Presentacin.

Universidad Abierta Para Adultos.

Nombre: Eury Ramn.

Apellidos: Urea Checo.

Matrcula: 15-7189.

Asignatura: Civilizacin Media.

Profesor: Efran Cruz Dilon.

Trabajo: Produccin final.

 Introduccin.

En el siguiente trabajo se presenta lo que es la produccin final de la asignatura,

en el cual est compuesto por un cuadro comparativo con los aportes de cada una
de las civilizaciones tratada, as como la presentacin de una planificacin de
clase y una prueba escrita elaborada con algunos conceptos fundamentales de la
asignatura.

Cuadro Comparativo de las Civilizaciones Tratadas en la Asignatura.

Aportes del Imperio Aportes de Arabia. Aportes del Imperio Aportes del Imperio
Romano. Carolingio. Bizantino.

La civilizacin romana Entre sus aportes La base econmica, Los bizantinos fueron
aporta a la humanidad tenemos: Su tanto del Estado como notables arquitectos y
el calendario arquitectura influy de la sociedad, ser lograron fundir los
juliano creado en el ao muchsimo en las entonces la propiedad elementos
46 a. C. por el sociedades territorial. El Estado arquitectnicos
matemtico Sosigenes occidentales como carolingio fue griegos, romanos y
por orden de Julio Csar, las construcciones esencialmente agrcola. persas en un estilo
que consiste en un ao de cpulas u El comercio era original. En la
con 365 das dividi en obeliscos (iglesias). insignificante y por lo arquitectura los
12 meses y que cada tanto no exista ms bizantinos
cuatro aos se le - En la lingstica fortuna que los bienes sobresalieron por la
agregara un da mas nos dej un gran races, ni ms trabajo belleza de sus iglesias.
(bisiesto) este calendario aporte a la lengua que el rural.
es usado actualmente en espaola, ya que En sus construcciones
todo el occidente. los rabes -Carlomagno (como la usaron la cpula
dominaban durante mayora de los hombres sobre pechinas y
Tambin hemos legado
un buen tiempo la de su tiempo, incluidos planta de cruz griega.
del imperio romano
pennsula ibrica. los nobles y muchos Los mejores ejemplos
sus nmeros los cuales
clrigos) no saba leer, de esta obra los
se emplean como forma
- En el campo de ni escribir, ni siquiera tenemos en la iglesia
de organizacin.
las matemticas aritmtica. No obstante, de Santa Sofa de
Ejemplo: Los tomos de
fueron amplios intent elevar el nivel Constantinopla y en
una serie de libros (I, II,
cientficos y cultural del Imperio Italia en la baslica de
III, IV, etc.).
pioneros: creando la Escuela San Marcos en
inventaron el Palatina de Aquisgrn, Venecia.
Uno de los legados es la
sistema que este gran aporte
divisin del poder en
actualmente ayudara en la fundacin -Este imperio
distintas instituciones
usamos para la de otras escuelas en desarroll un
polticas como el Senado,
numeracin: 1, 2, 3, toda Europa. Divulg las importante comercio
que genera las leyes que
4, 5... [Numeracin artes, las ciencias, las internacional debido a
eran aplicadas en todo el
arbiga]. letras y todo el su ubicacin, tanto as
imperio.
conocimiento de la que su moneda se
- Sirven de ejemplo Antigedad. convirti en una
Tambin hemos
por ser personas moneda aceptada en
heredado el concepto
espirituales y Tambin se fundaron todos los mercados de
de repblica, la cual nos
llaman a la escuelas en las iglesias la Edad Media hasta
plantea que los
meditacin y la paz. y en los monasterios, el siglo XI. La
funcionarios pblicos son
que llegaron a economa bizantina
elegidos por el pueblo conformar era principalmente
por el sufragio. importantes bibliotecas, agraria pero tambin
en las cuales el mundo aportaron mucho a la
Otros de los grandes e occidental conserv una artesana y al
imperecederos aportes gran parte de la comercio internacional.
de la Antigua Roma fue tradicin cultural latina. -Por ltimo, en lo
la creacin del Derecho tocante a los asuntos
Romano, que contemplan -La arquitectura eclesisticos, los
un sinnmero de carolingia se reflejaba siglos X y XI se
normas, leyes, cdigos y en edificios religiosos y caracterizan por los
disposiciones que algunos palacios. Se continuos
regulaban con todo caracteriza por usar la enfrentamientos entre
detalle el ms mnimo planta de cruz latina de el poder civil, y el
comportamiento en el tres naves; arcos de eclesistico y entre
campo civil, penal, de medio punto, de Roma y
propiedad, herencia, herencia romana; Constantinopla, que
diplomacia y de familia. cubiertas de madera; han trado
Su orden obedece a que columnas con capiteles consecuencias
siendo Roma el mximo esquemticos y pilares nefastas para las
representante de la cuadrados y generaciones
Sociedades esclavistas cruciformes. posteriores y que an
en la antigedad, donde continan hoy en el
se poda ser dueo de campo eclesistico.
bienes y seres humanos,
era necesario regular la
propiedad, establecer
normas y saber castigar
a quienes infringieran la
ley. Este aporte es de tal
magnitud, que
prcticamente no existi
un pas de Europa y
Amrica cuyos cdigos
civiles no estn
inspirados en el Derecho
Romano.

