Base Nacional

Comum Curricular
BNC
Roteiro para o Trabalho

Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 1

 1 dia: 1 momento
12/09/2015 Introduo
Para trabalhar o tema ser
necessrio: Estamos iniciando o processo de
participao coletiva na construo e
Baixar os vdeos disponveis na implementao do que prope as Diretrizes
pgina da Semana Pedaggica. Curriculares Nacionais, uma Base Nacional
Reproduzir o texto para trabalho em Comum Curricular BNC.
grupo (sugere-se grupos com no A Secretaria de Educao Bsica SEB/
mximo 5 integrantes).
MEC organizou um Comit de Assessores
(35 Universidades e 2 Institutos Federais de
Papel e caneta para a atividade aps
Educao) que, com o apoio da Comisso de 116
a leitura do texto.
especialistas organizados por rea/componente
curricular (Professores das redes pblicas
estaduais e do Distrito Federal) produziram uma
proposta preliminar da Base Nacional Comum
Todos os materiais e Curricular. Essa produo estar disponvel em
vdeos esto disponveis um sistema no decorrer deste ano. Teremos um
espao para que as concepes sejam postas e
no link: discutidas num movimento tico e democrtico,
na busca de um entendimento dentro do que
http://goo.gl/1e3ID3
temos e do que precisamos para a construo
dessa BNC.

2 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 3
 Aps assistir aos vdeos:

Apresentar os Organizar os grupos e distribuir o texto para leitura.

Aps a leitura, pontuar: Pontos positivos e fragilidades dessa construo.
Apresentao e debate sobre os pontos levantados.

vdeos nessa Apresentar:

sequncia:
O vdeo: BNCC - Apresentao: https://goo.gl/UxZt4w
O vdeo da Webconferncia com talo Dutra: http://goo.gl/0JRXIB
Elencar as dvidas relativas ao tema.

Obs: A atividade realizada dever ser encaminhada para o representante da

BNC no NRE. Dever conter os dados de identificao da escola e nome dos
professores participantes do grupo.

Ministro da Educao
Renato Janine Ribeiro Professor do Instituto de Fsica da
https://goo.gl/Mqm8JC USP - Luis Carlos de Menezes
https://goo.gl/gb9kWJ
Secretrio Executivo do MEC
Luiz Claudio da Costa Prof. da Escola Municipal de Ensino
https://goo.gl/kztnSq Fundamental
Maria Meduneckas
Presidente do INEP - (Instituto Barueri/SP - Henrique Caruso
Nacional de Estudos e Pesquisas https://goo.gl/MbFyNo
Educacionais Ansio Teixeira) -
Francisco Soares Aluna da Escola Municipal
https://goo.gl/uoGKki de Ensino Fundamental
Maria Meduneckas
Integrante do Movimento Barueri/SP
pela Base Nacional Comum
Jlia Bueno
Maria Helena G. de Castro
https://goo.gl/hbGYlf http://goo.gl/ywgtjj

Integrante do Movimento pela Secretrio de Educao Bsica/MEC

Base Nacional Comum - Nilma S. Manuel Palcios
Fontanive https://goo.gl/IGqK4A
https://goo.gl/ByfBew

