MOSAICOS2D

MOSAICOS EN DOS DIMENSIONES
Introducción
A lo largo de los años se ha utilizado la geometría con fines

decorativos. Vasijas, tejidos, suelos, muros, puertas, ventanales… han
sido decorados con diseños geométricos regulares. Es curioso cómo se
ha decorado el plano a lo largo de la historia utilizando alrededor de
media docena de diseños básicos. Ha sido habitual el uso de
"ajedrezados", "escamas", "zigzags", "ruedas solares" en la decoración
de tejidos, muebles o utensilios domésticos, suelos y paredes,
produciendo diseños periódicos.
Fue Fedorov, cristalógrafo Ruso, quien hizo el primer

tratamiento matemático de estos aspectos en 1.892 cuando demostró
que no hay más que 17 estructuras básicas para las infinitas
decoraciones posibles del plano formando mosaicos periódicos.
Volver al índice
Los mosaicos son un tipo especial de recubrimiento del plano.
Surgen de la repetición de un determinado módulo, figura o motivo en
dos direcciones independientes del plano, al aplicarles determinados
movimientos (traslaciones, giros, simetrías o deslizamientos).
Además de los mosaicos podemos encontranos con los frisos, que

tienen como denominador común la repetición de un determinado
módulo, figura o motivo a lo largo de una única dirección (banda
rectangular), dándose siempre una periodicidad sistemática en la
repetición del módulo.
O con los rosetones que surgen al girar un módulo, figura o

motivo alrededor de un punto. Han sido muy utilizados en diseños
arquitectónicos de capillas.
Para la generación de mosaicos, frisos y rosetones se aplican

movimientos del plano sobre el motivo inicial. El origen del estudio de
estos grupos de simetría fue el problema de la Cristalografía de
caracterizar las formas de crecimiento de cristales y clasificar con este
concepto geométrico los grupos de minerales.
A continuación veamos una definición intuitiva, no rigurosa, de

los cuatro movimientos del plano que vamos a usar en adelante:
Traslaciones, giros o rotaciones, simetrías o reflexiones y
deslizamientos o traslaciones sesgadas. Para ver una definición
dinámica de estos términos debes pasar el ratón por encima de cada una
de las siguientes imágenes:
Traslación
Simetría (reflexión)
Giro (rotación)
Deslizamiento (traslación sesgada)

Cuestión 0: ¿Qué movimientos están presentes en las siguientes figuras?
Solución
ACTIVIDAD 1: Grupos de Leonardo
Volver al índice Volver a la portada
Empecemos con los llamados rosetones, denominados también grupos de Leonardo, en honor
a Leonardo da Vinci (1.452 - 1.519), quien los utilizó en algunos de sus diseños
arquitectónicos de capillas.
Para generarlos partimos de un módulo o motivo y vamos girándolo alrededor de un punto,

rellenando así el espacio que lo envuelve (al punto).
Pueden darse dos casos: Si hay ejes de simetría en la figura obtenida o si no los hay. En el
primer caso estamos ante los llamados grupos diédricos Dn y en el segundo caso ante los
denominados grupos cíclicos Cn. El subíndice n indica el orden de giro: orden 2 si giramos
180º alrededor del punto central; orden 3 si giramos 120º; orden 4 si el giro es de 90º y así
sucesivamente (se trata de dividir 360º entre 2, 3, 4, etc. para obtener los gardos que debemos
girar).
Cuestión 1: Intenta construir los primeros
grupos cíclicos y diédricos (C1, D1, C2, D2, C3,
D3, ...) a partir de la figura de la derecha. Observa
que el motivo inicial es el triángulo morado
(aunque podría ser cualquier otro). Te recuerdo
que debes girar alrededor del punto O y también
realizar simetrías con ejes que pasen por este
punto. Si te resulta complicado o quieres
comprobar lo que has hecho pulsa en el siguiente
enlace para ver las soluciones a los grupos de
Leonardo.
Cuestión 2: A continuación te muestro algunos grupos de Leonardo sacados de la
realidad, de nuestra vida cotidiana. Debes clasificarlos: debes decir si son cíclicos o
diédricos y cuál es su orden.
Hay muchos más en tu entorno. ¿Te atreverías a encontrar unos cuantos?
Solución 1 Solución 2
ACTIVIDAD 2:
Frisos
Volver al índice Volver a la portada
Seguramente tienes más de un jersey tejido con cenefas (o frisos). Si miras a tu

alrededor con atención encontrarás cenefas por todas partes: en los restos de las antiguas
culturas (egipcias, romanas, griegas, etc.), así como en nuestra civilización actual, desde
una tira de sellos hasta en los balcones de nuestras calles.
Si una figura (patrón) la repetimos mediante una traslación obtenemos un conjunto

