CODIGOS GESTUALES

Los cdigos gestual y el escenogrfico

Hacen referencia a los gestos que manifiestan las figuras representadas as como a la
escenografa que le acompaan.

Al analizar una imagen es importante detenerse en la sensacin que nos produce las
expresiones, los gestos y las actitudes de las figuras (alegra, tristeza, sorpresa,
indiferencia, desprecio, enfado, nerviosismo, angustia, deseo.

Igualmente conviene examinar detenidamente la escenografa y otros elementos que

estn adjetivando el tema principal (vestuario, maquillaje, objetos que aparecen.
Este es un ejercicio muy padre en el cual tomamos los diferentes gestos de nuestra
modelo, transmitir las emociones por medio de los gestos.

Lenguaje visual
Lenguaje visual. Conforme nos comunicamos a
travs de la palabra oral o escrita, lo hacemos por
medio de las representaciones visuales. O sea, que el
lenguaje visual posee signos que se perciben a travs
de la vista, que sealan y enriquecen todo aquello que
rodea al hombre, acorde con una determinada
gramtica, reglas especficas de organizacin y
formacin de la imgen, condicionadas histricamente.

Las artes visuales como sistema de comunicacin

Las Artes visuales conforman el universo visual que nos rodea. Al hablar de ellas se
hace referencia a distintas manifestaciones artsticas que se expresan a travs de
imgenes visuales, es decir que a partir de su observacin nos llega el mensaje o la idea
que nos quiso transmitir el artista y presentan un lenguaje a travs del que se
expresan. El lenguaje que seala el mundo que nos rodea se compone no solo de la
palabra hablada; cualquier sistema de signos con que se comunica algo es un lenguaje,
por eso existe tambin un lenguaje visual. La relacin de estos dos queda ilustrada en
los albores de la civilizacin. La similitud existente en un inicio entre la escritura y la
pintura, formando un conjunto unitario, se observa perfectamente entre los griegos y
los egipcios, por la utilizacin de las mismas palabras para designar tanto el trabajo del
que escriba como del que pintaba.

Lenguaje gestual y corporal

El lenguaje no verbal consiste en la emisin de mensajes carentes de palabras, y
pueden transmitirse a travs de los canales auditivos, visuales y tctiles. Esta
modalidad de comunicacin se expresa a travs del lenguaje corporal, las expresiones

Nombre: Gnesis Zurita curso: 1 B.G.U F

faciales, todo tipo de gestos y el contacto visual. Es algo que se usa a diario, incluso
cuando enviamos mensajes verbales es habitual acompaarlos de algn tipo de
lenguaje no verbal que complete la informacin. El lenguaje corporal incluye seales
que se envan de forma consciente o inconscientemente, e incluso el espacio corporal.
Incluso puede hacer que un mensaje verbal no sea comprendido o cambie su
significado si el lenguaje verbal no encaja con el lenguaje verbal. De hecho, cuando
alguien habla con nosotros no slo estamos pendientes de su mensaje verbal, sino que
ponemos nuestros cinco sentidos en todo aquello que envuelve ese mensaje.

La comunicacin no verbal es fundamental para crear una buena primera impresin

en el entorno laboral, y sobre todo en una entrevista de trabajo. En este contexto se
debe tener en cuenta que gracias a la comunicacin no verbal se pueden extraer
conclusiones de tipo psicolgico sobre la persona entrevistada.

comunicacin no verbal
La comunicacin no verbal (CNV) surge con los inicios de la especie humana antes de
la evolucin del lenguaje propiamente dicho. Los animales tambin muestran ciertos
tipos de comunicacin no verbal. Es importante no confundir la "comunicacin no
verbal" con la "comunicacin oral" ya que existen formas de comunicacin "verbal"
(es decir, con estructura lingstica o sintctica) no orales, como por ejemplo la
comunicacin escrita y las lenguas de seas. E igualmente existe comunicacin no
verbal que puede ser producida oralmente, como los gruidos o sonidos de
desaprobacin. En los seres humanos, la CNV es frecuentemente paralingstica, es
decir acompaa a la informacin verbal matizndola, amplindola o mandando
seales contradictorias. Por eso la CNV es importante en la medida que:

