TALLER DE LECTURA Y REDACCION II

EVALUACIN GLOBAL
En el Compendio Fascculo 1 observaste cmo se seleccionan los contenidos, as como los criterios
que se siguen para organizar y estructurar la informacin.
En base a lo anterior, responde a las cuestiones siguientes.
1. Una noticia es?
a) Una comunicacin sobre hechos actuales.
b) Una novedad que interesa a unos cuantos.
c) La nota roja.
d) Un discurso.
2. La noticia est constituida por:
a) Hechos actuales, desconocidos e inditos.
b) Acontecimientos personales.
c) Rumores y supuestos.
d) Ancdotas.
3. Una noticia es transmitida:
a) De boca en boca.
b) Por un texto de divulgacin.
c) Por comunicadores profesionales.
d) En los puestos de peridicos y revistas.
4. Las noticias las difunden:
a) Las revistas especializadas.
b) Los medios de comunicacin.
c) Los voceadores.
d) Los vecinos.
5. Su periodicidad es variable.
a) Noticias.
b) Revistas.
c) Peridicos.
d) Entrevistas.
6. Transmiten informacin reciente.
a) Noticias.
b) Revistas.
c) Peridicos.
d) Entrevistas.
7. Comentan y analizan la informacin.
a) Noticias.
b) Revistas.
c) Peridicos.
d) Entrevistas.
8. Es la manifestacin escrita de un hecho o suceso que, antes de su difusin, se ha jerarquizado y
estructurado de acuerdo con criterios del periodista.
a) Referente.
b) Marca discursiva.
c) Efecto de sentido.
d) Discurso periodstico.
9. Se dice que es todo elemento que define o caracteriza el sentido del discurso.
a) Discurso.
b) Referente.
c) Marca discursiva.
d) Efecto de sentido.
10. Los elementos como: edad, sexo, inters, ocupacin; son importantes para:
a) Discurso periodstico.
b) Manejo de auditorio.
c) Efecto de sentido.
d) Expresin oral.
11. El esquema de la pirmide invertida se emplea en:
a) La crnica.
b) El editorial.
c) La caricatura.
d) La nota informativa.
12. Se presenta despus del enunciado del suceso y da respuesta a la pregunta Por qu? Se trata
de:
a) Consecuente.
b) Antecedente.
c) Suceso.
d) Clmax.
13. De acuerdo con la estructura de la pirmide invertida, el orden de la nota informativa es:
a) Antecedente, consecuente, suceso.
b) Suceso, consecuente, antecedente.
c) Suceso, antecedente, consecuente.
d) Antecedente, suceso, consecuente.
14. La entrevista que es rgida, expone preguntas elaboradas de antemano con sentido lgico y en
orden de importancia se denomina.
a) Libre.
b) Dirigida.
c) Indirecta.
d) Inmediata.
Lee con atencin y seala la opcin, segn corresponda a las siguientes expresiones referentes a la
entrevista.
15. En ella se exponen preguntas elaboradas de antemano con sentido lgico y en orden de
importancia.
a) Libre.
b) Informativa.
c) Estructurada.
d) Interpretativa.
16. La discusin dirigida es:
a) Una caracterstica del sentido comn.
b) Una tecnologa para la confrontacin.
c) Una tcnica de la investigacin de campo para manipular a los informantes.
d) Una tcnica donde un conductor dirige el intercambio de ideas en un grupo.
CUADERNO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE, CONSOLIDACIN Y REATROALIMENTACIN 59
TALLER DE LECTURA Y REDACCIN II
17. Sucede cuando los textos periodsticos ofrecen, adems de informacin, orientacin y dan pauta
para que se reflexione acerca de los juicios que emiten.
a) Notas.
b) Opinin.
c) Declaracin.
d) Informacin.
18. El texto est escrito con un lenguaje coloquial.
a) Artculo de opinin.
b) Editorial.
c) Columna.
d) Crnica.
Analiza el siguiente texto y seala a qu gnero pertenece.
19. DESCARTADO UN AJUSTE A LA PARIDAD; ACERTADA LA POLITICA MEXICANA: FMI
Luis Acevedo Pesquera
El xito alcanzado por la poltica econmica mexicana cancela cualquier posibilidad de ajuste en el
tipo de cambio, asegur hoy aqu el director gerente del Fondo Monetario Internacional (FMI),
Michael Camdessus.
Entrevistado brevemente al trmino de la ceremonia de clausura de la 48 asamblea conjunta de
gobernadores del banco mundial y el FMI, Camdessus afirm que la situacin cambiaria en Mxico
es excelente porque el pas es exitoso en su estrategia y su moneda se ha ajustado perfectamente
sin afectar la competitividad de los productos mexicanos en los mercados mundiales.
a) Columna.
b) Crnica.
c) Artculo.
d) Nota informativa.
