Los instructivos

CONTENIDOS
Los instructivos son textos funcionales, donde predomina la funcin apelativa del lenguaje. Es decir, se
dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para
realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones nos indican, adems, los materiales que se
requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
En general, los instructivos presentan:
Un ttulo que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
Dependiendo del tamao del texto y de las caractersticas de las instrucciones se utilizan:
subttulos
numeraciones
distintos recursos grficos: cuadros, vietas, ilustraciones
colores

Predomina la funcin verbal en el lenguaje, pues lo ms importante son las acciones que se deben realizar.

Presentan un vocabulario preciso o especializado.

 Instructivos para cuidar nuestra calidad de vida
Piensa y discute con otros compaeros y compaeras de curso o con los miembros de tu familia, qu situacin
de la vida diaria necesitara de un instructivo claro y preciso para que al llevarlo a cabo protejan y cuiden la
calidad de vida de todos ustedes. Por ejemplo, qu hacer en caso de un temblor.
Si lo necesitas, recurre a las siguientes estrategias:
Estrategias para comprender mejor un instructivo
Antes de leer
Lee el ttulo y observa si
presenta subttulos.
Identifica a qu auditorio o
destinatario puede ir dirigido.
Realiza una lectura
preliminar del instructivo y
trae a tu memoria lo que
sabes o supones que se
debe tomar en cuenta en
esa situacin que presenta
el instructivo.
Observa si presenta
numeraciones, cuadros,
vietas, ilustraciones
que apoyen u ordenen la
informacin expuesta.
Estrategias para elaborar un instructivo
Antes de elaborarlo
Seala sobre qu tratar el
instructivo.
Identifica quin ser el
destinatario del instructivo.
Selecciona el vocabulario
pertinente para el tema del
instructivo.
Precisa en forma clara las
acciones y el orden en que
se deben realizar.
Si se requiere de materiales
o tiempos especiales,
antalos.
APLICACIN PRCTICA
Durante la lectura Despus de leer
Lee atentamente el Resume en forma oral las
instructivo y marca los acciones principales que se
verbos principales que deben realizar, segn el
se sealan en l. instructivo que has ledo.
Ordena las acciones, segn
Utiliza las claves del contexto
para deducir el significado de deban realizarse.
palabras desconocidas
o especializadas. Consulta Identifica las situaciones que
el diccionario o a personas pueden ser ms crticas y
expertas, si es necesario. peligrosas, y comntalas con
otras personas.
Detn la lectura y comenta
Evala junto a otras
aquellas acciones que te
parecen claves. personas si el instructivo
realizado resulta claro para
Piensa en las acciones que
los destinatarios a quien
va dirigido.
se indican en el instructivo
para llevar a cabo la
actividad.
Durante la escritura Despus de
escribir el borrador
Precisa todos los pasos
Verifica y corrige si:
cuidadosamente hasta lograr
la accin esperada.
El orden de las acciones
Redacta cada paso,
es correcto.
cuidando que los verbos
utilizados sean precisos.
La ortografa es
adecuada.
Cuida utilizar palabras y Las ilustraciones
expresiones especficas que
le entreguen informacin
corresponden a lo
explicado en el texto.
precisa al destinatario.
El vocabulario es
Si es necesario, numera las
acciones.
apropiado y preciso.
Resulta ordenado, claro y
No olvides incluir elementos coherente.
grficos para facilitarle al
lector el logro del objetivo.
Si el destinatario puede correr
algn peligro, advirtelo de
modo destacado.
Sector: Lenguaje y Comunicacin.

PARA EL DOCENTE
Subsector: Lenguaje y Comunicacin.
Nivel: NB 3 y NB 4.

Descripcin general
Con respecto al tipo de texto, la informacin que se entrega en esta pgina es relativa a los instructivos.
Se le ofrece al estudiante aproximarse a las caractersticas de este tipo de texto, y avanzar en sus
aprendizajes por medio de una comprensin y/o produccin de un instructivo relacionado con su vida
cotidiana, o con mbito de inters personal.
Se le ofrece como ejemplo un instructivo de la Divisin Andina referido al perodo de invierno, y se le
proponen estrategias de comprensin y de produccin de un instructivo.

Objetivos Objetivos Contenidos Conceptos claves

fundamentales transversales

NB 3 Crecimiento y Caractersticas Instructivo.

Decodificar y analizar comprensiva autoafirmacin personal. de los Funcin verbal
y crticamente mensajes Ejercitar la habilidad de instructivos. en el lenguaje.
generados por interlocutores y expresar y comunicar Estrategias de Recursos
medios de comunicacin. las opiniones, ideas, comprensin. ordenadores y
NB 4 sentimientos y convicciones Estrategias de grficos.
Producir diversos tipos de textos propias, con claridad y produccin.
escritos. eficiencia.

Aprendizajes posibles Otras oportunidades Criterios de evaluacin

Identificar el propsito de los instructivos. de aprendizaje
Los pasos estn claros
Reconocer su fisonoma y estructura.
Aprender palabras
y ordenados?

Identificar la importancia del orden de nuevas y utilizarlas

en nuevos contextos.
Los verbos que utiliz
son precisos?
las acciones en un instructivo.

Identificar los recursos que apoyan la Elaborar instructivos El lenguaje es

eficacia de un instructivo: para nios y nias de la adecuado al tema de su
numeracin, ilustraciones, etc. regin, presentando los instructivo?

Revisar distintos tipos de instructivos

cuidados preventivos
que se deben tener en Verific la ortografa
literal, acentual y puntual?
con el fin de evaluar su claridad en alguna estacin del ao
las instrucciones. en especial. Utiliz distintos
Desarrollar el pensamiento lgico y Leer Instrucciones para
recursos grficos
significativos?
la comprensin organizacional de un subir una escalera
texto, ordenando partes de un
instructivo que han sido previamente
de Julio Cortzar y Cumpli con el
comparar este texto propsito y destinatario
desordenadas por el profesor o de carcter literario del instructivo?
profesora.
con otros instructivos
Qued ordenado y bien
Incrementar el dominio de la o manuales. presentado su trabajo
final?
comprensin de textos con
propsitos especficos. Desarrollar la
imaginaciny Muestra orgullo o
Fortalecer la produccin de textos con
propsitos especficos.
creatividad por medio satisfaccin por su
de la produccin trabajo terminado?
Evaluar o coevaluar los trabajos
de instructivos
humorsticos. Desea darlo a conocer
o publicarlo?
realizados con el fin de aprender de los
logros y dificultades.