Cuando hablamos (o escuchamos), nuestra atencin se centra en las palabras ms

que en el lenguaje corporal. Aunque nuestro juicio incluye ambas cosas. Una
audiencia est procesando simultneamente el aspecto verbal y el no-verbal. Los
movimientos del cuerpo no son generalmente positivos o negativos en s mismos, ms
bien, la situacin y el mensaje determinarn su evaluacin
Comienza aclarando que la comunicacin verbal no sera nada si no estuviese
acompaada de la comunicacin no verbal, puesto que sta apenas engaa, mientras
que la verbal puede verse influenciada por los intereses de la persona. En cambio,
todo lo que engloba la comunicacin no verbal: gestos, mirada, expresiones, etc. es
muy difcil de ser manipulado por el locutor.

Historia
La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por
otra parte, la palabra se utiliza para definir al peridico histrico que se inicia con la
aparicin de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo.

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Algunos ejemplos donde aparece el trmino: Un
experto en historia asegur que los primeros habitantes
estables de la isla fueron contrabandistas, Mi relacin
con Johanna ya es historia, El jugador espaol hizo
un gol que quedar en la historia de la competencia.

Las formas en la que la historia estudia los hechos

trascendentes de la vida de la humanidad pueden ser
sincrnica (de la misma poca), relacionando hechos de
la misma poca con evoluciones o consecuencias en la especie humana, o diacrnica (de
pocas diferentes), analizando hechos anteriores que puedan ser causas o posteriores
que sean consecuencia de un hecho o algo concerniente a la propia especie. Los
cientficos que se especializan en historia, son llamados historiadores.

mito
Del griego mythos (cuento), un mito refiere a un relato
de hechos maravillosos cuyos protagonistas son
personajes sobrenaturales (dioses, monstruos) o
extraordinarios (hroes).

Se dice que los mitos forman parte del sistema religioso

de una cultura, que los considera como historias
verdaderas. Tienen la funcin de otorgar un respaldo
narrativo a las creencias centrales de una comunidad.

El antroplogo Claude Lvi-Strauss agrega que todo

mito cumple con tres atributos: trata de una pregunta
existencial, est constituido por contrarios
irreconciliables y proporciona la reconciliacin de esos polos para poner fin a la
angustia.

Leyenda
La etimologa del trmino leyenda nos lleva al vocablo legenda,
que pertenece al latn. Legenda puede traducirse como aquello
que debe ser ledo: por eso, en su origen, una leyenda era una
narracin que se plasmaba en un texto escrito para que
puediera ser leda pblicamente, por lo general dentro de una
iglesia o de otro edificio religioso.

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Las leyendas no se caracterizan por narrar hechos reales con rigor y exactitud, sino que
su finalidad era subrayar un componente espiritual o una intencin asociada a la moral
y las buenas costumbres.

La historia avanz y la idea de leyenda comenz a vincularse a una narracin, ya sea

escrita u oral, que se exhibe como verdadera (al sustentarse en lo real) pero que
incluye ciertos componentes propios de la imaginacin y de la ficcin. Las leyendas se
transmiten de generacin en generacin, lo que posibilita que se vayan modificando de
acuerdo al contexto social y a la poca.

cul es la diferencia entre historia mito y leyenda

La
historia de la humanidad esta llena de mitos, leyendas y cuentos que relatan historias, unas
fantsticas, otras que resaltan hechos reales y tambin las que combinan hechos reales y
fantsticos a la vez. El mito es una narracin creada en base a la fantasa y la imaginacin, que
intenta explicar algn suceso o fenmeno para el que los seres humanos no encuentran una
respuesta lgica o acorde a su ideologa prctica. Los temas sobrenaturales y los personajes
heroicos, son la base del mito, que casi siempre esta relacionado con la historia y las creencias
de un pueblo.

El mito es una narracin creada en base a la fantasa y la imaginacin, que intenta explicar algn
suceso o fenmeno para el que los seres humanos no encuentran una respuesta lgica o acorde
a su ideologa prctica. Los temas sobrenaturales y los personajes heroicos, son la base del mito,
que casi siempre esta relacionado con la historia y las creencias de un pueblo. La leyenda es un
relato que pretende exaltar y acrecentar ciertas caractersticas o atributos de un pueblo
partiendo de personajes y sucesos reales, la relacin entre realidad y fantasa es la caracterstica
clave de la leyenda y la diferencia mas clara entre sta y el mito.

