ENCONTRO PELA EDUCAO

um espao de acolhimento, um tempo de abertura

A natureza crsica e intrinsecamente contestvel da educao reivindica uma

sensibilidade para o quotidiano e uma vontade de reflexo. Apesar da sua infinda
dinmica reconstrutiva, a educao apela ainda incontornvel circunscrio de um
ncleo tecido de mltiplas dimenses, simultaneamente capaz de ser recetivo s
especificidades e aglutinador de um projeto consensuado. Um projeto que traduza a
polifonia do ser, do poder ser, do querer ser, do ter de ser e do dever ser.
Na sua dinmica, a educao configura uma problemtica que clama, sob a
tremenda presso do vrtice das sociedades abertas e hiperaceleradamente
inovadoras, pela possibilidade de aceder preciosa e franca expresso de todos os
agentes, convocados pela motivao de abraar a causa palpvel dos educandos e
a mais imaterial que relanar uma nao. Como desiderato, que refelita um certo
modo cultural sem deixar de abrir-se globalizao crescente, apela ao
estabelecimento de um quadro referencial participadamente construdo, debatido,
divulgado, com tempo para ser assimilado e levado prtica. este esprito que
nos deve comprometer com um ENCONTRO PELA EDUCAO que queremos
construir com todas as mos e todas as cabeas, quer dizer, com todas as vidas e
que, sob o auspcio do Ministrio da Educao, poderia constituir-se como um
seminal evento de governncia.

Carlos Reis
REDE PARA O DESENVOLVIMENTO DE NOVOS PARADIGMAS DA EDUCAO
Este Encontro pela Educao, cuja proposta foi apresentada pelo Professor
Carlos Francisco de Sousa Reis, da Faculdade de Psicologia e Cincias da
Educao da Universidade de Coimbra, dever ser organizado pelo prprio, em
conjunto com o Presidente da Rede e no quadro da Rede.
Trata-se de uma iniciativa a realizar em Coimbra, provavelmente pela altura do
Carnaval ou da Pscoa de 2019.
Desejamos que nela seja feitas reflexes e debates sobre o Porqu e o Para Qu
da Educao, para, com base nestas reflexes e debates se avanar com ideias,
propostas e experincias que permitam dar um salto na melhoria da Educao em
Portugal.
Desde j agradecemos crticas, sugestes propostas e manifestaes de intenes
relativamente organizao e concretizao desta iniciativa da Rede e
apresentao de contributos para a mesma.
Os contributos podem ser comunicaes orais e/ou escritas, posters, pequenas
peas de teatro e/ou vdeos de debates ou representaes teatrais sobre a
educao, com a participao de estudantes, professores, pais, autarcas,
comunidade envolvente, cidados do mundo ou outras formas que queiram sugerir.