Sintaxis bsica 2) Posiciones del adjetivo

Las lenguas que abundan en marcas morfolgicas suelen tener un alto grado de
libertad en la distribucin de palabras, dado que precisamente esas marcas evitan el riesgo
de ambigedad. Hay sectores de la lengua, sin embargo, muy proclives a organizarse de
acuerdo con parmetros estrictos ligados con el orden de los trminos. Preparemos el
terreno para una explicacin sobre esta particular cuestin relacionada con el texto nmero
3:

Observen ante todo que este texto finaliza con un punto y coma y eso significa que
se trata de una pregunta, de un texto interrogativo. La referencia que sigue en la Gua indica
que tambin est tomado de un texto de Platn: Protgoras, 331a.
La aparicin de , la tercera persona singular de presente del indicativo del
verbo involucra varios aspectos. El primero de ellos es que no tenemos un
pronombre nico del que se haga uso en griego para aludir a la tercera persona. Nosotros en
castellano tenemos el tro l/ella/ello (recuerden que la tilde en el caso de l se debe a la
necesidad de diferenciarlo del artculo).

Persona (del Pronombre personal en Verbo Castellano

singular) caso nominativo
Primera yo soy
Segunda t eres
Tercera ------ () l/ella/ello es

Observen que la forma () tiene una ny () entre parntesis. En la pgina 25

de nuestra Gua, en el punto 6 del apartado Otros signos, se lee la explicacin
correspondiente a la ny eufnica.

Se puede aadir a y en finales de palabra, 1, si la siguiente comienza por

vocal, para evitar el hiato: ; 2,
si est ante signo de puntuacin:

Observen que el ltimo ejemplo es el correspondiente a la oracin que precisamente

ahora estamos resolviendo. La palabra eufnico tiene que ver con la idea de buen
sonido. Evidentemente la terminacin en iota () no le sonaba bien al odo griego. Tengan
en cuenta que la eufona griega no es necesariamente la nuestra.
Entonces, las dos novedades tienen que ver, por un lado, con la ny eufnica y, por
otro, con esta ausencia de un pronombre que indique de una manera inequvoca la tercera
persona. All, como sujeto de un puede aparecer cualquier nombre en nominativo
singular.
Otro aspecto novedoso es la palabra que est en segundo lugar,. Voy a
ponerles el enunciado:

Aunque no coinciden exactamente, las terminaciones son parecidas a las del

enunciado de un adjetivo como . No me refiero al acento, sino al hecho de
que hay una diferencia entre la terminacin de y la de , ya que en la
primera forma hay una ny (), pero a pesar de esta diferencia se trata de un adjetivo. Son
tres formas de nominativo singular, de gnero masculino, femenino y neutro,
respectivamente.
Es un pronombre-adjetivo-demostrativo. Corresponde, como primera aproximacin,
a nuestro pronombre-adjetivo-demostrativo ese/esa/eso. Aqu s podemos mencionar tres
gneros, ya que la forma eso es de gnero neutro.
Un sustantivo, , est presente all acompaado por el artculo . En el
diccionario van a presentar enunciada esta palabra como , con el dato del
gnero dado por el artculo. Otra novedad es la presencia del adjetivo, un
adjetivo posesivo que significa tu/tuyo/tuya. En la forma tuyo/a tenemos variacin de
gnero, adems de nmero. La forma tu, que tiene solamente variacin de nmero
(tu/tus), va sin tilde, porque eso es lo que marca la diferencia con el pronombre personal
t.
Voy a adelantar a la explicacin la indicacin de que en el marco de la oracin es
importante, de una manera casi mecnica, observar la ubicacin del adjetivo. Un adjetivo,
en un texto dado, puede estar en las siguientes posiciones:

1. artculo + adjetivo + sustantivo

2a. adjetivo + artculo + sustantivo
2b. artculo + sustantivo + adjetivo

Estamos asumiendo, naturalmente, que entre el adjetivo y el sustantivo hay

concordancia de gnero, nmero y caso.
 En la posibilidad 1, luego vamos a realizar una explicacin de esto, estamos ante la
llamada posicin atributiva del adjetivo
Cuando el adjetivo, en cambio, precede o est a continuacin de la unidad artculo-
sustantivo, es decir en 2a y 2b, se da la llamada posicin predicativa del adjetivo.
Tengan a mano estos datos para consultarlos en todo momento. Incluso se pueden
hacer una fichita sobre la sintaxis del adjetivo, porque esto tiene que ver con la relacin
sintctica entre el adjetivo y el nombre. Este texto que estamos resolviendo nos va a
plantear algunos problemas que prcticamente van a agotar este juego de relaciones entre
sustantivos y adjetivos en una oracin dada. En nuestra oracin la concordancia entre
adjetivo, artculo y sustantivo est presente en el caso nominativo. Ahora procedamos a una
explicacin referente a esta cuestin de la posicin del adjetivo.
Planteemos un ejemplo de cada una de estas posiciones:

1.
2a.
2b.

