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Paralelo: TV16
1.FICHA DE AUTOEVALUACIN
Fecha: 2016-03-07
Cmo me comunico?
Con mis padres: La comunicacin con mis padres es buena al ser ellos quienes me ayudan en
todo lo que pueden y esperan cada noche.
Con mis hermanos: La comunicacin con mi hermanos es buena en los instantes que nos
reunimos todos.
Con mis amigos: Con los amigos la comunicacin es excelente ya que compartimos ideas y
hobbies.
Con mis profesores: La comunicacin con mis profesores es bastante buena porque ellos
siempre estn para ayudarme en cuestionamientos.
Con mis amigos: Dejando pasar un tiempo prudente y hablando del tema con bromas y
entendiendo lo que paso.
Con mis profesores: Pidiendo ayuda y afrontando mis errores pero siempre con respeto.
Mi pas: Mi pas es el mejor pese a todas las circunstancias tiene un ambiente natural que no
cambio por nada.
2. AUTOCONOCIMIENTO.
El objetivo de mi vida es aportar con una idea que ayude o cambie de alguna manera al paneta
junto a un correcto desarrollo de mi vida priorizando las experiencias.
1.3. Cules son los principios con los que me siento identificado?
Mis intereses desde la edad temprana han sido: La investigacin, La biologa, El planeta en
general, La fsica y La escritura.
1.7. Cules han sido los acontecimientos que han influido en forma decisiva en lo que soy
ahora?
Los acontecimientos que han definido la manera en la que soy son: El cambio de lugar de
estudios, El apoyo de mis padres.
1.8. Cules han sido en mi vida mis principales xitos y fracasos? Cules han sido mis
decisiones ms significativas?
Mis principales xitos han sido acabar la instruccin bsica junto a algunos logros deportivos
que requirieron esfuerzo que no en todas las ocasiones llego al campeonato, uno de mis mayores
fracasos fue hacer segunda matricula en la espe, mi decisin ms significativa fue la de retomar
la idea de estudiar Biotecnologa.
1.10. Autobiografa.
2. MISIN PERSONAL.
Me gustara ser recordado como la persona que ayudo a las personas y que el aporte que haga
sea de posesin global.
Las cosas que me inspiran a vivir son muchas pero las ms importantes son: La belleza de cada
da, El apoyo de las personas que me quieren y las ansias de saber ms.
Los factores que pesan ms el rato de tomar una decisin son el de que me sirve a m y si no
afecta a los dems.
Las razones por las que hago las cosas pueden variar segn las situaciones pero bsicamente las
hago para desarrollar algo en m.
Mis sueos son llegar a un postgrado en biologa molecular, viajar mucho, leer hasta que no lo
pueda hacer ms aspiro relacionarme con mucha gente.
2.7 Escribe t:
Misin.-Utilizar los medios posibles para conocer lo ms posible y aportar con una idea que
permita el progreso del planeta.
.Visin.- Desarrollarme como uno de los mejores en mi rama poniendo especial atencin en las
situaciones de contaminacin.
Objetivos.
Alcanzar un postgrado en biologa molecular junto a algunos estudios agregados
mediante el apoyo de mis padres.
Encontrar a alguien que comparta mi manera de ver la vida y poder cumplir nuestras
metas.
Alcanzar el relacionamiento con diferentes tipos de personas y aprender de sus ideas sin
perder mi esencia.
Realizar un aporte a la sociedad dando una solucin a un problema global.
Alcanzar una madurez relativa que me permita aconsejar a los dems con las correctas
ideas.
Metas.-
3. FORMULACIN DE ESTRATEGIAS.
4. TU LEGADO.
Discurso en mi funeral
Un saludo a todos los asistentes
Agradezco la compaa a cada uno de las personas que pasaron por la vida de quien hoy vemos
en cenizas.
El tenia tantas metas que una vida no basto, ni su cuerpo casi ninguna parte del aguanto el
maltrato del tiempo, quiz en este instante encuentre el Aleph del que tanto hablaba en sus
discursos poco entendibles, hoy quiz se responda una de las grandes dudas para este hombre
existe verdaderamente DIOS aunque nunca le molesto profundamente esta idea siendo su idea
el vivir bien.
5. CONCLUSIONES
metas que no fueron muy bien analizadas sirven para proponer acciones progresivas que ayuden
6. MI COMPROMISO
Me comprometo a analizar todos los datos que hoy se propusieron mensualmente para analizar
7. ANEXOS
8. BIBLIOGRAFA
http://www.snna.gob.ec/dw-pages/Descargas/NUEVO_REGLAMENTO_SNNA.pdf
http://www.conocimiento.gob.ec/expedientes-de-unae-uniartes-yachay-e-ikiam-se-entregaron-
en-la-asamblea/
de-proyectos-educativos-una-herra-mienta-empresarial-al-servicio
Acosta, A. (2010). El Buen Vivir en el camino del post-desarrollo Una lectura desde la
Constitucin de
Ofcial.
Registro Ofcial rgano del Gobierno del Ecuador. (2010). Ley Orgnica de Educacin
Ramrez Gallegos, Ren. (2012).Politica Pblica de la SENESCYT para el Fomento del Talento
http://www.educacionsuperior.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2013/04/12-04-03-
ACUERDO-N%C2%B0-2012-029-POLITICA-P%C3%9ABLICA-DE-LA-SENESCYT-PA-
RA-EL-FOMENTO-DEL-TALENTO-HUMANO-1.pdf
Plan Nacional de Desarrollo / Plan Nacional Para el Buen Vivir 2013-2017. Ecuador. Primera
Edicin.
Recuperado de:http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/educaci%C3%B3n-y-cien-cia/3193-
resumen-del-plan-nacional-para-el-buen-vivir-2013-2017
Campoverde Sandra Mg.Sc.: Muoz Manuel Mae ; Pesantes Freddy Mg.Sc.;Tinoco Nasly