Zacatecas

Me
Divierto
y
3
Aprendo
CUADERNO DE TRABAJO PARA LA ENTIDAD DONDE VIVO
en
Me Divierto y Aprendo 3 en Zacatecas
EDICIN ANOTADA
Montenegro Editores
Comit editorial Diagramacin

Mara Elena Aguilar Zavala Ariadna Bautista Esquivel
Mercedes Aceves Ziga Lourdes Flores de Anda
Antonio Marts
Autora Mara Lilia Preciado Ramrez
Alicia Meza Osuna Norma Anglica Snchez Tenorio
Romn Vlez Flores
Revisin editorial
Paula Coln Ochoa Diseo e ilustracin de portada
Raquel Meja Navarro Olga Guardado Meza
Edith Villavicencio Garayzar Romn Vlez Flores
Revisin de contenidos Ilustracin

Ariadna Bautista Esquivel Csaly Iveth Corts Oquendo
Elsa de la Paz Esquivel Amador Vctor Manuel Higuera Ruiz
Graciela Ixchel Harmon Garca
Mara Julia Isabel Magaa Hernndez
Mara de Jess Romero Castro
Ana Gabriela de la Torre Cesea
Edicin 2014
Primera reimpresin 2015
D.R. Mxico 2015, todos los derechos reservados

Montenegro Editores S.A. de C.V.
Av. Topacio 2805 Col. Verde Valle
Guadalajara, Jalisco. C.P. 44550
Miembro de la Cmara Nacional

de la Industria Editorial Mexicana Reg. Nm. 3509
ISBN 978-607-8374-37-3
Se prohbe la reproduccin total o parcial por cualquier

mtodo o sistema existente o que se llegara a inventar,
sin la autorizacin previa y por escrito del titular de los
derechos respectivos.
Se prohbe su almacenamiento en cualquier sistema Me Divierto y Aprendo en Zacatecas Se
de recuperacin de datos o copiado para uso pblico o termin de imprimir y encuadernar en
privado sin la autorizacin previa y por escrito del titular el mes de marzo de 2015
en Compaa Editorial Ultra S.A. de C.V.
de los derechos respectivos.
Centeno 162, Col. Granjas Esmeralda,
CP 09810 Mxico, D.F.
Los derechos de todas las obras publicadas se encuentran protegidos en favor de sus respectivos titulares y
explotadas bajo su previo y expreso consentimiento las cuales, en conjunto con la presente edicin, se identifican
con el smbolo . Montenegro es marca registrada a favor de su titular.
ndice
Bloque 1: Mi entidad y sus cambios
En qu entidad vivo ...................................................................................................................................................... 4
La naturaleza de mi entidad ......................................................................................................................................... 8
Quines viven en mi entidad ...................................................................................................................................... 12
Las regiones de mi entidad ......................................................................................................................................... 15
Paisajes y vida cotidiana que nos hablan del pasado ................................................................................................. 19
Confirmo lo que aprend ............................................................................................................................................ 20
Bloque 2: Los primeros habitantes de mi entidad

Quines fueron los primeros habitantes de mi entidad ............................................................................................. 21
Cmo vivieron los primeros habitantes de mi entidad ............................................................................................... 26
Mitos y leyendas: reflejo de la visin del mundo de los pueblos prehispnicos ......................................................... 27
Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos prehispnicos? ............................................................ 28
Bloque 3: La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad

La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad........................................................................................ 31
Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida cotidiana de mi entidad ................................. 34
Gobierno y sociedad en los pueblos y ciudades virreinales........................................................................................ 38
El legado cultural del Virreinato en mi entidad .......................................................................................................... 41
La vida en mi entidad durante en movimiento de Independencia ............................................................................. 42
Bloque 4: Mi entidad de 1821 a 1920

El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX ............................................................................ 44
Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante el Porfiriato ........................................................ 46
La vida cotidiana del campo y la ciudad ..................................................................................................................... 50
Mi entidad durante la Revolucin Mexicana ...................................................................................................................... 52
El patrimonio cultural de mi entidad .......................................................................................................................... 54
Bloque 5: Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI

El siglo XX y el presente de mi entidad ....................................................................................................................... 56
El patrimonio natural y cultural de mi entidad ........................................................................................................... 58
Los problemas ambientales y la prevencin de desastres en mi entidad ................................................................... 58
Material recortable ................................................................................................................................................... 61
SIMBOLOGA
Smbolos que encontrars y que te ayudarn a comprender cada una de las secciones y actividades de tu cuaderno de trabajo.
Indica ejercicios para

R
Significa: Resumen y Indica que hay material Indica el color que debers Te cuento que... Indica
resolver con ayuda de tu Repaso. Son ejercicios que recortable, al final del usar para iluminar las que hay informacin
familia y tu comunidad. refuerzan de manera cuaderno de trabajo. diversas actividades de adicional y pistas para
general los contenidos del este cuaderno de trabajo. realizar ejercicios en este
bloque. Se refiere tanto a cuaderno de trabajo o en
contenidos del cuaderno tu libro de texto SEP.
de trabajo como del libro
de texto SEP.
Cada vez que en las indicaciones se hace referencia a tu libro de texto SEP, quiere decir: libro de texto SEP Zacatecas.
Bloque
1 Mi entidad y sus cambios
Mapa mundial
n Localiza el continente
americano en el mapa
mundial e ilumnalo.
AMARILLO
Continente americano
Verde
n Localiza tu pas en el
mapa del continente
americano e ilumnalo.
ANARANJADO
Estados Unidos de Amrica
Ocano
Mxico Golfo
de Mxico Atlntico
Anaranjado Belice
Guatemala
Te cuento que... un mapa es

la representacin grfica de la
Tierra, sobre la cual, mediante
smbolos diferentes, se ubican
ros, montaas, lmites, fron-
teras, carreteras, poblaciones,
climas, vegetacin y muchas otras carac-
tersticas territoriales.
4 La entidad donde vivo

Bloque 2
En qu entidad vivo
Los elementos que conforman tu entidad
n Completa el prrafo con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 10 de tu libro de texto SEP.
personas geografa futuro historia antepasados sociedad
A lo largo de la historia de la humanidad han sucedido hechos en los que hemos participado
futuro lo harn otras personas. Por eso se
los habitantes de diversas partes del mundo. En el
dice que todos somos parte de la historia y la geografa del planeta que habitamos. En
cada lugar habitado por personas hay una sociedad que est formada por cada uno de
los individuos que ah viven con ideas y formas de ser heredadas de los antepasados . Por eso
cuando alguien cambia de lugar de residencia se lleva su historia a su nueva ciudad o pueblo.
n Localiza tu entidad en el mapa de la repblica mexicana e ilumnala de amarillo. Consulta la pgina 11 de

tu libro de texto SEP.
Repblica mexicana
Estados Unidos de Amrica
Golfo
de Mxico
Mar Caribe
Belice
Ocano
Pacfico
Guatemala
Zacatecas 5
Bloque 1
n Encuentra el camino a la respuesta correcta. Consulta las pginas 10, 11 y 12 de tu libro de texto SEP.
Elementos que componen un
estado o entidad del pas
Zacatecanos
El estado donde vives se llama
Territorio, poblacin
y gobierno
Lengua de la que proviene la 75 284 km2
palabra Zacatecas
Hierba, pastizal o zacatal
La palabra nhuatl zacatl significa
Nhuatl
La palabra nhuatl tecatl significa
Pueblo o gente
Zacatecas quiere decir en nhuatl
Zacatecas
A los que nacieron en Zacatecas
se les llama Gente que vive donde
abunda el zacate
Superficie aproximada de nuestra
entidad
Te cuento que... la rosa de los vientos, que aparece en todos los mapas de tu libro de
texto SEP, seala los puntos cardinales, que son aquellos que nos orientan en el espacio
geogrfico; (N) norte, (S) sur, (E) este, (O) oeste, y los intermedios como: (NO) noroeste,
(NE) noreste, (SO) suroeste y (SE) sureste.
n Observa la rosa de los vientos y escribe el significado de las abreviaturas.
N Norte NO Noroeste
S Sur NE Noreste
E Este SO Suroeste
O Oeste SE Sureste
Zacatecas Tierra centro Estados Unidos Mexicanos americano norte
Zacatecas se encuentra en el planeta Tierra , en el continente americano y

en Mxico o Estados Unidos Mexicanos . En el mapa del continente
americano podrs observar que nuestro pas se encuentra en el norte de Amrica, y
que Zacatecas se localiza en el centro de Mxico.
Bloque 1
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 12 y 13 de tu libro de texto
SEP.
D
Nombre que reciben los estados que se encuentran A. Municipios.
ms all de los lmites de Zacatecas.
B. Durango y Coahuila.
E Localizacin de Zacatecas respecto al pas.
C. Guanajuato, Jalisco
A
Divisiones territoriales ms pequeas que conforman y Aguascalientes.
el estado.
D. Estados vecinos o limtrofes.
B Estados vecinos al norte de Zacatecas.
E. Centro.
C Estados limtrofes al sur de Zacatecas.
n Ilumina de azul el municipio donde vives y de verde los municipios vecinos. Consulta la pgina 14 de tu
libro de texto SEP.
Estado de Zacatecas y municipios
Nuevo Len
Guanajuato
n Completa el prrafo. Consulta la pgina 14 de tu libro de texto SEP.

La escuela a la que asisto pertenece al municipio de , los municipios
La respuesta depender del lugar donde est la escuela
del alumno
vecinos son:
al norte , al sur ,
al este y al oeste
Zacatecas 7
Bloque 2
1
La naturaleza de mi entidad
El relieve
n Escribe en cada cintillo las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta la pgina 16
de tu libro de texto SEP.
E L I E V
1. Diferentes formas que adopta la superficie
del suelo en la entidad. R E
2. Terrenos con poca pendiente. L L A N U R A S
3. Elevaciones de gran pendiente y de diferen-
tes alturas. M O N T A A S ,
C E R R O S Y
L O M A S
4. Un conjunto de montaas, cerros y lomas

S I E R R A S
unidas forman:
N O R T E E S T E
5. Las llanuras del estado de Zacatecas
se localizan sobre todo hacia el:
Y
n Escribe los nombres de las sierras y los cerros del estado de acuerdo con su nmero en el mapa. Consulta
la pgina 17 de tu libro de texto SEP.
Las cuatro sierras ms altas: Relieve
1. El Astillero
2. Sombrerete 6
1
3. Fra
4. Morones
2
Los dos cerros ms altos:

5
5. La Aguililla
6. Pico de Teyra 3
Guanajuato

Bloque 1
El clima
calor lluvia 16 C cambia temperatura
vientos seco humedad fro
El clima lo integran la temperatura , la lluvia , los

vientos y la humedad , entre otros com-
ponentes que se encuentran en un lugar determinado. El clima no es el
mismo en todos lados, ya que cambia , si vas de un
lugar a otro del estado. Adems, durante el ao hay meses en los que
se siente ms fro y otros en los que hace ms
calor . Zacatecas tiene varios tipos de clima, pero el do-
minante es el seco , con una temperatura promedio
anual de 16 C .
n Observa los ejemplos y completa el cuadro. Consulta las pginas 19 y 20 de tu libro de texto SEP.
Principales climas
Caractersticas: Muy seco. Seco semiseco. Templado Clido

subhmedo. subhmedo.
Son ms Son ms
Lluvias constantes frecuentes
Lluvias: Llueve poco.
escasas. en el en el verano.
verano.
Caluroso en Estable. Mayor de 22 C.
Fresco en En otoo e in-
Temperatura: Desde calientes
el da y fro
vierno baja al-
otoo e
hasta muy fras.
durante la gunos grados.
noche. invierno.
Localizacin: Al norte En el norte Oeste y sur Pequea regin

del estado. del estado. del estado. del sur del es-
tado.
Bosque de pino,
Vegetacin: Matorral y Pastizal, mato-
rral, palma, nopal, encino, y mix-
Selva baja
cactceas.
mezquite, huiza- tos, adems de
con pastizales.
che y cactceas. los pastizales.
Zacatecas 9
Bloque 1
Climas
n Ilumina el mapa de climas de la entidad como se
1
indica. Consulta la pgina 20 de tu libro de texto 1
SEP.
1 2
3 1
CAF 1. Clima muy seco 2
3
AMARILLO 2. Clima seco semiseco
2
ROJO 3. Clima templado subhmedo 3 2
3 3
2
VERDE 4. Clima clido subhmedo
Guanajuato
3 3
4
La vegetacin y la fauna
n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 21 de tu libro de texto SEP.
1. Qu es la flora? Son las plantas que conforman la vegetacin.
2. Qu factores determinan que en un lugar exista una determinada vegetacin? El clima ,
el agua la temperatura
, , la luz solar , el suelo y el relieve.
3. Qu es la fauna? Son los animales que se localizan en un lugar
determinado.
n Ilumina las zonas de flora y fauna como se indica. Consulta las pginas 21 y 22 de tu libro de texto SEP.
Zonas de flora y fauna

VERDE 1. Zona norte
CAF 2. Zona centro
AMARILLO
verde
3. Zona este
AZUL 4. Zona sur

caf
azul
Guanajuato

Bloque 1
n Utiliza el material recortable de la pgina 61 y pega los animales y las plantas en el lugar correspon-
diente. Consulta las pginas 21 y 22 de tu libro de texto SEP.
Vegetacin Fauna
Sierras
Pino Encino Venado Jabal

Semidesierto
Cardn Palma Gobernadora

Vbora Insectos
Centro
Pastizales Conferas Guacamaya

Matorral Gato Monts Conejo Tlacuaches
Sur
Serpiente
Encino Pastizales Matorral Armadillo Araa Alacrn
El agua
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta la pgina 23 de tu libro de texto SEP.
C Elemento de la naturaleza gracias al

cual los seres vivos pueden existir. A. Jerez y Valparaso
Corrientes de agua superficial que

D se originan por los escurrimientos B. Achoquen y El Chique
de las lluvias.
C. Agua
E
Corrientes de agua que circulan por
debajo de la tierra.
D. Ros y arroyos
F
Agua subterrnea que brota de
forma natural.
E. Aguas subterrneas y
A
Ros importantes del estado,
adems de San Andrs y Juchipila. mantos subterrneos
Presas construidas sobre los ros del

B estado, adems de la Julin Adame F. Manantial
Alatorre y la Ramn Lpez Velarde.
Zacatecas 11
Bloque 1
n Escribe en el rengln correspondiente los nom- Ros y presas de Zacatecas

bres de los cuatro ros y las cuatro presas ms
importantes de tu entidad. Consulta la pgina
23 de tu libro de texto SEP.
Ros
A. Juchipila
B. Jerez
Valparaso
D
C.
D. San Andrs 4
C B
Presas
Julin Adame Alatorre
1
1.
Achoquen
3
2. 2
3. El Chique A
4. Ramn Lpez Velarde

Quines viven en mi entidad
Te cuento que... el Censo de Poblacin y Vivienda se realiza cada 10 aos, y cada

5 aos se realizan conteos de poblacin.
La poblacin
n Ilumina de azul la barra de la poblacin de mujeres n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 25 de
y de rojo la de hombres. Consulta la pgina 24 de tu libro de texto SEP.
Poblacin de hombres y mujeres 1. Cul es el grupo de edad ms numeroso de la
en el estado en 2010. entidad?
800 mil
763 mil 557 El que tiene entre 14 y 24
Azul 726 mil 993 aos de edad.
700 mil
Rojo 2. Cul es el grupo de edad con menor poblacin?
El de 10 a 13 aos.
600 mil
3. Cuntos habitantes hay que tengan menos de

4 aos de edad?
500 mil 135 315 habitantes.

