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Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

Centro de Cincias Humanas e da Educao


Departamento de Histria

PLANO DE ENSINO

DEPARTAMENTO: Histria ANO/SEMESTRE: 2014.1


CURSO: Histria FASE: 1
DISCIPLINA: Histria da Amrica I TURNO: Noturno
CARGA HORRIA: 72 horas CRDITOS: 04
PROFESSOR(A): Luisa Tombini Wittmann

1 EMENTA
Sociedades pr-colombianas. A conquista: confronto e choque de culturas. Amrica colonial:
sociedade, economia, cultura. Explorao da mo-de-obra indgena e africana: resistncias e
conflitos. A Amrica do Norte colonial.

2 HORRIO DAS AULAS


DIA DA SEMANA HORRIO CRDITOS
Tera-feira 20:00 - 20:50 1
Quarta-feira 20:00 - 22:30 3

3 OBJETIVOS

3.1 OBJETIVO GERAL


Compreender as relaes econmicas, poltico-administrativas e socioculturais vigentes nas
sociedades indgenas pr-colombianas e na Amrica Colonial Espanhola atravs do estudo da
historiografia sobre o perodo e da anlise de documentos histricos.

3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS


- Conhecer as teorias da ocupao humana nas Amricas e seus stios arqueolgicos.
- Estudar -colombianas, as representaes
europeias acerca delas e as abordagens acadmicas atuais da Nova Histria Indgena.
- Refletir a respeito do contato entre amerndios e europeus a partir do final do sculo XV.
- Conhecer caractersticas das sociedades coloniais hispnicas e anglo-saxs.

4 CONTEDO PROGRAMTICO
Unidade 1 A Amrica antes da Amrica
Teorias sobre a ocupao humana na Amrica;
Stios arqueolgicos sul-americanos;
Sociedades mesoamericanas e andinas;
A arte pr-colombiana;

Unidade 2 Abordagens terico-metodolgicas e representaes da alteridade


A Nova Histria Indgena e conceitos-chave;
Representaes europeias da natureza e dos habitantes da Amrica entre os sculos
XVI e XXI;
O imaginrio dos descobrimentos;

Unidade 3 (Des)encontros entre mundos e a sociedade colonial


Cristvo Colombo, Hernn Corts e a viso dos indgenas;
Misses no Novo Mundo: A Companhia de Jesus e o Frei Bartolom de las Casas;
A dinmica da conquista e da colonizao: confrontos, negociaes e mestiagens
culturais;
Sociedade, trabalho, poder e economia no perodo colonial ibrico e anglo-saxo.

5 METODOLOGIA
Aulas expositivas-dialogadas; leituras e discusses de textos; seminrios e trabalhos em grupos;
atividades orientadas; projeo de imagens e de filmes; palestras com especialistas.

6 AVALIAO
ATIVIDADE CRITRIOS DE AVALIAO PESO
Pesquisa, argumentao, apropriao das leituras
1: Avaliao escrita em dupla realizadas e dos debates feitos em sala.
30%
com consulta (entrega 07 ou 14/05) * Utilizao da norma culta na redao.
Pontualidade na entrega.

2: Avaliao escrita individual Apropriao das leituras realizadas e dos debates


45%
sem consulta (11 ou 18/06) feitos em sala.
Utilizao da norma culta na redao.

3: Seminrio em equipe Leitura, clareza na apresentao e na redao,


25%
Consta de: apresentao e texto. * proposta de debate, material complementar e
(ao longo do semestre) articulao da equipe.
Assiduidade (sero aprovados/as na disciplina aqueles/as que
obtiverem frequncia igual ou superior a 75% das aulas).
Frequncia. Pontualidade. Pontualidade nas aulas e na entrega dos trabalhos.
Participao. Elaborao das atividades realizadas em sala de aula.
Leitura dos textos solicitados e participao nas discusses.
OBSERVAES IMPORTANTES: Caso seja constatado plgio em trabalho de qualquer natureza
apresentado pelo discente a nota do mesmo ser zero.
* Conforme legislao vigente, parte da carga horria da
disciplina poder ser computada a partir de atividades
realizadas extraclasse. As atividades destacadas acima esto
previstas para ocupar juntas no mximo 10 horas-aula.

7 BIBLIOGRAFIA
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