Nombre

del curso: Introduccin a la Fsica

Clase 1
Fecha
 Resultados de aprendizaje

Durante este clase, se realizar una revisin de los conceptos de

cifras significativas y notacin cientfica para operar magnitudes
escalares y vectoriales, usando las correspondientes unidades de
medida.
Estos conceptos y operaciones sern utilizadas a lo largo del curso.
 Por qu es importante este tema?
El estudio de la fsica es importante porque es una de las ciencias fundamentales.

Los cientficos de todas las disciplinas utilizan las ideas de la fsica, como los qumicos
que estudian la estructura de las molculas; los paleontlogos que intentan
reconstruir la forma de moverse de los dinosaurios; o los climatlogos que estudian
cmo las actividades humanas afectan la atmsfera y los ocanos.

Asimismo, la fsica es la base de toda la ingeniera y la tecnologa. Ningn ingeniero

podra disear un televisor de pantalla plana, una nave interplanetaria o una mejor
trampa para ratones, sin antes haber comprendido las leyes bsicas de la fsica.
 Conceptos

Estndar de referencia
Unidad de medida
Notacin cientfica
Cifras significativas
Sistemas coordenados
Vectores
Escalares
Introduccin
 Estndares y Unidades
Para describir los fenmenos naturales, es necesario hacer
mediciones en varios aspectos de la naturaleza, donde un nmero
empleado para describir cuantitativamente un fenmeno fsico se
conoce como cantidad fsica (como longitud, masa y tiempo).

Al medir una cantidad, siempre la comparamos con un estndar de

referencia, que define la unidad de la cantidad (el ampere es una
unidad de corriente elctrica; el metro, unidad de longitud; el
segundo, unidad de tiempo).
 Estndares y unidades
Las mediciones exactas y Magnitud bsica Unidad bsica
confiables requieren de Nombre Nombre Smbolo
unidades inmutables que los
observadores puedan volver a Longitud Metro
utilizar en distintos lugares.
Masa Kilogramo
El sistema de unidades
empleado por los cientficos e Tiempo Segundo

ingenieros en todo el mundo, Corriente elctrica Ampre

se denomina comnmente
Sistema Internacional, o SI, Temperatura Kelvin
cuyas magnitudes bsicas y termodinmica
respectivas unidades son
presentadas en el cuadro 1.
 Estndares y unidades
Magnitud bsica Unidad fundamental del SI

Nombre Nombre Smbolo

Las leyes de la fsica se
expresan como relaciones Superficie Metro cuadrado '
matemticas entre
cantidades fsicas. Volumen Metro cbico (
En mecnica, las tres
cantidades fundamentales Velocidad Metro por segundo

son longitud, masa y
tiempo. Todas las Aceleracin Metro por segundo cuadrado
cantidades en mecnica se '
expresan en trminos de
estas tres. Densidad Kilogramo por metro cbico
(

Densidad de corriente Amperio por metro cbico

'
 Estndares y unidades
Longitud m : Un metro (m) es la distancia que recorre la luz en el vaco,
en un intervalo de 1/299792458 de segundo.
Tiempo s: Un segundo (s) es igual a 9.192.631.770 perodos de radiacin,
correspondiente a la transicin entre los dos niveles hiperfinos del
estado fundamental del isotopo 133 del tomo de cesio (133Cs), medidos
a 0 K.
Masa Kg: Un kilogramo (kg), es definido como la masa de un cilindro de
aleacin platinoiridio especfico, que se conserva en la Oficina
Internacional de Pesos y Medidas en Svres, Francia
 Prefijos de unidades
Una vez definidas las unidades fundamentales, es posible
introducir unidades ms grandes y ms pequeas para las
mismas cantidades fsicas, como las unidades de: miligramos,
nanmetros y microsegundos, donde los prefijos mili, nano y
micro denotan multiplicadores de las unidades bsicas
establecidas en varias potencias de diez.

1 nanmetro = 1 nm = 1/(1000000000) m
1 miligramo = 1 mg = 1/1000 g = 1/1000000 Kg
1 microsegundo = 1s = 1/1000000 s
Prefijos de unidades y Notacin cientfica
Es posible escribir los prefijos de las unidades de una forma ms sencilla ?
S, por medio de la notacin cientfica.
Cmo se utiliza la notacin cientfica ?
Lo que se debe realizar es representar el nmero en
potencias de base diez, es decir:
1
= 10,-
1000000

100000 = 10.

3,5678 = 35678 10,7

35678 = 3,5678 107
Notacin cientfica y prefijos
 Preguntas
Conocen otros sistemas de unidades?

Cmo realizaran la transformacin de

60 picogramos a miligramos?
 Cifras significativas
Cuando se miden ciertas cantidades , los valores medidos se conocen slo dentro de los
lmites de la incertidumbre experimental. Esto depende de diversos factores (habilidad del
experimentador, nmero de mediciones realizadas, calidad del aparato, etc.) De esta
forma, cuando se realiza la medicin, es necesario incorporar estos factores a la medida
final por medio de la siguiente notacin:

= +

El trmino asociado al error corresponde - para los casos de instrumentos anlogos - a la

mitad de la sensibilidad del instrumento.
Ejemplo: Medir el largo de un lpiz con una regla cuya sensibilidad es de 1mm.

= 13,82 0.05

Medicin Estimacin Error

con certeza
 Cifras significativas
En la mayora de los casos fuera del laboratorio, el valor numrico de la medida no ser
expresado en su forma completa. Este valor, ser denotado con su parte de certeza y
estimacin.

= 13,82
Estos cuatro nmeros correspondern a las cifras significativas de la medida.

Tambin ocurren casos donde no todos los valores corresponden a cifras significativas, y es por
esta razn que se debe considerar lo siguiente:

Todos los ceros entre dgitos significativos son significativos

(13,0059 = 6 dgitos significativos).

Si a la izquierda de un numero significativo existen solo ceros estos no

son significativos (0,0000009 = 1 digito significativo).

Los ceros a la derecha si son significativos (0,0020000 = 5 dgitos

significativos)

Los numero enteros sin decimales que terminan en ceros son

consideramos como ambiguos respecto a la cifra significativa.
 Operaciones con cifras significativas
Suma y Resta: Para realizar la suma y la resta se considera el nmero con la menor
cantidad de decimales, el resultado se trunca a esa cifra y luego se aproxima.

23.132 + 102.12 + 1.3 = 126.552

3 2 1 = 126.552
= 126.6
Multiplicacin y Divisin : Contar las cifras significativas de las cantidades que se
desean multiplicar o dividir, expresar el resultado en funcin de la cantidad que tenga
la menor cifra significativa y, finalmente, aproximar.
32.110.003 = 0.09633
4 1
= 0.09633
= 0.1
Sistemas coordenados
 Sistemas coordenados
Qu son los sistemas coordenados?
R: La descripcin de una ubicacin en el espacio en
dos dimensiones. Se logra mediante el sistema de
coordenadas cartesianas, en el cual la posicin de
una partcula es denotada con un punto en el eje
cartesiano y donde su ubicacin en el eje horizontal
es x y su posicin en el eje vertical corresponde a y.
De esta forma, es posible obtener el par ordenado
(x,y), que denotar la ubicacin de la partcula en el
plano cartesiano.
Existen otros sistemas coordenados?
S! Un ejemplo son las coordenadas polares, las
cuales nos pueden ser tiles al describir
movimientos circulares.
 Sistemas coordenados
Cmo se relacionan con las coordenadas cartesianas con las polares?
Las coordenadas polares planares son una representacin de un punto en el plano,
mediante un ngulo y una distancia, es decir (x,y), ser representado en
coordenadas polares mediante las coordenadas (r,) donde r es la distancia desde el
origen al punto y es el ngulo desde un eje fijo a una lnea dibujada desde el origen
hasta el punto.
 Sistemas coordenados

Las relaciones que existen entre las coordenadas cartesianas y las

polares planares son:

Donde estas expresiones se aplican solo cuando el ngulo se

define como en la figura
 Cantidades escalares y vectoriales
Una cantidad escalar se especifica por completo mediante
un valor nico con una medida adecuada y no tiene direccin
(ejemplo: masa, temperatura y volumen de un cuerpo
invariable en cualquier sistema de referencia), mientras que
una cantidad vectorial se especifica por completo mediante
un nmero y unidades apropiadas ms una direccin (Ej:
velocidad, aceleracin, desplazamiento, fuerza ).
Un vector se representa por y su magnitud se escribe como
|| A.
La magnitud tiene unidades fsicas y siempre es un nmero
positivo, sin embargo, el vector puede ser positivo o
negativo, dependiendo de la direccin que tenga con
respecto al origen.
 Cantidades escalares y vectoriales
Preguntas:
Si mi posicin actual se considera el origen del sistema coordenado, al
moverme hacia el sur qu signo tendr mi vector desplazamiento?
Si mi nueva posicin es ahora el origen, qu signo tendr mi vector
desplazamiento si ahora me muevo hacia la derecha?
 Suma de vectores
Una forma conveniente de describir las reglas para sumar vectores es mediante un
mtodo grfico.

En la primera figura podemos ver la suma del vector al vector . Primero,

dibujamos el vector , con su magnitud representada a escala, y luego dibujamos el
vector , tambin a escala, con su origen en la punta del vector . El vector
resultante = + es el vector que se dibuja desde el origen de a la punta de
.
En la figura del centro podemos ver la suma de ms de dos vectores, donde se
aprecia que corresponder al vector dibujado desde el origen del primer vector a
la punta del ltimo vector. A esta tcnica para la suma de vectores se le conoce
como mtodo del paralelogramo.
 Suma de vectores
NEGATIVO DE UN VECTOR
El negativo de un vector se define como el vector que, cuando se suma con ,
da cero para la suma vectorial. Esto es, + = 0. Los vectores y
tienen la misma magnitud, pero apuntan en direcciones opuestas.
RESTA DE VECTORES
La operacin de resta vectorial utiliza la definicin del negativo de un vector. Se
define la operacin como el vector que se suma al vector . Esto es:
= + ().
Otra forma de verlo es notal que la suma +
() entre y es lo que se debe sumar al
segundo vector para obtener el primero.
Como se ve en la figura de la derecha, el
vector + () apunta desde la punta del
segundo vector a la punta del primero.
Ejemplo: Suma de vectores
P: Si el vector se suma al vector , cules de las siguientes dos
opciones deben ser verdaderas para que el vector resultante sea
igual a cero?

(a) y son paralelos y en la misma direccin. (b) y son

paralelos en direcciones opuestas.
(c) y tienen la misma magnitud. (d) y son perpendiculares.
Ejemplo: Suma de vectores
Ejemplo:
Un automvil viaja 20 km al norte y luego 35 km en una direccin 60
al noroeste, como se muestra en la figura. Encuentre la magnitud y
direccin del desplazamiento resultante.
 Ejemplo: Suma de vectores
Aplicamos la ley de cosenos para encontrar la magnitud de

' = ' + ' + 2 cos = ' + ' 2 cos

Podemos encontrar el valor de ya que = 180 60 = 120, luego

= (20)' +(35)' 2 20 35 cos 120 = 48.2 []

Ahora, aplicamos la ley de los senos para encontrar la direccin de , la cual nos dice que
sin sin
=

35
sin = sin = sin 120 = 0.629
48.2
= 38.9
Finalmente, encontramos que el desplazamiento del automvil es de 48.2 km con direccin 38.9 al noroeste.
 Componentes de un vector
Si bien el mtodo del paralelogramo es sencillo y prctico, no se recomienda
cuando se requiere resolver problemas con gran precisin o en problemas
tridimensionales.

Para resolver el problema de la precisin, existe un mtodo para la suma de

vectores, que utiliza las proyecciones de estos a lo largo de los ejes coordenados.
Dichas proyecciones corresponden a las componentes de un vector y, por lo tanto,
cada vector se puede describir por completo mediante sus componentes.
 Componentes de un vector
Considere un vector que se encuentra en el plano xy y forma un ngulo arbitrario
con el eje positivo x, como se muestra en la figura. Este vector se puede expresar
como la suma de dos vectores componentes: , que es paralelo al eje x, y h , que
es paralelo al eje y. De la figura podemos apreciar que los 3 vectores forman un
tringulo rectngulo, de tal forma que = i + h .
 Componentes de un vector
Generalmente las componentes de un vector se denotan
como escalares i y h , ya que estas representan las
proyecciones del vector a lo largo de los ejes x e y,
respectivamente. Estas componentes pueden ser positivas o
negativas dependiendo de la direccin que tengan respecto
al origen.
 Componentes de un vector
De las definiciones de seno y coseno, tenemos que
i h
cos = sin =

