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c. Error personal, es aquel que se presenta por inferencia del examinador (falta de
entrenamiento en el proceso de administracin, inadecuada motivacin).
TEST RE TEST.
FORMAS EQUIVALENTES.
Consiste en dividir el test, segn la estructura del mismo y por el tipo de proporciona, la
mejor forma es dividirlo en tems pares versus tems impares, se obtienen dos conjuntos
de puntuaciones que se correlacionarn, los resultados se expresan por un coeficiente de
confiabilidad denominado en este caso coeficiente de consistencia interna el mismo que
indicar el grado de consistencia de los puntajes. ste mtodo utiliza adems la frmula
de prediccin (Spearman-Brown) que predice el coeficiente de confiabilidad para la
totalidad del test(ya que al dividirlo no lo contempla), generalmente, es mayor que el
coeficiente de correlacin entre las mitades del test.
rtt = n DE t - pq n-1 DE t
Difcilmente ocurrir en psicologa, pero es frecuente en las ciencias fsicas donde los
fenmenos se ajustan a leyes conocidas, Por ejemplo, la relacin entre espacio y tiempo
para un mvil que se desplaza a velocidad constante.
Mtodos de Confiabilidad
Ejemplo 1
Puntuacin X Puntuacin Y
Sujetos X2 Y2 X.Y
(1 aplicacin) (2 aplicacin)
1 10 12 100 144 120
2 20 19 400 361 380
3 15 15 225 225 225
4 13 15 169 225 195
5 8 9 64 81 72
6 10 12 100 144 120
7 11 11 121 121 121
8 17 16 289 256 272
9 20 19 400 361 380
10 5 4 25 16 20
N = 10 X = 129 Y = 132 X2 = 1.893 Y2 = 1.934 XY = 1.905
X Y
XY
r N
x 2
y 2
x2
y 2
N N
129132
1.905
10 202,20
r 0,97
129 132 209,42
2 2
1.893 10 1.934 10
Ejemplo 2
6 Di 2
6 52
r 1 0.82
N N 12 N
3 3
Rango 1 Rango 2 D
Sujetos Puntuaciones Di2
(R1) (R2) (R1-R2)
1 1 20 1 0 0
2 2 18 3,5 -1,5 2,25
3 3 19 2 1 1
4 4 18 3,5 0,5 0,25
5 5 16 6 -1 1
6 6 15 8 -2 4
7 7 16 6 1 1
8 8 16 6 2 4
9 9 13 10 -1 1
10 10 14 9 1 1
11 11 9 11 0 0
12 12 6 12 0 0
Total 15,5
615,5
r 1 0,95
12 3 12
La confiabilidad es muy alta, por lo tanto, debe aceptarse el instrumento.
Hay programa estadstico, como Excel, STATISTICA, SPSS, etc., que calculan
ambos coeficientes de correlacin, lo cual facilita considerablemente la obtencin de
estos coeficientes. La rutina para obtenerlos es muy fcil de manejar y presenta adems
la prueba de contraste de hiptesis que complementa los resultados obtenidos a travs
de los coeficientes.
MTODO DE CONSISTENCIA
INTERNA
Este mtodo tiene como propsito determinar la homogeneidad en las respuestas
de sujetos a quienes se le aplic el instrumento, puede aplicarse a pruebas que miden
habilidades como prueba de aprovechamiento, aptitud, inteligencia, de nivel de
conocimiento, etc, y a pruebas afectivas (o de personalidad) como las escalas de actitud,
test de personalidad, escalas de motivacin, etc. Es incorrecto aplicar este mtodo a los
cuestionarios de opinin; porque al medir homogeneidad en las respuestas de los sujetos
a quienes se aplica el instrumento, es apropiado para aquellos instrumentos que
persiguen obtener una calificacin nica, con alternativas de respuestas en grado de
intensidad.
En los cuestionarios de opinin no hay inconsistencia si los sujetos responden las
preguntas en forma heterogneas, porque las mismas no son para obtener una
puntuacin nica que indica una alta, media o baja presencia del atributo (variable) en
los sujetos. En el caso de los cuestionarios de opinin, cada pregunta como se mencion
en el captulo V, se analiza por separado. No es posible una calificacin nica, porque,
primero, las opiniones estn en una escala de medicin nominal (slo son
clasificatorias), y en segundo lugar, generalmente este tipo de instrumento, aunque
describa una sola variable, incluye preguntas con las cuales no se puede obtener una
calificacin nica, porque los temes miden o describen aspectos diferentes de la
variable.
A continuacin se presentan varias frmulas para calcular la consistencia interna
de un instrumento.
