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Druckdatei: Format 250 x 1000 mm

4 Rillungen im Abstand 200 mm, Leporello-Falz

http://bit.ly/sprachbegleitung
Der digitale
Werkzeugkoffer
fr
Ehrenamtliche
zum Anklicken und
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V iele Geflchtete wnschen sich mehr Unter-


sttzung beim Erlernen der deutschen Sprache.
ber das wb-web-Dossier
Das Dossier entstand Anfang 2017 und ist
unter dem Link https://wb-web.de/dossiers/
Ehrenamtliche leisten hier wichtige Beitrge und sprachbegleitung-einfach-machen.html abrufbar:
sorgen fr ein Mehr an Miteinander.
Einstieg in die Sprachbegleitung
Was ist daran einfach? Deutsch lernen von Anfang an
Dieses Plakat ermutigt, Sprachbegleitung einfach zu machen, und macht
Sprachbegleitung ein wenig einfacher, indem es 100+1 Empfehlungen fr
Beruf und Fachsprache
diese besondere Form der Erwachsenenbildung kompakt zur Verfgung Alphabetisierung
stellt. Willkommenshefte erleichtern den Beginn und es gibt noch viel Wortschatztraining
mehr!
Kann das jede/r? Gute Lehrmaterialien im berblick
Die 120 Beitrge setzen sich aus eigens erstellten
Wir meinen ja! Ob vom Fach oder nicht, im Ruhestand oder in Beitrgen von etwa 20 Autorinnen und Autoren
Ausbildung, im Kursraum oder am Kchentisch es gibt die und pdagogischem Basismaterial aus dem
unterschiedlichsten Formen ehrenamtlicher Sprachbegleitung. Bestand des Portals wb-web.de zusammen. Zur
Merkmale guter ehrenamtlicher Begleitung sind: Ergebnissicherung und Verbreitung dient dieses
Begegnung auf Augenhhe Plakat.
Frderung von Eigenstndigkeit und Partizipation ber die Lizenz CC BY SA
voneinander und miteinander Lernen wb-web.de verfolgt die Strategie der freien
ohne Bevormundung und berheblichkeit Bildungsressourcen, sodass fast alle Materialien mit
der Creative Commons Lizenz CC BY SA 3.0 DE
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zu Materialien, Videos, Erfahrungsberichten, Interviews, Check
listen, Linklisten, Handlungsempfehlungen, Archiven, Portalen,
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Einblick in die Praxis


Was haben Deutsche Welle,
Qualifizierung und Vernetzung Goethe-Institut und
sterreichischer Integrationsfonds
entwickelt?
Deutsche Welle: Mach dein Herz auf
Lernpatenschaften Goethe-Institut: App: Stadt der Wrter
Kooperation GI und DW:
Stabilitt Deutschlandlabor
SchlaU-
Lernordner IF: Mein Sprachportal Wo finde ich
eine Gebrauchs-
Sie schaffen das! anweisung fr
Deutschland?
Das besondere Ehrenamt:
Erwachsene lernen Lesen
und Schreiben
Sprachanker Materialien

Weitere Einblicke Geht das?


Einstieg Ehrenamt
Herausforderungen
Berufseinstieg Alphabetisierung
Wie funktioniert Tipps Kompetenzkarten
ehrenamtliche
Sprachbegleitung in
unterschiedlichen
Initiativen?

Muss
ich wissen, was
Gemeinsamer Europischer
Deutschkenntnisse Referenzrahmen (GER)
auf Niveau A2
bedeuten? A1A2: elementare Sprachverwendung
B1B2: selbststndige Sprachverwendung
C1C2: kompetente Sprachverwendung
in den Fertigkeiten Leseverstehen,
Hrverstehen, Schreiben und Sprechen.

Lehrwerke Mini-Vorlesungen Wortschatztraining


Wir empfehlen die mehrteilige
Wie Videoserie mit Ratschlgen fr
finde ich Sprachbegleitende
ein passendes von Professor Hermann Funk (Jena):
Lehrwerk?
Wortschatzarbeit
Nicht Vokabeln pauken
SEHENSW