4 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 5
 Construo e
implementao de uma
Base Nacional Comum
Curricular
O que a Base Nacional Comum Curricular?
A Base Nacional Comum Curricular (BNC) apontaros
conhecimentos essenciais aos quais todos os estudantes brasileiros
tm o direito de ter acesso e se apropriar durante sua trajetria na
Educao Bsica, ano a ano, desde o ingresso na Creche at o final
do Ensino Mdio. Com ela os sistemas educacionais, as escolas e os
professores tero um importante instrumento de gesto pedaggica.
Ser mais uma ferramenta para orientar a construo do
currculo das mais de 190 mil escolas de Educao Bsica do pas,
espalhadas de Norte a Sul, pblicas ou particulares, mostrando quais
so os elementos fundamentais que precisam ser ensinados em
cada rea do Conhecimento: Matemtica, Linguagens e Cincias da
Natureza e Humanas, assim como orientar a formulao do Projeto
Poltico-Pedaggico das escolas.
A partir da Base, os mais de 2 milhes de professores continuaro
escolhendo os melhores caminhos de como ensinar bem como,
apontar quais outros elementos (a Parte Diversificada) precisam ser
somados nesse processo de aprendizagem e desenvolvimento de
seus alunos. Tudo isso respeitando a diversidade, as particularidades
e os contextos de onde esto.
uma conquista social cuja construo crucial para um
entendimento nacional em torno do que importante no processo
de desenvolvimento dos estudantes brasileiros da Educao Bsica.
Entender seu real significado e participar da sua construo direito
e dever de todos.
Por que uma BNC?
No existe uma s resposta para essa pergunta.
Das salas de aula viro algumas delas; dos centros de pesquisa
6 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR
em educao,
outras. Junto com
as respostas, no
faltaro ponderaes e
outras perguntas. Assim o
processo em Educao: cheio
de perguntas que geram novas
perguntas e debate.
H ainda respostas mais objetivas
para a pergunta Por que uma BNC?. Entre
elas, aquelas relacionadas ao cumprimento de
leis.
A necessidade de criao de uma Base Nacional
Comum aparece na nossa Constituio Federal, de 1988,
no Art. 210. Anos depois, ela tambm prescrita na Lei de
Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDBEN), em seuartigo
26.
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs) que a Base
efetivamente detalhada. E a partir delas que todo o processo atual de
construo da BNC se inspira e se organiza.
Mais recentemente a necessidade da BNC foi evidenciada em outros
documentos significativos para a Educao, frutos de discusses de todos os setores
da sociedade. Ela est indicada nasConferncias Nacionais de Educaoe tambm
no Plano Nacional de Educao (PNE). O PNE estabelece, em diversas estratgias, a
construo de uma proposta de Direitos e Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento,
coordenada pelo MEC, que deve ser encaminhada, at junho de 2016, para o Conselho
Nacional de Educao (CNE).
O atendimento a essas determinaes legais Constituio, LDBEN, DCNs, CONAE e
PNE ter como efeito a produo de uma referncia de currculo que articule os esforos
existentes nos estados, no Distrito Federal e em muitos municpios na produo de seus
documentos curriculares.
Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 7
 Como construir uma base?
A construo de uma BNC s possvel com a participao de
toda a sociedade brasileira. Mltiplos atores envolvidos nesta dinmica
tero espao e meios para fazer aportes, consideraes e observaes
nesse processo.
Para que isso se torne realidade fundamental experimentar
e (re)pensar mecanismos que facilitem a coleta e a anlise de todas
essas manifestaes, especialmente as que so aguardadas a partir da
proposta preliminar de Base que em breve ser apresentada e posta
em discusso.
Nesse sentido, o MEC criou o Portal basenacionalcomum.
mec.gov.br com vistas a ampliar as possibilidades de comunicao
e anlises de sugestes e documentos para um entendimento em
torno da BNC.
O texto preliminar da BNC tem como referncia as Diretrizes
Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica e demais
Diretrizes, os documentos curriculares dos estados e municpios e os
conhecimentos produzidos pelas reas de conhecimento da educao
bsica.
Para a elaborao desse documento preliminar, a Secretaria de
Educao Bsica tem promovido reunies com Conselho Nacional
de Secretrios de Educao (Consed); Unio Nacional dos Dirigentes
Municipais de Educao (Undime); Frum Nacional dos Conselhos
Estaduais de Educao (FNCE); Unio Nacional dos Conselhos
Municipais de Educao (UNCME); Unio Brasileira dos Estudantes
Secundaristas (UBES); Frum Nacional de Educao (FNE) e as muitas
e importantes associaes profissionais e cientficas da rea, com o
intuito de informar as aes realizadas e mobilizar para a abertura da
discusso nacional.
O Portal criado faz parte do mtodo de construo da BNC.
Por ele, ser possvel acolher as contribuies proposta preliminar e
tambm mobilizar a sociedade em torno de um processo que pretende
chegar a um entendimento nacional que reforce o pacto federativo
e permita que estados, Distrito Federal e municpios tenham um
orientao em mbito nacional, discutida em todo o territrio.
Para que serve a BNC?
J possvel calcular alguns dos muitos reflexos que BNC deve
promover quando chegar s escolas, aos estudantes e sociedade.
Quando os principaisobjetivos de aprendizagem e
desenvolvimentoforem estabelecidos nas reas de Conhecimento,
nas etapas e nos segmentos da Educao Bsica, espera-se que a
BNC se torne um instrumento de gesto que oferea subsdios para
8 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR
formulao e reformulao das propostas curriculares dos sistemas de
ensino dos estados, do Distrito Federal e dos municpios, em dilogo
com as diferenas presentes na escola e com as especificidades que
caracterizam o contexto educacional brasileiro.
Espera-se que a Base seja um dispositivo para (re)orientar as
polticas de Avaliao da Educao Bsica, (re)pensar e atualizar os
processos de produo de materiais didticos, bem como colaborar na
discusso da poltica de formao inicial e continuada de professores.
Os protagonistas da BNC
A Base Nacional Comum Curricular ser resultado do trabalho
coletivo de diferentes atores do contexto educacional: especialistas
das reas de conhecimento, gestores, professores da educao bsica,
estudantes e pblico em geral.
O desafio de sua construo enorme sendo essencial a
participao de professores, secretarias estaduais e municipais
de ensino, associaes profissionais e cientficas, sociedades civis
organizadas, estudantes da Educao Bsica e de cursos de licenciatura
e demais atores envolvidos nessa temtica.
Em diferentes momentos de seu processo, alguns personagens
ganham ainda mais protagonismo. Na atual fase, a Secretaria de
Educao Bsica, do Ministrio da Educao conta com um Comit de
Assessorestrabalhando na produo de uma proposta preliminar da
BNC apoiados por 116 especialistas, organizados em comisses por
rea/componente curricular/etapa da educao bsica.
Essas comisses, coordenadas pelos assessores, so
responsveis pela redao dos objetivos de aprendizagem. A comisso
foi composta por representantes de 35 universidades e 2 Institutos
Federais de Educao; professores das redes pblicas estaduais dos 26
estados e do Distrito Federal, indicados pelas secretarias estaduais de
educao; gestores das redes pblicas estaduais, tambm indicados
pelas secretarias estaduais.
Os professores das universidades que compem a equipe de
especialistas foram indicados pelo grupo de assessores a partir dos
seguintes critrios: ser professor doutor de universidades, envolvidos
com atividades de pesquisa, ensino e extenso relacionadas
educao bsica, ter participao anterior em polticas do MEC
voltadas educao bsica (PNAIC, PNLB, PACTO do Ensino Mdio,
PNBE, dentre outras), ter participao em processos de elaborao de
currculos municipais e/ou estaduais.
Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 9
 Linha do Tempo 1997
So consolidados, em dez (10) volumes, os

