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y qu salvacin?
Claves para entender
el cambio religioso
Enrique Martnez Lozano
Qu Dios
y qu salvacin?
Claves para entender
el cambio religioso
2 edicin
Descle De Brouwer
Enrique Martnez Lozano, 2008
www.enriquemartinezlozano.com
El iceberg,
esa inmensa mole luminosa,
aparece solitario y separado...,
pero todo tambin l es Agua:
su nfima parte emergida;
la parte sumergida envuelta de mar;
el ocano entero.
Todo es Agua que se manifiesta en formas diferentes...
Por eso,
en cuanto trascendemos el pensamiento,
se muestra la No-dualidad de
Lo Que Es.
Vaco es forma, forma es Vaco.
(Sutra del corazn)
Introduccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2. Qu Dios? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Ante un cambio epocal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
La trampa de la religin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Y Dios tambin ha evolucionado . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Decir Dios en paradigmas diferentes . . . . . . . . . . . . . . 121
Espiritualidad: entre la deformacin y la represin . . . . 130
Repercusiones en la expresin y vivencia de la fe . . . . . . 137
3. Qu salvacin? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
Dnde estamos? Aclaraciones y presupuestos . . . . . . . . 157
Verdad, relatividad y relativismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
El modelo clsico de salvacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Una perspectiva psicoanaltica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
El modelo clsico y el evangelio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Saltan las disonancias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
... y las consecuencias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
QU DIOS Y QU SALVACIN?
Bibliografa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
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Introduccin
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
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INTRODUCCIN
que atraviesa todos los estadios, como alma del mismo proceso
evolutivo, nos orienta hacia horizontes insospechados, donde Dios
y la salvacin sern una realidad. Me he expresado mal. Nos orien-
ta hacia horizontes insospechados en los que despertar y descubrir,
caer en la cuenta de que Dios y la salvacin son ya y siempre lo han
sido una realidad, la Realidad luminosa de Lo Que Es.
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La evolucin de la conciencia:
estadios y paradigmas
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LA EVOLUCIN DE LA CONCIENCIA
Qu quieres decir?
Algo muy simple. Todo paradigma se encuentra enmarcado en
un fenmeno de mucha mayor envergadura, lo que llamamos un
determinado estadio o nivel de conciencia. Por tanto, antes de refe-
rirnos a aqullos, sera bueno plantear la cuestin acerca de estos
ltimos. Al fin y al cabo, un paradigma es una visin general que
aparece histricamente en el mbito mucho ms amplio de un nivel
de conciencia. Por ello lo veremos en su momento, en un nivel de
conciencia determinado, como el racional o egoico, pueden suceder-
se diversos paradigmas.
Qu es un nivel de conciencia?
Estadio, fase, nivel... Los trminos son lo de menos. Lo realmen-
te importante es el reconocimiento del proceso evolutivo de lo que
es la conciencia, evolucin que va a condicionar tambin la emer-
gencia de los distintos paradigmas. Es claro, por ejemplo, que el
que hemos llamado paradigma de la Modernidad no poda aparecer
sino en el estadio racional de la conciencia.
Hablar de estadios es, pues, hablar de la evolucin de la con-
ciencia. Y esto levantar de nuevo resistencias porque supone otro
duro revs para nuestro narcisismo. Unida a la creencia arrogante
de que constituimos la cima de la evolucin, hemos cultivado otra
segn la cual, los humanos seramos los nicos poseedores de con-
ciencia. Por fin, despus de unos 14 mil millones de aos, la evolu-
cin lleg a su cumbre con la aparicin de la conciencia!
Y no es as?
En mi opinin, es parcialmente as. Pero las verdades parciales o
medias verdades son las ms peligrosas. Digo que es parcialmente
as, porque, hasta donde alcanzamos a ver, la emergencia de una
conciencia personal o, si prefieres, de la mente racional, ha supuesto
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LA EVOLUCIN DE LA CONCIENCIA
CONCIENCIA
NO-ASOCIADA A UN YO ASOCIADA A UN YO (mente)
CONCIENCIA ASOCIADA A UN YO
Fase Pre-personal Personal Transpersonal
Fusin: No-yo Yo racional y autnomo No-yo
pre-personal transpersonal
Estadio Arcaico Mgico Mtico Racional Transpersonal
Ao ... 200.000-10.000 10.000-1.500 1.500 a.C. ...
200.000 a.C. a.C. a.C. ... ...
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
1. Estadio arcaico
1.1. Conciencia individual (0-6 meses de vida)
Es el estadio del no-yo fusional o yo material, de Piaget. En
cualquier caso, se trata, estrictamente hablando, de un no-yo
prepersonal. Es un estadio de conciencia fsico, dominado por las
sensaciones y los impulsos; estadio de fusin inicial o narcisismo
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LA EVOLUCIN DE LA CONCIENCIA
2. Estadio mgico
2.1. Conciencia individual (6 meses 2 aos)
Es el estadio del yo-corporal. Se trata todava de una fase
pre-personal, aunque la mente empieza ya a emerger como algo
separado de lo fsico y de lo emocional. Es una etapa caracterizada
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3. Estadio mtico
3.1. Conciencia individual (3-7 aos)
El yo-corporal qued atrs. Gracias a su propia capacidad de
observarlo, el nio toma conciencia de que tiene cuerpo, pero no es
su cuerpo. Este descubrimiento, que constituye un paso importante
en su evolucin psicolgica, coincide con la aparicin del lenguaje.
