NOME: Victor Hugo Jos de Santana Rezende

RU: 1209024
POLO: PAP ARACAJU
Disciplina: Filosofia
Srie/ano: 1 ano (ensino mdio)
Durao da aula: 50 minutos

Contedo Objetivos Estratgia Recursos Avaliao

Filosofia Distinguir Passo 1: Solicitar que o(a) aluno(a) escreva - Celular Analisar os conceitos
(Introduo conhecimento em seu caderno o conceito do que filosofia - Aplicativo de busca criados pelos alunos em
ao Pensamento filosfico e senso para ele(a) (3 min). - Quadro sala de aula comparar
Filosfico). comum; Passo 2: Utilizar o celular como objeto de - Pincel aqueles construdos no
Discutir como se investigao filosfico e analis-lo atravs - Caderno incio da aula e os
d o exerccio de da viso de senso comum e da filosfica (7 - Lpis confeccionados no final
anlise filosfica; min). - Borracha da mesma. Atravs da
Relacionar Passo 3: Aprofundar a anlise filosfica - Caneta leitura, dever perceber
conceitos de mostrando que ela uma anlise da se houve um aumento do
filosofia criados realidade que nos permeia e que se procede entendimento e como se
pelos alunos com atravs da conceituao estruturada de deu a conjuno desses
conceitos forma racional, coerente e coesa, portanto, conceitos.
construdos por um exerccio contnuo de significao e
filsofos; ressignificao da realidade (15 minutos).
Comunicar a Passo 4: Solicitar que cada aluno(a) pesquise
importncia de sobre trs conceitos filosficos em seu
 pensar celular e que recrie um novo conceito
filosoficamente filosfico (12 minutos).
Passo 5: Ler em sala alguns conceitos na sala
de aula (6 minutos).
Passo 6: Mostrar a importncia de se pensar
filosoficamente. Utilizar o celular como
exemplo disso e como forma de aprender
filosofia (5 minutos).
Passo 7: Recolher os conceitos construdos
pelos alunos (2 minutos).
Referncias (caso tenha utilizado alguma fonte de pesquisa):