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Cada persona brilla con luz propia entre todas las dems.

No hay dos fuegos


iguales, hay fuegos grandes y fuegos chicos y fuegos de todos los colores. Hay
gente de fuego sereno, que ni se entera del viento y gente de fuego loco, que llena
el aire de chispas. Algunos fuegos bobos no alumbran ni queman, pero otros
arden con tantas ganas que no se puede mirarlos sin parpadear y quien se acerca
se enciende. Eduardo Galeano.

Resiliencia Infantil

Introduccin

Este trabajo consiste en saber cmo funcionan los diferentes mecanismos entre
los factores de riesgo y los factores de proteccin en la resiliencia infantil.

Se abordar el tema de la resiliencia, como la capacidad de las personas para


sobreponerse a situaciones emocionales fuertes, que causan dolor y traumas. Si
un individuo es capaz de sobrellevar estas cargas emocionales, saltando
obstculos y colocndose de pi ante la adversidad, se dice que tiene una
resilencia adecuada a la situacin en conflicto.

La resiliencia surge de las ciencias sociales, como un concepto para caracterizar a


las personas que an viviendo en condiciones de alto riesgo y obstculos, se
desarrollan psicolgicamente en forma normal y son exitosas socialmente.

Esta palabra resiliencia tendra varios significados y estos seran: resistir, rebotar,
rehacerse, reconstruirse, recrearse, reinventarse entre otras.

Algunos autores le aplican el trmino de entereza a la resiliencia, porque es la


capacidad que tiene una persona para enfrentar diferentes problemas, dificultades
o desgracias con serenidad y fortaleza.

Los infantes deberan encontrar en su familia y en los contextos en los que


habitan, las condiciones de proteccin y un modelo adecuado a seguir, que les
permitan desarrollarse sanamente. Pero en algunos casos no reciben el apoyo, ni
el cuidado de las personas encargadas de su cuidado. En otros casos sus hogares
lo constituyen personas negligentes, como padres drogadictos, alcohlicos o
incluso padres que abusan de sus hijos sexualmente. Existen tambin nios que
viven sumidos en la extrema pobreza, en donde la falta de alimento, el fro y las
necesidades extremas pueden crear en el nio periodos de tensin y conflictos
internos.

En estas situaciones especficas, el desarrollo evolutivo no se produce en forma


adecuada y afecta a los nios en su competencia y en su adaptacin social, pero
los nios resilientes logran adaptarse a estos cambios y fortalecen sus
debilidades, realizando un cambio de lo negativo a lo positivo.
Antecedentes tericos

Es interesante saber cmo y por qu el infante logra superar en forma positiva los
embates del destino, no solo estaremos hablando de recursos de defensa en un
contexto familiar no apropiado o en un ambiente no adecuado, sino mas bien
saber como el nio puede reintegrarse, o incluso la capacidad de afirmar en forma
creativa su personalidad, pues esto nos habla de la capacidad que ellos tienen de
crear una barrera psicolgica, que los fortalece y que sirven de ejemplo a la
sociedad.

Viktor Frankl es un claro ejemplo de que existen personas que poseen un gran
sentido de compromiso consigo mismo y con los dems, un fuerte control sobre
los acontecimientos y estn mucho ms abiertos a los cambios de vida, adems
estos poseen la cualidad de interpretar en forma positiva, las experiencias ms
estresantes y dolorosas y las llevan a un plano ms de su propia existencia.

Es interesante ver que existen diferencias entre los resilientes y las personas que
no poseen estas capacidades de adaptacin, ya que la reaccin de una persona
resiliente ante la adversidad, (a pesar de acontecimientos que desestabilizan
emocionalmente, de condiciones de vida precarias, muchas veces difciles y de
traumas a veces graves), es de entereza, aprendizaje y fortalecimiento emocional,
en cambio otras personas que no poseen esta capacidad, son vulnerables a estos
acontecimientos de la vida, que muchas veces los llevan a un desequilibrio
emocional y trastornos de distintos tipos.
Desarrollo

En un trabajo realizado por los profesionales Mara Anglica Kotliarenco,


psicloga, doctora en filosofa y mster de ciencia en desarrollo infantil (UACH),
Jos Amar y Raimundo Abello Llanos investigadores asociado al centro de
investigacin del desarrollo humano, ambos pertenecientes a la Universidad del
Norte en Colombia, se ha realizado un estudio exhaustivo en nios Colombianos
resilientes, que haban sido abusados sexualmente y encontraron que estos nios
posean una fortaleza psicolgica excepcional, para superar este tipo de traumas.

Pretendieron colocar en observacin la autovaloracin, autorregulacin,


competencia del nio y habilidades sociales, tratando de interpretar el significado
de los factores psicosociales que forman parte de estos nios en su forma
resiliente. La interpretacin final fue que los nios resilientes poseen muchos ms
recursos psicolgicos que otros nios y usan su inteligencia como un recurso
provechoso en su vida, creando una defensa que les ha permitido desarrollarse
satisfactoriamente a pesar de sus traumas.

