relao razo como legitimadora de exprimir, celebrar suas crenas, se fazer representar, produzir,
tiranias, ditaduras, totalitarismos, opresso, fez surgir empreender e se apropriar do lucro do seu trabalho. Para que,
abordagens irracionalistas que Rouanet cita e critica. Uma das para alm de contribuinte, seja um pagador de impostos
concluses, portanto, de que no devemos nem endeusar consciente, ao mesmo tempo em que exerce controle social
nem rejeitar a razo, seja em que aspecto for, como por sobre os governantes. Vale a pena refletir sobre essa questo
exemplo no processo cognitivo e afetivo, na vida individual e do freedom como essncia do liberty que foi to bem colocado
coletiva, etc. Temos que compreender suas possibilidades e na democracia do estado moderno ingls a partir do
limites. iluminismo do sculo XVIII e ainda por aportar por nossas
costas.
Liberdade na Filosofia
Liberdade, em filosofia, pode ser compreendida tanto Liberdade segundo Rousseau
negativa quanto positivamente. Sob a primeira perspectiva Para ele, as instituies educativas corrompem o homem e
denota a ausncia de submisso, servido e de determinao; tiram-lhe a liberdade. Para a criao de um novo homem e de
isto , qualifica a independncia do ser humano. Na segunda, uma nova sociedade, seria preciso educar a criana de acordo
liberdade a autonomia e a espontaneidade de um sujeito com a Natureza, desenvolvendo progressivamente seus
racional; elemento qualificador e constituidor da condio dos sentidos e a razo com vistas liberdade e capacidade de
comportamentos humanos voluntrios. Designada de uma julgar.
maneira negativa, a ausncia de submisso, de servido e de Para Rousseau, a liberdade natural caracteriza-se por
determinao, isto , ela qualifica a independncia do ser aes tomadas pelo indivduo com o objetivo de satisfazer seus
humano. instintos, isto , com o objetivo de satisfazer suas
A primeira grande teoria filosfica da liberdade exposta necessidades. O homem neste estado de natureza
por Aristteles em sua obra tica a Nicmaco, Nessa desconsidera as consequncias de suas aes para com os
concepo, a liberdade se ope ao que condicionado demais, ou seja, no tem a vontade e nem a obrigao de
externamente (necessidade) e ao que acontece sem escolha manter o vnculo das relaes sociais. Outra caracterstica a
deliberada (contingncia). Diz Aristteles que livre aquele sua total liberdade, desde que tenha foras para coloc-la em
que tem em si mesmo o princpio para agir ou no agir, isto , prtica, obtendo as satisfaes de suas necessidades,
aquele que causa interna de sua ao ou da deciso de no moldando a natureza. O homem realmente livre faz tudo que
agir. Inicialmente, desenvolvida por uma escola de Filosofia, lhe agrada e convm, basta apenas deter os meios e adquirir
Eles conservam a ideia aristotlica de que a liberdade a fora suficiente para realizar os seus desejos.
autodeterminao ou ser causa de si. Conservam tambm a Ao perder uma disputa com outros indivduos o sujeito no
ideia de que livre aquele que age sem ser forado nem consegue exercer a sua liberdade, uma vez que a liberdade
constrangido por nada ou por ningum nesse estgio se estabelece a partir da correlao de foras
A terceira concepo da liberdade introduz a noo de entre os indivduos. No h regras, instituies ou costumes
possibilidade objetiva, O possvel no apenas alguma coisa que se sobrepem s vontades individuais para a manuteno
sentida ou percebida subjetivamente por ns, mas tambm, do bem coletivo. Contudo, na concepo de Rousseau, o
sobretudo alguma coisa inscrita no corao da necessidade homem selvagem viveria isolado e por isso, no faz sentido
pensar em um bem coletivo. Tambm no haveria tendncia
Liberdade e Cidadania ao conflito entre os indivduos isolados quando se
Como pensar a verdadeira liberdade sem pensar a lei como encontrassem, pois seus simples necessidades seriam
garantia do estado para que a liberdade de um cidado no satisfeitas com pouco esforo, devido relao de comunho
venha a limitar a liberdade de outro? Como pensar a lei sem a com a natureza. O isolamento entre os indivduos s era
urgente exigncia de seu cumprimento? Como conceber uma quebrado para fins de reproduo, pois sendo autossuficientes
genuna garantia de liberdade, enfim, sem a garantia da no tinham outra necessidade para viverem em agrupamentos
propriedade mais bsica de nosso prprio corpo, fora de humanos. Foi a partir do isolamento que o homem adquiriu
trabalho e criao intelectual? Mas no baixo nvel da cultura qualidades como amor de si mesmo e a piedade.
poltica brasileira no corrompemos apenas contratos e Vale ressaltar que, para Rousseau, o homem se completa
negcios. Corrompemos acima de tudo valores. Como a com a natureza, portanto no um estado a ser superado,
cidadania mal entendida como titulao de direitos ilimitados como Locke e Hobbes acreditavam. Rousseau em o Discurso
sem a obrigatria contrapartida de deveres polticos. A sobre a Origem e os Fundamentos da Desigualdade entre os
comear pelo desentendimento da lei como parmetro da Homens, afirma que a maioria de nossos males obra nossa e
legitimidade da prpria liberdade, uma vez que esta no pode que os teramos evitado quase todos conservando a maneira
ser entendida como algo contrrio quela. Pois toda liberdade de viver simples, uniforme e solitria que nos era prescrita
lcita, como direito fundamental do cidado, at o momento pela natureza A conscincia no estado selvagem no
em que no venha constranger ou limitar a liberdade de outro estabelece distino entre bem ou mal, uma vez que tal
cidado. Mas, na misria de nossa cultura poltica, comum um distino caracterstica do indivduo da sociedade civil. Para
abuso sem limites de legisladores e governantes legislando Rousseau, o que faz o indivduo em estado de natureza parecer

APOSTILAS OPO
bom , justamente, o fato de conseguir satisfazer suas

necessidades sem estabelecer conflitos com outros indivduos,
sem escravizar e no sentindo vontade de impor a sua fora a
outros para sobreviver e ser feliz. Anotaes
Assim, sendo a tica tambm voltada a educao, tornando
a vida social impossvel sem alguns valores que permitem a
vida em comum, sendo necessrio receber uma formao
reacional para que se possa escolher de forma exata o justo e
o injusto, e a diferena do certo e o errado, a liberdade consiste
em uma interao harmoniosa dos indivduos com a
sociedade, em verdades concretas e histricas que se voltam
para a questo em que o homem afirma que a liberdade e a
realizao humana uma deciso livre formada no
pensamento do indivduo.
Questes
01. (INPI Todos os cargos CESPE/2013) Com relao

a tica, moral e tica profissional do servidor pblico, julgue os
itens a seguir.
tica a parte da filosofia que estuda os fundamentos da
moral e os princpios ideais da conduta humana.
(....) Certo (....) Errado
02. (CAIXA Advogado CESPE/Adaptada) Acerca da

relao entre tica e moral, assinale a opo correta.
(A) O entendimento tico discorre filosoficamente, em
pocas diferentes e por vrios pensadores, dando conceitos e
formas de aluso ao termo tica.
(B) Durante as Idades Mdia e Moderna, a tica era
considerada uma cincia, portanto, era ensinada como
disciplina escolar. Na Idade Contempornea, a tica assumiu
uma nova conotao, desvinculando-se da cincia e da filosofia
e sendo vinculada s prticas sociais.
(C) A simples existncia da moral significa a presena
explcita de uma tica, entendida como filosofia moral, isto ,
uma reflexo que discute, problematiza e interpreta o
significado dos valores morais.
(D) A tica no tem por objetivo procurar o fundamento do
valor que norteia o comportamento, tendo em vista a
historicidade presente nos valores.
(E) O conhecimento do dever est desvinculado da noo
de tica, pois este consequncia da percepo, pelo sujeito,
de que ele um ser racional e, portanto, est obrigado a
obedecer ao imperativo categrico: a necessidade de se
respeitar todos os seres racionais na qualidade de fins em si
mesmos.
Respostas
01. Certo/02. A.

APOSTILAS OPO

RACIOCNIO LGICO E MATEMTICO
APOSTILAS OPO
4x + 5 = 3 . (x + 5)
4x + 5 = 3x + 15
4x 3x = 15 5
X = 10
Pai: 4x = 4 . 10 = 40
O filho tem 10 anos e o pai tem 40.
4) O dobro de um nmero adicionado ao seu triplo

corresponde a 20. Qual o nmero?
1. Situaes Contextualizadas, Resoluo
2x + 3x = 20
5x = 20
PROBLEMAS MATEMTICOS x=
Os problemas matemticos so resolvidos utilizando

inmeros recursos matemticos, destacando, entre todos, os x=4
princpios algbricos, os quais so divididos de acordo com o O nmero corresponde a 4.
nvel de dificuldade e abordagem dos contedos.
Primeiramente os clculos envolvem adies e subtraes, 5) Em uma chcara existem galinhas e coelhos totalizando
posteriormente as multiplicaes e divises. Depois os 35 animais, os quais somam juntos 100 ps. Determine o nmero
problemas so resolvidos com a utilizao dos fundamentos de galinhas e coelhos existentes nessa chcara.
algbricos, isto , criamos equaes matemticas com valores Galinhas: G
desconhecidos (letras). Observe algumas situaes que podem Coelhos: C
ser descritas com utilizao da lgebra. G + C = 35
- O dobro de um nmero adicionado com 4: 2x + 4;
- A soma de dois nmeros consecutivos: x + (x + 1); Cada galinha possui 2 ps e cada coelho 4, ento:
- O quadrado de um nmero mais 10: x2 + 10; 2G + 4C = 100
- O triplo de um nmero adicionado ao dobro do nmero:
3x + 2x; Sistema de equaes
- A metade da soma de um nmero mais 15: + 15; Isolando C na 1 equao:
- A quarta parte de um nmero: . G + C = 35
C = 35 G
Exemplos:
1) A soma de trs nmeros pares consecutivos igual a 96. Substituindo C na 2 equao:
Determine-os. 2G + 4C = 100
1 nmero: x 2G + 4 . (35 G) = 100
2 nmero: x + 2 2G + 140 4G = 100
3 nmero: x + 4 2G 4G = 100 140
(x) + (x + 2) + (x + 4) = 96 - 2G = - 40
G=
Resoluo:
x + x + 2 + x + 4 = 96
3x = 96 4 2 G = 20
3x = 96 6
3x = 90 Calculando C
x= C = 35 G
C = 35 20
x = 30 C = 15
1 nmero: x = 30 Questes
2 nmero: x + 2 = 30 + 2 = 32
3 nmero: x + 4 = 30 + 4 = 34 01. (Pref. Guaruj/SP SEDUC Professor de Matemtica
Os nmeros so 30, 32 e 34. CAIPIMES) Sobre 4 amigos, sabe-se que Clodoaldo 5
centmetros mais alto que Mnica e 10 centmetros mais baixo
2) O triplo de um nmero natural somado a 4 igual ao que Andreia. Sabe-se tambm que Andreia 3 centmetros mais
quadrado de 5. Calcule-o: alta que Doralice e que Doralice no mais baixa que Clodoaldo.
Resoluo: Se Doralice tem 1,70 metros, ento verdade que Mnica tem,
3x + 4 = 52 de altura:
3x = 25 4 (A) 1,52 metros.
3x = 21 (B) 1,58 metros.
x= (C) 1,54 metros.
(D) 1,56 metros.
x=7 02. (Cmara Municipal de So Jos dos Campos/SP

O nmero procurado igual a 7. Analista Tcnico Legislativo Designer Grfico VUNESP)
Em um condomnio, a caixa dgua do bloco A contm 10 000
3) A idade de um pai o qudruplo da idade de seu filho. litros a mais de gua do que a caixa dgua do bloco B. Foram
Daqui a cinco anos, a idade do pai ser o triplo da idade do filho. transferidos 2 000 litros de gua da caixa dgua do bloco A para
Qual a idade atual de cada um? a do bloco B, ficando o bloco A com o dobro de gua armazenada
Resoluo: em relao ao bloco B. Aps a transferncia, a diferena das
Atualmente reservas de gua entre as caixas dos blocos A e B, em litros, vale
Filho: x (A) 4 000.
Pai: 4x (B) 4 500.
Futuramente (C) 5 000.
Filho: x + 5 (D) 5 500.
Pai: 4x + 5 (E) 6 000.
Raciocnio Lgico e Matemtico 1

APOSTILAS OPO
03. (IFNMG Matemtica - Gesto de Concursos) Uma 05. Resposta: A.
linha de produo monta um equipamento em oito etapas bem , ou seja, 3.M = 2.F ( I )
definidas, sendo que cada etapa gasta exatamente 5 minutos
em sua tarefa. O supervisor percebe, cinco horas e trinta e cinco M + F = 1095 , ou seja, M = 1095 F ( II )
minutos depois do incio do funcionamento, que a linha parou Vamos substituir a equao ( II ) na equao ( I ):
de funcionar. Como a linha monta apenas um equipamento em 3 . (1095 F) = 2.F
cada processo de oito etapas, podemos afirmar que o problema 3285 3.F = 2.F
foi na etapa: 5.F = 3285
(A) 2 F = 3285 / 5
(B) 3 F = 657 (fsica)
(C) 5 Assim: M = 1095 - 657 = 438 (matemtica)
(D) 7 A diferena : 657 438 = 219
04. (EBSERH/HU-UFGD Tcnico em Informtica AOCP)

2. Sequncias (nmeros, figuras,
Joana pretende dividir um determinado nmero de bombons
entre seus 3 filhos. Sabendo que o nmero de bombons maior letras);
que 24 e menor que 29, e que fazendo a diviso cada um dos
seus 3 filhos receber 9 bombons e sobrar 1 na caixa, quantos
bombons ao todo Joana possui? Lgica Sequencial ou Sequencia Logicas
(A) 24.
(B) 25. O Raciocnio uma operao lgica, discursiva e mental.
(C) 26. Neste, o intelecto humano utiliza uma ou mais proposies, para
(D) 27. concluir atravs de mecanismos de comparaes e abstraes,
(E) 28 quais so os dados que levam s respostas verdadeiras, falsas
ou provveis. Foi pelo processo do raciocnio que ocorreu o
05. (Cmara Municipal de So Jos dos Campos/SP desenvolvimento do mtodo matemtico, este considerado
Analista Tcnico Legislativo Designer Grfico VUNESP) instrumento puramente terico e dedutivo, que prescinde de
Na biblioteca de um instituto de fsica, para cada 2 livros de dados empricos. Logo, resumidamente o raciocnio pode ser
matemtica, existem 3 de fsica. Se o total de livros dessas duas considerado tambm um dos integrantes dos mecanismos dos
disciplinas na biblioteca igual a 1 095, o nmero de livros de processos cognitivos superiores da formao de conceitos e da
fsica excede o nmero de livros de matemtica em soluo de problemas, sendo parte do pensamento.
(A) 219.
(B) 405. Sequncias Lgicas
(C) 622. As sequncias podem ser formadas por nmeros, letras,
(D) 812. pessoas, figuras, etc. Existem vrias formas de se estabelecer
(E) 1 015. uma sequncia, o importante que existem pelo menos trs
elementos que caracterize a lgica de sua formao, entretanto
Respostas algumas sries necessitam de mais elementos para definir sua
lgica. Algumas sequncias so bastante conhecidas e todo aluno
01. Resposta: B. que estuda lgica deve conhec-las, tais como as progresses
Escrevendo em forma de equaes, temos: aritmticas e geomtricas, a srie de Fibonacci, os nmeros
C = M + 0,05 ( I ) primos e os quadrados perfeitos.
C = A 0,10 ( II )
A = D + 0,03 ( III ) Sequncia de Nmeros
D no mais baixa que C
Se D = 1,70 , ento: Progresso Aritmtica: Soma-se constantemente um
( III ) A = 1,70 + 0,03 = 1,73 mesmo nmero.
( II ) C = 1,73 0,10 = 1,63
( I ) 1,63 = M + 0,05
M = 1,63 0,05 = 1,58 m
02. Resposta: E. Progresso Geomtrica: Multiplica-se constantemente um

A = B + 10000 ( I ) mesmo nmero.
Transferidos: A 2000 = 2.B , ou seja, A = 2.B + 2000 ( II )
Substituindo a equao ( II ) na equao ( I ), temos:
2.B + 2000 = B + 10000
2.B B = 10000 2000
B = 8000 litros (no incio)
Assim, A = 8000 + 10000 = 18000 litros (no incio) Incremento em Progresso: O valor somado que est em
Portanto, aps a transferncia, fica: progresso.
A = 18000 2000 = 16000 litros
B = 8000 + 2000 = 10000 litros
Por fim, a diferena de : 16000 10000 = 6000 litros
03. Resposta: B.
Um equipamento leva 8.5 = 40 minutos para ser montado. Srie de Fibonacci: Cada termo igual a soma dos dois
5h30 = 60.5 + 30 = 330 minutos anteriores.
330min : 40min = 8 equipamentos + 20 minutos (resto) 1 1 2 3 5 8 13
20min : 5min = 4 etapas
Como as alternativas no apresentam a etapa 4, Nmeros Primos: Naturais que possuem apenas dois
provavelmente, o problema ocorreu na etapa 3. divisores naturais.
2 3 5 7 11 13 17
04. Resposta: E.
Sabemos que 9 . 3 = 27 e que, para sobrar 1, devemos fazer Quadrados Perfeitos: Nmeros naturais cujas razes so
27 + 1 = 28. naturais.

APOSTILAS OPO
1 4 9 16 25 36 49 Se utilizarmos um compasso e traarmos o quarto de
circunferncia inscrito em cada quadrado, encontraremos uma
Sequncia de Letras espiral formada pela concordncia de arcos cujos raios so os
As sequncias de letras podem estar associadas a uma srie elementos da sequncia de Fibonacci.
de nmeros ou no. Em geral, devemos escrever todo o alfabeto
(observando se deve, ou no, contar com k, y e w) e circular as
letras dadas para entender a lgica proposta.
ACFJOU
Observe que foram saltadas 1, 2, 3, 4 e 5 letras e esses

nmeros esto em progresso.
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU
B1 2F H4 8L N16 32R T64 O Partenon que foi construdo em Atenas pelo clebre
arquiteto grego Fidias. A fachada principal do edifcio, hoje em
Nesse caso, associou-se letras e nmeros (potncias de 2), runas, era um retngulo que continha um quadrado de lado
alternando a ordem. As letras saltam 1, 3, 1, 3, 1, 3 e 1 posies. igual altura. Essa forma sempre foi considerada satisfatria
ABCDEFGHIJKLMNOPQRST do ponto de vista esttico por suas propores sendo chamada
retngulo ureo ou retngulo de ouro.
Sequncia de Pessoas
Na srie a seguir, temos sempre um homem seguido de duas
mulheres, ou seja, aqueles que esto em uma posio mltipla
de trs (3, 6, 9, 12,...) sero mulheres e a posio dos braos
sempre alterna, ficando para cima em uma posio mltipla
de dois (2, 4, 6, 8,...). Sendo assim, a sequncia se repete a
cada seis termos, tornando possvel determinar quem estar em
qualquer posio.
Como os dois retngulos indicados na figura so semelhantes

Sequncia de Figuras temos: (1).
Esse tipo de sequncia pode seguir o mesmo padro visto
na sequncia de pessoas ou simplesmente sofrer rotaes, como Como: b = y a (2).
nos exemplos a seguir. Substituindo (2) em (1) temos: y2 ay a2 = 0.
Resolvendo a equao:
Esse nmero conhecido como nmero de ouro e pode ser

representado por:
Sequncia de Fibonacci
O matemtico Leonardo Pisa, conhecido como Fibonacci,
props no sculo XIII, a sequncia numrica: (1, 1, 2, 3, 5, 8, Todo retngulo e que a razo entre o maior e o menor lado
13, 21, 34, 55, 89, ). Essa sequncia tem uma lei de formao for igual a chamado retngulo ureo como o caso da fachada
simples: cada elemento, a partir do terceiro, obtido somando- do Partenon.
se os dois anteriores. Veja: 1 + 1 = 2, 2 + 1 = 3, 3 + 2 = 5 e assim As figuras a seguir possuem nmeros que representam uma
por diante. Desde o sculo XIII, muitos matemticos, alm do sequncia lgica. Veja os exemplos:
prprio Fibonacci, dedicaram-se ao estudo da sequncia que
foi proposta, e foram encontradas inmeras aplicaes para Exemplo 1
ela no desenvolvimento de modelos explicativos de fenmenos
naturais.
Veja alguns exemplos das aplicaes da sequncia de
Fibonacci e entenda porque ela conhecida como uma das
maravilhas da Matemtica. A partir de dois quadrados de lado
1, podemos obter um retngulo de lados 2 e 1. Se adicionarmos
a esse retngulo um quadrado de lado 2, obtemos um novo
retngulo 3 x 2. Se adicionarmos agora um quadrado de lado 3,
obtemos um retngulo 5 x 3. Observe a figura a seguir e veja que
os lados dos quadrados que adicionamos para determinar os A sequncia numrica proposta envolve multiplicaes por
retngulos formam a sequncia de Fibonacci. 4.
6 x 4 = 24
24 x 4 = 96
96 x 4 = 384
384 x 4 = 1536

APOSTILAS OPO
Exemplo 2 A carta que est oculta :
(A) (B) (C)
(D) (E)
A diferena entre os nmeros vai aumentando 1 unidade.

13 10 = 3
17 13 = 4
22 17 = 5
28 22 = 6
35 28 = 7
02. Considere que a sequncia de figuras foi construda
Exemplo 3 segundo um certo critrio.
Se tal critrio for mantido, para obter as figuras subsequentes,

o total de pontos da figura de nmero 15 dever ser:
Multiplicar os nmeros sempre por 3. (A) 69
1x3=3 (B) 67
3x3=9 (C) 65
9 x 3 = 27 (D) 63
27 x 3 = 81 (E) 61
81 x 3 = 243
243 x 3 = 729 03. O prximo nmero dessa sequncia lgica : 1000, 990,
729 x 3 = 2187 970, 940, 900, 850, ...
(A) 800
Exemplo 4 (B) 790
(C) 780
(D) 770
04. Na sequncia lgica de nmeros representados nos he-

xgonos, da figura abaixo, observa-se a ausncia de um deles
que pode ser:
A diferena entre os nmeros vai aumentando 2 unidades.

24 22 = 2
28 24 = 4
34 28 = 6
42 34 = 8
52 42 = 10
64 52 = 12
78 64 = 14
Questes (A) 76
(B) 10
01. Observe atentamente a disposio das cartas em cada (C) 20
linha do esquema seguinte: (D) 78
05. Uma criana brincando com uma caixa de palitos de fs-

foro constri uma sequncia de quadrados conforme indicado
abaixo:
Quantos palitos ele utilizou para construir a 7 figura?

(A) 20 palitos
(B) 25 palitos
(C) 28 palitos
(D) 22 palitos

APOSTILAS OPO
06. Ana fez diversas planificaes de um cubo e escreveu em (B) rala
cada um, nmeros de 1 a 6. Ao montar o cubo, ela deseja que a (C) ralar
soma dos nmeros marcados nas faces opostas seja 7. A nica (D) larva
alternativa cuja figura representa a planificao desse cubo tal (E) arval
como deseja Ana :
12. Observe que as figuras abaixo foram dispostas, linha a
linha, segundo determinado padro.
Segundo o padro estabelecido, a figura que substitui

corretamente o ponto de interrogao :
(A) (B) (C) (D) (E)

07. As figuras da sequncia dada so formadas por partes
iguais de um crculo.
13. Observe que na sucesso seguinte os nmeros foram

colocados obedecendo a uma lei de formao.
Continuando essa sequncia, obtm-se exatamente 16

crculos completos na:
(A) 36 figura
(B) 48 figura Os nmeros X e Y, obtidos segundo essa lei, so tais que X +
(C) 72 figura Y igual a:
(D) 80 figura (A) 40
(E) 96 figura (B) 42
(C) 44
08. Analise a sequncia a seguir: (D) 46
(E) 48
14. A figura abaixo representa algumas letras dispostas em

Admitindo-se que a regra de formao das figuras seguintes forma de tringulo, segundo determinado critrio.
permanea a mesma, pode-se afirmar que a figura que ocuparia
a 277 posio dessa sequncia :
(A) (B) (C)
(D) (E) Considerando que na ordem alfabtica usada so excludas

as letra K, W e Y, a letra que substitui corretamente o ponto
de interrogao :
09. Observe a sequncia: 2, 10, 12, 16, 17, 18, 19, ... Qual o (A) P
prximo nmero? (B) O
(A) 20 (C) N
(B) 21 (D) M
(C) 100 (E) L
(D) 200
15. Considere que a sequncia seguinte formada pela
10. Observe a sequncia: 3,13, 30, ... Qual o prximo n- sucesso natural dos nmeros inteiros e positivos, sem que os
mero? algarismos sejam separados.
(A) 4
(B) 20 1234567891011121314151617181920...
(C) 31
(D) 21 O algarismo que deve aparecer na 276 posio dessa
sequncia :
11. Os dois pares de palavras abaixo foram formados (A) 9
segundo determinado critrio. (B) 8
(C) 6
LACRAO cal (D) 3
AMOSTRA soma (E) 1
LAVRAR ?
16. Em cada linha abaixo, as trs figuras foram desenhadas
Segundo o mesmo critrio, a palavra que dever ocupar o de acordo com determinado padro.
lugar do ponto de interrogao :
(A) alar

APOSTILAS OPO
(D) (E)
XXX XXX
XBX XBX
XXX BXX
21. Na srie de Fibonacci, cada termo a partir do terceiro

igual soma de seus dois termos precedentes. Sabendo-se que
os dois primeiros termos, por definio, so 0 e 1, o sexto termo
Segundo esse mesmo padro, a figura que deve substituir o da srie :
ponto de interrogao : (A) 2
(B) 3
(A) (B) (C) 4
(D) 5
(E) 6
(C) (D) 22. Nosso cdigo secreto usa o alfabeto A B C D E F G H I J L M

N O P Q R S T U V X Z. Do seguinte modo: cada letra substituda
pela letra que ocupa a quarta posio depois dela. Ento, o A
vira E, o B vira F, o C vira G e assim por diante. O cdigo
(E) circular, de modo que o U vira A e assim por diante. Recebi
uma mensagem em cdigo que dizia: BSA HI EDAP. Decifrei o
cdigo e li:
(A) FAZ AS DUAS;
17. Observe que, na sucesso de figuras abaixo, os nmeros (B) DIA DO LOBO;
que foram colocados nos dois primeiros tringulos obedecem a (C) RIO ME QUER;
um mesmo critrio. (D) VIM DA LOJA;
(E) VOU DE AZUL.
23. A sentena Social est para laicos assim como 231678

est para... melhor completada por:
(A) 326187;
Para que o mesmo critrio seja mantido no tringulo da (B) 876132;
direita, o nmero que dever substituir o ponto de interrogao (C) 286731;
: (D) 827361;
(A) 32 (E) 218763.
(B) 36
(C) 38 24. A sentena Salta est para Atlas assim como 25435 est
(D) 42 para... melhor completada pelo seguinte nmero:
(E) 46 (A) 53452;
(B) 23455;
18. Considere a seguinte sequncia infinita de nmeros: 3, (C) 34552;
12, 27, __, 75, 108,... O nmero que preenche adequadamente a (D) 43525;
quarta posio dessa sequncia : (E) 53542.
(A) 36,
(B) 40, 25. Repare que com um nmero de 5 algarismos, respeitada
(C) 42, a ordem dada, podem-se criar 4 nmeros de dois algarismos.
(D) 44, Por exemplo: de 34.712, podem-se criar o 34, o 47, o 71 e o
(E) 48 12. Procura-se um nmero de 5 algarismos formado pelos
algarismos 4, 5, 6, 7 e 8, sem repetio. Veja abaixo alguns
19. Observando a sequncia (1, , , , , ...) o prximo nmeros desse tipo e, ao lado de cada um deles, a quantidade de
numero ser: nmeros de dois algarismos que esse nmero tem em comum
com o nmero procurado.
(A)
Nmero Quantidade de nmeros de 2
dado algarismos em comum
(B)
48.765 1
(C) 86.547 0
87.465 2
(D) 48.675 1
20. Considere a sequncia abaixo: O nmero procurado :

(A) 87456
BBB BXB XXB (B) 68745
XBX XBX XBX (C) 56874
BBB BXB BXX (D) 58746
(E) 46875
O padro que completa a sequncia : Respostas
(A) (B) (C) 01. Resposta: A.

XXX XXB XXX A diferena entre os nmeros estampados nas cartas 1 e 2,
XXX XBX XXX em cada linha, tem como resultado o valor da 3 carta e, alm
XXX BXX XXB disso, o naipe no se repete. Assim, a 3 carta, dentro das opes
dadas s pode ser a da opo (A).

APOSTILAS OPO
02. Resposta: D. 08. Resposta: B.
Observe que, tomando o eixo vertical como eixo de simetria, A sequncia das figuras completa-se na 5 figura. Assim,
tem-se: continua-se a sequncia de 5 em 5 elementos. A figura de nmero
Na figura 1: 01 ponto de cada lado 02 pontos no total. 277 ocupa, ento, a mesma posio das figuras que representam
Na figura 2: 02 pontos de cada lado 04 pontos no total. nmero 5n + 2, com n N. Ou seja, a 277 figura corresponde 2
Na figura 3: 03 pontos de cada lado 06 pontos no total. figura, que representada pela letra B.
Na figura 4: 04 pontos de cada lado 08 pontos no total.
Na figura n: n pontos de cada lado 2.n pontos no total. 09. Resposta: D.
A regularidade que obedece a sequncia acima no se d
Em particular: por padres numricos e sim pela letra que inicia cada nmero.
Na figura 15: 15 pontos de cada lado 30 pontos no total. Dois, Dez, Doze, Dezesseis, Dezessete, Dezoito, Dezenove, ...
Enfim, o prximo s pode iniciar tambm com D: Duzentos.
Agora, tomando o eixo horizontal como eixo de simetria,
tem-se: 10. Resposta: C.
Na figura 1: 02 pontos acima e abaixo 04 pontos no total. Esta sequncia regida pela inicial de cada nmero. Trs,
Na figura 2: 03 pontos acima e abaixo 06 pontos no total. Treze, Trinta,... O prximo s pode ser o nmero Trinta e um,
Na figura 3: 04 pontos acima e abaixo 08 pontos no total. pois ele inicia com a letra T.
Na figura 4: 05 pontos acima e abaixo 10 pontos no total.
Na figura n: (n+1) pontos acima e abaixo 2.(n+1) pontos 11. Resposta: E.
no total. Na 1 linha, a palavra CAL foi retirada das 3 primeiras letras
da palavra LACRAO, mas na ordem invertida. Da mesma forma,
Em particular: na 2 linha, a palavra SOMA retirada da palavra AMOSTRA,
Na figura 15: 16 pontos acima e abaixo 32 pontos no total. pelas 4 primeira letras invertidas. Com isso, da palavra LAVRAR,
Incluindo o ponto central, que ainda no foi considerado, temos ao se retirarem as 5 primeiras letras, na ordem invertida, obtm-
para total de pontos da figura 15: Total de pontos = 30 + 32 + 1 se ARVAL.
= 63 pontos.
12. Resposta: C.
03. Resposta: B. Em cada linha apresentada, as cabeas so formadas por
Nessa sequncia, observamos que a diferena: entre 1000 e quadrado, tringulo e crculo. Na 3 linha j h cabeas com
990 10, entre 990 e 970 20, entre o 970 e 940 30, entre 940 crculo e com tringulo. Portanto, a cabea da figura que est
e 900 40, entre 900 e 850 50, portanto entre 850 e o prximo faltando um quadrado. As mos das figuras esto levantadas,
nmero 60, dessa forma conclumos que o prximo nmero em linha reta ou abaixadas. Assim, a figura que falta deve ter
790, pois: 850 790 = 60. as mos levantadas ( o que ocorre em todas as alternativas).
As figuras apresentam as 2 pernas ou abaixadas, ou 1 perna
04. Resposta: D. levantada para a esquerda ou 1 levantada para a direita. Nesse
Nessa sequncia lgica, observamos que a diferena: entre caso, a figura que est faltando na 3 linha deve ter 1 perna
24 e 22 2, entre 28 e 24 4, entre 34 e 28 6, entre 42 e 34 8, levantada para a esquerda. Logo, a figura tem a cabea quadrada,
entre 52 e 42 10, entre 64 e 52 12, portanto entre o prximo as mos levantadas e a perna erguida para a esquerda.
nmero e 64 14, dessa forma conclumos que o prximo
nmero 78, pois: 76 64 = 14. 13. Resposta: A.
Existem duas leis distintas para a formao: uma para a parte
05. Resposta: D. superior e outra para a parte inferior. Na parte superior, tem-se
Observe a tabela: que: do 1 termo para o 2 termo, ocorreu uma multiplicao
por 2; j do 2 termo para o 3, houve uma subtrao de 3
unidades. Com isso, X igual a 5 multiplicado por 2, ou seja,
Figu- 1 2 3 4 5 6 7 X = 10. Na parte inferior, tem-se: do 1 termo para o 2 termo
ras ocorreu uma multiplicao por 3; j do 2 termo para o 3, houve
N de 4 7 10 13 16 19 22 uma subtrao de 2 unidades. Assim, Y igual a 10 multiplicado
Pali- por 3, isto , Y = 30. Logo, X + Y = 10 + 30 = 40.
tos
14. Resposta: A.
Temos de forma direta, pela contagem, a quantidade de A sequncia do alfabeto inicia-se na extremidade direita
palitos das trs primeiras figuras. Feito isto, basta perceber que do tringulo, pela letra A; aumenta a direita para a esquerda;
cada figura a partir da segunda tem a quantidade de palitos da continua pela 3 e 5 linhas; e volta para as linhas pares na
figura anterior acrescida de 3 palitos. Desta forma, fica fcil ordem inversa pela 4 linha at a 2 linha. Na 2 linha, ento,
preencher o restante da tabela e determinar a quantidade de as letras so, da direita para a esquerda, M, N, O, e a letra
palitos da 7 figura. que substitui corretamente o ponto de interrogao a letra P.
06. Resposta: A. 15. Resposta: B.

Na figura apresentada na letra B, no possvel obter a A sequncia de nmeros apresentada representa a lista dos
planificao de um lado, pois o 4 estaria do lado oposto ao 6, nmeros naturais. Mas essa lista contm todos os algarismos
somando 10 unidades. Na figura apresentada na letra C, dos nmeros, sem ocorrer a separao. Por exemplo: 101112
da mesma forma, o 5 estaria em face oposta ao 3, somando representam os nmeros 10, 11 e 12. Com isso, do nmero 1 at
8, no formando um lado. Na figura da letra D, o 2 estaria o nmero 9 existem 9 algarismos. Do nmero 10 at o nmero
em face oposta ao 4, no determinando um lado. J na figura 99 existem: 2 x 90 = 180 algarismos. Do nmero 100 at o
apresentada na letra E, o 1 no estaria em face oposta ao nmero 124 existem: 3 x 25 = 75 algarismos. E do nmero 124
nmero 6, impossibilitando, portanto, a obteno de um lado. at o nmero 128 existem mais 12 algarismos. Somando todos
Logo, podemos concluir que a planificao apresentada na letra os valores, tem-se: 9 + 180 + 75 + 12 = 276 algarismos. Logo,
A a nica para representar um lado. conclui-se que o algarismo que ocupa a 276 posio o nmero
8, que aparece no nmero 128.
07. Resposta: B.
Como na 3 figura completou-se um crculo, para completar 16. Resposta: D.
16 crculos suficiente multiplicar 3 por 16: 3. 16 = 48. Portanto, Na 1 linha, internamente, a 1 figura possui 2 orelhas, a 2
na 48 figura existiro 16 crculos. figura possui 1 orelha no lado esquerdo e a 3 figura possui 1
orelha no lado direito. Esse fato acontece, tambm, na 2 linha,

APOSTILAS OPO
mas na parte de cima e na parte de baixo, internamente em DefgH: H na verdade D;
relao s figuras. Assim, na 3 linha ocorrer essa regra, mas EfghI: I na verdade E;
em ordem inversa: a 3 figura da 3 linha que ter 2 orelhas AbcdE: E na verdade A;
internas, uma em cima e outra em baixo. Como as 2 primeiras ZabcD: D na verdade Z;
figuras da 3 linha no possuem orelhas externas, a 3 figura UvxaA: A na verdade U;
tambm no ter orelhas externas. Portanto, a figura que deve LmnoP: P na verdade L;
substituir o ponto de interrogao a 4.
23. Resposta: B.
17. Resposta: B. A questo nos traz duas palavras que tm relao uma com
No 1 tringulo, o nmero que est no interior do tringulo a outra e, em seguida, nos traz uma sequncia numrica.
dividido pelo nmero que est abaixo igual diferena entre perguntado qual sequncia numrica tem a mesma ralao com
o nmero que est direita e o nmero que est esquerda do a sequncia numrica fornecida, de maneira que, a relao entre
tringulo: 40 : 5 =21 - 13 = 8. as palavras e a sequncia numrica a mesma. Observando as
A mesma regra acontece no 2 tringulo: 42 7 = 23 - 17 = 6. duas palavras dadas, podemos perceber facilmente que tm
Assim, a mesma regra deve existir no 3 tringulo: cada uma 6 letras e que as letras de uma se repete na outra em
? 3 = 19 7 uma ordem diferente. Tal ordem, nada mais , do que a primeira
? 3 = 12 palavra de trs para frente, de maneira que SOCIAL vira LAICOS.
? = 12 x 3 = 36. Fazendo o mesmo com a sequncia numrica fornecida, temos:
231678 viram 876132, sendo esta a resposta.
18. Resposta: E.
Verifique os intervalos entre os nmeros que foram 24. Resposta: A.
fornecidos. Dado os nmeros 3, 12, 27, __, 75, 108, obteve-se os A questo nos traz duas palavras que tm relao uma com
seguintes 9, 15, __, __, 33 intervalos. Observe que 3x3, 3x5, 3x7, a outra, e em seguida, nos traz uma sequncia numrica. Foi
3x9, 3x11. Logo 3x7 = 21 e 3x 9 = 27. Ento: 21 + 27 = 48. perguntado qual a sequncia numrica que tem relao com a
j dada de maneira que a relao entre as palavras e a sequncia
19. Resposta: B. numrica a mesma. Observando as duas palavras dadas
Observe que o numerador fixo, mas o denominador podemos perceber facilmente que tem cada uma 6 letras e que
formado pela sequncia: as letras de uma se repete na outra em uma ordem diferente.
Essa ordem diferente nada mais , do que a primeira palavra de
trs para frente, de maneira que SALTA vira ATLAS. Fazendo o
Primeiro Segundo Terceiro Quarto Quinto Sexto mesmo com a sequncia numrica fornecida temos: 25435 vira
1 1x2=2 2x3 3x4= 4x5= 5x6= 53452, sendo esta a resposta.
=6 12 20 30
25. Resposta: E.
20. Resposta: D. Pelo nmero 86.547, tem-se que 86, 65, 54 e 47 no
O que de incio devemos observar nesta questo a acontecem no nmero procurado. Do nmero 48.675, as opes
quantidade de B e de X em cada figura. Vejamos: 48, 86 e 67 no esto em nenhum dos nmeros apresentados
nas alternativas. Portanto, nesse nmero a coincidncia se d no
BBB BXB XXB nmero 75. Como o nico nmero apresentado nas alternativas
XBX XBX XBX que possui a sequncia 75 46.875, tem-se, ento, o nmero
BBB BXB BXX procurado.
7B e 2X 5B e 4X 3B e 6X
V-se, que os B esto diminuindo de 2 em 2 e que os X 3. Porcentagem;

esto aumentando de 2 em 2; notem tambm que os B esto
sendo retirados um na parte de cima e um na parte de baixo e
os X da mesma forma, s que no esto sendo retirados, esto,
sim, sendo colocados. Logo a 4 figura : Porcentagem
XXX Diariamente jornais, TV, revistas apresentam notcias que

XBX envolvem porcentagem; em um passeio pelo comrcio de nossa
XXX cidade vemos cartazes anunciando mercadorias com desconto
1B e 8X e em boletos bancrios tambm nos deparamos com porcenta-
21. Resposta: D. gens.
Montando a srie de Fibonacci temos: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, A porcentagem de grande utilidade no mercado financei-
21, 34... A resposta da questo a alternativa D, pois como a ro, pois utilizada para capitalizar emprstimos e aplicaes,
questo nos diz, cada termo a partir do terceiro igual soma expressar ndices inflacionrios e deflacionrios, descontos,
de seus dois termos precedentes. 2 + 3 = 5 aumentos, taxas de juros, entre outros. No campo da Estatstica
possui participao ativa na apresentao de dados comparati-
22. Resposta: E. vos e organizacionais.
A questo nos informa que ao se escrever alguma mensagem, frequente o uso de expresses que refletem acrscimos
cada letra ser substituda pela letra que ocupa a quarta posio, ou redues em preos, nmeros ou quantidades, sempre
alm disso, nos informa que o cdigo circular, de modo tomando por base 100 unidades. Alguns exemplos:
que a letra U vira A. Para decifrarmos, temos que perceber A gasolina teve um aumento de 15%
a posio do emissor e do receptor. O emissor ao escrever a Significa que em cada R$100 houve um acrscimo de R$15,00
mensagem conta quatro letras frente para representar a letra O funcionrio recebeu um aumento de 10% em seu salrio.
que realmente deseja, enquanto que o receptor, deve fazer o Significa que em cada R$100 foi dado um aumento de
contrrio, contar quatro letras atrs para decifrar cada letra R$10,00
do cdigo. No caso, nos foi dada a frase para ser decifrada, v- As expresses 7%, 16% e 125% so chamadastaxas centesi-
se, pois, que, na questo, ocupamos a posio de receptores. maisoutaxas percentuais.
Vejamos a mensagem: BSA HI EDAP. Cada letra da mensagem Porcentagem o valor obtido ao aplicarmos uma taxa per-
representa a quarta letra anterior de modo que: centual a um determinado valor. representado por uma frao
VxzaB: B na verdade V; de denominador 100 ou em nmero decimal.
OpqrS: S na verdade O;
UvxzA: A na verdade U;

APOSTILAS OPO
1 de funcionrios que utilizam bicicleta pelo total de funcionrios
25
Ex: 25% = 100 = 0,25 = 4 (frao irredutvel)
13 : 52 = 0,25 = 25%
Porcentagem na forma decimal Questes
43% = 43/100 = 0,43, ento 0,43 corresponde na forma de- 01 (EBSERH/ HUSM-UFSM/RS - TCNICO EM INFORM-
cimal a 43% TICA AOCP)
0,7 = 70/100= 70% Uma loja de camisas oferece um desconto de 15% no total da
compra se o cliente levar duas camisas. Se o valor de cada camisa
Importante:Fator de Multiplicao. de R$ 40,00, quanto gastar uma pessoa que aproveitou essa
Se h umacrscimode 10% a um determinado valor, oferta?
podemos calcular o novo valor apenas multiplicando esse (A) R$ 68,00.
valor por1,10, que o fator de multiplicao. Se o acrscimo (B) R$ 72,00.
for de 30%, multiplicamos por1,30, e assim por diante. Veja: (C) R$ 76,00.
(D) R$ 78,00.
Fator de Multiplica- (E) R$ 80,00.
Acrscimo
o
02 (EBSERH/HUPES UFBA TCNICO EM INFORMTI-
11% 1,11 CA IADES)
15% 1,15 Um salrio de R$ 750,00 teve um aumento de R$ 68,50 e ou-
tro salrio de R$ 1.200,00 teve um aumento de R$ 108,00. Per-
20% 1,20 centualmente, correto afirmar que o(s)
65% 1,65 (A) salrio menor teve maior aumento percentual.
(B) salrio maior teve um aumento superior a 9%.
87% 1,87 (C) salrio maior teve maior aumento percentual.
(D) salrio menor teve um aumento superior a 8% e inferior
Ex:Aumentando 10% no valor de R$10,00 temos:10 . a 9%.
1,10=R$ 11,00 (E) os dois salrios tiveram aumentos percentuais iguais.
No caso de haver umdecrscimo, o fator de multiplicao ser:
Fator de Multiplicao =1 - taxa de desconto (na forma deci- 03 (EBSERH/HU-UFGD Tcnico em Informtica AOCP)
mal). Veja: Lcia dona de uma pequena loja de roupas e, para aumen-
tar as vendas, ela deu um desconto excelente em todas as peas
Desconto Fator de Multiplicao da loja. Se ela costumava vender em mdia 40 peas de roupas
por dia, e com a promoo esse nmero subiu 30%, quantas pe-
12% 0,88 as de roupa em mdia Lcia passou a vender?
26% 0,74 (A) 52.
(B) 50.
36% 0,64 (C) 42.
60% 0,40 (D) 28.
(E) 12.
90% 0,10
04(EBSERH/ HUSM UFSM/RS ANALISTA ADMINIS-
Ex:Descontando 10% no valor de R$10,00 temos:10 . TRATIVO ADMINISTRAO AOCP) Quando calculamos
0,90=R$ 9,00 32% de 650, obtemos como resultado
Voc deve lembrar que em matemtica a palavra de indica (A) 198.
uma multiplicao, logo para calcularmos 12% de R$ 540,00 (B) 208.
devemos proceder da seguinte forma: (C) 213.
12 6480 (D) 243.
12% de 540 = . 540 = = 64,8 ; logo 12% de R$ (E) 258.
100
540,00 R$ 64,80 100 Respostas
Ou
0,12 de 540 = 0,12 . 540 = 64,8 (nos dois mtodos encontra- 01.Resposta: A.
mos o mesmo resultado)
Utilizaremos nosso conhecimento com porcentagem pra a
resoluo de problemas.
Ex: 1. Sabe-se que 20% do nmero de pessoas de minha 80 12 = R$ 68,00
sala de aula so do sexo masculino. Sabendo que na sala existem
32 meninas, determine o nmero de meninos. 02.Resposta: A.
Resoluo: se 20% so homens ento 80% so mulheres e x Faremos uma regra de trs simples:
representa o n total de alunos, logo: 80% de x = 32 0,80 . * Salrio menor:
x = 32 x = 40 salrio %
Resp: so 32 meninas e 8 meninos 750 --------- 100
68,50 --------- x
2. Em uma fbrica com 52 funcionrios, 13 utilizam bici- 750. x = 68,50 . 100 x = 6850 / 750 x = 9,13%
cletas como transporte. Expresse em porcentagem a quantidade
de funcionrios que utilizam bicicleta. * Salrio maior:
Resoluo: Podemos utilizar uma regra de trs simples. salrio %
52 funcionrios .............................100% 1200 --------- 100
13 funcionrios ............................. x% 108 --------- y
52.x = 13.100 1200.y = 108 . 100 y = 10800 / 1200 y = 9%
52x = 1300
x= 1300/52 03.Resposta: A.
x = 25%
Portanto, 25% dos funcionrios utilizam bicicletas.
Podemos tambm resolver de maneira direta dividindo o n

APOSTILAS OPO
40 + 12 = 52 peas
04.Resposta: B.