Ich kenne ein Wort


Wrter zusammen lernen
Lernumwelt bauen
ERT

Mit dem Handy lernen


Regeln erkennen
Sprachgefhl entwickeln

Was
gibts
zum Thema
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nicht nach
dem EINZIGEN Und zwar so:
Lehrwerk! kreative Angebote fr Deutschlernende
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gut strukturiertes Erklrvideos fr Apps zum Vokabeln lernen
Hauptlehrwerk und Wrter lernen mit dem Handy (Video Prof. Funk)
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Deutsch
Tipps und Tricks aus der Sprachlernschatzkiste
unterrichten Wortschatz entdecken oder vermitteln Phonetik wie erklre ich das verflixte und CH? Mit
kann ich doch, !
Humor
oder? Themen mit
Alltagsbezug: Tipps und Tricks Schwierigkeiten?
Tipps und Tricks
z.B. Arzt
Brckensprachen (bspw. Englisch) Simmer statt Zimmer Phonetik von Anfang an
Wichtig, aber sensibel:
nicht als schnelle Lsung verwenden,
sondern nur gezielt einsetzen.
Ich- und Ach-Laut
Herkunftssprache bercksichtigen
Familie & Freunde reale Gegenstnde, Prospekte,
hartes p
e oder i
Wo ist die Zunge?
Soll
Wird oft nachgefragt: Bildwrterbcher einsetzen o und u Laute genau, aber natrlich vorsprechen
ich mich
jetzt auch noch Briefe & Antrge, universelle, nicht kulturspezifische oder vorsichtige Korrektur
mit Arabisch Formulare, Termine, Darstellungen nutzen Welche Sprachen welche  horsprechen ist nicht peinlich,
Csondern
und Dari hilft
Mietvertrge ... Wortverbindungen lernen Besonderheiten?
beschftigen?
Die gesamte Folge 5 des Dossiers ist dem Thema Sprachensteckbriefe

eine
S prachmelodie: nach dem Nomen
Pause machen
Wortschatztraining gewidmet, mit Tipps zu Apps, Tools und ber Schwa-Laut und Auslautverhrtung?
regionale Aspekte.
Gewusst wie: Sprachniveau
Grammatik gut dosiert von Anfang an Aus einem sehr breiten iiii wird durch die Rundung
der Lippen ein . Aus dem breiten eeee wird ein .
C1 und trotzdem
noch groe Probleme
Sprache lernen mit System
Orientierung z. B. an einem Lehrbuch
Tipps und Tricks Der Ich-Laut (z.B. in Milch) wird vorn im Mund und mit
mit der deutschen
Aussprache?
und am Sprachniveau anhand passender Beispiele Lcheln gebildet, der Ach-Laut (z.B. in Buch) hinten im Mund.
knnen die Lernenden
Reihenfolge einhalten
Starten mit Nominativ, Plural, regel-
Strukturen und Regeln selbst
entdecken
Alphabetisierung ein besonderes Ehrenamt
migen Verben, Akkusativ erst viel
spter Dativ und Prpositionen mit
hren, lesen, sprechen und Lernbedarf
erkennen von: Tipps und Tricks
Texte frei schreiben erfolgreich mit Silben lesen lernen
Kasus primren und
und parallel dazu
berschaubares Methoden funktionalen
N  icht Buchstabennamen, sondern Laute verwenden
repertoire nutzen (bspw. (Bsp: /k/ statt /ka/, /b/ statt /be/)
alltagstaugliche, einfache und korrekte Bildgrammatik anstatt Analphabet/inn/en
unbersichtlicher Tabellen) gelernte Buchstaben, Silben, Wrter gut festigen
Wortverbindungen (Chunks) einben Zweitschrift-
B  uchstaben nicht nur abmalen lassen, sondern
(Ich komme aus dem Irak), auch wenn
die Grammatik noch nicht klar ist.
auf angemessene lernenden
bungen kreativ gestalten (Laufdiktat, Memory )
Fehlerkorrektur achten
n  eue Wrter mit viel Mimik, Gestik und Zeichnungen
Worauf erklren
kann ich
a ltersgerechte, kulturunabhngige Grafiken und Texte
aufbauen?
verwenden
Erkennen die
Lernenden Regeln H  erausforderung: Motivation, Geduld und auch mit
A: Wow! So viele kleinen Erfolgen zufrieden sein
selbststndig? Arbeitsbltter im
Internet! Weiterfhrendes: Dossier Folge Alphabetisierung
B: Vorsicht! Grndlich
prfen, ob Wortschatz
und Grammatik zu den Wie
Lernenden passen. Alphabetisierung lernt
A: Lckentexte? hrt nicht mit dem man Lesen und
Besuch eines Schreiben als
B: Besser lernt man Erwachsener?
Kurses auf.
beim selber Schreiben
als beim Ausfllen.