Bloque 1
n Contesta las preguntas. Consulta la grfica anterior y las pginas 24 y 25 de tu libro de texto SEP.
1. En qu grupo de poblacin hay mayor cantidad de personas? Mujeres.

2. Cul es la diferencia entre el nmero de hombres y el nmero de mujeres? 36 564
3. Cuntos habitantes ms hubo en 1990 en relacin con 1970 en el municipio de Zacatecas?
50 243
4. Qu lugar ocupa Zacatecas en el mbito nacional en relacin con el nmero de habitantes? 25
5. Cmo se le llama al movimiento de personas que se trasladan a vivir de un lugar a otro?
Movimiento migratorio.
6. A qu pas migran principalmente las personas que salen del estado? A Estados Unidos
de Amrica.
Las viviendas y otras construcciones
n Marca as los tipos de viviendas, los materiales de los que estn hechas y los servicios con los que
cuenta el lugar donde vives. Consulta las pginas 26 y 27 de tu libro de texto SEP.
Las respuestas dependern del lugar

en donde viva el alumno.
VIVIENDAS
Tipo Materiales
Departamento Adobe
Casa antigua Ladrillo
Casa moderna Mader
Casa chica a
Vara trabada
SERVICIOS
Bsicos Comunicacin
e informacin
Agua Telfono
Luz Correo
Drenaje Telgrafo
Calle pavimentada Internet
Zacatecas 13
Bloque 1
El trabajo
n Escribe el nombre de la actividad representada en cada ilustracin; utiliza las palabras del recuadro. Des-
pus encierra con lneas de colores las actividades principales de tu localidad. Consulta las pginas 27 y
28 de tu libro de texto SEP.
Agrcola Forestal Turstica Comercio Textil

Construccin Minera Artesanal Ganadera
La respuesta
depender de
la localidad de
cada alumno.
Construccin
Ganadera Minera
Textil Artesanal
Forestal
Agrcola
Comercio Turstica
Bloque 1
Las regiones de mi entidad

1. Qu elementos constituyen una regin natural? El clima ,

el relieve , la flora y la fauna..
2. Cules son las cinco regiones de tu entidad?
a) Sierras y lomeras del norte.
b) Llanuras y sierras del centro.
c) Llanuras y sierras del oeste.
d) Llanuras y sierras del este.
e) Sierras y caadas del sur.
n Ilumina el mapa como se indica. Consulta la pgina 136 de tu libro

de texto SEP.
Regin sierras AMARILLO

Regiones
y lomeros del norte
ROJO
Regin llanuras
y sierras del centro
VERDE
Regin llanuras
y sierras del oeste Verde
AZUL
Amarillo
Rojo
Regin llanuras
y sierras del este
CAF
Regin sierras
y caadas del sur
Caf Azul
Zacatecas 15
Bloque 1
n Completa el cuadro. Consulta las pginas 136 y 137 de tu libro de texto SEP.
Regin sierras y caadas del sur.

Elementos. Caractersticas.
Bosques caducifolios, slo el pino siempre

Vegetacin:
est verde.
Lluvia: Llueve ms que en otras regiones.
Clima:
Hace mucho calor la mayor parte del ao.
Fauna: Puma y venado cola blanca.
Actividades Agrcolas, ganaderas, forestales

de la poblacin: y pesqueras.
tejn agricultura ganadera encinos pinos Durango coyote

armadillo pastizal semidesrtico huizache
La regin sierras del oeste se localiza en los lmites con el estado de Durango ; en ella
existen bosques de encinos y pinos ; en las llanuras existen terrenos dedi-
cados a la agricultura y la ganadera ; la vegetacin que existe en esta
llanura es el huizache , el chaparral, la palma y el pastizal . Entre la fauna destacan
el coyote , el armadillo , el tejn y los que habitan en clima
seco semidesrtico .

Bloque 1
n Elabora la ficha tcnica de la regin sierras y lomeros del norte. Consulta las pginas 137 y 138 de tu libro
de texto SEP.
Nombre de la regin: Sierras y lomeros del norte.
Localizacin: Norte del estado.
Clima: rido y semidesrtico.
Xerfita, plantas que soportan la

falta de agua como las cactceas.
Tipo de vegetacin:
Temperatura: Alta en el da y baja en la noche.
Ganadera, agricultura y colecta de

Actividades econmicas: lechuguilla y candelilla, de los que se
obtiene ixtle y cera, respectivamente.
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta referente a la regin llanuras y sierras del centro.
Consulta la pgina 138 de tu libro de texto SEP.
C Regin que se localiza en el centro de la entidad. A. Flora y fauna
D Actividades econmicas que destacan en la regin. B. La naturaleza
A Son escasas debido a la urbanizacin de la regin. C. Llanuras y sierras del centro
B Se ha transformado debido a las actividades agropecuarias D. Industrial y agropecuaria

y a la urbanizacin.
Zacatecas 17
Bloque 1
n Resuelve el crucigrama. Consulta la pgina 139 de tu libro de texto SEP.
Horizontales
1. Nombre que reciben las obras enfocadas al uso del

agua para consumo humano y para las actividades
econmicas.
2. Tipo de construcciones que el gobierno ha promovido

para el almacenamiento de agua de los ros y su
posterior uso en diversas actividades humanas.
3. Una de las consecuencias de no contar con agua es

que no hay cosechas ni alimentos y, por lo tanto, la
poblacin sufre de .
Verticales
1. Tipo de construcciones en las ciudades que ha ido en

crecimiento. Son ocupadas por las familias para vivir.
3
2. Recurso sin el cual la vida no sera posible.
H
3. Tipo de construcciones que el gobierno de Zacatecas
ha promovido para el cuidado de la salud. 2 O
1 A S
V G P
1
H I D R A U L I C A S
V A T
I A
2
P R E S A S L
N E
D S
3
H A M B R E
S

Bloque 1
Paisajes y vida cotidiana que nos hablan del pasado

Cmo se ha transformado el paisaje en nuestra entidad?
n Platica con las personas mayores de tu casa y pregntales cmo era la vida diaria de la comuni-
dad hace 30 aos, luego escribe qu aspectos cambiaron y qu aspectos permanecen. Consulta
las pginas 29 y 30 de tu libro de texto SEP.
Aspectos que cambiaron Aspectos que permanecen
1. Las respuestas dependern 1. Las respuestas dependern

2. de la informacin obtenida 2. de la informacin obtenida
3. por cada alumno. 3. por cada alumno.
4. 4.
n Encierra con rojo cada uno de los objetos con los que juegas y, con azul, los que crees que usa-
ban tus abuelos.
Ejemplos de respuestas.
rojo
rojo
rojo
azul rojo
La cultura de la entidad C Q R Y C O M I D A
n Contesta los enunciados y luego encuentra las res- U W S X H Q Z T Y W
puestas en la sopa de letras. Consulta las pginas
30 a 33 de tu libro de texto SEP. L T W Q Z X M Y X C
Nombre con el que se denomina al conjunto de T Q T Y P X U Z Q O

construcciones, ideas, costumbres, relatos y todo U D W Q T Y S X Z R
aquello que se ha ido conformando en la historia de
Cultura
los pueblos. R H A K Y X E Z Q O
A R T N H J O F N
Ejemplo de legado cultural comestible.
Comida
Q K X Z Z G S T H E
J K T Y Q A W X T L
A los relatos, cuentos y leyendas se les llama
tradicin: O R A L Q W T Y H K
Oral
Apellido del pintor que le da nombre al museo que
Espacios habilitados para recuperar y resguardar ocupa el edificio antiguo de la Compaa de Jess
la historia estatal, municipal y local. en la ciudad de Zacatecas.
Museos Coronel
Zacatecas 19
Confirmo lo que aprend
Bloque 1
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta.
D Estados vecinos al norte de Zacatecas. A. Relieve.
F Estados limtrofes al sur de Zacatecas. B. Llanura.
A
Nombre general que reciben las distintas formas C. Sierras.
de la superficie de la Tierra.
D. Durango y Coahuila.
B Forma del relieve que tiene poca pendiente.
E. Clido.
C Conjunto unido de montaas, cerros y lomas.
F. Guanajuato, Jalisco
H Dos de las sierras ms altas de la entidad. y Aguascalientes.
E Clima dominante en la mayor parte del estado. G. Relatos, cuentos

y leyendas.
I Vegetacin de las sierras.
H. Sombrerete y El Astillero.
J Ros importantes del estado.
I. Pino y encino.
G Formas de la tradicin oral que son parte de la
cultura. J. San Andrs y Juchipila.
n Contesta las preguntas.
1. Cules son las cinco regiones de la entidad?

Sierras y lomeros del norte, llanuras y sierras del centro,
llanuras y sierras del oeste, llanuras y sierras del este y
sierras y caadas del sur.
2. Con qu estado limita la regin llanuras y sierras del oeste?
Con Durango.
3. Cules son las actividades econmicas principales de la regin llanuras y sierras del centro?
Industria, agricultura y ganadera.

4. Qu plantas se recolectan de la regin sierras y lomeros del norte, de las cuales se obtiene fibra de
una y cera de la otra?
Lechuguilla y candelilla.
5. De qu sexo hay mayor cantidad de personas en Zacatecas?
Mujeres.
22
Bloque
segund
Los primeros habitantes de mi entidad
Quines fueron los primeros habitantes de mi entidad
n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 38 y 39 de tu libro de texto
SEP.
nmadas lagos cazadores y pescadores extinguieron ciudades
1. Hace miles de aos redujeron su tamao y profundi-

dad por el cambio de clima:
lagos
2. Por las sequas y los cambios en el paisaje, muchas

especies animales y vegetales se: extinguieron
3. Hace ms de mil aos los pobladores de lo que hoy

es Zacatecas no construan pueblos ni: ciudades
cazadores y pescadores
4. Los primeros pobladores tenan una forma muy sen-
cilla de vivir, eran:
nmadas
5. Por el hecho de no vivir en un lugar fijo, sino mo-
vindose de un lugar a otro, se les conoce como:
1. De qu regin provenan los grupos humanos que poblaron el territorio que hoy es Zacatecas
entre los aos 100 y 200 de nuestra era? Del Valle de Mxico.
2. Qu fundaron esos grupos de personas?
Ranchos, pueblos e incluso ciudades, pero muy diferentes
a las actuales.
3. Qu sembraban?
Maz, frijol y chile.

