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ESCALA METACOGNITIVA SNIOR: ESTUDOS ADICIONAIS

DE VALIDADE E PRECISO
Autores: Alex Bacadini Frana & Profa. Dra. Patrcia Waltz Schelini (Universidade Federal de So Carlos)
(alex.tonante@gmail.com)

O nmero de brasileiros a partir de 60 anos de idade


aumentou expressivamente, seguida da expectativa de
vida do brasileiro (IBGE,2014).
Atualmente, necessrio no apenas discutir sobre o
envelhecimento, mas tambm sobre a vida saudvel
na terceira idade.
Com influncia nas funes sociais e qualidade
de vida, a metacognio tem papel importante na
vida do idoso. A qual remete para o controle ativo
e a regulao dos prprios produtos e processos
cognitivos. Porm, existe uma carncia de instrumentos Escala Metacognitiva Snior (EMETA-S)
destinados a avali-la na populao idosa. No Brasil foi -74 itens
elaborada a Escala Metacognitiva Snior (EMETA-S) -Escala tipo Likert com 4 pontos
(Frana, 2013; Frana & Schelini, 2014; Frana & Schelini, prelo).
Ex.: a) Depois de terminar um trabalho, tenho
uma ideia de como me sai. b) Peo ajuda a
outras pessoas quando no estou entendo algo.
Anlise semntica (Juzes & Populao-alvo)
Anlise contedo (Juzes & Populao-alvo)
Anlise Fatorial Exploratria
54 itens e 03 Fatores
32% varincia explicada
Objetivo: Ampliar as anlises das propriedades
Mtodo
psicomtricas da escala
-Comparao entre grupos: sexo, faixa etria e nvel escolar.
-Estabilidade temporal (90 dias)
Instrumento: EMETA-S e MEEM
Amostra 1 (Teste t e Anova)
194 sujeitos (60+ anos de idade)
Amostra 2 (Estabilidade temporal)
20 sujeitos (60+ anos de idade)
Procedimentos
-Aplicao MEEM (Acima de 24 pontos escolarizados) Resultados
-Aplicao EMETA-S
Foi encontrada diferena estatstica significante
-Anlises
(p0,05) apenas no escore geral entre homens
e mulheres (t(-2,797) =44,194, p = 0,007;
bicaudal) com tamanho do efeito mdio (IC =
95%: 0.216 1.367; d= 0,791).

A correlao encontrada para os escores da


EMETA-S entre o Tempo 1 e o Tempo 2 foi alta
Discusso & Concluses r (20) = 0,718.
Sexo: importante considerar que as pesquisas obtidas referentes
validao de instrumentos metacognitivos exclusivos para idosos no
analisaram o desempenho entre homens e mulheres idosos.
necessrio que a anlise dessa varivel seja aprimorada nos estudos
futuros e consequentemente nos que utilizem a EMETA-S.
Em jovens e jovens-adultos, no foi encontrada diferena significativa
(Wells & Cartwright-Hatton, 2004). Por outro lado, Ramos-Cejudo, Salguero &
Cano-Vindel (2013) encontraram diferena, porm com magnitude
pequena. Dados comparativos no conclusivos.
Escolaridade: O fato da utilizao de uma amostra de convenincia
composta por idosos participantes de uma universidade para a
terceira idade possivelmente tenha influenciado na ausncia de
diferenas significativas entre os idosos de diferentes escolaridades. Referncias
Berqu, E. & Baeninger, R. (2000). Os idosos no Brasil: consideraes demogrficas. Campinas. Textos NEPO, 3, 4-71.
Idade: Estudos indicam efeitos mnimos do envelhecimento sobre a Boruchovitch, E.; Schelini, P.W. & Santos, A.A.A. (2010). Metacognio: Conceituao e medidas. Em A.A.A. Santos, F.F. Sisto, E.
Boruchovitch & E. Nascimento. Perspectivas em avaliao psicolgica. So Paulo: Casa do Psiclogo, 123-143.
preciso do monitoramento metacognitivo. Os estudos sugerem Brucki, S.M.D.; Nitrini, R.; Caramelli, P.; Bertolucci, P.H.F. & Okamoto, I.H.(2003) Sugestes para o uso do mini-exame do estado mental
que o monitoramento, por si s, relativamente poupado pelo no Brasil. Arquivos de Neuropsiquiatria;61(3-B),777-781.
Buckley, T., Norton, M. C., Deberard, M. S., Welsh-Bohmer, K. a, & Tschanz, J. T. (2010). A brief metacognition questionnaire for the
envelhecimento. Ademais, a preciso metacognitiva, avaliada por meio elderly: comparison with cognitive performance and informant ratings the Cache County Study. International journal of geriatric
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JOLs, demonstrou que os idosos monitoram a aprendizagem com Connor, L. T.; Dunlosky, J. & Hertzog, C. (1997). Age-related differences in absolute but not relative metamemory accuracy. Psychology
and aging, 12(1), 50-71
eficcia, alm de serem igualmente precisos em relao aos jovens Cosentino, S.; Metcalfe, J.; Holmes, B.; Steffener, J. & Stern, Y. (2011). Finding the self in metacognitive evaluations: metamemory and
(Connor et al, 1997; Dunlosky & Hertzog, 2000; Hertzog et al, 2002; Consentino et al, 2011). agency in nondemented elders. Neuropsychology, 25(5)
Dunlosky, J.& Hertzog, C. (2000). Updating knowledge about strategy effectiveness: A componential analysis of learning about
Outros pesquisadore ao utilizar o instrumento MIA no encontraram strategy effectiveness from task experience Psychology and Aging, 15, 462474
Flavell, J. H. (1976). Metacognitive aspects of problem solving. In L. B. Resnick (Ed.), The nature of intelligence. Hillsdale, N.Y.: Lawrence
qualquer efeito da idade e gnero ou idade e escolaridade sobre os Erlbaum Associates.
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Flavell, J.H. (1979). Metacognition and Cognitive Monitoring. American Psychologist, 34, 906-911.
Estabilidade temporal: A correlao encontrada no primeiro momento Frana, A.B. (2013). Escala metacognitivas para idosos: elaborao de itens e anlise dos parmetros psicomtricos. Dissertao de
Mestrado, Programa de Ps Graduao em Psicologia da Universidade Federal de So Carlos. So Carlos.
da aplicao e aps 90 dias foi alta, indicando que EMETA-S possui boa Frana, A.B., & Schelini, P.W. (2014). Anlise semntica e evidncias de validade da escala metacognitiva para idosos. Avaliao
estabilidade temporal. Psicolgica, 13 (3), 333-341.
Frana, A.B., & Schelini, P.W. (prelo). Escala de avaliao da metacognio em idosos: evidncias de validade e consistncia interna.
Psicologia: Teoria e Pesquisa
Concluso: Tais resultados evidenciam um instrumento promissor para Maroco, J. (2014) Anlise Estatstica com o SPSS Statistics. (6 Edio). Reimpresso:2014. Pginas: 990. Editor: ISBN: 9789899676343
Neri, A. L.; Yassuda, S. & Lasca, V. B.(2005). Metamemria e Auto-eficcia: Um Estudo de Validao de Instrumentos de Pesquisa sobre
avaliao junto terceira idade dentro de diversos contextos, Memria e Envelhecimento. Psicologia: Reflexo e Crtica, 18, 78-90
inclusive o educacional. Tarricone, P. (2011). The taxonomy of metacognition. Hove, UK: Psychology Press.

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