SESIN 1

CAMINO A UNA ESCUELA SEGURA

Plan de Gestin del Riesgo y Plan de Contingencia en la I.E.

I. DATOS INFORMATIVOS

NMERO DE LA SESIN
FECHA DURACIN
1 3 hora

II. ORGANIZACIN Y EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES CONOCIMIENTOS INDICADORES

Reconoce la importancia PGRD de la institucin Ordena los pasos de elaboracin del
de plan de gestin del educativa: Plan GRD y del plan de contingencia
riesgo y plan de Normativa para su aplicacin adecuado segn la
contingencia en la Importancia normativa.
institucin educativa. Pasos Explica la importancia de Plan de
contingencia de la I.E.

III. SECUENCIA METODOLGICA

SECUENCIA TIEMPO RECURSOS/

ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS
DIDCTICA (min.) INSTRUMENTO

Diapositiva N
El facilitador:
01
Presenta la capacidad de la sesin a desarrollar.
Entrega a cada participante tarjetas de colores y luego Cartulina de
pregunta: Qu expectativa tiene del taller? colores con los
Selecciona las respuestas presentadas por los 50 min. pasos y
participantes y las relaciona con capacidades e acciones del
INICIO indicadores de logro de la sesin. PGRD.
Organiza a los participantes en 2 grupos de acuerdo al
color de la tarjeta con la dinmica: Camino a una
Escuela Segura Papelotes,
Coloca en el piso dos letreros uno con letras grandes tarjetas y
PGRD y con letras pequeas Plan de Contingencia. plumones
Entrega a cada participante tarjetas con los pasos de la
elaboracin del Plan de GRD- Plan de contingencia.
Indica que ordenen las tarjetas formando un camino,
 con las acciones que se realiza en cada paso.
Pregunta:
Por qu creen que se realiz la dinmica?, por qu
la educacin en gestin de riesgo?, por qu ser
importante el Plan de GRD en la I.E?, quines
participan en la elaboracin del PGRD?, qu procesos
se da en el plan de contingencia?, en el componente
de gestin reactiva que procesos se realiza?
Distribuye las preguntas por grupos.
Solicita a los participantes que anoten en un papelote
las respuestas de las preguntas que les corresponden
y luego socializan.
Explica la normativa, importancia y los pasos que se
Diapositivas,
debe considerar para elaborar el PGRD y el Plan de
100 min. equipo
contingencia, utilizando diapositivas.
multimedia,
Invita a los participantes a recorrer el Camino a una
laptop.
Proceso escuela segura (produccin) para contrastar con la
informacin recibida y corregir si el caso lo requiera. Lista de cotejo
Entrega a cada grupo un plan de contingencia para monitoreo del
aplicar y validar la lista de cotejo de monitoreo del plan de
plan de contingencia de I.E. contingencia
Cada grupo explica la importancia del de Plan de
contingencia de la I.E. y asume compromisos para la
mejora del plan.
Evaluacin Se realiza la meta cognicin:
Qu aprend en la sesin de hoy? 30 min.
Cmo aplico lo aprendido en la I.E.?
A qu me comprometo?