Por todo ello, al nuevo yo que emerge se le puede llamar, con
razn, yo-verbal o yo-mental. Se trata del primero de los nive-
les mentales (o, en el sentido en que lo usamos aqu, personales).
Y, con la emergencia del yo-mental, el nio es capaz de entender
lo abstracto, aunque todava sea incapaz de percibir lo que es
tolerancia o diversidad. Para el nio, en esta etapa, su grupo
familiar lo es todo, y todo lo suyo ser siempre lo mejor: es el
perodo ms claro de lo que luego denominaremos etnocentrismo.
Un etnocentrismo exacerbado por el hecho de que, para el nio
mtico, todo lo que existe en su entorno es la nica forma verdadera
de ser y de hacer las cosas: lo que es es lo que debe ser. Se com-
prende entonces que, en esta etapa, la tolerancia sera sinnimo de
traicin a los suyos y, por tanto, amenaza para su propio sentido del
yo, por cuanto perdera las referencias seguras que le permiten
identificarse como individuo.
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4. Estadio racional
4.1. Conciencia individual (7-21 aos, con subestadios: tempra-
no, medio, alto)
Aquel incipiente yo-mental de la primera infancia da lugar al
que podemos llamar yo-racional ms evolucionado. Este esta-
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5. Estadio integrado
Al llegar a este estadio, no podemos ya seguir estableciendo el
paralelismo entre conciencia individual y conciencia colectiva,
por la sencilla razn de que se trata de un estadio que no se ha plas-
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6. Estadios transpersonales
Lo que deca en el pargrafo anterior es tambin vlido para este
nuevo estadio: a nivel individual, el yo-integrado da paso a un
no-yo transpersonal, que requiere la integracin y trascendencia
del yo personal del estadio anterior.
Llegada a su apogeo como yo racional integrado, la mente
empieza a ser observada, y el pensamiento visto y tratado como
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1. ESTADIO ARCAICO
Conciencia individual Conciencia colectiva
0-6 meses. 2,5 millones de aos 200.000 a.C.
No-yo fusional o yo material, de Piaget. Estadio de no-yo prepersonal: ausencia de un
Narcisismo primario. yo diferenciado.
Sensaciones e impulsos. Sensaciones e instintos.
2. ESTADIO MGICO
Conciencia individual Conciencia colectiva
6 meses 2 aos. 200.000 10.000.
Yo corporal. Toma de conciencia de la naturaleza.
Fase pre-personal y mgica. Pensamiento mgico.
Toma de conciencia del cuerpo. Agrupaciones: tribus tnicas, de parentesco.
Conciencia socializada. Sociedades hortcolas y matrifocales.
Primer atisbo del yo, no mismidad.
Animismo, rituales mgicos, deidades femeninas.
3. ESTADIO MTICO
Conciencia individual Conciencia colectiva
3-7 aos. 10.000 1.500.
Yo verbal Yo mental. Paso de la sociedad hortcola a la agraria.
Sentimiento de pertenencia. Conciencia de la identidad personal, pero
Empieza a entender lo abstracto. dominada por el grupo: pertenencia.
Conciencia cerebral y conformismo social. Etnocentrismo. Grandes imperios.
Todo lo que existe en su entorno es la nica. Control mental/imaginativo: mitos.
forma verdadera de ser y de hacer las cosas. Conciencia rgida y exclusivista.
Cualquier otra cosa sera sinnimo de traicin Vida social marcada por la Ley y el orden
al grupo y tambin una amenaza para su y la culpa. Jerarquas sociales rgidas y
sentido del yo. paternalistas.
Un nico Dios verdadero, que le dar lo que Deidades masculinas. Grandes religiones:
pide si es bueno y cumple las normas. Convertir a todos a la religin verdadera.
Excluyen de la salvacin a los que no se
adhieren a su fe.
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LA EVOLUCIN DE LA CONCIENCIA
4. ESTADIO RACIONAL
Conciencia individual Conciencia colectiva
7-21 aos (niveles racionales temprano, 1.500 ... ?
medio, alto). Fase personal: ego individualizado,
Yo racional. autoconsciente.
Requiere superar la conciencia mtica. Emergencia del pensamiento filosfico:
Capacidad de pensar de manera abstracta. abstraccin y dualismo.
Conciencia autnoma, marcada por la Conciencia racional y autnoma.
racionalidad. Agudizada a partir de la Ilustracin (s.XVIII).
Religiosidad tamizada por la razn. Centralidad del yo.
Religin personalista.
5. ESTADIO INTEGRADO
Yo integrado (Centauro).
Capacidad para pensar desde diferentes perspectivas: perspectiva global o aperspectivismo.
Superacin de rgidas ideologas.
Inters y preocupacin por otras personas.
Personas ms tolerantes, solidarias, compasivas, afectuosas; menos agresivas, menos temerosas.
Racionalizacin y conciencia de la relatividad (relacionalidad) de todas las formas religiosas.
6. ESTADIOS TRANSPERSONALES
No-yo transpersonal, que requiere la integracin y trascendencia del yo personal del estadio anterior.
A partir de la observacin de la propia mente.
Emergencia del Testigo interior.
Desarrollo de la percepcin extrasensorial.
Capacidad creciente de vivir en presente: dimensin atemporal.
Superacin del dualismo.
Liberacin del propio ego.
Experiencias unitivas.