4. Conceito de frao. O produto de duas ou mais fraes uma frao cujo
numerador o produto dos numeradores e cujo denominador
o produto dos denominadores das fraes dadas.
Nmeros Fracionrios 4 7 2.4.7 56
Outro exemplo: . . = =
5 9 3.5.9 135
Expressa um nmero no inteiro, ou seja, uma frao. A Observao: Sempre que possvel, antes de efetuar a
frao composta de um numerador e um denominador, e multiplicao, podemos simplificar as fraes entre si, dividindo
este ltimo indica em quantas partes o numerador est sendo os numeradores e os denominadores por um fator comum. Esse
dividido. processo de simplificao recebe o nome de cancelamento.
Adio e Subtrao 21 . 4 . 9 3 12
Para operaes envolvendo frao, temos que analisar dois
casos:
31 5 10 5 = 25
Diviso
1) denominadores iguais Nadivisode nmeros fracionrios, devemos multiplicar
Para somar fraes com denominadores iguais, a primeira frao pelo inverso da segunda, como mostrado no
bastasomaros numeradores econservar o denominador. exemplo abaixo:
Para subtrair fraes com denominadores iguais,
bastasubtrairos numeradores econservar o denominador.
Exemplo:

Duas fraes so inversas ou recprocas quando o numerador
de uma o denominador da outra e vice-versa.

Na adio e subtrao de duas ou mais fraes que tm Exemplo
denominadores iguais, conservamos o denominador comum e 2 3
somamos ou subtramos os numeradores. a frao inversa de
3 2
5 1
Outro Exemplo: 5 ou a frao inversa de
1 5
3 5 7 3+57 1
+ = = Considere a seguinte situao:
2 2 2 2 2
4
Lcia recebeu de seu pai os 5 dos chocolates contidos em
2) denominadores diferentes
uma caixa. Do total de chocolates recebidos, Lcia deu a tera
Para somar fraes com denominadores diferentes, uma
parte para o seu namorado. Que frao dos chocolates contidos
soluo obter fraes equivalentes, de denominadores iguais
na caixa recebeu o namorado de Lcia?
aommcdos denominadores das fraes.
A soluo do problema consiste em dividir o total de
Exemplo: 3 5 chocolates que Lcia recebeu de seu pai por 3, ou seja, 4 : 3.
Calcular o valor de 8 + 6 . Inicialmente, devemos reduzir as 5
fraes ao mesmo denominador comum: 1
Por outro lado, dividir algo por 3 significa calcular desse
algo. 3
mmc (8,6) = 24 3 5 = 9 20
+ +
8 6 24 24 4 1 4
Portanto: : 3 = de
24 : 8 . 3 = 9 5 3 5
24 : 6 . 5 = 20
1 4 1 4 4 1 4 4 3 4 1
Como de = . = . , resulta que : 3 = 5 : = 5 . 3
Devemos proceder, agora, como no primeiro caso, 3 5 3 5 5 3 5 1
simplificando o resultado, quando possvel:
So fraes inversas
9 20 = 9 + 20 29 3 1
+ = Observando que as fraes e so fraes inversas,
24 24 24 24 1 3
podemos afirmar que:
Para dividir uma frao por outra, multiplicamos a primeira
Portanto: 3 + 5 = 9 + 20 9 + 20 = 29
pelo inverso da segunda.
8 6 24 24 = 24 24
Na adio e subtrao de duas ou mais fraes que tm os 4 4 3 4 1 4
Portanto : 3 = : 1 = 5 . 3 = 15
denominadores diferentes, reduzimos inicialmente as fraes ao 5 5
menor denominador comum, aps o que procedemos como no 4
Ou seja, o namorado de Lcia recebeu do total de
primeiro caso. 15
chocolates contidos na caixa.
Multiplicao 4 8 41 5 5
Outro exemplo: : = . =
Na multiplicaode nmeros fracionrios, devemos 3 5 3 82 6
multiplicar numerador por numerador, e denominador por
Observao:
denominador, assim como mostrado nos exemplos abaixo:

APOSTILAS OPO
3
2 3 1
Note a expresso: 1 . Ela equivalente expresso 2 : 5 .
3 5
Expoentes negativos
2
1
Resolva potncias de expoentes negativos utilizando a ideia
3 1 3 5 15
Portanto 5 = : = . = deinverso. Veja o conceito a seguir.
2 5 2 1 2
Potenciao
Napotenciao, quando elevamos um nmero fracionrio
a um determinado expoente, estamos elevando o numerador e Exemplos
o denominador a esse expoente, conforme os exemplos abaixo: 7) Resolva:
a)
b)
Radiciao
Exemplos Naradiciao, quando aplicamos a raiz quadrada a um
nmero fracionrio, estamos aplicando essa raiz ao numerador
e ao denominador.
1)
Potenciao de Radicais
Observando as potencias, temos que:
2)
Quando o expoente zero ou um

Convencionou-se dizer que:
De modo geral, para se elevar um radical a um dado
expoente, basta elevar o radicando quele expoente. Exemplos:
I Todo nmero real no nulo, seja ele fracionrio ou no,

elevado a 1 igual a ele prprio.
II Todo nmero real elevado a zero igual a 1.
Diviso de Radicais
Exemplo Segundo as propriedades dos radicais, temos que:
3) Qual o valor de ?

Multiplicando ou dividindo potncias de bases iguais
Para multiplicar potncias de mesma base, con-serve a base

e some os expoentes.
Para dividir potncias de mesma base, conserve a base e De um modo geral, na diviso de radicais de mesmo ndice,
subtraia os expoentes. mantemos o ndice e dividimos os radicais: Exemplos:
Exemplos
(Para resolver as potncias e , proceda como nos
exemplos anteriores). : =
4) Determine o produto . Se os radicais forem diferentes, devemos reduzi-los ao

mesmo ndice e depois efetue a operao. Exemplos:
5) Qual o quociente da diviso ?
Racionalizao de denominadores
Existem fraes cujo denominador irracional. Como:

Potencia de uma potncia
potncia de uma potncia, conserve a base e multiplique os
expoentes. , ,
Exemplo Para facilitar os clculos, conveniente transform-las em
6) Dada a potncia , determine o seu quadrado. uma outra, equivalente, de denominador racional.
1 Caso:
- O denominador da forma . Neste caso, basta
multiplicar o numerador e o denominador por .

APOSTILAS OPO
(D)9/10
(E)1/10
Ex: 05(EBSERH- TCNICO EM ENFERMAGEM- INSTITUTO

AOCP-2015)
Eu e meus trs irmos colhemos uma sacola de laranjas
e dividimos a quantidade igualmente entre ns quatro.
Infelizmente, um tero das laranjas que ficaram para mim
2 caso: estavam estragadas. Em relao ao total de laranjas, qual frao
- O denominador da forma onde n>2. Neste caso, representa as minhas laranjas estragadas?
devemos multiplicar o numerador e o denominador por um fator, (A)1/3
de modo a tornar no denominador, o expoente do radicando (B)3/4
igual ao ndice do radical. (C)1/7
Ex: Fator racionalizante= (D)2/7
(E)1/12
Respostas
01Resposta :A
Logo: Para resolver a questo, deve- se solucionar as fraes da
3 Caso: seguinte maneira:
- O denominador possui uma destas formas: 1:4 = 0,25
1:2 = 0,5
, ou 2:3 = 0,66...
Neste caso, basta multiplicar o numerador e o denominador
pelo *conjugado de denominador. Assim, obteremos o produto 02 Resposta :D
pela diferena, que resulta na diferena de dois quadrados. Para somar as fraes com denominadores iguais,soma- se
*Conjugado: os numeradores , ou seja:
3/11+4/11=7/11
Expresso Conjugado
03 Resposta :B
70 / 100 --- (Basta andar 2 casas esquerda do 70)= 0,7
04 Resposta :E
Pelo enunciado temos que:
Exemplo: candidato A:1/2 ---- 1/2 x 100 = 100/2 =50 %
candidato B:2/5 ---- 2/5 x 100 = 200 / 5 =40 %
Como 90 % votaram em A ou B, 10 % no votaram em

nenhum desses candidatos, pois o total 100%
Questes Em frao 10% (10/100) equivale =1/10
01(PREFEITURA DE CATOL DO ROCHA PB-AUXILIAR 05 Resposta :E
DE SERVIOS GERAIS (ASG)-COMVEST-UEPB-2015) Pelo enunciado, podemos fazer as seguinte nomeaes:
A ordem crescente correta das fraes 2/3, 1/2, 1/4 :
(A)1/4, 1/2 , 2/3 Sacola de laranja = X
(B)1/2 , 2/3 , 1/4 Cada um recebe = X / 4
(C)1/4, 2/3, 1/2 Laranjas estragadas = 1/3
(D)1/2, 1/4, 2/3 --------------------------------------------------
(E)2/3, 1/2 , 1/4 Multiplicando se as fraes:
x 1 x
02(MGS- NVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO- ----- . ----- = ----
IBFC-2015) O resultado da soma entre as fraes3/11e4/11: 4 3 12
(A)7/22
(B)33/44
Anotaes
(C)12/11
(D)7/11
03(PREFEITURA DE PARACURU CE-AGENTE

COMUNITRIO DE SADE-CETREDE-2015)
A frao 70/100 pode ser representada, tambm, como
(A)7
(B)0,7
(C)0,07
(D)0,007
(E) 0,001
04(PREFEITURA DE ANGRA DOS REIS RJ-AGENTE

ADMINISTRATIVO- INSTITUTO AOCP-2015)
Dos funcionrios de um determinado setor de uma empresa,
1/2 iro votar no candidato A para a coordenao e 2/5 iro votar
no candidato B. Sabendo disso, qual a frao de funcionrios
que NO ir votar em nenhum desses dois candidatos?
(A)3/5
(B)1/5
(C)1/2

RELAES INTERPESSOAIS
APOSTILAS OPO
significativas no relacionamento duradouro e autntico,

satisfatrio para as pessoas envolvidas.
No momento em que o indivduo faz parte de um
determinado grupo social, comea aprender, assimilar os seus
valores, cdigos e regras bsicas de relacionamento que
podero entrar em conflito com os seus valores j aprendidos,
1. Relaes no primeiro grupo em que desenvolveu seu processo de
Humanas/interpessoal; socializao, dificultando a interao, a comunicao e a
expresso de emoo. Contudo, se estiver disposto a trabalhar
a competncia interpessoal, possivelmente, no ter
Relacionamento Interpessoal problemas no relacionamento.
Relacionamento interpessoal1 um conceito do mbito Relacionamento interpessoal no trabalho

da sociologia e psicologia que significa uma relao entre duas Um relacionamento interpessoal positivo contribui para
ou mais pessoas. Este tipo de relacionamento marcado pelo um bom ambiente dentro da empresa, o que pode resultar em
contexto onde ele est inserido, podendo ser um contexto um aumento da produtividade e melhoria dos resultados, em
familiar, escolar, de trabalho ou de comunidade. geral.
O relacionamento interpessoal implica uma relao No trabalho, esse relacionamento saudvel entre duas ou
social, ou seja, um conjunto de normas comportamentais mais pessoas alcanado quando as pessoas conhecem a si
que orientam as interaes entre membros de uma mesmas, quando so capazes de se colocar no lugar dos outros
sociedade. O conceito de relao social, da rea da (demonstram empatia), quando expressam as suas opinies
sociologia, foi estudado e desenvolvido por Max Weber. de forma clara e direta sem ofender o outro (assertividade),
O contedo de um relacionamento interpessoal pode ser so cordiais e tm um sentido de tica. Isto, pode-se entender
de vrios nveis e envolver diferentes sentimentos como o que um bom relacionamento interpessoal deriva de relaes
amor, compaixo, amizade, etc. Um relacionamento deste tipo que respeitam a tica em primeiro lugar.
tambm pode ser marcado por caractersticas e situaes As relaes interpessoais propagadas no ambiente de
como competncia, transaes comerciais, inimizade, etc. Um trabalho sofrem influncias da estrutura organizacional e so
relacionamento pode ser determinado e alterado de acordo reguladas para alcanar eficincia e resultados. O ser humano
com um conflito interpessoal, que surge de uma divergncia procura incessantemente a felicidade, a realizao de sonhos e
entre dois ou mais indivduos. a convivncia pacfica e harmoniosa com o outro tanto dentro
Por outro lado, o conceito de relacionamento quanto fora da organizao. As relaes de amizade e respeito
intrapessoal distinto mas no menos importante. Este fortalecem o convvio entre as pessoas.
conceito remete para a aptido de uma pessoa de se Se considerarmos essa interao de pessoas num ambiente
relacionar com os seus prprios sentimentos e emoes e organizacional, temos que levar em considerao que as
de elevada importncia porque vai determinar como pessoas no funcionam como mquinas e que muitas vezes o
cada pessoa age quando confrontada com situaes do comportamento diferente do que se espera. Isso porque,
dia a dia. quando estamos em interao com outras pessoas, o
De acordo com Fela Moscovici (1998), competncia funcionamento de ser de cada um afetado, alterando o que se
interpessoal a habilidade de lidar eficazmente com relaes poderia chamar de previsto ou esperado.
interpessoais, de lidar com outras pessoas de forma adequada Segundo Moscovici (1994), nas empresas, a interao
s necessidades de cada um e s exigncias da situao. humana ocorre em dois nveis concomitantes e
Complementando, ainda temos que, segundo Argyris (1968), interdependentes. O nvel da tarefa o que podemos observar,
competncia interpessoal a habilidade de lidar eficazmente que a execuo das atividades individuais e em grupos. J o
com relaes de acordo com trs critrios: socioemocional refere-se s sensaes, aos sentimentos que
a) Percepo acurada da situao interpessoal, de suas so gerados pela convivncia.
variveis relevantes e respectiva inter-relao. Se esses sentimentos so positivos, o nvel da tarefa
b) Habilidade de resolver realmente os problemas, de tal facilitado, gerando uma produtividade satisfatria. Se, ao
modo que no haja regresses. contrrio, o clima emocional no satisfatrio, a tarefa passa
c) Solues alcanadas de tal forma que as pessoas a sofrer os efeitos, que muitas vezes se manifestam com
envolvidas continuem trabalhando juntas to eficientemente, interaes de desagrado, antipatia, averso etc. A interao
pelo menos, como quando comearam a resolver seus socioemocional pode favorecer o resultado do trabalho e as
problemas. relaes interpessoais. Se os processos so construtivos, a
colaborao e o afeto predominam, o que possibilita a coeso
Segundo Nair Motta, A natureza humana em si comum a do grupo. Caso contrrio, o grupo passa a ter conflitos
todas as pessoas, mas individualizada em cada pessoa, porque internos.
cada um de ns tem estmulos e sentimentos diferentes, O que se observa que para trabalhar bem, e em grupo, as
objetivos e experincias de vida que variam com o grau de pessoas precisam possuir no apenas competncias tcnicas
cultura do contexto histrico-social em que vivemos. para realizar suas funes, mas tambm competncias
"O processo de interao humana complexo e ocorre emocionais.
permanentemente entre pessoas, sob forma de Vemos que a realizao eu-eu fundamental na interao
comportamentos manifestos e no manifestos, verbais e no com os outros; a forma como eu me vejo, minhas motivaes,
verbais, pensamentos, sentimentos, reaes mentais e/ou ideologia, influem em cada interao interpessoal. A harmonia
fsico-corporais." (Fela, 2002) consigo mesmo, a autoaceitao e valorizao, o bem-estar
Competncia interpessoal resultante de percepo fsico e mental, proporcionam um equilbrio na relao com o
acurada realstica das situaes interpessoais e de habilidades outro. Muitas vezes, as dificuldades que surgem na relao eu-
especficas comportamentais que conduzem a consequncias outro so causadas pelo no equilbrio da relao eu-eu.
1 Relacionamento Interpessoal. Disponvel em: IESDE BRASIL.Relaes interpessoais e qualidade de vida no trabalho, 2016.
http://www.significados.com.br/relacionamento-interpessoal/. Acesso em 8 de BRONDANI , J. P. Relacionamento interpessoal e o trabalho em equipe: uma anlise
abril de 2015. sobre a influncia na qualidade de vida no trabalho. Porto Alegre, 2010.
Relaes Interpessoais 1
APOSTILAS OPO
Portanto, fundamental o equilbrio eu-eu, para que se possa A nossa dificuldade em ouvir o outro aumenta, principalmente
estar bem com os outros. se temos pontos de vista diferentes. Muitos gerentes avaliam
Numa organizao, a presena de um lder habilidoso sua equipe a partir dos seus prprios paradigmas, da sua
muito importante nesse processo. Ele poder conduzir sua maneira de ver o que certo e errado, no acenando com a
equipe para o sucesso e, se possui habilidades para lidar com possibilidade de considerar o pensamento do outro, sem
as emoes e com a qualidade de vida, far a diferena de querer ouvir o que as pessoas pensam. fundamental que um
forma positiva no seu grupo de trabalho. A qualidade de vida gestor queira saber o ponto de vista de sua equipe, perguntar
no trabalho no decorre apenas de bons salrios e planos de antes de julgar, permitir que sejam dadas sugestes, criar
benefcios, mas do tratamento humano que valorize a espaos para que diferentes percepes possam vir tona,
gentileza, a possibilidade de expressar os pontos de vista solicitar sempre que possvel a participao de todos.
divergentes, do respeito, do relacionamento sincero. O que
facilita ou dificulta essas relaes so o autoconhecimento e o Saber ouvir
conhecimento do outro.
Sucesso (2002, p.27) relata que O autoconhecimento e o Saber ouvir considerado uma das maiores habilidades
conhecimento do outro so componentes essenciais na humanas. Para ouvir efetivamente, no basta apenas estar
compreenso de como a pessoa atua no trabalho, atento, mas perceber tambm a voz de quem fala, a escolha das
dificultando ou facilitando as relaes. palavras, o tom e ritmo, a linguagem corporal, enfim, muito
De acordo com Sucesso (2002, p.95), trs emoes mais do que ficar passivamente deixando o som entrar pelos
primrias atuam sobre o comportamento: o medo, a ira e ouvidos.
o afeto, que se apresentam de forma direta ou atravs de uma das melhores formas de mostrar respeito pelo
disfarces ou mscaras. outro. Fazer perguntas pode demonstrar o quanto voc est
atento e encorajar aquele que fala. Alguns sinais como sorriso,
O medo um entrave dentro das organizaes, porque as olhares de surpresa e admirao, etc., podem constituir uma
pessoas no demonstram essa emoo, o que fazem forma eficiente de assegurar que voc est ouvindo. Frases
disfarar, em consequncia disso tornam-se desmotivadas, como compreendo..., e depois..., interessante..., so uma
descrente de suas capacidades de inovar e criar. O medo maneira de dizer que voc est interessado, querendo que ele
aparece sob vrias situaes, como por exemplo, demisses prossiga seu discurso.
por atritos com gestores ou por enxugamento de quadro, Outra forma dar sinais de que est compreendendo e
presso, punio, levam a climas desagradveis dentro das interpretando as emoes existentes no dilogo. Frases como
organizaes, influenciando o comprometimento, a motivao voc acha que..., o que pensa quanto a ..., demonstram que
e a confiana. se est sendo emptico e disposto a considerar o ponto de vista
A raiva tambm est presente sob diversas formas, como do outro. O que importante observar que ouvir no uma
por exemplo, a inveja do outro, de suas capacidades, atitude passiva, e que pode ser ativo demonstrando respeito
competncia, disputa por cargos, causando at humilhao e pelo outro.
autopiedade. A ironia uma forma de raiva dissimulada, que
agride, fere e magoa, assim como a hostilidade que comea
com irritao, falta de cortesia e queixas e que aos poucos vai
crescendo chegando a transformar-se em dio. Os lderes tm 2. Comunicao Interpessoal;
um grande papel na mudana e manuteno das relaes
interpessoais, atravs de incentivos e medidas que tornem o
clima positivo, que levem a satisfao do trabalho mantendo A comunicao interpessoal um mtodo de
um dilogo aberto e franco prevenindo conflitos. comunicao que promove a troca de informaes entre
O afeto nas relaes de trabalho a emoo capaz de duas ou mais pessoas. Cada pessoa, que passamos a
construir dias melhores nas organizaes que requerem considerar como, interlocutor, troca informaes baseadas
coragem, leveza, consistncia, rapidez, exatido e em seu repertrio cultural, sua formao educacional,
multiplicidade. vivncias, emoes, toda a "bagagem" que traz consigo.
Dificuldades do relacionamento interpessoal No somos mquinas fotogrficas, nem gravadores. No

a) Falta de objetivos pessoais: trata-se de pessoas que absorvemos com os nossos olhos exatamente aquilo que est
possuem dificuldades em traar rumos para o seu futuro. "ali". Respondemos constantemente a pistas que tm
Desanimam diante de obstculos, e no se mostram criativas significado para ns; vemos aquilo que queremos ou
para buscar solues, sentem-se frustradas e, por isso, mudam necessitamos ver para nos defendermos ou prosseguirmos
continuamente seu rumo. Nos processos de mudanas, so com os nossos objetivos.
levadas pelos outros, aguardando sempre as instrues. Da mesma forma, no vemos as pessoas como elas so,
Muitas vezes, trabalham em profisso que no gostam, mas vemo-las pelo que elas significam para ns. Se considerarmos
no apresentam atitudes para novos redirecionamentos. o modo como compreendemos o mundo em que vivemos e,
particularmente, os aspectos que tm a ver conosco e com as
b) Dificuldade em priorizar: muitas pessoas se queixam nossas relaes com outras pessoas, podemos constatar que:
da falta de tempo, para realizar suas tarefas. O que muitas Organizamos o mundo de acordo com conceitos ou
vezes se percebe a grande dificuldade em estabelecer categorias (por exemplo, dizemos que uma coisa fria ou
prioridades. Muitas vezes, acumulam-se tarefas, sem avaliar as quente, boa ou m, simples ou complexa). Cada um destes
reais possibilidades de execut-las, ou a dificuldade para dizer conceitos pode ser considerado uma dimenso ao logo da qual
no, propem-se a fazer coisas que no possvel cumprir. ns podemos colocar os acontecimentos do mundo, alguns
Para realizao das tarefas, saber administrar o tempo mais prximos de um dos extremos, outros do outro.
fundamental. De fato, sempre que consideramos as nossas prprias
qualidades, as outras pessoas ou os acontecimentos do mundo
c) Dificuldade em ouvir: a maioria dos conflitos acontece inanimado, temos de recorrer a estes conceitos. Estamos
em virtude da dificuldade que temos em ouvir e compreender dependentes, para a compreenso do mundo, dos conceitos e
o outro. Temos o hbito de julgar o outro a partir dos nossos categorias de que dispomos para organizar as nossas
valores, esquecendo-se de respeitar as diferenas individuais. experincias. Se nos faltar um conceito para definir algo que
APOSTILAS OPO
ocorre no mundo, temos de inventar um ou no podemos assim que a percepo isola os conjuntos, obedecendo a certas
responder ao acontecimento de um modo organizado. Como leis:
que, por exemplo, uma pessoa explica o seu prprio Os objetos so percebidos em grupo, por causa da sua
comportamento e o dos outros sem os conceitos de amor e proximidade, semelhana, simetria, etc. Do mesmo modo, a
dio? Pensem como o comportamento pareceria confuso ou se percepo destaca uma figura do fundo em que est inscrita e
tornaria mesmo imperceptvel para a pessoa que no a figura adquire maior significado e propriedades um pouco
dispusesse desta dimenso. diferentes das do fundo.
Cada um de ns desenvolveu o seu prprio conjunto de Nas nossas atividades perceptivas introduzem-se tambm
conceitos, e os utilizamos para interpretar o comportamento comparaes e juzos que nos permitem assimilar o "dado"
dos outros. Estas preferncias de conceitos esto, na maior presente a um "conhecido" anterior. " assim que, quando
parte das vezes relacionadas com a nossa motivao. estamos numa casa que nunca vimos, percebemos uma casa,
Os conceitos no existem isoladamente; esto interligados isto , um conjunto que tem significao: o stio onde se vive,
atravs de uma rede de relaes. Os que utilizamos para dorme, etc.
compreender uma situao e as relaes entre os prprios A percepo uma funo da pessoa. As percepes
conceitos, constituem o sistema conceitual. sofrem influncia das caractersticas pessoais, mas tambm do
As imagens e os esteretipos atuam deste modo. Quando contexto social, das instituies nas quais a pessoa est
descobrimos que uma pessoa um "negro" ou um "lder integrada. Assim, segundo os indivduos, os mesmos objetos,
sindical" ou um "socilogo" ou uma "mulher", a informao os mesmos acontecimentos, as mesmas pessoas do mundo
sobre estes conceitos imediatamente evoca um conjunto de exterior impem-se com uma significao diferente.
expectativas sobre outras caractersticas da pessoa. No caso
dos esteretipos estas expectativas podem mesmo ser to Fatores institucionais: O sujeito da percepo, enquanto
fortes que no procuramos constatar se o sistema conceitual pessoa, est inserido numa sociedade da qual veicula algumas
"trabalhou" corretamente desta vez e podemos mesmo ir ao representaes. Estas representaes esto
extremo de ignorar ou distorcer informaes que no se institucionalizadas. assim que numa tribo melansia2, no se
adequam ao nosso sistema conceitual, de modo que o sistema procura a semelhana entre dois irmos porque, segundo o
no seja afetado por experincias contraditrias. modo como as populaes concebem os laos de parentesco,
Em outras palavras, estes conceitos (ou conjuntos de no se parte do princpio que os irmos tenham que se parecer
dimenses) permitem-nos organizar as mltiplas experincias um com o outro.
que temos diariamente. Sem eles, estaramos num estado de
caos contnuo e por isso mesmo eles so partes funcionais e Fatores pessoais: Um grupo de experimentadores
necessrias da personalidade humana. O fato de sermos to mostrou a alguns sujeitos, que tinham previamente jejuado,
dependentes do nosso sistema conceitual significa que figuras bastante ambguas. Constataram que os sujeitos que
hesitamos muito em aceitar qualquer informao que no se estavam cheios de fome viam alimentos e utenslios de cozinha
lhe adapte. numa proporo nitidamente maior que os sujeitos em estado
Para nos protegermos destas experincias que geram normal, verificando- se que as percepes se tornavam
desconfiana, temos nossa disposio inmeras defesas exclusivamente alimentares medida que o tempo de jejum
perceptuais. Estas defesas atuam como um filtro, bloqueando aumentava.
o que no queremos ver e deixando passar o que queremos Podemos ento considerar que vrios parmetros esto na
ver. Quanto mais nos aproximamos de sistemas conceituais base das nossas preferncias pessoais. Vejamos alguns:
que tm a ver com as nossas relaes com outras pessoas Desejos, preferncias, opinies e esteretipos, em funo
importantes para ns, mais provavelmente nos socorremos dos nossos desejos, transformamos mais ou menos o objeto da
destes filtros defensivos. percepo de modo que ele preencha a nossa expectativa.
assim que os espectadores de um jogo de futebol veem todas
Fatores em Jogo na Percepo as faltas do campo adversrio e no veem as do seu clube
favorito.
Podemos considerar neste campo vrios tipos de fatores: Experincias passadas - aprendizagem - a percepo
depende enormemente das experincias anteriores, por
Fatores estruturais: So as primeiras condies da exemplo, sabe-se que certas tribos africanas e australianas so
percepo sobre as quais no h ao, que no se podem capazes de seguir rastos de homens ou animais enquanto que
mudar; ns somos incapazes. Essas tribos apenderam a dar um
Fatores funcionais: O percebido o conjunto do que, sentido aos pormenores que nos escapam, uma vez que no
vindo do mundo exterior, tem para ns um significado. tm nenhuma significao para ns.
Operamos pois sobre os elementos que esto nossa As nossas percepes no so as mesmas conforme o
disposio e cuja organizao nos permite a sua integrao de contexto no qual se encontra uma figura: contexto significa
forma compreensvel. aqui, quer o ambiente objetivo exterior que observamos ao
mesmo tempo que a figura, quer o contexto interno, pessoal,
Por exemplo: uma pessoa introduzida numa sala e, ao fim que o quadro de referncia no qual recebemos a imagem.
de alguns instantes, mandamo-la sair e pedimos-lhe para Note-se que ao nvel da percepo de outrem que se
descrever a sala onde esteve. Podemos constatar que ela no colocam mais problemas de distoro perceptiva. Os riscos de
descreve tudo o que l estava. Entre os elementos que ela erro so consideravelmente aumentados, dado que uma
podia ver, no conservou seno uma parte. Este simples fato grande parte das razes e mbeis do comportamento de
mostra que a percepo opera uma seleo nas informaes outrem nos escapa. As significaes que a nossa percepo
que atingem os sentidos: no que a pessoa no tenha visto, atribui aos outros no correspondem forosamente s que eles
mas ela valorizou algumas coisas e subestimou ou esqueceu prprios atribuem sua conduta.
outras. A pessoa no percebida tal nem como deseja ser, o que
No somente eliminamos um certo nmero de gera descontentamento, hostilidade. Uma das formas de
informaes, como organizamos o campo dos dados sensoriais ultrapassar este estado de coisas a explicitao das
introduzindo neles uma estrutura que o torne coerente. motivaes e dos objetivos e s o esforo para atingir uma
2 Regio da Oceania, no extremo oeste do Oceano Pacfico e a nordeste da Austrlia.
APOSTILAS OPO
comunicao livre e sem barreiras poder permitir aos 3. Trate o cliente pelo nome
indivduos ajustar a sua percepo. No incio da conversa, o profissional deve se apresentar
falando seu nome e perguntando o nome do cliente. Assim, a
pessoa cria um vnculo e a conversa se torna mais agradvel.
3. Caracterstica de um bom
atendimento; 4. Antecipao
No espere que seu cliente pea, simplesmente oferea o
produto dentro de suas necessidades e perfil. Neste caso,
Formas de atendimento a pesquisa de satisfao pode ser uma tima alternativa para
prever crises mais srias.
A maior dificuldade da maioria das organizaes
conquistar clientes, sejam novos ou reativar os j existentes. 5. Esteja sempre atento
Muitas vezes, um nico atendimento errado ou com falta de Clientes so pessoas e, por isso, dar ateno nunca
vontade pode atrapalhar um relacionamento de meses e, quem demais. Mostre que voc se importa com eles e trabalhe para
sabe ainda, atrapalhar futuros clientes que poderiam ser que sua empresa possa melhorar a vida da pessoa.
indicados por ele.
Por esse motivo muitas organizaes investem cada vez Neste assunto de formas de atendimento, devemos pensar
mais no treinamento e aperfeioamento do atendimento de tambm nas mais diversas possibilidades de atendimento,
seus funcionrios. Vamos analisar 3 tipos de atendimentos pois nem sempre este atendimento ocorre presencial,
encontrados no mercado, tanto com clientes externos, quanto possvel que acontea tambm de modo virtual e por telefone.
com clientes internos. Ento vamos conhec-los:
Vejamos a seguir estas duas ltimas formas:
Atendimento robotizado: Colocar pessoas
despreparadas e sem perfil para atender o ativo mais ATENDIMENTO VIRTUAL AO CLIENTE
importante da empresa pode custar muito caro. Antes de PRINCIPAIS FERRAMENTAS
pensar em atender algum precisamos entender que estamos
lidando com pessoas, criar um atendimento humanizado a Segundo Reichheld & Schefter (2000), a atual gerao de
maneira mais correta de manter um bom relacionamento e ferramentas de Tecnologia da Informao pode subsidiar a
encantar ainda mais seus clientes. Em alguns casos a empresa empresa com instrumentos vitais para um eficiente
induz o funcionrio a ser robotizado e seguir apenas o script atendimento virtual ao cliente. Sem a adoo de tais
fazendo com que ele no entenda o real sentido do ferramentas no seria possvel atender a demanda oriunda
atendimento. desse mercado consumidor.
Uma vez bem empregadas tais ferramentas podem
Atendimento bsico: O objetivo desse perfil encerrar melhorar o nvel de servios prestados ao cliente no mercado
logo o atendimento e anotar como mais um para sua meta virtual, via Internet.
sem se preocupar se entregou valor ao cliente, se resolveu seu
problema ou ajudou com alguma dvida, a inteno se ver As mais conhecidas so:
livre dele e comear outro para encerrar o dia o quanto antes.
Se a empresa incentiva seus atendentes por quantidade de a) Site: a porta de entrada virtual da comunidade sua
atendimentos (apenas) no tem como exigir nada diferente. empresa. Um site bem planejado, desenhado, construdo e de
eficincia operacional constatada, pode alavancar os negcios
Atendimento humanizado: aqui a hora de mostrar que da empresa.
se preocupa com esse cliente de verdade, que o conhece e sabe
suas preferncias, tem um histrico de atendimentos b) E-mail: enviar e responder e-mails com uma certa
anteriores e sabe qual a relao dele com a empresa, e o frequncia pode ser decisivo para obter informaes e
principal, quer ajud-lo de qualquer maneira. Aproveitar a feedback dos clientes, criar relacionamento slido e
oportunidade para agradecer e dizer que muito importante desenvolver um negcio. uma mdia bastante utilizada para
para a empresa e que est muito feliz em falar com ele. transmitir texto, udio, vdeo, foto e at animaes, a um baixo
Encant-lo com simpatia e boa vontade, sempre deixando custo. Utilizao eficaz do e-mail e o tempo de resposta: a
claro que est ali para ajudar e no colocando bloqueios a sua empresa deve extrair dos e-mails informaes sobre o
frente. comportamento e anseios das pessoas que os remetem. O e-
mail fonte inesgotvel e valiosssima de dados para a gerao
Como fazer um bom atendimento de estatsticas mercadolgicas, por isso a empresa deve se
No s investir em vrias formas de atendimento que aplicar em responder rapidamente aos questionamentos. O
voc vai resolver essa questo dentro da sua empresa. Voc cliente tem como expectativa de retorno da resposta ao e-mail
deve estar focado em fazer um bom atendimento, seja qual enviado o prazo de 24 horas.
for o canal. Confira as instrues do presidente do Instituto
Brasileiro de Coaching, Jos Roberto Marques. c) Formulrios eletrnicos de submisso: a ideia do
formulrio disponibilizar campos previamente elaborados
1. Entenda o cliente no sentido de minimizar erros de compreenso, alm de
Um fator que determina o excelente atendimento o facilitar o preenchimento das informaes requeridas. Este
entendimento sobre o que o cliente quer. Faa perguntas, recurso permite ao cliente inserir dvidas, reclamaes ou
investigue, deixe que ele exponha seus problemas e se coloque outras informaes sobre os produtos e servios.
no lugar da pessoa.
d) E-mail de resposta automtica: como medida
2. Faa um bom ps venda proativa no trato com milhares de e-mails recebidos, as
Acompanhe o cliente at que o problema seja resolvido e empresas responsivas esto instalando sistemas de software
tente manter um contato contnuo com ele. Crie formas de de e-mail para responder, pelo menos, que ela recebeu a
manter-se presente, seja por telefone ou e-mail, e coloque-se mensagem virtual do cliente.
disposio.
APOSTILAS OPO
e) Frequently Asked Questions FAQ: que sintetiza as termo. O excesso de polidez to prejudicial quanto a falta
perguntas mais frequentes, um lugar de introduo que dela.
fornece a base mnima, para o cliente obter a informao
desejada to depressa quanto possvel. ATENDIMENTO TELEFNICO
f) Autosservio: ansiado por uma parte significativa dos No atendimento telefnico, a linguagem o fator principal
clientes que assim podem virtualmente buscar informaes, para garantir a qualidade da comunicao. Portanto, preciso
produtos e servios de forma autnoma, sem a espera pelo que o atendente saiba ouvir o interlocutor para responder a
auxlio do pessoal de vendas ou de atendimento da empresa. suas demandas de maneira cordial, simples, clara e objetiva. O
uso correto da lngua portuguesa e a qualidade da dico
g) Chat instantneo: uma espcie de sala pblica para tambm so fatores importantes para assegurar uma boa
conversa no site. a forma mais rpida de acessar algum comunicao telefnica. fundamental que o atendente
(indivduo ou grupo) visando o estabelecimento de dilogo. transmita a seu interlocutor segurana, compromisso e
credibilidade.
h) Personalizao do site: as empresas devem permitir Deve-se reforar a necessidade de se evitar rudo na
ao usurio personalizar o contedo apresentado, oferecendo comunicao telefnica, buscando a mais correta e adequada
produtos e servios que atendam suas preferncias interao ao telefone, que o instrumento responsvel pela
individuais. Tal prtica proporcionar um processo mtuo de maior parte da comunicao entre uma organizao e seus
troca de confiana e um fortalecimento da lealdade que usurios. Ao receber uma ligao, o atendente assume a
rapidamente pode ser traduzido em vantagem durvel sobre responsabilidade pelas informaes prestadas a quem est do
os concorrentes. outro lado da linha. A utilizao do telefone, alm de significar
economia de tempo, imprime qualidade imagem da
i) Mapa do site: deve conter, de forma sucinta e objetiva, organizao.
os grandes blocos de sees, funes ou informaes Em toda e qualquer situao de comunicao em meio
disponveis no site. Tal recurso tem a capacidade de dirimir as empresarial ou institucional, preciso enfatizar o foco no
dvidas de navegao, prestando assim importante cliente ou no usurio. Em muitos casos, o pblico constri uma
direcionamento para o cliente. representao extremamente positiva da organizao apenas
com base na qualidade do atendimento telefnico que lhe
j) Grupos de discusso: um recurso facilitador para a dispensado.
empresa, pois pode esclarecer quais temas so trabalhados
nos grupos. muito mais fcil e econmico captar Por isso, convm:
quantitativamente as questes abordadas nos grupos do que
individualmente. a) Atender rapidamente a chamada (2. toque, se
possvel);
k) Vdeo conferncia: alguns sites oferecem o servio de b) Dizer o seu nome e identificar a organizao ou o
vdeo conferncia, aliando som e imagem para atendimento setor;
virtual ao cliente. c) Ouvir o usurio com ateno: para compreender o que
dito e como dito;
Observe alguns dos principais procedimentos que auxiliam d) Prestar informaes de forma objetiva, no
em um melhor atendimento virtual: apressar a chamada: importante dar tempo ao tempo, ouvir
calmamente o que o cliente/usurio tem a dizer e mostrar que
-Quando o atendido tem dvida ele espera respostas. o dilogo est sendo acompanhado com ateno, dando
Fazer ele esperar demais por um parecer tende a deix-lo feedback, mas no interrompendo o raciocnio do interlocutor;
ainda mais insatisfeito; e) Eliminar frases que possam desapontar ou irritar o
usurio: como No sabemos, No podemos, No temos,
-Determine um tempo de resposta coerente que agrade o no negar informaes: nenhuma informao deve ser negada,
cliente e que seja suficiente para que o bom atendimento seja mas h que se identificar o interlocutor antes de fornec-la,
realizado, tendo em vista que o atendido no tem tempo para para confirmar a seriedade da chamada. Nessa situao,
esperar respostas e solues demoradas; adequada a seguinte frase: "Vamos anotar esses dados e
depois entraremos em contato. Pode dar-nos um nmero de
-Tenha objetividade - Conversas por chat (ou outro meio telefone para contato?";
virtual) precisam ser objetivas. Escrever de forma muito f) Solucionar o problema do usurio (ou direcionar a
prolixa irritante e no ajuda em nada na resoluo de ligao para o setor competente), assumir a
problemas. O atendido pode ser leigo e no entender jarges responsabilidade pela resposta: a pessoa que atende ao
ou linguagem tcnica. telefone deve considerar o assunto como seu, ou seja,
comprometer-se e, assim, garantir ao interlocutor uma
- Crie um discurso padro para os problemas mais resposta rpida. Por exemplo: no deve dizer "No sei", mas
comuns para adapt-los de acordo com que as perguntas "Vou imediatamente saber" ou "Daremos uma resposta logo
surgirem. que seja possvel". A pessoa que ligou deve ter a garantia de
que algum confirmar a recepo do pedido ou chamada;
-Utilize linguagem clara - Isso reduz o tempo e o custo do g) Agradecer ao usurio pela ligao e sorrir: um
atendimento, alm de deixar o atendido mais satisfeito por ter simples sorriso reflete-se na voz e demonstra que o atendente
seu problema resolvido de forma rpida e fcil. uma pessoa amvel, solcita e interessada e ser sincero, haja
vista que qualquer falta de sinceridade pode ser catastrfica.
-No tenha excesso ou falta de polidez - Educao, As ms palavras difundem-se mais rapidamente do que as
respeito, ateno ao que o atendido diz e gentileza ao lidar com boas;
ele indispensvel. Mas, ao mesmo tempo, o atendimento h) Manter o cliente informado: como, nessa forma de
virtual, em geral, permite que o atendente seja mais amigvel comunicao, no se estabelece o contato visual, necessrio
e informal que o normal. O importante aqui encontrar o meio que o atendente, se tiver mesmo que desviar a ateno do
telefone durante alguns segundos, pea licena para
APOSTILAS OPO
interromper o dilogo e, depois, pea desculpa pela demora. descobrir isso preciso ouvir as pessoas ou avaliar a situao
Essa atitude importante porque poucos segundos podem sem julg-las antes;
parecer uma eternidade para quem est do outro lado da linha; d) Ser ntegro: significa agir de acordo com os seus
i) Ter as informaes mo: um atendente deve princpios, mesmo nos momentos mais crticos;
conservar a informao importante perto de si e ter sempre e) Ser humilde: s assim se consegue ouvir o que os
mo as informaes mais significativas de seu setor. Isso outros tm a dizer e reconhecer que o sucesso individual
permite aumentar a rapidez de resposta e demonstra o resultado do trabalho da equipe.
profissionalismo do atendente;
j) Estabelecer os encaminhamentos para a pessoa que A tica define padres sobre o que julgamos ser certo ou
liga: quem atende a chamada deve definir quando que a errado, bom ou mau, justo ou injusto, legal ou ilegal na conduta
pessoa deve voltar a ligar (dia e hora) ou quando que a humana e na tomada de decises em todas as etapas e
empresa ou instituio vai retornar a chamada. relacionamentos da nossa vida. O fato, porm, que cada vez
mais essa uma qualidade fundamental para quem se
preocupa em ter uma carreira longa, respeitada e slida.
4. Postura Profissional; Atitudes ticas e postura no ambiente de trabalho3

