Nombre del formato: Instrumentacin Didctica para la formacin Cdigo: ITC-AC-PO-004-07

y desarrollo de competencias del Periodo

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE CANCUN

SUBDIRECCION ACADEMICA
DEEPARTAMENTO DE
Instrumentacin didctica para la formacin y desarrollo de competencias
Perodo: Agosto-diciembre/ 2013
Nombre de la asignatura: Desarrollo humano
Carrera: Contador Pblico
Clave de la asignatura: CPC-1018
Horas teora-Horas prctica-Crditos: 2-2-4

1. Caracterizacin de la asignatura

Desarrollo humano es una materia que se integra en el plan de estudios con el propsito de crear un espacio de reflexin, que
promueva en el estudiante la generacin de una serie de conceptos y planteamientos propios, en torno a lo que es el ser humano
y su desarrollo, con nfasis en su estructura psicolgica y sus potencialidades, factores que inciden en su comportamiento y que
es necesario desarrollar para su autorrealizacin personal y profesional.

2. Objetivo(s) general(es) del curso. (Competencias especficas a desarrollar)

Auto gestionar su desarrollo personal a travs de su autoconocimiento y el descubrimiento de sus potencialidades humanas que conlleven a una
autorrealizacin con armona y sabidura personal.
Asumir una actitud de compromiso y servicio con su entorno social y el medio ambiente.

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3. Anlisis por unidad

Unidad: 1 Tema: Qu es el desarrollo humano?

Competencia especfica de la unidad Criterios de evaluacin de la Unidad

Reconocer la contribucin del desarrollo humano en su formacin personal y 40% ensayo que lleva por ttulo como
profesional. impacta en mi vida personal las teoras del
desarrollo humano
30% actividades complementarias
30% asistencia y participacin

Desarrollo de competencias
Horas terico-
Actividades de aprendizaje Actividades de enseanza genricas
prcticas
o Investigar la teora del Competencias 10
desarrollo humano Propiciar actividades de bsqueda, instrumentales
o En plenaria analizar que es seleccin y anlisis de informacin en Capacidad de anlisis y
el desarrollo humano y su distintas fuentes. sntesis.
impacto para su vida Propiciar el uso de las nuevas Comunicacin oral y escrita
personal. tecnologas en el desarrollo de los en su propia lengua.
o Investigar que es contenidos de la asignatura. Habilidades de gestin de
personalidad y cules son Fomentar actividades grupales que informacin (habilidad para
los factores que la propicien la comunicacin, el intercambio buscar y analizar informacin
determinan argumentado de ideas, la reflexin, la proveniente de fuentes
o Reflexionar sobre la integracin y la colaboracin de y entre diversas
necesidad como el ncleo los estudiantes. Competencias
central de la motivacin interpersonales
Propiciar en el estudiante el desarrollo
humana Capacidad crtica y
de actividades intelectuales de induccin-
o Analizar la teora de autocrtica.
deduccin y anlisis-sntesis.
Abraham Maslow con Trabajo en equipo.
Llevar a cabo actividades prcticas Habilidades interpersonales.
respecto a la jerarqua de para el crecimiento personal.
necesidades y reflexionar Competencias sistmicas
Desarrollar actividades de aprendizaje Capacidad de aplicar los
sobre qu puedes hacer que propicien la aplicacin de los temas
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t para ayudar a satisfacer que se van aprendiendo en el desarrollo conocimientos en la prctica.

esas necesidades? de la asignatura. Capacidad de aprender.
o Reflexionar sobre la teora Capacidad de adaptarse a
de Abraham Maslow solo nuevas situaciones.
se podr respetar a los Capacidad de generar
dems, cuando se respeta nuevas ideas (creatividad).
uno a s mismos
o Discutir en plenaria el
siguiente supuesto: todas
las personas tienen un
importante potencial
constituido por las
capacidades y habilidades
con las que nace y las que
desarrolla y las que
adquiere a lo largo de su
vida.
o Reflexin introspectiva
sobre: Qu problema
tengo aqu y ahora, en este
mismo instante? No el ao
prximo o maana, ni
siquiera en los prximos
cinco minutos Hay algo
que no funcione en este
instante?

Fuentes de informacin Apoyos didcticos:

1. 1997 La tercera Fuerza. La Psicologa propuesta por Abraham Computadora
Maslow Mxico , Ed. Trillas, Proyector multimedia
2. Maggi Rolando y otros 2000 Desarrollo humano y calidad: Valores y Pintarron
actitudes en la vida social y profesional Mxico, Ed. Limusa Videos
Material de lectura
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Tcnicas grupales
Uso de la plataforma virtual
Material en plataforma

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Calendarizacin de evaluacin (semanas):

Sem. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
T. P
T.R.
= Evaluacin diagnstica. = Evaluacin formativa. = Evaluacin sumativa. TP= Tiempo planeado TR=Tiempo real

Fecha de elaboracin: 26 de agosto de 2013

Nombre y Firma del Docente Vo. Bo. Jefe del Departamento

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