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1 ESO
Dicho trabajo ser realizado de forma escrita y a mano por el alumno. No se recogern
trabajos hechos a ordenador.
OTRAS ORIENTACIONES:
--Longitud
12) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
La Tierra realiza dos movimientos esenciales: el de rotacin y el de emocin.
Las franjas verticales que marcan las distintas horas se denominan conos horarios.
La consecuencia principal del movimiento de emocin es la sucesin de los das y las noches.
14) Une con flechas cada capa del interior de la Tierra con su
caracterstica:
Ncleo Est alrededor del ncleo, es la capa intermedia.
Manto Es la capa externa de la Tierra.
Corteza Parte ms interna de la Tierra.
15)
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
La ciencia que estudia el tiempo atmosfrico es la geologa.
La elevacin del aire y el enfriamiento del vapor de agua provoca la formacin de las
nubes.
El viento sopla siempre desde las bajas presiones hasta las altas presiones.
La temperatura sube con la altitud, unos 6C cada 1.000 metros.
La presin media o normal a nivel del mar es de 500 milibares.
3) Completa las siguientes afirmaciones:
- Los factores que hacen variar las temperaturas son: la ....................; la
.........................; y la .................. .. ...........
- Cerca del Ecuador, las temperaturas .porque los rayos solares caen de
forma casi
- La sequa es un largo perodo de tiempo en el que no se producen
.; si la sequa es muy prolongada la zona afectada puede llegar a
convertirse en un .
- El clima ecuatorial se caracteriza por unas temperaturas . todo el ao y
por unas precipitaciones .. durante todo el ao.
- Las reas con presin ms alta de lo normal se llaman y
ocasionan un tiempo .; las reas con menos presin de lo normal se
llaman .. y ocasionan un tiempo
4) Define los siguientes conceptos:
--Viento
--Presin atmosfrica
--Temperatura
--Precipitacin
--Atmsfera
5)
6)
Climas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________
___________________
___________________
___________________
Climas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _
___________________
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1) Di a que medio natural corresponde cada imagen:
--Desarrollo sostenible
--Deforestacin
5)A qu llamamos medios naturales adversos? Nombra cules son esos medios naturales ad-
versos y explica por qu lo son
7)
UNIDAD 6: Atlas de los continentes. Y
UNIDAD 7: El estudio fsico de Espaa.
Los continentes
1) Localiza en el MAPA A las siguientes unidades del relieve, golfos, mares, islas y
pennsulas, poniendo al lado de su nombre un nmero, y ste en el mapa:
AMRICA
Ros Paran-Paraguay Los Apalaches Groenlandia
Ro Mississippi Los Andes Golfo de Mxico
Ro Amazonas Mar Caribe Montaas Rocosas
Pennsula de California Islas Malvinas Grandes Lagos
FRICA
Mar Rojo Ro Nilo Pennsula de Somalia Cordillera del
Atlas
Ro Congo Desierto del Sahara Golfo de Guinea Madagascar
Rift Valley Montes Drakensberg Ro Senegal Desierto del
Kalahari
OCEANA
Tasmania Nueva Zelanda Nueva Guinea Australia
ASIA
Mar Caspio Estrecho de Bering Himalaya
Lago Baikal Pennsula Arbiga Pennsula del Indostn
Archipilago del Japn Pennsula de Anatolia Ro Tigris
EUROPA
Isla de Sicilia Mar Bltico Montes Urales
Islas Britnicas Pennsula Ibrica Cucaso
Pennsula Itlica Los Alpes Isla de Islandia
Gran Llanura Europea Pennsula Escandinava Los Balcanes
2) Define los siguientes conceptos:
- Meseta o altiplano:
- Fosa tectnica:
- Golfo:
- Cabo:
- Macizo:
- Continente:
- Vertiente:
- Archipilago:
- Iceberg:
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1) Identifica las unidades del relieve de Espaa en el MAPA:
1) 8)
2) 9)
3) 10)
4) 11)
5) 12)
6) 13)
7) 14)
15)
2) Localiza en el mapa los siguientes ros espaoles poniendo a su lado el nmero
correspondiente:
Ro Ebro Ro Guadiana Ro Duero Ro Nervin Ro Sil
Ro Guadalquivir Ro Tajo Ro Jcar Ro Genil Ro Bidasoa
Ro Naln Ro Mio Ro Segura Ro Guadalhorce Ro LLobregat
Ro Ter Ro Turia Ro Tinto Ro Guadalete Ro Almanzora
Ro Guadalfeo Ro Andarax
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UNIDAD 9. La Prehistoria
1) Completa el siguiente texto con los trminos siguientes:
CRECIENTE FRTIL; TRUEQUE; EXCEDENTES; SEDENTARIOS; NEOLTICO;
PALEOLTICO; CERMICA; EJRCITO; CUERO; REVOLUCIN NEOLTICA;
POBLACIN; FUERZA; GANADERA; ARTESANOS; SACERDOTES
En el .................. se caza, en el .......................se cultiva, lo que permite que aparezcan
......................., que se comienzan a intercambiar por medio del ............... Para almacenarlos se
utiliz la .....................