1988 Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs)

para o Ensino Fundamental, do 1 ao
5 ano, apontados como referenciais de
promulgada a Constituio da Repblica Federativa do Brasil que prev, qualidade para a educao brasileira. Foram
em seu Artigo 210, a Base Nacional Comum Curricular. Art. 210. Sero feitos para auxiliar as equipes escolares na
fixados contedos mnimos para o ensino fundamental, de maneira a execuo de seus trabalhos, sobretudo no
assegurar formao bsica comum e respeito aos valores culturais e desenvolvimento do currculo.
artsticos, nacionais e regionais.
1 O ensino religioso, de matrcula facultativa, constituir disciplina Link/PDF para os PCNs:
dos horrios normais das escolas pblicas de ensino fundamental.
PCN Ensino Fundamental (1 ao 5 ano)
2 O ensino fundamental regular ser ministrado em lngua portuguesa, Volume 01 Introduo aos PCN
assegurada s comunidades indgenas tambm a utilizao de suas
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/
lnguas maternas e processos prprios de aprendizagem.
pdf/ livro001.pdf

Link para o texto completo da Constituio Federal de 1988:

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.
htm
1998
So consolidados, em dez (10) volumes,

1996 os Parmetros Curriculares Nacionais

(PCNs) para o Ensino Fundamental, do
6 ao 9 ano. A inteno ampliar e
aprovada a Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional (LDBEN), Lei
aprofundar um debate educacional
9.394, de 20 de dezembro de 1996, que em seu Artigo 26, regulamenta uma
que envolva escolas, pais, governos e
base nacional comum para a Educao Bsica.
sociedade.
Art. 26. Os currculos da educao infantil, do ensino fundamental e do
ensino mdio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em PCN Ensino Fundamental (6 ao 9 ano)
cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte Volume 01 Introduo aos PCNs
diversificada, exigida pelas caractersticas regionais e locais da sociedade, da http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/
cultura, da economia e dos educandos. pdf/introducao.pdf
(Redao dada pela Lei n 12.796, de 2013).

