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Estadstica inferencial.
Tercer corte
Presentado por:
Karina Agualimpia M. T00041689.
Mara Paula Sierra T. T00041764.
Ejercicio 17
Solucin:
1) Datos:
- Poblacin normal
- = 73
- n = 10
- = 0,05
- /2 = 0,025
- s= 14.079
2) Hiptesis:
Ho: =70 [El promedio de calificaciones (en escala del 1 a 100) de
10 estudiantes en un examen de algebra es igual a 70]
3) Estadstico de prueba:
= v=n-1
/
7370
= = 0.673
(14.079)/10
4) Regin critica
5) Conclusin:
Para una prueba al nivel del 5% tenemos que = 0,05 y t/2 =t 0,025 (9) =
2.262. Entonces como t=0.673 es menor que t/2 no se rechaza la
hiptesis nula, es decir el promedio de calificaciones (en escala del 1 a 100)
de 10 estudiantes en un examen de algebra es igual a 70.
STATGRAPHICS:
Conclusin statgraphics:
Como el p_valor de la prueba es mayor que el nivel de significancia no se rechaza
la hiptesis nula.
Ejercicio 38
Solucin:
1) Datos:
- = 0.173
- n = 998
- = 0,05
- /2 = 0,025
2) Hiptesis:
Ho: 0.25 [Al menos el 25% de los estudiantes est en
desacuerdo con el uso del uniforme]
3) Estadstico de prueba:
=
(1 )
0.173 0.25
= = 5.617
0.25 (1 0.25)
998
4) Regin critica
Z0.05 = -1.64
5) Conclusin:
Para una prueba al nivel del 5% tenemos que = 0,05 y Z=Z0.05 = -1.64.
Entonces como Z=-5.617 es menor que Z se rechaza la hiptesis nula, es
decir que menos del 25% de los estudiantes est en desacuerdo con el uso
del uniforme
STATGRAPHICS
Conclusin statgraphics:
Como el p_valor de la prueba es menor que el nivel de significancia se rechaza la
hiptesis nula.
Ejercicio 50
50) En cierto pas, se llev a cabo un estudio entre los usuarios de telfonos, un ao
despus de que empresas distintas de la empresa de telefona EMT dispusieran de
servicio de comunicacin a larga distancia. De una muestra aleatoria de 368
usuarios de la EMT, 92 manifestaron estar intentando aprender ms sobre sus
opciones, mientras que para una muestra aleatoria independiente de 116 usuarios
de otras empresas, 37 manifestaron lo mismo. Contraste, al nivel de significancia
del 5%, la hiptesis nula de que las proporciones poblacionales son iguales frente
a una alternativa bilateral.
Solucin:
1) Datos:
- N1 = 368
- P1= 0.25
- N2=116
- P2=0.3189
- = 0,05
- /2 = 0,025
2) Hiptesis:
Ho: = 0 No hay diferencia significativa.
3) Estadstico de prueba:
11 + 22
=
1 + 2
= 0.266
2
1
=
(1 ) + (1 )
1 2
(0.25)(0.3189)
= = 1.464
0.266(10.266) 0.266(10.266)
+
368 116
4) Regin critica
Z0.025 = 1.96
5) Conclusin:
Para una prueba al nivel del 5% tenemos que = 0,05 y Z/2 =Z0.025 = 1.96.
Entonces como Z=-1.464 cae en la regin de no rechazo y no se rechaza la
hiptesis nula, es decir no hay diferencia significativa. Y las proporciones
poblacionales son iguales.
STATGRAPHICS
Conclusin statgraphics:
Como el p_valor de la prueba es mayor que el nivel de significancia no se rechaza
la hiptesis nula.
Ejercicio 70
Use =0.05 para determinar si con uno de los procedimientos siguientes: (a)
prueba de hiptesis.
Solucin:
1) Datos:
- N1 = 14
- X1= 11.2
- S1= 2.2
- N2=11
- X2=12.4
- S2= 1.9
- = 0,05
- /2 = 0,025
2) Hiptesis:
Ho: = 0 Los salmones de la cinaga A y B tienen igual
longitud promedio. No hay diferencia significativa.
3) Estadstico de prueba:
(1 2 ) (1 2)
=
12 22
+
1 2
(11.2 12.4 )
= = 1.461
4.84 + 3.61
14 11
= 24
4) Regin critica
5) Conclusin:
Para una prueba al nivel del 5% tenemos que = 0,05 y T/2 =T0.025 (24) =
2.064. Entonces como T=-1.461 cae en la regin de no rechazo y no se
rechaza la hiptesis nula, es decir no hay diferencia significativa. Por lo
tanto, los salmones de la cinaga A y B tienen igual longitud promedio.
STATGRAPHICS
Conclusin statgraphics:
Como el p_valor de la prueba es mayor que el nivel de significancia no se rechaza
la hiptesis nula.