Al contrario del paleoltico, en el que los hombres son nmadas, en el neoltico se volvern
..................... y aumentar la ....................
El aumento de riquezas trajo consigo una mayor organizacin social, la aparicin del ...............
para la proteccin y de los ..................... para la comunicacin con los dioses. Aparecern
tambin ..................... dedicados a fabricar objetos (ropa, cermica, etc)
Antes de la agricultura apareci la ......................., de la que se extraa carne y ms tarde leche,
................. para los vestidos y ......................... para trabajar el campo.
A todo este proceso se le ha denominado .................. .................. y se produjo en el llamado
................... ...................
2) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- El proceso de hominizacin comenz en Europa
- La Edad de los Metales tiene tres etapas: La Edad del Cobre, la del Estao; y la del Acero
--Sedentario:
--Proceso de hominizacin:
--Economa depredadora:
5) Di qu son, en qu etapa de la prehistoria se hicieron y para que sirvieron las siguientes
manifestaciones artsticas:
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PREHISTORIA
Paleoltico
7) Seala si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y corrige estas ltimas:
- El bronce es un metal en el que se mezclaban hierro y magnesio.
- En la Edad del Hierro habitaban Levante y Andaluca los celtas y en el norte de la Pennsula, los iberos.
8) Completa las siguientes afirmaciones:
En la Edad de los Metales las principales actividades econmicas eran la .................... y la
....................... Asimismo, los ..................... se convirtieron en un producto que se poda
intercambiar por otros bienes, lo que dio lugar al ......................
Habitaban en poblados ........................... situados en lugares .......................... desde los
que era ms fcil ...................................
La cultura taloytica fue una cultura de la Edad del ................. y fue caracterstica de las
............. ......................
En el sureste peninsular, durante la Edad del Bronce se desarroll la cultura del
..................., cuyos poblados estaban situados en zonas fciles de defender y que
enterraban a sus muertos en enterramientos ........................... que a veces contenan
ajuares.
9) Define brevemente los siguientes trminos:
--Metalurgia
--Megalitos:
--Los Millares:
--Talayot:
10) Di qu son, qu funcin tenan y todo lo que sepas sobre los siguientes monumentos
megalticos:
11) Explica las consecuencias que tuvo para la sociedad la aparicin de la metalurgia.
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La historia de Mesopotamia se divide en tres etapas segn los pueblos que dominaron esta zona: 1)
gobernada por los .................... y los .....................; 2) gobernada por los ...........................y
los .......................; y 3) gobernada por los persas y griegos.
Egipto es un gran desierto que est atravesado de sur a norte por el ro ........................, que se
desborda una vez al ......................., inundando las orillas y .......................cercanas. As estas tierras
son luego muy .......................
Las tumbas ms importantes del Imperio Antiguo tienen forma de ........................, siendo las ms
famosas las de ................; ...................... y ...................... en la gran llanura de Gizeh. En ellas
se enterraban a los .........................