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4. No quiero dejar de sealar, aunque sea slo a pie de pgina, que son esas mismas
caractersticas las que la fsica cuntica descubre en su aproximacin a la realidad
subatmica: tambin ella habla de vaco primordial, interrelacin de todo, acau-
salidad, paradoja, indeterminismo, aespacialidad y atemporalidad, inefabilidad e
incluso Misterio... Por eso creo que se producir colectivamente una revolucin
copernicana en el modo de aproximarnos a la realidad, una vez que estos descu-
brimientos trasciendan a la cultura general. La cosmovisin colectiva actual, deu-
dora de la fsica clsica, es materialista, individualista, determinista... Al descubrir
la inadecuacin de estos postulados mecanicistas e integrar las conclusiones de la
nueva fsica, habr de producirse un giro radical en el modo colectivo de ver la
realidad y de entender la vida; se modificarn la percepcin y el comportamiento.
Se habr producido una transformacin de la conciencia.
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El horizonte transpersonal
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5. E. LASZLO, La ciencia y el campo aksico. Una teora integral del todo, Nowtilus,
Madrid 2004, p. 149.
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Un salto de conciencia
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CONCIENCIA ASOCIADA A UN YO
Fase Pre-personal Personal Transpersonal
Fusin: No-yo Yo racional y autnomo No-yo Transp...
pre-personal
Nivel Arcaico Mgico Mtico Racional Transpersonal
Ao ... 200.000-10.000 10.000-1.500 1.500 a.C. ...
200.000 a.C. a.C. ...
a.C.
Paradigma Premoderno Moderno Postmoderno
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7. E. MARTNEZ LOZANO, Dios hoy?..., pp. 86-98. Remito a esas pginas para
la explicacin sobre los dos primeros paradigmas.
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Paradigma pre-moderno
Tres planos; la tierra, sometida a influjos celestiales o infernales;
trascendencia como distancia fsica e intervencionismo divino. Idea
mtica de otros mundos paralelos a la tierra.
En este paradigma, Dios es el que hace (intervencionismo).
CIELO
morada de Dios
TIERRA,
lugar de los humanos
Paradigma moderno
La realidad es una, autnoma y racional. En ella, el yo, como
mente racional, toma el protagonismo. Es el apogeo del individuo,
tambin racional y autnomo.
Pero la realidad puede concebirse como cerrada sobre s misma
mundo chato, en expresin de Wilber o abierta a dimensiones
que trascienden lo emprico, la dimensin de profundidad.
En este paradigma, Dios es el que hace ser.
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RACIONALIDAD RACIONALIDAD
AUTONOMA AUTONOMA
YO YO
Dimensin de profundidad
Dios
Paradigma postmoderno
Interrelacin de todo lo real y deconstruccin del yo.
La red que somos/es, en la que todo est en todo y repercute en
todo.
En este paradigma, Dios es El Que Es, Lo Que Es; la Red en la
que todo es.
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10. Ver diversos accesos a este fenmeno en un reciente e interesante nmero monogrfico
de la revista Crtica LVII (abril 2007), dedicado a El nuevo universo de creencias.
El lector atento descubrir el diferente talante y la distinta aproximacin ms o
menos confusa y ms o menos descalificadora de cada uno de los articulistas,
dependiendo de su propio posicionamiento, en definitiva, de su absolutizacin o no
de la conciencia personal. Prcticamente todos ellos, con la meritoria excepcin de
J. Melloni, adolecen de la aludida falta de matizacin al tratar este fenmeno.
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11. K. WILBER, Breve historia de todas las cosas, Kairs, Barcelona 42003, pp. 96
y 260. Tambin su obra ms extensa Sexo, ecologa, espiritualidad. El alma de
la evolucin, Gaia, Madrid 22005. Puede verse una sntesis ms apretada de su
posicionamiento en el captulo 13: De la modernidad a la postmodernidad, de
Una visin integral de la psicologa, Alamah, Mxico 2000, pp. 267-290.
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La trampa de la religin
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DIOS humanos
y sus intereses y sus intereses
objetivacin
separacin/distancia
dualismo
rivalidad
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rebelda
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nio/a
Pap y mam y sus
y sus intereses intereses
objetivacin
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Con todo esto, parece que, tanto a nivel colectivo como indivi-
dual, la evolucin de la conciencia religiosa, apunta hacia un pro-
gresivo Silencio y a una creciente inefabilidad ante el Misterio. Lo
que puede ocurrir es que, para quien viene de una tradicin testa,
ese silencio en torno a Dios le resulte insoportable. O, por decirlo
de otro modo, cmo puede expresarse y compartirse una fe des-
nuda de conceptos y de imgenes?
sa es, a mi modo de ver, la mayor dificultad con la que el
creyente se encuentra en este momento de transicin, cuando ha
debido dejar formas desfasadas y se ha hecho consciente de la
inadecuacin radical de palabras, expresiones y modos de expresar
lo divino. La palabra le resulta absolutamente insatisfactoria, pero
el silencio lo encierra en un vaco igualmente insatisfactorio en un
primer momento.
Podras explicar un poco ms los dos trminos de esa aparente
apora?
S. Por un lado, el creyente que se encuentra en este nuevo para-
digma sabe que no puede dirigirse a Dios como a un Ser separado,
sin caer en una imaginera mtica que no puede aceptar. Pensar en
un Ser separado es pensar en un dios objetivado, es decir, reducido
a objeto, por ms que se escriba con mayscula. Ms an, el sim-
ple hecho de nombrarlo es ya reducirlo. Puesto que delimitar exige
necesariamente limitar, al pensar o nombrar a Dios, habramos
cado en un callejn sin salida: limitar lo I-limitado.