Hoje, os profissionais requisitados pelos recrutadores
devem ter inmeras qualidades para obter sucesso na carreira
Postura profissional profissional. Porm, apesar dos diversos conhecimentos que
as pessoas possuem, existe algo que um pr-requisito para
A Postura ou tica profissional significa proceder bem, alcanar qualquer posio: a tica. Este termo deve ser
correto, justo, agir direito, sem prejudicar os outros, estar conhecido e praticado dentro e fora das empresas.
tranquilo com a conscincia pessoal. tambm agir de acordo Muitos estudiosos, como Plato, Aristteles e Scrates,
com os valores morais de uma determinada sociedade. aprofundaram suas pesquisas sobre este assunto. Apesar das
A maioria das profisses possuem seu prprio Cdigo de divergncias das linhas tericas e de como o comportamento
tica, Todos os cdigos de tica profissionais, trazem em seu regido, existe um significado para tica que imutvel: ela
texto a maioria dos seguintes princpios: honestidade no corresponde aos valores morais que guiam o
trabalho, lealdade na empresa, alto nvel de rendimento, comportamento de um indivduo.
respeito dignidade humana, segredo profissional, Ser tico est relacionado a seguir os padres da sociedade
observao das normas administrativas da empresa e muitos e as regras e polticas das organizaes.
outros.
Agir corretamente hoje no s uma questo de Dicas para garantir a tica profissional:
conscincia. um dos quesitos fundamentais para quem quer Humildade: Esteja pronto para ouvir sugestes, elogios e
ter uma carreira longa e respeitada. Em escolhas crticas. Voc pode aprender muito com seus colegas de
aparentemente simples, muitas carreiras brilhantes podem trabalho. Portanto, seja flexvel s opinies.
ser jogadas fora. Atualmente, mais do que nunca, a atitude dos Honestidade: Ningum perde por ser honesto. Alis, a
profissionais em relao s questes ticas pode ser a honestidade traz dignidade. Esta a hora de mostrar seu
diferena entre o seu sucesso e o seu fracasso. carter e ser um profissional tico.
Privacidade: Dentro das organizaes, existem assuntos
Ter um comportamento tico profissional uma sigilosos e que devem ser tratados de forma discreta. Seja algo
caracterstica fundamental, valorize a tica na sua vida e de clientes ou colegas de trabalho, o seu dever manter
no ambiente de trabalho. segredo e no expor informaes que so exclusividades da
empresa.
Ser tico: Respeito: Seja com o chefe ou com o subordinado, voc
deve ser respeitoso com os colegas de trabalho. Evite falar mal
Ser tico nada mais do que agir direito, proceder bem, daqueles que te incomodam, isso no ir te acrescentar nada e
sem prejudicar os outros. ser altrusta, estar tranquilo com poder prejudicar sua imagem dentro da empresa. A tica
a conscincia pessoal. , tambm, agir de acordo com os revela o carter, sendo assim e pode proporcionar inmeras
valores morais de uma determinada sociedade. Essas regras conquistas profissionais.
morais so resultado da prpria cultura de uma comunidade. Organizao do local de trabalho: Para trabalharmos bem,
Elas variam de acordo com o tempo e sua localizao no mapa. precisamos estar num ambiente agradvel - limpo, organizado,
A regra tica uma questo de atitude, de escolha. de fcil acesso.4
Alm de ser individual, qualquer deciso tica tem por trs
um conjunto de valores fundamentais. Muitas dessas virtudes A organizao importante e afeta at o rendimento no
nasceram no mundo antigo e continuam vlidas at hoje. servio. Quando estamos num lugar organizado, trabalhamos
mais animados. Se precisamos procurar alguma coisa como
Eis algumas das principais: uma ferramenta, achamos com muita mais facilidade.
a) Ser honesto em qualquer situao: a honestidade a
primeira virtude da vida nos negcios, afinal, a credibilidade Agora, se temos problema com a organizao, existem
resultado de uma relao franca; algumas ferramentas que podem nos ajudar. Uma desta
b) Ter coragem para assumir as decises: mesmo que ferramentas uma metodologia para organizao de qualquer
seja preciso ir contra a opinio da maioria; ambiente: 5s:
c) Ser tolerante e flexvel: muitas ideias aparentemente Senso de utilizao - verifica o que realmente
absurdas podem ser a soluo para um problema. Mas para necessrio no ambiente de trabalho (ferramentas, materiais,
papis etc.). O que no est sendo usado guardado ou
3 MARQUES, Jos Roberto. Como ter atitudes ticas no ambiente de trabalho. 4CZARNESKI, Edson Ricardo. A organizao no ambiente de trabalho. Disponvel
Disponvel em: http://economia.terra.com.br/blog- em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/5s-a-organizacao-no-
carreiras/blog/2014/05/29/como-ter-atitudes-eticas-no-ambiente-de-trabalho/. ambiente-de-trabalho/38730/. Acesso em: Fevereiro/2016.
Acesso em: Maro/2016.
APOSTILAS OPO
descartado. Este processo diminui os obstculos negao dessa capacidade como tambm na depreciao do
produtividade no trabalho; indivduo diante do circuito do seu trabalho ou do convvio
Senso de ordenao - enfoca a necessidade de um espao social.
organizado (quadro de ferramentas, arquivo de documentos Para ser contratado em uma empresa ou para a sua
etc.). Dispomos os materiais que precisamos no nosso servio manuteno de emprego no basta ter diplomas e mais
de maneira a melhorar o fluxo do nosso trabalho e eliminando diplomas se no existir competncia. Por exemplo, um
movimentos desnecessrios; profissional que se formou em direito, at mesmo na melhor
Senso de limpeza - a limpeza uma necessidade diria de universidade, mas que no sabe preparar uma pea processual
qualquer ambiente. Geralmente, em escritrios existe uma no ter valor competitivo quer como profissional empregado,
equipe que faz esta limpeza. Mesmo assim, podemos ajudar quer como prestador de servios.
jogando o lixo fora, por exemplo. Existe ambientes, como as Diplomas serviro para dar referencial ao profissional ou
oficinas por exemplo, onde os funcionrios devem fazer esta at mesmo para enfeitar a parede da sua sala, mas a
limpeza. No final do expediente pode-se tomar alguns minutos competncia o fator chave que atrelada diplomao lhe
para executar esta organizao; dar subsdios profissionais para ser bem sucedido.
Senso de sade - este senso pode parecer um tanto
metdico, mais importante. Basicamente, ele padroniza as Esprito empreendedor
prticas do trabalho, como manter os materiais juntos, canetas Os dias do funcionrio que se comporta como funcionrio
com canetas, livros com livros e assim por diante. Favorece pode estar com os dias contados. A viso tradicionalista de
sade fsica, mental e ambiental; empregador e empregado, chefe e subordinado esto
Senso de autodisciplina - utilizado para fazer a caminhando para o desuso.
manuteno e manter a ordem em nosso ambiente de trabalho. As empresas com viso moderna esto encarando seus
um tanto difcil, pois necessrio fazer com que os funcionrios como colaboradores ou parceiros e
funcionrios sigam regras como " usou, guarde", "sujou, implementando a viso empreendedora. Isso significa que os
limpe". empresrios perceberam que dar aos funcionrios a
possibilidade de ganhar mais do que simplesmente o salrio
Algumas empresas fazem, periodicamente, inspees nos mensal fixo, tem sido um bom negcio, pois faz com que o
departamentos para a verificao da organizao. Pode se profissional d maiores contribuies organizao,
nomear alguns funcionrios para fazer estas inspees de garantindo assim o comprometimento da equipe na busca de
tempos em tempos. O objetivo fazer tal manuteno, ajudar resultados positivos.
na aplicao dos princpios por parte dos funcionrios.
Equilbrio emocional
Comportamento Profissional O que quero dizer com o equilbrio emocional? Bem, dito
de modo simples, o preparo psicolgico para superar
Comportamento Profissional: o conjunto de atitudes adequadamente as adversidades que surgiro na empresa e
esperadas do servidor no exerccio da funo pblica, fora dela.
consolidando a tica no cotidiano das atividades prestadas, Quando falamos em equilbrio, emocional, importante
mas indo alm desta tica, abrangendo atitudes profissionais avaliar tambm as situaes adversas pelas quais todos os
como um todo que favorecem o ambiente organizacional do profissionais passam. justamente a que surge o momento da
trabalho. Quando se fala num comportamento profissional verdade que o profissional mostrar se tem o equilbrio
conforme tica busca-se que a atitude em servio por parte emocional.
daquele que desempenha o interesse do Estado atenda aos
ditames ticos. Marketing Pessoal
Hoje em dia, cada vez mais as empresas procuram O marketing pessoal pode ser definido como o conjunto de
verdadeiros profissionais para trabalharem nelas. Com isso, fatores e atitudes que transmitem uma imagem da pessoa. Os
evidente que no h mais espao no mercado de trabalho fatores a que me refiro incluem vestimenta como um todo, os
para profissionais medocres, desqualificados e modos pessoais, o modo de falar e a postura do profissional
despreparados para a funo a ser exercida, mas sim para diante dos demais.
profissionais habilidosos, com pr-disposio para o trabalho Referindo-se vestimenta, cabe salientar que o
em equipe, com viso ampliada, conhecimento de mercado, profissional deve vestir-se adequadamente ao ambiente em
iniciativa, esprito empreendedor, persistente, otimista, que est inserido. Se a sua empresa adota um padro formal,
responsvel, criativo, disciplinado e outras habilidades e obviamente a sua vestimenta deve estar em conformidade com
qualificaes. ela e o mesmo se refere a uma entrevista de emprego. Da
Portanto, a seguir vou discorrer sobre algumas das mesma forma, seria um contrassenso usar terno e gravata para
caractersticas dos bons profissionais: trabalhar em uma linha de produo. Portanto, a regra bsica
vestir-se em conformidade com o ambiente de trabalho.
Preparado para mudanas
As empresas buscam por profissionais adaptveis porque Comportamentos que o profissional deve evitar
tudo no mundo moderno muda. As tecnologias, as relaes de
emprego, o mercado, os valores e o modo encontrar solues Comportamentos que prejudicam a ambientalizao
para os problemas mudaram, enfim tudo mudou dentro da empresa, caracterizam tais pessoas como maus
significativamente nos ltimos anos e continuaro mudando. profissionais:
Portanto temos de acompanhar o ritmo das coisas. Muitos
profissionais pensam que podem fazer as mesmas coisas e do Aquele que fala demais: J viu aqueles profissionais que
mesmo modo durante toda a vida e depois reclamam porque so os primeiros a propagar as notcias ou as fofocas dentro
no so bem sucedidos. da empresa? Costumo chamar tais profissionais de locutores
da rdio peo. Recebem uma informao, sequer sabem se
Competncia so confiveis, mas passam adiante e o que pior, incluindo
Competncia uma palavra de senso comum, utilizada informaes que sequer existiam inicialmente, alterando
para designar uma pessoa capaz de realizar alguma coisa. O totalmente a informao recebida. Cuidado para no ser um
antnimo disso, ou seja, incompetncia, implica no s na destes.
APOSTILAS OPO
Aquele que fala mal dos outros: So aqueles Os pilares do comportamento profissional adequado
profissionais, se que existe algum profissionalismo nisso, que so:
insistem em falar sobre seus colegas de trabalho, longe destes Integridade agir de maneira honesta e confivel.
claro, aquilo que com certeza no seriam capazes de falar na Modos nunca ser egosta, rude ou indisciplinado.
frente deles. Personalidade expressar os prprios valores, atitudes e
opinies, desde que no desrespeite ou seja preconceituoso com
Aquele que vive mal-humorado: Esses so, sem dvida, algum.
uns dos mais evitados pelos outros colaboradores. Existe algo Aparncia apresentar-se sempre da melhor maneira
pior do que conviver com quem vive reclamando da vida ou possvel.
que vive de mau humor? Pessoas de mal com a vida, repelem Considerao ver-se do ponto de vista da outra pessoa.
as outras pessoas de perto delas. Ningum tem a obrigao de Tato refletir antes de falar6.
estar sorrindo todos os dias, mas isso no significa que temos
o direito de estar sempre de mau humor. Abaixo, listam-se 10 atitudes em servio que devem ser
evitadas:
Aquele que no tem higiene pessoal: Somente o prprio 1) Assuntos profissionais x pessoais - muito comum
profissional capaz de conseguir conviver com ele mesmo. que o colaborador realize atividades como falar com a famlia,
Isso porque o corpo dele est condicionado a suportar isso. acessar redes sociais e pagar contas durante o expediente.
necessrio cuidar da prpria higiene e minimamente da Para no prejudicar as obrigaes na empresa, o indicado
aparncia. resolver essas questes aps a jornada de trabalho.
2) Roupa Pode at parecer ftil para alguns, mas muitos
Aquele que no respeita os demais: O respeito aos profissionais ainda pecam no vesturio. H situaes, como o
outros fundamental para o convvio em grupo. J presenciei abuso de decotes e transparncias, e o uso de jeans em dias
casos extremos de falta de respeito, pois existem profissionais no permitidos, que podem criar problemas.
que no sabem respeitar seus colegas. Infelizmente, parte 3) Postura Cuidado com palavres, grias e falar alto no
dessas pessoas esto em cargos de direo. trabalho. Comportamentos como esses podem prejudic-lo no
ambiente corporativo. Por isso, fundamental ser educado e
Aquele que egosta: O egosmo algo difundido nas manter a compostura mesmo em situaes crticas.
empresas at mesmo porque a competitividade interna 4) Crticas em pblico O feedback negativo nunca deve
muito grande. Pensar somente em si mesmo o tempo todo no ser em pblico, pois tal atitude pode constranger o
a melhor alternativa para o profissional. Por isso cuidado, colaborador. Porm, caso o assunto for um elogio ou
pois um dia a vtima pode ser o prprio egosta. reconhecimento indicado fazer diante de outras pessoas
como forma de incentivo. Os especialistas afirmam que acima
Aquele que brinca demais: Brincar bom, desde que as de tudo preciso ter bom senso e respeito.
brincadeiras sejam saudveis, num clima de respeito e 5) Falta de Pontualidade A ateno ao horrio no
equilbrio. Aqueles que brincam a todo o momento so pessoas apenas na entrada ao trabalho, mas inclui ser pontual nas
extremamente inconvenientes e irritam quem est a sua volta. reunies e outros compromissos da empresa. Alm disso, o
Isso tira a credibilidade do profissional e pode lhe trazer profissional deve respeitar o tempo estipulado para o almoo
problemas com a ambientalizao. e cumprir suas tarefas no prazo.
6) Falar mal da empresa Criticar a organizao por
Aqueles que so inflexveis: J observou aqueles causa do salrio, benefcios e discordar das novas polticas da
profissionais que so os nicos que se acham certos? Pois bem, organizao no ambiente de trabalho, no pega bem. Para os
isso um grande problema para a convivncia em grupo. especialistas, existem os canais e os momentos certos para
importante que todos ns tenhamos em mente que no relatar a insatisfao. O indicado expor as ideias ao mesmo
estamos certos o tempo todo e nem tampouco precisamos tempo em que prope solues.
fazer valer perante os outros as nossas prprias ideias a todo 7) Desrespeitar a hierarquia No acatar as regras da
o momento. empresa considerada insubordinao e pode levar a
As qualificaes, comportamentos e atitudes dos bons demisso. Alm disso, passar por cima da posio pr-
profissionais so muitas e esto em constante mudana. Mas estabelecidas na instituio no visto como pr-atividade.
com certeza aqueles que procuram o auto aprimoramento Em termos de postura, essencial respeitar a hierarquia para
estaro mais bem preparados para tornarem-se excelentes evitar problemas na vida profissional.
profissionais5. 8) Impor pensamentos ideais comum o lder ditar
regras como crenas religiosas e poltica, entre outras
Atitudes em servio: aes que o servidor toma quando determinaes que ele acredite. Segundo especialistas, o chefe
no desempenho de suas funes, acarretando benefcios deve agir como responsvel e no como ditador.
quando cumpridoras da tica e prejuzos quando no. Na 9) Ausncia de feedback A falta de esclarecimento dos
verdade, trata-se de exteriorizao do comportamento funcionrios perante seus colegas e ao pblico externo
profissional. compromete a imagem da organizao.
10) Atmosfera negativa Conviver com colega que
reclama de tudo e ainda mal-humorado no nada agradvel.
O aconselhvel agir para sempre manter um ambiente
positivo7.
5 Disponvel em: <http://www.vocevencedor.com.br/artigos/recursos- 7Disponvel em: <http://revista.penseempregos.com.br/noticia/2013/04/saiba-

humanos/principais-atitudes-e-comportamentos-dos-bons-profissionais>. Acesso 10-comportamentos-inadequados-para-o-ambiente-de-trabalho-4110313.html>.
em: 06 out. 2014. Acesso em: 06 out. 2014.
6 Disponvel em: <http://imagempessoal.band.uol.com.br/seis-principais-
habilidades-pessoais-para-aprimorar-seu-comportamento-profissional/>. Acesso
em: 06 out. 2014.
APOSTILAS OPO
direitos, deveres, misso, viso e valores da organizao,

aprende de maneira errnea, adquiri comportamentos que
5. Integrao; podem prejudicar seu trabalho ou no aprendem os canais de
comunicao interna.
Assim, o colaborador pode se sentir desmotivado e
A integrao tambm pode e deve ocorrer no contexto perdido. O momento de integrao deve ser uma prtica criada
profissional, sendo que para um funcionrio recentemente pelo Setor de Recursos Humanos, considerando para sua
contratado, a integrao na empresa essencial para que seja realizao, o pblico alvo, comunicao adequada, contedo,
bem sucedido na sua tarefa. importante ser integrado na formas, linguagem e recursos bem adaptados a serem
funo desempenhada, mas tambm ser integrado na sua utilizados.
equipe, para que conhea melhor os seus colegas. Com esse Trata-se de um programa de boas-vindas ao novo membro
objetivo, muitas empresas organizam eventos ou retiros de da equipe, este deve sentir-se parte importante no grupo, deve
"team building", com o objetivo de fortalecer laos entre os ser informado acerca de suas responsabilidades na empresa,
colegas da mesma empresa. direitos e deveres, expectativas do grupo com relao a ele,
misso, viso e valores da empresa, suas possibilidades de
Integrao social desenvolvimento dentro da instituio, a quem deve se
reportar, dentre outras.
No mbito da sociologia, a integrao social consiste no vlido destacar, que a integrao do novo colaborador
processo de introduo de indivduos ou grupos em contextos no ocorre em um nico dia, portanto, deve ser considerado
sociais maiores, com padres e normais mais gerais. Quanto todo seu perodo de experincia. Neste, torna-se indispensvel
maior for a integrao dentro de uma sociedade, maior ser o acompanhamento das atividades, atravs de treinamentos,
nvel de concordncia entre os seus membros e maior ser a orientaes contnuas contendo principalmente, feedbacks
estabilidade social na comunidade. Apesar de ser um conceito sobre seu desempenho. destaque tambm, o fato de que
positivo, em alguns casos, quando ocorre uma integrao total, muitas empresas trabalham com funcionrios terceirizados,
comum haver uma lentido em processos dinmicos sociais com estes o RH deve elaborar um programa diferenciado, deve
e por vezes uma inaptido de mudar e se adaptar a unir-se com a empresa contratada e desenvolver juntos, um
acontecimentos e fenmenos novos. programa especfico de integrao, haja vista que o
Apesar de algumas sociedades atuais no fazerem essa funcionrio terceiro faz parte da equipe e contribui com os
distino, importante salientar que existem dois tipos de resultados da empresa, logo deve estar ciente do seu modo de
integrao: a normativa, que ocorre atravs da incorporao ser e de agir.
das normas e valores predominantes; e a funcional, que ocorre Quando o novo funcionrio se sente acolhido, orientado e
graas dependncia mtua entre os seus vrios elementos. integrado a organizao, e no apenas inserido nela, as
possibilidades de que este profissional sinta-se motivado e
Integrao nacional comprometido com o trabalho e com os resultados da empresa
so maiores, pois ele sabe a razo pela qual desempenha
No Brasil, a integrao nacional da responsabilidade do aquela funo e sua meta no resultado final. Desta forma, os
Ministrio da Integrao Nacional (MI), que foi criado em 1999 profissionais de recursos humanos estaro cumprindo a meta
para gerir programas e projetos de integrao regional, de contribuir para o sucesso da empresa.
desenvolvimento urbano, relao com estados e municpios,
irrigao e defesa civil. Benefcios/Vantagens da integrao
O Ministrio da Integrao Nacional absorveu as -Adaptao mais rpida de novos colaboradores, trazendo
competncias da Secretaria Especial de Polticas Regionais, resultados mais rpidos para a empresa;
sendo que algumas delas so: estratgias de integrao das -Comunicao clara e nica para toda a empresa;
economias regionais, ordenao territorial, planos e -Aumento do ndice de satisfao dos colaboradores;
programas regionais de desenvolvimento. -Integra as pessoas e setores;
-Permite conhecer todas as regras e pessoas da empresa.
Integrao e clculo -Cria senso de envolvimento e pertena do colaborador
com a empresa;
No ramo da matemtica, mais concretamente do clculo e -Informa claramente expectativas da empresa sobre a
anlise numrica, a integrao remete para a obteno de uma postura esperada;
funo primitiva a partir de outra que foi dada anteriormente -Acelera DRASTICAMENTE o processo de adaptao;
e estimar o valor numrico de uma integral. -Evita perda de tempo com dvidas sobre assuntos
Dois mtodos usados neste caso so: o da mudana de bsicos;
variveis, tambm conhecido por integrao por -Proporciona alta produtividade desde os momentos
substituio (onde existe uma redefinio da expresso da iniciais, j que o colaborador bem informado sobre aspectos
varivel independente), e o da integrao por partes, que cotidianos.
consiste em utilizar uma frmula especfica para simplificar a
integral. Os aspectos mais relevantes a serem abordados devem
ser:
O objetivo da integrao reduzir o tempo de adaptao -Histrico da empresa: Histria da fundao, misso,
e treinamento, proporcionar maior segurana na execuo das valores, cultura; referenciar conquistas;
atividades, estabelecer uma relao de confiana, auxiliando -Estrutura Organizacional: Organograma, quem se
no relacionamento com os demais funcionrios. reporta a quem, onde ele se encontra neste organograma e a
So poucas as organizaes que destinam a importncia que ele deve se reportar;
devida a integrao de colaboradores/funcionrios. O que se -Expectativas: Salrios, benefcios, normas da empresa, o
nota, que e o programa de integrao confundido com que ele pode esperar da empresa e quais as expectativas da
apresentao a equipe e instrumentos de trabalho. Desta empresa em relao a sua contratao;
forma, sem o esclarecimento necessrio, o funcionrio novo, -Avaliaes Quando e como ocorrem e de que maneira
acaba por ter que aprender sozinho a lidar com questes sero realizadas, feedback;
complexas na empresa, e por no ter bem delimitado seus
APOSTILAS OPO
-Apresentao da equipe e a funo do novo estas no envolvem a tentativa de compreender as emoes ou

colaborador Neste estgio deve ser realizado pelo gestor da o ponto de vista da outra pessoa. A empatia tampouco o
rea solicitante ou um funcionrio capacitado para tal no mesmo que a Regra de Ouro, Faa para os outros o que
intuito de minimizar o impacto dos primeiros dias e facilitar o gostaria que eles fizessem para voc, pois isto supe que seus
relacionamento com os demais funcionrios. prprios interesses coincidem com os deles. George Bernard
Shaw observou isso em seu estilo caracterstico ao gracejar:
O custo deste processo depende do grau de exigncia da No faa aos outros o que gostaria que eles lhe fizessem eles
empresa, cada qual dever capacitar o setor ou membro da podem ter gostos diferentes dos nossos. A empatia uma
equipe para que esteja apto a implantao do mesmo e quando questo de descobrir esses gostos diferentes
necessrio utilizar um material de apoio como um manual de
integrao com as principais informaes da empresa, outros Como podemos utilizar a empatia:
meios como a intranet, dinmicas, vdeos institucionais,
palestras entre outros. Muitas empresas no veem esse Elogio quando cumprimentamos a pessoa por alguma
processo como um investimento, apenas como custo, pois coisa que ela se orgulha. Exemplo: seu filho um excelente
difcil mensurar os resultados imediatamente, mas no aluno. Nota: tem que ser verdadeiro!
decorrer do desenvolvimento das atividades percebe-se a Favor quando, atravs de cuidados, amizade ou
segurana e a confiana nas tarefas do dia-a-dia que revelam a considerao pelo cliente, fazemos gentilezas, alm da
importncia do processo. obrigao. Exemplo: mais tarde eu vou passar prximo dali,
A integrao necessria porque um processo que busca se aceitar, posso levar o livro.
o comprometimento do novo colaborador, visando Identificao interesses comuns, tanto de natureza
demonstrar a importncia da funo que ele executar e de social quanto profissional, que servem para nos aproximar da
que forma isso contribuir no alcance de metas. Esse processo pessoa. Exemplo: coincidentemente, tambm gosto desse
valoriza a empresa e os demais funcionrios, pois cabe aqui intrprete. Nota: tem que ser verdadeiro!
tambm referenciar as conquistas e acontecimentos que se Testemunha palavras usadas para afirmar a aprovao
somam a histria e a formao da cultura, e ainda valoriza o dada por outras pessoas ao nosso produto/ servio/ trabalho
recm contratado, pois agora ele faz parte desta equipe, ou o resultado positivo conseguido por outro com o isso.
consequentemente fortalece a empresa no mercado em que Exemplos: todos os egressos desse curso hoje ocupam
ela est inserida, buscando sempre atingir a meta de toda posies gerenciais. Nota: tem que ser verdadeiro!
empresa que o sucesso.
Mais especificamente para atingir a empatia, temos 6
hbitos de pessoas extremamente empticas:
6. Empatia; Hbito 1: Acione seu crebro emptico. Mudar nossas

estruturas mentais para reconhecer que a empatia est no
cerne da natureza humana e pode ser expandida ao longo de
Empatia: Tendncia para sentir o que sentiria, caso nossas vidas.
estivesse na situao e nas circunstncias experimentadas por Hbito 2: D o salto imaginativo Fazer um esforo
outra pessoa. Estado de sintonia emocional e cognitiva com consciente para colocar-se no lugar de outras pessoas
outra pessoa, atingido, especificamente, atravs da inclusive no de nossos inimigos para reconhecer sua
compreenso da situao dessa outra pessoa a partir de humanidade, individualidade e perspectivas.
dentro, ou seja, do que essa situao significa para ela. A Hbito 3: Busque aventuras experienciais. Explorar
empatia pode preceder ou no simpatia. O papel da empatia vidas e culturas diferentes das nossas por meio de imerso
muito discutido, quer na nossa compreenso das outras direta, viagem emptica e cooperao social.
pessoas, quer nas nossas respostas ticas. Hbito 4: Pratique a arte da conversao. Incentivar a
curiosidade por estranhos e a escuta radical, e tirar nossas
Empatia a arte de se colocar no lugar do outro por mscaras emocionais.
meio da imaginao, compreendendo seus sentimentos e Hbito 5: Viaje em sua poltrona. Transportarmo-nos
perspectivas e usando essa compreenso para guiar as para as mentes de outras pessoas com a ajuda da arte, da
prprias aes. literatura, do cinema e das redes sociais na internet.
Hbito 6: Inspire uma revoluo. Gerar empatia numa
uma projeo imaginativa dentro da situao de outra escala de massa para promover mudana social e estender
pessoa, especialmente para a apreciao de suas qualidades nossas habilidades empticas para abraar a natureza.
emocionais e motivacionais (o que motiva tal
comportamento?). O contgio emocional, pelo qual algum Aprendizagens possveis:
percebe a emoo visvel de outra pessoa, s vezes
inconscientemente e sem referncia sua causa ou ao seu -A capacidade de se colocar no lugar do outro;
objeto. -A percepo daquilo que as pessoas esto sentindo e
passando;
A empatia foi considerada uma precondio do -A habilidade de ouvir com carinho e ateno aquilo que
pensamento tico e a maior colaboradora para a unio social e esto nos comunicando atravs de palavras, gestos ou atos;
para o altrusmo, atribuio de estado mental, uso da -Apreciar e respeitar as diferenas: pessoas, raas,
linguagem e interpretao. Comportamento que nos leva a culturas, filosofias, religies, formas de pensar etc.
entender como a outra pessoa age ou pensar daquela maneira.
Demonstra que concordamos com a pessoa (pelo menos a A prtica da empatia de grande importncia para a
princpio). Quando usamos a empatia reduzimos a carga convivncia saudvel e harmoniosa entre as pessoas. a
emocional, o que nos aproxima da pessoa e possibilita a verdadeira inteligncia emocional em uso, o que importante
explanao dos argumentos. para as pessoas terem sucesso nos relacionamentos pessoais e
profissionais.
Portanto, a empatia distinta de expresses de compaixo
como piedade ou o sentimento de pesar por algum , pois
APOSTILAS OPO
7. Capacidade de ouvir; 8. Argumentao Flexvel.
Ouvir e escutar A Teoria da Argumentao, ou simplesmente

Argumentao, o estudo interdisciplinar de como concluses
Ouvir e escutar so duas aes diferentes. Ao longo do dia podem ser alcanadas atravs do raciocnio lgico; ou seja,
ouvimos muitas coisas, mas escutamos muito pouco. Quando argumentar afirmar algo, seguramente ou no, baseado em
ouvimos, no prestamos ateno profundamente, premissas. Isso inclui as artes e as cincias do debate civil, o
simplesmente captamos a sucesso de sons que so dilogo, o bate-papo e a persuaso. Engloba o estudo das
produzidos ao nosso redor. Enquanto que, quando escutamos, regras de inferncia, da lgica e das regras de procedimento,
nossa ateno est dirigida algum som ou mensagem tanto em cenrios artificiais quanto no mundo real.
especfica, ou seja, existe uma inteno; nesse momento, todos A teoria da argumentao inclui o debate e a negociao,
os nossos sentidos se encontram focados no que estamos das quais possuem interesse em alcanar concluses
recebendo. Assim, as pessoas que sabem escutar os demais os mutuamente aceitveis. Tambm engloba o dilogo erstico, o
acompanham em sua viagem pela vida. ramo do debate social em que a vitria sobre um oponente o
objetivo principal. Esta arte e cincia com frequncia o meio
Aprendendo a escutar pelo qual algumas pessoas protegem suas crenas ou seus
interesses num dialogo racional, em linguagem comum, e
Um provrbio oriental diz: Ningum coloca mais em durante o processo de defender suas ideias.
evidncia sua baixeza e m criao, do que aquele que comea A Argumentao usada na advocacia, por exemplo em
a falar antes que seu interlocutor tenha terminado. tribunais, para provar ou refutar a validade de certos tipos de
evidncias. Alm disso, estudiosos da teoria da argumentao
O que acontece que, s vezes, quando estamos falando estudam as razes post hoc (aps o ato concludo) mediante as
com outra pessoa, ambos temos a dificuldade de escutar, quais um indivduo pode justificar decises que originalmente
passando, em muitas ocasies, a apenas ouvir enquanto poderiam ter sido realizadas de forma irracional.
elaboramos o que vamos dizer assim que o outro terminar, ao
invs de prestar ateno ao que esto nos dizendo. Dessa Motivaes
forma, o dilogo fica bloqueado por pausas verbais, j que, se
todos querem falar ao mesmo tempo e as razes de ambos no Desde a antiguidade, a argumentao tem sido objeto de
so escutadas, no h dilogo; h apenas monlogos se interesse de todas as reas em que se pratica a arte de falar e
sobrepondo. escrever de forma persuasiva. Nos dias de hoje, o estudo da
argumentao tem recebido ateno devido grande
Saber escutar uma atitude difcil, j que exige o domnio influncia que os meios de comunicao tm sobre a
de si mesmo e implica ateno, compreenso e esforo para sociedade. Esta influncia se manifesta na abordagem de
captar a mensagem do outro. Significa dirigir nossa ateno ao estratgias argumentativas para convencer o pblico sobre
outro, entrando em seu mbito de interesse e seu ponto de certos valores e ideias.
referncia. Exemplos disso so os discursos argumentativos
relacionados com a publicidade e com o pensamento poltico.
O dilogo exige uma atitude silenciosa, na qual se escuta Assim, ento, a principal motivao do estudo da
atentamente. O escritor e orador J. Krishnamurti afirmava que argumentao (por parte dos argumentadores) consiste em
Escutar um ato de silncio. Enquanto no calarmos nosso descobrir se o argumento apresentado verossmil, ou seja, se
dilogo interno e prestarmos ateno ao nosso interlocutor, o objeto da argumentao est disposto a aceit-la.
no aprenderemos a escutar. Somente a atitude de escutar
atentamente faz com que a resposta que daremos ao nosso Componentes chave da argumentao
interlocutor crie fora. Se no abrirmos nossos ouvidos para
escutar completamente, ser difcil poder dizer ao outro algo - Entender e identificar argumentos, estando eles
que seja vlido. explcitos ou implcitos, e os objetivos dos participantes nos
diferentes tipos de dilogos.
Se realmente escutarmos, a pessoa que fala sentir que - Identificar as premissas de que as concluses so
esto dando a ela a importncia que ela merece, ficando derivadas.
agradecida e criando em si, dessa maneira, um clima de - Estabelecer o "nus da prova" determinar quem fez a
respeito, estima e confiana. afirmao inicial e, portanto, quem o responsvel por prover
evidencias que tornam a sua posio digna de aceitao.
O ato de escutar uma habilidade que exige abertura, - Para o responsvel pelo "nus da prova", o advogado,
transparncia e vontade de compreender. O perfeito equilbrio para combinar evidncias de sua posio a fim de convencer
entre saber escutar e saber falar produz o dilogo. ou forar a aceitao do oponente. O mtodo pelo qual isso
isto feito produzir um argumento vlido, slido e
Devemos exercitar a habilidade de escutar! convincente, desprovido de fraquezas e no facilmente
atacado.
um exerccio saudvel, enriquecedor e solidrio, - Em um debate, o cumprimento do nus da prova cria um
sobretudo em uma sociedade na qual existem muitas pessoas nus da trplica. O sujeito deve tentar identificar falhas no
que precisam ser ouvidas. raciocnio no argumento do oponente, para atacar as
razes/premissas do argumento, para fornecer contra
Somente quando somos capazes de escutar o outro, exemplos se possvel, para identificar alguma falcia, e para
abrimos a porta para que esta pessoa se comunique conosco. mostrar por que uma concluso no pode ser derivada das
razes apresentadas pelo seu argumento.
APOSTILAS OPO
Estrutura interna dos argumentos teorias da argumentao "no-filosficas" cresceram o qual

localizou os campos dos argumentos formal e material em
Normalmente um argumento possui uma estrutura campos intelectuais particulares.
interna, compreendendo o seguinte Estas teorias incluem lgica informal, epistemologia social,
- conjunto de pressupostos ou premissas etnometodologia, atos de fala, a sociologia do conhecimento, a
- um mtodo de raciocnio ou deduo e sociologia da cincia, e a psicologia social. Essas novas teorias
- uma concluso ou ponto. no so no lgicas ou anti-lgicas. Elas procuram coerncia
lgica na maioria das comunidades de discurso. Essas teorias
Um argumento deve ter pelo menos duas premissas e uma so portanto costumeiramente rotuladas como "sociolgicas"
concluso. Frequentemente a lgica clssica usada como o em que eles focam nos campos sociais do conhecimento.
mtodo de raciocnio em que a concluso inferida
logicamente dos pressupostos. Um desafio que se um Abordagens para argumentar atravs da comunicao
conjunto de pressupostos inconsistente, ento nada pode ser e na lgica informal
inferido logicamente da inconsistncia.
Por isso comum exigir que o conjunto de pressupostos Geralmente o rtulo de "argumentao" usado por
apresentado seja consistente. tambm uma boa prtica estudiosos de comunicao, tais como (citando apenas alguns:
exigir que o conjunto de pressupostos ser o mnimo possvel, Wayne E. Brockriede, Douglas Ehninger, Joseph W. Wenzel,
com relao ao conjunto de incluso, necessrio para inferir o Richard Rieke, Gordon Mitchell, Carol Winkler, Eric Gander,
consequente. Tais argumentos so chamados argumentos Dennis S. Gouran, Daniel J. O'Keefe, Mark Aakhus, Bruce
MINCON, abreviao para mnimo consistente. Esse tipo de Gronbeck, James Klumpp, G. Thomas Goodnight, Robin
argumentao tem sido aplicada para os campos do direito e Rowland, Dale Hample, C. Scott Jacobs, Sally Jackson, David
da medicina. Zarefsky, e Charles Arthur Willard), enquanto o termo "lgica
Uma segunda escola de argumentao investiga informal" preferido pelos filsofos, como exemplo temos os
argumentos abstratos, onde o argumento em si considerado filsofos decorrentes da Universidade de Windsor Ralph H.
um termo primitivo, por isso nenhuma parte da estrutura Johnson e J. Anthony Blair. Harald Wohlrapp desenvolveu um
interna dos argumentos levada em conta. Na sua forma mais critrio para validade (Geltung, Gltigkeit) como a liberdade
comum, a argumentao envolve um indivduo e um de se levantar objees.
interlocutor ou um oponente engajado em um dilogo, cada Trudy Govier, Douglas Walton, Michael Gilbert, Harvey
um defendendo diferentes posies e tentando convencer o Seigal, Michael Scriven, e John Woods (para citar apenas
outro. alguns) so outros autores de destaque nesta tradio. Nos
Outros tipos de dilogos em alm do convencimento so a ltimos trinta anos, no entanto, os estudiosos de diversas
erstica, busca de informaes, investigao, negociao, disciplinas foram anexados em conferncias internacionais
deliberao e o mtodo dialtico (Douglas Walton). O mtodo como as organizadas pela Universidade de Amsterdam
dialtico ficou famoso por causa de Plato em suas histrias (Holanda) e pela Sociedade Internacional para o Estudo da
sobre Scrates questionando criticamente vrios Argumentao (ISSA).
personagens, entre eles figuras histricas. Outros exemplos de conferncias internacionais so a
conferncia bienal realizada em Alta, Utah patrocinado pela
Argumentao e os fundamentos do conhecimento Associao Nacional de Comunicao (USA), a Associao
Forense Americana e conferncias patrocinadas pela
A teoria da argumentao teve suas origens na teoria do Sociedade para o Estudo da Argumentao de Ontrio (OSSA).
conhecimento (epistemologia), pertencente ao campo da Alguns estudiosos (como Ralph H Johnson) interpretam o
filosofia, que demandou a procura de bases para as termo "argumento" rigorosamente, como um discurso
configuraes (lgica, leis que regem o abstrato) e os materiais exclusivamente escrito ou mesmo um discurso em que todas
(fsica, leis que regem o concreto) de um sistema universal de as premissas esto explicitas.
conhecimento. Mas estudiosos do argumento rejeitaram Outros (como Michael Gilbert) interpretam o termo
gradualmente a filosofia sistemtica de Aristteles e o "argumento" de forma mais flexvel, incluindo a fala e tambm
idealismo de Plato e Kant. Eles questionaram e descartaram o discurso no verbal, por exemplo o tipo de argumentao
totalmente a ideia de que as premissas dos argumentos que usado em um memorial de guerra ou um cartaz de
recebem sua solidez do sistema filosfico formal. O seu campo propaganda. O filsofo Stephen E. Toulmin diz que um
assim foi expandido. argumento uma afirmao sobre a nossa ateno e nossas
O primeiro ensaio de Karl R. Wallace, "A Substncia da crenas, um ponto de vista que parece autorizar o tratamento,
Retrica: Boas Razes" no Quarterly Journal of Speech 44 por exemplo, cartazes de propaganda como argumentos. A
(1963), levou muitos estudiosos a estudar a "argumentao de disputa entre tericos rigorosos e flexveis de longa data e
mercado" os argumentos comuns das pessoas comuns. O improvvel de ser resolvida. Os pontos de vista da maioria dos
primeiro ensaio da argumentao de mercado foi feito por Ray tericos da argumentao e analistas fica em algum lugar entre
Lynn Anderson e David C. Mortensen, "Lgica e Argumentao estes dois extremos.
de Mercado" no Quarterly Journal of Speech 53 (1967): 143-
150. Essa linha de pensamento levou a uma aliana natural Tipos de argumentao
com os desenvolvimentos mais recentes na sociologia do
conhecimento. Argumentao de conversao
Alguns estudiosos obtiveram conexes com
desenvolvimentos recentes na filosofia, isto , o pragmatismo O estudo da conversao que ocorre naturalmente, surgiu
de John Dewey e Richard Rorty. Rorty tinha chamado esta a partir do campo da sociolingustica. Normalmente
mudana de enfase de "a virada lingustica". Nesta nova chamado de anlise de conversao. Inspirado pela
abordagem de argumentao hbrida usada com ou sem etnometodologia, ela foi desenvolvida no final dos anos 60 e
evidncia emprica para estabelecer concluses convincentes incio dos anos 70, principalmente pelo socilogo Harvey
sobre problemas que so de natureza moral, cientfica, Sacks e, entre outros, seus colaboradores mais prximos
epistmica, ou de uma natureza que a cincia sozinha no pode Emanuel Schegloff e Gail Jefferson. Sacks morreu no incio de
responder. Fora do pragmatismo e de muitos sua carreira, mas o seu trabalho foi continuado por outros em
desenvolvimentos intelectuais nas cincias humanas e sociais, seu campo, e a Anlise da Conversao tornou-se uma fora
APOSTILAS OPO
estabelecida em sociologia, antropologia, lingustica, usados pelos cidados em interaes comuns para comentar e
comunicao atravs da fala e psicologia. entender os acontecimentos polticos. A racionalidade do
Isto de particular influncia na sociolingustica pblico uma questo importante nesta linha de pesquisa. O
interracional, anlise do discurso e da psicologia discursiva, cientista poltico Samuel L. Popkin cunhou a expresso
alm de ser uma disciplina coerente em sua prpria rea. "eleitores mal informados" para descrever a maioria dos
Recentemente, tcnicas de anlise sequencial feitas para a eleitores que sabem muito pouco sobre poltica ou sobre o
anlise da conversao tm sido aplicadas pelos foneticistas mundo em geral.
para explorar os objetivos argumentativos da parte fontica da Na prtica, os "eleitores mal informados" podem no estar
linguagem. Estudos empricos e formulaes tericas feitas cientes da legislao que seu representante tem apoiado no
por Sally Jackson e Scott Jacobs, e vrias geraes de seus Congresso. Os eleitores mal informados podem basear a sua
alunos, tm descrito a argumentao como uma forma de deciso na propaganda poltica do candidato pela mdia ou um
gerenciar os desentendimentos da conversa dentro dos panfleto recebido no e-mail. possvel que a propaganda
contextos da comunicao e sistemas que naturalmente poltica ou os panfletos venham a apresentar uma posio
preferem o acordo. poltica que o candidato possui que contradiz completamente
as medidas legislativas tomadas por ele no congresso, em
Argumentao Matemtica nome dos seus eleitores.
Ele s precisa ter uma pequena porcentagem do grupo
As bases da verdade matemtica tem sido objeto de longos geral de votao que baseia a sua deciso em informaes
debates. Frege em particular procurou demonstrar (ver imprecisas, uma faixa dos eleitores de eleitores de 10 a 12%,
Gottlob Frege, Os Fundamentos da Aritmtica de 1884, e para mudar um resultado geral da eleio. Quando isso
logicismo na filosofia da matemtica) que as verdades acontece, o eleitorado em geral pode ter sido enganado, ou se
matemticas podem ser derivadas de axiomas puramente deixado enganar. No entanto, o resultado da eleio continua
lgicos e, portanto, so, no final, verdades lgicas. O projeto foi legal e seus votos so confirmados. Consultores polticos
desenvolvido por Russell e Whitehead, em seu Principia experientes vo tirar proveito dos eleitores mal informados e
Matemtica. influenciar os seus votos com a desinformao, pois isso
Se um argumento pode ser convertido na forma de costuma ser fcil e suficientemente eficaz. Os chamados
sentenas em lgica simblica, ento ele pode ser testado verificadores de fatos tem surgido nos ltimos anos para
atravs da aplicao de procedimentos de prova aceitos. Isso ajudar a combater os efeitos de tais tticas de campanha.
foi realizado para Aritmtica usando axiomas de Peano. Seja
como for, um argumento matemtico, como em qualquer outra Aspectos psicolgicos
disciplina, pode ser considerado vlido somente se puder ser
demonstrado que ele no tem premissas verdadeiras e uma A muito tempo a psicologia tem estudado aspectos no
concluso falsa. lgicos de argumentao. Por exemplo, estudos tm
demonstrado que a simples repetio de uma ideia muitas
Argumentao Cientfica vezes um mtodo mais eficaz de argumentao que o apelo
razo. Propaganda, muitas vezes utiliza a repetio como
Talvez a declarao mais radical dos fundamentos sociais ferramenta de convencimento. A retrica nazista tem sido
do conhecimento cientfico tenha sido dita por Alan G. Gross estudada extensivamente como, entre outras coisas, uma
em A Retrica da Cincia (Cambridge: Harvard University campanha de repetio.
Press, 1990). Gross afirma que a cincia retrica "sem resto" Estudos empricos sobre a credibilidade do comunicador e
[carece de fontes] o que significa que o conhecimento atratividade, tambm chamado de carisma, tambm foram
cientfico em si no pode ser visto como uma rea idealizada intimamente associados a melhoria dos argumentos. Tais
do conhecimento. O conhecimento cientfico produzido de estudos trazem argumentao para o escopo da teoria e da
forma retrica, o que significa que ele tem autoridade prtica da persuaso. Alguns psiclogos como William J.
epistmica especial somente quando os seus mtodos McGuire acredita que o silogismo a unidade bsica do
costumeiramente usados para verificao so confiveis. Esse raciocnio humano. Eles produziram um grande corpo de
ponto de vista representa uma rejeio quase completa do trabalho emprico em torno famoso ttulo de McGuire "Uma
fundacionalismo em que as bases da argumentao foram anlise silogstica das relaes cognitivas".
criadas. O ponto principal desta forma de pensar que a lgica est
contaminada por variveis psicolgicas, como "wishful
Argumentao Jurdica thinking" (o desejo do acontecimento conforme o previsto), na
qual os sujeitos confundem a probabilidade de previses com
A argumentao jurdica so apresentaes faladas para a convenincia de as previses. As pessoas ouvem o que
um juiz ou tribunal de apelao por um advogado, ou grupos querem ouvir e veem o que eles esperam ver. Se os
de advogados, enquanto defendem as razes legais pelo qual planejadores querem que algo acontea eles veem isso como
eles deveriam prevalecer. Alegaes orais em grau de recurso provvel que acontea.
so acompanhadas de resumos escritos, que tambm servem Se eles esperam que alguma coisa no vai acontecer, que
para avanar o argumento de cada uma das partes na disputa eles veem como improvvel que isso acontea, o que no final
legal. Um argumento de encerramento, ou soma, a declarao afeta os seus resultados. Assim fumantes pensam que,
de concluso do conselho de cada parte reiterando os pessoalmente, nunca tero cncer. Pessoas promscuas
argumentos importantes para o julgador de fato, muitas vezes praticam sexo inseguro. Adolescentes dirigem de forma
o jri, em um processo judicial. Um argumento de imprudente.
encerramento costuma ocorrer aps a apresentao de
provas.
Argumentao Poltica
Argumentos polticos so usados por acadmicos,

especialistas da mdia, candidatos a cargos polticos e
funcionrios do governo. Os argumentos polticos tambm so
APOSTILAS OPO
(D) Fazer parte de grupos informais assegura que se tenha

uma boa relao interpessoal.
Questes
05. Toda pessoa com histria de relacionamentos bem-
sucedidos possui talento interpessoal e tende a ser mais
01. Para que o clima organizacional seja harmonioso e as flexvel no contexto social.
pessoas tenham um bom relacionamento interpessoal, ( ) Certo ( ) Errado
necessrio que cada um
(A) aja de acordo com suas prprias experincias 06. (TRF - 5 REGIO - Tcnico Judicirio FCC - rea
profissionais, deixando de levar em conta as diferenas entre Administrativa) Os processos de comunicao englobam
os membros da equipe. (A) todo o fluxo de informao, estruturado ou no, entre
(B) realize seu trabalho de forma a cumprir o cronograma a organizao e as pessoas e vice-versa.
individual estabelecido a cada componente por todas as (B) as relaes sindicais, que so processos que tratam da
chefias da organizao. relao entre organizao, pessoas e sindicatos
(C) deixe de agir de forma individualizada e egosta, representativos dos trabalhadores.
promovendo relaes amigveis, construtivas e duradouras. (C) as relaes com a comunidade, que compreendem o
(D) deixe claro suas opinies em primeiro lugar e, na conjunto de polticas que balizam as relaes entre
sequncia, a opinio dos demais membros do grupo de organizao, pessoas e comunidade.
trabalho. (D) os canais e os veculos de comunicao entre
(E) conduza seu trabalho de forma responsvel, sem, no organizao e pessoas, entre as pessoas que mantm relao
entanto, ouvir ou participar aos demais suas ideias e opinies. de trabalho com a organizao e entre pessoas, organizao e
comunidade.
02. Analise as duas afirmativas abaixo e responda: (E) todo fluxo de informao que permitir ao gestor
I. Refere-se relao com o prximo atravs de mapear as alternativas decisrias sobre as pessoas e os riscos
comportamentos e atitudes que interferem no convvio. de cada alternativa para a organizao.
Julgada indispensvel no contexto organizacional. Trata-se de
um processo de interao, no sendo um processo solitrio. 07. (DETRAN-RO - Auxiliar Administrativo - FEC) a
Habilidade necessria de se relacionar com as pessoas, troca de informaes entre indivduos e constitui um dos
entender e interagir diante de humores e temperamentos dos processos fundamentais da experincia humana e da
outros; organizao social. Pode-se afirmar que o conceito de:
II. A ocorrncia dessa relao se d atravs de um (A) liderana;
quantitativo mnimo de pessoas; (B) hierarquia;
(C) tica;
As duas afirmativas referem-se, respectivamente: (D) comunicao;
(A) I - Relacionamento interpessoal; II - 3 pessoas; (E) motivao.
(B) I - Relacionamento intrapessoal; II - 2 pessoas;
(C) I - Relacionamento interpessoal; II - 2 pessoas; 08. (Transpetro - Administrador Jnior
(D) I - Relacionamento intrapessoal; II - 3 pessoas. CESGRANRIO) Uma determinada empresa desenvolveu, ao
longo dos ltimos anos, um programa de relaes com
03. A eficcia de um empregado no seu comportamento empregados que contava com o gerenciamento por
interpessoal no ambiente de trabalho consiste em: caminhadas e uma poltica de portas abertas. No primeiro, os
(A) colaborar com todos, de forma construtiva e amigvel, gerentes e supervisores devem sempre ir s pessoas em seus
alm de ter capacidade de reconhecer a contribuio locais de trabalho, para verificar como se sentem a respeito
individual e coletiva do grupo nos resultados alcanados. das atividades e seus desempenhos pessoais. No segundo, os
(B) assumir a liderana na definio de metas desafiantes gerentes e supervisores devem promover no local de trabalho
para si e para os colegas de trabalho, incentivando todos a um ambiente favorvel a explicitar a filosofia de trabalho e
atingir os resultados por ele estabelecidos. permitir a livre expresso de ideias e sugestes.
(C) utilizar procedimentos apurados e rigorosamente O programa de relaes com empregados tem como eixo
testados para reduzir problemas de relacionamento central a
decorrentes de falhas tcnicas cometidas por um colega de (A) assistncia
trabalho. (B) comunicao
(D) competir com seus colegas para bater metas e (C) cooperao
descobrir mtodos para reduzir os custos do trabalho (D) disciplina
realizado pelo grupo de que faz parte. (E) proteo
(E) ser proativo na realizao das tarefas em seu setor de
trabalho, sendo capaz de atuar e assumir responsabilidades 09. (FINEP Analista CESGRANRIO) Pblicos
pelos erros e acertos de todos os membros de seu grupo. diferentes de uma empresa necessitam de atuaes distintas
da comunicao.
04. As pessoas so consideradas elementos-chave para o
alcance dos objetivos organizacionais. Entretanto, a forma Elas precisam, no entanto, ter um ponto em comum, a que
como elas se relacionam pode determinar o sucesso ou se d o nome de comunicao
fracasso de uma organizao. (A) interna
Sobre o comportamento das pessoas nas organizaes, (B) externa
correto afirmar: (C) integrada
(A) Conhecer a si mesmo um dos pilares do bom (D) institucional
relacionamento em grupos. (E) de marketing
(B) Relacionar-se bem com o chefe garante o bom
relacionamento interpessoal.
(C) Relacionar-se com pessoas de outros departamentos
essencial para se ter um bom relacionamento interpessoal.
APOSTILAS OPO
10. (TSE - Analista Judicirio - Psicologia

CONSULPLAN) A comunicao interpessoal um processo de
enviar e receber smbolos aos quais so agregados significados
de uma pessoa a outra. Qual fator pode dificultar a
comunicao interpessoal?
(A) Articular-se de forma clara e objetiva.
(B) Solicitar feedback.
(C) Ter homogeneidade de padres culturais entre a fonte
e o destino.
(D) Desenvolver o processo de comunicao espontnea,
mesmo que com rudos.
Respostas
01. C / 02. C / 03. A /04. A / 05. Errado /

06.: D / 07.: D / 08.: B /09.: C / 10.: D
Anotaes
APOSTILAS OPO
NOES BSICAS DE POLTICAS
EDUCACIONAIS
APOSTILAS OPO
fsicas, culturais, sociais e lingusticas, entre outras,

estruturantes do modelo tradicional de educao escolar.
A educao especial se organizou tradicionalmente como
atendimento educacional especializado substitutivo ao ensino
comum, evidenciando diferentes compreenses,
terminologias e modalidades que levaram criao de
instituies especializadas, escolas especiais e classes
especiais. Essa organizao, fundamentada no conceito de
Poltica Nacional de Educao normalidade/anormalidade, determina formas de
Especial na Perspectiva atendimento clnico-teraputicos fortemente ancorados nos
testes psicomtricos que, por meio de diagnsticos, definem as
prticas escolares para os alunos com deficincia.
Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da
No Brasil, o atendimento s pessoas com deficincia teve
Educao Inclusiva1
incio na poca do Imprio, com a criao de duas instituies:
o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual
I Introduo
Instituto Benjamin Constant IBC, e o Instituto dos Surdos
Mudos, em 1857, hoje denominado Instituto Nacional da
O movimento mundial pela educao inclusiva uma ao
Educao dos Surdos INES, ambos no Rio de Janeiro. No
poltica, cultural, social e pedaggica, desencadeada em defesa
incio do sculo XX fundado o Instituto Pestalozzi (1926),
do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e
instituio especializada no atendimento s pessoas com
participando, sem nenhum tipo de discriminao. A educao
deficincia mental; em 1954, fundada a primeira Associao
inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado
de Pais e Amigos dos Excepcionais APAE; e, em 1945, criado
na concepo de direitos humanos, que conjuga igualdade e
o primeiro atendimento educacional especializado s pessoas
diferena como valores indissociveis, e que avana em
com superdotao na Sociedade Pestalozzi, por Helena
relao ideia de equidade formal ao contextualizar as
Antipoff.
circunstncias histricas da produo da excluso dentro e
Em 1961, o atendimento educacional s pessoas com
fora da escola.
deficincia passa a ser fundamentado pelas disposies da Lei
Ao reconhecer que as dificuldades enfrentadas nos
de Diretrizes e Bases da Educao Nacional LDBEN, Lei n
sistemas de ensino evidenciam a necessidade de confrontar as
4.024/61, que aponta o direito dos excepcionais educao,
prticas discriminatrias e criar alternativas para super-las,
preferencialmente dentro do sistema geral de ensino.
a educao inclusiva assume espao central no debate acerca
A Lei n 5.692/71, que altera a LDBEN de 1961, ao definir
da sociedade contempornea e do papel da escola na
tratamento especial para os alunos com deficincias fsicas,
superao da lgica da excluso. A partir dos referenciais para
mentais, os que se encontram em atraso considervel quanto
a construo de sistemas educacionais inclusivos, a
idade regular de matrcula e os superdotados, no promove
organizao de escolas e classes especiais passa a ser
a organizao de um sistema de ensino capaz de atender s
repensada, implicando uma mudana estrutural e cultural da
necessidades educacionais especiais e acaba reforando o
escola para que todos os alunos tenham suas especificidades
encaminhamento dos alunos para as classes e escolas
atendidas.
especiais.
Nesta perspectiva, o Ministrio da Educao/Secretaria de
Em 1973, o MEC cria o Centro Nacional de Educao
Educao Especial apresenta a Poltica Nacional de Educao
Especial CENESP, responsvel pela gerncia da educao
Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva, que
especial no Brasil, que, sob a gide integracionista,
acompanha os avanos do conhecimento e das lutas sociais,
impulsionou aes educacionais voltadas s pessoas com
visando constituir polticas pblicas promotoras de uma
deficincia e s pessoas com superdotao, mas ainda
educao de qualidade para todos os alunos.
configuradas por campanhas assistenciais e iniciativas
isoladas do Estado.
II Marcos histricos e normativos
Nesse perodo, no se efetiva uma poltica pblica de
acesso universal educao, permanecendo a concepo de
A escola historicamente se caracterizou pela viso da
polticas especiais para tratar da educao de alunos com
educao que delimita a escolarizao como privilgio de um
deficincia. No que se refere aos alunos com superdotao,
grupo, uma excluso que foi legitimada nas polticas e prticas
apesar do acesso ao ensino regular, no organizado um
educacionais reprodutoras da ordem social. A partir do
atendimento especializado que considere as suas
processo de democratizao da escola, evidencia-se o
singularidades de aprendizagem.
paradoxo incluso/excluso quando os sistemas de ensino
A Constituio Federal de 1988 traz como um dos seus
universalizam o acesso, mas continuam excluindo indivduos e
objetivos fundamentais promover o bem de todos, sem
grupos considerados fora dos padres homogeneizadores da
preconceitos de origem, raa, sexo, cor, idade e quaisquer
escola. Assim, sob formas distintas, a excluso tem
outras formas de discriminao (art.3, inciso IV). Define, no
apresentado caractersticas comuns nos processos de
artigo 205, a educao como um direito de todos, garantindo o
segregao e integrao, que pressupem a seleo,
pleno desenvolvimento da pessoa, o exerccio da cidadania e a
naturalizando o fracasso escolar.
qualificao para o trabalho. No seu artigo 206, inciso I,
A partir da viso dos direitos humanos e do conceito de
estabelece a igualdade de condies de acesso e permanncia
cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenas e
na escola como um dos princpios para o ensino e garante,
na participao dos sujeitos, decorre uma identificao dos
como dever do Estado, a oferta do atendimento educacional
mecanismos e processos de hierarquizao que operam na
especializado, preferencialmente na rede regular de ensino
regulao e produo das desigualdades. Essa
(art. 208).
problematizao explicita os processos normativos de
distino dos alunos em razo de caractersticas intelectuais,
1 Texto adaptado disponvel em: lias=16690-politica-nacional-de-educacao-especial-na-perspectiva-da-

<http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&a educacao-inclusiva-05122014&Itemid=30192 >. Acesso em julho de 2017.
Noes Bsicas de Polticas Educacionais 1

APOSTILAS OPO
O Estatuto da Criana e do Adolescente ECA, Lei n deficincia tm os mesmos direitos humanos e liberdades
8.069/90, no artigo 55, refora os dispositivos legais fundamentais que as demais pessoas, definindo como
supracitados ao determinar que os pais ou responsveis tm discriminao com base na deficincia toda diferenciao ou
a obrigao de matricular seus filhos ou pupilos na rede excluso que possa impedir ou anular o exerccio dos direitos
regular de ensino. Tambm nessa dcada, documentos como humanos e de suas liberdades fundamentais. Este Decreto tem
a Declarao Mundial de Educao para Todos (1990) e a importante repercusso na educao, exigindo uma
Declarao de Salamanca (1994) passam a influenciar a reinterpretao da educao especial, compreendida no
formulao das polticas pblicas da educao inclusiva. contexto da diferenciao, adotado para promover a
Em 1994, publicada a Poltica Nacional de Educao eliminao das barreiras que impedem o acesso
Especial, orientando o processo de integrao instrucional escolarizao.
que condiciona o acesso s classes comuns do ensino regular
queles que (...) possuem condies de acompanhar e Na perspectiva da educao inclusiva, a Resoluo CNE/CP
desenvolver as atividades curriculares programadas do ensino n 1/2002, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais
comum, no mesmo ritmo que os alunos ditos normais (p.19). para a Formao de Professores da Educao Bsica, define
Ao reafirmar os pressupostos construdos a partir de padres que as instituies de ensino superior devem prever, em sua
homogneos de participao e aprendizagem, a Poltica no organizao curricular, formao docente voltada para a
provoca uma reformulao das prticas educacionais de ateno diversidade e que contemple conhecimentos sobre
maneira que sejam valorizados os diferentes potenciais de as especificidades dos alunos com necessidades educacionais
aprendizagem no ensino comum, mas mantendo a especiais.
responsabilidade da educao desses alunos exclusivamente A Lei n 10.436/02 reconhece a Lngua Brasileira de Sinais
no mbito da educao especial. Libras como meio legal de comunicao e expresso,
determinando que sejam garantidas formas
A atual Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional, Lei institucionalizadas de apoiar seu uso e difuso, bem como a
n 9.394/96, no artigo 59, preconiza que os sistemas de ensino incluso da disciplina de Libras como parte integrante do
devem assegurar aos alunos currculo, mtodos, recursos e currculo nos cursos de formao de professores e de
organizao especficos para atender s suas necessidades; fonoaudiologia.
assegura a terminalidade especfica queles que no atingiram A Portaria n 2.678/02 do MEC aprova diretrizes e normas
o nvel exigido para a concluso do ensino fundamental, em para o uso, o ensino, a produo e a difuso do sistema Braille
virtude de suas deficincias; e assegura a acelerao de em todas as modalidades de ensino, compreendendo o projeto
estudos aos superdotados para concluso do programa da Grafia Braille para a Lngua Portuguesa e a recomendao
escolar. Tambm define, dentre as normas para a organizao para o seu uso em todo o territrio nacional.
da educao bsica, a possibilidade de avano nos cursos e Em 2003, implementado pelo MEC o Programa Educao
nas sries mediante verificao do aprendizado (art. 24, Inclusiva: direito diversidade, com vistas a apoiar a
inciso V) e [...] oportunidades educacionais apropriadas, transformao dos sistemas de ensino em sistemas
consideradas as caractersticas do alunado, seus interesses, educacionais inclusivos, promovendo um amplo processo de
condies de vida e de trabalho, mediante cursos e exames formao de gestores e educadores nos municpios brasileiros
(art. 37). para a garantia do direito de acesso de todos escolarizao,
Em 1999, o Decreto n 3.298, que regulamenta a Lei n oferta do atendimento educacional especializado e garantia
7.853/89, ao dispor sobre a Poltica Nacional para a Integrao da acessibilidade.
da Pessoa Portadora de Deficincia, define a educao especial
como uma modalidade transversal a todos os nveis e Em 2004, o Ministrio Pblico Federal publica o
modalidades de ensino, enfatizando a atuao complementar documento O Acesso de Alunos com Deficincia s Escolas e
da educao especial ao ensino regular. Classes Comuns da Rede Regular, com o objetivo de
disseminar os conceitos e diretrizes mundiais para a incluso,
Acompanhando o processo de mudana, as Diretrizes reafirmando o direito e os benefcios da escolarizao de
Nacionais para a Educao Especial na Educao Bsica, alunos com e sem deficincia nas turmas comuns do ensino
Resoluo CNE/CEB n 2/2001, no artigo 2, determinam que: regular.
Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, Impulsionando a incluso educacional e social, o Decreto
cabendo s escolas organizarem-se para o atendimento aos n 5.296/04 regulamentou as Leis n 10.048/00 e n
educandos com necessidades educacionais especiais, 10.098/00, estabelecendo normas e critrios para a promoo
assegurando as condies necessrias para uma educao de da acessibilidade s pessoas com deficincia ou com
qualidade para todos. (MEC/SEESP, 2001). mobilidade reduzida. Nesse contexto, o Programa Brasil
As Diretrizes ampliam o carter da educao especial para Acessvel, do Ministrio das Cidades, desenvolvido com o
realizar o atendimento educacional especializado objetivo de promover a acessibilidade urbana e apoiar aes
complementar ou suplementar escolarizao, porm, ao que garantam o acesso universal aos espaos pblicos.
admitir a possibilidade de substituir o ensino regular, no O Decreto n 5.626/05, que regulamenta a Lei n
potencializam a adoo de uma poltica de educao inclusiva 10.436/2002, visando ao acesso escola dos alunos surdos,
na rede pblica de ensino, prevista no seu artigo 2. dispe sobre a incluso da Libras como disciplina curricular, a
O Plano Nacional de Educao PNE, Lei n 10.172/2001, formao e a certificao de professor, instrutor e
destaca que o grande avano que a dcada da educao tradutor/intrprete de Libras, o ensino da Lngua Portuguesa
deveria produzir seria a construo de uma escola inclusiva como segunda lngua para alunos surdos e a organizao da
que garanta o atendimento diversidade humana. Ao educao bilngue no ensino regular.
estabelecer objetivos e metas para que os sistemas de ensino
favoream o atendimento s necessidades educacionais Em 2005, com a implantao dos Ncleos de Atividades de
especiais dos alunos, aponta um dficit referente oferta de Altas Habilidades/Superdotao NAAH/S em todos os
matrculas para alunos com deficincia nas classes comuns do estados e no Distrito Federal, so organizados centros de
ensino regular, formao docente, acessibilidade fsica e ao referncia na rea das altas habilidades/superdotao para o
atendimento educacional especializado. atendimento educacional especializado, para a orientao s
A Conveno da Guatemala (1999), promulgada no Brasil famlias e a formao continuada dos professores,
pelo Decreto n 3.956/2001, afirma que as pessoas com constituindo a organizao da poltica de educao inclusiva

APOSTILAS OPO
de forma a garantir esse atendimento aos alunos da rede escolas pblicas, escolas privadas e privadas sem fins
pblica de ensino. lucrativos; s matrculas em classes especiais, escola especial
A Conveno sobre os Direitos das Pessoas com e classes comuns de ensino regular; ao nmero de alunos do
Deficincia, aprovada pela ONU em 2006 e da qual o Brasil ensino regular com atendimento educacional especializado; s
signatrio, estabelece que os Estados-Partes devem assegurar matrculas, conforme tipos de deficincia, transtornos do
um sistema de educao inclusiva em todos os nveis de desenvolvimento e altas habilidades/superdotao;
ensino, em ambientes que maximizem o desenvolvimento infraestrutura das escolas quanto acessibilidade
acadmico e social compatvel com a meta da plena arquitetnica, sala de recursos ou aos equipamentos
participao e incluso, adotando medidas para garantir que: especficos; e formao dos professores que atuam no
a) As pessoas com deficincia no sejam excludas do atendimento educacional especializado.
sistema educacional geral sob alegao de deficincia e que as
crianas com deficincia no sejam excludas do ensino A partir de 2004, so efetivadas mudanas no instrumento
fundamental gratuito e compulsrio, sob alegao de de pesquisa do Censo, que passa a registrar a srie ou ciclo
deficincia; escolar dos alunos identificados no campo da educao
especial, possibilitando monitorar o percurso escolar. Em
b) As pessoas com deficincia possam ter acesso ao ensino 2007, o formulrio impresso do Censo Escolar foi
fundamental inclusivo, de qualidade e gratuito, em igualdade transformado em um sistema de informaes on-line, o Censo
de condies com as demais pessoas na comunidade em que Web, que qualifica o processo de manipulao e tratamento
vivem (Art.24). das informaes, permite atualizao dos dados dentro do
Neste mesmo ano, a Secretaria Especial dos Direitos mesmo ano escolar, bem como possibilita o cruzamento com
Humanos, os Ministrios da Educao e da Justia, juntamente outros bancos de dados, tais como os das reas de sade,
com a Organizao das Naes Unidas para a Educao, a assistncia e previdncia social. Tambm so realizadas
Cincia e a Cultura UNESCO, lanam o Plano Nacional de alteraes que ampliam o universo da pesquisa, agregando
Educao em Direitos Humanos, que objetiva, dentre as suas informaes individualizadas dos alunos, das turmas, dos
aes, contemplar, no currculo da educao bsica, temticas professores e da escola.
relativas s pessoas com deficincia e desenvolver aes Com relao aos dados da educao especial, o Censo
afirmativas que possibilitem acesso e permanncia na Escolar registra uma evoluo nas matrculas, de 337.326 em
educao superior. 1998 para 700.624 em 2006, expressando um crescimento de
Em 2007, lanado o Plano de Desenvolvimento da 107%. No que se refere ao ingresso em classes comuns do
Educao PDE, reafirmado pela Agenda Social, tendo como ensino regular, verifica-se um crescimento de 640%, passando
eixos a formao de professores para a educao especial, a de 43.923 alunos em 1998 para 325.316 em 2006, conforme
implantao de salas de recursos multifuncionais, a demonstra o grfico a seguir:
acessibilidade arquitetnica dos prdios escolares, acesso e a
permanncia das pessoas com deficincia na educao
superior e o monitoramento do acesso escola dos
favorecidos pelo Benefcio de Prestao Continuada BPC.
No documento do MEC, Plano de Desenvolvimento da
Educao: razes, princpios e programas reafirmada a viso
que busca superar a oposio entre educao regular e
educao especial.
Contrariando a concepo sistmica da transversalidade
da educao especial nos diferentes nveis, etapas e
modalidades de ensino, a educao no se estruturou na
perspectiva da incluso e do atendimento s necessidades Quanto distribuio dessas matrculas nas esferas
educacionais especiais, limitando, o cumprimento do princpio pblica e privada, em 1998 registra-se 179.364 (53,2%)
constitucional que prev a igualdade de condies para o alunos na rede pblica e 157.962 (46,8%) nas escolas
acesso e permanncia na escola e a continuidade nos nveis privadas, principalmente em instituies especializadas
mais elevados de ensino (2007, p. 09). filantrpicas. Com o desenvolvimento das aes e polticas de
Para a implementao do PDE publicado o Decreto n educao inclusiva nesse perodo, evidencia-se um
6.094/2007, que estabelece nas diretrizes do Compromisso crescimento de 146% das matrculas nas escolas pblicas, que
Todos pela Educao, a garantia do acesso e permanncia no alcanaram 441.155 (63%) alunos em 2006, conforme
ensino regular e o atendimento s necessidades educacionais demonstra o grfico:
especiais dos alunos, fortalecendo seu ingresso nas escolas
pblicas.
III Diagnstico da Educao Especial
O Censo Escolar/MEC/INEP, realizado anualmente em

todas as escolas de educao bsica, possibilita o
acompanhamento dos indicadores da educao especial:
acesso educao bsica, matrcula na rede pblica, ingresso
nas classes comuns, oferta do atendimento educacional
especializado, acessibilidade nos prdios escolares,
municpios com matrcula de alunos com necessidades Com relao distribuio das matrculas por etapa de
educacionais especiais, escolas com acesso ao ensino regular e ensino em 2006: 112.988 (16%) esto na educao infantil,
formao docente para o atendimento s necessidades 466.155 (66,5%) no ensino fundamental, 14.150 (2%) no
educacionais especiais dos alunos. ensino mdio, 58.420 (8,3%) na educao de jovens e adultos,
Para compor esses indicadores no mbito da educao e 48.911 (6,3%) na educao profissional. No mbito da
especial, o Censo Escolar/MEC/INEP coleta dados referentes educao infantil, h uma concentrao de matrculas nas
ao nmero geral de matrculas; oferta da matrcula nas escolas e classes especiais, com o registro de 89.083 alunos,

APOSTILAS OPO
enquanto apenas 24.005 esto matriculados em turmas Essa concepo exerceu impacto duradouro na histria da
comuns. educao especial, resultando em prticas que enfatizavam os
O Censo da Educao Especial na educao superior aspectos relacionados deficincia, em contraposio sua
registra que, entre 2003 e 2005, o nmero de alunos passou de dimenso pedaggica. O desenvolvimento de estudos no
5.078 para 11.999 alunos, representando um crescimento de campo da educao e dos direitos humanos vm modificando
136%. A evoluo das aes referentes educao especial nos os conceitos, as legislaes, as prticas educacionais e de
ltimos anos expressa no crescimento de 81% do nmero de gesto, indicando a necessidade de se promover uma
municpios com matrculas, que em 1998 registra 2.738 reestruturao das escolas de ensino regular e da educao
municpios (49,7%) e, em 2006 alcana 4.953 municpios especial.
(89%). Em 1994, a Declarao de Salamanca proclama que as
escolas regulares com orientao inclusiva constituem os
Aponta tambm o aumento do nmero de escolas com meios mais eficazes de combater atitudes discriminatrias e
matrcula, que em 1998 registra apenas 6.557 escolas e, em que alunos com necessidades educacionais especiais devem
2006 passa a registrar 54.412, representando um crescimento ter acesso escola regular, tendo como princpio orientador
de 730%. Das escolas com matrcula em 2006, 2.724 so que as escolas deveriam acomodar todas as crianas
escolas especiais, 4.325 so escolas comuns com classe independentemente de suas condies fsicas, intelectuais,
especial e 50.259 so escolas de ensino regular com matrculas sociais, emocionais, lingusticas ou outras (BRASIL, 2006,
nas turmas comuns. p.330).
O indicador de acessibilidade arquitetnica em prdios O conceito de necessidades educacionais especiais, que
escolares, em 1998, aponta que 14% dos 6.557 passa a ser amplamente disseminado a partir dessa
estabelecimentos de ensino com matrcula de alunos com Declarao, ressalta a interao das caractersticas individuais
necessidades educacionais especiais possuam sanitrios com dos alunos com o ambiente educacional e social. No entanto,
acessibilidade. Em 2006, das 54.412 escolas com matrculas de mesmo com uma perspectiva conceitual que aponte para a
alunos atendidos pela educao especial, 23,3% possuam organizao de sistemas educacionais inclusivos, que garanta
sanitrios com acessibilidade e 16,3% registraram ter o acesso de todos os alunos e os apoios necessrios para sua
dependncias e vias adequadas (dado no coletado em 1998). participao e aprendizagem, as polticas implementadas
No mbito geral das escolas de educao bsica, o ndice de pelos sistemas de ensino no alcanaram esse objetivo.
acessibilidade dos prdios, em 2006, de apenas 12%.
Com relao formao inicial dos professores que atuam Na perspectiva da educao inclusiva, a educao especial
na educao especial, o Censo de 1998, indica que 3,2% possui passa a integrar a proposta pedaggica da escola regular,
ensino fundamental, 51% ensino mdio e 45,7% ensino promovendo o atendimento s necessidades educacionais
superior. Em 2006, dos 54.625 professores nessa funo, especiais de alunos com deficincia, transtornos globais de
0,62% registram ensino fundamental, 24% ensino mdio e desenvolvimento e altas habilidades/superdotao. Nestes
75,2% ensino superior. Nesse mesmo ano, 77,8% desses casos e outros, que implicam em transtornos funcionais
professores, declararam ter curso especfico nessa rea de especficos, a educao especial atua de forma articulada com
conhecimento. o ensino comum, orientando para o atendimento s
necessidades educacionais especiais desses alunos.
IV Objetivo da Poltica Nacional de Educao Especial na A educao especial direciona suas aes para o
Perspectiva da Educao Inclusiva atendimento s especificidades desses alunos no processo
educacional e, no mbito de uma atuao mais ampla na escola,
A Poltica Nacional de Educao Especial na Perspectiva da orienta a organizao de redes de apoio, a formao
Educao Inclusiva tem como objetivo o acesso, a participao continuada, a identificao de recursos, servios e o
e a aprendizagem dos alunos com deficincia, transtornos desenvolvimento de prticas colaborativas.
globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotao Os estudos mais recentes no campo da educao especial
nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para enfatizam que as definies e uso de classificaes devem ser
promover respostas s necessidades educacionais especiais, contextualizados, no se esgotando na mera especificao ou
garantindo: categorizao atribuda a um quadro de deficincia,
Transversalidade da educao especial desde a educao transtorno, distrbio, sndrome ou aptido. Considera-se que
infantil at a educao superior; as pessoas se modificam continuamente, transformando o
Atendimento educacional especializado; contexto no qual se inserem. Esse dinamismo exige uma
Continuidade da escolarizao nos nveis mais elevados atuao pedaggica voltada para alterar a situao de
do ensino; excluso, reforando a importncia dos ambientes
Formao de professores para o atendimento heterogneos para a promoo da aprendizagem de todos os
educacional especializado e demais profissionais da educao alunos.
para a incluso escolar; A partir dessa conceituao, considera-se pessoa com
Participao da famlia e da comunidade; deficincia aquela que tem impedimentos de longo prazo, de
Acessibilidade urbanstica, arquitetnica, nos mobilirios natureza fsica, mental ou sensorial que, em interao com
e equipamentos, nos transportes, na comunicao e diversas barreiras, podem ter restringida sua participao
informao; e plena e efetiva na escola e na sociedade. Os alunos com
Articulao intersetorial na implementao das polticas transtornos globais do desenvolvimento so aqueles que
pblicas. apresentam alteraes qualitativas das interaes sociais
recprocas e na comunicao, um repertrio de interesses e
V Alunos atendidos pela Educao Especial atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Incluem-se
nesse grupo alunos com autismo, sndromes do espectro do
Por muito tempo perdurou o entendimento de que a autismo e psicose infantil. Alunos com altas
educao especial, organizada de forma paralela educao habilidades/superdotao demonstram potencial elevado em
comum, seria a forma mais apropriada para o atendimento de qualquer uma das seguintes reas, isoladas ou combinadas:
alunos que apresentavam deficincia ou que no se intelectual, acadmica, liderana, psicomotricidade e artes,
adequassem estrutura rgida dos sistemas de ensino. alm de apresentar grande criatividade, envolvimento na

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aprendizagem e realizao de tarefas em reas de seu devem ser disponibilizados nos processos seletivos e no
interesse. desenvolvimento de todas as atividades que envolvam o
ensino, a pesquisa e a extenso.
VI Diretrizes da Poltica Nacional de Educao Especial na Para o ingresso dos alunos surdos nas escolas comuns, a
Perspectiva da Educao Inclusiva educao bilngue Lngua Portuguesa/Libras desenvolve o
ensino escolar na Lngua Portuguesa e na lngua de sinais, o
A educao especial uma modalidade de ensino que ensino da Lngua Portuguesa como segunda lngua na
perpassa todos os nveis, etapas e modalidades, realiza o modalidade escrita para alunos surdos, os servios de
atendimento educacional especializado, disponibiliza os tradutor/intrprete de Libras e Lngua Portuguesa e o ensino
recursos e servios e orienta quanto a sua utilizao no da Libras para os demais alunos da escola. O atendimento
processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do educacional especializado para esses alunos ofertado tanto
ensino regular. na modalidade oral e escrita quanto na lngua de sinais. Devido
O atendimento educacional especializado tem como diferena lingustica, orienta-se que o aluno surdo esteja com
funo identificar, elaborar e organizar recursos pedaggicos outros surdos em turmas comuns na escola regular.
e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena O atendimento educacional especializado realizado
participao dos alunos, considerando suas necessidades mediante a atuao de profissionais com conhecimentos
especficas. As atividades desenvolvidas no atendimento especficos no ensino da Lngua Brasileira de Sinais, da Lngua
educacional especializado diferenciam-se daquelas realizadas Portuguesa na modalidade escrita como segunda lngua, do
na sala de aula comum, no sendo substitutivas sistema Braille, do Soroban, da orientao e mobilidade, das
escolarizao. Esse atendimento complementa e/ou atividades de vida autnoma, da comunicao alternativa, do
suplementa a formao dos alunos com vistas autonomia e desenvolvimento dos processos mentais superiores, dos
independncia na escola e fora dela. programas de enriquecimento curricular, da adequao e
Dentre as atividades de atendimento educacional produo de materiais didticos e pedaggicos, da utilizao
especializado so disponibilizados programas de de recursos pticos e no pticos, da tecnologia assistiva e
enriquecimento curricular, o ensino de linguagens e cdigos outros.
especficos de comunicao e sinalizao e tecnologia A avaliao pedaggica como processo dinmico considera
assistiva. Ao longo de todo o processo de escolarizao esse tanto o conhecimento prvio e o nvel atual de
atendimento deve estar articulado com a proposta pedaggica desenvolvimento do aluno quanto s possibilidades de
do ensino comum. O atendimento educacional especializado aprendizagem futura, configurando uma ao pedaggica
acompanhado por meio de instrumentos que possibilitem processual e formativa que analisa o desempenho do aluno em
monitoramento e avaliao da oferta realizada nas escolas da relao ao seu progresso individual, prevalecendo na
rede pblica e nos centros de atendimento educacional avaliao os aspectos qualitativos que indiquem as
especializados pblicos ou conveniados. intervenes pedaggicas do professor. No processo de
avaliao, o professor deve criar estratgias considerando que
O acesso educao tem incio na educao infantil, na alguns alunos podem demandar ampliao do tempo para a
qual se desenvolvem as bases necessrias para a construo realizao dos trabalhos e o uso da lngua de sinais, de textos
do conhecimento e desenvolvimento global do aluno. Nessa em Braille, de informtica ou de tecnologia assistiva como uma
etapa, o ldico, o acesso s formas diferenciadas de prtica cotidiana.
comunicao, a riqueza de estmulos nos aspectos fsicos, Cabe aos sistemas de ensino, ao organizar a educao
emocionais, cognitivos, psicomotores e sociais e a convivncia especial na perspectiva da educao inclusiva, disponibilizar
com as diferenas favorecem as relaes interpessoais, o as funes de instrutor, tradutor/intrprete de Libras e guia-
respeito e a valorizao da criana. intrprete, bem como de monitor ou cuidador dos alunos com
Do nascimento aos trs anos, o atendimento educacional necessidade de apoio nas atividades de higiene, alimentao,
especializado se expressa por meio de servios de estimulao locomoo, entre outras, que exijam auxlio constante no
precoce, que objetivam otimizar o processo de cotidiano escolar.
desenvolvimento e aprendizagem em interface com os
servios de sade e assistncia social. Em todas as etapas e Para atuar na educao especial, o professor deve ter como
modalidades da educao bsica, o atendimento educacional base da sua formao, inicial e continuada, conhecimentos
especializado organizado para apoiar o desenvolvimento dos gerais para o exerccio da docncia e conhecimentos
alunos, constituindo oferta obrigatria dos sistemas de ensino. especficos da rea. Essa formao possibilita a sua atuao no
Deve ser realizado no turno inverso ao da classe comum, na atendimento educacional especializado, aprofunda o carter
prpria escola ou centro especializado que realize esse servio interativo e interdisciplinar da atuao nas salas comuns do
educacional. ensino regular, nas salas de recursos, nos centros de
Desse modo, na modalidade de educao de jovens e atendimento educacional especializado, nos ncleos de
adultos e educao profissional, as aes da educao especial acessibilidade das instituies de educao superior, nas
possibilitam a ampliao de oportunidades de escolarizao, classes hospitalares e nos ambientes domiciliares, para a
formao para ingresso no mundo do trabalho e efetiva oferta dos servios e recursos de educao especial.
participao social. Para assegurar a intersetorialidade na implementao das
polticas pblicas a formao deve contemplar conhecimentos
A interface da educao especial na educao indgena, do de gesto de sistema educacional inclusivo, tendo em vista o
campo e quilombola deve assegurar que os recursos, servios desenvolvimento de projetos em parceria com outras reas,
e atendimento educacional especializado estejam presentes visando acessibilidade arquitetnica, aos atendimentos de
nos projetos pedaggicos construdos com base nas diferenas sade, promoo de aes de assistncia social, trabalho e
socioculturais desses grupos. justia.
Na educao superior, a educao especial se efetiva por Os sistemas de ensino devem organizar as condies de
meio de aes que promovam o acesso, a permanncia e a acesso aos espaos, aos recursos pedaggicos e comunicao
participao dos alunos. Estas aes envolvem o planejamento que favoream a promoo da aprendizagem e a valorizao
e a organizao de recursos e servios para a promoo da das diferenas, de forma a atender as necessidades
acessibilidade arquitetnica, nas comunicaes, nos sistemas educacionais de todos os alunos. A acessibilidade deve ser
de informao, nos materiais didticos e pedaggicos, que assegurada mediante a eliminao de barreiras arquitetnicas,

APOSTILAS OPO
urbansticas, na edificao incluindo instalaes, Educao Especial , elaborar o texto prprio para a edio das
equipamentos e mobilirios e nos transportes escolares, bem Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao
como as barreiras nas comunicaes e informaes. Bsica, em dois grandes temas:
a) TEMA I: A Organizao dos Sistemas de Ensino para o
Atendimento ao Aluno que Apresenta Necessidades Edu-
Diretrizes Nacionais para a cacionais Especiais; e
Educao Especial na b) TEMA II: A Formao do Professor.
O tema II, por ser parte da competncia da Cmara de Edu-
Educao Bsica. cao Superior do Conselho Nacional de Educao (CES/CNE),
foi encaminhado quela Cmara encarregada de elaborar as
2PARECER CNE/CEB N 17/2001 diretri-zes para a formao de professores.
I - RELATRIO 1. A ORGANIZAO DOS SISTEMAS DE ENSINO PARA

O ATENDIMENTO AO ALUNO QUE APRESENTA NECESSI-
A edio de Diretrizes Nacionais envolve estudos DADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS
abrangentes relativos matria que, no caso, a Educao
Especial. Muitas interrogaes voltam-se para a pesquisa 1. Fundamentos
sobre o as-sunto; sua necessidade, sua incidncia no mbito da
Educao e do Ensino, como atendimento clientela A Educao Especial, como modalidade da educao esco-
constituda de portadores de deficincias detectveis nas mais lar, organiza-se de modo a considerar uma aproximao
diversas reas educacionais, polticas e sociais. sucessi-va dos pressupostos e da prtica pedaggica social da
Como base para o presente relatrio e decorrente educao inclusiva, a fim de cumprir os seguintes dispositivos
produo de parecer foram utilizadas, alm de ampla legais e polti-co-filosficos:
bibliografia, diversos estudos oferecidos Cmara da
Educao Bsica do Conselho Nacional de Educao, entre 1.1 - Constituio Federal, Ttulo VIII, da ORDEM SOCIAL:
outros, os provenientes do Frum dos Conselhos Estaduais de
Educao, do Conselho Nacional de Se-cretrios Estaduais de Artigo 208:
Educao e, com nfase, os estudos e tra-balhos realizados III Atendimento educacional especializado aos portadores
pela Secretaria de Educao Especial do Minis-trio da de deficincia, preferencialmente na rede regular de ensino;
Educao. IV - 1 - O acesso ao ensino obrigatrio e gratuito direito
Dentre os principais documentos que formaram o pblico e subjetivo.
substrato documental do parecer sobre a Educao Especial V Acesso aos nveis mais elevados do ensino, da pesquisa
citam-se: e da criao artstica, segundo a capacidade de cada um;
1 - Proposta de Incluso de Itens ou Disciplina acerca dos
Portadores de Necessidades Especiais nos currculos dos Artigo 227:
cursos de 1 e 2 graus (sic.) II - 1 - Criao de programas de preveno e
2 - Outros estudos: atendimento especializado para os portadores de deficincia
a) Desafios para a Educao Especial frente Lei de fsica, sensorial ou mental, bem como de integrao social do
Diretrizes e Bases da Educao Nacional; adolescente porta-dor de deficincia, mediante o treinamento
b) Formao de Professores para a Educao Inclusiv para o trabalho e a con-vivncia, e a facilitao do acesso aos
c) Recomendaes aos Sistemas de Ensino; e, bens e servios coletivos, com a eliminao de preconceitos e
d) Referenciais para a Educao Especial. obstculos arquitetnicos.
O presente Parecer resultado do conjunto de estudos 2 - A lei dispor normas de construo dos logradouros
pro-venientes das bases, onde o fenmeno vivido e e dos edifcios de uso pblico e de fabricao de veculos de
trabalhado. trans-porte coletivo, a fim de garantir acesso adequado s
De modo particular, foi o documento Recomendaes aos pessoas por-tadoras de deficincia.
Sistemas de Ensino que configurou a necessidade e a urgncia
da elaborao de normas, pelos sistemas de ensino e educao, 1.2 - Lei n 10.172/01. Aprova o Plano Nacional de
para o atendimento da significativa populao que apresenta Educao e d outras providncias.
ne-cessidades educacionais especiais. O Plano Nacional de Educao estabelece vinte e sete obje-
A elaborao de projeto preliminar de Diretrizes Nacionais tivos e metas para a educao das pessoas com necessidades
para a Educao Especial na Educao Bsica havia sido educacionais especiais. Sinteticamente, essas metas tratam:
discuti-da por diversas vezes, no mbito da Cmara de - do desenvolvimento de programas educacionais em to-
Educao Bsica do Conselho Nacional de Educao, para a dos os municpios - inclusive em parceria com as reas de
qual foi enviado o do-cumento Referenciais para a Educao sade e assistncia social - visando ampliao da oferta de
Especial. Aps esses estudos preliminares, a Cmara de atendimento desde a educao infantil at a qualificao
Educao Bsica decidiu reto-mar os trabalhos, sugerindo que profissional dos alunos;
esse documento fosse encami-nhado aos sistemas de ensino de - das aes preventivas nas reas visual e auditiva at a
todo o Brasil, de modo que suas orientaes pudessem generalizao do atendimento aos alunos na educao infantil
contribuir para a normatizao dos servi-os previstos nos e no ensino fundamental;
Artigos 58, 59 e 60, do Captulo V, da Lei de Diretrizes e Bases - do atendimento extraordinrio em classes e escolas es-
da Educao Nacional - LDBEN. peciais ao atendimento preferencial na rede regular de ensino;
Isto posto, tem agora a Cmara de Educao Bsica os ele- e
mentos indispensveis para analisar, discutir e sintetizar o - da educao continuada dos professores que esto em
conjunto de estudos oferecidos pelas diversas instncias exerccio formao em instituies de ensino superior.
educacionais mencionadas. Com o material assim disposto,
tornou-se possvel, atendendo aos Referenciais para a
2BRASIL. Ministrio da Educao. Diretrizes nacionais para a educao especial Disponvel em: <http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/diretrizes.pdf>.
na educao bsica / Secretaria de Educao Especial MEC; SEESP, 2001. Acesso em julho de 2017.