--Faran
5) Di qu nombre recibe cada uno de los ejemplos de escritura, qu pueblo realiz cada tipo de
escritura y sobre qu material escriban ambos pueblos.
Nombre : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sus smbolos son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________
Egipto o Mesopotamia?: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ Nombre:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Sus smbolos son _ _ _ _ _
Se escribe sobre: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___________________
_________________________ Egipto o Mesopotamia?:_ _ _ _ _ _ _
________ Se escribe sobre:_ _ _ _ _ _ _ _ _
6) Di el nombre y para qu son cada una de las siguientes construcciones, seala tambin el
pueblo que las cre.
Nombre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Funcin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Funcin _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_________________________ ___________________
Pueblo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Pueblo _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7) Seala en el 1 mapa el Alto Egipto y el Bajo Egipto y las ciudades de Tebas y Menfis; en el
2 mapa seala dnde est Mesopotamia, el ro Tigris y el ro ufrates.
MAPA 2
MAPA1
8) Completa este cuadro con las clases sociales que existan en las primeras
civilizaciones:
MESOPOTAMIA EGIPTO
4
9) Completa el siguiente texto sobre el arte en Mesopotamia.
El arco de _________________.
Uso de techos en forma de _________________.
El barro de los edificios se recubra con _________________, o
ladrillos _________________.
Los principales edificios fueron los ________________________.
10) Explica por qu es tan importante el ro Nilo en la vida del antiguo Egipto.
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UNIDAD 11. El mundo griego
- Las tres grandes pocas de la historia de Grecia fueron: la antigua, la mediana y la reciente.
- La Literatura aport grandes figuras en la pica como Pitgoras, autor de la Ilada y la Odisea.
- En el 477 a.C. se form la Liga de Mileto, liderada por Atenas, para prevenir ataques de los persas.
3) Completa las siguientes afirmaciones:
Los antiguos griegos se sentan miembros de una misma comunidad y cultura, sobre todo porque
todos ellos tenan la misma ................... y la misma .........................
Las polis solan tener dos partes bien diferenciadas: una parte baja, organizada alrededor de una gran
plaza llamada ....................; y la parte alta, llamada .......................
Esparta se localizaba en el sur de la pennsula del ..........................Fue una polis
militarizada que se rega por un sistema de gobierno conocido como......................... Por
su parte, Atenas se localizaba en la regin del tica y tuvo un gobierno conocido como
.............................., cuya institucin ms importante es la ........................... o asamblea de
todos los ciudadanos.
4) Define brevemente los siguientes trminos:
--Democracia
--Oligarqua/ Aristocracia
--Polis
--Colonia
5) Di cules fueron las causas de las colonizaciones griegas y nombra las principales zonas donde los
griegos fundaron colonias.
1: Macedonia
2: Asia Menor
3: Atenas
4: Esparta
5: Mar Egeo
6: Mar Jnico
7)Di todo lo que sepas de las guerras mdicas. Y no te olvides en tu respuesta contestar a las siguientes
preguntas: Cundo se produjeron? Quines se enfrentaron? Cules fueron los motivos o causas? Quin
venci? Cules fueron sus consecuencias? Etc.
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UNIDAD 12. El mundo romano.
- El emperador Cicern en el ao 395 dividi el imperio en dos partes: Imperio Romano de Occ.
y de Oriente.
- Las principales instituciones de gobierno de la Repblica fueron tres: los asambleas populares, el
Senado y los magistrados.
--Brbaro
--Liberto
--Pax romana
5) Completa la siguiente cuadro cronolgico sobre la historia de Roma:
ETAPAS
8) Rellena el mapa indicando como se llaman cada parte en que se dividi el imperio romano e indica en el
mapa la capital de cada parte.
9) Di todo lo que sepas sobre las instituciones de gobierno republicanas: Cules fueron?Qu funciones
tenan?...
-- Las A_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _:
-- Los M_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ :
El S_ _ _ _ _: