UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Espaol I
TEMA:
La lectura como estrategia de aprendizaje
FACILITADOR:
Yngris Josefina Guzmn
PARTICIPANTE:
Yerika Espinal Rodrguez
MATRICULA:
17-4667
FECHA:
14 de julio del ao 2017
Santiago, Rep. Dominicana
 Actividades para la unidad III

La lectura como estrategia de aprendizaje

Ejercicios de asimilacin

Desarrolla las cuestiones siguientes:

1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en
la profesionalizacin del participante.

Me ayuda a tener un lenguaje ms abierto.

Me ayuda a aprender a escribir mejor.

Facilita el proceso de aprendizaje.

2.- Indica por qu el resumen y la parfrasis se consideran instrumentos que miden

el grado de comprensin de una lectura.

El resumen porque tomamos la idea ms importante de un texto y la parfrasis porque

es explicativa.

3.- Establece las semejanzas y diferencias entre el mapa conceptual y el mapa

semntico.

En el mapa semntico: primero se elige el tema principal y luego de ah salen lluvias de

expresiones relacionadas con el tema.

En el mapa conceptual: Se elige el tema a hablar y luego se van derivando todas las
dems informaciones, relativas al tema.

4.- Explica la incidencia del uso del diccionario en la lectura comprensiva y en el

proceso de escritura.

El diccionario nos ayuda a identificar el significado de las palabras desconocidas y nos

ayuda a mejorar la escritura.
C- Haz una parfrasis con los textos siguientes (Fjate en las palabras subrayadas,
busca su significado y sustityelas por sinnimos antes de comenzar.)

1.- En estos momentos, transitamos paulatinamente (poco a poco) no slo hacia una
visin cientfica de la educacin, sino hacia una visin amplia, sin lmites, que propugna
(promueve) por la formacin de sujetos crticos (comentaristas, periodistas) y libres.

Actualmente caminamos poco a poco hacia una amplia y sin lmite visin cientfica de la
educacin que promueve la formacin de sujetos que puedan emitir juicios constructivos
capaces de liberar su potencial.

2.- El hombre sabio conoce que la caducidad (fecha lmite o conclusin de algo) es ley
de la vida y que la inseguridad es lo nico seguro. Por eso disfruta a plenitud (totalidad)
la fantstica belleza de un cielo estrellado, que ahora es y dentro de unas horas ya no es;
y ama la serenidad de la efmera (breve) margarita cuya lozana (juventud, vigor)
apenas dura un da.

El hombre sabio sabe que la ley de la vida es que nada dura para siempre y no hay nada
seguro. Por eso disfruta en su totalidad la belleza de la vida ya que entiende que todo es
pasajero, contempla y ama la serenidad de la margarita cuyo vigor sabe que dura poco.