APOSTILAS OPO
1.3 - Lei n 853/89. Dispe sobre o apoio s pessoas com ensino, independentemente do apoio s instituies previstas
deficincias, sua integrao social, assegurando o pleno neste artigo.
exerccio de seus direitos individuais e sociais.
1.6 - Decreto n 3.298/99. Regulamenta a Lei n 7.853/89,
1.4 - Lei n 8.069/90. Dispe sobre o Estatuto da Criana e que dispe sobre a Poltica Nacional para a Integrao da
do Adolescente. Pessoa Portadora de Deficincia, consolida as normas de
O Estatuto da Criana e do Adolescente, entre outras deter- proteo e d outras providncias.
minaes, estabelece, no 1o do Artigo 2o:
A criana e o adolescente portadores de deficincias 1.7 - Portaria MEC n 679/99. Dispe sobre os requisitos
recebero atendimento especializado. de acessibilidade a pessoas portadoras de deficincias para
O ordenamento do Artigo 5o contundente: instruir processos de autorizao e de reconhecimento de
Nenhuma criana ou adolescente ser objeto de cursos e de credenciamento de instituies.
qual-quer forma de negligncia, discriminao, violncia, cru-
eldade e opresso, punido na forma da lei qualquer aten-tado, 1.8 - Lei n 10.098/00. Estabelece normas gerais e
por ao ou omisso, aos seus direitos fundamen-tais. critrios bsicos para promoo da acessibilidade das pessoas
portadoras de deficincia ou com mobilidade reduzida e d
1.5 - Lei n 9.394/96. Estabelece as diretrizes e bases da outras provi-dncias.
educao nacional.
1.9 - Declarao Mundial de Educao para Todos e Decla-
Art. 4, III atendimento educacional especializado aos rao de Salamanca.
portadores de deficincia, preferencialmente na rede re-gular O Brasil fez opo pela construo de um sistema educacio-
de ensino. nal inclusivo ao concordar com a Declarao Mundial de
Educa-o para Todos, firmada em Jomtien, na Tailndia, em
Art. 58. Entende-se por educao especial, para os 1990, e ao mostrar consonncia com os postulados produzidos
efei-tos desta lei, a modalidade de educao escolar, ofere-cida em Salamanca (Espanha, 1994) na Conferncia Mundial sobre
preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos Necessidades Edu-cacionais Especiais: Acesso e Qualidade.
portadores de necessidades especiais. Desse documento, ressaltamos alguns trechos que criam as
1 Haver, quando necessrio, servios de apoio espe- justificativas para as linhas de propostas que so apresentadas
cializado, na escola regular, para atender s peculiarida-des da neste texto2:
clientela de educao especial. todas as crianas, de ambos os sexos, tm direito
2 O atendimento educacional ser feito em classes, fun-damental educao e que a ela deva ser dada a opor-
escolas ou servios especializados, sempre que, em fun-o tunidade de obter e manter nvel aceitvel de conheci-mento;
das condies especficas dos alunos, no for pos-svel a sua cada criana tem caractersticas, interesses,
integrao nas classes comuns de ensino re-gular. capacida-des e necessidades de aprendizagem que lhe so pr-
3 A oferta de educao especial, dever constitucional do prios;
Estado, tem incio na faixa etria de zero a seis anos, durante a os sistemas educativos devem ser projetados e os
educao infantil. pro-gramas aplicados de modo que tenham em vista toda
gama dessas diferentes caractersticas e necessidades;
Art. 59. Os sistemas de ensino asseguraro aos as pessoas com necessidades educacionais especiais
educandos com necessidades especiais: devem ter acesso s escolas comuns que devero integr-las
I currculos, mtodos, tcnicas, recursos educativos e numa pedagogia centralizada na criana, ca-paz de atender a
organizao especficos, para atender s suas necessi-dades; essas necessidades;
II terminalidade especfica para aqueles que no pude- adotar com fora de lei ou como poltica, o princpio
rem atingir o nvel exigido para a concluso do ensino da educao integrada que permita a matrcula de todas as
fundamental, em virtude de suas deficincias, e acelera-o crianas em escolas comuns, a menos que haja razes
para concluir em menor tempo o programa escolar para os convincentes para o contrrio;
superdotados; ... Toda pessoa com deficincia tem o direito de
III professores com especializao adequada em nvel mani-festar seus desejos quanto a sua educao, na medida de
mdio ou superior, para atendimento especializa-do, bem sua capacidade de estar certa disso. Os pais tm o direito
como professores do ensino regular capacita-dos para a inerente de serem consultados sobre a forma de educao que
integrao desses educandos nas classes comuns; melhor se ajuste s necessidades, circuns-tncias e aspiraes
IV educao especial para o trabalho, visando a sua de seus filhos [Nesse aspecto lti-mo, por acrscimo nosso, os
efetiva integrao na vida em sociedade, inclusive con-dies pais no podem incorrer em leso ao direito subjetivo
adequadas para os que no revelarem capacidade de insero educao obrigatria, ga-rantido no texto constitucional];
no trabalho competitivo, mediante articu-lao com os rgos As polticas educacionais devero levar em conta as
oficiais afins, bem como para aque-les que apresentam uma di-ferenas individuais e as diversas situaes. Deve ser levada
habilidade superior nas reas artstica, intelectual ou em considerao, por exemplo, a importncia da lngua de
psicomotora; sinais como meio de comunicao para os sur-dos, e ser
V acesso igualitrio aos benefcios dos programas so- assegurado a todos os surdos acesso ao ensi-no da lngua de
ciais suplementares disponveis para o respectivo nvel do sinais de seu pas. Face s necessida-des especficas de
ensino regular. comunicao de surdos e de surdos-cegos, seria mais
conveniente que a educao lhes fos-se ministrada em escolas
Art. 60. Os rgos normativos dos sistemas de ensino especiais ou em classes ou unidades especiais nas escolas
estabelecero critrios de caracterizao das instituies comuns;
privadas sem fins lucrativos, especializadas e com atua-o ... desenvolver uma pedagogia centralizada na
exclusiva em educao especial, para fins de apoio tcnico e criana, capaz de educar com sucesso todos os meninos e
financeiro pelo Poder Pblico. meni-nas, inclusive os que sofrem de deficincias graves. O
Pargrafo nico. O Poder Pblico adotar, como alterna- mrito dessas escolas no est s na capacidade de dis-pensar
tiva preferencial, a ampliao do atendimento aos educandos educao de qualidade a todas as crianas; com sua criao,
com necessidades especiais na prpria rede pblica regular de

APOSTILAS OPO
d-se um passo muito importante para ten-tar mudar atitudes procedi-mentos mais flexveis de gesto, a remanejar os
de discriminao, criar comunidades que acolham a todos...; recursos pedaggicos, diversificar as opes educativas,
... que todas as crianas, sempre que possvel, possam estabe-lecer relaes com pais e a comunidade;
aprender juntas, independentemente de suas dificuldades e o corpo docente, e no cada professor, dever
diferenas... as crianas com necessidades edu-cacionais partilhar a responsabilidade do ensino ministrado a crianas
especiais devem receber todo apoio adicional necessrio para com necessidades especiais;
garantir uma educao eficaz. ... de-ver ser dispensado as escolas comuns, com essa orientao integradora,
apoio contnuo, desde a ajuda mni-ma nas classes comuns at representam o meio mais eficaz de combater atitudes
a aplicao de programas suplementares de apoio pedaggico discriminatrias, de criar comunidades acolhedoras, cons-
na escola, amplian-do-os, quando necessrio, para receber a truir uma sociedade integradora e dar educao para to-dos;
ajuda de pro-fessores especializados e de pessoal de apoio alm disso, proporcionam uma educao efetiva maioria das
externo; crianas e melhoram a eficincia e, certa-mente, a relao
... A escolarizao de crianas em escolas especiais custobenefcio de todo o sistema educativo;
ou classes especiais na escola regular deveria ser uma A incluso de alunos com necessidades educacionais
exceo, s recomendvel naqueles casos, pouco fre-qentes, especiais, em classes comuns, exige que a escola regu-lar se
nos quais se demonstre que a educao nas classes comuns organize de forma a oferecer possibilidades objeti-vas de
no pode satisfazer s necessidades educativas ou sociais da aprendizagem, a todos os alunos, especialmente queles
criana, ou quando necessrio para o bem estar da criana... portadores de deficincias.
... nos casos excepcio-nais, em que seja necessrio escolarizar
crianas em escolas especiais, no necessrio que sua Esses dispositivos legais e poltico-filosficos possibilitam
educao seja completamente isolada. estabelecer o horizonte das polticas educacionais, de modo
Devero ser tomadas as medidas necessrias para que se assegure a igualdade de oportunidades e a valorizao
con-seguir a mesma poltica integradora de jovens e adultos da di-versidade no processo educativo. Nesse sentido, tais
com necessidades especiais, no ensino secundrio e superior, dispositivos devem converter-se em um compromisso tico-
assim como nos programas de formao profis-sional; poltico de todos, nas diferentes esferas de poder, e em
assegurar que, num contexto de mudana responsabilidades bem de-finidas para sua operacionalizao
sistemtica, os programas de formao do professorado, tanto na realidade escolar.
inicial como contnua, estejam voltados para atender s neces-
sidades educacionais especiais nas escolas...; 2. A poltica educacional
Os programas de formao inicial devero incutir
em todos os professores da educao bsica uma orienta-o Percorrendo os perodos da histria universal, desde os
positiva sobre a deficincia que permita entender o que se mais remotos tempos, evidenciam-se teorias e prticas sociais
pode conseguir nas escolas com servios locais de apoio. Os segregadoras, inclusive quanto ao acesso ao saber. Poucos
conhecimentos e as aptides requeridos so basicamente os podi-am participar dos espaos sociais nos quais se
mesmos de uma boa pedagogia, isto , a capacidade de avaliar transmitiam e se criavam conhecimentos. A pedagogia da
as necessidades especiais, de adaptar o contedo do programa excluso tem origens re-motas, condizentes com o modo como
de estudos, de re-correr ajuda da tecnologia, de esto sendo construdas as condies de existncia da
individualizar os proce-dimentos pedaggicos para atender a humanidade em determinado momen-to histrico.
um maior nmero de aptides... Ateno especial dever ser Os indivduos com deficincias, vistos como doentes e in-
dispensada preparao de todos os professores para que capazes, sempre estiveram em situao de maior
exeram sua autonomia e apliquem suas competncias na desvantagem, ocupando, no imaginrio coletivo, a posio de
adap-tao dos programas de estudos e da pedagogia, a fim de alvos da caridade popular e da assistncia social, e no de
atender s necessidades dos alunos e para que cola-borem sujeitos de direitos soci-ais, entre os quais se inclui o direito
com os especialistas e com os pais; educao. Ainda hoje, cons-tata-se a dificuldade de aceitao
A capacitao de professores especializados dever do diferente no seio familiar e social, principalmente do
ser reexaminada com vista a lhes permitir o trabalho em dife- portador de deficincias mltiplas e gra-ves, que na
rentes contextos e o desempenho de um papel-chave nos escolarizao apresenta dificuldades acentuadas de
programas relativos s necessidades educacionais es-peciais. aprendizagem.
Seu ncleo comum deve ser um mtodo geral que abranja Alm desse grupo, determinados segmentos da comunida-
todos os tipos de deficincias, antes de se especializar numa ou de permanecem igualmente discriminados e margem do
vrias categorias particulares de deficincia; sistema educacional. o caso dos superdotados, portadores de
o acolhimento, pelas escolas, de todas as crianas, altas ha-bilidades, brilhantes e talentosos que, devido a
in-dependentemente de suas condies fsicas, intelectu-ais, necessidades e motivaes especficas incluindo a no
sociais, emocionais, lingsticas ou outras (necessi-dades aceitao da rigidez curricular e de aspectos do cotidiano
educativas especiais); escolar so tidos por mui-tos como trabalhosos e
uma pedagogia centralizada na criana, respeitando indisciplinados, deixando de receber os servios especiais de
tanto a dignidade como as diferenas de todos os alu-nos; que necessitam, como por exemplo o enri-quecimento e
uma ateno especial s necessidades de alunos com aprofundamento curricular. Assim, esses alunos muitas vezes
deficincias graves ou mltiplas, j que se assume terem eles abandonam o sistema educacional, inclusive por di-ficuldades
os mesmos direitos, que os demais membros da comunidade, de relacionamento.
de virem a ser adultos que desfrutem de um mximo de Outro grupo que comumente excludo do sistema
independncia. Sua educao, assim, dever ser orientada educaci-onal composto por alunos que apresentam
nesse sentido, na medida de suas capacidades; dificuldades de adap-tao escolar por manifestaes
os programas de estudos devem ser adaptados s condutuais peculiares de sndromes e de quadros psicolgicos,
necessidades das crianas e no o contrrio, sendo que as que neurolgicos ou psiquitri-cos que ocasionam atrasos no
apresentarem necessidades educativas especiais devem desenvolvimento, dificuldades acen-tuadas de aprendizagem e
receber apoio adicional no programa regular de estudos, ao prejuzo no relacionamento social.
invs de seguir um programa de estudos di-ferente; Certamente, cada aluno vai requerer diferentes estratgias
os administradores locais e os diretores de pedaggicas, que lhes possibilitem o acesso herana cultural,
estabeleci-mentos escolares devem ser convidados a criar ao conhecimento socialmente construdo e vida produtiva,

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con-dies essenciais para a incluso social e o pleno exerccio inatos ou ambientais, de carter temporrio ou permanente e
da cidadania. Entretanto, devemos conceber essas estratgias que, em interao dinmica com fato-res scio ambientais,
no como medidas compensatrias e pontuais, e sim como resultam em necessidades muito diferencia-das da maioria das
parte de um projeto educativo e social de carter pessoas3.
emancipatrio e global. Ao longo dessa trajetria, verificou-se a necessidade de se
A construo de uma sociedade inclusiva um processo de reestruturar os sistemas de ensino, que devem organizar-se
fundamental importncia para o desenvolvimento e a para dar respostas s necessidades educacionais de todos os
manuteno de um Estado democrtico. Entende-se por alunos. O caminho foi longo, mas aos poucos est surgindo
incluso a garantia, a todos, do acesso contnuo ao espao uma nova mentalidade, cujos resultados devero ser
comum da vida em socieda-de, sociedade essa que deve estar alcanados pelo esfor-o de todos, no reconhecimento dos
orientada por relaes de aco-lhimento diversidade humana, direitos dos cidados. O prin-cipal direito refere-se
de aceitao das diferenas indi-viduais, de esforo coletivo na preservao da dignidade e busca da identidade como
equiparao de oportunidades de desenvolvimento, com cidados. Esse direito pode ser alcanado por meio da
qualidade, em todas as dimenses da vida. Como parte implementao da poltica nacional de educao especi-al.
integrante desse processo e contribuio essencial para a Existe uma dvida social a ser resgatada.
determinao de seus rumos, encontra-se a incluso Vem a propsito a tese defendida no estudo e Parecer da
educacional. Cmara de Educao Bsica (CEB/CNE) sobre a funo
Um longo caminho foi percorrido entre a excluso e a reparado-ra na Educao de Jovens e Adultos (EJA) que, do seu
inclu-so escolar e social. At recentemente, a teoria e a prtica relator Prof. Carlos Roberto Jamil Cury, mereceu um captulo
domi-nantes relativas ao atendimento s necessidades especial. Sem dvida alguma, um grande nmero de alunos
educacionais especiais de crianas, jovens e adultos, definiam com necessidades educacionais especiais poder recuperar o
a organizao de escolas e de classes especiais, separando essa tempo perdido por meio dos cursos dessa modalidade:
populao dos demais alunos. Nem sempre, mas em muitos Desse modo, a funo reparadora da EJA, no limite, signifi-
casos, a escola es-pecial desenvolvia-se em regime residencial ca no s a entrada no circuito do direito civil pela restaurao
e, conseqentemen-te, a criana, o adolescente e o jovem eram de um direito negado: o direito a uma escola de qualidade, mas
afastados da famlia e da sociedade. Esse procedimento tam-bm o reconhecimento daquela igualdade ontolgica de
conduzia, invariavelmente, a um aprofundamento maior do todos e qualquer ser humano. Desta negao, evidente na
preconceito. histria brasilei-ra, resulta uma perda: o acesso a um bem real,
Essa tendncia, que j foi senso comum no passado, refor- social e simboli-camente importante. Logo, no se deve
ava no s a segregao de indivduos, mas tambm os confundir a noo de re-parao com a de suprimento.
preconceitos sobre as pessoas que fugiam do padro de
normalidade, agravando-se pela irresponsabilidade dos Falando da Funo Equalizadora, o mesmo Parecer especi-
sistemas de ensino para com essa parcela da populao, assim fica:
como pelas omisses e/ou insuficincia de informaes acerca A igualdade e a desigualdade continuam a ter relao ime-
desse alunado nos cursos de formao de professores. Na diata ou mediata com o trabalho. Mas seja para o trabalho, seja
tentativa de eliminar os preconceitos e de integrar os alunos para a multiformidade de inseres scio poltico culturais ,
portadores de deficincias nas escolas comuns do ensino aqueles que se virem privados do saber bsico, dos conhecimen-
regular, surgiu o movimento de integrao es-colar. tos aplicados e das atualizaes requeridas, podem se ver exclu-
Esse movimento caracterizou-se, de incio, pela utilizao dos das antigas e novas oportunidades do mercado de trabalho
das classes especiais (integrao parcial) na preparao do e vulnerveis a novas formas de desigualdades. Se as mltiplas
aluno para a integrao total na classe comum. Ocorria, com modalidades de trabalho informal, o subemprego, o desemprego
freqn-cia, o encaminhamento indevido de alunos para as estrutural, as mudanas no processo de produo e o aumento
classes espe-ciais e, conseqentemente, a rotulao a que eram do setor de servios geram uma grande instabilidade e
submetidos. insegurana para todos os que esto na vida ativa e quanto mais
O aluno, nesse processo, tinha que se adequar escola, que para os que se vem desprovidos de bens to bsicos, como a
se mantinha inalterada. A integrao total na classe comum s escrita e a leitura. (Parecer n 11/2000-CEB/CNE).
era permitida para aqueles alunos que conseguissem Certamente, essas funes descritas e definidas no Parecer
acompanhar o currculo ali desenvolvido. Tal processo, no que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a
entanto, impedia que a maioria das crianas, jovens e adultos Educao de Jovens e Adultos podem, sem prejuzo, qualificar
com necessidades espe-ciais alcanassem os nveis mais as Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na Educao
elevados de ensino. Eles engros-savam, dessa forma, a lista dos Bsica, princi-palmente porque muitos alunos que apresentam
excludos do sistema educacional. necessidades educacionais especiais tambm se incluem nessa
Na era atual, batizada como a era dos direitos, pensa-se di- modalidade de educao.
ferentemente acerca das necessidades educacionais de alunos.
A ruptura com a ideologia da excluso proporcionou a 3. Princpios
implantao da poltica de incluso, que vem sendo debatida e
exercitada em vrios pases, entre eles o Brasil. Hoje, a Matria to complexa como a do direito educao das
legislao brasileira posiciona-se pelo atendimento dos alunos pes-soas que apresentam necessidades educacionais especiais
com necessidades edu-cacionais especiais preferencialmente requer fundamentao nos seguintes princpios:
em classes comuns das escolas, em todos os nveis, etapas e a preservao da dignidade humana;
modalidades de educao e ensino. a busca da identidade; e
A educao tem hoje, portanto, um grande desafio: garantir o exerccio da cidadania.
o acesso aos contedos bsicos que a escolarizao deve pro-
porcionar a todos os indivduos inclusive queles com Se historicamente so conhecidas as prticas que levaram,
necessi-dades educacionais especiais, particularmente alunos inclusive, extino e excluso social de seres humanos
que apresentam altas habilidades, precocidade, superdotao; consi-derados no produtivos, urgente que tais prticas
condutas tpicas de sndromes/quadros psicolgicos, sejam defini-tivamente banidas da sociedade humana. E bani-
neurolgicos ou psi-quitricos; portadores de deficincias, ou las no significa apenas no pratic-las. Exige a adoo de
seja, alunos que apre-sentam significativas diferenas fsicas, prticas fundamenta-das nos princpios da dignidade e dos
sensoriais ou intelectuais, decorrentes de fatores genticos, direitos humanos. Nada ter sido feito se, no exerccio da

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educao e da formao da persona-lidade humana, o esforo forem necessrias, com vistas busca da igualdade. O princpio
permanecer vinculado a uma atitude de comiserao, como se da eqidade reco-nhece a diferena e a necessidade de haver
os alunos com necessidades educacionais especiais fossem condies diferenci-adas para o processo educacional.
dignos de piedade. Como exemplo dessa afirmativa, pode-se registrar o
A dignidade humana no permite que se faa esse tipo de direito igualdade de oportunidades de acesso ao currculo
discriminao. Ao contrrio, exige que os direitos de igualdade escolar. Se cada criana ou jovem brasileiro com necessidades
de oportunidades sejam respeitados. O respeito dignidade da educacionais especiais tiver acesso ao conjunto de
qual est revestido todo ser humano impe-se, portanto, como conhecimentos socialmente elaborados e reconhecidos como
base e valor fundamental de todo estudo e aes prticas necessrios para o exerccio da cidadania, estaremos dando
direcionadas ao atendimento dos alunos que apresentam um passo decisivo para a constitui-o de uma sociedade mais
necessidades especi-ais, independentemente da forma em que justa e solidria.
tal necessidade se ma-nifesta. A forma pela qual cada aluno ter acesso ao currculo
A vida humana ganha uma riqueza se construda e experi- distin-gue-se pela singularidade. O cego, por exemplo, por
mentada tomando como referncia o princpio da dignidade. meio do sis-tema Braille; o surdo, por meio da lngua de sinais
Se-gundo esse princpio, toda e qualquer pessoa digna e e da lngua por-tuguesa; o paralisado cerebral, por meio da
merece-dora do respeito de seus semelhantes e tem o direito informtica, entre ou-tras tcnicas.
a boas condi-es de vida e oportunidade de realizar seus O convvio escolar permite a efetivao das relaes de res-
projetos. peito, identidade e dignidade. Assim, sensato pensar que as
Juntamente com o valor fundamental da dignidade, impe- re-gras que organizam a convivncia social de forma justa,
se o da busca da identidade. Trata-se de um caminho nunca respeito-sa, solidria tm grandes chances de a serem
sufi-cientemente acabado. Todo cidado deve, primeiro, tentar seguidas.
encon-trar uma identidade inconfundivelmente sua. Para A incluso escolar constitui uma proposta que representa
simbolizar a so-ciedade humana, podemos utilizar a forma de valores simblicos importantes, condizentes com a igualdade
um prisma, em que cada face representa uma parte da de direitos e de oportunidades educacionais para todos, mas
realidade. Assim, possvel que, para encontrar sua identidade encon-tra ainda srias resistncias. Estas se manifestam,
especfica, cada cidado precise encontrar-se como pessoa, principalmente, contra a idia de que todos devem ter acesso
familiarizar-se consigo mesmo, at que, finalmente, tenha uma garantido escola comum. A dignidade, os direitos individuais
identidade, um rosto humanamente res-peitado. e coletivos garantidos pela Constituio Federal impem s
Essa reflexo favorece o encontro das possibilidades, das autoridades e sociedade brasileira a obrigatoriedade de
capacidades de que cada um dotado, facilitando a verdadeira efetivar essa poltica, como um di-reito pblico subjetivo, para
incluso. A interdependncia de cada face desse prisma o qual os recursos humanos e materi-ais devem ser
possibili-tar a abertura do indivduo para com o outro, canalizados, atingindo, necessariamente, toda a educao
decorrente da acei-tao da condio humana. Aproximando- bsica.
se, assim, as duas rea-lidades a sua e a do outro visualiza- O propsito exige aes prticas e viveis, que tenham
se a possibilidade de interao e extenso de si mesmo. como fundamento uma poltica especfica, em mbito nacional,
Em nossa sociedade, ainda h momentos de sria rejeio orienta-da para a incluso dos servios de educao especial
ao outro, ao diferente, impedindo-o de sentir-se, de perceber- na educa-o regular. Operacionalizar a incluso escolar de
se e de respeitar-se como pessoa. A educao, ao adotar a modo que to-dos os alunos, independentemente de classe,
diretriz in-clusiva no exerccio de seu papel socializador e raa, gnero, sexo, caractersticas individuais ou necessidades
pedaggico, bus-ca estabelecer relaes pessoais e sociais de educacionais especi-ais, possam aprender juntos em uma
solidariedade, sem mscaras, refletindo um dos tpicos mais escola de qualidade o grande desafio a ser enfrentado,
importantes para a hu-manidade, uma das maiores conquistas numa clara demonstrao de res-peito diferena e
de dimensionamento ad intra e ad extra do ser e da compromisso com a promoo dos direitos hu-manos.
abertura para o mundo e para o outro. Essa abertura, solidria
e sem preconceitos, poder fazer com que todos percebam-se 4. Construindo a incluso na rea educacional
como dignos e iguais na vida social.
A democracia, nos termos em que definida pelo Artigo I Por educao especial, modalidade de educao escolar
da Constituio Federal, estabelece as bases para viabilizar a conforme especificado na LDBEN e no recente Decreto n
igual-dade de oportunidades, e tambm um modo de 3.298, de 20 de dezembro de 1999, Artigo 24, 1 entende-
sociabilidade que permite a expresso das diferenas, a se um pro-cesso educacional definido em uma proposta
expresso de conflitos, em uma palavra, a pluralidade. pedaggica, asse-gurando um conjunto de recursos e servios
Portanto, no desdobramento do que se chama de conjunto educacionais especi-ais, organizados institucionalmente para
central de valores, devem valer a liberdade, a tolerncia, a apoiar, complementar, suplementar e, em alguns casos,
sabedoria de conviver com o diferente, tanto do ponto de vista substituir os servios educacio-nais comuns4, de modo a
de valores quanto de costumes, crenas religiosas, ex-presses garantir a educao escolar e promover o desenvolvimento
artsticas, capacidades e limitaes. das potencialidades dos educandos que apre-sentam
A atitude de preconceito est na direo oposta do que se necessidades educacionais especiais, em todos os nveis,
requer para a existncia de uma sociedade democrtica e etapas e modalidades da educao (Mazzotta, 1998).
plural. As relaes entre os indivduos devem estar A educao especial, portanto, insere-se nos diferentes n-
sustentadas por atitu-des de respeito mtuo. O respeito veis da educao escolar: Educao Bsica - abrangendo
traduz-se pela valorizao de cada indivduo em sua educa-o infantil, educao fundamental e ensino mdio e
singularidade, nas caractersticas que o constituem. O respeito Educao Superior, bem como na interao com as demais
ganha um significado mais amplo quando se realiza como modalidades da educao escolar, como a educao de jovens
respeito mtuo: ao dever de respeitar o outro, arti-cula-se o e adultos, a edu-cao profissional e a educao indgena.
direito de ser respeitado. O respeito mtuo tem sua signi- A poltica de incluso de alunos que apresentam necessida-
ficao ampliada no conceito de solidariedade. des educacionais especiais na rede regular de ensino no
A conscincia do direito de constituir uma identidade consis-te apenas na permanncia fsica desses alunos junto aos
prpria e do reconhecimento da identidade do outro traduz-se demais educandos, mas representa a ousadia de rever
no direito igualdade e no respeito s diferenas, assegurando concepes e paradigmas, bem como desenvolver o potencial
oportunida-des diferenciadas (eqidade), tantas quantas

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dessas pessoas, respeitando suas diferenas e atendendo suas adequando nova realidade educacional, construindo
necessidades. polticas, prticas institucionais e pedaggicas que garantam o
O respeito e a valorizao da diversidade dos alunos incremento da qualidade do ensi-no, que envolve alunos com
exigem que a escola defina sua responsabilidade no ou sem necessidades educacionais especiais.
estabelecimento de relaes que possibilitem a criao de Para que se avance nessa direo, essencial que os siste-
espaos inclusivos, bem como procure superar a produo, mas de ensino busquem conhecer a demanda real de
pela prpria escola, de neces-sidades especiais. atendimento a alunos com necessidades educacionais
A proposio dessas polticas deve centrar seu foco de dis- especiais, mediante a criao de sistemas de informao - que,
cusso na funo social da escola. no projeto pedaggico que alm do conhecimento da demanda, possibilitem a
a escola se posiciona em relao a seu compromisso com uma identificao, anlise, divulgao e intercmbio de
edu-cao de qualidade para todos os seus alunos. Assim, a experincias educacionais inclusivas - e o estabe-lecimento de
escola deve assumir o papel de propiciar aes que favoream interface com os rgos governamentais responsveis pelo
determi-nados tipos de interaes sociais, definindo, em seu Censo Escolar e pelo Censo Demogrfico, para atender a todas
currculo, uma opo por prticas heterogneas e inclusivas. as variveis implcitas qualidade do processo formativo
De conformidade com o Artigo 13 da LDBEN, em seus incisos I desses alunos.
e II, ressalta-se o necessrio protagonismo dos professores no
processo de cons-truo coletiva do projeto pedaggico. 4.2 - No mbito tcnico-cientfico
Dessa forma, no o aluno que se amolda ou se adapta
escola, mas ela que, consciente de sua funo, coloca-se dis- A formao dos professores5 para o ensino na diversidade,
posio do aluno, tornando-se um espao inclusivo. Nesse con- bem como para o desenvolvimento de trabalho de equipe so
texto, a educao especial concebida para possibilitar que o es-senciais para a efetivao da incluso.
alu-no com necessidades educacionais especiais atinja os Tal tema, no entanto, por ser da competncia da Cmara de
objetivos da educao geral. Educao Superior do Conselho Nacional de Educao
O planejamento e a melhoria consistentes e contnuos da (CES/CNE), foi encaminhado para a comisso bicameral
estrutura e funcionamento dos sistemas de ensino, com vistas encarregada de ela-borar as diretrizes para a formao de
a uma qualificao crescente do processo pedaggico para a professores.
edu-cao na diversidade, implicam aes de diferente Cabe enfatizar que o inciso III do artigo 59 da LDBEN
natureza: refere-se a dois perfis de professores para atuar com alunos
que apre-sentam necessidades educacionais especiais: o
4.1 - No mbito poltico professor da clas-se comum capacitado e o professor
especializado em educao especial.
Os sistemas escolares devero assegurar a matrcula de So considerados professores capacitados para atuar em
todo e qualquer aluno, organizando-se para o atendimento aos classes comuns com alunos que apresentam necessidades edu-
educandos com necessidades educacionais especiais nas clas- cacionais especiais, aqueles que comprovem que, em sua
ses comuns. Isto requer aes em todas as instncias, forma-o, de nvel mdio ou superior, foram includos
concernentes garantia de vagas no ensino regular para a contedos ou dis-ciplinas sobre educao especial e
diversidade dos alu-nos, independentemente das desenvolvidas competncias para:
necessidades especiais que apre-sentem; a elaborao de I - perceber as necessidades educacionais especiais dos
projetos pedaggicos que se orientem pela poltica de incluso alunos;
e pelo compromisso com a educao es-colar desses alunos; o II - flexibilizar a ao pedaggica nas diferentes reas de
provimento, nos sistemas locais de ensino, dos necessrios conhecimento;
recursos pedaggicos especiais, para apoio aos programas III - avaliar continuamente a eficcia do processo
educativos e aes destinadas capacitao de recursos educativo; IV - atuar em equipe, inclusive com professores
humanos para atender s demandas des-ses alunos. especializados em educao especial.
Essa poltica inclusiva exige intensificao quantitativa e So considerados professores especializados em educao
qua-litativa na formao de recursos humanos e garantia de especial aqueles que desenvolveram competncias para
recursos financeiros e servios de apoio pedaggico pblicos e identifi-car as necessidades educacionais especiais, definir e
privados especializados para assegurar o desenvolvimento implementar respostas educativas a essas necessidades,
educacional dos alunos. apoiar o professor da classe comum, atuar nos processos de
Considerando as especificidades regionais e culturais que desenvolvimento e apren-dizagem dos alunos, desenvolvendo
caracterizam o complexo contexto educacional brasileiro, bem estratgias de flexibilizao, adaptao curricular e prticas
como o conjunto de necessidades educacionais especiais pedaggicas alternativas, entre outras, e que possam
presen-tes em cada unidade escolar, h que se enfatizar a comprovar:
necessidade de que decises sejam tomadas local e/ou a) formao em cursos de licenciatura em educao
regionalmente, tendo por parmetros as leis e diretrizes especial ou em uma de suas reas, preferencialmente de modo
pertinentes educao brasilei-ra, alm da legislao concomitante e associado licenciatura para educao infantil
especfica da rea. ou para os anos iniciais do ensino fundamental; e
importante que a descentralizao do poder, b) complementao de estudos ou ps-graduao em re-
manifestada na poltica de colaborao entre Unio, Estados, as especficas da educao especial, posterior licenci-atura
Distrito Federal e Municpios seja efetivamente exercitada no nas diferentes reas de conhecimento, para atua-o nos anos
Pas, tanto no que se refere ao debate de idias, como ao finais do ensino fundamental e no ensino mdio.
processo de tomada de deci-ses acerca de como devem se Aos professores que j esto exercendo o magistrio
estruturar os sistemas educacio-nais e de quais devem ser oferecidas oportunidades de formao continuada,
procedimentos de controle social sero desenvol-vidos. inclusive em nvel de especializao, pelas instncias
Tornar realidade a educao inclusiva, por sua vez, no se educacionais da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
efetuar por decreto, sem que se avaliem as reais condies Municpios.
que possibilitem a incluso planejada, gradativa e contnua de Cabe a todos, principalmente aos setores de pesquisa, s
alunos com necessidades educacionais especiais nos sistemas Universidades, o desenvolvimento de estudos na busca dos
de ensi-no. Deve ser gradativa, por ser necessrio que tanto a melho-res recursos para auxiliar/ampliar a capacidade das
educao especial como o ensino regular possam ir se pessoas com necessidades educacionais especiais de se

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comunicar, de se loco-mover e de participar de maneira cada na comunidade, o que se pode concretizar por meio de
vez mais autnoma do meio educacional, da vida produtiva e parcerias e convnios entre a Secretaria de Educao e outros
da vida social, exercendo assim, de maneira plena, a sua rgos, gover-namentais ou no.
cidadania. Estudos e pesquisas sobre inovaes na prtica A partir dessa avaliao e das observaes feitas pela equi-
pedaggica e desenvolvimento e aplicao de novas pe escolar, legitima-se a criao dos servios de apoio
tecnologias ao processo educativo, por exemplo, so de grande pedaggi-co especializado para atendimento s necessidades
relevncia para o avano das prticas inclusivas, assim como educacionais especiais dos alunos, ocasio em que o
atividades de extenso junto s comunidades escolares. especial da educao se manifesta.
Para aqueles alunos que apresentem dificuldades acentua-
4.3 - No mbito pedaggico das de aprendizagem ou dificuldades de comunicao e
sinaliza-o diferenciadas dos demais alunos, demandem
Todos os alunos, em determinado momento de sua vida es- ajuda e apoio intenso e contnuo e cujas necessidades especiais
colar, podem apresentar necessidades educacionais, e seus no puderem ser atendidas em classes comuns, os sistemas de
pro-fessores, em geral, conhecem diferentes estratgias para ensino podero organizar, extraordinariamente, classes
dar res-postas a elas. No entanto, existem necessidades especiais, nas quais ser realizado o atendimento em carter
educacionais que requerem, da escola, uma srie de recursos e transitrio.
apoios de carter mais especializado, que proporcionem ao Os alunos que apresentem necessidades educacionais es-
aluno meios para aces-so ao currculo. Essas so as chamadas peciais e requeiram ateno individualizada nas atividades da
necessidades educacio-nais especiais. vida autnoma e social, recursos, ajudas e apoios intensos e
Como se v, trata-se de um conceito amplo: em vez de foca- contnuos, bem como adaptaes curriculares to
lizar a deficincia da pessoa, enfatiza o ensino e a escola, bem significativas que a escola comum no tenha conseguido
como as formas e condies de aprendizagem; em vez de prover, podem ser atendidos, em carter extraordinrio, em
procu-rar, no aluno, a origem de um problema, define-se pelo escolas especiais, pblicas ou privadas, atendimento esse
tipo de resposta educativa e de recursos e apoios que a escola complementado, sempre que necessrio e de maneira
deve pro-porcionar-lhe para que obtenha sucesso escolar; por articulada, por servios das reas de Sade, Trabalho e
fim, em vez de pressupor que o aluno deva ajustar-se a padres Assistncia Social.
de normalidade para aprender, aponta para a escola o desafio nesse contexto de idias que a escola deve identificar a
de ajustar-se para atender diversidade de seus alunos. melhor forma de atender s necessidades educacionais de seus
Um projeto pedaggico que inclua os educandos com ne- alunos, em seu processo de aprender. Assim, cabe a cada
cessidades educacionais especiais dever seguir as mesmas di- unida-de escolar diagnosticar sua realidade educacional e
retrizes j traadas pelo Conselho Nacional de Educao para implementar as alternativas de servios e a sistemtica de
a educao infantil, o ensino fundamental, o ensino mdio, a funcionamento de tais servios, preferencialmente no mbito
educa-o profissional de nvel tcnico, a educao de jovens e da prpria escola, para favorecer o sucesso escolar de todos os
adultos e a educao escolar indgena. Entretanto, esse projeto seus alunos. Nesse pro-cesso, h que se considerar as
dever aten-der ao princpio da flexibilizao, para que o alternativas j existentes e utiliza-das pela comunidade
acesso ao currculo seja adequado s condies dos discentes, escolar, que se tm mostrado eficazes, tais como salas de
respeitando seu ca-minhar prprio e favorecendo seu recursos, salas de apoio pedaggico, servios de itinerncia em
progresso escolar. suas diferentes possibilidades de realizao (itinerncia intra
No decorrer do processo educativo, dever ser realizada e interescolar), como tambm investir na criao de novas
uma avaliao pedaggica dos alunos que apresentem alternativas, sempre fundamentadas no conjunto de ne-
necessidades educacionais especiais, objetivando identificar cessidades educacionais especiais encontradas no contexto da
barreiras que este-jam impedindo ou dificultando o processo unidade escolar, como por exemplo a modalidade de apoio
educativo em suas ml-tiplas dimenses. alocado na classe comum, sob a forma de professores e/ou
Essa avaliao dever levar em considerao todas as va- profissionais especializados, com os recursos e materiais
riveis: as que incidem na aprendizagem: as de cunho adequados.
individual; as que incidem no ensino, como as condies da Da mesma forma, h que se estabelecer um
escola e da pr-tica docente; as que inspiram diretrizes gerais relacionamento profissional com os servios especializados
da educao, bem como as relaes que se estabelecem entre disponveis na comu-nidade, tais como aqueles oferecidos
todas elas. pelas escolas especiais, centros ou ncleos educacionais
Sob esse enfoque, ao contrrio do modelo clnico6, especializados, instituies p-blicas e privadas de atuao na
tradicio-nal e classificatrio, a nfase dever recair no rea da educao especial. Im-portante, tambm, a
desenvolvimento e na aprendizagem do aluno, bem como na integrao dos servios educacionais com os das reas de
melhoria da instituio escolar, onde a avaliao entendida Sade, Trabalho e Assistncia Social, garantindo a totalidade
como processo permanente de anlise das variveis que do processo formativo e o atendimento adequado ao
interferem no processo de ensino e aprendizagem, para desenvolvimento integral do cidado.
identificar potencialidades e necessidades educacionais dos
alunos e as condies da escola para respon-der a essas 4.4 - No mbito administrativo
necessidades. Para sua realizao, dever ser forma-da, no
mbito da prpria escola, uma equipe de avaliao que conte Para responder aos desafios que se apresentam, necess-
com a participao de todos os profissionais que acompa- rio que os sistemas de ensino constituam e faam funcionar um
nhem o aluno. setor responsvel pela educao especial, dotado de recursos
Nesse caso, quando os recursos existentes na prpria esco- humanos, materiais e financeiros que viabilizem e dem
la mostrarem-se insuficientes para melhor compreender as sustenta-o ao processo de construo da educao inclusiva.
neces-sidades educacionais dos alunos e identificar os apoios imprescindvel planejar a existncia de um canal oficial e
indispen-sveis, a escola poder recorrer a uma equipe formal de comunicao, de estudo, de tomada de decises e de
multiprofissional7. coordenao dos processos referentes s mudanas na
A composio dessa equipe pode abranger profissionais de estruturao dos servios, na gesto e na prtica pedaggica
uma determinada instituio ou profissionais de instituies para a in-cluso de alunos com necessidades educacionais
diferentes. Cabe aos gestores educacionais buscar essa equipe especiais.
multiprofissional em outra escola do sistema educacional ou

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Para o xito das mudanas propostas, importante que os 1. Educao Especial: Modalidade da educao escolar;
gestores educacionais e escolares assegurem a acessibilidade processo educacional definido em uma proposta pedaggica,
aos alunos que apresentem necessidades educacionais as-segurando um conjunto de recursos e servios educacionais
especiais, mediante a eliminao de barreiras arquitetnicas es-peciais, organizados institucionalmente para apoiar,
urbansticas, na edificao incluindo instalaes, complemen-tar, suplementar e, em alguns casos, substituir os
equipamentos e mobilirio e nos transportes escolares, bem servios educa-cionais comuns, de modo a garantir a educao
como de barreiras nas comunica-es. escolar e promo-ver o desenvolvimento das potencialidades
Para o atendimento dos padres mnimos estabelecidos dos educandos que apresentam necessidades educacionais
com respeito acessibilidade, deve ser realizada a adaptao especiais, em todas as etapas e modalidades da educao
das es-colas existentes e condicionada a autorizao de bsica.
construo e fun-cionamento de novas escolas ao
preenchimento dos requisitos de infra-estrutura definidos. 2. Educandos que apresentam necessidades educacionais
Com relao ao processo educativo de alunos que apresen- especiais so aqueles que, durante o processo educacional, de-
tem condies de comunicao e sinalizao diferenciadas dos monstram:
demais alunos, deve ser garantida a acessibilidade aos 2.1 - dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limi-
contedos curriculares mediante a utilizao do sistema taes no processo de desenvolvimento que dificultem o
Braille, da lngua de sinais e de demais linguagens e cdigos acompa-nhamento das atividades curriculares,
aplicveis, sem prejuzo do aprendizado da lngua portuguesa, compreendidas em dois gru-pos:
facultando-se aos surdos e a suas famlias a opo pela 2.1.1 - aquelas no vinculadas a uma causa orgnica
abordagem pedaggica que julgarem adequada. Para especfica;
assegurar a acessibilidade, os sistemas de ensi-no devem 2.1.2 - aquelas relacionadas a condies, disfunes, li-
prover as escolas dos recursos humanos e materiais mitaes ou deficincias.
necessrios. 2.2 - dificuldades de comunicao e sinalizao
Alm disso, deve ser afirmado e ampliado o compromisso diferenciadas dos demais alunos, demandando adaptaes de
poltico com a educao inclusiva por meio de estratgias de acesso ao currculo, com utilizao de linguagens e cdigos
comunicao e de atividades comunitrias, entre outras aplicveis;
para, desse modo: 2.3 - altas habilidades/superdotao, grande facilidade de
a) fomentar atitudes pr-ativas das famlias, alunos, aprendizagem que os leve a dominar rapidamente os concei-
profes-sores e da comunidade escolar em geral; tos, os procedimentos e as atitudes e que, por terem condies
b) superar os obstculos da ignorncia, do medo e do pre- de aprofundar e enriquecer esses contedos, devem receber
conceito; desafi-os suplementares em classe comum, em sala de
c) divulgar os servios e recursos educacionais existentes; recursos ou em outros espaos definidos pelos sistemas de
d) difundir experincias bem sucedidas de educao ensino, in
inclusi-va;
e) estimular o trabalho voluntrio no apoio incluso 3. Incluso: Representando um avano em relao ao mo-
esco-lar. vimento de integrao escolar, que pressupunha o
ajustamento da pessoa com deficincia para sua participao
tambm importante que a esse processo se sucedam no processo educativo desenvolvido nas escolas comuns, a
aes de amplo alcance, tais como a reorganizao incluso postula uma reestruturao do sistema educacional,
administrativa, tcni-ca e financeira dos sistemas educacionais ou seja, uma mudan-a estrutural no ensino regular, cujo
e a melhoria das condi-es de trabalho docente. objetivo fazer com que a escola se torne inclusiva8 , um
O quadro a seguir ilustra como se deve entender e ofertar espao democrtico e competente para trabalhar com todos os
os servios de educao especial, como parte integrante do educandos, sem distino de raa, classe, gnero ou
sistema educacional brasileiro, em todos os nveis de educao caractersticas pessoais, baseando-se no prin-cpio de que a
e ensino: diversidade deve no s ser aceita como desejada. Os desafios
propostos visam a uma perspectiva relacional entre a
modalidade da educao especial e as etapas da educa-o
bsica, garantindo o real papel da educao como processo
educativo do aluno e apontando para o novo fazer
pedaggico .
Tal compreenso permite entender a educao especial
numa perspectiva de insero social ampla, historicamente
dife-renciada de todos os paradigmas at ento exercitados
como modelos formativos, tcnicos e limitados de simples
atendimento. Trata-se, portanto, de uma educao escolar que,
em suas especificidades e em todos os momentos, deve estar
voltada para a prtica da cidadania, em uma instituio escolar
dinmica, que valorize e respeite as diferenas dos alunos. O
aluno sujeito em seu processo de conhecer, aprender,
reconhecer e construir a sua prpria cultura.
Ao fazer a leitura do significado e do sentido da educao
2. OPERACIONALIZAO PELOS SISTEMAS DE ENSINO especial, neste novo momento, faz-se necessrio resumir onde
ela deve ocorrer, a quem se destina, como se realiza e como se
Para eliminar a cultura de excluso escolar e efetivar os d a escolarizao do aluno, entre outros temas, balizando o
pro-psitos e as aes referentes educao de alunos com seu pr-prio movimento como uma modalidade de educao
necessi-dades educacionais especiais, torna-se necessrio escolar.
utilizar uma lin-guagem consensual, que, com base nos novos Todo esse exerccio de realizar uma nova leitura sobre a
paradigmas, pas-sa a utilizar os conceitos na seguinte acepo: edu-cao do cidado que apresenta necessidades
educacionais es-peciais visa subsidiar e implementar a LDBEN,
baseado tanto no pressuposto constitucional que determina