Frmula Kuder-Richardson (KR 20) Datos dicotmicos.
n vt p.q n p.q
Rt ( )( ) Rt ( ) (1 )
n 1 vt n 1 vt
Rt = Coeficiente de Confiabilidad
n = Nmero de temes que contiene el instrumento.
Vt: Varianza total de la prueba
p.q = Sumatoria de la varianza individual de los temes
Se puede aplicar cualquiera de ambas frmulas, obtenindose resultados similares.
temes Total
Sujetos X2
1 2 3 4 5 (x)
1 1 1 1 1 1 5 25
2 1 1 1 1 1 5 25
3 1 1 1 1 1 5 25
4 1 1 1 1 1 5 25
5 0 1 1 1 1 4 16
6 1 0 0 1 1 3 9
7 1 1 1 1 1 5 25
8 1 1 1 1 1 5 25
9 0 1 1 1 0 3 9
Total 7 8 8 9 8 40 184
P 0,78 0,89 0,89 1 0,89 - -
q = 1-P 0,22 0,11 0,11 0 0,11 - -
p.q 0,17 0,10 0,10 0 0,10 0,47 -
( x) 2 ( 40) 2
x2 184
( x x ) 2 n 9 0.78
Vt
n 1 n 1 9 1
Vt = Varianza total
n = nmero de sujetos
La varianza, al igual que el coeficiente de confiabilidad de Kuder-Richardson, se
puede calcular por dos frmulas. Se recomienda calcular el promedio por la segunda
frmula que lo calcula abreviado y es menos susceptible a errores de redondeo, los
cuales cuando se calculan coeficientes pueden afectar significativamente los resultados.
n p.q 5 0.47
Rt ( ) (1 ) Rt ( ) x (1 ) 0,50
n 1 vt 5 1 0.78
Clculo de la varianza
Varianza total
(145) 2
2.741
Vt 8 16,13
8(331) 2
139
V 12 Clculo 8de las 0varianzas
,41 individuales
8 1
(27) 2
103
V 22 8 1,70
8 1
(23) 2 (26) 2
71 92
8 2 0,70 V 42 8
V 32 (18) (18) 2 1,07
528 1 8
52 1
V 52 8 1,64 V 32 8 1,64
8 1 8 1
Coeficiente de Confiabilidad
rt=( n ) *( 1- Vi ) =( 6 )* (17,16/16,13)
n- 1 VT 6-1
rt = 0,67
rt = Coeficiente de confiabilidad
n = nmero de temes que contiene el instrumento
Vt = Varianza total
Vi = Varianzas individuales
En este ejemplo la confiabilidad es alta. Si el instrumento mide habilidades se
debe aceptar el instrumento; pero cuando es una prueba afectiva, el coeficiente como
mnimo debe ser 0.81, es decir, poseer una confiabilidad muy alta.
La formula alfa de Cronbach tambin es aplicable a datos dicotmicos. Al
respecto Cohen y Swerdlik (2.000) expresa lo siguientes:.....El coeficiente alfa tambin
puede ser usado en pruebas con reactivos dicotmicos. Adems, el coeficiente alfa es
apropiado para ser usado en pruebas que contienen reactivos que no son dicotmicos...
(P.166). Los resultados de la confiabilidad de datos dicotmicos, aplicando la frmula
Alfa de Cronback, son similares a los obtenidos aplicando la formula Kuder-
Richardson, si las respuestas de los sujetos a quienes se aplic el instrumento son muy
homogneas. En la medida que se incrementa la homogeneidad, mayor ser la similitud
de los resultados de ambas frmulas. Si las respuestas de los sujetos son heterogneas,
la diferencia de los resultados obtenidos por ambas frmulas ser considerable. En este
ltimo caso no es recomendable aplicar la frmula Alfa de Cronbach a temes de
respuestas dicotmicas. Se puede proceder en el clculo de la confiabilidad de datos
dicotmica de la manera siguiente: se calcula el coeficiente de confiabilidad alfa de
Cronbch a travs de SPSS, si el coeficiente es muy alto, se acepta como indicador
adecuado de la confiabilidad (en este caso los datos son muy homogneos). Si es bajo,
se considera heterogneo, siendo aconsejable determinar el coeficiente por la frmula
Kuder- Richardson, porque indica diferencias entre los resultados de ambas frmulas.
Cuando se calcula el coeficiente Kuder-Richardson hay que hacerlo manual; porque el
Programa SPSS no lo calcula. Se puede calcular tambin a travs del programa Excel,
siguiendo la rutina que se incluye en el anexo D. Se justifica la aplicacin de este
programa cuando el nmero de tems del instrumento es alto.