decorativo al que llamaremos friso o cenefa. Desde el punto de vista matemático sólo
se pueden construir siete tipos de frisos esencialmente diferentes (son distintos al serlo
los movimientos que los dejan invariantes). Partiendo de un motivo y realizando sobre
él giros, simetrías o deslizamientos, obtenemos el patrón y como ya se ha dicho al
trasladar éste obtenemos el friso.
Cuestión 1: Utilizando el motivo de la derecha (muy ususal en el Mudéjar Aragonés, formado por dos triáng
el otro negro), intenta construir los siete frisos posibles. Como ayuda puedes ir contestando a las pregu
algoritmo y aplicando al motivo dado los movimientos que allí aparecen. La notación empleada consiste en
seguida de tres símbolos: p _ _ _ que pueden significar:
El primero será "m" si la cenefa contiene simetrías verticales y "1" si no las tiene.
El segundo será "a" si hay deslizamientos, "m" si hay simetría horizontal y "1" en cas
Y el tercero será "2" si hay giros y "1" si no los hay.
Observaciones:
1. En el cuadro de abajo cuando se responde que hay simetrías y éstas no son horizo
ser necesariamente verticales.
2. El friso pma2 contiene además simetrías verticales, aunque aquí aparezca generado
un deslizamiento.
Ejemplo: Veamos cómo llegamos a generar el friso p1m1. No tiene
giros, ni deslizamientos; sólo una simetría horizontal. Luego partiendo
del motivo inicial (cuadrado ajedrezado) hacemos una simetría
horizontal y después trasladamos el resultado. Para verlo
dinámicamente puedes pulsar aquí p1m1.
Si no has conseguido generar todos los frisos puedes pulsar en el
siguiente enlace, en el cual podrás ver de forma dinámica todas las
posibilidades:
Soluciones frisos
Cuestión 2: A continuación te muestro algunos algunos frisos sacados de nuestro

entorno. Debes clasificarlos: di a cual de las 7 posibilidades anteriores corresponde.
Hay muchos más en tu entorno. ¿Podrías encontrar tú alguno más?
Observación: La fotografía del café Benidorm es sólo una simetría

horizontal, ya que faltaría trasladarlo para que fuera un friso.
Solución 2
Solución 1
Solución 5
Solución 6
MOSAICOS EN DOS DIMENSIONES

Volver a la portada
Desde la antigüedad los griegos, romanos y más tarde los árabes, utilizaron mosaicos como
elemento decorativo en sus dependencias más valiosas: salón de casas nobles, templos de los
dioses, palacios, etc.
A continuación estudiaremos, desde el punto de vista matemático, cuáles

son las posibilidades para rellenar el plano (sin dejar huecos, ni de forma que
se solapen los distintos módulos empleados) utilizando diferentes polígonos,
incluso deformados. A esto se le llama teselar el plano. En los siguientes
párrafos encontrarás abundantes ejemplos de mosaicos sacados de nuestro
entorno: suelos, techos, balcones, verjas, ... e incluso de la maravillosa
Alhambra de Granada.
ACTIVIDAD 3: Mosaicos regulares Volver al índice

Comenzaremos eligiendo un único
polígono regular (ver dibujo de la
derecha). Con él vamos a intentar
construir mosaicos. Al juntar varios
módulos del polígono regular elegido:
¿Teselan el plano? Analiza los
resultados obtenidos.
¿Cualquier polígono regular

tesela el plano? ¿Qué polígonos
regulares cumplen la propiedad de
teselar el plano? ¿No hay más? ¿Por
qué?
Puedes ir contestando a las preguntas

anteriores después de experimentar un
poco, pero después de esto lee con
atención lo siguiente:
Definamos ángulo central, interior y exterior

de un polígono regular ayudándonos de la siguiente figura
que corresponde al pentágono regular:
δ
:
á
n
g
u
l
o
c
e
n
t
r
a
l
γ
:
á
n
g
u
l
o
i
n
t
e
ri
o
r
ε
:
á
n
g
u
l
o
e
x
t
e
ri
o
r
Para el resto de los polígonos regulares estos tres ángulos se

definen de forma análoga. Después de esto veamos cómo andas de
números:
Dada la tabla siguiente, complétala:
Nº de Nombre Ángulo Ángulo Ángulo

lados central interior exterior
3 Triángulo 120 60 120
4 Cuadrado 90 90
5 108
n n-ágono
Intenta conseguir una fórmula que permita obtener el valor

de los tres ángulos anteriores dependiendo del número de lados del
polígono regular y así poder generalizarla para el caso de n lados.
¿Qué cumplen los polígonos regulares que se

juntan en cada vértice para que llenen el plano?
Compara este resultado con la tabla anterior.
¿Cuántos polígonos regulares rellenan el plano? Intenta

deducirlo de forma algebraica. A los polígonos regulares que llenan el
plano se les llama mosaicos regulares (recubrimiento del plano, sin
solapamientos ni agujeros, formado por baldosas que son todas
polígonos regulares y del mismo tamaño y forma). Una vez que
encuentres todos, haz un dibujo de cada uno de ellos.
Si no has conseguido resolver las cuestiones anteriores o quieres

comprobar las hipótesis que hayas hecho puedes pinchar en este enlace:
Solución
Una propiedad curiosa:
Si miras un panal de abejas observarás

que el teselado de este "plano" (en realidad
no es un plano) está hecho de hexágonos
regulares. También podían haber utilizado
triángulos o cuadrados, como hemos visto. Se
dice por ello que las abejas son “muy
inteligentes” y que no usan más cera que la
necesaria para fabricar sus celdillas.
Demuestra que, de los tres polígonos
regulares que teselan el plano, para un
perímetro común P, el hexágono regular es
el que tiene área máxima.
Puedes encontrar una ayuda en este

