COLEGIO DEL SAGRADO CORAZN

Concepcin.
Dpto. de Arte.
Msica

GUA UNIDAD 1
Msica y Sonido, el medio ambiente sonoro
Contenido
Nociones elementales de Psicoactica

Aprendizajes esperados:

Demuestra una actitud preocupada y cuidadosa ante la calidad acstica del ambiente
sonoro en que se desenvuelve, reconociendo efectos importantes del ruido en los
seres
humanos y su relacin con el funcionamiento del aparato auditivo.
Adopta una actitud silenciosa y concentrada durante la clase de msica, en los
momentos de audicin e interpretacin.
Escucha msica a volumen moderado, evitando los audfonos cuando no sean
necesarios, y conociendo las razones por las cuales su uso indiscriminado resulta
perjudicial para el odo humano.

NOCIONES ELEMENTALES DE PSICOACUSTICA.

La psicofsica es el campo cientfico que estudia la relacin entre los estmulos fsicos
del ambiente y la sensacin o los efectos que estos producen en la persona. Si este
estmulo en es de origen sonoro hablaremos de Psicoactica.
Por lo tanto, La Psicoactica es el estudio de la respuesta psicolgica y psicopatolgica
de un estmulo fsico sonoro, donde el cerebro analiza las diferentes cualidades del
sonido (intensidad, tono, timbre y duracin) y las transforma en un mensaje con
reacciones fsica-mentales y fsica-corporales.
La Psicoactica tambin estudia la sinestesia ya que el odo crea experiencias
multimodales mezclando impresiones de sentidos diferentes, desde or colores hasta
ver sonidos y crear efectos psicolgicos o sentir.

Segn esta definicin podemos deducir que nuestro elemento a estudiar ser el
Sonido pero antes, debemos hacer la diferencia entre lo que entendemos por
Sonido y por Ruido
Sonido: del Latn sonitus y entenderemos por sonido a una sensacin
agradable que se genera en el odo a partir de vibraciones de las cosas. Estas
vibraciones se transmiten por el aire y otro medio elstico.
Ruido: Del latn rugtus y entenderemos como ruido como un sonido
inarticulado que resulta desagradable. Por tanto, siendo el ruido tambin un
sonido, podemos decir que se produce a partir de vibraciones que generan
una sensacin desagradable en el odo.
El sonido, como se mencion anteriormente posee 4 cualidades que ayudan a al
cerebro a analizar lo que percibimos y transformarlo en reacciones fsicas-mentales
y corporales.

1. Altura: La altura es la cualidad del sonido que nos permite distinguir si un

sonido es Agudo o Grave. Esta cualidad depende de la frecuencia o cantidad de
vibraciones por segundo medidas en Hertzios (hz). Esto quiere decir que un
sonido agudo ser el que tiene una alta frecuencia, mientras que un sonido
grave ser el que presente una baja frecuencia de onda. El rango audible se
extiende entre los 20Hz los 20.000 Hz o 20 Khz. En la msica la altura se grafica
con las Notas musicales.
Existen sonidos que cuya altura est ms all de nuestra capacidad auditiva y
que son el ultrasonido y el infrasonido.
Los ultrasonidos son tan agudos Que ya no los podemos percibir, Por ejemplo
el silbato para perros O los chillidos de los murcilagos. Los infrasonidos estn
bajo nuestro umbral de audicin entre ellos el lenguaje de los elefantes las
vibraciones profundas de los movimientos ssmicos.
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Se distingue la altura de un sonido, siendo la primera onda de un sonido grave y

la ltima de un sonido agudo
2. Intensidad: Es la cualidad del sonido que nos permite distinguir si un sonido es
fuerte o dbil y depende de la amplitud de las ondas, estas ondas se miden en
decibelios.
En cuanto al rango de decibeles que podemos escuchar, este vara segn la
persona y la edad. Esta cualidad se mide en la msica a travs de dinmicas,
por ejemplo Forte (fuerte) piano (dbil) crescendo (aumento gradual de la
intensidad) o diminuendo (disminuyendo gradualmente la intensidad)

3. Duracin: es la cualidad del sonido que nos permite diferenciar entre los
sonidos largos y cortos, esta cualidad depende de la persistencia de las
vibraciones. En la msica la duracin se grafica con las figuras rtmicas, dando
lugar al ritmo de la meloda.

4. Timbre: Es la cualidad del sonido por la cual se distinguen dos sonidos con la
misma sonoridad y el mismo tono, debido a la superposicin de distintos
armnicos que dan su forma caracterstica a la onda sonora.
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EL APARATO AUDITIVO.

El Odo es el rgano responsable de la audicin y el equilibrio. Lo podemos dividir en

3 grandes partes:

1. Odo Externo.
2. Odo Medio
3. Odo Interno.

El odo Externo se compone por el Pabelln auditivo y el conducto auditivo. Este

pabelln es una estructura cartilaginosa recubierta de tejido fibroso y de piel, ubicada
en ambos lados de la cabeza. Si bien no tiene un papel muy importante acsticamente
(como si lo tiene en otros animales) aporte unos cuantos decibelios a la sensibilidad
de altas frecuencias, esto debido a la resonancia acstica del pabelln. Es el conducto
auditivo quien gua las ondas sonoras directamente al tmpano o membrana
timpnica, rgano donde termina el odo externo y comienza el Medio.