Las consecuencias son inquietantes: Si Dios no es un Ser separa-
do, no es tampoco Alguien que est frente a m. Cmo podra,
en tal caso, dirigirme a l?
A esto me refera al hablar de la dificultad que encuentra la per-
sona religiosa cuando su propio proceso la lleva a tomar distancia
de las formas que anteriormente haba vivido y que, de pronto, se
le muestran como desajustadas.
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sta es, pues, la paradoja. No hay que hacer nada para provocar
la transformacin de la conciencia; no hay que hacer nada para
vivir la Unidad. Basta con que la mente no oscurezca ni vele lo real.
Basta con que la mente se detenga. En ese mismo instante, desapa-
recen los pensamientos y se disuelve el yo. Emerge la conciencia de
Lo Que Es, sin distancia y sin separacin. No se niega nada, pero
todo se percibe de un modo nuevo.
sta es la nueva conciencia capaz de sacarnos del atolladero
adonde nos haba conducido la mente egoica. Slo una conciencia
unitaria podr transformar la humanidad y salvar el planeta. Es
cierto que los signos no son muy esperanzadores. Pero son ellos pre-
cisamente los que deberan estimularnos para potenciar, por todos
los medios a nuestro alcance, el desarrollo de la nueva conciencia.
Y por dnde empezar?
Me parece importante el simple hecho de hacernos conscientes
del horizonte hacia el que caminamos. En ese sentido, considero
positivo que toda esta argumentacin terica empiece a formar
parte del bagaje cultural amplio. Como deca Enomiya-Lasalle, lo
que hay que hacer es, ante todo, darle crdito.
Pero, hablando con propiedad, el medio no es otro que la medi-
tacin, entendida como aquietamiento de todo movimiento mental.
Remito a lo que he escrito con detalle en otro lugar4 sobre ella en sus
distintas modalidades, as como al Anexo de este mismo libro. Es
esa prctica el medio que rompe las estrecheces egoicas y nos abre
al horizonte de la Unidad que es, la Unidad que somos.
Ello no significa que el resultado sea fcil ni rpido. Los hbitos
mentales son poderosos, as como la inercia de la conciencia ante-
rior, por no decir nada de las resistencias que el propio yo opone
a todo lo que percibe como su propia desaparicin. Pero vale la
pena mantener la prctica meditativa con asiduidad, en la certeza
de que contribuye poderosamente al advenimiento de la nueva con-
ciencia.
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Redencin Rescate y expiacin desde Identificacin con Cristo Como revelacin de lo que
fuera y sus valores es: despertar
Sacramentos Ex opere operato Por la fe del sujeto Expresin de lo que somos
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5. R. PANIKKAR, Quin dice la gente que soy yo?, en xodo 86 (2006) 43.
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6. A. NOLAN, Jess, hoy. Una espiritualidad de libertad radical, Sal Terrae, Santander
2007, p. 190 y 229.
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10. Upanisad. Con los comentarios advaita de Sankara (edicin de Consuelo Martn),
Trotta, Madrid 2001, pp. 44-46.
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3. A. PUIG, Jess. Una biografa, Destino, Barcelona 2004, pp. 470-471. Tales afir-
maciones, que parecen seguir ancladas en una concepcin mtica, siguen dando
fundamento, consciente o inconscientemente, a lecturas de la salvacin en clave
expiatoria.
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Cules son las ideas que, sobre este tema, encontramos en los
escritos paulinos?
El propio Piero las resume de este modo: El Dios nico de Israel
ha enviado a su Hijo al mundo. Tras el sacrificio expiatorio de la
cruz, Dios ha borrado el pecado de la humanidad y la ha reconci-
liado consigo. El tiempo restante es muy escaso y Dios ha decidido
que tambin los paganos se integren en el pueblo de Dios.
Vemoslo ms despacio, porque nos encontramos ante un punto
decisivo para comprender el desarrollo posterior. Para Pablo, es
claro que toda la humanidad se hallaba sumida en una situacin
de pecado, de la que no poda salir por s misma. Pero Dios decide
actuar: el salvador divino desciende de las alturas y se abaja, encar-
nndose en Jess de Nazaret, hombre y Dios. El salvador muere
violentamente en la cruz, conforme a un plan divino, y esa muerte
es un sacrificio expiatorio por los pecados de la humanidad. Y, al
resucitar, confirma su divinidad e inmortalidad. Los beneficios del
acontecimiento salvador slo son efectivos para quienes hacen un
acto de fe en el significado y la eficacia de la muerte redentora. Y
aqu es donde encontramos la que puede ser considerada como la
mayor aportacin de Pablo a la teologa cristiana: la justificacin
por la fe y no por las obras. De ese modo, adems, la justificacin
por la fe aporta los mismos beneficios que las religiones de los
misterios las grandes competidoras del cristianismo naciente: la
salvacin eterna y la inmortalidad.
Hay, por tanto, diferencias entre el mensaje de Jess y la teolo-
ga de Pablo?
Indudablemente. Entre ellas, habra que sealar las siguientes.
Para empezar, parece que Pablo tiene poco inters por el Jess hist-
rico; se fija slo en dos acontecimientos: su muerte y su resurreccin.
Qu significa esto? Que Pablo, en cierta forma, ya ha espirituali-
zado el mensaje y la propia persona de Jess. Cuenta menos lo que
fue su vida histrica, y empieza a tomar relieve la figura divina del
salvador, como fuente de salvacin eterna para quienes creen en l.
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Qu consecuencias?
