LICEO BICENTENARIO SCAR CASTRO ZIGA

DEPTO: Lengua y literatura

DOCENTE: Natalia Lillo
NIVEL: Sptimo bsico

GUA DE COMUNICACIN HUMANA

NOMBRE: CURSO:

Objetivo de aprendizaje: Identificar los factores de la comunicacin y funciones del lenguaje en diversas
situaciones comunicativas.

tem I: Seleccin nica. En las siguientes situaciones NO se produce una buena comunicacin. El vnculo fracasa porque hay
ruido en alguno de los factores comunicacionales. Determine en qu factor se localiza predominantemente este ruido.
Encierre en un crculo la alternativa que considere correcta.

1- El alumno trabaj duramente para cumplir con su tarea, pero obtuvo nota 1.0 porque el profesor no le entendi porque la
letra era ilegible.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

2- No logr entender lo que le deca la profesora, porque no saba qu significaba retculo endoplasmtico liso. De hecho,
todava no saba siquiera lo que era una clula.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

3- El pap le dijo: Psamela. Pero l no hizo nada porque no saba si se refera a la tetera o a la olla.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

4- Falleci porque el mdico le recet Prox y el farmacutico le vendi Tnax.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

5- La conferencia de prensa est lista: los micrfonos encendidos, los periodistas expectantes, el pas nervioso; pero el famoso
cantante an no aparece.

a) Emisor
b) Mensaje
 c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

6- No puede realizarse la reunin hasta que llegue el traductor.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

7- Espera, si s cmo se dice Lo tengo en la punta de la lengua

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

8- Un alemn desea comunicarse con un chileno, pero ni ste habla alemn ni el otro habla castellano.

a) Emisor
b) Mensaje
c) Canal
d) Receptor
e) Cdigo
f) Contexto

tem II: Respuesta corta. Escribe en la lnea las funciones del lenguaje presentes en los siguientes enunciados.

1. Camarn que se duerme, se lo lleva la corriente. _______________________________________

2. Cmo se escribe pre_uicio? Con ge o con jota? _______________________________________

3. Son las 14:30 y hace mucho calor. _______________________________________

4. Hasta maana. _______________________________________

5. Lo invitamos a continuar en la compaa de TVN. Ya viene Informe Especial. _______________________________________

6. Me encantan las manzanas. _______________________________________

7. La Polar, llegar y llevar! _______________________________________

8. Existen en espaol nueve categoras gramaticales. _______________________________________

9. Tengo hambre! _______________________________________

10. Me podra repetir la pregunta? _______________________________________

11. Cmo se pronuncia performance? _______________________________________

12. Te pasaste! _______________________________________

13. Me duele la cabeza! _______________________________________

14. A buen entendedor, pocas palabras _______________________________________

15. Al? Ests ah? _______________________________________

16. No pasar _______________________________________

17. Me gusta cuando callas, porque ests como ausente. _______________________________________

18. Ay! Qu dolor de estmago! _______________________________________

19. Amigo, me haces el favor de traer ms caf _______________________________________

20. Trajiste la carta? _______________________________________

21. El respeto es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los individuos y de la sociedad._______________________

22. Las clases se suspenden en la zona sur del pas, a causa de una gran tormenta ______________________________________

23. Qu significa la palabra empata? _______________________________________

24. Casa Zabala, la que al vender, regala _______________________________________

25. Estoy feliz porque obtuve una excelente calificacin. _______________________________________

26. El mircoles 19 de abril se realizar el Censo 2017 en Chile. ___________________________________

27. Cada uno de ustedes debe trabajar por la buena convivencia del curso _______________________________________

28. Me siento muy mal al saber cmo es _______________________________________

29. Presntate maana con tu curriculum _______________________________________

30. Oye, te estoy hablando, ponme atencin. S que los lobos no son un tema habitual pero... ___________________________

31. Entendieron lo que dije? _______________________________________

32. La primera semana de abril tienen control de lectura _______________________________________

33. Ojal que no regrese nunca ms _______________________________________

34. Deben leerse el libro, porque la primera semana de abril tienen control de lectura ________________________________

35. Hay alguien ah? Al! Al! _______________________________________

36. 23 de abril, da internacional del libro. _______________________________________

37. Qu quiere decir perplejo? _______________________________________

tem III: Desarrollo. Elabore un cmic o dilogo, destacando el uso de al menos 3 funciones del lenguaje.

EL TRABAJO TESONERO TODO LO VENCE