El odo medio comienza con la membrana timpnica o tmpano y junto con el

encontramos tres huesos que a travs de su vibracin llevan las ondas de sonido hacia
el odo interno, estos huesos son: El martillo, Yunque y el Estribo. El odo medio
tambin sirve para proteger al odo interno contra lesiones causadas por ruidos muy
fuertes ya que el aire encerrado en este sector del aparato auditivo ejerce un efecto de
absorcin sobre las ondas ms potentes.

El odo interno est formado por una serie de canales y cmaras en el hueso
temporal que se conocen como laberinto, este sector del aparato auditivo est
relacionado con el sentido del odo y el equilibrio. Encontramos tres canales dentro de
una estructura con forma de caracol llamada Cclea. Las vibraciones sonoras
amplificadas por los huesos del odo medio viajan por estos canales y mueven
pequeos pelos que estimulan fibras conectadas a su vez con el nervio auditivo, es as
como se codifican para viajar como estmulos elctricos al cerebro. En el odo interno
encontramos los canales semicirculares, estos canales conectados entre si por una
estructura llamada vestbulo, son sensibles a la gravead, aceleracin y a la postura y
movimiento de la cabeza.

El odo posee dos importante funciones en nuestro organismo: La audicin y el

equilibrio.
El odo humano puede percibir en condiciones ptimas sonidos de 130 decibelios. Y es
en la audicin donde participa el odo externo, el medio y la pocin coclear o anterior
del odo interno. Mientras que en el equilibrio participan los conductos semicirculares
del odo interno.
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En resumen el proceso de audicin comienza con la

llegada de una onda sonora al pabelln auditivo, este
lo recoge y lo dirige al tmpano, a travs del conducto
auditivo. Las ondas llegan hasta el tmpano, este se
pone en vibracin y junto con l vibran la cadena de
huesillos que forman el odo medio (Martillo,
Yunque, Estribo), esta cadena se encarga de
amplificar las ondas sonoras para que una vez que
estas lleguen al odo interno (la cclea) pueda viajar
a travs del nervio auditivo hacia el cerebro, lugar
donde se produce la percepcin sonora.

Enfermedades del Odo

Las enfermedades del aparato auditivo pueden producir sordera total o parcial,
adems, la mayor parte de las enfermedades del odo interno estn asociadas a
problemas de equilibrio.
Entre las enfermedades del odo externo encontramos las malformaciones congnitas;
inflamacin producida por quemaduras, por congelacin o por alteraciones cutneas.
En el odo medio podemos encontrar la perforacin del tmpano y las infecciones.
Mientras que en el odo interno podemos ver alteraciones producidas por trastornos
congnitos y funcionales, por drogas y por otras sustancias txicas.
La Otalgia o dolor de odo no siempre est relacionada con problemas al aparato
auditivo, a veces la causa es un diente daado, sinusitis, amigdalitis, lesiones
nasofarngeas o adenopatas cervicales.
El acufeno es un zumbido persistente en el odo y se puede deber a causa de alguna de
las alteraciones anteriores, tambin puede suceder por excesiva cera en el conducto
auditivo o por la exposicin prolongada a un ruido excesivo que daa las clulas de la
Cclea.
El vrtigo de Mnire puede ser como consecuencia de lesiones producidas en los
canales semicirculares y produce nauseas, prdida de la capacidad auditiva, acufenos
o ruido en los odos y alteraciones del equilibrio.
Es pernicioso escuchar
msica a un volumen
CONTAMINACIN ACSTICA muy alto, especialmente
con audfonos. Si vamos
El are no solo se contamina con partculas slidas o gaseosas, a usar estos
tambin encontramos el exceso de Ruido, lo que se denomina como implementos, que no
sean de los que se
Contaminacin acstica. Aunque sabemos que el ruido no se introducen en el canal
acumula, de igual manera que la basura que sacamos cada da de auditivo ya que estos
nuestra casa, el ruido provoca molestias y enfermedades en las fonos no dejan salida a
personas. las diferencias de
Los ruidos que nos rodean se miden en Decibeles (Db), esta unidad presin producidas al
interior del pabelln
mide la presin sonora en el ambiente. El umbral de audicin est en por el estmulo sonoro.
0 Db la cual es la mnima intensidad de estmulo, y el umbral del dolor Si observas un bombo
que est en 120 db. de batera te podrs
Nuestro odo tiene la capacidad de soportar una intensidad de ruidos dar cuenta que tiene un
de 65 db segn la Organizacin Mundial de la Salud, pues superior a pequeo orificio a un
costado. Este agujero
esta medida el ruido provoca danos en el rgano de la audicin. permite que el aire
En nuestra ciudad los niveles de ruido oscilan entre los 35 y 85 db. presionado por el golpe
Es importante saber que la capacidad auditiva se deteriora entre los en el bombo salga y no
75 y 125 Db y pasa a ser doloroso cuando sobrepasa los 120 Db, rompa el parche de
llegando al umbral del dolor a los 140Db. abajo.
Si lo tapamos y
Los ruidos, como agente contaminante, no slo pueden generar daos al golpeamos fuerte la
sistema auditivo, como el trauma acstico o la hipoacusia, sino que puede membrana terminar
causar efectos sobre el sistema cardiovascular, concentracin, aparato rompindose luego.
digestivo, aumento de alteraciones mentales como conductas agresivas, Algo similar le ocurre a
facilitar los accidentes, etc. nuestro tmpano si no le
dejamos una va de
evacuacin.