vínculo: Solución
ACTIVIDAD 4: Mosaicos
Volver al índice
semirregulares
Hemos trabajado
con mosaicos hechos con
polígonos regulares que
se disponen del mismo
modo alrededor de los
vértices. La pregunta que
nos planteamos en este
momento es la siguiente:
¿Por qué no utilizar
para la realización de
mosaicos polígonos
regulares de diferente
tipo?
En la imagen de
la derecha se presentan
diversos mosaicos con
varios tipos de
polígonos: Mosaicos
semirregulares y
demirregulares. Busca
la diferencia en el tipo
Algunos mosaicos semirregulares y
de vértice y destaca las
propiedades de cada demirregulares
uno y escribe
diferencias entre ellos.
Con el material
adecuado (por ejemplo
recortando en cartulina
diferentes polígonos)
encuentra cuál es la
condición que deben
cumplir estos polígonos
regulares de diferente
tipo para que teselen el
plano.
Dibuja, ahora,
algún mosaico
semirregular (diferente a
los anteriores) en
cualquiera de las tres
tramas regulares
(cuadrada, triangular,
hexagonal).
¿Cuántos
mosaicos semirregulares
crees que habrá en total?
¿Se te ocurre alguna
forma de contarlos?
¿Cuántos polígonos
convexos regulares
son necesarios
para, como mínimo
y como máximo
rodear un
vértice?
Si quieres confirmar
tus respuestas a las
preguntas
anteriores pincha
aquí:
Solución
Nos centraremos en el
caso de los mosaicos
semirregulares, aquellos
en los que todos los
vértices son de un mismo
tipo, aunque puedan
llegar a él diferentes
polígonos regulares, que
rellenan el plano sin
dejar huecos ni
solaparse.
Como el número de
polígonos regulares que
pueden concurrir en un
vértice para llenar el
plano alrededor de él está
(4, 8, 8)
comprendido entre 3 y 6,
planteemos ahora las
ecuaciones
correspondiente a cada
uno de estos casos:
Para el caso 3
(concurren 3 polígonos
regulares en un vértice)
se deben obtener listas de
la forma (m, n, p), siendo
m, n y p números
naturales, que
representan los lados de
cada uno de los
polígonos, tales que la
suma de sus ángulos
interiores sea 360º, es
decir:
180(1-2/n) +
180(1-2/m) + 180(1-2/p)
=360
y
simplificando:
1/m + 1/n + 1/p = 1/2
Busca las
soluciones naturales de
la ecuación anterior.
Para el caso 4
(concurren 4 polígonos
regulares en un vértice)
se deben obtener listas de
la forma (m, n, p, q),
siendo m, n, p y q
números naturales, que
representan los lados de
cada uno de los
polígonos, tales que la
suma de sus ángulos
interiores sea 360º, es
decir:
180(1-2/n) +
180(1-2/m) + 180(1-2/p)
+ 180(1-2/q)=360
y
Las soluciones naturales de las
ecuaciones anteriores dan el INCLUDEPICTURE
número de lados de cada uno de "http://www.iescomercio.com/cursos/
los polígonos que intervienen. Russell_en_
Queda por comprobar cuáles de %20Atenas/Imagenes/Semirreg.gif" \
estas soluciones dan * MERGEFORMATINET
disposiciones iguales en todos
los vértices para generar
mosaicos semirregulares, ya
que no todas lo hacen. A
continuación analizaremos
algunos de estos casos, según
los dibujos siguientes:
Explica por qué aunque los dibujos anteriores correspondan a

soluciones de la ecuación anterior no teselan el plano. Analiza además
todas las posibilidades.
Si lo anterior te ha resultado complicado puedes pinchar

aquí para ver las HYPERLINK
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_
%20Atenas/SolucionTeselas1.htm" \l "Tres" soluciones a
las cuestiones planteadas.
Finalmente, podemos concluir que existen ocho
mosaicos semirregulares. A continuación haz un dibujo
de cada uno de ellos, empleando las tramas que creas
necesarias para ello.
Para comprobar que has dibujado todas las posibilidades puedes pinchar
en este enlace: HYPERLINK
%20Atenas/SolucionTeselas1.htm" \l "Cuatro" mosaicos semirregulares.
ACTIVIDAD 5: Mosaicos Periódicos HYPERLINK

"http://www.iescomercio.com/
cursos/Russell_en_
%20Atenas/teselaciones.htm"
\l "Indice" INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/
cursos/Russell_en_
%20Atenas/Imagenes/farriba.
gif" \* MERGEFORMATINET
Volver al índice
Enlosados con polígonos no regulares:

Además de los
enlosados que hemos
trabajado con
polígonos regulares
existe la posibilidad
de rellenar una
superficie
empleando
polígonos irregulares
tanto convexos como INCLUDEPICTURE
cóncavos. ¿Se podrá "http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_
hacer con cualquier %20Atenas/Imagenes/Trama1.gif" \*
tipo de polígono MERGEFORMATINET
irregular? Realiza
tu hipótesis en este
momento, dando una
explicación.
En las actividades
que siguen te
proponemos que
consigas diversos
embaldosados.
Es evidente que el
rectángulo te servirá
como baldosa. Pues
bien, tomando un
rectángulo que tenga
2x1 de dimensiones,
dibuja en la trama
básica cuadrada de la
figura de la derecha,
al menos, cuatro
mosaicos diferentes
y que resulten
agradables.
Dados los siguientes polígonos, llamados INCLUDEPICTURE

pararregulares, se trata de ver si teselan el "http://www.iescomercio.com/curso
plano. Para comprobarlo utilizaremos la s/Russell_en_
trama cuadrada. ¿Podrías asegurar que %20Atenas/Imagenes/Pararreg2.gif
todos los cuadriláteros teselan el plano?, " \* MERGEFORMATINET
¿y los triángulos?. Observa que en la trama
también hay pentágonos. Comprueba
también si teselan el plano. Justifica tus
respuestas.
INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/curso INCLUDEPICTURE
s/Russell_en_ "http://www.iescomercio.com/curso
%20Atenas/Imagenes/Pararreg1.gif" s/Russell_en_
\* MERGEFORMATINET %20Atenas/Imagenes/Pararreg3.gif
" \* MERGEFORMATINET
Haz el mismo estudio con hexágonos. Comprueba que rellanan el plano

si los lados son paralelos dos a dos.
INCLUDEPICTURE "http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_
%20Atenas/Imagenes/Trama2.gif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/cursos/Rus
Observa que todos los mosaicos hasta aquí %20Atenas/Imagenes/Periodicos.gif
mostrados tienen en común un ritmo periódico MERGEFORMATINET
fruto de las regularidades exigidas. En todos
ellos vemos un módulo que será un
paralelogramo de tal modo que trasladándolo
paralelamente según las dos direcciones
marcadas por dos de sus lados no paralelos
teselará el plano. A tales mosaicos se les llama
periódicos.
A continuación (ver dibujos adjuntos) te

presentamos una demostración dinámica de la
teselación con cuadriláteros tanto cóncavos
como convexos. También destacamos la
unidad para estos mosaicos periódicos.
INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/cursos/ INCLUDEPICTURE
Russell_en_ "http://www.iescomercio.com/cursos/Rus
%20Atenas/Imagenes/Periodicos2.gif %20Atenas/Imagenes/Periodicos3.gi
" \* MERGEFORMATINET MERGEFORMATINET
HYPERLINK
"http://www.iescomercio.com/c
ursos/Russell_en_
%20Atenas/teselaciones.htm" \
l "Indice" INCLUDEPICTURE
Mosaicos por deformación:
"http://www.iescomercio.com/c
ursos/Russell_en_
%20Atenas/Imagenes/farriba.gi
f" \* MERGEFORMATINET
Volver al índice
Consideremos un cuadrado; deformemos uno de sus lados y

traslademos esta deformación a su lado opuesto, según se ve en la figura.
%20Atenas/Imagenes/defor1.gif" \* MERGEFORMATINET
Esta nueva baldosa, ¿teselará el plano?, ¿por qué?
Utiliza la misma técnica para deformar otros cuadrados (hazlo para dos
más) y comprueba si teselan el plano. ¿Qué conclusiones obtienes?
Antes hemos trabajado deformando dos lados paralelos de un cuadrado,

¿se podría formar una teselación con un cuadrado al que hemos
deformado dos lados contiguos y hemos trasladado las
deformaciones a sus lados opuestos? Fíjate en la figura siguiente.
%20Atenas/Imagenes/defor2.gif" \* MERGEFORMATINET
Prueba con dos diseños inventados por ti, diferentes al del dibujo
anterior.
¿Qué ocurriría en el hexágono regular?, ¿se pueden deformar los

lados paralelos y posteriormente utilizar esta pieza para teselar el
plano? Trata de inventarte alguna tesela con estas características.
Si trabajamos con un triángulo
equilátero, nos damos cuenta que no
podemos trasladar una deformación de
un lado a otro paralelo, aquí hay que INCLUDEPICTURE
efectuar un giro respecto a un vértice. "http://www.iescomercio.com/cursos/
Russell_en_
Partiendo del triángulo equilátero, %20Atenas/Imagenes/triang_deform.
deformemos uno de sus lados, giremos la gif" \* MERGEFORMATINET
deformación con respecto a un vértice
para formar el lado al que te lleve el giro,
tal y como muestra la figura.
Esta nueva pieza, ¿tesela el plano?
¿Teselará el plano si también trasladas la

deformación al lado que falta, con un
nuevo giro?
INCLUDEPICTURE
Considera, ahora un cuadrado, deforma uno de sus lados, gira esta

deformación a los otros tres lados, tomando como centro de giro los
vértices, de manera que aparezcan deformados los cuatro lados.
Esta deformación, ¿teselará el plano? Compruébalo sobre la

siguiente trama.
INCLUDEPICTURE
Hasta ahora hemos hecho deformaciones con polígonos regulares,