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.
htm#art1

Link para o texto completo da LDBEN:

http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/ldb.pdf

10 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 11
 2000 2010
So lanados os Parmetros Entre 28 de maro e 01 de abril realizada a Conferncia Nacional de Educao
Curriculares Nacionais para o (CONAE), com a presena de especialistas para debater a Educao Bsica. Em
Ensino Mdio (PCNEM), em suas resolues o documento final fala da necessidade da Base Nacional Comum
quatro partes, com o objetivo Curricular.
de cumprir o duplo papel
de difundir os princpios da Leia o Trecho:
reforma curricular e orientar o 2. Garantir o acesso e a permanncia com qualidade aprendizagem na educao
professor, na busca de novas em todos os nveis, etapas e modalidades, com as estratgias de:
abordagens e metodologias.
2.4. Elaborar, mediante consulta pblica nacional, a proposta de direitos e objetivos
Link para o PCNs do Ensino de aprendizagem e desenvolvimento para os alunos do ensino fundamental
Mdio: e mdio, nas diversas modalidades a serem atingidas nos tempos e etapas de
http://portal.mec.gov.br/ organizao destes nveis de ensino, com vistas a garantir formao bsica comum,
seb/arquivos/pdf/blegais. garantindo assistncia tcnica e financeira.
pdf Link para o Documento Final da CONAE:
http://fne.mec.gov.br/images/doc/DocumentoFina240415.pdf

A Resoluo n. 4, de 13 de julho de 2010, define as Diretrizes Curriculares Nacionais

Gerais para a Educao Bsica (DCNs) com o objetivo de orientar o planejamento
curricular das escolas e dos sistemas de ensino.
2008 Link para a Resoluo n. 4:
http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb004_10.pdf
institudo em 2008 e
funciona at 2010 o Programa
Entre 2009 e 2011, so lanadas as Diretrizes Nacionais Curriculares para a Educao
Currculo em Movimento que
Infantil para Ensino Fundamental, para o Ensino Mdio. Veja ano a ano.
busca melhorar a qualidade da
educao bsica por meio do
A Resoluo n 5, de 17 de dezembro de 2009, fixa as Diretrizes Curriculares
desenvolvimento do currculo
Nacionais para a Educao Infantil. Em 2010 lanado o documento.
da educao infantil, do
ensino fundamental e ensino Link para o DCN para a Educao Infantil:
mdio. http://portal.mec.gov.br/dmdocuments/rceb005_09.pdf

Conhea os Pareceres do
Conselho Nacional de
Educao (CNE) sobre o
Programa Currculo em
Movimento:
http://portal.mec.gov.br/
index.php? Itemid=935&id=
13449&option=com_
content&view=article

12 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 13
 2011
A Resoluo n.7, de 14 de
dezembro de 2010, fixa a
Diretrizes Curriculares Nacionais
para o Ensino Fundamental de 9
(nove) anos.
Link para a Resoluo:
http://portal.mec.gov.br/
dmdocuments/rceb007_10.pdf

2012 2013
A Resoluo n. 2, de 30 de janeiro de 2012, define as
Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. A Portaria n. 1.140, de 22 de novembro
de 2013, institui o Pacto Nacional de
Link para a Resoluo: Fortalecimento do Ensino Mdio (PNFEM).
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_
docman&task=doc_download&gid=9864&Itemid=
Link para a Portaria:
http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/
A Portaria n. 867, de 04 de julho de 2012, institui o Pacto servlet/iewer?jornal=1&pagina=24&-
Nacional pela Alfabetizao na Idade Certa (PNAIC) e as
data=25/11/2013&captchafield=firis-
aes do Pacto e define suas Diretrizes Gerais.
tAccess
Link para a Portaria:
http://pacto.mec.gov.br/images/pdf/port_867_040712. Veja mais documentos sobre o Pacto:
pdf
http://pactoensinomedio.mec.gov.
Veja mais documentos sobre o Pacto: br/index.php?option=com_content&-
http://pacto.mec.gov.br/documentos-importantes view=article&id=41&Itemid=116

14 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 15
 2014
A Lei n. 13.005, de 25 de junho de 2014, regulamenta o
Plano Nacional de Educao (PNE), com vigncia de 10 (dez)
anos. O Plano tem 20 metas para a melhoria da qualidade
da Educao Bsica e 4 (quatro) delas falam sobre a Base
Nacional Comum Curricular (BNC).