Begleitung Basiswerkzeuge der Erwachsenenbildung


ber Sprache hinaus Auf wb-web.de:
Was tun, wenn es Lernbarrieren
Binnendifferenzierung
ber Sprachvermittlung Lernen in Gruppen
hinaus geht?
Blended Learning
Flucht Trauma Lernvoraussetzungen
Arztbesuch Digitalisierung
Schule Jobportale Heterogenitt Methodenkorb
Bewerbung Kursplanung
Studium Soziales Umfeld
Was
Strungen und Konflikte
Da steckt geballte hilft mir,
Information drinnen! wenn ich
einen Kurs
Und: Lokale Angebote leiten
erkunden und darauf muss?
verweisen.

Schon
gelesen?
Zukunft
machen wir Balance finden
spter.
Checkfrage: berwiegen Freude und
Zufriedenheit mit unserem Ehrenamt?
Sprachbegleitung = Beziehungsangebot. Deshalb
Man mssen wir unsere eigenen Grenzen beachten!
kann es auch
so sehen
Zeitbudget an anderen Ehren-
festlegen amtlichen messen
Untersttzungs-, fr alles Verant-
Weiterbildungs- wortung bernehmen
angebote annehmen


 

 

  


Impressum: Hinter dem Projekt stehen die Bertelsmann wb-web.de CC BY SA 3.0 DE


Redaktionsleitung: Lotte Krisper-Ullyett, Redaktionsteam: Rico Ehren, Stiftung und das Deutsche Institut fr Die Logos stehen nicht
Angelika Gttl-Strahlhofer, Anja Kittlitz, Zwetana Penova, Marlis Schedler Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum fr unter einer freien Lizenz.
Grafik und Illustrationen: Hermann Schindler, Verena Wugeditsch Lebenslanges Lernen e.V. Stand: Mai 2017

Druckdatei: Format 250 x 1000 mm


4 Rillungen im Abstand 200 mm, Leporello-Falz
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Ehrenamtliche leisten hier wichtige Beitrge und sprachbegleitung-einfach-machen.html abrufbar:
sorgen fr ein Mehr an Miteinander.
Einstieg in die Sprachbegleitung
Was ist daran einfach? Deutsch lernen von Anfang an
Dieses Plakat ermutigt, Sprachbegleitung einfach zu machen, und macht
Sprachbegleitung ein wenig einfacher, indem es 100+1 Empfehlungen fr
Beruf und Fachsprache
diese besondere Form der Erwachsenenbildung kompakt zur Verfgung Alphabetisierung
stellt. Willkommenshefte erleichtern den Beginn und es gibt noch viel Wortschatztraining
mehr!
Kann das jede/r? Gute Lehrmaterialien im berblick
Die 120 Beitrge setzen sich aus eigens erstellten
Wir meinen ja! Ob vom Fach oder nicht, im Ruhestand oder in Beitrgen von etwa 20 Autorinnen und Autoren
Ausbildung, im Kursraum oder am Kchentisch es gibt die und pdagogischem Basismaterial aus dem
unterschiedlichsten Formen ehrenamtlicher Sprachbegleitung. Bestand des Portals wb-web.de zusammen. Zur
Merkmale guter ehrenamtlicher Begleitung sind: Ergebnissicherung und Verbreitung dient dieses
Begegnung auf Augenhhe Plakat.
Frderung von Eigenstndigkeit und Partizipation ber die Lizenz CC BY SA
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Buchempfehlungen u.v.m.

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Was haben Deutsche Welle,
Qualifizierung und Vernetzung Goethe-Institut und
sterreichischer Integrationsfonds
entwickelt?
Deutsche Welle: Mach dein Herz auf
Lernpatenschaften Goethe-Institut: App: Stadt der Wrter
Kooperation GI und DW:
Stabilitt Deutschlandlabor
SchlaU-
Lernordner IF: Mein Sprachportal Wo finde ich
eine Gebrauchs-
Sie schaffen das! anweisung fr
Deutschland?
Das besondere Ehrenamt:
Erwachsene lernen Lesen
und Schreiben
Sprachanker Materialien

Weitere Einblicke Geht das?


Einstieg Ehrenamt
Herausforderungen
Berufseinstieg Alphabetisierung
Wie funktioniert Tipps Kompetenzkarten
ehrenamtliche
Sprachbegleitung in
unterschiedlichen
Initiativen?