En primer lugar, el dolorismo; aquel esquema arrancaba con tres
elementos bsicos encadenados: pecado culpa castigo. Todo lo
dems, en un contexto mtico, era consecuencia. El castigo habra
de centrarse, de un modo particularmente ms intenso, en el cuerpo
y en la sexualidad, es decir, en todo lo placentero. No slo porque,
en una comprensible proyeccin psicolgica, la culpabilidad exija
castigo y se vincule de un modo especial al placer, del mismo modo
que el castigo se vincula al dolor, sino porque, debido a influjos
puritanos que habran de invadir el pensamiento helenista, se acaba-
ra ensalzando el dolor por s mismo, en la misma medida en que se
denigraba el placer. El placer es malo en todas las circunstancias;
porque vinimos aqu para ser castigados, y deberamos ser castiga-
dos, afirmaba el catecismo pitagrico que, por extraos vericue-
tos, y a pesar de ser varios siglos anterior al cristianismo, acabara
inoculndose en ste. Sin olvidar que, como ha puesto de relieve el
psicoanlisis, la culpa se genera en el nio asociada a la afectividad
y a la sexualidad; el conflicto edpico nos recuerda que lo sexual
aparecer marcado por la censura y la prohibicin.
La unin de un planteamiento de este tipo con el hecho de la cruz
de Jess produjo una mezcla explosiva, de consecuencias desastro-
sas: el dolor cualquier dolor salva y nos une a Cristo; por tanto,
el placer es condenable y nos aleja de l del mismo Cristo. El
dolorismo haba alcanzado su cota ms alta. La redencin se acab
identificando con la sangre. De ah que se viera el sufrimiento como
medio para aplacar (!) a Dios y hacer mritos, sacando la
conclusin de que lo que agradaba a ese Dios era la obediencia y el
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11. H.Ch. LEA, cit. por G. CORM, La cuestin religiosa en el siglo XXI. Geopoltica
y crisis de la posmodernidad, Taurus, Madrid 2007, p. 137.
12. J.M. CASTILLO, Espiritualidad para insatisfechos, Trotta, Madrid 2007, p. 59.
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13. De Sermones para todos los domingos y fiestas del ao, ao 1876, cit. en J.M.
CASTILLO, ob.cit., p. 48.
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Sin embargo, por otra parte, resulta tan obvio que un dios as
se asemeja tanto a los sueos de grandeza e incluso de prepotencia
que todos llevamos dentro, que la sospecha se hace inevitable. Y
con la sospecha, la denuncia y la necesidad de hacer luz, una vez
ms. Pero hay algo que, no por sabido, deja de llamar la atencin:
esa imagen de Dios tiene tal resonancia en la experiencia biogrfica
y en la estructura inconsciente del ser humano que hasta el pro-
pio anuncio de Jess qued contaminado por ella; es decir, no fue
el anuncio de Jess el que modific aquella imagen, sino justamente
al revs, con lo que la originalidad del evangelio volvi a quedar
oscurecida.
Estoy viendo lo decisiva que es la cuestin de las imgenes de
Dios, por lo que luego repercuten en toda la vivencia.
Y, por ello precisamente, la importancia de ser lcidos en este
tema y de estar prestos a cuestionar, de entrada, cualquiera de ellas.
Un cuestionamiento que no es ataque, sino apertura y fidelidad,
justamente lo opuesto al miedo. La referencia al propio Jess y a la
experiencia viva tendra que mantenernos alerta frente a cualquier
tentacin de nombrar a Dios a la ligera..., particularmente cuando,
consciente o inadvertidamente, lo hacemos en beneficio propio.
Parece claro que la cuestin fundamental es la que tiene que
ver con nuestras imgenes de Dios. Lo cual, a su vez, nos remite
a la necesidad de revisar el concepto de revelacin para superar
el literalismo, que nos ha llevado a confundir a Dios con nuestras
proyecciones.
En la misma lnea, debemos aprender humildad para abando-
nar la pretensin de comprender a Dios y encerrarlo en frmulas
dogmticas. Toda actitud dogmtica esconde un afn de seguridad,
pero termina fracasando porque parte de un presupuesto equivoca-
do, el de pretender hablar de Dios adecuadamente. La dogmtica
aparece empeada en hablar de lo que no se puede hablar. Y, en
ltimo trmino, habr que cuestionar el dualismo que se halla en el
origen de toda esa confusin.
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su vida, eso hubiera dado lugar a una praxis, una teologa y una
espiritualidad mucho ms en la lnea que nos muestra el evangelio;
ms centrada en la vida y en su potenciacin que en la muerte;
ms anclada en la necesidad y el sufrimiento de las personas para
aliviarlas, y menos en la obsesin por el pecado y la perfeccin;
ms fundada en la experiencia de la gratuidad divina que en el
miedo ante un dios justiciero y sus amenazas.
Perdona que desve momentneamente el hilo de nuestra con-
versacin. Porque, al escucharte, me surge una cuestin que ya
haba detectado al hablar de que Pablo espiritualiz el mensaje
de Jess, con un olvido de lo que haba sido su historia concreta.
Planteado abiertamente: Podemos decir que, en la historia del cris-
tianismo se produjo, desde muy temprano, una espiritualizacin,
no slo de la cruz, sino de la misma persona de Jess?
Sin duda; y todava se sigue haciendo de un modo tan sutil,
incluso inconsciente, que puede pasar desapercibido, pero con gra-
ves repercusiones de cara a la vivencia de la propia fe. Me explico.