En un manual de identificacin y promocin de resiliencia en nios y adolescentes


que fue un estudio realizado en conjunto por la Organizacin Panamericana de la
Salud, la Organizacin Mundial de la Salud, Fundacin W.K Kellogg y por la
autoridad Sueca para el Desarrollo Internacional (ASDI), han realizado estudios
para apoyar el desarrollo de los adolescentes y para prevenir las conductas de
riesgo dentro del contexto de de la familia, el ambiente en el cual se desenvuelven
ya sea socio-econmico, poltico y cultural. Para esto se consider la necesidad de
alcanzar el mximo de potencial de cada individuo, en conjunto con la interaccin
de las caractersticas personales con un ambiente facilitador, es decir, la
resiliencia se centra en cada individuo como alguien nico, para enfatizar las
potencialidades y los recursos personales que permitan enfrentar situaciones
adversas y salir fortalecido, an en factores de riesgo.

Para ello debe existir una lgica entre un desarrollo humano individual, familiar, la
atencin agente de salud-joven, programas que comprometan la atencin integral
del adolescente, abogar por los derechos y las necesidades de estos en sus
decisiones polticas sociales, a dar oportunidades y crear una estructura social
para que esta juventud sea incorporada en su medio.

Mencionando a viktor Frankl, creador de la Logoterapia, podemos observar que su


teora se basa en tratar de fortalecer a los individuos formndolos o amoldndoles
en forma resiliente. Este autor fue un sobreviviente en los campos de
concentracin Nazi, luego fue liberado por los EEUU en 1945, perdiendo a su
esposa, a sus padres y a su hermano en los campos de exterminios.
Un hombre que se da cuenta de la amplia responsabilidad que tiene ante otro ser
humano que lo espera, o frente al trabajo que le falta terminar, no arruinar su
vida. Conoce el por qu de esta vida, y puede soportar todos los cmo, a los que
est sometido. Viktor Frankl

En este sentido podramos dilucidar, que los nios resilientes poseen ms


recursos que los adultos, porque saben que tienen un futuro por delante y que las
cosas pueden cambiar si luchan con entereza.

En un estudio titulado Vulnerable pero invencible(Werner y Smith, 1982), que


habla sobre el cmo orientar a los investigadores a enfocar su atencin en nios
resilientes, que en condiciones adversas ellos se desarrollaban en forma normal
psicolgicamente y se describen tres factores, que Garney (1983) los clasific
como la triada de factores protectivos y estos factores son las caractersticas
del nio, de sus tutores y del ambiente externo. Existen adems otros tipos de
factores como en la psicologa positiva que nos habla de los tres componentes
que seran compromiso, control y reto.

Compromiso como una forma de acuerdo entre el nio y la situacin, en


situaciones que se presentan en forma impredecible, en donde el nio toma una
actitud flexible y conveniente ante la adversidad.

Control que se entiende como un esfuerzo para perseverar en forma positiva ante
problemas externos y procesos internos, motivadas y reforzada por la
autodisciplina y la constancia, llamada inteligencia emocional.

Reto que es uno de los factores base de la resiliencia, porque es lo que motiva al
nio a superar los problemas, utilizndola como herramienta de refuerzo positivo y
fortalecimiento para poder superarse.

No es fcil para un nio saber que le han condenado a muerte (Boris Cyrulnik)

Boris Cyrulnik sufri la prdida de toda su familia a la edad de 7 aos. El logra huir
de un campo de concentracin nazi cuando solo tena 6 aos, deambulando por
centros de acogida hasta llegar a una granja benfica. El tuvo la suerte de ser
acogido por unos vecinos que lo orientaron hacia el amor a la vida, a la literatura y
de esta forma pudo educarse y crecer superando su historia pasada. Estudi
psiquiatra formulando que esta haba sido su resiliencia personal, uniendo la vida
con las personas.

Estudi medicina por un deseo de seguridad, de integracin, nadie duda que es


porque mi familia fue deportada por lo que yo quise orientarme hacia la psiquiatra,
explorar la mente humana y dar un sentido a lo incomprensible. (Boris Cyrulnik).
Boris Cyrulnik fue un famoso neuropsiquiatra, psicoanalista y fundador de la
etiologa humana, siendo uno de sus grandes aportes es colocar el concepto de
resiliencia en una relacin conjunta y privilegiada con la psicologa.

Este psiquiatra destaca entre otras cosas, como uno de sus alumnos realiz un
estudio comparativo de lo que ocurra durante la guerra entre Beirut en el Lbano y
Trpoli. Este alumno pudo percatarse que Beirut fue cruelmente atacada y
bombardeada, donde ocurrieron muchas muertes y meses de desconcierto civil,
por el asedio y los embates que sufrieron por sus enemigos. An as sus nios
presentaron muchos menos casos de sndrome post-traumtico que en Trpoli que
no sufri las grandes emboscadas. Esto gener que en Beirut aumentara la
solidaridad y hubiera mucho mas contacto entre las familias, que en Trpoli en
donde los nios sufrieron un abandono afectivo y emocional por parte de sus
familias, es decir, aquellos nios que fueron protegidos y consolados por sus
padres aportando algo de seguridad, pudieron tener una mejor salud mental que
aquellos cuyos padres estaban tan absortos con la guerra que no se preocuparon
de ellos y sufrieron negligencia.

Boris Cyrulnik revela que los nios han tenido un contacto humano, el
entendimiento y la palabra, pueden volver a resurgir, estudiar una carrera y tener
familia en el futuro, porque la psique es tan flexible en casos extremos y con los
factores nombrados anteriormente es ms fcil visualizar el problema y resolverlos
sin tener secuelas psiclogicas negativas en el tiempo.