Por lo tanto, las componentes de se definen como
i = cos
h = sin
Las magnitudes de estas componentes son las longitudes de los dos
lados de un tringulo rectngulo con una hipotenusa de longitud A.
Debido a esto, la magnitud y direccin de se relacionan con sus
componentes mediante las expresiones
' ' ,l
h
= i + h = tan
i
 Problema 1: Suma de vectores con
componentes
Los tres finalistas de un concurso de TV se encuentran en el centro de un gran campo
plano. A cada uno se le dan las siguientes indicaciones de desplazamientos: 72.4 m,
32.0 al noreste; luego, 57.3 m, 36.0 al suroeste; y finalmente, 17.8 m al sur.

Estos desplazamientos llevan al punto donde estn escondidas las llaves de un

Porsche nuevo.

Dos concursantes comienzan a desplazarse en las direcciones indicadas, sin embargo,

el tercer concursante es ms astuto y calcula hacia dnde debe ir.
Encuentre el vector resultante que calcul el tercer participante.
 Problema 1: Suma de vectores con
componentes
Para el clculo, consideramos el primer, segundo y
tercer desplazamiento como los vectores , y ,
respectivamente.

IMPORTANTE: Las frmulas recin entregadas para

el clculo de componentes de un vector a partir de
la magnitud y el ngulo solo pueden utilizarse
cuando es considerado desde el eje x positivo (+x)
en direccin antihoraria; como se muestra
efectivamente el ngulo para el vector resultante
en la figura.

Los ngulos de los vectores , y , medidos del eje +x en sentido

antihorario son: n = 90.0 32.0 = 58.0 , o = (180.0 +
36.0) = 216.0, y p = 270.0; respectivamente.
 Ejemplo: Suma de vectores con
componentes
Teniendo los ngulos correctos, podemos calcular los valores de
las componentes de cada vector:

i = cos n = 72.4 cos 58.0 = 38.37

h = sin n = 72.4 sin 58.0 = 61.40

i = cos o = 57.3 cos 216.0 = 46.36

h = sin o = 57.3 sin 216.0 = 33.68

i = cos p = 17.8 cos 270.0 = 0.00

h = sin p = 17.8 sin 270.0 = 17.80
 Ejemplo: Suma de vectores con
componentes
Observe que conservamos una cifra significativa extra en la componente, ya que
esperaremos hasta el final para redondear a una cifra significativa.

Teniendo todos los valores de las componentes podemos encontrar el vector

resultante

i = i + i + i = 38.37 46.36 + 0.00 = 7.99

h = h + h + h = 61.40 33.68 17.80 = 9.92

= i' + h' = (7.99)' +(9.92)' = 12.7

h 9.92
= tan,l = tan,l = 129 noroeste
i 7.99
 Vectores unitarios
Un vector unitario es un vector con magnitud 1, sin unidades
y su nica finalidad consiste en direccionar, es decir, describir
una direccin en el espacio.

Se usarn los smbolos t, v y x para representar los vectores

unitarios que apuntan en las direcciones x, y y z positivas,
respectivamente. (Los sombreros , o circunflejos sobre los
smbolos son una notacin estndar para vectores unitarios).
x forman un conjunto de vectores
Los vectores unitarios t, v y
mutuamente perpendiculares en un sistema coordenado de
mano derecha, como el de la figura de la derecha. La
magnitud de cada vector unitario es igual a 1; esto es:

x =1
t = v =
 Vectores unitarios
Considere un vector que se encuentra
en el plano xy, como se muestra en la
figura. El producto de la componente
i y el vector unitario t es el vector
componente = i t , que se
encuentra en el eje x y tiene magnitud
i . Del mismo modo para la
componente del eje y. Por lo tanto, la
notacin de vectores unitarios para el
vector es:
= t + v
 Ejemplo: vectores unitarios
Dados los desplazamientos
~ = 4{ 5| + 8
= 6{ + 3| ~

Obtenga la magnitud del desplazamiento final = 2 .