Desde el mismo proceso de helenizacin del cristianismo, lo que
haba sido la prctica histrica de Jess fue quedando relegada
a un segundo plano, mientras que la fe ms exactamente, la
creencia se centraba en Nuestro Seor Jesucristo. Y no estoy
negando que la fe deba centrarse ah. Lo nico que quiero subrayar
es el riesgo que implica ese proceso: al espiritualizar a Jess y
convertirlo prioritariamente en objeto de adoracin, lo que fue
su prctica puede dejar fcilmente de interpelarnos, porque no nos
confrontamos tanto con ella, en lo concreto de nuestra vida, cuanto
con nuestra propia creencia en un ser espiritual.
Cmo se explica, si no, que, a lo largo de la historia de la
Iglesia, hayamos cado en comportamientos tan antagnicos con
el evangelio? Me parece que el deslizamiento desde Jess de
Nazaret a Nuestro Seor Jesucristo en la mayora de documen-
tos y discursos eclesisticos se usa ms la segunda expresin que la
primera hace que se desactive la denuncia, la crtica tambin a
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El cambio de paradigma
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15. Esto es lo que quiere expresar el conocido cuento del rabino. Todos en la comu-
nidad saban que Dios hablaba al rabino todos los viernes, hasta que lleg un
extrao que pregunt: Y cmo lo sabis? Porque nos lo ha dicho el rabino. Y
si el rabino miente? -Cmo podra mentir alguien a quien Dios habla todas las
semanas? El cuento nos hace sonrer, pero quizs sin percibir que nuestra propia
forma de razonar puede caer en ese crculo vicioso o argumento tautolgico, cada
vez que afirmamos la propia doctrina como Verdad absoluta, a partir de una
lectura literalista de los textos.
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hay ningn lugar fuera de tus ideas desde el que supuestamente juz-
gar el valor de las mismas. Cuando juzgas las ideas que son deudoras
de tu propio marco de comprensin..., lo ests haciendo desde ese
mismo marco! No existe una percepcin neutra; o, de otro modo, la
proyeccin es la base de la percepcin. Todo punto de vista depende
de ciertos supuestos referentes a la naturaleza de la realidad.
Podras poner un ejemplo?
Tratar de hacerlo sobre el mismo tema de nuestro dilogo: la
salvacin. Si mi modelo piensa a Dios como un Ser separado, que
ha sido ofendido por la desobediencia del hombre, pero que ha deci-
dido salvarme por la muerte de Cristo en la cruz, no slo no tendr
ninguna dificultad en aceptar el modo tradicional de presentar la
salvacin, sino que percibir en todo l una coherencia sin resqui-
cios. El modelo se ha autovalidado: tiene respuestas para todo. Ms
an, cualquier formulacin diferente que se aleje simplemente de la
literalidad de las palabras ser considerada blasfema.
El problema se plantea cuando empiezan a surgir lo que he lla-
mado disonancias, cuando aparecen grietas en ese edificio tan
bien construido: de dnde nace esa imagen de Dios?, qu significa
atribuir a Dios ese tipo de sentimientos?, qu tipo de pensamiento
y de marco cultural est condicionando esa presentacin?...
Observa, sin embargo, que esas disonancias nicamente se
perciben en la medida en que hemos podido tomar distancia
del propio modelo. Y eso slo es posible, porque otro nuevo se
empieza a abrir camino. De ah que, con ms frecuencia de lo que
nos parece, nuestros enfrentamientos sean, en realidad, choques
entre paradigmas.
Recuerda lo que decamos sobre ellos en el primer captulo: Un
paradigma es una especie de teora general de un alcance tal que
puede abarcar la mayor parte de los fenmenos conocidos en su
campo o proporcionar un contexto para ellos. Una vez que llega a ser
implcito, adquiere un poder tremendo, aunque no reconocido, sobre
sus partidarios, que se convierten en creyentes. De un modo inadver-
tido, han confundido un paradigma determinado con la verdad.
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Eplogo:
Qu iglesia y qu creyente?
El futuro es transpersonal.
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EPLOGO
3. La Iglesia y su prctica
Otro punto de no menor importancia es el que se refiere a la
prctica. Al final, es sta la que nos hace o no crebles. Porque
ste es uno de los lenguajes que trasciende cualquier paradigma
otro ser el de la experiencia mstica. Para la Iglesia constituye
algo absolutamente prioritario porque la remite directamente a lo
que ve en su propio fundador. El mensaje de Jess cautivaba por
su sencillez no encontraremos en l conceptos abstractos y por
su insistencia en la prctica, marcada y caracterizada por el amor
compasivo hacia toda persona en situacin de necesidad. Los ms-
ticos lo han expresado tambin con rotundidad: El alma enamo-
rada de mi Verdad deca escuchar santa Catalina de Siena nunca
deja de servir al mundo entero. Como he expresado en pginas
anteriores, la gran pregunta de la Iglesia no es tanto: cules son
los pecados de los que esta sociedad deba convertirse?, sino: cu-
les son las necesidades humanas a las que tenemos que socorrer?
Y no es slo un cambio de acentos
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4. La Iglesia y su organizacin
Un cuarto frente tiene que ver, por fin, con la organizacin
de la propia Iglesia, desde sus elementos ms externos hasta
su modo de funcionamiento. Cuestiones como calidad demo-
crtica, estatus de la mujer, aceptacin del disenso, recono-
cimiento de la pluralidad, respeto y valoracin de las diferencias
culturales tambin en el modo de expresar y celebrar la fe, son
cuestiones que estn reclamando cambios en la propia estructura
organizativa. Y, en medio de todas ellas, la vuelta a la sencillez,
la apertura y el frescor del evangelio, para que ste pueda seguir
siendo percibido como buena noticia para todo hombre y toda
mujer, tambin en nuestra cultura postmoderna y ante un horizon-
te transpersonal.