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A educao, direito de todos e dever do Estado e da famlia, de solidarie-dade humana, tem por finalidade o pleno
ser promovida e incenti-vada com a colaborao da desenvolvimento do edu-cando, seu preparo para o exerccio
sociedade, visando ao pleno desen-volvimento da pessoa, seu da cidadania e sua qualificao para o trabalho.
preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para Consoante esse postulado, o projeto pedaggico da escola
o trabalho como nas interfaces necess-rias e bsicas viabiliza-se por meio de uma prtica pedaggica que tenha
propostas no Captulo V da prpria LDBEN, com a totalidade como princpio norteador a promoo do desenvolvimento da
dos seus dispositivos preconizados. Para compreender tais aprendiza-gem de todos os educandos, inclusive daqueles que
propsitos, torna-se necessrio retomar as indagaes j men- apresentem necessidades educacionais especiais.
cionadas: Tradicionalmente, a educao especial tem sido concebida
como destinada apenas ao atendimento de alunos que
1. O locus dos servios de educao especial apresen-tam deficincias (mental, visual, auditiva,
fsica/motora e mltiplas); condutas tpicas de sndromes e
A educao especial deve ocorrer em todas as instituies quadros psicolgicos, neurolgi-cos ou psiquitricos, bem
escolares que ofeream os nveis, etapas e modalidades da como de alunos que apresentam altas
edu-cao escolar previstos na LDBEN, de modo a propiciar o habilidades/superdotao.
pleno desenvolvimento das potencialidades sensoriais, Hoje, com a adoo do conceito de necessidades educacio-
afetivas e inte-lectuais do aluno, mediante um projeto nais especiais, afirma-se o compromisso com uma nova
pedaggico que contem-ple, alm das orientaes comuns aborda-gem, que tem como horizonte a Incluso.
cumprimento dos 200 dias letivos, horas aula, meios para Dentro dessa viso, a ao da educao especial amplia-se,
recuperao e atendimento do alu-no, avaliao e certificao, passando a abranger no apenas as dificuldades de aprendi-
articulao com as famlias e a comu-nidade um conjunto de zagem relacionadas a condies, disfunes, limitaes e
outros elementos que permitam definir objetivos, contedos e deficincias, mas tambm aquelas no vinculadas a uma causa
procedimentos relativos prpria dinmica escolar. orgnica especfica, considerando que, por dificuldades
Assim sendo, a educao especial deve ocorrer nas escolas cognitivas, psicomotoras e de comportamento, alunos so
pblicas e privadas da rede regular de ensino, com base nos freqentemente negligenciados ou mesmo excludos dos
prin-cpios da escola inclusiva. Essas escolas, portanto, alm apoios escolares.
do aces-so matrcula, devem assegurar as condies para o O quadro das dificuldades de aprendizagem absorve uma
sucesso es-colar de todos os alunos. diversidade de necessidades educacionais, destacadamente
Extraordinariamente, os servios de educao especial po- aque-las associadas a: dificuldades especficas de
dem ser oferecidos em classes especiais, escolas especiais, aprendizagem, como a dislexia e disfunes correlatas;
clas-ses hospitalares e em ambiente domiciliar. problemas de ateno, perceptivos, emocionais, de memria,
Os sistemas pblicos de ensino podero estabelecer conv- cognitivos, psicolngsticos, psicomotores, motores, de
nios ou parcerias com escolas ou servios pblicos ou comportamento; e ainda a fatores eco-lgicos e
privados, de modo a garantir o atendimento s necessidades socioeconmicos, como as privaes de carter sociocultural e
educacionais especiais de seus alunos, responsabilizando-se nutricional.
pela identificao, anlise, avaliao da qualidade e da Assim, entende-se que todo e qualquer aluno pode
idoneidade, bem como pelo credenciamento das instituies apresen-tar, ao longo de sua aprendizagem, alguma
que venham a realizar esse aten-dimento, observados os necessidade educaci-onal especial, temporria ou
princpios da educao inclusiva. permanente, vinculada ou no aos grupos j mencionados,
Para a definio das aes pedaggicas, a escola deve pre- agora reorganizados em consonncia com essa nova
ver e prover, em suas prioridades, os recursos humanos e abordagem:
materi-ais necessrios educao na diversidade.
nesse contexto que a escola deve assegurar uma resposta 1. Educandos que apresentam dificuldades acentuadas de
educativa adequada s necessidades educacionais de todos os aprendizagem ou limitaes no processo de desenvolvimento
seus alunos, em seu processo de aprender, buscando que dificultem o acompanhamento das atividades
implantar os servios de apoio pedaggico especializado curriculares, com-preendidas em dois grupos:
necessrios, ofe-recidos preferencialmente no mbito da 1.1. aquelas no vinculadas a uma causa orgnica espe-
prpria escola. cfica;
importante salientar o que se entende por servio de 1.2. aquelas relacionadas a condies, disfunes, limi-
apoio pedaggico especializado: so os servios educacionais taes ou deficincias;
diversifi-cados oferecidos pela escola comum para responder
s necessi-dades educacionais especiais do educando. Tais 2. Dificuldades de comunicao e sinalizao diferencia-
servios podem ser desenvolvidos: das dos demais alunos, particularmente alunos que
a) nas classes comuns, mediante atuao de professor da apresentam surdez, cegueira, surdo-cegueira ou distrbios
educao especial, de professores intrpretes das lin-guagens acentuados de lin-guagem, para os quais devem ser adotadas
e cdigos aplicveis e de outros profissionais; itinerncia intra formas diferenciadas de ensino e adaptaes de acesso ao
e interinstitucional e outros apoios neces-srios currculo, com utilizao de linguagens e cdigos aplicveis,
aprendizagem, locomoo e comunicao; assegurando-se os recursos hu-manos e materiais necessrios;
b) em salas de recursos, nas quais o professor da educa-o
especial realiza a complementao e/ou suplemen-tao 2.1 - Em face das condies especficas associadas sur-
curricular, utilizando equipamentos e materiais es-pecficos. dez, importante que os sistemas de ensino se organizem de
Caracterizam-se como servios especializados aqueles rea- for-ma que haja escolas em condies de oferecer aos alunos
lizados por meio de parceria entre as reas de educao, sade, surdos o ensino em lngua brasileira de sinais e em lngua
assistncia social e trabalho. portuguesa e, aos surdos-cegos, o ensino em lngua de sinais
digital, tadoma e outras tcnicas, bem como escolas com
2. Alunos atendidos pela educao especial propostas de ensino e aprendizagem diferentes, facultando-se
a esses alunos e a suas famlias a opo pela abordagem
O Artigo 2 da LDBEN, que trata dos princpios e fins da pedaggica que julgarem ade-quada;
edu-cao brasileira, garante: A educao, dever da famlia e 2.2 - Em face das condies especficas associadas ce-
do Esta-do, inspirada nos princpios de liberdade e nos ideais gueira e viso subnormal, os sistemas de ensino devem

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prover aos alunos cegos o material didtico, inclusive provas, b) distribuio dos alunos com necessidades educacionais
e o livro didtico em Braille e, aos alunos com viso subnormal especiais pelas vrias classes do ano escolar em que forem
(baixa vi-so), os auxlios pticos necessrios, bem como clas-sificados, de modo que essas classes comuns se
material didtico, livro didtico e provas em caracteres beneficiem das diferenas e ampliem positivamente as
ampliados; experincias de todos os alunos, dentro do princpio de educar
para a diversidade;
3. Altas habilidades/superdotao, grande facilidade de c) flexibilizaes e adaptaes curriculares, que conside-
aprendizagem que os leve a dominar rapidamente os rem o significado prtico e instrumental dos contedos
conceitos, os procedimentos e as atitudes e que, por terem bsicos, metodologias de ensino e recursos didticos
condies de aprofundar e enriquecer esses contedos, devem diferenciados e pro-cessos de avaliao adequados ao
receber desafi-os suplementares em classe comum, em sala de desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades
recursos ou em outros espaos definidos pelos sistemas de educacionais especiais, em con-sonncia com o projeto
ensino, inclusive para concluir, em menor tempo, a srie ou pedaggico da escola, respeitada a fre-qncia obrigatria;
etapa escolar. d) servios de apoio pedaggico especializado, realizado:
- na classe comum, mediante atuao de professor da
Dessa forma, a educao especial agora concebida como educao especial, de professores intrpretes das lin-guagens
o conjunto de conhecimentos, tecnologias, recursos humanos e cdigos aplicveis, como a lngua de sinais e o sistema Braille,
e materiais didticos que devem atuar na relao pedaggica e de outros profissionais, como psiclogos e fonoaudilogos,
para assegurar resposta educativa de qualidade s por exemplo; itinerncia intra e interinstitucional e outros
necessidades edu-cacionais especiais continuar atendendo, apoios necessrios aprendizagem, locomoo e
com nfase, os gru-pos citados inicialmente. Entretanto, em comunicao;
consonncia com a nova abordagem, dever vincular suas - em salas de recursos, nas quais o professor da educao
aes cada vez mais qualida-de da relao pedaggica e no especial realiza a complementao e/ou suplementao
apenas a um pblico-alvo delimi-tado, de modo que a ateno curricular, utilizando equipamentos e materiais especficos.
especial se faa presente para todos os educandos que, em e) avaliao pedaggica no processo de ensino e aprendi-
qualquer etapa ou modalidade da educa-o bsica, dela zagem, inclusive para a identificao das necessidades
necessitarem para o seu sucesso escolar. educacionais especiais e a eventual indicao dos apoi-os
pedaggicos adequados;
3. Implantao e implementao dos servios de f) temporalidade flexvel do ano letivo, para atender s ne-
educa-o especial cessidades educacionais especiais de alunos com defi-cincia
mental ou graves deficincias mltiplas, de for-ma que possam
Os princpios gerais da educao das pessoas com neces- concluir em tempo maior o currculo pre-visto para a
sidades educacionais especiais foram delineados pela LDBEN, srie/etapa escolar, principalmente nos anos finais do ensino
tendo como eixo norteador a elaborao do projeto fundamental, conforme estabelecido por normas dos sistemas
pedaggico da escola, que incorpora essa modalidade de de ensino, procurando-se evitar grande defasagem
educao escolar em articulao com a famlia e a comunidade. idade/srie;
Esse projeto, fruto da participao dos diferentes atores da g) condies para reflexo, ao e elaborao terica da
comunidade escolar, deve incorporar a ateno de qualidade educao inclusiva, com protagonismo dos professores,
diversidade dos alunos, em suas necessidades educacionais articulando experincia e conhecimento com as necessi-
comuns e especiais, como um vetor da estrutura, dades/possibilidades surgidas na relao pedaggica,
funcionamento e prtica pedaggica da escola. Nesse sentido, inclusive por meio de colaborao com instituies de ensino
deve ser garantida uma ampla discusso que contemple no s superior e de pesquisa;
os elementos enunciados anteriormente, mas tambm os pais, h) uma rede de apoio interinstitucional que envolva
os professores e outros segmentos da comunida-de escolar, profissi-onais das reas de Sade, Assistncia Social e
explicitando uma competncia institucional voltada Trabalho, sempre que necessrio para o seu sucesso na
diversidade e s especificidades dessa comunidade, aprendi-zagem, e que seja disponibilizada por meio de
considerando que o aluno o centro do processo pedaggico. convni-os com organizaes pblicas ou privadas daquelas
Alm disso, recomenda-se s escolas e aos sistemas de re-as;
ensino a constituio de parcerias com instituies de ensino i) sustentabilidade do processo inclusivo, mediante apren-
su-perior para a realizao de pesquisas e estudos de caso dizagem cooperativa em sala de aula; trabalho de equi-pe na
relativos ao processo de ensino e aprendizagem de alunos com escola e constituio de redes de apoio, com a participao da
necessida-des educacionais especiais, visando ao famlia no processo educativo, bem como de outros agentes e
aperfeioamento desse processo educativo. recursos da comunidade.
j) atividades que favoream o aprofundamento e o
4. Organizao do atendimento na rede regular de enrique-cimento de aspetos curriculares aos alunos que
ensino apresentam superdotao, de forma que sejam desenvolvidas
suas potencialidades, permitindo ao aluno superdotado
A escola regular de qualquer nvel ou modalidade de concluir em menor tempo a educao bsica, nos ter-mos do
ensino, ao viabilizar a incluso de alunos com necessidades Artigo 24, V, c , da LDBEN.
especiais, dever promover a organizao de classes comuns e
de servios de apoio pedaggico especializado. Para atendimento educacional aos superdotados, neces-
Extraordinariamente, poder promover a organizao de srio:
classes especiais, para atendimento em carter transitrio. a) organizar os procedimentos de avaliao pedaggica e
psicolgica de alunos com caractersticas de superdotao;
4.1 Na organizao das classes comuns, faz-se necess-rio b) prever a possibilidade de matrcula do aluno em srie
prever: compatvel com seu desempenho escolar, levando em conta,
a) professores das classes comuns e da educao especi-al igualmente, sua maturidade scio emocional;
capacitados e especializados, respectivamente, para o atendi- c) cumprir a legislao no que se refere:
mento s necessidades educacionais especiais dos alunos; - ao atendimento suplementar para aprofundar e/ou
enriquecer o currculo;

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- acelerao/avano, regulamentados pelos respec-tivos portuguesa e lngua brasileira de sinais. Recomenda-se

sistemas de ensino, permitindo, inclusive, a con-cluso da tambm que o professor, para atuar com alunos surdos em sala
Educao Bsica em menor tempo; de recursos, principalmente a partir da 5 srie do ensino
- ao registro do procedimento adotado em ata da esco-la e fundamental, tenha, alm do curso de Letras e Lingstica,
no dossi do aluno; complementao de estudos ou cursos de ps-graduao
d) incluir, no histrico escolar, as especificaes cabveis; sobre o ensino de lnguas: lngua portuguesa e lngua brasileira
e) incluir o atendimento educacional ao superdotado nos de sinais.
projetos pedaggicos e regimentos escolares, inclusive por Os servios de apoio pedaggico especializado, ou outras
meio de convnios com instituies de ensino supe-rior e alternativas encontradas pela escola, devem ser organizados e
outros segmentos da comunidade. garantidos nos projetos pedaggicos e regimentos escolares,
Recomenda-se s escolas de Educao Bsica a constitui- desde que devidamente regulamentados pelos competentes
o de parcerias com instituies de ensino superior com Conselhos de Educao.
vistas identificao de alunos que apresentem altas O atendimento educacional especializado pode ocorrer
habilidades/ superdotao, para fins de apoio ao fora de espao escolar, sendo, nesses casos, certificada a
prosseguimento de estudos no ensino mdio e ao freqncia do aluno mediante relatrio do professor que o
desenvolvimento de estudos na educao superior, inclusive atende:
mediante a oferta de bolsas de estudo, desti-nando-se tal apoio a) Classe hospitalar: servio destinado a prover, mediante
prioritariamente queles alunos que pertenam aos estratos atendimento especializado, a educao escolar a alunos
sociais de baixa renda. impossibilitados de freqentar as aulas em razo de tra-
tamento de sade que implique internao hospitalar ou
4.2 - Os servios de apoio pedaggico especializado ocor- atendimento ambulatorial.
rem no espao escolar e envolvem professores com diferentes b) Ambiente domiciliar: servio destinado a viabilizar,
fun-es: mediante atendimento especializado, a educao escolar de
Classes comuns: servio que se efetiva por meio do alunos que estejam impossibilitados de freqentar as aulas em
trabalho de equipe, abrangendo professores da classe comum razo de tratamento de sade que implique permanncia
e da educa-o especial, para o atendimento s necessidades prolongada em domiclio.
educacionais especiais dos alunos durante o processo de Os objetivos das classes hospitalares e do atendimento em
ensino e aprendiza-gem. Pode contar com a colaborao de ambiente domiciliar so: dar continuidade ao processo de
outros profissionais, como psiclogos escolares, por exemplo. desen-volvimento e ao processo de aprendizagem de alunos
Salas de recursos: servio de natureza pedaggica, condu- matricula-dos em escolas da Educao Bsica, contribuindo
zido por professor especializado, que suplementa (no caso dos para seu retor-no e reintegrao ao grupo escolar; e
superdotados) e complementa (para os demais alunos) o desenvolver currculo flexibilizado com crianas, jovens e
atendi-mento educacional realizado em classes comuns da adultos no matriculados no sistema educacional local,
rede regular de ensino. Esse servio realiza-se em escolas, em facilitando seu posterior acesso esco-la regular.
local dotado de equipamentos e recursos pedaggicos
adequados s necessida-des educacionais especiais dos 4.3 A classe especial e sua organizao:
alunos, podendo estender-se a alunos de escolas prximas, nas As escolas podem criar, extraordinariamente, classes espe-
quais ainda no exista esse aten-dimento. Pode ser realizado ciais, cuja organizao fundamente-se no Captulo II da
individualmente ou em pequenos gru-pos, para alunos que LDBEN, nas diretrizes curriculares nacionais para a Educao
apresentem necessidades educacionais es-peciais Bsica, bem como nos referenciais e parmetros curriculares
semelhantes, em horrio diferente daquele em que freqen- nacionais, para atendimento, em carter transitrio, a alunos
tam a classe comum. que apresentem dif-culdades acentuadas de aprendizagem ou
Itinerncia: servio de orientao e superviso pedaggica condies de comunicao e sinalizao diferenciadas dos
desenvolvida por professores especializados que fazem visitas demais alunos e deman-dem ajudas e apoios intensos e
peridicas s escolas para trabalhar com os alunos que contnuos.
apresen-tem necessidades educacionais especiais e com seus Aos alunos atendidos em classes especiais devem ter asse-
respectivos professores de classe comum da rede regular de gurados:
ensino. a) professores especializados em educao especial;
Professores-intrpretes: so profissionais especializados b) organizao de classes por necessidades educacionais
para apoiar alunos surdos, surdos-cegos e outros que especiais apresentadas, sem agrupar alunos com diferentes
apresentem sri-os comprometimentos de comunicao e tipos de deficincias;
sinalizao. c) equipamentos e materiais especficos;
Todos os professores de educao especial e os que atuam d) adaptaes de acesso ao currculo e adaptaes nos
em classes comuns devero ter formao para as respectivas elementos curriculares;
fun-es, principalmente os que atuam em servios de apoio e) atividades da vida autnoma e social no turno inverso,
pedag-gico especializado. quando necessrio.
A incluso de alunos com necessidades educacionais espe-
ciais em classes comuns do ensino regular, como meta das Classe especial uma sala de aula, em escola de ensino
polti-cas de educao, exige interao constante entre regular, em espao fsico e modulao adequada. Nesse tipo de
professor da classe comum e os dos servios de apoio sala, o professor da educao especial utiliza mtodos,
pedaggico especializa-do, sob pena de alguns educandos no tcnicas, procedimentos didticos e recursos pedaggicos
atingirem rendimento es-colar satisfatrio. especializados e, quando necessrio, equipamentos e
A interao torna-se absolutamente necessria quando se materiais didticos espec-ficos, conforme srie/ciclo/etapa
trata, por exemplo, da educao dos surdos, considerando que da educao bsica, para que o aluno tenha acesso ao currculo
lhes facultado efetivar sua educao por meio da lngua da base nacional comum.
portu-guesa e da lngua brasileira de sinais, depois de A classe especial pode ser organizada para atendimento s
manifestada a opinio dos pais e sua prpria opinio. necessidades educacionais especiais de alunos cegos, de
Recomenda-se que o pro-fessor, para atuar com educao alunos surdos, de alunos que apresentam condutas tpicas de
infantil e dos anos iniciais do en-sino fundamental, tenha sndromes e quadros psicolgicos, neurolgicos ou
complementao de estudos sobre o en-sino de lnguas: lngua psiquitricos e de alunos que apresentam casos graves de

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deficincia mental ou mltipla. Pode ser utilizada III - parcerias com escolas das redes regulares pblicas ou
principalmente nas localidades onde no h oferta de escolas privadas de educao profissional;
especiais; quando se detectar, nesses alunos, grande IV - concluso e certificao de educao escolar, incluindo
defasagem idade/srie; quando faltarem, ao aluno, terminalidade especfica, para alunos com deficincia mental e
experincias escolares anteriores, dificultando o mltipla;
desenvolvimento do currculo em classe comum. V - professores especializados e equipe tcnica de apoio; VI
No se deve compor uma classe especial com alunos que - flexibilizao e adaptao do currculo previsto na LDBEN,
apresentam dificuldades de aprendizagem no vinculadas a nos Referenciais e nos Parmetros Curriculares Nacionais.
uma causa orgnica especfica, tampouco se deve agrupar
alunos com necessidades especiais relacionadas a diferentes As escolas especiais pblicas e privadas obedecem s mes-
deficincias. Assim sendo, no se recomenda colocar, numa mas exigncias na criao e no funcionamento:
mesma classe es-pecial, alunos cegos e surdos, por exemplo. a) so iguais nas finalidades, embora diferentes na ordem
Para esses dois gru-pos de alunos, em particular, recomenda- administrativa e na origem dos recursos;
se o atendimento educa-cional em classe especial durante o b) necessitam de credenciamento e/ou autorizao para o
processo de alfabetizao, quando no foram beneficiados seu funcionamento.
com a educao infantil. Tal pro-cesso abrange, para os cegos,
o domnio do sistema Braille, e para os surdos, a aquisio da As escolas da rede privada, sem fins lucrativos, que neces-
lngua de sinais e a aprendizagem da lngua portuguesa. sitam pleitear apoio tcnico e financeiro dos rgos
O professor da educao especial, nessa classe, deve de- governamen-tais devem credenciar-se para tal; as escolas da
senvolver o currculo com a flexibilidade necessria s rede privada, com fins lucrativos, assim como as
condies dos alunos e, no turno inverso, quando necessrio, anteriormente citadas, devem ter o acompanhamento e a
deve desenvol-ver outras atividades, tais como atividades da avaliao do rgo gestor e cumprir as de-terminaes dos
vida autnoma e social (para alunos com deficincia mental, Conselhos de Educao similares s previstas para as demais
por exemplo); orientao e mobilidade (para alunos cegos e escolas.
surdos-cegos); desenvolvimento de linguagem: lngua No mbito dos sistemas de ensino, cabe aos Conselhos de
portuguesa e lngua brasileira de sinais (para alunos surdos); Educao legislar sobre a matria, observadas as normas e
atividades de informtica, etc. diretri-zes nacionais.
Essa classe dever configurar a etapa, ciclo ou modalidade
da educao bsica em que o aluno se encontra educao in- 6. Etapas da escolarizao de alunos com necessidades
fantil, ensino fundamental, educao de jovens e adultos especiais em qualquer espao escolar
promo-vendo avaliao contnua do seu desempenho com a
equipe es-colar e pais e proporcionando, sempre que Conforme estabelecido nos dispositivos legais da educao
possvel, atividades conjuntas com os demais alunos das brasileira, o processo escolar tem incio na educao infantil,
classes comuns. que se realiza na faixa etria de zero a seis anos em creches
importante que, a partir do desenvolvimento e em turmas de pr-escola permitindo a identificao das
apresentado pelo aluno e das condies para o atendimento necessida-des educacionais especiais e a estimulao do
inclusivo, a equipe pedaggica da escola e a famlia decidam desenvolvimento integral do aluno, bem como a interveno
conjuntamente, com base em avaliao pedaggica, quanto ao para atenuar possibili-dades de atraso de desenvolvimento,
seu retorno classe comum. decorrentes ou no de fato-res genticos, orgnicos e/ou
ambientais.
5. Organizao do atendimento em escola especial O atendimento educacional oferecido pela educao
infantil pode contribuir significativamente para o sucesso
A educao escolar de alunos que apresentam necessida- escolar desses educandos. Para tanto, importante prover a
des educacionais especiais e que requeiram ateno escola que realiza esse etapa da educao bsica de recursos
individuali-zada nas atividades da vida autnoma e social, bem tecnolgicos e huma-nos adequados diversidade das
como ajudas e apoios intensos e contnuos e flexibilizaes e demandas.
adaptaes curriculares to significativas que a escola comum Do mesmo modo, indispensvel a integrao dos servios
no tenha con-seguido prover pode efetivar-se em escolas educacionais com os das reas de Sade e Assistncia Social,
especiais, assegu-rando-se que o currculo escolar observe as garantindo a totalidade do processo formativo e o
diretrizes curriculares nacionais para as etapas e modalidades atendimento adequado ao desenvolvimento integral do
da Educao Bsica e que os alunos recebam os apoios de que educando. importante mencionar que o fato de uma criana
necessitam. importante que esse atendimento, sempre que necessitar de apoio espe-cializado no deve constituir motivo
necessrio, seja complementado por servios das reas de para dificultar seu acesso e freqncia s creches e s turmas
Sade, Trabalho e As-sistncia Social. de pr-escola da educao re-gular.
A partir do desenvolvimento apresentado pelo aluno, a Aps a educao infantil ou seja, a partir dos sete anos de
equi-pe pedaggica da escola especial e a famlia devem idade a escolarizao do aluno que apresenta necessidades
decidir conjuntamente quanto transferncia do aluno para edu-cacionais especiais deve processar-se nos mesmos nveis,
escola da rede regular de ensino, com base em avaliao etapas e modalidades de educao e ensino que os demais
pedaggica e na indi-cao, por parte do setor responsvel educandos, ou seja, no ensino fundamental, no ensino mdio,
pela educao especial do sistema de ensino, de escolas na educao profissional, na educao de jovens e adultos e na
regulares em condies de realizar seu atendimento educao su-perior. Essa educao suplementada e
educacional. complementada quando se utilizam os servios de apoio
Para uma educao escolar de qualidade nas escolas espe- pedaggico especializado.
ciais, fundamental prover e promover em sua organizao:
I - matrcula e atendimento educacional especializado nas 7. Currculo
etapas e modalidades da Educao Bsica previstas em lei e no
seu regimento escolar; O currculo a ser desenvolvido o das diretrizes
II - encaminhamento de alunos para a educao regular, in- curriculares nacionais para as diferentes etapas e modalidades
clusive para a educao de jovens e adultos; da Educao Bsica: educao infantil, educao fundamental,

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ensino mdio, educao de jovens e adultos e educao aprender, tendo como meios bsicos o pleno domnio da
profissional. leitura, da escrita e do clculo e uma vez esgotadas as
A escolarizao formal, principalmente na educao possibilidades apontadas nos Artigos 24, 26 e 32 da LDBEN
infantil e/ou nos anos iniciais do ensino fundamental, as escolas devem fornecer-lhes uma certificao de concluso
transforma o currcu-lo escolar em um processo constante de de escolaridade, denominada terminalidade especfica.
reviso e adequao. Os mtodos e tcnicas, recursos Terminalidade especfica uma certificao de concluso
educativos e organizaes especfi-cas da prtica pedaggica, de escolaridade fundamentada em avaliao pedaggica
por sua vez, tornam-se elementos que permeiam os contedos. com histrico escolar que apresente, de forma descritiva, as
O currculo, em qualquer processo de escolarizao, trans- habilida-des e competncias atingidas pelos educandos com
forma-se na sntese bsica da educao. Isto nos possibilita grave defici-ncia mental ou mltipla. o caso dos alunos cujas
afir-mar que a busca da construo curricular deve ser necessidades educacionais especiais no lhes posssibilitaram
entendida como aquela garantida na prpria LDBEN, alcanar o nvel de conhecimento exigido para a concluso do
complementada, quando ne-cessrio, com atividades que ensino fundamen-tal, respeitada a legislao existente, e de
possibilitem ao aluno que apresenta necessidades acordo com o regimento e o projeto pedaggico da escola.
educacionais especiais ter acesso ao ensino, cul-tura, ao O teor da referida certificao de escolaridade deve
exerccio da cidadania e insero social produtiva. possibi-litar novas alternativas educacionais, tais como o
O Artigo 5o da LDBEN preceitua: o acesso ao ensino encaminhamento para cursos de educao de jovens e adultos
funda-mental direito pblico subjetivo, podendo qualquer e de educao pro-fissional, bem como a insero no mundo
cidado, gru-po de cidados, associao comunitria, do trabalho, seja ele com-petitivo ou protegido.
organizao sindical, entidade de classe ou outra legalmente Cabe aos respectivos sistemas de ensino normatizar sobre
constituda e, ainda, o Mi-nistrio Pblico, acionar o Poder a idade-limite para a concluso do ensino fundamental.
Pblico para exigi-lo .
Os currculos devem ter uma base nacional comum, confor- 9. A educao profissional do aluno com necessidades
me determinam os Artigos 26, 27 e 32 da LDBEN, a ser educacionais especiais
suplementada ou complementada por uma parte diversificada,
exigida, in-clusive, pelas caractersticas dos alunos. A educao profissional um direito do aluno com necessi-
As dificuldades de aprendizagem na escola apresentam-se dades educacionais especiais e visa sua integrao produtiva
como um contnuo, compreendendo desde situaes mais e cidad na vida em sociedade. Deve efetivar-se nos cursos
simples e/ou transitrias que podem ser resolvidas ofereci-dos pelas redes regulares de ensino pblicas ou pela
espontaneamente no curso do trabalho pedaggico at rede regular de ensino privada, por meio de adequaes e
situaes mais complexas e/ ou permanentes que requerem apoios em relao aos programas de educao profissional e
o uso de recursos ou tcnicas especiais para que seja preparao para o tra-balho, de forma que seja viabilizado o
viabilizado o acesso ao currculo por parte do educando. acesso das pessoas com necessidades educacionais especiais
Atender a esse contnuo de dificuldades requer res-postas aos cursos de nvel bsico, tcnico e tecnolgico, bem como a
educativas adequadas, que abrangem graduais e progres-sivas transio para o mercado de trabalho.
adaptaes de acesso ao currculo, bem como adaptaes de Essas adequaes e apoios que representam a colabora-
seus elementos. o da educao especial para uma educao profissional
Em casos muito singulares, em que o educando com graves inclu-siva efetivam-se por meio de:
comprometimentos mentais e/ou mltiplos no possa a) flexibilizaes e adaptaes dos recursos instrucionais:
beneficiar-se do currculo da base nacional comum, dever ser material pedaggico, equipamento, currculo e outros;
proporciona-do um currculo funcional para atender s b) capacitao de recursos humanos: professores,
necessidades prticas da vida. instruto-res e profissionais especializados;
O currculo funcional, tanto na educao infantil como nos c) eliminao de barreiras atitudinais, arquitetnicas,
anos iniciais do ensino fundamental, distingue-se pelo carter curriculares e de comunicao e sinalizao, entre ou-tras;
prag-mtico das atividades previstas nos pargrafos 1o, 2o, 3o d) encaminhamento para o mundo do trabalho e acompa-
e 4o do Artigo 26 e no Artigo 32 da LDBEN e pelas adaptaes nhamento de egressos.
curriculares muito significativas. As escolas das redes de educao profissional podem reali-
Tanto o currculo como a avaliao devem ser funcionais, zar parcerias com escolas especiais, pblicas ou privadas,
buscando meios teis e prticos para favorecer: o tanto para construir competncias necessrias incluso de
desenvolvimen-to das competncias sociais; o acesso ao alunos em seus cursos quanto para prestar assistncia tcnica
conhecimento, cultura e s formas de trabalho valorizadas e convalidar cursos profissionalizantes realizados por essas
pela comunidade; e a incluso do aluno na sociedade. escolas especiais.
Alm disso, na perspectiva de contribuir para um processo
8. Terminalidade especfica de incluso social, as escolas das redes de educao
profissional podero avaliar e certificar competncias laborais
No atendimento a alunos cujas necessidades educacionais de pessoas com necessidades especiais no matriculadas em
especiais esto associadas a grave deficincia mental ou seus cursos, enca-minhando-as, a partir desses
mltipla, a necessidade de apoios e ajudas intensos e procedimentos, para o mundo do tra-balho.
contnuos, bem como de adaptaes curriculares A educao profissional do aluno com necessidades educa-
significativas, no deve significar uma escolarizao sem cionais especiais pode realizar-se em escolas especiais,
horizonte definido, seja em termos de tempo ou em termos de pblicas ou privadas, quando esgotados os recursos da rede
competncias e habilidades desenvolvidas. As es-colas, regular na proviso de resposta educativa adequada s
portanto, devem adotar procedimentos de avaliao peda- necessidades edu-cacionais especiais e quando o aluno
ggica, certificao e encaminhamento para alternativas demandar apoios e ajudas intensos e contnuos para seu
educaci-onais que concorram para ampliar as possibilidades acesso ao currculo. Nesse caso, podem ser oferecidos servios
de incluso social e produtiva dessa pessoa. de oficinas pr-profissionais ou ofi-cinas profissionalizantes,
Quando os alunos com necessidades educacionais especi- de carter protegido ou no.
ais, ainda que com os apoios e adaptaes necessrios, no al- Os Artigos 3o e 4o, do Decreto no 2.208/97, contemplam a
canarem os resultados de escolarizao previstos no Artigo incluso de pessoas em cursos de educao profissional de
32, I da LDBEN: o desenvolvimento da capacidade de nvel bsico independentemente de escolaridade prvia, alm

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dos cur-sos de nvel tcnico e tecnolgico. Assim, alunos com _______________. Subsdios para Organizao e
necessi-dades especiais tambm podem ser beneficiados, Funcionamento de Servios de Educao Especial . Braslia,
qualifican-do-se para o exerccio de funes demandadas pelo SEESP, 1995.
mundo do trabalho. BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao
Funda-mental. Parmetros Curriculares Nacionais:
II VOTO DOS RELATORES Adaptaes Curriculares - estratgias para a educao de
alunos com necessidades educacionais especiais. Braslia,
A organizao da educao especial adquire, portanto, MEC/SEF/ SEESP, 1999.
seus contornos legtimos. O que passou faz parte do processo BUENO, Jos Geraldo Silveira. Crianas com Necessidades
de ama-durecimento da sociedade brasileira. Agora preciso Educativas Especiais, Poltica Educacional e a Formao de
por em pr-tica, corajosamente, a compreenso que foi Professores: Generalistas ou Especialistas? in Revista Bra-
alcanada pela comu-nidade sobre a importncia que deve ser sileira de Educao Especial (5), pp. 7-25, 1999.
dada a este segmento da sociedade brasileira. CARVALHO, Rosita Edler. A Nova LDB e a Educao
Com a edio deste Parecer e das Diretrizes que o Especial. Rio de Janeiro, WVA, 1998, 2 edio.
integram, este Colegiado est oferecendo ao Brasil e aos alunos _______________. Integrao, incluso e modalidades da
que apre-sentam necessidades educacionais especiais um educa-o especial in Revista Integrao, 119-25, 1996.
caminho e os meios legais necessrios para a superao do CARNEIRO, Moaci Alves. LDB Fcil leitura crtico-
grave problema educacional, social e humano que os envolve. compreensiva artigo a artigo. So Paulo, Editora Vozes, 1998,
Igualdade de oportunidades e valorizao da diversidade 2 edio.
no processo educativo e nas relaes sociais so direitos FERREIRA, Jlio Romero e Maria Ceclia Ferreira.
dessas cri-anas, jovens e adultos. Tornar a escola e a Sugestes para o Documento sobre Diretrizes para a Educao
sociedade inclusivas uma tarefa de todos. Especial na Educao Bsica. UNIMEP, 2001 (anlise)
FONSECA, Eneida Simes da. Atendimento Pedaggico-
Braslia, 03 de julho de 2001 Educa-cional para Crianas e Jovens Hospitalizados: realidade
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Conselheiro Kuno Paulo Rhoden- Relator Edu-cacionais, 1999.
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APOSTILAS OPO
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neces-sidades educativas especiais. Braslia, CORDE, 1994. e estticos de modo a assegurar:
VIEIRA, Carmelino S. Apreciao das Diretrizes para a I - a dignidade humana e a observncia do direito de cada
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XAVIER, Alexandre Guedes Pereira. tica, Tcnica e II - a busca da identidade prpria de cada educando, o reco-
Poltica: A Competncia Docente na Proposta Inclusiva . nhecimento e a valorizao das suas diferenas e
Dissertao apresentada ao Conselho Nacional de Educao potencialidades, bem como de suas necessidades educacionais
em Reu-nio de Estudos com Especialistas da Educao especiais no pro-cesso de ensino e aprendizagem, como base
Especial sobre as Diretrizes Nacionais para a Educao para a constituio e ampliao de valores, atitudes,
Especial na Educao Bsica. Braslia, CNE/SEESP, 2001. conhecimentos, habilidades e com-petncias;
III - o desenvolvimento para o exerccio da cidadania, da
Resoluo CNE/CEB N 2, de 11 de setembro de 2001 capacidade de participao social, poltica e econmica e sua
ampliao, mediante o cumprimento de seus deveres e o
Institui Diretrizes Nacionais para a Educao Especial na usufruto de seus direitos.
Educao Bsica.
Art. 5 Consideram-se educandos com necessidades edu-
O Presidente da Cmara de Educao Bsica do Conselho cacionais especiais os que, durante o processo educacional,
Nacional de Educao, de conformidade com o disposto no Art. apre-sentarem:
9, 1, alnea c, da Lei 4.024, de 20 de dezembro de 1961, I - dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitaes
com a redao dada pela Lei 9.131, de 25 de novembro de no processo de desenvolvimento que dificultem o
1995, nos Captulos I, II e III do Ttulo V e nos Artigos 58 a 60 acompanhamento das atividades curriculares, compreendidas
da Lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e com fundamento em dois grupos:
no Parecer CNE/CEB 17/2001, homologado pelo Senhor a) aquelas no vinculadas a uma causa orgnica especfi-
Ministro de Estado da Educa-o em 15 de agosto de 2001, ca;
resolve: b) aquelas relacionadas a condies, disfunes, limitaes
ou deficincias;
Art. 1 A presente Resoluo institui as Diretrizes II - dificuldades de comunicao e sinalizao diferencia-
Nacionais para a educao de alunos que apresentem das dos demais alunos, demandando a utilizao de linguagens
necessidades educa-cionais especiais, na Educao Bsica, em e cdigos aplicveis;
todas suas etapas e modalidades. III - altas habilidades/superdotao, grande facilidade de
Pargrafo nico. O atendimento escolar desses alunos ter aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos,
incio na educao infantil, nas creches e pr-escolas, pro-cedimentos e atitudes.
asseguran-do-lhes os servios de educao especial sempre
que se eviden-cie, mediante avaliao e interao com a famlia Art. 6o. Para a identificao das necessidades educacionais
e a comunidade, a necessidade de atendimento educacional especiais dos alunos e a tomada de decises quanto ao
especializado. atendimento necessrio, a escola deve realizar, com
assessoramento tcnico, avaliao do aluno no processo de
Art 2 Os sistemas de ensino devem matricular todos os ensino e aprendiza-gem, contando, para tal, com:
alu-nos, cabendo s escolas organizar-se para o atendimento I - a experincia de seu corpo docente, seus diretores, coor-
aos educandos com necessidades educacionais especiais, denadores, orientadores e supervisores educacionais;
assegu-rando as condies necessrias para uma educao de II - o setor responsvel pela educao especial do respecti-
qualida-de para todos. vo sistema;
Pargrafo nico. Os sistemas de ensino devem conhecer a III a colaborao da famlia e a cooperao dos servios
demanda real de atendimento a alunos com necessidades de Sade, Assistncia Social, Trabalho, Justia e Esporte, bem
educa-cionais especiais, mediante a criao de sistemas de como do Ministrio Pblico, quando necessrio.
informao e o estabelecimento de interface com os rgos
governamentais res-ponsveis pelo Censo Escolar e pelo Art. 7 O atendimento aos alunos com necessidades educa-
Censo Demogrfico, para atender a todas as variveis cionais especiais deve ser realizado em classes comuns do
implcitas qualidade do processo formativo desses alunos. ensi-no regular, em qualquer etapa ou modalidade da
Educao Bsica.
Art. 3 Por educao especial, modalidade da educao es-
colar, entende-se um processo educacional definido por uma Art. 8. As escolas da rede regular de ensino devem prever
pro-posta pedaggica que assegure recursos e servios e prover na organizao de suas classes comuns:
educacionais especiais, organizados institucionalmente para
apoiar, complemen-tar, suplementar e, em alguns casos,