4. Qu actividades econmicas practicaban en algunos lugares?
La minera y el comercio de cobre y piedras
preciosas.
5. Qu actividad origin que se asentaran en lugares fijos?
La agricultura.
6. Cmo se le llama a la forma de vida en la que se establecieron definitivamente en sitios fijos?
Sedentaria.
Zacatecas 21
Bloque 2
n Une con lneas de colores el enunciado con la respuesta correcta. Consulta la pgina 40 de tu libro de
texto SEP.
Qu territorio ocup la cultura

chalchihuites, adems del suroeste, La Quemada, Alta Vista y El Teul.
en lo que hoy es Zacatecas?
Cmo era la forma de vida 1 250 aos.

de los grupos de la cultura chalchihuites?
El norte de Jalisco y la parte

Qu tipo de asentamientos tuvieron los centro-occidental de Durango.
grupos de la cultura chalchihuites?
Cules son las tres ciudades prehispnicas En pueblos, ranchos agrcolas

de la tradicin chalchihuites en Zacatecas? y grandes ciudades.
Cuntos aos dur la cultura Sedentaria.

chalchihuites?
n Ilumina el mapa como se indica. Escribe los nombres de los estados que abarca la regin que ocup la
cultura chalchihuites. Consulta el mapa de la pgina 40 de tu libro de texto SEP.
Cultura chalchihuites AMARILLO
rea ocupada por la cultura

chalchihuites
ROJO
Rojo
Lmite de la expansin
mxima de Mesoamrica
Amarillo 1. Zacatecas
2. Jalisco
3. Durango

Bloque 2
Alta Vista - Chalchihuites
n Completa el esquema acerca de la cultura chalchihuites en la ciudad prehispnica de Alta Vista. Consulta
las pginas 40 a 42 de tu libro de texto SEP.
Periodo de apogeo: Cantidad de habitantes:

Entre los aos 400 y Entre 8 000 y 12 000.
900 de nuestra era.
Lugar en el que se
desarroll:
Dioses a los que rendan Suroeste del ac-
ALTA VISTA - CHALCHIHUITES tual territorio
culto:
Tezcatlipoca y de zacatecas, el
Quetzalcatl. norte de Jalisco
Actividades econmicas:
Agricultura, minera y la parte cen-
y comercio de piedras tro-occidental
semipreciosas. de Durango.
n Escribe en cada crculo el nmero de la respuesta correcta. Consulta las pginas 41 y 42 de tu libro de
texto SEP.
C Personas que se dedican A. Nuevo Mxico al norte

a buscar vestigios del pasado y Teotihuacn
para ubicar y conocer en el sur
las civilizaciones que nos
precedieron.
D
Piedras preciosas de color B. Culto a los muertos
verde azuloso que utilizaban y sacrificios humanos
los chalchihuites para el
comercio.
A Lugares hasta donde se

C. Arquelogos
supone que lleg el comercio
de las piedras preciosas de
los chalchihuites.
B
Tipo de ritos o ceremonias D. Turquesas
que practicaban los
chalchihuites.
Zacatecas 23
Bloque 2
n Subraya las respuestas correctas sobre el asentamiento La Quemada. Consulta las pginas 43 y 44 de
1. Sitio de asentamiento de la cultura chalchihuites alrededor del valle de Malpaso.

a) Alta Vista. b) Tuitln. c) El Teul.
2. Propsito de la construccin de La Quemada.
a) Lugar de descanso. b) Lugar de defensa. c) Lugar de culto.
3. Cerro sobre el cual se construy La Quemada.
a) La Aguililla. b) Pico de Teyra. c) Chicomoztoc.
4. Caractersticas constructivas de La Quemada.
a) Muros de gran b) Plazas amplias c) Muros bajos delgados.
espesor y altura. descubiertas.
5. Recinto que se considera el ms importante de la ciudad.
a) Saln de las Columnas. b) La Pirmide Votiva. c) Plaza del juego de pelota.
6. Construccin que impresiona por su gran altura y paredes casi verticales.
a) Saln de las Columnas. b) La Pirmide Votiva. c) Plaza del juego de pelota.
7. Tipo de vegetacin que rodeaba a la ciudad.
a) Arbustos espinosos. b) Mezquitales. c) Bosques de encinos.
8. Fenmenos climticos y sociales que causaron el abandono de la ciudad.
a) Inundaciones y sacrificios. b) Sequas y guerras. c) Heladas y fiestas.

Bloque 2
El Teul
pelota pirmides El Teul cobre Alta Vista religioso sacrificios
En el sitio conocido como El Teul se ha descubierto una antigua ciudad que se construy en
una superficie de entre cinco y seis hectreas constituida por dos pirmides , un patio hundi-
do, una cancha de juego de pelota y un horno para fundir el cobre . Esta ciudad
se ocup durante ms tiempo que Alta Vista o La Quemada, y se considera que fue el centro
religioso ms importante del territorio que hoy ocupa Zacatecas, ya que ah acudan para
hacer sacrificios y ofrendar a los dioses.
Los caxcanes
n Marca as la respuesta correcta. Consulta las pginas 45 y 46 de tu libro de texto SEP.
1. Se les considera como los ltimos sobrevivien- 4. La organizacin poltica de los diversos
tes directos de la cultura chalchihuites. pueblos de los caxcanes eran pequeos
Los caxcanes estados o:
Los chichimecas Seoros
Los tuitlanenses Ayuntamientos
Los teotihuacanos Aldeas
Ciudades
2. Caones en los que los caxcanes encon-
traron tierras frtiles y clidas 5. Adems de compartir las mismas costumbres, los
Alta Vista y La Quemada grupos caxcanes tambin compartan las creencias.
El Teul y Chicomoztoc Culturales
Cuicuilco y Texcoco Artsticas
Juchipila y Tlaltenango Religiosas
Creativas
3. Regiones en las que tambin se asentaron
los caxcanes. 6. La lengua entre los diversos pueblos caxcanes era:
Alta Vista y La Quemada Diferente
Nochistln y Teocaltiche Parecida
Tlaxcala y Teotihuacan Variada
Texcoco y Cholula La misma
Zacatecas 25
Bloque 2
Los chichimecas
n Completa el cuadro referente a los grupos chichimecas Consulta las pginas 46 y 47 de tu libro de texto
SEP.
Manera de vivir: Nmada.

Lugar donde vivan: Norte y centro de lo que hoy es el estado
de Zacatecas.
Principales tribus: Zacatecos y guachichiles.
Mujeres Hombres
Preparaban los alimentos. Cazaban animales.

Recogan la lea. Participaban en la
Actividades: Recolectaban frutos guerra.
y races para comer. Fabricaban utensilios
Hacan ropa con pieles de y herramientas.
animales. Quitaban las pieles
Arreglaban cuevas o ja- a los animales.
cales de lodo, paja, palos y
zacate, para protegerse.
Ornamentos: Collares, aretes de conchas y piedras diferentes.
Quemaban a los muertos, se dejaban crecer el cabello
Costumbres:
y cuando estaban de luto se cortaban las trenzas.
Cmo vivieron los primeros habitantes de mi entidad

n Ilumina de color verde cada crculo de los enunciados verdaderos y de rojo el de los enunciados falsos.
Consulta las pginas 48 y 49 de tu libro de texto SEP.
Verde En los grupos nmadas haba ms igualdad que entre los sedentarios.
Verde Entre los nmadas se respetaba y obedeca a los ms viejos.
Verde
Entre los sedentarios haba un pequeo grupo dirigente de sacerdotes
y militares que mandaba y someta a la mayora.
Rojo El encuentro de sedentarios y nmadas fue violento, no pudieron convivir.
Verde Un motivo de conflicto fue el uso de recursos como los ros, la tierra y las lagunas.
Verde Los chalchihuites y los caxcanes practicaron el juego de pelota.
Los antiguos habitantes de Zacatecas se enfermaban poco, ya que no existan

Verde en Amrica las enfermedades que luego traeran los espaoles.

Bloque 2
Mitos y leyendas: reflejo de la visin del mundo de los pueblos

prehispnicos
n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta. Consulta las pginas 50 y 51 de tu
libro de texto SEP.
Mantuvieron la idea del mundo que se tena en Los puntos cardinales

Mesoamrica y se las transmitieron a los caxcanes
y los chichimecas.
Dios principal de las culturas chalchihuites Rito Toxcatl

y chichimecas.
Dios de gran importancia en toda Mesoamrica,

cuyo nombre significa serpiente emplumada. Chalchihuites
Referencias que conocieron los antiguos

pobladores para la orientacin de sus plazas Tezcatlipoca
y pirmides.
Ceremonia importante en la que se sacrificaba

a un joven con un cuerpo sin defectos. Quetzalcatl
n Ordena del 1 al 4 los pasajes de la leyenda de Quetzalcatl conforme sucedieron. Anota el nmero 1 a lo
que ocurri primero. Consulta las pginas 51 y 52 de tu libro de texto SEP.
Habiendo llegado al 4 Haba una vez un 1

mar se hundi para hombre blanco y
siempre en l y renaci barbado de grandes
como la Estrella de conocimientos que
la Maana tomando ense a los antiguos
luego el nombre de pobladores la
Quetzalcatl. orfebrera y astrologa.
Una vez habiendo 2 Se dice que march 3

bebido pulque se hacia lo que hoy
emborrach y realiz conocemos como
actos vergonzosos, por Golfo de Mxico,
lo que decidi irse. al que lo conocan
como el Mar de las
Turquesas.
Zacatecas 27
Bloque 2
Un pasado siempre vivo: qu conservamos de los pueblos

prehispnicos?
n Escribe los vocablos nhuatl de donde provienen las palabras metate, itacate, huitlacoche y cuate. Luego
encierra las respuestas con lneas de colores en la sopa de letras. Consulta la pgina 53 de tu libro de texto
SEP.
M E T L A T L W Q B Z Q
Metate. Piedra rectangular con tres patas
que se usa para moler granos. X Z Q W C P T L Q L I W
Metlatl. Z X B Q W T Y D G K J H
Itacate. Vianda, lonche, comida. W I T A C A T L R T Y H
Itacatl. S C B Q T Y J K D F V W
Huitlacoche. Hongo del maz. Q W T Y Z X H K S T B P
Cuitlacoche. C U I T L A C O C H E N
Cuate. Amigo, compaero.
Q W R T K J H B X B T Y
Coatl. W W Q C O A T L H T W Q
n Subraya de rojo los nombres de los municipios que contienen palabras del nhuatl. Consulta las pginas
53 y 54 de tu libro de texto SEP.
Apozol Jerez El Salvador

Apulco Jimnez del Teul Sombrerete
Atolinga Juan Aldama Susticacn
Benito Jurez Juchipila Tabasco
Concepcin del Oro Loreto Tepechitln
Caitas de Felipe Pescador Luis Moya Tepetongo
Cuauhtmoc Mazapil Teul de Gonzlez Ortega
Chalchihuites Melchor Ocampo Tlaltenango de Snchez
Fresnillo Mezquital del Oro Romn
Trinidad Garca de la Cadena Miguel Auza Valparaso
Genaro Codina Momax
Vetagrande
General Enrique Estrada Monte Escobedo
Villa de Cos
General Francisco R. Murgua Morelos
Villa Garca
El Plateado de Moyahua de Estrada
Villa Gonzlez Ortega
Joaqun Amaro Nochistln de Meja
Villa Hidalgo
General Pnfilo Natera Noria de ngeles
Villanueva
Guadalupe Ojocaliente
Zacatecas
Huanusco Pnuco
Trancoso
Jalpa Pinos
Santa Mara de la Paz
Ro Grande
Sain Alto

Bloque 2
n Recorta y pega las plantas y animales del recortable de la pgina 63. Consulta las pginas 55 y 56 de tu
libro de texto SEP.
Animales Frutas y verduras Instrumentos y utensilios Alimentos
Coyote Aguacate Molcajete Mole
Ajolote Chile Comal Tamales
Chapuln Elote Metate Atole
Jitomate Tortillas de maz

Cenzontle Petate
SEP.
E
Palabra de uso comn que se deriva del nhuatl
itzcuintontli que significa perrito.
D
Son danzantes que bailan al son de una tambora y violines
y portan penachos emplumados muy vistosos.
F
Danzante que aparenta llevar la direccin del baile, A. Tezcatlipoca
es juguetn y hace bromas al pblico.
B. Huicholes y tepehuanes
A
Antiguo dios mesoamericano al que se le recuerda
C. Mestizo
con el viejo de la danza.
D. Matlachines
C
Condicin del zacatecano, producto de la mezcla
entre indgenas, europeos, africanos y otros. E. Escuincle
F. Viejo de la danza
B
Principales grupos indgenas que sin ser originarios de la
entidad han llegado y se han establecido en Zacatecas
desde hace muchos aos.
Zacatecas 29
Bloque 2
R n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta.
Nombre que se les dio a los grupos humanos

que se movan de un lugar a otro en bsqueda Valle de Mxico
de alimento.
Nombre que se les dio a los grupos humanos Maz, frijol y chile
que al descubrir la agricultura permanecieron
en lugares fijos y fundaron pueblos y ciudades.
Minera
Regin de donde provenan los grupos humanos

que poblaron el territorio que hoy es Zacatecas
entre los aos 100 y 200 de nuestra era. Nmadas
Cultivos principales de los grupos sedentarios

del territorio zacatecano. Saln de las Columnas
Ciudades prehispnicas de la cultura

chalchihuites. Sedentarios
Actividad mediante la cual los chalchihuites

obtuvieron cobre y piedras preciosas. Caxcanes
Recinto que se considera el ms importante

de la ciudad La Quemada. Chichimecas
Grupo que se considera de los ltimos

sobrevivientes directos de la cultura La Quemada, Alta Vista y El Teul
chalchihuites.
Grupos nmadas que ocuparon el norte y centro

del estado, los caracteriz que fueron bravos y
valientes guerreros.

32
Bloque
segund
La Conquista, el Virreinato y la Independencia
en mi entidad
La Conquista, la colonizacin y el Virreinato en mi entidad
n Traza la primera ruta que sigui Cristbal Coln y dibuja las tres embarcaciones. Consulta la pgina 62 de
Te cuento que... Cristbal Coln y su

comitiva zarparon a bordo de tres em-
barcaciones, la Nia, la Pinta y la Santa
Mara.
Ruta de Coln
N
O E
Amrica S Europa
Puerto
de Palos
frica
Ocano Ocano
Pacfico Atlntico
Te cuento que... Hernn Corts le llam Nueva Espaa a la

ciudad de Mxico-Tenochtitlan despus de haberla conquistado,
as como a los territorios dominados.
n Contesta con las palabras del recuadro. Consulta las secciones Te cuento que...
y la pgina 62 de tu libro de texto SEP.
Nueva Espaa Cristbal Coln Hernn Corts Amrica
1. Quin fue el navegante que lleg a Amrica en 1492? Cristbal Coln.

2. Qu continente no tena contacto con Europa antes de la llegada de Coln? Amrica.
3. Quin fue el espaol que lleg al puerto de Veracruz en 1519? Hernn Corts.
4. Cmo se les llam a las tierras conquistadas por los espaoles? Nueva Espaa.
Zacatecas 31
Bloque 3
n Ilumina de rojo el territorio de Nueva Galicia y escribe los estados que comprenda. Consulta la pgina 63
de tu libro de texto SEP.
n Escribe en cada crculo el nmero de la respuesta correcta. Consulta las pginas 63 y 64 de tu libro de texto
SEP.
E territorios en el occidente de Nueva Espaa.