Ello requiere de comunidades cristianas que hayan asumido la
modernidad (y la postmodernidad), crtica y constructivamente, y
que vivan centradas en la experiencia espiritual ms genuina y en
la prctica compasiva del evangelio.
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Anexo:
Qu yo?
Modalidades de la prctica meditativa
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ANEXO
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Oracin profunda-afectiva
Es la prctica meditativa ms familiar para las personas que
provienen de una tradicin religiosa testa. La llamo profunda,
porque busca conscientemente implicar a toda la persona, desde su
realidad ms honda. Y afectiva, porque toma en cuenta, de un
modo especial, esa dimensin fundamental del ser humano.
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ANEXO
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con los otros y con Dios. Es el lugar de Dios (topos tou Zeou,
decan los antiguos monjes) en nosotros. No es algo que tengamos
que construir, sino slo descubrir. En eso consistir nuestro
primer aprendizaje, en venir a nuestro centro y permanecer en l.
Para ello, quizs debamos empezar por hacernos conscientes
de que: 1) con frecuencia, nos hemos reducido a la cabeza, al
pensamiento, a las ideas; 2) estamos y vivimos lejos de nuestros
sentimientos y, en consecuencia, lejos de nuestra intimidad, de la
vida; 3) estamos a distancia de nuestro centro vital, instalados en
una capa de proteccin en la que, en lugar de vivir, actuamos.
Pero a Dios no lo encontramos en ella; todo lo ms que hallamos
ah es una idea de Dios, que nos servir incluso para reforzar
ese modo de funcionar alejado de quien en realidad somos. Slo
aceptando nuestra verdad, seremos capaces de reorientar nuestra
forma de vivirnos, en una apertura saludable, aunque sea costosa,
a un cambio transformador.
Al acoger la oracin en ese lugar, podremos permanecer en
un silencio cada vez ms hondo, hasta que vayamos aprendiendo
a descansar en el no-pensar y en el no-sentir, experimentando la
verdad de las palabras del abad san Antonio: La oracin perfecta
es no saber que ests orando. Ah se nos podr regalar emerge-
r la Nada, el Vaco, la No-dualidad, la Presencia, la Plenitud,
Dios mismo...; trminos todos ellos equivalentes para balbucear lo
Inefable.
A nuestro yo le parece que, si dejamos de pensar, dejaremos
de existir. Y algo de razn tiene, porque el yo se va diluyendo
al silenciar la mente. Pero, como escribe Thomas Keating, en ese
silencio, lo que aparece es la paz perfecta, la paz que supera todo
lo que podemos pensar (Filp 4, 7). Habremos pasado del reino del
yo que es el reino del pensar y del sentir, de la dualidad y de la
separacin a la No-dualidad luminosa y autofundamentada de Lo
Que Es, el horizonte de Unidad hacia el que apunta todo camino
de oracin.
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ANEXO
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
Observar la mente
Cmo hacerlo?
Como un juego.
Sin expectativas, sin prisa, sin juicio y sin esfuerzo.
Como un espectador imparcial y distante, que nicamente
toma nota de los pensamientos que discurren por la mente.
Con mucha paciencia, sobre todo al principio, porque la falta
de hbito puede hacernos creer que es una tarea imposible.
Nos situamos en la nuca y, desde ah, sin esfuerzo, diri-
gimos la atencin a todo lo que pasa en nuestra mente. Nos
preguntamos: En qu estoy pensando? sa es la pregunta
del observador y sencillamente lo constatamos, de un modo
neutral, sin implicarnos en ello.
Puede ayudar sobre todo al principio, cuando parece un ejer-
cicio imposible, el hecho de nombrar interiormente los pen-
samientos que se van descubriendo (estoy pensando que...,
estoy pensando en...).
5. Vivir lo que somos, pp. 129-142, donde analizo detalladamente toda esta
cuestin.
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
Observar el yo
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
Cmo hacerlo?
Observa directamente a tu yo, que siempre ir acompaado
de un adjetivo calificativo: yo inquieto, tranquilo, preocupado,
enfadado, agresivo, triste, ansioso, angustiado, quejumbroso,
juzgador, culpabilizador... Los nombres son numerosos. Y
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ANEXO
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ANEXO
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
Prctica interna
Cmo hacerlo?
Entra en tu interior.
Desconecta los sentidos y corta con el exterior (los obje-
tos externos).
Distnciate tambin de los objetos internos (pensamientos,
emociones...).
Cntrate en el sujeto (la realidad que no puede percibirse por
los sentidos ni por la mente).
En ese momento, pasas, espontneamente, a percibirte en el
entrecejo.
Observa el sujeto, no los pensamientos que el sujeto tiene.
Observa, es decir, deja que la atencin sea, sin querer ir ms
lejos. Porque si yo quiere ir ms lejos, eso es en realidad
retroceder: al aparecer el yo, ha vuelto el pensamiento.
Aparece una masa de atencin-sin-forma (vaco, nada).
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ANEXO
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ANEXO
Prctica externa
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QU DIOS Y QU SALVACIN?
Cmo hacerlo?
Cntrate en el objeto y vulcate sta es la palabra clave en
l, como el nio se pierde en los dibujitos que est viendo.
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ANEXO
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ANEXO
Observar el cuerpo
Cmo hacer?