Muss
ich wissen, was
Gemeinsamer Europischer
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auf Niveau A2
bedeuten? A1A2: elementare Sprachverwendung
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kann ich doch, !
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Wichtig, aber sensibel:
nicht als schnelle Lsung verwenden,
sondern nur gezielt einsetzen.
Ich- und Ach-Laut
Herkunftssprache bercksichtigen
Familie & Freunde reale Gegenstnde, Prospekte,
hartes p
e oder i
Wo ist die Zunge?
Soll
Wird oft nachgefragt: Bildwrterbcher einsetzen o und u Laute genau, aber natrlich vorsprechen
ich mich
jetzt auch noch Briefe & Antrge, universelle, nicht kulturspezifische oder vorsichtige Korrektur
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Csondern
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eine
S prachmelodie: nach dem Nomen
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regionale Aspekte.
Gewusst wie: Sprachniveau
Grammatik gut dosiert von Anfang an Aus einem sehr breiten iiii wird durch die Rundung
der Lippen ein . Aus dem breiten eeee wird ein .
C1 und trotzdem
noch groe Probleme
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Orientierung z. B. an einem Lehrbuch
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mit der deutschen
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und am Sprachniveau anhand passender Beispiele Lcheln gebildet, der Ach-Laut (z.B. in Buch) hinten im Mund.
knnen die Lernenden
Reihenfolge einhalten
Starten mit Nominativ, Plural, regel-
Strukturen und Regeln selbst
entdecken
Alphabetisierung ein besonderes Ehrenamt
migen Verben, Akkusativ erst viel
spter Dativ und Prpositionen mit
hren, lesen, sprechen und Lernbedarf
erkennen von: Tipps und Tricks
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Kasus primren und
und parallel dazu
berschaubares Methoden funktionalen
N  icht Buchstabennamen, sondern Laute verwenden
repertoire nutzen (bspw. (Bsp: /k/ statt /ka/, /b/ statt /be/)
alltagstaugliche, einfache und korrekte Bildgrammatik anstatt Analphabet/inn/en
unbersichtlicher Tabellen) gelernte Buchstaben, Silben, Wrter gut festigen
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B  uchstaben nicht nur abmalen lassen, sondern
(Ich komme aus dem Irak), auch wenn
die Grammatik noch nicht klar ist.
auf angemessene lernenden
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n  eue Wrter mit viel Mimik, Gestik und Zeichnungen
Worauf erklren
kann ich
a ltersgerechte, kulturunabhngige Grafiken und Texte
aufbauen?
verwenden
Erkennen die
Lernenden Regeln H  erausforderung: Motivation, Geduld und auch mit
A: Wow! So viele kleinen Erfolgen zufrieden sein
selbststndig? Arbeitsbltter im
Internet! Weiterfhrendes: Dossier Folge Alphabetisierung
B: Vorsicht! Grndlich
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und Grammatik zu den Wie
Lernenden passen. Alphabetisierung lernt
A: Lckentexte? hrt nicht mit dem man Lesen und
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B: Besser lernt man Erwachsener?
Kurses auf.
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Begleitung Basiswerkzeuge der Erwachsenenbildung


ber Sprache hinaus Auf wb-web.de:
Was tun, wenn es Lernbarrieren
Binnendifferenzierung
ber Sprachvermittlung Lernen in Gruppen
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Blended Learning
Flucht Trauma Lernvoraussetzungen
Arztbesuch Digitalisierung
Schule Jobportale Heterogenitt Methodenkorb
Bewerbung Kursplanung
Studium Soziales Umfeld
Was
Strungen und Konflikte
Da steckt geballte hilft mir,
Information drinnen! wenn ich
einen Kurs
Und: Lokale Angebote leiten
erkunden und darauf muss?
verweisen.

Schon
gelesen?
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Sprachbegleitung = Beziehungsangebot. Deshalb
Man mssen wir unsere eigenen Grenzen beachten!
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so sehen
Zeitbudget an anderen Ehren-
festlegen amtlichen messen
Untersttzungs-, fr alles Verant-
Weiterbildungs- wortung bernehmen
angebote annehmen


 

 

  


Impressum: Hinter dem Projekt stehen die Bertelsmann wb-web.de CC BY SA 3.0 DE


Redaktionsleitung: Lotte Krisper-Ullyett, Redaktionsteam: Rico Ehren, Stiftung und das Deutsche Institut fr Die Logos stehen nicht
Angelika Gttl-Strahlhofer, Anja Kittlitz, Zwetana Penova, Marlis Schedler Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum fr unter einer freien Lizenz.
Grafik und Illustrationen: Hermann Schindler, Verena Wugeditsch Lebenslanges Lernen e.V. Stand: Mai 2017