Espaol que emprendi la conquista de nuevos A. Rey Felipe II
B. Guerra del Mixtn

C y consista en comida, cosas, dinero o trabajo.
Pago que daban los indgenas al encomendero,
C. Tributo
D Grupo indgena que se rebel contra los D. Los caxcanes

encomenderos por sus malos tratos.
E. Nuo Beltrn de Guzmn
A
Destituy a Nuo Beltrn por los abusos y malos
tratos hacia los indgenas.
B Guerra que comenz con el combate dirigido

por Miguel de Ibarra en Juchipila, en el que
murieron 200 indgenas y 10 espaoles.
n Completa los prrafos con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 64 de tu libro de texto SEP.
caxcanes zacatecos Guadalajara Pedro de Alvarado tecuexes Tenamaxtle
El conquistador de Guatemala, de nombre Pedro de Alvarado , acudi

a apoyar a los espaoles, pero despus de un combate muri cuando se retiraba.
Esto anim a los caxcanes que sitiaron la ciudad de Guadalajara ,

comandados por Tenamaxtle y apoyados por indgenas zacatecos
y tecuexes .
Dosificacin semanal
de contenidos
y clave de respuestas
de evidencias de aprendizaje
3
para la asignatura La Entidad donde Vivo
DOSIFICACIN DE CONTENIDOS
LA ENTIDAD DONDE VIVO: Zacatecas
BLOQUE 1. MI ENTIDAD Y SUS CAMBIOS
Competencias que se favorecen: Relacin del espacio geogrfico y el tiempo histrico. Manejo de informacin
geogrfica e histrica. Aprecio de la diversidad natural y cultural.
PROGRAMA SEP 2011 LIBRO SEP ZACATECAS

REF.
CONTENIDOS APRENDIZAJES APRENDIZAJES CONTENIDOS REF. MD
ESPERADOS ESPERADOS A
Mi entidad, Localiza los lmites Localiza los lmites

su territorio territoriales de la entidad territoriales de la entidad En qu entidad vivo. 10-15 4-7
y sus lmites. y el municipio donde vive. y el municipio donde vive.
Describe la distribucin Describe la distribucin de

Los componentes
de montaas, ros, lagos, montaas, ros, lagos, mares, La naturaleza de mi
naturales 16-23 8-12
mares, climas, vegetacin climas, vegetacin entidad.
de mi entidad.
y fauna de la entidad. y fauna de la entidad.
Caractersticas Distingue caractersticas de Distingue caractersticas de

y actividades la poblacin de la entidad y la poblacin de la entidad y Quines viven en mi
24-28 12-14
de la poblacin en sus principales actividades sus principales actividades entidad.
mi entidad. econmicas. econmicas.
Reconoce regiones
Reconoce regiones
representativas de la
Las regiones representativas de la Las regiones
entidad, su localizacin 136-141 15-18
de mi entidad. entidad, su localizacin de mi entidad.
y principales
y principales caractersticas.
caractersticas.
Reconoce cambios Reconoce cambios Paisajes y vida

Mi entidad
en los paisajes y la vida en los paisajes y la vida cotidiana
ha cambiado 29-33 19
cotidiana de la entidad cotidiana de la entidad que nos hablan del
con el tiempo.
a lo largo del tiempo. a lo largo del tiempo. pasado.
Repaso y aplicacin de evaluaciones. 20
2 Zacatecas
BLOQUE 2. LOS PRIMEROS HABITANTES DE MI ENTIDAD

REF.
Identifica a los primeros Identifica a los primeros

habitantes y culturas habitantes y culturas
Los primeros habitantes prehispnicas de la entidad. prehispnicas de la entidad. Quines fueron
de mi entidad y los primeros
38-47 21-26
el espacio en que Reconoce caractersticas Reconoce caractersticas habitantes
habitaron. de los lugares de la entidad de los lugares de la entidad de mi entidad.
donde se establecieron donde se establecieron
grupos prehispnicos. grupos prehispnicos.
Distingue caractersticas Distingue caractersticas Cmo vivieron

La vida cotidiana de los
de la vida cotidiana de los de la vida cotidiana de los los primeros
primeros habitantes de 48-49 26
primeros habitantes que se primeros habitantes que se habitantes de mi
mi entidad.
establecieron en la entidad. establecieron en la entidad. entidad.
Mitos
La visin del mundo Reconoce la visin de la Reconoce la visin de la y leyendas: reflejo
natural y social de los naturaleza y la sociedad naturaleza y la sociedad de la visin
50-52 27
pueblos prehispnicos. de los pueblos de los pueblos prehispnicos del mundo
Mitos y leyendas. prehispnicos de la entidad. de la entidad. de los pueblos
prehispnicos.
Un pasado
Un pasado siempre Identifica la importancia del Identifica la importancia del siempre vivo:
vivo: qu conservamos legado cultural legado cultural qu
53-57 28 y 29
de los pueblos de los grupos y culturas de los grupos y culturas conservamos
prehispnicos? prehispnicas de la entidad. prehispnicas de la entidad. de los pueblos
prehispnicos?
Zacatecas 3
BLOQUE 3. LA CONQUISTA, EL VIRREINATO Y LA INDEPENDENCIA EN MI ENTIDAD

REF.
Identifica las principales Identifica las principales
caractersticas de la caractersticas de la
Conquista, la colonizacin y Conquista, la colonizacin y
La Conquista, el Virreinato en su entidad. el Virreinato en su entidad. La Conquista,
la colonizacin y la colonizacin
62-67 31-34
el Virreinato en mi Localiza los principales Localiza los principales y el Virreinato en mi
entidad. pueblos y ciudades pueblos y ciudades entidad.
virreinales de la virreinales de la
entidad, e identifica entidad, e identifica
sus caractersticas. sus caractersticas.
Nuevas Reconoce los cambios en el Reconoce los cambios en el
Nuevas actividades
actividades paisaje y la vida cotidiana paisaje y la vida cotidiana
econmicas:
econmicas: de la entidad a partir de la de la entidad a partir de la
cambios en los 68-73 34-37
cambios en los incorporacin de nuevas incorporacin de nuevas
paisajes y en la vida
paisajes y en la vida actividades econmicas actividades econmicas
cotidiana de mi
cotidiana de mi en el Virreinato. en el Virreinato.
entidad.
entidad.
Gobierno Describe caractersticas de
Describe caractersticas de la Gobierno y sociedad
y sociedad la sociedad y del gobierno
sociedad y del gobierno de la en los pueblosy 74-79 38-40
en los pueblos y las de la entidad durante el
entidad durante el Virreinato. ciudades virreinales.
ciudades virreinales. Virreinato.
Reconoce en el legado del Reconoce en el legado del

El legado cultural El legado cultural
Virreinato rasgos Virreinato rasgos
del Virreinato en mi del Virreinato 80-85 41
de identidad cultural de identidad cultural
entidad. en mi entidad.
en la entidad. en la entidad.
Explica cambios Explica cambios La vida
La vida
en la vida cotidiana en la vida cotidiana en mi entidad
en mi entidad durante
de la entidad de la entidad durante 86-91 42
el movimiento de
a causa del movimiento de a causa del movimiento de el movimiento de
Independencia.
Independencia. Independencia. Independencia.
4 Zacatecas
BLOQUE 4. MI ENTIDAD DE 1821 A 1920

REF.
Ordena cronolgicamente Ordena cronolgicamente

acontecimientos acontecimientos
que transformaron la que transformaron la
entidad, desde el Mxico entidad, desde el Mxico
El acontecer de mi El acontecer de mi
independiente a la independiente a la
entidad en el siglo XIX entidad en el siglo
Revolucin Mexicana. Revolucin Mexicana. 96-101 44-46
y principios del siglo XIX y principios del
XX. siglo XX.
Reconoce cambios Reconoce cambios
territoriales y las ciudades territoriales y las ciudades
importantes de la entidad de importantes de la entidad de
1821 a 1920. 1821 a 1920.
Describe caractersticas de la Describe caractersticas de la

La vida cotidiana del vida cotidiana vida cotidiana La vida cotidiana
campo y la ciudad en el campo y la ciudad en el campo y la ciudad del campo y la 108-113 50-52
en mi entidad. de la entidad durante de la entidad durante ciudad.
el siglo XIX. el siglo XIX.
Las actividades Identifica actividades Identifica actividades Las actividades
econmicas y los econmicas, comunicaciones econmicas, comunicaciones econmicas y los
cambios en los y transportes que cambiaron y transportes que cambiaron cambios en los 102-107 46-49
paisajes durante la entidad durante el la entidad durante el paisajes durante
el Porfiriato. Porfiriato. Porfiriato. el Porfiriato.
La vida cotidiana Describe consecuencias Describe consecuencias
Mi entidad durante
en mi entidad durante de la Revolucin Mexicana en de la Revolucin Mexicana en
la Revolucin 114-119 52-54
la Revolucin la vida cotidiana la vida cotidiana
Mexicana.
Mexicana. de la entidad. de la entidad.
El patrimonio cultural
Aprecia el patrimonio cultural Aprecia el patrimonio cultural
de mi entidad: del El patrimonio
de su entidad, de su entidad,
Mxico independiente cultural de mi 120-123 54
del Mxico independiente a del Mxico independiente a
a la Revolucin entidad.
la Revolucin Mexicana. la Revolucin Mexicana.
Mexicana.
Zacatecas 5
BLOQUE 5. MI ENTIDAD DE 1920 A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXI

REF.
Ordena cronolgicamente Ordena cronolgicamente
acontecimientos que acontecimientos que
El siglo XX El siglo XX
transformaron el paisaje y la transformaron el paisaje y la
y el presente y el presente 128-135 56 y 67
vida cotidiana vida cotidiana
de mi entidad. de mi entidad.
de la entidad en el siglo XX y de la entidad en el siglo XX y
en la actualidad. en la actualidad.
El patrimonio cultural
Identifica la importancia de la Identifica la importancia de la
y natural El patrimonio
conservacin conservacin
de mi entidad: natural y cultural 142-144 58
del patrimonio cultural del patrimonio cultural
su importancia y de mi entidad.
y natural de la entidad. y natural de la entidad.
conservacin.
El ambiente:
Propone acciones Propone acciones
la importancia
para el cuidado del ambiente para el cuidado del ambiente
de su cuidado Los problemas
en la entidad. en la entidad.
y ambientales y la
conservacin. prevencin de 145-151 58 y 59
Identifica riesgos frecuentes Identifica riesgos frecuentes desastres en mi
La prevencin entidad.
en la entidad y acciones en la entidad y acciones
de desastres
para la prevencin para la prevencin
en mi entidad.
de desastres. de desastres.
Participaen el Participaen el
Proyecto: Proyecto: Los
desarrollo de un desarrollo de un
Los rostros rostros 152-153
proyecto que proyecto que
de mi entidad. de mi entidad.
contribuya a valorar la contribuya a valorar la
entidad donde vive. entidad donde vive.
6 Zacatecas
ESTUDIO DE LA ENTIDAD DONDE VIVO: Zacatecas
CLAVES DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Bloque 4

Septiembre-Octubre Noviembre-Diciembre Enero-Febrero Marzo-Abril
( 20 reactivos ) ( 20 reactivos ) ( 20 reactivos ) ( 20 reactivos )
1. 1. 1. 1.
2. 2. 2. 2.
3. 3. 3. 3.
4. 4. 4. 4.
5. 5. 5. 5.
6. 6. 6. 6.
7. 7. 7. 7.
8. 8. 8. 8.
9. 9. 9. 9.
10. 10. 10. 10.
11. 11. 11. 11.
12. 12. 12. 12.
13. 13. 13. 13.
14. 14. 14. 14.
15. 15. 15. 15.
16. 16. 16. 16.
17. 17. 17. 17.
18. 18. 18. 18.
19. 19. 19. 19.
20. 20. 20. 20.
TABLA DE TABLA DE TABLA DE TABLA DE