APOSTILAS OPO
I - professores das classes comuns e da educao especial 2. A partir do desenvolvimento apresentado pelo aluno
capacitados e especializados, respectivamente, para o e das condies para o atendimento inclusivo, a equipe
atendimento s necessidades educacionais dos alunos; pedaggica da escola e a famlia devem decidir conjuntamente,
II - distribuio dos alunos com necessidades educacionais com base em avaliao pedaggica, quanto ao seu retorno
especiais pelas vrias classes do ano escolar em que forem classe comum.
clas-sificados, de modo que essas classes comuns se
beneficiem das diferenas e ampliem positivamente as Art. 10. Os alunos que apresentam necessidades educacio-
experincias de todos os alunos, dentro do principio de educar nais especiais e requeiram ateno individualizada nas
para a diversidade; atividades da vida autnoma e social; recursos, ajudas e apoios
III - flexibilizaes e adaptaes curriculares, que conside- intensos e contnuos, bem como adaptaes curriculares to
rem o significado prtico e instrumental dos contedos significativas que a escola comum no consiga prover, podem
bsicos, metodologias de ensino e recursos didticos ser atendidos, em carter extraordinrio, em escolas especiais,
diferenciados e pro-cessos de avaliao adequados ao pblicas ou privadas, atendimento esse complementado,
desenvolvimento dos alunos que apresentam necessidades sempre que necessrio e de maneira articulada, por servios
educacionais especiais, em con-sonncia com o projeto das reas de Sade, Trabalho e Assistncia Social.
pedaggico da escola, respeitada a fre-qncia obrigatria; 1 As escolas especiais, pblicas e privadas, devem cum-
IV - servios de apoio pedaggico especializado, realizado, prir as exigncias legais similares s de qualquer escola quanto
nas classes comuns, mediante: ao seu processo de credenciamento e autorizao de
a) atuao colaborativa de professor especializado em funcionamento de cursos e posterior reconhecimento.
edu-cao especial; 2 Nas escolas especiais, os currculos devem ajustar-se
b) atuao de professores-intrpretes das linguagens e c- s condies do educando e ao disposto no Captulo II da
digos aplicveis; LDBEN.
c) atuao de professores e outros profissionais 3o. A partir do desenvolvimento apresentado pelo aluno,
itinerantes intra e interinstitucionalmente; a equipe pedaggica da escola especial e a famlia devem
d) disponibilizao de outros apoios necessrios decidir conjuntamente quanto transferncia do aluno para
aprendi-zagem, locomoo e comunicao. escola da rede regular de ensino, com base em avaliao
V - servios de apoio pedaggico especializado em salas de pedaggica e na indi-cao, por parte do setor responsvel
recursos, nas quais o professor especializado em educao pela educao especial do sistema de ensino, de escolas
especial realize a complementao ou suplementao curricu- regulares em condio de realizar seu atendimento
lar, utilizando procedimentos, equipamentos e materiais espe- educacional.
cficos;
VI - condies para reflexo e elaborao terica da educa- Art. 11. Recomenda-se s escolas e aos sistemas de ensino
o inclusiva, com protagonismo dos professores, articulando a constituio de parcerias com instituies de ensino superior
ex-perincia e conhecimento com as para a realizao de pesquisas e estudos de caso relativos ao
necessidades/possibilidades surgidas na relao pedaggica, processo de ensino e aprendizagem de alunos com
inclusive por meio de colabora-o com instituies de ensino necessidades educaci-onais especiais, visando ao
superior e de pesquisa; aperfeioamento desse processo educativo.
VII - sustentabilidade do processo inclusivo, mediante
apren-dizagem cooperativa em sala de aula, trabalho de Art. 12. Os sistemas de ensino, nos termos da Lei 10.098/
equipe na esco-la e constituio de redes de apoio, com a 2000 e da Lei 10.172/2001, devem assegurar a acessibilidade
participao da famlia no processo educativo, bem como de aos alunos que apresentem necessidades educacionais
outros agentes e recursos da comunidade; especiais, mediante a eliminao de barreiras arquitetnicas
VIII - temporalidade flexvel do ano letivo, para atender s urbansticas, na edificao - incluindo instalaes,
necessidades educacionais especiais de alunos com deficincia equipamentos e mobilirio - e nos transportes escolares, bem
mental ou com graves deficincias mltiplas, de forma que como de barreiras nas comunica-es, provendo as escolas dos
pos-sam concluir em tempo maior o currculo previsto para a recursos humanos e materiais necessrios.
srie/eta-pa escolar, principalmente nos anos finais do ensino 1o. Para atender aos padres mnimos estabelecidos com
fundamental, conforme estabelecido por normas dos sistemas respeito acessibilidade, deve ser realizada a adaptao das
de ensino, procu-rando-se evitar grande defasagem escolas existentes e condicionada a autorizao de construo
idade/srie; e fun-cionamento de novas escolas ao preenchimento dos
IX - atividades que favoream, ao aluno que apresente altas requisitos de infra-estrutura definidos.
habilidades/superdotao, o aprofundamento e 2o. Deve ser assegurada, no processo educativo de alunos
enriquecimento de aspectos curriculares, mediante desafios que apresentam dificuldades de comunicao e sinalizao
suplementares nas clas-ses comuns, em sala de recursos ou em dife-renciadas dos demais educandos, a acessibilidade aos
outros espaos definidos pelos sistemas de ensino, inclusive conte-dos curriculares, mediante a utilizao de linguagens e
para concluso, em menor tem-po, da srie ou etapa escolar, cdigos aplicveis, como o sistema Braille e a lngua de sinais,
nos termos do Artigo 24, V, c , da Lei 9.394/96. sem preju-zo do aprendizado da lngua portuguesa,
facultando-lhes e s suas famlias a opo pela abordagem
Art. 9. As escolas podem criar, extraordinariamente, pedaggica que julgarem ade-quada, ouvidos os profissionais
classes especiais, cuja organizao fundamente-se no Captulo especializados em cada caso.
II da LDBEN, nas diretrizes curriculares nacionais para a
Educao B-sica, bem como nos referenciais e parmetros Art. 13. Os sistemas de ensino, mediante ao integrada
curriculares nacio-nais, para atendimento, em carter com os sistemas de sade, devem organizar o atendimento
transitrio, a alunos que apre-sentem dificuldades acentuadas educacio-nal especializado a alunos impossibilitados de
de aprendizagem ou condies de comunicao e sinalizao freqentar as aulas em razo de tratamento de sade que
diferenciadas dos demais alunos e demandem ajudas e apoios implique internao hospita-lar, atendimento ambulatorial ou
intensos e contnuos. permanncia prolongada em domiclio.
1. Nas classes especiais, o professor deve desenvolver o 1o. As classes hospitalares e o atendimento em ambiente
currculo, mediante adaptaes, e, quando necessrio, domiciliar devem dar continuidade ao processo de
atividades da vida autnoma e social no turno inverso. desenvolvimento e ao processo de aprendizagem de alunos

APOSTILAS OPO
matriculados em esco-las da Educao Bsica, contribuindo educacionais especiais, aqueles que comprovem que, em sua
para seu retorno e reintegra-o ao grupo escolar, e formao, de nvel mdio ou superior, foram includos
desenvolver currculo flexibilizado com crianas, jovens e contedos so-bre educao especial adequados ao
adultos no matriculados no sistema educacional local, desenvolvimento de competncias e valores para:
facilitando seu posterior acesso escola regular. I - perceber as necessidades educacionais especiais dos
2o. Nos casos de que trata este Artigo, a certificao de alunos e valorizar a educao inclusiva;
freqncia deve ser realizada com base no relatrio elaborado II - flexibilizar a ao pedaggica nas diferentes reas de
pelo professor especializado que atende o aluno. conhecimento de modo adequado s necessidades especiais de
aprendizagem;
Art. 14. Os sistemas pblicos de ensino sero responsveis III - avaliar continuamente a eficcia do processo educativo
pela identificao, anlise, avaliao da qualidade e da para o atendimento de necessidades educacionais especiais;
idoneida-de, bem como pelo credenciamento de escolas ou IV - atuar em equipe, inclusive com professores
servios, pbli-cos ou privados, com os quais estabelecero especializados em educao especial.
convnios ou parcerias para garantir o atendimento s 2 So considerados professores especializados em edu-
necessidades educacionais especiais de seus alunos, cao especial aqueles que desenvolveram competncias para
observados os princpios da educao inclusiva. identificar as necessidades educacionais especiais para
definir, implementar, liderar e apoiar a implementao de
Art. 15. A organizao e a operacionalizao dos currculos estratgias de flexibilizao, adaptao curricular,
escolares so de competncia e responsabilidade dos procedimentos didticos pe-daggicos e prticas alternativas,
estabelecimentos de ensino, devendo constar de seus projetos adequados aos atendimentos das mesmas, bem como
pedaggicos as disposies necessrias para o atendimento s trabalhar em equipe, assistindo o profes-sor de classe comum
necessidades educacionais especiais de alunos, respeitadas, nas prticas que so necessrias para pro-mover a incluso
alm das diretrizes curriculares nacionais de todas as etapas e dos alunos com necessidades educacionais es-peciais.
modalidades da Educao Bsica, as normas dos respectivos 3 Os professores especializados em educao especial
sistemas de ensino. devero comprovar:
I - formao em cursos de licenciatura em educao especi-
Art. 16. facultado s instituies de ensino, esgotadas as al ou em uma de suas reas, preferencialmente de modo
possibilidades pontuadas nos Artigos 24 e 26 da LDBEN, concomitante e associado licenciatura para educao infantil
viabilizar ao aluno com grave deficincia mental ou mltipla, ou para os anos iniciais do ensino fundamental;
que no apre-sentar resultados de escolarizao previstos no II - complementao de estudos ou ps-graduao em re-
Inciso I do Artigo 32 da mesma Lei, terminalidade especfica as especficas da educao especial, posterior licenciatura
do ensino fundamental, por meio da certificao de concluso nas diferentes reas de conhecimento, para atuao nos anos
de escolaridade, com hist-rico escolar que apresente, de finais do ensino fundamental e no ensino mdio;
forma descritiva, as competncias desenvolvidas pelo 4 Aos professores que j esto exercendo o magistrio
educando, bem como o encaminhamento de-vido para a devem ser oferecidas oportunidades de formao continuada,
educao de jovens e adultos e para a educao pro-fissional. in-clusive em nvel de especializao, pelas instncias
educacionais da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Art. 17. Em consonncia com os princpios da educao in- Municpios.
clusiva, as escolas das redes regulares de educao
profissional, pblicas e privadas, devem atender alunos que Art. 19. As diretrizes curriculares nacionais de todas as eta-
apresentem neces-sidades educacionais especiais, mediante a pas e modalidades da Educao Bsica estendem-se para a
promoo das condies de acessibilidade, a capacitao de edu-cao especial, assim como estas Diretrizes Nacionais
recursos humanos, a flexibilizao e adaptao do currculo e para a Edu-cao Especial estendem-se para todas as etapas e
o encaminhamento para o trabalho, contando, para tal, com a modalidades da Educao Bsica.
colaborao do setor respon-svel pela educao especial do
respectivo sistema de ensino. Art. 20. No processo de implantao destas Diretrizes
1. As escolas de educao profissional podem realiza pelos sistemas de ensino, caber s instncias educacionais da
construir competncias necessrias incluso de alunos em Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios, em
seus cursos quanto para prestar assistncia tcnica e regime de colaborao, o estabelecimento de referenciais,
convalidar cursos profissionalizantes realizados por essas normas comple-mentares e polticas educacionais.
escolas espe-ciais.
2. As escolas das redes de educao profissional podem Art. 21. A implementao das presentes Diretrizes
avaliar e certificar competncias laborais de pessoas com Nacionais para a Educao Especial na Educao Bsica ser
necessidades especiais no matriculadas em seus cursos, obrigatria a partir de 2002, sendo facultativa no perodo de
encaminhan-do-as, a partir desses procedimentos, para o transio compre-endido entre a publicao desta Resoluo e
mundo do trabalho. o dia 31 de dezem-bro de 2001.
Art. 18. Cabe aos sistemas de ensino estabelecer normas Art. 22. Esta Resoluo entra em vigor na data de sua publi-
para o funcionamento de suas escolas, a fim de que essas cao e revoga as disposies em contrrio.
tenham as suficientes condies para elaborar seu projeto
pedaggico e possam contar com professores capacitados e Francisco Aparecido Cordo
especializados, conforme previsto no Artigo 59 da LDBEN e Presidente da Cmara de Educao Bsica
com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Formao de Docentes da Educao Infantil e dos Anos Iniciais
do Ensino Fundamental, em nvel mdio, na modalidade
Normal, e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a
Formao de Professores da Educao Bsica, em nvel
superior, curso de licenciatura de graduao plena.
1 So considerados professores capacitados para atuar
em classes comuns com alunos que apresentam necessidades

APOSTILAS OPO
Questo
01. De acordo com o PARECER CNE/CEB n 17/01, no que

diz respeito construo da incluso na rea educacional,
marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida,
assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta.
( ) A educao especial insere-se tanto na Educao Bsica
quanto na Educao Superior, bem como na interao com
outras modalidades da educao escolar, como a educao
profissional e a educao indgena, sendo excluda desse ramo
apenas a Educao de Jovens e Adultos.
( ) A poltica de incluso de alunos que apresentam
necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino
consiste, exclusivamente, na permanncia fsica desses alunos
junto aos demais educandos, sempre respeitando suas
diferenas e atendendo suas necessidades.
( ) O respeito e a valorizao da diversidade dos alunos
exigem que a escola defina sua responsabilidade no
estabelecimento de relaes que possibilitem a criao de
espaos inclusivos, bem como procure superar a produo,
pela prpria escola, de necessidades especiais.
( ) No o aluno que se amolda ou se adapta escola, mas
ela que, consciente de sua funo, coloca-se disposio do
aluno, tornando-se um espao inclusivo. Nesse contexto, a
educao especial concebida para possibilitar que o aluno
com necessidades educacionais especiais atinja os objetivos da
educao geral.
(A) V/ F/ V/ F
(B) V/ V/ F/ F
(C) F/ F/ V/ V
(D) F/ V/ F/ V
(E) V/ V/ V/ V
Resposta
01. C.
Anotaes

APOSTILAS OPO

NOES BSICAS DE SADE E
SEGURANA DO TRABALHO
APOSTILAS OPO
O botijo de 13 Kg (P13) o mais utilizado no pas,

principalmente em foges residenciais para cozinhar
alimentos.
O cilindro de 45 Kg (P45) usado em larga escala, em
diferentes situaes, tais como estabelecimentos comerciais,
bares, restaurantes, lavanderias, indstrias, hospitais, escolas
etc.
Gs natural - GN
O gs natural composto principalmente por metano e

O gs de cozinha. etano. Por ser mais leve que o ar, ele se dissipa, podendo se
acumular nas partes altas dos ambientes.
O gs natural no txico e seu cheiro caracterstico
Introduo adicionado para facilitar a deteco. O gs natural utilizado
em residncias, comrcios, indstrias e veculos.
Em 1937, Emesto Igel, um imigrante austraco radicado no Em residncias e estabelecimentos comerciais usado no
Brasil, teve a ideia de introduzir o gs engarrafado no pas. preparo de alimentos e no aquecimento de gua e de
Atualmente, este o combustvel utilizado por mais de 150 ambientes.
milhes de brasileiros. Sua rede de distribuio atinge Na indstria, o gs natural utilizado como combustvel
praticamente todos os municpios. Hoje, o nmero de casas para fornecimento de calor, gerao de eletricidade e de fora
com botijes de gs superior ao de residncias com luz motriz, como matria-prima nos setores qumico,
eltrica, gua encanada ou esgoto. Ao comprar um botijo de petroqumico e de fertilizantes, e como redutor siderrgico na
gs ou utilizar uma rede de distribuio de gs natural, todo fabricao de ao. Na rea de transportes utilizado em nibus
consumidor adquire tambm o direito orientao, e automveis, substituindo o leo diesel, a gasolina e o lcool.
assistncia tcnica e a informaes corretas sobre a melhor Em todo o mundo o gs natural considerado um
forma de utilizao. Este manual faz parte de um estudo combustvel ecolgico exatamente por sua caracterstica de
tcnico abrangendo normas da ABNT, do Corpo de Bombeiros baixa emisso de poluentes, uma vez que sua queima quase
e de companhias de gs natural (GN) e gs liquefeito de total tanto nos motores dos veculos como nos fornos e
petrleo (GLP). Aqui so encontradas informaes necessrias caldeiras industriais. Atualmente, as polticas governamentais
ao manuseio dos botijes e instalaes de GLP ou GN, bem vm incentivando sua adoo nas frotas de transporte
como orientaes sobre os procedimentos em caso de coletivo, como forma de melhorar a qualidade do ar,
vazamentos. principalmente nos grandes centros urbanos.
Os gasodutos, que transportam o gs desde a fonte
Conhecendo os gases combustveis produtora at as centrais de distribuio, so construdos
dentro das normas internacionais mais rigorosas. Em alguns
Gs liquefeito de petrleo - GLP casos, como nas travessias de zonas urbanas, as medidas de
segurana so redobradas. Os dutos so construdos com
O gs liquefeito de petrleo (GLP) um combustvel chapas de ao que recebem vrios tratamentos contra
formado pela mistura de dois gases extrados do produto: corroso e passam por inspees frequentes por meio de
propano e butano. Ele tem a caracterstica de ficar em estado modernos equipamentos e monitoramento distncia. Entre
lquido quando submetido a uma certa presso -vem da a os dispositivos de segurana esto vlvulas de bloqueio,
origem de seu nome. instaladas em vrios intervalos das tubulaes para impedir a
O GLP no corrosivo nem poluente. Tambm no txico, passagem do produto em caso de anormalidades, preservando
mas se inalado em grande quantidade produz efeito as condies naturais das reas marginais.
anestsico. O gs natural chega ao local de consumo de forma
Em seu estado natural o GLP inodoro. No entanto, um canalizada atravs da rede de distribuio da concessionria
cheiro caracterstico adicionado a ele para que um eventual (no caso de So Paulo, a Comgs). Nos locais de consumo esse
vazamento possa ser identificado mais facilmente. gs conduzido ao fogo ou demais equipamentos pela rede
Todo combustvel inflamvel e, portanto, potencialmente interna da edificao.
perigoso. Assim como a gasolina, o lcool ou o querosene, o
GLP tambm pega fogo com facilidade ao entrar em contato Conhecendo as instalaes de gs das escolas
com chamas, brasas ou fascas. Se houver um grande
vazamento em um ambiente no ventilado, o gs se acumular O abastecimento de gs nas escolas pode ser:
no ambiente. Assim, qualquer chama ou fasca provocar uma I. De GLP, onde temos os cilindros de armazenamento P45
exploso e, consequentemente, incndio. que so comprados das distribuidoras.
O GLP fornecido pelas companhias em botijes e II. De GN onde o gs chega atravs de dutos da companhia
cilindros transportveis ou estacionrios. Para ser seguro, um de distribuio. Neste caso, no h botijes de
botijo de gs precisa ser fabricado de acordo com rigorosas armazenamento.
normas tcnicas. Deve passar por controle de qualidade cada
vez que voltar s bases de engarrafamento e ser manuseado Abrigo de botijes
corretamente. construdo em alvenaria, com cobertura de laje, fechado
Os recipientes so fabricados com chapas de ao, conforme na frente por um porto com tela. Dependendo do tamanho da
normas tcnicas de segurana definidas pela Associao escola, o abrigo pode ter 2, 4 ou 6 botijes.
Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT), sendo capazes de
suportar altas presses. O abrigo deve estar localizado no exterior da edificao, em
O GLP pode vir acondicionado em diferentes tipos de local ventilado, prximo de um acesso, preferencialmente
recipientes padronizados e que variam conforme a utilizao e onde no haja trnsito de alunos. O abrigo tambm no deve
as necessidades dos consumidores. estar perto de locais onde existam fontes de calor. Os acessos
ao abrigo devem estar sempre desimpedidos, com os
Noes Bsicas de Sade e Segurana 1

APOSTILAS OPO
equipamentos de proteo contra incndio Regulador de presso de segundo estgio e vlvula de

(hidrantes/extintores) em funcionamento e com facilidade de bloqueio automtico
acesso e operao. Caso a escola no tenha rede de hidrantes, O regulador de presso de segundo estgio tem a funo de
o abrigo deve possuir, em suas proximidades, dois extintores reduzir a presso da rede primria de 150 kPa para uma
de p qumico de 4 Kg cada um. Os botijes e os dispositivos presso compatvel com a utilizao do fogo, que de 2,8 kPa.
internos do abrigo no devem ficar em contato com a terra A vlvula de bloqueio automtico por sobre presso acoplada
nem em locais onde haja acmulo de gua de qualquer origem. ao regulador de segundo estgio tem a funo de interromper
o fluxo de gs caso haja uma falha, evitando assim que o fogo
fique submetido a presses elevadas. O regulador de segundo
Junto do abrigo devem existir placas de sinalizao com os estgio deve estar prximo do ponto de consumo e ficar a uma
dizeres: PERIGO, INFLAMVEL, PROIBIDO FUMAR. altura mnima de 50 cm do piso acabado.
Em hiptese alguma pode haver dentro do abrigo
materiais combustveis. O espao tambm no pode ser usado O regulador deve estar fixo para que no se movimente
para guardar qualquer outro tipo de produto. com facilidade e instalado em local que no tenha risco de
impacto fsico ou aquecimento. O tubo metlico flexvel de
Botijes P45 interligao entre o regulador de segundo estgio e o fogo
Os botijes so responsveis pelo armazenamento e deve atender NBR 8613, ou seja, ter no mximo 80 cm e no
fornecimento do GLP para consumo. Eles so confeccionados ser submetido a temperaturas superiores a 50C (este tubo
em ao e armazenam GLP em alta presso. Na fase lquida, a fornecido em conjunto com o fogo industrial).
presso interna de 7 Kg/cm.
Instalaes para gs natural - GN
Rede interna do abrigo O gs natural GN fornecido pela Comgs ou companhia de
o conjunto de tubos e vlvulas de esfera que interligam distribuio atravs da rede da rua. Esta uma instalao
os botijes dentro do abrigo. Est submetida a uma presso composta de abrigo com medidor de consumo de gs e
muito alta, de 7 Kg/cm, que a mesma presso interna dos regulador de presso, da rede propriamente dita e do registro
botijes. Observe no desenho abaixo a tubulao, as conexes no ponto de consumo (fogo).
e os equipamentos que a compem. Abrigo de entrada
construda em alvenaria, com cobertura em laje, portas
Vlvula de esfera de fechamento com aberturas para ventilao, geralmente
Esta vlvula especfica para gs e serve para fechamento localizada junto da divisa do terreno com a rua, possuindo em
do fluxo entre o botijo e o restante da rede. seu interior: medidor de consumo de gs e regulador de
presso. Este ltimo responsvel pela adequao da presso
Regulador de presso de primeiro estgio e vlvula de existente na rede principal (da rua) presso necessria para
bloqueio automtico funcionamento do equipamento no ponto de utilizao
O regulador de presso de primeiro estgio tem a funo (fogo).
de reduzir a presso dos botijes de 7 kg/cm para a presso
de 150 kPa, que a presso de trfego do GLP, em estado Qualquer manuteno ou alterao no abrigo, na rede de
gasoso, na tubulao da rede primria. O regulador deve ser interligao com a rua ou na rede interna deve ser realizada
confeccionado em ao. pela Comgs ou por empresa credenciada pela Comgs, com a
devida autorizao. Na instalao do sistema a Comgs que
Rede primria e secundria faz a interligao da rua at o abrigo, fornecendo inclusive o
A rede primria (150 kPa - alta presso) o conjunto de regulador e o medidor.
tubos, conexes e equipamentos compreendidos entre o
regulador de primeiro estgio (inclusive o regulador) e o Rede interna de GN
regulador de segundo estgio (exclusive). A presso existente A rede interna de GN composta por tubos e conexes
nesta rede no compatvel com nenhum equipamento de responsveis pela conduo do gs do abrigo ao ponto de
consumo, portanto nada deve ser ligado diretamente a ela. A consumo. Similarmente s instalaes da rede de GLP, toda
rede secundria (2,8 kPa - baixa presso) a rede tubulao da rede de GN deve ser, preferencialmente, aparente
compreendida entre o regulador de segundo estgio em razo da facilidade de deteco de vazamentos e da
(inclusive) e o ponto de consumo (fogo). diminuio das chances do gs se propagar no interior de uma
estrutura (alvenaria, subsolo, dutos ou redes de guas
Toda tubulao da rede deve ser preferencialmente pluviais). Toda a tubulao aparente dever ser pintada na cor
aparente para facilitar a deteco de vazamentos e da diminuir amarela, conforme padro 5Y8/12 do sistema Munsell, para
as chances do GLP se propagar no interior de uma estrutura identificar que aquele tubo conduz GN.
(alvenaria, subsolo, dutos ou redes de guas pluviais). Toda a Em locais onde possam ocorrer choques ou esforos
tubulao aparente dever ser pintada de amarelo, conforme mecnicos, as tubulaes aparentes devem estar protegidas
padro 5Y8/12 do sistema Munsell, para identificar que o tubo contra danos fsicos para evitar acidentes. Sempre que
conduz GLP. Em locais onde possam ocorrer choques ou possvel devem tambm estar localizadas fora do alcance dos
esforos mecnicos, as tubulaes aparentes devem estar alunos. As tubulaes aparentes da rede devem ter:
protegidas contra danos fsicos para evitar que ocorram I. Afastamento mnimo de 0,30 m de condutores de
acidentes e, sempre que possvel, devem estar localizadas fora eletricidade se forem protegidos por condute e 0,50 m nos
do alcance dos alunos. As tubulaes aparentes da rede devem outros casos;
ter: II. Afastamento mnimo de 2 m de para-raios e seus
I. Afastamento mnimo de 0,30 m de condutores de respectivos pontos de aterramento.
eletricidade se forem protegidos por condute e 0,50 m nos
outros casos; Caso sejam necessrios trabalhos de corte e solda na rede
II. Afastamento mnimo de 2 m de para-raios e seus interna existente, necessrio que o trabalho seja executado
respectivos pontos de aterramento. de acordo com procedimento seguro para minimizar riscos de
exploso em razo do gs contido dentro das tubulaes. Para
tanto, recomenda-se que os servios sejam executados por

APOSTILAS OPO
mo-de-obra qualificada e experiente em instalaes de rede o problema no deve ser eliminado de maneira improvisada,
de GN. com cera, sabo ou outro produto. O botijo pode estar com
defeito. Desatarraxar o cone-borboleta, remanejar o botijo
Botijes P13 para local arejado e contatar imediatamente a empresa
Conhecendo os equipamentos fornecedora de gs -o nome da empresa deve estar gravado no
Nas escolas somente permitido o uso de botijes P13 (de lacre e no recipiente.
cozinha) em zeladorias. Eles devem estar em abrigos prprios, Procedimentos e recomendaes de segurana
fora da edificao, em locais ventilados e de fcil acesso. No caso de vazamentos:
Dentro deste botijo existe o mesmo gs (GLP) daqueles I. Todas as vlvulas devem ser fechadas;
existentes na central de gs, porm, em quantidade menor. II. Interruptores ou disjuntores eltricos no devem ser
ligados ou desligados;
Para levar o gs destes recipientes at os foges so II. No fumar nem provocar qualquer chama;
utilizadas mangueiras ou tubos flexveis metlicos IV. No permitir a circulao de pessoas;
normalizados. As mangueiras so feitas em PVC transparente V. Contatar imediatamente o distribuidor ou empresa
e tm uma tarja amarela na qual esto gravados o prazo de sua prestadora de servio de manuteno.
validade, o cdigo da norma de fabricao, a presso de
utilizao e a marca de conformidade do INMETRO -uma Asfixia
garantia de que foram fabricadas segundo os padres tcnicos Como o GLP mais pesado que o ar ele se acumula a partir
de segurana. O regulador de presso um dispositivo do cho, expulsando o oxignio e preenchendo o ambiente. Ele
instalado nos botijes e serve para reduzir a presso com a no txico, mas tem efeito anestsico. Dependendo da
qual o gs sai do recipiente at o nvel necessrio para quantidade, pode levar asfixia.
alimentao dos queimadores. Os reguladores devem ser Incndios
fabricados segundo a norma tcnica NBR 8473, que garante Quando h vazamento, a chama de um fsforo, a brasa de
sua segurana e tm vida til de cinco anos a partir da data de um cigarro, a fasca produzida pelo rel da geladeira ou pelo
fabricao, gravada em seu corpo. Expirado este prazo interruptor de luz eltrica so suficientes para provocar uma
recomendada a sua substituio. exploso no ambiente, provocando deslocamento de ar que
pode destruir paredes e arremessar objetos a distncia. Na
O registro um dispositivo que bloqueia o fluxo de gs do maioria das vezes h ocorrncia de fogo, que se espalhar,
recipiente para o fogo. Ele deve permanecer fechado sempre gerando incndios. Procure imediatamente utilizar os
que o gs no estiver sendo usado. Para fixar a mangueira ao equipamento contra incndio e chame o Corpo de Bombeiros.
regulador e ao fogo devem ser usadas braadeiras metlicas. Qualidade dos botijes
Use sempre as braadeiras que acompanham as mangueiras Ao receber um botijo, verificar se ele est em boas
normalizadas. condies. Botijes amassados, enferrujados ou com defeitos
devem ser imediatamente substitudos. Verificar se o lacre
O cone-borboleta abre a vlvula do recipiente e deixa est intacto e se o nome da empresa gravado no lacre o
passar o gs para o regulador. Sua adaptao vlvula do mesmo que est gravado no recipiente. As empresas
recipiente deve ser perfeita. engarrafadoras devem se responsabilizar pela qualidade de
seus botijes, mantendo-os em boas condies de uso e com a
Nos botijes de 13 Kg, a vlvula que permite a sada do gs devida manuteno.
fecha automaticamente sempre que o cone-borboleta for Condies das instalaes
desconectado. Verificar a procedncia dos botijes e seu As instalaes de gs tambm sofrem desgaste com o
perfeito estado de conservao como forma indicativa de que tempo. Para maior segurana, revises peridicas devem ser
houve inspeo de qualidade. feitas e a validade dos reguladores de presso, da tubulao e
demais equipamentos, verificada. Instalaes muito velhas,
Utilizao de botijes P13 malfeitas ou que no utilizam os materiais apropriados podem
Todo botijo, tanto o que est em uso quanto o da reserva, resultar em vazamentos. Periodicamente as instalaes devem
deve ficar protegido do sol, da chuva e da umidade, em local ser avaliadas com equipamentos e mo-de-obra especializada.
com ventilao natural, de preferncia do lado de fora da Verificar sempre a validade de vlvulas e reguladores. Ela
edificao. O botijo de gs nunca deve ser instalado ou nunca deve ultrapassar cinco anos. Porm as vistorias das
guardado em local fechado, como armrios, pores, banheiros instalaes e seus equipamentos para manuteno e
etc. As mangueiras devem ter entre 0,80 m e 1,25 m e nunca adequao s normas vigentes devem ocorrer em intervalos
devem passar por trs do fogo. O calor danifica o plstico ou no superior a dois anos
a borracha, derretendo e/ou provocando rachaduras e Cuidados necessrios no dia-a-dia
possveis vazamentos. Nas cozinhas, toda ateno deve ser dada ao registro de
gs. Ele deve ser fechado sempre que o gs no estiver em uso.
Teste de vazamento Panos de prato ou outros objetos que possam pegar fogo no
Para verificao de vazamento de gs aps a troca do devem ser colocados junto do botijo, sobre registros,
botijo, deve-se utilizar uma esponja com gua e sabo sobre mangueiras ou perto dos queimadores. Manter os
a conexo do cone-borboleta com a vlvula. Se houver queimadores do fogo sempre limpos, lavando-os em fervura
vazamento, aparecero bolhas de ar na espuma de sabo. de gua e detergente. Quando uma chama amarelada aparecer,
Nunca utilizar fsforo ou qualquer tipo de chama para verificar limpar a parte de dentro dos queimadores ou solicitar a
se h vazamentos. Isso pode provocar graves acidentes. regulagem dos bicos injetores. Queimadores no devem ser
acesos quando estiverem molhados, pois a chama poder sair
Vazamentos em botijo P13 irregular ou se apagar, provocando vazamento.
Podem ocorrer vazamentos de gs se o cone-borboleta no Recomendaes ao cozinhar
estiver bem ajustado vlvula. Neste caso, deve-se Nunca encher demais as panelas, pois ao ferver seu
desenroscar o cone-borboleta e repetir a operao de contedo poder derramar, apagando a chama dos
instalao. O registro e o cone-borboleta devem ser mantidos queimadores e provocando vazamentos de gs. Ao cozinhar,
sempre em posio vertical. Na operao de troca no fumar mantenha o cabo das panelas voltado para dentro.
nem acender nenhum tipo de chama. Se o vazamento persistir,

APOSTILAS OPO
fsicos, qumicos e biolgicos a que esses alimentos esto

Habilidades manuais no sujeitos.
Algumas definies importantes
desempenho das tarefas: Alimento seguro: que no oferece risco sade e a
sequncia correta das operaes. integridade fsica do consumidor.
Alimentos preparados: so alimentos manipulados e
preparados em servios de alimentao, expostos venda
Habilidades Manuais no desempenho das tarefas envolve embalados ou no, subdividindo-se em trs categorias:
habilidades manuais e rotinas a serem seguidas para garantir 1. Alimentos cozidos, mantidos quentes e expostos ao
qualidade e segurana. consumo;
Destreza a capacidade e caracterstica que qualifica uma 2. Alimentos cozidos, mantidos refrigerados,
pessoa hbil, que consegue realizar funes com aptido, congelados ou temperatura ambiente, que necessitam ou no
agilidade e rapidez. de aquecimento antes do consumo;
Normalmente, a destreza est relacionada com a 3. Alimentos crus, mantidos refrigerados ou
habilidade manual de um indivduo, ou seja, a facilidade que temperatura ambiente, expostos ao consumo.
possui em administrar vrios objetos com as mos ao mesmo Contaminantes: substncias ou agentes de origem
tempo, por exemplo. biolgica, qumica ou fsica, estranhos ao alimento, que
A destreza manual essencial para a realizao de algumas comprometam a sua integridade.
atividades, como tocar alguns instrumentos musicais, costurar Controle integrado de vetores e pragas urbanas:
e cozinhar. sistema que incorpora aes preventivas e corretivas
destinadas a impedir a atrao, o abrigo, o acesso e ou a
Conhecimento Bsico de Rotina proliferao de vetores e pragas urbanas que comprometam a
qualidade higinico-sanitria do alimento.
a ferramenta que rene de forma organizada das normas, Contaminao cruzada: contaminao de um
rotinas, procedimentos para execuo das atividades na alimento para outro por substncias ou agentes estranhos, de
cozinha, ou seja, uma sequncia para orientar os profissionais origem biolgica, fsica ou qumica que se considere nocivos ou
no desempenho de suas funes. no para a sade humana, atravs do contato direto, por
Exemplo de uma rotina: manipuladores ou superfcies de contato.
Desinfeco: operao de reduo, por mtodo fsico
08:00 Entrada devidamente uniformizada, higienizar e ou agente qumico, do nmero de microrganismos em nvel
mo e braos que no comprometa a qualidade higinico sanitria do
08:05 Tomar caf alimento.
08:25 - Arrumar o salo (limpar mesas, repor os Higienizao: operao que compreende duas
guardanapos, repor molhos e temperos). etapas, a limpeza e a desinfeco.
11:00 Terminar de organizar e montar pista quente e fria. Limpeza: operao de remoo de substncias
11:30 s 14:30 Auxiliar na rea de distribuio do minerais e ou orgnicas indesejveis, tais como terra, poeira,
alimento. gordura e outras sujeiras.
14:40 s 15:40 hora de almoo Manipulao de alimentos: operaes efetuadas
15:45 Limpar as mquinas de suco e refrigerante, limpar sobre a matria-prima para obteno e consumo do alimento
as bancada. preparado, envolvendo as etapas de preparao,
15:50 Verificar as necessidades do caf (descer iogurtes, armazenamento e distribuio.
pes, refrigerantes, tortas) e ajudar a finalizar a montagem do Manipuladores de alimentos: qualquer pessoa do
caf. servio de alimentao que entra em contato direto ou indireto
16:10 - Organizar e limpar os temperos, organizar salo, com o alimento.
repor guardanapos Produtos perecveis: produtos alimentcios,
16:30 Auxiliar no caf da tarde. alimentos in natura, pro - dutos semi-preparados ou
17:30 Guardar todos os produtos do caf. produtos preparados para o consumo que, pela sua natureza
17:40 Organizar utenslios para o uso do dia seguinte. ou composio, necessitam de condies especiais de
18:00 Sada. temperatura para sua conservao.
Registro: consiste de anotao em planilha e ou
documento, apresentando data e identificao do manipulador
Utilizao, manuseio e responsvel pelo seu preenchimento.
conservao de ferramentas, Resduos: materiais a serem descartados, oriundos
da rea de preparao e distribuio da alimentao.
utenslios, equipamentos e Servio de Alimentao e Nutrio Escolar (SANE):
eletrodomsticos. local da escola onde o alimento recebido, armazenado,
manipulado, preparado e distribudo.
Procedimento operacional padronizado - POP:
A PRTICA DO TRABALHO, FERRAMENTAS E procedimento escrito de forma objetiva que estabelece
EQUIPAMENTOS UTILIZADOS instrues sequenciais para a realizao de operaes na
manipulao de alimentos.
A segurana alimentar est relacionada com o padro de So instrumentos de trabalho que permitem a execuo de
higiene dos alimentos e dos processos operacionais atividades de forma segura e eficiente. Para seu perfeito
envolvidos na produo das refeies. O alimento seguro para funcionamento precisam ter manuteno e higienizao
o consumo aquele que no oferece risco a sade, e busca peridicas. Devem ser de materiais resistentes, lisos, sem
atender os requisitos nutricionais referentes ao perodo em rugosidades, de fcil higienizao, e que no transmitam
que o aluno se encontra na escola. Portanto, a produo de substncias txicas, odores e sabores. Lista bsica de
alimentos com segurana exige cuidados especiais para equipamentos e utenslios:
eliminar, os riscos de contaminao provocados por perigos

APOSTILAS OPO
1. Fogo industrial a gs, com quatro queimadores 26.Cortador manual de legumes pode ter trip ou no.
duplos, grelhas medindo 40X40 cm e com forno, estrutura e Higiene e limpeza dos eletrodomsticos e dos
quadro em chapa de ao carbono, registro de lato cromado utenslios
laminado, bandeja coletora em chapa de ao tratado pintado,
queimadores em ferro fundido. A importncia dos equipamentos e dos utenslios no
2. Freezer - horizontal com capacidade mnima 480 litros. preparo dos alimentos
3. Liquidificador modelo industrial, capacidade para 8
litros, copo em ao inoxidvel aisi 304 polido, com potncia Quando o nutricionista escolhe as preparaes que vo
cv, tenso de 127 volts. fazer parte do cardpio de um dia ele deve ficar atento aos
4. Refrigerador - tenso 127 volts, baixo consumo de equipamentos e aos utenslios disponveis na cozinha. Assim,
energia, capacidade mnima de 340 a 380 litros. de nada adianta colocar vrias preparaes assadas em um
5. Estrados para utilizao em freezer, material mesmo dia se no tiver espao suficiente no forno para ass-
recomendado em polipropileno. las. Nesse caso, os diferentes processos de preparo de
6. Panelas de tamanho mdio - podendo ser de alumnio alimentos podem ser utilizados.
fundido, com 2 alas, tampa, no mnimo de 0,4mm de Por exemplo, enquanto uma carne assa no forno, as bocas
espessura, com borda lateral de 23 cm e capacidade para 30 do fogo so utilizadas para cozinhar o feijo, para refogar
litros, com selo que tenha a composio e informaes do verduras ou para preparar outro alimento. Ficar atento aos
fabricante estampados na pea. demais equipamentos e utenslios da cozinha, como geladeira
7. Panelas de tamanho grande - podendo ser de alumnio e armrios, tambm importante para se planejar a compra de
fundido, com 2 alas, com tampa, no mnimo de 0,4 mm de alimentos. Se o espao para guardar os alimentos na cozinha
espessura, com borda lateral de 23cm e capacidade para 40 for pequeno, as compras tero de ser feitas aos poucos, sendo
litros, com selo que tenha a composio e informaes do necessrias maiores idas ao supermercado, ao verduro ou ao
fabricante estampados na pea. aougue. Se as compras forem feitas por meio de pedidos e
8. Panela de presso utenslio em alumnio com entregues por um fornecedor, se o espao de armazenamento
capacidade de 9 litros, e cabo de polipropileno. dos produtos for pequeno os pedidos tambm tero de ser
9. Escorredor de macarro podendo ser em alumnio, reduzidos.
utenslio para escorrer massa, dimetro de 50 cm com 20 a 30 A organizao de prateleiras, armrios e geladeira, alm de
cm de altura. ajudar muito no dia-a-dia da cozinha, ajuda a evitar
10. Pegador de macarro material em inox. desperdcios e contaminaes de alimentos. Nas geladeiras, as
11. P para mexer panelas p em altileno, resistente a hortalias devem sempre ser higienizadas previamente, assim
altas temperaturas, com 80 cm de comprimento, com selo que como os outros produtos.
tenha a composio e informaes do fabricante estampados Mantendo a geladeira sempre limpa, um produto no
na pea. contaminar os outros. A organizao de todo o estoque de
12.Placa de altileno placa de corte para alimentos, pode alimentos importante para evitar desperdcios, j que ficar
ser de vrias cores, com 2 cm de espessura, 50 cm de mais fcil saber o que est aberto ou no e o prazo de validade
comprimento por 30 cm de largura. dos produtos. Prateleira superior: frios e sobremesas.
13. Faca para cozinha com lmina em ao inox com 25 Prateleira intermediria: sobras de alimentos, carnes em fase
cm de comprimento e cabo em altileno com 15 cm de de descongelamento ou temperadas. Prateleira acima da
comprimento. gaveta: frutas. Gaveta inferior: verduras de folhas e legumes.
14.Escumadeira pode ser em material de alumnio ou Gaveta superior: iogurtes, manteiga e requeijo. Porta: caixas
inox, com 10 cm de dimetro, com cabo de 25 cm de de leite, sucos, maionese e ketchup. No coloque muito peso na
comprimento e ponteira protegida com altileno. porta da geladeira.
15.Colher para servir pode ser toda em material de Quando falamos em utenslios na cozinha precisamos
alumnio ou em ao inoxidvel, tamanho grande, usada para tambm ficar atentos ao material com que so feitos. Devem
servir os alimentos. ser evitados os utenslios de madeira, como tbuas de madeira
16.Concha - pode ser toda em material de alumnio ou para cortar carne e colheres de pau. A madeira um material
inox, resistente, tamanho grande, usada para servir os de difcil higienizao, alm de demorar para secar.
alimentos. Assim, a dificuldade para remover as sujeiras da madeira
17.Colher de sopa toda em ao inoxidvel, sem cabo de juntamente com a secagem lenta do material criam um
madeira ou plstico, resistente a 100C. ambiente favorvel ao abrigo de micro-organismos, podendo
18.Copo em material de polipropileno, atxico, levar contaminao dos alimentos. Outro ponto importante
indeformvel, resistente a 100C, capacidade 275 ml. a se considerar na escolha dos utenslios o risco de acidentes
19.Caneca em material de polipropileno, com ala, na cozinha. Devem ser escolhidas panelas com cabos e tampas
atxica, resistente a 100C, indeformvel, capacidade 250 ml. que sejam feitos de material isolante de calor, pois se diminui
20.Forma/tabuleiros pode ser em material de alumnio, o risco de queimaduras.
tamanho grande. Utenslios feitos de material plstico, como algumas
21.Pratos para servir utenslios em vidro temperado, colheres, devem ficar longe do fogo. No deixe as colheres
resistente a impactos e pequenas quedas, tambm pode ser em descansando prximo s bocas do fogo, pois podem
ao inoxidvel, em polietileno (plstico), pode ser fundo ou derreter.
raso;
22.Lixeira material de polietileno, resistente, com tampa
acionada por pedal com capacidade de 30 a 50 litros.
23.Bancada /mesa material em inox de fcil
higienizao.
24.Pano de copa de material absorvente cor clara. Pano
multiuso (tipo perfex).
25.Utenslios plsticos como: bacias, caixas plstica,
organizadores, potes plsticos de tamanhos e cores variadas
de uso geral, para guardar alimentos, em material atxico,
resistente, indeformvel.