La leyenda es un relato que pretende exaltar y acrecentar ciertas caractersticas o atributos de

un pueblo partiendo de personajes y sucesos reales, la relacin entre realidad y fantasa es la
caracterstica clave de la leyenda y la diferencia mas clara entre sta y el mito.

El mito de Idn y las manzanas

Idn es la esposa de de Bragi. Es la diosa

de la eternidad y de la juventud. Guarda
en una caja las manzanas de oro que
conceden vida y juventud eternas a aquel
que las come. Los dioses las tomaban
cuando se sentan envejecer y
rejuvenecan. Una vez Idn fue raptada
por el gigante Thiazi, esto provoc que los

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dioses envejecieran sin poder rejuvenecer. Finalmente Loki la rescat dando muerte
al gigante y consiguiendo que los dioses rejuvenecieran. Idn pertenece a los Vanir
por su relacin con la fertilidad, la vida y la muerte..

La leyenda de los Gatos Negros

Cuenta la leyenda que los Gatos, eran venerados y respetados en diversas partes del mundo,
pero todo esto cambi en la poca de la Sagrada Inquisicin, ya que fueron perseguidos y
erradicados en EEUU, Espaa e Italia. Se dice que en aquellos
tiempos, muchas mujeres fueron acusadas de Brujera.

Muchos afirmaban que "ellas" recorran los poblados

convertidas en enormes bolas de fuego o en cualquier animal
que ellas deseaban. Esta transformacin les daba una fuerza
fsica sobrenatural, chillidos desagradables imposibles de
soportar, largas y negras uas como la noche. Debido a estos sucesos, ellas eran condenadas y
se les quemaba en la hoguera. Se dice que en una ocasin, una de estas mujeres logr ser
perdonada, pero como sus verdugos no podan retractarse ante el pblico que esperaban la
ejecucin, tomaron un Gato y lo pusieron en su lugar (el color del Gato fue solo coincidencia).

Cultura
El trmino cultura, que proviene del latn cultus, hace
referencia al cultivo del espritu humano y de las facultades
intelectuales del hombre. Su definicin ha ido mutando a lo
largo de la historia: desde la poca del Iluminismo, la cultura
ha sido asociada a la civilizacin y al progreso.

En general, la cultura es una especie de tejido social que

abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad
determinada. Por lo tanto, las costumbres, las prcticas, las
maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las
normas de comportamiento son aspectos incluidos en la
cultura.

Memoria cultural
Un estudio terico de la memoria cultural como smbolo social de preservacin identitaria
constituye una investigacin en la cual se sistematizan particularidades generales de los
sistemas culturales visto desde los prismas de las memorias culturales y la identidad, como
elemento legitimador de la diversidad cultural. El abordaje terico de la memoria cultural y la
identidad ha sido cuestin de estudio en diversos contextos socioculturales, los cuales generan

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nuevas visiones sistematizadas de acuerdo al dinamismo de estos indicadores dentro de los
sistemas culturales. Las dimensiones discurridas en torno a estas cuestiones permiten la
comprensin de la memoria cultural conformadas por las identidades de los pueblos, mediante
fiestas, ceremonias, ritos, interacciones sociales, costumbres, hbitos, tradiciones, valores,
convicciones, asociados de una representacin colectiva perdurable ante el paso de los tiempos.
La memoria cultural es construccin y afirmacin de la identidad, de modo que se refleja en los
procesos de asimilacin y distincin de particularidades propias a un grupo o territorio. De ello
se deriva la importancia inductiva del estudio de la identidad como fenmeno adherido a la
esencia humana en preservar su patrimonio tangible e intangible como huella legada a las
posteriores generaciones. La memoria cultural acta como mecanismo de representacin social
y trasmisin axiolgica, procesos que articulan la significacin de fenmenos que influyen en la
trascendencia o no de valores o conocimientos que transgeneracionalmente se comparten por
los diversos actores sociales que confluyen en las prcticas sociales. Ante tales premisas se
precisa una sistematizacin terica de estos fenmenos y su recontextualizacin.

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