CALIFICACIONES CALIFICACIONES CALIFICACIONES CALIFICACIONES
( 20 reactivos ) ( 20 reactivos ) ( 20 reactivos ) ( 20 reactivos )
Aciertos Calificacin Aciertos Calificacin Aciertos Calificacin Aciertos Calificacin
20-19 10 20-19 10 20-19 10 20-19 10
18-17 9 18-17 9 18-17 9 18-17 9
16-15 8 16-15 8 16-15 8 16-15 8
14-13 7 14-13 7 14-13 7 14-13 7
12-11 6 12-11 6 12-11 6 12-11 6
10-menos 5 10-menos 5 10-menos 5 10-menos 5
Zacatecas 7
Bloque 5. Mayo - Junio (Final). Ejemplos de respuestas esperadas.
1. En el territorio de la entidad se encuentran como oficinas de gobierno y templos, la en las casas, los negocios y las pequeas
llanuras, mesetas y sierras en las que hay construccin de ciudades, poblados, pre- industrias y talleres artesanales.
montaas, caadas y barrancas. sas, acueductos y caminos, la tala sin con- 20. Las personas obtenan el agua yendo a los
2. En las ciudades y en algunos pueblos de trol de rboles para abrir minas, as como pozos, las norias, las fuentes, los manantia-
la entidad se encuentran los servicios si- para ampliar los campos de cultivo y las les, las lagunas y las represas. Tambin, por
guientes: agua potable entubada, energa zonas de pastoreo. medio de los aguadores, que eran las per-
elctrica, alumbrado pblico, telfono, in- 11. Los cabildos tenan la responsabilidad de sonas que en las ciudades transportaban el
ternet, calles pavimentadas, drenaje, hos- que en las poblaciones hubiera vigilancia agua en cntaros o cubetas que colocaban
pitales, comercios, correo, telgrafo, ofici- policiaca, administraban los recursos eco- sobre su espalda.
nas de gobierno y escuelas, entre otros. nmicos, apoyaban a los religiosos en sus 21. Miles de zacatecanos emigran a Estados
3. Entre las plantas que crecen en el semide- tareas de evangelizacin, regulaban las ce- Unidos para buscar mejores condiciones
sierto se encuentran las cactceas, la pal- lebraciones religiosas, regulaban el abasto de vida porque en la entidad no hay fuen-
ma, el mezquite, la lechuguilla, la candeli- de alimentos y otros artculos. Adems, de- tes de empleo suficientes ni bien pagadas.
lla, el huizache y los pastizales. ban vigilar la construccin y la reparacin Parte de la poblacin obtiene sus ingresos
de los caminos y de los edificios pblicos. de las remesas de dinero que envan sus
4. El agua que hay en la entidad proviene de
las lluvias, con las que se forman los ros, los 12. Los espaoles construyeron las plazas en el familiares que trabajan como braceros en
arroyos y los mantos subterrneos que se centro de las ciudades y los pueblos. Eran Estados Unidos.
forman con el agua que se filtra desde la importantes porque eran los sitios donde 22. Si en Zacatecas escaseara o se acabara el
superficie. se reunan las personas, se realizaban las agua no habra cosechas, la vegetacin
fiestas y las actividades comerciales, ade- silvestre se secara y los animales moriran,
5. Los grupos nmadas recorran grandes ms de que ah se localizaba la pila de agua
distancias para buscar sus alimentos por por lo que los alimentos escasearan y ha-
pblica. Tambin, porque alrededor de la bra hambre en la poblacin, as como en-
medio de la pesca, la cacera y la recolec-
plaza se localizaban el templo catlico, el fermedades.
cin de semillas, frutos y races. No tenan palacio de gobierno, las casas de las perso-
construcciones permanentes sino jacales
nas ms importantes y las tiendas. 23. Entre el patrimonio cultural de la entidad
que elaboraban con materiales de la re- se encuentran las tradiciones como la Mo-
gin, andaban semidesnudos y usaban 13. El levantamiento armado gener un am- risma y las fiestas patronales, donde hay
huaraches de cuero para protegerse de las biente de inseguridad en el que hubo asal- msica y platillos tpicos.
espinas. Eran grupos guerreros que cons- tos y saqueos a las casas y los negocios que
los europeos tenan en la entidad. 24. Los principales riesgos de desastre de la
tantemente entraban en conflicto entre s entidad son las sequas, las heladas, los in-
para defender los territorios donde vivan. 14. Los nios aprendan a leer y escribir, a resol- cendios y las inundaciones.
6. En las celebraciones de los indgenas ha- ver las operaciones aritmticas, el conteni-
do de la Biblia y el catecismo, y los derechos
25. Los incendios en la entidad son causados
ba msica de tambores e instrumentos por las sequas intensas, el descuido de las
de viento, bailes y cantos en honor de sus y obligaciones que tenan como futuros
ciudadanos. personas que encienden fogatas en el cam-
dioses y cuando festejaban las etapas del po o los fumadores, que arrojan las colillas
ciclo agrcola. Estas celebraciones podan 15. En el campo de la entidad construyeron al suelo.
durar horas. Algunos grupos acostumbra- casas, bodegas, trojes, presas, represas, ca-
ban sacrificar a un joven que no tuviera nales, corrales, acequias, tiendas de raya y
defectos fsicos, al que durante un ao lo capillas, entre otros edificios.
agasajaban, le enseaban a cantar, bailar 16. La ganadera se desarroll en estos lugares
y tocar algn instrumento musical. Cinco por su clima, el tipo de suelo y a la abun-
das antes de ser sacrificado disfrutaba de dancia de pastizales, adems, porque en
banquetes a los que asistan los nobles. El la entidad haba tiendas donde se podan
sacrificio consista en cortar su pecho para comprar granos y forraje.
sacarle el corazn.
17. Entre los principales avances tecnolgicos
7. Los grupos indgenas observaban los as- que llegaron a la entidad se encuentran el
tros y, cuando se dieron cuenta que haba ferrocarril, las mquinas de vapor, el tel-
ciertas regularidades en sus movimientos, grafo, el telfono, la energa elctrica, entre
as como en la duracin y las caractersticas otros.
de las estaciones del ao, estuvieron en
condiciones de saber cundo era la mejor 18. Los municipios tienen la responsabilidadde
poca para la recoleccin y la agricultura. buscar el desarrollo de las comunidades
que se encuentran en sus lmites territoria-
8. No hay grupos indgenas en la entidad, les, adems de proveer a su poblacin de
porque con el paso del tiempo se mezcla- servicios pblicos como el agua potable
ron con todos los grupos que llegaron du- entubada, el alumbrado pblico, la cons-
rante el periodo virreinal, como los espao- truccin y el mantenimiento del drenaje, TABLA DE
les y los africanos. Por eso, la poblacin de la recoleccin de basura, la administracin
la entidad es mestiza. CALIFICACIONES
de mercados pblicos, parques, jardines y
( 25 reactivos )
9. En el Camino Real de Tierra Adentro los es- panteones, la pavimentacin de calles y la
paoles construyeron presidios, conventos seguridad pblica entre otros. Aciertos Calificacin
y algunas poblaciones, con el propsito 19. Entre las principales causas se encuentran
25-24 10
de que les ayudara a defenderse de los la alimentacin pobre en nutrientes, la 23-22 9
frecuentes ataques de los grupos chichi- poca higiene personal, de las viviendas y 21-19 8
mecas. de las poblaciones, la mala calidad del agua 18-16 7
10. Entre los principales cambios se encuen- que se consuma, la basura, el deficiente 15-13 6
tran la iluminacin de edificios pblicos manejo de los desechos que se producan 12-menos 5
8 Zacatecas
Bloque 3
n Une con lneas de colores los enunciados con la respuesta correcta. Consulta la pgina 65 de tu libro de
texto SEP.
Conquistador de
origen vasco, quien Antonio de Mendoza
fue informado de que
Virrey que se vio
en el norte haba ricos
obligado a dirigir
yacimientos de plata y
la campaa militar
que el 8 de septiembre
contra los caxcanes
de 1546 lleg a la
y los derrot en
caada en la que se Nochistln
fund la ciudad de y Juchipila.
Zacatecas. 1548
Mientras
Indgenas
los espaoles
seguan fundando
Ao en que fueron
poblaciones en
descubiertas
una parte del
las vetas
territorio, en otras
de San Bernab,
partes los seguan
la Albarrada
combatiendo.
en Vetagrande
y la de Pnuco. Juan de Tolosa
C Centros mineros que se establecieron hacia el norte de A. Explotar las minas.

Zacatecas, adems de San Miguel del Mezquital y Mazapil.
B. Camino Real de
A Motivo por el que la campaa militar de los espaoles segua Tierra Adentro.
sometiendo a los indgenas rebeldes.
C. Fresnillo, Sombrerete
E Ruta que iba de la ciudad de Mxico a Zacatecas, y se origin y San Martn.
mientras se desarrollaba la guerra y la colonizacin.
D. Presidios.
B Nombre con el que se conoci el Camino de la Plata cuando
continu hacia el norte del Virreinato. E. Camino de la Plata.
D Fortificaciones que se construyeron en la ruta del Camino Real

de Tierra Adentro para proteger a los viajeros.
Zacatecas 9
Bloque 3
n Dibuja en el mapa donde corresponda los smbolos de los centros mineros, presidios y conventos.
Consulta la pgina 66 de tu libro de texto SEP.
Centros mineros : Nieves,
Centros mineros, presidios y conventos
Ro Grande, Sombrerete y
Zacatecas.
Presidios: Mazapil, Lagos,

Ojuelos, Aguascalientes,
Palmillas, Malpaso, Colotln.
Conventos: Jerez, Guadalupe,

Las Salinas, Mecatabasco,
Teocaltiche.
Nuevas actividades econmicas: cambios en los paisajes y en la vida

cotidiana de mi entidad
minera Virreinato comercio Zacatecas lugares ganadera agricultura

poblacin cotidiana trabajar paisaje casa formas de vida
En el Virreinato, las actividades econmicas de Zacatecas estaban

relacionadas con las necesidades de la poblacin , con el paisaje de los
lugares que habitaban y con la vida cotidiana , es decir, los actos que hacemos todos los
das, como comer, dormir, vestir, trabajar , habitar una casa o asistir a
una escuela. Durante elVirreinato se impusieron algunas actividades econ-
micas como la agricultura , la ganadera , la minera

y el comercio , lo que provoc cambios en las formas de vida de las personas
y en los lugares que habitaban.

Bloque 3
n Marca as las respuestas correctas. Consulta la pgina 69 de tu libro de texto SEP.
1. Qu actividad econmica ocupaba mayor 4. Qu lugar tena mayor cantidad de personas

cantidad de personas de la provincia de dedicadas al pastoreo y la agricultura?
Zacatecas? Aguascalientes
Minera Pinos
Pastoreo y agricultura Fresnillo
Arriera y carreteras Santa Mara de las Nieves
Industria y manufactura
5. Qu actividad ocupaba menor cantidad de
2. En qu ciudad haba ms personas dedicadas gente?
a la arriera y carretera? Milicia
Aguascalientes Industria y manufactura
Fresnillo Arriera y carretera
Mazapil Pastoreo y agricultura
Sombrerete
6. Qu lugar ocupaba mayor cantidad de perso-
nas en la industria y manufactura?
3. Qu lugar tena mayor cantidad de operarios
Sombrerete
de minas?
Santa Mara de las Nieves
Aguascalientes Aguascalientes
Zacatecas
Fresnillo
Mazapil
Sombrerete
Minera
n Completa los cuadros. Consulta las pginas 69 y 70 de tu libro de texto SEP.
Principales centros Zacatecas, Vetagrande, San Gregorio

de Mazapil, Pinos, Fresnillo, Sombrerete,
mineros en el Virreinato:
San Martn y Asientos de Ibarra.
Chozas temporales.
Tipo de vivienda de
los trabajadores:
Comportamiento Aumentaba o disminua en relacin con la

de la poblacin:
produccin minera.
Productos Azcar, piloncillo, vinos, aceite, tabaco, canela,
maz y frijol.
que se consuman:
Construcciones que se
realizaron en los terrenos Haciendas, lugares donde se molan y se pre-
planos:
paraban metales y chozas.
Zacatecas 35
Bloque 3
Agricultura
n Completa la tabla sobre cultivos y productos de la agricultura. Consulta las pginas
70 y 71 de tu libro de texto SEP.
Localidades Principales cultivos Productos Localidades
Frijol Maderas
Aguascalientes Fresnillo: Montes
y Juchipila. Maz Carbn de brego, Sierra
Chile Lea
de Chocolate,
San Mateo, Valle
Cereales del Paraso
y Ro Chico.
Te cuento que... la fanega (62 kilos) y la arroba (11.50 kilos) se utilizaban durante
el Virreinato para pesar los granos que producan, compraban o vendan.
Ganadera
n Utiliza el material recortable de la pgina 63 y pgalo en el lugar correspondiente a la produc-
cin ms importante de cada localidad. Consulta la pgina 72 de tu libro de texto SEP.
Localidades
Ganado Herramientas Productos
productoras
Nieves
Cabras Palas
Ropa
Tlaltenango
Vacas Azadones
Vino
Mazapil
Borregos Tenazas Cobija
Juchipila
Cerdos Molinos Gabn
Fresnillo
Asnos Arados Jabn
Fresnillo
Caballos Bestia de tiro Curtido de pieles

Bloque 3
Comercio y caminos
n Escribe en las flechas el nombre de cada producto segn saliera de la intendencia de Zacatecas a otros
lugares, o que entrara a Zacatecas de otras localidades. Observa los ejemplos. Consulta la pgina 73 de tu
libro de texto SEP.
Comercio
Libros Lana
Telas
Herramientas
Lana
Carne
Carne
Herramientas
Telas Plata
n Contesta los enunciados y traza en el mapa lo que se indica. Consulta la pgina 73 de tu libro de texto SEP.
1. Nombre del eje del sistema de caminos Camino Real de la Plata

que integraba poblaciones en una red
comercial.
Camino Real de Tierra

Adentro.
2. Principales medios de transporte
y cmo estaban integrados.
Las recuas y las
carretas. Las recuas
estaban conformadas
de 50 mulas
manejadas por cinco o
seis arrieros.
3. Traza en el mapa el Camino

Real de la Plata.
Zacatecas 37
Bloque 3
Gobierno y sociedad en los pueblos y ciudades virreinales

n Completa el esquema. Consulta la pgina 74 de tu libro de texto SEP.
REY tena como representante al VIRREY
Gobernaba en:
Nueva Espaa.
Gobernaba a:
Toda la monarqua
espaola.
Sus funciones eran:
Gobernar, ser juez
y capitn supremo en
los territorios
conquistados.
Territorios en que se dividi Nueva A. Los caciques o principales.

C Espaa.
B. Las provincias.
E
Reino de Nueva Espaa al que
C. Reinos.
perteneca Zacatecas.
D. Dos repblicas: de indios
B Territorios que integraban un reino. y de espaoles.
E. Nueva Galicia.
A
Personas que dirigan la repblica de
indios.
D
Divisin que tenan las poblaciones
de la provincia.