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Dieses Plakat ermutigt, Sprachbegleitung einfach zu machen, und macht
Sprachbegleitung ein wenig einfacher, indem es 100+1 Empfehlungen fr
Beruf und Fachsprache
diese besondere Form der Erwachsenenbildung kompakt zur Verfgung Alphabetisierung
stellt. Willkommenshefte erleichtern den Beginn und es gibt noch viel Wortschatztraining
mehr!
Kann das jede/r? Gute Lehrmaterialien im berblick
Die 120 Beitrge setzen sich aus eigens erstellten
Wir meinen ja! Ob vom Fach oder nicht, im Ruhestand oder in Beitrgen von etwa 20 Autorinnen und Autoren
Ausbildung, im Kursraum oder am Kchentisch es gibt die und pdagogischem Basismaterial aus dem
unterschiedlichsten Formen ehrenamtlicher Sprachbegleitung. Bestand des Portals wb-web.de zusammen. Zur
Merkmale guter ehrenamtlicher Begleitung sind: Ergebnissicherung und Verbreitung dient dieses
Begegnung auf Augenhhe Plakat.
Frderung von Eigenstndigkeit und Partizipation ber die Lizenz CC BY SA
voneinander und miteinander Lernen wb-web.de verfolgt die Strategie der freien
ohne Bevormundung und berheblichkeit Bildungsressourcen, sodass fast alle Materialien mit
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Was haben Deutsche Welle,
Qualifizierung und Vernetzung Goethe-Institut und
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entwickelt?
Deutsche Welle: Mach dein Herz auf
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Herausforderungen
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Grammatik gut dosiert von Anfang an Aus einem sehr breiten iiii wird durch die Rundung
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Aussprache?
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knnen die Lernenden
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spter Dativ und Prpositionen mit
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(Ich komme aus dem Irak), auch wenn
die Grammatik noch nicht klar ist.
auf angemessene lernenden
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Worauf erklren
kann ich
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Erkennen die
Lernenden Regeln H  erausforderung: Motivation, Geduld und auch mit
A: Wow! So viele kleinen Erfolgen zufrieden sein
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Lernenden passen. Alphabetisierung lernt
A: Lckentexte? hrt nicht mit dem man Lesen und
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B: Besser lernt man Erwachsener?
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Was
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Angelika Gttl-Strahlhofer, Anja Kittlitz, Zwetana Penova, Marlis Schedler Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum fr unter einer freien Lizenz.
Grafik und Illustrationen: Hermann Schindler, Verena Wugeditsch Lebenslanges Lernen e.V. Stand: Mai 2017

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Wie hilft dieses Plakat? versehen sind.
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die DaF/DaZ-Angebote! Links in rosa Farbe fhren Sie vom Plakat
zu Materialien, Videos, Erfahrungsberichten, Interviews, Check
listen, Linklisten, Handlungsempfehlungen, Archiven, Portalen,
Buchempfehlungen u.v.m.

Einblick in die Praxis


Was haben Deutsche Welle,
Qualifizierung und Vernetzung Goethe-Institut und
sterreichischer Integrationsfonds
entwickelt?
Deutsche Welle: Mach dein Herz auf
Lernpatenschaften Goethe-Institut: App: Stadt der Wrter
Kooperation GI und DW:
Stabilitt Deutschlandlabor
SchlaU-
Lernordner IF: Mein Sprachportal Wo finde ich
eine Gebrauchs-
Sie schaffen das! anweisung fr
Deutschland?
Das besondere Ehrenamt:
Erwachsene lernen Lesen
und Schreiben
Sprachanker Materialien

Weitere Einblicke Geht das?


Einstieg Ehrenamt
Herausforderungen
Berufseinstieg Alphabetisierung
Wie funktioniert Tipps Kompetenzkarten
ehrenamtliche
Sprachbegleitung in
unterschiedlichen
Initiativen?

Muss
ich wissen, was
Gemeinsamer Europischer
Deutschkenntnisse Referenzrahmen (GER)
auf Niveau A2
bedeuten? A1A2: elementare Sprachverwendung
B1B2: selbststndige Sprachverwendung
C1C2: kompetente Sprachverwendung
in den Fertigkeiten Leseverstehen,
Hrverstehen, Schreiben und Sprechen.