Planificacin Correspondiente al Primer da de Docencia.

Tiempo de Contenido Estrategias a Actividades. Recursos a Evaluacin.
Clase. utilizar. utilizar.

Inicio. (20 min.) El Imperio -Textos o -Tcnica:

1-Socializar los
Romano. libros.
Presentacin,
El Debate. conocimientos La
bienvenida y -Antecedentes observacin.
previos sobre el
-Computadora
realizacin de la del Imperio
Sociodrama o tema. y proyector.
primera actividad. Romano. Dramatizacin. -Instrumento:

2-Lectura sobre el -Videos. Lista de cotejo.

-Causas que
Desarrollo. (1:10 dieron origen al tema en el texto o
-Tipo de
hora) Imperio libro de la
Evaluacin:
Realizacin de la Romano. asignatura.
Formativa
segunda y tercera
Cualitativa.
actividad. -Caractersticas 3-Dramatizacin de
del Imperio lo ledo en el texto.
Romano.
4-Debatir lo
Cierre. (30 min.) -Consecuencias aprendido para
Realizacin de la del Imperio adquirir un mayor
cuarta actividad y Roma y sus entendimiento.
despedida. aportes.
 Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).
Prueba Escrita.

Asignatura: _Historia de la Civilizacin Media_ Clave: __SOC -328______

Facilitador(a):_____________________________ Fecha: _____________

Participante: ______________________________ Matrcula: ___________

Valor de la prueba: __50 puntos__ Duracin de la prueba: __2 horas__.

I)- Contesta las siguientes interrogantes. (20 pts.)

A-Cundo inicia la Edad Media y cuando termina?

B-Mencionar cinco caracterstica de la Edad Media.

C-Cul era el rol o papel de la Iglesia en la Edad Media?

D-De dnde procedan los pueblos brbaros que invadieron el Imperio Romano y
mencionar las caractersticas de estos?

II)- Marca con una X la repuesta correcta. (10 pts.)

A-Religin que se fundamenta en cinco pilares sagrados:

a)-Cristiana b)-Budismo c)-Islam

B-Es el libro sagrado del Islam:

a)-Corn b)-Biblia c)-Canon Pali

C-Los pueblos brbaros se organizaban en:

A)-Metrpolis b)-Ciudades c)-Tribus
D-Era la mxima autoridad de los pueblos brbaros:
a)-El emperador b)-El Rey c)-Los nobles

E-Fue un pueblo considerado politesta:

a)-Romanos b)-Brbaros c)-Musulmanes

III)- Coloca F si el enunciado es falso y V si es verdadero. (20 pts.)

a)-La Edad Media tuvo su inicio y fin con la cada de cada una de las dos partes
en que se haba dividido el extenso Imperio Romano._____

b)-El Imperio Romano de Occidente no fue derrotado por los Barbaros sino por los
musulmanes._____

c)-El feudalismo surge en la Edad Media._____

d)-Las primeras escuelas y universidades comienzan a surgir en la Edad

Media._____

e)-La Iglesia era la institucin ms dbil en la Edad Media._____

f)-El cristianismo era la religin de los musulmanes._____

g)-Constantino fue quien oficializ el cristianismo.____

h)-El Islam no era una religin monotesta._____

i)-La Edad Media fue una poca donde se vivi una gran desigualdad social.____

j)-Se considera Edad Media al tiempo transcurrido desde el siglo V al XV.____

Conclusin.

Con este trabajo podemos analizar la Edad Media ms detallada y detenidamente,

ya que nos ofrece una serie de conceptos de este periodo en el cual hubo tantos
cambios en Europa; cambios que luego influiran en nuestra civilizacin.