Bloque 3
n Completa el esquema. Consulta las pginas 74 y 75 de tu libro de texto SEP.
Repblica
Repblica LAS POBLACIONES de espaoles
de indios. DE LA PROVINCIA (inclua criollos).
Cabildo electo Ayuntamiento o

dirigido por caciques Quines las integraban? cabildo integrado
o principales. por vecinos
prominentes.
De qu otros
Acalde y ministro cargos se componan Corregidor o alcalde
de varas.
los cabildos? mayor, alcaldes
ordinarios, regidores
Cules eran sus funciones?
y otros funcionarios.
Mantener la buena polica en su jurisdiccin. Vigilar la construc-

cin o compostura de caminos y edificios pblicos. Procurar y
administrar fondos. Regular el abasto. Impulsar la cristiani-
zacin y la vida civilizada de los indios.
n Escribe en cada cintillo las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta las pginas 76
y 77 del libro de texto SEP.
R E L I G I O S O
Adems de un gobierno civil,
qu otro gobierno haba?
La arquidicesis se divida en: D I C E S I S
Integraban las dicesis. P A R R O Q U I A S
E V A N G E L I Z A R
Actividad principal de la Iglesia,
adems de educar.
rdenes religiosas que destacaron J E S U I T A S Y

por su actividad econmica.
A G U S T I N O S
P L P I T O
Lugar dentro de los templos
que se us para predicar.
Zacatecas 39
Bloque 3
n Ilumina el mapa como se indica y sigue las instrucciones. Consulta la pgina 77 de tu libro de texto SEP.
Intendencias en Nueva Espaa en 1786

Ilumina de AMARILLO
Lnea divisoria con los Estados Unidos de Amrica

todo el territorio que era Mxico.
de acuerdo con el Tratado de Adams-Onis (1819)
VERDE
Ilumina de
Amarillo la intendencia de Zacatecas.
Marca con una la capital

del Virreinato.
Seala con un la capital

de la intendencia de Zacatecas.
Verde
n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 78 y 79 de tu libro de texto SEP.
1. Qu tipo de poblacin era la mayora en la ciudad de Zacatecas? Mestizos.

2. Qu ciudad tena mayor nmero de habitantes? Fresnillo.
3. Qu ciudad tena mayor concentracin de europeos? Zacatecas.
4. Qu localidad tena menos indios? Mazapil.
5. Cmo se le llam a la agrupacin de artesanos identificados por su oficio? Gremio.
6. Qu oficios no estaban agremiados? Los canteros y los plateros.

Bloque 3
El legado cultural del Virreinato en mi entidad

n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta. Consulta las pginas 81 a 83 de tu
libro de texto SEP.
Orden religiosa
que construy templos
Construida con cantera y conventos en Pinos y
rosa entre 1732 y 1752. Guadalupe, entre otros
Considerada una joya lugares.
del barroco americano.
La plaza pblica.
Ciudad en la que se conserva parte de la

fbrica de tabaco y la casa de moneda.
Poblaciones en las que se
conservan pinturas, esculturas
y herrera virreinales.
Los franciscanos.
Chalchihuites, Valparaso y Mazapil.

Una de las herencias
ms importantes del Virreinato,
eran el centro de las ciudades y de
los pueblos. Parroquia mayor de Zacatecas.
Zacatecas.
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta en las pginas 84 y 85 del libro de texto
SEP.
D
Construcciones que tenan un pasillo, un cuarto, una cocina y
A. Antonio Nez de
un patiecillo hechos con muros de adobe y techos de viga.
Miranda
C Uno de los dos palacios nobiliarios que se conservan todava.

B. Escuelas de primeras letras
B
Lugares en las villas y ciudades donde se enseaba la doc-
trina, la lectura y la escritura. C. Del conde de Santiago
de la Laguna
F
Edificio construido a principios del siglo XVII que actualmente
ocupa el Museo Pedro Coronel. D. Casas populares
E
Edificio construido a mediados del siglo XVIII para la insti- E. Real Colegio de San Luis
tucin educativa que fue el antecedente de la Universidad Gonzaga
Autnoma de Zacatecas.
F. Colegio de la Compaa
A
Escritor nacido en Fresnillo y director espiritual de sor Juana de Jess
Ins de la Cruz.
Zacatecas 41
Bloque 3
La vida en mi entidad durante el movimiento de Independencia
n Ordena del 1 al 5 los acontecimientos conforme sucedieron. Anota el nmero 1 en el que ocurri primero.
Consulta las pginas 86 y 87 de tu libro de texto SEP.
2
Se establecieron juntas que gobernaron en nombre del rey en toda la monarqua entre 1808 y
1809. En Nueva Espaa, el virrey Jos de Iturrigaray fue hecho prisionero por pretender organizar
una junta.
4 Se promulg la Constitucin de Cdiz el 19 de marzo de 1812.
1
El rey espaol renunci a la Corona y Napolen Bonaparte se apoder de la pennsula Ibrica en
1808.
3
En 1810, en el puerto de Cdiz, en Espaa, se reunieron representantes de las provincias de
Espaa y de Amrica para hacer una Constitucin.
n Contesta los enunciados y luego encierra las respuestas con lneas de colores en la sopa de letras. Consul-
ta las pginas 87 a 90 de tu libro de texto SEP.
1. Apellido del comisionado de Hidalgo en W R W N O R T E Q L W

Zacatecas, quien tom fuerza en 1811 en
Zacatecas, Aguascalientes y San Luis Potos. I E T Q R D G H W A Q
IRIARTE.
R A W X Z B G H Y B Z
2. Direccin del pas hacia donde huy Hidalgo I L W Q R T V X Z U Q

al ser derrotado en Puente de Caldern, cerca A I O C H O A N R F W
de Guadalajara.
R S Q X W Z C Z G A Q
NORTE. T T S X Z C W Q G X M
3. Cerro en el que ocurri una batalla en febrero
E A M Q X Z V B M R T
de 1811 y obtuvo la victoria el ejrcito del rey.
Q S O M B R E R E T E
LA BUFA. X Z X B G T Y M W X Z
4. Apellido del comandante realista que organi-
z la defensa de la ciudad de Zacatecas, form I N S U R G E N T E S
el Batalln de Leales Patriotas y jur lealtad al
rey Fernando VII.
OCHOA.
5. Grupo que se mantuvo por quince das en Zacatecas despus de que tomaron la ciudad Ignacio Lpez
Rayn y Vctor Rosales en abril de 1811.
INSURGENTES.
6. Lugar donde se form un ejrcito realista con ms de dos mil personas. SOMBRERETE.
Zacatecas. REALISTAS.
7. Fuerzas militares que desde el principio del movimiento de Independencia dominaron la intendencia de

Confirmo lo que aprend Bloque 3
Bloque 3
R n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta
D
Navegante que lleg a tierras americanas en 1492 A. Juan de Tolosa
buscando otra ruta para llegar a las Indias.
C
Conquistador espaol que lleg a las costas B. Antonio de Mendoza
de Veracruz en 1519 desde donde partira a
Tenochtitlan.
C. Hernn Corts
E
Espaol que al emprender la conquista del
occidente de Nueva Espaa lleg a Zacatecas.
D. Cristbal Coln
Conquistador que buscando minas en 1546
A lleg a la caada donde se fundara la ciudad de
Zacatecas. E. Nuo Beltrn de Guzmn
Virrey que dirigi la campaa contra los indgenas

B caxcanes derrotndolos en Nochistln y Juchipila. F. Agricultura, ganadera, minera
y comercio
Ruta que iba de la ciudad de Mxico a Zacatecas y
I fue el eje de varios caminos que formaron una red
de comercio. G. Rafael Iriarte
Actividades que se impusieron durante el

F Virreinato para satisfacer las necesidades H. Recua
de la poblacin y los negocios.
Actividad econmica que ocup el mayor nmero I. Camino de la Plata

J de personas de la provincia de Zacatecas.
Una de las formas de transporte integrada por J. Minera

H 50 mulas manejadas por 5 o 6 arrieros.
Militar comisionado por Hidalgo para propagar

G la rebelin, quien tom fuerza en Zacatecas,
Aguascalientes y San Luis Potos.
Zacatecas 43
Bloque
4 Mi entidad de 1821 a 1920
El acontecer de mi entidad en el siglo XIX y principios del siglo XX

n Ordena del 1 al 5 los acontecimientos posteriores a la guerra de Independencia conforme sucedieron.
Anota el nmero 1 al que ocurri primero. Consulta las pginas 96 a 98 de tu libro de texto SEP.
3
Las diputaciones de las provincias firmaron el Plan de Casa Mata en 1823, que consista en convo-
car a un congreso con diputados elegidos por las provincias. Esto provoc la renuncia
de Agustn de Iturbide.
4
Se estableci el sistema federal en 1824, que quiere decir que las provincias pactaron constituirse
en parte de la nacin llamada Estados Unidos Mexicanos.
1 Nueva Espaa se convirti en 1821 en el Imperio Mexicano, con Agustn de Iturbide como
emperador.
5 Se promulg la Constitucin del Estado Libre de Zacatecas, en enero de 1825.
2
Se constituy en 1822 la Diputacin de Zacatecas, que se encargaba de administrar los recursos
naturales y humanos de su territorio.
n Escribe en el mapa el nmero que corresponda al nombre de los partidos que integraban Zacatecas en
1825. Consulta la pgina 98 de tu libro de texto SEP.
Estado Libre Federado de Zacatecas, 1825

1. Zacatecas
Coahuila
2. Fresnillo
Nuevo Len
Durango 7 3. Sombrerete
4. Aguascalientes
6 5. Juchipila
6. Nieves
3 2 7. Mazapil
8. Pinos
1
Nayarit
9
San Luis Potos 9. Jerez
11
10. Tlaltenango
8 11. Villanueva
10 4
Guanajuato
Jalisco 5

Bloque 4
n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 99 del libro de texto SEP.
1. Cules fueron las primeras instituciones de gobierno republicanas en los estados?
Los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
2. Quin representaba el Poder Ejecutivo en los estados? Los gobernadores.

3. Quin fue el Poder Legislativo? El congreso.
4. A qu poder representaba el Tribunal de Justicia? Al Poder Judicial.

5. En qu se divida cada partido? En municipalidades.
6. Quin gobernaba en cada municipalidad? Un ayuntamiento.
7. Qu autoridades haba en la cabecera de cada partido? El jefe poltico y un
juez de distrito.
n Escribe en el crculo una L si la expresin corresponde a una propuesta de los liberales y una C si pertenece
a los conservadores. Consulta la pgina 100 de tu libro de texto SEP .
L Queran hacer de Mxico una repblica federal.
C
En su programa, el ejrcito, la propiedad
y la Iglesia mantenan sus privilegios.
C
Defendan la religin catlica como la nica
posible para los mexicanos.
C Proponan por un gobierno centralista.
L
Defendan la libertad de expresin
en las escuelas y en los peridicos.
L
Proponan la separacin de la Iglesia y el Estado.
Es decir, que la Iglesia no interviniera en los
asuntos de gobierno ni de educacin.
Zacatecas 45
Bloque 4
n Completa el esquema. Consulta las pginas 100 y 101 de tu libro de texto SEP.
Principales acontecimientos histri-

En el pas: En el estado de Zacatecas:
cos en la primera mitad de siglo XIX.
Jess Gonzlez Ortega gobern el estado

Entre las dcadas de 1840 y 1860 de 1858 a 1862 y le correspondi aplicar:
Las Leyes de Reforma.

gobernaron de manera alternada
los liberales y los conservadores.
Se impuso la monarqua. El territorio fue

Benito Jurez expidi las Leyes de Reforma
que significaron la modernizacin del dividido en dos departamentos: uno con capital en
Fresnillo
Estado mexicano al decretar la separacin
de la Iglesia y el Estado.
y otro con capital en Zacatecas.

En 1862 Francia invadi el pas, se estableci
Los liberales se mantuvieron en pie de lucha
la monarqua, mientras el presidente Jurez
mantuvo su gobierno en Paso del Norte (hoy y a finales de 1866
Ciudad Jurez).
recuperaron Zacatecas.
Jurez pas por Sombrerete, Sain el Alto,
Los conservadores son derrotados.
Jurez regresa a la capital del pas. Fresnillo, Calera, Zacatecas,
Jerez, Ojocaliente y el Carro.
En 1867 termin la guerra.
Las actividades econmicas y los cambios en los paisajes durante el

Porfiriato
trojes labranza agrcolas acequias ganadera mquinas peones corrales

tecnolgicos desgranadoras minas bombas
La agricultura y la ganadera modificaron el paisaje porque se construyeron trojes ,

presas y represas, corrales , acequias y tiendas de raya donde se les pagaba
a los peones . En esta poca se incorporan algunos avances tecnolgicos , como las
desgranadoras , los aperos de labranza , las bombas hidrulicas y las

mquinas movidas por vapor. Las empresas que concentraron mayor poblacin trabajadora fueron
las minas y las haciendas agrcolas y ganaderas.

Bloque 4
Agricultura
n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta. Consulta la pgina 103 de tu libro de
texto SEP.
Condiciones de las que dependi la actividad Presas y sistemas de riego

agrcola.
Lugares donde las condiciones eran ms propicias La Boca y la Trinidad Garca

para la agricultura, porque llova ms y las tierras de la Cadena
eran ms frtiles.
Obras que se realizaron en los lugares donde las Temporal y calidad de la tierra
condiciones eran difciles para la agricultura.
Presas construidas en Jerez y en el camino de Valparaso, Jerez y la regin

Guadalupe-Zacatecas, en la segunda mitad de los caones
del siglo XIX.
Minera
C
Actividad econmica que se mantuvo en A. Las minas de Fresnillo
el siglo XIX a pesar de las guerras y los
conflictos polticos.
B. Educacin, milicias, caminos
E Lugar donde se estableci una empresa
minera con el apoyo del gobierno
y servicios pblicos
federalista de Francisco Garca Salinas.

