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COLEGIO PREUNIVERSITARIO TRILCE III BIM ARITMTICA 2DO.

AO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA N 5 SEGUNDO AO

COMPARACIN
COMPARACINDEDENMEROS
NMEROSREALES
REALES
VALOR ABSOLUTO
VALOR ABSOLUTO

COMPARACIN DE LOS NMEROS REALES

Si tenemos dos nmeros reales, siempre es posible Entonces 2,333... > -2,6457513...,

saber cul de ellos es mayor. Para esto bastar con ya que : -2,3 > -2,6

ubicarlos en la recta numrica y tomar el de la

izquierda como el menor de ambos nmeros. VALOR ABSOLUTO a

As:
El valor absoluto de un nmero real es la distancia del
a b
CERO a dicho nmero.
a<b
0
Es decir:
Si no los ubicamos en la recta numrica, es posible
- +
comparar dos nmeros reales considerando lo 0

siguiente:
17

Es fcil que la distancia de 0 a + 17 , es la misma


Si los dos nmeros reales son de signo distinto,
que de que de 0 a 17 , entonces podemos
ser mayor el de signo positivo. afirmar que el valor absoluto de + 17 es el mismo

Ejemplos: (1) -1,5404 < que el de 17 .


2
As: 17 = 17
(2) 7 > 11 17 = 17

En general, si a es un nmero real, el valor absoluto de


Si los dos nmeros reales son del mismo signo,
a se representa como a y est definido as:
ser conveniente expresarlos como decimales, Ejemplos:
para establecer el nmero real mayor, para ello = a si a > 0
= 0 si a = 0
deber obtenerse una misma cantidad de cifras en = -a si a < 0
la parte decimal y luego ignorando la coma decimal

se les compara como si fueran nmeros enteros.

Ejemplos: (1) A qu es igual 1 ?


5
(1) 5 > 3 porque 2,2360679... >
Como en el interior de las barras tenemos un
1,7320508
nmero real negativo: 1 = 1
5 5
(2) Comparar 7 y 7 Porque a = -a si a < 0.
3
1
En este caso: 1 = = 1
Escribiendo en decimales: 7 = -2,3333... 5 5 5
3
7 = -2,6457513
(2) A qu es igual 2 ?

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Como en el interior de las barras tenemos un 9 x - 8 = 27


nmero real positivo: = 2 2
x - 8 = 3
Porque: a = a si a > 0. En este caso: 2 =
2 i) x8= 3
x = 11
PROPIEDADES DEL VALOR ABSOLUTO
ii) -x + 8 = 3
Si a y b son dos nmeros reales tendremos que: x =5

(5) Resolver: -5 (x + 7) = 40
1. Si dos nmeros son opuestos, su valor

absoluto es el mismo. Solucin:

Es decir: a a

Ejemplos:

(1) 5 5 5 5

3 3 3
(2)
2 2 2

2. El valor absoluto del producto de dos nmeros, es


igual al producto de los valores absolutos de los dos
nmeros. Es decir:
ab a b
3. El valor absoluto del cociente de dos nmeros, es
Ejemplos: igual al cociente de los valores absolutos de ambos
nmeros.
(1) (3)x(5) 3 x 5
a a
15 =3x5 /b0
b b
15 = 15

(2) ( 3 )( 2 ) 3 2 EJERCICIOS DE
EJERCICIOS DE APLICACIN
APLICACIN
6 3x 2

6 6
A. Efectuar

(3) 5 (8) = 5 8
(1) 100 100 (5)
Solucin: 6 10

(2)
5x 2 (6)
5 (8) = 5 8
8x 5
40 = 5 8

7 2
2 7
40 = 5 . 8
(3) 0,3 0,3 (7)

40 40 1 1

(4) 11 11 (8)
(4) Resolver 9 (x - 8) = 27
6 6

Solucin:
B. Completar el siguiente cuadro con > < segn
9 (x - 8) = 27 corresponda
9 x - 8 = 27

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Nmero >< Nmero Nmero >< Nmero a) -2 b) -6 c) 4


Real a Real b Real a Real b d) -4 e) 0
2 5 -7,563 -7,463
3. Dar la suma de los posibles valores a en la
10 2 2
siguiente expresin: 2a + 1+ 2 = 0
0,3 0,33 0,72 0,7272

-7,55 -7,56 -6,1515 a) 8 b) 6 c) -4


-6,15
d) -2 e) Absurdo

20,05 20,5 4. Qu valor debe admitir a para que la


-1
2 0,70 4,5 4,51 siguiente expresin( a 2) no exista?

3,2 -3,2 -5,21 -5,2 a) 1 b) 2 c) 4


0,42356 0,42456 1/3 0,33 d) 8 e) Ninguno

C. RESOLVER

5. Hallar el valor de E = 3 2 3 / 2 5 / 2
1) x + 6 = 8
2) x 8 = 14
3) x + 10 = 23 a) 3 b) 5 c) 1/2
4) x - 24 = 15 d) 4 e) 6
5) x + 8 = 3,5
2 2 3 3
6) x 2,5 = 6 6. Calcular el valor de
1 1 3
7) 3 (x - 1) = 9
8) 4 (x + 5 ) = 48
a) 4 b) -2 c) -4
9) 2 (x - 6) = 5 d) -1 e) 1
x8
10) =7
3 7. Calcular el valor de cada una de las siguientes
x 13
11) = 12 expresiones:
6
x 21
12) =8 1) 5 2 (5)
15
13) x - 7 = 11 2,3 7,1

14) x + 3 = 13 1 2x 1
2) (6) 7,1 2
15) x - 12 = 8 3 5 7

3) 0,8 5 (7)
7
TAREA DOMICILIARIA
TAREA DOMICILIARIA N
N 55 7 3 5

4) 8 8 (8)

7 3 5
A. Resuelve los siguientes problemas

1. Dar la suma de todos los posibles valores de a en:


a +1=5 8. Simplificar la siguiente expresin:

1 2.(3 0,3 1)
a) 8 b) -8 c) 4 P = 1

1,25 3 2 2
d) 8 e) -2
a) b) +1 c) - 1
2. Si sumamos los posibles valores de b en d) 2 e) 1
b 3 7 15 , obtenemos:
B. RESOLVER

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1. x + 6 = 8
2. x 8 = 14
3. x + 10 = 23
4. x - 24 = 15
5. x + 8 = 3,5
6. x 2,5 = 6
7. 3 (x - 1) = 9
8. 4 (x + 5 ) = 48
9. 2 (x - 6) = 5
x8
10. =7
3

C. Elabore un mapa conceptual de acuerdo al tema


tratado.

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