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Las fases de desarrollo expuestas por Piaget forman una secuencia de cuatro perodos que a su vez
se dividen en otras etapas. Pero esta vez hablaremos de la 3era etapa.
3er Estadio
Operaciones concretas
Aproximadamente entre los siete y los doce aos de edad se accede al estadio de las
operaciones concretas, una etapa de desarrollo cognitivo en el que empieza a usarse la lgica
para llegar a conclusiones vlidas, siempre y cuando las premisas desde las que se parte
tengan que ver con situaciones concretas y no abstractas. Adems, los sistemas de categoras
para clasificar aspectos de la realidad se vuelven notablemente ms complejos en esta etapa,
y el estilo de pensamiento deja de ser tan marcadamente egocntrico.
Uno de los sntomas tpicos de que un nio o nia ha accedido a la etapa de las operaciones
concretas es que sea capaz de inferir que la cantidad de lquido contenido en un
recipiente no depende de la forma que adquiere este lquido, ya que conserva su
volumen.
Operaciones Formales
Esta etapa se inicia alrededor de los diez u once aos y se completa aproximadamente entre
los quince y diecisis.
El potencial cognitivo se ampla no solo respecto a acciones interiorizadas sino que tambin
a enunciados puramente formales e hipotticos. Esto significa que el razonamiento no se
produce ya nicamente sobre lo concreto sino tambin sobre lo posible (hipottico). Se abren
paso as para las estructuras de la lgica y las matemticas, y las elaboraciones propias del
conocimiento cientfico.