C. Minera
D
Personas que trabajaban en las minas
con mquinas de vapor importadas
para el desage.
D. Presidiarios
B
Destino de las ganancias de las empresas
mineras administradas por el gobierno.
E. Fresnillo
A
Empresas que pasaron a manos de
particulares con el establecimiento
del centralismo en 1835.
Zacatecas 47
Bloque 4
n Ilumina del mismo color los recuadros que tengan relacin. Consulta las pginas 104 y 105 de tu libro de
texto SEP.
A pesar de los conflictos polticos Tala de bosques, los modernos

entre 1842 y 1857 envi a la Casa malacates, los montones de
de Moneda de Zacatecas 2 280 desperdicio de las minas.
barras de plata.
rojo verde
Causas del decaimiento de la

actividad minera en la dcada Mineral de ngeles.
de 1880.
azul rojo
Empresa cuyas propiedades

regresaron a manos del gobierno Minera de Fresnillo.
de Zacatecas en 1872.
caf caf
Actividades que modificaron Mtodos atrasados de extraccin,

el paisaje de las poblaciones metales de baja ley y falta de
mineras. crdito.
verde azul
Los alumnos pueden seleccionar los

colores que prefieran para relacionar
los cuadros correctamente.

Bloque 4
Ganadera
n Utiliza el material recortable de la pgina 61 para pegar los smbolos del tipo de ganado que
se produca en cada lugar y escribe los nombres de las haciendas. Consulta la pgina 106 de tu
libro de texto SEP.
Regin norte y sureste: Haciendas:
Tayahua
San Mateo
Espritu Santo
brego
La Quemada
Rancho Grande
San Nicols
Santa Rosa
Can de Juchipila y Tlatenango:
San Tiburcio
Trujillo
Vboras
Comercio
n Marca as la respuesta correcta. Consulta la pgina 107 de tu libro de texto SEP.
1. Construcciones que se hicieron para la 4. Personas que iban de un pueblo a otro a

organizacin del comercio. vender sus mercancas.
Tiendas departamentales Pregoneros
Mercados Falluqueros
Tiendas de conveniencia Varilleros
Plazas comerciales Ambulantes
2. Actividad que modific el paisaje por las formas 5. Algunos productos que vendan los varilleros.
de organizar la compra y venta en los mercados. Radios, licuadoras y televisiones
La ganadera Cuadernos, lpices y plumas
La agricultura Libros, revistas y CD
La minera Trompos, baleros y telas
El comercio
3. Formas de comercio que siguieron existiendo 6. Tienda de lujo que se abri en 1903 en la
en plazas y plazuelas a pesar de la construccin capital del estado.
de mercados. Ciudad de Londres
Tianguis y puesteros Ciudad de Pars
Supermercados y tiendas La Parisina
Plazas y centros comerciales Fbricas de Francia
En lnea y por catlogos
Zacatecas 49
Bloque 4
La vida cotidiana del campo y la ciudad

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 108 de tu libro de texto SEP.
San Juan Bautista del Teul federal Fresnillo ciudad Nochistln
1. El sistema federal que se estableci en 1824 impuls muchos cambios en el

territorio de Zacatecas.
2. Fresnillo se dividi en tres partidos: Jerez, Tlaltenango y Fresnillo.

3. Se les otorg el ttulo de ciudad a las villas de Fresnillo, Aguascalientes y Sombrerete.
4. Pasaron a ser villas San Juan Bautista del Teul y Juchipila.
5. Se convirtieron en municipios Huanusco y Nochistln .
1. Qu factores llegaron a afectar el desarrollo y la produccin al provocar la disminucin de la mano de

obra?
Epidemias de viruela, fiebre y clera; falta de cosechas e

invasin de diversas tribus.
2. Cul fue la diferencia entre el nmero de habitantes en Zacatecas entre 1825 y 1910?
230 556 habitantes.

n Escribe las letras que faltan para completar la respuesta correcta. Consulta la pgina 109 de tu libro de
texto SEP
Las enfermedades como viruela, fiebre y clera provocaron cambios en la poblacin porque fueron brotes:
Ep i d m i c o s
La hambruna fue consecuencia de la falta de:
C o s e ch as
Poblaciones cuyas vas de comunicacin con Zacatecas fueron mejoradas entre 1840 y 1842.
G ua d a l u p e y F r e sn i ll o
Servicio de transporte entre Fresnillo y Zacatecas que modific el paisaje:
Dil i g e n c i a s
Medio de comunicacin que mayor efecto tuvo en el cambio del paisaje, ya que para su construccin se
rompieron cerros y se talaron rboles.
F e rr o carr i l
Bloque 4
n Coloca las letras de los acontecimientos en la lnea del tiempo segn sucedieron. Consulta las pginas 110
y 111 de tu libro de texto SEP.
A. Aparecieron los primeros B. Se instal la primera C. Jerez cont con alumbrado

aparatos telegrficos. planta de luz en la ciudad de gas acetileno.
de Zacatecas.
D. Lleg a Zacatecas el Tren E. Abri sus puertas el F. Se tendieron las primeras
Central que iba de Mxico a primercine de la ciudad de vas del tren de Zacatecas a
El Paso. Zacatecas, se llam El saln Guadalupe, conocido como
azul. el tren de mulitas.
1855 1880 1884 1900 1907 1912
A F D C B E
n Escribe en cada crculo la letra que corresponda a la respuesta correcta. Consulta las pginas 111 a 113 de
D
Periodo en que se foment el gusto por la pera, el cine, A. Jos rbol y Bonilla
el teatro, la msica de saln y la exhibicin de dibujos
y esculturas.
B. El Cubo
E Lugar sobre el que se construy el mercado principal.

C. Escuelas de primeras letras
A
Persona que instal el observatorio astronmico en el
cerro de La Bufa y en el Instituto Literario, el gabinete
D. El Porfiriato
de historia natural.
B
Nombre que recibi el acueducto que se construy E. Antigua plaza mayor
y abasteca a la ciudad con el agua transportada
hasta la pila de la antigua plaza Villarreal.
C Instituciones educativas que se establecieron en todo

el territorio de Zacatecas y fue la principal accin
para la instruccin pblica.
Zacatecas 51
Bloque 4
n Escribe en los recuadros el nmero que corresponda a las imgenes que resuelven el acertijo. Consulta
las pginas 111 a 113 de tu libro de texto SEP.
3
Llegu a Zacatecas
1
en 1912, era mudo y slo
Los mexicanos nos
me podan ver en blanco
coman desde antes 3
y negro, quin soy?
que llegaran los 2
espaoles y todava
4
Escuela de
se alimentaban con Artes y Oficios Me usaban los hombres,
nosotras en el siglo siempre de color blanco,
XIX. pero los prohibieron en 1861
Cine y me convert en pantaln,
2
5 1 adivinas, adivinador?
Me instalaron en
Guadalupe y les
enseaba a los
4
5 Levantaba las enaguas de las
nios y jvenes mujeres, me almidonaban, pero
carpintera, sastrera Tortillas me prohibieron en 1867, cuando
y herrera. los invasores franceses fueron
Calzoncillos Crinolina
blancos derrotados, adivinas quin soy?
Mi entidad durante la Revolucin Mexicana

El general Jess Archiga gober-

Quines lo apoyaron? Los liberales.
n el estado entre 1888 y 1900.
Qu grandes logros polticos del siglo XIX reconocan los liberales?
Las Leyes de Reforma y la Constitucin

de 1857.
A partir de 1900 creci la oposicin. Qu otras actividades realizaban los grupos opositores? Editaban
peridicos y formaban clubes polticos y aso-
Los dirigentes de los grupos polticos
ocupaban puestos en el gobierno.
ciaciones artsticas a las que asistan muje-
res y estudiantes.
Las mujeres no participaban
directamente en la poltica. Por qu? Porque no eran elegidas ni elegan.
De qu forma participaban las mujeres? Acompaaban a

sus padres, esposos y hermanos a las juntas.
En qu intervenan las profesoras? En las juntas de

instruccin pblica, en obras de teatro
y en las tertulias.
En la mayora de los municipios haba Qu publicaron algunas mujeres? Textos en los peridicos.
clubes, fueron la base para los comits
estatales de cuatro fracciones. Cules eran? Los reeleccionistas, los catlicos,
los liberales y los antirreeleccionistas.
Bloque 4
n Escribe en cada parntesis R si la expresin corresponde a una propuesta del grupo reeleccionista, C si es
de los catlicos, L si es de los liberales y, una A si es de los antirreeleccionistas. Consulta la pgina 115 de
( L) Tenan como programa de gobierno las Leyes de Reforma.

( R) Apoyaban la permanencia en la presidencia de la Repblica del general Porfirio Daz.
(A)
Pretendan la renovacin de las formas de hacer poltica, principalmente por medio de
elecciones y con base en las leyes.
( L) Ponan nfasis en la educacin cvica.
( C)
Pretendan que la moral de su religin fuera parte importante del programa
de gobierno.
n Completa los prrafos con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 115 y 116 de tu libro de texto
SEP.
clubes Tlaltenango Madero gobierno candidatos diputado Mxico 1910

elecciones asociaciones Gonzlez antirreeleccionista
En el ao de 1910 se extendi el descontento poltico contra el gobierno .

En algunas municipalidades se formaron asociaciones que queran cambiar a las autori-
dades a travs de las elecciones . Tambin, establecieron relaciones con clubes polticos
de pueblos vecinos para apoyar a sus candidatos y se unieron a la campaa

antirreeleccionista de Francisco I. Madero .
En Juchipila, Tlaltenango y Nochistln, los antirreeleccionistas propusieron como candidato
a diputado federal al abogado J. Guadalupe Gonzlez , quien fue el
nico candidato opositor del pas que gan la eleccin. Pero en la ciudad de Mxico no le
permitieron que tomara posesin del cargo de diputado.
n Une con lneas de colores cada enunciado con la respuesta correcta. Consulta la pgina 116 de tu libro de
texto SEP.
Juchipila y Concepcin
Plan con el que Madero convoc
del Oro
a levantarse en armas.
Razn por la que haba descontento

20 de noviembre de 1910
entre la poblacin en 1910.
Fecha en que iniciara la revuelta segn

Plan de San Luis
la convocatoria.
Pueblos a los que pertenecan los

Jos Luis Moya Regis
antirreeleccionistas que apoyaban a Madero.
Comerciante y minero que organiz a

Malas condiciones
campesinos y mineros de Sombrerete para
de vida de la poblacin
luchar contra el gobierno.
Zacatecas 53
Bloque 4
La batalla de Zacatecas
n Escribe V en cada enunciado verdadero y F en cada enunciado falso. Consulta las pginas 118 y 119 de tu
libro de texto SEP.
Pnfilo Natera encabez los primeros

V F
Tras el triunfo de Arrieta y Natera,
intentos por ocupar Zacatecas. El 10 Carranza orden a Francisco Villa enviar
de abril se posesion de Jerez, luego refuerzos de la Divisin del Norte, pero
Fresnillo y, pocos das despus, hizo su Villa decidi partir a Zacatecas.
primer ataque a Zacatecas.
Las tropas le reconocieron a Pnfilo V El ataque general de la Divisin del Norte a

V
la ciudad de Zacatecas inici a las 10 de la
Natera el grado de general brigadier maana del da 23 de junio. El ejrcito de
y lo designaron general en jefe Villa se posesion de los cerros de La Bufa,
de la Divisin del Centro. el Grillo y la Sierpe.
El general Domingo Arrieta y Pnfilo F El 24 de junio hicieron su entrada triunfal V

Natera se reunieron en la hacienda del a Zacatecas los generales Francisco Villa,
Maguey para planear el ataque a Jalisco. Felipe ngeles, Maclovio Herrera
y Pnfilo Natera.
El patrimonio cultural de mi entidad

SEP.
C
Personas que decoraban casas y templos, hacan retratos A. Julio Ruelas, Francisco
por encargo y colaboraban en los peridicos con grabados Goitia y Manuel
o litografas. Pastrana.
A
Pintores que realizaron sus primeros estudios de dibujo B. pera italiana y valses
en Zacatecas y hoy sus obras se exhiben en museos del estado vieneses.
y del pas.
C. Artistas plsticos.
B Formas musicales europeas que se conocieron en la entidad.
D. Hinojosa, Gonzlez
E
Ejecuciones musicales que se realizaban en las plazas y los quioscos Echeverra y Fernando
de las poblaciones, adems de himnos, mazurcas y marchas. Caldern.
D
Teatros de Jerez, Fresnillo y Zacatecas en los que se presentaban E. Pasodobles y chotises.
temporadas de pera y conciertos de compaas artsticas forneas.