Completa la siguiente oracin.
20. El artculo de opinin siempre est___________por el periodista que lo escribe.
a) escrito
b) firmado
c) elaborado
d) interpretado
El Compendio Fascculo 2, te dio la oportunidad de conocer las caractersticas del lenguaje
literario, sus formas y sus gneros.
Estructuralmente hablando, la obra literaria tiene los mismos elementos de una situacin real de
comunicacin, pero a diferencia de sta, en la literatura la situacin es creble pero no real.
Responde a las siguientes preguntas seleccionando el inciso correcto.
21. Eleccin de una forma de expresin que se aparta de la norma comn.
a) Intensificacin.
b) Connotacin.
c) Desviacin.
d) Denotacin.
22. La connotacin se define como:
a) Aquella funcin que permite hacer asociaciones y evocaciones personales.
b) Significado objetivo de un trmino comn a todos los hablantes.
c) Aquel que se recubre de figuras que apuntan a otra realidad.
d) El procedimiento de intensificacin de los enunciados.
23. En los versos y retiemble en sus centros la tierra/ al sonoro rugir del can, la expresin
sonoro rugir es una:
a) Metfora.
b) Comparacin.
c) Figura retrica.
d) Frase artstica.
24. Es el texto que emplea recursos como la desviacin, intensificacin, metforas, comparaciones,
connotaciones.
a) Literario.
b) Cientfico.
c) Periodstico.
d) Propagandstico.
25. El siguiente texto corresponde a la forma verbal:
Cultivo una rosa blanca,
en junio como en enero,
para el amigo sincero
que me da su mano franca.
a) Verso.
b) Prosa
c) Narrativo.
d) Dramtico.
26. Este gnero, manifiesta los sentimientos y emociones del autor.
a) Argumentativo.
b) Dramtico.
c) Narrativo.
d) Lrico.
27. Es quien relata la historia, puede ser en primera o tercera persona.
a) Autor.
b) Narrador.
c) Personaje.
d) Sujeto lrico.
28. Cuenta sucesos, narra y describe de manera objetiva. Estas caractersticas corresponden al
gnero:
a) Argumentativo.
b) Dramtico.
c) Literario.
d) Narrativo.
29. El narrador est ausente. Los personajes presentan la historia por medio de dilogos. Se presenta
en un escenario. Puede estar en verso o prosa.
a) Verso.
b) Lrico.
c) Narrativo.
d) Dramtico.
30. En el gnero dramtico el narrador est:
a) Ausente.
b) Presente.
c) No est presente ni ausente.
d) Presente y ausente, segn sea el caso.
31. En el gnero dramtico los cambios de lugar, entradas y salidas de los personajes se indican
mediante:
a) Parntesis.
b) Corchetes.
c) Nmeros.
d) No se indican.
32. Sirve para expresar la comprensin sobre distintos tipos de textos literarios, citar el pensamiento
de algn autor con las palabras del lector (cita indirecta).
a) Sinopsis.
b) Sntesis.
c) Resumen.
d) Parfrasis.
33. Por su propsito, la narracin puede presentarse como:
a) Retrato.
b) Topogrfica.
c) Informativa.
d) Cronogrfica.
34. Comprende la evolucin y encadenamiento de las acciones que se enredan y forman nudos que
mantienen la atencin del lector.
a) Planteamiento.
b) Desarrollo.
c) Desenlace.
d) Climax.
35. Es uno de los elementos bsicos de todo relato, de manera que ubicndolo podemos revivir
pocas pasadas o imaginar las futuras.
a) Historia.
b) Ambiente.
c) Personajes.
d) Temporalidad.
36. Es la descripcin que se hace de los lugares o espacios en los que se efectan las acciones de la
narracin.
a) Visin.
b) Retrato.
c) Definicin.
d) Topografa.
37. Espritu nacionalista es una caracterstica de:
a) Narracin.
b) Descripcin.
c) Modernismo.
d) Romanticismo.
38. Esta corriente literaria tiene su origen en Amrica Latina, siendo uno de sus principales
exponentes Gabriel Garca Mrquez, se trata de:
a) Realismo mgico.
b) Romanticismo.
c) Modernismo.
d) Dramtico.
39. Se dice que es un informe acerca del contenido y las caractersticas del texto de diversa ndole.
a) Expresin oral.
b) Contexto.
c) Resea.
d) Estilo.
40. Cul es la tcnica que plantea un tema cuestionable, los participantes conocen el tema y la
discusin est basada en preguntas que conducen a la polmica?
a) Discusin libre.
b) Discusin dirigida.
c) Discusin moderada.
d) Discusin arbitraria.
CUADERNO