IMPORTANTE: Nos damos cuenta de que el vector est multiplicado por un escalar
positivo, por lo cual se ve afectada su magnitud, pero no su direccin.
= 2
= 2 6t + 3v x 4t 5v + 8
x
= 12 4 t + 6 + 5 v + 2 8 x
x
= 8t + 11v 10
Las unidades de los vectores , y son metros, as que las componentes de estos
vectores tambin estn en metros.

= i' + h' + ' = 8' + 11' + (10)' = 17

 Producto de vectores
Los vectores no son nmeros ordinarios, as que no podemos aplicarles
directamente la multiplicacin ordinaria. Definiremos dos tipos diferentes de
producto entre vectores, el producto escalar que como resultado produce un
escalar; y el producto vectorial que produce otro vector.

Producto escalar
El producto escalar de dos vectores y se denota con . Por esta
notacin, el producto escalar tambin se conoce como producto punto. Aun
cuando y sean vectores, la cantidad es un escalar.

Producto vectorial
El producto vectorial de dos vectores y , tambin llamado producto cruz, se
denota con . Como su nombre lo indica, el producto vectorial es un vector
en s mismo.
 Producto escalar
Para definir el producto escalar dibujamos los vectores y , con su origen
en el mismo punto. Entre ellos se forma el ngulo , que puede tomar valores
entre 0 y 180. Definimos el producto escalar como

= cos

Importante recordar que el producto escalar de dos vectores perpendiculares

siempre es cero.

El producto escalar obedece la ley de conmutatividad, es decir, para dos vectores y

, cualesquiera
=
NOTA: Usaremos el producto escalar para describir el trabajo realizado por una fuerza.
 Producto escalar
El producto escalar es una cantidad
escalar que puede ser positivo,
negativo o cero. De las figuras a), b) y
c) podemos ver los diferentes casos.:

a) 0 < 90 y el producto escalar

es positivo, ya que cos > 0.

b) 90 < 180 y el producto

escalar es negativo, debido a que
cos < 0.

c) = 90 y el producto escalar es
cero, ya que cos = 0.
 Producto escalar
Podemos calcular el producto escalar directamente si conocemos las
componentes x, y, y z de y . Primero, obtenemos los productos escalar de los
x tienen magnitud 1 y son
vectores unitarios. Esto es fcil, pues t , v y
perpendiculares entre s. Luego,
x
t t = v v = x = 1 1 cos 0 = 1
x = v
t v = t x = 1 1 cos 90 = 0

Ahora, expresamos y en trminos de sus componentes, expandimos el

producto escalar y usamos estos productos de vectores unitarios:
= i t + h v + x i t + h v + x
x
= i i t t + i h t v + i t
x
+h i v t + h h v v + h v
x t + h
+ i x v + x x
 Producto escalar

Por los valores del producto escalar entre vectores unitarios es evidente que seis
de estos nueve trminos son cero, y los otros tres que quedan simplemente dan
= i i + h h +
Por lo tanto, el producto escalar de dos vectores es la suma de los productos de
sus respectivas componentes.
 Ejemplo: Producto escalar
Determine el ngulo entre los vectores
= 2{ + 3| + ~ = 4{ + 2|
~

Igualamos entre s las dos expresiones que conocemos para el producto

escalar

= cos = i i + h h +
i i + h h +
cos =

 Ejemplo: Producto escalar
= i i + h h + = 2 4 + 3 2 + 1 1 = 3
= 'i + 'h + ' = 2' + 3' + 1' = 14

= i' + h' + ' = (4)' +2' + (1)' = 21

3
cos = = 0.175 = cos ,l 0.175 = 100
14 21
Producto vectorial
Para definir el producto vectorial
dibujamos nuevamente los vectores y ,
con su origen en el mismo punto, de forma
que ambos estn en un mismo plano.

Definimos el producto vectorial como una

cantidad vectorial perpendicular al plano
formado por y , es decir, perpendicular
tanto a como a ; y con una magnitud
igual a sin .