¿ocurriría lo mismo que hemos observado con polígonos no regulares?
Explícalo.
¿Qué cuadriláteros tienen, al igual que el cuadrado, la propiedad de

teselar el plano, con la pieza formada al deformar dos lados
contiguos, y trasladar las deformaciones a los lados opuestos?
Realiza una tesela que cumpla esta propiedad.
¿Qué triángulos tienen, al igual que el equilátero, la

posibilidad de teselar el plano con la figura construida al deformar
un lado y hacer un giro con centro en un vértice? Haz un dibujo que
refleje esta situación.
HYPERLINK
%20Atenas/topologia.htm" Ahora te presentamos algunas teselaciones
obtenidas por deformación, que los árabes realizaban, partiendo de
tramas básicas, resultando composiciones de figuras interesantísimas que
rellenaban el plano. Observa las que hay a continuación que están
tomadas de los muros de La Alhambra de Granada. Estas losetas se
llaman nazaritas y están formadas a partir de los tres polígonos
regulares que teselan el plano. En la primera de ellas te muestro cómo
se obtiene una de las losetas. Intenta encontrar el polígono del cual se
han obtenido las otras y explícalo.
Volver a la portada HYPERLINK

%20Atenas/Russell_en_%20Atenas.htm" INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/farriba.gif" \* MERGEFORMATINET
INCLUDEPICTURE INCLUDEPIC
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ "http://www.iescomercio.com
%20Atenas/Imagenes/Nazaritas.gif" \* %20Atenas/Imagenes/N
MERGEFORMATINET MERGEFORMA
HYPERLINK "http://" En
Ahora te muestro un dibujo original los enlaces de abajo
de La Alhambra (sólo la parte de puedes ver el proceso
abajo). Como ves son "pajaritas" de construcción de
adornadas unas con una estrella de forma dinámica de las
seis puntas (las blancas) y otras con losetas nazaritas.
hexágonos regulares (las negras).
INCLUDEPICTURE HYPERLINK
"http://www.iescomercio.com/cursos/ "http://www.iescomercio.com
Russell_en_ /cursos/Russell_en_
%20Atenas/Imagenes/Alhambra %20Atenas/Crear_avion.htm"
Avión
HYPERLINK
"http://www.iescomercio.com
/cursos/Russell_en_
%20Atenas/Crear_hueso.htm"
Hueso
HYPERLINK
/cursos/Russell_en_
%20Atenas/Crear_escama.ht
m" Escama
HYPERLINK
/cursos/Russell_en_
%20Atenas/Crear_pajarita.ht
m" Pajarita
HYPERLINK
/cursos/Russell_en_
%20Atenas/Crear_pez_volado
%282%29.gif" \* MERGEFORMATINET r.htm" Pez Volador
Nota: Podemos encontrar un alicatado hecho a base de "escamas" en los

Baños del Palacio de Comares.
Y a continuación veamos unas fotografías originales de La Alhambra,

lugar que no deberías dejar de visitarlo. Como ves cada fotografía tiene
un nombre debajo. Corresponde a una clasificación internacional que
luego estudiaremos:
INCLUDEPICTURE INCLUDEPICTURE "http:

"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ %20Atenas/Imagenes/M
%20Atenas/Imagenes/Mosaico25.gif" \* MERGEFORMATINET
§ Pajar
pm (cinco colores) Alcoba later
Alicatado nazarí. Siglos XIV-XV
INCLUDEPICTURE "http:
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagene
%20Atenas/Imagenes/p4.gif" \* MERGEFORMATINET
p4 (parte inferior)
Molinete (p4g, s
Sala de los Reyes. Siglo XIV
Torre de
INCLUDEPICTURE "http:
%20Atenas/Imagenes/pez
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/cmm.gif" \* MERGEFORMATINET
cmm (dos colores)
Sala de la Barca. Siglo XIV
Pe
(colum
ACTIVIDAD 6: Movimientos en el
plano
HYPERLINK Volver a la portada