Adopta una postura cmoda (sentado o acostado).
Entra en contacto con tu cuerpo, a travs de alguna respira-
cin profunda.
Dirige toda la atencin al cuerpo.
No pienses en l; sintelo.
Sintelo de un modo global.
brete a percibir la energa del cuerpo o cuerpo interno.
Sin prisa, con paciencia, sin esperar resultados inmediatos.
Sin caer en la trampa de pensar en l (o en lo que ocurre).
Fndete con ese cuerpo interno, de modo que desaparezca
la percepcin de dualidad entre el observador y lo observado,
entre t y tu cuerpo.
Consiente a que lo emergido, gracias a la atencin, lo sea todo.
Sin que la mente persista en llevar el control.
Entrgate a lo emergido, ms all de la mente.
Permite que Eso emergido gue todo el proceso.
Mantente ah, en el puro Ser, en la conciencia inmediata y sin-
forma de Lo Que Es.
Qu ocurre?
Al centrar toda la atencin en el cuerpo, de un modo global,
la mente se detiene.
Se diluyen las fronteras corporales. Se ir disolviendo la dis-
tincin entre lo interno y lo externo; entrando en el cuerpo, lo
has trascendido.
El cuerpo interno es omnicomprensivo, omniincluyente.
Aparece el Presente con intensidad.
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7. E. TOLLE, Practicando el poder del Ahora, Gaia, Madrid 62005, pp. 69-71.
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ANEXO
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ANEXO
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MODALIDADES DE LA PRCTICA MEDITATIVA SNTESIS
Camino de la
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sensacin Vientre Permanecer Sensacin
Oracin profunda Sentirse a s mismo/a, camino imprescindible
QU DIOS Y QU SALVACIN?
Camino de la
atencin Entrecejo Entregarse Atencin
2
Entregarse
5
Objetos
Prctica externa Acciones Volcarse = Vivir en presente,
Personas no-controlar, dejar fluir
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BIBLIOGRAFA
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Director: Manuel Guerrero
1. Leer la vida. Cosas de nios, ancianos y presos, (2 ed.) Ramn Buxarrais.
2. La feminidad en una nueva edad de la humanidad, Monique Hebrard.
3. Callejn con salida. Perspectivas de la juventud actual, Rafael Redondo.
4. Cartas a Valerio y otros escritos,
(Edicin revisada y aumentada). Ramn Buxarrais.
5. El crculo de la creacin. Los animales a la luz de la Biblia, John Eaton.
6. Mirando al futuro con ojos de mujer, Nekane Lauzirika.
7. Taedium feminae, Rosa de Diego y Lydia Vzquez.
8. Bolitas de Ans. Reflexiones de una maestra, Isabel Agera Espejo-Saavedra.
9. Delirio pstumo de un Papa y otros relatos de clereca, Carlos Muiz Romero.
10. Memorias de una maestra, Isabel Agera Espejo-Saavedra.
11. La Congregacin de Los Luises de Madrid. Apuntes para la historia de una
Congregacin Mariana Universitaria de Madrid, Carlos Lpez Pego, s.j.
12. El Evangelio del Centurin. Un apcrifo, Federico Blanco Jover
13. De lo humano y lo divino, del personaje a la persona. Nuevas entrevistas con
Dios al fondo, Luis Esteban Larra Lomas
14. La mirada del maniqu, Blanca Sarasua
15. Nulidades matrimoniales, Rosa Corazn
16. El Concilio Vaticano III. Cmo lo imaginan 17 cristianos,
Joaquim Gomis (Ed.)
17. Volver a la vida. Prcticas para conectar de nuevo nuestras vidas, nuestro mundo,
Joaquim Gomis (Ed.)
18. En busca de la autoestima perdida, Aquilino Polaino-Lorente
19. Convertir la mente en nuestra aliada, Skyong Mpham Rmpoche
20. Otro gallo le cantara. Refranes, dichos y expresiones de origen bblico, Nuria
Calduch-Benages
21. La radicalidad del Zen, Rafael Redondo Barba
22. Europa a travs de sus ideas, Sonia Reverter Ban
23. Palabras para hablar con Dios. Los salmos, Jaime Garralda
24. El disfraz de carnaval, Jos M. Castillo
25. Desde el silencio, Jos Fernndez Moratiel
26. tica de la sexualidad. Dilogos para educar en el amor, Enrique Bonete (Ed.)
27. Aromas del zen, Rafa Redondo Barba
28. La Iglesia y los derechos humanos, Jos M. Castillo
29. Mara Magdalena. Siglo I al XXI. De pecadora arrepentida a esposa de Jess.
Historia de la recepcin de una figura bblica, Rgis Burnet
30. La alcoba del silencio, Jos Fernndez Moratiel Escuela del Silencio (Ed.)
31. Judas y el Evangelio de Jess. El Judas de la fe y el Iscariote de la historia, Tom
Wright
32. Qu Dios y qu salvacin? Claves para entender el cambio religioso, Enrique
Martnez Lozano
33. Dios est en la crcel, Jaime Garralda
34. Morir en sbado Tiene sentido la muerte de un nio?, Carlo Clerico Medina
35. Zen, la experiencia del Ser, Rafael Redondo Barba
36. La Sabidura de vivir, Jos Mara Toro
37. Descubrir la grandeza de la vida. Una va de ascenso a la madurez personal,
Alfonso Lpez Quints
38. Dirigir espiritualmente. Con San Benito y la Biblia, Anselm Grn, Friedrich
Asslnden