Si = , entonces la magnitud de
est definida como
= sin
 Producto vectorial

Donde es nuevamente el ngulo entre y (el ms pequeo), el cual puede

tomar valores entre 0 y 180.

Notemos que cuando y son paralelos o antiparalelos = 0. Es decir, el

producto vectorial de dos vectores paralelos o antiparalelos siempre es cero.

Siempre hay dos direcciones perpendiculares a un plano dado, una a cada lado del
plano. Entonces,
Cmo elegimos la direccin de ?
Con la regla de la mano derecha (Figuras a) y b)).
 Producto vectorial

El producto vectorial no es conmutativo, de hecho, para cualesquiera dos vectores

y ,

Al igual que para el producto escalar, si conocemos las componentes de y

podemos calcular las componentes del producto vectorial.

x , los
Primero deducimos la tabla de multiplicacin de los vectores unitarios t, v y
cuales recordemos son mutuamente perpendiculares. Por lo tanto, tenemos que
x
tt = vv = x =
 Producto vectorial

Usando la regla de la mano derecha sobre los vectores unitarios, obtenemos

x
tv = vt =
x =
v x v = t
x t = t
x = v

Ahora, expresamos y en trminos de sus componentes, expandimos el

producto vectorial y usamos estos productos de vectores unitarios:

= i t + h v + x i t + h v + x
= i i tt + i h tv + i t x
+h i vt + h h vv + h vx
x t + h
+ i x v + x x
 Producto vectorial
Evaluamos los trminos del producto vectorial usando las relaciones de productos
vectoriales entre vectores unitarios y agrupamos, obteniendo que

x
= (h h )t + ( i i )v + (i h h i )

Por lo tanto, las componentes de = estn dadas por

i = (h h ), h = ( i i ), = (i h h i )
 Producto vectorial
El producto cruz tambin puede expresarse en forma de determinante, utilizando la regla de Sarrus

= th + i h x + i v x h i h t vi
x + i v h i
= h t + i h x h t i v
= (h h )t + ( i i )v + (i h h i ) x
 Ejemplo: Producto vectorial
El vector tiene magnitud de 6 unidades y est sobre el eje +x. tiene magnitud
de 4 unidades y est en el plano xy formando un ngulo de 30 con el eje +x.
Calcule el producto cruz .

Con el primer enfoque, la magnitud del producto cruz es

sin = 6 4 sin 30 = 12
Y por la regla de la mano derecha, tiene la direccin del eje +z; por lo tanto,
= 12 ~.
 Ejemplo: producto vectorial
Para usar el segundo enfoque, escribimos las componentes de y
i = 6 h = 0 = 0
i = 4 cos 30 = 2 3 h = 4 sin 30 = 2 = 0

Definiendo = , tenemos que sus componentes corresponden a

i = h h = 0 0 0 2 = 0
h = i i = 0 2 3 6 0 = 0
= i h h i = 6 2 0 2 3 = 12

El producto vectorial tiene solo una componente sobre el eje +z. Luego,
= 12x.
 Resumen
Cantidades y unidades fsicas:
Las tres cantidades fsicas fundamentales de la mecnica son longitud, masa y
tiempo, que en el SI tienen las unidades metro (m), kilogramo (kg) y segundo (s).
No es posible definir estas cantidades fundamentales en trminos de cantidades
ms bsicas.
Cifras significativas
La exactitud de una medicin puede indicarse con el nmero de cifras
significativas. El resultado de un clculo no tiene ms cifras significativas que los
datos .

Cantidades y unidades fsicas:

Las cantidades escalares son las que solo tienen un valor numrico y no tienen
direccin asociada. Las cantidades vectoriales tienen tanto magnitud como
direccin y obedecen las leyes de la suma vectorial. La magnitud de un vector
siempre es un nmero positivo.
 Documentos complementarios o de
profundizacin
Serway R. A., Jewett J. W., Fsica para ciencias e ingeniera, Volumen 1
Sears F. W., Young H. D., Freedman R. A., Fsica Universitaria, Volumen 1
R. Resnick D. Halliday Fsica Volumen I