APOSTILAS OPO
O perigo na cozinha1 detergente e lcool e periodicamente coloque-as em soluo

clorada. Quando estiver gasta troque por uma nova. O ideal
As doenas alimentares constituem uma das principais utilizar uma para cada tipo de alimento, sendo uma para
preocupaes ao nvel da Sade Pblica, principalmente nos carnes, um para hortalias e uma para legumes. Nas cozinhas
grupos mais vulnerveis como crianas e idosos. A maioria dos mais elaboradas j encontramos trs cores de tbuas distintas
microrganismos levam ao aparecimento de infeces para facilitar a identificao. Mas para quem no pretende
alimentares quando ingeridos em grande nmero ou quando seguir esta regra, tenha ao menos duas unidades, uma para
as suas toxinas esto presentes nos alimentos. Contudo, os carnes e outra para os outros alimentos.
alimentos no costumam apresentar alteraes no seu cheiro, Cuidado com a CONTAMINAO CRUZADA, ou seja, uma
sabor ou aspecto. A maioria das infeces alimentares tem a transferncia de micrbios patognicos (causadores de
sua origem em superfcies, utenslios de cozinha e mos doena) de um alimento contaminado (normalmente cru) para
contaminadas e na contaminao cruzada, em particular de outro alimento, diretamente ou indiretamente. Esta a maior
alimentos j cozidos e prontos para consumo com alimentos causa de intoxicaes alimentares. Lembre-se que os
crus. alimentos crus so fontes potencias de contaminao e o
Portanto, o lugar onde preparamos os alimentos e s vezes armazenamento destes deve ser feito separadamente dos
fazemos nossas refeies pode ser o ambiente ideal para a alimentos prontos a comer. Nunca devemos usar os mesmos
multiplicao de germes e bactrias. A combinao dos restos utenslios para preparar alimentos crus e cozidos. Esta
de comida e umidade no ambiente perfeita para que os situao facilmente negligencivel quando se prepara um
micro-organismos se desenvolvam na pia, nos panos de prato, churrasco por exemplo. Use utenslios e pratos separados para
na esponja, e at mesmo no fogo, microondas, piso e azulejos, a carne crua e cozida. No prepare saladas nas tbuas de
geladeira, nas tbua de corte e utenslios. cortar, que tenham sido usadas com carne crua.
Mas no se desespere, manter a higiene na cozinha no
to difcil. Basta ter um pouco mais de cuidado e ateno na Limpeza dos eletrodomsticos:
limpeza do ambiente e utenslios, assim como na higienizao, Geladeira e freezers: Por dentro, esses eletrodomsticos
armazenamento e preparo dos alimentos. podem ser limpos com pano umedecido numa soluo que leva
1 colher (sopa) de bicarbonato de sdio para cada 2 litros de
Lavagem das mos: Sempre lavar as mos antes de gua. Enxugue bem. Para limpar o lado de fora, use gua e
comear a mexer com os alimentos. sabo neutro.
Microondas: Por dentro, use um pano mido com sabo ou
Lavagem das louas: Muito cuidado e ateno ao estado detergente, nada de removedores. A parte externa do
da esponja. Ela pode ser o esconderijo perfeito para os germes. microondas externa fica limpinha se voc usar um pano
Ali, eles encontram restos de alimento e gua para sobreviver embebido com gua e sabo neutro. Para finalizar, passe um
e multiplicar. Uma esponja mantida mida abriga pano seco, que tambm deve ser usado para limpar o painel de
microrganismos vivos por at duas semanas. Por isso, ela controle
deveria estar presente em sua cozinha por apenas uma Fogo: Higienize o fogo usando uma esponja ou um pano
semana, sendo desinfetada todas as noites: lave a esponja e fino com gua e sabo neutro. Depois de enxaguar, seque com
enxague bem, mergulhe-a por 5 minutos em uma soluo de um pano seco e macio. Aquela sujeira mais pesada, que insiste
duas colheres de sopa de gua sanitria por 1 litro de gua, em ficar grudada no fogo, pode ser removida com um pouco
tora e mantenha em um local seco, lugar de esponja no de bicarbonato de sdio e vinagre de ma. Nunca use
guardada em cima do sabo removedores e produtos com soda custica, pois eles estragam
o fogo.
Limpeza da pia: voc pode usar detergente, cloro ou Na hora de preparar o alimento o mais importante deix-
sabo neutro. A secagem da pia fundamental, usar um lo cozinhar bem, j que o cozimento adequado consegue
rodinho de plstico pode ser uma boa soluo para remover o destruir quase todos os micro-organismos perigosos, o ideal
excesso de gua. O ralo no deve ficar de fora da limpeza e atingir 70 no centro do alimento.
lembre-se de usar o aparador e sujeira para tamp-lo. Usar a Lembre-se que a contaminao por alimentos pode ser
mistura de 2 colheres (sopa) de gua sanitria e 1 litro de gua muito grave, especialmente em grupos mais frgeis como
dentro da pia acaba com as bactrias. crianas, idosos e doentes, porm, a preveno simples, s
depende de voc! Se tiver dvidas em como proceder procure
Panos de prato devem ser lavados e trocados com um nutricionista, ele saber orient-lo perfeitamente.
frequncia. Para desinfetar os panos de prato, use gua quente
e a soluo com gua sanitria. Utenslios e peas de equipamentos (mtodo fsico)
Tbua de carne e utenslios de madeira Estudos - Lavar bem com gua e sabo;
demonstraram que os microrganismos se fixam na superfcie - Enxaguar bem em gua corrente;
da madeira, principalmente nas ranhuras e muito difcil - Imerso em gua fervente por 15 minutos.
retir-los no enxgue. Uma vez fixadas, as bactrias Caso no seja possvel a desinfeco por calor, deve-se
sobrevivem ali, em uma fase dormente, por longos perodos de proceder por mtodos qumicos, seguindo indicao da
tempo. Quando a tbua de madeira ou utenslio (colher de pau, Organizao Mundial de sade (OMS).
por exemplo) for novamente usada, essas bactrias podem A OMS recomenda a utilizao do cloro, pois possui
contaminar outros alimentos, causando potencialmente condies adequadas: agente fungicida e bactericida, e quando
doenas veiculadas por alimentos. usado nas concentraes adequadas de baixa toxicidade.
Por isso, se a sua tbua de carne feita de madeira, livre-
se dela. Prefira as de polietileno ou de vidro, que alm de mais Utenslios, peas de equipamentos, bancadas, pisos,
higinicas so fceis de limpar. Os microrganismos presentes paredes, cmeras e ralos (mtodo qumico)
em tbuas plsticas so eliminados pela lavagem. No use - Lavar bem com gua e sabo;
palha de ao ou produtos abrasivos. Use uma mistura de gua,
1 Texto adaptado de Tatiane Trevilato de Brito disponvel em

http://www.anutricionista.com/

APOSTILAS OPO
- Enxaguar bem em gua corrente (preferencialmente

quente);
- Imergir ou banhar por 2 minutos em gua clorada a
250ppm.
Depois de lavados, deve-se secar ao ar, em local adequado
a fim de evitar a recontaminao. A higiene poder ser feita em
apenas uma operao, no caso de se utilizar detergentes que
possuem cloro em sua composio qumica. Nesse caso, ao
aplicar o produto, deixar agir por 10 minutos, em seguida
enxaguar bem em gua corrente. (SILVA JNIOR, 1995)
Questes
01. (Petrobras - Tcnico de Logstica de Transporte

Jnior CESGRANRIO/2011) Qual a modalidade de
transporte usada na distribuio de gs de cozinha em
botijes?
(A) Direto
(B) Fracionado
(C) A granel
(D) De pronta entrega
(E) De pequenos volumes
02. (Prefeitura de Paulista/PE - Cozinheiro -

UPENET/IAUPE/2014) A limpeza dos utenslios utilizados
em uma cozinha deve obedecer seguinte sequncia:
(A) retirada dos resduos, pr-lavagem, lavagem, enxgue,
sanitizao, enxgue final
(B) retirada dos resduos, pr-lavagem, sanitizao,
enxgue.
(C) sanitizao, pr-lavagem, lavagem, enxgue.
(D) retirada dos resduos, lavagem, sanitizao.
(E) retirada dos resduos, pr-lavagem, lavagem, enxgue,
sanitizao.
03. Conjunto de regras e instrues para definir

procedimentos, mtodos e organizao. So leis que deliberam
quanto o QU E COMO FAZ-LAS. Segundo a afirmao
denominado:
(A) manual.
(B) norma.
(C) rotina.
(D) procedimento operacional padro.
(E) regulamento.
Respostas
01.B/ 02.A/ 03.B
Anotaes

APOSTILAS OPO

NOES BSICAS DE HIGIENE
APOSTILAS OPO
para evitar poeira prximo as reas de preparo e

armazenagem de alimentos;
- Azulejos, portas, janelas e telas: devem ser limpos pelo
menos uma vez por semana removendo sujeiras e gordura
com auxlio de uma escova;
Observao: Manter as pias e azulejos livres de resduos de
alimentos e gordura, evita a proliferao de micro-
organismos.
- Pias, mesas e balces: devem ser lavados logo aps o uso
1. Noes bsicas de higiene com gua, sabo e sanitizantes;
e limpeza. - Somente faa varredura mida na cozinha, ou seja, passar
um pano mido, jamais faa varredura seca, (com utilizao de
vassouras) principalmente durante o preparo de refeies.
Higiene e Limpeza da Cozinha - Panos para limpeza de cozinha devem ser de uso
exclusivo, ou seja, no usar em nenhum outro local. Lave-os
O que higiene? separados e logo aps o uso com gua sanitria.
- Higiene asseio, limpeza e tem uma relao direta com a
sade e o bem estar. Utilizao correta dos produtos de limpeza.
- Coada pessoa vive o seu dia-a-dia no meio ambiente,
portanto importante tanto a higiene pessoal como a higiene Condies gerais da cozinha, do refeitrio e dos bares.
do meio ambiente (limpeza do local em que vivemos ou
trabalhamos). As cozinhas escolares tm, geralmente, dimenses e
equipamentos variveis, em funo do nmero de refeies
Etapas de Higienizao que servem.
- remoo dos resduos a seco Normalmente as cozinhas escolares esto organizadas
- pr-enxague espacialmente em zonas distintas e articuladas:
- aplicao do sabo e detergente - a recepo dos produtos alimentares, a preparao
- esfregao (subdividida em trs subzonas destinadas preparao de
- enxague carne, peixe e legumes), a confeco, a distribuio das
- sanitizao refeies e ainda a lavagem das louas e utenslios.
- Remoo dos resduos: proteger as reas sensveis dos Para alm da organizao interna da cozinha, em anexo
equipamentos; remover os resduos por raspagem ou mesma devem existir uma despensa geral para
varreo; lembrando que no pode jogar os resduos nos ralos. armazenamento dos produtos alimentares, vestirios e
- Pr-enxague: umedecer ou molhar com gua. instalaes sanitrias com duche para o pessoal (feminino e
- Aplicao de detergente e sabo: usar detergente e sabo masculino).
que no seja txicos ou que transmitem sabor ou odor aos O ponto de entrada dos produtos alimentares deve ser
alimentos. distinto e separado dos pontos de sada e de depsito dos lixos.
- Esfregao: em alguns casos utilizar Equipamento de Na impossibilidade desta situao, fundamental que o
Proteo Pessoal (EPI) como: botas, luvas, etc; no usar palha horrio de recepo dos produtos alimentares no coincida
de ao, panos sujos ou esponjas velhas; dar ateno a cantos, com o momento de sada e depsito dos lixos.
frestas, dobras etc. O espao para refeitrio ou sala de refeies
- Sanitizao: esta pode ser feita de duas maneiras: (particularmente nas escolas de pequena dimenso) deve ter
- lcool 70% (700 ml de lcool para 300 ml de gua = 1l de rea suficiente para os alunos que almoam na escola, ser
lcool 70%). acolhedor, bem iluminado e ventilado, apetrechado com mesas
- gua sanitria se utilizarem esta como sanitizante e cadeiras com alturas variveis em funo dos grupos etrios
necessita enxaguar novamente e no rtulo da mesma deve das crianas e jovens, localizadas e agrupadas em zonas
constar o teor de cloro de 2 a 2,5%. distintas.
Junto ao refeitrio devem ser previstos lavatrios,
Higiene Ambiental apetrechados com dosadores de sabo lquido desinfetante,
- o asseio, limpeza do ambiente, qualquer toalhetes de papel e cesto de papis.
procedimento aplicado ao controle que elimine ou reduza os
perigos. Limpeza e higiene da cozinha e demais dependncias
Higiene do Local de Trabalho Em um ambiente de elaborao de alimentos a higiene se

Esta higienizao se divide em trs etapas: faz necessria no somente nos alimentos elaborados e na
- Antes do preparo das refeies: lavar e sanitizar os matria-prima que os compem, mas tambm em todos os
equipamentos, utenslios e as superfcies que sero utilizadas elementos envolvidos nesse ambiente. Assim, a busca por
para manipular os alimentos; melhorias nos padres de higiene adotados na cozinha deve
- Durante o preparo das refeies: jogar fora os resduos de ser constante.
alimentos e lavar os utenslios e equipamentos j utilizados; Algumas obrigaes que dizem respeito higiene e
- Aps a distribuio das refeies: lave o piso, a pia, o limpeza dos locais que envolvem a manipulao de alimentos
fogo, os panos, a lata de lixo e o restante dos equipamentos e que devem ser exigidas da empresa contratada, tais como:
utenslios para diminuir o risco de contaminao e facilitar o a) disponibilizar sabonete lquido, toalha de papel
trabalho do dia seguinte. descartvel e lavatrio, para higiene das mos dos
- Limpeza Geral: a limpeza realizada periodicamente. A manipuladores de alimentos;
frequncia, a rotina e a forma de limpeza so estabelecidas de b) manter a limpeza das instalaes, dos utenslios e
tal maneira: equipamentos utilizados de acordo com as normas da
- Pisos: precisa estar sempre limpo e seco durante o Vigilncia Sanitria aplicveis matria;
expediente, para evitar acidentes e contaminao dos c) observar todos os procedimentos relacionados
alimentos. No ato da limpeza, esta varredura dever ser mida manipulao dos gneros, preparo e distribuio das refeies
Noes Bsicas de Higiene 1

APOSTILAS OPO
em conformidade com as normas da Vigilncia Sanitria, de - Sempre usando touca;

acordo com os dispositivos legais e regulamentares aplicveis; - Com as mos sempre limpas;
d) efetuar, sempre que necessrio e rotineiramente, a - Com as unhas sempre aparadas, limpas e sem esmalte;
desratizao e desinsetizao das reas de armazenamento, - Sem barba e/ou bigode;
preparo e distribuio das refeies nas Unidades Escolares, - Com uniformes sempre limpos;
de acordo com a RDC 216/2004 ANVISA (neste caso, deve a - Sem qualquer tipo de adorno, (ex: aliana, anis, brincos,
empresa realizar este procedimento duas vezes por ano, colares, relgio);
devendo o comprovante estar em lugar visvel, na cozinha); - Sempre usando sapatos fechados. No permitido ao
e) realizar limpeza da caixa dgua e filtros da cozinha duas manipulador: Falar sobre os alimentos;
vezes por ano, sendo que o comprovante dever ficar em lugar - Tossir sobre os alimentos;
pblico; - Espirrar sobre os alimentos;
f) fornecer material de limpeza e sanitizao para a higiene - Manusear dinheiro/ e ou fumar sem que as mos sejam
pessoal, dos alimentos, e das instalaes, utenslios e devidamente higienizadas antes da manipulao dos
equipamentos das reas de armazenamento, preparo e alimentos.
distribuio das refeies (refeitrio);
g) os alimentos devem ser preparados nas cozinhas da Dispositivos de Proteo usados por trabalhadores
Unidade Escolar no mesmo dia e perodo de consumo, para se proteger contra acidentes durante realizao das
assegurando as normas de higiene e conservao, sendo que suas atividades de trabalhos. 1
no podero ser aproveitados alimentos de um perodo para
outro; Definio:
h) segundo o contrato, atribuio da contratada a limpeza
e conservao de todas as reas de manipulao e distribuio Entende-se como Equipamento de Proteo Individual -
da alimentao escolar, incluindo as reas de preparo, EPI como sendo todo dispositivo de uso individual utilizado
armazenamento e distribuio aos alunos (refeitrio), pelo empregado, destinado proteo de riscos
incluindo-se o desentupimento de tubulaes e infiltraes, A Norma Regulamentadora - NR 6 em seu item 6.2
com nus para a empresa; determina que os equipamentos de proteo individual, de
i) manter amostras dos alimentos servidos por 72 (setenta fabricao nacional ou importado, s podero ser postos
e duas) horas, em recipientes e temperaturas apropriados, nos venda ou utilizado com a indicao do Certificado de
locais onde foram preparados e servidos, de acordo com as Aprovao - CA, expedido pelo rgo nacional competente em
normas da Vigilncia Sanitria. matria de segurana e sade no trabalho do Ministrio do
A partir das obrigaes j citadas, o contrato prev o Trabalho e Emprego.
mnimo de materiais de limpeza/higiene necessrios, que
devem ser disponibilizados pela Empresa Terceirizada. Obrigao da empresa referente ao uso de EPI pelos seus
Alm da obrigao de fornecer os materiais de limpeza e empregados:
higiene, a empresa tem o dever de elaborar o Manual de Boas
Prticas de Manipulao, de acordo com o modelo e as normas De acordo com item 6.3 da NR 6 estabelecido que a
da Vigilncia Sanitria, adequando-o ao servio de empresa tem por obrigao fornecer aos seus empregados,
alimentao de cada Unidade Escolar, esse manual de boas gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de
prticas de manipulao deve ficar disposio na cozinha! conservao e funcionamento, nas seguintes circunstncias:
- sempre que as medidas de ordem geral no ofeream
completa proteo contra os riscos de acidentes do trabalho
2. Cuidados pessoais na ou de doenas profissionais e do trabalho; enquanto as
manipulao de alimentos. medidas de proteo coletiva estiverem sendo implantadas; e,
- para atender a situaes de emergncia.
Manipuladores de Alimentos Cabe tambm ao empregador, a seguinte obrigao:
De acordo com a Norma Regulamentadora N 7 (NR-7), do - adquirir o adequado ao risco de cada atividade;
Ministrio Nacional do Trabalho, necessria a realizao dos - exigir seu uso;
exames mdicos: admissional; peridico; de retorno ao - fornecer ao trabalhador somente o aprovado pelo rgo
trabalho (afastado por doena, acidente de trabalho, por nacional competente em matria de segurana e sade no
parto); de mudana de funo e demissional. Os exames trabalho; orientar e treinar o trabalhador sobre o uso
compreendem uma avaliao clnica, abrangendo anamnese adequado, guarda e conservao;
ocupacional, exame fsico e mental. Alm disso, poder ser - substituir imediatamente, quando danificado ou
solicitado exames complementares, realizado de acordo com extraviado;
os termos especficos desta norma regulamentadora. - responsabilizar-se pela higienizao e manuteno
O exame admissional considera que o indivduo est apto peridica; e,
para o trabalho na rea de manipulao de alimentos. Esto - comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.
aptos os colaboradores que no sejam portadores de doenas - fichas ou sistema eletrnico
infecciosas ou parasitrias comprovadas por meio das - registrar o seu fornecimento ao trabalhador, podendo ser
seguintes anlises laboratoriais: hemograma, coprocultura, adotados livros,
coproparasitolgico, VRDL, e outros, de acordo com a
avaliao mdica. Obrigaes do empregado referente ao uso do EPI:
Alm disso, para que os alimentos entregues aos alunos
sejam de qualidade, essencial que o manipulador de A NR 6 no seu item 6.7.1 estabelece que cabe as seguintes
alimentos fique atento a alguns cuidados que deve ter durante responsabilidades do empregado quanto EPI. Onde
qualquer tipo manipulao dentro da cozinha. estabelecido que:
O manipulador precisa estar:
1 Texto adaptado disponvel em http://www.ebah.com.br/

APOSTILAS OPO
- usar, utilizando-o apenas para a finalidade a que se Pea um quarto facial, semifacial ou facial inteira com
destina; responsabilizar-se pela guarda e conservao; filtros para material particulado tipo P1, P2 e P3
- comunicar ao empregador qualquer alterao que o torne
imprprio para uso; e, cumprir as determinaes do EPI PARA PROTEO DO TRONCO
empregador sobre o uso adequado.
LUVAS
Tipos de EPI: Luvas para proteo das mos contra agentes abrasivos e
escoriantes.
Atualmente so disponibilizados uma grande variedades Luvas para proteo das mos contra agentes cortantes e
de equipamentos de proteo individual, o uso de cada perfurantes.
dispositivo est condicionado a determinada atividade de Luvas para proteo das mos contra choques eltricos.
risco, ou seja, para cada atividade existe um equipamento Luvas para proteo das mos contra agentes trmicos
especifico. Alguns fabricantes disponibilizam equipamentos Luvas para proteo das mos contra agentes biolgicos.
com mais de um dispositivo de proteo e que so chamados Luvas para proteo das mos contra vibraes
de equipamentos conjugados.
EPI PARA PROTEO DOS MEMBROS INFERIORES
Segue abaixo uma relao dos principais Equipamentos de
Proteo Individual regularizados pela Norma CALADO
Regulamentadora, NR 6, do Ministrio do Trabalho e Emprego: Calados para proteo contra impactos de quedas de
objetos sobre os artelhos.
Quadro 1: - EPI PARA PROTEO DA CABEA Calado para proteo dos ps contra agentes
provenientes de energia eltrica.
CAPACETE Calado para proteo dos ps contra agentes cortantes e
Capacete usado para evitar impactos de objetos sobre o perfurantes.
crnio. Calado para proteo dos ps e pernas contra umidade
Capacete usado para proteo contra choques eltricos. proveniente de operaes com uso de gua.
Capacete para proteo do crnio e face contra agentes
trmicos. EQUIPAMENTOS DE PROTEO COLETIVA-EPC
EPI PARA PROTEO DOS OLHOS E FACE Definio:
CULOS Equipamentos de Proteo Coletiva, comumente

culos para proteo dos olhos contra impactos de chamados pela sigla EPC, consiste nos equipamentos
partculas volantes. utilizados com objetivo proteger um grupo determinados de
culos para proteo dos olhos contra luminosidade pessoas na realizao de uma atividade, ou seja, so todos
intensa dispositivos que tem abrangncia coletiva que se destina a
culos para proteo dos olhos contra radiao preservar a integridade fsica e a sade dos indivduos que
ultravioleta. estejam realizando um trabalho ou simplesmente proteger as
culos para proteo dos olhos contra radiao pessoas que circulam prximos ao local de realizao dos
infravermelha.
Tipos:
PROTETOR FACIAL
Protetor facial para proteo da face contra impactos de Existe uma diversos tipos de equipamentos de proteo
partculas volantes. coletiva que so usados de acordo com tipo de servios que
Protetor facial para proteo da face contra radiao ser executado, como tambm quanto ao grau de risco que
infravermelha oferecido s equipes e terceiros envolvidos.
Protetor facial para proteo dos olhos contra
luminosidade intensa. Segue abaixo uma relao de alguns EPC recomendados
Protetor facial para proteo da face contra riscos de por profissionais de segurana no trabalho:
origem trmica.
Protetor facial para proteo da face contra radiao EPC USADOS PARA SINALIZAO
ultravioleta Cone de Sinalizao
Fita zebrada de sinalizao.
EPI PARA PROTEO AUDITIVA Placas de advertncia sobre eminncia de risco. Figura 37:
Sinalizao luminosa.
PROTETOR AUDITIVO
Protetor auditivo circum-auricular . Figura 18: protetor EPC para proteo acidentes causados pela eletricidade
auditivo de insero para proteo do sistema auditivo.
Protetor auditivo semi-auricular Disjuntor termo diferencial para proteo contra
descargas eltrica.
EPI PARA PROTEO RESPIRATRIA Para-raios tipo Franklin usado para proteo contra
descargas atmosfrica.
RESPIRADOR PURIFICADOR DE AR NO MOTORIZADO
Pea semifacial filtrante (PFF1) para proteo das vias EPC PARA PROTEO QUEDAS DE ALTURA.
respiratrias contra poeiras e nvoas
Pea semifacial filtrante (PFF2) para proteo das vias Bandeja usada para proteger contra quedas de objetos
respiratrias contra poeiras, nvoas e fumos prximo ao permetro da edificao.
Pea semifacial filtrante (PFF3) para proteo das vias Andaime usado contra quedas de altura.
respiratrias contra poeiras, nvoas, fumos e radionucldeos Tela sombrite usada para proteo de pedestres contra
quedas de matrias da fachadas de prdio.

APOSTILAS OPO
Escoramento usados para protegem contra - Ovos: Sejam retirados da embalagem de papelo e
desmoronamento e colapso de estruturas. armazenados dentro de um recipiente de plstico sob
refrigerao por at 15 dias;
Concluso - Leite e derivados: Sejam mantidos em refrigerao. Aps
Os equipamentos de Proteo Individual, EPI, so abertos etiquet-los com data de validade fornecida pelo
regularizados pela NR 6, Norma Regulamentadora elaborada fabricante para o produto depois de aberto;
pelo Ministrio do Trabalho e Emprego, o objetivo dessa - Frutas e Hortalias: Frutas: Dependendo do tipo deve ser
norma padronizar os dispositivos usados para proteo dos armazenada sob refrigerao, ou armazenadas fora da
trabalhadores, como tambm criar critrios legais que geladeira em recipientes de plstico, no utilizar caixas de
responsabilizam as empresas e empregados quando ao papelo. Hortalias: Armazenadas sob refrigerao desde que
fornecimento e uso dos equipamentos de proteo individuais. sejam colocadas em saco plstico transparente, diferente da
J os Equipamentos de Proteo Coletiva, EPC, so dispositivos embalagem original e com identificao;
e sistemas criados com a finalidade prevenir acidentes contra - Cereais (ex: arroz, milho, massas, e farinhas) e
grupos de trabalhadores e terceiros que estejam envolvidos na leguminosas (ex: feijo): Sejam mantidos em ambiente seco e
realizao de uma determinada atividade. ventilado, sobre prateleiras afastadas das paredes e piso;
- Panificados: Sejam mantidos em local seco e ventilado
Legislao: sobre prateleiras; Ateno! O leo utilizado na preparao (ex:
NR 6 EQUIPAMENTO DE PROTEO INDIVIDUAL - EPI - fritura), no deve ser reutilizado.
Publicao: Portaria GM n. 3.214, de 08 de junho de 1978 - leos e gorduras: Sejam mantidos em local seco ao abrigo
da luz ou ainda sob refrigerao, de acordo com as instrues
do fabricante.
3. Reaproveitamento de
alimentos. Estocagem dos Pr preparo
alimentos. Quanto ao preparo dos alimentos, este se divide em dois
processos, o pr preparo e o preparo. No pr preparo, prioriza-
Recepo e consumo se que:
- Aves/ Carne Bovina e Suna/ Peixes: Sejam
Quanto s condies de recepo e consumo, necessrio descongeladas sob refrigerao e que retornem ao
observar: refrigerador aps adio de temperos. As carnes (bovina/
- Peixes: Com textura firme, carne elstica ao toque dos suna e aves) devem ser limpas retirando as aparas; as moelas
dedos, escamas brilhantes e aderentes, olhos brilhantes devem ser lavadas em gua corrente;
ocupando toda a rbita, pele ntegra, firme e de cores - Leite e derivados: Quando leite em p, a gua seja fervida
brilhantes e vivas; antes de acrescent- lo; e a diluio seja de acordo com os
- Aves: Com colorao amarelo-rosada, com cheiro percentuais definidos;
caracterstico, carne macia ao contato, pele lisa e elstica; - Frutas e Hortalias: Sejam lavadas em gua corrente,
midos com consistncia firme, aspecto agradvel, com escovando quando necessrio, colocando em soluo
colorao e odor caractersticos; sanitizante/ gua sanitria, (diluio: 1 colher de sopa de
- Carne Bovina: Com colorao avermelhada, carne com soluo para 1 litro de gua) por 15 minutos, em seguida,
consistncia firme, e odor fresco e agradvel; enxaguar em gua corrente. Preconiza-se ainda que seja
- Carne Suna: Com colorao rosada, consistncia firme, evitado o pr preparo com antecedncia;
sendo mais macia do que a carne bovina, e odor caracterstico - Cereais (ex: arroz, milho, massas, e farinhas): Sejam
e suave; escolhidos, lavados e escorridos. Leguminosas: escolhidas,
- Ovos: Limpos e sem rachaduras; lavadas e colocadas em remolho por algumas horas antes do
- Leite e derivados: Sem qualquer presena de mofo ou cozimento, a gua do remolho pode ser utilizada junto ao
grumos, sem lquido pegajoso, com sabor, textura e odor cozimento. Ateno! Todo alimento depois de retirado da
caractersticos. Ateno: Apenas o leite industrializado deve embalagem original e quando no utilizado por completo, deve
ser utilizado; ser armazenado em saco plstico transparente e devidamente
- Frutas e Hortalias: Maduras, com tamanho, colorao e etiquetado com a data de validade fornecida pelo fabricante,
sabor caractersticos para cada espcie, com textura resistente para o produto aps abertura.
a presso dos dedos e isentas de partes amassadas, manchas e
impurezas. Dar preferncia a utilizao de frutas da estao; Preparo
- Cereais (ex: arroz, milho, massas, e farinhas) e
leguminosas (ex: feijo): Com cor especfica para cada J em relao ao preparo necessrio que:
alimento, sem qualquer indcio de parasitas, vestgios de - Aves/ Carne Bovina e Suna/ Peixes: Seja seguido o modo
insetos, fungos, matria terrosa, e umidade; enquanto que as de preparo do cardpio utilizado no dia;
farinhas no devem apresentar-se empedradas, ranosas ou - Ovos: Sejam cozidos (no utilizando gemas cruas, a fim de
fermentadas; se evitar intoxicao alimentar), sob fervura durante 7
- Panificados: Livres de qualquer mofo; minutos, e imediatamente resfriados evitando- se a colorao
- leos e gorduras: Com textura, colorao, odor e sabor esverdeada;
caractersticos. - Leite e derivados: Seja seguido o modo de preparo do
cardpio utilizado no dia;
Condies de armazenamento - Frutas e Hortalias: Frutas: Quando em forma de suco
consumir logo aps o preparo. Hortalias: Seja realizado
Em relao s condies de armazenamento, prioriza-se cozimento sempre que possvel em fogo brando, com pouca
que: gua, em panelas com tampa, no sendo necessria a retirada
- Aves/ Carne Bovina e Suna/ Peixes: Sejam mantidas em da casca dos vegetais;
cmara frigorfica ou freezer, sem embalagens de papelo. De - Cereais (ex: arroz, milho, massas, e farinhas) e
modo que no fiquem em contato uma espcie com a outra; leguminosas (ex: feijo): Sejam seguidas as tcnicas
estabelecidas para cada gro.

APOSTILAS OPO
Aspectos gerais O prazo de validade o tempo decorrido entre a produo

do alimento e o perodo mximo permitido de estocagem, at
Existem outros aspectos que devem ser observados para a o seu consumo. Este prazo varia com o tipo de produto,
elaborao dos cardpios, tais como: temperatura, umidade, condies e tempo de estocagem e o
- Evitar cardpios repetitivos; tipo de embalagem utilizada.
- Utilizar alimentos que combinem seus sabores;
- Variar as cores dos alimentos; Controle de qualidade das matrias-primas
- Incluir pelo menos um alimento de cada grupo
(construtor, energtico e regulador) em cada refeio; O controle de qualidade iniciado com o recebimento das
- Utilizar os produtos considerados bsicos, com mercadorias, entregue pelo fornecedor ou doador, avaliando-
prioridade aos produtos in natura; a quantitativamente e qualitativamente. Seguem algumas
- Respeitar os hbitos alimentares de cada localidade e sua recomendaes bsicas para recepo dos produtos:
vocao agrcola; - Observar a correta identificao do produto no rtulo.
- Dar preferncias aos alimentos da poca e da regio, a fim - Data de validade e de fabricao.
de se obter melhores preos em funo da oferta; - Quantidade solicitada por compra (peso) ou requisio.
- Observar constantemente o material enviado pela - Observar condies das embalagens.
Gerncia da Merenda Escolar, como subsdio - Observar se possui insetos, carunchos ou perfuraes na
Leis da alimentao embalagem, mostrando indcios de invases.
E por fim, para a elaborao de um cardpio balanceado - Alimentos conservados em vidros - as tampas no devem
espera-se que as caractersticas que englobam as Leis da estar enferrujadas, estufadas ou amassadas. Verificar a
alimentao sejam seguidas, estas so divididas em: integridade da embalagem e sinais de trincamento.
- Lei da Quantidade - quanto do alimento deve ser - Suco concentrado a tampa no deve estar enferrujada.
suficiente para suprir as necessidades calricas do organismo; Tomb-lo para verificar se h vazamento, alm de observar a
- Lei da Qualidade Quando a refeio apresenta validade do produto e a integridade das embalagens.
diferentes tipos de alimentos, priorizando a variedade, e por - Carnes - aspecto resistente, aparecimento das fibras
consequncia uma maior oferta de nutrientes; musculares, cor avermelhada e odor caracterstico.
- Lei da Harmonia - quando os alimentos encontram-se em - Ovos - casca ntegra, porosa e sem rachaduras.
propores certas, a fim de que haja equilbrio na refeio, pois - Peixe - carne resistente a presso digital, aberturas
os nutrientes no agem isoladamente, mas sim em conjunto; naturais perfeitamente fechadas, a colorao da pele variada
- Lei da Adequao - quando a alimentao encontra-se e brilhante.
adequada idade, religio, sexo, clima, cultura, e estado - As escamas so brilhantes e bem aderidas, as brnquias
fisiolgico (ex: criana/ gestante/ lactante/ idoso). so vermelhas e sempre brilhantes, os olhos so brilhantes e
Observando esses critrios que a equipe de nutrio da vivos e a crnea clara e transparente e o odor deve ser
GEMES elabora com todo cuidado os cardpios a serem peculiar e no repugnante.
confeccionados pela equipe de executores de merenda escolar. - Aves - sem o aparecimento de manchas verdes ao redor
do nus, debaixo do ventre, no ponto onde praticada a degola
Descongelamento de Carnes e odor caracterstico.
- Manter as carnes na sua embalagem original sobre um

utenslio de apoio (bacia, bandeja); 4. Conservao e validade
- Levar prateleira inferior da geladeira para descongelar dos alimentos.
por no mximo 2 dias antes do preparo. Ex: iniciar
descongelamento na 2f para preparo e consumo na 4f. Ou
seguir as instrues descritas no rtulo pelo fabricante; Acondicionamento e estocagem dos alimentos.
- Abrir as embalagens, desprezar o lquido formado, no
lavar a carne, retirar as peles, o excesso de gordura e moer, ou Armazenamento
picar ou fatiar, conforme o tipo de preparao culinria;
- Temperar e preparar no mesmo dia; O controle de matria-prima no armazenamento de
- No congelar novamente as carnes, inclusive as j mercadorias deve garantir proteo contra a contaminao ou
temperadas, pois ela fica mais sujeita contaminao; re-contaminao, alm de reduzir ao mnimo as perdas da
- Higienizar muito bem as bancadas e utenslios utilizados qualidade nutricional e minimizar a deteriorao do produto.
no pr-preparo, pois a carne um alimento que pode se Para garantir a qualidade dos produtos armazenados deve-se
contaminar facilmente. obedecer a alguns critrios: observao, organizao, limpeza,
- Descongelar os alimentos com, no mnimo, 24 horas de cuidado e responsabilidade.
antecedncia;
- Nunca descongelar os alimentos diretamente em gua ou Prazo de validade dos produtos
sob temperatura ambiente para no prejudicar sua qualidade
e aumentar os riscos de contaminao! Prazo de validade o perodo de tempo no qual os
alimentos so conservados de modo a manter suas
Durante a manipulao e conservao do alimento, existe caractersticas nutricionais, sensoriais, fsico-qumicas e
o risco da contaminao por produtos qumicos, naturais e microbiolgicas prprias para o consumo. Este perodo
fsicos. determinado pelo fabricante do alimento e leva em
Nem sempre o alimento contaminado ir apresentar consideraes inmeros fatores. A partir do momento em que
alteraes visveis a olho nu e a presena de contaminao ocorre a abertura da embalagem original, perde-se
qumica pode no ser percebida. Por isto, um alimento, mesmo imediatamente o prazo de validade informado pelo fabricante.
que esteja dentro do prazo de validade, deve ser observado e
em caso de dvida sobre a sua origem e condies, no deve Temperatura
ser utilizado. Isto nada mais do que verificar as
caractersticas organolpticas, isto , as caractersticas Um dos fatores importantes que deve ser observado
externas do produto. durante o armazenamento a temperatura de estocagem do

APOSTILAS OPO
alimento. As temperaturas de armazenamento devem sempre Armazenamento sob refrigerao

ser indicadas no rotulo do produto e de uma forma geral,
devem ser: - Aps o recebimento os produtos perecveis devem ser
- Temperatura ambiente: no estoque seco. armazenados o mais rpido possvel.
- Temperatura controlada. - No se deve armazenar caixas de papelo em geladeiras,
- Congelados: temperatura inferior a 0C no congelador de cmaras ou freezers, por serem porosos, isolantes trmicos e
geladeira ou em freezer. promoverem contaminao externa.
- Refrigerados: temperatura entre 0C a 10C, seguindo a - Antes de serem guardados, todos os alimentos prontos
seguinte. para o consumo ou pr-preparados devem ser cobertos com
- Recomendao: carnes: at 4C, pescados: 2C ou plsticos transparentes.
congelados. - No caso de frutas, verduras e legumes, fazer a pr-
- Hortifrutigranjeiros: at 10C, frios e laticnios: at 8 C. lavagem retirando todos os resduos visveis e as folhas ou
Algumas dicas so importantes para o preparo e partes estragadas. As partes selecionadas prprias para o
armazenamento dos alimentos: consumo devem ser colocadas em caixas plsticas para que
- Sempre utilize primeiro o alimento mais antigo (PEPS escorra a gua.
primeiro que entra o primeiro que sai), pois o que ir - No armazenamento sob ar frio respeitar o seguinte:
atingir primeiramente a data de vencimento. Dessa forma, - prateleiras superiores: alimentos prontos para o
organize o estoque de forma que os produtos que iro vencer consumo.
primeiro devem ser posicionados de forma a serem - prateleiras do meio: os semi-prontos e/ou pr-
consumidos em primeiro lugar. preparados.
- Sempre identifique atravs de etiquetas o que est dentro - prateleiras inferiores: alimentos crus; no devem estar
dos recipientes ou embalagens e em caso de congelamento ou em pores muito grandes.
rearmazenamento, a data que envase, assim, caso outra - Preferir volumes de altura de 10 cm e/ou peso de
merendeira necessite daquela matria-prima, poder utiliz- aproximadamente 2,0Kg.
la sem receio. - As portas das geladeiras ou freezers devem ser mantidas
- Para que atinja a temperatura de coco o ideal que a fechadas, sendo abertas o menor mnimo de vezes possvel.
superfcie do alimento possa atingir 100C (maioria dos micro- - Qualquer irregularidade com produtos deve ser
organismos destruda) desta forma pode-se garantir que a informada ao responsvel para sua inutilizao.
temperatura interior do alimento atinja 75 C. - Observar sempre a data de validade dos produtos,
- Para efetuar o aquecimento do alimento deve-se garantir desprezando os vencidos.
que o mesmo atinja o mnimo de 65C devendo ser - Garantir espao livre para a circulao do ar frio.
imediatamente consumido. Na faixa de temperatura que vai de
5C a 65C comum ocorrer o crescimento de inmeros micro- Congelamento
organismos patognicos (que causam doenas). Para evitar
contaminaes e desperdcios uma dica trabalhar com o O congelamento uma maneira eficaz de conservao.
alimento aquecido em pequenas quantidades com Retira o calor dos alimentos at que a temperatura adequada
aquecimento imediatamente antes de servir. atinja seu interior. Preserva suas caractersticas como cor,
- Na temperatura de refrigerao, que vai de 7 a 0C a sabor e propriedades nutritivas, retardando o processo de
temperatura da geladeira e ainda ocorre multiplicao deteriorao. Dentre de todos os processos de conservao de
bacteriana. Recomenda-se refrigerar legumes, frutas, alimentos, o que mais retm os valores nutritivos. Seguem
verduras, saladas elaboradas e sobremesas prontas at o algumas dicas de congelamento:
momento da distribuio. - Congelar apenas alimentos frescos, de boa qualidade. O
- Na temperatura de congelamento, que vai de 0C a -18C, congelamento apenas conserva a qualidade, no a melhora.
ainda ocorre multiplicao bacteriana, que mais lenta, mas - O congelamento tende a realar os temperos e amaciar os
que podem ter a velocidade de multiplicao aumentada alimentos. Portanto, tempere os pratos suavemente.
quando forem descongelados/ aquecidos. - Para manter a propriedade dos alimentos,
indispensvel resfri-los rapidamente aps o cozimento ou
Armazenamento sob temperatura ambiente fervura.
- Procure retirar os alimentos do freezer apenas na hora de
Neste tipo de armazenamento, tambm chamado de sua utilizao e utilize-os at 24h aps o descongelamento.
estoque seco, os alimentos so armazenados temperatura - Evite deixar o alimento em contato direto com o ar frio e
ambiente, segundo especificaes no prprio produto, sobre seco do freezer. Sempre embale-o antes.
estrados ou em armrios e prateleiras. - Para que recipientes tipo pirex no fiquem grudados no
-Toda mercadoria deve ser retirada da embalagem freezer, revista-os com plstico, evitando que trinquem e s
secundria, como caixas de papelo ou sacos de papel. coloque-os no forno depois de frios.
- Os alimentos devem estar afastados pelo menos 10 cm da - Alimentos lquidos se expandem durante o congelamento.
parede e 60 cm do teto, para permitir a circulao de ar entre Deixe-os aproximadamente 2 cm abaixo da borda dos potes e
os alimentos. Nunca armazene alimento diretamente no cho. recipientes.
- As pilhas devem ser organizadas para favorecer a - No encoste alimentos frescos aos j congelados.
circulao de ar entre os produtos e evitar acidentes. - Temperos verdes, como a salsinha, podem ser congelados
- Os alimentos industrializados devem ser mantidos sem preparao prvia. Apenas lave-os, seque-os bem e
afastados dos gros e cereais. guarde-os em recipientes de plstico com tampa.
- Os alimentos que tiverem suas embalagens abertas ou - Para congelar frutas preciso que sejam frescas, maduras
danificadas devem ser transferidos para recipientes e de boa qualidade e para que a textura no seja alterada,
adequados (de plstico), previamente lavados e sanitizados. preciso consumi-las ainda geladas.
No esquea de inserir a etiqueta de identificao.
- Os alimentos no devem ficar armazenados junto a
produtos de limpeza.

APOSTILAS OPO
Recomendaes para o armazenamento ps manipulao informao adicional de nutrientes e valores de

ingesto diria (IDR)
- Atentar para que, aps a abertura das embalagens nmero de registro no rgo competente, no caso de
originais, perde-se imediatamente o prazo de validade do produtos de origem animal SIF; SIE; SIM; SIV;SS.
fabricante. carimbo do servio de inspeo de origem para
- No congelar os alimentos unicamente destinados produtos de origem animal e seus derivados ( leite, manteiga,
refrigerao, quando em suas embalagens originais o nata, creme de leite, iogurte, bebidas lcteas, queijos,
fornecedor assim os indicar. embutidos, ovos e seus derivados, mel e seus derivados,
- No recongelar os alimentos crus que tenham sido peixes, moluscos, crustceos, moluscos bivalvos entre outros.
descongelados para serem manipulados. peso lquido e bruto
- Programar o uso de carnes congeladas considerando que indicaes precisas com relao temperatura
aps o descongelamento estas somente podero ser adequada para armazenamento, transporte e condies de
armazenadas sob refrigerao (at 4C) por at 72hs para estocagem
bovinos e aves, e por at 24h para os pescados. data da fabricao e data de validade.
- Armazenar em temperatura de segurana os alimentos
prontos que sofreram coco mantendo-os sob refrigerao ou Questes
sob congelamento.
- Os alimentos ps-manipulados requerem o 01. (SPTrans - Copeiro VUNESP/2012) uma regra
estabelecimento de um novo prazo para serem utilizados em importante para a segurana dos alimentos:
condies seguras. Tal prazo chamado de recomendaes de (A) no utilizar a mesma tbua e a mesma faca para cortar
uso ou critrios de uso. alimentos crus e cozidos.
(B) utilizar tbuas de madeira, pois so de fcil
Descongelamento higienizao e seguras para o corte de alimentos.
(C) usar os alimentos, no mximo, at 5 dias aps a sua
O descongelamento favorecido quando a poro do data de validade.
alimento congelado pequena (mximo 2,0Kg) e quando (D) recongelar os alimentos prontos, depois de
armazenado em recipientes com altura no superior a 10 cm. descongelados, por, no mximo, mais duas vezes.
Sugere-se alguns procedimentos para o descongelamento: (E) ter sempre um inseticida guardado na copa ou cozinha
- Deve ser preferencialmente realizado em geladeira, para eliminar os insetos que aparecerem.
direto no cozimento ou em microondas.
- No recongelar alimentos crus ou prontos, que tenham 02.(CRB 6 Regio - Auxiliar de Servios Gerais
sido descongelados. Quadrix/2014) So critrios fundamentais para o
- Aps o descongelamento de carnes em geral, as mesmas armazenamento de alimentos, exceto:
devem ser consumidas em at 72h e no caso especfico de (A) separao por categoria.
pescados, o descongelamento deve completar-se no dia do (B) dispostos longe do piso, sobre estrados fixos ou
consumo (at 24 h). mveis.
- Aps o descongelamento, os produtos devem ser (C) ambiente com temperatura e ventilao adequadas.
armazenados sob refrigerao e devem ser consumidos em (D) embalagens ntegras, de identificao visvel e com
72h (exceto pescados: 24 h). dados necessrios para garantir a rastreabilidade e a validade,
de acordo com a legislao vigente.
Manuteno do alimento preparado (E) os produtos devem ser utilizados sempre segundo o
sistema PEPS - Primeiro que Entra, Primeiro que Sai.
No deixar os alimentos em temperatura ambiente por
mais de 30 minutos, os alimentos quentes devem ser mantidos 03. (Prefeitura de Fortaleza/CE Nutricionista 2016)
aquecidos e os frios resfriados. So informaes obrigatrias nos rtulos dos alimentos,
- Manuteno a frio: utilizada para saladas e sobremesas e EXCETO:
necessita dos seguintes cuidados: cobrir e colocar em (A) lista de ingredientes.
temperatura bem fria; colocar nas prateleiras de cima, jamais (B) prazo de validade.
abaixo de produtos crus. (C) contedo lquido.
- Manuteno a quente: utilizada para pratos servidos (D) demonstrar propriedades que no possuam.
quentes, como arroz, feijo, carne. O alimento deve ser
mantido em banho-maria ou em fogo baixo; se a temperatura 04. (DPE-PR - Engenheiro - INAZ do Par/2017)
abaixar, reaquecer imediatamente. Conforme a NR6, quanto ao uso do EPI, cabe ao empregado:
(A) Exigir o uso do EPI.
ROTULAGEM E APRESENTAO (B) Comunicar ao MTE qualquer irregularidade observada.
(C) Adquirir o equipamento adequado ao risco de cada
Todo alimento adquirido do fornecedor e exposto venda, atividade.
deve apresentar rotulagem completa em letras legveis, (D) Substituir imediatamente o equipamento quando
possibilitando identificar: danificado ou extraviado.
a procedncia (origem) (E) Responsabiliza-se pela guarda e conservao.
registro do produto se, de origem animal, no SIF; SIE;
SIM; Respostas
todo rtulo ou etiqueta lacre deve mencionar os 01.A/ 02.E/ 03.D/ 04.E/
seguintes dados:
nome e marca do produto nome do fabricante ou do
produtor endereo completo do local de produo.
indicao do emprego de aditivos
informao dos componentes do produto
(ingredientes)

APOSTILAS OPO
Anotaes


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Emprega-se o I : Por Exemplo:

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