En la primera posibilidad planteada, tenemos al adjetivo enmarcado entre el artculo

y el sustantivo. En este caso, el adjetivo ser un atributo. Por eso, estamos ante la posicin
atributiva del adjetivo. La posicin 2a nos presenta el adjetivo en primer lugar, luego el
artculo y el sustantivo. Entonces, por un lado, tenemos el ncleo, que est constituido por
el artculo fusionado con el sustantivo, y, por otro, tenemos un predicativo sujetivo
. Se trata de la posicin predicativa del adjetivo, del mismo modo que en 2b, en
donde slo hay un cambio de posiciones que no afecta el anlisis:

1.
atrib. ncleo

2a.
p. suj.=P. Sujeto

2b

Sujeto p. suj.= P.
 Dicho sea de paso, aunque como ven, frente a cuestiones como las que estamos
pensando, es realmente externa la cuestin de la acentuacin, en 2b el acento de
se ha vuelto agudo, por ir seguido de un signo de puntuacin, mientras que en 1 y
2a tiene su forma grave, ya que a continuacin tenemos otra palabra.
En los casos 2a y 2b hablamos de predicativo en el sentido de que se adjudica una
propiedad al sustantivo que no est presente en el concepto antes de la aparicin del
adjetivo en cuestin. En cambio, en el caso del atributo, ya viene esa propiedad dada como
parte del mismo concepto sustantivo. En el primer caso, en el que no coloqu un punto, no
estamos ante una oracin, sino ante un puro concepto: el bello hombre. Aqu no hay una
oracin, ya que la expresin carece de predicacin. Tanto es as que desde el punto de vista
lgico la expresin el bello hombre no es pasible de ser analizada en trminos de verdad o
falsedad; esa expresin est necesitando las determinaciones de un predicado. No ocurre de
esta manera en los casos 2a y 2b, ya que all ya estoy diciendo algo de el hombre, estoy
diciendo que es bello, lo que s puede ser afirmado como verdadero o falso.
Estamos suponiendo entonces, en 2a y 2b, la presencia del verbo cpula? Es un
tema delicado, pero, con verbo o sin verbo, estamos ante un caso de predicacin, como
ocurre en Linda la maana en castellano. 2a y 2b son oraciones enunciativas -porque
estoy dando informacin, no la estoy pidiendo- reales -porque la doy como real, no como
posible o imposible-.
Entonces, en cuanto a la sintaxis del adjetivo, tanto en griego como en castellano,
cuando est presente el artculo, tenemos la indicacin de las posiciones. Nosotros incluso
estamos en una perspectiva mejor que la del latino para observar este fenmeno, porque en
latn no hay artculo.
Vayamos ahora a la oracin en cuestin:



Ya se observ la cuestin referente a las terceras personas, que es una cuestin
propia de las lenguas indoeuropeas, en donde s podemos hablar de sujeto tcito. La
tercera persona es el nmero de lo que no est presente. Como lo expres un gran lingista,
Benveniste, es una no-persona, no es ni yo ni t, sino que remite a lo que no est
presente en el discurso, a lo que no forma parte de la comunicacin. Como se acostumbraba
a decir, los de afuera son de palo. De esta manera, todo, el universo, por as decir, ingresa
a la lengua a travs de la tercera persona. Precisamente por eso, en este tipo de oracin hay
que tomarse la tarea de ubicar al sujeto, no surge de la desinencia verbal.
Por otra parte, sabemos que es un adjetivo-pronombre-
demostrativo, aproximadamente equivalente a ese/esa/eso. Est en la pgina 440 del
diccionario, primera columna. lo hallamos en la pgina 540, primera
columna, tu/tuyo/tuya. El diccionario, a su vez, trae el artculo, enunciado ,
masculino, femenino y neutro, en la pgina 417.
El problema que vamos a enfrentar con merece una pequea reflexin. Ms
all de que se encuentra en posicin predicativa en la oracin (),
siempre es atributo. Podramos terminar all la discusin, sealar slo que hay una aparente
contradiccin con lo mencionado antes respecto de la posicin del adjetivo, pero eso no nos
sirve para entender. Es un hecho emprico: en la mayor parte de sus ocurrencias,
funciona siempre como atributo ms all de la posicin que ocupe, aunque resulte curioso.
Pero hay que tratar de entender por qu, as que, ms all de que luego nos vamos a
manejar empricamente ponindole atributo, quisiera exponer una breve explicacin al
respecto.
En esta oracin que estamos resolviendo, tenemos, curiosamente, un posesivo, un
demostrativo y un artculo. Lo que resulta sobre todo curioso es la yuxtaposicin entre
demostrativo y artculo, porque el artculo, en su origen, fue un demostrativo. La gnesis
del artculo viene dada por el debilitamiento de una cierta carga demostrativa que tena en
su origen. Por ejemplo, en latn no hay artculo, no lleg a ese desarrollo. Nuestros
pronombres l/ella provienen del latn ille/illa, un demostrativo justamente. Por as
decirlo, se suelda al sustantivo y pierde parte de su carga demostrativa.
Est muy cuestionado actualmente si tenemos derecho a llamar adjetivos a los
artculos, posesivos y demostrativos, lo mismo que a los indefinidos y numerales. Claro,
formalmente son semejantes, pero en realidad es lo nico que tienen en comn. Les leo una
cita del mejor repertorio gramatical de lengua espaola que conozco, los tres tomos de la
Gramtica Descriptiva de Bosque y Demonte, que tienen setenta y pico de artculos,
estudios profundsimos sobre las categoras de palabras, etc., etc.
Una de las editoras, Demonte, en un extenso estudio habla del adjetivo en
castellano. En determinado momento, quiere apartar del estudio del adjetivo a este grupo al
que nos estamos refiriendo y arguye por qu no formaran parte de los adjetivos.

Los determinantes (artculos, posesivos y demostrativos) y los cuantificadores

(numerales e indefinidos) constituyen clases cerradas, con un nmero fijo de
miembros, desprovistos de significado lxico. A estos trminos, a los que no
es posible darles una definicin de diccionario, no corresponden en verdad a
ningn campo nocional, no les falta sin embargo significado gramatical o
funcional. (p. 136)

A continuacin, pone un lindo ejemplo. La palabra casa es un sustantivo, un

trmino de clase, es puramente nocional. Tiene un significado de lengua. Sin embargo,
tanto casa como casa grande -acompaado incluso de un adjetivo-, necesita algo para
que sea plenamente referencial, para no slo describir un conjunto de propiedades, sino
designar un objeto del mundo: necesita el artculo, la casa grande. Ah tienen la funcin
del artculo.
Los demostrativos pertenecen al campo dectico de la lengua, al campo situacional,
ubican espacio-temporalmente en las coordenadas lingsticas del circuito de comunicacin
al concepto. Quiero decir que frente a la atribucin de una propiedad que realiza un
adjetivo, merecera ser pensado si en verdad estos determinantes y cuantificadores forman
parte del grupo de los adjetivos.
Por este lado, pens, viene la especificidad deNo podra comportarse
plenamente como un predicativo, porque, segn parece, sa es una atribucin propia del
adjetivo. Cuando leemos , ese razonamiento, esa sealizacin dada
por el demostrativo est casi al mismo nivel que el artculo. De hecho, como les dije, el
artculo tambin es un demostrativo. Nadie pensara a un artculo como predicativo
sujetivo, sera absurdo. Por eso mismo, no puede pensarse tampoco al demostrativo
como predicativo. Del mismo modo, hay un conjunto de otras palabras,
cuantificadores y determinantes, que, a pesar de su posicin aparentemente predicativa, van
a ser siempre atributos desde el punto de vista sintctico. No pasa con otros adjetivos que
son, segn su posicin, atributos o predicativos.
Apliquemos lo dicho al anlisis sintctico de nuestra oracin:

p. suj. atributo ncleo verbo

Predicado Sujeto Predicado

La traduccin de esta oracin es: Tuyo es ese razonamiento?. Se trata de una

oracin simple interrogativa -porque se est requiriendo informacin- real. En castellano es
imposible la sucesin de palabras tal como est dada en griego: ese el razonamiento es
absurdo.
Ahora voy a escribirles la lista de las palabras que funcionan de esta manera en la
oracin, es decir que siempre, a pesar de su posicin, son atributos. stas son las ms
usuales:

 Los dos primeros adjetivos significan todo, aunque tienen matices diferentes. El
primero es equivalente al latn omnis y el segundo es el del latn totus. Ms all de que el
significante todo en castellano venga de totus, el significado abarca ambos trminos
griegos. es un todo distributivo, como vemos en todo hombre es
mortal. es un todo en el sentido de entero. Pensemos, por ejemplo, en la
expresin latina que se observa en la Catedral Metropolitana: totus tuus. Esto es tuyo
entero, no tendra sentido pensarlo distributivamente, sera inconcebible omnis tuus.
significa mismo y, finalmente, vamos a tener un adjetivo que
aparece en la primera oracin que ya les habrn dado de tarea, , que
significa solo.
Esto era lo que quera decirles con respecto al tema del adjetivo. En cuanto a la
traduccin que hemos hecho de la oracin planteada, quisiera mencionarles el desideratum,
la meta de la traduccin: reflejar la lengua que vamos a traducir lo ms fielmente posible,
pero tener como restriccin el no violentar nuestra sintaxis. Por eso mencion que el
demostrativo y e artculo juntos en castellano no resultan posibles (ese el discurso). Hay
mucha carga demostrativa todava en el artculo castellano, por lo que no soporta un nuevo
demostrativo. Se podra mantener el artculo tambin en la traduccin con un enroque,
diciendo el razonamiento ese en lugar de ese razonamiento. Esto vara el orden, pero
permite traducir el artculo.
Vamos a continuar con el texto nmero 4 de la leccin :

