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Se eu fosse professora iria dar aula de matemtica, comunicao, integrao, cincias, treino
e muitas outras coisas.
Eu iria contar estrias para os alunos e fazer jogos de matemtica ...
A insistncia e a persistncia da escola em levar os alunos a usar a escrita com as funes que
privilegia, insistncia e persistncia que tm, como principal instrumento, as condies de
produo da escrita na escola e a avaliao dessa escrita, so, na verdade, um processo de
aprendizagem/desaprendizagem das funes da escrita: enquanto aprender a usar a escrita
com as funes que a escola atribui a ela, e que a transformam em uma interlocuo
artificial, a criana desaprende a escrita como situao de interlocuo real.
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Sob uma perspectiva estrutural mostram como a escola dificulta o processo de aquisio da
lngua escrita pela criana das camadas populares;