Plan de Formacin General 2016

Gestin del Talento Humano y Sostenibilidad

SYLLABUS
I. INFORMACIN GENERAL
rea : Formacin General
Mdulo :
Curso : Inteligencia Emocional
Nivel : Bsico
Expositor(es) : Fernando Loyola
E-Mail : fernando.loyola@gmail.com
Duracin : 4 horas
Sesiones : 04
Modalidad : Virtual

II. DESCRIPCIN DEL CURSO

La emocin es un componente clave dentro de todos los procesos humanos: Juega un rol
potenciador dentro de nuestro aprendizaje, interviene directamente en la generacin y
desarrollo de nuestras relaciones sociales, nos permite adaptarnos a situaciones cambiantes o a
responder a condiciones de incertidumbre y caos, e incluso influye intensamente en nuestro
desempeo. Siendo as de importante, qu es lo que sabemos sobre nuestras emociones y la
forma en que podemos gestionarlas? Probablemente no mucho. Y no hablamos de mantenerlas
bajo control, ocultarlas o minimizarlas, sino de utilizarlas como un recurso, como un elemento
que podra hacer la diferencia en la forma en que hacemos las cosas. Y para llegar a este punto
debemos ser realmente inteligentes.

El curso busca que los participantes comprendan que son las emociones, de donde vienen como
reconocerlas en ellos mismos y en otros, para gestionarlas de manera adecuada en los diferentes
ambientes en los que se desenvuelven.

III. OBJETIVO GENERAL DEL CURSO

Al finalizar el curso el participante planifica, organiza y ejecuta actividades que le permitan lograr
una mayor efectividad en su trabajo cotidiano, haciendo un uso estratgico de su tiempo.

IV. PROGRAMA DETALLADO DEL CURSO

Sesin 1: Percibiendo emociones
Qu es la inteligencia emocional?
Qu son las emociones
Conocimiento emocional
Reconocimiento emocional
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Sesin 2: Comprendiendo emociones

Gestin emocional
Manejar nuestras emociones
Utilizar el potencial emocional
Comprensin emocional del otro

Sesin 3: Manejando emociones

Las emociones en el contexto laboral
El contagio de emociones en el trabajo
Manejo de conflictos desde la gestin emocional

Sesin 4: Utilizando emociones

El dominio de uno mismo: La brjula interna, el autocontrol y lo que

nos moviliza.
El flujo intuitivo
Las habilidades personales: El radar social, las artes de la influencia y
la colaboracin.

V. METODOLOGA
El curso ser dictado de forma virtual, estar dividido en 4 sesiones de 45 a 60 minutos cada una
aproximadamente. Se realizarn 02 evaluaciones, una evaluacin inicial y una evaluacin final,
ambas sern de forma virtual.

VI. SISTEMA DE EVALUACIN

Para aprobar el curso se requiere el cumplimiento del 100% de las sesiones y las actividades
prcticas propuestas en cada una de ellas.
- Evaluacin inicial (10% por cumplimiento, no tiene calificacin)
- Evaluacin parcial (40%)
- Evaluacin final (50%)

- Calificacin aprobatoria igual o mayor al 75% (15).

VII. BIBLIOGRAFA DE CONSULTA

CASADO LUMBRERAS, C. (2009) Entrenamiento emocional en el trabajo. Madrid: ESIC
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GOLEMAN, D. (1998) La prctica de la inteligencia emocional. Barcelona: Kairs

GUILERA AGERA, L. (2006) Ms all de la inteligencia emocional. Las cinco dimensiones de la

mente. Madrid: Thomson

RAMOS DAZ, N., RECONDO PREZ, O. y ENRQUEZ ANCHONADO, H. (2012) Practica la inteligencia
emocional plena. Mindfulness para regular nuestras emociones. Barcelona: Kairs.

San Isidro, 2016