"http://www.iescomercio.com/curso HYPERLINK
s/Russell_en_ "http://www.iescomercio.com/c
%20Atenas/teselaciones.htm" \l ursos/Russell_en_
"Indice" INCLUDEPICTURE %20Atenas/Russell_en_
"http://www.iescomercio.com/curso %20Atenas.htm"
s/Russell_en_ INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/farriba.gif" \* "http://www.iescomercio.com/c
MERGEFORMATINET Volver al ursos/Russell_en_
índice %20Atenas/Imagenes/farriba.gi
f" \* MERGEFORMATINET
A continuación vamos a estudiar algunos mosaicos desde
el punto de vista de los movimientos que los generan
(recordad: traslaciones, simetrías, giros y deslizamientos).
Hay otros movimientos en los mosaicos resultantes, que
también sería interesante que descubrieras.
Antes de empezar a clasificarlos puedes ver en los
siguientes enlaces algunas construcciones dinámicas de
diversos mosaicos de La Alhambra de Granada.
HYPERLINK HYPERLINK
HYPERLINK "http://www.iesco "http://www.iesco
"http://www.iescome mercio.com/curso mercio.com/cursos/
rcio.com/cursos/Russ s/Russell_en_ Russell_en_
ell_en_ %20Atenas/Mosai %20Atenas/Mosaic
%20Atenas/Mosaico co_hueso.htm" o_pajarita.htm"
_avion.htm" Mosaico Mosaico HYPERLINK
Mosaico "http://www.iescomercio.co
HYPERLINK HYPERLINK m/cursos/Russell_en_
HYPERLINK "http://www.ie "http://www.ies %20Atenas/Mosaico_pm.ht
"http://www.iesc scomercio.co comercio.com/c m" Mosaico
omercio.com/cur m/cursos/Russ ursos/Russell_e
sos/Russell_en_ ell_en_ n_ HYPERLINK
%20Atenas/Mos %20Atenas/Mo %20Atenas/Mo "http://www.iescomerci
aico_avion.htm" saico_hueso.ht saico_pajarita.h o.com/cursos/Russell_e
Avión m" Hueso tm" Pajarita n_
HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK %20Atenas/Mosaico_p
"http://www.iesc "http://www.ie "http://www.ies m.htm" (pm)
omercio.com/cur scomercio.co comercio.com/
sos/Russell_en_ m/cursos/Russ cursos/Russell_
%20Atenas/Mos ell_en_ en_
aico_avion.htm" %20Atenas/M %20Atenas/Mo
(cmm) osaico_hueso. saico_pajarita.h
htm" (p4g) tm" (p3)
HYPERLINK HYPERLINK HYPERLINK INCLUDEPICTURE
"http://www.iescome "http://www.iesco "http://www.iesco "http://www.iescomerci
rcio.com/cursos/Russ mercio.com/curso mercio.com/cursos/ o.com/cursos/Russell_e
ell_en_ s/Russell_en_ Russell_en_ n_
%20Atenas/Mosaico %20Atenas/Mosai %20Atenas/Mosaic %20Atenas/Imagenes/
_escama.htm" co_pgg.htm" o_ajedrezado Mosaico.gif" \*
Mosaico Mosaico %28p3m1%29.htm MERGEFORMATINET
" Mosaico
HYPERLINK HYPERLINK ajedrezado
"http://www.iesc "http://www.ie
omercio.com/cur scomercio.co HYPERLINK
sos/Russell_en_ m/cursos/Russ "http://www.ies
%20Atenas/Mos ell_en_ comercio.com/c
aico_escama.ht %20Atenas/Mo ursos/Russell_e
m" Escama saico_pgg.htm n_
HYPERLINK %20Atenas/Mo
"http://www.iesc
omercio.com/cur
saico_ajedreza
sos/Russell_en_
" (pgg) do
%20Atenas/Mos
%28p3m1%29.
aico_escama.ht
Bóveda de la htm" (p3m1)
m" (cm)
Puerta del
Vino Sala de los
Baños del
Abencerrajes
Palacio de
Comares
En 1.890 el ruso E.S. Fedorov (cristalográfico y geómetra)
resolvió empleando métodos de la teoría de grupos uno
de los problemas fundamentales de la cristalografía:
clasificar los sistemas regulares de puntos en el espacio.
Un cristal tiene la peculiaridad de que sus átomos forman
un sistema regular en el espacio (cualquier punto del
sistema se puede transformar en cualquier otro punto del
sistema mediante movimientos que lo dejan invariante).
Se puede demostrar que los sistemas anteriores forman
una estructura matemática llamada grupo. En este caso
se denominan grupos cristalográficos o de Fedorov. En el
espacio estudiar todas las posibilidades es de una
complejidad enorme, simplificándose sustancialmente si
lo hacemos en el caso del plano.
Se puede demostrar que sólo existen 17 posibilidades
distintas (grupos de simetría o de Fedorov o
cristalográficos del plano) para las infinitas decoraciones
del plano de forma que no varíen al aplicarles
determinados movimientos. Sólo a partir del siglo XIX se
pudo tener certeza sobre este hecho con la aparición de
la teoría de grupos a cargo del genial matemático francés
Evariste Galois.
Es muy curioso observar como en la ya citada Alhambra
de Granada, construída unos siglos antes del desarrollo
de la teoría de grupos, aparecen en sus paredes y techos
mosaicos que corresponden a cada una de las 17
posibilidades citadas. Y parece ser el único edificio en el
mundo que guarda todas estas posibililidades.
A continuación y de forma similar al caso de los frisos,
intentaremos clasifiacar los grupos de simetría (o
cristalográficos) del plano a partir del siguiente
algoritmo.
La notación es similar al caso de los frisos:
La primera letra es una "p" genérica o una "c" en los dos
grupos de trama cuadrada que contienen ejes de simetría
y deslizamiento paralelos.
A continuación se añade un número que hace referencia
al giro (si hay diferentes giros se elige el de mayor orden):
"2" si son de 180º, "3" si son de 120º, "4" para 90º y "6"
para 60º.
Después se utiliza una "m" para indicar la presencia de
simetrías ("m" como inicial de mirror en inglés o miroir en
francés) y una "g" para los deslizamientos ("g" como
inicial de glide en inglés o glisement en francés).
17 GRUPOS CRISTALOGRÁFICOS PLANOS
(algoritmo para encontralos)
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/Algoritmo_mosaicos.gif" \*
MERGEFORMATINET
A continuación te doy los elementos de los grupos cristalográficos y enlaces
HYPERLINK
"http://"
Generadores Órdenes de Ejes de Ejes de
Grupo
del grupo giro simetría deslizamiento

