CORPORACIN EDUCACIONAL MASNICA DE CONCEPCIN Nota

COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas San Pedro de la Paz
Puntaje obtenido
Puntaje ideal 27
Lenguaje y Comunicacin 8 NB A
Puntaje corte 16
Test 2: Gnero narrativo

Nombre: Fecha: 26 de mayo de 2016

Instrucciones: Lee atentamente los textos y las preguntas antes de responder. Puedes subrayar o destacar las ideas
ms importantes. Pasa tus respuestas a lpiz de pasta solo cuando ests seguro, pues NO PUEDES CORREGIR.

Texto 1
Eran las cinco de la tarde de un martes de finales de abril. Julio Orgaz haba salido de la consulta de su psicoanalista diez minutos
antes; haba atravesado Prncipe de Vergara y ahora estaba en el parque de Berln intentando negar con los movimientos de su
cuerpo la ansiedad que delataba su mirada.
El viernes anterior no haba conseguido ver a Laura en el parque, y ello le haba producido una aguda sensacin de desamparo
que se prolong a lo largo del hmedo y reflexivo fin de semana que inmediatamente despus se le haba venido encima. La
magnitud del desamparo le haba llevado a imaginar el infierno en que poda convertirse su vida si esta ausencia llegara a
prolongarse. Advirti entonces que durante la ltima poca su existencia haba girado en torno a un eje que atravesaba la
semana y cuyos puntos de apoyo eran los martes y los viernes.
El domingo haba sonredo ante el caf con leche cuando el trmino amor atraves su desorganizado pensamiento, estallando
en un punto cercano a la congoja.
Cmo haba crecido ese pensamiento y a expensas de qu zonas de su personalidad, eran
cuestiones que a Julio haba preocupado no abordar, pese a su antiguo hbito reforzado en
los ltimos tiempos por el psicoanlisis de analizar todos aquellos movimientos que parecan
actuar al margen de su voluntad. Record, sin embargo, la primera vez que haba visto a Laura,
haca ahora tres meses. Fue un martes, blanqueado por el sol de media tarde, del pasado mes
de febrero. Como todos los martes y viernes desde haca un par de meses, se haba despedido
del doctor Rod a las cinco menos diez. Cuando ya se diriga a su despacho, le invadi una
sensacin de plenitud corporal, de fuerza, que le haba hecho valorar de sbito la tonalidad de
la tarde. Ola un poco a primavera. Entonces decidi desechar la ruta habitual y atravesar el
parque de Berln, dando un pequeo rodeo, para gozar de aquella ntima sensacin de
bienestar que la situacin atmosfrica pareca compartir con l.
Juan Jos Mills, El desorden de tu nombre.

1. Resume la historia leda en 5 acontecimientos y ordnalos de acuerdo al tiempo del relato y tiempo de la historia.
(10 puntos)

Tiempo del relato Tiempo de la historia

Departamento de Lenguaje e Historia Profesora Jazmn Villablanca Figueroa

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2. Marca con una X qu tipo de personaje es el protagonista del texto. Explica y justifica tu respuesta en la lnea
punteada con ejemplos del relato (3 puntos).

Esttico Dinmico

Texto 2
Fue en una de esas calles que desde la Avenida del Brasil arrancan hacia Errzuriz; una
calle silenciosa, de altos edificios. Arquitectura abigarrada y seorial de 1900. A travs de
las ventanas, apenas caen las primeras sombras, se advierten interiores confortables, en
cuya placidez flotan grandes pantallas rojas y amarillas. Gringos presurosos, damas muy
prendidas, criados de albos delantales transitan la calle. Tanta quietud le haca a uno
preguntarse con extraeza: Qu hace en este sitio el Bar Kiel? Su clientela est
formada por gentes de esta calle? Preguntas ociosas para quien sepa que Valparaso, si
en cualquier parte dispone de bebida, tambin en cualquier parte dispone de bebedor.
Salvador Reyes, Valparaso puerto de nostalgia.

3. Marca con una X el espacio descrito principalmente en el relato. Justifica tu respuesta con marcas textuales
transcritas sobre la lnea punteada. (3 puntos)

Fsico Sicolgico Social

4. De acuerdo a la descripcin de Valparaso, por qu no es extrao el lugar donde se encuentra Bar Kiel? Explcalo
con tus palabras. (2 puntos)

Departamento de Lenguaje e Historia Profesora Jazmn Villablanca Figueroa

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Texto 3
Suelo decirme a m mismo: Tu destino no tiene igual; comparados contigo los dems hombres, son
felices; porque jams mortal alguno se vio atormentado como t. Entonces, leo cualquier poeta antiguo, y
me parece que es libro mi propio corazn. Qu? An me queda tanto por sufrir? Y antes que yo, ha habido
ya hombres tan desgraciados?

5. Menciona la caracterstica predominante en el ambiente sicolgico del fragmento ledo y justifica tu respuesta,
explicando el relato. (3 puntos)

Texto 4
[...] El jefe de la cofrada desdobl el papel, lo ley y levant la mano. -El Seor sea bendecido y Su Santidad sea loada -dijo en
alta e inteligible voz-; hay perdn de la vida para uno de los reos. -Perdn! -exclam el pueblo a un solo grito-. Hay perdn? Al
or la palabra de perdn, Andrs pareci saltar y levantar la cabeza. -Perdn, para quin? -grit. Pepino permaneci inmvil,
mudo y jadeante. -Hay perdn de pena de muerte para Pepino, llamado Rocca Priori -dijo el jefe de la cofrada, y pas el papel
al capitn que mandaba los carabineros, el cual, despus de haberlo ledo, se lo devolvi. -Perdn para Pepino! -exclam
Andrs, saliendo del sopor en que pareca estar sumido.- Por qu perdn para l y no para m? Debamos morir juntos, me
haban prometido que morira antes que yo, no tienen derecho a hacerme morir solo, no quiero morir solo, no quiero! Y
diciendo esto se agarr a los brazos de los dos sacerdotes, retorcindose, dando alaridos, rugiendo y haciendo esfuerzos
insensatos para romper las cuerdas que le ligaban las manos.
El verdugo hizo seal a sus dos ayudantes, que bajaron del cadalso y se apoderaron del reo. -Qu ha ocurrido? pregunt
Franz, pues como todo esto se deca en lengua italiana, no haba comprendido muy bien. -No lo adivinis? dijo el conde-. Ha
ocurrido que esa criatura humana que va a morir est furiosa porque su semejante no muere con ella, y que si la dejasen le
desgarrara con sus uas y con sus dientes ms bien que dejarle gozar de la vida de que ella misma se va a ver privada. Oh, los
hombres!, raza de cocodrilos, como dice Kart Moor exclamo el conde extendiendo los puos hacia toda la turba-, qu bien
se os conoce en eso, y que dignos sois en todo tiempo de vosotros mismos! Entretanto Andrs y los dos ayudantes del verdugo
se revolcaban por el sueo, mientras que el condenado segua gritando: Debe morir, quiero que muera, no tiene derecho para
matarme a m solo.
Alejandro Dumas, El Conde de Montecristo.

6. Resume todo el texto ledo en tres acciones principales y tres acciones secundarias que se relacionen con las
primeras. (6 puntos)

1) 2) 3)
principales
Acciones
secundarias
Acciones

Departamento de Lenguaje e Historia Profesora Jazmn Villablanca Figueroa

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