Correlacin tem-test y confiabilidad sin el tem
Correlacin tem-test
Este indicador de homogeneidad del test, permite establecer la correlacin entre
el tem y el total de la escala. Pardo y Ruiz (2.002) Expresan que ...lo deseable es que
esas correlaciones sean altas; una correlacin baja estara indicando que el elemento (el
tem) en cuestin no apunta en la misma direccin que el resto de los elementos. (p.
605)
El paquete estadstico SPSS, lo presenta como opcional cuando se calcula el
coeficiente de confiabilidad. Ruiz (1998) recomienda que el tem aceptado debe poseer
una relacin con el total, superior a 0,25; porque de lo contrario la relacin no es
aceptable.
2r1, 2
rsp
1 r1, 2
Ejemplo
2 0.96
rsp 0.98
1 0.96
Ejercicios Resueltos
EJERCICIOS PROPUESTOS
Actividad 1
CONFIABILIDAD POR REAPLICACIN DE LA PRUEBA Y POR PRUEBAS EQUIVALENTES
Calcule el coeficiente de estabilidad y equivalencia en las siguientes situaciones e interprete los resultados :
(Las pruebas F1 y F2 son dos versiones del mismo instrumento que miden la misma variable y
se asume los datos en una escala de medicin de intervalo)
Prueba (F1) aplicada Prueba (F1) aplicada Prueba (F2) aplicada
Sujetos el 29/02/04 el 22/03/04 el 22/03/04
(Puntaje total) (Puntaje Total) (Puntaje total)
1 267 275 272
EJERCICIO 1
temes
Sujetos
1 2 3 4 5
1 1 1 1 1 1
2 1 0 1 1 1
3 1 1 0 0 0
4 1 1 1 1 1
5 1 1 1 1 1
6 1 1 1 1 1
7 1 0 1 0 1
8 1 0 1 0 0
9 0 1 1 1 0
EJERCICIO 2
Items
Sujetos
1 2 3 4 5 6
1 4 4 4 4 4 4
2 5 4 4 5 4 2
3 5 5 5 5 5 5
4 4 5 4 4 5 4
5 4 4 4 4 5 4
6 4 4 5 5 5 5
7 4 5 2 3 5 5
8 5 5 4 5 4 5
9 4 4 4 4 4 4
10 5 5 5 5 5 5
Actividad 3
Aplicando el programa SPSS como herramienta tecnolgica, calcule e interprete
en la siguente base de datos el coeficiente de confiabilidad alfa de Cronbach y excluye
del instrumento los tems que no aportan confiabilidad y presenten una correlacin tem-
test menor o igual a 0.25:
TEMS
sujetos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
1 5 4 5 5 2 4 4 5 4 1 5 5 4 4 5 5 5 5 5
2 4 4 4 4 1 4 4 4 4 1 4 5 5 4 4 4 5 4 4
3 2 1 3 2 2 2 2 2 1 2 1 1 1 2 2 3 4 5 2
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 1 4 4 4 4
5 5 4 4 4 2 5 3 4 4 4 5 5 2 4 4 4 5 5 4
6 5 5 5 5 2 5 5 5 5 2 5 5 5 5 5 5 1 5 5
7 5 4 4 4 4 4 1 4 4 2 4 4 4 5 5 4 5 5 4
8 3 4 5 2 5 5 3 3 3 2 5 2 5 2 4 4 5 4 4
9 4 4 4 4 4 4 1 4 4 2 4 4 4 4 1 4 4 4 4
10 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
11 5 5 5 4 4 4 1 5 5 5 4 4 4 5 1 5 4 2 3
12 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
13 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2
14 4 5 4 4 4 4 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5
15 4 4 3 2 4 4 3 2 4 5 4 4 4 4 1 4 5 4 5
16 3 2 2 2 2 2 1 2 4 1 2 4 2 4 2 4 2 4 2
17 4 4 4 4 1 4 1 4 4 1 4 4 4 4 2 4 4 4 4
18 2 4 4 4 1 4 1 4 4 1 5 5 4 2 1 4 2 5 5
19 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
20 4 4 5 5 1 5 5 4 4 2 5 1 4 4 4 2 5 5 5
21 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 2 1 1
Referencias
Pardo, A. (2.000). SPSS 11: Gua para el anlisis de datos. Madrid: Mc Graw Hill.
Lecturas Sugeridas
Anastasi, A., Y Urbina, U. (1.998). Test psicolgicos. Mxico: Prentice Hall. Captulo
4: confiabilidad. Apartado: tipos de confiabilidad.
Pardo, A. (2.000). SPSS 11: Gua para el anlisis de datos. Madrid: Mc Graw Hill. Se
recomienda leer el captulo 25: Fiabilidad de las escalas: Procedimiento. Anlisis
de Fiabilidad. Exxplica los mtodos de confiabilidad analizados en este captulo y
el procedimiento para calcularlos a travs del programa SPSS.