cristalográfic
o
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2> no hay no hay no hay
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/p1.htm"
p1
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, D> no hay no hay paralelos
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/pg.htm"
pg
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, S> no hay paralelos no hay
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/pm.htm"
pm
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, S> no hay paralelos paralelos D (Los ejes de simetría y desliz
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/cm.htm"
cm
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, G180º> 2 no hay no hay
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/p2.htm"
p2
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, D1, G180º> 2 no hay perpendiculares D2
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/pgg.htm"
pgg
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/pmg.htm"
pmg <T1,T2, S, G180º> 2 paralelos paralelos D (Los ejes de simetría y desliz
HYPERLIN
K
"http://www
.iescomerci
o.com/curso
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
Videos/PM
G.wmv"
<T1,T2, S1, G180º> 2+ perpendiculares no hay
HYPERLI S2
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/pmm.htm"
pmm
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, S1, G1(180º)> 2+ perpendiculares perpendiculares (
S2,D1,D2,G2(180º) Ejes de simetría y
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/cmm.htm"
cmm
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, G120º> 3 no hay no hay
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p3.htm" p3
HYPERLI
NK
"http://ww
w.iescomer
cio.com/cur <T1,T2, S1, G120º> 3+ forman 60° forman 60° S2, S3, D1, D2, D3
sos/Russell
_en_
%20Atenas
/p3m1.htm
" p3m1
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, S1, G1(120º)> 3* forman 60° forman 60° S2, S3, D1, D2, D3, G2(120º)
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p31m.htm"
p31m
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, G1(90º)> 4 no hay no hay G2(90º)
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p4.htm" p4
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, S1, G90º> 4+ forman 45° no hay S2, S3 , S4,G180º
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p4m.htm"
p4m
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, S1, G90º> 4* perpendiculares perpendiculares S2, D1, D2, G180º
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p4g.htm"
p4g
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, G60º> 6 no hay no hay G120º, G180º
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p6.htm" p6
HYPERLI
NK
"http://www
.iescomerci
o.com/curso <T1,T2, S1, G60º> 6 forman 30° forman 30º S2, S3, S4, S5, S6, D1, D2, D3, D4, D5
s/Russell_e
n_
%20Atenas/
p6m.htm"
p6m
La notación empleada para nombrar a los grupos de simetría es la adoptada por la Unión Internacional de Cristalografía en 1.952.
+ = todos los centros de giro están sobre ejes de simetría
* = no todos los centros de giro están sobre ejes de simetría

T = vector de traslación
S = eje de simetría (reflexión)
D = eje de deslizamiento
G = giro (rotación) de: 180º (orden 2); 120º (orden 3); 90º (orden 4); 60º (orden 6)
Actividad: A continuación te muestro unos cuantos mosaicos sacados de nuestro entorno. Debes clasificarlos: decir a cual de las 17 posibilidades anteriores correspo
simetrías y ejes de deslizamiento. Si no encuentras la solución puedes pinchar sobre los enlaces que hay debajo de cada fotografía, pero antes inténtalo.
Hay muchos más en tu entorno. ¿Podrías encontrar tú alguno más?
%20Atenas/Imagenes/Mosaico34.gif" \* %20Atenas/Imagenes/M
MERGEFORMATINET MERGEFORMA
HYPERLINK HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Uno" %20Atenas/Soluciones_mo
Solución 1 Solución
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/Friso_completo.gif" \* INCLUDEPIC
MERGEFORMATINET "http://www.iescomercio.com
%20Atenas/Imagenes/P6M.gif"
§
HYPERLIN
HYPERLINK "http://www.iescomercio.com
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ %20Atenas/Soluciones_mosa
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Tres" Solución
Solución 3
INCLUDEPIC
INCLUDEPICTURE %20Atenas/Imagenes/Verja
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ MERGEFORMA
%20Atenas/Imagenes/Portal_Murrieta.gif" \*
MERGEFORMATINET
HYPERLINK
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Cinco"
Solución 5
HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mo
Solución
INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ INCLUDEPIC
%20Atenas/Imagenes/Racimos%28p4%29.gif" \* "http://www.iescomercio.com
MERGEFORMATINET %20Atenas/Imagenes/p2%2
MERGEFORMA
HYPERLINK
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Siete" "http://www.iescomercio.com
Solución 7 %20Atenas/Soluciones_mos
Solución
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/Milicias%28pmg%29.gif" \* INCLUDEPIC
%20Atenas/Imagene
MERGEFORMA
HYPERLINK
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Nueve"
Solución 9
HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mos
Solución 1
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/Suelo1%28p2%29.gif" \* INCLUDEPIC
%20Atenas/Imagenes/p2
MERGEFORMA
HYPERLINK
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Once"
Solución 11
HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mos
Solución 1
INCLUDEPICTURE
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ INCLUDEPIC
%20Atenas/Imagenes/Espina_pez.gif" \* "http://www.iescomercio.com
MERGEFORMATINET %20Atenas/Imagenes/cmm
MERGEFORMA
HYPERLIN
HYPERLINK "http://www.iescomercio.com
"http://www.iescomercio.com/cursos/Russell_en_ %20Atenas/Soluciones_mosa
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Trece" Solución 1
Solución 13
INCLUDEPIC
INCLUDEPICTURE %20Atenas/Imagenes/pg%281%29.gif
%20Atenas/Imagenes/Mosaico_teorema.gif" \*
HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mosai
MERGEFORMATINET Solución 1
HYPERLINK
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Quince"
Solución 15
%20Atenas/Imagenes/Verja_Duq_Victoria%28pmm %20Atenas/Imagenes/Verja_Pe
%29.gif" \* MERGEFORMATINET MERGEFORMA
HYPERLINK HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Diecisiete" %20Atenas/Soluciones_mosaic
INCLUDEPICTURE
%20Atenas/Imagenes/p6.gif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPIC
%20Atenas/Imagene
HYPERLINK
%20Atenas/Soluciones_mosaicos.htm" \l "Diecinueve"
Solución 19
MERGEFORMATINET
HYPERLIN
%20Atenas/Soluciones_mosa
Solución 2
Y con esto terminamos el recorrido por los mosaicos. Existe un magnífico trabajo sobre Los
17 grupos de simetría en el Arte Mudéjar Aragonés, de Ángel Ramírez y Carlos Usón en el
número 33 de la revista Suma, así como en un monográfico editado por la UNED de Aragón y
el Centro de Estudios Mudéjares que puede ser de gran interés.
Volver a la portada
HYPERL
INK
"http://w
ww.iesco
mercio.co
m/cursos/
Russell_e
n_
%20Aten
as/Russell
_en_
%20Aten
as.htm"
INCLUD
EPICTU
RE
"http://w
ww.iesco
mercio.co
m/cursos/
Russell_e
n_
%20Aten
as/Image
nes/farrib
a.gif" \*
MERGE
FORMA
TINET