Confirmo lo que aprend Bloque 4
Bloque 4
R n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta.
D
Nombre que adquiri Nueva Espaa en 1821 al consumarse A. Ejecutivo, Legislativo
la Independencia. y Judicial.
B Nombre que se le dio al pas en 1824, al establecerse B. Estados Unidos

el sistema federal. Mexicanos.
E Unidades territoriales en que se dividi el pas al establecer C. Liberales y

el sistema federal. conservadores.
A
Poderes que se institucionalizaron en la repblica D. Imperio Mexicano.
y en los estados.
E. Federacin,
C
Grupos polticos que se formaron en el pas despus estados, partidos y
de 1824. Unos respaldaban la repblica federal y otros municipalidades.
la repblica centralizada.
F. Maximiliano
H Gobernador de Zacatecas al que le correspondi aplicar de Habsburgo.
las Leyes de Reforma decretadas por el presidente Jurez.
G. Minera.
F Emperador que impusieron los conservadores con la
invasin del ejrcito francs, pero el presidente Benito H. Jess Gonzlez
Jurez mantuvo el gobierno en diferentes partes de la Ortega.
repblica.
I. Ganadera.
L Nombre que recibi el periodo de tiempo en que gobern
el presidente Porfirio Daz. J. Ferrocarril.
G Actividad econmica que modific el paisaje zacatecano por K. Jos rbol y Bonilla.
la tala de bosques, el uso de mquinas de vapor y malacates,
y los montones de material de desperdicio que generaban. L. Porfiriato.
I Actividad econmica que prosper en el estado debido al

clima, al suelo y a los pastizales. Su mayor produccin estuvo
en Fresnillo, Mazapil, Jerez, Zacatecas y Sombrerete.
J Medio de transporte que ocasion los mayores cambios en

el paisaje, pues para su construccin se destruyeron cerros y
se talaron muchos rboles.
K Personaje de la vida cultural y cientfica que instal

el observatorio astronmico en el cerro de La Bufa
y el gabinete de historia natural.
Zacatecas 55
Bloque
5 Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI
El siglo XX y el presente de mi entidad
n Contesta las preguntas. Consulta las pginas 128 y 129 de tu libro de texto SEP.
1. Cuntas cabeceras de partido haba en 1908? 12

2. Cuntas cabeceras municipales existen actualmente? 58.
3. Qu medio de transportacin no haba en el estado en 1908? Aviones.
4. Cuntos aeropuertos haba en 2005? Uno.
n Utiliza el material recortable de la pgina 63 y pega las imgenes de los servicios con los que
cuenta el estado en el espacio que corresponda. Consulta las pginas 129 y 130 de tu libro de
texto SEP.
Servicios Servcios pblicos Medios Servicios de salud
de comunicacin. municipales. de transporte. y educacin.
Correo Carretera
Agua potable Universidad
Telgrafo Drenaje Avin Hospital
Telfono Recoleccin Ferrocarril de Escuela primaria

de basura carga
Internet Mercado
Autobs Centro
de salud

Bloque 5
n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 131 a 133 de tu libro de texto
SEP.
B Ciudades ms desarrolladas del estado, adems A. Alumbrado.

de Zacatecas y Guadalupe.
B. Fresnillo, Sombrerete
E Lugar donde viva la mayora de la poblacin
al inicio del siglo XX.
y Jerez.
D Municipios que cuentan con poca poblacin. C. Agua potable.
A
Servicio que hoy es elctrico pero que antes
funcionaba con lmparas de petrleo. D. Apulco,
Chalchihuites y
Huanusco.
C
Servicio que hoy en la mayor parte del estado se
distribuye a travs de tuberas hasta los domici-
lios, pero que hace un siglo se obtena y consu- E. Campo.
ma directamente de pozos, norias y fuentes.
F. Uso del tractor y tecnologas modernas
F
Causas de la transformacin del paisaje rural a
en la produccin agrcola y ganadera.
partir de mediados del siglo XX.
n Contesta las preguntas. Consulta la pgina 133 y el mapa de la pgina 134 de tu libro de texto SEP.
1. Cul es el tipo de propiedad de la tierra dominante en el estado? La propiedad social
o ejidos.
2. En qu parte del estado estn los ejidos y las comunidades de mayor superficie? En el norte.
3. En qu parte del estado estn los municipios con menor extensin de propiedad social? En el sur.
n Escribe en cada cintillo la respuesta correcta. Consulta las pginas 134 y 135 de tu libro de texto SEP.
Es una actividad econmica importante en el estado.
Actualmente empresas extranjeras extraen la riqueza M I N E R A
de nuestro suelo.
Lugares del estado de reciente explotacin de nuevos M A Z A P I L

yacimientos mineros, adems de Fresnillo.
Z A C A T E C A S
Durante todo el siglo XX la economa de Zacatecas se vio
beneficiada por este fenmeno de movilidad social. M I G R A C I N
B R A C E R O
Nombre que han recibido los migrantes que buscan una
opcin de trabajo en los Estados Unidos de Amrica.
E M P L E O S
Nuestros paisanos cruzan la frontera ilegalmente
porque en el pas no hay suficientes:
Zacatecas 57
Bloque 5
El patrimonio natural y cultural de mi entidad

n Escribe en cada crculo la letra de la respuesta correcta. Consulta las pginas 142 a 144 de tu libro de texto
SEP.
C el patrimonio cultural.
Tipo de herencia igual de importante que A. UNESCO
B. Material e inmaterial
B Formas que tiene el patrimonio cultural.
C. El patrimonio natural
Siglas del Organismo de las Naciones Unidas
A para la Educacin, la Ciencia y la Cultura. D. Sistema Nacional de reas
Protegidas
E han construido para conservar el patrimonio cultural
Espacios que diversas instituciones y organizaciones
E. Los museos
del estado.
D
Se cre en el pas en 1983 con el fin de conservar
y proteger nuestros recursos naturales.
n Escribe en cada parntesis C si la expresin corresponde al patrimonio cultural de la entidad o, N si es

patrimonio natural. Consulta las pginas 143 y 144 de tu libro de texto SEP.
( C) Jornadas Lopezvelardianas ( N ) Sierra de los Cardos
( C) Museo Comunitario de Zquite ( C ) Festival de Teatro de Calle
( N) Sierra de rganos en Sombrerete ( N ) Sierra de Morones en el Can de Tlaltenango
( C) Festival Cultural Zacatecas ( C ) Centro histrico de la ciudad de Zacatecas
Los problemas ambientales y la prevencin de desastres en mi entidad

n Completa los enunciados con las palabras del recuadro. Consulta la pgina 145 de tu libro de texto SEP.
actividades daos desastres ambiente efectos desequilibrio
El ambiente es el lugar donde se han establecido las sociedades humanas.
Las actividades humanas desequilibran las relaciones entre los componentes naturales al cam-
biar el cruce de ros, construir carreteras y presas y otras acciones.
El desequilibrio causa cambios en el clima, la vegetacin, la fauna, el suelo, el aire y el agua.
Los daos ambientales provocan que huracanes, lluvias, sequas o heladas sean ms
intensos y la poblacin resulte efectiva.
Los desastres se producen por fenmenos naturales extraordinarios o actividades humanas.
Los efectos de los desastres naturales pueden prevenirse con informacin, porque la gen-
te sabe qu hacer en caso de que ocurran.

Bloque 5
n Marca as el problema ambiental con el tipo de desastre que puede ocasionar. Consulta las pginas
148 a 151 de tu libro de texto SEP.
Desastres
Problemas ambientales Enfermedades Sequas
Incendio
s Inundaciones
forestales
Contaminacin del agua por desechos en ros,
arroyos, lagunas, lagos y mares.
Quemar llantas.
Dejar encendidas las fogatas en los bosques y montes.
Uso irracional y explotacin de mantos acuferos.
Deforestacin por la tala inmoderada de especies

vegetales.
Construir viviendas o vialidades en los cauces
de los ros o desvos de stos.
n Escribe el tipo de desastre con las palabras del recuadro. Consulta las pginas 148 a 151 de tu libro de
texto SEP.
Inundacin Deslave Sequa Terremoto Incendio forestal Helada
Terremoto Inundacin Sequa
Incendio forestal Helada Deslave
Zacatecas 59
Bloque 5
R n Subraya la respuesta correcta.
1. Divisiones polticas territoriales en el estado a principios del siglo XX.

a) Partidos y municipalidades. b) Ranchos y localidades. c) Haciendas y pueblos.
2. Divisiones polticas territoriales en el estado a principios del siglo XXI.

a) Partidos y municipalidades. b) Municipios. c) Haciendas y pueblos.
3. Dos de las ciudades ms desarrolladas del estado.

a) Zacatecas y Fresnillo. b) Cedros y San Tiburcio. c) Loreto y Pinos.
4. Dos de los municipios con menos habitantes.

a) Zacatecas y Fresnillo. b) Sombrerete y Jerez. c) Apulco y Huanusco.
5. Forma de propiedad de la tierra dominante en la entidad.

a) Social. b) Privada. c) Estatal.
6. Nombre que se ha dado a los migrantes mexicanos que buscan empleo en los Estados Unidos de
Amrica.
a) Gringos. b) Braceros. c) Chicanos.
7. Herencia constituida por las manifestaciones humanas de muchas generaciones como costumbres,
tradiciones, edificios, lenguas y artes, entre otras.
a) Patrimonio cultural. b) Patrimonio natural. c) Patrimonio familiar.
8. Nombramiento que otorg la UNESCO al centro histrico de la ciudad de Zacatecas.

a) Ciudad colonial. b) rea Natural Protegida. c) Patrimonio Cultural de la
Humanidad.
9. Consecuencia de alterar el equilibrio entre los componentes naturales del ambiente.

a) Rias. b) Problema ambiental. c) Descontento social.
10. Uno de los riesgos ms frecuentes en la entidad.

a) Sequas. b) Tsunamis. c) Sismos.

Bloque 5
n Lee y recorta este folleto; formen equipos y elaboren los necesarios para distribuirlos en la comunidad
escolar.
ANTES MEDIDAS GENERALES

Explora con tu familia las zonas y los
DE PROTECCIN
lugares seguros a los que puedas EN CASO DE DESASTRES
concurrir en caso de algn desastre.
Nunca juegues cerca de los

Gua para nios
aparatos elctricos ni de cables,
podras tirarlos, tampoco los mojes.
Nunca juegues en la cocina, ah

son frecuentes las quemaduras por
agua caliente.
Aprende los nmeros telefnicos

de emergencia. AUTOR :
Anexo recortable
Fauna y flora: pgina 11. Ganadera: pgina 49.
Encino Pino Alacrn Serpiente
Gobernadora Palma Tlacuaches

Conejo
Matorral Armadillo Jabal Gato Monts Insectos
Pastizales Matorral Conferas
Zacatecas 61
DESPUS DURANTE
Sigue informado a travs de los medios de Conserva la calma.

comunicacin, principalmente radio.
No regreses a la zona afectada, ni habites tu Junto con tu familia, estn atentos a las
casa hasta que las autoridades indiquen que indicaciones de Proteccin Civil a travs de
son seguras. los medios de comunicacin.
No muevas a los heridos, es mejor que lo Si es necesario, trasladarse a un lugar seguro.
hagan las personas autorizadas. En caso de inundacin, no cruzar ros ni
Artculos indispensables en desastres: arroyos.
- Radio porttil con bateras. En caso de incendio causado por cables
- Linterna con bateras. elctricos, no apagarlos con agua.
- Botiqun de primeros auxilios. En cualquier caso, arrastrarse por el piso
- Carpeta con documentos familiares hacia un lugar seguro y cubrirse la boca con
(actas de nacimiento). un trapo, preferentemente hmedo.
- Agua embotellada y comida enlatada.
Anexo recortable
Animales, frutas, verduras, utensilios y alimentos: pgina 29
Coyote Chile Molcajete Mole
Ajolote Elote Metate Tamales
Cenzontle Jitomate Petate Atole
Ganado, herramientas y productos: pgina 36
Vacas Palas Cobija Curtido de pieles Vino
Borregos Azadones Gabn Bestia de tiro Caballos
Cerdos Tenazas Jabn Asnos Arados
Servicios: pgina 56.
Recoleccin Correo Autobs Carretera Centro de salud

de basura
Escuela primaria Telfono Drenaje Avin Hospital
Zacatecas 63

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Me

Comit editorial Diagramacin

Revisin de contenidos Ilustracin

D.R. Mxico 2015, todos los derechos reservados

Miembro de la Cmara Nacional

Se prohbe la reproduccin total o parcial por cualquier

Bloque 2: Los primeros habitantes de mi entidad

Bloque 3: La Conquista, el Virreinato y la Independencia en mi entidad

Bloque 4: Mi entidad de 1821 a 1920

Bloque 5: Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI

Material recortable ................................................................................................................................................... 61

Indica ejercicios para

Te cuento que... un mapa es

4 La entidad donde vivo

personas geografa futuro historia antepasados sociedad

n Localiza tu entidad en el mapa de la repblica mexicana e ilumnala de amarillo. Consulta la pgina 11 de

Estados Unidos de Amrica

n Observa la rosa de los vientos y escribe el significado de las abreviaturas.

Zacatecas Tierra centro Estados Unidos Mexicanos americano norte

Zacatecas se encuentra en el planeta Tierra , en el continente americano y

Estado de Zacatecas y municipios

n Completa el prrafo. Consulta la pgina 14 de tu libro de texto SEP.

4. Un conjunto de montaas, cerros y lomas

Las cuatro sierras ms altas: Relieve

Los dos cerros ms altos:

88 La entidad donde vivo

El clima lo integran la temperatura , la lluvia , los

Caractersticas: Muy seco. Seco semiseco. Templado Clido

Localizacin: Al norte En el norte Oeste y sur Pequea regin

che y cactceas. los pastizales.

Zonas de flora y fauna

CAF 2. Zona centro

AZUL 4. Zona sur

10 La entidad donde vivo

Pino Encino Venado Jabal

Cardn Palma Gobernadora

Pastizales Conferas Guacamaya

C Elemento de la naturaleza gracias al

Corrientes de agua superficial que

Presas construidas sobre los ros del

n Escribe en el rengln correspondiente los nom- Ros y presas de Zacatecas

4. Ramn Lpez Velarde

Te cuento que... el Censo de Poblacin y Vivienda se realiza cada 10 aos, y cada

3. Cuntos habitantes hay que tengan menos de

500 mil 135 315 habitantes.

12 La entidad donde vivo

1. En qu grupo de poblacin hay mayor cantidad de personas? Mujeres.

Las viviendas y otras construcciones

Las respuestas dependern del lugar

Agrcola Forestal Turstica Comercio Textil

Las regiones de mi entidad

1. Qu elementos constituyen una regin natural? El clima ,

n Ilumina el mapa como se indica. Consulta la pgina 136 de tu libro

Regin sierras AMARILLO

Regin sierras y caadas del sur.

Bosques caducifolios, slo el pino siempre

Fauna: Puma y venado cola blanca.

Actividades Agrcolas, ganaderas, forestales

tejn agricultura ganadera encinos pinos Durango coyote

16 La entidad donde vivo

Nombre de la regin: Sierras y lomeros del norte.

Localizacin: Norte del estado.

Clima: rido y semidesrtico.

Xerfita, plantas que soportan la