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En un apartado del Poema del mio Cid puede leerse Alabndose se iban los infantes de
Carrin./ Mientras yo quiero contaros de aquel buen Felez Muoz/ que era sobrino querido de
mo Cid Campeador (Poema de mio Cid,121). Este fragmento, que se encuentra en la tirada 131
y remite a una intervencin del juglar donde l define una eleccin del material narrativo a usar.
Esa mencin del yo no pasa inadvertida, a pesar de ser tan frugal en la narracin. Desde all
puede verse el inters de un narrador por ser parte del hecho narrado, si bien esto no se da desde
el plan de la accin.
Cada obra apunta a un modo narrativo que implica un variedad de yo narrativo y, por lo
tanto, una relacin diferencia entre el autor y su obra. Con Milagros de Nuestra Seora veremos
un autor- narrador que de forma explcita son la misma persona; en tanto que el Libro de buen
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Se dice para no entrar en detalles sobre el problema genrico de Celestina, lo cual no es tema de este ensayo.
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Esta y las fechas siguientes corresponden, claro est, a la publicacin de las obras literarios y debe entenderse que
son fechas aproximadas.
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Las fechas de publicacin del Libro de buen amor corresponden a su primera y segunda edicin.
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Fernando de Rojas y el antiguo autor.
amor presenta un narrador autobiogrfico ficcional. El cambio totalmente lejano a estas dos
obras se justamente con Celestina donde el autor tanto el antiguo como Rojas no participan
ni se mencionan dentro de la obra como en los casos anteriores. Lo distinto en la estructura de
Celestina, adems de su ambigua y mixta forma genrica, se da en la inclusin de paratextos5
donde Fernando de Rojas interviene.
Como veremos gracias a las tres obras seleccionadas, es patente la funcin del narrador de
hacer accesible el suceso. Los inters de cada autor, aunque de distintos se relacionan en el
acercamiento que se quiere lograr entre la obra y sus lectores. Por este mtodo el narrador genera
esa va al relato por la que accede el receptor a la obra. La estructura del relato mismo cae dentro
del plano del contenido del texto; guarda una relacin asimtrica de dependencia con la
estructura del narrador. Autor y narrador son sujetos ntidamente diferenciados con excepcin
quiz en Berceo. El narrador es una invencin literaria ms, como tambin lo es su contraparte,
el lector ficticio (evidente idealizacin del autor), a quien el relato va dirigido.
Hay que partir del hecho de que gran parte de la literatura en la Edad Media era de autora
annima. En muchos casos, las obras llegaron hasta nuestros das por obra de la reproduccin de
los copistas. Pero lo importante de notar es que ese anonimato del autor poda deberse a dos
factores: el primero a las variantes que se daban de una misma obra por pertenecer a la cultura
popular; todo esto era resultado del carcter impersonal que suele conservar el arte de la poca y
de una literatura de creacin colectiva; y, como segundo aspecto, las consecuencias que se
desprenden del tpico medieval que lleva a los autores a ocultar su nombre bajo las reglas
generales de modestia.
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Trmino que aparece en el libro Umbrales de Gerard Genet. El paratexto es la segunda categora de
transtextualidad.
querravos contar un buen aveniment,
terrdeslo en cabo por bueno verament
Con esta enunciacin del poeta, identificndose certeramente con el narrador es lo que
permite la aparicin de lo que puede llamarse el yo autor. Aqu s se da una coincidencia del
autor y el narrador. Cuando Berceo se menciona a s mismo en el poema, no lo hace con el
mismo fin que lo har Ruiz en el Libro de buen amor la comparacin vendr luego. Por lo
pronto, es importante decir que Berceo como clrigo est interesado en la difusin de las formas
genricas conocidas como Milagros en una lengua vulgar para mayor conocimiento de los
colectivos.
El Yo del poeta da cabida a su intencionada proyeccin juglaresca. Esto puede decirse
gracias a las alusiones que el narrador-autor hace a su pblico: Las apelaciones a su auditorio o
a sus lectores no se limitan a la Introduccin, sino que las hace reaparecer [el autor] a lo largo de
las estrofas. De este modo el autor se introduce abiertamente (Bardillo, 37). Este vnculo entre
narrador-autor y su pblico a travs de las estrofas se da en el final de cada milagro donde se
presenta la enseanza moralista e instructiva, tambin en muchas se da un tono laudatorio hacia
la Virgen Mara y sus prodigios o para motivar al pblico a la reflexin partiendo del hecho
(virtud o falta) que se ha tratado en el milagro, tmese como ejemplo la ltima estrofa del
milagro titulado El clrigo ignorante:
235 Non podramos nos tanto escrivir nin rezar
aun porque podissemos muchos aos durar,
que los diezmos miraclos podissemos contar,
los que por la Gloriosa dea Dios demostrar.
