MDULO I

1.- Investigue dos conceptos de metodologa en otros textos.

Metodologa es un vocablo generado a partir de tres palabras de origen griego:met (ms
all), ods (camino) y logos (estudio).

La metodologa es el estudio analtico y critico de los mtodos de

Investigacin.

La metodologa es el enlace entre el sujeto y el objeto de conocimiento. Sin

ella es prcticamente imposible logra el camino que conduce al conocimiento
cientfico

2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relacin con el que
aparece en su libro de texto.
Es un conjunto de procedimientos por las cuales se sigue una investigacin

3.- Explique la importancia de la metodologa para la realizacin de una

investigacin.
La metodologa es un procedimiento que gua y se sigue a fin realizar las acciones propias
de una investigacin. En trminos ms sencillos se trata de la gua que va indicando qu
hacer y cmo actuar cuando se quiere obtener algn tipo de investigacin

4.- Por qu se dice que la metodologa es el enlace entre el sujeto y el objeto?

El sujeto se relaciona al objeto mediante la realidad, se da una representacin simblica
entre ambos, el sujeto figura en su mente lo que es el objeto. Lo trasporta a su mundo
interno y ah lo reconstruye, aun sin que est presente.
Estas relaciones han sido descritas desde tiempos antiguos por filsofos como Platn, sin
embargo Eduardo Nicol (1965), seala la existencia de otras dos relaciones de
conocimiento.

El conocimiento es siempre conocimiento para alguien, est en la conciencia de alguien; por

ello se presenta como una relacin sujeto y objeto, los cuales estn a la vez en una
permanente correlacin: el sujeto solo es sujeto para un objeto y el objeto solo lo es para un
sujeto. Ambos solo son lo que son en cuanto son para el otro. Pero esta correlacin no es
reversible. Ser sujeto es algo completamente distinto que ser objeto; la funcin del sujeto es
aprehender al objeto, la del objeto ser aprehensible y aprehendido por el sujeto.
5.- Explique la relacin que existe entre mtodo y metodologa.
El mtodo es el modo de obrar o proceder, el hbito o costumbre que cada uno tiene y
observa, es el modo ordenado de proceder para llegar a un resultado o fin determinado,
para descubrir la verdad y sistematizar los conocimientos.

Metodologa se refiere a los mtodos que vayas a utilizar; parte de la lgica que estudia los
mtodos. Se divide en dos partes: la sistemtica, que fija las normas de la definicin, de la
divisin, de la clasificacin y de la prueba, y la inventiva, que fija las normas de los mtodos
de investigacin propios de cada ciencia.

Ejemplo:
Mtodo 1: BAARME
Mtodo 2: CENAR
Mtodo 3: ACOSTARME

Metodologa:
Baarme, cenar y acostarme

6.- Transcriba los conceptos de mtodo planteados por Buenda, Colas... y

Pardinas; analcelos y luego establezca los puntos de coincidencias.

Buenda: expresa que el mtodo podra quedar definido como el conjunto de

procedimientos que permiten abordar un problema de investigacin con el fin de lograr
unos objetivos determinados.

Pardinas: Expresa que es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos
pasos en otras palabras para comprobar o desaprobar hiptesis que implican o predican
conductas de fenmenos desconocidos hasta el momento

Coincidencias: El mtodo como proceder estructurado para lograr conocimiento o un fin

se a convertido de este modo en un elemento fundamental en cualquier campo del saber

7.- Explique Por qu el mtodo es importante para la ciencia ?

Es importante ya que sin el mtodo no sera fcil demostrar la validez objetiva de lo que se
afirma.
8.- Establezca diferencia entre mtodo deductivo e inductivo.
El mtodo deductivo es aquel que parte de datos reales aceptados como validos para llegar
a una conclusin y el mtodo inductivo se parte de casos particulares para llegar a
conclusiones cuyo contenido es ms amplio que las premisas a partir de verdades
particulares se concluye

9.- Ponga ejemplo de cada uno de los siguientes mtodos:

a) Generales: AC y DC

b) Deductivo:

Todos los animales respiran

El perro es un animal
Luego el perro respira

c)Inductivo:

El oro es un metal y brilla

La plata es un metal y brilla
El cofre es metal y brilla
Luego todos los metales brillan

10.- Explique por qu el anlisis consiste en la descomposicin de un cuerpo en sus

principios constitutivos.