Lehrwerke Mini-Vorlesungen Wortschatztraining


Wir empfehlen die mehrteilige
Wie Videoserie mit Ratschlgen fr
finde ich Sprachbegleitende
ein passendes von Professor Hermann Funk (Jena):
Lehrwerk?
Wortschatzarbeit
Nicht Vokabeln pauken
SEHENSW

Ich kenne ein Wort


Wrter zusammen lernen
Lernumwelt bauen
ERT

Mit dem Handy lernen


Regeln erkennen
Sprachgefhl entwickeln

Was
gibts
zum Thema
Berufs-
einstieg?

Top
Webressourcen
Suchen Sie Wie Smartphones zum Lernhelfer werden
nicht nach
dem EINZIGEN Und zwar so:
Lehrwerk! kreative Angebote fr Deutschlernende
Whlen Sie ein
gut strukturiertes Erklrvideos fr Apps zum Vokabeln lernen
Hauptlehrwerk und Wrter lernen mit dem Handy (Video Prof. Funk)
reichern Sie dieses Erfahrungsbericht: Duolingo
mit begleitenden 5 Tools zur Wortschatzarbeit
Materialien an.
mehrsprachige Website zum Deutschlernen Deutsch.info
Portal und App: Ich will Deutsch lernen

Deutsch
Tipps und Tricks aus der Sprachlernschatzkiste
unterrichten Wortschatz entdecken oder vermitteln Phonetik wie erklre ich das verflixte und CH? Mit
kann ich doch, !
Humor
oder? Themen mit
Alltagsbezug: Tipps und Tricks Schwierigkeiten?
Tipps und Tricks
z.B. Arzt
Brckensprachen (bspw. Englisch) Simmer statt Zimmer Phonetik von Anfang an
Wichtig, aber sensibel:
nicht als schnelle Lsung verwenden,
sondern nur gezielt einsetzen.
Ich- und Ach-Laut
Herkunftssprache bercksichtigen
Familie & Freunde reale Gegenstnde, Prospekte,
hartes p
e oder i
Wo ist die Zunge?
Soll
Wird oft nachgefragt: Bildwrterbcher einsetzen o und u Laute genau, aber natrlich vorsprechen
ich mich
jetzt auch noch Briefe & Antrge, universelle, nicht kulturspezifische oder vorsichtige Korrektur
mit Arabisch Formulare, Termine, Darstellungen nutzen Welche Sprachen welche  horsprechen ist nicht peinlich,
Csondern
und Dari hilft
Mietvertrge ... Wortverbindungen lernen Besonderheiten?
beschftigen?
Die gesamte Folge 5 des Dossiers ist dem Thema Sprachensteckbriefe

eine
S prachmelodie: nach dem Nomen
Pause machen
Wortschatztraining gewidmet, mit Tipps zu Apps, Tools und ber Schwa-Laut und Auslautverhrtung?
regionale Aspekte.
Gewusst wie: Sprachniveau
Grammatik gut dosiert von Anfang an Aus einem sehr breiten iiii wird durch die Rundung
der Lippen ein . Aus dem breiten eeee wird ein .
C1 und trotzdem
noch groe Probleme
Sprache lernen mit System
Orientierung z. B. an einem Lehrbuch
Tipps und Tricks Der Ich-Laut (z.B. in Milch) wird vorn im Mund und mit
mit der deutschen
Aussprache?
und am Sprachniveau anhand passender Beispiele Lcheln gebildet, der Ach-Laut (z.B. in Buch) hinten im Mund.
knnen die Lernenden
Reihenfolge einhalten
Starten mit Nominativ, Plural, regel-
Strukturen und Regeln selbst
entdecken
Alphabetisierung ein besonderes Ehrenamt
migen Verben, Akkusativ erst viel
spter Dativ und Prpositionen mit
hren, lesen, sprechen und Lernbedarf
erkennen von: Tipps und Tricks
Texte frei schreiben erfolgreich mit Silben lesen lernen
Kasus primren und
und parallel dazu
berschaubares Methoden funktionalen
N  icht Buchstabennamen, sondern Laute verwenden
repertoire nutzen (bspw. (Bsp: /k/ statt /ka/, /b/ statt /be/)
alltagstaugliche, einfache und korrekte Bildgrammatik anstatt Analphabet/inn/en
unbersichtlicher Tabellen) gelernte Buchstaben, Silben, Wrter gut festigen
Wortverbindungen (Chunks) einben Zweitschrift-
B  uchstaben nicht nur abmalen lassen, sondern
(Ich komme aus dem Irak), auch wenn
die Grammatik noch nicht klar ist.
auf angemessene lernenden
bungen kreativ gestalten (Laufdiktat, Memory )
Fehlerkorrektur achten
n  eue Wrter mit viel Mimik, Gestik und Zeichnungen
Worauf erklren
kann ich
a ltersgerechte, kulturunabhngige Grafiken und Texte
aufbauen?
verwenden
Erkennen die
Lernenden Regeln H  erausforderung: Motivation, Geduld und auch mit
A: Wow! So viele kleinen Erfolgen zufrieden sein
selbststndig? Arbeitsbltter im
Internet! Weiterfhrendes: Dossier Folge Alphabetisierung
B: Vorsicht! Grndlich
prfen, ob Wortschatz
und Grammatik zu den Wie
Lernenden passen. Alphabetisierung lernt
A: Lckentexte? hrt nicht mit dem man Lesen und
Besuch eines Schreiben als
B: Besser lernt man Erwachsener?
Kurses auf.
beim selber Schreiben
als beim Ausfllen.