Metas e Estratgias do PNE sobre a BNC:

Meta 1: universalizar, at 2016, a educao infantil na pr-
escola para as crianas de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de
idade e ampliar a oferta de educao infantil em creches,
de forma a atender, no mnimo, 50% (cinquenta por cento)
das crianas de at 3 (trs) anos at o final da vigncia deste
PNE.

Estratgia 1.9: estimular a articulao entre ps-graduao,

ncleos de pesquisa e cursos de formao para profissionais
da educao, de modo a garantir a elaborao de currculos
e propostas pedaggicas que incorporem os avanos de
pesquisas ligadas ao processo de ensino-aprendizagem e
s teorias educacionais no atendimento da populao de 0
(zero) a 5 (cinco) anos;

Meta 2: universalizar o ensino fundamental de 9 (nove)

anos para toda a populao de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos
e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento)
dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, at
o ltimo ano de vigncia deste PNE.

Estratgia 2.1: O Ministrio da Educao, em articulao

e colaborao com os Estados, o Distrito Federal e os
Municpios, dever, at o final do 2o (segundo) ano de vigncia
deste PNE, elaborar e encaminhar ao Conselho Nacional de
Educao, precedida de consulta pblica nacional, proposta
de direitos e objetivos de aprendizagem e desenvolvimento
para os (as) alunos (as) do ensino fundamental;

16 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 17
 Meta 3: universalizar, at 2016, o atendimento escolar para
2015
toda a populao de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, Entre 17 a 19 de junho acontece I
at o final do perodo de vigncia deste PNE, a taxa lquida de Seminrio Interinstitucional para
matrculas no ensino mdio para 85% (oitenta e cinco por cento). elaborao da BNC. Este Seminrio
foi um marco importante no processo
Estratgia 3.2: o Ministrio da Educao, em articulao e de elaborao da BNC, pois reuniu
colaborao com os entes federados e ouvida a sociedade todos os assessores e especialistas
mediante consulta pblica nacional, elaborar e encaminhar envolvidos na elaborao da Base.
ao Conselho Nacional de Educao CNE, at o 2o (segundo) A Portaria n. 592, de 17 de junho
ano de vigncia deste PNE, proposta de direitos e objetivos de 2015, Institui Comisso de
de aprendizagem e desenvolvimento para os (as) alunos (as) Especialistas para a Elaborao de
de ensino mdio, a serem atingidos nos tempos e etapas de Proposta da Base Nacional Comum
organizao deste nvel de ensino, com vistas a garantir formao Curricular.
bsica comum;
Link para Portaria de Nomeao:
Meta 7: fomentar a qualidade da educao bsica em todas h t t p : / / w w w. j u s b r a s i l . c o m . b r /
as etapas e modalidades, com melhoria do fluxo escolar e da diarios/94124972/dou-secao-1-18-
aprendizagem de modo a atingir as seguintes mdias nacionais 06-2015-pg-16
para o Ideb.

Em 30 de julho de 2015 lanado

Estratgia 7.1: estabelecer e implantar, mediante pactuao o Portal da Base Nacional Comum
interfederativa, diretrizes pedaggicas para a educao bsica e a Curricular, que apresenta ao pblico
base nacional comum dos currculos, com direitos e objetivos de o processo de elaborao da BNC e
aprendizagem e desenvolvimento dos (as) alunos (as) para cada estabelece canais de comunicao
ano do ensino fundamental e mdio, respeitada a diversidade e participao da sociedade neste
regional, estadual e local. processo.
Conhea a Base Legal do PNE: http://www.planalto.gov.br/ Fonte: http://basenacionalcomum.
CCIVIL_03/_Ato2011-2014/2014/Lei/L13005.htm mec.gov.br
Acessado em 10/08/2015.
Conhea as 20 Metas do PNE: http://pne.mec.gov.br/images/
pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf

Entre 19 e 23 de novembro realizada a 2 Conferncia Nacional

pela Educao (Conae), organizada pelo Frum Nacional de
Educao (FNE) que resultou em um documento sobre as
propostas e reflexes para a Educao brasileira e um importante
referencial para o processo de mobilizao para a Base Nacional
Comum Curricular.
Link para o Documento: http://fne.mec.gov.br/images/doc/
DocumentoFina240415.pdf

18 Semana Pedaggica - 2 semestre - 2015 . SEED/PR Base Nacional Comum Curricular - BNC - Roteiro para trabalho 19