La segunda palabra de la oracin es el adjetivo . Observen que

hay una diferencia en la terminacin del femenino si lo comparamos con el modelo
. Esta alfa es otra posibilidad de terminacin de los femeninos, ya nos
ocuparemos de ello ms adelante. La otra palabra es el sustantivo
. As est enunciado en el diccionario, con los dos artculos, el
masculino y el femenino. Les aclaro, para que no resulte desconcertante, que
no refiere a hombre en tanto varn, para eso existen otras palabras, sino al
hombre en el sentido del gnero humano, es decir hombre o mujer. Por eso el diccionario
trae ambos artculos. Aqu en la oracin lo hallamos con el artculo masculino.
Voy a prescindir momentneamente de la palabra, a la que despus
integraremos en el anlisis.
Con las indicaciones referentes a la posicin del adjetivo, podemos considerar que
el adjetivo ser predicativo sujetivo, puesto que queda fuera de la unidad dada
por el sustantivo con su artculo que vienen a continuacin, es decir est en posicin
predicativa. No hay verbo en este texto, pero la condicin de oracin, ms all del punto
que seala el final, est dada por esta posicin predicativa del adjetivo.
Nos referimos ya a las clases de los determinantes y los cuantificadores. Por otra
parte estn los adjetivos que atribuyen propiedades, que dan cuentas de propiedades
transitorias o definitivas de un sustantivo. Es el caso de la mayor parte de los adjetivos,
clase en la cual entra. Las otras son clases cerradas, pero en este grupo uno
incluso puede generar neologismos, son productivos. Los otros no, porque sera absurdo
querer inventar un dectico, por ejemplo.
Siendo fieles a la etimologa, podemos traducir este adjetivo como urbano. El
adjetivo urbano es de origen latino, est en evidente relacin con urbs, ciudad, del
mismo modo que se relaciona a la palabra -un sustantivo de un tipo
morfolgico que ustedes todava no conocen- que significa, tambin, ciudad, aunque
ustedes seguramente estarn ms familiarizados con .
Lo opuesto sera rstico, lo que tiene que ver con el mbito rural. Urbano hace
referencia al refinamiento de la ciudad, opuesto a la rusticidad del mundo agrario. En una
poca existan incluso manuales de urbanidad, se utilizaban incluso en las escuelas, era un
gnero dedicado a explicar los modos del comportamiento social.
Si traducimos la oracin sin tener el cuenta el trmino , tenemos Urbano, el
hombre, con una coma que, como dicen los manuales de gramtica, sirve, a pesar de que
no es estrictamente necesaria, para sealar la ausencia del verbo ser.
Haba una historieta, cuando yo era chica, en una revista femenina que lea mi
madre, un unitario que ocupaba una pgina cada semana, que tena por protagonista a Don
Calixto Campolargo. Era un rstico, cuya rusticidad estaba indicada en el apellido. La
mujer se llamaba Doa Urbana. Desde el humorismo de las revistas para el gran pblico,
sin ninguna pretensin de refinamiento, est planteada esta misma oposicin entre
rusticidad y urbanismo. La oposicin planteaba en la historieta dos modos de vida
diferentes, la del campechano, el hombre rstico, y la seora con pretensiones.
Nuestra oracin proviene del Fedn de Platn. Este pasaje est sobre el final de este
dilogo. En l, se hace un relato del ltimo da de vida de Scrates, condenado a beber el
veneno, la cicuta, por una decisin de la , por una condena judicial. En lo que
podemos llamar provisoriamente el aspecto anecdtico del dilogo, en ese final hay un
momento en el que ha llegado la hora. Desde la maana Scrates est reunido en la prisin
con un grupo de amigos, discpulos, seguidores, conversando sobre temas de filosofa,
particularmente sobre qu pasa despus de la muerte. Scrates ha manifestado su confianza
en que despus de la muerte, como l ha vivido de un modo adecuado para ello, lo espera
una vida mejor. Ha tratado de convencer a los discpulos de que no es un momento para
llantos ni para dolor, porque l est seguro de que es un trnsito a un modo mejor de vida.
Es ms, considera que no tiene sentido violentarse ante la muerte cuando se ha vivido de
una manera determinada, que es el modo de vida del filsofo.
 No obstante esto, los discpulos dan rienda suelta a sus emociones, unos lloran,
otros se desesperan, y en un momento Scrates les dice que l hizo salir a las mujeres para
evitar eso. Este desborde emotivo de sus discpulos, desesperados ante la prdida inminente
del maestro, parece contrastar con la conversacin de Scrates tendiente a justificar su
actitud ante la muerte. En esa circunstancia se acerca el encargado de darle el veneno, el
verdugo, de quien se podra haber esperado un comportamiento rstico. Pero sucede que el
verdugo se acerca a Scrates, le da algunas indicaciones para que el veneno haga su efecto,
y despus le dice algo as como que todos los hombres cuando estn en esa situacin gritan
y, a veces, incluso lo insultan o lo agreden, y en cambio Scrates se ha comportado de una
manera digna. El verdugo percibi en la actitud de Scrates ante la muerte una actitud que
sus discpulos parecan no haber terminado de entender. Incluso, el verdugo expresa su
emocin mediante una lgrima y se va. Entonces, cuando el verdugo se retira, Scrates se
vuelve hacia sus discpulos y dice esto, , como
hacindoles ver que en quien hubiese esperado un comportamiento rstico, encuentra un
comportamiento urbano, mientras que sus discpulos se estn comportando de una manera
poco urbana con esos desbordes emotivos.
es una palabra invariable. A lo sumo, en alguna circunstancia la pueden
encontrar con un acento. Un estudioso de la lengua griega, Rodrguez Adrados, dice
quees quiz la palabra ms funcional de la lengua griega, la que tiene ms funciones,
es polifuncional o multifuncional. La van a encontrar operando, en principio, como
conjuncin o como adverbio.
Como adverbio, tiene el significado bsico del adverbio de modo. No de un modo
determinado, sino que la podemos asimilar a nuestro adverbio de modo cmo, que puede
ser indefinido o interrogativo segn la intencin del hablante, pero que tiene un valor que
est entre el modo y la comparacin. Como modificador de un adjetivo, pone un cierto
nfasis en lo que el adjetivo expresa. Vean cmo queda el anlisis sintctico de la oracin:

c.
de
modo ncleo

Predicado= pred. suj. Sujeto

Como ven, el adverbio es, por as decir, un modificador directo, modifica al

adjetivo sin ninguna mediacin. La traduccin es: Qu urbano el hombre. Es una
expresin que casi nos est pidiendo signos de admiracin.
En este caso, es posible mantener en castellano el mismo anlisis, el mismo
ordenamiento de las palabras. Podramos tambin poner un cun en lugar de qu.