Begleitung Basiswerkzeuge der Erwachsenenbildung


ber Sprache hinaus Auf wb-web.de:
Was tun, wenn es Lernbarrieren
Binnendifferenzierung
ber Sprachvermittlung Lernen in Gruppen
hinaus geht?
Blended Learning
Flucht Trauma Lernvoraussetzungen
Arztbesuch Digitalisierung
Schule Jobportale Heterogenitt Methodenkorb
Bewerbung Kursplanung
Studium Soziales Umfeld
Was
Strungen und Konflikte
Da steckt geballte hilft mir,
Information drinnen! wenn ich
einen Kurs
Und: Lokale Angebote leiten
erkunden und darauf muss?
verweisen.

Schon
gelesen?
Zukunft
machen wir Balance finden
spter.
Checkfrage: berwiegen Freude und
Zufriedenheit mit unserem Ehrenamt?
Sprachbegleitung = Beziehungsangebot. Deshalb
Man mssen wir unsere eigenen Grenzen beachten!
kann es auch
so sehen
Zeitbudget an anderen Ehren-
festlegen amtlichen messen
Untersttzungs-, fr alles Verant-
Weiterbildungs- wortung bernehmen
angebote annehmen


 

 

  


Impressum: Hinter dem Projekt stehen die Bertelsmann wb-web.de CC BY SA 3.0 DE


Redaktionsleitung: Lotte Krisper-Ullyett, Redaktionsteam: Rico Ehren, Stiftung und das Deutsche Institut fr Die Logos stehen nicht
Angelika Gttl-Strahlhofer, Anja Kittlitz, Zwetana Penova, Marlis Schedler Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum fr unter einer freien Lizenz.
Grafik und Illustrationen: Hermann Schindler, Verena Wugeditsch Lebenslanges Lernen e.V. Stand: Mai 2017

Druckdatei: Format 250 x 1000 mm


4 Rillungen im Abstand 200 mm, Leporello-Falz
Druckdatei: Format 250 x 1000 mm
4 Rillungen im Abstand 200 mm, Leporello-Falz

http://bit.ly/sprachbegleitung
Der digitale
Werkzeugkoffer
fr
Ehrenamtliche
zum Anklicken und
Ausdrucken

