Caro Aluno

Seja bem vindo.

Nesta disciplina voc ir se familiarizar com os problemas do desenvolvimento econmico por meio de conceitos e
prticas relacionadas a essa teoria, bem como as diferenas entre desenvolvimento e crescimento econmico. O
objetivo do curso expor os principais modelos tericos que foram propostos para descrever o processo de
desenvolvimento das economias. Paralelamente s teorias e modelos, a evidncia emprica estar presente ao
longo do curso relacionando-a a realidade brasileira.

Considerando-se que ser voc quem administrar seu prprio tempo, nossa sugesto que voc dedique ao
menos 10 horas por semana para esta disciplina, estudando os textos sugeridos e realizando os exerccios de
auto-avaliao. Uma boa forma de fazer isso j ir planejando o que estudar, semana a semana.

Para facilitar seu trabalho, apresentamos na tabela abaixo, os assuntos que devero ser estudados e, para cada
assunto, a leitura fundamental exigida e a leitura complementar sugerida. No mnimo voc dever buscar entender
bastante bem o contedo da leitura fundamental, s que essa compreenso ser maior, se voc acompanhar,
tambm, a leitura complementar. Voc mesmo perceber isso, ao longo dos estudos.

a Contedos (assuntos) e leituras sugeridas

Leituras Sugeridas
Assuntos/mdulos
Fundamental Complementar

1 Desenvolvimento
econmico: conceito, UNDP, 2009.
Souza, 2005, cap. 1
evidncias empricas e Ray, 1998, cap. 2.
indicadores

2 Distribuio de renda e
Ray, 1998, cap. 2 e 6. Hoffmann, 2006, cap. 17.
desenvolvimento econmico

3 Teorias clssicas sobre o

Souza, 2005, caps. 3, 4 e 5. Hunt, 2005, caps. 2 e 3.
desenvolvimento

4 Estgios do crescimento
econmico e o modelo Harrod- Souza, caps. 5 e 11 Ray, 1998, cap. 3.
Domar

5 A contabilidade do Romer, 2005, cap. 1.

crescimento e o modelo de Jones, 2000, cap. 2.
Mankiw, 2010, cap. 4.
Solow

6 Estado estacionrio e Romer, 2005, cap. 1.

Jones, 2000, cap. 2.
crescimento balanceado Mankiw, 2010, cap. 4.

7 Dinmica transitria e Ray, 1998, cap. 3.

Jones, 2000, cap. 3.
convergncia Mankiw, 2010, cap. 4

8 Crescimento demogrfico e Jones, 2000, cap. 3.

Ray, 1998, caps. 3 e 9.
progresso tcnico Mankiw, 2010, cap. 4.
Nota: ver as referncias bibliogrficas, para maior detalhamento das fontes de consulta indicadas

b Avaliaes

Como de seu conhecimento, voc estar obrigado a realizar uma srie de avaliaes, cabendo a voc tomar
conhecimento do calendrio dessas avaliaes e de proceder ao agendamento das datas das suas provas, dentro
dos perodos especificados.

Por outro lado, importante destacar que uma das formas de voc se preparar para as avaliaes realizando os
exerccios de auto-avaliao, disponibilizados para voc neste sistema de disciplinas on line. O que tem que ficar
claro, entretanto, que os exerccios que so requeridos em cada avaliao no so repeties dos exerccios da
auto-avaliao.

Para sua orientao, informamos na tabela a seguir, os assuntos que sero requeridos em cada uma das
avaliaes s quais voc estar sujeito:

Contedos a serem exigidos nas avaliaes

Avaliaes Assuntos
NP1 Do mdulo 1 at o mdulo 4
NP2 Do mdulo 5 at o mdulo 8
Substitutiva Toda a matria
Exame Toda a matria

C Referncias bibliogrficas

Livro texto

JONES, C. I. (2000). Introduo Teoria do Crescimento Econmico. Rio de Janeiro: Campus.

MANKIW, N. G. (2010). Macroeconomia. Rio de Janeiro: LTC, 7 edio.
RAY, Debraj (1998). Development Economics. Princeton: Princeton University Press.
SOUZA, N. J. (2005). Desenvolvimento Econmico. So Paulo: Atlas, 5. edio.

Outras referncias

BARRO, R. J & SALA-I-MARTIN, X. (1995). Economic Growth. New York: McGraw-Hill.

EASTERLY, William (2004). O Espetculo do Crescimento. Rio de Janeiro: Ediouro.
HOFFMANN, Rodolfo (2006). Estatstica para Economistas. So Paulo: Thomson Pioneira.
HUNT, E. K. (2005). Histria do Pensamento Econmico. Rio de Janeiro: Campus, 2. edio.
ROMER, David (2005). Advanced Macroeconomics. New York: McGraw-Hill, 3rd. edition.
UNDP (2009). Relatrio de Desenvolvimento Humano 2009 - Ultrapassar Barreiras: Mobilidade e Desenvolvimento
Humanos. Disponvel em http://hdr.undp.org/en/media/
HDR_2009_PT_Complete.pdf.