MOSAICOS2D

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

MOSAICOS2D

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

MOSAICOS EN DOS DIMENSIONES

A lo largo de los años se ha utilizado la geometría con fines

Fue Fedorov, cristalógrafo Ruso, quien hizo el primer

Además de los mosaicos podemos encontranos con los frisos, que

O con los rosetones que surgen al girar un módulo, figura o

Para la generación de mosaicos, frisos y rosetones se aplican

A continuación veamos una definición intuitiva, no rigurosa, de

Deslizamiento (traslación sesgada)

ACTIVIDAD 1: Grupos de Leonardo

Volver al índice Volver a la portada

Para generarlos partimos de un módulo o motivo y vamos girándolo alrededor de un punto,

Hay muchos más en tu entorno. ¿Te atreverías a encontrar unos cuantos?

Seguramente tienes más de un jersey tejido con cenefas (o frisos). Si miras a tu

Si una figura (patrón) la repetimos mediante una traslación obtenemos un conjunto

Y el tercero será "2" si hay giros y "1" si no los hay.

Cuestión 2: A continuación te muestro algunos algunos frisos sacados de nuestro

Observación: La fotografía del café Benidorm es sólo una simetría

MOSAICOS EN DOS DIMENSIONES

A continuación estudiaremos, desde el punto de vista matemático, cuáles

ACTIVIDAD 3: Mosaicos regulares Volver al índice

¿Cualquier polígono regular

Puedes ir contestando a las preguntas

Definamos ángulo central, interior y exterior

Para el resto de los polígonos regulares estos tres ángulos se

Dada la tabla siguiente, complétala:

Nº de Nombre Ángulo Ángulo Ángulo

Intenta conseguir una fórmula que permita obtener el valor

¿Qué cumplen los polígonos regulares que se

¿Cuántos polígonos regulares rellenan el plano? Intenta

Si no has conseguido resolver las cuestiones anteriores o quieres

Una propiedad curiosa:

Si miras un panal de abejas observarás

Puedes encontrar una ayuda en este

Explica por qué aunque los dibujos anteriores correspondan a

Si lo anterior te ha resultado complicado puedes pinchar

ACTIVIDAD 5: Mosaicos Periódicos HYPERLINK

Enlosados con polígonos no regulares:

Dados los siguientes polígonos, llamados INCLUDEPICTURE

Haz el mismo estudio con hexágonos. Comprueba que rellanan el plano

A continuación (ver dibujos adjuntos) te

Consideremos un cuadrado; deformemos uno de sus lados y

Esta nueva baldosa, ¿teselará el plano?, ¿por qué?

Antes hemos trabajado deformando dos lados paralelos de un cuadrado,

¿Qué ocurriría en el hexágono regular?, ¿se pueden deformar los

Esta nueva pieza, ¿tesela el plano?

¿Teselará el plano si también trasladas la

Considera, ahora un cuadrado, deforma uno de sus lados, gira esta

Esta deformación, ¿teselará el plano? Compruébalo sobre la

Hasta ahora hemos hecho deformaciones con polígonos regulares,

¿Qué cuadriláteros tienen, al igual que el cuadrado, la propiedad de

¿Qué triángulos tienen, al igual que el equilátero, la

Volver a la portada HYPERLINK

Nota: Podemos encontrar un alicatado hecho a base de "escamas" en los

Y a continuación veamos unas fotografías originales de La Alhambra,

INCLUDEPICTURE INCLUDEPICTURE "http:

cmm (dos colores)

Sala de la Barca. Siglo XIV

HYPERLINK Volver a la portada

17 GRUPOS CRISTALOGRÁFICOS PLANOS

(algoritmo para encontralos)

del grupo giro simetría deslizamiento

+ = todos los centros de giro están sobre ejes de simetría

* = no todos los centros de giro están sobre ejes de simetría

S = eje de simetría (reflexión)