V iele Geflchtete wnschen sich mehr Unter-


sttzung beim Erlernen der deutschen Sprache.
ber das wb-web-Dossier
Das Dossier entstand Anfang 2017 und ist
unter dem Link https://wb-web.de/dossiers/
Ehrenamtliche leisten hier wichtige Beitrge und sprachbegleitung-einfach-machen.html abrufbar:
sorgen fr ein Mehr an Miteinander.
Einstieg in die Sprachbegleitung
Was ist daran einfach? Deutsch lernen von Anfang an
Dieses Plakat ermutigt, Sprachbegleitung einfach zu machen, und macht
Sprachbegleitung ein wenig einfacher, indem es 100+1 Empfehlungen fr
Beruf und Fachsprache
diese besondere Form der Erwachsenenbildung kompakt zur Verfgung Alphabetisierung
stellt. Willkommenshefte erleichtern den Beginn und es gibt noch viel Wortschatztraining
mehr!
Kann das jede/r? Gute Lehrmaterialien im berblick
Die 120 Beitrge setzen sich aus eigens erstellten
Wir meinen ja! Ob vom Fach oder nicht, im Ruhestand oder in Beitrgen von etwa 20 Autorinnen und Autoren
Ausbildung, im Kursraum oder am Kchentisch es gibt die und pdagogischem Basismaterial aus dem
unterschiedlichsten Formen ehrenamtlicher Sprachbegleitung. Bestand des Portals wb-web.de zusammen. Zur
Merkmale guter ehrenamtlicher Begleitung sind: Ergebnissicherung und Verbreitung dient dieses
Begegnung auf Augenhhe Plakat.
Frderung von Eigenstndigkeit und Partizipation ber die Lizenz CC BY SA
voneinander und miteinander Lernen wb-web.de verfolgt die Strategie der freien
ohne Bevormundung und berheblichkeit Bildungsressourcen, sodass fast alle Materialien mit
der Creative Commons Lizenz CC BY SA 3.0 DE
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zu Materialien, Videos, Erfahrungsberichten, Interviews, Check
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Was haben Deutsche Welle,
Qualifizierung und Vernetzung Goethe-Institut und
sterreichischer Integrationsfonds
entwickelt?
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eine Gebrauchs-
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Deutschland?
Das besondere Ehrenamt:
Erwachsene lernen Lesen
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Berufseinstieg Alphabetisierung
Wie funktioniert Tipps Kompetenzkarten
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Sprachbegleitung in
unterschiedlichen
Initiativen?

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ich wissen, was
Gemeinsamer Europischer
Deutschkenntnisse Referenzrahmen (GER)
auf Niveau A2
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B1B2: selbststndige Sprachverwendung
C1C2: kompetente Sprachverwendung
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Hrverstehen, Schreiben und Sprechen.

Lehrwerke Mini-Vorlesungen Wortschatztraining


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Wie Videoserie mit Ratschlgen fr
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ein passendes von Professor Hermann Funk (Jena):
Lehrwerk?
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SEHENSW

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mit begleitenden 5 Tools zur Wortschatzarbeit
Materialien an.
mehrsprachige Website zum Deutschlernen Deutsch.info
Portal und App: Ich will Deutsch lernen

Deutsch
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unterrichten Wortschatz entdecken oder vermitteln Phonetik wie erklre ich das verflixte und CH? Mit
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Alltagsbezug: Tipps und Tricks Schwierigkeiten?
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Die gesamte Folge 5 des Dossiers ist dem Thema Sprachensteckbriefe

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S prachmelodie: nach dem Nomen
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unbersichtlicher Tabellen) gelernte Buchstaben, Silben, Wrter gut festigen
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(Ich komme aus dem Irak), auch wenn
die Grammatik noch nicht klar ist.
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Worauf erklren
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Erkennen die
Lernenden Regeln H  erausforderung: Motivation, Geduld und auch mit
A: Wow! So viele kleinen Erfolgen zufrieden sein
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B: Vorsicht! Grndlich
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und Grammatik zu den Wie
Lernenden passen. Alphabetisierung lernt
A: Lckentexte? hrt nicht mit dem man Lesen und
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B: Besser lernt man Erwachsener?
Kurses auf.
beim selber Schreiben
als beim Ausfllen.

Begleitung Basiswerkzeuge der Erwachsenenbildung


ber Sprache hinaus Auf wb-web.de:
Was tun, wenn es Lernbarrieren
Binnendifferenzierung
ber Sprachvermittlung Lernen in Gruppen
hinaus geht?
Blended Learning
Flucht Trauma Lernvoraussetzungen
Arztbesuch Digitalisierung
Schule Jobportale Heterogenitt Methodenkorb
Bewerbung Kursplanung
Studium Soziales Umfeld
Was
Strungen und Konflikte
Da steckt geballte hilft mir,
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Weiterbildungs- wortung bernehmen
angebote annehmen


 

 

  


Impressum: Hinter dem Projekt stehen die Bertelsmann wb-web.de CC BY SA 3.0 DE


Redaktionsleitung: Lotte Krisper-Ullyett, Redaktionsteam: Rico Ehren, Stiftung und das Deutsche Institut fr Die Logos stehen nicht
Angelika Gttl-Strahlhofer, Anja Kittlitz, Zwetana Penova, Marlis Schedler Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum fr unter einer freien Lizenz.
Grafik und Illustrationen: Hermann Schindler, Verena Wugeditsch Lebenslanges Lernen e.V. Stand: Mai 2017

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4 Rillungen im Abstand 200 mm, Leporello-Falz