El mtodo analtico consiste en la separacin de las partes de un todo para estudiarlas en

forma individual por separado asi como las relaciones que las unen

11.- Por qu el anlisis y la sntesis son correlativas e inseparables?

Porque el anlisis es la descomposicin de un todo en sus partes y la sntesis es la
reconstruccin de todo lo descompuesto por el anlisis

12.- Explique por qu cuando se utiliza el anlisis sin llegar a la sntesis, los
conocimientos no se comprenden verdaderamente.

La sntesis sin anlisis arroja resultados lejanos a la realidad. Cuando se utiliza el anlisis
sin llegar a la sntesis, los conocimientos no se comprenden verdaderamente
13.- Segn Galileo Galilei; el mtodo experimental est estructurado en los
siguientes pasos:

Observacin.
Hiptesis.
Experimento y Resultado.

Explique en qu consiste cada uno experimentacin de

a) Observacin: Existe una relacin muy estrecha entre la observacin y la

experimentacin de comenzar una investigacin primero se observa el fenmeno en
estudio y luego se experimenta en l.

b) Hiptesis: A partir del estudio de los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de
las posibles soluciones del problema, esto es formular hiptesis

C) Experimentacin: El individuo llega a la conclusin de que si cada hiptesis es

verdadera se seguirn ciertas consecuencias

d) Resultado: Con este procedimiento puede determinar cual de las hiptesis concuerda
con los medios observables y as hallar la solucin ms confiable para su problema.

14.- Mencione 6 caractersticas del Mtodo Cientfico.

1. Factico,
2. Trasciende los hechos,
3. Verificacin Emprica,
4. Es Falible,
5. No es Autosuficiente
6. Es Objetivo

15.- Explique con sus propias palabras; por qu el Mtodo Cientfico trasciende los
hechos.

Lo que importa del mtodo cientfico es su independencia respecto de aquello que estudia,
rechaza o elimina. Todo procedimiento que busque manipular la realidad en forma
caprichosa haciendo de imponer prejuicios, creencias o deseos que no se ajusten a un
control adecuado de la realidad y a los problemas que investiga.
16.- Explique cul es la importancia del Conocimiento Emprico para el Cientfico.
A travs del conocimiento emprico el hombre comn conoce los hechos y su orden
aparente tiene explicaciones concernientes a las razones de ser de las cosas u de los
hombres todo lo logrado a travs de experiencias cumplidas al azar sin mtodo y mediante
investigaciones personales

17.- Establezca diferencia entre Mtodo y Tcnica.

La Tcnica es el conjunto de instrumentos y medios a travs del cual se efecta el mtodo

Y el mtodo en general se aplica a distintas ciencias la tcnica tiene un carcter particular
se aplica a una ciencia en especifico o a un aspecto de dicha ciencia

18.- Despus de estudiar las diferentes definiciones de investigacin que aparecen

en su libro de texto, elabore su propio concepto.

La Investigacin es uno de los mtodos ms importantes para solicitar al hombre las

herramientas para el bien personal y de sociedad

19.- Establezca diferencia entre investigacin pura y aplicada y d ejemplo de cada

una.

a) Diferencia: La investigacin pura tiene como objetivo el estudio de un problema en la

bsqueda de nuestros conocimientos y la aplicada est dirigida a la solucin de problemas
especficos que mejoren la calidad de vida del ciudadano

b) Ejemplo de investigacin pura: cuando :un astrofsico que indaga el origen del universo

c) Ejemplo de investigacin aplicada: un psiclogo social estudia el problema de la

discriminacin

20.- Establezca diferencia entre investigacin de campo y de laboratorio.

La investigacin de campo es la que se realiza en el lugar de los hechos , es decir donde

ocurre el fenmeno estudiado y en la investigacin de laboratorio el investigador sebe
presentar los conocimientos ya publicados sobre el tema, valindose para ello de la
bibliografa existente