(Berceo, 106)
La narracin de cada milagro forma una pieza narrativa por s misma; pero el Yo inicial del
narrador engarza todas las piezas de la serie en un esquema estructural unitario, componiendo un
cuerpo orgnico de narracin. Diversas frmulas introductorias mantienen esta sntesis de cara a
la estructuracin del poema. El poeta insiste en que la obra, tal como fue concebida en la alegora
de la introduccin, no se concluye parcialmente. Es perfecta la conexin que existe entre la
introduccin y el resto, y as lo confirma Berceo, consciente de este sentido de unidad
estructural.
Aunque tenemos una narracin en primera persona y una identificacin del autor con ese
narrador, eso no implica una verosimilitud biogrfica, de ah que tenga sentido la catalogacin
como autobiografa imaginaria7. Autor y narrador, simblicamente representan una misma
figura y esto funciona como hecho estructurante de la obra, sirve para que las intenciones
artsticas del autor-creador se articulen a una forma compositiva. En el plano externo a lo
narrado, no podra darse por completo esa consideracin igualatoria entre autor y narrador:
Tiene naturalmente el libro forma autobiogrfica: pero de que la narracin est en primera
persona no se sigue el autor haya vivido personalmente todo cuanto nos cuenta (Spitzer, 112).
Esto se puede cotejar directamente en el texto del Arcipreste: 909 Entiende bien mi estoria de la
fija del endrino: dixe la por te dar ensiemplo, non por que a m vino (Arcipreste, 296). El uso de
una primera persona ficticia y su equivalencia, igualmente imaginaria, cobra esencia por que la
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Para entender el exemplum remito: La forma, un relato ms o menos breve; el contenido, una leccin o exposicin
doctrinal; la funcin, persuadir y ensear. (Biglieri, 121).
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Para esto se vale de la forma autobiogrfica, muy extendida en la literatura rabe (en partculas de las maqmas),
concibi una obra en la que declara su pretensin de ensear a las gentes.
motivacin de Juan Ruz es claramente didctica y qu mejor manera de aleccionar que usndose
a s mismo como ejemplo.
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Hay que tener en cuenta que el concepto de paratexto, desarrollado por Genet es un trmino del estudio literario
moderno, propio de la narratologa y que en ningn momento tuvo vnculo con los intereses conceptuales de Rojas.
postliminares, en los que hay que buscar las posibles intervenciones del Narrador (Avalle, 93).
La forma dramtica inhibe la intervencin de un narrador.
Obras Citadas:
Arcipreste de Hita, Juan Ruz, Libro de buen amor, edicin y estudio preliminar de G.B. Gybbon
Monypenny, Biblioteca de Clsicos, Editorial Castalia, Madrid, 1988.
Avalle Arce, Juan Bautista de, Las novelas y sus narradores, Centro de Estudios Cervantinos, Alcal de
Henares, 2006.
Berceo, Gonzalo de, Milagros de Nuestra Seora, edicin, estudio preliminar y notas de Mara Teresa
Bardillo, Editorial Castalia, Madrid, 1996.
Biglieri, Anbal. Insercin del exemplum medieval en Libro de buen amor Revista de filologa
hispnica, Instituto de Lengua, Literatura y Antropologa del Centro Superior de Investigaciones
Cientficas, Madrid, Vol. LXX. No. 1-2. 1990.
Cantar de mio Cid. Edicin y prlogo de Luis Guarner, Biblioteca Bsica Salva, vol. 66, Salvat Editores,
Navarra, 1970.
Rojas, Fernando de (y Antiguo autor), Celestina, edicin de Pedro M. Piero, Biblioteca Clsica Teatro,
vol. 282, Editorial Austral- Espasa, Madrid, 2011.
Spitzer, Leo, Lingstica e Historia Literaria, 2 ed. Biblioteca Romnca Hispnica, Editorial Gredos,
Madrid, 1961.